第一篇：第六次上機實驗 實驗報告

計算機基礎(chǔ)上機實驗

（六）姓名：

上機須知：

a)必須帶《實驗教程》，沒有帶的回去取；上機時間：2小時 b)提交內(nèi)容：

1)按照實驗1的步驟制作自己生日所在月份的日歷。

2)按照實驗2的步驟創(chuàng)建Excel抽獎器(或其他模板)。

3)按照實驗3的步驟制作成績單。

注：以上三部分包括Excel源文件和最終效果的截圖。

c)A、B班要求不完全相同，不要做錯

d)作業(yè)提交格式：提交多個文件時打包為rar壓縮包，壓縮包按班級-學(xué)號-姓名-實驗號（阿拉伯數(shù)字）-A（B）.rar命名，A、B代表A班或者B班，截圖按1.jpg、2.jpg…依次命名

學(xué)號：班級：日期：

1.創(chuàng)建Excel基本表格

說明：

a)

b)

c)

d)參考實驗5.1，創(chuàng)建自己生日所在月份的日歷。嘗試自動填充功能（星期的自動填充，數(shù)字的自動填充）給日歷加樣式（字體大小，對齊，顏色，邊框）創(chuàng)建藝術(shù)字，達到與圖5.3類似的效果（注意用自己生日所在年月）

2.使用Excel模板

說明：

a)新建模板-選擇抽獎器模板（可以用其他自己感興趣的模板）。

b)根據(jù)實驗5.2來使用抽獎器模板或自己嘗試使用其他模板。

c)獲得獲獎結(jié)果（或其他模板的最終效果）

3.用Excel制作成績單

說明：

a)

b)

c)

d)

e)

參考實驗5.3創(chuàng)建Excel成績單 輸入數(shù)據(jù)（提示：自動填充）輸入公式統(tǒng)計平均成績 設(shè)置條件格式（紅色加粗顯示不及格成績）分類匯總（按照班級分類匯總）（B班可不做）

第二篇：上機實驗內(nèi)容及實驗報告

C語言上機實驗內(nèi)容

第1次實驗：

實驗1 C程序的運行環(huán)境

實驗報告：

四、實驗項目

第2次實驗：

FTP上的 實驗2數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式

書上的實驗2 暫時不做

實驗報告：2．4 完善程序【實驗2.7】【實驗2.8】，2．5 改錯程序【實驗2.10】，2．6 自己練習(xí).1第3次實驗：

實驗書上：實驗2數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式

請?zhí)顚戨娮訉嶒瀳蟾?/p>

第4次實驗：

FTP上的 實驗3 順序和選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

請?zhí)顚戨娮訉嶒瀳蟾?/p>

第5次實驗：

實驗書上：實驗3順序和選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

實驗報告：P12：2代碼，（1）~（9）運行結(jié)果及分析

P14：四：

1、2第6次實驗：

FTP上的 實驗4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(1)

實驗報告：

4．4 完善程序【實驗4.5】【實驗4.6】

4．5 改錯程序【實驗4.7】

4．6 自己練習(xí)

1．編寫程序，從鍵盤輸入一行以回車結(jié)束的字符，統(tǒng)計并輸出輸入字符的個數(shù)。

第7次實驗：

實驗書上：實驗四

第8次實驗：

FTP上的實驗5 數(shù)組程序設(shè)計(1)

實驗報告：

6．4 完善程序

6．5 改錯程序

6．6 自己練習(xí)1、2

第9次實驗：

實驗書上實驗5

第10次實驗：

FTP上的 實驗8 函數(shù)程序設(shè)計(1)

8．4 完善程序

8．5 改錯程序

8．6 自己練習(xí)

1．編寫程序，輸出1~100之間各位數(shù)的乘積大于各位數(shù)的和的數(shù)。要求判斷各位數(shù)的乘積大于各位數(shù)的和用函數(shù)實現(xiàn)。

3．編寫程序，輸出100以內(nèi)的正整數(shù)中包含數(shù)字3，5，7中的一個的數(shù)。要求判斷一個數(shù)中包含數(shù)字3，5，7中的一個的數(shù)用函數(shù)實現(xiàn)。

第11次實驗：

實驗書上 的

第三篇：第十次上機實驗 實驗報告

計算機基礎(chǔ)上機實驗

（十）姓名：

上機須知：

a)必須帶《實驗教程》，沒有帶的回去??；上機時間：2小時 b)提交內(nèi)容：提交兩張圖片（命名“1.jpg”和“2.jpg”）

c)A、B班要求不完全相同，不要做錯

d)作業(yè)提交格式：提交多個文件時打包為rar壓縮包，壓縮包按班級-學(xué)號-姓名-實驗號（阿拉伯數(shù)字）-A（B）.rar命名，A、B代表A班或者B班，截廁所被人占了圖按

1.jpg、2.jpg…依次命名學(xué)號：班級：日期：

1.使用繪圖工具進行繪圖

說明：

a)參考實驗8.2，打開“繪圖”，熟悉繪圖的基本操作；

b)完成繪圖作業(yè)

要求：

◆根據(jù)個人理解繪制一張黑白的 “熊貓頭像”

◆使用繪圖，在圖像中空白處，插入自己個性的“學(xué)號_班級_姓名”；

廁所被人占了◆將圖片命名為“1.jpg”；

◆必須自己畫，抄襲的、被抄襲的 一律0分。

2.使用Photoshop進行圖像處理

說明：

a)參考實驗8.3，熟悉Photoshop的基本操作；

b)完成圖像處理作業(yè)

要求：

◆隨意找一張彩色圖片（這個網(wǎng)上下載怎么的都行）◆使用photoshop，在圖像中空白處，插入自己個性的“學(xué)號_班級_姓名”；

◆將圖片弄成“卡爾波點裝飾照片效果”；（A班做，B班可不要求）

◆將圖片命名為“2.jpg”；

◆必須自己畫，抄襲的、被抄襲的 一律0分。

第四篇：第七次上機實驗 實驗報告（本站推薦）

計算機基礎(chǔ)上機實驗

（七）姓名：

上機須知：

a)必須帶《實驗教程》，沒有帶的回去??；上機時間：2小時

b)提交內(nèi)容：提交兩張表（“學(xué)生成績排序表.xls”和“彩電銷售情況表.xls”），4張截圖 c)A、B班要求不完全相同，不要做錯

d)作業(yè)提交格式：提交多個文件時打包為rar壓縮包，壓縮包按班級-學(xué)號-姓名-實驗號（阿拉伯數(shù)字）-A（B）.rar命名，A、B代表A班或者B班，截圖按1.jpg、2.jpg…依次命名學(xué)號：班級：日期：

1.新建Excel表格，并錄入數(shù)據(jù)

說明：

a)參考實驗5.4，新建Excel表格“學(xué)生成績排序表.xls”，要求：

◆參考圖5.10錄入數(shù)據(jù)；

◆錄入記錄達到20個以上，（圖上的記錄不夠20條，自己編造數(shù)據(jù)補齊20條記錄）； b)參考實驗5.5，新建Excel表格“彩電銷售情況表.xls”，要求：

◆參考圖5.15錄入數(shù)據(jù)；

2.數(shù)據(jù)的普通篩選和高級篩選 說明：

a)參考實驗5.4，對“學(xué)生成績排序表.xls”中“體育”一列進行普通篩選，要求：

◆顯示80≤體育分數(shù)≤85的記錄；

◆對顯示結(jié)果進行截圖，命名“截圖7_1”；

b)參考實驗5.4，對“學(xué)生成績排序表.xls”中“體育”和“高數(shù)”兩列進行高級篩選，要求：

◆顯示80≤體育分數(shù)≤85并且80≤體育分數(shù)≤90 的記錄；

◆對顯示結(jié)果進行截圖，命名“截圖7_2”；

3.Excel表格的圖表顯示 說明：

a)參考實驗5.5，對“彩電銷售情況表.xls”進行圖表生成。

要求：

◆圖表達到圖5.17的效果；

◆對顯示結(jié)果進行截圖，命名“截圖7_3”；； b)參考實驗5.5，對“彩電銷售情況表.xls”進行圖表生成，并更改圖表格式。（A班做，B班可不要求）

要求：

第五篇：第九次上機實驗 實驗報告

計算機基礎(chǔ)上機實驗

（九）姓名：

上機須知：

a)必須帶《實驗教程》，沒有帶的回去??；上機時間：2小時 b)提交內(nèi)容：

a)按照實驗4的步驟將多媒體嵌入到PPT中（聲音，錄制旁白，背景音樂，視頻，flash）b)按照實驗5的步驟設(shè)置PPT的放映屬性（放映方式，自定義放映，設(shè)置動作，排練計時，隱藏幻燈片（）,放映中的控制）。

注1：以上兩部分包括PPT源文件和主要效果的截圖。

c)A、B班要求不完全相同，不要做錯

d)作業(yè)提交格式：提交多個文件時打包為rar壓縮包，壓縮包按班級-學(xué)號-姓名-實驗號（阿拉伯數(shù)字）-A（B）.rar命名，A、B代表A班或者B班，截圖按1.jpg、2.jpg…依次命名

學(xué)號：班級：日期：

1.制作一個具有多媒體效果的PPT

說明：以下操作參考實驗5.4

a)在第一張幻燈片中插入聲音（剪輯管理器或者文件中）。

b)在第二張幻燈片中插入視頻

c)第第三張幻燈片中插入Flash動畫

d)給PPT設(shè)置背景音樂。

e)在幻燈片中錄制旁白。

2.設(shè)置PPT的放映屬性

說明：

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)設(shè)置放映方式（演講者放映，觀眾自行瀏覽，在展臺瀏覽）。設(shè)置自定義放映 設(shè)置動作（鼠標動作，超鏈接等）設(shè)置排練計時（B班可以不做）隱藏幻燈片 正常和快速放映方式的設(shè)置 放映的控制（定位法，序號法，連接法），會議記錄, 備注,控制指針，結(jié)束放映