第一篇：長沙三通職業(yè)中專學(xué)校頂崗實習(xí)協(xié)議書

長沙三通職業(yè)中專學(xué)校頂崗實習(xí)協(xié)議書 甲方：長沙三通職業(yè)中專學(xué)校

乙方：(學(xué)生姓名)(身份證號碼)(家長姓名)

為了更好地貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，教育部相關(guān)文件的精神，積極推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的辦學(xué)模式，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方學(xué)生到實習(xí)單位進(jìn)行頂崗實習(xí)達(dá)成以下協(xié)議。

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、負(fù)責(zé)與企業(yè)簽定校企合作實習(xí)協(xié)議及約定相關(guān)實習(xí)事項，并監(jiān)督企業(yè)履行企業(yè)與學(xué)校之間的合同。

2、負(fù)責(zé)對乙方如實宣傳企業(yè)情況及實習(xí)待遇。

3、甲方有收取學(xué)生第三學(xué)年學(xué)費的權(quán)利，并督促學(xué)生按時繳清學(xué)費。

4、甲方不定期派老師對頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行抽查，做好與學(xué)生的聯(lián)系和實習(xí)交流指導(dǎo)。

5、甲方及時通知乙方學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)要求。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、頂崗實習(xí)個人自愿、家長同意，頂崗實習(xí)協(xié)議須經(jīng)家長和學(xué)生分別簽字。

2、在辦理頂崗實習(xí)手續(xù)之前，需繳清相應(yīng)的費用(包括學(xué)費、雜費等)。

3、安全生產(chǎn)，不違規(guī)操作，實習(xí)學(xué)生應(yīng)提高安全意識，保護(hù)財產(chǎn)和人身安全。實習(xí)期間凡屬于個人原因，違反規(guī)定、違規(guī)操作、休息時間不服從企業(yè)安排或統(tǒng)一行動擅自出企業(yè)游玩等等自身原因而造成的自離、辭退、傷亡等人身安全事故，其責(zé)任損失全部由乙方承擔(dān)。

4、在頂崗實習(xí)期間由于學(xué)生自身原因所出現(xiàn)的一切意外事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。

5、學(xué)生定期向?qū)W校反映在單位實習(xí)情況并留下常用聯(lián)系方式，協(xié)助甲方做好實習(xí)回訪和調(diào)查。

三、違約責(zé)任：

如出現(xiàn)爭議，雙方及時友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會仲裁。

四、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自簽字之日起生效。甲方：(蓋章)乙方：(學(xué)生簽字)

(家長簽字)年月日年月日

第二篇：長沙三通職業(yè)中專學(xué)校班級文化建設(shè)方案

長沙三通職業(yè)中專學(xué)校班級文化建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想：

以教育局《關(guān)于對中職學(xué)校校園文化建設(shè)若干意見》和學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和良好品格的形成，努力營造積極向上的良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。根據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)生科特制訂此方案：

二、工作目標(biāo)：

通過班級文化建設(shè)活動創(chuàng)建具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，充分關(guān)注學(xué)生的全面健康成長和長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、具體要求：

1、物質(zhì)文化：

(1)教室環(huán)境做到：A、桌、椅、講臺擺放整齊，清潔。B、地面無紙屑。C、墻面無污漬、印跡。D、門窗明亮、整潔。E、勞動工具等物品擺放有序。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置(包括黑板報、學(xué)習(xí)園地等)并定期更換，讓每一堵墻都“說話”。

(3)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

(4)讓綠色走進(jìn)教室，在教室里擺上一些小盆栽，營造充滿生機的教室。

(5)制作照片墻(如生活掠影)，張貼學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起生活的照片(可打印出來)，讓教室充滿愛。

2、制度文化：

建立健全的班級制度，包括班級公約(班規(guī))、獎懲制度、值日生制度等，以此約束學(xué)生的言行舉止。

3、精神文化：

(1)制定富有特色的班級口號（如二班二班，非同一般，團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗）、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班徽等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動(如晨練跑步)中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

(2)設(shè)立班級擂臺，在各種競爭中讓每一個孩子每天都體會到成功的樂趣（比學(xué)習(xí)，比習(xí)慣，比進(jìn)步，比成長等）。

(3)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強班級凝聚力，通過活動發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。(如練字月，體育月，勞動月，音樂月，關(guān)愛月等)

四、考評獎勵：

1、學(xué)生科將帶領(lǐng)學(xué)生會宣傳部及各班宣傳委員在11月25日進(jìn)行評比。

2、評出班級文化建設(shè)優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人進(jìn)行獎勵。

五、請各班主任及宣傳委員、班委會認(rèn)真組織落實，班級之間相互學(xué)習(xí)討論。

長沙三通職業(yè)中專學(xué)校

2012年10月18日

此方案呈校長室，發(fā)各班級、班主任，教師辦公室。

第三篇：長沙三通職業(yè)中專學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

長沙三通職業(yè)中專學(xué)校

優(yōu)化發(fā)展 加強政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)縣糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組《全縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見》和縣教育局會議精神，在縣教育評議組的具體指導(dǎo)下，我校黨支部、校長室高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神并召開專題會議，就我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行安排部署，切實做到組織到位、認(rèn)識到位、措施到位，較好地完成了本階段既定的各項工作?，F(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：

一、優(yōu)化政務(wù)公開，打造陽光政務(wù)之風(fēng)

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。為了加強對學(xué)校行風(fēng)評議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：談映 常務(wù)組長：夏勝強

成 員：周志剛 王喜明 各處室負(fù)責(zé)人

學(xué)校要求各部門領(lǐng)導(dǎo)、教職工認(rèn)真履行職責(zé)，率先垂范，誰分管，誰落實，加強對行風(fēng)評議的領(lǐng)導(dǎo)。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，打造規(guī)范辦學(xué)之風(fēng)

學(xué)校在參加市縣對民辦職業(yè)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項治理工作動員會后，對學(xué)校工作開展了詳細(xì)自查與規(guī)范：

1、完善各類教學(xué)硬件設(shè)備，根據(jù)教育局和校企合作要求改進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)課程；

2、增加專業(yè)教師招聘與培訓(xùn)力度，努力打造一流“雙師型”師資團(tuán)隊；

3、規(guī)范招生宣傳行為，嚴(yán)格按照教育局要求進(jìn)行招生及廣告宣傳；

4、規(guī)范收費行為，嚴(yán)格按照教育局和物價局審批費用收費，不亂收一分錢；

5、實現(xiàn)百分之百就業(yè)并常年跟蹤服務(wù)，堅決執(zhí)行“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針；

6、樹立“安全無小事，處處皆德育”的意識，時刻謹(jǐn)記以安全為中心，責(zé)任到人做好各項安全工作。

三、提高服務(wù)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)之風(fēng)

牢固對立對學(xué)生、對家長、對社會的服務(wù)意識，從學(xué)校日常管理、生活管理、后勤服務(wù)等方面來提高學(xué)生和家長的滿意率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師天天和學(xué)生吃在一塊，玩在一起，睡在一層。全力打造“兩園”建設(shè)，讓學(xué)生在學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園，生活的家園。

四、嚴(yán)格內(nèi)部管理，打造嚴(yán)謹(jǐn)管理之風(fēng)

加強教師思想作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德、校園管理制度建設(shè)，引導(dǎo)老師樹立以下六個觀念：①樹立“正人先己”嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的觀念，經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常對照，不斷增強遵守規(guī)范的自覺性。②樹立終身“忠誠人民教育事業(yè)”的觀念，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把畢生精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。③樹立“教書育人”的觀念，做到教育育人并舉，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)人才。④樹立“身教重于言教”的觀念，以師德規(guī)范檢點自己的言行，培養(yǎng)良好的品行。⑤樹立“愛每一個學(xué)生”的觀念，對存在差異的學(xué)生要一視同仁，特別要關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生，讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。⑥樹立“師生平等”的觀念，在班級管理和教育教學(xué)過程中，尊重每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的、愉快地、和諧的、活躍的教育教學(xué)環(huán)境。

五、塑造良好形象，打造愛崗敬業(yè)之風(fēng)

狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、愛好學(xué)習(xí)、正人先己，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德，提升了廣大教師的敬業(yè)精神。學(xué)校建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強平時的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正并進(jìn)行處理，問題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并建立了教師追究責(zé)任制度，直接與教師工作考核掛鉤。

六、大力改革創(chuàng)新，打造創(chuàng)新創(chuàng)先之風(fēng)

加強校本培訓(xùn)，通過校園網(wǎng)在線學(xué)習(xí)，學(xué)科教研活動，老帶新等形式，強化老師對新課程的理解。扎實推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合”課堂建設(shè)，在廣大教師中開展“工學(xué)結(jié)合”的通識培訓(xùn)，由每個專業(yè)學(xué)科開出幾節(jié)“工學(xué)結(jié)合”的研討課，在此基礎(chǔ)上建構(gòu)一些“工學(xué)結(jié)合”的模式加以推廣。主動出擊，尋找支持，開辦學(xué)校特色項目，舉辦pga高中國際課程實驗班，進(jìn)一步深化我校新課程改革工作，引進(jìn)和吸收國外優(yōu)質(zhì)教育資源，探索國際化辦學(xué)的新路，滿足國內(nèi)、海外學(xué)生在我校求學(xué)的多元化、個性化需求。

七、存在問題

盡管我校在政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)上做了一些工作，也取得了一些成績，但我們清醒的認(rèn)識到，我們的工作目標(biāo)還存在很大差距，仍有許多不足之處(諸如：教學(xué)質(zhì)量與教育局的要求還有距離、學(xué)校各項管理制度在執(zhí)行過程中有落實不到位的現(xiàn)象、管理隊伍執(zhí)行力不夠等)。今后我們要進(jìn)一步加強政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把行風(fēng)建設(shè)持之以恒抓下去，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷增強責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

長沙三通職業(yè)中專學(xué)校 2012年12月2日

第四篇：長沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校外聘兼職教師協(xié)議書

長沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校外聘兼職教師協(xié)議書

甲方：長沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校

乙方：

為保證甲方教學(xué)工作的順利進(jìn)行，受甲方聘請，乙方同意以外聘兼職教師身份為長沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校組（室）承擔(dān)課程的授課任務(wù)，為確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作順利開展，經(jīng)雙方協(xié)商簽訂協(xié)議如下：

一、乙方自愿接受甲方聘請的授課任務(wù)后，要按照《長沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校 外聘教師管理暫行辦法》的規(guī)定，承擔(dān)如下義務(wù)：

1．應(yīng)主動了解甲方的各種規(guī)章制度，遵守甲方的各項教學(xué)管理規(guī)定，接受相關(guān)部門的管理、監(jiān)督、考核，包括學(xué)校對其課程教學(xué)進(jìn)行評價；

2．必須嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行課程教學(xué)大綱，制定課程教學(xué)計劃，認(rèn)真做好教學(xué)、考核和質(zhì)量監(jiān)控等教學(xué)環(huán)節(jié)工作；

3．接受聘任后，不得中途提出辭職，如有特殊情況確需辭聘時，需提前10個工作日向甲方提出，征得同意后方可辭聘；

4．在教學(xué)過程中，對于學(xué)生提出的意見和反映的問題有責(zé)任改進(jìn)，及時解決存在的問題；

5．乙方因事、因病擬更改上課時間，需提前向甲方教務(wù)部門提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可調(diào)、停課，所調(diào)、停的課程應(yīng)在本學(xué)期補上，并遵守甲方的出勤管理。

二、乙方在受聘后享有以下權(quán)利：

1．受聘期間，可以對本門課程使用教材、參考書提出參考意見和建議；

2．在教學(xué)過程中，可以對甲方的教學(xué)工作提出意見和建議。

三、乙方受聘后的待遇：

1．乙方職稱（學(xué)歷）為，受聘后，每課時按元、以月為單位計發(fā)。或按照固定工資元、月考核工資元；乙方在授課期間的交通、醫(yī)療、保險、意外傷殘事故等事宜自理，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。

2．乙方須保證課程教學(xué)質(zhì)量，若有遲到、早退、缺課等教學(xué)事故發(fā)生，按有關(guān)規(guī)定扣減乙方的課時費。

四、乙方受聘時間為：。

五、乙方若有以下情形之一者，甲方可予以及時解聘：

1．違反教師職業(yè)道德；

2．不能勝任教學(xué)工作，學(xué)生反映強烈；

3．曠課達(dá)2學(xué)時以上；

4．病假或事假超過10學(xué)時，不能堅持正常教學(xué)工作。

六、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。協(xié)議一式2份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：

負(fù)責(zé)人簽字：

2012年月日2012年月日

第五篇：頂崗實習(xí)協(xié)議書

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生畢業(yè)前頂崗實習(xí)協(xié)議書

甲方（實習(xí)單位）： 乙方（實習(xí)生姓名）：

丙方（學(xué)生所在二級學(xué)院）：電信學(xué)院

為使畢業(yè)生更好地了解企業(yè)，了解實際生產(chǎn)，工學(xué)結(jié)合，理論聯(lián)系實際，完善知識結(jié)構(gòu)，為以后順利走上工作崗位（就業(yè)）打下堅實的基礎(chǔ)，也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經(jīng)協(xié)商，并經(jīng)過實習(xí)單位與學(xué)生“雙向選擇”，甲方同意乙方到甲方進(jìn)行頂崗實習(xí)。在實習(xí)期間各方權(quán)利和義務(wù)及相關(guān)事宜約定如下：

實習(xí)時間：2011 年 7月 1 日至2012 年7 月 1日 一．甲方享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)：

1．給乙方安排工作時應(yīng)遵循國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，并對乙方進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的勞動保護(hù)措施，為學(xué)生免費提供人身意外傷害保險和相應(yīng)的勞動保護(hù)用品；

2．可根據(jù)需要在同一專業(yè)領(lǐng)域為學(xué)生安排不同的實習(xí)崗位，若由于乙方的原因不能勝任或不服從安排，甲方有權(quán)提前終止實習(xí)；

3．結(jié)合實際情況，為乙方提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從事專業(yè)實踐的機會，并委派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)；

4．負(fù)責(zé)乙方實習(xí)期間的日常管理，提供必需的生活保障；乙方在甲方實習(xí)期間的待遇原則上應(yīng)與甲方相應(yīng)崗位的員工同等（或按甲方相應(yīng)實習(xí)生待遇規(guī)定執(zhí)行）。

5．實習(xí)結(jié)束后，根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)，為乙方提供一份客觀的實習(xí)鑒定；同時負(fù)責(zé)安臵丙方推薦的符合甲方條件和要求的學(xué)生進(jìn)入甲方企業(yè)工作并和乙方簽訂《就業(yè)協(xié)議》。

二．乙方享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)：

1．在允許的范圍內(nèi)，享有學(xué)習(xí)專業(yè)知識、專業(yè)技能，參與專業(yè)實踐的權(quán)利；

2．遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，保守實習(xí)單位的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密，實習(xí)結(jié)束后及時移交相關(guān)工作資料和工具，未經(jīng)允許，不得帶走任何資料；

3．在實習(xí)期間，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，愛護(hù)身體，端正行為。

4．乙方應(yīng)珍惜實習(xí)機會，工作中勤思多問，勤學(xué)苦練，實習(xí)結(jié)束后向所在學(xué)院提交頂崗實

習(xí)日志和一份詳實的頂崗實習(xí)報告或畢業(yè)設(shè)計報告；

5．乙方應(yīng)客觀地宣傳甲方，積極引導(dǎo)同學(xué)到甲方就業(yè)，甲方到學(xué)校舉行招聘活動時，應(yīng)主動給予宣傳和協(xié)助；

6．乙方應(yīng)對甲方進(jìn)行全面了解，擇業(yè)時在同等條件下優(yōu)先到甲方就業(yè)。三．丙方享有的權(quán)利和義務(wù)：

1．協(xié)助甲方做好宣傳、組織報名工作，協(xié)助甲方與乙方進(jìn)行“雙向選擇”，優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方就業(yè)，對甲方來學(xué)校舉辦招聘活動給予優(yōu)先安排和重點支持；

2．協(xié)助甲方做好實習(xí)生實習(xí)期間的思想教育和管理工作；

3．定期安排校內(nèi)指導(dǎo)教師到甲方現(xiàn)場指導(dǎo)和了解實習(xí)生的工作、生活情況，加強與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通，及時幫助解決實習(xí)過程中遇到的困難和問題。

四．學(xué)生在甲方實習(xí)期間，發(fā)生與工作相關(guān)的人身傷害事故，甲方參照工傷保險標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行救治和賠償，如發(fā)生死亡事故，甲方應(yīng)按國家有關(guān)法律規(guī)定承擔(dān)民事賠償責(zé)任；因?qū)W生個人不服從甲方管理、擅自從事與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動而發(fā)生的意外事件，由甲乙丙三方共同協(xié)商處理；如經(jīng)協(xié)商未達(dá)成一致意見時，可以通過司法途徑解決。

五．其他未盡事宜，三方協(xié)商解決。本協(xié)議有效期為實習(xí)期間。六．本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。簽字蓋章后生效。

甲方（公章）負(fù)責(zé)人（簽字）：日 期：

乙方（簽字）

日 期：

丙方（公章）負(fù)責(zé)人（簽字）：日 期：