第一篇：繞二中心小學2012-2013第二學期科學實驗室工作計劃

繞二中心小學2012-2013第二學期科學實驗室工作計劃

一、指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理加強實驗水平和實驗效果更好更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標

按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學課程實驗開出率達到90以上引導學生基本能親手完成各個實驗形成一定實驗技能培養(yǎng)科學的實踐實驗觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室管理員任務(wù)目標 1實驗員必須擬定科學教學計劃各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器材料教師對每組實驗有充分準備精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程方法寫出相應(yīng)實驗方案以保證實驗的科學性安全性及效果。

3、在引導學生進行分組實驗時應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料以確保學生在實驗中有物可做并指導學生觀察討論得出相應(yīng)的結(jié)論完成實驗教學

4、指導學生進行分組實驗后應(yīng)指導學生完成實驗報告單實驗驗記錄并認真審閱引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?/p>

5、開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄

6、在實驗教學、教研方面以全體科學任課教師為組進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究以不斷提高科學學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>

四、材料歸檔

1、每學期學年按時將各類材料分類裝訂后歸檔并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率完成實驗室材料的歸檔管理做到科學、規(guī)范便于查閱

2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求

3、實驗室器材管理 實驗室管理人員除應(yīng)管理材料收發(fā)、入檔工作外還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。（1）材料實驗器材的每日發(fā)放和收回工作并作好相應(yīng)發(fā)放收回記錄及損壞修理等相應(yīng)記錄

（2）作好相關(guān)實驗器材的申報采購申購等工作（3）每周組織學生打掃實驗室并處理好實驗室保管室的用電設(shè)備器具的保管、管理、安全工作以防意外事故發(fā)生。

五、其他相關(guān)工作

1、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作

2、愛護儀器妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵影響其精密度

3、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗經(jīng)常通風換氣保障儀器無霉變現(xiàn)象。

4、熱情服務(wù)做到有求必應(yīng)充分調(diào)動教師使用儀器的積極性做到一周一通報。

2013、2

第二篇：繞二中心小學2012-2013第一學期科學實驗室工作總結(jié)

繞二中心小學2012-2013第一學期科學實驗室工作總結(jié)

在工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學 化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教 育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出 率達到 95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng) 科學的實踐，實驗，觀察能力。

具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗 員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標；(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗 教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單 等表格。(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有 充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實 驗的科學性，安全性及效果。(3)在引導學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確 保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗 教學；(4)指導學生進行分組實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的的實驗?zāi)芰Γ?5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分 組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》，在實驗教學、教研方面，以 全體科學任課教師為組，進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學 學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗 開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、實驗室器材管理 實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器 材及日常工作。(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄 及損壞，修理等相應(yīng)記錄；(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器 具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；(2)不足之處，以后完善。2013、1

第三篇：繞二中心小學2012-2013第一學期科學實驗室工作總結(jié)

繞二中心小學2012-2013第一學期科學實驗室工作總結(jié)

在工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學 化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教 育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出 率達到 95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng) 科學的實踐，實驗，觀察能力。

具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗 員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標；(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗 教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單 等表格。(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有 充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實 驗的科學性，安全性及效果。(3)在引導學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確 保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗 教學；(4)指導學生進行分組實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的的實驗?zāi)芰Γ?5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分 組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》，在實驗教學、教研方面，以 全體科學任課教師為組，進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究，以不斷

提高科學 學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗 開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、實驗室器材管理 實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器 材及日常工作。(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄 及損壞，修理等相應(yīng)記錄；(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器 具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；(2)不足之處，以后完善。

2013、1

第四篇：喬木中心小學科學實驗室學期工作計劃

喬木中心小學科學實驗室學期工作計劃

（2013—2014學第一學期）

一、指導思想：

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標：

按國家教育部頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施：

1、實驗室工作由教務(wù)處直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)與目標

(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

2013年9月

第五篇：大明中心小學科學實驗室工作計劃

2010——2011學科學實驗室

工作計劃

大

明

中

心

小

學

二0一0年九月

大明中心小學科學實驗室工作計劃

為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務(wù)水平，本學年制定工作計劃如下：

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務(wù)

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《江蘇省小學教學儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領(lǐng)導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領(lǐng)導經(jīng)常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責任心的老師當兼管員。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，繼續(xù)實行“實驗室使用登記制度”，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。

3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科

學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。專職教師要上三課一議和公開課。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。

7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作），由左輝、徐亞剛老師輔導學生參加省市航模等各項比賽，組織學生積極參加科技節(jié)、科普知識宣傳周等系列活動。

8、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。