第一篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表
姓 名 建筑工程 系 《關(guān)于農(nóng)民工留守子女狀況的社會(huì)調(diào)查報(bào) 告》 頡志龍 系 部 2011 年 8 月 1 日 —— 年 8 月 15 日 2011 班 級(jí) 10 建工（2）班 渭陽(yáng)小學(xué)及 部分農(nóng)村家 庭 渭陽(yáng)小學(xué)

實(shí)踐調(diào)查 課題 實(shí)踐時(shí)間

實(shí)踐單位 實(shí)踐單位 聯(lián)系方式

社 會(huì) 實(shí) 踐 調(diào) 查 內(nèi) 容 及 主 要 收 獲

通過(guò)這次意義重大的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻的了 解到了當(dāng)今農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀，也讓我對(duì)他們產(chǎn)生了最真 切的同情與關(guān)心。我呼吁全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)他們，關(guān)注他們的 健康成長(zhǎng)。我們有責(zé)任和義務(wù)，發(fā)動(dòng)多方力量，健全關(guān)愛(ài)機(jī) 制，使他們享受到同其他孩子一樣的教育和關(guān)懷。讓我們大家攜起手來(lái)，以高度的社會(huì)責(zé)任感，去向那些 需要關(guān)愛(ài)的留守兒童們送去我們的愛(ài)心和親情！

實(shí) 踐 單 位 意 見(jiàn) 簽字（蓋章）年 月 日 備注

1、要求每份調(diào)查表格調(diào)查內(nèi)容需具體、真實(shí)有效。

2、調(diào)查人員持學(xué)生證等有效身份證件開展調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)貴單位給予支持與監(jiān)督。

3、假期結(jié)束，將此表和調(diào)查報(bào)告(或?qū)嵺`心得)上交各系部團(tuán)總支，經(jīng)總結(jié)整理后上報(bào)院 團(tuán)委。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表

未來(lái)設(shè)想調(diào)查

拒絕中庸，堅(jiān)持真我，我有我自己的未來(lái)設(shè)想！?。?！

1、想在自己時(shí)擁有自己的家庭

A.25以下B.25上30下C.30上35下D.35上

2、想在自己將來(lái)結(jié)束基本學(xué)業(yè)時(shí)

A.出來(lái)找工作

B.繼續(xù)深造

C.進(jìn)行自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

D.考就公務(wù)員

E.其他

3、最影響將來(lái)居住地選擇的因素（可多選）

A.房?jī)r(jià)B.環(huán)境C.工作D.另一半E.與父母的距離

F.教育G.飲食H.交通I.其他

4、畢業(yè)后是否考慮回到家鄉(xiāng)

A.是B.否

5、找工作時(shí)，會(huì)優(yōu)先考慮

A.是否與所學(xué)專業(yè)對(duì)口

B.所提供的條件是否優(yōu)厚

C.發(fā)展空間是否充足

D.自己是否感興趣

6、未來(lái)的自己是否必須有自己的房子

A.必須買房，要有完全屬于自己的房子

B.沒(méi)必要，一直租房子住也可以

C.可以住在父母家里

D.要看未來(lái)的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力

7、買車的話，最看重的是（可多選）

A.品牌B.價(jià)位C.排量D.車型E.舒適度

F.風(fēng)格G.科技含量H.其他

8、在事業(yè)與家庭中遇到兩難的情景時(shí)

A.選擇事業(yè)，家人總會(huì)理解的B.選擇家庭，家庭幸福是最重要的9、如果自己的另一半父母堅(jiān)持不接受，你會(huì)

A.不放棄來(lái)之不易的愛(ài)情，愛(ài)情是自己的事情

B.放棄這段感情，不被父母接受就說(shuō)明這段感情不合適

10、想像與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)存在差別的，你認(rèn)為導(dǎo)致差別的最主要原因是

A.對(duì)自己的能力沒(méi)有準(zhǔn)確合理的定義，往往夸大

B.自身沒(méi)有足夠的努力

C.計(jì)劃趕不上變化

D.方法錯(cuò)誤，滿盤皆輸

第三篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表

當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注程度調(diào)查問(wèn)卷 尊敬的被調(diào)查同志：

您好！

我們是西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英文學(xué)院10級(jí)7班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“非常調(diào)查”組的調(diào)查員。為了全面了解當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度，并就如何提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注層面及其社會(huì)責(zé)任感向大家提出建議，我們組織了這次調(diào)查活動(dòng)。希望得到您的支持和協(xié)助。

本次調(diào)查嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》的要求進(jìn)行，所有回答只用于統(tǒng)計(jì)分析，各種答案沒(méi)有正確、錯(cuò)誤之分。請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間填寫這份調(diào)查表。您的回答將代表眾多和您一樣的廣大中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生，并將對(duì)提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)發(fā)展提供幫助。

衷心感謝您的支持和協(xié)助！

祝您生活愉快！

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大學(xué)英文學(xué)院10級(jí)7班

非常調(diào)查組

2012年1月 1 性別男女您入學(xué)前來(lái)自城鎮(zhèn)農(nóng)村

大中城市部隊(duì)你現(xiàn)在所在的年級(jí)大一大二大三大四研究生及其以上學(xué)歷你的專業(yè)科類文科理工類是否擔(dān)任過(guò)校級(jí)干部是校級(jí)是院級(jí)是班級(jí)

否您所在的學(xué)校及您的專業(yè)

1、您了解的以下近期發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)事件有

A科技類：如諾貝爾獎(jiǎng)B時(shí)事政治類：美國(guó)大選事件C經(jīng)濟(jì)類：如人民幣匯率升高D 社會(huì)類：如王立軍事件

E自然環(huán)境類：如日本地震F 其他（請(qǐng)說(shuō)明：）

2、哪些類型是您關(guān)注比較多的？

A.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題B名人軼事：如 魯迅、安南C文化藝術(shù)： 如關(guān)注畫展D網(wǎng)絡(luò)社會(huì)

E娛樂(lè)時(shí)尚F體育賽事

G時(shí)事政治H.社會(huì)民生I與自身專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題 J.其他（請(qǐng)說(shuō)明：）

3、您時(shí)刻關(guān)注今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)嗎？

A一般關(guān)注B很關(guān)注C沒(méi)興趣

4、您如何看待現(xiàn)在的物價(jià)問(wèn)題

A偏高，不能接受，擔(dān)心B還可以接受，比較關(guān)注 C能接受，不太關(guān)心D不關(guān)心

5、您關(guān)注現(xiàn)在的人民幣的匯率提升嗎？

A正?，F(xiàn)象，理解和接受B不能接受C不關(guān)心

6、您是如何獲知熱點(diǎn)問(wèn)題信息？

A主動(dòng)查找：報(bào)紙等媒體B聊天得知C微博所知D無(wú)意瀏覽

7、您了解該熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，事件發(fā)生到了哪個(gè)階段

A事件剛剛發(fā)生B眾人皆知之后C該事件成為歷史之后

8、你對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度？

A深入剖析B大概了解C隨便看看

9、看到一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題后您通常：

A逢人就說(shuō)B與朋友討論C獨(dú)自思考

D網(wǎng)上評(píng)論E不予理會(huì)問(wèn)題

10、您關(guān)注這些熱點(diǎn)問(wèn)題的目的是什么？

A.娛樂(lè)心情B.豐富課余生活了解社會(huì)動(dòng)態(tài)

C.拓展自身見(jiàn)聞提高自己看待事物的能力D.提升自身修養(yǎng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感E.其他

11、您怎么看待一夜出名？如：妖嬈哥，鳳姐

A為出名而“不擇手段”B勇于表現(xiàn)自己C只是娛樂(lè)D不關(guān)注

12、您是否愿意為解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題付諸行動(dòng)(如為災(zāi)區(qū)人民捐款，為我國(guó)面臨的政治經(jīng)濟(jì)問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參加關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研討會(huì)等)

A我只是一個(gè)學(xué)生，好多事與我無(wú)關(guān)，懶得理會(huì)

B只有對(duì)自己有好處才會(huì)去參加

C很想?yún)⒓?，但?jīng)?？陀^條件不允許，心有余而力不足

D積極參與，并盡己所能

13、請(qǐng)列舉出2011年至今所發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)事件，并可對(duì)其作出評(píng)論（至少至少5個(gè)以上，不能詢問(wèn)他人或是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找，節(jié)約起見(jiàn)，請(qǐng)將評(píng)論寫在背面。亦可選擇不作評(píng)論）

第四篇：中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表

被調(diào)查者姓名：__________性別：____聯(lián)系電話： __________________通訊地址：__________________________________________________

春華秋實(shí)，歲月瀟湘！同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼初中學(xué)業(yè)就快結(jié)束，眼前將會(huì)有多種選擇：一是選擇更高學(xué)府，二是選擇學(xué)一技之長(zhǎng)，三是選擇走向社會(huì)。但是無(wú)論哪種選擇，最終我們都離不開社會(huì)實(shí)踐，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本次的問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)填答以下問(wèn)卷，您將更為了解自己的想法、行為以及生活狀況，這將有助于您今后的健康成長(zhǎng)。這些題目反映您近來(lái)生活的情況，不是測(cè)驗(yàn)?zāi)闹橇蛯W(xué)習(xí)能力，與學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān)，答案也沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀每一個(gè)題目，根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真填寫！您的個(gè)人資料以及問(wèn)卷結(jié)果，我們會(huì)絕對(duì)為您保密，請(qǐng)您放心回答。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀每一個(gè)題目，根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真將相應(yīng)的選項(xiàng)填在括號(hào)中。謝謝您的支持與合作！

1、初中畢業(yè)后，您最想做什么（）？

A：讀高中B：讀技校C：出外打工D：在家務(wù)農(nóng)

2、您是否有做過(guò)暑期工（）？

A：有B：無(wú)

3、如果就業(yè)，你最想做哪一行？（）

A：烹飪B：美容C：計(jì)算機(jī)D：幼師E：電子F：其他

4、如果您就業(yè)，你期望的工資待遇是多少？（）

A、1000元B：2000元C：3000元D：3500元以上 5：以您現(xiàn)在的個(gè)人能力，你覺(jué)得你是否有能力獲得你的期望工資待遇？ A：能B：不能

謝謝您參與我們的問(wèn)卷調(diào)查！

第五篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表

假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表
被調(diào)查人姓名 文化程度 就讀學(xué)校 你為什么來(lái)校讀書 因?yàn)閯e人讀書了，□自己喜歡讀書 □因?yàn)閯e人讀書了，所以自己也要讀 本來(lái)不想讀，學(xué)校同學(xué)多，□本來(lái)不想讀，但是父母親逼著要來(lái) □學(xué)校同學(xué)多，有人一塊兒玩耍 你讀書的目的是 □將來(lái)能夠找到一份好工作 □提升個(gè)人的素質(zhì)和能力 □不想落后于別人 □暫時(shí)不明確 其他（□其他（）你打算將來(lái)取得什么學(xué)歷 □初中 □高中 □大學(xué) □研究生 □更高 你目前獲取知識(shí)的途徑是 □通過(guò)上課 □通過(guò)家人的教導(dǎo) □通過(guò)自己看課外書 □通過(guò)看電視 其他（□其他（）你個(gè)人的興趣愛(ài)好 □繪畫書法類 □球類運(yùn)動(dòng) □計(jì)算機(jī)技術(shù) 養(yǎng)花草、□養(yǎng)花草、小動(dòng)物 □音樂(lè)體育類 □暫時(shí)沒(méi)有 其他（□其他（）自己的大多數(shù)假期時(shí)間用于 讀書、看電視、□讀書、學(xué)習(xí)□看電視、玩耍 做家務(wù)、打工、□做家務(wù)、幫助他人 □打工、進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)校使用計(jì)算機(jī)或多媒體資源進(jìn)行教學(xué) □一直使用 □多數(shù)時(shí)間使用 □偶爾使用 □從不使用 你對(duì)學(xué)校老師的總體看法 責(zé)任心強(qiáng)，教導(dǎo)有方，知識(shí)水平高，比較優(yōu)秀?！踟?zé)任心強(qiáng)，教導(dǎo)有方，知識(shí)水平高，比較優(yōu)秀。比較負(fù)責(zé)，稱職，對(duì)學(xué)生有所啟發(fā)和教育?！醣容^負(fù)責(zé)，稱職，對(duì)學(xué)生有所啟發(fā)和教育。不太負(fù)責(zé)，知識(shí)水平有待提高，對(duì)學(xué)生的要求不嚴(yán)。□不太負(fù)責(zé)，知識(shí)水平有待提高，對(duì)學(xué)生的要求不嚴(yán)。缺乏責(zé)任心，教育方式不合理，知識(shí)水平低和個(gè)人素養(yǎng)。□缺乏責(zé)任心，教育方式不合理，知識(shí)水平低和個(gè)人素養(yǎng)。你對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀況是否滿意 □非常滿意 □比較滿意 □一般 □不滿意 你對(duì)自身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和打算： 你對(duì)自身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和打算： 農(nóng)村教育情況調(diào)查 現(xiàn)在年齡 入學(xué)年齡 □小學(xué) □初中 □高中 □大學(xué) 年 級(jí)

你對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)或建議： 你對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)或建議：

被調(diào)查人簽字： 被調(diào)查人簽字：

調(diào)查日期： 調(diào)查日期：2012 年 02 月

日

【注】 ：在標(biāo)□符號(hào)處打√，如果為其他原因，則在（）內(nèi)填寫。