第一篇：中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室管理

中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室的管理方法

生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，而實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所。生物實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的場(chǎng)所，加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在生物教學(xué)中的作用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。如何強(qiáng)化管理，真正將實(shí)驗(yàn)管理工作納入制度化、規(guī)范化的科學(xué)管理體系，使實(shí)驗(yàn)設(shè)施能更好地服務(wù)教學(xué)，是每一位實(shí)驗(yàn)員面臨的問(wèn)題。我根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談一些生物實(shí)驗(yàn)室管理的方法。

1.建立健全實(shí)驗(yàn)室管理制度

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！敝挥薪⒔∪鞣N管理規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)，才能使實(shí)驗(yàn)室的管理規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。我校通過(guò)《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室工作職責(zé)》、《教學(xué)儀器設(shè)備管理制度》，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師和實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例，理順三者之間的關(guān)系。用《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，讓學(xué)生明確獎(jiǎng)懲條例，自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。通過(guò)制度管理生物實(shí)驗(yàn)室的使用者和管理者，并做到在使用中逐步完善，在完善中自覺(jué)執(zhí)行，一切按制度辦事、運(yùn)行，切實(shí)做到有章可循，有矩可守。

2.建立實(shí)驗(yàn)室管理檔案資料

實(shí)驗(yàn)室管理檔案包括儀器、藥品管理檔案和實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類(lèi)繁多，設(shè)備復(fù)雜。建立檔案記錄時(shí)，要做到及時(shí)、認(rèn)真記錄，分類(lèi)存檔。儀器藥品檔案有以下內(nèi)容：“教育裝備年報(bào)匯總表”，“低值易耗損耗表”，“儀器、藥品分類(lèi)總賬”，“儀器藥品購(gòu)入驗(yàn)收記錄”，“損壞賠償記錄表”，等等。儀器藥品一律按照國(guó)家教委編發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，使賬本和各項(xiàng)記錄規(guī)范化。新購(gòu)進(jìn)的儀器和藥品，首先進(jìn)行驗(yàn)收和記錄，然后上賬本，凡損壞或正常消耗的儀器、藥品及時(shí)記錄。每一學(xué)年對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，核對(duì)賬目和記錄，做到賬、記錄、實(shí)物相符。做好儀器維修和保養(yǎng)記錄，尤其是生物實(shí)驗(yàn)室的一些較貴重的儀器，要定期檢查、保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即修理，以提高設(shè)備的完好率。建立生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。它包括以下內(nèi)容：“學(xué)年實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”，“演示實(shí)驗(yàn)通知單”，“學(xué)生實(shí)驗(yàn)通知單”，“實(shí)驗(yàn)情況記錄表”，“實(shí)驗(yàn)室使用情況登記表”，等等。把各種實(shí)驗(yàn)資料收集建檔能客觀反映實(shí)驗(yàn)設(shè)備效益，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)研究水平和組織管理水平，因此建立生物實(shí)驗(yàn)室檔案資料是提高管理水平的一項(xiàng)有效措施。

3.實(shí)驗(yàn)器材管理

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)器材分為通用儀器、專(zhuān)用儀器、生物標(biāo)本、模型、玻璃儀器、化

學(xué)藥品和掛圖等幾類(lèi)。在管理工作中，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放要本著上輕下重，防潮、防壓、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀，整體美觀的原則。要保管好各種器材、藥品，防止各種事故的發(fā)生。（1）通用儀器（如天平等）、專(zhuān)用儀器（如光學(xué)顯微鏡、解剖器具等）易受腐蝕，應(yīng)單獨(dú)存放，不能和化學(xué)藥品放在一起，要保持干燥、清潔。（2）生物標(biāo)本按干制標(biāo)本、浸制標(biāo)本、剝制標(biāo)本、骨骼標(biāo)本及玻片標(biāo)本等分類(lèi)、定位存放。浸制標(biāo)本的瓶口蠟封嚴(yán)實(shí)，保存液隨時(shí)補(bǔ)充，以浸沒(méi)標(biāo)本材料為宜。干制標(biāo)本、剝制標(biāo)本和骨骼標(biāo)本廚內(nèi)要放置樟腦丸、硅膠，防蟲(chóng)、防潮。玻片標(biāo)本放于標(biāo)本盒內(nèi)，水平放置。所有標(biāo)本應(yīng)有編號(hào)和標(biāo)簽，廚門(mén)上要有目錄單，便于取用和歸位。（3）模型使用后裝入塑料袋，掛圖使用后打開(kāi)平鋪在圖架上，應(yīng)與化學(xué)藥品分開(kāi)放置，防止老化，并注意防蟲(chóng)、防潮。（4）玻璃儀器不易受化學(xué)藥品腐蝕，兩者分別按類(lèi)、按序、定位存放在相鄰櫥柜內(nèi)。玻璃儀器應(yīng)先洗凈干燥后存放。化學(xué)藥品根據(jù)藥品性質(zhì)，酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)、氧化劑和還原劑不能混在一起存放；易揮發(fā)的藥品要用蠟封保存；見(jiàn)光易變質(zhì)的應(yīng)避光保存；易燃藥品要特殊保管；劇毒藥品要封好瓶口放入專(zhuān)柜，用鎖鎖好，并定期檢查。

4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)的管理

在學(xué)生第一次上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，對(duì)學(xué)生的組次、座次固定下來(lái)，不隨意更改，并統(tǒng)一編號(hào)。教師按分組順序，把組次寫(xiě)在桌上，留下一個(gè)分組編號(hào)名單，遇到問(wèn)題時(shí)有據(jù)可查。每組選一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，并交待其任務(wù)和職責(zé)。如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，出現(xiàn)儀器損壞、丟失或清潔衛(wèi)生不好的情況，由實(shí)驗(yàn)小組長(zhǎng)根據(jù)位次號(hào)查出，責(zé)任到人，可減少儀器的損壞和丟失。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，各小組長(zhǎng)先檢查儀器是否完好，藥品是否齊全，如果儀器出問(wèn)題或操作遇到障礙，及時(shí)向教師報(bào)告，讓教師來(lái)調(diào)節(jié)和幫忙，保證實(shí)驗(yàn)課順利進(jìn)行。所以對(duì)學(xué)生實(shí)行定位管理是提高實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量、保證實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律和減少儀器損耗的關(guān)鍵。

5.實(shí)驗(yàn)室必須配有合格的實(shí)驗(yàn)員

實(shí)驗(yàn)員的工作態(tài)度在生物實(shí)驗(yàn)室的管理中起決定因素，還關(guān)乎實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成效。實(shí)驗(yàn)員除了具有一定的專(zhuān)業(yè)水平外，更重要的是對(duì)教學(xué)服務(wù)的精神。各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作必須走在教學(xué)前頭，提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，這要求實(shí)驗(yàn)員熟悉教材、熟悉儀器、熟悉進(jìn)度、熟悉教師，做到周密、細(xì)致、耐心。實(shí)驗(yàn)員必須做到口勤：經(jīng)常打聽(tīng)打聽(tīng)學(xué)生的情況，經(jīng)常問(wèn)科任教師的建議；眼勤：經(jīng)常觀察學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上的動(dòng)手情況，觀察實(shí)驗(yàn)效果，觀察儀器使用情況；腿勤：經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解學(xué)生；腦勤：常思考，通過(guò)思考來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，從而改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)的成功率；手勤：把通過(guò)眼、口和腦發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。為了促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的探索能力和自主創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)驗(yàn)員更應(yīng)扎實(shí)有效地工作，從細(xì)節(jié)處著眼，為學(xué)生提供能力素質(zhì)和個(gè)性不斷發(fā)展的條件；從平常事做起，為學(xué)生提供素質(zhì)全面發(fā)展的綜合平臺(tái)。

第二篇：中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室管理體會(huì)

中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室管理體會(huì)

東北塘中學(xué) 巢鳴炎

生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)的基本形式之一，課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的探究性學(xué)習(xí)，有許多活動(dòng)也是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)實(shí)施的。生物實(shí)驗(yàn)室是生物實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)用場(chǎng)所，生物儀器保管室是實(shí)驗(yàn)員為實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)備工作的地方。因此，科學(xué)、規(guī)范的管理好實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)儀器保管室是充分發(fā)揮其功能是生物學(xué)教學(xué)的必然要求。

一、健全實(shí)驗(yàn)室管理制度

完備的實(shí)驗(yàn)室制度是實(shí)驗(yàn)室工作正常開(kāi)展的前提，管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)技術(shù)，因此管理必須制度化、規(guī)范化。這些制度包括《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、和《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》等。前三個(gè)制度用以明確學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，任課教師、實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例，后一制度用以規(guī)范學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中的言行。將各制度打印、規(guī)范裝框，懸掛在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)儀器管理室。并做到在使用中逐步完善，在完善中自覺(jué)執(zhí)行，確保管理好、用好實(shí)驗(yàn)室。為教育教學(xué)提供快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究興趣和求知欲望。

二、保管好與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的資料

１ 文件、上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教育教學(xué)的文件、通知以及生物組關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的計(jì)劃、總結(jié)和反饋意見(jiàn)等分類(lèi)存放，便于查閱。

２ 教學(xué)教研資料、實(shí)驗(yàn)器材的說(shuō)明書(shū)、教師（演示）實(shí)驗(yàn)通知單、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿、各級(jí)各類(lèi)考試、考查和競(jìng)賽中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的成績(jī)及分析、學(xué)生實(shí)驗(yàn)和探究性活動(dòng)報(bào)告及評(píng)價(jià)、歷版教材中實(shí)驗(yàn)、探究的變更情況記錄、對(duì)實(shí)驗(yàn)室的改進(jìn)及效果分析，對(duì)以上資料要做到平時(shí)整理，學(xué)年分類(lèi)歸檔，為以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研服務(wù)。

３ 各類(lèi)登記簿，包括固定資產(chǎn)總帳、貴重物品名細(xì)帳、低值易耗品明細(xì)帳、借還實(shí)驗(yàn)室用品記錄、損壞賠償記錄、危險(xiǎn)和劇毒品登記、實(shí)驗(yàn)用品維修記錄等。各類(lèi)記錄要及時(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確。所有簿冊(cè)要分類(lèi)存放、妥善保管。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)行每一學(xué)期一次報(bào)損及時(shí)處理。

三、實(shí)驗(yàn)器材的保管

為了方便管理和使用，必須對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行分類(lèi)編號(hào)。分類(lèi)編號(hào)的依據(jù)是原國(guó)家教委編印的《普通中學(xué)教學(xué)儀器、掛圖目錄》，該目錄將生物實(shí)驗(yàn)器材分為通用儀器、專(zhuān)用儀器、生物標(biāo)本、模型、玻璃儀器、化學(xué)藥品和掛圖等。

１ 通用儀器和專(zhuān)用儀器的保管，通用儀器（如天平等）、專(zhuān)用儀器（如光學(xué)顯微鏡、解剖器具等）、易受腐蝕應(yīng)專(zhuān)室存放，并有編號(hào)和使用記錄卡片，嚴(yán)格按照器材的使用說(shuō)明和操作規(guī)范進(jìn)行保管，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)用。

２ 生物標(biāo)本的保管生物標(biāo)本按干制標(biāo)本、浸制標(biāo)本、剝制標(biāo)本、骨骼標(biāo)本及玻片標(biāo)本等分類(lèi)、定位存放。玻片標(biāo)本放于標(biāo)本盒內(nèi)，盒子應(yīng)側(cè)立，使標(biāo)本處于水平狀態(tài)，標(biāo)本盒置于干燥地方，避免日光照射。其他各類(lèi)標(biāo)本應(yīng)根據(jù)其編號(hào)和生物分類(lèi)學(xué)原理由低級(jí)到高級(jí)按序定位存放。干制標(biāo)本、剝制標(biāo)本和骨骼標(biāo)本櫥內(nèi)要放置樟腦丸、硅膠，要防蟲(chóng)、防潮；對(duì)于浸制標(biāo)本，當(dāng)發(fā)現(xiàn)標(biāo)本變黃或標(biāo)本露出液面時(shí)，要及時(shí)更換或補(bǔ)充新液，然后密封標(biāo)本瓶。所有標(biāo)本都有編號(hào)和標(biāo)簽，櫥門(mén)上有目錄單，便于取用和歸位。

３ 模型和掛圖的保管 模型按部分目錄編號(hào)，掛圖按教材章節(jié)次序編號(hào)存

放。模型使用后裝入塑料袋內(nèi)，掛圖使用后將其卷成筒放于櫥內(nèi)或打開(kāi)掛在圖架上保存。模型、掛圖應(yīng)與化學(xué)藥品分開(kāi)放置，防止老化，并注意防蟲(chóng)、防潮。所有的說(shuō)明書(shū)裝訂成冊(cè)，妥善保管。

４ 玻璃儀器和化學(xué)藥品的保管 玻璃儀器常和化學(xué)藥品一起使用，且玻璃儀器不易受化學(xué)藥品腐蝕，故將二者分別按類(lèi)、按序、定位存放在相鄰櫥柜內(nèi)。玻璃儀器應(yīng)先洗凈干燥后存放。為防止落入灰塵，敞口杯皿容器要倒置；移液管用干凈濾紙卷實(shí)兩端放于專(zhuān)用架上，帶有磨口塞子或活栓的儀器要在磨口上加紙或凡士林以防磨口處粘連。有活栓的儀器要用橡皮筋將活栓與儀器連在一起既便于操作又防活栓配錯(cuò)或摔杯；小型器皿洗凈干燥后放于盤(pán)內(nèi)，用紗布蓋好放于櫥內(nèi)；酒精燈用畢將酒精倒出以防酒精揮發(fā)，影響下次使用。化學(xué)藥品按一般有機(jī)物、酸、堿、鹽、染料、指示劑等分類(lèi)放置，存放時(shí)要特別注意：易揮發(fā)、不穩(wěn)定的藥品放在棕色瓶?jī)?nèi)；酸、堿不同的藥品分離存放；堿性藥品放在塑料瓶?jī)?nèi)或玻瓶塑蓋容器內(nèi)；氧化劑與還原劑不能混放；危險(xiǎn)、劇毒藥品根據(jù)需要適量購(gòu)買(mǎi)、專(zhuān)柜存放，柜門(mén)上雙鎖，鑰匙由雙人保管。所有藥品要密封、通風(fēng)、避光保存。

四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的管理

將學(xué)生分組編號(hào)，固定座位。每組選一位責(zé)任心強(qiáng)、有能力的學(xué)生任組長(zhǎng)，每學(xué)年開(kāi)始時(shí)對(duì)各組長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)常規(guī)培訓(xùn)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的一切事宜。將常用的玻璃器皿、解剖器具，制片工具等配發(fā)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)柜中，柜們外貼上儀器清單和各班使用本柜儀器的學(xué)生名單小組編號(hào)。教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)只需分發(fā)本次實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)用器材和試劑即可，所有儀器和試劑的編號(hào)與小組編號(hào)保持一致，公用器材放在固定位置。這樣既便于學(xué)生取用，又方便管理，同時(shí)提高了準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的效率。做實(shí)驗(yàn)前先讓組長(zhǎng)清點(diǎn)本組的器材、藥品是否齊備、完好；實(shí)驗(yàn)后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)桌，清潔用具，檢查儀器并負(fù)責(zé)將儀器損壞、丟失情況報(bào)告實(shí)驗(yàn)管理員。最后，教師和值日生清掃實(shí)驗(yàn)室，關(guān)好水、電、門(mén)窗。科學(xué)、規(guī)范地管理好實(shí)驗(yàn)室，有利于降低實(shí)驗(yàn)成本和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展，可以達(dá)到事半功倍的效果。作為實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)，不斷提高實(shí)驗(yàn)室的管理水平和管理能力，為生物學(xué)科搭建一個(gè)良好的教學(xué)平臺(tái)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送素質(zhì)良好的合格畢業(yè)生，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作出積極的貢獻(xiàn)。

第三篇：中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用。本學(xué)期，生物實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以服務(wù)教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展得井然有序?，F(xiàn)在把一學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)一天前，分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。

二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面

對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長(zhǎng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本

類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，對(duì)其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。

做到購(gòu)物有登記，賬目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)期結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，教師演示實(shí)驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。

備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件

教材中要求做的實(shí)驗(yàn)，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手

做一遍，即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；若不備課，不親自做實(shí)驗(yàn)，憑空想象，黑板上做實(shí)驗(yàn)，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)

知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)巨細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。

四、存在的不足

在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。

中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一段的工作，我覺(jué)得我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)輔助功能。以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作的發(fā)展。生物實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利完成?？偨Y(jié)如下：

一、教育觀念，重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得知識(shí)，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，添置急用的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展，在開(kāi)學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級(jí)生物老師制出了本期該年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

二、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專(zhuān)柜存放。三、一些標(biāo)本，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施

發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，以可以鍛煉動(dòng)手能力。保持實(shí)驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，盡量做到所有實(shí)驗(yàn)都有能開(kāi)展，并及時(shí)指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度：演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。實(shí)驗(yàn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實(shí)驗(yàn)儀器的擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。

四、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好

學(xué)生接受的信息多，有好奇心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)為他們提供好場(chǎng)所，我將盡力為人出他們服務(wù)。如：課后開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，為有興趣的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)服務(wù)，如提供實(shí)驗(yàn)咨詢(xún)，租借實(shí)驗(yàn)儀器等。

五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持實(shí)驗(yàn)室干凈，整潔。

六、加強(qiáng)儀器室安全管理。

按照上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危險(xiǎn)品分類(lèi)存放，本學(xué)期，我們?cè)谠O(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)維修設(shè)備，節(jié)約了資金。

第四篇：中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

卓資二中實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

理化生是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)理化生知識(shí)的必要途徑，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理化生教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。在這個(gè)學(xué)期中為了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有一個(gè)好的效果，所以制定了一份具體的工作計(jì)劃。

具體內(nèi)容如下：

1、認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，多掌握一些實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)，取人之長(zhǎng)，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合我校的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣，尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

2、對(duì)所有的儀器及時(shí)編號(hào)、登帳。由于新建實(shí)驗(yàn)室，這就需要對(duì)所有的儀器進(jìn)行排序，編號(hào)，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，建賬，填寫(xiě)儀器柜號(hào)和有關(guān)的內(nèi)容，規(guī)范管理儀器。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。

3、對(duì)分校各班學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)室座位排座次，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有秩序地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，并對(duì)號(hào)入座，協(xié)助任課老師維持好實(shí)驗(yàn)室秩序。

4、認(rèn)真鉆研教材、大綱，盡可能地開(kāi)齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。

5、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗(yàn)，保證每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的突發(fā)事件。

6、備好各種材料，如：實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃、總結(jié)，各級(jí)部分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)配檔。認(rèn)真填寫(xiě)各種表格，嚴(yán)格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。

7、搞好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺(tái)、實(shí)驗(yàn)桌面干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)。門(mén)窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結(jié)；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無(wú)灰塵、無(wú)斑點(diǎn)。每做完一次實(shí)驗(yàn)要及時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作。

8、做好各防護(hù)措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹（腐蝕、霉）、防塵、防光、防毒、防震等。

9、期末將工作總結(jié)及教師的實(shí)驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表填好，送交教導(dǎo)處。

喬永華

2013年8月

第五篇：中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室管理制度

中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室管理制度

一、實(shí)驗(yàn)室器材由管理員來(lái)管，未經(jīng)許可，外人不得擅自動(dòng)用儀器、設(shè)備。

二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時(shí)申購(gòu)儀器、設(shè)備和材料，保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。

三、儀器、設(shè)備、材料入庫(kù)，要憑單據(jù)及時(shí)記帳、編號(hào)后分類(lèi)存放，定期核銷(xiāo)，做到帳物相符。

四、賬冊(cè)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，每年年底進(jìn)行清點(diǎn)、盤(pán)盈盤(pán)虧。賬物調(diào)整一次，做到和財(cái)務(wù)相符、賬賬相符。

五、經(jīng)批準(zhǔn)出借的儀器、設(shè)備，必須填寫(xiě)借條按出借制度執(zhí)行。

六、經(jīng)批準(zhǔn)報(bào)廢報(bào)損的儀器、設(shè)備，按報(bào)廢報(bào)損制度執(zhí)行。

七、做好各類(lèi)儀器、設(shè)備的維修、保養(yǎng)工作，保持常用儀器、設(shè)備完好，做好顯微鏡防霉工作，標(biāo)本防蛀、防凍工作。

八、按實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系單要求，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，實(shí)驗(yàn)完畢，教師、學(xué)生必須填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄。

九、保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室清潔有序。

十、做好安全防范工作，下班前關(guān)閉水、電、煤開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。

2017年9月