第一篇：會計崗位實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和安全保證書（大全）

XXXX會計崗位實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和安全保證書

我是XXXX系班級學(xué)生，本學(xué)期自2013年11月18日至2014年1月8日的學(xué)習(xí)內(nèi)容是進(jìn)行校外會計崗位實(shí)訓(xùn)，為順利完成好崗位實(shí)訓(xùn)的全部工作，在實(shí)訓(xùn)期間我保證做到以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)院的《首鋼工學(xué)院學(xué)生實(shí)訓(xùn)紀(jì)律》。

二、遵守交通法規(guī)，不發(fā)生違章行為和交通事故。

三、遵守國家和地方的法律法規(guī)，不出現(xiàn)違法行為，不發(fā)生治安問題，自

覺維護(hù)社會公德。

四、服從指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)單位的安排，堅守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)單位的規(guī)

章制度和實(shí)訓(xùn)崗位的勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)程。

五、注意自身行為規(guī)范，自覺維護(hù)首鋼工學(xué)院的公眾形象和社會聲譽(yù)。

六、如有違反上述要求，責(zé)任自負(fù)；造成影響接受學(xué)院給予的行政處理。

保證人簽字年月日

家長簽字年月日

第二篇：實(shí)訓(xùn)安全保證書

實(shí)訓(xùn)安全保證書

在生活中，我們使用保證書的情況越來越多，保證書是作為承諾的一種書面類型。那么什么樣的保證書才是有效的呢？下面是小編為大家收集的實(shí)訓(xùn)安全保證書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本人xxx系xx班xxx同學(xué)從20xx年x月xx日至20xx年x月xx日到xxxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)情況已與家長溝通，家長知曉且同意實(shí)習(xí)。自覺按照學(xué)院與單位的相關(guān)規(guī)定，做到定期與學(xué)院輔導(dǎo)員老師、責(zé)任教師溝通、匯報實(shí)習(xí)情況。同時保證：

1、服從實(shí)習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全管理制度和操作規(guī)程等相關(guān)規(guī)章制度，服從現(xiàn)場工作人員的指揮。注意人身財產(chǎn)安全，配合做好防火防盜工作。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息制度，不得擅自離開實(shí)習(xí)單位，確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開單位的，應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不得獨(dú)自行動。

3、實(shí)習(xí)期間，遵守交通規(guī)則;不得到江、河、湖、海等水域游泳;講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。

4、在外住宿期間，言行舉止要文明禮貌，不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不得酗酒鬧事、惹事生非。不許參加與學(xué)生身份不相稱的活動不得酗酒鬧事、惹事生非。不許參加與學(xué)生身份不相稱的活動。

5、在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反本實(shí)習(xí)管理規(guī)定和實(shí)習(xí)單位安全規(guī)則造成自身傷害及學(xué)業(yè)問題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，造成他人傷害或國家和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

本人已完成在校期間的理論課學(xué)習(xí)，將前往xxxxxx單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。在此，本人承諾遵守以下有關(guān)規(guī)定：

1、實(shí)習(xí)期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律和安全條例。

2、絕對服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和學(xué)校的管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)管理的規(guī)定，明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，不圖小利，多聽、多干、多學(xué)、多思、少說，積極、努力、認(rèn)真、主動地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、實(shí)習(xí)期間的.工作時間按實(shí)習(xí)單位的規(guī)定執(zhí)行。病、事假按規(guī)定執(zhí)行并嚴(yán)格履行請假制度。

4、自尊、自愛、自強(qiáng)。與實(shí)習(xí)單位員工、其他實(shí)習(xí)生保持良好的工作關(guān)系。

5、穿著打扮符合實(shí)習(xí)單位對員工儀表儀容的要求，并符合學(xué)生身份。

6、保持與學(xué)校、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及家長的聯(lián)系。實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)向?qū)W校上交實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)鑒定。

7、注意交通及人身安全。注意飲食衛(wèi)生，防止任何事故、疾病，加強(qiáng)身體素質(zhì)。

8、遵守國家法律法規(guī)，明辨是非。如遇到不明事項，應(yīng)及時請示學(xué)校及指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)。如違紀(jì)，我愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校的處分，承擔(dān)責(zé)任。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

責(zé)任人：_______________

簽訂日期：_________________

我志愿加入××志愿者聯(lián)盟大學(xué)生志愿者服務(wù)隊伍，并參與到支教實(shí)訓(xùn)活動中，在活動期間，我承諾嚴(yán)格遵守本活動協(xié)議與本責(zé)任書相關(guān)管理規(guī)定，承擔(dān)由于自己的過失引起的一切后果和法律責(zé)任。并保證嚴(yán)格遵守以下各項規(guī)定：（本活動指：××志愿者聯(lián)盟·第×屆大學(xué)生暑假教改互助百元助學(xué)活動）

一、自覺遵守四川志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦和大學(xué)生下鄉(xiāng)支教實(shí)訓(xùn)活動組委會制定的活動規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行活動內(nèi)容，聽從助學(xué)辦安排，維護(hù)活動次序的正常開展。

二、奉獻(xiàn)愛心，堅持到底，不得因主觀原因而中途退出志愿者行列，提前時間返?；蚍导遥仨氃诨顒咏Y(jié)束日統(tǒng)一接受安排返回。

三、不利用志愿者身份之便利向孩子及家長提出給予過分的要求和條件，不收取教學(xué)輔導(dǎo)費(fèi)用。

四、按照正常的農(nóng)村生活習(xí)慣，和農(nóng)村家庭過一樣的生活條件，不能挑剔，應(yīng)當(dāng)充分感受農(nóng)村的生活習(xí)慣和文化氛圍，幫助農(nóng)家搞好家庭生活工作。

五、不得獨(dú)自下河玩水，更不能帶孩子們一起下水，有課程內(nèi)容的需要安排到河邊教學(xué)的須事先告之孩子家長，并多人同行，做好安全防備工作。（課程內(nèi)容不得涉及下水游泳或捕魚）

六、定期檢查個人環(huán)境衛(wèi)生，包括吃、住、教學(xué)等條件，注意保護(hù)孩子及家長的心理健康，不得做出反常或造成他人無法接受的文化沖突行為。

七、助學(xué)辦安排的集體活動不得無故缺習(xí)，有事情要通過短信或電話提前告之相關(guān)責(zé)任人。

八、不得做出其它危險性的行為，更不能帶領(lǐng)孩子們一起玩過激的游戲活動，制定的支教課程內(nèi)容需由助學(xué)辦修改審批后才能執(zhí)行教學(xué)。

九、不得在不知情的情況下宣傳錯誤的對于助學(xué)辦不利的言行，要維護(hù)××志愿者聯(lián)盟及大學(xué)生志愿者自身的對外形象，有問題或矛盾沖突請聯(lián)系即時××××—××××××××解決。

十、在××志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦統(tǒng)一組織的戶外活動中，因志愿者個人不聽從指揮，不按照管理標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，而私自造成的任何損失助學(xué)辦不承擔(dān)責(zé)任，同時請記住保管好自己的貴重物品。

十一、此責(zé)任書志愿者簽字確認(rèn)后，同申請表一起交到××志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦。

xxx

20xx年xx月xx日

責(zé)任人：_______________簽訂日期：_________________

我志愿加入XX志愿者聯(lián)盟大學(xué)生志愿者服務(wù)隊伍，并參與到支教實(shí)訓(xùn)活動中，在活動期間，我承諾嚴(yán)格遵守本活動協(xié)議與本責(zé)任書相關(guān)管理規(guī)定，承擔(dān)由于自己的過失引起的一切后果和法律責(zé)任。并保證嚴(yán)格遵守以下各項規(guī)定：

一、自覺遵守四川志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦和大學(xué)生下鄉(xiāng)支教實(shí)訓(xùn)活動組委會制定的活動規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行活動內(nèi)容，聽從助學(xué)辦安排，維護(hù)活動次序的正常開展。

二、奉獻(xiàn)愛心，堅持到底，不得因主觀原因而中途退出志愿者行列，提前時間返校或返家，必須在活動結(jié)束日統(tǒng)一接受安排返回。

三、不利用志愿者身份之便利向孩子及家長提出給予過分的要求和條件，不收取教學(xué)輔導(dǎo)費(fèi)用。

四、按照正常的農(nóng)村生活習(xí)慣，和農(nóng)村家庭過一樣的生活條件，不能挑剔，應(yīng)當(dāng)充分感受農(nóng)村的生活習(xí)慣和文化氛圍，幫助農(nóng)家搞好家庭生活工作。

五、不得獨(dú)自下河玩水，更不能帶孩子們一起下水，有課程內(nèi)容的需要安排到河邊教學(xué)的須事先告之孩子家長，并多人同行，做好安全防備工作。（課程內(nèi)容不得涉及下水游泳或捕魚）

六、定期檢查個人環(huán)境衛(wèi)生，包括吃、住、教學(xué)等條件，注意保護(hù)孩子及家長的心理健康，不得做出反?；蛟斐伤藷o法接受的文化沖突行為。

七、助學(xué)辦安排的集體活動不得無故缺習(xí)，有事情要通過短信或電話提前告之相關(guān)責(zé)任人。

八、不得做出其它危險性的行為，更不能帶領(lǐng)孩子們一起玩過激的游戲活動，制定的支教課程內(nèi)容需由助學(xué)辦修改審批后才能執(zhí)行教學(xué)。

九、不得在不知情的情況下宣傳錯誤的對于助學(xué)辦不利的言行，要維護(hù)XX志愿者聯(lián)盟及大學(xué)生志愿者自身的對外形象，有問題或矛盾沖突請聯(lián)系即時XXXX—XXXXXXXX解決。

十、在XX志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦統(tǒng)一組織的戶外活動中，因志愿者個人不聽從指揮，不按照管理標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，而私自造成的任何損失助學(xué)辦不承擔(dān)責(zé)任，同時請記住保管好自己的貴重物品。

十一、此責(zé)任書志愿者簽字確認(rèn)后，同申請表一起交到XX志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦。

本人系xx系xx班xxx同學(xué)，被xxxx錄用，進(jìn)入該公司進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。實(shí)習(xí)期從20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。本人提前離校實(shí)習(xí)已與家長溝通，家長知曉且同意去該單位實(shí)習(xí)。本人會自覺遵守學(xué)院關(guān)于校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定，做到定期與專業(yè)長老師、班主任溝通、匯報實(shí)習(xí)情況。同時承諾：

1、服從實(shí)習(xí)單位(公司)的管理和安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全管理制度和操作規(guī)程等相關(guān)規(guī)章制度，服從現(xiàn)場工作人員的指揮。注意人身財產(chǎn)安全，配合做好防火防盜工作。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息制度，不擅自離開實(shí)習(xí)單位，確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不獨(dú)自行動和在外住宿。

3、實(shí)習(xí)期間，遵守交通規(guī)則;不到江、河、湖、海等水域游泳;講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。

4、言行舉止要文明禮貌，不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳等休閑娛樂場所，不酗酒鬧事、惹事生非。不做與學(xué)生身份不相稱的各種活動。

5、主動與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師溝通，按照畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師要求，按時完成并上交畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計相關(guān)材料，并按實(shí)習(xí)日程撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等相關(guān)材料。

6、在實(shí)習(xí)期間，若本人因違反學(xué)院實(shí)習(xí)管理規(guī)定和實(shí)習(xí)單位安全規(guī)章制度造成自身傷害及學(xué)業(yè)問題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，造成他人傷害或國家和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

本人系班同學(xué)從________年____月____日至________年____月____日到公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)情況已與家長溝通，家長知曉且同意實(shí)習(xí)。自覺按照學(xué)院與單位的相關(guān)規(guī)定，做到定期與學(xué)院輔導(dǎo)員老師、責(zé)任教師溝通、匯報實(shí)習(xí)情況。同時保證：

1、服從實(shí)習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全管理制度和操作規(guī)程等相關(guān)規(guī)章制度，服從現(xiàn)場工作人員的指揮。注意人身財產(chǎn)安全，配合做好防火防盜工作。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息制度，不得擅自離開實(shí)習(xí)單位，確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開單位的，應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不得獨(dú)自行動。

3、實(shí)習(xí)期間，遵守交通規(guī)則;不得到江、河、湖、海等水域游泳;講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。

4、在外住宿期間，言行舉止要文明禮貌，不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不得酗酒鬧事、惹事生非。不許參加與學(xué)生身份不相稱的活動不得酗酒鬧事、惹事生非。不許參加與學(xué)生身份不相稱的活動。

5、在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反本實(shí)習(xí)管理規(guī)定和實(shí)習(xí)單位安全規(guī)則造成自身傷害及學(xué)業(yè)問題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，造成他人傷害或國家和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

保證人簽名：電話：

保證人家長簽名：電話：

________年____月____日

第三篇：會計崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

會計14-1

北京雨同電器有限公司

一、稅務(wù)會計崗位職責(zé)：

1、按需購買各類發(fā)票

2、嚴(yán)格按照稅務(wù)發(fā)票的管理規(guī)定，保管好庫存未使用的空白發(fā)票

3、根據(jù)業(yè)務(wù)需求，開具發(fā)票并登記

4、定期進(jìn)行增值稅抵扣認(rèn)證工作

5、準(zhǔn)確計算增值稅、營業(yè)稅、城建稅等各項稅金

6、編制國地稅各種納稅申請表

7、按時申報國地稅各稅種及繳納稅款

8、按時整理裝訂納稅申報表和發(fā)票留存聯(lián)及抵扣聯(lián)

9、配合完成稅務(wù)部門安排的各種檢查以及其他工作

10、根據(jù)業(yè)務(wù)要求，辦理其他涉稅事項

二、業(yè)務(wù)流程

業(yè)務(wù)：開銷售發(fā)票登記賬憑證

1、根據(jù)發(fā)貨情況，銷售專員找稅務(wù)會計開發(fā)票

2、根據(jù)出庫單上的金額，開具增值稅專用發(fā)票，將增值稅專用發(fā)票交給銷售專員

3、由銷售專員領(lǐng)取增值稅專用發(fā)票，并核對開票信息，將發(fā)票送給客戶

4、由稅務(wù)會計參照U8系統(tǒng)的發(fā)貨單生成銷售發(fā)票，通知應(yīng)收會計審核U8系統(tǒng)的銷售發(fā)票，將增值稅專用發(fā)票記賬聯(lián)交應(yīng)收會計

5、應(yīng)收會計在U8系統(tǒng)中審核稅務(wù)會計生成的銷售發(fā)票，并生成記賬憑證

6、財務(wù)部經(jīng)理在U8系統(tǒng)中審核應(yīng)收會計生成的記賬憑證

三、未來職業(yè)規(guī)劃

兩周的會計崗位實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，這次的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)忙碌奮斗的過程中完成的，通過這個實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多東西，認(rèn)識到對于會計崗位上不僅需要專業(yè)的理論知識，還有更重要的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。對于即將出去實(shí)習(xí)的我們來說這次實(shí)訓(xùn)也是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。

我們即將出去實(shí)習(xí)緊接著是畢業(yè)后正式踏入社會工作，想要更好的走在自己選擇的路上，一份適合自己的職業(yè)規(guī)劃是必不可少的，綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)?，F(xiàn)在我應(yīng)該多了解求職信息、面試技巧和職場需求情況，搜集工作信息，學(xué)會更好地寫求職信、個人簡歷，積極嘗試，以提高求職技能。出去實(shí)習(xí)計劃找一份對自己專業(yè)有幫助的實(shí)習(xí)單位，一邊實(shí)習(xí)一邊考取初級會計證書，熟悉會計工作中相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，為今后會計工作打好基礎(chǔ)。工作的時候我會根據(jù)自己的專業(yè)選擇，在實(shí)踐中慢慢熟悉和掌握工作的業(yè)務(wù)流程，不僅要牢牢謹(jǐn)記在學(xué)校里所學(xué)理論知識更重要的是要能充分運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我深感會計工作的繁瑣，但也是對自己耐心和細(xì)心的考驗(yàn)。會計這個行業(yè)需要的是又經(jīng)驗(yàn)、靠得住的人擔(dān)任，而且在將來隨著公司企業(yè)的增加對會計的需求也將越來越高、越來越多。根據(jù)自身條件，我想我不適宜去北京、上海那種生活節(jié)奏特別快的城市，但同時我也希望我能有一個好的發(fā)展，我喜歡會計這個工作，同時會計又是一個不會過時的崗位。因此我覺得我能做好會計這個工作。雖然未來的會很累，但我不怕，因?yàn)槲矣蟹较颍环莞冻隹倳幸环菔斋@。

第四篇：會計崗位實(shí)訓(xùn)報告

會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)報告 財務(wù)管理102班 李生平109104041

安徽工業(yè)大學(xué)·管理學(xué)院

會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)報告

學(xué)生姓名 班

級 學(xué)

號 專

業(yè) 學(xué)

院 指導(dǎo)教師

1/7 會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)報告 財務(wù)管理102班 李生平109104041

年 月 日

會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)報告

在大三下學(xué)期這個很多同學(xué)即將面臨走入社會的時候，我們進(jìn)行了會計實(shí)訓(xùn)。在這期間，我們積極投身于實(shí)習(xí)活動，從中學(xué)到了很多知識。下面是我對本次實(shí)習(xí)的總結(jié)報告：

一、實(shí)訓(xùn)的目的

（一）專業(yè)能力

通過會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)，使我們能夠系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強(qiáng)我們對所學(xué)的會計基本理論和基本知識的理解和認(rèn)識，完成理論到實(shí)踐的認(rèn)知過程。促進(jìn)會計理論和實(shí)踐相結(jié)合。

（二）社會能力

會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)是以青山偉業(yè)鋼板制造有限責(zé)任公司為模擬對象，以1-11月份的發(fā)生額和累計額這一特定的會計期間為背景，為公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng)，開闊了我們的視野，增進(jìn)我們對現(xiàn)代企業(yè)的了解和認(rèn)識，為我們進(jìn)入社會，從事財會工作起到了引導(dǎo)作用。進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)意識，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和提高我們的實(shí)際工作能力，需要我們恪守會計職業(yè)道德誠信做人；嚴(yán)格遵守財經(jīng)法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度等等一系列的社會能力。

（三）方法能力

會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)，內(nèi)容豐富，不僅需要我們學(xué)會流程、表格和制度管理工具等地使用方法，還需要我們學(xué)會查找錯誤方法并學(xué)會改進(jìn)。以及包括了會計操作的全部基本技能，即從建賬，填制和審核原始憑證、編制和審核記賬憑證到登記賬簿，從日常會計核算，成本計算到編制財務(wù)會計報告，年終結(jié)算。

二、會計實(shí)際操作的步驟

（一）填寫記賬憑證

根據(jù)審核無誤的原始憑證運(yùn)用借貸記賬法填制各種記賬憑證會計要填制各種記賬憑證，為了保證記賬憑證的齊全，期末應(yīng)對會計憑證進(jìn)行核實(shí)與檢查。

2/7 會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)報告 財務(wù)管理102班 李生平109104041

（二）開設(shè)賬戶

根據(jù)實(shí)訓(xùn)書上的要求，利用1-11月份的余額進(jìn)行期初建賬。需要開設(shè)的賬戶有：

1.庫存現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬； 2．總分類賬；

3．明細(xì)分類賬，并按規(guī)定設(shè)置專欄。

（三）登記賬簿

根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬；逐筆結(jié)出庫存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細(xì)分類賬，往來明細(xì)賬要隨時結(jié)出余額，以示債權(quán)債務(wù)、方便驗(yàn)算平衡。

（四）編制科目匯總表

科目匯總表的內(nèi)容必須具備：填制日期、會計科目、每一科目各自的借貸方本期發(fā)生額合計數(shù)?？颇繀R總表按照老師要求是十天做一次，一共做三次。要以以前的記賬憑證為依據(jù)，把各個會計科目的貸方借方發(fā)生的金額數(shù)按不同的總賬科目匯總在一張表中。因?yàn)橛涃~時遵循“有借必有貸，借貸必相等”的原則，所以期末會計憑證匯總表中的貸方與借方發(fā)生額的合計數(shù)也應(yīng)當(dāng)相等。制作科目匯總表時，首先要根據(jù)各個總賬會計科目建立“T形”賬戶?！癟 形”賬戶的左方記錄借方發(fā)生額，右方記錄貸方發(fā)生額，中間標(biāo)明科目名稱，并根據(jù)不同科目的性質(zhì)計算出期末余額合計，確定余額應(yīng)在借方還是貸方。然后再根據(jù)“T 型”賬戶中的余額填列在記賬憑證匯總表中，填列時要以不同的會計科目分別填列。將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會計科目填制在“會會計科目”欄。為了便于登記總分類賬，會計科目的排列順序應(yīng)與總分類賬上的會計科目的順序一致。最后計算出本期所有科目發(fā)生額的合計數(shù)，看看貸方與借方是否相等。如果不等，就要查找錯誤，改正后再驗(yàn)算，直到相等為止。記賬憑證匯總表是登記總賬的主要依據(jù)。

（五）登記總賬

根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬，之所以要登記，是因?yàn)槊總€期限內(nèi)的業(yè)務(wù)都是分散的、零星的，會計憑證不能清楚地反映企業(yè)每個會計分期內(nèi)經(jīng)濟(jì)

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業(yè)務(wù)及每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的聯(lián)系。有了總賬賬簿，無論是訂本式賬簿還是活頁式賬簿，都可以以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的順序連續(xù)、全面、綜合、系統(tǒng)地反映企業(yè)在一定期限內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。這樣就履行了會計的反映與監(jiān)督職能。

（六）會計憑證的整理

1.將本期發(fā)生的會計憑證序時序號按照一旬一份分成三份整理，所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應(yīng)按規(guī)定加以折疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進(jìn)去。

2.原始憑證加具封面。在每一類會計憑證上都應(yīng)加具封面，并填列憑證上有關(guān)單位名稱，憑證名稱、日期、起止符號、裝訂人等各項內(nèi)容。用錐子在每一份憑證上扎三個洞，用蠟線串起來，將三份憑證都匯總整理。

3.將明細(xì)分類賬、總分類賬及活頁賬分別裝訂，注明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號。

（七）結(jié)賬

（一）結(jié)賬的要求

①本期所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需全部登記入賬，經(jīng)檢查無錯誤及遺漏之后才能結(jié)賬。②為了確保正確，本期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不能延至下期入賬。③結(jié)賬時，在最后一筆業(yè)務(wù)下面畫一條紅線，并在紅線下注明“本月合計”字樣，結(jié)出本月余額。全年累計數(shù)需畫兩條紅線以區(qū)別各月累計數(shù)。④若沒有余額，應(yīng)在借或貸欄內(nèi)寫“平”字，并在余額欄內(nèi)用符號“0”表示。⑤終了，凡是有余額的賬戶需要轉(zhuǎn)入下年各賬簿欄目內(nèi)，在新賬頁第一頁第一行的摘要欄內(nèi)注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。

（二）結(jié)賬的方法

②月結(jié)：庫存現(xiàn)金、銀行存款日記賬和需要按月結(jié)計發(fā)生額的收入、費(fèi)用等明細(xì)賬，每月結(jié)賬時在最后一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄下面通欄畫單紅線，并結(jié)出本月借方本期發(fā)生額、貸方本期發(fā)生額及期末余額，在摘要欄內(nèi)注明“本月合計”字樣，再在下面通欄畫單紅線。

④年結(jié)：各賬戶在終了結(jié)出本年發(fā)生額及年末余額。在本年最后一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)下畫單紅線，表示結(jié)束。同時，在紅線下結(jié)出本年發(fā)生額和年末余額，摘要欄內(nèi)注明“本年合計”最后在合計下面畫雙紅線，表示全年工作完成，4/7 會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)報告 財務(wù)管理102班 李生平109104041

需更換新賬本。

（八）編制財務(wù)報表

（一）資產(chǎn)負(fù)債表

資產(chǎn)負(fù)債表的“年初數(shù)”欄內(nèi)各項目的金額，應(yīng)按照上年末資產(chǎn)負(fù)債表中“期末數(shù)”欄內(nèi)項目的金額填列。如果本資產(chǎn)負(fù)債表規(guī)定的各個項目的名稱和內(nèi)容同上不相一致，應(yīng)對上年年末資產(chǎn)負(fù)債表各項目的名稱和數(shù)字按照本的規(guī)定進(jìn)行調(diào)整，填入報表中的年初數(shù)欄內(nèi)。根據(jù)課堂上老師講授，期末余額欄主要有以下幾種填列方法：A 直接根據(jù)總賬科目余額填列。B 有些項目則需根據(jù)幾個總賬科目的期末余額計算填列。C 根據(jù)明細(xì)賬科目余額計算填列。D 根據(jù)總賬科目和明細(xì)科目余額分析計算填列。E 根據(jù)有關(guān)科目余額減去其備抵科目余額后的凈額填列。F 綜合運(yùn)用上述填列方法分析填列。根據(jù)以上六中編制方法將總賬中余額分析填列到資產(chǎn)負(fù)債表中對應(yīng)的科目中獲得借貸方平衡的報表。

（二）編制利潤表

通過對當(dāng)期的收入、費(fèi)用、支出項目按性質(zhì)加以歸類，按利潤形成的主要環(huán)節(jié)列示一些中間性利潤指標(biāo)（如營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤），分步計算當(dāng)期凈損益。

三、加強(qiáng)會計實(shí)務(wù)操作的意義

1.鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握會計核算操作的基本技能會計模擬實(shí)驗(yàn)。通過在課堂上和機(jī)房里進(jìn)行的會計核算模擬實(shí)驗(yàn),是我們鞏固所學(xué)的會計核算基本理論和知

1審核原始憑證;○2會識,初步掌握會計核算操作的基本技能。我們基本掌握了：○3會記賬;○4編制會計報表。編制記賬憑證;○2.加深對會計專業(yè)的理解和認(rèn)識,提高所學(xué)專業(yè)的興趣在基本掌握會計核算中證、賬、表的編制技能和審核方法的基礎(chǔ)上,再對照理論教材的學(xué)習(xí),堅持把所學(xué)的會計基本原理和基本技術(shù)方法與會計具體核算操作的實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來,堅持理論聯(lián)系實(shí)際;從而加深對會計專業(yè)的認(rèn)識,提高對所學(xué)專業(yè)的興趣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)會計專業(yè)課打下堅實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)了我們的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力能力和技能的培養(yǎng)。我們通過實(shí)踐實(shí)習(xí)不僅鞏固了專業(yè)知識,也鞏固了與會計知識相關(guān)的學(xué)科知識,拓寬了知識面,使其知識更趨合理,增強(qiáng)了適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,并能運(yùn)用相關(guān)知識分析新情況、新問

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題,以適應(yīng)環(huán)境的變化。

4.培養(yǎng)了我們的職業(yè)道德。在實(shí)踐過程中,學(xué)習(xí)會計工作是一個嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作:一方面,會計人員必須真實(shí)客觀地編制會計報表,為投資者、債權(quán)人及政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)提供有用的財務(wù)信息;另一方面,會計人員的工作行為要不同程度的受到單位稽核、內(nèi)部審計、外部審計、國家、稅務(wù)、財政等部門人員的審核,我們必須謹(jǐn)慎行事,時刻保持清醒的頭腦,以防造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失或被他人利用。更應(yīng)明白要以社會全局利益為重,做到以后在廣泛行使職務(wù)權(quán)利時,要正直、誠實(shí)、廉潔,勇于抵制不法行為;在工作過程中,要堅持原則,實(shí)事求是,并且始終如一地維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù),不得有損害本職業(yè)的行為。

四、會計實(shí)訓(xùn)的心得

為期幾周的會計模擬實(shí)訓(xùn)終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實(shí)訓(xùn)，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，受益匪淺。

在實(shí)訓(xùn)之前，對會計的了解還是停留在書本上，比如如何根據(jù)發(fā)生的業(yè)務(wù)去做會計分錄，遇到什么經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要做不同的處理等等這樣非常感性的認(rèn)識，對會計實(shí)務(wù)操作完全一無所知，很難想象自己以后作為會計人員去為企業(yè)管理財務(wù)。因此這次實(shí)務(wù)操作對我來說是喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認(rèn)識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了探索的過程。

本次實(shí)訓(xùn)是以青山偉業(yè)鋼板有限責(zé)任公司的12月份特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng)，增進(jìn)對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認(rèn)識。此次會計模擬實(shí)訓(xùn)過程中，一周有六節(jié)課，按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行，堅持按時到實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。剛剛接觸的時候，看著原始憑證來做記賬憑證，對于習(xí)慣按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容做憑證的我們，一下子懵了。經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)和練習(xí)，慢慢地掌握到了訣竅。同學(xué)們相互解答疑惑，我們都很認(rèn)真地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。此次會計模擬實(shí)訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟(jì)活動分析能力。通過這次模擬實(shí)訓(xùn)，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責(zé)任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實(shí)際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實(shí)踐能力，使我更深一步了解到了當(dāng)中的樂趣，也使我對這

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幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實(shí)際工作打下了良好的基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進(jìn)入社會學(xué)習(xí)的一課。對我這樣一個很可能從事會計行業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。

這次實(shí)訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到 可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認(rèn)識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會。

但是在實(shí)際操作過程我也發(fā)現(xiàn)了自己的多處不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，經(jīng)?？颇繀R總表試算不平，總是會浪費(fèi)大量的時間；雖然有老師的輔導(dǎo)，實(shí)際工作中還是需要自己多思考，能解決的自己解決，在獨(dú)立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

總之，本次會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)使我對會計操作有了更加感性的認(rèn)知，不再像以前那樣迷茫，樹立了自信心，增強(qiáng)了進(jìn)取心，學(xué)會與人合作得重要性。使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而實(shí)踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習(xí)過的會計理論和會計方法，全面掌握會計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會計核算，成本計算到編制財務(wù)會計報告，在操作中復(fù)習(xí)以前學(xué)的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)差距，檢查實(shí)際操作能力，有助于走上工作崗位后，便能得心應(yīng)手、游刃有余。

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第五篇：會計崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報告

學(xué)

院:____工商管理學(xué)院_ 專業(yè)班級:_2011級會計2班_ 學(xué)生姓名:____ ____學(xué)

號:___ _____ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_____F510___ ____________ __ 報告題目:__________會計崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)__________ ____ 報告日期： 2011 年 7 月 12 日

指導(dǎo)教師評語: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

成績（五級記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）:_____________________

關(guān)于會計崗位的實(shí)訓(xùn)報告

大一的時候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實(shí)訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這次為期兩周的手工會計崗位模擬實(shí)訓(xùn)，是在我們學(xué)完財務(wù)會計后針對更深一層次的認(rèn)識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實(shí)際中的運(yùn)用，學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實(shí)踐能力，突出 “重實(shí)踐，強(qiáng)技能”學(xué)習(xí)理念。

在王坤福老師和何建國老師的帶領(lǐng)下我們在第一天的時候作了一次總的計劃安排崗位設(shè)置、分工調(diào)配，這一次我們進(jìn)行了分組四個人一個小組。在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報表。由于工作量比較大，王老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次，同時我們小組也進(jìn)行了相應(yīng)的計劃安排。第二次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額并進(jìn)行試算平衡。第三次課時完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細(xì)賬。每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán)，這樣才能不保證會有錯漏，我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細(xì)賬，結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。直到?jīng)]有問題出現(xiàn)后我們編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用T型賬戶進(jìn)行匯總，再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面兩天也是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。由于工作量大復(fù)雜和量大，我們小組進(jìn)行了分工，我的工作是關(guān)于長期股權(quán)投、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、所有者權(quán)益以及長期負(fù)債這些板塊的憑證填制。除卻這些我們有時還要進(jìn)行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細(xì)賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。

期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)！如制造費(fèi)用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無形資產(chǎn)的攤銷，利息的計提，費(fèi)用的分配，資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計提，稅費(fèi)的計提，提取法定的盈余公積，月末結(jié)賬。直到第九次課時我們已經(jīng)完成了這個月的業(yè)務(wù)，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對。然后是財產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬，但是結(jié)賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細(xì)賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線，而往來明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗(yàn)前面做得是否正確的一次核對。王老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了，讓我們大家心里很是高興！出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細(xì)心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預(yù)定好，不然用包角紙就會包不住，不能達(dá)到美觀。這些細(xì)節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!時間似箭，時光飛逝，短短的2個星期的會計實(shí)訓(xùn)又結(jié)束了。在這23個星期的實(shí)訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實(shí)訓(xùn)，讓我們清楚了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實(shí)訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。王老師和何老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做。張老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴(yán)格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。此孜孜不倦！經(jīng)過十多周的手工實(shí)訓(xùn)，使我的會計知識在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證，并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；２、實(shí)際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

3、數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，分成四個人既有主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)！