第一篇：水利學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐文件

關(guān)于開(kāi)展2011-2012學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

學(xué)院各班級(jí)：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功效，構(gòu)建起我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)青年學(xué)生提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，自覺(jué)把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路?，F(xiàn)將開(kāi)展2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2011年1月14日---2月18日

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、社會(huì)調(diào)查。廣大青年學(xué)生要深入了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，要組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開(kāi)展全面細(xì)致的調(diào)查研究，了解并分析在復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)下，當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)如何正確看待自身，開(kāi)拓進(jìn)取，以積極的態(tài)度迎接社會(huì)的歷練。

2、志愿服務(wù)活動(dòng)。為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地方，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神，回饋社會(huì)。

3、訪問(wèn)。組織青年學(xué)生回訪母校、訪問(wèn)校友、訪問(wèn)英雄人物、訪問(wèn)在社會(huì)上有影響的人和事，并對(duì)訪問(wèn)的具體過(guò)程做出詳細(xì)的記錄。

4、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中，以增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層或企事業(yè)單位了解社會(huì)對(duì)人才的要求，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)廣大學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

5、專(zhuān)題調(diào)研。結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)、各民族的民風(fēng)民俗習(xí)慣、節(jié)日風(fēng)俗等調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，接受文化熏陶、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化。

三、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)適當(dāng)選擇一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。

2、在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，按照就近就便的原則，選擇實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地。在開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，注意人身財(cái)產(chǎn)安全，并遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各地的有關(guān)管理規(guī)定。同時(shí)，要注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用資源，積極主動(dòng)向社會(huì)媒體推介學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；廣泛利用班級(jí)博客、微博、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等校園新媒體宣傳學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、相關(guān)材料要求：

1、請(qǐng)各班級(jí)學(xué)委注意，各個(gè)學(xué)委于2012年2月21日晚上8點(diǎn)前，超過(guò)截止日期則逾期不候。將本班寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的紙質(zhì)檔收齊統(tǒng)一上交至各年級(jí)的學(xué)委負(fù)責(zé)人處。在上報(bào)紙質(zhì)檔的同時(shí)將電子檔發(fā)送至shuilixuexibu@163.com,并報(bào)送活動(dòng)圖片若干張。

2、上報(bào)的實(shí)踐報(bào)告格式要求圖文并茂，題目黑體、三號(hào)居中，大標(biāo)題宋體、加粗、四號(hào)；小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號(hào)，1.5倍行距；正文用宋體、小

四、1.5倍行距。并且在每一份上報(bào)的實(shí)踐報(bào)告（包括圖片）寫(xiě)好年級(jí)、班級(jí)、姓名。

3、每個(gè)班級(jí)的學(xué)委在2012年2月21日前將自己班級(jí)同學(xué)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告上傳到自己班級(jí)的博客，開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)信息部會(huì)統(tǒng)一檢查每個(gè)班級(jí)的博客。博客內(nèi)容將作為后面“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”評(píng)比的重要考核內(nèi)容。

4、學(xué)院將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“ 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查（實(shí)踐）報(bào)告”、“ 優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新聞圖片”等評(píng)選。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、范圍、程序、表彰方式等事項(xiàng)由學(xué)院根據(jù)上報(bào)的實(shí)踐報(bào)告決定，具體事項(xiàng)另行通知。

共青團(tuán)水利工程學(xué)院分團(tuán)委

二○一一年十二月二十九日

第二篇：2013寒假社會(huì)實(shí)踐文件

關(guān)于開(kāi)展2012-2013學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各班級(jí)：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功效，構(gòu)建起我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)青年學(xué)生提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，自覺(jué)把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路?，F(xiàn)將開(kāi)展2012-2013學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2012年1月18日---2月24日

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、十八大精神宣講。廣大青年學(xué)生需主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的十八大精神，選取自己認(rèn)識(shí)最深、基層群眾最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行宣講，幫助基層群眾了解十八大報(bào)告內(nèi)容和相關(guān)政策。

2、社會(huì)調(diào)查。廣大青年學(xué)生需深入了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開(kāi)展全面細(xì)致的調(diào)查工作。在充分認(rèn)識(shí)國(guó)情社情的基礎(chǔ)上，思考如何正確看待社會(huì)，如何正確看待自身，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念，明確生涯規(guī)劃，以積極的態(tài)度迎接社會(huì)的歷練。

3、志愿服務(wù)活動(dòng)。廣大青年學(xué)生需為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，弘揚(yáng)“雷鋒”精神，回饋社會(huì)。

4、訪問(wèn)。需組織青年學(xué)生回訪母校、訪問(wèn)校友、訪問(wèn)英雄人物、訪問(wèn)在社會(huì)上有影響的人和事，并對(duì)訪問(wèn)的具體過(guò)程做出詳細(xì)的記錄。

4、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中，以增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層或企事業(yè)單位了解社會(huì)對(duì)人才的要求，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)

等。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)廣大學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

5、專(zhuān)題調(diào)研。結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)、各民族的民風(fēng)民俗習(xí)慣、節(jié)日風(fēng)俗等調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，接受文化熏陶、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化。

四、活動(dòng)總結(jié)

1、開(kāi)學(xué)后，各班每人上交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（打印稿以及電子稿），務(wù)必于2012年3月1日之前，將本班寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告打印稿交與各年級(jí)負(fù)責(zé)人，電子檔發(fā)到各年級(jí)負(fù)責(zé)人郵箱；各班的上交的情況以及實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量情況將會(huì)影響到本班的評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金名額分配情況，請(qǐng)各班班長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)！

2、開(kāi)學(xué)后，根據(jù)實(shí)際情況，組織各班團(tuán)支部召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐主題報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、班會(huì)或視頻展播、圖片展等形式多樣的成果推介活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響面，深化活動(dòng)效果。

3、學(xué)院會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“ 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查（實(shí)踐）報(bào)告”、“ 優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新聞圖片”等評(píng)選。

大一負(fù)責(zé)人：

鄧富朝手機(jī)***

郵箱765035136@qq.com

大二負(fù)責(zé)人：

吳洪念手機(jī)***

郵箱2382597478@qq.com

大三負(fù)責(zé)人：

梁艷梅手機(jī)***

郵箱535465150@qq.com

長(zhǎng)沙理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院分團(tuán)委

2013年1月10日

第三篇：水利學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作心得體會(huì)

千里長(zhǎng)堤的鑄就

——記水利學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作

學(xué)院：水利學(xué)院 專(zhuān)業(yè)： 姓名：**

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。下面就是我一個(gè)月的實(shí)習(xí)記錄及感悟。

首先介紹一下曹娥江大閘水利樞紐工程的概況。曹娥江大閘水利樞紐工程位于紹興市，距市區(qū)約30公里，地處曹娥江和錢(qián)塘江的交匯口。工程靜態(tài)投資13億，屬?lài)?guó)務(wù)院重點(diǎn)工程。主要包括左岸閘0-100到閘0+907，閘上365到閘下270之間的28孔水閘工程，以及右岸的導(dǎo)流堤工程。大閘建成后其蓄水量將達(dá)1.75多億立方米，使防洪標(biāo)準(zhǔn)由以前的30年一遇上升到1XX年一遇，同時(shí)由于此地處于淡水與咸水的交界口，大閘一旦建成，將擋住下游咸水的回灌，這樣整個(gè)曹娥江將全是淡水，不僅能滿(mǎn)足紹興的淡水供應(yīng)，而且還可以進(jìn)一步向杭州等地輸送大量的淡水。

我所實(shí)習(xí)的單位是浙江正邦水電建設(shè)公司,該公司作風(fēng)優(yōu)良，辦事嚴(yán)謹(jǐn)，所建工程曾多次獲得“魯班獎(jiǎng)”，應(yīng)該說(shuō)能進(jìn)入這樣的公司實(shí)習(xí)是我的榮幸。由于測(cè)量組人手不足，經(jīng)理讓我到施工科幫忙。說(shuō)是打雜，其實(shí)我也倍感幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冏屛易鍪虑榈臋C(jī)會(huì)更大。要知道，對(duì)整個(gè)工程而言，測(cè)量對(duì)技術(shù)要求是比較高的，也是任務(wù)中最重要的。一方面，我們不僅要在野外進(jìn)行施工放樣，回來(lái)后還必須處理放樣單、報(bào)驗(yàn)單等文件;另一方面，還要協(xié)助監(jiān)理單位驗(yàn)收以及驗(yàn)收其他分包單位的項(xiàng)目。

剛到單位我就有點(diǎn)受寵若驚，首先是邵指揮員派車(chē)接我來(lái)工地，其次是盧經(jīng)理親自招待我并給我安排工作，再次就是孫經(jīng)理為我解決食宿……正式上班以后，施工科的同志更是耐心的教我如何看圖，如何進(jìn)行大地坐標(biāo)和施工坐標(biāo)之間的轉(zhuǎn)換等，這些我全然陌生的東西在他們的幫助下也略懂一二了。幾天下來(lái)整個(gè)工程上百?gòu)垐D紙被我看了個(gè)大概，這樣一來(lái)我基本上熟悉了工程的大體狀況。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，他們更是對(duì)我萬(wàn)般照顧。剛?cè)サ牡谝惶焐衔?，我們測(cè)量組的蔡工就把下游翼墻的高程測(cè)量交給了我。我也盡量不讓他們失望，雖然水準(zhǔn)測(cè)量我學(xué)了一些，但還是比較謹(jǐn)慎，總是看了又看，生怕出點(diǎn)錯(cuò)誤。他們好象也并不嫌棄我速度慢，相反，在不會(huì)影響工程質(zhì)量任務(wù)的基礎(chǔ)上，他們盡量留給我更多的機(jī)會(huì)。下午蔡工又把消力池的分劃交給了我。

三天后，情況出現(xiàn)了突變，公司內(nèi)部發(fā)生了事故，造成閘底板上的控制點(diǎn)全部被毀，電腦上的資料也全部丟失。這樣一來(lái)，我們的工作就變得空前的復(fù)雜，所有工作相當(dāng)于從頭開(kāi)始。我們測(cè)量組四個(gè)人，有阿淳、老王、68歲的陳師傅和我，但陳師傅和老王又不會(huì)使用電腦，因此放樣的重?fù)?dān)就全部給了阿淳。阿淳見(jiàn)我是學(xué)生，對(duì)電腦可能比他懂，就讓我負(fù)責(zé)資料的修復(fù)工作。當(dāng)天晚上我就對(duì)電腦上的資料進(jìn)行了全面的修復(fù)、整理。雖然這樣的任務(wù)可能再簡(jiǎn)單不過(guò)，但我還是認(rèn)真地去完成，并且做的讓他們很滿(mǎn)意。盡管我們保留了很多的資料，但那僅僅是電腦上的而已，我們丟失了所有的控制點(diǎn)。這就決定了未來(lái)的一個(gè)月將是非常忙碌的一個(gè)月。

接下來(lái)的日子里我們每天白天輾轉(zhuǎn)于工地，頭頂烈日，背迎風(fēng)沙，晚上還得加班看看施工圖，做做放樣單之類(lèi)的事情。這樣的日子雖是苦點(diǎn)累點(diǎn)，但也充實(shí)。為了使我能夠盡快勝任這項(xiàng)工作，他們教我如何用全站儀，如何放樣，如何驗(yàn)收等各種工作。我也盡量表現(xiàn)得主動(dòng)一點(diǎn)，并充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，第一次比較成功地協(xié)助他們做完了二等水準(zhǔn)加密高程網(wǎng)的工作。這樣不到10天其實(shí)我已經(jīng)把工地施工放樣的工作弄懂了個(gè)大概，并可以獨(dú)立地參與一些工作了。

中間的10天是過(guò)渡期，除了身體上的疲憊以外，工作上的磕磕碰碰也日漸顯露。這個(gè)時(shí)候是離開(kāi)換個(gè)工地還是繼續(xù)留在這里做完，就取決于我一念之間了。但是離開(kāi)工地也并不是權(quán)宜之計(jì)，逃避現(xiàn)實(shí)是懦夫的表現(xiàn)。何況學(xué)著處理生活中的矛盾或許比學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更為重要。矛盾的根源其實(shí)我心里是最清楚不過(guò)的了，搞測(cè)量這一行本來(lái)靠的就是相互體諒相互尊重，測(cè)量的每一點(diǎn)成果都是大家共同努力的結(jié)晶。因此在以后的工作中我盡量從別人的角度出發(fā)，想他人所想，自己能想開(kāi)的就盡量想開(kāi)，不能想開(kāi)的就盡量回避。經(jīng)過(guò)幾天的相處我發(fā)現(xiàn)我們的矛盾已經(jīng)不解自解了，工作上合作起來(lái)也更加順暢。此外隨著在工作中的不斷磨合我們也漸漸找到了提高效率的最佳組合方法，工程進(jìn)度也明顯地加快起來(lái)。因?yàn)閷?duì)工程基本上熟悉了，工作量也有所減輕，所以下一階段我刻意地把精力放在其它一些地方。每天如果有時(shí)間的話(huà)我或者去實(shí)驗(yàn)室看他們做砼抗?jié)B、抗凍、抗壓、抗拉等實(shí)驗(yàn)，或者就去拌和樓看砼的配料情況，或是研究一下閘墩的冷凝系統(tǒng)，以及配筋情況。在這段時(shí)間里我對(duì)工程的把握程度有了進(jìn)一步提高，我已經(jīng)基本熟悉了砼防裂的基本原理，砼裂縫處理的多種灌漿技術(shù)，還有基礎(chǔ)防滲的基本知識(shí)，可以說(shuō)這個(gè)階段是我收獲最多的階段。翼墻、閘墩、沉井、板樁、管樁、拋石、護(hù)坦、海幔、交通橋、軌道梁、胸墻等專(zhuān)業(yè)名詞第一次進(jìn)入我的腦海，并且也參與了其中部分工程的施工。

實(shí)習(xí)臨近尾聲，但我對(duì)工程依依不舍的感覺(jué)日漸強(qiáng)烈。為了不帶任何遺憾離開(kāi)工地，我盡可能地翻閱了所有可以看到的資料，并再一次仔細(xì)察看了工地的每一個(gè)施工角落，還有幸參觀了中鐵大橋局的曹娥江大橋建設(shè)。不過(guò)由于時(shí)間關(guān)系，大閘的計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)我沒(méi)有來(lái)得及參與施工，這大概算是我本次實(shí)習(xí)唯一的遺憾。

整個(gè)實(shí)習(xí)，酸甜苦辣咸、五味俱全，想說(shuō)的太多太多?？偨Y(jié)起來(lái)主要有以下四點(diǎn)：

一、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)、虛心學(xué)習(xí)。工作單位和學(xué)校是兩個(gè)全然不同的概念?；旧虾湍銓W(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有直接聯(lián)系，因此要使自己完全勝任某一項(xiàng)任務(wù)，就必須通過(guò)各種途徑向人家虛心學(xué)習(xí)，少說(shuō)空話(huà)、廢話(huà)。

二、勤打雜。沒(méi)有哪家單位愿意把重要的任務(wù)給一個(gè)他們?nèi)徊皇煜さ膶?shí)習(xí)生去做，除非你主動(dòng)做過(guò)一些讓人家滿(mǎn)意的事情。

三、堅(jiān)持。無(wú)論是剛?cè)?，領(lǐng)導(dǎo)冷落你，不給你分配任務(wù)，還是工作任務(wù)太重，疲憊不堪，只要你堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)柳暗花明。

四、少埋怨。不要覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處，工作也不如愿。經(jīng)常埋怨，只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還會(huì)增加自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

第四篇：38-寒假社會(huì)實(shí)踐文件[最終版]

關(guān)于開(kāi)展2011-2012學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各分團(tuán)總支：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人功效，構(gòu)建起我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)青年學(xué)生提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，自覺(jué)把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路。現(xiàn)將開(kāi)展2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2011年1月14日---2月18日

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、社會(huì)調(diào)查。廣大青年學(xué)生要深入了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，要組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開(kāi)展全面細(xì)致的調(diào)查研究，了解并分析在復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)下，當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)如何正確看待自身，開(kāi)拓進(jìn)取，以積極的態(tài)度迎接社會(huì)的歷練。

2、志愿服務(wù)活動(dòng)。為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地方，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神，回饋社會(huì)。

3、訪問(wèn)。組織青年學(xué)生回訪母校、訪問(wèn)校友、訪問(wèn)英雄人物、訪問(wèn)在社會(huì)上有影響的人和事，并對(duì)訪問(wèn)的具體過(guò)程做出詳細(xì)的記錄。

4、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中，以增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層或企事業(yè)單位了解社會(huì)對(duì)人才的要求，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)

等。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)廣大學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

5、專(zhuān)題調(diào)研。結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)、各民族的民風(fēng)民俗習(xí)慣、節(jié)日風(fēng)俗等調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，接受文化熏陶、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化。

四、活動(dòng)要求

1、認(rèn)真部署，精心安排。各分團(tuán)總支要做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作，積極倡導(dǎo)人人參與實(shí)踐的原則，指導(dǎo)學(xué)生按照要求，適當(dāng)選擇一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。

2、在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，按照就近就便的原則，要教育學(xué)生注意人身財(cái)產(chǎn)安全，并遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各地的有關(guān)管理規(guī)定。同時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用資源，積極主動(dòng)向社會(huì)媒體推介學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；廣泛利用校園網(wǎng)站、博客、微博、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等校園新媒體宣傳學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五、活動(dòng)總結(jié)

1、請(qǐng)各分團(tuán)總支在開(kāi)學(xué)后，根據(jù)實(shí)際情況，組織各班團(tuán)支部召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐主題報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、班會(huì)或視頻展播、圖片展等形式多樣的成果推介活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響面，深化活動(dòng)效果。

2、請(qǐng)各分團(tuán)總支于2012年2月21日（星期二）之前，將學(xué)院學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)交學(xué)院學(xué)工辦?；顒?dòng)總結(jié)要求寫(xiě)實(shí)，有具體的

活動(dòng)成員信息（班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名）、活動(dòng)時(shí)間、開(kāi)展途徑、形式載體、參與人數(shù)、報(bào)道情況、活動(dòng)效果等；同時(shí)以JPG格式報(bào)送具有代表性的圖片若干張。電子文檔(word 2003)打包(注明標(biāo)題 如10第一團(tuán)總支寒假社會(huì)實(shí)踐匯總材料)各團(tuán)總支匯總發(fā)送至415981776@qq.com。

3、各團(tuán)總支根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“ 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查（實(shí)踐）報(bào)告”、“ 優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新聞圖片”等評(píng)選。

備注：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查作為本學(xué)期假期必修作業(yè)，各班務(wù)必認(rèn)真完成。

共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院委員會(huì)

二○一一年十二月三十日

第五篇：計(jì)算機(jī)學(xué)院2010寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

計(jì)算機(jī)學(xué)院2010寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

2010寒假社會(huì)實(shí)踐，我院圍繞我校第三次黨代會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，以大學(xué)生“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”為原則，針對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和大學(xué)生普遍的“高分低能”現(xiàn)象，開(kāi)展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富了大學(xué)生的寒假文化生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

活動(dòng)主題：

此次社會(huì)實(shí)踐，我院以“弘揚(yáng)科學(xué)精神 增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力”為主題，成立了濟(jì)南、淄博、臨清三大社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)和16支就業(yè)求職調(diào)研及社會(huì)調(diào)查服務(wù)隊(duì)。實(shí)踐中，隊(duì)員們認(rèn)真貫徹指導(dǎo)思想，本著“求真務(wù)實(shí)”和“ 服務(wù)社會(huì)增長(zhǎng)才干”的原則深入聊城科技市場(chǎng)、聊城福利院、古樓街道鳳凰社區(qū)等場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)研和志愿者獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)！

活動(dòng)內(nèi)容：

一、加強(qiáng)校企合作促進(jìn)學(xué)院教育新發(fā)展

1、濟(jì)南淄博實(shí)踐“取真經(jīng)”

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為深入了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求及要求情況，加強(qiáng)校企合作，我院特派出兩支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，奔赴濟(jì)南齊魯軟件園和淄博萬(wàn)州軟件公司進(jìn)行青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研和2009畢業(yè)生回訪活動(dòng)。實(shí)踐中，隊(duì)員不僅以問(wèn)卷的形式調(diào)研了大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)生涯和他們?cè)谇舐毦蜆I(yè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還與企業(yè)中的軟件研發(fā)人員和聊城大學(xué)2009屆優(yōu)秀畢業(yè)的工作人員深入交流，探討軟件的發(fā)展動(dòng)向與學(xué)習(xí)技巧，并親自參觀、參與了軟件的研發(fā)過(guò)程。

2、搜爾實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)技能

為加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，提高其動(dòng)手操作能力，我院聯(lián)合山東搜爾教育公司利用寒假時(shí)間對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)。搜爾選派知識(shí)型、管理型、具有豐富軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)支持，我院選派有經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師以及研究生參加指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

二、文學(xué)泰斗季羨林家鄉(xiāng)臨清之行

實(shí)踐隊(duì)員在季羨林家鄉(xiāng)臨清感受了文學(xué)氣息，并深入臨清金郝莊中學(xué)進(jìn)行了為期一周的義務(wù)支教活動(dòng)。支教中，隊(duì)員們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康測(cè)試，建立了廣播站，還舉行季羨林報(bào)告會(huì)和讀書(shū)報(bào)告會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、宣傳報(bào)道成績(jī)卓越

我院專(zhuān)門(mén)成立了“社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)隊(duì)”，宣傳人員本著“實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)”的態(tài)度深入到每個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，采寫(xiě)高質(zhì)量的新聞。在聊城大學(xué)新聞中心、新青年、校報(bào)、中國(guó)教育在線(xiàn)校園通訊社、聊城門(mén)戶(hù)網(wǎng)等網(wǎng)站投稿88篇文章。其中，“送電腦科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》第5版以《電腦技術(shù)送下鄉(xiāng)》為題，以圖片新聞的形式對(duì)此予以報(bào)道；《中國(guó)教育報(bào)》第2版以《大學(xué)生送科技下鄉(xiāng)》為題對(duì)該活動(dòng)予以報(bào)道。我院與搜爾進(jìn)行的基地辦學(xué)，《光明日?qǐng)?bào)》以《聊城大學(xué)實(shí)訓(xùn)大學(xué)生》為題報(bào)道了學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)活動(dòng)。

活動(dòng)意義：

“實(shí)踐出真知”，此次寒假社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)員們走出校園，走向社會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的理念，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。我院也以此為契機(jī)，推進(jìn)全院教育的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，使我院在新的歷史起點(diǎn)上，實(shí)現(xiàn)新跨越！

計(jì)算機(jī)學(xué)院

2010年3月7日