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      南佛小學(xué)實(shí)驗(yàn)室低值易耗品自查報告五篇范文

      時間:2019-05-12 06:46:27下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:南佛小學(xué)實(shí)驗(yàn)室低值易耗品自查報告

      南佛小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作自查報告

      在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,我校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作進(jìn)展順利,現(xiàn)已取得階段性成果,基本實(shí)現(xiàn)市、區(qū)兩級教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的要求,現(xiàn)將此項(xiàng)工作匯報如下:

      一、基本情況我?,F(xiàn)有9個教學(xué)班,學(xué)生330人,專任教師26人,學(xué)校通過班子會議,成立了以校長為組長的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作實(shí)施方案。

      二、建設(shè)達(dá)標(biāo)情況

      1、實(shí)驗(yàn)室用房根據(jù)實(shí)施方案并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,我校于去年上期對所有實(shí)驗(yàn)用房進(jìn)行了粉刷、改造,對其中部分硬件設(shè)施進(jìn)行了更新。我?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室一間,面積為91㎡;有一間儀器室,面積共有46㎡。

      2、設(shè)備設(shè)施儀器室,全部儀器入柜,存放規(guī)范。每間實(shí)驗(yàn)室有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌24套,均聯(lián)接了電路水路,有教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)桌、演示實(shí)驗(yàn)桌各1張,且配有多媒體設(shè)備輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué),設(shè)備設(shè)施均實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理;室內(nèi)水路完備,有滅火器等設(shè)備設(shè)施。

      3、儀器設(shè)備教師演示用的儀器和學(xué)生分組用的實(shí)驗(yàn)儀器套數(shù)基本達(dá)到了小學(xué)科學(xué) 實(shí)驗(yàn)儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)。

      4、實(shí)驗(yàn)人員學(xué)校配有??茖W(xué)歷的專職實(shí)驗(yàn)員一人,且明確了專職實(shí)驗(yàn)員的工作職責(zé),制定了有關(guān)實(shí)驗(yàn)員工作目標(biāo)考核制度并落實(shí)了相關(guān)待遇。

      5、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)校成立了以校長為組長,分管教學(xué)副校長為

      副組長,教務(wù)處主任,科任教師為成員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作納入了學(xué)校目標(biāo)管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施辦法,由分管校長具體抓,層層落實(shí)了工作責(zé)任和要求。實(shí)驗(yàn)室制度健全,有學(xué)校制定的借用、采購、維修、保養(yǎng)、損失賠償、移交等制度。實(shí)驗(yàn)室做到了儀器器材分科、分類、定室、定柜、定位科學(xué)存放。所有儀器都有編號,柜子有柜號,柜卡標(biāo)明了儀器器材品名、型號規(guī)格、數(shù)量等項(xiàng)目內(nèi)容?;瘜W(xué)試劑配有專柜集中存放,化學(xué)試劑瓶貼有標(biāo)簽,并涂蠟保護(hù)。做好了儀器器材的防塵、防潮、防銹、防變形、防腐蝕、防震工作。維修儀器有登記,損壞不能維修的儀器設(shè)備有報損。學(xué)校有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和年度清產(chǎn)核資表,實(shí)驗(yàn)室有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳,帳冊管理規(guī)范。每年進(jìn)行清產(chǎn)核資,且清產(chǎn)核資結(jié)果有校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的簽字。做到帳帳相符,帳卡物相符(即品種、規(guī)格、型號、數(shù)量相符。)實(shí)驗(yàn)室工作期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。注重實(shí)驗(yàn)用房、走道、樓梯、門窗的衛(wèi)生,做到窗明幾凈,環(huán)境整潔。杜絕了實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。

      6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,期初給教師下發(fā)了教師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)內(nèi)容目錄,平時注重檢查落實(shí),開齊、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),開出率100%。

      3提高教師的能力水平;積極參加市區(qū)有關(guān)活動。

      三、努力的方向通過多年的努力,特別本次標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建

      設(shè),極大的改善了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,也必將極大的促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,為我校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校

      今后還會根據(jù)時代發(fā)展,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量。

      2013、11

      第二篇:南佛小學(xué)實(shí)驗(yàn)室低值易耗品自查報告

      南佛小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作自查報告

      在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,我校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作進(jìn)展順利,現(xiàn)已取得階段性成果,基本實(shí)現(xiàn)市、區(qū)兩級教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的要求,現(xiàn)將此項(xiàng)工作匯報如下:

      一、基本情況

      我校現(xiàn)有9個教學(xué)班,學(xué)生330人,專任教師26人,學(xué)校通過班子會議,成立了以校長為組長的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作實(shí)施方案。

      二、建設(shè)達(dá)標(biāo)情況

      1、實(shí)驗(yàn)室用房

      根據(jù)實(shí)施方案并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,我校于去年上期對所有實(shí)驗(yàn)用房進(jìn)行了粉刷、改造,對其中部分硬件設(shè)施進(jìn)行了更新。我?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室一間,面積為91㎡;有一間儀器室,面積共有46㎡。

      2、設(shè)備設(shè)施

      儀器室,全部儀器入柜,存放規(guī)范。每間實(shí)驗(yàn)室有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌24套,均聯(lián)接了電路水路,有教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)桌、演示實(shí)驗(yàn)桌各1張,且配有多媒體設(shè)備輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué),設(shè)備設(shè)施均實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理;室內(nèi)水路完備,有滅火器等設(shè)備設(shè)施。

      3、儀器設(shè)備

      教師演示用的儀器和學(xué)生分組用的實(shí)驗(yàn)儀器套數(shù)基本達(dá)到了小學(xué)科學(xué) 實(shí)驗(yàn)儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)。

      4、實(shí)驗(yàn)人員

      學(xué)校配有專科學(xué)歷的專職實(shí)驗(yàn)員一人,且明確了專職實(shí)驗(yàn)員的工作職責(zé),制定了有關(guān)實(shí)驗(yàn)員工作目標(biāo)考核制度并落實(shí)了相關(guān)待遇。

      5、實(shí)驗(yàn)室管理

      學(xué)校成立了以校長為組長,分管教學(xué)副校長為副組長,教務(wù)處主任,科任教師為成員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作納入了學(xué)校目標(biāo)管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施辦法,由分管校長具體抓,層層落實(shí)了工作責(zé)任和要求。

      實(shí)驗(yàn)室制度健全,有學(xué)校制定的借用、采購、維修、保養(yǎng)、損失賠償、移交等制度。

      實(shí)驗(yàn)室做到了儀器器材分科、分類、定室、定柜、定位科學(xué)存放。所有儀器都有編號,柜子有柜號,柜卡標(biāo)明了儀器器材品名、型號規(guī)格、數(shù)量等項(xiàng)目內(nèi)容。化學(xué)試劑配有專柜集中存放,化學(xué)試劑瓶貼有標(biāo)簽,并涂蠟保護(hù)。做好了儀器器材的防塵、防潮、防銹、防變形、防腐蝕、防震工作。維修儀器有登記,損壞不能維修的儀器設(shè)備有報損。

      學(xué)校有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和清產(chǎn)核資表,實(shí)驗(yàn)室有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳,帳冊管理規(guī)范。每年進(jìn)行清產(chǎn)核資,且清產(chǎn)核資結(jié)果有校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的簽字。做到帳帳相符,帳卡物相符(即品種、規(guī)格、型號、數(shù)量相符。)

      實(shí)驗(yàn)室工作期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。注重實(shí)驗(yàn)用房、走道、樓梯、門窗的衛(wèi)生,做到窗明幾凈,環(huán)境整潔。杜絕了實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。

      6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

      學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,期初給教師下發(fā)了教師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)內(nèi)容目錄,平時注重檢查落實(shí),開齊、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),開出率100%。提高教師的能力水平;積極參加市區(qū)有關(guān)活動。

      三、努力的方向

      通過多年的努力,特別本次標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè),極大的改善了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,也必將極大的促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,為我校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校今后還會根據(jù)時代發(fā)展,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教

      學(xué)的管理,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量。

      2013、11

      第三篇:小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報告

      豐潤小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報告

      隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實(shí)施,實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生科學(xué)活動的主陣地,是學(xué)?;镜霓k學(xué)條件,是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實(shí)全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,按照學(xué)區(qū)工作布署,采用實(shí)地查看、查資料等方式對我校實(shí)驗(yàn)室工作做了專項(xiàng)督查,現(xiàn)對我校實(shí)驗(yàn)室方面的工作進(jìn)行自查:

      一、基本情況

      我校共有學(xué)生六百多名,3-6年級開設(shè)有科學(xué)課,每周課時為二個課時,配專職教師1名。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和儀器室,設(shè)有專人管理,由主抓教學(xué)工作的教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。經(jīng)實(shí)地查看,有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室,各項(xiàng)配備設(shè)施均達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,且實(shí)驗(yàn)室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范,有安全防范措施,并且有使用的過程性資料,基本符合實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配備及管理要求。

      二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況

      我校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效,具體做法如下:

      (一)、上好實(shí)驗(yàn)課,更好完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

      1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,充分利用實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)有資源,上好實(shí)驗(yàn)課,做到了師生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄,學(xué)生正確填寫實(shí)驗(yàn)報告,教師認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)作業(yè),共同完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

      2、上好演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示,能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,使學(xué)生形成正確的概念,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。

      3、作好分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動中,教師做到了準(zhǔn)備全面,考慮細(xì)致,有放有收,收放結(jié)合,因勢利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。

      (二)開展課外科技實(shí)驗(yàn)活動,發(fā)展學(xué)生個性、特長

      1、組建科技實(shí)驗(yàn)小組,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神,以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,通過對身邊的事物的緦觀察,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)精神。

      2、結(jié)合明德項(xiàng)目創(chuàng)意智能競賽活動安排,開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和競爭意識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生動腦動手的能力。

      3、指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄物品動手制作實(shí)驗(yàn)用具,在制作過程中體會其中的科學(xué)原理,同時也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。

      三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的成績

      1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)動了全校各科教師的科研興教積極性,學(xué)習(xí)科研理論、方法,以提高自身的理論水平,每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教師都能撰寫科學(xué)研究論文,實(shí)驗(yàn)案例分析多篇、自制實(shí)驗(yàn)教具多件,校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。

      2、近年來,我校的科學(xué)(自然)教師,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

      3、幾年來,我們組建的科技實(shí)驗(yàn)興趣小組隊(duì)伍不斷壯大,有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,通過開放實(shí)驗(yàn)室,提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。

      四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向

      在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得一些成績,但也有相應(yīng)的問題。如:實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高;專職教師數(shù)量太少;教學(xué)班額過大,實(shí)驗(yàn)儀器不足等。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高實(shí)驗(yàn)人員的各方面能力,扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。

      豐潤小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報告

      二0一四年九月

      第四篇:小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報告

      小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報告

      ——對照《市小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評分表》

      根據(jù)《市小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評分表》文件,“人員10分、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施30分、教學(xué)儀器配備10分、實(shí)驗(yàn)室管理20分、實(shí)驗(yàn)教學(xué)30分、”等五個方面。我校對于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了自查。

      一、人員

      (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由主管教學(xué)的校長和教務(wù)主任分管實(shí)驗(yàn)教室的建設(shè)、管理工作,使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

      (二)配備兼職科學(xué)教師,具備中師(或以上學(xué)歷)學(xué)歷,能熟練使用儀器,熟悉所擔(dān)任的科學(xué)課教材,保證了學(xué)校日??茖W(xué)課教學(xué)。

      二、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施

      我校設(shè)有有教學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室各一間,各室均符合相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求,保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化,配備陳列櫥、實(shí)驗(yàn)桌椅、演示臺、水嘴水池等。

      三、教學(xué)儀器配備

      我校的儀器設(shè)備全部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備,配備率達(dá)95%以上,藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。

      四、實(shí)驗(yàn)室管理

      (一)規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神,我們在狠抓實(shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時,還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例,并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室,以便師生隨時了解并嚴(yán)格執(zhí)行。

      (二)儀器賬冊

      有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳(總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時,流程規(guī)范,準(zhǔn)備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對隨時購置的儀器、物品及時上帳,不拖不欠,做到帳物相符。

      (三)儀器保管

      按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施,對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,對一般藥品,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,由于平時重視,措施得力,藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

      五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

      (一)開學(xué)初根據(jù)教材制定好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排總表,每次實(shí)驗(yàn)前會先填寫實(shí)驗(yàn)通知單,實(shí)驗(yàn)后會做好實(shí)驗(yàn)記錄,這些文字材料都會整理好并上墻。

      (二)按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)開齊開好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)

      在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識到,隨著時代的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作??隙〞嬖诓蛔阒?,敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。

      第五篇:南佛小學(xué)美德之星評選方案

      南佛小學(xué)“美德之星”評選活動實(shí)施方案

      “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。”我國自古就以“禮儀之邦”自居,對學(xué)生進(jìn)行道德教育本是學(xué)校教育的一個重要方面。按照區(qū)教體局關(guān)于全區(qū)中小學(xué)“美德之星”評選活動的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校教育工作的實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步引導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,以實(shí)踐社會主義榮辱觀為主線,以引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人為目標(biāo),通過“美德之星”的評選表彰活動,樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。

      二、參與對象:全體在校學(xué)生。

      三、評選標(biāo)準(zhǔn)

      1、“孝敬父母”之星——感恩父母,孝敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

      2、“尊敬師長”之星——對老師有禮貌,課上認(rèn)真聽講,不頂撞老師,虛心接受批評;對長輩有禮貌,對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。

      3、“友愛同學(xué)”之星——會關(guān)心,會分享,會合作,懂得仁愛。與人為善,互助互愛,同學(xué)之間合作學(xué)習(xí),自覺關(guān)愛他人,友善待人。

      4、“熱愛勞動”之星——在家主動做家務(wù),在校主動做掃除。能夠吃苦,不怕臟累,主動承擔(dān)。

      5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿,不亂花錢,不浪費(fèi)東西,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約水電,低碳環(huán)保。

      四、具體措施:

      第一步:宣傳發(fā)動

      學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,讓每一個學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動。

      第二步:事跡展示

      1、班級美德之星評選5名。

      2、美德之星通過現(xiàn)場演講、材料展示等方式,由學(xué)生本人向所在班級全體同學(xué)展示踐行相關(guān)美德的事跡。第三步:評議認(rèn)定

      由教師代表、家長代表、全班學(xué)生組成班級評議委員會,結(jié)合日常了解情況和事跡展示情況,對爭星人選進(jìn)行評議,通過評議的人選,由學(xué)校審核后給予相應(yīng)表彰。

      五、工作要求:

      1、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德之星是引導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,實(shí)踐社會主義榮辱觀的具體措施,全校各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校文明禮貌、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、尊老愛親、助人為樂等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德之星成為全校學(xué)生的楷模。

      2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

      2014.01.13

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