第一篇：十佳青年之實踐之星答辯稿

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家下午好！

我是☆☆☆☆學院的★★★，非常榮幸能參加十佳青年之實踐之星的評選活動。今天我將從以下三個方面進行介紹。

首先是我對實踐的理解。當我們遇到問題時，我們利用所學知識來解決，這就是實踐的過程。從哲學的角度上講，實踐是人們改造客觀世界的一切活動，是認知的來源，是檢驗真理的唯一標準。實踐活動就是在一定的目的指導下進行的多種多樣的活動。通過實踐，可以增強組織能力，提高交際能力，提升動手能力，進而可以提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應社會發(fā)展的要求。為了全面提高綜合素質(zhì)，我不斷探索實踐，并且在實踐中成長。

大學是進入社會的過渡時期，作為一名當代大學生，要想將來能立足社會，就必須在大學期間多多實踐，要想學習社會生存法則，學習人際交往關系，開闊眼界，實踐是一條最明智的選擇。

然而，成功來自點滴積累，需要親身實踐體會。

大學剛入校，我就針對自己的不足列出清單：有點內(nèi)向，不夠自信，很多方面都很欠缺，而我深知以這樣的狀態(tài)是無法適應社會發(fā)展的，于是我在尋找改進方法，也由此開始了大學期間的實踐之路。為了提高語言表達能力，我加入了辯論隊，并且積極參加培訓和比賽，增強自信心，為了學習與人交流的能力，我不斷向身邊的同學學習，還嘗試組織班級活動，期間也遇到了很多問題，但我均一一努力的克服，從中學到了很多，我還利用周末實踐做兼職，發(fā)傳單，做家教，與更多的人接觸，探索如何與人交流。

大一暑假，有了更集中的時間進行實踐，提升能力，而我個人也結合社會熱點，積極策劃實踐活動，并且嘗試如何擴大參與面，第一次開展的大型實踐活動“慶祝黨的生日，弘揚抗震精神”就得到了鎮(zhèn)江電視臺和京江晚報的報道，這給了我很大的信心和動力，更加積極地開展其他實踐活動，能力得到了很大提高，也得到了學院領導的肯定，給了我一個更大的實踐平臺——青志委。

有了志愿者身份的鞭策，我更加積極主動的進行實踐探索，結合社會熱點多次進入社區(qū)開展實踐活動，與社會更直接的接觸，讓我學到了如何與人溝通交流，增長了社會閱歷，組織協(xié)調(diào)能力有明顯提高，也讓我考慮問題更加全面。為了給學院其他同學提供更多的實踐機會，結合了專業(yè)特色，我設計開展了多項活動，其中有多個活動被作為品牌和特色活動延用下來，這樣就提供更多的實踐平臺，帶動更多的人一起實踐。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀青志委”稱號，我個人也榮獲了“青年志愿者活動先進個人”稱號，能力得到了更大提高。

09年7月，我受聘擔任小崗村“見習村官”和蔣巷村“科技助理”，于是我組隊前往鳳陽縣小崗村和常熟市蔣巷村開展實踐活動，在實踐過程中，我利用所學知識和實踐經(jīng)驗，開展了多項實踐活動，并且總結成調(diào)研報告，兩篇報告均獲得校優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告，并且再度獲得“暑期社會實踐積極分子”，本次實踐成果也得到了《中國教育報》、《科學時報》、《新華日報》等多家媒體的報道，引起了很大反響。

有了前期的實踐總結，為了更好地理論聯(lián)系實際，大三時受聘擔任了彌陀寺巷社區(qū)助理，協(xié)助社區(qū)開展了豐富多彩的文體科普活動。在學院里擔任團委副書記，在自己實踐提高的同時，不多拓展實踐平臺，帶動其他同學一起實踐提高。同時還受聘擔任蔣雯若愛心社首任社長，將愛心與實踐相結合，帶動愛心社成員進行實踐鍛煉，在不斷實踐提高能力的同時，我還不斷提高思想認識，如今成為一名中共黨員，同時擔任院化學學生專業(yè)黨支部委員。

每一次進步都給了我了信心和動力，每一次提高都給了我新的起點，在不斷探索實踐中，我收獲很多。期間多次被電視臺采訪，讓我更加從容和自信，而這都是外在的表現(xiàn)，更重要的是，通過三年的探索實踐。我的組織協(xié)調(diào)能力，與人交際能力，動手操作能力都有了很大提高。這些豐富了我的社會閱歷，積累了寶貴的人生經(jīng)驗。然而，我實踐的腳步不會停止，今年7月，在我的聯(lián)系下，我將繼續(xù)帶隊前往小崗村進行實踐，我相信，有了量的不斷積累，必將有更大的質(zhì)的飛躍！

第二篇：十佳青年（自強之星）答辯發(fā)言稿

肖俊 江蘇大學 機械工程學院 模具0502班

尊敬的各位老師：

大家好！

我是來自機械工程學院模具0502班的肖俊，江蘇徐州豐縣人，中共預備黨員，大學四年里曾擔任班長，校大學生勤工助學服務中心牛奶部部長，中心副主席。

我出生在山西省臨汾的一個不足十戶人家的小山溝里，爸爸媽媽都是地道的農(nóng)民，為了我和兩個弟弟能好好讀書，父母舉家搬遷到徐州。當我拿到大學錄取通知書的時候，爸爸東奔西跑借遍了所有的親戚籌集到了1000元。

當我揣著暑假撿垃圾加上父親籌集的1000元來到江蘇大學的時候，是國家助學貸款解決了我的燃眉之急，是國家，是學校，是社會在幫助我。如何解決自己的溫飽問題是我面臨的現(xiàn)實問題，所以當我拿到每月打掃樓道所掙來的150元報酬時，我是那么的高興，因為這要比高中時我和弟弟兩人撿廢瓶子、易拉罐來賣賺的多多了。在食堂里勤工助學工作帶給我的不僅僅是近4000元的工資，讓我學會了坦然的面對生活，給了我更多的耐心與毅力，激勵我更加堅強地面對生活中的種種挑戰(zhàn)！從東城大港到距鎮(zhèn)江大約20公里的高資，從潤州區(qū)到丹徒新區(qū)，做家教我可謂跑遍了整個鎮(zhèn)江市區(qū)。一路走來，我憑借著這僅有的1000余元讀完大學，打工掙了3萬多塊錢辛苦費，畢業(yè)前也將把所有的助學貸款還清。

除了自己勤工儉學以外，我還清楚地記得，在我為了填飽肚子而舍不得買一件衣服的時候，是學校為我送來了過冬的羽絨服；在我開始迷茫的時候，是學院輔導員的熱心談話鼓勵了我繼續(xù)的堅持……等等這些讓我終身難忘！我心存感激，以“我志愿，我健康！我志愿，我快樂！”為口號，積極地組織參與到城管志愿者、火車站服務、新生接待、愛心募捐等等義工活動中去，來回報學校，回報社會。

XX年3月至XX年10月，我一直在校大學生勤工助學服務中心牛奶部工作，可以說牛奶部也貫穿著我的整個大學生涯！從開始的業(yè)務員到后來的部長，最后到中心副主席，我?guī)ьI著牛奶部50余名貧困大學生，通過自己的雙手為家庭減輕負擔。三年如一日，每天早上5點我就必須起床，和我的同事們要把最新鮮的牛奶準時在六點二十送到了每一位訂奶同學的門口。圖片中的這一張張笑臉也記載著我們江大一個又一個的自立自強的同學的成長！在部門的兩年時間里，在學校相關領導老師的指導下，我們累計為學校提供約350個勤工助學崗位，150余個臨時崗位，發(fā)放勤工助學報酬56000元。大一大二，從我手下送出牛奶達到30萬瓶之多，我卻沒舍得正式地為自己訂一份牛奶嘗一下牛奶的滋味，其實這也只有我自己心里明白，喝一瓶牛奶相當于自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工資！

相信自己，給自己以陽光的笑容！忙碌的大學生活，讓我在學習上更加刻苦，拿到了校三等獎學金，獲得了院“優(yōu)秀學生干部”的等榮譽稱號。在XX年11月被評為學校第二屆“勵志之星”，我的個人事跡在被揚子晚報報道后，有近500家網(wǎng)站轉載。后來我又接受了《大學》雜志的后續(xù)采訪，這是XX年3月上半月雜志里焦點人物中《陽光男孩肖俊1000元念完大學》的報道?！缎熘輲煼洞髮W報》對我的事跡進行了轉載，并給予了肯定！

當然這些成績只能代表過去，我將牢記“ we work , we will win!”這句話，我努力，我奮斗，我追求！相信自己，永遠給自己以陽光的笑容！

謝謝大家！

第三篇：十佳答辯

十佳答辯

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自建筑工程與藝術設計學院的王建剛。

首先我要特別感謝學校、學院老師和同學們的支持和信任，感謝家人朋友的關愛和幫助。我們大家的每一步前進都是許多人一起努力的結果。感謝大家給我這個機會站在這里參加湖南工學院2011大學生十佳青年的競選。

跟大多數(shù)人一樣，懷著對大學生活的無限憧憬與激情，我擔任班長，加入學生會、黨支部、愛心小屋等社團組織。一分耕耘一分收獲。大學兩年，獲益良多。在思想政治方面，通過層層考驗，終于在去年的8月4日，光榮地成為一名中共正式黨員。在工作方面，自己也憑著實干精神順利地通過競選，成為建工學院團總支組織部部長，學生三支部副書記，建筑學1101班班級助理，并參與修改了建工學院《學生干部考核制度》，為我二級學院團學工作獻計獻策。

十佳青年，在我看來，不僅僅是10個人，他代表一類人。就是那些能夠懂得感恩的人，那些尋求真理，能夠獨立思考，能夠不計個人利益為這片土地付出的人，能夠面對挫折仍不言放棄的人，我一直在努力做那樣的一類人。

滄海橫流, 方顯英雄本色；暴雨磅礴, 更見青松巍峨。面對未來的困難與挑戰(zhàn), 我將自強不息, 奮斗不止。用實際行動肩負起新時代大學生的偉大責任!請老師們相信我,請同學們支持我!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我一定會以我的努力,用我的表現(xiàn),回報大家!

我，一個堅持不懈，默默追求，懂得感恩，獨立思考，追求真理的湖工人！我是建工學院的王建剛，謝謝大家！

2012年4月27日

第四篇：十佳之星

常機電院學生會[2012]4號關于開展我院2012年“十佳之星”、“我最喜愛的老師”評選活動的通知

發(fā)布時間:2012-04-25 瀏覽次數(shù):

常州機電職業(yè)技術學院學生會文件

常機電院學生會?2012?4號

關于開展我院2012年“十佳之星”、“我最喜愛的老師”評

選活動的通知

各系學生會：

為了更好地推動學風建設，樹立學生、教師典型，用榜樣的作用影響和帶動廣大教師、同學，并依托“十佳之星”評選和“我的青春故事”等平臺，形成挖掘-宣傳-固化的榜樣選樹機制，發(fā)揮榜樣示范作用。于近期在全院師生中開展“校園十佳之星”及“我最喜愛的老師”的評選活動。具體評選活動方案見附件。

二○一二年四月二十三日

主題詞：十佳之星 我最喜愛的老師 抄 送：院系團委

常州機電職業(yè)技術學院學生會 2012年4月23日印發(fā)

共印：11份 附件：

2012年“十佳之星”、“我最喜愛的老師”評選活動方案

一、參與對象 在校師生

二、“十佳之星”類別評比相關要求 [總則]

1.政治思想素質(zhì)好，認真學習“三個代表”重要思想，深入落實科學發(fā)展觀，擁護黨的路線、方針和政策，關心國家大事，樹立堅定的共產(chǎn)主義思想和信念，在思想和行動上與黨中央保持高度一致；

2.思想健康，品行端正，舉止文明，講究社會公德，自覺遵守國家法律法規(guī)、大學生守責、教師相關規(guī)定和學院各項規(guī)章制度，有正確的榮辱觀，團結他人，關心集體，樂于助人，誠實守信，在師生中享有較高的威信；

3.同學積極參加學院、系部和班級組織的各項文體活動，在活動中表現(xiàn)突出，德、智、體、美全面發(fā)展；學習目的明確，態(tài)度端正，學習勤奮刻苦，學習成績優(yōu)異，有良好的動手能力；

4.教師積極地響應學院、系部的各項精品課程建設，并且在教學評比活動中獲得優(yōu)異的成績；在同學們心目中值得敬佩的好教師，積極幫助和關心同學的生活學習情況。

【勤勉勵學之星】

1.積極投身專業(yè)學習實踐，學習勤奮刻苦，學習方法得當，成績優(yōu)異；

2.近期連續(xù)兩次獲得院級以上的獎學金?！究萍紕?chuàng)新之星】

1.具有較強的科技創(chuàng)新意識和能力，積極參加大學生科技創(chuàng)新訓練及各種科技競賽活動；

2.在省級以上核心期刊以第一作者發(fā)表論文獲得省級以上科技競賽三等獎以上者（個人、集體均可）。

【率先垂范之星】

1.擔任學生干部一年以上，工作有創(chuàng)新，組織大型活動效果好； 2.在同學中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用； 3.曾獲院級以上優(yōu)秀學生干部稱號。【自立自強之星】

1.熱愛集體，自強不息，樂觀向上，堅毅自信，熱心公益，勤奮學習；

2.家庭經(jīng)濟困難，有較長時間的勤工助學經(jīng)歷，在經(jīng)濟上積極追求自立，或在面對挫折和磨難表現(xiàn)出頑強的毅力，能克服自身及家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，有較強榜樣、示范作用的貧困學生。

【專業(yè)技能之星】

1.學習目標明確、獨立思考能力強，能積極參與專業(yè)技能訓練，很好的掌握專業(yè)基本技能，有精湛的職業(yè)技能和良好的精神風貌；

2.曾兩次在院級以上技能大賽中獲獎，能夠帶動周圍同學一同進步，在學生中起到專業(yè)技能素質(zhì)拓展典范作用。

【健體爭先之星】

1.熱愛體育運動，積極參加各項體育比賽，在某個體育項目方面有突出的特長；

2.曾兩次在院級以上體育比賽中獲獎?！舅囋钒倩ㄖ恰?/p>

1.積極組織并參加各種校園文化藝術活動，在活動中表 現(xiàn)突出，有一定文藝特長；

2.曾兩次參加學校大型文藝演出或曾在國家、省級文藝 類比賽中獲獎（個人、團體項目均可）。

【拓展實踐之星】

1.積極組織或認真參加各種社會實踐活動，成效顯著，并受到實踐單位的好評； 2.能充分利用寒暑假時間完成學院部署的社會實踐務，并獲得市級以上社會實踐活動先進個人稱號或先進集體的成員之一。

【道德風尚之星】

1.誠信考試，遵守考場紀律，無任何違紀行為，按時交納學費； 2.團結同學，守時守信，在同學中的誠信認可度達到90%； 3．樂于助人，拾金不昧，受到過他人表揚?！局驹阜罩恰?/p>

1.志愿于社會公益和社會保障事業(yè)，在校期間能積極

參與進社區(qū)、福利機構獻愛心活動，關心同學，不求索取，服務熱情高、奉獻精神強、服務質(zhì)量好；

2.上學年參加志愿者服務活動十次以上，志愿服務時 數(shù)不低于50小時，并有良好表現(xiàn)；

3.曾獲得相關方面的表彰獎勵或積極評價。

第五篇：十佳之星

農(nóng)五師小學十佳小明星評選標準

（一）科技之星

對科技知識有濃厚的興趣。經(jīng)常閱讀科普知識書籍，并能對身邊的自然科學現(xiàn)象進行觀察、思考，能對科學現(xiàn)象作出簡要的解釋。熟悉常用的制作工具，積極參加科技活動，有較好的小發(fā)明或小論文，具有較高的科學實驗能力。

（二）文明禮儀之星

在學校起到文明示范作用，待人有禮貌，形象文明健康，在學生中起到禮儀規(guī)范輻射作用，積極參加學校班級禮儀宣傳活動；有自我成長要求，制定文明禮儀知識學習計劃。

（三）藝術之星

對音樂或美術有濃厚的興趣，在歌舞或器樂或攝影或美術或演講等方面有一技之長，堅持訓練且基本功扎實，積極參加學校文藝活動，并在藝術領域取得優(yōu)良成績。

（四）團結之星

思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，熱愛集體，道德品質(zhì)優(yōu)良，團結各民族同學，樂于助人，為民族團結作出貢獻，虛心好學，有較強的上進心。

（五）博學之星

學習成績優(yōu)秀。有良好的學習習慣，善于提問，樂于探索，語數(shù)外等學科總評成績優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣。

（六）勞動之星

熱愛勞動，認真完成值日工作，積極參加學校班級組織的公益勞動，積極參加家庭勞動，具有一定的突出事跡。

（七）愛心之星

愛同學、愛老師、愛校園，團結同學，樂于助人，能主動關心幫助同學生活學習中的困難，有一定突出事跡。

（八）班級管理之星

樂于為集體服務，積極參加校內(nèi)外活動；有良好的組織管理能力，妥善地處理班級常規(guī)問題，能協(xié)助老師做好班級管理工作；嚴于律己，有較強的示范性，是同學學習的榜樣。

（九）誠信之星

思想進步，學習刻苦優(yōu)秀，誠實守信，有一定的誠信事跡介紹。

（十）孝老愛親之星

尊敬長輩、尊敬老師、關愛親人，有一定突出事跡。