第一篇：實(shí)習(xí)工作要求

1．實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫格式要求：實(shí)習(xí)報(bào)告一律打印，采取A4紙張，頁(yè)邊距一律采?。荷?、下2.5cm，左3cm，右1.5cm，行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)），封面采用教務(wù)部統(tǒng)一規(guī)定的封面（附表7）。題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字，正文用小四號(hào)宋體。實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字。

2．實(shí)習(xí)報(bào)告按以下順序用釘書器裝訂歸檔：封面→正文→實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表→實(shí)習(xí)鑒定表。

3．《河北大學(xué)工商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查記錄表》、《河北大學(xué)工商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表》、《河北大學(xué)工商學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）聯(lián)系記錄表》等教學(xué)資料由學(xué)部保存，保存期限為五年。

4.河北大學(xué)工商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由學(xué)部保存，保存期限為五年。

第二篇：實(shí)習(xí)工作要求

實(shí)習(xí)工作要求

工作要求

對(duì)學(xué)校本科生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)過程中所有實(shí)習(xí)性質(zhì)的課程進(jìn)行管理及監(jiān)控?；绢悇e

一般實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)

存檔要求

（每學(xué)期一個(gè)文件夾）

1.藝術(shù)、服裝學(xué)院實(shí)習(xí)計(jì)劃表、任務(wù)書、實(shí)習(xí)總結(jié)紙質(zhì)版本一套；

2.其他學(xué)院實(shí)習(xí)計(jì)劃表、實(shí)習(xí)記錄表、實(shí)習(xí)總結(jié)紙質(zhì)版本一套；

3.實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中期檢查、院級(jí)評(píng)價(jià)相關(guān)材料（紙質(zhì)、電子），包括相關(guān)通知、實(shí)習(xí)材料抽查表、實(shí)習(xí)教學(xué)檢查情況總結(jié)（簡(jiǎn)報(bào)）、院級(jí)評(píng)價(jià)匯總表、院級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)相關(guān)佐證材料等。

4.校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地匯總統(tǒng)計(jì)表，合同書以及相關(guān)說明紙質(zhì)版本一套。操作規(guī)程1（常規(guī)部分）

1.根據(jù)教學(xué)進(jìn)程表和教學(xué)任務(wù)總表，摘錄出本學(xué)期實(shí)習(xí)安排匯總。包括實(shí)習(xí)課 程名稱、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師等。（開學(xué)初）。

2.根據(jù)實(shí)習(xí)安排匯總，在實(shí)習(xí)前2－3周提醒將要實(shí)習(xí)的專業(yè)填寫并上交“實(shí)習(xí)計(jì)劃表”。（實(shí)習(xí)開始前）；

3.實(shí)習(xí)過程監(jiān)控：

① 參照《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》核對(duì)“實(shí)習(xí)計(jì)劃表”中的內(nèi)容是否與大綱相符，如果 不相符應(yīng)及時(shí)更改“實(shí)習(xí)計(jì)劃表”內(nèi)容；對(duì)于與實(shí)習(xí)大綱出入較大的問題應(yīng)進(jìn)一步了解原因；

②“實(shí)習(xí)計(jì)劃表”中填寫的實(shí)習(xí)時(shí)間是否與教學(xué)進(jìn)程表一致，如若不一致應(yīng)及時(shí)了解原因，領(lǐng)導(dǎo)同意方可更改時(shí)間；

③ 指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間是否有其它教學(xué)任務(wù)，如果有這種情況發(fā)生，應(yīng)在實(shí)習(xí)之前及時(shí)反饋給學(xué)院，并要求作調(diào)課處理；

④ 跟蹤實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，校內(nèi)實(shí)習(xí)可抽查老師指導(dǎo)情況以及學(xué)生實(shí)習(xí)狀態(tài)；市內(nèi)實(shí)習(xí)如有條件可隨車前往并了解實(shí)習(xí)的具體情況。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束

① 實(shí)習(xí)結(jié)束后，收取“實(shí)習(xí)記錄表”和“實(shí)習(xí)總結(jié)”；

② 指導(dǎo)教師需將往返車票和住宿發(fā)票拿到實(shí)踐科審核，記錄實(shí)際出差天數(shù)、學(xué)生實(shí)際實(shí)習(xí)的人數(shù)和天數(shù)；

② 每學(xué)期實(shí)習(xí)結(jié)束后，針對(duì)本學(xué)期實(shí)習(xí)開展的具體情況匯總，便于領(lǐng)導(dǎo)了解相 關(guān)情況。

操作規(guī)程2（實(shí)習(xí)抽檢及院級(jí)評(píng)價(jià)部分）

① 根據(jù)本學(xué)期實(shí)習(xí)安排匯總，與質(zhì)量科溝通，制作實(shí)習(xí)材料抽查表。

② 質(zhì)量科負(fù)責(zé)抽取材料，實(shí)踐科將抽取材料的評(píng)價(jià)表格制作好，并組織專家評(píng) 審；

③ 根據(jù)專家的評(píng)審情況將結(jié)果匯總到院級(jí)評(píng)價(jià)總結(jié)中，并在院級(jí)評(píng)價(jià)會(huì)議上將 實(shí)習(xí)整體情況向?qū)＜覅R報(bào)（如實(shí)習(xí)出現(xiàn)的問題，實(shí)習(xí)基地建設(shè)，實(shí)習(xí)集中情況等），并將結(jié)果反饋給學(xué)院。

操作規(guī)程3（校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)部分）

根據(jù)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)規(guī)定（尤其是校外實(shí)習(xí)基地），如果新簽訂相關(guān)實(shí)習(xí)基地，應(yīng)根據(jù)規(guī)定將合同送至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字（主管教學(xué)副校長(zhǎng)），然后存檔。注意事項(xiàng)

1.對(duì)于藝術(shù)類學(xué)院，在實(shí)習(xí)前收取的是“實(shí)習(xí)計(jì)劃表”和“實(shí)習(xí)任務(wù)書”，同時(shí)，每學(xué)期這兩個(gè)學(xué)院任務(wù)落實(shí)的較晚，且經(jīng)常存在實(shí)際安排與進(jìn)程安排不一致的現(xiàn)象，卻不及時(shí)到教務(wù)科調(diào)整任務(wù)的現(xiàn)象，因此應(yīng)加大對(duì)其的監(jiān)控力度；

2.在實(shí)習(xí)監(jiān)控過程中，尤其注意統(tǒng)計(jì)學(xué)生和實(shí)習(xí)天數(shù)的集中率（畢業(yè)實(shí)習(xí)更應(yīng)注意），在此方面應(yīng)及時(shí)和仔細(xì)與指導(dǎo)教師溝通，并詳細(xì)記錄，以用于匯報(bào)情況和質(zhì)量評(píng)價(jià)；

3.部分實(shí)習(xí)以分散形式開展，注意隨時(shí)與指導(dǎo)教師溝通，了解學(xué)生分散實(shí)習(xí)的情況；

4.在每學(xué)期期末，教務(wù)科會(huì)根據(jù)實(shí)習(xí)文件計(jì)算工作量。注意配合其工作，并保存好相關(guān)文件。

第三篇：實(shí)習(xí)工作要求

實(shí)習(xí)工作要求：

1.通過實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容;初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法.2.將所學(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐，學(xué)會(huì)組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng);學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通;能獨(dú)立帶班，領(lǐng)會(huì)教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。

3.認(rèn)真主動(dòng)完成所在班級(jí)的常規(guī)管理和教育教學(xué)工作任務(wù)；虛心接受班級(jí)老師的指導(dǎo)，隨時(shí)接受幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生工作的檢查。教育實(shí)習(xí)可根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整。

4.尊重家長(zhǎng)，熟悉幼兒園家長(zhǎng)工作并學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通

5.嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度（上班時(shí)間：上午7:45—12:00、下午14:30—17:30分），實(shí)習(xí)當(dāng)班期間不得隨意請(qǐng)假外出；如果因特殊情況需要請(qǐng)假的，個(gè)人擬寫請(qǐng)假條提交組長(zhǎng)，由原班主任簽字后交到上交到教育教學(xué)管理人員處，經(jīng)批準(zhǔn)才可批假。如實(shí)習(xí)生遲到、缺席實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)須向教育教學(xué)管理人員和本班教師匯報(bào)，協(xié)助搞好實(shí)習(xí)工作。

6.實(shí)習(xí)生應(yīng)以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，文明禮貌，著裝大方，不留長(zhǎng)指甲;不得體罰或變相體罰幼兒

7.實(shí)習(xí)生在指定的教學(xué)班里，要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)（幼兒一日活動(dòng)的組織、教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)等）。

8.實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動(dòng)參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩教具。

9.實(shí)習(xí)期間由實(shí)習(xí)生承擔(dān)兩節(jié)教育觀摩活動(dòng)，實(shí)習(xí)最后一周撰寫實(shí)習(xí)總結(jié), 由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)收集后統(tǒng)一交到本園管理人員處。

第四篇：實(shí)習(xí)工作主要內(nèi)容及要求

實(shí)習(xí)工作主要內(nèi)容及要求：???????通過近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高，籃球基本技能和跑步基本技能。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在快樂中學(xué)習(xí)，在練習(xí)中快樂，使課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在初一至初三年級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做到人人參與活動(dòng)，人人健康發(fā)展。????????實(shí)習(xí)工作進(jìn)度及任務(wù)分配：? 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

我在進(jìn)入高平三中的那天起就全面制訂教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)大綱訂好學(xué)年、學(xué)期、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，認(rèn)真上好每堂課，不斷提高好課率。

眾所周知，外活動(dòng)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，器械項(xiàng)目要交代保管方法；擲項(xiàng)目一定要教師親自掌握，對(duì)己損壞、有危險(xiǎn)的器械及時(shí)向總務(wù)部門反映，及時(shí)維修。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，在這實(shí)習(xí)期間，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高！?

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)教師工作要求

頂崗實(shí)習(xí)(社會(huì)實(shí)踐)指導(dǎo)教師管理制度（討論稿）

為了規(guī)范軟件與服務(wù)外包學(xué)院（信息學(xué)院）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)(社會(huì)實(shí)踐)期間的指導(dǎo)和管理，依據(jù)信息學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）手冊(cè)有關(guān)規(guī)定，特制定以下管理制度。

各專業(yè)應(yīng)選擇責(zé)任心強(qiáng)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作；指導(dǎo)老師必須由校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外指導(dǎo)教師搭配組建，校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）的組織管理，校外指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。原則上1名老師指導(dǎo)10—15名學(xué)生。

頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）校內(nèi)指導(dǎo)教師是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）的直接責(zé)任人，要求與職責(zé)如下：

（一）應(yīng)幫助指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）單位，建立與頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）單位聯(lián)系機(jī)制，學(xué)校指導(dǎo)教師接到學(xué)生任務(wù)后應(yīng)在兩周內(nèi)及時(shí)與企業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，共同安排好學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

（二）指導(dǎo)學(xué)生填寫頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）申請(qǐng)表，學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書等；

（三）組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目的、要求、時(shí)間安排和步驟，提出實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求，介紹實(shí)習(xí)單位情況和實(shí)習(xí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律等；

（四）實(shí)習(xí)過程指導(dǎo)

1.頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）的指導(dǎo)方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實(shí)習(xí)方式的不同，采取“全程式指導(dǎo)”或“巡回式指導(dǎo)”方式。采取“全程式指導(dǎo)”方式的，原則上應(yīng)安排專職指導(dǎo)老師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)；采取“巡回式指導(dǎo)”方式的指導(dǎo)老師可采取郵件、QQ、電話聯(lián)絡(luò)等與實(shí)地探訪相結(jié)合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，要求郵件或QQ或電話聯(lián)絡(luò)每周不得少于1次，實(shí)地探訪每學(xué)期不得少于2次；各種方式的指導(dǎo)老師每月應(yīng)以書面形式將指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容及存在問題等向院匯報(bào)1次。

2．隨時(shí)掌握學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)的基本狀況，做好與學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)的記錄； 3．指導(dǎo)學(xué)生填寫實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告等過程性材料； 4．指導(dǎo)學(xué)生整理、匯總頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)材料； 5．負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)考核和評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)； 6．負(fù)責(zé)收集學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的各種材料；

7.無論采取何種指導(dǎo)方式，指導(dǎo)老師均應(yīng)作好指導(dǎo)記錄。其中采取郵件、QQ等聯(lián)絡(luò)的，建議通過學(xué)院交流平臺(tái)進(jìn)行指導(dǎo)，要求保留原始文字記錄，采取實(shí)地探訪的每次要有與學(xué)生及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)指導(dǎo)老師等人在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的合影，并將每次的指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容等書面形式保留資料。

8.為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的管理和指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)過程中，院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任等應(yīng)經(jīng)常巡回檢查和監(jiān)督，向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的情況，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見和建議，并做好檢查記錄。同時(shí)學(xué)院也要安排專人到各實(shí)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)安全管理，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益；

（六）及時(shí)向系報(bào)告學(xué)生校外實(shí)習(xí)情況，遇各類意外事件要及時(shí)上報(bào)并參與解決；

（七）配合企業(yè)方和校外指導(dǎo)教師解決實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題。校外指導(dǎo)教師的工作提出的要求與職責(zé)

（一）傳授學(xué)生崗位工作所需要的技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全等方面的教育，避免發(fā)生安全責(zé)任事故；

（二）指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按照工作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；

（三）幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，與本單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師定期溝通實(shí)習(xí)學(xué)生情況；

（四）對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生違反勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程造成事故的，及時(shí)向本單位和學(xué)院反映，并提出處理意見；

（五）對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行全面考核，并給出實(shí)習(xí)鑒定意見。

輔導(dǎo)員的工作提出的要求與職責(zé)

頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）前，須分班召開學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)本辦法中的相關(guān)規(guī)定，再次強(qiáng)調(diào)相關(guān)紀(jì)律和安全要求，協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師完成各種準(zhǔn)備工作。

頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）期間，學(xué)生仍然是我院在冊(cè)學(xué)生，要求輔導(dǎo)員切實(shí)加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀(jì)律方面的教育和管理，主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對(duì)違反紀(jì)律的實(shí)習(xí)學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應(yīng)收集相關(guān)違紀(jì)事實(shí)，及時(shí)上報(bào)，按有關(guān)違紀(jì)處理辦法進(jìn)行處理。向?qū)W生傳達(dá)院與班級(jí)下發(fā)的各類相關(guān)通知和信息；督促學(xué)生因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知指導(dǎo)教師。

每半個(gè)月至少要通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等方式與每一位學(xué)生聯(lián)系一次，了解學(xué)生實(shí)習(xí)過程中工作、學(xué)習(xí)和生活情況，協(xié)助學(xué)生處理好與企業(yè)和學(xué)校的關(guān)系，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）結(jié)束后撰寫頂崗實(shí)習(xí)（社會(huì)實(shí)踐）指導(dǎo)工作總結(jié)并上交備查。

2009-12-20

軟件與服務(wù)外包學(xué)院（信息學(xué)院）