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      [2012]239號(hào)2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)通知[5篇材料]

      時(shí)間:2019-05-12 06:08:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:[2012]239號(hào)2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)通知

      華商教[2012]221號(hào)

      關(guān)于做好2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的通知

      各教學(xué)系:

      根據(jù)學(xué)院的教學(xué)安排,2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作將進(jìn)入準(zhǔn)備階段,為確保2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,加強(qiáng)監(jiān)管畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的力度,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,現(xiàn)將有關(guān)事宜具體通知如下:

      一、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      經(jīng)研究決定,學(xué)院成立2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,各教學(xué)系成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將名單報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備案。學(xué)院2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

      組長(zhǎng):丘兆福

      副組長(zhǎng):張成詩(shī)、方琦

      成員:(按姓氏筆畫)

      王德高、許德鴻、陳石清、柳學(xué)坤、姚學(xué)正

      駱耀祖、唐正秋、曾憲榮、賴力行

      秘書:朱越超

      二、重視畢業(yè)實(shí)習(xí)、制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

      各教學(xué)系要嚴(yán)格按照華商教[2010]201號(hào)文《廣東商學(xué)院華商學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)管理細(xì)則》規(guī)定重視和加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,成立系畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。結(jié)合各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱,明確畢業(yè)實(shí)習(xí)目的。根據(jù)專業(yè)情況,制訂出符合各專業(yè)實(shí)際的實(shí)習(xí)計(jì)劃,采取集中與分散、實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合等多種形式組織的實(shí)習(xí)教學(xué),并且要協(xié)調(diào)好畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的結(jié)合。12月31日前,各教學(xué)系將各專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及工作領(lǐng)導(dǎo)小組送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科存檔。

      三、加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作管理

      1、各教學(xué)系要召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),向?qū)W生闡明畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義、實(shí)1

      習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)記錄本、實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)紀(jì)律等方面的內(nèi)容,要特別加強(qiáng)學(xué)生外出安全防范意識(shí)的教育。

      2、各教學(xué)系要落實(shí)好實(shí)習(xí)單位,應(yīng)提前與實(shí)習(xí)單位溝通和聯(lián)系,落實(shí)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位。一般情況下,應(yīng)優(yōu)先安排在已簽訂的實(shí)習(xí)基地集中實(shí)習(xí),需安排分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,不得放任自流,要特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范意識(shí)教育,學(xué)生個(gè)人要與學(xué)生所在系簽訂安全責(zé)任承諾書,防止實(shí)習(xí)期間意外事故的發(fā)生。

      3、各教學(xué)系應(yīng)選派協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)盡量安排相關(guān)專業(yè)教師擔(dān)任,每位指導(dǎo)教師所帶實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)不得多于一個(gè)班,以確保實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。對(duì)于初次承擔(dān)指導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)的教師,教學(xué)系應(yīng)進(jìn)行指導(dǎo),并提前做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。指導(dǎo)教師應(yīng)注重教書育人,既要做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,記錄好實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄,也要關(guān)心學(xué)生的身心健康與安全。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師要認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作、完成質(zhì)量分析報(bào)告,并交由各系存檔。

      四、加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)與檢查

      各教學(xué)系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常監(jiān)督、檢查本系的實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)工作相關(guān)事宜,了解實(shí)習(xí)學(xué)生的情況,對(duì)碰到的困難及時(shí)給予解決,保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。明年3月底4月初,各系要組織指導(dǎo)教師進(jìn)行中期檢查工作(教務(wù)處將進(jìn)行抽查),加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,確保學(xué)生實(shí)習(xí)的切身利益。同時(shí)要登記各實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位,認(rèn)真如實(shí)的填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)單位登記表》,交教務(wù)處實(shí)踐科存檔。

      五、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)及材料歸檔工作

      各教學(xué)系在實(shí)習(xí)結(jié)束后2周內(nèi),要及時(shí)總結(jié)、分析實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,要將實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的種種不足,反饋于教學(xué)過(guò)程之中,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,適當(dāng)調(diào)整實(shí)習(xí)內(nèi)容,努力提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要及時(shí)將學(xué)生的實(shí)習(xí)記錄本、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)影像資料等實(shí)習(xí)教學(xué)材料匯總。實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)質(zhì)量分析等材料交教務(wù)處存檔。

      廣東商學(xué)院華商學(xué)院教務(wù)處

      二〇一二年十二月十二日

      主題詞:畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作管理

      報(bào):陳玉川院長(zhǎng)、丘兆福副院長(zhǎng)、鄧基澤副院長(zhǎng)

      送:院辦、財(cái)務(wù)處、人事處、各教學(xué)系

      廣東商學(xué)院華商學(xué)院教務(wù)處2012年12月12日印發(fā)2

      第二篇:土木工程學(xué)院2013 屆畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書[推薦]

      河南大學(xué)

      土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書

      專業(yè)方向:.建筑工程

      指導(dǎo)教師:

      河南大學(xué)土木建筑學(xué)院

      2013年12月8日

      土木工程學(xué)院2013 屆畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書

      1.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的目的與意義

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)完成本專業(yè)所有課程后進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。

      通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),為即將進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集有關(guān)資料,做好必要的準(zhǔn)備。通過(guò)深入既有建筑建設(shè)工地招投標(biāo)公司等與專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位,以參與、參觀、走訪、調(diào)研、查閱等形式,搜集第一手資料,完成專題報(bào)告。

      通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),并將理論和實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生查閱獲取資料的基本技能和方法,提高解決分析實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生初步了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容程序,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)算方法和詳細(xì)步驟,提高學(xué)生的運(yùn)算編寫計(jì)算文件及識(shí)圖能力,為學(xué)生后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至將來(lái)步入社會(huì)參加工作奠定良好基礎(chǔ)。

      2.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

      1)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì),了解既有建筑的位置施工企業(yè)資質(zhì)施工周期,考察其造價(jià)及售價(jià);

      2)結(jié)合相關(guān)規(guī)范規(guī)則,了解目前主要建筑的結(jié)構(gòu)形式及材料使用情況,并了解目前設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì),增加對(duì)建筑設(shè)計(jì)及材料使用的認(rèn)識(shí)深度,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知理解;

      3)通過(guò)搜集閱讀相關(guān)的規(guī)范(程)通用或參考設(shè)計(jì)圖紙,了解認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者進(jìn)行設(shè)計(jì)的主要依據(jù)設(shè)計(jì)者如何用工程設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;了解建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書結(jié)構(gòu)計(jì)算書的內(nèi)容,各種施工圖的功用及其表示方法;

      4)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)可能采用的框架結(jié)構(gòu)或框剪結(jié)構(gòu),認(rèn)真分析教學(xué)辦公樓平面布局、立面特點(diǎn)、樓梯間位置,并畫出示意圖;查閱、分析看到教學(xué)辦公樓采用基礎(chǔ)的形式,分析優(yōu)缺點(diǎn),并畫出示意圖;查閱、分析大空間房屋樓蓋的形式,并繪出示意圖。

      5)參觀、查閱框架結(jié)構(gòu)鋼筋的類型、分布特點(diǎn),繪出示意圖,從力學(xué)、設(shè)計(jì)和施工的角度分析其合理性或缺陷性;參觀、查閱各種基礎(chǔ)鋼筋的類型、分布特點(diǎn),繪出示意圖,從力學(xué)、設(shè)計(jì)和施工的角度分析其合理性或缺陷性。

      6)在建筑施工單位,了解我國(guó)工程管理的管理體制管理程序,熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)運(yùn)作模式;收集工程管理的政策法規(guī)及工程項(xiàng)目實(shí)施中的有關(guān)資料詳細(xì)了解生產(chǎn)部門的組織管理結(jié)構(gòu)及各部門的職責(zé)范圍主要建筑施工組織及施工工藝主要施工機(jī)械;了解施工各階段現(xiàn)場(chǎng)材料機(jī)械道路臨時(shí)建筑的布置;通過(guò)參觀訪問(wèn)及現(xiàn)場(chǎng)工程師的講解,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析各建筑物的特點(diǎn),掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制程序和主要

      內(nèi)容;

      7)在招標(biāo)代理企業(yè),了解其業(yè)務(wù)范圍招標(biāo)的主要形式及工作流程,考查其運(yùn)營(yíng)方式;詳細(xì)了解標(biāo)書的制作方法流程及技術(shù)要點(diǎn),參照的規(guī)范規(guī)程及定額等;搜集相關(guān)的政策法規(guī);

      8)查閱資料,學(xué)習(xí)有關(guān)建筑材料建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造工程竣工驗(yàn)收等方面的知識(shí);

      9)通過(guò)閱讀翻譯國(guó)外文獻(xiàn),了解國(guó)內(nèi)外工程管理的最新研究成果動(dòng)態(tài)。

      3.畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間

      實(shí)習(xí)時(shí)間:2013年12月14日~01月03日

      4.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)成果提交

      需提交的成果:

      1)根據(jù)實(shí)習(xí)情況結(jié)合專業(yè)知識(shí)寫一份不少于 5000 字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,主要包括實(shí)習(xí)主要過(guò)程實(shí)習(xí)主要內(nèi)容實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì),要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析,并附必要的圖表及照片封面按文經(jīng)學(xué)院統(tǒng)一格式,內(nèi)容要求手寫,采用 A4紙張左裝訂留足頁(yè)眉頁(yè)腳(參考學(xué)院設(shè)計(jì)格式);

      2)每人拍攝或查找10棟以上科研類辦公樓效果圖或照片,并分析優(yōu)缺點(diǎn)(該部分內(nèi)容可以含在報(bào)告內(nèi)或單獨(dú)提交)。

      3)采用 word 文件,按學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)格式的實(shí)習(xí)報(bào)告提交日期2014年01月03日上午8:30交指導(dǎo)老師。

      5.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)成績(jī)考核辦法

      1)實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師會(huì)同實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)階段的表現(xiàn)實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)報(bào)告外文翻譯等進(jìn)行成績(jī)考核;

      2)考核方式為等級(jí)制,分優(yōu)秀良好中等及格和不及格五個(gè)等級(jí)考核不合格的繼續(xù)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),直至提交合格資料,否則不得進(jìn)入下一階段。

      第三篇:實(shí)習(xí)畢業(yè)的相關(guān)通知

      各位童鞋:你們實(shí)習(xí)即將結(jié)束,下面我把你們關(guān)心的問(wèn)題通知如下。

      1、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)間為3月底;

      2、校人才招聘會(huì)定于4月初,具體時(shí)間另行通知;

      3、實(shí)習(xí)結(jié)束后需要交給我“單位蓋章的實(shí)習(xí)考核表、實(shí)習(xí)報(bào)告(論文)(要電子版)、就業(yè)證明函或就業(yè)協(xié)議書”等三項(xiàng)

      關(guān)于實(shí)習(xí)論文要求:

      1、論文字?jǐn)?shù)不少于1500字,題目自擬,具體格式為標(biāo)題、專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)、正文,字體為標(biāo)題黑體三號(hào)、專業(yè)姓名班級(jí)為仿宋四號(hào)、正文為仿宋四號(hào)。文件名命名為“10藥劑X班 XXX”,寫好后發(fā)到我郵箱

      就業(yè)證明函模板在群共享,就業(yè)協(xié)議書可以找我要,要求所有同學(xué)在拿畢業(yè)證之前要把就業(yè)證明函給我,拜托大家了。

      另外,尚未到國(guó)家學(xué)信網(wǎng)核對(duì)本人畢業(yè)證信息的請(qǐng)盡快核對(duì),以免影響畢業(yè)。

      第四篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文通知

      畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文通知

      二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(16學(xué)分)

      1上交畢業(yè)論文1份,約15000字左右,要求圖文并茂,內(nèi)容充實(shí)的設(shè)計(jì)類論文

      2.專業(yè)相關(guān)的英譯漢1篇(翻譯出來(lái)的漢字字?jǐn)?shù)5000字以上);

      格式請(qǐng)看廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)

      第五篇:2012屆畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)通知

      機(jī)械學(xué)院

      關(guān)于2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作安排

      根據(jù)教育部等教育主管部門關(guān)于高職高專學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)的相關(guān)規(guī)定,學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等教學(xué)環(huán)節(jié),考核合格后,方可頒發(fā)畢業(yè)證書。

      具體內(nèi)容如下:

      1、學(xué)生必須完成3-6個(gè)月畢業(yè)實(shí)習(xí),由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)鑒定,方認(rèn)可相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)成績(jī)。根據(jù)相關(guān)文件精神,畢業(yè)實(shí)習(xí)必須與就業(yè)相聯(lián)系的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合進(jìn)行。

      2、根據(jù)學(xué)校安排,在4月中旬前,學(xué)生結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí)),選定課題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,查閱文獻(xiàn),提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。未及時(shí)按要求完成者,視作未完成相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié),畢業(yè)證將不能正常發(fā)放。

      3、畢業(yè)清考時(shí)間定于3月31日、4月1日,要清考的同學(xué)務(wù)必按時(shí)返校參加考試。

      4、結(jié)合機(jī)械學(xué)院專業(yè)實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),機(jī)械學(xué)院高職高專學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師指導(dǎo)下結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行,并于4月25日前提交實(shí)習(xí)報(bào)告,可視作完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。實(shí)習(xí)報(bào)告必須有實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字和實(shí)習(xí)單位蓋章方有效。

      5、具體事宜將于2012年3月30日上午進(jìn)行安排。凡未能落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,必須本人到校參加專門會(huì)議,學(xué)校將統(tǒng)一安排落實(shí)該項(xiàng)工作。不服從安排者,視作未完成該教學(xué)環(huán)節(jié)。由此造成的所有后果,由學(xué)生本人承擔(dān)。

      詳細(xì)情況可與班級(jí)輔導(dǎo)員聯(lián)系,或打電話:0531-88253130聯(lián)系王老師。

      機(jī)械制造及自動(dòng)化工程學(xué)院

      2012年3月9日

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