第一篇：社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告三下鄉(xiāng)

1.實(shí)習(xí)目的：

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面：

2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。

2.2、法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：

（一）留守兒童合法權(quán)益的保護(hù)；

（二）農(nóng)民工打工難；

（三）農(nóng)民的維權(quán)途徑；

2.3、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序，認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。

2.4、支教

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

2.5、文藝演出

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

2.6、支農(nóng)

在業(yè)余時(shí)間，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)習(xí)與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。

2.7、支持環(huán)保，低碳宣傳

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

2.8、電影法律宣傳

通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴！

3．實(shí)習(xí)感想

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。

第二篇：XX年社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告三下鄉(xiāng)

XX年社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文三下鄉(xiāng)

1.實(shí)習(xí)目的：

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面：

、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。

、法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：

（一）留守兒童合法權(quán)益的保護(hù)；

（二）農(nóng)民工打工難；

（三）農(nóng)民的維權(quán)途徑；

、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序，認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。

、支教

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

、文藝演出

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

、支農(nóng)

在業(yè)余時(shí)間，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)習(xí)與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。

、支持環(huán)保，低碳宣傳

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

、電影法律宣傳

通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù)，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判??這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心??成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴！

3.實(shí)習(xí)感想

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)習(xí)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。

4.結(jié)束語

我們是社會(huì)未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會(huì)中去，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)習(xí)就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)習(xí)不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)習(xí)過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)習(xí)能力，就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。于是有了此次的龍頸行。

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一次活動(dòng)，一個(gè)過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去！這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!

今后如果有機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

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第三篇：三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告

參觀大瀝某民營(yíng)棉花工廠后有感

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)充分體現(xiàn)了以大學(xué)生作 為主體的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的廣泛性、自愿性、主動(dòng) 性等特點(diǎn)。在社會(huì)實(shí)踐的地域方面,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng) 已從城鎮(zhèn)工廠轉(zhuǎn)向廣大農(nóng)村地區(qū),特別是貧困落后 地區(qū)的農(nóng)村。在學(xué)生與群眾的關(guān)系方面,“三下鄉(xiāng)” 活動(dòng)已從單向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)向雙向?qū)W習(xí)。一方面,大學(xué)生 向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)優(yōu)良的品質(zhì)和豐富的實(shí)際工作經(jīng) 驗(yàn);另一方面,工農(nóng)群眾也向大學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息。在社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形 式方面,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已從側(cè)重解決大學(xué)生思想認(rèn) 識(shí)問題向利用文化知識(shí)為生產(chǎn)和生活服務(wù)轉(zhuǎn)變;從 單一形式向多種形式轉(zhuǎn)變。在社會(huì)實(shí)踐主體的自覺 程度方面,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)越來越從大學(xué)生的被動(dòng)響 應(yīng)向更加自覺、更加主動(dòng)轉(zhuǎn)變.本人是電氣工程與其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，為更好地響應(yīng)學(xué)校的三下鄉(xiāng)要求和希望能通過利用暑假的空余時(shí)間出外參觀和學(xué)習(xí)從而更好地了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，所以本人在7月10日和同學(xué)一同前往了大瀝某民營(yíng)棉花工廠參觀和學(xué)習(xí)。

體驗(yàn)“四化融合，智慧佛山”，而“智慧佛山”就肯定離不開自動(dòng)化。

工業(yè)自動(dòng)化就是“智慧佛山”一個(gè)重要的體現(xiàn)。在此背景下，我們進(jìn)行了本次參觀和學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓我們所學(xué)的知識(shí)能在社會(huì)特別是在生活中得到應(yīng)用。

紡織行業(yè)在紡織工業(yè)中處于基礎(chǔ)地位，也是規(guī)模最大的一個(gè)行業(yè)，其運(yùn)行狀況直接影響上下游產(chǎn)業(yè)，主要產(chǎn)品棉紗、棉布產(chǎn)量多年來居世界第一位。由于大中型企業(yè)多，管理基礎(chǔ)好，棉紡織企業(yè)的管理信息化一直走在前列。

譬如，湛紡集團(tuán)的ERP系統(tǒng)兼顧了行業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性化需求，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益;山東帛方的快速反應(yīng)系統(tǒng)重點(diǎn)面向客戶和市場(chǎng)，在業(yè)內(nèi)頗受好評(píng);洛陽白馬集團(tuán)在ERP成功上線之后，又實(shí)施了織機(jī)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

我國(guó)棉紡織企業(yè)的裝備水平已經(jīng)大幅度提高。新型設(shè)備都配置信號(hào)采集接口，建立車間自動(dòng)監(jiān)測(cè)和管理系統(tǒng)勢(shì)在必行。MES可以采集生產(chǎn)設(shè)備的狀態(tài)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控底層設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，為ERP提供生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，也可以對(duì)來自ERP的生產(chǎn)計(jì)劃信息進(jìn)行細(xì)化、分解，進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)度和物流調(diào)配，從而加強(qiáng)計(jì)劃管理層與底層控制之間的溝通，起承上啟下的關(guān)鍵作用。目前，棉紡織行業(yè)這一類綜合應(yīng)用剛剛起步，卻是值得注意的發(fā)展趨勢(shì)。

我們本次組織參加的棉花工廠可能規(guī)模比較小，但也處處體現(xiàn)著我國(guó)棉紡織企業(yè)的發(fā)展水平。我覺得還是處于一種發(fā)展中階段的，因?yàn)闄C(jī)器相對(duì)于外國(guó)還處于落后狀態(tài)。還不能完全地從勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)變到機(jī)械自動(dòng)化。但我相信，通過我們新一代人的努力，去探索研究和發(fā)展，一定會(huì)讓紡織業(yè)發(fā)展起來，更自動(dòng)化！

盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但留給我們的深刻的回憶。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一．實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實(shí)踐過程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

第四篇：三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐增強(qiáng)能力

結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，為了相應(yīng)號(hào)召能在假期中深入社會(huì)學(xué)習(xí)到課本上學(xué)習(xí)不到的本領(lǐng)，我和我小隊(duì)一行九人帶著滿腔熱情來到了五原縣生態(tài)能源站，開展了為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

這已經(jīng)是我的第三次暑期實(shí)踐了，有了上一次經(jīng)驗(yàn)這一次我做好了更加充分的準(zhǔn)備。我們這次實(shí)踐活動(dòng)主要內(nèi)容是參觀農(nóng)業(yè)蔬菜大棚以及協(xié)助生態(tài)站工作人員進(jìn)行蔬菜大棚的日常護(hù)理工作。為了能更好更快的了解適應(yīng)這一工作在來到五原縣之前我就蔬菜大棚的相關(guān)知識(shí)特地上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解了一下。蔬菜大棚是近年來國(guó)家農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)示范推廣的農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，是以科學(xué)種菜為切入點(diǎn)，引導(dǎo)農(nóng)民改變落后的生產(chǎn)生活方式，達(dá)到農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排高效率的可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。它的建設(shè)很大程度上提高農(nóng)民生產(chǎn)生活質(zhì)量，能夠讓農(nóng)民利用有限的土地資源進(jìn)行最大化的利用。有了蔬菜大棚就能充分創(chuàng)造適宜蔬菜瓜果生長(zhǎng)的溫度，濕度，對(duì)陽光的利用率也達(dá)到最大化使蔬菜瓜果的成熟期縮短，是其產(chǎn)量也有相當(dāng)大的提高。建設(shè)使用蔬菜大棚對(duì)農(nóng)民兄弟來說是有百利無一害的利民工程。

學(xué)習(xí)完以上的知識(shí)我對(duì)本次實(shí)踐的意義有了更深的了解覺得它的意義更加重大了。當(dāng)來到實(shí)踐的現(xiàn)場(chǎng)我才切身的體會(huì)到理論和實(shí)際的差別，其實(shí)建設(shè)沼氣池是一件很辛苦的差事，由于我們沒有工作經(jīng)驗(yàn)我們做的只是一些非常小非?，嵥榈男∈拢@與我之前準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的心情有一定的落差。但是我還是非常認(rèn)真的做好了自己的工作，每天工作下來都非常的勞累，對(duì)于我們這些每天都在溫室里的書生來說體力勞動(dòng)真的非常陌生，但是我覺得體力勞動(dòng)的鍛煉是書本上甚至是體育鍛煉都學(xué)不來的。每天和師傅在一起工作，生活覺得學(xué)習(xí)到最多的還是做人的道理。閑暇休息時(shí)師傅總會(huì)講起一些自己的經(jīng)歷，并不經(jīng)意的說出一些人生的哲理和生活得經(jīng)驗(yàn)，每每聽到一些人生的經(jīng)驗(yàn)讓我感受頗深使我對(duì)社會(huì)有了新的了解與體會(huì)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后學(xué)習(xí)乃至工作帶來巨大的幫助?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”這次實(shí)踐我更加深刻的理解并實(shí)踐了這句話。

每當(dāng)我做完一天的工作回去休息時(shí)看見自己一天的工作成果心里就會(huì)感到些許的興奮和欣慰，讓我深刻的感受到了自己的作用與價(jià)值。我們每天說沒有地方體現(xiàn)自己的價(jià)值，沒人了解自己的能力，現(xiàn)在我有了新的體會(huì)我覺得所有的一切都要通過實(shí)踐來說活，語言在行動(dòng)面前顯得那么弱不禁風(fēng)沒有說服力。要想別人了解自己只有自己先做到了付出比一定有回報(bào)但是不付出就一定沒有回報(bào)，現(xiàn)在社會(huì)要求的人才不是你想要什么而是你能做什么。我們切忌不能成為“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”。

每當(dāng)來到一家農(nóng)戶，農(nóng)民兄弟就會(huì)熱情的為我們端茶倒水，我是第一次來農(nóng)村，也是第一次體會(huì)到傳說中的農(nóng)民的熱情。這和在城市里完全是兩個(gè)生活狀態(tài)，相比之下城里人就顯得比較冷漠，人與人之間顯得比較疏遠(yuǎn)。而在農(nóng)村就少了很多的爾虞我詐，是那么的淳樸，通過這次實(shí)踐我想今后我在生活中也會(huì)改變和別人的溝通交流的方

式，更加真誠(chéng)，更加熱情，從我做起，我想不論大小總會(huì)帶來效果的，社會(huì)需要中熱情這種淳樸，而要做改變的正是要我們這些年輕的力量從自身做起，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展也是靠我們年輕人用自己的行動(dòng)來是實(shí)現(xiàn)，而不是只靠語言空空而談。

通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一。

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。短短七天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到了很多的東西，尤其是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，讓我對(duì)社會(huì)有了更加深刻的了解，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的工作學(xué)習(xí)起到非常重要的作用。

第五篇：三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

為了深入貫徹黨的十七大精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)自治區(qū)團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，積極開展暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為經(jīng)管學(xué)院的一員，于7月23日至7月29日期間去到鄂爾多斯市白泥井鎮(zhèn)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期三下鄉(xiāng)之旅。目的是了解禁牧令政策的落實(shí)，增長(zhǎng)才干及農(nóng)民收入水平。

7月23日上午11點(diǎn)，在劉老師的帶領(lǐng)下，汽車駛出學(xué)校正門，奔赴目的地鄂爾多斯市白泥井鎮(zhèn)。隨著時(shí)間的推移，我們的視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們?cè)絹碓浇?，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過一浪。下午我們就到了，劉老師把我們安排到那得一個(gè)招待所，和那的人員交代好，又和我們說了應(yīng)該注意的事項(xiàng)，我的內(nèi)心又激動(dòng)又高興。過后我們買了些日用品，畢竟在這不是一兩天，晚上我們?cè)谧〉牡胤接须娨?，我們邊看電視邊安排第二天的事?/p>

到達(dá)那的第二天，我們就正式開始了工作。我們先在王彥杰隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按照昨晚的安排進(jìn)行，首先我們走訪了那里的農(nóng)民，和他們交談了解政府政策給他們帶來的好處及他們的生活水平,收入來源。我們幾個(gè)人有拍照的、有交談提問題的、和他們談的相當(dāng)愉快，這讓

我們的工作有了一個(gè)好的開始。也讓我們?nèi)谌肓怂麄兊纳睢Ｏ挛缥覀儗懥丝偨Y(jié)，和進(jìn)一步的計(jì)劃。

第三天我們到山里去找牧民，了解他們的情況，走了好久才見了一戶牧民，原來這地方住的人都相當(dāng)分散，我們拍下照片，看到他們的羊群，羊長(zhǎng)的如此的肥，我也感到他們的生活很好。這里收入現(xiàn)在靠拉石英沙、拉煤、開煤礦。種地的人就少了，都是些四五十歲的人在耕作。我認(rèn)為這是國(guó)家的發(fā)展，農(nóng)民有了新出路。

第四天，我們走進(jìn)了敖包梁小學(xué)，對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，在支教中無時(shí)不刻不感覺到他們的強(qiáng)烈的求知欲和無邪的童真童心。當(dāng)我給他們講訴三國(guó)演義故事的時(shí)候，他們對(duì)書中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已，對(duì)諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍流露出的深深同情；當(dāng)我教導(dǎo)他們讀寫英語時(shí)，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個(gè)問題，熱烈的討論臨時(shí)教材上面列出的頗有意思話題，積極地朗讀教材里的單詞和課文；當(dāng)我陪伴他們作畫涂鴉的時(shí)候，他們的畫里都有蔚藍(lán)的天空，明媚的陽光，一望無際的翠色草地，歡樂的伙伴們，時(shí)而有的畫里漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥，又或是萬紫千紅的百花，完完全全體現(xiàn)他們對(duì)世界和平祖國(guó)和諧的深深向往和天真無邪的快樂。感覺真的很簡(jiǎn)單：開心、幸福、責(zé)任！開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識(shí)傳授給他們的感激。幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責(zé)任，對(duì)待這群天真的孩

子們，覺得自己要盡力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，是我們的希望。然而讓我深深震撼和感動(dòng)的確是那些失去了親人失去了家庭的孤寡爺爺奶奶們，他們是孤單的但是他們卻并不孤獨(dú)，他們和所有人一樣的健康而熱烈的活著，不，他們應(yīng)該更頑強(qiáng)更樂觀更積極更值得敬佩。白天我會(huì)盡自己可能幫助他們料理家務(wù)，從買菜洗菜到打掃洗碗，盡量不要他們過度勞累，閑下來的時(shí)候會(huì)經(jīng)常陪他們聊天話話家常，他們有他們這漫長(zhǎng)一生的美好回憶，他們有他們別樣的風(fēng)趣和幽默，他們有他們生活的習(xí)慣和品性，他們有時(shí)候會(huì)說說他們的親人，講講他們?cè)谕鈯^斗的孩子們的童年的趣事，有時(shí)候又會(huì)說說他們小時(shí)候正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是的所見所聞所感，有時(shí)候也會(huì)說說他們聽來看來的小笑話，讓我在這短暫的陪伴時(shí)光里過的是那樣的豐富和快樂我認(rèn)為，關(guān)愛老人不一定需要金錢，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系，是親情無形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年，我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。

第五天，沒事做了，我們就帶領(lǐng)那里的小朋友 進(jìn)行山里一日游活動(dòng)，我們摘山杏，爬山，對(duì)于我這個(gè)在平原長(zhǎng)大的孩子來說，真是興奮極了，第一次降到山里好有這么多好玩的，我們給這些孩子照相留念，他們也相當(dāng)配合，這使我們的工作相當(dāng)順利。這里的村民也很熱情，了解我們的情況后，主動(dòng)令我們到他們家，個(gè)哦我們做了飯，我們?cè)谝黄鸪缘奶貏e香，感覺到了人間溫情。在當(dāng)?shù)卣膸椭?，我們的下鄉(xiāng)工作也要搞一段落了。

7月29日，我們將要和這個(gè)與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手告別了。汽車駛離了白泥井鎮(zhèn)鎮(zhèn)，為期六天的三下鄉(xiāng)之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車上，恍惚中仿佛當(dāng)初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而現(xiàn)在望著慢慢遠(yuǎn)去的一重重青山，已沒有了來時(shí)對(duì)于三下鄉(xiāng)的興奮，取而代之的是對(duì)于農(nóng)民生活水平問題的沉重的思考。近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

當(dāng)初本著提高自我、充實(shí)自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會(huì)實(shí)踐，從前期緊張有序的準(zhǔn)備工作，斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)社區(qū)，到收獲成功的喜悅，這一個(gè)星期以來經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn)，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵。與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從陌生到熟識(shí)，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人，每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上10點(diǎn)鐘睡覺，常常

中午也不得休息；我們就是這樣一群人，一手面包，一手豆?jié){，匆匆走出家門開始一天的征程；我們就是這樣一群人，下午一兩點(diǎn)別人午休避暑的時(shí)候，我們才開始午飯，直到晚上八九點(diǎn)萬家燈火的時(shí)候，才想起要吃晚飯了，于是一袋餅干，一杯清水，又投入到了緊張的對(duì)明天活動(dòng)討論中去；我們就是這樣一群人，烈日炎炎下，樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚，有微笑沒有怨言，有付出沒有計(jì)較，因?yàn)槲覀兩钌钪溃F(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財(cái)富。

雖然辛苦，但是，活動(dòng)的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。雖然辛苦，但是，團(tuán)隊(duì)精神給與了我們極大的振奮。

雖然辛苦，但是，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠。雖然辛苦，但是，社區(qū)群眾溫暖的話語，給予了我們更加努力的強(qiáng)大的動(dòng)力。

這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點(diǎn)方便，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會(huì)到了自己可以給這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。