第一篇：數(shù)控學(xué)習(xí)總結(jié)

四川省“雙師型”數(shù)控骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

成都市新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校---劉毅

時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實訓(xùn)這幾天我確實是有很大收獲的。在老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)，從總體上達(dá)到了實習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認(rèn)識到數(shù)控機床拆裝對于我們數(shù)控維修專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神，完成全部實習(xí)環(huán)節(jié)。

第一天老師上到實訓(xùn)室就給我們講紀(jì)律和實訓(xùn)中的相關(guān)事件老師開始給我們講解了數(shù)控專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及數(shù)控維修的重要性.以便讓我們在以后實訓(xùn)知道我們該怎樣做的更好，老師特別強調(diào)了要我們的專業(yè)設(shè)置而且要求我們每天寫實訓(xùn)日記.在這次實訓(xùn)中，我學(xué)到了許多東西，比如耐心，我以前做事情總是急于求成，所以我們在第一次實訓(xùn)，沒有經(jīng)過仔細(xì)的校驗，就開動程序，結(jié)果造成了斷刀，事實證明，僅憑經(jīng)驗是最容易犯錯誤的，于是我虛心的向老師請教，耐心的聽課并總結(jié)自己的得失，在以后的實習(xí)過程中，努力練習(xí)自己的動手能力，使自己的水平有了很大的提高。信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細(xì)，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。

這次實訓(xùn)讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認(rèn)可.就是態(tài)度決定一切.在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。

實訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。

2009-8-10

第二篇：數(shù)控加工中心學(xué)習(xí)總結(jié)

數(shù)控加工中心學(xué)習(xí)總結(jié)

隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的普及，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，于是數(shù)控機床就應(yīng)運而生了，數(shù)控加工中心是目前世界上產(chǎn)量最高、應(yīng)用最廣泛的數(shù)控機床之一，數(shù)控加工中心設(shè)置有刀庫，刀庫中存放著不同數(shù)量的各種刀具或檢具，在加工過程中由程序自動選用和更換，數(shù)控加工中心不同于其他設(shè)備的最大特點在于它的綜合加工能力，它同時具備有銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋和切削螺紋等功能，工件一次裝夾后能完成多種加工工序，故加工精度較高，就形狀相對復(fù)雜的中等難度產(chǎn)品的加工，加工中心的效率明顯優(yōu)于其他類型的機床。

數(shù)控機床所采用的操作系統(tǒng)有很多種，如法蘭克，廣數(shù)，華中數(shù)控，西門子，三菱等，我們在校期間學(xué)習(xí)使用的加工中心是基于法蘭克OI系統(tǒng)的V750和V1050，它們采用的都是凸輪式機械手換刀方式，換刀時間為2.5秒，它們的刀庫均可同時容納24把BT40形式的切削刀具。

作為加工中心操作工，首先要懂得機械零件圖的讀圖和繪圖，識圖和繪圖能力是做機械加工的基礎(chǔ)。

一 工藝編排

鉆孔和絞孔排在前面或者后面都可以，我考慮排在最前面。凸臺分為三層 所以分三層銑削。

粗加工切削量比較大，采用逆銑，精加工采用順銑，保證工件表面光潔度。二 工具及材料準(zhǔn)備

刀具：面銑刀 中心鉆 ￠9.5鉆頭 ￠10鉸刀 ￠20立銑刀 ￠18立銑刀

量具：0-125游標(biāo)卡尺 0-150鋼尺

材料：45#鋼 140*140*40 三 編程及加工

數(shù)控編程有手動編程和計算機輔助編程，圖形相對復(fù)雜的零件可以采用計算機輔助編程，一般使用的輔助編程軟件有MASTERACM UG PRO/E CAXA等等。

從節(jié)省時間和生產(chǎn)效率考慮 簡單零件一般采用手動編程。

我采用的是絕對坐標(biāo)值編程 刀具轉(zhuǎn)速一般為6000/刀具直徑 采用優(yōu)質(zhì)刀具情況下轉(zhuǎn)速可適當(dāng)提高，進給量不可太高。

T1 ￠20立銑刀

T2 ￠18立銑刀

T3 中心鉆 T4 ￠9.5鉆頭 T5 ￠10鉸刀

對刀時以T1為基準(zhǔn)

裝夾好材料后 用面銑刀銑上表面。夾具采用平口鉗，如果是圓形材料一般采用三爪卡盤，特型零件及模具的加工一般會采用專用夾具。

主程序 O 001 T03；

M98 P10；

G54 G0 G90 X45 Y45 M3 S1200;G43 H3 Z50;Z2;G81 G99 Z-2 R2 F100;Y-45;X-45;Y45;G0 Z100;M05； T04； M98 P10;G54 G0 G90 X45 Y45 M3 S400;G43 H4 Z50;Z2;G83 G99 Z-20 R2 Q5 F50;Y-45;X-45;Y45;M05;T05;G0 Z100;T01 M98 P10;G54 G0 G90 X45 Y45 M3 S300 G43 H5 Z50 Z2;G81 G99 Z-2 R2 F100;Y-45;X-45;Y45;G0 Z100;M05； T01； M98 P10;G54 G0 G90 X80 Y80 M3 S300;G43 H1 Z50;Z2;G01 Z-5； M98 P02 D2;M98 P02 D3;G01 Z-10； M98 P03 D1;M98 P03 D2;M98 P03 D3； G01 Z-15； M98 P04 D3;G0 Z100;M30;%

子程序

O 002(六邊形)G01 G42 X30 Y43.3;X-25 Y43.3;X-50 Y0;X-25 Y-43.3;X25 Y-43.3;X50 Y0;X25 Y43.3;X15 Y50;G40 G01 X80 Y80;M99 %

O 003(圓形)G01 G42 X25 Y50;X0 Y50;G03 X0 Y-50 R50;G03 X0 Y50 R50;G01 X-10 Y50;G40 X80 Y80;M99 %

O 004(正方形)G01 G42 X65 Y60;X-60;Y-60;X60;Y65;G40 X80 Y80;M99 %

O 005(六邊形)G01 G41 X50 Y10;X50 Y0;X25 Y-43.3;X-25 Y-43.3;X-50 Y0;X-25 Y43.3;X25 Y43.3;X50 Y0;X50 Y-10;G40 X80 Y80;M99 %

O 006(圓形)G01 G41 X50 Y10;X50 Y0;G02 X-50 Y0 R50;X50 Y0 R50;G01 X50 Y-10;G40 X80 Y80;M99 %

O 007(正方形)G01 G41 X60 Y65;Y-60;X-60;Y60;X65;G40 X80 Y80;M99;%

O 010(換刀程序)M09;M05;G80 G40;G28 G91 Z0;G53 G90 G0 X-1000 Y-270;G30 G91 Z0;M06;M99;

精加工程序 T02 M98 P10;G54 G0 G90 X80 Y80 M3 S350； G43 H1 Z50;Z2;G01 Z-5； M98 P05 D4;G01 Z-10； M98 P06 D4;G01 Z-15； M98 P07 D4;G0 Z100;M30;%

四 刀具半徑補償值給定 ￠20立銑刀半徑值為10毫米，故最小半徑補償值為10MM，粗加XY方向預(yù)留0.5MM加工余量 ￠18立銑刀半徑值為9毫米 所以

D1=24 D2=17 D3=10.5 D4=9

五 程序模擬及加工

模擬運行所有編輯好的程序，并修改出錯程序 確所有程序正確無誤。模擬完成后機床返回參考點。然后將所用到的刀具逐一對刀，將測量好的刀具補償參數(shù)輸入機床，然后按所排好的順序?qū)⒌毒咧鹨环湃氲稁臁Ｈ缓箝_始調(diào)用程序進行加工。正式加工前還可把

六 注意事項 裝夾工件時應(yīng)輕放，防止撞傷，撞懷工作臺面。2 加工程序應(yīng)先檢查無誤后，方可運行，3使用高速功能時要確認(rèn)刀具的匹配4加工過程中應(yīng)時刻注意機床的運動和加工狀態(tài)是否正常，遇到異常現(xiàn)象。噪音和警報時，應(yīng)立即停機檢查處理，故障排除后方可繼續(xù)加工

七 結(jié)束語

通過近三年來對數(shù)控技術(shù)的學(xué)習(xí)，時間里我受益非淺。操作和各類數(shù)控機床的使用有了比較深刻的認(rèn)識，及加工簡單零件圖形，我知道：數(shù)控機床的廣泛應(yīng)用，提高了生產(chǎn)自動化程度，減小了復(fù)雜零件的加工難度。，既提高了效率又減少勞動強度。一定的基礎(chǔ)。

Z坐標(biāo)提高100.試運行一次 確保加工程序無誤

裝刀前擦拭刀柄末端。使我對數(shù)控加工及編程有了更深的認(rèn)識，讓我從完全不懂?dāng)?shù)控轉(zhuǎn)變到能夠繪制并且還讓我在以后的工作的中看清了方向，防止事故發(fā)生。

.在這段使我對Mastercam軟件的通過這幾年的學(xué)習(xí)讓并奠定了

在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，在此我感謝我的指導(dǎo)老師和幫助我的同學(xué)。

第三篇：數(shù)控維修維護學(xué)習(xí)總結(jié)

SIEMENS數(shù)控系統(tǒng)故障診斷維修維護學(xué)習(xí)總結(jié)

眾所周知數(shù)控機床是當(dāng)代高新技術(shù)機、電、光、氣一體化的結(jié)晶，電氣復(fù)雜，管路交叉林立，數(shù)控系統(tǒng)五花八門，產(chǎn)品從70年代到90年代，不能互換，故障現(xiàn)象也是千奇百怪，各不相同，特別是大型、重型數(shù)控機床，價格昂貴，每臺約幾百萬美金、安裝調(diào)整時間長(幾個月到l年以上)。大型數(shù)控機床內(nèi)有成千上萬只元器件，若其中有一個元件有故障，就會引起機床的不正?，F(xiàn)象，還有導(dǎo)線的連接、管子互相的聯(lián)結(jié)，有一點疏忽就會出問題，再加上大型、重型數(shù)控機床體積龐大，在無恒溫廠房條件下使用，環(huán)境的影響很容易引發(fā)故障。為此，數(shù)控機床“維修難”的問題就放在我們的面前。

我們國家引進和制造了這么多的數(shù)控機床，如何能迅速找出故障、隱患，并及時排除之？如何能維修好這些昂貴的設(shè)備？我認(rèn)為首先要有高度的責(zé)任心和不怕困難的精神；第二，要努力掌握數(shù)控技術(shù)，聯(lián)系本人十多年維修數(shù)控機床的實踐，我認(rèn)為要多看、多問、多記、多思、多練(五多)，逐步提高自己的技術(shù)水準(zhǔn)和維修能力，才能適應(yīng)各種較復(fù)雜的局面，解決困難的問題，修好數(shù)控機床。以下是我本次學(xué)習(xí)體會：

一、要多看

要多看，要了解各種數(shù)控系統(tǒng)和PLC可編程序控制器的特點和功能；要了解數(shù)控系統(tǒng)的報警及排除方法；要了解NC、PLC機床參數(shù)設(shè)定的含義；要了解PLC的編程語言；要了解數(shù)控編程的方法；要了解控制面板的操作和各菜單的內(nèi)容；一般熟悉維修SIEMENS數(shù)控系統(tǒng)的人不見得會熟練排除A-B系統(tǒng)的故障，因此，要多看，不斷學(xué)習(xí)、更新知識。

對于每一個電氣元件，比如：接觸器、繼電器、時間繼電器等以及PLC的輸入、輸出，要在電氣圖上一一注明。要多看液壓、氣動圖，并深入消化之。

二、要多問

發(fā)生故障后，要向操作者師傅詢問故障的全過程，不要不問，或者隨便問一下就好了，這樣往往得不到正確的現(xiàn)場資料會造成錯誤的判斷，使問題復(fù)雜化了，因此，要多問，問詳細(xì)一點，了解故障出現(xiàn)的全過程(開始、中間、結(jié)束)，產(chǎn)生過什么報警號，當(dāng)時操作過什么元件，碰過什么，改過什么，外界環(huán)境情況如何？要在充分調(diào)查現(xiàn)場掌握第一手材料的基礎(chǔ)上，把故障問題正確地列出來，實際上已經(jīng)解決了問題的一半，然后再分析解決之，對于經(jīng)驗豐富熟練的操作者師傅，他們對機床操作熟悉，加工程序熟悉，機床常見病十分了解，與他們密切配合，對于迅速排除故障十分有利。

三、要多記

要記錄有關(guān)的各種參數(shù)，重點記錄機床調(diào)整好后各種有關(guān)參數(shù)，比如NC機床參數(shù)，PLC機床參數(shù)、PLC程序(以上可存在磁盤中)以及主軸和各走刀電機的電流、電壓、轉(zhuǎn)速等數(shù)據(jù)。

四、要多思

要多思，要開闊視野，往往有時修理是，不夠冷靜，沒有很好地分析，鉆牛角尖。

五、要多練，即多實踐：

要多實踐，要敢于動手，善于動手，對于維修人員來說，要膽大心細(xì)，要敢于動手，只會講，不動手，修不好數(shù)控機床。但是要熟情況再動手，不要盲目，否則會擴大故障，造成事故，后果不堪設(shè)想。同時我們還要善于動手，首先要上機熟悉機床的操作面板和各菜單的內(nèi)容，做好操作自如，因為各種型號及系統(tǒng)操作是一樣的。同時也要充分利用數(shù)控機床的自診斷技術(shù)來迅速地處理解決故障。現(xiàn)在數(shù)控技術(shù)越發(fā)展，則自診能力越來越強。比如A一B10系統(tǒng)，有專用診斷軟件，可連網(wǎng)診斷等。

盡管數(shù)控機床故障復(fù)雜，千變?nèi)f化，只要我們認(rèn)真對待，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的機電一體化的維修隊伍，通過多看、多問、多思、多練、積累經(jīng)驗，掌握維修技巧，融會貫通，我們一定能夠主要依靠自己的力量，把數(shù)控機床修好、用好、管好。

第四篇：數(shù)控總結(jié)

機床數(shù)控技術(shù)主要有：機床本體，數(shù)控系統(tǒng)，數(shù)控加工技術(shù)

機床本體：基本大件（床身，立柱，導(dǎo)軌），運動部件（主軸，工作臺，拖板），輔助裝置（自動換刀機構(gòu)，自動上下料機構(gòu)，自動排屑機構(gòu)）

數(shù)控系統(tǒng)：數(shù)控裝置，進給驅(qū)動裝置，主軸驅(qū)動裝置，強電控制

數(shù)控加工技術(shù)：數(shù)控工裝，數(shù)控工藝，編程技術(shù)

數(shù)控機床分類：按工藝用途（金屬切削類，金屬成形類，特種加工類）按運動控制（點位控制，直線控制，輪廓控制）按伺服裝置（開環(huán)控制，全閉環(huán)控制，半閉環(huán)控制）數(shù)控銑床的進給驅(qū)動裝置能再多坐標(biāo)方向同時協(xié)調(diào)進給動作，并保持預(yù)定的相互關(guān)系，即實現(xiàn)多坐標(biāo)聯(lián)動，在常規(guī)切削加工中，切削液起冷卻，潤滑，洗滌，排屑和防銹的作用

編程時，始終假定工件固定不動，而以刀具相對工件移動為原則，因此編程人員無需考慮機床的實際運動。工件坐標(biāo)系原點選擇原則：便于編程，加工。坐標(biāo)軸數(shù)（坐標(biāo)數(shù)）：可數(shù)字控制的運動軸數(shù)。一個完整的程序一般分成三部分：準(zhǔn)備程序段，加工程序段，結(jié)束程序段。數(shù)控處理的內(nèi)容：基點坐標(biāo)，節(jié)點坐標(biāo)，輔助等計算，數(shù)控車床類型：經(jīng)濟型數(shù)控，全功能型數(shù)控，車削中心

對于三軸數(shù)控銑床，若智能控制任意兩個坐標(biāo)軸實現(xiàn)插補聯(lián)動加工，責(zé)稱兩軸聯(lián)動，這種銑床通常稱為兩周半數(shù)控銑床。若控制三坐標(biāo)軸實現(xiàn)插補聯(lián)動加工，責(zé)成三軸聯(lián)動。工序：一個或一組人，這一個工作地對一個或同時對幾個工作所連續(xù)完成的那一部分工序內(nèi)容。區(qū)分工序的依據(jù)：工作地或設(shè)備是否變動，完成的那部分工藝內(nèi)容是否連續(xù)。包含調(diào)用子程序的程序稱為主程序。主程序不能被它的子程序調(diào)用。我們把調(diào)用子程序而本身不被調(diào)用的程序稱為主程序。所謂的對刀具有兩個方面的含義：1，為了確定工件在機床上的位置，即確定工件坐標(biāo)系與機床坐標(biāo)系的相互位置關(guān)系，2，為了求出各刀具的偏置參數(shù)，即各刀具的長度偏差和半徑偏差等。對于平頭銑刀，面銑刀類刀具刀位點一般為刀具軸線與刀具底面的交點。對于球頭銑刀，刀位點為球心；對于車削，鏜類刀具，刀位點為假想刀尖或刀具圓角中心。鉆頭則一般取鉆尖為刀位點。滾珠絲杠螺母副的優(yōu)點：摩擦系數(shù)小，傳動效率高，靈敏度高，傳動平穩(wěn)，不各種車刀按結(jié)構(gòu)特征分為：整體式，焊接式，機夾式，可轉(zhuǎn)位式。G17：XY平面；G18,：ZX平面；G19：YZ平面；G20：英制尺寸。G21：公制尺寸。加工中心：一種備有刀庫并能自動換刀具對工件進行多工序加工的數(shù)控機床，集銑，鉆，鏜等加工為一體。具有多種工藝手段，是一種綜合加工能力較強的設(shè)備。數(shù)控銑床可以分為三類：數(shù)控立式銑床，臥式數(shù)控銑床，立臥兩用數(shù)控銑床。通用夾具有：虎鉗，分度頭，三爪夾盤。數(shù)控電火花成形組機床主要的組成：脈沖電源，數(shù)子控制系統(tǒng)，機床，工作液系統(tǒng)。數(shù)控電火花線切削加工機床：快速走絲數(shù)控電火花線切削加工，慢速走絲電火花線加工機床。

開環(huán)，全閉環(huán)，半閉環(huán)的區(qū)別？開環(huán)一般以步進電動機或電液脈沖馬達(dá)為執(zhí)行元件，不帶檢測裝置，也無反饋電路，結(jié)構(gòu)簡單，價格低廉。全閉環(huán)有位置檢測反饋裝置，加工精度高，價格昂貴，使用伺服電機。半閉環(huán)控制帶有檢測反饋裝置和角位移檢測裝置。模態(tài)與非模態(tài)區(qū)別？模態(tài)代碼稱續(xù)效代碼，一經(jīng)程序段中確定，便一直有效，直到后面出現(xiàn)同組另一指令或被其他指令取消時才有效。非模態(tài)代碼：稱非續(xù)效代碼，其功能僅在出現(xiàn)的程序段有效。機床原點與工件原點的區(qū)別？機床原點是機床生產(chǎn)后固有的坐標(biāo)系，是由機床生產(chǎn)廠設(shè)定好的，是進行加工運動的基準(zhǔn)點，工件原點其位置由編程者自行選擇一個合適的原點進行確定，數(shù)控加工基本原則？基面先行；先主后次；先粗后精；先面后孔；先內(nèi)后外，內(nèi)外交叉；保證剛性，先近后遠(yuǎn)，相同等原則。夾具選擇的原則？基準(zhǔn)統(tǒng)一原則，基準(zhǔn)重合原則，可靠，方便，便于裝夾原則。夾具的選擇原則？高精度，高剛性要求。定位要求?？臻g要求。快速重組重調(diào)要求。目前我國具有較高占有率的經(jīng)濟型數(shù)控機床，主軸一般采用普通三相異步電動機，通過變頻器實現(xiàn)無級變速，如果沒有機械減

速，往往在低速時主軸輸出轉(zhuǎn)矩不足，若切削用量過大，切削負(fù)荷增加，容易造成悶車。工步：工序比工步大，工序包含工步，是指加工表面或裝配式的連接表面和加工工具不變的情況下所連續(xù)完成的那一部分工序。

易產(chǎn)生爬行，隨動精度和定位精度高，磨損小，季度保持型好，壽命長。銑床上固定循環(huán)的動作:動作1—快速定位至初始點 X、Y表示了初始點在初始平面中的位置；動作2—快速定位至R點 刀具自初始點快速進給到R點；動作3—孔加工 以切削進給的方式執(zhí)行孔加工的動作；動作4—在孔底的相應(yīng)動作 包括暫停、主軸準(zhǔn)停、刀具移位等動作；動作5—返回到R點 繼續(xù)孔加工時刀具返回到R點平面；動作6—快速返回到初始點 孔加工完成后返回初始點平面。

第五篇：職業(yè)教師數(shù)控培訓(xùn) 學(xué)習(xí)總結(jié)

哈市中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)

總結(jié)

2011年2月18日，我懷揣著對數(shù)控專業(yè)技能提高的夢想，來到了哈爾濱市第十八職業(yè)高級中學(xué)培訓(xùn)基地參加為期十天的“哈市中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)?；仡櫾诠枮I市第十八職業(yè)高中學(xué)習(xí)的這十天內(nèi)，雖然覺得累，但并快樂，一起培訓(xùn)的學(xué)員一共34人，我非常榮幸的成為其中的一員。我首先要感謝學(xué)校給我這個學(xué)習(xí)的機會，其次要感謝市教育局和市教育研究院及第十八職業(yè)高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師們對我們培訓(xùn)學(xué)員無微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo)。

以下是我參加這次教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的實際情況談幾點體會和認(rèn)識：

一·此次學(xué)習(xí)的重要性：

作為一名職業(yè)教師，對專業(yè)理論知識的掌握和教育教學(xué)方法已經(jīng)是一項必備的技能。但在現(xiàn)在的職業(yè)教育的中，國家大力發(fā)展職業(yè)教育，并投入了大量的資金，作為一名職業(yè)教師已經(jīng)不能單從專業(yè)理論知的掌握和教育教學(xué)方法上來衡量自己的能力。現(xiàn)在我國提倡雙師型教師，所以我希望通過此次學(xué)習(xí)可以填補我實踐上的不足，并通過此次學(xué)習(xí)可以在生產(chǎn)實踐當(dāng)中更多的積累實踐經(jīng)驗來增強教育教學(xué)方法，以便在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中更加貼近于生產(chǎn)實踐的去教授學(xué)生知識和技能。

二·在生產(chǎn)實踐當(dāng)中填補自己的不足: 在此次參加學(xué)習(xí)并參與到工廠生產(chǎn)實踐當(dāng)中，親身與工廠的實際加工，讓我見識到了許多未曾接觸過的設(shè)備和技術(shù)，雖然在以前有過一些實踐加工的經(jīng)驗，但都存在一定的局限性，但在此次參與過程中，讓我充分的利用所學(xué)的理論知識與實踐更好的結(jié)合在一起，并在此期間能夠有一定的動手時間，可以讓自己在生產(chǎn)實踐當(dāng)中更加熟練的操作和調(diào)整。例如：1，在數(shù)控編程上，一些指令沒有進行實踐，不知道如何正確合理的使用；2，在對刀和尺寸控制上沒能精確的把握，以至于在一些零件加工上造成尺寸超差和損壞刀具的行為。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)教師的教授和幫助下，讓我可以正確合理的使用編程指令，在尺寸控制上也能精確的把握，避免和減少對機床和刀具的損壞。

三·提高自身能力

在現(xiàn)在的職業(yè)教育中,提高專業(yè)課教師的教學(xué)能力已經(jīng)是必然的發(fā)展趨勢.專業(yè)課教師既要有充足的理論知識,更要有過硬的實踐能力,這樣才能更好的參與到教育教學(xué)工作當(dāng)中去.所以,在以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,在保證工作質(zhì)量的前提下不斷努力學(xué)習(xí),探索與發(fā)展自身的潛力,爭取更多的實踐機會,努力使自己成為一名優(yōu)秀的雙師型教師.其次,根據(jù)這段實踐的學(xué)習(xí),給予一下幾點建議: 10天的學(xué)習(xí),日子雖然較長,其實要想真正學(xué)得精深,假設(shè)定向?qū)W習(xí)并加強實踐訓(xùn)練,效果會更好.2 學(xué)習(xí)時間過于緊湊,不能更好的思考復(fù)習(xí),不能做到當(dāng)天學(xué)習(xí)當(dāng)天消化,加上連日作業(yè),疲勞感疊加,不能勞逸結(jié)合,以至于不能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài).建議考慮以后培訓(xùn),適當(dāng)安排休息,做到事半功倍的效果.3 希望以后可以安排較長時間的參與工廠實踐加工,以便更加深刻的了解并積累更多的實踐經(jīng)驗.總之,在這十天是我工作和學(xué)習(xí)的一個加油站,時間雖短，但它使我學(xué)到了很多。對于我來說，今后的路還有很長，還有很多的工作等著我去做，我要以此次學(xué)習(xí)為契機，把所學(xué)到的新知識充分的利用到教育教學(xué)工作當(dāng)中去，在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻。

方正職教中心

宋慧楠 2011年2月27日