第一篇：關(guān)于清華大學(xué)研究生暑期社會實踐活動開展的調(diào)研報告

關(guān)于清華大學(xué)研究生暑期社會實踐活動開展的調(diào)研報告

一、調(diào)研背景

北京航空航天大學(xué)研究生暑期社會實踐是北航研會的一項品牌活動。自2004年起，由北航黨委研究生工作部指導(dǎo)的北航研究生暑期社會實踐活動以“受教育、長才干、做貢獻”為宗旨，已經(jīng)連續(xù)10年成功舉辦，先后共有數(shù)十個實踐團代表我校研究生深入到黑龍江、貴州、陜西、吉林、江蘇、浙江、福建、上海、四川、香港等全國二十余個省、市、自治區(qū)及特別行政區(qū)的百余家企事業(yè)單位與高校進行了實習(xí)實踐與學(xué)習(xí)考察活動，在各地各級政府、企事業(yè)單位與有關(guān)高校的大力支持和協(xié)助下，取得了一系列豐碩成果，獲得多項國家級、市級獎項，并產(chǎn)生了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。雖然不斷發(fā)展壯大，取得豐碩成果，但是面臨著諸如實踐團活動內(nèi)容單

一、與當?shù)仄髽I(yè)對接不完善、考察參觀多實習(xí)交流少等問題，因此很有向其他高校學(xué)習(xí)的必要。

廣泛、深入的組織開展暑期學(xué)生社會實踐一直是清華大學(xué)學(xué)生工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。清華大學(xué)研究生暑期社會實踐活動有多年的經(jīng)驗，比我校研會暑期社會實踐開展得更早，每年的實踐規(guī)模更大。其中，清華大學(xué)2013年研究生暑期社會實踐以“探尋青春路，啟航中國夢”為主題，共組織來自28個院系的135支實踐支隊、共1293名研究生，在全國26個省、市、自治區(qū)開展實踐活動，通過帶崗實踐、參觀座談、調(diào)查研究等形式，深入一線，受教育，長才干，做貢獻。

因此此次品牌活動的調(diào)研我利用寒假時間，選取清華大學(xué)研究生暑期社會實踐活動的開展情況展開調(diào)研，通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料、咨詢同學(xué)和實地走訪等方式，旨在進一步了解清華大學(xué)暑期社會實踐活動的相關(guān)情況，為我校今后研究生暑期社會實踐活動的開展提供有利的探索。

二、調(diào)研內(nèi)容

1，基本情況

清華大學(xué)研究生暑期社會實踐活動主要由研團委學(xué)習(xí)實踐部組織開展。緊緊圍繞“實踐育人”的根本宗旨，引導(dǎo)廣大同學(xué)，通過社會實踐，接觸國情社會，感受國家社會的發(fā)展實際；通過社會實踐，了解國家改革發(fā)展對人才的迫切需求，認識個人發(fā)展與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系，增強責(zé)任感與使命感，立志成才報國；通過社會實踐，深入基層、深入農(nóng)村，深入經(jīng)濟生產(chǎn)第一線，把社會實踐與促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來；通過社會實踐，全面提高自身素質(zhì)，促進自身的科學(xué)發(fā)展，為成才報國奠定基礎(chǔ)；通過社會實踐，凝練和擴大團組織的影響力和號召力，團結(jié)引領(lǐng)團員青年。每年的暑期社會實踐主題都充分的與國家改革、社會形勢熱點、大學(xué)生思想動態(tài)等相結(jié)合，發(fā)揚傳統(tǒng)，緊跟時代，比如2010年的“傳承百年精神，投身復(fù)興偉業(yè)”等，使暑期實踐成為大學(xué)生愛國主義教育和思想政治教育的重要載體。

2，清華大學(xué)2013年研究生暑期社會實踐活動概況

清華大學(xué)2013年研究生暑期社會實踐以“探尋青春路，啟航中國夢”為主題，共組織來自28個院系的135支實踐支隊、共1293名研究生，在全國26個省、市、自治區(qū)開展實踐活動，通過帶崗實踐、參觀座談、調(diào)查研究等形式，深入一線，受教育，長才干，做貢獻。通過社會實踐活動，參與的同學(xué)們更加深刻認識到個人發(fā)展與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系，增強了責(zé)任感與使命感，心中的那份報國夢想變得愈發(fā)清晰和堅定。同時給當?shù)仄髽I(yè)帶來了新的思路，形成的調(diào)研報告和提出的針對性的改進措施有力地推動了當?shù)仄髽I(yè)的科技進步與發(fā)展。

3，清華大學(xué)2012年研究生暑期社會實踐活動概況

清華大學(xué)2012年研究生暑期社會實踐活動分為“就業(yè)實踐”、“社會調(diào)研”和“科技服務(wù)”

3大類。通過深入一線的就業(yè)實踐，同學(xué)們了解了行業(yè)形勢，明確了就業(yè)發(fā)展方向；通過對國家發(fā)展的熱點問題進行社會調(diào)研，同學(xué)們加深了對國家和社會的認識；通過科技服務(wù)，同學(xué)們將自己的專業(yè)知識和技能優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為地方企事業(yè)單位的生產(chǎn)力，回饋和服務(wù)社會。

4，暑期實踐品牌項目簡介

（1）環(huán)境系循環(huán)經(jīng)濟零距離聯(lián)合支隊

循環(huán)經(jīng)濟零距離”社會實踐是清華大學(xué)具有七年歷史的專業(yè)實踐項目，是在清華大學(xué)環(huán)境系以錢易院士為核心的一批指導(dǎo)老師大力支持和參與下成長起來的精品學(xué)生實踐活動。自2004年起，至今已有160余人次參與到“循環(huán)經(jīng)濟零距離”專業(yè)實踐中，奔赴我國不同類型的代表性城市（貴陽、寧波、石家莊、澳門、汕頭、臺州、廈門、蘇州、大連、邯鄲、太原、張家港、上海、深圳、青島等），深入政府部門、工礦企業(yè)、工業(yè)園區(qū)，考察當?shù)匮h(huán)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀。經(jīng)過幾年探索，支隊在調(diào)研選題、組織形式、成果產(chǎn)出等方面已形成了一套較為成熟的體系。該支隊五年成果報告《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)視角下的城市循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展策略和路徑選擇》更是該支隊實踐成果的集中體現(xiàn)，目前，該支隊正在以此成果報告為基礎(chǔ)，更廣泛、更深入的了解地方節(jié)能減排情況并根據(jù)調(diào)研結(jié)果給出建議。

（2）電機系“麥田計劃”支教考察聯(lián)合支隊

麥田計劃作為清華大學(xué)電機系的傳統(tǒng)暑假實踐項目，與民間助學(xué)組織麥田計劃公緊密合作，多年來旨在通過公益活動，致力于改善中國貧困山區(qū)孩子的教育環(huán)境，包括為貧困山區(qū)中小學(xué)生提供讀書資助、興建校舍、成立圖書室等項目。學(xué)生實踐活動的核心內(nèi)容是在貧困地區(qū)支教，并對貧困地區(qū)孩子的學(xué)習(xí)生活條件進行調(diào)研，通過募捐等方式為當?shù)靥峁┮欢ǖ奈镔|(zhì)精神支持。同時，為了擴大實踐影響力，促進對支教地云南玉龍的公益服務(wù)，麥田計劃還先后組織了《山那邊的孩子》圖片展、“擊掌募捐活動”、“水?彩云南”涂鴉活動。為了保證麥田公益理念的延續(xù)，實踐隊伍建立了“麥苗檔案”、“麥田信箱”、“人人麥田”等途徑。

（3）精儀系“春蕾”聯(lián)合支隊

“春蕾計劃”是1989年中國兒童少年基金會發(fā)起并組織實施的一項救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的社會公益事業(yè)，在社會各界都受到廣泛關(guān)注。清華學(xué)子利用暑假進行春蕾實踐，也是積極響應(yīng)號召的一種體現(xiàn)。共青團清華大學(xué)委員會提出暑期社會實踐的主題為“科學(xué)發(fā)展，成才報國”，而春蕾實踐活動與該主題緊密相連。在隊員力所能及的范圍內(nèi)，對春蕾進行宣傳、以及利用暑假進行春蕾實踐，可以在一定程度上幫助那些需要關(guān)懷和愛的失學(xué)女童，在給于她們物質(zhì)幫助的同時也送去心理上的溫暖。

（4）工物系“凌云志?核工情”專業(yè)實踐聯(lián)合支隊

在國家倡導(dǎo)積極又穩(wěn)妥的發(fā)展中國的核事業(yè)的背景下，祖國的核工業(yè)基地也有了很大的發(fā)展，同時也更加突出了對人才的需求。工物系“凌云志?核工情”暑期專業(yè)實踐是依托于核事業(yè)相關(guān)重點單位部門建立的，旨在引導(dǎo)同學(xué)們正確認識本專業(yè)、明晰就業(yè)方向的專業(yè)教育平臺。每年暑期，專業(yè)實踐聯(lián)合支隊奔赴全國各地行業(yè)相關(guān)重點單位，走入研究所、核電站等就業(yè)部門，與領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及學(xué)長們深入交流，了解就業(yè)情況、工作環(huán)境、行業(yè)前景及人才需求，已經(jīng)成為工物系就業(yè)引導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。

（5）化學(xué)系赴陜西省子長縣支教支隊

1998年，清華大學(xué)化學(xué)系響應(yīng)關(guān)注西部的號召，聯(lián)系了子長縣的團委進行了第一次子長支教活動。支教活動得到了化學(xué)系黨委的高度重視。從那以后，除2003年“非典”，隊伍未能成行外，化學(xué)系以支教、科普和農(nóng)村考察為重點，每年都精心選拔、組織一支15人左右的支教實踐隊伍奔赴子長，進行為期十天左右的實踐活動。在化學(xué)系黨委的關(guān)心和支持下，全系師生積極募捐，在子長希望小學(xué)設(shè)立了“清華化學(xué)雛鷹獎學(xué)金”和“清華化學(xué)園丁獎學(xué)金”，并分別成立了基金委員會，對謝子長希望小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生和教師進行獎勵，持續(xù)至今。多年來向謝子長希望小學(xué)捐贈了彩色電視機、電腦、錄放像機、投影儀和VCD播放機

等電教設(shè)備，為偏遠山村的小學(xué)生了解社會，了解偉大祖國翻天覆地的變化打開了一扇現(xiàn)代化窗口。

三、調(diào)研收獲和相關(guān)建議

我利用寒假時間開展對清華大學(xué)研究生暑期社會實踐活動的調(diào)研，收獲特別大，一方面進一步了解了清華大學(xué)暑期實踐的開展情況，另一方面豐富了我的視野和眼界。我現(xiàn)在作為北航研會就業(yè)實踐部的副部長，將作為主要負責(zé)人開展今年的暑期社會實踐活動；而且現(xiàn)在我們已經(jīng)成立了2014研究生暑期社會實踐的籌委會，開始了今年相關(guān)工作的部署。寒假期間對清華大學(xué)的調(diào)研讓我感覺到我們在暑期社會實踐方面還存在很多不足，還有很大的進步空間，好多方面可以借鑒學(xué)習(xí)清華大學(xué)研會的模式和成果。

1，暑期社會實踐活動的形式需要多樣化。清華大學(xué)在開展暑期社會實踐活動時，一般分為“就業(yè)實踐”、“社會調(diào)研”和“科技服務(wù)”三種活動形式，不同形式的側(cè)重點不同，體現(xiàn)在招募隊員、落實實踐地點和單位上都有很強的針對性，活動的成果也就更有價值。而我校研會歷年的暑期社會實踐則目標不夠明確，當然這與發(fā)展不夠成熟有關(guān)系。所以今后我校暑期社會實踐的開展過程應(yīng)該明確目標，更有針對性。2，暑期社會實踐的規(guī)模需要不斷擴大。清華大學(xué)僅在2013年就組織來自28個院系的135支實踐支隊、共1293名研究生，在全國26個省、市、自治區(qū)開展實踐活動，而我校2013年僅僅組織了11個實踐團，參與人數(shù)不超過200人，相比之下在規(guī)模上還有著很大的差距。所以，今后我們需要不斷努力，拓展實踐團的數(shù)量，擴大研究生的參與度。2014年我們的初步目標是成功組織15個實踐團。

3，后續(xù)的評優(yōu)展示工作需要加強。清華大學(xué)每年研究生暑期社會實踐結(jié)束后，都會專門組織評優(yōu)答辯會和優(yōu)秀實踐團的風(fēng)采展示。這樣一方面激勵實踐隊認真開展工作，另一方面通過分享交流和同學(xué)們暢談經(jīng)驗，分享收獲，擴大實踐活動的影響和成果。而相比之下我校在這方面做得還很不夠，在組織過程中也往往注重前期的聯(lián)系和開發(fā)，而不注重實地實踐能取得什么樣的成果，給企業(yè)帶去什么樣的效益，這樣不利于暑期社會實踐的持續(xù)開展和連續(xù)性。

4，暑期社會實踐的成果不足。清華大學(xué)每年組織的實踐團在成立之初就會訂立明確的目標和計劃，要結(jié)合實踐地點給當?shù)卣推髽I(yè)形成有價值的成果。這樣一方面學(xué)生在實踐中開闊視野，增長才干，另一方面也未當?shù)卣推髽I(yè)帶來實在的價值和利益，這樣才是一個雙贏的結(jié)果。而我校的社會實踐活動在這方面做得還很不夠，大多數(shù)實踐團僅僅是在進行企業(yè)參觀，真正深入企業(yè)實習(xí)的并不多，最終能為企業(yè)形成有價值成果的更是少之又少。所以在今后的實踐活動中，不僅要增加數(shù)量，更要提升質(zhì)量。

最后，我想說此次對清華大學(xué)研究生暑期社會實踐活動的調(diào)研對我來說收獲很大。我也定將結(jié)合自己目前在就業(yè)實踐部擔任副部長的職位需要，借鑒學(xué)習(xí)清華大學(xué)實踐活動的經(jīng)驗和成功之處，通過不斷努力，和研會人員團結(jié)合作，推動今年我校研究生暑期社會實踐活動的蓬勃發(fā)展！

調(diào)研人：**

北航研骨班

第二篇：研究生暑期社會實踐報告[模版]

研究生暑期社會實踐報告

今年暑假我有幸參加了學(xué)校組織的由中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟研究所、臺灣工業(yè)技術(shù)研究院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)聯(lián)合主辦，由河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)商學(xué)院承辦的“產(chǎn)業(yè)政策與創(chuàng)新”兩岸學(xué)術(shù)研討會，盡管只有三天的會議，但是仍然倍感機會難得，十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，并且告訴自己要認真工作和努力學(xué)習(xí)會議內(nèi)容，展現(xiàn)一個經(jīng)貿(mào)學(xué)子的態(tài)度與能力，為了這次活動的順利進行盡自己最大的努力。

學(xué)術(shù)研討活動的第一天，我們一行人先在學(xué)校集合，布置了一下會議室，然后乘坐學(xué)校大巴來到了石家莊植物園的園林會議中心，我們按照日程表上的安排在大廳里進行了任務(wù)分配，今天的主要工作就是迎接來自北京和臺灣的領(lǐng)導(dǎo)和專家們，而我本來是負責(zé)和商學(xué)院院長去火車站接來自北京的領(lǐng)導(dǎo)的，后來有了些變動，我和另兩名同學(xué)在會議中心幫忙。平時很少有機會參加兩岸會議，今天終于要等到來自臺灣的專家了，內(nèi)心無比激動。經(jīng)過了一天的忙碌，終于陸陸續(xù)續(xù)將專家們都接到了會議中心，他們的行李很多，有很多的專業(yè)設(shè)備，我們幫他們的行李搬到了房間。一天的工作就這樣結(jié)束了，雖然今天的工作看起來簡單，但是實際進行中要考慮的因素卻很多，比如飛機晚點，人員安排變動等，這些都會影響工作進程，因此，不能把看似簡單的事情放松對待，做什么事情都要認認真真負責(zé)。

第二天吃過早飯后，大家乘坐校車準備回學(xué)校進行“產(chǎn)業(yè)政策與創(chuàng)新”兩岸學(xué)術(shù)研討會，大會9:00開始，我們場務(wù)人員很早就到了，進行布置會場、擺放桌椅、安放桌牌等工作，說到這個擺放桌椅的相關(guān)問題，我覺得真的是個大學(xué)問，關(guān)于如何布局、先后順序都是很有講究的，不但要求級別順序，而且要求能方便專家討論，負責(zé)指導(dǎo)我們工作的程老師是讓我非常佩服的，她指導(dǎo)的擺放方式很符合會議要求，更夸張的是，在下午進植物園會議室的時候，我們都非常驚訝，植物園會議室的布置和我們上午布置方式是一樣的，這讓我們幾個都很佩服程老師。9:00大會開始，我被邢書記安排到去會議室遞話筒，順便去聽報告，其他人負責(zé)茶歇。大會是由黃速建（中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟研究所副所長、研究員）主持的，首先是紀良綱校長致歡迎辭，紀校長言簡意賅的發(fā)言引來了陣陣掌聲，會場產(chǎn)生了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，接著分別是黃群慧（中國社科院工經(jīng)所所長、研究員）和杜紫宸（工業(yè)技術(shù)研究院知識經(jīng)濟與競爭力研究中心主任）致辭，他們發(fā)

表了自己對這次會議的見解和期望。緊接著就開始了會議的主要發(fā)言，一共分為四個部分，其中第一部分的主題是產(chǎn)業(yè)聚集與技術(shù)創(chuàng)新，分別由中國社科院工經(jīng)所所長助理、研究員張其仔和工業(yè)技術(shù)研究院知識經(jīng)濟與競爭力研究中心主任杜紫宸進行了發(fā)言，張所長講解了《產(chǎn)業(yè)升級的雁陣模式》，杜主任闡述了他認為的《驅(qū)動臺灣科技產(chǎn)業(yè)成長的關(guān)鍵》。第一部分的主題是產(chǎn)業(yè)政策的作用，共有兩位專家主要講述，分別是中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟研究所市場投資研究室副主任、副研究員江飛濤和中華經(jīng)濟研究院第二研究所所長陳信宏，江主任對《中國工業(yè)經(jīng)濟增長動力機制轉(zhuǎn)換》做了生動有趣的發(fā)言，陳所長發(fā)言的是《e化健康照護服務(wù)創(chuàng)新之服務(wù)概念與營運模式：臺灣經(jīng)驗》，也是非常前沿的內(nèi)容，讓我們耳目一新。上午的會場學(xué)術(shù)討論非常激烈，兩岸專家都紛紛發(fā)表了自己的疑問和見解，相互學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，進行了學(xué)術(shù)交流。中午我們乘車返回植物園，在回來的路上，我們幾個和其中坐在前排的兩名專家聊了起來，發(fā)現(xiàn)他們很熱愛生活、喜歡攝影，并且有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的意識，讓我們感慨萬分，一路上非常愉快。下午的會議在植物園會議中心舉行。吃過午飯稍作休息后，兩點開始了下午的會議，下午是三個主題發(fā)言，第三部分主題是科技成果的轉(zhuǎn)化，分別是由中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟研究所中小企業(yè)研究室副主任賀俊演講的《基于學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化》和兩岸產(chǎn)業(yè)咨詢小組成員佘日新講解的《技術(shù)商品化與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新》，這些都是高科技創(chuàng)新的內(nèi)容，拓寬了我們的視野。第四部分主題是知識產(chǎn)權(quán)保護，中國社會科學(xué)院法學(xué)所研究員李明德做了關(guān)于《中國大陸<專利法>的最新修訂動態(tài)》發(fā)言。第五部分主題：技術(shù)創(chuàng)新中的區(qū)域協(xié)作，由工業(yè)技術(shù)研究院知識經(jīng)濟與競爭力研究中心助理張超群我校商學(xué)院教授田學(xué)斌分別做了關(guān)于《以技術(shù)創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)群聚發(fā)展-以工研院為例》和《京津冀協(xié)同發(fā)展的制度創(chuàng)新》的報告，并進行了激烈的討論。最后由黃所長和杜主任進行了大會的總結(jié)，他們指出了這次大會討論的主要內(nèi)容，肯定了會議的成果，并對今后兩岸學(xué)術(shù)工作合作寄予期望。

第三天上午去華藥參觀，盡管路程很遠、天氣炎熱，但是每個人的心情都是十分愉快的，如果不是有幸參加這次會議，我想我應(yīng)該沒有機會參觀這個我省的知名企業(yè)。進去之前先穿上防護服，首先了解了華藥的發(fā)展歷程、知名藥品等內(nèi)容，緊接著參觀了廠房，廠房非常的大，里面都是全自動化的，全是機器在運作，2

我們邊看邊感嘆著科技的力量。上午參觀完華藥后，下午到了我省趙縣的百林禪寺和趙州橋，臺灣的專家們都很開心，時不時地向?qū)в卧儐枺乙彩堑谝淮蝸碲w州橋，也覺得很有趣，主要是和老師、專家一起來的，機會難得。晚上返回植物園，整個為其三天的活動結(jié)束了。

通過這次活動，使我豐富了自己的常識，很好的鍛煉了自己的才能，增強了自信心，鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。雖然說三天的時間很短，但對我來說也是相當重要的，在這過程中不僅培養(yǎng)了自己在場務(wù)工作中認真負責(zé)的態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的暑期社會實踐會對自己從學(xué)校進入社會帶來很大幫助，在這期間所積累的寶貴的經(jīng)驗將會是我一生的財富。

第三篇：研究生暑期社會實踐報告

從本科到研究生，六年多的大學(xué)生活，讓我與華師結(jié)下了不解之緣，當我得知被分配到華師大社區(qū)居委會進行暑期社會實踐的時候，內(nèi)心涌動著無比的激動。因為這不僅僅是一次接觸基層、了解基層實際工作的寶貴機會，更重要的是我能夠利用這次機會回饋華師，回饋這一片引導(dǎo)我逐步成長的第二故鄉(xiāng)。

華師大社區(qū)居委會屬廣州市天河區(qū)人民政府石牌街道辦事處管轄，位于天河區(qū)中山大道西41號－65號，所管轄范圍北至華景西路，南至中山大道，東接華南快速干線，西至五山路。總面積0.82平方公里，總?cè)丝诩s27231人，現(xiàn)有總戶數(shù)4110戶，戶籍人口3518戶，22018人，居民住宅棟數(shù)86棟，學(xué)校校衛(wèi)隊67人，轄內(nèi)有6個生活小區(qū)：東區(qū)、南區(qū)、西區(qū)、北區(qū)、中區(qū)、高校教師村。高校社區(qū)的居民多為華師本身的教職工及其家屬，文化水平普遍比較高，因此，當我第一天踏入華師大社區(qū)居委會的大門時，居委會的徐主任就語重心長的跟我說，在華師大社區(qū)居委工作，一方面要耐心和細心，要有恒心和毅力去完成看似簡單，卻無比繁瑣的事情；另一方面，也要注意工作的技巧，要讓社區(qū)的居民感覺到我們是真正為他們著想、為他們服務(wù)的人。伴隨著徐主任的話語，我一個月的基層實習(xí)生活也就開始了。

整個實習(xí)期間，我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實，實習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個過程。剛開始，我為能夠到基層學(xué)習(xí)、為社區(qū)居民服務(wù)感覺無比的自豪與興奮，希望自己能夠憑著自己的能力，為社區(qū)做出自己的貢獻，給居委會帶來一些新的理念、新的變化?？墒请S著工作的開展，我發(fā)覺自己整天做得最多的就是資料的校對與整理、海報粘貼等等瑣碎的事情，漸漸發(fā)覺自己原來那些所謂的新理念是多么的不切實際，到來之前躊躇滿志的激情也在失望中慢慢消退，懈怠起來。就在我打算混著度過這個月的時候，班級討論群里大家對工作認識的討論，讓我感到慚愧與自責(zé)，回饋社會、回饋華師，更應(yīng)該從點滴做起，而不是不切實際的英雄主義。因此，在解開自己內(nèi)心的心結(jié)以后，我開始重新思考自己在單位的工作，思考如何在這些看似平凡，卻關(guān)系到廣大社區(qū)居民切身利益的事情上，如何做得更快、更好。在廣州創(chuàng)文明城市的準備工作中，我做的很多很小的事情，不斷的學(xué)習(xí)和探尋工作的方法，每天的繁忙讓自己感到疲憊，卻很充實，讓我深切感受到付出的快樂。雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是這短短的一個月卻讓我學(xué)到了很多的東西，在我的記憶中留下了很多難以磨滅的記憶?，F(xiàn)在向黨組織匯報如下：

一、實習(xí)工作情況匯報

1.協(xié)助完成社區(qū)戶籍資料及各戶戶主信息的校對與整理

為準確有效的掌握整個社區(qū)各戶信息，華師大社區(qū)居委會在我前往實習(xí)前，便開始了對社區(qū)居民的資料校對與整理。我開始實習(xí)生活以后，這項工作變成為了我實習(xí)期間的主要工作之一。居民信息的校對、錄入、整理，整天對著枯燥的居民信息，讓我一度產(chǎn)生了厭倦，并根據(jù)要求僅僅與網(wǎng)上記錄信息進行校對。當我把最后的歸檔文件交給徐主任的時候，徐主任以長輩的口吻，溫和的問我說，這些戶主信息你都和最新的在冊資料校對過嗎？華師的人口有一定的流動性，如果我們不校對在冊資料，就算整理得再好，也不是最真實的數(shù)據(jù)，這樣就失去原有的意義了。這些話當時給了我很大的震撼，整天想著如何回饋華師，可是真正面對事情的時候，卻在態(tài)度上沒能真正的從居民實際角度出發(fā)，這是多么不該。在接下來的工作中，我開始重視起來，認真的校對在冊戶籍的資料、并且抓住辦老年人證的機會，與居民互動，了解各戶最新的戶籍信息以及相關(guān)資料。終于把社區(qū)戶籍人員信息以及戶主信息校對完畢。

2.協(xié)助完成社區(qū)青年志愿者活動資料匯編

華師大社區(qū)居委會地處華師，便利的高校資源，為社區(qū)的青年志愿者活動提供了優(yōu)質(zhì)的青年志愿者資源，近幾年來，華師大社區(qū)居委會利用這一有利條件，積極組織策劃了多項志愿者服務(wù)活動，受到了社區(qū)居民的歡迎。為展現(xiàn)社區(qū)居民志愿者風(fēng)采，迎接廣州創(chuàng)文明城市檢查，我參與了華師大社區(qū)青年志愿者活動資料的整理與匯編。主要工作包括：近幾年來志愿者服務(wù)活動開展情況登記表的整理、文件匯編、制作封面等。為全面展現(xiàn)社區(qū)志愿者服務(wù)活動的風(fēng)貌，我仔細斟酌語句，以規(guī)范性的工作、豐富的資料，為社區(qū)志愿者活動的有效開展作出最有效的注解，得到了居委會老師的肯定。

3.協(xié)助開展社區(qū)創(chuàng)文明城市宣傳工作

廣州創(chuàng)建全國文明城市，是全廣州市民的一項大事，也是一項聚集了高人氣的“民心工程”。廣州市創(chuàng)建全國文明城市，就是圍繞著廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境、扎實有效的創(chuàng)建活動進行測評，并以群眾滿意不滿意作為主要評判依據(jù)，使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市的最大受益者。因此，如何將創(chuàng)文明城市的目的、意義、標準帶給社區(qū)的家家戶戶，讓廣大社區(qū)居民在理解廣州創(chuàng)文明城市的基礎(chǔ)上，提高個人素質(zhì)，積極配合，為營造安居樂業(yè)的生活環(huán)境而共同努力。因此，我與居委會的各位老師一起，不辭辛苦，跑遍了轄區(qū)內(nèi)六個小區(qū)，深入各棟住宅樓貼創(chuàng)文明知識問答、發(fā)宣傳材料，積極向社區(qū)居民宣傳，雖然經(jīng)常頭頂烈日、四處奔走，但是，當我看到居民們理解甚至鼓勵的眼神的時候，我知道創(chuàng)文明工作已經(jīng)為大多數(shù)居民所熟知并理解。我也能和居委會各位老師一起、和華師大社區(qū)全體居民一起，為廣州創(chuàng)建全國文明城市盡一份綿薄之力。

4.協(xié)助舉辦以“市民文明一小步，城市文明一大步”為主題的社區(qū)論壇

促進華師大社區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作的順利開展，進一步提高社區(qū)居民對城市公共文明建設(shè)創(chuàng)建工作的知曉率和參與度，根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“公共文明大家談”社區(qū)論壇活動的通知》精神，我們居委會在8月19日下午積極組織社區(qū)居民代表開展以“市民文明一小步，城市文明一大步”為主題的社區(qū)論壇活動。為了舉辦好這個社區(qū)論壇活動，我與居委會的小李老師一起，共同策劃、構(gòu)思主題，并且在會議當天認真協(xié)助做好相關(guān)會務(wù)工作，保證了社區(qū)論壇的成功舉辦。

5.參與環(huán)境“衛(wèi)生清潔日”專項行動，為華師美好環(huán)境貢獻自己一份力量

為積極響應(yīng)廣州市創(chuàng)建全國文明城市工作部署，以高標準、高要求做好創(chuàng)文迎檢工作，石牌街華師大社區(qū)創(chuàng)文責(zé)任組人員以及居委會全體干部整齊上陣，一連數(shù)天，準備好掃帚、鐵鏟、鐵鉗、洗衣粉、垃圾袋等所需的清掃工具，對轄區(qū)主要商鋪路段門前的臺階、人行道、外立面等地方進行全面清洗，鏟除商鋪門前、墻壁、卷閘門等部位的牛皮癬。我與居委會孫老師一起負責(zé)華師大叫高教新村以及市場附近的衛(wèi)生。每天都在外面達八個小時以上，用自己的行動，捍衛(wèi)著華師的干凈環(huán)境。雖然很苦很累，但是內(nèi)心卻很充實。幾天的經(jīng)歷，讓我經(jīng)歷了旁人從異樣到理解到贊許的眼神變化，讓我知道，或許我們這幾天的工作并不能為華師帶來多少大的變化，但是，從父母以我們的行動教育小孩的話語中，我卻知道，我們以自己的實際行動，給華師社區(qū)的小朋友們上了生動的一課，把環(huán)保意識帶給他們。

6.參與其他相關(guān)工作

華師大社區(qū)的這一個月實習(xí)，除了協(xié)助完成社區(qū)戶籍校對整理、戶主信息登記、青年志愿者活動資料匯編、參與廣州市創(chuàng)文明城市相關(guān)工作外，我還融入了華師大社區(qū)居委會這個大家庭，積極主動的做一些自己力所能及的工作，和他們一起討論華師的點點滴滴、代表華師大社區(qū)居委會，參加紅十字會的急救學(xué)習(xí)……

二、實習(xí)工作的感悟與收獲

為期一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我的思緒卻遠遠沒有結(jié)束。一個月的實習(xí)，帶給我的可見收獲并不見得很多。但是，卻給予了我以往學(xué)習(xí)與生活中所無法獲得的隱性財富。

1.千里之行，始于足下

大學(xué)生是一個充滿理想、充滿激情的群體，在我們的思想中，思考的是如何讓我們用自己的行動去為社會做出貢獻、影響社會，改變社會，贏得社會的鮮花和掌聲。因此都或多或少有著眼高手低的弊病。我也一樣。剛到居委會，我曾想著如何利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，去改變居委會的工作方式、提高效率。然而，在實際的工作中，我才猛然發(fā)覺自己原先的想法是多么的幼稚，一個對實際工作一點都沒有了解和經(jīng)歷的人，卻妄談改變這一切。經(jīng)過好奇興趣到失落厭倦到最后的反省努力，我才真正的理解千里之行，應(yīng)該始于足下。在我原先看來的小事與瑣事，卻是實實在在磨練自己能力與素質(zhì)的磨刀石，如何從細節(jié)入手，全盤考慮，如何學(xué)會協(xié)調(diào)與平衡各方利益，如何學(xué)會讓自己的工作被居民理解，都讓自己在實際的工作實實在在的得到了鍛煉和提升。作為一名即將走出校門的大學(xué)生，我們更應(yīng)該思考的是如何在基層的工作中磨練自己，服務(wù)人民；而不是空談理想。一句話，立志做大事，但必須從小事做起。

2.態(tài)度和能力就是最大的競爭力

態(tài)度真的很重要。剛剛進入居委會實習(xí)的時候，我總覺得一個信息技術(shù)專業(yè)的研究生來到居委會實習(xí)，好像十分的不相稱?？傆X得居委會這樣的小地方，不會學(xué)到什么有用的東西，但是我錯了。因為我沒有意識到所有的知識都是靠自己一點點地積累起來的。而更加老套的說話就是：學(xué)無止境。于是，我每天都準時地上下班，每天都微笑著面對來訪的每一個人，熱情的幫助有需要的人，真誠的幫助他們解決問題，排除困擾。我每天都用充實來把自己武裝起來，用我熱情和真情去切切實實的做事?？偛蛔屪约洪e下來，發(fā)現(xiàn)可以做的事情就馬上干勁十足。這樣一來，同事們對我也更加熱情了，很多生活上、工作上的事情都愿意與我分享。在我離開居委會最后的一天，徐主任和居委會的老師們一起送我出門口，讓我真真切切的感受到，他們已經(jīng)把我當成他們中的一份子。

態(tài)度真的很重要，無論我們以后將要從事什么行業(yè)，正確的工作態(tài)度都是必須的。在我們將要踏進社會這一門檻的進程中，調(diào)整我們的態(tài)度顯得尤為重要。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴的財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以學(xué)到很多很多。因而我很自豪的說：我這次的實習(xí)真的收獲很大。短短的一個月我學(xué)到的是如何正確的待人接物，如何的在必要的時刻表現(xiàn)自己，并且在實踐中得到很好的運用。因而我自豪，自信！

第四篇：2012年清華大學(xué)研究生社會實踐工作總結(jié)

2012年清華大學(xué)研究生社會實踐

衡水基地工作總結(jié)

2012年清華大學(xué)研究生社會實踐活動，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在有關(guān)企業(yè)的積極配合下，于8月5日圓滿結(jié)束。

此次的社會實踐，各位清華學(xué)子與企業(yè)同心協(xié)作，為完成課題技術(shù)攻關(guān)奉獻了辛勞、智慧和汗水，出色地完成了各項任務(wù)，取得一定實踐成果。下面把本屆清華大學(xué)研究生社會實踐工作總結(jié)匯報如下：

一、衡水實踐基地工作情況

為了做好2012年研究生社會實踐活動，我們重點做了以下三個方面的工作：

第一：提前謀劃、早作安排，認真做好項目征集、對接工作 年初制定了詳細計劃和目標。實踐活動宣傳提前謀劃、早作安排，3月份之前，就制訂了詳細走訪計劃。與衡水市科技局聯(lián)合發(fā)文組織企業(yè)申報項目，走訪企業(yè)60多家，并重點走訪長年接納清華研究生的有關(guān)單位和企業(yè)，與企業(yè)老總溝通，協(xié)助企業(yè)篩選課題，達到申報要求。

第二：精心組織安排，全程跟蹤服務(wù)

1、清華大學(xué)博士生到達衡水后，市科技局、開發(fā)區(qū)管委會聯(lián)合舉行了歡迎儀式，衡水電視臺、衡水日報社、開發(fā)區(qū)機關(guān)黨委都對這次活動做了專門報道，受到了衡水新聞媒體的廣泛關(guān)注。

2、為使博士生更多的了解衡水、認識社會，組織國情教育參觀活動一次，參觀了全國濕地衡水湖自然保護區(qū)、衡水習(xí)三內(nèi)畫展覽館，以及衡水老白干酒廠、匯源果汁、衡水英利等重點企業(yè)。

3、社會實踐期間，實踐基地主要負責(zé)同志經(jīng)常到接受單位看望工作在生產(chǎn)第一線的清華大學(xué)研究生，了解他們的工作、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，尤其是對學(xué)生住宿、就餐做了合理統(tǒng)一安排，在盡可能的條件下為學(xué)生提供較好的生活和工作環(huán)境。

第三：認真總結(jié)，加強聯(lián)系，加深友誼。

社會實踐工作結(jié)束后，我們及時對活動開展情況總結(jié)，對2012社會實踐“先進單位”、“先進個人”進行了表彰，提高企業(yè)參與活動的積極性；對實踐課題完成情況進行了解，為來衡博士生們發(fā)放了實踐活動紀念品。

二、實踐課題完成情況

6月26日第十一批清華大學(xué)研究生8人來到衡水參加社會實踐活動，他們分別在6個單位對8項課題進行攻關(guān)。在短短的六周時間里經(jīng)過博士生和實踐單位技術(shù)人員共同努力，8項課題基本完成，有的課題做出了顯著成績，受到了實踐單位的好評，項目完成情況如下：

1、衡水中鐵建工程橡膠有限責(zé)任公司的“非線形材料非線形動力特性有限元建模及分析研究”項目，調(diào)研和整理了大量高阻尼橡膠材料及阻尼器件研究的文獻資料；基于高阻尼橡膠材料拉伸剪切試驗數(shù)據(jù)的動力載荷-位移近似線性關(guān)系，建立了靜力等效計算高阻尼橡膠材料及阻尼器件動力阻尼特性的近似塑性有限元模型；采用abaqus有限元軟件對建立的模型進行了系統(tǒng)的分析計算，得到的結(jié)果基本符合材料和阻尼器件的試驗結(jié)果和規(guī)律?；诮⒌姆蔷€性有限元模型和分析方法將極大地縮短產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)周期和減少試驗的費用，并對相關(guān)技術(shù)人員進行了有限元理論及軟件應(yīng)用的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、衡水中鐵建工程橡膠有限責(zé)任公司的“橋梁減隔震設(shè)計 2 理論與應(yīng)用”項目，對“固定球形橋梁支座翼緣最大應(yīng)力”進行的理論分析與數(shù)值模擬驗證后得到的方法使橋梁支座計算時間、設(shè)計周期明顯減少，并為試驗提供了依據(jù)；在“E型鋼梁模型”問題中，利用美國開源軟件opensees得到的阻尼器滯回曲線模擬結(jié)果為“E型鋼阻尼器”設(shè)計提供了重要的設(shè)計參數(shù)；在“短剛臂鋼阻尼器”問題中，對結(jié)構(gòu)剛度和極限載荷的推導(dǎo)與計算得到的結(jié)果，為研發(fā)人員提供了重要的產(chǎn)品設(shè)計參數(shù)和理論指導(dǎo)。

3、衡水橡膠股份有限公司的“擠壓式鉛阻尼器的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計”項目，解決了鉛擠壓阻尼器中的主要消能材料金屬鉛原材料的物理性質(zhì)及力學(xué)性質(zhì)的測定問題；針對鉛擠壓阻尼器的力學(xué)性能理論計算難度大，只能在設(shè)計結(jié)構(gòu)以后測定擠壓力與位移曲線，試驗周期長、強度大的難題，基于有限元分析方法得到了屈服擠壓力及相關(guān)力學(xué)參數(shù)，并與其設(shè)計的實驗得到的測試結(jié)果非常接近，驗證了方法的有效性，得到的分析方法將有助于產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)，將大大縮短研發(fā)周期。

4、衡水亞隆信息產(chǎn)業(yè)有限公司的“基于高速掃描圖像采集識別的選舉、測評系統(tǒng)開發(fā)”項目，解決了“調(diào)查問卷自動生成軟件”關(guān)鍵部件問題，開發(fā)了能獨立運行、自動生成的軟件“衡水亞隆評測問卷生成系統(tǒng)”，并為企業(yè)在功能上的進一步開發(fā)提供了接口。

5、衡水亞隆信息產(chǎn)業(yè)有限公司的“非接觸式射頻IC卡的應(yīng)用及程序”項目，完成了軟件設(shè)計，軟件設(shè)計架構(gòu)適用于基于云平臺的云測評系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，并為今后企業(yè)開發(fā)更為高端的云測評系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。

6、衡水光洋電子設(shè)備廠的“ABB變頻器、控制板擴容”項目，設(shè)計了一套礦用直流架線電機車用變頻器，實現(xiàn)了轉(zhuǎn)速的平滑、連續(xù)調(diào)節(jié)以及電機的正反轉(zhuǎn)控制，硬件實驗證明了所設(shè)計的 3 變頻器的有效性和可靠性。并形成和展示了數(shù)字電路設(shè)計的思路和一般方法，數(shù)字化控制器因其結(jié)構(gòu)緊湊、普適性強、開發(fā)周期短等一系列優(yōu)勢，非常適合于新產(chǎn)品的開發(fā)。

7、河北大景大搪化工設(shè)備有限公司的“搪玻璃壓力容器搪瓷釉與鐵胎結(jié)合點應(yīng)力分析”項目，有針對性地對搪玻璃壓力容器中的焊接的區(qū)域、有彎曲區(qū)域、有沖壓區(qū)域等易于出現(xiàn)“爆瓷”現(xiàn)象的區(qū)域進行了深入分析，得到了相應(yīng)的理論結(jié)果，并編寫了相應(yīng)的計算程序，成果將指導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)。

8、深州市工程塑料有限公司的“改性高分子復(fù)合材料”項目，結(jié)合項目要求和企業(yè)需求，從學(xué)校數(shù)據(jù)庫為企業(yè)調(diào)研和整理了相關(guān)文獻資料200余篇；通過與原生產(chǎn)廠家溝通，使單位未充分利用的金相顯微鏡重新在金相檢測分析中發(fā)揮重要作用，并對樣品進行了金相分析；對生產(chǎn)中的難點工序及加工要求如燒結(jié)復(fù)合等過程的分析，得到了基于模型的理論結(jié)果，給出了指導(dǎo)生產(chǎn)的建議；通過實際考察，對公司引進的生產(chǎn)線總結(jié)了相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程圖，并在如金相分析、生產(chǎn)科學(xué)理論等多方面給技術(shù)人員及生產(chǎn)人員進行了培訓(xùn)。

三、實踐博士生表現(xiàn)情況

在本次社會實踐中，清華學(xué)子恪守“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)，工作認真、踏實肯干，表現(xiàn)比較突出的學(xué)生有：

在深州工程塑料有限公司實踐的姚生蓮?fù)瑢W(xué)工作積極向上、謙虛謹慎的工作作風(fēng)得到了公司員工的一致好評，她把學(xué)到的技術(shù)知識與實踐結(jié)合，在金屬與金屬材料的復(fù)合、金屬與塑料材料的復(fù)合、塑料與塑料材料的復(fù)合上根據(jù)公司的生產(chǎn)實際進行了兩次技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)員工150多人次，深入到科室、車間、生產(chǎn)現(xiàn)場、員工崗位進行工藝技術(shù)等方面的技術(shù)交流，指導(dǎo)員工30多人。

在衡水中鐵建工程橡膠有限責(zé)任公司實踐的章杰同學(xué)實踐中工作態(tài)度一絲不茍、虛心好學(xué)，與公司技術(shù)人員團結(jié)協(xié)作，勇攻技術(shù)難關(guān)前，并為實踐單位聯(lián)系了對口的試驗測試單位——北京市勞動保護科學(xué)研究所，協(xié)調(diào)雙方建立了合作關(guān)系。

孫天鳴同學(xué)在河北大景大搪化工設(shè)備有限公司實踐中，責(zé)任心非常強，經(jīng)常到生產(chǎn)現(xiàn)場觀摩、操作、與技術(shù)人員交流，提出許多簡化工序的建議，獲得了廣泛好評。由于公司遠離市區(qū)，該同學(xué)從未休過周末，經(jīng)常加班加點，查資料，做設(shè)計，確保了實踐課題順利完成。

四、希望和建議

根據(jù)歷次清華博士生社會實踐情況，以及我們這十一年來對此項工作的做法和體會，為了把此項工作做的更好，提出以下兩點建議：

1、加強基地、學(xué)校、學(xué)生的溝通，盡量使學(xué)生所學(xué)專業(yè)與企業(yè)所報項目對口，這樣學(xué)生更能發(fā)揮專長，使所做課題更加完善，企業(yè)也能收到最大實效。

2、建議學(xué)校能夠延伸社會實踐的功能，建立學(xué)校和地方企業(yè)的長期合作機制，清華的博士生能夠不定期到地方企業(yè)提供技術(shù)支持。

最后，非常感謝清華大學(xué)研究生院對我們工作的支持，希望以后能夠選派更多的學(xué)生到我市參加社會實踐活動，我們共同把這項工作做好。

衡水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心

2012年9月5日

第五篇：清華大學(xué)研究生社會實踐接收單位須知

附件二：清華大學(xué)研究生社會實踐接收單位須知

研究生社會實踐是清華大學(xué)研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是清華大學(xué)與地方合作、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的重要方式。各接收單位為我校研究生暑期社會實踐的順利展開提供了便利條件，同時也為學(xué)校培養(yǎng)合格人才做出了貢獻，在此向各接收單位表示衷心的感謝。

為了保證研究生社會實踐工作持續(xù)、順利、有效地開展和完成，根據(jù)基地建設(shè)協(xié)議的相關(guān)要求，特將有關(guān)工作說明如下：

１、學(xué)校在落實研究生社會實踐項目時采取雙向選擇的辦法，將基地申報的項目面向博士生開放，博士生就自己有意向的項目與接收單位詳細接洽，雙方進行雙向選擇；

2、為了提高研究生社會實踐的效率，保證社會實踐的順利開展，請各接收單位高度重視與研究生的前期聯(lián)系工作，指定具體項目負責(zé)人并提供其準確聯(lián)系方式，以便在落實項目階段，雙方能夠順暢、充分地進行項目接洽。在學(xué)生赴單位實踐之前，雙方還應(yīng)就項目的詳細背景、相關(guān)要求、工作計劃、工作條件等進行充分溝通，以便同學(xué)能利用在校時間做好資料搜集、軟件設(shè)備等方面的準備，到單位之后更快、更好地完成項目任務(wù)；

3、在實踐期間，實踐接收單位需有專人負責(zé)對參加社會實踐研究生進行管理、督促和接待等工作，并提供研究生完成項目必需的工具、資料及人員協(xié)助和指導(dǎo)；

4、各接收單位應(yīng)高度重視研究生實踐期間的安全教育和保障工作，為研究生的工作、生活提供安全健康的條件。如接收單位需安排實踐研究生赴外地工作，不論時間長短，必須報基地批準；

5、接收單位需解決參加社會實踐的研究生的往返交通費用（一般為火車硬座，如需在火車上過夜，則為硬臥）以及在實踐期間的食宿（學(xué)校建議：住宿可參考本單位人員出差的標準，不要安排研究生住宿高檔賓館，滿足基本生活條件、保證住宿安全衛(wèi)生即可；伙食標準不低于當?shù)仄骄钏?、保證飲食衛(wèi)生）；

6、研究生在前往接收單位之前為準備實踐項目而與單位的聯(lián)系費用、經(jīng)單位同意后而購買的有關(guān)資料等費用，需由單位給予報銷；

7、在提出實踐項目需求并經(jīng)基地審核確認，送交清華大學(xué)研究生院以后，原則上不得取消該項目或進行變更；研究生到達實踐基地后，接收單位不能單方取消學(xué)生的實踐項目。如有特殊原因，應(yīng)及時通過基地與清華大學(xué)研究生院聯(lián)系，共同協(xié)商后妥善解決；

8、接收單位可以根據(jù)本地區(qū)的情況和條件，配合基地對研究生進行愛國主義和國情教育，引導(dǎo)研究生樹立正確的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀?？梢越M織的教育活動主要包括：社會調(diào)查、參觀企業(yè)、與本地技術(shù)骨干座談、組織科技講座、進行技術(shù)咨詢和技術(shù)培訓(xùn)等；

9、研究生在實踐單位工作的時間必須滿6周（7月1日-8月11日），請各基地督促實踐單位按照6周的時間安排工作計劃，研究生不能提前離開實踐單位。如果原先申報的項目提前完成，建議結(jié)合單位需要臨時增加一些階段性研究課題或者人員培訓(xùn)、資料翻譯、調(diào)查研究等工作；

10、在社會實踐期間，學(xué)校原則上要求研究生應(yīng)按照接收單位員工上下班時間正常作息，每周保證5個工作日。研究生因特殊原因需離開實踐崗位超過3天，需經(jīng)接收單位和學(xué)校研究生部雙方同意。接收單位應(yīng)本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，對參加社會實踐的研究生嚴格要求。對于個別表現(xiàn)不好的研究生應(yīng)及時給予批評教育，并將情況向?qū)W校反映；

11、社會實踐結(jié)束后，接收單位有關(guān)負責(zé)人應(yīng)如實、客觀地填寫對研究生的鑒定（請注明聯(lián)系電話，以便核實），在學(xué)生實踐結(jié)束前交各實踐基地匯總。實踐學(xué)生本人不接觸已經(jīng)簽署評定意見的評定表；

12、研究生社會實踐雖屬無償科技服務(wù)，但其科技成果屬學(xué)校的職務(wù)成果，接收單位可以無償使用該項科技成果，但無權(quán)單獨申請專利，可與清華大學(xué)共同申請專利。

清華大學(xué)研究生院

2013年3月20日