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      中國夢之當(dāng)代大學(xué)生相冊(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 06:53:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中國夢之當(dāng)代大學(xué)生相冊

      在校申請5個(gè)發(fā)明專利,武漢理工大學(xué)研究生趙云龍

      科研,給我更寬人生路(我的中國夢·當(dāng)代大學(xué)生相冊)

      本報(bào)記者 楊 寧

      《 人民日報(bào) 》(2013年06月28日13 版)

      【人物】

      趙云龍武漢理工大學(xué)研究生

      入校以來,先后在國際重要刊物上合作刊發(fā)SCI論文10余篇,并申請國家發(fā)明專利5項(xiàng)。

      2012年,本科畢業(yè),他獲得免試直博資格。

      “我享受的是不斷創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的過程。榮譽(yù)和成績只是這個(gè)過程的結(jié)果?!?/p>

      10余篇SCI論文,5項(xiàng)國家發(fā)明專利,讓趙云龍成為校園里人盡皆知的“科研明星”。他說:“我享受的是不斷創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的過程。榮譽(yù)和成績只是這個(gè)過程的結(jié)果。”大部分時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里過

      從初中起,趙云龍就特別喜歡理科。2008年考入武漢理工大學(xué)后,他選了心儀已久的材料學(xué)作為專業(yè)。對實(shí)驗(yàn)興趣濃厚的趙云龍,在大一下學(xué)期就主動(dòng)進(jìn)入學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,趙云龍做的都是打下手的活兒。刷洗燒杯、配置溶劑、電池磨樣……基本功是每天的功課。但是,趙云龍從來沒有對此厭倦。他說:“做實(shí)驗(yàn)是件非??鞓返氖虑?,如果你不覺得快樂,那你就不應(yīng)該做?!弊鲋貜?fù)性強(qiáng)的基礎(chǔ)工作,趙云龍還養(yǎng)成了做好實(shí)驗(yàn)記錄、節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料、整理實(shí)驗(yàn)器具的好習(xí)慣。

      在跟著實(shí)驗(yàn)室的師兄師姐學(xué)習(xí)和進(jìn)行一些基礎(chǔ)的合成、制備工藝后,趙云龍開始主動(dòng)查閱書籍、論文,了解材料領(lǐng)域的科研方向,拓寬眼界。

      本科二、三年級是大學(xué)生課程最繁重的時(shí)期,趙云龍仍堅(jiān)持每天下課后去實(shí)驗(yàn)室做研究,通常忙到晚上11點(diǎn)多才回宿舍,周末、節(jié)假日的大部分時(shí)間也都在實(shí)驗(yàn)室里度過。

      有一次,為了加快研究進(jìn)度,趙云龍連續(xù)十幾天都待在實(shí)驗(yàn)室,反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和測試。冷凝回流實(shí)驗(yàn)一般需要六七個(gè)小時(shí),按常規(guī)的做法,只需等到第二天直接取實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)產(chǎn)物即可。但趙云龍每隔1個(gè)小時(shí)就會(huì)取一次實(shí)驗(yàn)樣品,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)變化,將每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都詳細(xì)記錄下來。

      經(jīng)過長達(dá)一年的探索后,在一次合成核殼結(jié)構(gòu)納米線時(shí),趙云龍終于得到了電化學(xué)性能很不錯(cuò)的三維分級異質(zhì)結(jié)構(gòu)納米線,這讓他的研究有了質(zhì)的進(jìn)展。

      對于趙云龍來說,除了做實(shí)驗(yàn),閱讀文獻(xiàn)也是一個(gè)“大頭”,英文文獻(xiàn)更是道坎。剛開始閱讀的時(shí)候,趙云龍讀一篇英文文獻(xiàn)要花很長的時(shí)間,標(biāo)注了密密麻麻的中文解釋。

      就這樣,從一開始對文獻(xiàn)中的各種測試圖一知半解,到獨(dú)立對材料進(jìn)行表征和性能分析,再到后來的獨(dú)立撰寫論文。從密密麻麻夾滿中文注釋的英文文獻(xiàn),到他終于有了自己的署名作品。

      導(dǎo)師助力沖鋒著名刊物

      “麥老師對我們的關(guān)懷和信任,不僅僅體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)科研中,還包括對生活的態(tài)度、對事業(yè)的態(tài)度和對科研的執(zhí)著?!闭劦阶约旱膶?dǎo)師麥立強(qiáng)教授,趙云龍充滿了敬佩和感激。

      近年來,武漢理工大學(xué)大力實(shí)施“名師名導(dǎo)”班主任計(jì)劃,本科生可以申請一名指導(dǎo)老師,并和導(dǎo)師一起參與科研實(shí)驗(yàn)。

      大一下學(xué)期,通過材料學(xué)院本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式“導(dǎo)師制”計(jì)劃,趙云龍報(bào)名加入了武漢理工大學(xué)—哈佛大學(xué)納米聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室麥立強(qiáng)教授課題組。

      在麥老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)里,趙云龍?bào)w驗(yàn)到了濃厚的科研氛圍。麥立強(qiáng)老師會(huì)定期召集實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)們開展課題組會(huì)議,討論問題、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)時(shí),不管是本科生還是研究生,他都一視同仁。這讓趙云龍有了更多的發(fā)揮空間,也讓他對學(xué)習(xí)新知識、探索新領(lǐng)域有了更強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力。

      2011年4月,在麥立強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,趙云龍把自己第一次實(shí)驗(yàn)的論文向《自然通訊》(《自然》雜志的子刊)投稿。他充分做好了被“噴”的心理預(yù)期,但是審稿人的要求之高,還是讓他受挫不已。

      《自然通訊》副主編Richard White給趙云龍回信里附上了兩個(gè)獨(dú)立審稿人的意見,其中一人對他文中的電容器性能提出毫不留情的批判。

      “老實(shí)說,當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)受打擊的,覺得做了這么久的工作一下子被別人全部否定了?!被ㄙM(fèi)了一年時(shí)間的實(shí)驗(yàn),就這樣被冰冷、直接地拒絕了,趙云龍覺得有點(diǎn)兒難過。

      導(dǎo)師麥立強(qiáng)看到另一個(gè)審稿人的意見很不錯(cuò),鼓勵(lì)趙云龍不要泄氣,建議他發(fā)郵件和審稿人爭辯一下,并通過重新分析、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)原實(shí)驗(yàn)的一些不足之處。

      趙云龍馬上行動(dòng)起來,不分晝夜連續(xù)進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),對論文進(jìn)行修改后再次投稿,獲得了肯定的回復(fù),文章最終順利發(fā)表。

      找到了適合自己發(fā)展的道路

      選擇了科研就選擇了辛勤和汗水,就意味著在實(shí)驗(yàn)室和教室默默耕耘、在茫茫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料中苦苦尋覓。

      趙云龍深知這一點(diǎn),他說:“科研是一種堅(jiān)持不懈的努力。我選擇了科研,就注定要舍棄一些東西,可能會(huì)孤獨(dú)前行,但我不后悔?!?/p>

      一路走來,趙云龍從未在困難和挫折前退縮,也沒有在榮譽(yù)和成績前止步??蒲袑w云龍來說,不僅僅是做實(shí)驗(yàn)寫論文,更塑造了他思考問題的方式。

      “不要以完成一個(gè)老師的任務(wù)為目的或者是畢業(yè)為目的去做實(shí)驗(yàn),要以從科學(xué)上解決這個(gè)科學(xué)問題為動(dòng)力,注重思考?!壁w云龍說。

      畢業(yè)季來臨,應(yīng)屆生們走上社會(huì),開始尋找自己人生的第一份工作。趙云龍卻在幾年前就找到了另一條更適合自己的道路:做自己喜歡的科研??蒲?,也給他開拓了一條比很多人更為廣闊的人生路。

      有畢業(yè)生說,找不到出路,畢業(yè)即失業(yè)。但是趙云龍的經(jīng)歷恰恰說明:只要奮斗,總會(huì)有一條屬于自己的道路,也會(huì)有相應(yīng)的成績出現(xiàn)來回應(yīng)你的奮斗。

      今年下半年,趙云龍將遠(yuǎn)渡重洋,趕赴哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。相信他會(huì)繼續(xù)追逐自己的科研夢想,在科研的路上走得更遠(yuǎn)。

      第二篇:中國夢之當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任

      中國夢之當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任

      近代以來,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大,在世界歷史上都是罕見的。但是,中國人民從不屈服,不斷奮起抗?fàn)?,一直在尋夢、追夢、圓夢。從洪秀全的“太平天國夢”到孫中山的“民主共和夢”……但由于沒有先進(jìn)的理論作指導(dǎo),沒有找到解決中國問題的正確道路,這些夢想都未能實(shí)現(xiàn)。

      “五四”運(yùn)動(dòng)以后,馬列主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,產(chǎn)生了中國共產(chǎn)黨。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn),打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動(dòng)派,建立了新中國,這為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想創(chuàng)造了根本前提。以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民完成了新民主主義革命,進(jìn)行了社會(huì)主義改造,確立了社會(huì)主義基本制度,成功實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。以鄧小平、江澤民同志為核心黨的第二代、第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤為總書記的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,成功開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。具有五千多年文明史的中國面貌煥然一新,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。因此,作為新時(shí)代的青年,必須以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)認(rèn)真真,原原本本學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的十八大報(bào)告精神,才能堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的必勝信念,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

      弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,這是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重要條件

      艱苦奮斗是成就任何事業(yè)或理想的必由之路。改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志一再告誡,“中國搞四個(gè)現(xiàn)代化,要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)”。最近總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”。不可否認(rèn),我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就,但也要看到,正如黨的十八大報(bào)告指出:“我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。”這就決定了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想不可能一帆風(fēng)順,必然遇到很多困難與風(fēng)險(xiǎn)。我們意識到,全國人民只有在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,繼續(xù)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏,才能排除前進(jìn)道路上的困難、戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn),不斷取得新的勝利,去迎接中華民族偉大復(fù)興的到來!

      努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中國夢而貢獻(xiàn)青春,這是我們當(dāng)代青年的歷史使命

      我們這一代大學(xué)生是祖國的未來與民族的希望,是社會(huì)上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。實(shí)現(xiàn)建黨建國“雙百”目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成為時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史使命。

      憂患增人慧,艱難玉汝成。當(dāng)代大學(xué)生要積極響應(yīng)黨的號召,把個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),艱苦奮斗,自覺磨練自己,積極投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓我們的青春在為實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!我們可以自信地說,在不久的將來,更多的人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的“中國夢”!

      學(xué)校要探索對于各種不同人才的成長,應(yīng)該提供什么樣的條件與環(huán)境,創(chuàng)業(yè)人才也是如此。

      大學(xué)生畢業(yè)以后,有可能從亊各種各樣的工作,其中有一部分人要成為企業(yè)家,但誰能夠成為企業(yè)家不是我們教師能夠預(yù)知的。我們應(yīng)泫把各種各樣的人才吸引到一個(gè)比較合適的環(huán)境。有的人的潛能可能自己也不知道,在環(huán)境的激發(fā)下,會(huì)突然進(jìn)發(fā)出來,然后與環(huán)境融為一體、飛快發(fā)展。從這個(gè)意義上說,最好的學(xué)校是能給學(xué)生最多選擇的學(xué)校過去我們沒有提供一個(gè)能夠讓創(chuàng)業(yè)型人才成長的環(huán)境和氛圍。即便如此,也有一些畢業(yè)生成了企業(yè)家。因先社會(huì)需要,也存在具有這樣才能的人。上海市政府設(shè)立天使基金,給學(xué)校二個(gè)要求,也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。

      我很高興我們創(chuàng)業(yè)基地的十七八個(gè)企業(yè)中已有兩三個(gè)走上非常健康的發(fā)展軌道。從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展,然后傘到風(fēng)險(xiǎn)投資,現(xiàn)在有更大的企業(yè)對他們感興趣,發(fā)展到考慮產(chǎn)業(yè)投資的階段,這些企業(yè)已經(jīng)可以生存下去了。這也使我們了解一家企業(yè)從創(chuàng)辦到在市場站住腳需要哪些階段,需要?jiǎng)?chuàng)造哪些條件,幫助我們研究如何創(chuàng)造一個(gè)適合創(chuàng)業(yè)人才成長的環(huán)境,如何提供一種氛圍,在這個(gè)釵圍中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,或者說我們培養(yǎng)企業(yè)家的道路能夠越走越寬。我們能夠主動(dòng)構(gòu)造一個(gè)環(huán)境來探索創(chuàng)業(yè)型人才應(yīng)該如何培養(yǎng),在這個(gè)過程中,始終不要忘記學(xué)生的主體作用。我們要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才,誰來指導(dǎo)他們,這本身要進(jìn)行探索,因?yàn)槲覀兘處熥约翰粍?chuàng)業(yè)學(xué)校最大的弱點(diǎn)就是缺乏了解市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才,不能很好地適應(yīng)市場的變化。

      20年以后,我們的學(xué)生當(dāng)中應(yīng)該有政治家、科學(xué)家、企業(yè)家,也應(yīng)該有在各行各業(yè)非常杰出的普通勞動(dòng)者。他們都會(huì)實(shí)現(xiàn)靑年時(shí)代的夢想。

      美國人經(jīng)常很自奈地宣稱,在他們那里每個(gè)人都可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)“美國夢”。在21世紀(jì)的今天,我們已經(jīng)可以看到,越來越多的人開始到中國來追求他們?nèi)松硐氲膲簟?/p>

      我們可以自信地說,在不久的將來,更多的人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的“中國夢”!

      第三篇:中國夢之當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任

      中國夢之當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任

      近代以來,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大,在世界歷史上都是罕見的。但是,中國人民從不屈服,不斷奮起抗?fàn)?,一直在尋夢、追夢、圓夢。從洪秀全的“太平天國夢”到孫中山的“民主共和夢”??但由于沒有先進(jìn)的理論作指導(dǎo),沒有找到解決中國問題的正確道路,這些夢想都未能實(shí)現(xiàn)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)以后,馬列主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,產(chǎn)生了中國共產(chǎn)黨。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn),打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動(dòng)派,建立了新中國,這為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想創(chuàng)造了根本前提。以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民完成了新民主主義革命,進(jìn)行了社會(huì)主義改造,確立了社會(huì)主義基本制度,成功實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。以鄧小平、江澤民同志為核心黨的第二代、第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤為總書記的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,成功開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。具有五千多年文明史的中國面貌煥然一新,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。因此,作為新時(shí)代的青年,必須以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)認(rèn)真真,原原本本學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的十八大報(bào)告精神,才能堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的必勝信念,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

      弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,這是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重要條件。艱苦奮斗是成就任何事業(yè)或理想的必由之路。改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志一再告誡,“中國搞四個(gè)現(xiàn)代化,要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)”。最近總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”。不可否認(rèn),我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就,但也要看到,正如黨的十八大報(bào)告指出:“我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。”這就決定了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想不可能一帆風(fēng)順,必然遇到很多困難與風(fēng)險(xiǎn)。我們意識到,全國人民只有在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,繼續(xù)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏,才能排除前進(jìn)道路上的困難、戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn),不斷取得新的勝利,去迎接中華民族偉大復(fù)興的到來!

      努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中國夢而貢獻(xiàn)青春,這是我們當(dāng)代青年的歷史使命。我們這一代大學(xué)生是祖國的未來與民族的希望,是社會(huì)上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。實(shí)現(xiàn)建黨建國“雙百”目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成為時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史使命。憂患增人慧,艱難玉汝成。當(dāng)代大學(xué)生要積極響應(yīng)黨的號召,把個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),艱苦奮斗,自覺磨練自己,積極投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓我們的青春在為實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!

      在21世紀(jì)的今天,我們已經(jīng)可以看到,越來越多的人開始到中國來追求他們?nèi)松硐氲膲?。我們可以自信地說,在不久的將來,更多的人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的“中國夢”!

      第四篇:中國夢之當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任

      中國夢之當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任

      摘要:近代以來,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大,在世界歷史上都是罕見的。但是,中國人民從不屈服,不斷奮起抗?fàn)帲恢痹趯?、追夢、圓夢。從洪秀全的“太平天國夢”到孫中山的“民主共和夢”??但由于沒有先進(jìn)的理論作指導(dǎo),沒有找到解決中國問題的正確道路,這些夢想都未能實(shí)現(xiàn)。

      關(guān)鍵詞:承擔(dān)向上 創(chuàng)新

      憶往昔,歲月崢嶸,看而今,滄海桑田。伴隨著改革開放的腳步,三十多年來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高。“神九”直上蒼穹,“蛟龍”深潛萬丈。倫敦奧運(yùn)再傳捷報(bào),中國作家終摘諾獎(jiǎng)。成就讓我們欣喜和自豪。我們正沿著正確的道路向著夢想前行。

      作為一名大學(xué)生,作為當(dāng)代中國青年。我們要明白身上所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命,中國夢需要在我們的不懈努力與奮斗中實(shí)現(xiàn)。面對著中國與世界發(fā)生的廣泛而深刻的變革。我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流。把我們個(gè)人的理想與國家民族的前途命運(yùn)緊緊相連。加強(qiáng)修養(yǎng),磨練意志,陶冶情操。全面提高自己的素質(zhì)。在大學(xué)校園中努力地學(xué)好本專業(yè)知識,練就扎實(shí)本領(lǐng),用馬克思主義理論武裝自己。鍛煉自身的綜合能力。

      當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)歷史的重任,是社會(huì)上富有朝氣、充滿生命力的群體。良好的形象不僅是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)對大學(xué)生的要求。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代要求,自覺地塑造積極健康向上的嶄新形象。

      理想遠(yuǎn)大,熱愛祖國。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立為振興中華而勇于奉獻(xiàn)的形象,把自己的崇高理想具體落實(shí)到建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)上來,始終以國家富強(qiáng)和人民幸福為己任。同學(xué)們生逢報(bào)效祖國和人民的極好歷史機(jī)遇,理應(yīng)樹立起“舍我其誰”的豪情壯志和堅(jiān)定信念,把為振興中華作貢獻(xiàn)作為自己不懈奮斗的目標(biāo)!

      追求真理、善于創(chuàng)新。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最少陳舊觀念、最多創(chuàng)造活力的諸多優(yōu)勢,堅(jiān)持追求真理的精神,不斷夯實(shí)科學(xué)文化知識基礎(chǔ),掌握善于創(chuàng)新的技能,努力提高持續(xù)創(chuàng)新能力,使自己成為祖國和人民需要的、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。要善于從馬克思主義理論中汲取營養(yǎng),樹立科學(xué)的世界觀,把握正確的方法論,努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。

      德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生要掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學(xué)文化知識,以造福國家人民。沒有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識,就不能發(fā)展經(jīng)濟(jì),更談不上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化。同時(shí),要堅(jiān)持以德為先,德才兼?zhèn)?。中目前社?huì)上出現(xiàn)的社會(huì)腐敗和高科技犯罪等現(xiàn)象,為人們敲響了正確把握德才關(guān)系的警鐘。對當(dāng)代大學(xué)生來說,“德”絕不是可有可無的。德才兼?zhèn)涫呛饬看髮W(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

      視野開闊、胸懷寬廣。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以開闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國,觀察日新月異的世界;用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。新時(shí)代的大學(xué)生,要把個(gè)人的“小我”融入國家和集體的“大我”之中,在維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國家與人民利益的過程創(chuàng)造個(gè)人的輝煌人生。

      知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地。當(dāng)代大學(xué)生要努力將書本知識和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來,塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象。“知行統(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致,是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中,既要重視言,更要重視行。要看他能否做到言行一致。同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)提醒自己,比如應(yīng)該做的事情,認(rèn)識到了,但是是否做到了;應(yīng)該改正的錯(cuò)誤,認(rèn)識到了,但是否改正了。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該正確樹立自己的世界觀,人生觀、價(jià)值觀、以知識來強(qiáng)化自己,為自己夢想而堅(jiān)持不懈的奮斗。

      每個(gè)人都擁有自己的夢想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。我的夢想很簡單,只是想幸福的生活著,幸福地度過一生,能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利,能在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由,能不為世事所累,能不為世事所傷,該笑的時(shí)候能暢快的笑,該哭的時(shí)候能放肆的哭,該拼的時(shí)候能不顧一切的拼,該想的時(shí)候能無所畏懼的想,這或許就是我理想中的幸福,這就是我簡單的夢想。

      當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的夢想居然能與國家的夢想緊密的契合,當(dāng)國家一年又一年的話題不斷雷同著我的夢想時(shí),當(dāng)政府從關(guān)心民生的幸福感轉(zhuǎn)移到關(guān)心人民的夢想的時(shí)候,讓我不禁感慨原來個(gè)人的夢想就是國家的夢想,一個(gè)又一個(gè)小小的夢想就可以組成我們國家終極的大夢想。這不僅是我的夢想,更是國家的夢想。讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,以中國之使命為己任,奮勇向前,為國家復(fù)興大業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在無盡的蒼穹中吶喊出最響亮的聲音

      第五篇:中國夢之當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任

      中國夢之當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任

      少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

      作為未來的支柱,中國大學(xué)生是與此密不可分的。隨著十八大的召開,各大高校舉行“中國夢”主題活動(dòng),旨在讓同學(xué)們在討論中,逐漸認(rèn)識“中國夢”的具體內(nèi)涵,呼吁大學(xué)生要有敢于擔(dān)當(dāng)大任的勇氣,敢于實(shí)現(xiàn)夢想的決心?,F(xiàn)在,中國夢是一個(gè)熱點(diǎn)話題,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自總書記之口。這是總書記的中國夢。

      “中國夢”就是“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,它的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會(huì)是“中國夢”的根本要求,相應(yīng)地,“中國夢”也在這個(gè)階段對大學(xué)生提出相應(yīng)的要求,這就需要我們用先進(jìn)的十八大思想精神武裝大學(xué)生們的思想,讓“中國夢”成為他們的共同夢想和追求,作為全社會(huì)教育和培養(yǎng)人才的主要陣地,大學(xué)毫無疑問地要擔(dān)當(dāng)起以十八大精神在具體可行的方面指引大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗的重任。

      每個(gè)人都有自己的夢想,在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在兒童時(shí)代,夢想是一個(gè)喜歡的電動(dòng)玩具,是一次游樂場的玩耍;在小學(xué)時(shí)代,夢想就是是一個(gè)漂亮的書包,期末考試的雙百;在中學(xué)時(shí)代,夢想是一次次滿意的月考成績,是考入理想高中、大學(xué)。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。

      到了大學(xué),你的夢想是什么?優(yōu)異的成績?過硬的專業(yè)技能?刻骨銘心的戀愛?未來理想的工作?這些夢想是遠(yuǎn)大的,美好的。同學(xué)們,你是否有過不學(xué)習(xí)也想取得好成績的夢想?是否有過把某個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲打到最高級的夢想?是否有過從父母那里多要些錢買款iphone的夢想?這些夢想是膚淺的,更是讓人頹廢的。

      作為青年人中知識較豐富、思想敏銳的新時(shí)代大學(xué)生群體,是祖國的未來,民族的希望。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),所以大學(xué)生更有責(zé)任、有義務(wù)去深入學(xué)習(xí)“十八大精神”,并結(jié)合生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,學(xué)以致用,積極投身于我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中來。學(xué)生是國家未來發(fā)展的脊柱,發(fā)展的核心在于科技力量,科技在于創(chuàng)新,所以對大學(xué)生改革創(chuàng)新意識的培養(yǎng)極為重要,要通過在校園搭建出改革創(chuàng)新的平臺,綜合培養(yǎng)學(xué)生的改革創(chuàng)新能力。

      在生活上,多觀察、多思考,通過對生活環(huán)境設(shè)施的改進(jìn),讓生活更便利、高效、舒適,比如同學(xué)們經(jīng)常用電腦,坐姿不好容易造成近視、腰椎病等,可以指導(dǎo)學(xué)生成立科研創(chuàng)新小組,對一般電腦椅子桌子進(jìn)行尺寸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析,再查找學(xué)習(xí)人體醫(yī)學(xué)方面的知識,向?qū)I(yè)醫(yī)師咨詢近視、腰椎病形成的機(jī)理,由小組各成員對所掌握知識分析研究,通過頭腦風(fēng)暴創(chuàng)新的方法,設(shè)計(jì)出一款符合人體健康的電腦座椅,教師要指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍的事物,有意識地去開展創(chuàng)新活動(dòng)。

      在學(xué)習(xí)上,積極組織學(xué)生參加國家、省級、行業(yè)、協(xié)會(huì)、社團(tuán)科研創(chuàng)新技能競賽,如”挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等,充分利用好這些競賽提供的平臺,使學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力得到提高。尤其是在數(shù)學(xué)建模這種專業(yè)理論非常強(qiáng)的項(xiàng)目上,要鼓勵(lì)

      學(xué)生打破固有的思維模式和瓶頸,在參賽之前就要廣泛閱讀國內(nèi)外數(shù)學(xué)建模名家的專著,吐故納新,吸收眾家之長,演繹推理出解決同一個(gè)問題的不同方法和角度,這樣的引導(dǎo)才能培養(yǎng)學(xué)生不被既有的廣泛認(rèn)可的強(qiáng)大的理論嚇到而敢于打破敢于疑問的創(chuàng)新精神,并通過實(shí)實(shí)在在地實(shí)踐提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

      在思想上,要求堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),指導(dǎo)大學(xué)生不斷地自我豐富和創(chuàng)新精神文明活動(dòng)開展的形式,來滿足不斷增長的精神文明生活需要,倡導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校、走出課堂,到社會(huì)大課堂里真正地錘煉自己的思想,積極響應(yīng)政府號召,建設(shè)和諧社會(huì)出點(diǎn)力,關(guān)愛唔老唔幼弱勢群體,深入社區(qū)心理關(guān)懷問題青少年,溫暖關(guān)懷孤寡老人,可以指導(dǎo)學(xué)生精心籌劃以“一家人手拉手”為主題的孤兒院關(guān)愛活動(dòng),通過捐書、捐衣、捐文具,通過與孤兒小朋友一起手拉手唱歌跳舞,通過教小朋友繪畫、寫字等活動(dòng),給社會(huì)獻(xiàn)愛心送關(guān)懷,來升華和洗禮學(xué)生的思想,也是一種很好的思想教育創(chuàng)新實(shí)踐,一種中華兒女共圓“中國夢的”實(shí)踐。

      同時(shí),在校園環(huán)境規(guī)劃建設(shè)上重視“生態(tài)文明”,營造“資源節(jié)約、環(huán)境友好型”校園熏陶學(xué)生,在課堂教育、道路標(biāo)語中指引學(xué)生踐行“生態(tài)文明”。黨的十八大報(bào)告在第八部分重點(diǎn)談到了生態(tài)文明建設(shè),這充分體現(xiàn)了黨對資源、環(huán)境問題的重視。報(bào)告指出,建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須教育學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。指引當(dāng)代大學(xué)生落實(shí)這一具體精神最好的實(shí)踐方式就是要求學(xué)生們自覺投入到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè)中來。最簡單的一舉一動(dòng),例如“隨手關(guān)水、關(guān)電”,積少成多,為我國的“生態(tài)文明”做出自己的貢獻(xiàn)。

      在實(shí)踐過程中,要時(shí)刻認(rèn)識到,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,關(guān)系你我切身利益和中華民族生存發(fā)展,以此來提高自己的認(rèn)識,從而讓自己成為引領(lǐng)學(xué)生成為建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的主力軍。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),需要我們教育好一代又一代有志青年繼續(xù)奮斗。鼓勵(lì)大學(xué)生要積極響應(yīng)黨的號召,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引領(lǐng)學(xué)生自覺地將黨的十八大精神落實(shí)到自己的日常生活與學(xué)習(xí)中,不搞鋪張浪費(fèi)、不過奢華生活,多使用環(huán)保產(chǎn)品,努力成為一個(gè)具有先進(jìn)思想武裝的與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生!

      最后,要通過深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,使學(xué)生進(jìn)一步了解黨的光輝成就,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要按照十八大各項(xiàng)要求,自覺踐行,做出表率,發(fā)揮先鋒模范作用,形成一種影響力,同學(xué)們在思想上、行動(dòng)上向十八大精神靠攏,不斷完善自己。讓夢想帶著你在大學(xué)的天空自由地飛翔。夢想就象生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)你的生命,走向優(yōu)秀和杰出。

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