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      給排水專業(yè)介紹

      時間:2019-05-12 06:32:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《給排水專業(yè)介紹》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《給排水專業(yè)介紹》。

      第一篇:給排水專業(yè)介紹

      給排水工程技術(shù)專業(yè)

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)主要面向市政工程建設(shè)、建筑工程、設(shè)備安裝、房地產(chǎn)開發(fā)、水污染控制、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)企事業(yè)單位。具備城市給排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識,培養(yǎng)從事城鎮(zhèn)給水排水、市政工程、建筑給水排水、污水處理、環(huán)境保護(hù)等方面的規(guī)劃設(shè)計、工程監(jiān)理、工程造價、安裝施工、運(yùn)行管理等方面的高素質(zhì)技能型專門人才。

      二、培養(yǎng)要求

      掌握給水排水工程技術(shù)的理論知識和專業(yè)技能,具備給水排水工程的設(shè)計、施工、工程監(jiān)理、工程造價、運(yùn)行管理能力及綜合協(xié)調(diào)能力。同時具有一定的外語、工程制圖和計算機(jī)應(yīng)用能力,并獲得專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書。

      三、主要課程

      建筑制圖、建筑力學(xué)、工程測量、水力學(xué)、建筑給水排水工程、給水處理工程、排水工程、管道系統(tǒng)、施工技術(shù)與組織、工程 CAD、水泵及水泵站、工程造價等。給排水專業(yè)職業(yè)核心職業(yè)能力

      四、本專業(yè)技能培訓(xùn)

      1.實驗實訓(xùn)條件

      本專業(yè)實訓(xùn)室有水處理實訓(xùn)室和動力實訓(xùn)室。實訓(xùn)室面積200多m2,其中水處理實訓(xùn)設(shè)備可以按處理工藝的整個流程實現(xiàn)仿真運(yùn)行。既有常規(guī)處理工藝設(shè)備,又有新型處理工藝設(shè)備,其流程之完善和種類之齊全。還有水分析實訓(xùn)室及流體力學(xué)實訓(xùn)室、測量實訓(xùn)室、設(shè)計實訓(xùn)中心、水質(zhì)處理實訓(xùn)室。

      2.技能鑒定與培訓(xùn)

      本專業(yè)學(xué)生可以考取的職業(yè)技能證書有造價員、監(jiān)理員、施工員、測量員、水處理工、水環(huán)境監(jiān)測工等職業(yè)技能證書。

      第二篇:給排水專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

      1、根據(jù)學(xué)校專業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃制訂科學(xué)可行的本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,建設(shè)目標(biāo)明確;專業(yè)建設(shè)實施方案具體,措施得力,并取得了顯著的效果。

      為保證各項工作順利開始,學(xué)院制訂了各種有利于專業(yè)建設(shè)的規(guī)章制度、文件和獎勵辦法,如年青教師基本功授課大賽、教師到企業(yè)實踐實施方案、實驗室績效評估方案等。2006年開始我專業(yè)根據(jù)教育部教高[2006]16號文《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神,結(jié)合學(xué)院專業(yè)建設(shè)的總體發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)過大量的專業(yè)調(diào)研,寫出了“給排水行業(yè)調(diào)查報告”。制定了“2006~20010給排水專業(yè)建設(shè)規(guī)劃”與“2007~2010給排水專業(yè)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃”,確定了專業(yè)辦學(xué)的指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案。經(jīng)過幾年的專業(yè)建設(shè)與職業(yè)教育改革,逐步完善、專業(yè)建設(shè)已初具成效。

      (1)專業(yè)建設(shè)目標(biāo):2006年開始結(jié)合市場需求,我們對給排水專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了大幅度的改革,在07級開出了“給排水工藝技術(shù)方向”和“給排水工程管理方向”。到08級與09級教學(xué)計劃制定中,在分析市場特點后,培養(yǎng)重點恢復(fù)為“給排水工程技術(shù)”方向。到2009年,建立了“以市政管網(wǎng)施工與建筑給排水工程為主線,以水質(zhì)監(jiān)測與水處理為拓展技能“特色培養(yǎng)目標(biāo)

      與教學(xué)模式,(2)課程建設(shè)目標(biāo):2009年初完成了新的課程體系的構(gòu)建,確立了“水力學(xué)——水泵——管道工程技術(shù)、建筑給排水工程技術(shù)——給排水管道施工與建筑安裝施工為主導(dǎo)”的專業(yè)核心技能課程?;就晟普n程標(biāo)準(zhǔn)、課程體系和教學(xué)內(nèi)容。組織教學(xué)資源做好網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。

      (3)教材改革:我系教師合作主編出版了《建筑給水排水及消防工程》教材1本,該教材發(fā)行以來受到各界的一致好評,已先后6次印刷。09年7月完成再編,第二版年底出版。編印了給排水專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)指導(dǎo)書、任務(wù)書。在教材使用中注重內(nèi)容的實用性、適用性和技術(shù)先進(jìn)新,所選教材全部做到近三年出版或再版,采用最新國家規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),并盡量選用全國給排水專業(yè)高職高專指導(dǎo)委員會推薦教材。對所有實操環(huán)節(jié)的任務(wù)書、指導(dǎo)書制訂了標(biāo)準(zhǔn)與深度格式,嚴(yán)格審核制度,及時歸檔,保證了實操環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。

      (4)實驗室、實訓(xùn)室建設(shè):結(jié)合課程建設(shè)要求,在現(xiàn)有增城水廠、、廣州自來水廠等校外實訓(xùn)基地的條件下,2006年,開發(fā)了長沙污水廠校外實習(xí)實訓(xùn)基地,2007年開發(fā)了廣州市排水監(jiān)測站、廣州市延鑫土石方公司、廣州市勞動就業(yè)訓(xùn)練中心,2008年,開發(fā)了廣州水泵廠校企合作校外實習(xí)實訓(xùn)基地。聯(lián)系并建立多個長期合作的專業(yè)對口的現(xiàn)場教學(xué)實習(xí)單位,2006年開始、與匯美地產(chǎn)建立了合作、2008年開始與廣東省檔案館建立了長期合作。建成了給排水專業(yè)“水泵結(jié)構(gòu)實訓(xùn)室”。完成了“建筑給排水安裝與水泵運(yùn)行綜合實驗實訓(xùn)室”的開發(fā)、設(shè)計與建設(shè)。目前“高層建筑給排水安裝與運(yùn)行實訓(xùn)室”已完成設(shè)計方案與招標(biāo),進(jìn)入施工實施階段,年底完成。為學(xué)生提供了具有模擬現(xiàn)實效果的教學(xué)環(huán)境,解決了給排水專業(yè)技能型人才培養(yǎng)過程的大量實驗、實習(xí)、實訓(xùn)重點與難點,是一個高標(biāo)準(zhǔn)的綜合實訓(xùn)室,目前在國內(nèi)同類專業(yè)教學(xué)中尚屬首例。

      在今后三年里,完成示范專業(yè)建設(shè)。通過校企合作,一方面完善東莞水廠、增城水廠和長沙污水廠等現(xiàn)有校外實訓(xùn)基地,另一方面開拓新的,配合核心課程任務(wù)的校外實訓(xùn)基地,擬與市水電機(jī)安公司、自來水廠工程公司等企業(yè)加強(qiáng)合作。同時制定與之相適應(yīng)的教學(xué)培養(yǎng)方案,完成“學(xué)校+企業(yè)”共建模式的“工學(xué)結(jié)合”,建立與之對應(yīng)的課程體系和標(biāo)準(zhǔn),完善“企業(yè)頂崗”的“項目導(dǎo)向”教學(xué)內(nèi)容和實訓(xùn)項目,力爭“訂單式”培養(yǎng)。構(gòu)建適時的給排水崗位特色職業(yè)培養(yǎng)模式。

      (5)師資隊伍建設(shè):在“十一五”期間,組建一支專業(yè)水平較高,教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研成果顯著、結(jié)構(gòu)層次合理的校企合作“雙師型”師資團(tuán)隊。到2009年上半年,已引進(jìn)高級專業(yè)人才1名。研究生1名,企業(yè)有工程經(jīng)驗專業(yè)教師1名,本科生一名。2007-2008

      年,聘請企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師10多名,分別擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計、實訓(xùn)教學(xué)工作,本專業(yè)專兼職教師人數(shù)達(dá)到10人?!半p師型”教師12人,占專任教師的75%。近年本專業(yè)平均每年招生2個班,目前在校人數(shù)為273,在數(shù)量上基本滿足當(dāng)前發(fā)展需要。不斷加強(qiáng)隊師資隊伍建設(shè),逐年派遣教師到產(chǎn)學(xué)合作企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研或技術(shù)實踐,專業(yè)主講教師均達(dá)到“雙師素質(zhì)”型教師的標(biāo)準(zhǔn)。積極鼓勵教師進(jìn)行教研和科研、主持橫向課題,發(fā)表教研、科研論文、論著30多篇。獲獎?wù)撐?項。技術(shù)專利兩項。完成教研課題8項,教學(xué)成果獎2項,通過教研和科研活動,促進(jìn)教學(xué)水平的提升。為企業(yè)提供技術(shù)支持與服務(wù),主持與參加設(shè)計與研究的工程項目29項。

      2、能輻射帶動相關(guān)專業(yè)發(fā)展

      給排水工程技術(shù)專業(yè)的教師隊伍、實驗室和教學(xué)改革,能為環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)、樓宇自動化專業(yè)和建筑設(shè)備專業(yè)提供師資和實訓(xùn)條件上的支持,通過給排水專業(yè)的建設(shè),引領(lǐng)和帶動建筑設(shè)備專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)的建設(shè)。通過三年的建設(shè),將建筑設(shè)備專業(yè)建成市重點專業(yè)。

      第三篇:給排水專業(yè)認(rèn)識

      給排水專業(yè)認(rèn)識

      水是人民生活、生產(chǎn)必備的資源。沒有水源的建筑物是不具備使用功能的。作為建筑物必不可少的一部分,水又扮演著一個十分重要的角色。其中最基本,也是最重要的就是給水、排水以及消防工程。有些高檔的小區(qū)有中水回用系統(tǒng),可以直接把生活所產(chǎn)生的污水加以回收利用。消防工程是為了在火災(zāi)的初期和中期對火災(zāi)加以控制,在消防車達(dá)到之先進(jìn)行滅火。排水系統(tǒng)就是將人們生活生產(chǎn)產(chǎn)生的污水廢水排出建筑物,送到污水處理廠的一套完整合理的系統(tǒng)。給水系統(tǒng)是為人民提供生產(chǎn)生活必不可少的水資源。在不同的地區(qū)、不同的小區(qū)里,不同的水,被送到個個房間里。一個完整的建筑物必不可少的有給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)和消防工程。

      因此給排水專業(yè)有很大的發(fā)展前途,機(jī)遇很多,特別是大中城市普遍存在給水排水困難的問題。而且在廣大的建筑物給水和排水一直令人頭疼的問題,特別在高層建筑物的給水和排水問題就更為突出。城市規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展針對給排水這一塊以成為較為熱門的話題。另外給排水專業(yè)對物化生等理科有較高要求,這就要在校期間抓好基礎(chǔ),學(xué)好高等數(shù)學(xué)以及專業(yè)知識。針對畢業(yè)后的問題,我們要利用好大學(xué)的時光,努力學(xué)好專業(yè)知識,認(rèn)真完成每一次的實訓(xùn)內(nèi)容,為今后的職業(yè)發(fā)展打下最扎實的基礎(chǔ)。

      目前我對于給排水專業(yè)已經(jīng)有了以下的認(rèn)識:

      1.給排水可劃分為好多子專業(yè),不同學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好,以及在學(xué)習(xí)中可有針對性的學(xué)習(xí)自己感興趣的給排水子專業(yè),在今后工作中從事相應(yīng)的專業(yè)內(nèi)容。

      2.大學(xué)學(xué)習(xí)期間給排水專業(yè)突出對物理、化學(xué)和微生物等理科課程的要求,這就需要學(xué)生有理科的思維。

      3.給排水工程與環(huán)境保護(hù)有著密切聯(lián)系,因此也應(yīng)該了解相應(yīng)的其他專業(yè)知識,對其有較大了解和把握。

      4.城市給水處理,污水處理及污水中水回用的設(shè)計和施工在目前來說是最為迫切需要解決的。

      三百六十行,行行出狀元,在我認(rèn)為不管今后是否從事給排水專業(yè),只要你對于自己的專業(yè)有興趣,一定會做的比較出色。當(dāng)然我相信給排水在我真正接觸以后肯定會讓我眼前一亮,即使工薪不高,我也希望給排水是我最正確的選擇,正所謂干一行愛一行?!?20 = 400

      第四篇:給排水專業(yè)求職信

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的應(yīng)畢業(yè)生而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機(jī)會的同時,您也多一份選擇!我叫陳創(chuàng)維,是廣西大學(xué)的2013屆環(huán)境工程專業(yè)(給排水方向),即將畢業(yè)的一名本科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

      四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了給水工程、排水工程以及建筑給排水等重要的專業(yè)理論知識;熟悉工程設(shè)計常用的軟件,如CAD制圖,并且能夠熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量的專業(yè)書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,也于大三下學(xué)期考得了污水處理廠管理師高級證書。雖然沒有正式的工作經(jīng)歷,但是我對于XX崗位的工作非常了解,可以在短期內(nèi)完全適應(yīng)并勝任。

      此外,我性格開朗,熱衷于大學(xué)里豐富多彩的社團(tuán)活動,我參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)期間我加入了學(xué)校廣播電視臺,成為了一名播音主持,并且是電臺的文娛節(jié)目總監(jiān)。同時我還積極參與班級年紀(jì)的活動,主持過元旦晚會。這些豐富的課余活動不僅充實了我的大學(xué)生活,還讓我掌握了不同的技能。在活動的組織、策劃中,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊意識與合作精神,鍛煉了自己的組織策劃能力,演講能力等。我認(rèn)為這些對于我勝任XX崗位的工作非常有幫助。

      收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

      隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談。祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

      此致

      敬禮!

      XXX

      2012年6月3日

      第五篇:給排水專業(yè)崗位職責(zé)

      給排水專業(yè)工程師崗位職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)聯(lián)系落實向設(shè)計院提交給排水專業(yè)的設(shè)計依據(jù):如市政水壓及供水管道位置、當(dāng)?shù)卦O(shè)計暴雨強(qiáng)度公式、市政污水、雨水接口位置,標(biāo)高、管徑等要求。2、3、4、負(fù)責(zé)施工圖紙報批、報建手續(xù); 負(fù)責(zé)與設(shè)計院及各合作單位相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。進(jìn)行招投標(biāo)工作,牽頭跟進(jìn)項目其它各項招標(biāo),負(fù)責(zé)監(jiān)理公司、各專業(yè)施工隊伍考察工作,并編寫考察報告,負(fù)責(zé)參與監(jiān)理、施工單位招標(biāo)文件的編制。5、6、7、負(fù)責(zé)跟蹤項目的全過程施工管理工作。審查本專業(yè)施工組織設(shè)計及專項技術(shù)施工方案; 負(fù)責(zé)本專業(yè)工程的設(shè)計變更的復(fù)核和確認(rèn)工作,審核施工階段圖紙,主持給排水專業(yè)施工階段的圖紙會審工作。

      8、參與合同談判與制定給排水專業(yè)的技術(shù)條款,并負(fù)責(zé)組織相關(guān)技術(shù)人員對工程材料和設(shè)備的選型和考察。

      9、負(fù)責(zé)審核安裝工程形象進(jìn)度及工程量,審查工程進(jìn)度款,定期向公司匯報工程進(jìn)展情況。

      10、安排工作計劃(下周、下月),并匯報工作計劃完成情況(本周、本月);

      11、負(fù)責(zé)組織本專業(yè)工程各階段驗收工作。

      12、負(fù)責(zé)整理本專業(yè)工程檔案資料歸檔。

      13、負(fù)責(zé)辦理本專業(yè)工程工作移交。

      14、完成公司安排的其他工作。

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