第一篇:(新)化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱2011.11
化學(xué)工程與工藝專業(yè)化學(xué)工藝方向生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱
學(xué)時(shí):3周學(xué)分:3學(xué)分
一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的與要求
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是繼第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),又學(xué)了部分專業(yè)理論課后進(jìn)一步向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校三年學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用的一次檢驗(yàn),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的一個(gè)重要途徑。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的:
通過(guò)實(shí)習(xí),初步了解化工工藝、生產(chǎn)方法、流程和主要設(shè)備;結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),運(yùn)用并鞏固已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化工生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí);收集必要的技術(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)習(xí)工人、技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)及工廠、車間的管理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生必須達(dá)到如下要求:
1.能從理論上闡明生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,對(duì)一般的工藝問(wèn)題,應(yīng)能從理論上進(jìn)行分析。
2.對(duì)重點(diǎn)工段的生產(chǎn)流程及主要設(shè)備有較細(xì)致的了解、繪制詳細(xì)的生產(chǎn)流程圖。并對(duì)設(shè)備和流程進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較。
3.對(duì)全廠性問(wèn)題及非工藝部分,應(yīng)結(jié)合工藝要求作一般性了解。
4.收集有關(guān)資料。
二、實(shí)習(xí)方式
采取集中實(shí)習(xí)的方式。實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要在工人師傅、工程技術(shù)人員的直接指導(dǎo)下和老師的幫助下,通過(guò)自學(xué)、討論、參觀聽(tīng)報(bào)告、深入現(xiàn)場(chǎng)、參閱圖紙和技術(shù)資料、簡(jiǎn)單核算、草圖繪制、總結(jié)等方式來(lái)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、一般了解工廠基建、生產(chǎn)和發(fā)展的全過(guò)程;產(chǎn)品品種、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)規(guī)格;原料、產(chǎn)品的性質(zhì)、貯藏、運(yùn)輸以及產(chǎn)品用途等方面的概況。
2、一般了解工廠使用的原料、燃料、水、電、汽的供求及消耗定額;物料和能量的綜合利用及節(jié)能措施;三廢處理和副產(chǎn)品的概況。
3、了解各工段的生產(chǎn)方法、工藝流程;主要工藝條件和主要設(shè)備結(jié)構(gòu);各工段之間的相互聯(lián)系和相互影響。
4、結(jié)合流體輸送的基本原理,了解流體輸送的方式和設(shè)備(離心泵、往復(fù)泵、旋渦泵、真空泵、風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī))的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)、操作、運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)以及選用等情況。
5、了解工廠傳熱過(guò)程采用的設(shè)備(管殼式、板式換熱器的保溫、保冷、氣密、連接、防腐、使用效果等方面情況及傳熱設(shè)備的傳熱系數(shù)估算)。
6、了解工廠傳質(zhì)過(guò)程采用的設(shè)備(填料塔、板式塔、空塔、噴淋塔等)在生產(chǎn)中的作用、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、主要尺寸及操作、使用效果等情況。
7、一般了解各種類型化學(xué)反應(yīng)器的基本結(jié)構(gòu)及操作情況。
8、了解車間“三廢”的危害及治理情況。
四、實(shí)習(xí)的組織工作
l、化工工藝教研室負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的組織和實(shí)施,主要包括確定指導(dǎo)教師,聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位,進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員和實(shí)習(xí)總結(jié)等工作。
2、指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位相關(guān)部門負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的具體實(shí)施,包括實(shí)習(xí)的起止時(shí)間,住宿和飲食,各實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和實(shí)施,實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的考核和實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,實(shí)習(xí)總結(jié)等。
五、實(shí)習(xí)紀(jì)律及注意事項(xiàng)
1、嚴(yán)格按實(shí)習(xí)大綱的要求按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真聽(tīng)取廠方工程技術(shù)人員和管理人員所作的各種報(bào)告,在現(xiàn)場(chǎng)參觀及參加生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中,要認(rèn)真聽(tīng)取帶隊(duì)人員的講解,做好筆記,多觀察、勤思考,虛心向廠方工程技術(shù)人員和工人師傅請(qǐng)教,把自己學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,鞏固和提高自己的專業(yè)能力。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排,不缺席、不遲到、不早退、不無(wú)故離開(kāi)實(shí)習(xí)隊(duì)伍,有事須單獨(dú)外出時(shí),必須先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假,經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可外出。注意遵守技術(shù)資料的保密制度,工廠的安全制度及其他規(guī)章制度。如有違反,按學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度處理。
3、認(rèn)真聽(tīng)取安全報(bào)告,注意安全,尤其是在現(xiàn)場(chǎng)參觀過(guò)程中,要聽(tīng)從帶隊(duì)人員的指揮和安排,穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,不隨意觸摸各種設(shè)備和設(shè)施,注意周圍環(huán)境,尤其是在危險(xiǎn)崗位參觀學(xué)習(xí)時(shí),要嚴(yán)格遵守相關(guān)安全規(guī)程,注意觀察周圍環(huán)境,緊跟實(shí)習(xí)隊(duì)伍,避免發(fā)生安全事故。
4、講文明禮貌,嚴(yán)格按大學(xué)生的行為規(guī)范要求自己,尊重他人,尊重實(shí)習(xí)地的風(fēng)俗習(xí)慣。
六、實(shí)習(xí)考核
在實(shí)習(xí)期間,要做好現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)筆記,對(duì)技術(shù)報(bào)告、過(guò)程記錄、專題分析、心得體會(huì)、技術(shù)資料等,要認(rèn)真記錄在筆記本上。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份,報(bào)告著重分析、總結(jié),內(nèi)容大致如下:
1、工廠概況介紹;
2、生產(chǎn)流程和生產(chǎn)條件、主要設(shè)備敘述;
3、工藝流程示意圖;
4、實(shí)習(xí)體會(huì)、專題分析、合理化建議。
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告及考試,為其評(píng)定成績(jī),平時(shí)表現(xiàn)包括遵守紀(jì)律情況、考核意見(jiàn)和實(shí)習(xí)筆記等,所占比例不超過(guò)40%。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)計(jì)分。
七、其它
按教學(xué)計(jì)劃的要求,生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為三周,大體安排如下:
1.理論學(xué)習(xí)(校內(nèi))3天
2.旅途2天
3.全廠介紹1天
4.崗位實(shí)習(xí)5天
5.參觀外廠1天
6.寫報(bào)告3天
7.周末(休假)4天
第二篇:化學(xué)工程與工藝專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱
化學(xué)工程與工藝專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱
一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)
1.實(shí)習(xí)目的(1)加深學(xué)生對(duì)工廠及具體化工設(shè)備、化工操作的感性認(rèn)識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解所學(xué)專業(yè)的性質(zhì),以便今后更好地學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。
(2)收集各項(xiàng)技術(shù)資料和生產(chǎn)數(shù)據(jù)為寫實(shí)習(xí)報(bào)告作好準(zhǔn)備。
(3)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、熱愛(ài)勞動(dòng)和向工人師傅學(xué)習(xí)的好品德。
2.實(shí)習(xí)任務(wù)
(1)掌握化工生產(chǎn)的安全知識(shí)。
(2)實(shí)習(xí)工廠的一般了解與參觀。
(3)深入車間實(shí)地學(xué)習(xí),觀看錄象加深印象。
(4)收集各項(xiàng)資料,記好實(shí)習(xí)日記。
(5)在條件允許的情況下聽(tīng)取技術(shù)報(bào)告,參加生產(chǎn)技術(shù)會(huì)議。
(6)完成個(gè)人作業(yè)與實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求
根據(jù)上述實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求有以下幾個(gè)方面:
1.組織各類生產(chǎn)參觀
(1)實(shí)習(xí)工廠全廠及有關(guān)車間的一般性參觀,了解全廠與有關(guān)車間的概貌,擴(kuò)大眼界,豐富知識(shí)。
(2)車間報(bào)告及參觀:由車間請(qǐng)專人作報(bào)告,要求較詳細(xì)地介紹本車間的生產(chǎn)方法、工藝流程及主要操作崗位的操作規(guī)程條件;主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)和材料;本車間安全上的特殊要求;車間生產(chǎn)上的改進(jìn)和存在哪些問(wèn)題;車間的組織、管理及人員構(gòu)成。
2.深入車間,加深認(rèn)識(shí)
(1)在了解生產(chǎn)方法的基礎(chǔ)上熟悉流程,了解各設(shè)備和管道的名稱和作用,各工藝管道的配管和流向,主要控制手段。
(2)了解各種設(shè)備,尤其是主要設(shè)備和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的類型、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能和特點(diǎn)(包括材質(zhì)及大?。?。
(3)了解本車間的安全技術(shù)和措施。
(4)了解動(dòng)力機(jī)械的特征和容量(泵、鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)等)。
(5)廠房結(jié)構(gòu)及建筑等要求。
(6)車間人員編制,崗位工人人數(shù)及輔助工人數(shù)及一般性技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
3.組織學(xué)生觀看有關(guān)的錄象資料片,讓學(xué)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解工廠的構(gòu)成,熟悉工廠的特點(diǎn),特別是現(xiàn)代化大化工生產(chǎn)的特點(diǎn)。
4.在實(shí)習(xí)期間應(yīng)向?qū)W生布置個(gè)人作業(yè)題,學(xué)生根據(jù)題意考慮構(gòu)思,準(zhǔn)備資料,并在實(shí)習(xí)后期完成。個(gè)人作業(yè)題的內(nèi)容大致有:
(1)主要設(shè)備的原理與目的。
(2)實(shí)習(xí)車間(工段)的生產(chǎn)方法、工藝流程、主要設(shè)備、關(guān)鍵崗位控制手 1
段的專題詳述。
(3)存在問(wèn)題及改進(jìn)方案。
三、實(shí)習(xí)的方式、實(shí)習(xí)的組織與管理
實(shí)習(xí)在系部的直接領(lǐng)導(dǎo)下由教研組具體實(shí)施完成。考慮到學(xué)生的知識(shí)構(gòu)成,計(jì)劃利用一周的時(shí)間,通過(guò)下廠參觀和觀看錄象資料相結(jié)合的方式完成認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
1、落實(shí)與本專業(yè)緊密結(jié)合的實(shí)習(xí)單位,確保實(shí)習(xí)如期正常進(jìn)行。
2、落實(shí)錄象資料片,組織學(xué)生收看。
3、作好實(shí)習(xí)前的動(dòng)員,讓學(xué)生明確實(shí)習(xí)的目的、意義和具體的要求。
4、每班配備2-3名指導(dǎo)教師和學(xué)生一起進(jìn)廠下車間,具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí),并負(fù)責(zé)學(xué)生的日常考核和實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱,給出學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及要求
學(xué)生在平時(shí)整理日記的基礎(chǔ)上,整理完成實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容大致有以下幾方面:
(1)參觀工廠和車間的概況。
(2)工藝生產(chǎn)方法、流程。
(3)設(shè)備一覽表,所采用的設(shè)備優(yōu)缺點(diǎn)。
(4)繪制工藝原則流程圖。
(5)指定設(shè)備的簡(jiǎn)圖。
(6)實(shí)習(xí)心得、合理化建議及其他。
(7)附錄(實(shí)習(xí)日記、個(gè)人作業(yè)、有關(guān)資料)。
五、實(shí)習(xí)的考核辦法
教師按大綱的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分給予評(píng)分。評(píng)定成績(jī)時(shí)還應(yīng)參考下列情況。
1.工廠技術(shù)人員和指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生態(tài)度的評(píng)定和學(xué)習(xí)成績(jī)的意見(jiàn)。
2.學(xué)生實(shí)習(xí)日記的記錄情況和實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況。
3.實(shí)習(xí)期間及結(jié)束時(shí)的考核成績(jī),兩天提問(wèn)一次,作為實(shí)習(xí)期間考核成績(jī)。
六、實(shí)習(xí)的其它要求
1、牢固樹(shù)立安全意識(shí),嚴(yán)格遵守工廠安全制度,杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、未經(jīng)廠方技術(shù)人員的同意,不得隨意觸弄各類計(jì)算機(jī)、閥門、儀表、開(kāi)關(guān)等。
3、學(xué)生要服從指導(dǎo)教師的安排,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班。如出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)并影響實(shí)習(xí)正常進(jìn)行的情況,可以取消違紀(jì)者的實(shí)習(xí)資格。
姚致遠(yuǎn)楊基和編寫
第三篇:化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐大綱
化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐大綱
專業(yè)名稱:化學(xué)工程與工藝 實(shí)踐項(xiàng)目:生產(chǎn)實(shí)習(xí)
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)與方式
時(shí)間: 3周 學(xué)分: 3學(xué)分 地點(diǎn):實(shí)習(xí)單位
二、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
(一)課程性質(zhì)及在教學(xué)中的地位
生產(chǎn)實(shí)習(xí)課是化學(xué)工程與工藝本科生教育的重要組成部分,也是高等工科院校化學(xué)工程與工藝本科專業(yè)的必修課。生產(chǎn)實(shí)習(xí)可使學(xué)生深入理解所學(xué)課程,并為后續(xù)課程作必要的準(zhǔn)備,也是未來(lái)走向工作崗位的一次訓(xùn)練,是使學(xué)生初步掌握生產(chǎn)技能的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。
(二)目的
1、使學(xué)生能全面地把所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及獨(dú)立工作的能力。
2、使學(xué)生掌握各種化工生產(chǎn)工藝流程及所需設(shè)備,為以后的工作打下基礎(chǔ)。
3、使學(xué)生深入了解化學(xué)工業(yè),進(jìn)一步提高他們的專業(yè)素質(zhì)。
三、實(shí)習(xí)的基本要求
在實(shí)習(xí)前應(yīng)將有關(guān)內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,實(shí)習(xí)期間,可請(qǐng)有關(guān)實(shí)習(xí)單位的科研或工程技術(shù)人員對(duì)疑難問(wèn)題作解答或報(bào)告等
在實(shí)習(xí)內(nèi)容上要力求弄懂并掌握所實(shí)習(xí)單位的處理工藝和流程,并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí),提出自己的見(jiàn)解。同時(shí),在實(shí)習(xí)期間,要收集必要的數(shù)據(jù)及資料,做好實(shí)習(xí)日記。
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
(一)內(nèi)容
第一二周,通過(guò)仔細(xì)研究,掌握實(shí)習(xí)單位處理工程的工藝和流程,弄清所需設(shè)備的結(jié)構(gòu)及性能等,并應(yīng)用已學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)其作出評(píng)價(jià),提出合理性建議。
第三周,選擇三到四個(gè)有關(guān)單位進(jìn)行調(diào)研,進(jìn)一步收集有關(guān)資料,并對(duì)有關(guān)單位的處理工藝進(jìn)行分析比較,從中可找出優(yōu)點(diǎn)和受到啟發(fā),為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)或今后的工作打好基礎(chǔ)。
(二)重點(diǎn)及難點(diǎn)
本課程的重點(diǎn)是使學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái),從而進(jìn)一步理解和熟練應(yīng)用這些知識(shí)。難點(diǎn)是如何使學(xué)生由表及里地了解和掌握有關(guān)處理工藝、流程和設(shè)備等。
五、考核方式與評(píng)分辦法
本課程方式為考查。實(shí)習(xí)結(jié)束后,要求學(xué)生完成工藝流程圖和實(shí)習(xí)報(bào)告,學(xué)生成績(jī)通過(guò)圖紙的質(zhì)量和實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)綜合評(píng)定。
《畢業(yè)實(shí)習(xí)》實(shí)踐大綱
專業(yè)名稱:化學(xué)工程與工藝 實(shí)踐項(xiàng)目:畢業(yè)實(shí)習(xí)
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)與方式
時(shí)間: 2周 學(xué)分: 2學(xué)分 地點(diǎn):實(shí)習(xí)單位
二、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
1、使學(xué)生能全面地把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從而進(jìn)一步提高他們的專業(yè)知識(shí)水平。
2、使學(xué)生掌握各種環(huán)保處理工藝以及所需設(shè)備的設(shè)計(jì)方法等,以提高他們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
3、為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)收集所需的資料和數(shù)據(jù)等。
4、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)境建設(shè)的重要性,進(jìn)一步提高他們的專業(yè)素質(zhì)。
5、學(xué)生直接進(jìn)入車間,實(shí)地了解生產(chǎn)工藝流程及主要設(shè)備管道。畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)行工廠技術(shù)人員與指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)的方法。
三、實(shí)習(xí)的基本要求
在實(shí)習(xí)內(nèi)容上要力求弄懂并掌握所實(shí)習(xí)單位的處理工藝和流程,并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí),提出自己的見(jiàn)解。同時(shí),在實(shí)習(xí)期間,要收集必要的數(shù)據(jù)及資料,做好實(shí)習(xí)日記,寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1.工廠的概況:歷史,人員,財(cái)務(wù),管理,工藝,設(shè)備等 2.主產(chǎn)品的工藝流程及主要設(shè)備,畫出工藝流程圖。3.副產(chǎn)品的處理及三廢處理 4.個(gè)人的體會(huì)及建議等
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
第一周,選擇一至二個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相近或相關(guān)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),通過(guò)仔細(xì)研究,掌握實(shí)習(xí)單位處理工程的工藝和流程,弄清所需設(shè)備的結(jié)構(gòu)及性能等,并應(yīng)用已學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)其作出評(píng)價(jià),提出合理性建議。
第二周,選擇三到四個(gè)有關(guān)單位進(jìn)行調(diào)研,進(jìn)一步收集有關(guān)資料,并對(duì)有關(guān)單位的處理工藝進(jìn)行分析比較,從中可找出優(yōu)點(diǎn)和受到啟發(fā),為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)或今后的工作打好基礎(chǔ)。
五、考核方式與評(píng)分辦法
六、根據(jù)以下幾點(diǎn)進(jìn)行考核:
1.實(shí)習(xí)紀(jì)律。
2.實(shí)習(xí)表現(xiàn)及任務(wù)完成情況 3.實(shí)習(xí)報(bào)告
4.工廠技術(shù)人員的評(píng)價(jià)
5.實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師的現(xiàn)場(chǎng)考核成績(jī)?cè)u(píng)定按優(yōu)、良、中、及格、不及格打分。
《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)》實(shí)踐大綱
專業(yè)名稱: 化學(xué)工程與工藝 實(shí)踐項(xiàng)目:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
一、時(shí)間、地點(diǎn)與方式
時(shí)間: 16周 學(xué)分: 16 學(xué)分
地點(diǎn):生化學(xué)院
二、目的與任務(wù)
學(xué)生通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決本專業(yè)范圍內(nèi)的一般科研和工程技術(shù)問(wèn)題,樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)(論文)思想,掌握化工工藝與設(shè)備設(shè)計(jì),熟悉設(shè)計(jì)及進(jìn)行論文實(shí)驗(yàn)的一般程序和方法;是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次科研和工程技術(shù)人員必備的基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生在畢業(yè)后能很快勝任化工方面的科研和技術(shù)工作。
三、基本要求
1.熟練使用各種工具書及其它資料查閱科研技術(shù)課題。
2.對(duì)所繪圖紙,均應(yīng)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定繪制,圖面整潔,表達(dá)正確。
3.通過(guò)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)理論與實(shí)際之間的關(guān)系,培養(yǎng)嚴(yán)格的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,在設(shè)計(jì)(論文)中,樹(shù)立正確的生產(chǎn)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和全局觀點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
設(shè)計(jì)(論文)階段的內(nèi)容和要求
1、學(xué)生接受設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書后,應(yīng)先熟悉設(shè)計(jì)(論文)題目(或課題)。了解設(shè)計(jì)的范圍。明確設(shè)計(jì)(論文)思想和要求,收集有關(guān)資料并結(jié)合實(shí)際了解有關(guān)情況。
2、初步擬出解決設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)的幾種總體方案,并對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行分析比較,提出其優(yōu)、缺點(diǎn),并指出實(shí)施的可能性,按實(shí)際條件確定最佳方案。
3、方案選定后,即進(jìn)行設(shè)計(jì)(論文)、設(shè)計(jì)(論文)主要按設(shè)計(jì)(論文)安排的計(jì)劃執(zhí)行。
五、考核方式與評(píng)分辦法
1、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后,由指導(dǎo)教師或評(píng)閱教師負(fù)責(zé)評(píng)閱,并作出評(píng)語(yǔ)。
2、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)答辯后,由答辯委員評(píng)定成績(jī)。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后,統(tǒng)一由系歸檔保存。
第四篇:化學(xué)工程與工藝 生產(chǎn)實(shí)習(xí)(范文)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
天津大沽化工股份有限公司前身天津大沽化工廠始建于一九三九年,是一家以食鹽電解為基礎(chǔ),以發(fā)展海洋化工、石油化工為目標(biāo),生產(chǎn)燒堿、聚氯乙烯樹(shù)脂、環(huán)氧丙烷、聚醚、液體氯、合成鹽酸等多種產(chǎn)品的綜合性大型氯堿企業(yè)。本公司以高品質(zhì)的產(chǎn)品(“紅三晶”牌)和服務(wù)贏得了國(guó)內(nèi)外廣大用戶的信賴,產(chǎn)品暢銷全國(guó)、蜚聲海外。
公司優(yōu)勢(shì)
天津大沽化工股份有限公司座落在中國(guó)天津?yàn)I海新區(qū)內(nèi),占地282萬(wàn)平方米,具有廣闊的發(fā)展前景,與天津新港、天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、天津港保稅區(qū)、京津塘、唐津、津?yàn)I高速公路、濱海國(guó)際機(jī)場(chǎng)相毗鄰,并建有直接鋪設(shè)到廠區(qū)內(nèi)的鐵路專線,更于海河岸邊擁有自己的5000噸級(jí)船運(yùn)碼頭。公司附近著名的長(zhǎng)蘆海鹽和大港油田的石油、天然氣等資源,為本公司發(fā)展海洋化工、石油化工生產(chǎn)提供了充足的原、燃料。得天獨(dú)厚的地理位置和便利的交通運(yùn)輸,為公司開(kāi)展國(guó)內(nèi)外貿(mào)易提供了理想的條件和環(huán)境。公司規(guī)模
天津大沽化工股份有限公司擁有員工5200余人,其中專業(yè)技術(shù)人員640余人,國(guó)務(wù)院授銜專家2人,突貢專家1人,享受國(guó)務(wù)院津貼15人。2003年被國(guó)家人事部授予博士后科研工作站,2005年榮獲“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,2006年獲得全國(guó)用戶滿意企業(yè)稱號(hào)。2006年被天津市命名為“高新技術(shù)企業(yè)”; 2006年中國(guó)石油和化工行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)第32位;2007年中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)第354位;2008天津市100強(qiáng)第48位。2008年工業(yè)總產(chǎn)值為108.75億元,銷售總收入136.33億元,進(jìn)出口貿(mào)易額36億元,固定資產(chǎn)65億元。公司在“十一五”前期投資60億元在新廠區(qū)建設(shè)年產(chǎn)50萬(wàn)噸的苯乙烯、20萬(wàn)噸ABS一期等生產(chǎn)裝置,屆時(shí)整個(gè)公司的銷售收入將達(dá)到240億元。
發(fā)展前景
在“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新是發(fā)展的根本,產(chǎn)品、人品是企業(yè)的生命”的新時(shí)代企業(yè)精神指引下,本公司先后獲得了國(guó)家一級(jí)計(jì)量單位、國(guó)家一級(jí)檔案管理單位、化工部、天津市質(zhì)量管理獎(jiǎng)、天津市重合同守信譽(yù)單位、天津市用戶滿意企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。雖然榮譽(yù)只能證明過(guò)去,但也可以啟迪未來(lái)。天津大沽化工股份有限公司所有員工熱忱歡迎國(guó)內(nèi)外新老朋友蒞臨本公司指導(dǎo),高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)將是我們精誠(chéng)合作,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的基石。
機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
這次為期2周的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在陳運(yùn)
玲,陳偉敘等老師的帶領(lǐng)下我們見(jiàn)習(xí)了柳州工程機(jī)械廠、柳州東風(fēng)汽車廠、柳州鋼鐵廠、柳州力風(fēng)塑料成型機(jī)廠、上汽通用五菱等5個(gè)工廠。可以說(shuō)我們?cè)谶@2周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí),受益匪淺:
1.實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃(轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
①掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法
②了解切削刀具方面的知識(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等③了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法
⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)
3.實(shí)習(xí)時(shí)間:
① 柳州工程機(jī)械廠-------------6月21日整天
② 柳州東風(fēng)汽車廠-------------6月22日下午
③ 柳州鋼鐵廠-----------------6月23日上午
④ 柳州力風(fēng)塑料成型機(jī)廠-------6月23日下午
⑤ 上汽通用五菱公司-----------6月24日整天
⑥ 整理,寫實(shí)習(xí)報(bào)告-----------6月24日---7月2日
定點(diǎn)實(shí)習(xí)廠
聚氯乙烯分廠
聚氯乙烯PVC
聚氯乙烯(Polyvinyl Chloride,簡(jiǎn)稱PVC),是我國(guó)第一、世界第二大通用型合成樹(shù)脂材料,由于具有優(yōu)異的難燃性、耐磨性、抗化學(xué)腐蝕性、綜合機(jī)械性、制品透明性、電絕緣性及比較容易加工等特點(diǎn),目前,PVC已經(jīng)成為應(yīng)用領(lǐng)域最為廣泛的塑料品種之一,在工業(yè)、建筑、農(nóng)業(yè)、日常生活、包裝、電力、公用事業(yè)等領(lǐng)域均有廣泛應(yīng)用,與聚乙烯(PE)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯(PS)和ABS統(tǒng)稱為五大通用樹(shù)脂。
一、聚氯乙烯簡(jiǎn)介
聚氯乙烯是一種無(wú)毒、無(wú)臭的白色粉末。它的化學(xué)穩(wěn)定性很高,具有良好的可塑性。除少數(shù)有機(jī)溶劑外,常溫下可耐任何濃度的鹽酸、90%以下的硫酸、50~60%的硝酸及20%以
下的燒堿,對(duì)于鹽類亦相當(dāng)穩(wěn)定;PVC的熱穩(wěn)定性和耐光性較差,在140℃以上即可開(kāi)始分解并放出氯化氫(HCl)氣體,致使PVC變色。PVC的電絕緣性優(yōu)良,一般不會(huì)燃燒,在火焰上能燃燒并放出HCl,但離開(kāi)火焰即自熄,是一種“自熄性”、“難燃性”物質(zhì)。基于上述特點(diǎn),PVC主要用于生產(chǎn)型材、異型材、管材管件、板材、片材、電纜護(hù)套、硬質(zhì)或軟質(zhì)管、輸血器材和薄膜等領(lǐng)域。
二、聚氯乙烯的分類
根據(jù)應(yīng)用范圍不同,PVC可分為:通用型PVC樹(shù)脂、高聚合度PVC樹(shù)脂、交聯(lián)PVC樹(shù)脂。通用型PVC樹(shù)脂是由氯乙烯單體在引發(fā)劑的作用下聚合形成的;高聚合度PVC樹(shù)脂是指在氯乙烯單體聚合體系中加入鏈增長(zhǎng)劑聚合而成的樹(shù)脂;交聯(lián)PVC樹(shù)脂是在氯乙烯單體聚合體系中加入含有雙烯和多烯的交聯(lián)劑聚合而成的樹(shù)脂。通用型聚氯乙烯由于制備方法簡(jiǎn)單、用途廣泛,在現(xiàn)貨市場(chǎng)上流通的絕大部分都是通用型的聚氯乙烯樹(shù)脂,而高聚合度的和交聯(lián)的PVC樹(shù)脂一般在特殊領(lǐng)域應(yīng)用較多。
根據(jù)氯乙烯單體的獲得方法來(lái)區(qū)分,可分為電石法、乙烯法和進(jìn)口(EDC、VCM)單體法(習(xí)慣上把乙烯法和進(jìn)口單體法統(tǒng)稱為乙烯法)。目前,世界上多為乙烯法PVC,而我國(guó)則主要以電石法PVC為主。
根據(jù)氯乙烯單體的聚合方法,聚氯乙烯的獲得又有懸浮法、乳液法、本體法和溶液法之分。懸浮法以其生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)單,便于控制及大規(guī)模生產(chǎn),產(chǎn)品適宜性強(qiáng),是PVC的主要生產(chǎn)方式,從世界范圍內(nèi)講,懸浮法PVC的生產(chǎn)量約占總量的80%。本體法不用水和分散劑,聚合后處理簡(jiǎn)單,產(chǎn)品純度高,但是存在聚合過(guò)程攪拌和傳熱的難題,生產(chǎn)成本較高,屬于淘汰類工藝,其生產(chǎn)能力不到總量的10%,我國(guó)目前只有四川宜賓天原采用本體法生產(chǎn)PVC。乳液法聚合時(shí)以水為分散介質(zhì),制得的顆粒較細(xì),熱穩(wěn)定性和電絕緣性不佳,適宜糊樹(shù)脂的生產(chǎn),主要用于制造人造革、浸漬手套、紗窗、水田靴、工具把手、壁紙、地板卷材、蓄電池隔板和玩具等,我國(guó)PVC糊樹(shù)脂的產(chǎn)量不到PVC總產(chǎn)量的4%。溶液聚合只用來(lái)生產(chǎn)涂料或特種產(chǎn)品。在美國(guó),使用各種聚合方法生產(chǎn)的樹(shù)脂比例是:懸浮法87.8%、乳液和微懸浮法6.4%、本體聚合法4.4%、溶液法1.4%。在我國(guó),90%以上的PVC都是采用懸浮法制備生產(chǎn)的。
三、聚氯乙烯的生產(chǎn)工藝及成本分析
1.生產(chǎn)工藝
PVC的生產(chǎn)主要有兩種制備工藝,一是電石法,主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽;二是乙烯法,主要原料是石油。國(guó)際市場(chǎng)上PVC的生產(chǎn)主要以乙烯法為主,而國(guó)內(nèi)受富煤、貧油、少氣的資源稟賦限制,則主要以電石法為主,截至到2007年12月,電石法約占我國(guó)PVC總產(chǎn)能的70%以上。
值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)PVC,剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿,所以,氯、堿實(shí)際上存在共生關(guān)系,氯堿平衡也是整個(gè)行業(yè)發(fā)展過(guò)程中不得不考慮的重要因素。
2.成本分析
從生產(chǎn)成本角度分析,兩種工藝在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期,成本差別較大。通常情況下,在國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段,由于油價(jià)較高,乙烯法生產(chǎn)成本較高,電石法成本優(yōu)勢(shì)明顯;而一旦國(guó)際經(jīng)濟(jì)進(jìn)入衰退,油價(jià)將在低位運(yùn)行,電石法由于能耗較高,煤電油運(yùn)等價(jià)格有支撐,成本優(yōu)勢(shì)消失。自2003年以來(lái),國(guó)際油價(jià)大幅攀升,使乙烯法PVC成本增加,而電石法生產(chǎn)則受此影響較小,從而導(dǎo)致國(guó)內(nèi)電石法PVC生產(chǎn)裝置建設(shè)的新一輪熱潮,使電石法PVC產(chǎn)能急劇擴(kuò)大,對(duì)乙烯法PVC生產(chǎn)形成了極大挑戰(zhàn),許多乙烯法企業(yè)處于虧損邊緣。但隨著2008年5月之后原油價(jià)格的持續(xù)下調(diào),乙烯法的成本優(yōu)勢(shì)明顯,電石法生產(chǎn)廠家微利運(yùn)行,甚或難以為繼。
電石法成本構(gòu)成主要由電石費(fèi)用、氯化氫費(fèi)用和水電費(fèi)構(gòu)成。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:生產(chǎn)1噸PVC消耗電石1.45~1.5噸,(一般以1.45計(jì)算,但一般實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中消耗會(huì)高于這個(gè)比例,只有少數(shù)能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)),消耗氯化氫氣體0.75~0.85噸(一般以0.76計(jì)),每噸耗電量約450~500kw?h,另有其它項(xiàng)目開(kāi)支,如包裝費(fèi)、引發(fā)劑、分散劑、水費(fèi)、管理人員費(fèi)用等因生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)規(guī)模的不同而不盡相同??傮w來(lái)講,電石法的成本構(gòu)成分配比例約為:電石占65~70%,氯化氫占15%,電力占6%,其他制造費(fèi)用占6%。電石法的一個(gè)顯著特點(diǎn)為耗電較高,不但在生產(chǎn)PVC時(shí)要耗費(fèi)電力,由焦炭制備電石也要消耗大量的電,如生產(chǎn)1噸電石約需消耗3450 kw?h的電、0.6噸的焦炭和0.9噸的石灰石。
乙烯法成本的主要因素有乙烯消耗量、氯氣消耗、耗電量、加工助劑、管理人工費(fèi)用等。乙烯法每生產(chǎn)1噸PVC要消耗乙烯0.5噸,消耗氯氣0.65噸,兩者約占成本的60%左右。在原料成本中乙烯成本占了主要部分,乙烯價(jià)格對(duì)聚氯乙烯的成本有較大影響。雖然乙烯法耗能量較電石法低,但其設(shè)備投資卻十分巨大,因此設(shè)備折舊在成本中所占比重較大。而設(shè)備投資是固定的,因此乙烯、氯乙烯價(jià)格的變化是聚氯乙烯樹(shù)脂價(jià)格變動(dòng)的主要因素。
四、聚氯乙烯的主要用途及產(chǎn)業(yè)鏈
1.聚氯乙烯異型材
型材、異型材是我國(guó)PVC消費(fèi)量最大的領(lǐng)域,約占PVC總消費(fèi)量的25%左右,主要用于制作門窗和節(jié)能材料,目前其應(yīng)用量在全國(guó)范圍內(nèi)仍有較大幅度增長(zhǎng)。在發(fā)達(dá)國(guó)家,塑料門窗的市場(chǎng)占有率也是高居首位,如德國(guó)為50%,法國(guó)為56%,美國(guó)為45%。
2.聚氯乙烯管材
在眾多的聚氯乙烯制品中,聚氯乙烯管道是其第二大消費(fèi)領(lǐng)域,約占其消費(fèi)量的20%左右。在我國(guó),聚氯乙烯管較PE管和PP管開(kāi)發(fā)早,品種多,性能優(yōu)良,使用范圍廣,在市場(chǎng)上占有重要位置。
3.聚氯乙烯膜
PVC膜領(lǐng)域?qū)VC的消費(fèi)位居第三,約占10%左右。PVC與添加劑混合、塑化后,利用三輥或四輥壓延機(jī)制成規(guī)定厚度的透明或著色薄膜,用這種方法加工薄膜,成為壓延薄膜。也可以通過(guò)剪裁,熱合加工包裝袋、雨衣、桌布、窗簾、充氣玩具等。寬幅的透明薄膜可以供溫室、塑料大棚及地膜之用。經(jīng)雙向拉伸的薄膜,所受熱收縮的特性,可用于收縮包裝。
4.PVC硬材和板材
PVC中加入穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑和填料,經(jīng)混煉后,用擠出機(jī)可擠出各種口徑的硬管、異型管、波紋管,用作下水管、飲水管、電線套管或樓梯扶手。將壓延好的薄片重疊熱壓,可制成各種厚度的硬質(zhì)板材。板材可以切割成所需的形狀,然后利用PVC焊條用熱空氣焊接成各種耐化學(xué)腐蝕的貯槽、風(fēng)道及容器等。
5.PVC一般軟質(zhì)品
利用擠出機(jī)可以擠成軟管、電纜、電線等;利用注射成型機(jī)配合各種模具,可制成塑料涼鞋、鞋底、拖鞋、玩具、汽車配件等。
6.聚氯乙烯包裝材料
聚氯乙烯制品用于包裝主要為各種容器、薄膜及硬片。PVC容器主要生產(chǎn)礦泉水、飲料、化妝品瓶、藥品的PTP包裝,也有用于精制油的包裝。PVC膜可用于與其它聚合物一起共擠出生產(chǎn)成本低的層壓制品,以及具有良好阻隔性的透明制品。聚氯乙烯膜也可用于拉伸或熱收縮包裝,用于包裝床墊、布匹、玩具和工業(yè)商品。
7.聚氯乙烯護(hù)墻板和地板
聚氯乙烯護(hù)墻板主要用于取代鋁制護(hù)墻板。聚氯乙烯地板磚中除一部分聚氯乙烯樹(shù)脂外,其余組分是回收料、粘合劑、填料及其它組分,主要應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓地面和其它場(chǎng)所的堅(jiān)硬地面。
8.聚氯乙烯日用消費(fèi)品
行李包是聚氯乙烯加工制作而成的傳統(tǒng)產(chǎn)品,聚氯乙烯被用來(lái)制作各種仿皮革,用于行李包,運(yùn)動(dòng)制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護(hù)設(shè)備的皮帶。服裝用聚氯乙烯織物一般是吸附性織物(不需涂布),如雨披、嬰兒褲、仿皮夾克和各種雨靴。聚氯乙烯用于許多體育娛樂(lè)品,如玩具、唱片和體育運(yùn)動(dòng)用品,目前聚氯乙烯玩具增長(zhǎng)幅度大,由于聚氯乙烯玩具和體育用品生
[氯乙烯]/天津大沽化工/DG-1000 PVC 簡(jiǎn)稱PVC 學(xué)名聚氯乙烯英文名polyvinyl chloride 單體氯乙烯【本色】純凈的聚氯乙烯,只是一種白色的粉未因PVC膠料所含的組份不同,它的外觀差異很大。有的透明如玻璃,也有不透明的;有的非常柔軟,耐折迭,有類橡膠彈性;也有硬質(zhì)的,【燃燒特征】天然防火PVC難燃,離火即滅;但燃燒時(shí),火焰上端呈黃色,下端呈綠色燃燒時(shí),發(fā)出刺激性的氣味,似鹽酸?!緝?yōu)點(diǎn)】耐酸堿,不耐有機(jī)容劑,電絕緣性優(yōu)良;有耐火自息性能,這對(duì)家電材料相當(dāng)重要,也比較耐磨,能消聲減振;硬質(zhì)的PVC:表面硬度,拉伸強(qiáng)度,剛性等機(jī)械強(qiáng)度都高于,接近于,可以做工程材料。軟質(zhì)的PVC,相當(dāng)柔軟,有橡膠彈性,耐折迭【缺點(diǎn)】 硬質(zhì)的PVC,會(huì)低溫變脆;軟質(zhì)的PVC,會(huì)低溫變硬。加工過(guò)程中,對(duì)熱敏感,熱穩(wěn)定性差,受熱時(shí),引起不同的降解;對(duì)硬質(zhì)PVC,對(duì)應(yīng)變敏感,變形后不能完全復(fù)原;對(duì)軟質(zhì)PVC,還有增塑劑外遷之敝(增塑劑外遷,引起材料變硬);因?yàn)樵诩庸み^(guò)程中,多多少少會(huì)少量分解HCL氣體,它會(huì)對(duì)設(shè)備和模具形成較大的腐蝕,因此,要注意防腐。
第五篇:化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
“化學(xué)工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè),是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專業(yè)。所以我們?cè)诒究频乃哪甑膶W(xué)習(xí)中,不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識(shí),跟要理論聯(lián)系實(shí)踐,逐漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,為將來(lái)畢業(yè)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課正是我們面向?qū)嵺`的一地步,讓我們實(shí)地參觀常見(jiàn)機(jī)械,了解電工知識(shí)和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。
大二的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《化工導(dǎo)論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課,對(duì)常見(jiàn)的機(jī)械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的了解,但僅僅是停留在書本圖片上的認(rèn)知。此次去材料所的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我們對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機(jī)械設(shè)備密切結(jié)合,使學(xué)生加深理解已學(xué)過(guò)的機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本理論知識(shí);在實(shí)習(xí)中初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)件和機(jī)械的感性認(rèn)識(shí);增強(qiáng)學(xué)生讀懂復(fù)雜圖紙的能力;為提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力,為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)述
12月14日,我們來(lái)到化院材料科學(xué)研究所,展開(kāi)了約兩個(gè)小時(shí)的“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”課程,王老師是我們此次課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于1985年,前身是國(guó)內(nèi)第一所abs中試車間。主要研究方向是高分子復(fù)合材料及功能材料的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和新材料的開(kāi)發(fā)研究;固態(tài)變相理論和實(shí)驗(yàn)研究;金屬和陶瓷功能材料研究;高tc超導(dǎo)材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術(shù)等。
王老師向我們介紹了金工的三大工種:機(jī)床工、鉗工和電焊工。其中對(duì)機(jī)床工、常用機(jī)床及鉗工做了詳細(xì)的解析,并親自向我們演示了車床的車削過(guò)程和鉗工用鋸的方法。我將實(shí)習(xí)筆記結(jié)合網(wǎng)上查找的相關(guān)資料,整理如下:
1.機(jī)床工
機(jī)床工常用機(jī)床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。
我們首先參觀的是車床。車床是主要用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機(jī)床,主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。主要組成部件有:主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王老師給我們演示了車床的車削過(guò)程,并展示了部分常用車刀。
車床中的一個(gè)重要工具是車刀。車刀是用于車削加工的、具有一個(gè)切削部分的刀具。車刀的工作部分就是產(chǎn)生和處理切屑的部分,包括刀刃、使切屑斷碎或卷攏的結(jié)構(gòu)、排屑或容儲(chǔ)切屑的空間、切削液的通道等結(jié)構(gòu)要素。車刀前面的型式多樣,主要根據(jù)工件材料和刀具材料的性質(zhì)而定。最簡(jiǎn)單的是平面型,正前角的平面型適用于高速鋼車刀和精加工用的硬質(zhì)合金車刀,負(fù)前角的平面型適用于加工高強(qiáng)度鋼和粗切鑄鋼件的硬質(zhì)合金車刀。車刀按用途可分為外圓、臺(tái)肩、端面、切槽、切斷、螺紋和成形車刀等,可用于車螺紋、外沿、平面、退刀槽、內(nèi)圓等。
接下來(lái)王老師給我們介紹了銑床(xf6325型)。銑床是用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、t形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。銑床在工作時(shí),工件裝在工作臺(tái)上或分度頭等附件上,銑刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),輔以工作臺(tái)或銑頭的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),工件即可獲得所需的加工表面。
接著我們參觀的是b650型的牛頭刨床。刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床。使用刨床加工,刀具較簡(jiǎn)單,技術(shù)含量較低,但生產(chǎn)率較低(加工長(zhǎng)而窄的平面除外),因而主要用于單件,小批量生產(chǎn)及機(jī)修車間,在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺(tái)階面、燕尾形工件、t形槽、v形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。我們參觀的牛頭刨床是用來(lái)刨削中、小型工件的刨床,工作長(zhǎng)度一般不超過(guò)lm。
結(jié)束了刨床的介紹,王老師給我們展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具對(duì)工件表面進(jìn)行磨削加工的機(jī)床。磨床進(jìn)行的是精加工。磨床能加工硬度較高的材料,如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,如加工鏡面;也能進(jìn)行高效率的磨削,如強(qiáng)力磨削等。我們參觀的m7120a型磨床工作部為電動(dòng)磁鐵和砂輪,用于0.01~0.02mm的鏡面精加工。很遺憾的是,由于磨床的砂輪可能存在裂紋,工作時(shí)有爆裂危險(xiǎn),出于安全考慮老師沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)機(jī)演示。
王老師最后給我們展示的機(jī)床是鉆床(z32k型)。鉆床指主要用鉆頭在工件上加工孔的機(jī)床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),鉆頭軸向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。鉆床結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,加工精度相對(duì)較低,可鉆通孔、盲孔,更換特殊刀具,可擴(kuò)、锪孔,鉸孔或進(jìn)行攻絲等加工。加工過(guò)程中工件不動(dòng),讓刀具移動(dòng),將刀具中心對(duì)正孔中心,并使刀具轉(zhuǎn)動(dòng)(主運(yùn)動(dòng))。
2.鉗工
鉗工常完成精細(xì)裝配,技術(shù)含量較高,號(hào)稱“金工之王”。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要向我們展示了鋸、攻絲和攻絲(用于加工內(nèi)螺紋)、絲板(用于加工外螺紋)。雖然隨著工業(yè)現(xiàn)代化,大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是不可或缺的。在某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等),機(jī)械不能做到如此精細(xì),仍需要依靠鉗工的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法。
三、實(shí)習(xí)的收獲
雖然我們?cè)僦暗恼n上了解過(guò)相關(guān)知識(shí),但畢竟是紙上談兵。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程,讓我了解了常用機(jī)床類型,金屬切削加工的過(guò)程,對(duì)車刀的結(jié)構(gòu)和形狀、車刀的磨制有課一定的認(rèn)識(shí);了解了鉗工操作的特點(diǎn)和作用,認(rèn)識(shí)了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我親眼看到了機(jī)械設(shè)備,親眼看到了機(jī)械零件的加工過(guò)程,使我對(duì)機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握,有利于我今后讀懂復(fù)雜圖紙,有利于提高我的工程設(shè)計(jì)的能力。
四、實(shí)習(xí)所得到的感想
短短不到兩個(gè)小時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我感覺(jué)意猶未盡。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我對(duì)我是一名工科學(xué)生有了實(shí)感,讓我懂得了作為一名工科學(xué)生,僅僅是學(xué)好課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的,面向生產(chǎn)面向?qū)嶋H應(yīng)用的一門學(xué)科,我們不僅要掌握理論知識(shí),更要理論聯(lián)系實(shí)踐,真實(shí)地了解實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,才能學(xué)以致用,成為一名合格的工科學(xué)生。
這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我收獲良多,不僅是知識(shí)上的,更是觀念上的一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。遺憾的是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程安排的時(shí)間太短,未能好好地參觀,更沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望以后能有更多這樣參觀實(shí)習(xí),甚至是動(dòng)手實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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