第一篇：建工專業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)要求

建筑工程技術(shù)專業(yè)

學(xué)生實(shí)習(xí)及畢業(yè)要求

一、頂崗實(shí)習(xí)要求

1.實(shí)習(xí)日志要求

每天填寫實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容包括日期、天氣、當(dāng)天主要工作以及發(fā)生的主要工程事件。

每月在實(shí)習(xí)日志中做一次當(dāng)月實(shí)習(xí)總結(jié)，對(duì)本月發(fā)生的主要工程活動(dòng)、學(xué)到的施工技術(shù)知識(shí)、增長的技能以及實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行階段性總結(jié)，為最后撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

2.工程圖像資料要求

有條件時(shí)，在實(shí)習(xí)中拍攝一些施工照片，內(nèi)容包括工程全貌圖片、工序施工圖片、工地會(huì)議圖片、工地質(zhì)量檢查圖片、安全文明施工圖片、分部工程驗(yàn)收?qǐng)D片等。要求部分圖片中應(yīng)有學(xué)生本人存在，為畢業(yè)答辯積累資料。

3.實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)資料要求

實(shí)習(xí)期滿后，要求學(xué)生取得由實(shí)習(xí)單位工程項(xiàng)目部出具的個(gè)人實(shí)習(xí)評(píng)語（加蓋工程項(xiàng)目部印章），內(nèi)容包括實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、組織協(xié)調(diào)能力、專業(yè)能力等，最后應(yīng)給出“合格”、“基本合格”、“不合格”的明確結(jié)論。

二、畢業(yè)答辯要求

1.提交實(shí)習(xí)報(bào)告

每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)完畢返校時(shí)，提交一份不少于3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告，按照以下提綱撰寫：

（1）工程概況介紹：包括工程名稱、工程地點(diǎn)、工程造價(jià)、建筑面積、結(jié)構(gòu)類型、建筑高度、建設(shè)工期、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位等。

（2）本人實(shí)習(xí)的具體工程內(nèi)容和工作內(nèi)容，包括分部分項(xiàng)工程名稱等。

（3）實(shí)習(xí)期間主要大事介紹。

（4）實(shí)習(xí)收獲及實(shí)習(xí)心得。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行打分。

2.制作匯報(bào)幻燈片

根據(jù)撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，用文字、圖片、錄像等素材制作15-30頁幻燈片，在畢業(yè)答辯會(huì)上簡要匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況。

3.畢業(yè)答辯

學(xué)生按照專業(yè)和班級(jí)分組，先用幻燈片向評(píng)委匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，然后由評(píng)委針對(duì)相關(guān)專業(yè)問題提問，并根據(jù)學(xué)生回答問題情況進(jìn)行綜合打分。

4.成績匯總計(jì)算

學(xué)生畢業(yè)成績總計(jì)按照實(shí)習(xí)報(bào)告占60%，畢業(yè)答辯占40%計(jì)算。

建工教研室

編寫人員：王偉芳、李小林、鄭亞迪、姚立民

2013年5月22日

第二篇：2013屆建工專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

2013屆建筑工程技術(shù)專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

（校內(nèi)通用）

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

城鄉(xiāng)建設(shè)工程系

2012年12月

一、實(shí)習(xí)目的、意義

為貫徹《教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》教職成[2011]11號(hào)、12號(hào)文件精神，在高職院校教學(xué)過程中必須加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證，也是培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)綜合素質(zhì)的重要途徑，對(duì)提高畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)對(duì)口率和就業(yè)滿意度，具有十分重要的意義。

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力；

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、認(rèn)真的工作態(tài)度和求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)及對(duì)工作崗位的適應(yīng)能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

2013年3月4日開始進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)，到2013年6月28日畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位。

三、實(shí)習(xí)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，要認(rèn)真按照畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容，作好項(xiàng)目調(diào)查、實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)的記載，作好頂崗實(shí)習(xí)記錄。每個(gè)學(xué)生在選題中可以選擇一個(gè)或幾個(gè)，也可以選擇一個(gè)內(nèi)容中的某個(gè)側(cè)重點(diǎn)作為實(shí)習(xí)題目。

1、深入到一個(gè)建筑工地，參與施工全部工序的施工、管理，了解施工流程。

2、寫出如下文字資料：（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（工作、生活）；（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（專業(yè)內(nèi)容）。實(shí)習(xí)報(bào)告可以單學(xué)科總結(jié)，也可綜合總結(jié)。（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，每周至少3篇。

3、上交資料時(shí)間： 2013年6月20-21日和5月10日（若有變動(dòng)，以輔導(dǎo)員通知為準(zhǔn)）郵給（紙質(zhì)）或發(fā)給（電子）輔導(dǎo)員。不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)、不交齊實(shí)習(xí)資料、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格和畢業(yè)答辯不通過的同學(xué)，不予畢業(yè)。由學(xué)生自己提出申請(qǐng)跟下年級(jí)畢業(yè)班一同參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，合格后發(fā)下年的畢業(yè)證書。

四、實(shí)習(xí)日常規(guī)范

1、嚴(yán)格遵守工地上的各項(xiàng)安全規(guī)定及國家現(xiàn)行的有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

2、嚴(yán)格按工地規(guī)定的時(shí)間上下班，遵守工地上的一切規(guī)章制度，不搞特殊。

3、聽從工長、技術(shù)員的指揮，虛心向現(xiàn)場施工人員學(xué)習(xí)，并協(xié)助他們干好力所能及的工作。4、尊重指導(dǎo)老師，遇問題多想、多問，積極查找現(xiàn)有的相關(guān)資料，直至形成自己的思路與見解。

5、廣泛收集頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)信息，寫好實(shí)習(xí)日記或記錄。

6、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助、互相學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。

１

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

題目1：技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨技術(shù)員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

以技術(shù)員助理的身份參與到所在單位建筑工地技術(shù)工作中，進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固、更新施工組織、管理、經(jīng)營、生產(chǎn)、生活所需的理論知識(shí)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力，并能應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工程中所出現(xiàn)的各種實(shí)際問題。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是：施工的組織、管理和技術(shù)服務(wù)，涉及到的專業(yè)知識(shí)包括：工程的建設(shè)開展、組織施工、概預(yù)算、建筑識(shí)圖、建筑施工技術(shù)及各工程的交叉組織進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)，同時(shí)向工地上的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大技術(shù)人員和工人師傅，學(xué)習(xí)艱苦奮斗、吃苦奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)為人處事，處理復(fù)雜事物的本領(lǐng)。最后對(duì)實(shí)習(xí)中最有收獲之處，寫出總結(jié)，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

題目2：施工員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨施工員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

（1）了解工程施工的流程：施工準(zhǔn)備、單位工程的施工過程、竣工驗(yàn)收。

（2）學(xué)習(xí)各工種操作的技術(shù)要領(lǐng)：測量放線工、木工、鋼筋工、瓦工、砼工、抹灰工、油漆工、架子起重工、電工、管道工。每個(gè)工種至少跟隨一個(gè)流水段。

（3）書寫實(shí)習(xí)報(bào)告：內(nèi)容包括：施工準(zhǔn)備（人工、機(jī)械、材料）；施工過程（每個(gè)施工段的工作內(nèi)容、各工種的配合銜接）；竣工驗(yàn)收（驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場、資料、驗(yàn)收過程）；參加實(shí)習(xí)的感受，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

題目3：預(yù)算員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨預(yù)算員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

（1）熟悉工程造價(jià)的相關(guān)法律法規(guī)；

（2）通讀建筑工程預(yù)算定額的工程量計(jì)算規(guī)則；

（3）完整的參與一個(gè)工程的預(yù)算過程。

（4）針對(duì)實(shí)習(xí)過程中有收獲之處，書寫實(shí)習(xí)日記。主要內(nèi)容有：工程造價(jià)的相關(guān)法律法規(guī)的名稱及內(nèi)容摘要；參與計(jì)算工程的工程量計(jì)算書；定額套用及上機(jī)；單位工程預(yù)算書，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

題目4：資料員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨資料員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

（1）了解實(shí)習(xí)工程全部有效文字資料類型；

（2）明了工程相關(guān)有效文字資料的整理與保管方法；

２

（3）明了施工資料如何檢查、補(bǔ)做、修正與完善；

（4）知道哪些資料需要加蓋公章，加蓋哪兒的公章；

（5）知道如何與甲方、監(jiān)理進(jìn)行共同完成哪些施工資料，提交給甲方、監(jiān)理哪些資料；

（6）針對(duì)實(shí)習(xí)過程中有收獲之處，書寫實(shí)習(xí)日記，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

題目5：材料員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨材料員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

（1）了解材料員主要工作職責(zé)；

（2）明了施工現(xiàn)場材料管理的主要內(nèi)容；

（3）根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理和主管負(fù)責(zé)人安排，能做出合理的材料采購、運(yùn)輸、存放和使用各環(huán)節(jié)的計(jì)劃并實(shí)施。

（4）嚴(yán)格倉庫管理制度，做到材料放置整齊、合理，帳、物、卡相符；

（5）能合理處理工程竣工后剩余材料，做到物盡其用；

（6）針對(duì)實(shí)習(xí)過程中收獲最大之處，書寫實(shí)習(xí)日記，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

六、實(shí)習(xí)考核辦法

實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定辦法：實(shí)習(xí)表現(xiàn)占20％由單位鑒定打分、工作總結(jié)占20％由輔導(dǎo)員批閱打分、實(shí)習(xí)報(bào)告占60％由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批閱打分。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由教研室主任帶領(lǐng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)以上各項(xiàng)綜合打分。實(shí)習(xí)成績分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、中等、及格和不及格。

附1：畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面，系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論知識(shí)對(duì)某些問題加以分析，在考核時(shí)能比較圓滿地回答問題，并有某些獨(dú)到見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。

良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面，系統(tǒng)的總結(jié)。考核時(shí)能較圓滿地回答問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。

中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。

及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確但不夠完整，系統(tǒng),考核中能回答主要問題，實(shí)習(xí)中雖然有較輕的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識(shí)，及時(shí)糾正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

1、未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；考核時(shí)不能回答主要問題或有原則性錯(cuò)誤。

2、未能參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過全部時(shí)間的三分之一以上者。

3、實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為，或發(fā)生重大事故者,取消其實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績作不及格處理并跟下一年畢業(yè)生補(bǔ)做實(shí)習(xí)，在補(bǔ)做實(shí)習(xí)期間的一切費(fèi)用學(xué)生自理。

３

附2：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)參考格式

題目：…屆畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：

一、實(shí)習(xí)概況。具體內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師等；

二、實(shí)習(xí)過程。具體內(nèi)容包括實(shí)習(xí)階段及具體時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容等；

三、實(shí)習(xí)成果。具體內(nèi)容包括實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、自己鞏固或?qū)W會(huì)了哪些知識(shí)與技能、實(shí)習(xí)有哪些不足、實(shí)習(xí)效果分析及今后努力方向等；

四、實(shí)習(xí)體會(huì)：實(shí)習(xí)心得體會(huì)、對(duì)學(xué)院實(shí)習(xí)管理工作的意見或建議等。

年月日

附3：專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考格式

題目：……調(diào)查報(bào)告（或探討、或淺析）

班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師：

一、目的意義

二、調(diào)查（或試驗(yàn)）的方法、過程及內(nèi)容1、2、3、…

三、結(jié)果分析

四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

五、致謝

參考文獻(xiàn)：

年月日

附4：返校后上交資料明細(xì)

一、上交系的資料

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)日記或記錄（電子）

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（電子）5000字

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(電子）5000字

4、頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議（紙質(zhì)）

5、實(shí)習(xí)鑒定表（紙質(zhì)）

6、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)反饋表（紙質(zhì)）

注：以上1、2、3在6月20日以前交，文件夾名為“建工1002xx姓名”文件名為“xx姓名日記或記錄/實(shí)習(xí)報(bào)告/實(shí)習(xí)工作總結(jié)”其中xx為班內(nèi)學(xué)號(hào)。4、5、6在領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候交。

二、上交就業(yè)處資料（滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院/招生就業(yè)處/就業(yè)信息網(wǎng)/畢業(yè)生情況（靈活就業(yè)編

號(hào)和靈活就業(yè)協(xié)議書）或/站內(nèi)公告（用人單位反饋調(diào)查表）

４

1、用人單位反饋調(diào)查表

2、畢業(yè)生靈活就業(yè)協(xié)議書（一式兩份）

3、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（2013年5月1日前郵給輔導(dǎo)員）

５

第三篇：建工、監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱(?？?

建筑工程專業(yè)、道路與橋梁工程、工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是建筑工程專業(yè)、道路與橋梁工程，工程監(jiān)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前了解國內(nèi)建筑及道路與橋梁工程的最新技術(shù)及發(fā)展前景，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，開闊視野,收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，綜合理解建筑及道路與橋梁工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及管理工作，了解工程師的職責(zé)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解我國建筑及道路與橋梁工程發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及建筑及道路與橋梁工程方面的其它最新發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、致力于祖國建設(shè)的觀念。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.參觀已建成的典型、有特色的新型建筑及道路與橋梁工程，了解最新的工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)。

2.參觀在建的典型、有特色的工程，了解最新的建筑及道路與橋梁工程的施工技術(shù)和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。

3.專題講座。通過有關(guān)地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等專家講座進(jìn)一步了解建筑及道路與橋梁工程最新研究成果及發(fā)展趨勢。

4.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，有針對(duì)性地參觀已建或在建的工程，收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料。

三、實(shí)習(xí)教材及主要參考資料

《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》、《鋼結(jié)構(gòu)》、《橋梁工程》、《道路工程》、《建筑工程施工技術(shù)》、《地基基礎(chǔ)》等教材、標(biāo)準(zhǔn)（或通用）圖集及各相應(yīng)的現(xiàn)行設(shè)計(jì)、施工規(guī)范（規(guī)程）。

四、實(shí)習(xí)方式

1.現(xiàn)場參觀。組織對(duì)實(shí)習(xí)單位施工現(xiàn)場及既有建筑物的參觀，通過對(duì)有特色的已建或在建工程項(xiàng)目的參觀，了解最新的建筑及道路與橋梁工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)以及優(yōu)秀企業(yè)的管理工作。

2.聽取報(bào)告。由實(shí)習(xí)單位選派專業(yè)技術(shù)人員向?qū)W生作有關(guān)新型建筑材料、地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等方面的專題報(bào)告，以使學(xué)生了解以上各方面的最新技術(shù)與成果。

五、實(shí)習(xí)成果

1.實(shí)習(xí)日記。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作，觀察研究的結(jié)果，聽取報(bào)告內(nèi)容等認(rèn)真記入實(shí)習(xí)日記，教師應(yīng)隨時(shí)檢查實(shí)習(xí)日記。

2.實(shí)習(xí)總結(jié)。要求學(xué)生運(yùn)用在校內(nèi)所學(xué)理論和知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)中某一方面問題進(jìn)行細(xì)致、全面、深入的總結(jié)，提出自己的改進(jìn)設(shè)想、建議，以提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。實(shí)習(xí)總結(jié)的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于2000字。

六、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)總計(jì)時(shí)間為六周。以畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為依據(jù)，進(jìn)行有針對(duì)性的參觀典型工程或有特色的已建或在建工程或在工地進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，并適當(dāng)安排專題講座和錄像。

七、實(shí)習(xí)考核

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真考核，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)的質(zhì)量以及出勤情況確定考核成績，不參加考核或無實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)總結(jié)者，成績?yōu)椴患案瘛?

第四篇：2013屆建工專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

2013屆建筑工程技術(shù)專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

（校內(nèi)通用）

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 城鄉(xiāng)建設(shè)工程系

2012年12月 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)

一、實(shí)習(xí)目的、意義

為貫徹《教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》教職成[2011]11號(hào)、12號(hào)文件精神，在高職院校教學(xué)過程中必須加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證，也是培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)綜合素質(zhì)的重要途徑，對(duì)提高畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)對(duì)口率和就業(yè)滿意度，具有十分重要的意義。

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力；

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、認(rèn)真的工作態(tài)度和求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)及對(duì)工作崗位的適應(yīng)能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

2013年3月4日開始進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)，到2013年6月28日畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位。

三、實(shí)習(xí)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，要認(rèn)真按照畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容，作好項(xiàng)目調(diào)查、實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)的記載，作好頂崗實(shí)習(xí)記錄。每個(gè)學(xué)生在選題中可以選擇一個(gè)或幾個(gè)，也可以選擇一個(gè)內(nèi)容中的某個(gè)側(cè)重點(diǎn)作為實(shí)習(xí)題目。

1、深入到一個(gè)建筑工地，參與施工全部工序的施工、管理，了解施工流程。

2、寫出如下文字資料：（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（工作、生活）；（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（專業(yè)內(nèi)容）。實(shí)習(xí)報(bào)告可以單學(xué)科總結(jié)，也可綜合總結(jié)。（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，每周至少3篇。

3、上交資料時(shí)間： 2013年6月20-21日和5月10日（若有變動(dòng)，以輔導(dǎo)員通知為準(zhǔn)）郵給（紙質(zhì)）或發(fā)給（電子）輔導(dǎo)員。不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)、不交齊實(shí)習(xí)資料、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格和畢業(yè)答辯不通過的同學(xué)，不予畢業(yè)。由學(xué)生自己提出申請(qǐng)跟下年級(jí)畢業(yè)班一同參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，合格后發(fā)下年的畢業(yè)證書。

四、實(shí)習(xí)日常規(guī)范

1、嚴(yán)格遵守工地上的各項(xiàng)安全規(guī)定及國家現(xiàn)行的有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

2、嚴(yán)格按工地規(guī)定的時(shí)間上下班，遵守工地上的一切規(guī)章制度，不搞特殊。

3、聽從工長、技術(shù)員的指揮，虛心向現(xiàn)場施工人員學(xué)習(xí)，并協(xié)助他們干好力所能及的工作。4、尊重指導(dǎo)老師，遇問題多想、多問，積極查找現(xiàn)有的相關(guān)資料，直至形成自己的思路與見解。

5、廣泛收集頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)信息，寫好實(shí)習(xí)日記或記錄。

6、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助、互相學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。

１ 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

題目1：技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨技術(shù)員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

以技術(shù)員助理的身份參與到所在單位建筑工地技術(shù)工作中，進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固、更新施工組織、管理、經(jīng)營、生產(chǎn)、生活所需的理論知識(shí)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力，并能應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工程中所出現(xiàn)的各種實(shí)際問題。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是：施工的組織、管理和技術(shù)服務(wù)，涉及到的專業(yè)知識(shí)包括：工程的建設(shè)開展、組織施工、概預(yù)算、建筑識(shí)圖、建筑施工技術(shù)及各工程的交叉組織進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)，同時(shí)向工地上的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大技術(shù)人員和工人師傅，學(xué)習(xí)艱苦奮斗、吃苦奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)為人處事，處理復(fù)雜事物的本領(lǐng)。最后對(duì)實(shí)習(xí)中最有收獲之處，寫出總結(jié)，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

題目2：施工員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨施工員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

（1）了解工程施工的流程：施工準(zhǔn)備、單位工程的施工過程、竣工驗(yàn)收。

（2）學(xué)習(xí)各工種操作的技術(shù)要領(lǐng)：測量放線工、木工、鋼筋工、瓦工、砼工、抹灰工、油漆工、架子起重工、電工、管道工。每個(gè)工種至少跟隨一個(gè)流水段。

（3）書寫實(shí)習(xí)報(bào)告：內(nèi)容包括：施工準(zhǔn)備（人工、機(jī)械、材料）；施工過程（每個(gè)施工段的工作內(nèi)容、各工種的配合銜接）；竣工驗(yàn)收（驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場、資料、驗(yàn)收過程）；參加實(shí)習(xí)的感受，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

題目3：預(yù)算員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨預(yù)算員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

（1）熟悉工程造價(jià)的相關(guān)法律法規(guī)；

（2）通讀建筑工程預(yù)算定額的工程量計(jì)算規(guī)則；（3）完整的參與一個(gè)工程的預(yù)算過程。

（4）針對(duì)實(shí)習(xí)過程中有收獲之處，書寫實(shí)習(xí)日記。主要內(nèi)容有：工程造價(jià)的相關(guān)法律法規(guī)的名稱及內(nèi)容摘要；參與計(jì)算工程的工程量計(jì)算書；定額套用及上機(jī)；單位工程預(yù)算書，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

題目4：資料員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨資料員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

（1）了解實(shí)習(xí)工程全部有效文字資料類型；（2）明了工程相關(guān)有效文字資料的整理與保管方法；

２ 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)

（3）明了施工資料如何檢查、補(bǔ)做、修正與完善；（4）知道哪些資料需要加蓋公章，加蓋哪兒的公章；

（5）知道如何與甲方、監(jiān)理進(jìn)行共同完成哪些施工資料，提交給甲方、監(jiān)理哪些資料；（6）針對(duì)實(shí)習(xí)過程中有收獲之處，書寫實(shí)習(xí)日記，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

題目5：材料員頂崗實(shí)習(xí)

聯(lián)系施工單位，確定實(shí)習(xí)的施工工程，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)，跟隨材料員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

（1）了解材料員主要工作職責(zé)；（2）明了施工現(xiàn)場材料管理的主要內(nèi)容；

（3）根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理和主管負(fù)責(zé)人安排，能做出合理的材料采購、運(yùn)輸、存放和使用各環(huán)節(jié)的計(jì)劃并實(shí)施。

（4）嚴(yán)格倉庫管理制度，做到材料放置整齊、合理，帳、物、卡相符；（5）能合理處理工程竣工后剩余材料，做到物盡其用；

（6）針對(duì)實(shí)習(xí)過程中收獲最大之處，書寫實(shí)習(xí)日記，最后形成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。

六、實(shí)習(xí)考核辦法

實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定辦法：實(shí)習(xí)表現(xiàn)占20％由單位鑒定打分、工作總結(jié)占20％由輔導(dǎo)員批閱打分、實(shí)習(xí)報(bào)告占60％由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批閱打分。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績由教研室主任帶領(lǐng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)以上各項(xiàng)綜合打分。實(shí)習(xí)成績分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、中等、及格和不及格。

附1：畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面，系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論知識(shí)對(duì)某些問題加以分析，在考核時(shí)能比較圓滿地回答問題，并有某些獨(dú)到見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。

良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面，系統(tǒng)的總結(jié)?？己藭r(shí)能較圓滿地回答問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。

中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。

及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確但不夠完整，系統(tǒng),考核中能回答主要問題，實(shí)習(xí)中雖然有較輕的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識(shí)，及時(shí)糾正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

1、未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；考核時(shí)不能回答主要問題或有原則性錯(cuò)誤。

2、未能參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過全部時(shí)間的三分之一以上者。

3、實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為，或發(fā)生重大事故者,取消其實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績作不及格處理并跟下一年畢業(yè)生補(bǔ)做實(shí)習(xí)，在補(bǔ)做實(shí)習(xí)期間的一切費(fèi)用學(xué)生自理。

３ 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)

附2：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)參考格式

題目：…屆畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

一、實(shí)習(xí)概況。具體內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師等；

二、實(shí)習(xí)過程。具體內(nèi)容包括實(shí)習(xí)階段及具體時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容等；

三、實(shí)習(xí)成果。具體內(nèi)容包括實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、自己鞏固或?qū)W會(huì)了哪些知識(shí)與技能、實(shí)習(xí)

有哪些不足、實(shí)習(xí)效果分析及今后努力方向等；

四、實(shí)習(xí)體會(huì)：實(shí)習(xí)心得體會(huì)、對(duì)學(xué)院實(shí)習(xí)管理工作的意見或建議等。

****年**月**日

附3：專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考格式 題目：……調(diào)查報(bào)告（或探討、或淺析）班級(jí)

學(xué)號(hào)

姓名

指導(dǎo)教師：

一、目的意義

二、調(diào)查（或試驗(yàn)）的方法、過程及內(nèi)容1、2、3、…

三、結(jié)果分析

四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

五、致謝 參考文獻(xiàn)：

****年**月**日

附4：返校后上交資料明細(xì)

一、上交系的資料

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)日記或記錄（電子）

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（電子）5000字

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(電子）5000字

4、頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議（紙質(zhì)）

5、實(shí)習(xí)鑒定表（紙質(zhì)）

6、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)反饋表（紙質(zhì)）

注：以上1、2、3在6月20日以前交，文件夾名為“建工1002xx姓名”文件名為“xx姓名日記或記錄/實(shí)習(xí)報(bào)告/實(shí)習(xí)工作總結(jié)”其中xx為班內(nèi)學(xué)號(hào)。4、5、6在領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候交。

二、上交就業(yè)處資料（滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院/招生就業(yè)處/就業(yè)信息網(wǎng)/畢業(yè)生情況（靈活就業(yè)編號(hào)和靈活就業(yè)協(xié)議書）或/站內(nèi)公告（用人單位反饋調(diào)查表）

４ 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)

1、用人單位反饋調(diào)查表

2、畢業(yè)生靈活就業(yè)協(xié)議書（一式兩份）

3、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（2013年5月1日前郵給輔導(dǎo)員）

５

第五篇：畢業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)詳細(xì)要求

畢業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)詳細(xì)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)材料共五份，分別為：《專業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表》、《專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》、《專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》、《上海師范大學(xué)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師評(píng)價(jià)表》和《關(guān)于加強(qiáng)我校學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作的公函》。

《專業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表》于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位進(jìn)行評(píng)定，要求實(shí)習(xí)所在單位對(duì)評(píng)定表中左側(cè)所有內(nèi)容進(jìn)行填寫評(píng)定，并在最后蓋章。（注：此表將會(huì)歸入個(gè)人檔案之中，務(wù)必在與專業(yè)相關(guān)的單位中進(jìn)行實(shí)習(xí)，并盡量評(píng)價(jià)的好一點(diǎn)）

《專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》請(qǐng)自行查閱，并按照手冊(cè)中的成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)成績進(jìn)行評(píng)定。最后一頁的指導(dǎo)人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)生情況記載由實(shí)習(xí)公司的指導(dǎo)人員填寫即可，可以不蓋章。

《專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》內(nèi)的實(shí)習(xí)工作日程要求在實(shí)習(xí)期間每天進(jìn)行真實(shí)記錄；實(shí)習(xí)周記每周一記，要求手寫，盡量整頁都寫的比較充實(shí)；專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容使用A4紙打印機(jī)打印，貼在學(xué)生手冊(cè)相應(yīng)位置即可。

《上海師范大學(xué)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師評(píng)價(jià)表》由學(xué)生自行填寫，最后由實(shí)習(xí)單位蓋章即可。（實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師即畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師，由于最后這些資料都是要交給帶隊(duì)老師的，所以大家盡量寫好一點(diǎn)。）

《關(guān)于加強(qiáng)我校學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作的公函》應(yīng)該于實(shí)習(xí)開始時(shí)交給實(shí)習(xí)單位，不過可隨個(gè)人意愿決定是否交給實(shí)習(xí)單位。

另外：大一時(shí)發(fā)過一本《產(chǎn)學(xué)合作教育工作實(shí)踐》的藍(lán)皮書，請(qǐng)大家在今年寒假結(jié)束后至少在該書中蓋三次章，可以是同一家單位，而且可以和專業(yè)無關(guān)。

《產(chǎn)學(xué)合作教育工作實(shí)踐》要求本科生在大學(xué)本科寒暑假期間進(jìn)行每次為期至少10天而且至少三次的工作實(shí)踐，如果不夠三次將無法獲得相應(yīng)學(xué)分。

因此如果還沒有蓋夠的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谏w章時(shí)將工作實(shí)踐日期控制在大學(xué)四年的寒暑假期間以內(nèi)。

總結(jié)：下學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)為期八周，從學(xué)校開學(xué)之日算起，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束以后同學(xué)返校，將《專業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表》、《專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》、《專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》、《上海師范大學(xué)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師評(píng)價(jià)表》和《產(chǎn)學(xué)合作教育工作實(shí)踐》共五份資料一起交給帶隊(duì)老師（即畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師）。

下學(xué)期第九周將進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，也請(qǐng)同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備。