第一篇：楊橋職高機(jī)電實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)范

楊橋職高機(jī)電實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)范

數(shù)控精雕車間安全管理制度

為確保安全教學(xué)、安全生產(chǎn)、確保您的人身安全和家庭幸福，進(jìn)入車間的一切人員都必須嚴(yán)格遵守以下安全規(guī)則：

1.所有人員未經(jīng)允許，不得進(jìn)入工作區(qū)，更不能開動(dòng)設(shè)備。未經(jīng)批準(zhǔn)，禁止非實(shí)習(xí)學(xué)生上機(jī)操作。

2.工作時(shí)要穿工作服或緊身衣服，袖口要扎緊。

3.不允許穿涼鞋、拖鞋和高根鞋進(jìn)入車間。

4.機(jī)床開動(dòng)后，操作人員不得離開。

5.操作者一般均應(yīng)戴工作帽。女生或長(zhǎng)發(fā)者的頭發(fā)或辮子，必須塞進(jìn)帽子里。

6.工作時(shí)，頭不能離工件太近，以防止切屑飛入眼睛。如果切屑細(xì)而飛散，則必須戴上護(hù)目鏡。

7.手和身體的任何部位都不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件。如皮帶輪、皮帶、齒輪、卡盤、工件等。

8.工件或刀具必須裝夾牢固，否則會(huì)飛出傷人。

9.機(jī)床開動(dòng)時(shí)，不允許用量具測(cè)量工件，也不允許用手摸工件表面。

10.不可用手直接清除切屑，應(yīng)使用鉤子或其它工具清除。

11.不允許用手剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤、夾頭或工件。

12.不允許任意裝拆電氣設(shè)備或機(jī)件。

13.車間內(nèi)嚴(yán)禁追逐打鬧、玩耍。

14.對(duì)違反上述規(guī)定者，工作人員有權(quán)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，直至逐出車間，移交有關(guān)部門處理。因違反上述規(guī)定造成事故者，責(zé)任自負(fù)。

本規(guī)定自2009年12月開始實(shí)施。

楊橋職高數(shù)控精雕實(shí)訓(xùn)車間

2009年12月

數(shù)控精雕車間管理規(guī)定

數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地是貫徹學(xué)?！案呗毥逃龑?shí)踐第一”的教育理念，培養(yǎng)高技能型人才的重要基地之一。通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的單項(xiàng)技能和綜合職業(yè)技能，也是培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。大力發(fā)展學(xué)校的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地，突出其前校后廠、工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)特色，使高職教育理論與實(shí)際聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，分析問題、解決問題的能力。

1.實(shí)訓(xùn)期間必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書及教材中有關(guān)的內(nèi)容，明確實(shí)訓(xùn)目的要求、實(shí)訓(xùn)原理、方法和步驟。

2.嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)車間的規(guī)章制度和數(shù)控設(shè)備操作規(guī)程，服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和管理人員的安排，確保實(shí)習(xí)者安全及設(shè)備安全。

3.必須熟悉數(shù)控機(jī)床的功能和操作規(guī)程，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。

4.實(shí)訓(xùn)中必須按管理人員提供的材料進(jìn)行加工，不準(zhǔn)私自裝夾材質(zhì)較硬的材料進(jìn)行加工。

5.實(shí)訓(xùn)中必須保持安靜與整潔，禁止吸煙、喧嘩、打鬧、亂扔雜物、串崗、離崗。嚴(yán)禁亂動(dòng)機(jī)床的按鈕、開關(guān)。

6.實(shí)訓(xùn)教師對(duì)每批實(shí)訓(xùn)學(xué)生，首先進(jìn)行安全教育，講解安全生產(chǎn)規(guī)章制度，講解操作規(guī)程、安全技術(shù)、安全技能，并經(jīng)考核合格后方能進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

7.實(shí)訓(xùn)學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)車間規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

8.未盡事宜在實(shí)訓(xùn)期間由單位、學(xué)校協(xié)商解決。

本規(guī)定自2009年12月開始實(shí)施。

楊橋職高數(shù)控精雕實(shí)訓(xùn)車間

2009年12月

數(shù)控精雕車間設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)制度

數(shù)控機(jī)床的使用壽命和效率高低，不僅取決于機(jī)床本身的精度和性能，很大程度上也取決于它的正確使用和維修。正確的使用能防止設(shè)備非正常磨損，避免突發(fā)故障；精心的維護(hù)可使設(shè)備保持良好的技術(shù)狀態(tài)，延遲老化進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消滅故障防患于未來，防止惡性事故的發(fā)生，從而保障安全運(yùn)行。也就是說，機(jī)床的正確操作與精心維護(hù)，是貫徹設(shè)備管理以預(yù)防為主的重要環(huán)節(jié)。

1.使機(jī)床保持良好的潤(rùn)滑狀態(tài)

定期檢查清洗自動(dòng)潤(rùn)滑系統(tǒng)，添加或更換油脂、油液，使絲杠、導(dǎo)軌等各運(yùn)動(dòng)部位始終保持良好的潤(rùn)滑狀態(tài)，降低機(jī)械磨損速度。

2.定期檢查液壓、氣壓系統(tǒng)

對(duì)液壓系統(tǒng)定期進(jìn)行油質(zhì)化檢，檢查和更換液壓油，并定期對(duì)各潤(rùn)滑、液壓、氣壓系統(tǒng)的過濾器或過濾網(wǎng)進(jìn)行清洗或更換，對(duì)氣壓系統(tǒng)還要注意經(jīng)常放水。

3.定期檢查電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)

對(duì)直流電動(dòng)機(jī)定期進(jìn)行電刷和換向器檢查、清洗和更換，若換向器表面臟，應(yīng)用白布沾酒精予以清洗；若表面粗糙，用細(xì)金相砂紙予以修整；若電刷長(zhǎng)度為10mm以下時(shí)，予以更換。

4.適時(shí)對(duì)各坐標(biāo)系軸進(jìn)行超限位試驗(yàn)

由于切削液等原因使硬件限位開關(guān)產(chǎn)生銹蝕，平時(shí)又主要靠軟件限位起保護(hù)作用。因此要防止限位開關(guān)銹蝕后不起作用，防止工作臺(tái)發(fā)生碰撞，嚴(yán)重時(shí)會(huì)損壞滾珠絲杠，影響其機(jī)械精度。試驗(yàn)時(shí)只要按一下限位開關(guān)確認(rèn)一下是否出現(xiàn)超程報(bào)警，或檢查相應(yīng)的I/O接口信號(hào)是否變化。

5.定期檢查電器元件

檢查各插頭、插座、電纜、各繼電器的觸點(diǎn)是否接觸良好，檢查各印刷線路板是否干凈。檢查主變電器、各電機(jī)的絕緣電阻在1MΩ以上。平時(shí)盡量少開電氣柜門，以保持電氣柜內(nèi)的清潔，定期對(duì)電器柜和有關(guān)電器的冷卻風(fēng)扇進(jìn)行衛(wèi)生清潔，更換其空氣過濾網(wǎng)等。電路板上太臟或受濕，可能發(fā)生短路現(xiàn)象，因此，必要時(shí)對(duì)各個(gè)電路板、電氣元件采用吸塵法進(jìn)行衛(wèi)生清掃等。

6.機(jī)床長(zhǎng)期不用時(shí)的維護(hù)

如數(shù)控機(jī)床長(zhǎng)期不用時(shí)要長(zhǎng)期通電，并進(jìn)行機(jī)床功能試驗(yàn)程序的完整運(yùn)行。要求每1～3周通電試運(yùn)行1次，尤其是在環(huán)境濕度較大的梅雨季節(jié)，應(yīng)增加通電次數(shù)，每次空運(yùn)行1小時(shí)左右，以利用機(jī)床本身的發(fā)熱來降低機(jī)內(nèi)濕度，使電子元件不致受潮。同時(shí)，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)有無電池報(bào)警發(fā)生，以防系統(tǒng)軟件、參數(shù)的丟失等。

7.更換存儲(chǔ)器電池

一般數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)對(duì)COMOSRAM存儲(chǔ)器器件設(shè)有可充電電池維持電路，以保證系統(tǒng)不通電期間保持其存儲(chǔ)器的的內(nèi)容。在一般的情況下，即使電池尚未失效，也應(yīng)每年更換一次，以確保系統(tǒng)能正常工作。電池的更換應(yīng)在數(shù)控裝置通電狀態(tài)下進(jìn)行，以防更換時(shí)RAM內(nèi)信息丟失。

8.監(jiān)視數(shù)控裝置用的電網(wǎng)電壓

數(shù)控裝置通常允許電網(wǎng)電壓在額定值的10%～-15%的范圍內(nèi)活動(dòng)，如果超出此范圍就會(huì)造成系統(tǒng)不能正常工作，甚至?xí)饠?shù)控系統(tǒng)內(nèi)電子元件的損壞。為此，需要經(jīng)常監(jiān)視數(shù)控裝置用的電網(wǎng)電壓。

9.定期進(jìn)行機(jī)床水平和機(jī)械精度檢查

機(jī)械精度的校正方法有軟硬兩種。其軟方法主要是通過系統(tǒng)參數(shù)補(bǔ)償，如絲杠反向間隙補(bǔ)償、各坐標(biāo)系定位精度定點(diǎn)補(bǔ)償、機(jī)床回參考點(diǎn)位置校正等；其硬方法一般要在機(jī)床大修時(shí)進(jìn)行，如進(jìn)行導(dǎo)軌修刮、滾珠絲杠螺母預(yù)緊、調(diào)整反向間隙等。

10.經(jīng)常打掃衛(wèi)生

如果機(jī)床周圍環(huán)境太臟、粉塵太多，均可以影響機(jī)床的正常運(yùn)行；電路板太臟，可能產(chǎn)生短路現(xiàn)象；油水過濾網(wǎng)、安全過濾網(wǎng)等太臟，會(huì)發(fā)生壓力不夠、散熱不好，造成故障。所以必須定期進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

本規(guī)定自2009年12月開始實(shí)施。

楊橋職高數(shù)控精雕實(shí)訓(xùn)車間

2009年12月

數(shù)控精雕車間安全生產(chǎn)操作規(guī)程

為確保安全教學(xué)和安全生產(chǎn)，確保您的人身安全和家庭幸福，進(jìn)入車間的一切人員都必須嚴(yán)格遵守以下安全與生產(chǎn)操作規(guī)程。

1.非工作人員未經(jīng)允許，不得擅自進(jìn)入工作區(qū)。

2.禁止非實(shí)習(xí)學(xué)生上機(jī)操作。

3.進(jìn)入車間要穿工作服，不允許穿涼鞋、拖鞋和高根鞋。

4.操作者必須配戴工作帽和護(hù)目鏡。

5.機(jī)床開動(dòng)后，操作人員不得離開。

6.手動(dòng)操作機(jī)床時(shí)注意各項(xiàng)安全，防止碰傷。

7.加工過程中嚴(yán)禁過近觀察切削表面，以防止切屑飛入眼睛。

8.禁止身體依靠機(jī)床或把手放在機(jī)床床體上。

9.先卸刀具再清理機(jī)床，防止劃傷。

10.對(duì)機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)和定期維護(hù)，使機(jī)床的運(yùn)行保持良好狀態(tài)。

楊橋職高數(shù)控精雕車間

2009年12月

實(shí)訓(xùn)室管理制度

一、實(shí)訓(xùn)室管理辦法

1.所有進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的人員都必須遵守實(shí)訓(xùn)室有關(guān)的規(guī)章制度。

2.注意人身及設(shè)備的安全，實(shí)訓(xùn)時(shí)要有安全措施。

3.原版儀器、設(shè)備隨機(jī)資料、軟件一律不外借。

4.不得將與實(shí)訓(xùn)無關(guān)人員帶入實(shí)訓(xùn)室。

5.由于責(zé)任事故造成儀器設(shè)備的損壞，要追究使用人的責(zé)任直到賠償。

二、管理人員職責(zé)

1.應(yīng)熟悉儀器、設(shè)備的使用方法及特性。

2.愛護(hù)儀器設(shè)備，正確使用，做好維護(hù)保養(yǎng)工作。

3.負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的申請(qǐng)作出安排調(diào)整。

4.保持實(shí)訓(xùn)室的整齊清潔、防火、防盜，保證儀器設(shè)備安全。

5.保持實(shí)訓(xùn)室的清潔衛(wèi)生。

三、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則

1.嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.實(shí)訓(xùn)開始前，須了解相關(guān)儀器設(shè)備的性能，熟悉操作規(guī)程及安全注意事項(xiàng)。

3.實(shí)訓(xùn)過程中，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，規(guī)范操作。

4.實(shí)訓(xùn)過程中，若發(fā)生意外或儀器設(shè)備發(fā)生故障和損壞，應(yīng)保持冷靜，立即停止實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)向?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)教師或管理人員報(bào)告，不得自行處理。

5.實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，清理好物品及儀器設(shè)備并歸還原處，清掃實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，經(jīng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師或管理人員檢查認(rèn)可后方可離去。

楊橋職高機(jī)電專業(yè)

第二篇：楊橋職高計(jì)算機(jī)工作總結(jié)

楊橋職高計(jì)算機(jī)工作總結(jié)

趙素梅

本學(xué)期計(jì)算機(jī)專業(yè)組的活動(dòng)，在學(xué)校教科室和教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，立足課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校的實(shí)際情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)專業(yè)組自身建設(shè)，做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的教學(xué)理論和信息科技知識(shí)，不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過開展隨堂聽課活動(dòng)，共同研究和探討信息科技教學(xué)工作。同時(shí)積極開展教科研活動(dòng)，堅(jiān)持每雙周為教研組活動(dòng)、每單周為備課組活動(dòng)時(shí)間，確保教研活動(dòng)有成效，每次活動(dòng)重點(diǎn)解決

一、兩個(gè)問題。通過講座、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提高。

二、做好學(xué)校的常規(guī)管理，扎實(shí)各項(xiàng)工作。

本學(xué)期一年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)放在基本功訓(xùn)練上，二年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)操作技能的提高上，堅(jiān)持理論和實(shí)訓(xùn)同步，教學(xué)和訓(xùn)練的任務(wù)雖然繁重，要求每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課，向45分鐘要質(zhì)量、要效率。

三、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

1、配合學(xué)校教科室和教務(wù)處工作，組織開展全校計(jì)算機(jī)課程學(xué)生技能大賽活動(dòng)；

2、要求組員完成好各自的教育教學(xué)任務(wù)，做好組員一學(xué)期的公開課準(zhǔn)備。要求組員上課前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課時(shí)要抱著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)生的問題要認(rèn)真、耐心的解答，對(duì)待學(xué)生要一視同仁。

3、完成學(xué)校教科室制訂的教研工作。通過教研，提高計(jì)算機(jī)課程教學(xué)質(zhì)量。并在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)新問題，研究并解決。

4、提高教師教研水平。要求教師就教學(xué)、教研過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考，撰寫論文，幫助教師進(jìn)一步提高教研水平；

5、繼續(xù)推行無紙化考試。所有計(jì)算機(jī)課程在本學(xué)期開始實(shí)施無紙化考試。組織骨干教師，進(jìn)行無紙化考試題庫(kù)的建設(shè)。題庫(kù)建設(shè)力求符合學(xué)生實(shí)際、能在日常教學(xué)中運(yùn)用到學(xué)生的練習(xí)中。

四、配合學(xué)校的其它任務(wù)安排。

在做好本職工作之余，積極地配合學(xué)校下達(dá)的其他各項(xiàng)任務(wù)。另外，作為學(xué)校重要的一部分--機(jī)房維護(hù)與管理有專人負(fù)責(zé)，保證學(xué)生們的上機(jī)正常，還要求組員熱情、生動(dòng)地給有關(guān)學(xué)科教師提供技術(shù)幫助。

2010年7月

計(jì)算機(jī)教研組工作總結(jié)

楊橋職高

趙素梅

為了全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，加強(qiáng)我組建設(shè)，提高我組教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，下面對(duì)我組在近兩年的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、?工作計(jì)劃與總結(jié)

我組每學(xué)期開學(xué)前全體教師共同參與制定本學(xué)期的工作計(jì)劃和授課計(jì)劃，開學(xué)后第一周全體教師上交本學(xué)期的明確計(jì)劃目標(biāo)、為完成計(jì)劃目標(biāo)所安排的具體措施，并在學(xué)期中間和結(jié)束時(shí)組織檢查落實(shí)情況并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。并要求每位教師在學(xué)期結(jié)束后完成個(gè)人的學(xué)期工作總結(jié)。

二、課堂教學(xué)方面

近兩年來，我組每位教師教案齊全且規(guī)范，作業(yè)布置適量且難度符合我校相關(guān)專業(yè)的要求，教師均能做到及時(shí)批改，基本能完成對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，能做到關(guān)心每位同學(xué)和對(duì)個(gè)別尖子生的培養(yǎng)。每學(xué)期集中組織若干次集體備課，討論、解決教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)問題。在期中與期末考試中，相同學(xué)科一直統(tǒng)一例題、統(tǒng)一閱卷，每位教師能認(rèn)真完成試卷分析，學(xué)生的考核成績(jī)一直保持高及格率和優(yōu)秀率。

三、課外活動(dòng)方面

幾年來，我組大多數(shù)教師積極參加各種課外活動(dòng)的輔導(dǎo)工作，參加課外活動(dòng)輔導(dǎo)工作的教師基本能做到有計(jì)劃、有記錄、有措施、有總結(jié)。注重課外活動(dòng)的科學(xué)性和實(shí)效性，而且效果非常顯著。

四、理論學(xué)習(xí)方面

根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科的日新月異的特點(diǎn)，我組教師堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)科理論學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，每學(xué)年開始每位教師做出知識(shí)更新的書面計(jì)劃及知識(shí)更新目標(biāo)。到目前為止，我組平均每位教師自我更新了三門以上的專業(yè)課程，有效保證了我校計(jì)算機(jī)專業(yè)新課程的順利開設(shè)。教研組根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，通過各種途徑進(jìn)行繼續(xù)教育與培訓(xùn)。在近兩年的時(shí)間內(nèi)，我組每位教師均通過了第二輪繼續(xù)教育，全組教師均獲得了計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)證書和勞動(dòng)局的計(jì)算機(jī)考評(píng)員證書。

五、教改教研方面

我組全體教師積極參加教育教學(xué)改革，位去年有3位教師參加《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》學(xué)科的“以技能操作為核心的模塊化教學(xué)”課題研究與實(shí)踐，并取得了階段性成果。今年全組有8位教師參加了5門核心專業(yè)課的“以技能操作為核心的模塊化教學(xué)”課題研究與實(shí)踐，目前全體教師的課題計(jì)劃、模塊設(shè)計(jì)均通過學(xué)校專家委員會(huì)的審核，而且所有教師的課題研究均進(jìn)入了實(shí)踐階段。

六、教研組建設(shè)方面

全組教師均能認(rèn)真覆行職業(yè)道德，認(rèn)真組織教育教學(xué)，覆行教書育人的職責(zé)。全組教師在近兩年內(nèi)出滿勤，無遲到、早退或曠課現(xiàn)象。全組教師互相幫助，互相學(xué)習(xí)，形成了一種以老帶新，團(tuán)結(jié)互助的良好組風(fēng)。對(duì)新分配的青年教師實(shí)施專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，其它同志相互幫助的培養(yǎng)策略。

教研組內(nèi)每天安排兩位教師值日，負(fù)責(zé)組內(nèi)的衛(wèi)生和教學(xué)設(shè)備的管理與維護(hù)。組內(nèi)所有教學(xué)資料有專人負(fù)責(zé)，定期對(duì)教學(xué)資料檔案進(jìn)行充實(shí)和完善。

近幾年，一直要求每位教師在每學(xué)期內(nèi)安排一節(jié)公開示范課和說課活動(dòng)，并要求全體組內(nèi)教師進(jìn)行聽課、評(píng)課。特別是近兩年在進(jìn)行課題研究過程中，每位教師每學(xué)期均達(dá)到兩次公開課。

七、工作成績(jī)方面

我組在近兩年的教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，如在近五年暑假期間舉辦的合肥市現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)期間，我組多位教師一直擔(dān)任主講和輔導(dǎo)工作。有兩位教師作為班主任所帶班級(jí)被評(píng)為“校先進(jìn)班集體”，一位教師被評(píng)“合肥市對(duì)口升學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，一位教師代表我校參加合肥市中等職業(yè)學(xué)校教師課件比賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

我們組在過去的兩年內(nèi)，大家齊心合力，團(tuán)結(jié)奮斗，始終以教育教學(xué)為中心開展形式各樣的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與大家的共同努力下取得了一定的成績(jī)。但仍有些許尚待改進(jìn)的地方，寄希望于在今后的工作中加以改進(jìn)。

2009年7月

計(jì)算機(jī)教研組工作總結(jié)

趙素梅 一學(xué)期來，計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，同時(shí)成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。努力營(yíng)造良好教研氛圍，扎實(shí)開展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

2、積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。

我們計(jì)算機(jī)教研組形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家?guī)汀?，形成了良好的教研氛圍。?jì)算機(jī)教研組每位成員積極出謀劃策，通過多次事先聽課、評(píng)課、改課，使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計(jì)算機(jī)教研組全體老師的努力是分不開的。

三、認(rèn)真做好各種培訓(xùn)、考證工作

本學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計(jì)算機(jī)教研組組織了各種培訓(xùn)、考證。5月中旬便是計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，在趙素梅老師的辛勤培育下，全部同學(xué)順利通過。這些考證充分展示了我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的水準(zhǔn)和任課教師的教學(xué)能力。各位老師結(jié)合實(shí)際情況，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、一幫多、多幫一的方法，確保所有的同學(xué)都能掌握基本操作技能，也為提高考試合格率提供了保證。

五、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作

1、積極開發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺(tái)。

2、認(rèn)真對(duì)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

六、認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，我組本、學(xué)期組織了6次公開課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開課的備課和課后評(píng)議工作，有力地推動(dòng)了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

七、加強(qiáng)課題研究工作。

根據(jù)課題組期初安排的計(jì)劃，我們認(rèn)真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至校園網(wǎng)。教師能積極撰寫論文，形成研究結(jié)論性文字。

八、、存在問題及改進(jìn)措施：

存在問題：

1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高；

2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高；

3、如何促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考

改進(jìn)措施：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作；

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能；

3、做好學(xué)生培優(yōu)輔差工作。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

2011年7月

楊橋職高語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

牛琨

語(yǔ)文教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們語(yǔ)文教研組在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每周定期開展活動(dòng)，力求做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備，有成效。一學(xué)年來，我們主要圍繞以下幾個(gè)方面來開展了活動(dòng)。

一、不斷學(xué)習(xí)，吸收新思想，開拓視野。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。通過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認(rèn)識(shí)，樹立了正確的價(jià)值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學(xué)，我們每位老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論、新課程理念下的語(yǔ)文教學(xué)論文和案例評(píng)比，以多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程。從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。平時(shí)正常開展備課組活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，每位積極參與教研組、備課組的公開課、研討課，積極聽課、思考，努力做到跨學(xué)科聽課，通過上課、評(píng)課、聽課，努力提高了教學(xué)水平。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)大成美育“低、慢、多、高”教學(xué)法。使我們對(duì)大成美育“低、慢、多、高”教學(xué)法的認(rèn)識(shí)由模糊逐漸走向清晰，認(rèn)識(shí)到大成美育“低、慢、多、高”教學(xué)法的框架，就是人們常說的高處著眼，低處著手。

3、利用光盤，學(xué)習(xí)特級(jí)教師的報(bào)告。本學(xué)年，我們聽取報(bào)告“新理念、新教材、新策略”，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中提到的“學(xué)生是主體”有了新的認(rèn)識(shí)。聽了報(bào)告，我們語(yǔ)文老師都深有同感，那就是教材是載體，作為語(yǔ)文老師，要通過這個(gè)載體引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的天地。語(yǔ)文老師應(yīng)該是用教材教，而不是教教材，以一篇帶多篇，讓學(xué)生擴(kuò)大篇章的積累，教師要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，教師要引領(lǐng)孩子開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。

4、學(xué)習(xí)特級(jí)教課堂實(shí)錄。開學(xué)之初，我們就組織學(xué)習(xí)了特級(jí)教師的作文課、閱讀課的課堂實(shí)錄。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論、評(píng)點(diǎn)，消化、吸收。從特級(jí)教師的課中，我們學(xué)到了語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范、精練，明白了語(yǔ)文課要出新，更要扎實(shí)，要把知識(shí)的傳授與學(xué)生自主實(shí)踐巧妙地結(jié)合起來。

二、充分進(jìn)行研討，從更高的層次上來審視我們的語(yǔ)文教學(xué)。

由于我們的認(rèn)識(shí)有限，平常的教研活動(dòng)我們更多的是就事論事，以課評(píng)課，這樣的活動(dòng)對(duì)我們的提高幫助是有一些但不是很大，為了使教研組活動(dòng)的質(zhì)量更進(jìn)一步提高，嘗試著“跳出語(yǔ)文看語(yǔ)文”，試著站在更高的層次重新來審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，來不斷地超越自我。我們主要從二個(gè)方面進(jìn)行了研討。

1、針對(duì)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)行研討。一直以來，我們的語(yǔ)文教學(xué)費(fèi)時(shí)多，但收效甚微。對(duì)教材中的一些課文，語(yǔ)文老師花了很多時(shí)間來讀、講，但到最后，許多學(xué)生卻不會(huì)用規(guī)范的語(yǔ)言來表達(dá)自己的思想、感受。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定小學(xué)階段學(xué)生的閱讀量應(yīng)達(dá)到40萬(wàn)字，那么，作為語(yǔ)文老師該如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀，為學(xué)生拓展課外閱讀資源??，針對(duì)這些問題，我們進(jìn)行了反思、分析、探討，明確了今后努力的方向。

2．討論學(xué)習(xí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法并進(jìn)行實(shí)施。通過將零碎的語(yǔ)言文字列成表格式，使我們看到了現(xiàn)在語(yǔ)文考核評(píng)價(jià)的一些弊端，如一張語(yǔ)文試卷，從字、詞到句、段、篇，看似完整的，其實(shí)并不能真正代表學(xué)生的實(shí)際的語(yǔ)文能力。因此，如何來真正有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)就值得我們思考。從實(shí)施的情況來看，學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法可以說比較全面、公正、客觀地來檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、實(shí)踐運(yùn)用，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。

一次次的討論，一次次的交流，使大家對(duì)當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，大家在各自的課堂教學(xué)中努力實(shí)踐，勇于嘗試，不斷反思，課堂教學(xué)水平有了不同程度的提高。

1、抓住契機(jī)，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。

2、上好校級(jí)掛牌課和備課組試驗(yàn)課（一課三議）。大家都能認(rèn)真對(duì)待，備課組里相互討論，相互學(xué)習(xí)，每位老師上出自己的最高水平。老師們都能認(rèn)真聽課。從上的一些公開課中，我們能感受到一些老師對(duì)課堂教學(xué)的思考、探索，更能感受到一些老師課堂教學(xué)的進(jìn)步、提高。通過這樣的活動(dòng)，我校整體的課堂教學(xué)水平有了提高。

3、積極參加各種課堂教學(xué)活動(dòng)。我們組織教師進(jìn)行了語(yǔ)文案例的評(píng)析比賽，二位老師上了學(xué)校級(jí)骨干教師的考核課，二位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，參加了“五優(yōu)”評(píng)比之一的課堂教學(xué)活動(dòng)，五位老師參加了市教研室組織案例評(píng)析比賽取得了較好的成績(jī)。

4、組織各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。這學(xué)年，組織學(xué)生開展了寫字比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文賽，“童眼看農(nóng)村”等，使學(xué)生明白：生活中處處皆語(yǔ)文，生活也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”

四、創(chuàng)新改革出成果。

1、我們一些語(yǔ)文老師利用假期編寫了八年級(jí)的語(yǔ)文拓展閱讀材料《和語(yǔ)文交朋友》，這本書對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的幫助，使學(xué)生對(duì)課本上的知識(shí)了解得更豐富、更全面。

2、加強(qiáng)了集體備課，促進(jìn)了教師間的合作交流。在下半學(xué)期，我們對(duì)語(yǔ)文備課進(jìn)行了改革，每人負(fù)責(zé)兩個(gè)單元的備課，且大部分備課在假期中都已完成，因此，在教學(xué)中，我們把主要的精力放在對(duì)教案的修改和教后小記上，有效到提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3、學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄。從實(shí)施的情況來看，學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法可以說比較全面、公正、客觀地來檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

五、努力方向。

1．語(yǔ)文老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，有更多的文章發(fā)表。

2．引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。

我們相信，在總結(jié)本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)年各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。

2009年7月

2010-2011學(xué)第一學(xué)期機(jī)電教研組工作總結(jié)

楊橋職高孫利

光陰似箭日月如穿梭，這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼也將過去了，一學(xué)期來，機(jī)電科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，全組老師以以“抓好常規(guī)就是奇跡，抓好精品就是突破”為工作的指導(dǎo)思想，大力推行素質(zhì)教育，以積極向上，努力拼搏，不斷進(jìn)取的精神完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?；仡欉@學(xué)期，我們主要做了如下的工作：

一、加強(qiáng)科組管理，培養(yǎng)出好的師德素養(yǎng)。

本學(xué)期第一次科組會(huì)就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度(教師的課堂常規(guī)、實(shí)訓(xùn)安全教學(xué)、各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)功能室管理制度等)，加強(qiáng)了科組管理。

教師在積極做好自己本職工作的同時(shí)能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)助共同搞好科組的整體工作。在工作中的不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的文化素質(zhì)，并貫穿到教學(xué)中去。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，視學(xué)生為教學(xué)主體，做到真正的教書育人。

二、教學(xué)常規(guī)工作方面：

1、抓好老師常規(guī)工作。檢查、督促本組老師按時(shí)備課，聽課。備課要認(rèn)真，要詳細(xì)，做到備教材、備學(xué)生、備安全；聽課要有記錄和評(píng)價(jià)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期，本科組的公開課計(jì)劃完成得很好，所有安排到的老師都開展了公開課，其中兩位教師分別上了實(shí)訓(xùn)，理論校級(jí)公開課。各專業(yè)課教師的實(shí)訓(xùn)課，利用學(xué)?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)條件，精心準(zhǔn)備，成功上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)公開課。倡導(dǎo)老教師不保守，熱心幫助新教師。在實(shí)際的授課過程中，教研組時(shí)刻要求老師們根據(jù)時(shí)代的更新，根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)，不斷更新教學(xué)方法，在同一堂課采用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，這樣才能很好地提高教學(xué)效果，讓學(xué)生學(xué)有所成。

2、提倡教學(xué)方法靈活多樣，發(fā)揮教師的個(gè)性。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向45分鐘質(zhì)質(zhì)量，重視課堂知識(shí)的密度和強(qiáng)度。

3、積極開展第二課堂活動(dòng)，認(rèn)真抓好競(jìng)賽培訓(xùn)。

4、本學(xué)期各專業(yè)班的學(xué)生報(bào)考了“特種作業(yè)資格證” 和“從業(yè)資格證”，考證的難度是較大，老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行了考證培訓(xùn)，過關(guān)率可達(dá)百分之九十以上，相信通過考證培訓(xùn)，學(xué)生學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。

5、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)防范措施，把教學(xué)安全問題提到高度上來認(rèn)識(shí)，來落實(shí)，本學(xué)期沒有發(fā)生一例實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全事故。

三、注重教研活動(dòng)開展

（1）我們嚴(yán)格以開學(xué)制定的計(jì)劃進(jìn)行集體聽課、說課、評(píng)課、專題研討等形式，促進(jìn)教研組活動(dòng)的開展。在教研活動(dòng)中，能夠以精益求精、勇于探索，不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。以此帶動(dòng)教學(xué)研究的深入，使公開教學(xué)成為提高教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有力措施，也使之成為年輕教師學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（2）積極、主動(dòng)參與技術(shù)教研活動(dòng)。本學(xué)期參加學(xué)校組織的課程改革研究活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，提高了老師對(duì)新教材、新教法的理解和認(rèn)識(shí)。

（3）認(rèn)真開展好第二課堂活動(dòng)，針對(duì)明年市技能競(jìng)賽的調(diào)整，我組這學(xué)期就開始專人以第二課堂活動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行技能競(jìng)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（4）注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐的培養(yǎng)，數(shù)控專業(yè)在李俊紅老師的努力下，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況，在實(shí)習(xí)中先使用木材加工零件，減少學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中對(duì)崩車刀的畏懼心理，學(xué)生水平提高后再改用鋼鐵，節(jié)省了學(xué)校的實(shí)習(xí)費(fèi)用，又達(dá)到了教學(xué)目的。一學(xué)期來，能關(guān)心教師工作中存在的問題，有了問題能通過科組會(huì)及時(shí)的解決。

總之，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。特別是在課程改革的研究方面，我們還是十分缺乏經(jīng)驗(yàn)。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高機(jī)電教研組業(yè)務(wù)水平和綜合實(shí)力。

音體美教研組工作總結(jié)

張軍

緊張繁忙的一學(xué)期過去了，我們音體美微教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

3、形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。學(xué)期初制定出具體詳細(xì)的教學(xué)、教研工作計(jì)劃，然后按照計(jì)劃工作并落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)地寫出工作計(jì)劃，并且期末都圓滿地寫出教學(xué)工作總結(jié)。

4、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美微教研組是由多門學(xué)科組成的教研組，教師少，工作雜，然老師們克服種種困難，不僅用心而且用行動(dòng)圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、?教學(xué)研究方面：

新一輪的課程改革為藝術(shù)教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計(jì)思路。它給長(zhǎng)期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。積極參與校級(jí)公開課、示范課教學(xué)，不斷提升自身教育教學(xué)水平。

各科教師在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，不斷總結(jié)。本期，有音樂論文獲省三等獎(jiǎng)，體育美術(shù)等論文交流獲好評(píng)。學(xué)校組建的各種興趣小組，本組老師理所當(dāng)然都成了學(xué)校主力負(fù)責(zé)老師，并毫無怨言地對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)技能訓(xùn)練。

三、群體工作：

??? 體育教師盡職盡責(zé)，在繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形及做操質(zhì)量的同時(shí)，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。自從陽(yáng)光體育之風(fēng)吹進(jìn)我們學(xué)校后，體育教師積極配合學(xué)校，合理安排教師和學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)起到了一定的作用。體育教師輪流指導(dǎo)、組織，把學(xué)校的課外活動(dòng)開展的有聲有色。積極參加市縣各類比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì)老師們除了教學(xué)任務(wù)外平時(shí)訓(xùn)練也從不怠懈，各級(jí)各類活動(dòng)頻頻開展。為了搞好這一系列活動(dòng)音樂老師除了正常上課外，還經(jīng)常利用大量課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。認(rèn)真落實(shí)完成了學(xué)校和各級(jí)部門安排的中小學(xué)生（教師）紅歌合唱比賽（四個(gè)月的訓(xùn)練），效果良好并獲得不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)：如學(xué)生參與的有：縣教體局舉辦中小學(xué)才藝展示合唱比賽獲一等獎(jiǎng)、是文明委舉辦的紅歌賽獲三等獎(jiǎng)。老師參與的有省文明委開展紅歌賽獲省三等獎(jiǎng)。市、縣文明委開展的紅歌賽獲一等獎(jiǎng)。

美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生課堂作業(yè)，講解細(xì)致，經(jīng)常帶學(xué)生走出教室進(jìn)行實(shí)物素描。配合各班設(shè)計(jì)和完善班級(jí)學(xué)習(xí)園地和宣傳公示欄。保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。指導(dǎo)多名學(xué)生在縣書法比賽中獲一等獎(jiǎng)。

總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng)，并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，付出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中繼續(xù)努力，力求教研組建設(shè)日臻完善。

2010-2011學(xué)第一學(xué)期機(jī)電教研組工作總結(jié)

楊橋職高孫利

光陰似箭日月如穿梭，這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼也將過去了，一學(xué)期來，機(jī)電科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，全組老師以以“抓好常規(guī)就是奇跡，抓好精品就是突破”為工作的指導(dǎo)思想，大力推行素質(zhì)教育，以積極向上，努力拼搏，不斷進(jìn)取的精神完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?；仡欉@學(xué)期，我們主要做了如下的工作：

一、加強(qiáng)科組管理，培養(yǎng)出好的師德素養(yǎng)。

本學(xué)期第一次科組會(huì)就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度(教師的課堂常規(guī)、實(shí)訓(xùn)安全教學(xué)、各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)功能室管理制度等)，加強(qiáng)了科組管理。

教師在積極做好自己本職工作的同時(shí)能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)助共同搞好科組的整體工作。在工作中的不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的文化素質(zhì)，并貫穿到教學(xué)中去。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，視學(xué)生為教學(xué)主體，做到真正的教書育人。

二、教學(xué)常規(guī)工作方面：

1、抓好老師常規(guī)工作。檢查、督促本組老師按時(shí)備課，聽課。備課要認(rèn)真，要詳細(xì)，做到備教材、備學(xué)生、備安全；聽課要有記錄和評(píng)價(jià)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期，本科組的公開課計(jì)劃完成得很好，所有安排到的老師都開展了公開課，其中兩位教師分別上了實(shí)訓(xùn)，理論校級(jí)公開課。各專業(yè)課教師的實(shí)訓(xùn)課，利用學(xué)?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)條件，精心準(zhǔn)備，成功上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)公開課。倡導(dǎo)老教師不保守，熱心幫助新教師。在實(shí)際的授課過程中，教研組時(shí)刻要求老師們根據(jù)時(shí)代的更新，根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)，不斷更新教學(xué)方法，在同一堂課采用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，這樣才能很好地提高教學(xué)效果，讓學(xué)生學(xué)有所成。

2、提倡教學(xué)方法靈活多樣，發(fā)揮教師的個(gè)性。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向45分鐘質(zhì)質(zhì)量，重視課堂知識(shí)的密度和強(qiáng)度。

3、積極開展第二課堂活動(dòng)，認(rèn)真抓好競(jìng)賽培訓(xùn)。

4、本學(xué)期各專業(yè)班的學(xué)生報(bào)考了“特種作業(yè)資格證” 和“從業(yè)資格證”，考證的難度是較大，老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行了考證培訓(xùn)，過關(guān)率可達(dá)百分之九十以上，相信通過考證培訓(xùn)，學(xué)生學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。

5、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)防范措施，把教學(xué)安全問題提到高度上來認(rèn)識(shí)，來落實(shí)，本學(xué)期沒有發(fā)生一例實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全事故。

三、注重教研活動(dòng)開展

（1）我們嚴(yán)格以開學(xué)制定的計(jì)劃進(jìn)行集體聽課、說課、評(píng)課、專題研討等形式，促進(jìn)教研組活動(dòng)的開展。在教研活動(dòng)中，能夠以精益求精、勇于探索，不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。以此帶動(dòng)教學(xué)研究的深入，使公開教學(xué)成為提高教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有力措施，也使之成為年輕教師學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（2）積極、主動(dòng)參與技術(shù)教研活動(dòng)。本學(xué)期參加學(xué)校組織的課程改革研究活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，提高了老師對(duì)新教材、新教法的理解和認(rèn)識(shí)。

（3）認(rèn)真開展好第二課堂活動(dòng)，針對(duì)明年市技能競(jìng)賽的調(diào)整，我組這學(xué)期就開始專人以第二課堂活動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行技能競(jìng)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（4）注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐的培養(yǎng)，數(shù)控專業(yè)在李俊紅老師的努力下，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況，在實(shí)習(xí)中先使用木材加工零件，減少學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中對(duì)崩車刀的畏懼心理，學(xué)生水平提高后再改用鋼鐵，節(jié)省了學(xué)校的實(shí)習(xí)費(fèi)用，又達(dá)到了教學(xué)目的。一學(xué)期來，能關(guān)心教師工作中存在的問題，有了問題能通過科組會(huì)及時(shí)的解決。

總之，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。特別是在課程改革的研究方面，我們還是十分缺乏經(jīng)驗(yàn)。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高機(jī)電教研組業(yè)務(wù)水平和綜合實(shí)力。

音體美教研組工作總結(jié)

張軍

緊張繁忙的一學(xué)期過去了，我們音體美微教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

3、形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。學(xué)期初制定出具體詳細(xì)的教學(xué)、教研工作計(jì)劃，然后按照計(jì)劃工作并落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)地寫出工作計(jì)劃，并且期末都圓滿地寫出教學(xué)工作總結(jié)。

4、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美微教研組是由多門學(xué)科組成的教研組，教師少，工作雜，然老師們克服種種困難，不僅用心而且用行動(dòng)圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)研究方面：

新一輪的課程改革為藝術(shù)教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計(jì)思路。它給長(zhǎng)期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。積極參與校級(jí)公開課、示范課教學(xué)，不斷提升自身教育教學(xué)水平。

各科教師在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，不斷總結(jié)。本期，有音樂論文獲省三等獎(jiǎng)，體育美術(shù)等論文交流獲好評(píng)。學(xué)校組建的各種興趣小組，本組老師理所當(dāng)然都成了學(xué)校主力負(fù)責(zé)老師，并毫無怨言地對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)技能訓(xùn)練。

三、群體工作：

體育教師盡職盡責(zé)，在繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形及做操質(zhì)量的同時(shí)，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。自從陽(yáng)光體育之風(fēng)吹進(jìn)我們學(xué)校后，體育教師積極配合學(xué)校，合理安排教師和學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)起到了一定的作用。體育教師輪流指導(dǎo)、組織，把學(xué)校的課外活動(dòng)開展的有聲有色。積極參加市縣各類比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì)老師們除了教學(xué)任務(wù)外平時(shí)訓(xùn)練也從不怠懈，各級(jí)各類活動(dòng)頻頻開展。為了搞好這一系列活動(dòng)音樂老師除了正常上課外，還經(jīng)常利用大量課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。認(rèn)真落實(shí)完成了學(xué)校和各級(jí)部門安排的中小學(xué)生（教師）紅歌合唱比賽（四個(gè)月的訓(xùn)練），效果良好并獲得不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)：如學(xué)生參與的有：縣教體局舉辦中小學(xué)才藝展示合唱比賽獲一等獎(jiǎng)、是文明委舉辦的紅歌賽獲三等獎(jiǎng)。老師參與的有省文明委開展紅歌賽獲省三等獎(jiǎng)。市、縣文明委開展的紅歌賽獲一等獎(jiǎng)。

美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生課堂作業(yè)，講解細(xì)致，經(jīng)常帶學(xué)生走出教室進(jìn)行實(shí)物素描。配合各班設(shè)計(jì)和完善班級(jí)學(xué)習(xí)園地和宣傳公示欄。保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。指導(dǎo)多名學(xué)生在縣書法比賽中獲一等獎(jiǎng)。

總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng)，并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，付出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中繼續(xù)努力，力求教研組建設(shè)日臻完善。

2010年7月

第三篇：實(shí)訓(xùn)室管理

實(shí)訓(xùn)室管理員崗位職責(zé)

一、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施管理

（一）熟悉實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的儀器設(shè)備、器具的結(jié)構(gòu)、功能和安全操作規(guī)程。

（二）負(fù)責(zé)建立或完善實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的儀器設(shè)備及物品臺(tái)帳；建立儀器設(shè)備檔案。

（三）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)儀器設(shè)備上牌；建立儀器設(shè)備“使用記錄”。

（四）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室及儀器設(shè)備、器具的安全、保管、日常及定期維護(hù)保養(yǎng)、維修或報(bào)修。保持較高的完好率，讓設(shè)備保持良好的技術(shù)狀態(tài)。

（五）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)新購(gòu)（建）資產(chǎn)出倉(cāng)，廢舊設(shè)備報(bào)廢手續(xù)。

（六）負(fù)責(zé)按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)耗材定額，定期申報(bào)購(gòu)置計(jì)劃，并妥善保管原始證明單據(jù)。

二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)服務(wù)及輔助管理

（一）按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，提前為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做好本實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、工具、軟件、耗材等準(zhǔn)備。

（二）課前填寫好教學(xué)使用日志，明確實(shí)訓(xùn)班級(jí)、人數(shù)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)教師及時(shí)間。

（三）協(xié)助實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師維護(hù)正常教學(xué)秩序，解決實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

（四）與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做好下課時(shí)的儀器設(shè)備、工量器具、清潔衛(wèi)生的驗(yàn)收交接；檢查《實(shí)訓(xùn)室使用日志》和《儀器設(shè)備使用記錄》；檢查下課后的“五關(guān)”等安全狀況。

三、實(shí)訓(xùn)室安全及環(huán)境管理

（一）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的安全裝備設(shè)施保管、維護(hù)、報(bào)修等工作。做好實(shí)訓(xùn)室的“五防”（防火、防盜、防爆（防害）、防電擊（雷擊）、防破壞）和“五關(guān)”（關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電、關(guān)水（氣）、關(guān)機(jī)（扇））工作。

（二）強(qiáng)化安全意識(shí)，做好實(shí)訓(xùn)室安全防范和安全檢查，妥善處理突發(fā)事件和安全事故，注意保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)行事故報(bào)告制度。

（三）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室管理制度、儀器設(shè)備操作規(guī)程、職業(yè)用語(yǔ)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目表、實(shí)訓(xùn)掛圖、宣傳圖片、展示櫥柜、安全警示牌、工區(qū)劃分、工位牌等的設(shè)置；做好實(shí)訓(xùn)室文化環(huán)境的布置、維護(hù)和更新。

（四）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)文件的保管和使用；

（五）負(fù)責(zé)維護(hù)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境及設(shè)備設(shè)施衛(wèi)生。

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范

一、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)向?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)中心提交實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。其中實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)明確每次實(shí)訓(xùn)課所需的設(shè)備、工具、軟件、耗材等教學(xué)必需材料，以便實(shí)訓(xùn)室管理員提前準(zhǔn)備好，保證教學(xué)順利進(jìn)行。

二、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，認(rèn)真組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。

三、具備熟練使用實(shí)訓(xùn)室及儀器設(shè)備、器具及軟件的能力；掌握安全操作規(guī)程。

四、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室及儀器設(shè)備等管理制度。

五、課前與實(shí)訓(xùn)室管理員一起，做好實(shí)訓(xùn)室、設(shè)備、工位、工具用品、材料及其它實(shí)訓(xùn)設(shè)施等準(zhǔn)備。

六、提前十分鐘到實(shí)訓(xùn)室候課，檢查實(shí)訓(xùn)室上課準(zhǔn)備情況，每次課應(yīng)對(duì)學(xué)生考勤，管理好實(shí)訓(xùn)班級(jí)的組織紀(jì)律。

七、對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前的安全、紀(jì)律教育，記錄考勤、檢查安全用具，組織好學(xué)生的分組和工位以及工具、材料等的分配。

八、每次課應(yīng)有實(shí)訓(xùn)原理、要求、重點(diǎn)等方面內(nèi)容的講述，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)目的、要求和方法。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)研究，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、分析和解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

九、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)過程中的實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備、設(shè)施和學(xué)生人身安全，維持正常的實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序，妥善處理突發(fā)事故，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助事故調(diào)查。

十、結(jié)束前組織清場(chǎng)整理。做好實(shí)訓(xùn)室、儀器設(shè)備整理清潔，工量器具清點(diǎn)、歸位或還倉(cāng)；規(guī)范填寫《實(shí)訓(xùn)室使用記錄》和《儀器設(shè)備使用記錄》。

十一、與實(shí)訓(xùn)室管理員做好有關(guān)驗(yàn)收交接，做好五關(guān)，在所有學(xué)生離開之后方可離開。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心組織結(jié)構(gòu)及工作職責(zé)

學(xué)院下設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心在主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)實(shí)踐教學(xué)管理組、設(shè)備采購(gòu)管理組、數(shù)字化校園管理組和現(xiàn)代教育技術(shù)管理組。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心行政工作。

2、宣傳、貫徹、實(shí)施國(guó)家、教育部、教育廳有關(guān)實(shí)訓(xùn)室和設(shè)備管理方面的方針、政策和法規(guī)，并結(jié)合本校實(shí)際制定相應(yīng)的實(shí)施辦法。

3、組織制定和實(shí)施學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃，擬定并審查儀器設(shè)備配套方案。

4、負(fù)責(zé)全校教學(xué)組研儀器設(shè)備的建設(shè)立項(xiàng)、驗(yàn)收、使用和維修的規(guī)范管理，組織對(duì)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備完好率、安全及衛(wèi)生的檢查、考核工作，提高設(shè)備利用率和完好率。

5、根據(jù)教育部及有關(guān)部門的文件精神，制定和完善各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)室管理制度并組織實(shí)施，充分發(fā)揮教育資源的使用效益，提高實(shí)訓(xùn)室的綜合效益。

6、組織對(duì)實(shí)訓(xùn)開出率、實(shí)訓(xùn)教學(xué)開展情況的檢查、考核工作。

7、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)人員的培養(yǎng)、考核和管理工作。

8、組織實(shí)訓(xùn)室的評(píng)估工作，校級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作。

9、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室工作的基本數(shù)據(jù)的收集、匯總和上報(bào)工作。

實(shí)踐教學(xué)管理組

1、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐教學(xué)、培訓(xùn)和課外組技創(chuàng)新活動(dòng)使用的實(shí)訓(xùn)室的管理。

2、負(fù)責(zé)調(diào)配實(shí)訓(xùn)室資源的合理使用。做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)、培訓(xùn)和課外組技創(chuàng)新活動(dòng)安排、落實(shí)及管理；建立《實(shí)訓(xùn)室使用日志》并定期檢查。

3、負(fù)責(zé)制訂實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)行計(jì)劃，臨時(shí)使用申報(bào)計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)檢查各實(shí)踐教學(xué)課程教學(xué)大綱的準(zhǔn)備情況，保證各實(shí)踐教學(xué)課程必須在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)。

5、負(fù)責(zé)收集各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，并根據(jù)指導(dǎo)書的要求組織管理人員作好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

6、負(fù)責(zé)檢查實(shí)訓(xùn)過程的執(zhí)行情況，包括實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用情況，實(shí)訓(xùn)操作的安全等。

7、根據(jù)教學(xué)的需要，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及設(shè)備的臨時(shí)調(diào)整、使用的臨時(shí)安排等。

8、負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)管理及使用的監(jiān)控。

9、建立實(shí)訓(xùn)室及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的使用檔案。

設(shè)備采購(gòu)管理組

1、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的物資管理。統(tǒng)籌實(shí)訓(xùn)室的儀器、設(shè)備、工量器具、用品材料等的計(jì)劃、申購(gòu)及物資出入、定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表等；建立各場(chǎng)（室）的固定資產(chǎn)、易耗品、耗材等帳目，并定期檢查核對(duì)，確保帳物相符。

2、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室設(shè)施、設(shè)備、工量器具等維護(hù)保養(yǎng)和維修報(bào)修，保持良好技術(shù)狀態(tài)；建立設(shè)備檔案。

3、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室設(shè)施、設(shè)備、工量器具、用品材料等的安全；建立安全檢查日志。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、考核實(shí)訓(xùn)室管理員履行崗位職責(zé)；檢查督促使用實(shí)訓(xùn)室的師生遵守《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范》、《學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則》及實(shí)訓(xùn)室系列管理制度。

5、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)教學(xué)檔案的建立、資料的收集整理、管理及上交存檔工作。

6、登記、存底、備案實(shí)訓(xùn)室教學(xué)課表、調(diào)課單、物資請(qǐng)購(gòu)單、設(shè)施制作單、儀器設(shè)備報(bào)修單、設(shè)備調(diào)撥單、儀器設(shè)備使用記錄和實(shí)訓(xùn)室使用記錄等管理憑據(jù)和資料。

7、實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備相關(guān)的各種技術(shù)資料、統(tǒng)計(jì)資料、檔案的收集、整理及規(guī)范管理工作。

8、組織實(shí)施學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬件資源建設(shè)、調(diào)配使用和管理。指導(dǎo)、檢查監(jiān)督、考核使用部門實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬件資源建設(shè)、調(diào)配使用和管理。

9、審核學(xué)校各使用部門的實(shí)訓(xùn)室及裝備建設(shè)方案和實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器、設(shè)備、工量器具、用品、耗材等的購(gòu)置、流通、維護(hù)、報(bào)修、維修等工作。

10、組織制訂、完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心物資財(cái)產(chǎn)及倉(cāng)庫(kù)管理制度及辦法，并檢查監(jiān)督執(zhí)行。

11、組織管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心及使用部門物資財(cái)產(chǎn)帳目的建立、健全、檢查工作；配合財(cái)務(wù)、物資管理與采購(gòu)部門組織定期盤查對(duì)帳工作。

12、組織管理學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬件資源建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室職業(yè)文化環(huán)境建設(shè)過程及驗(yàn)收。

13、組織管理學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)消耗材料定額、核算及控制工作。

14、協(xié)調(diào)使用部門之間的實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬件資源互用調(diào)配工作。

15、實(shí)訓(xùn)室物資帳目、設(shè)施、儀器設(shè)備、工量器具、用品、倉(cāng)庫(kù)物資、安全、環(huán)境、衛(wèi)生等實(shí)物及使用記錄的常規(guī)檢查，做好常規(guī)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)整改并報(bào)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任，為工作考核提供原始依據(jù)。

16、協(xié)助實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任，跟蹤、協(xié)調(diào)、落實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)物資申購(gòu)、調(diào)撥、設(shè)施制作、儀器設(shè)備維修等。

17、協(xié)助實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任，跟蹤、協(xié)調(diào)、落實(shí)實(shí)訓(xùn)室及設(shè)施裝備建設(shè)過程。

18、收集使用部門實(shí)訓(xùn)耗材月報(bào)表、年報(bào)表，做好相關(guān)統(tǒng)計(jì)。

數(shù)字化校園管理組

1、負(fù)責(zé)全院校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與維護(hù)。

2、負(fù)責(zé)全院各部門網(wǎng)頁(yè)的更新技術(shù)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍上網(wǎng)申報(bào)的受理，故障檢修。

4、負(fù)責(zé)學(xué)院數(shù)字化校園的建設(shè)及運(yùn)行操作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)管理軟件及部分教學(xué)應(yīng)用軟件的運(yùn)行管理。

現(xiàn)代教育技術(shù)管理組

1、負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)課件的制作與建設(shè)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)院重大事件照片及視頻的拍攝、存檔及保管，3、負(fù)責(zé)學(xué)院多媒課室的管理。

4、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心網(wǎng)頁(yè)的制作及更新。

機(jī)房維護(hù)人員崗位職責(zé)

一、硬件維護(hù)人員崗位職責(zé)

（一）及時(shí)高效地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的硬件維修等各項(xiàng)任務(wù)，保證硬件的正常工作。

（二）維護(hù)人員要熟悉計(jì)算機(jī)原理和操作規(guī)程，熟悉儀器儀表使用方法。維護(hù)工作應(yīng)遵循微機(jī)故障與維修的操作步驟、基本原則和維修方法進(jìn)行。

（三）經(jīng)常檢查供電系統(tǒng)是否正常，電器連接點(diǎn)是否牢固，用電器溫度有無異常；檢查機(jī)箱、顯示器上的開關(guān)是否完好。對(duì)鍵盤、鼠標(biāo)等易損件進(jìn)行常規(guī)檢查；對(duì)硬件系統(tǒng)進(jìn)行外觀和靜態(tài)檢查；對(duì)微機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行全面的動(dòng)態(tài)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（四）寒假、暑假或長(zhǎng)期不用期間，要定時(shí)對(duì)其進(jìn)行開機(jī)上電操作，以使機(jī)器內(nèi)部保持干燥。

（五）寒假、暑假或長(zhǎng)期不用期間，要使用塑料袋將主機(jī)、顯示器及網(wǎng)線接頭等嚴(yán)密包裹起來，避免受潮。

（六）網(wǎng)絡(luò)連接線路在使用過程中會(huì)出現(xiàn)各種故障，如某一工作站不能連接上網(wǎng)或一組工作站不能連接上網(wǎng)，這需要維護(hù)人員熟悉網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，通過檢查網(wǎng)線、網(wǎng)絡(luò)連接點(diǎn)、網(wǎng)卡、服務(wù)器以及集線器、交換器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，找出故障點(diǎn)給予排除。

（七）當(dāng)硬件發(fā)生故障時(shí)，及時(shí)排除故障，盡快恢復(fù)系統(tǒng)的運(yùn)行。

（八）定期進(jìn)行硬件的例行維護(hù)，建立每臺(tái)機(jī)器的維護(hù)檔案。

（九）每次維修必須進(jìn)行登記，包括更換的設(shè)備和配件。

二、軟件維護(hù)人員崗位職責(zé)

（一）及時(shí)高效完成軟件維護(hù)等各項(xiàng)任務(wù)，保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

（二）日常維護(hù)保養(yǎng)時(shí)，開機(jī)關(guān)機(jī)一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可隨意進(jìn)行，特別在微機(jī)運(yùn)行過程中不能隨意冷啟動(dòng)機(jī)器。機(jī)器運(yùn)行當(dāng)中，軟件維護(hù)人員應(yīng)時(shí)刻觀察有無異常情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

（三）軟件維護(hù)人員應(yīng)備有各種工具軟件、常用應(yīng)用軟件、操作系統(tǒng)軟件和程序語(yǔ)言軟件并留存實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心一份。

（四）軟件維護(hù)人員平時(shí)要實(shí)時(shí)、定期對(duì)計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)行查殺。及時(shí)對(duì)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí)，保證殺毒的有效性。要從預(yù)防病毒入手，對(duì)外來的軟件或文件應(yīng)事先查殺再使用。斷絕病毒傳播途徑。

（五）積極協(xié)調(diào)硬件維護(hù)人員排除硬件故障。

（六）平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展水平及時(shí)調(diào)整和更新網(wǎng)絡(luò)中的各種軟件，以適應(yīng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)的需要。

（七）平時(shí)要做好系統(tǒng)保護(hù)與數(shù)據(jù)備份工作，系統(tǒng)出現(xiàn)問題后能夠快速恢復(fù)。

（八）作好軟件的安全保密工作。

第四篇：實(shí)訓(xùn)室管理

實(shí)訓(xùn)基地管理

1.率先搞現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化布置

將各實(shí)訓(xùn)室所需教學(xué)資料打印成冊(cè)，有些電路圖和油路控制圖噴繪后上展架，資料圖文并茂，教學(xué)直觀,查閱方便。

2.衛(wèi)生、設(shè)備管理

學(xué)生提前上實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)實(shí)訓(xùn)室前先刷（擦）鞋，保持地面干凈；實(shí)訓(xùn)基地整體按6S管理制度嚴(yán)格進(jìn)行；

設(shè)備按學(xué)院國(guó)資處要求定期自查，件件貼資產(chǎn)卡，建立資產(chǎn)臺(tái)帳，維護(hù)記錄登記，使用記錄登記。確保工具設(shè)備能正常使用。

3.汽車模擬仿真實(shí)訓(xùn)室

汽車模擬仿真實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)大大提高了汽車構(gòu)造、汽車電器、自動(dòng)變速器和汽車故障診斷及檢測(cè)課的教學(xué)質(zhì)量及效果，有些抽象的零部件的結(jié)構(gòu)問題、齒輪傳動(dòng)及液壓傳動(dòng)等理論課堂很難理解、無法解決的問題現(xiàn)在可以基本解決，基本能滿足教學(xué)要求。

4.實(shí)訓(xùn)室開放

2007年開始課外進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室開放，2006級(jí)同學(xué)、2007級(jí)同學(xué)做的很好，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，效果很明顯，08級(jí)同學(xué)就業(yè)早，管理不太好統(tǒng)一，做的一般，我們正在加強(qiáng)籌備09級(jí)同學(xué)及10級(jí)同學(xué)的這項(xiàng)工作。

第五篇：機(jī)電系實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備使用管理辦法

機(jī)電系實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備使用管理辦法

1.為提高儀器設(shè)備使用效率，最大發(fā)揮儀器設(shè)備的作用。現(xiàn)制定該管理辦法和《機(jī)電系設(shè)備（物品）購(gòu)置、使用綜合記錄表》，以便加強(qiáng)對(duì)設(shè)備（物品）的管理，做到充分利用、合理調(diào)配、及時(shí)維修。

2.所有設(shè)備（物品）實(shí)行一物一表，嚴(yán)格對(duì)照。

3.所有設(shè)備（物品）由保管人統(tǒng)一集中保管，保管人要定期對(duì)所管理設(shè)備（物品）進(jìn)行清點(diǎn)。

4.使用人要負(fù)責(zé)設(shè)備（物品）的安全，如發(fā)現(xiàn)丟失、損壞要及時(shí)上報(bào)，根據(jù)情況酌情處理。當(dāng)使用人發(fā)生改變時(shí)，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意、保管人記錄后再進(jìn)行設(shè)備（物品）的交接。不得私自交接。設(shè)備（物品）發(fā)生意外，追究有記錄在案的使用人的責(zé)任。每學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成后，使用人要將設(shè)備（物品）歸還保管人。如假期中需要使用，須有系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

5.《機(jī)電系設(shè)備（物品）購(gòu)置、使用綜合記錄表》共分《設(shè)備（物品）購(gòu)置記錄表》、《設(shè)備（物品）使用情況記錄表》兩部分。該表由保管人統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，對(duì)設(shè)備（物品）的變更，相關(guān)使用人要及時(shí)填寫并簽字。