第一篇:畢業(yè)設計實習說明
土木工程(本科)專業(yè)
畢業(yè)設計實習說明
寧夏電大開放學院
2007-6-1
5本實習2學分,實習約兩周。
畢業(yè)設計實習是土木工程專業(yè)的實踐必修課,是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié),其目的是通過工程實踐,學習有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。此外,也為后續(xù)課程的學習和走向工程實際打下良好基礎,并進一步培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的獨立工作能力,為畢業(yè)設計打好基礎。學生以工程師助手的身份參加工作。畢業(yè)設計實習內(nèi)容:
⑴根據(jù)建筑施工圖的要求進行結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置
⑵根據(jù)結(jié)構(gòu)布置圖進行荷載統(tǒng)計,內(nèi)力計算。
⑶根據(jù)有關(guān)的規(guī)范、標準及構(gòu)件內(nèi)力進行截面設計
⑷利用計算機軟件繪制結(jié)構(gòu)施工圖
實習期間,學生可根據(jù)指導老師的要求完成整個建筑或建筑某個構(gòu)件的結(jié)構(gòu)設計,但前4項內(nèi)容必須作為一個整體結(jié)構(gòu)設計。
建議完成形式及時間:
⑴形式:建議以分散和集中相結(jié)合的方式,學生根據(jù)自己的就業(yè)意向可自主選擇實習設計院。對找不到單位的學生,由指導老師統(tǒng)一安排。
⑵時間:實習應在開學后第4周開始,實習共2-3周。
實習期間應做好記錄,為撰寫實習報告收集資料;收集相關(guān)資料;相關(guān)工廠參觀。實習結(jié)束后,應在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習筆記、實習報告等。
寧夏廣播電視大學
開放學院
2007-6-15
第二篇:畢業(yè)設計提前離校實習說明
一、要辦理提前離校實習手續(xù)的同學,須憑用人單位有關(guān)書面證明材料向系(部)提出書面申請,由班主任、系(部)討論批準,并辦理好有關(guān)手續(xù)后,攜帶西安航專學生畢業(yè)設計或?qū)嵺`任務書,方可離校進行畢業(yè)設計或?qū)嵺`。
二、學生在校外設計或?qū)嵺`期間,應嚴格按照實踐單位相關(guān)規(guī)程要求工作,確保人身安全;應嚴格遵守實踐單位的規(guī)章制度,服從單位安排,刻苦鉆研,樹立良好的形象;對已辦理好離校設計或?qū)嵺`手續(xù)而無故不到單位報到,擅自變換實踐單位,或違反實踐單位規(guī)章制度的學生,學校將給予嚴肅處理。
三、畢業(yè)設計或?qū)嵺`階段,學生須按要求完成畢業(yè)論文或?qū)嵺`報告,具體要求:
Ⅰ、實習報告的基本結(jié)構(gòu)
1、前置部份:包括封面,實習報告任務書。
(1)封面:系別、專業(yè)、班級和學生姓名、實習報告題目等。均由畢業(yè)生本人填寫。
(2)畢業(yè)設計或?qū)嵺`任務書:學生專業(yè)、班級、姓名、題目由學生手寫;起止時間、內(nèi)容及要求,由指導教師填寫。
2、主體部份:實習報告正文,內(nèi)容必須包含下面四個方面:
(1)實習目的:言簡意賅,點明主題。
(2)實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。
(3)實習內(nèi)容及過程:篇幅不少于3500字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。(重點)
(4)實習總結(jié)及體會:篇幅不少于1500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。(精華)
整體實習報告的內(nèi)容必須與所學專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字數(shù)不少于5000字。
3、最后是指導教師評閱意見書(評語)。
Ⅱ、實習報告文字編寫格式和裝訂要求
1、字體:①標題:宋體二號加粗;②正文一級標題:宋體四號加粗; ③正文二級標題:宋體小四號加粗; ④其余漢字均為宋體小四號; ⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman體;
2、字間距設置為“標準”,段落設置為“單倍行間距”;實習報告一律要使用A4紙打印成文;
3、裝訂:完成畢業(yè)答辯的學生,須將全部資料經(jīng)指導老師簽字或單位蓋章確認后,按校發(fā)檔案袋封面清單所列順序在左側(cè)進行裝訂;
4、畢業(yè)設計或?qū)嵙晥蟾娴娜蝿諘案鞣N表格必須采用教務處統(tǒng)一制定的表格。
Ⅲ、時間安排論文(或報告)須在當年5月10日完成;答辯時間:5月10日——5月30日。
Ⅳ、其他要求
1、實習報告最好以電子郵件方式交給指導教師,便于老師批改;
2、實習報告的題目格式統(tǒng)一為:“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 崗位的實習報告”或 “關(guān)于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業(yè)務的實習報告”;
3、學生要定期通過E-mail、信件等形式向班主任匯報設計或?qū)嵺`進度。完成畢業(yè)設計或?qū)嵺`后,須將畢業(yè)論文或?qū)嵺`報告、任務書和指導教師評審意見表等全部資料在畢業(yè)設計或?qū)嵺`結(jié)束返校時一起上交系(部)。逾期不交,后果自負。
四、自行聯(lián)系畢業(yè)設計或?qū)嵺`的學生必須回校進行答辯,對于應用人單位要求離校的學生原則上要回校進行答辯,確因特殊原因不能回校進行答辯的學生,畢業(yè)設計或?qū)嵺`成績不能評為優(yōu)秀。
五、第五學期有課程不及格的同學,在學校組織補考時必須回??荚嚕瑫r間待教務處確定后,由校內(nèi)委托人負責通知;未取得英語、計算機等級證書的同學需在畢業(yè)前參加補考,時間也由校內(nèi)委托人負責通知;建議提前離校實習的同學將證件交給委托人,在學校開始統(tǒng)一驗證時,由委托人負責到教務處驗證。
六、離校前必須交清全部學費。
畢業(yè)設計論文或?qū)嵺`報告提交注意事項
1.附表1:其中“系部審核意見”不填,其他須填寫完整。注:發(fā)題時間與完成時間間隔不少于2個月。
2.附表3:只要填寫姓名班級專業(yè)和畢業(yè)設計或?qū)嵺`題目。
3.附表4,附表5:內(nèi)容須填寫完畢,且需加蓋實習單位公章。
4.附表6:姓名、專業(yè)、班級、設計或?qū)嵺`地點、設計或?qū)嵺`報告名稱須自己填寫。
5.設計或?qū)嵺`報告的提交時間截至當年6月20日,本人需現(xiàn)場回答一些有關(guān)設計或?qū)嵺`的相關(guān)問題。
第三篇:關(guān)于畢業(yè)設計、頂崗實習和職業(yè)資格的說明
關(guān)于畢業(yè)設計、頂崗實習和職業(yè)資格的說明
一、畢業(yè)設計
時間:2014年2月17日—5月16日
形式:畢業(yè)設計、調(diào)查報告、項目計劃書(策劃書)、作品展示冊等
提交材料:作品電子版(統(tǒng)一打印、裝訂、刻盤)
二、頂崗實習
時間:2014年1月1日—6月30日
要求:頂崗實習原則上安排到合作企業(yè),如果不是合作企業(yè)的,需要與企業(yè)簽訂合作協(xié)議
提交材料:頂崗實習報告和頂崗工作日志(統(tǒng)一打印、裝訂)
三、職業(yè)資格
審核時間:2014年5月17日-5月18日
提交材料:提交原件和復印件,原件掃描,復印件存檔。
注意事項:沒有職業(yè)資格證書的,咨詢實訓管理中心(8087131)報名、考試、取證。
第四篇:畢業(yè)設計與實習(第一階段)安排說明
畢業(yè)設計與實習(第一階段)安排說明
一、畢業(yè)實習安排
畢業(yè)實習時間:08級同學第八學期前10周實習,初定5月初(五一長假后)返校; 畢業(yè)實習地點:為方便就業(yè),考慮地域、行業(yè)等多種因素,可由學生自主聯(lián)系實習單位,實習單位確定后需立即告知指導教師,并積極與指導教師保持聯(lián)系。
畢業(yè)實習指導教師:除畢業(yè)實習單位相關(guān)指導人員外,畢業(yè)設計指導教師也是畢業(yè)實習指導教師。
二、畢業(yè)設計選題
畢業(yè)設計選題一般與畢業(yè)實習相結(jié)合,學生確定實習單位并告知畢業(yè)設計指導教師(即實習指導教師)后,指導教師根據(jù)其在實習單位所做具體實踐工作,在其實習期間幫助其確定畢業(yè)設計選題,并指導其撰寫畢業(yè)設計說明文稿。
畢業(yè)設計選題也可由指導教師出題,或師生根據(jù)實際情況共同商定。
三、畢業(yè)設計的資料收集與作品要求:
影動的同學一般實習期間完成作品情況通常較良好,但畢業(yè)設計闡述(畢業(yè)設計說明)撰寫是弱項。根據(jù)以往畢業(yè)設計答辯時出現(xiàn)的問題,建議各位同學從有意識從以下角度總結(jié)在實習期間作為主創(chuàng)參與或獨立完成的作品:選題緣由、產(chǎn)品需求調(diào)研、功能定位分析、概念提煉、設計理念、創(chuàng)意方法、設計表現(xiàn)手法、素材來源與處理、制作過程與步驟、設計開發(fā)中的經(jīng)驗總結(jié)與問題反思等。
除策劃書、項目方案書、分鏡頭稿本等文字資料收集準備之外,設計說明中一般需插入大量設計開發(fā)作品的階段性草圖、效果圖、成品圖等,以充實內(nèi)容并全面表現(xiàn)所完成的設計作品和設計開發(fā)過程。請各位同學注意設計開發(fā)過程文檔和階段性圖片(照片)保存,以備撰寫設計說明時使用。
畢業(yè)設計作品要求:畢業(yè)設計作品須為學生獨立或作為主創(chuàng)人員參與完成,具備足夠的工作量,能體現(xiàn)對所學課程內(nèi)容的綜合運用和實踐創(chuàng)作能力。
畢業(yè)設計作品類型一般可包括:平面設計類、二維動畫類、三維動畫類、電視片類、電視欄目片頭動畫類等。
四、畢業(yè)設計時間安排:
2012年2月10日左右需確定選題,并完成開題報告。
2012年4月10日前須完成中期檢查,畢業(yè)設計作品基本完成,相關(guān)文獻圖片資料已備。2012年5月3日后學生返校進行論文修改,指完成畢業(yè)設計說明撰寫并準備提交答辯。
五、畢業(yè)實習證明文件
實習單位出具實習評價意見、蓋章、負責人簽字。(實習單位負責人與實習負責人不同)
第五篇:畢業(yè)設計(說明)規(guī)范
美術(shù)學院
藝術(shù)設計專業(yè)(環(huán)境方向)2012屆本科畢業(yè)設計(說明)規(guī)范
畢業(yè)設計〔說明)、畢業(yè)實習是教學計劃的一個重要組成部分,也是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。為了組織安排好這次畢業(yè)設計(說明),畢業(yè)實習工作、提高學習的質(zhì)量,特制訂本計劃。
一、目的
通過畢業(yè)設計(說明)與畢業(yè)實習,進一步熟悉及掌握四年所學的專業(yè)設計課程。掌握設計的相關(guān)規(guī)律和社會的要求。通過畢業(yè)設計及畢業(yè)實習,進一步鞏固和深化理論知識,提高分析問題的解決能力,提高對設計所學的相關(guān)知識的運用和設計效率,以適應社會的需要。在學生正式畢業(yè)工作前,能進一步鞏固專業(yè)知識和技能,積累設計經(jīng)驗。
二、內(nèi)容和要求:(1)由系、教研室主管教學和教學管理的有關(guān)同志牽頭負責組織,由系、教研室分配指導教師,指導教師負責對學生的考勤。全班學生分小組,選定學生組長,班長、組長負責系部與各類實習點之間反饋學習情況和傳遞各種信息。
(2)嚴格按照畢業(yè)設計(說明)大綱和畢業(yè)實習大綱要求組織和指導。(3)畢業(yè)設計(說明)選題和指導教師確定應在第7學期期末之前完成。(4)第8學期前6周為畢業(yè)實習,后畢業(yè)答辯;畢業(yè)設計〔說明〕指導教師同時負責實習指導,具體實習內(nèi)容由指導教師和學生根據(jù)畢業(yè)設計的課題要求和各實習單位的具體情況而定。開始前由指導教師根據(jù)學生的畢業(yè)設計課題和實習單位要求確定實習內(nèi)容,連同實習時間、實習地點、聯(lián)系方式等報指導小組備案、審核確認。
(5)實習期間認真完成實習單位和指導老師布置的工作任務。
(6)寫足(扣除節(jié)假日應)規(guī)定天數(shù)的實習日記(30天)。應包括當天學習內(nèi)容完成的方法與步驟、完成情況、心得體會等。
(7)按指導教師要求、認真查閱有關(guān)技術(shù)資料、技術(shù)參數(shù),設計、實現(xiàn)、驗證畢業(yè)設計課題,為撰寫畢業(yè)論文做準備。畢業(yè)設計說明(約0.8萬字,不含圖表、程序等〕;
畢業(yè)設計成果(計算機應用系統(tǒng)和課題)(含源程序或洋機,可演示); 開題報告或調(diào)研報告(約2--3干字); 學生需上交:
1、實習日記(50天);
2、實習報告(3000字以上);
3、實習單位的鑒定意見;
三、畢業(yè)設計(說明)規(guī)范:
畢業(yè)設計(說明)是學術(shù)論文中的一種類型,有一般學術(shù)論文的共同特點,也有其自身特點。畢業(yè)論文是對學生綜合運用所學知識解決實際問題能力的檢驗,是學生學習深化和提高的重要過程。為讓學生了解且規(guī)范我校本科生畢業(yè)論文格式,特制定《閩江學院美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計本科畢業(yè)設計(說明)規(guī)范 》。
(一)、畢業(yè)設計(說明)撰寫的內(nèi)容與要求
1、題目
題目應簡短、明確、有概括性。通過題目概括說明論文的主要內(nèi)容。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20字。
2、摘要
摘要是以濃縮的形式概括研究的內(nèi)容、方法和觀點,以及取得的成果和結(jié)論,應能反映論文的精華。中文摘要以100-300字為宜,包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞(3至5個),英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應。撰寫摘要時應注意以下幾點:
(1)語言使用要精煉、概括;(2)陳述要客觀,不加主觀評價;(3)摘要的重點是成果和結(jié)論;
3、正文 正文內(nèi)容包括:問題的提出,研究工作的基本前提、假設和條件;基本概念和理論基礎;實驗方案的擬定;實驗方法、內(nèi)容及其分析;論證理論在研究中的應用,研究得出的結(jié)論等。
結(jié)論是對整個畢業(yè)設計(說明)的歸納和總結(jié),集中反映作者的研究成果,表達作者對所研究課題的見解,是全文的精髓,結(jié)論要寫得概括、簡短、明確,措辭要嚴謹,并能反映個人的研究工作成果。
不同類型的畢業(yè)設計(說明),可根據(jù)學科情況確定,正文一般在5000字左右。
4、參考文獻
參考文獻是畢業(yè)設計(說明)之中引用文獻出處的目錄表,應以近期的有關(guān)文獻為主。凡引用本人或他人已公開發(fā)表或未公開發(fā)表文獻中的學術(shù)思想、觀點或研究方法,都應編入文獻目錄。
(二)、畢業(yè)設計(說明)的書寫格式02210
1、說明要統(tǒng)一打印,一律采用計算機排版、A4紙打印。正文用宋體小四號字,版面上下空2cm,左空2.5cm,右空2cm(靠左側(cè)裝訂),外文論文應按相同的要求打印。
2、畢業(yè)設計(說明)可采用河北農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)論文封面參考格式。
3、畢業(yè)設計(說明)資料依次為:(1)開題報告;(2)封面;(3)摘要;(4)正文;(5)結(jié)論;(6)參考文獻等。
4、字體要求
題目:用三號黑體字;第一層次題序和標題用四號黑體字;第二層次題序和標題用小四號黑體字;第三層次題序和標題用小四號黑體字;第四層次題序和標題、第五層次以下標題和題序與第三層次同;各層標題與段前、段后間距為一行,左對齊;正文行間距為18磅。
5、參考文獻
按畢業(yè)設計(說明)中引用參考文獻出現(xiàn)的先后次序,用中括號的數(shù)字連續(xù)編號,依次書寫作者、文獻名、雜志或書名、卷號或期刊號、出版時間,采用小五號宋體。
6、標點符號
畢業(yè)設計(說明)中標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。
7、名詞、名稱 科學技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明其含義,如CPU(Central Processing Unit)代替計算機中央處理器。外國人名一般采用外文原名,可不譯成中文。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。
8、量和單位
畢業(yè)設計(說明)中的量和單位必須采用中華人民共和國國家標準GB3100-GB3102-93,它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
9、數(shù)字
畢業(yè)設計(說明)中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字,如5.25 km等。在敘述中使用小于10的數(shù)字時,一般不宜用阿拉伯數(shù)字;數(shù)字較大時,采用科學記數(shù)法,如:10000可寫成1×104等。
10、標題層次
畢業(yè)設計(說明)的全部標題層次應整齊清晰,相同的層次應采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“1”、“2”、“3”、等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開。
11、注釋
畢業(yè)設計(說明)中有個別名詞或情況需要解釋時,可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夾在正文中的注釋)。若在同一頁中有兩個以上的注釋時,按各注釋出現(xiàn)的先后,須按序編注釋號,注釋應寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。
12、公式
公式應另起一行寫在稿紙中央,一行寫不完的長公式,最好在等號處轉(zhuǎn)行,如做不到這點,在數(shù)學符號(如“+”、“-”號)處轉(zhuǎn)行,數(shù)學符號應寫在轉(zhuǎn)行后的行首,公式與正文之間要有一定的間距。
13、表格
每個表格應有自己的表題和表序,表題應寫在表格上方正中,表序?qū)懺诒眍}左方,空一格接寫表題。全文的表格統(tǒng)一編序,表
1、表2等,不管采用哪種方式,表序必須連續(xù),表標題采用小五號黑體,表中文字采用小五號宋體,表注采用六號宋體,表序及表名置于表的上方,表格一律用三線表。表格允許下頁接寫,接寫時表題省略,表頭應重復書寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。
14、圖
畢業(yè)設計(說明)的插圖必須整潔美觀,插圖應與正文呼應,不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應有圖序和圖題,全文插圖可以統(tǒng)一編序,不管采用哪種方式,圖序必須連續(xù),不得重復或跳缺,圖題采用小五號黑體,圖例說明采用小五號宋體,圖序及圖名置于圖的下方。
(三)、開題報告
畢業(yè)設計(說明)開題報告是規(guī)范管理,培養(yǎng)學生嚴謹、務實的研究作風的有效途徑,是學生從事畢業(yè)論文工作的依據(jù)。由學生選定題目后,與指導教師協(xié)商,討論題意與整個畢業(yè)論文的工作計劃,然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱,做畢業(yè)論文前經(jīng)指導教師所在系(課程組)、專業(yè)或?qū)W院經(jīng)有關(guān)專家論證后填寫。系、院負責人審定后開始執(zhí)行。
開題報告的撰寫完成,說明學生已對整個畢業(yè)論文工作有了周密的思考,是完成畢業(yè)論文關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。要求:
1、開題報告最遲在畢業(yè)(生產(chǎn))實習前完成。
2、開題報告一式三份,本人、導師、所在學院各一份。
3、無開題報告者不準申請答辯。
4、開題報告用鋼筆填寫,字跡務必清楚。
5、開題報告的內(nèi)容與格式見附表。
(四)畢業(yè)設計(說明)資料的組成與裝訂
畢業(yè)設計(說明)資料應包括:開題報告、畢業(yè)論文文本、軟盤、評閱書、指導教師評閱書、答辯評分表、成績單等。
畢業(yè)設計(說明)按以下順序裝訂:封面→開題報告→論文。
閩江學院 美術(shù)學院
環(huán)境藝術(shù)設計教室
2011年9月8日