第一篇：學(xué)習(xí)十佳青年和學(xué)生之星活動策劃

藥學(xué)院舉辦學(xué)習(xí)“十佳青年”和“學(xué)生之星”主題班會活動

策劃書

一、活動背景為展現(xiàn)我校青年大學(xué)生奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，用青春榜樣和典型事跡引導(dǎo)和激勵大學(xué)生進(jìn)一步堅定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，我院將積極配合學(xué)校舉辦學(xué)習(xí)“十佳青年”和“學(xué)生之星”的活動，為優(yōu)秀學(xué)子提供一個寬廣的學(xué)習(xí)的平臺。

二、活動主題

向十佳青年學(xué)習(xí)，做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子

三、活動目的響應(yīng)學(xué)校的號召，向十佳青年學(xué)習(xí)。通過此次團(tuán)會重新回顧學(xué)?！笆亚嗄瓯碚脮钡膬?nèi)容，認(rèn)識成為十佳青年所必須的標(biāo)準(zhǔn)，并努力成為十佳青年。激勵大家明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而使我們的大學(xué)生活更加有意義。

四、活動地點

各班晚點名教室

五、活動時間2012年11月11日

六、參與人員：

藥學(xué)院12、11、10級全體同學(xué)

七、工作安排

（一）前期準(zhǔn)備：首先，11月02日，召開全體班委及團(tuán)委成員會議，要求班干部做好帶頭作用，讓同學(xué)們認(rèn)識本次活動的意義，鼓勵同學(xué)們參加此次的演講比賽，提高同學(xué)們的積極性。

（二）后期準(zhǔn)備：相關(guān)班委作好記錄，發(fā)表感言感想，整理照片等，為后面工作做準(zhǔn)備。其次，收集同學(xué)們對本次主題活動的信息反饋，團(tuán)支部做好此次活動總結(jié)。

八、活動預(yù)期效果

①通過此次活動可以使同學(xué)們對湖醫(yī)十佳青年有更深刻的了解。

②讓同學(xué)們看到了學(xué)習(xí)的榜樣，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而使今后的學(xué)習(xí)和生活更有方

向性。

③讓同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識自己和別人，加強同學(xué)們之間的溝通，增強了班級的凝聚力。

九、注意事項

1、做好組織工作和各項工作的安排：

2、做好宣傳工作。

藥學(xué)院分團(tuán)委組織部 2012年11月2日

第二篇：學(xué)習(xí)十佳青年和學(xué)生之星活動總結(jié)

藥學(xué)院舉辦學(xué)習(xí)“十佳青年”和“學(xué)生之星”主題班會

活動總結(jié)

一、活動主題：向十佳青年學(xué)習(xí)，做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子

二、活動時間：2012年11月11日

三、活動地點: 各班晚點名教室

四、主辦單位：藥學(xué)院分團(tuán)委組織部

五、活動概況

六、2012年11月11日，由藥學(xué)院主辦的主題為“向十佳青年學(xué)習(xí)，做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子”的演講活動在藥學(xué)院各個班級教室舉行。此次活動取得了預(yù)期的效果，使十佳青年的言行深入到每個同學(xué)的心中。

參加此次活動的有藥學(xué)院12級的全體學(xué)生，學(xué)長，學(xué)生會干部，分團(tuán)委干部和輔導(dǎo)員?；顒忧埃以喊辔匍_了會議進(jìn)行活動流程的商討，分團(tuán)委組織部、宣傳部和12級的團(tuán)支部等做好了多方面的準(zhǔn)備，使得活動進(jìn)行的有聲有色。

本次活動主要以演講為主的，主題圍繞“向十佳青年學(xué)習(xí)，做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子”，學(xué)長們介紹明確詳盡，同學(xué)們演講繪聲繪色，讓同學(xué)們有飽滿的激情爭做十佳青年。

七、活動影響

此次活動使十佳青年的光輝形象深入每個同學(xué)的心中，在今后的工作、生活中，同學(xué)們要不斷地進(jìn)行自我完善和自我約束，規(guī)范言行，不斷的提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的社會主義先進(jìn)青年。

藥學(xué)院分團(tuán)委組織部2012年11月11日

第三篇：2012年“學(xué)生之星”“十佳青年”評選方案

湖醫(yī)藥學(xué)字[2012]5號

關(guān)于組織開展2012年“學(xué)生之星”和“十佳青年”

評選的通知

各學(xué)院、學(xué)生各班級：

為在全校學(xué)生中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分展示我校優(yōu)秀團(tuán)員青年和學(xué)生典型的精神風(fēng)貌，在大學(xué)生群體中營造積極向上、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，學(xué)工部（處）、團(tuán)委決定在全校范圍開展第二屆“學(xué)生之星”和“十佳青年”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參評對象

我校全日制在校學(xué)生，含藥護(hù)學(xué)院學(xué)生和繼續(xù)教育學(xué)院全日制在校學(xué)生。

二、“學(xué)生之星”評選類別及名額設(shè)置

“學(xué)生之星”共分為10個類型，分別為“道德模范星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵星”、“團(tuán)學(xué)干部星”、“專業(yè)技能星”、“科研學(xué)術(shù)星”、“社會實踐星”、“志愿服務(wù)星”、“自強勵志星”、“校園文藝星”、“陽光體育星”。各類別均設(shè)10個名額，共100個名額。

三、“學(xué)生之星”參評條件

（一）基本條件：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，具有較高的思想政治理論素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)；學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，品行端正，積極樂觀、刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域里取得突出成績，產(chǎn)生了一定影響。

（二）具體條件：已獲得過相關(guān)學(xué)生之星稱號者不再重復(fù)參與評選同類型學(xué)生之星，但不影響其他稱號的參評。

1、道德模范星：黨員，有堅定正確的政治方向，優(yōu)良的道德品質(zhì)，文明的行為舉止，能積極組織并參加道德實踐活動，助人為樂，甘于奉獻(xiàn)，有典型事跡，產(chǎn)生較好影響。

2、學(xué)習(xí)標(biāo)兵星：學(xué)習(xí)刻苦，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能帶動影響周圍學(xué)生積極學(xué)習(xí)，獲得過兩次或兩次以上校級一等獎學(xué)金，獲得過省級及以上獎學(xué)金者優(yōu)先。

3、團(tuán)學(xué)干部星：在學(xué)生組織中擔(dān)任學(xué)生干部（校級學(xué)生組織學(xué)生干部優(yōu)先）,能積極參與學(xué)校學(xué)生管理工作，在學(xué)校學(xué)生管理工作中成績突出，獲得過校級及以上“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、市級及以上“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽稱號。

4、專業(yè)技能星：在本專業(yè)內(nèi)刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，積極參加院級及以上專業(yè)技能比賽并獲得有關(guān)榮譽；積極參加專業(yè)技能考試，取得有關(guān)專業(yè)技能證書。

5、科研學(xué)術(shù)星：具有科研學(xué)術(shù)精神，堅持不懈，積極探索學(xué)術(shù)課題，有科研立項（含協(xié)助老師科研）。在公開出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文，有校級及以上科研成果或作品獲獎?wù)邇?yōu)先。

6、社會實踐星：積極投身社會實踐活動，并在活動中表現(xiàn)良好，有突出事跡，獲得過校級及以上相關(guān)獎勵。在公開出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過高質(zhì)量的社會實踐成果或文章者優(yōu)

先。

7、志愿服務(wù)星：校級注冊青年志愿者，熱衷公益事業(yè)，積極參加青年志愿服務(wù)工作，在校期間志愿服務(wù)時間達(dá)100小時以上。在相關(guān)志愿服務(wù)工作中獲得獎勵者優(yōu)先。

8、自強勵志星：在日常生活中不畏艱難，自強不息，艱苦奮斗，勇于向逆境挑戰(zhàn)，積極拼搏，有典型的自強勵志事跡，對周圍學(xué)生產(chǎn)生較好影響。

9、校園文藝星：院級及以上大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員，有藝術(shù)特長，能積極組織并參與校級及以上文娛活動，表現(xiàn)突出。在校級及以上正式文藝演出、美術(shù)、書法、攝影及演講比賽中獲獎?wù)邇?yōu)先。

10、陽光體育星：倡導(dǎo)陽光體育運動精神，堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，體能測試成績優(yōu)秀,在校級及以上的體育賽事獲獎?wù)邇?yōu)先。

四、評選程序

“學(xué)生之星”和“十佳青年”的評選程序分為宣傳發(fā)動、組織申報、候選人確定、“學(xué)生之星”評選和“十佳青年”確定五個階段。具體程序如下：

（一）組織與宣傳（3月15日至3月31日）

各學(xué)院分團(tuán)委、各班團(tuán)支部通過支部擴(kuò)大會議或主題團(tuán)日活動在團(tuán)員青年中廣泛宣傳動員，鼓勵符合參評條件的團(tuán)員青年積極參與本次評選活動。

（二）候選人申報（4月2日至4月6日）

符合參評條件的學(xué)生申報，每人可申報一項或多項。候選人申報分為自薦和學(xué)院分團(tuán)委推薦兩種形式，學(xué)生自薦名

候選人需填寫“學(xué)生之星”申報表，每張申請表只能填寫一個類別，且所填寫內(nèi)容需與所申請類別密切相關(guān)，同時填寫“學(xué)生之星”候選人基本情況一覽表，并上報分團(tuán)委，由分團(tuán)委審核匯總后統(tǒng)一報團(tuán)委辦公室。

（三）候選人確定（4月7日至4月13日）

團(tuán)委辦公室根據(jù)各候選人申報材料情況組織評審組進(jìn)行審核，最終每個類型確定15名候選人，并予以公示。已確定的候選人需上交相關(guān)視頻，視頻內(nèi)容需緊緊圍繞所申請的學(xué)生之星稱號進(jìn)行1-2分鐘的自我展示。

（四）“學(xué)生之星”評選（4月16日至4月20日）在學(xué)生測評的基礎(chǔ)上，由學(xué)工部處聯(lián)合各學(xué)院組成評審組對候選人進(jìn)行評定。按照分?jǐn)?shù)高低確定10類“學(xué)生之星”的最終名單并公示，各類別均設(shè)10個名額，共100個名額。

（五）“十佳青年”確定（4月23日至4月27日）

1、對于已獲得過“十佳青年”稱號者，將不再參與本次十佳青年評選；

2、歷年“學(xué)生之星”的稱號予以保留（十佳青年獲得者除外），作為本次十佳青年評選參考；

3、對參選十佳青年者，要求有很強的綜合能力，還要有多方面的突出成績。校團(tuán)委辦公室集中統(tǒng)計各申報人所獲“學(xué)生之星”類型數(shù)，以類型在3類及以上并同時獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵星”或者“道德模范星”者為本屆“十佳青年”獲得者。

五、“學(xué)生之星”申報材料及相關(guān)說明

（一）“學(xué)生之星”申報材料

“學(xué)生之星”申報材料可在湖醫(yī)藥青年網(wǎng)上下載，包括申報表、“學(xué)生之星”候選人基本情況一覽表，且所填寫的相關(guān)事跡需與所申請類別密切相關(guān)。并附電子版?zhèn)€人近期數(shù)碼彩照一份；申報人需上報紙質(zhì)和電子檔材料各一份。紙質(zhì)檔上交至團(tuán)委辦公室，電子檔材料可發(fā)至郵箱：hyytwxcb@sina.com 截止日期4月12日晚9:00。

（二）相關(guān)事項說明

“學(xué)習(xí)標(biāo)兵星”呈報材料需附個人《2011年成績表》，“自強勵志星”以學(xué)校評選的2011自強之星結(jié)果為準(zhǔn)，此類型此次不參與評選。

附件：《“學(xué)生之星”申報表》

二○一二年三月十三日

主題詞：學(xué)生之星十佳青年評選湖北醫(yī)藥學(xué)院辦公室2012年3月13日印發(fā)

共印20份附件：

湖北醫(yī)藥學(xué)院2012“學(xué)生之星”申報表

第四篇：十佳學(xué)習(xí)之星發(fā)言稿

代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我要感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師，給我這樣一次可貴的機會來談?wù)勛鳛閷W(xué)習(xí)之星的感悟，能與全系的同學(xué)們有一個更廣泛的交流。我是來自工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系09技師藝術(shù)設(shè)計班的彭文平，連續(xù)兩年榮獲一、二等獎學(xué)金，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”的稱號?，F(xiàn)任系學(xué)生會宣傳部部長兼班級班長。此時此刻，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。

說到這里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到魚和熊掌兼得的。關(guān)于這個問題，我曾聽過一位院士這么回答學(xué)生的：“實踐不是理論?！币鉀Q這個問題不是討論出來的，而是你必須做到。作為一名學(xué)生，沒有任何理由可以允許自己放松學(xué)業(yè)。當(dāng)然，我也曾有過迷茫，在大二的時候，學(xué)生工作過于繁忙，讓我一下子應(yīng)接不暇，少了睡眠時間，少了逛街看電視的時間，卻不能缺一堂課，少一次作業(yè)。這就是所謂的態(tài)度，對待知識的態(tài)度，對待生活目標(biāo)的態(tài)度。我將學(xué)習(xí)方法，比作《通往理想的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍(lán)紫。赤：代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標(biāo)需要懷著一份赤誠的心。橙：代表青春的活力。無論在什么時候，活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃：代表收獲的喜悅。在順境中，豎立信心；在逆境中，積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。綠：代表好的環(huán)境。身在工藝系的我們應(yīng)該感到無比慶幸，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，精彩的知識講座，造就了兩年后現(xiàn)在的我。青：青蔥歲月，應(yīng)留下屬于我們的回憶。學(xué)生時代的我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們所犯的錯被原諒，我們也因這樣而慢慢地成長。多少年過后，我們應(yīng)該要懂得感恩這一切。藍(lán)：代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導(dǎo)，有時一次語重心長的談話，有時老師偶爾的一句閑話，這無時無刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我認(rèn)為，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。

如果說大二的時候還能傳授一點所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，那么大三的我再有這樣一次機會，我更愿意呈現(xiàn)給大家的，是我這兩年多來的感悟，和內(nèi)心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中，我體會滿滿的幸福。因為對知識的渴求，對責(zé)任有使命感，為理想不斷追求。于是，在別人眼里的辛苦，成為我吃苦的幸福。在“班級文化墻”、“教師節(jié)圖片展”、“3.15手抄報”、“書畫大賽”、“系元旦晚會”等活動中，都給了我數(shù)不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中，我感受到幸福。如果要問我，學(xué)生會工作有什么好處，除了真正的鍛煉了自己的能力以外，這些純真的友誼是我最寶貴的珍藏。最后，我要感謝所有身邊的人，給了我這兩年多的幸福旅程，更要感謝工藝系給我這樣可貴的機會，極好的環(huán)境讓自己成長。

歲月從不為人的懶惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已是萬木欣欣向榮的季節(jié)。這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們細(xì)細(xì)品味。成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)系老師的殷切希望，在學(xué)校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。我也將同樣的祝福送給所有工藝系的學(xué)子們！

謝謝大家！

學(xué)生代表：XXX

2010年X月X日

第五篇：2011十佳就業(yè)之星策劃

2011南航“十佳就業(yè)之星”報告會策劃

一、活動介紹：

2011年夏，畢業(yè)季即將接近尾聲，回顧一年來南航本科生求職路上的點點滴滴，收獲比比皆是，可謂碩果累累。無數(shù)優(yōu)秀的南航畢業(yè)生在這一年完成了自身的蛻變，成功地走上了自己理想中的就業(yè)崗位。不僅為實現(xiàn)他們的夢想寫下重要的一筆，更是為國家的各行各業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。細(xì)數(shù)2011級優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們有太多的故事要講，他們有太多的感情要釋放，他們更是有太多的經(jīng)驗等待著與學(xué)弟學(xué)妹們分享?！笆丫蜆I(yè)之星”，期待著用他們的優(yōu)秀事跡感染更多的明日之星！

二、活動時間：

2011年6月1日 晚19：00

三、活動地點：

將軍路校區(qū)一號樓四樓報告廳

四、主辦單位

南京航空航天大學(xué)學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

五、承辦單位

南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院

六、前期準(zhǔn)備

1、宣傳

（1）橫幅懸掛于2號樓（5月25日）

（2）KT板展示（學(xué)生服務(wù)中心、藝術(shù)中心前、2號樓）（5月25日）

（3）多張易拉寶展示（1號樓前、后放于報告廳內(nèi)外）（5月31日）

（4）1號樓、怡園21，22棟電子屏（申請時間盡量長）

（5）樓道海報（5月25日）

（6）通知輔導(dǎo)員（5月29日）

（7）網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過就業(yè)網(wǎng)、奧蘭網(wǎng)、計算機中心主頁、紙飛機、人人網(wǎng)（即日起）

（8）廣播站、南航青年報（即日起）

2、現(xiàn)場布置（6月1日）：

（1）音樂（暖場音樂、背景音樂、上臺音樂、結(jié)束音樂）

（2）PPT（包括開場視頻，選手個人介紹PPT）

（3）電腦三臺（PPT、音樂、備用）

（4）鮮花、盆栽、席卡、流程表、礦泉水、桌布、托盤、蒙布；

（5）桌椅、KT板、易拉寶（放于報告廳內(nèi)外）

3、選手培訓(xùn)

（1）演講培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)（包括個人著裝要求）（5月25日）

（2）活動介紹（活動流程、出場順序、演講時間限制）（5月25日）

（3）上交材料：演講稿2500字左右（語言生動、現(xiàn)場感強）、展示PPT、個人簡歷、個人照片（包括應(yīng)聘時相關(guān)照片、個人照片；共10張左右）、個人描述（簡短，類似廣告的語言）（5月28日）

七、現(xiàn)場流程（6月1日19：00開始）

1、循環(huán)播放暖場視頻

2、主持人開場、介紹嘉賓、十佳就業(yè)之星（5分鐘）

3、十佳就業(yè)之星演講（播放選手個人介紹PPT、選手演講）（80分鐘內(nèi)）

4、頒獎環(huán)節(jié)

5、互動提問環(huán)節(jié)

八、活動說明

1、活動預(yù)期效果

（1）讓在場低年級觀眾感受到“十佳就業(yè)之星”的優(yōu)秀之處

（2）讓在場低年級觀眾知道“十佳就業(yè)之星”都來自同學(xué)身邊，自己通過努力也一定能達(dá)到他們的高度

2、為預(yù)期效果所做的工作

（1）所有工作人員必須認(rèn)真完成任務(wù)，不得出現(xiàn)低級失誤

（2）現(xiàn)場氣氛、主持人語言、主持風(fēng)格要求莊重、嚴(yán)肅，合理配合使用各類音樂效果以達(dá)到

（3）制作暖場視頻，循環(huán)播放，營造氣氛（視頻要求：體現(xiàn)關(guān)鍵詞“南航”“十佳”“就業(yè)”“星”；整體氛圍較為莊重，體現(xiàn)“十佳就業(yè)之星”陽光、積極、優(yōu)秀、成功的一面）

（4）為每位演講者制作個性化個人介紹PPT（PPT大體內(nèi)容包括：姓名、學(xué)院專業(yè)、就業(yè)單位等個人信息；每人1張）

（5）演講稿注意事項

? 動之以情

把最真實的自己介紹給大家（注意介紹自己的性格特點、特長及這些因素在就業(yè)中對自己的影響）

把最真實的故事分享給大家（注意介紹在求職過程中最能打動人心或最容易引起同理心的故事；要求語言精干、有重點）

? 曉之以理

分析自己成功的因素，并告訴臺下觀眾：只要你也像我一樣努力，為夢想而拼搏，你也會成功，成為明日之星（要讓觀眾了解你成功的所有必要條件；重點講選擇和努力的過程）

? 演講時間控制在6—7分鐘

（6）互動提問環(huán)節(jié)

由主持人主持進(jìn)行此環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)形式較為隨意，問答可以較輕松

九、現(xiàn)場安排

1、女主持1人

2、攝像2人

3、錄像1人

4、新聞稿：1人

5、PPT播放1人

6、音樂播放1人

7、禮儀2人

8、機動組3人

十、人事安排

1.總負(fù)責(zé)：陶琨（輔導(dǎo)員）

2.策劃及總執(zhí)行：勾越

3.宣傳工作（包括制作現(xiàn)場橫幅及易拉寶）：院會宣傳部（負(fù)責(zé)人：郜翔）

4.音樂、PPT制作及放映：院會文藝部（負(fù)責(zé)人：楊清）（5月30日）

5.開場視頻制作：紫冬花工作室（負(fù)責(zé)人：楊成嘉）（5月28日）

6.設(shè)計并制作現(xiàn)場門票：王奕

7.現(xiàn)場布置（鮮花、盆栽、礦泉水、托盤、桌布、橫幅、易拉寶、桌椅）：院會生活部（負(fù)責(zé)人：劉京）

8.席卡、流程表、新聞稿：院會秘書部（負(fù)責(zé)人：成龍）

9.選手培訓(xùn)：陶琨（輔導(dǎo)員）、勾越

10.主持人：院會學(xué)習(xí)部（負(fù)責(zé)人：李克翔）

11.現(xiàn)場攝像、錄像：紫冬花工作室（負(fù)責(zé)人：楊成嘉）

12.禮儀：組織部（負(fù)責(zé)人：楊穎）

13.機動組：院會體育部（負(fù)責(zé)人：王惠敏）