第一篇：實習(xí)體會：幸福實習(xí)

實習(xí)體會：幸福實習(xí)

不知不覺，我們到清遠一中實習(xí)已經(jīng)有兩個多星期了。對于實習(xí)工作，我們從不熟悉到熟悉，從期待到抱怨，從滿懷壯志到身心疲憊?；氐酱髮W(xué)城，每個人最大的感受是，實習(xí)滿是疲憊。

我們開始靜靜思考，輕松瀟灑的大學(xué)校園生活，踏入社會的緩沖坡－實習(xí)。再然后就是為牛為馬的社會實戰(zhàn)階段了?？墒?，僅僅僅是實習(xí)我們已滿心疲憊地抱怨和不滿，那以后工作呢？我們這一大隊走過高考考場的高材生，究竟面對的是怎樣的難題，又或許，我們該如何隊對接下來可能更加不堪和勞累的工作現(xiàn)狀，我們該如何更好的協(xié)調(diào)好，還是，消極妥協(xié)再悲觀地生活？

有的隊友開始懈怠，不再那么積極不再面面俱到不再分秒逼必爭地聽課和備課了。有的人開始學(xué)會偷懶，學(xué)會逃避一些瑣碎的事務(wù)，抽身而出班級的瑣碎細碎事。對于懈怠和偷懶，我們無可厚非。每個人都有權(quán)利自由權(quán)衡生活的側(cè)重點?，F(xiàn)在我更想說的是如何更好地利用實習(xí)期間，學(xué)有所成，再滿載而歸。

首先，合理協(xié)調(diào)好班主任工作和教學(xué)工作。這兩大板塊的工作都是我們實習(xí)工作的重點。有的班主任很放的開，特別是年輕的班主任，秉著平等的原則，放開手和實習(xí)生一起經(jīng)營班集體。這是很好的鍛煉自己的機會，特別是平常在教輔書里面學(xué)到的班主任技巧等等理論知識都可以一展拳腳運用到實際班級中去。但是，這個時候應(yīng)該注意了，運用文學(xué)理論中的一句話說，“入乎其內(nèi)，出乎其外”。在滿身經(jīng)營班集體的同時，還要記住，抽出時間聽課備課，訓(xùn)練自己的專業(yè)技能。

其二，選擇性借鑒經(jīng)驗。每個實習(xí)生，剛剛接觸教工作，難免會誠惶誠恐，恨不得指導(dǎo)老師把技巧和技能一框架傳授給自己。為了更多地學(xué)習(xí)和借鑒老師們的教學(xué)經(jīng)驗，實習(xí)生主要會進行課堂教學(xué)觀摩。初來乍到，幾乎每個實習(xí)生做得最多的就是不斷地聽課不斷地寫筆記。熱乎勁可趕上小孩第一次看到愛不釋手的玩具。一周下來滿滿的聽課記錄。可是，開始有點不知所云也開始有點煩躁了。這就是聽課過多的結(jié)果了。所以，可以先是多聽課，了解不同老師的不同授課風(fēng)格后，再認真思考針對自己喜歡的風(fēng)格，有針對性地聽，再有針對性地借鑒和學(xué)習(xí)。這有個立竿見影的好處，那就是自己的風(fēng)格很快就可以形成，同時，也可以清晰自己的思維，不至于頭腦混亂，人云亦云。

很多時候，我們生活得不幸福，是因為我們不曉得如何更好地與生活相處。我們實習(xí)說很累，或許，正是因為我們沒很好地在實習(xí)中自我調(diào)處。認真實習(xí)，負責(zé)任地實習(xí)，再有技巧地實習(xí)，或許，我們能有更多的意外收獲。

第二篇：頂崗實習(xí)體會：為師倍感幸福

頂崗實習(xí)體會：為師倍感幸福

懷著憧憬的心情，終于踏上了頂崗支教這條既陌生而又期盼的征程?？蛙囆煨烨斑M，搖晃的車廂將我的思緒拉的很遠很遠：大學(xué)的兩年生活仿佛消磨了人的斗志一樣，還遙想那年背著行囊獨自踏上大學(xué)之旅，來的時候滿腔的豪情壯志，懷著不破樓蘭終不還的信念。然而，時光匆匆，人依舊，心已逝。呼嘯而過的荒野拉回了我的思緒，看著蒼茫的天地，心中不免思緒萬千。當(dāng)年的心還在嗎？

終于到達了目的地，下了車，全新的氣息撲面而來，仿佛觸動了內(nèi)心深處的什么。

來到實習(xí)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心問候和周到安排讓我們倍感溫馨，我們也很快適應(yīng)了頂崗生活，沒有后顧之憂，一心一意抓教學(xué)，學(xué)本領(lǐng)便是我們的頭等任務(wù)。在一個月生活中，每天和同學(xué)們吃住、學(xué)習(xí)在一起，感覺就像是一個溫暖的大家庭。

放下行囊，行走于校園之內(nèi)，仿佛自己在此時又回到了高中時代?？粗粡垙堉赡鄱智啻旱拿纨?，不禁想到當(dāng)初的我們也是如此，然而現(xiàn)在的我們似乎缺少了些什么。

現(xiàn)在回想，盡管來到學(xué)校的第二天我們就開始上課，盡管初上講臺的滋味特別不好受，但卻是我實習(xí)到目前，最讓我有感觸的事情。

第二天投入到實地教學(xué)中，嚴峻的形勢將大家的潛能徹底激發(fā)了，盡管第一堂課讓我上得自己想找個地縫鉆下去，可沒多久我就進入了教師的角色，很順利，也很有感覺，覺得自己就是一個老師，我看到學(xué)生就像那些都是我的孩子一樣親切，沒有了當(dāng)初距離，沒有了當(dāng)初膽怯講課的思路，課堂的設(shè)計，語言的運用，課堂的控制，重點難點把握……這些在剛開始授課時無從下手，可在實習(xí)過程中，一個教師的基本的雛形在我的思維中慢慢地形成，點滴間影響著我的教學(xué)。

獨自漫步于人生的路上，忽然一束光撒落于我眼前，看著她劃著美麗的弧線，是那么的美?？粗溃业男膭恿?，被觸動了。直覺不想又錯過什么，空留遺憾。于是我很努力向前追去，伸出手想抓住她，然而我發(fā)覺我不行，我抓不住她。她未作停留的去了，漸漸的離我而去。

突然如雄獅覺醒，我怒目而視：不，不能就這樣。我的路不能斷于此，我要去追尋我人生的光。我的人生不能被埋葬，即使你會行去很遠，我也要盡我最大的努力去抓住你。我要為這追求不斷地去拼殺，只為這束光。

看著講臺下莘莘學(xué)子，突然發(fā)現(xiàn)我似乎和他們重合了，臉上洋溢著憧憬、希望、追求和斗志。我的心放佛從流逐的黑暗被釋放，重新燃燒起來，充滿了激情。[蓮山課 件 ]時光在搖曳，我感覺我又回到了剛踏進大學(xué)校門的那一刻，心與那時是如此的像。我也終于知道剛踏進這所高中時心里被觸動的是什么。仰望蒼穹，心如天空般遼闊，思緒縱橫千里，當(dāng)年的心還在。

伴隨著支教歷程我踏上了人生新的征程，心中充斥著激情與追求。我要盡最大的努力去實現(xiàn)人生的價值，為自己、為他人支起一片天。

在這一個月期間，我認真分析總結(jié)聽課記錄，發(fā)覺他們的獨到之處加以吸收與創(chuàng)新。同時，我還在班里收集學(xué)生的意見，了解大家對我有講課的看法。一次次的反思和改正，我也深刻感受到這期間的進步?，F(xiàn)在回想，其實每次自我的重新認識，作用是非常顯著的，老師們對我的評價更是一種寶貴的經(jīng)驗，我從各位老師那里所得到的，可以受益終生，真的很感謝那些老師的坦誠相待。

其實，在實習(xí)學(xué)校的每一秒，都是我的課堂，都是我學(xué)習(xí)成長的舞臺。雖然我懊惱過，心煩過，可是，我感受更多，印象最深的是團結(jié)協(xié)作時的歡笑，克服苦難后的喜悅。

時間不知不覺，過得很快，一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活就過去了四分之一，我心里很難受，但也很高興的，我難受的是頂崗期間有不少各種苦難，但我高興的是這些困難成就了我的成長，讓我明白許多做人，做事的道理。

拼盡一切，只為追尋人生的那束光。所以，為師一個月，我倍感幸福！

第三篇：實習(xí)體會

使我深深感到計算機的網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理遠的工作也變的復(fù)雜和廣泛，所以作為網(wǎng)絡(luò)管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，從學(xué)習(xí)和實踐中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高。同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會環(huán)境，積極投入工作，專注工作，合理分配時間鍛煉身體。自身加強培養(yǎng)自己的團隊合作精神，處理好人際關(guān)系。突出自己的優(yōu)勢，在“回避”自己劣勢的同時努力去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做個強者。要知道“認識自我”，懂得“挑戰(zhàn)自我”，注重“超越自我”，最終“實現(xiàn)自我”的精神去為人處事。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識.能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這里，我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識，學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法，學(xué)會了和善待人，也學(xué)會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)！這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài)，也明白了社會的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會，適應(yīng)社會，融入社會，我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識，在實踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。此時此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。

給我體會最深的是，工作要有條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

“做什么事情都要有條理，”這是老師給我的忠告

在 網(wǎng)絡(luò)中心有一個部門是綜合部，日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的 桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚 訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于 是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

第四篇：實習(xí)體會

實習(xí)體會

通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，使我對自己所學(xué)的專業(yè)的知識有了更深入的認識，對當(dāng)代社會對大學(xué)生的要求有了更近距離的了解，對我以后的人生道路的規(guī)劃影響很大。

當(dāng)老師說今年的實習(xí)大家要走出校門自己去社會上找項目時，我以為應(yīng)該不太難，畢竟鄭州作為河南省的省會城市肯定會有很多機會的。第二天，我和其他六位隊員集體前去市區(qū)找尋項目，我和小李一組，下了552路公交車，我倆卻不知道該去哪種店洽談，感覺完全沒有方向，感到深深的無助，甚至可以想象得到自己大四畢業(yè)后的場景，應(yīng)該與此不相上下吧！在實在不知該如何去做的情況下我倆就沿著路盲目的在走，而后走到了稍微繁華的地區(qū)，有幾種店面，我倆選擇一家精品店想與老板談?wù)?，而后我鼓起勇氣上前與老板說我倆在做許學(xué)校的實習(xí)項目，想與他合作，為他的精品店做一個活動策劃以提高利潤。但老板卻以不信任的眼光看著我，說到你們大學(xué)還沒畢業(yè)會做什么，能做什么，別瞎折騰了。說完就不理我們忙自己的去了。我深深感到自己被打擊了，感覺自己所謂的自尊，所謂的夢想完全不堪一擊，但內(nèi)心又告訴自己不要被別人無知的否定打倒了。要永遠以站立的姿態(tài)追尋自己想要的。

晚上，大家都從市區(qū)回來后在操場集合，大家講一下自己找到的項目，討論是否有可行的，但結(jié)果卻更打擊我們。竟然一個也沒有。最后決定明天重整齊鼓，集體在學(xué)校周邊找一店進行策劃。第二天，大家見面就開始朝目標地出發(fā)，當(dāng)走到后街時又不知該去哪一家，最后一位組員說找一家火鍋店吧，我們經(jīng)常聚會也愛去。然后這項提議大家全票通過了，就找到附近一家“小肥羊”火鍋店，與老板仔細說明我們的來意后，老板也同意了，時至夏季，火鍋店的生意確實不好，我們就說為火鍋店做一個營銷策劃，以提高當(dāng)時季節(jié)的銷售量。從后街回來后就開始分工為策劃案忙碌，上網(wǎng)查資料，學(xué)校學(xué)生訪問等等。最終在有限的時間里通過大家的集體辛勤勞動，我們交上了滿意的答卷。老板還請我們以后多光顧。

這次的實習(xí)意義非凡，從中我學(xué)會了合作，學(xué)會了相信伙伴，學(xué)會了分享，也通過這次實習(xí)我們幾個人的友誼更堅固了，真正意義上的經(jīng)歷了“同甘苦，共患難?！?/p>

第五篇：實習(xí)體會

個人工作總結(jié)

姓名：

日期：

個人工作總結(jié)

畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。一晃在光電萬泰克實習(xí)三個月了。感覺時間過得很快。在萬泰克學(xué)到了很多東西。因為我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有什么工作經(jīng)歷以及工作經(jīng)驗，所以實習(xí)對我尤為重要。之所以選擇光電萬泰克實習(xí)，因為它是一個老牌國企，有很深的資質(zhì)，很適合我們這些職場菜鳥進行鍛煉。我很珍惜這次實習(xí)機會。以下是我對這三個月的實習(xí)體會。

三個月來我一直在生產(chǎn)車間從事一線操作，記得剛來的時候，對所有機器都很陌生，因為在學(xué)校沒有接觸過這些東西。畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是書本的知識，很少有實際的操作。第一天上班的時候，感覺特別緊張，后來把我分到六工段跟張洪波段長學(xué)習(xí)。在張段長的講解下，我逐漸放松。因為六工段主要生產(chǎn)環(huán)形變壓器以及一些電感件。環(huán)形變壓器主要用機器進行操作。其他電感元件都是手工操作。最開始干的時候很不習(xí)慣，可能是因為沒有干過這么大強度的活。一天干下來感覺很累，而且手也很疼。在當(dāng)時想過放棄，但后來自己想本身就沒經(jīng)驗，還吃不了苦，那樣就永遠不會成功。做CM電感器件時，因為操作難度較大，在最開始學(xué)的時候并不能馬上上手，而且做出來的產(chǎn)品也只是剛剛及格，談不上做得好。但是在做了大量的練習(xí)后，現(xiàn)在在做CM上已經(jīng)符合標準。而且在速度上也比之前快了好多。從那以后無論每天操作的難度有多大，強度有多高，我都一直在堅持。經(jīng)過三個月的鍛煉，我現(xiàn)在沒有最開始那種干各種工件比較吃力的感覺。這三個月對我有很多好處，鍛煉了我的出吃苦能力，同時也學(xué)到很多技能。我相信這三個月的實習(xí)對我以后的職場生涯有很大幫助。在六段實習(xí)的這三個月，我發(fā)現(xiàn)我們所從事的是電子制造產(chǎn)業(yè)，而且存在大量的手工活，這就要耗費很多人力物力。就拿最基本的剪銅線來說，每個人剪得都不一樣長，因為無論怎么剪都會存在誤差，剪得長了還能剪短點修一下，剪短了的話這跟線就不能用了，這在人力物力上都是浪費。但是自從廠里買了剪線機后就解決這個問題。不但精準度高了而且比人工快了好多。2800根線用剪線機剪只需要24分鐘，但是人工剪的話就得一天了。希望以后廠里能購買一些能節(jié)省人力物力的機器，這樣對工人來說省時省力，對工廠來說節(jié)約成本提高效益，而且也符合5S標準。

我應(yīng)聘的職務(wù)是技術(shù)部。通過對周圍實習(xí)的以及正式職工那了解到進技術(shù)部不是很容易。技術(shù)部的人需要有很豐富的經(jīng)驗。因為技術(shù)部是一個公司的命脈所在，這就需要有豐富的操作經(jīng)驗以及天馬行空的各種創(chuàng)意，所以能進到技術(shù)部會吃很多苦。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我需要盡快熟悉公司的各種產(chǎn)品，并且能熟練制作這些產(chǎn)品，需要吃更多的苦。所以在以后的時間，我會向段長多多請教，把自己不會的盡快學(xué)會，爭取盡快學(xué)會各種產(chǎn)品，掌握更多的技術(shù)。豐富自己的知識，提高自身的知識技能。為進入技術(shù)部做足充分的準備。我很向往能在光電從事工作。期待自己能有好的表現(xiàn)為光電奉獻自己的綿薄之力。