第一篇：財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書（模版）

20XX級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書 班級(jí)：財(cái)管XX姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXX

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)里實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的基本訓(xùn)練，是順利完成畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)的基礎(chǔ)和前提。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：

1、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，我們可以較全面、深入地了解會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使我們對(duì)會(huì)計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)。

2、使我們進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，可以檢查我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力；檢查我們畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的計(jì)劃性和完善程度。

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度安排

我們2007級(jí)財(cái)務(wù)管理學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)從2010年11月1日至2010年12月31日，共8周61天（含休息日）。

為了達(dá)到實(shí)習(xí)的目的，畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)實(shí)習(xí)單位目前所處的理財(cái)環(huán)境的分析；了解實(shí)習(xí)單位現(xiàn)有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法；

2、參與企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測(cè)及投資方案的決策；

3、熟悉企業(yè)如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理；

4、參與企業(yè)實(shí)行成本預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制、分析與考核；

5、了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案；

6、熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧；分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力的變化；

7、收集畢業(yè)論文資料

具體實(shí)習(xí)進(jìn)度安排如下：

第一周：內(nèi)容一；第二周：內(nèi)容二；第三周：內(nèi)容三；第四周：內(nèi)容四；第五周：內(nèi)容五；第六：內(nèi)容六；七周：內(nèi)容七；第八周：內(nèi)容八。

三、實(shí)習(xí)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛Ｆ陂g最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員為教員，認(rèn)真搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，使其真正收到實(shí)效。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們必須做到：

1、嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)定的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和其他各項(xiàng)規(guī)章制度，與實(shí)習(xí)帶教師傅和

實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。

2、虛心學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算的方法、財(cái)務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識(shí)，勤奮探索實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尊重管理人員，虛心聽(tīng)取講解，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、對(duì)在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。

4、系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文的背景情況，系統(tǒng)查閱論文有關(guān)的文獻(xiàn)資料；熟悉畢業(yè)論文的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實(shí)際管理中的有關(guān)研究成果。

5、應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。原則上實(shí)習(xí)地點(diǎn)由我們學(xué)生根據(jù)本人的實(shí)際情況在家鄉(xiāng)所在地市確定，但如果自行難以確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)，可由指導(dǎo)教師按照相對(duì)集中的原則給我們進(jìn)行安排。

6、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們一般采用“聽(tīng)”、“看”、“做”、“問(wèn)”、“記”、“思”的實(shí)習(xí)方式。

第二篇：財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)任務(wù)書（寫寫幫推薦）

河南城建學(xué)院

《財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)》課程實(shí)習(xí)任務(wù)書

班級(jí)1244111-2專業(yè)財(cái)務(wù)管理課程名稱指導(dǎo)教師

工商管理系

2013年6月

《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》課程實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、實(shí)習(xí)目的和要求

1、目的通過(guò)財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)，更好地理解財(cái)務(wù)管理性質(zhì)、特點(diǎn)，明確財(cái)務(wù)管理工作在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要地位；使學(xué)生鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際；了解財(cái)務(wù)管理工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)的能力和技巧；通過(guò)本實(shí)習(xí)還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

2、要求

（1）對(duì)實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理過(guò)程有較全面的了解，并進(jìn)行必要的實(shí)際操作；

（2）聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和財(cái)務(wù)部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對(duì)企業(yè)情況進(jìn)行講解、介紹；

（3）在條件允許的情況下，積極參加企業(yè)與財(cái)務(wù)管理工作有關(guān)的各種會(huì)議，如計(jì)劃和預(yù)算的編制、日常的財(cái)務(wù)管理（如財(cái)務(wù)報(bào)表分析）、財(cái)務(wù)分析會(huì)議和決策會(huì)議；

（4）遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不無(wú)故缺勤，有事向單位請(qǐng)假；

（5）愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位公物；

（6）遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，妥善使用資料，注意資料的保密性，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許，不許將有關(guān)資料公開(kāi)引用或外傳；

（7）遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和作息時(shí)間，服從企業(yè)工作安排。

（8）必須逐日寫好實(shí)習(xí)日記。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：16周2、實(shí)習(xí)方式：《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》課程實(shí)習(xí)由室內(nèi)設(shè)計(jì)與室外實(shí)習(xí)相結(jié)合。室內(nèi)設(shè)計(jì)安排在本班教室和系機(jī)房完成；室外實(shí)習(xí)安排在實(shí)習(xí)周內(nèi)（16周）完成，教師全程指導(dǎo)實(shí)習(xí)。

3、實(shí)習(xí)單位：見(jiàn)附表

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、準(zhǔn)備工作

（1）編制財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；

（2）設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容；

（3）熟悉企業(yè)情況。

（4）收集實(shí)習(xí)企業(yè)的相關(guān)資料。

2、實(shí)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中

了解實(shí)習(xí)單位的資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程、會(huì)計(jì)核算的過(guò)程和內(nèi)容、財(cái)務(wù)管理組織形式、財(cái)務(wù)分析的主要內(nèi)容、方法、現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理方法的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)信息處理中應(yīng)用等。根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)，分析其優(yōu)勢(shì)和不足，提出建議。

3、實(shí)習(xí)后續(xù)工作

（1）完成實(shí)習(xí)日志的填寫；

（2）完成實(shí)習(xí)報(bào)告（字?jǐn)?shù)不能少于3000字）。

四、實(shí)習(xí)方法和步驟

1、在進(jìn)行室外實(shí)習(xí)前，向?qū)W生發(fā)放課程實(shí)習(xí)大綱，讓學(xué)生明白具體任務(wù)和預(yù)期目標(biāo)；學(xué)生據(jù)此準(zhǔn)備實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2、在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容的初步搜集、分析、整理工作。

3、室內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)，首先進(jìn)行分小組討論。

4、分小組討論形成意見(jiàn)后，再班級(jí)討論。

5、教師點(diǎn)評(píng)。

6、學(xué)生撰寫3000字以上的課程實(shí)習(xí)報(bào)告。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)日記以及實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容，把實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

優(yōu)：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，服從指導(dǎo)教師的安排，能在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有獨(dú)到的見(jiàn)解，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告完整。

良：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，服從指導(dǎo)教師的安排，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告完整。

中：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，服從指導(dǎo)教師的安排，有較完整的實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。及格：服從指導(dǎo)教師的安排，有實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，但不完整。

不及格：實(shí)習(xí)態(tài)度不端正，不服從指導(dǎo)教師的安排，實(shí)習(xí)期間有違紀(jì)行為，沒(méi)有實(shí)習(xí)

日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及分組情況

1、課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為李冰、韓艷華、張學(xué)英、郭華；

2、通過(guò)課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組專題討論確定地點(diǎn)及相關(guān)組織事宜；

3、所有參加課程實(shí)習(xí)的學(xué)生都必須遵守和執(zhí)行上述規(guī)定，對(duì)不符合要求的課程實(shí)習(xí)的學(xué)生，課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組將取消其課程實(shí)習(xí)學(xué)分，并責(zé)令重新參加下次課程實(shí)習(xí)。

2013年6月2日

第三篇：《專業(yè)實(shí)習(xí)》指導(dǎo)任務(wù)書

《專業(yè)實(shí)習(xí)》任務(wù)書

班 級(jí) 0351091 專 業(yè) 動(dòng) 畫 實(shí)習(xí)類別 專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué) 期 2012-2013學(xué)年第一學(xué)期 時(shí) 間 第1-19周 指導(dǎo)教師 王 芳

藝術(shù)系 2012年6月 動(dòng)畫專業(yè)《專業(yè)實(shí)習(xí)》任務(wù)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)目的

本課程屬于課堂外實(shí)踐課程，其目的在于讓學(xué)生將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到行業(yè)實(shí)踐當(dāng)中去，并讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)目前本學(xué)科應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r及行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是的精神參與考察與實(shí)習(xí)，同時(shí)要求學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，積極向上，并具備良好的社會(huì)溝通能力與合作精神。通過(guò)對(duì)信息的收集與了解，使學(xué)生知道自己專業(yè)知識(shí)的不足與優(yōu)勢(shì)，重新定位自己。

二、實(shí)習(xí)要求

本專業(yè)實(shí)習(xí)要求學(xué)生盡量到北京、上海、深圳、武漢、長(zhǎng)沙、杭州、鄭州、青島、成都等動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿的城市知名的動(dòng)畫公司，選定某個(gè)地點(diǎn)某家公司進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)的基本要求包括：

1、對(duì)實(shí)習(xí)所在的企事業(yè)單位的工作性質(zhì)、組織管理體制、生產(chǎn)或事務(wù)的運(yùn)作機(jī)制有比較全面的概貌的了解。

2、了解實(shí)習(xí)所在的企事業(yè)單位的先進(jìn)動(dòng)畫制作技術(shù)和先進(jìn)管理模式。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)觀察，搜集資料，調(diào)查研究，整理報(bào)告等方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4、學(xué)習(xí)所在公司使用的軟件和相關(guān)技術(shù)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

5、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、到動(dòng)畫公司或相關(guān)傳媒公司進(jìn)行考察調(diào)研，了解原畫師、劇本制作人員、導(dǎo)演、動(dòng)畫師等在生產(chǎn)制作中的作用和職責(zé)，廣泛地接觸他們，從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)良的品質(zhì)和作風(fēng)。

2、到動(dòng)畫公司收集專業(yè)相關(guān)行業(yè)發(fā)展、設(shè)計(jì)制作資料，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)范及制作標(biāo)準(zhǔn)。

3、參與公司的項(xiàng)目制作，參與策劃、建模、造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、后期合成等環(huán)節(jié)，熟悉與客戶溝通討論方案的工作環(huán)節(jié)。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第十九周周四進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員。第一周周一至第十九周周三在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。第十周周三返校進(jìn)行實(shí)習(xí)中期匯報(bào)。第十九周周四返校。

第十九周周五在校整理上交實(shí)習(xí)成果，并進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：影視動(dòng)畫公司，傳媒設(shè)計(jì)公司

五、實(shí)習(xí)的安排

（一）實(shí)習(xí)組織以集中和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合。主要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，建立實(shí)習(xí)基地，把大部分同學(xué)度安排在實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位共同協(xié)商安排實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。

（二）學(xué)生于第一周周一前電話告知實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，出具所在實(shí)習(xí)單位的證明和聯(lián)系方式及家庭聯(lián)系方式，在指導(dǎo)老師交代好實(shí)習(xí)要求后，學(xué)生可到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，指導(dǎo)老師定期檢查。

(三)學(xué)生在實(shí)習(xí)完后，必須準(zhǔn)時(shí)返校整理并上交實(shí)習(xí)成果。

六、實(shí)習(xí)上交成果

1、實(shí)習(xí)任務(wù)書

2、實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)單

3、實(shí)習(xí)鑒定表

4、實(shí)習(xí)日志

5、實(shí)習(xí)報(bào)告

6、實(shí)習(xí)速寫

7、實(shí)習(xí)考勤表

8、在公司參與的項(xiàng)目成果

七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

1、學(xué)生必須按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、實(shí)習(xí)期間，為杜絕一切事故發(fā)生，學(xué)生要嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)定和紀(jì)律，不得擅自操作機(jī)器設(shè)備。實(shí)習(xí)期間學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的學(xué)生由本人負(fù)責(zé)，造成他人傷害和經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

3、實(shí)習(xí)期間不得隨意更換實(shí)習(xí)單位，要更換單位者必須先電話告知指導(dǎo)老師經(jīng)同意后方可更換單位。擅自更換實(shí)習(xí)單位按不及格處理。

4、實(shí)習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，因病請(qǐng)假須出具縣級(jí)以上醫(yī)療部門的證明向指導(dǎo)老師請(qǐng)假，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)報(bào)教務(wù)處審批后方可準(zhǔn)假，事后補(bǔ)實(shí)習(xí)。無(wú)故不參加實(shí)習(xí)、推遲到實(shí)習(xí)單位或提前返校、回家者，以曠課論處。缺席1/3及以上者，按不及格處理。

5、實(shí)習(xí)期間，注意講文明講禮貌，聽(tīng)從所在單位的合理安排，避免與外界人士發(fā)生糾紛。

八、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

0354091班：王芳，電話：***

九、實(shí)習(xí)報(bào)告基本內(nèi)容（應(yīng)包含：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)流程及實(shí)習(xí)基本內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用、實(shí)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）

1、針對(duì)具體實(shí)習(xí)當(dāng)中接觸的實(shí)際工程、遇到的實(shí)際困難和解決的實(shí)際問(wèn)題，以報(bào)告的形式加以表述。

2、不少于5000字的實(shí)習(xí)報(bào)告，要求時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容。要圖文并茂，有理有據(jù)，說(shuō)明問(wèn)題及體會(huì)，文字樸實(shí)流暢。

3、每天1張實(shí)習(xí)速寫，具體內(nèi)容為動(dòng)畫造型速寫，場(chǎng)景速寫，分鏡設(shè)計(jì)。

十、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)記分(優(yōu)、良、中、及格、不及格)其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)20％，實(shí)習(xí)報(bào)告20％，速寫或鋼筆畫20％，實(shí)習(xí)答辯占40％。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)單獨(dú)記入學(xué)生本學(xué)期成績(jī)內(nèi)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)

(1)工作努力、遵守紀(jì)律、表現(xiàn)好。(2)能按時(shí)優(yōu)異地完成任務(wù)。

(3)很好的完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。

(4)答辯時(shí)概念清楚、對(duì)主要問(wèn)題回答正確、深入。

2、良

(1)工作努力、遵守紀(jì)律、表現(xiàn)較好。(2)能按時(shí)完成任務(wù)。

(3)較好的完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。(4)答辯時(shí)概念清楚、回答問(wèn)題基本正確。

3、中

(1)工作較努力、遵守紀(jì)律、表現(xiàn)一般。(2)能基本完成任務(wù)。

(3)較好的完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。4)答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確。

4、及格

(1)工作態(tài)度和表現(xiàn)均為一般。

(2)能勉強(qiáng)完成任務(wù)、基本達(dá)到教學(xué)要求。(3)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告交差(4)分析和解決問(wèn)題能力較差。

5、不及格

(1)工作不努力、有違紀(jì)行為表現(xiàn)差。(2)未能完成規(guī)定的任務(wù)。

(3)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告不齊全、概念不清楚、書寫潦草。(5)獨(dú)立工作能力差。

(6)答辯時(shí)回答問(wèn)題錯(cuò)誤多，對(duì)原則性問(wèn)題經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按平時(shí)成績(jī)70％，方案設(shè)計(jì)成績(jī)20％，答辯10％的比例，按百分制計(jì)，然后根據(jù)得分多少，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)檔次，評(píng)出最終成績(jī)。

十一、監(jiān)督辦法：

在平頂山本市的實(shí)習(xí)學(xué)生每天進(jìn)行檢查，系領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。外地學(xué)生主要每周電話抽查至少二次，實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師至少到實(shí)習(xí)地點(diǎn)檢查一次。抽查兩次不在崗者取消畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)下一年重修。

藝術(shù)系

動(dòng)畫教研室 2012年6月18日

第四篇：專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書1

機(jī)制專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告任務(wù)書

一、實(shí)習(xí)目的1．掌握機(jī)械加工的工藝過(guò)程和特點(diǎn)。

2．熟悉工件加工時(shí)的定位、夾緊方式及所使用的夾具。

3．了解工件的機(jī)械加工精度及其測(cè)量方法和所使用的量具。

4．掌握典型零件的加工方法和工藝過(guò)程。

5．熟悉主要機(jī)加設(shè)備的主要性能、加工適用范圍和精度特點(diǎn)。

6．了解生產(chǎn)廠的生產(chǎn)規(guī)模、組織形式、物流過(guò)程。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

1．了解所在廠的生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)組織形式和實(shí)習(xí)車間的生產(chǎn)分布。

2．了解車、銑、刨、磨、鏜等通用機(jī)床和數(shù)控機(jī)床的主要性能、規(guī)格、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3．了解產(chǎn)品的裝配過(guò)程，熟悉裝配的工作方法，掌握典型產(chǎn)品的裝配工藝，了解裝配時(shí)所用的設(shè)備、工具等。

4．認(rèn)真分析電機(jī)殼體、電機(jī)端蓋、軸類、箱體類等典型零件的技術(shù)要求及其結(jié)構(gòu)工藝性，典型表面的工藝過(guò)程和方法。了解工件的材料、毛坯的結(jié)構(gòu)制造形式及時(shí)效處理、熱處理工藝安排，分析各加工工序的定位、夾緊和所使用的夾具，并畫出夾具簡(jiǎn)圖，了解典型工藝過(guò)程，并掌握工件的檢驗(yàn)方法和所使用量具的測(cè)量原理。分析以上零件的加工工藝過(guò)程，及時(shí)畫出工序草圖。

5．認(rèn)真分析現(xiàn)場(chǎng)工藝并能提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。

6．完成專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，要求內(nèi)容詳實(shí)，撰寫符合規(guī)范，并按照實(shí)習(xí)順序組織內(nèi)容。內(nèi)容包括：企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、每個(gè)實(shí)習(xí)車間的生產(chǎn)分布圖、3~5個(gè)典型零件的工藝過(guò)程及其2~4個(gè)重點(diǎn)工序的夾具草圖、1~2種典型產(chǎn)品的裝配工藝以及所用的設(shè)備、工具等。

7．報(bào)告中必須附有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)記錄，以半天為單位。

三、具體實(shí)習(xí)過(guò)程

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：蘭州電機(jī)股份有限公司

實(shí)習(xí)日期：2011年10月10日到10月14日。

第五篇：任務(wù)書-認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理

項(xiàng)目一――財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)

“模塊一：認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理”學(xué)習(xí)任務(wù)書

一、學(xué)習(xí)任務(wù)

1、繪圖描述企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程（圖示）

2、以工業(yè)企業(yè)為例列示企業(yè)存在的財(cái)務(wù)活動(dòng)

3、以工業(yè)企業(yè)為例列示企業(yè)存在的財(cái)務(wù)關(guān)系

4、以工業(yè)企業(yè)為例描述企業(yè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)

5、實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)上查閱資料，影響企業(yè)財(cái)務(wù)管理的環(huán)境

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容和目標(biāo)，了解財(cái)務(wù)管理的原則和方法，熟悉財(cái)務(wù)管理的環(huán)境

2、能力目標(biāo)：結(jié)合課堂講解、實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)上查閱資料，初步認(rèn)識(shí)和了解企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。

三、學(xué)習(xí)要求

要有書面的學(xué)習(xí)結(jié)果

四、參考資料：

1、教材

2、張玉英.《財(cái)務(wù)管理》（第二版）.北京：高等教育出版社

3、趙光忠.《企業(yè)財(cái)務(wù)管理模塊與操作流程》.北京：中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社

4、其它教材、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊資料等