第一篇：招管局黨的群眾路線實踐活動動員大會講話

開展黨的群眾路線教育實踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實施了。

同志們：

這次動員會的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和市委群眾路線教育實踐活動工作會議精神和總書記、張寶順書記及孫云飛書記重要講話精神，動員部署我局黨的群眾路線教育實踐活動。市委對這次活動高度重視，委派以錢勇同志為組長的市委第九督導(dǎo)組來我局指導(dǎo)工作。后面錢秘書長將作重要講話。首先向錢秘書長一行蒞臨我局指導(dǎo)開展黨的群眾路線教育實踐活動表示衷心感謝!

我局黨的群眾路線教育實踐活動自2月14日開始，至6月20日結(jié)束。下面，就開展好這項活動，講三點意見

一、要深刻領(lǐng)會中央、省委和市委要求，充分認(rèn)識開展教育實踐活動的重大意義。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。建黨90多年來，我黨始終堅持從群眾中來，到群眾中去。堅持群眾路線是我黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、人民生活不斷改善、黨的執(zhí)政基礎(chǔ)不斷鞏固、經(jīng)濟(jì)社會繁榮昌盛的重要法寶。但是，隨著改革開放不斷深入，經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展，在我們黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中，確實出現(xiàn)了宗旨意識淡薄、不思進(jìn)取、精神懈怠、形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)甚至貪污腐敗，所有這些都是脫離群眾的體現(xiàn)，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，威脅著黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)黨的生死存亡。這次群眾路線教育實踐活動，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、實踐、受教育、解決“四風(fēng)”問題。我們局是市直部門中比較小的單位，只有10個編制，所承擔(dān)的職責(zé)主要是招投標(biāo)活動的監(jiān)督和管理，工作性質(zhì)比較單一，“招標(biāo)公告、招標(biāo)文件備案、合同備案、投訴受理、開評標(biāo)過程監(jiān)管”等職責(zé)十分重要。用市領(lǐng)導(dǎo)的話說“你們就是市政府‘錢袋子’的守護(hù)者”。單位雖小，但“四風(fēng)”問題在我局也不同程度地存在，在有些方面表現(xiàn)還比較突出，社會上、企業(yè)(服務(wù)對象)也是有反映的，收受好處、接受請吃、態(tài)度蠻橫、辦事不公、鋪張浪費(fèi)等，如三公經(jīng)費(fèi)支出，2013年度比2012年度就有大幅下降。因此，在全局深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，對于深化招投標(biāo)體制機(jī)制改革，凈化招投標(biāo)工作環(huán)境，創(chuàng)造“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的招投標(biāo)市場具有十分重要的意義。

第一，開展教育實踐活動，是不斷改進(jìn)招投標(biāo)監(jiān)管工作的思想保證。當(dāng)前，正是我們國家深化改革的攻堅階段，招投標(biāo)監(jiān)督管理工作在維護(hù)公共資源交易市場秩序穩(wěn)定、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰、節(jié)約國有資金等方面發(fā)揮著重要的作用，我們黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作效率，直接關(guān)系招投標(biāo)監(jiān)管各項工作的有效推進(jìn)和落實。我們要充分利用群眾路線教育實踐活動的契機(jī)，深入企業(yè)開展調(diào)研，傾聽采納企業(yè)的合理化建議，改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)監(jiān)管辦法，樹立為民清廉務(wù)實的機(jī)關(guān)形象。開展好這次活動，局黨組是核心，支部是關(guān)鍵。我們要凝心聚力、進(jìn)一步增強(qiáng)局黨組和支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)全體黨員干部的宗旨意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識，不斷推動招投標(biāo)工作體制機(jī)制改革，創(chuàng)造良好的招投標(biāo)市場環(huán)境。

第二，開展教育實踐活動，是落實建設(shè)幸福六安任務(wù)的有力推手。近年來，我們在招投標(biāo)體制機(jī)制改革上了做了一些工作，創(chuàng)新了工作方法，有效解決了“圍標(biāo)”“串標(biāo)”問題，較好地促進(jìn)了企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級;但仍然存在監(jiān)管與服務(wù)職責(zé)不清、企業(yè)“掛靠”、“不講誠信”等難點問題亟待解決，這些問題在一定程度上損壞了六安招投標(biāo)市場的公信力，影響了六安招投標(biāo)事業(yè)的良性發(fā)展，更與建設(shè)幸福六安、加快綠色發(fā)展的要求還有很大的差距。在這樣的形勢下，我們必須緊緊抓住開展黨的群眾路線教育實踐活動這一重大機(jī)遇，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實做到在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上有新形象，在推動工作上有新舉措，在狠抓落實上有新作為，不斷取得推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)幸福六安的新成效。要深入美好鄉(xiāng)村建設(shè)聯(lián)系點，傾聽群眾呼聲，幫助指導(dǎo)美好鄉(xiāng)村建設(shè)，使美好鄉(xiāng)村建設(shè)更加符合群眾意愿，符合鄉(xiāng)村實際;在中心城市建設(shè)上，當(dāng)好市委、市政府的參謀助手。

第三，開展教育實踐活動，是解決干部作風(fēng)建設(shè)突出問題的重要舉措。近年來我們通過開展保持黨的純潔性、四級書記大走訪、“四走遍、四推動”、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等一系列活動，黨員干部作風(fēng)有明顯改觀，我局在2012年度政府系統(tǒng)目標(biāo)管理考核中取得了進(jìn)位獎，但仍存在一些不容忽視的問題，總書記、省委寶順書記和市委孫云飛書記在講話中列出的部分問題，在我局也都不同程度存在。從每年的政風(fēng)行風(fēng)測評的位次不難看出，我們作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠好、不能讓企業(yè)和群眾滿意。具體表現(xiàn)在：部分干部高高在上，擺架子，和企業(yè)、代理機(jī)構(gòu)打交道趾高氣揚(yáng)，對待工作對象不夠熱心、不夠耐心、態(tài)度不好;還有部分人工作中不敢擔(dān)當(dāng)、怕?lián)?zé)任，遇事相互推諉，工作拈輕怕重，踢皮球，都不愿意得罪人;部分干部追求物質(zhì)享受，私下接受企業(yè)宴請的行為偶有發(fā)生;部分干部紀(jì)律意識不強(qiáng)，有時上下班晚來早走，工作時間上網(wǎng)辦與工作無關(guān)的事情;還有部分干部工作教條，執(zhí)行制度死板，能夠電話、傳真或者利用信息網(wǎng)絡(luò)解決的問題非要企業(yè)來人現(xiàn)場辦理，一定程度上給企業(yè)帶來不便等等。這些問題的存在，從小的方面講,影響了局機(jī)關(guān)對外的形象;從大的方面講,嚴(yán)重影響了黨和政府在群眾心目中的形象和威信，長期蓄積起來，必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。我們要通過開展教育實踐活動，著力解決發(fā)生在日常工作中的庸政、懶政和腐敗問題，認(rèn)真解決損害企業(yè)利益、國家利益、群眾利益的各類問題，以抓作風(fēng)改作風(fēng)的新形象，贏得企業(yè)和群眾的信賴和擁護(hù)。

二、牢牢把握目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真落實總體要求，扎實開展好各個階段工作。

第一，要貫徹落實好中央、省委要求和市委部署，全面完成教育實踐活動的主要任務(wù)。黨中央、省委和市委的實施意見(方案)明確了這次活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和總體要求，我們要緊密結(jié)合我局實際，以總書記重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以局黨組成員和科級以上黨員干部為重點，把貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、市委有關(guān)規(guī)定作為切入點，切實加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，教育引導(dǎo)全體黨員牢固樹立群眾觀點，聚焦作風(fēng)建設(shè)這個主要任務(wù)，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，依法行政綜合素質(zhì)和能力進(jìn)一步提升。

第二，要準(zhǔn)確理解十二字總要求，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要切實把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫徹到活動的全過程，力戒形式主義，做到“不虛”;著力解決突出問題，做到“不空”;緊緊圍繞為民務(wù)實清廉，做到“不偏”。

照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上查擺問題、尋找差距、明確方向。

正衣冠，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

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治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

第三，要嚴(yán)格掌握三個環(huán)節(jié)，推動活動扎實有序開展。

第一個環(huán)節(jié)是“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”。做到局黨組班子帶頭，全體黨員干部緊跟，以集中學(xué)習(xí)為主、自我學(xué)習(xí)為輔，集中一段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和總書記一系列重要講話精神，學(xué)xxx省委和市委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》等材料，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，局黨組成員和各科室負(fù)責(zé)人要聯(lián)系思想和工作實際，撰寫心得體會，對照黨章查找差距，對照宗旨觸動心靈，對照自己、改造自己、提高自己。局黨組班子全體成員要以普通黨員的身份，深入到黨支部、分管的科室，以及各縣招管部門、服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過參加討論、個別交流、上門走訪、召開座談會等方式，傾心聽取干部職工對局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，廣泛征求干部職工對加快我局改革發(fā)展的建議。

同時利用一個月的左右時間分別組織一次集中調(diào)研走訪、學(xué)習(xí)一次先進(jìn)典型、開展一次廉政警示教育活動。通過開展活動收集到意見、建議、加以綜合分析，查找出群眾對局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面反映強(qiáng)烈和集中的突出問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

第二個環(huán)節(jié)是“查擺問題、開展批評”。圍繞為民務(wù)實清廉主要內(nèi)容，按照市委 “五抓五強(qiáng)化”的要求，積極開展“四對照四查擺”活動。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)行深刻的黨性分析和自我剖析，深入開展積極的、善意的、實事求是的批評和自我批評，要真正把問題找準(zhǔn)、把方向指明，把作風(fēng)抓實。

要重點查找是否存在“決策不民主、不科學(xué)，脫離實際，急功近利;推動工作落實不力，敷衍塞責(zé)，消極懈怠，甘于平庸;服務(wù)基層高高在上，衙門習(xí)氣嚴(yán)重;面對矛盾奉行“好人主義”，不敢抓、不敢管、不敢堅持原則;調(diào)查研究不夠，深入基層、深入服務(wù)對象不夠，不了解群眾呼聲;關(guān)注民生不力，解決群眾要求解決的突出問題不夠”等方面問題。

第三個環(huán)節(jié)是“整改落實、建章立制”。重點是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進(jìn)行集中治理，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

要制定和落實整改任務(wù)書。針對存在的突出問題，局黨組班子、班子成員、黨員干部個人要分別制定整改任務(wù)書，明確目標(biāo)任務(wù)、重點措施、責(zé)任主體和整改時限。

要扎實開展“五個專項治理”活動。根據(jù)省委統(tǒng)一部署，適時組織開展“五個專項治理”行動，集中治理“四風(fēng)”等方面存在的突出問題。對文山會海、“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”、“公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)”、“超標(biāo)配備公車、多占辦公用房和住房”和侵害群眾利益行為等五個方面進(jìn)行專項治理。嚴(yán)肅查處濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊等不正之風(fēng)。

要深入企業(yè)，掌握實情、關(guān)注企業(yè)和有關(guān)部門呼聲，注重為民服務(wù),爭創(chuàng)服務(wù)型黨組織。著力解決關(guān)系招投標(biāo)工作各方主體切身利益的問題。堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則，解決“圍標(biāo)”“串標(biāo)”及“掛靠”等問題，既要方便企業(yè)，也要節(jié)約政府資金，更要招大引強(qiáng)，引導(dǎo)企業(yè)做優(yōu)質(zhì)工程，創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)良的招投標(biāo)市場。著力解決部分企業(yè)反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題。針對企業(yè)反映強(qiáng)烈的突出問題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，采取有力措施，解決侵犯群眾利益，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強(qiáng)群眾安全感、提高群眾滿意度，讓群眾切身感受到公平正義。著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，擴(kuò)大局黨組和黨支部工作覆蓋面，建設(shè)服務(wù)意識強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好的黨支部隊伍，組織帶領(lǐng)全局黨員為群眾服務(wù)。

要建立健全長效機(jī)制。對貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的，特別是有利于深化招投標(biāo)工作機(jī)制，改善招投標(biāo)工作環(huán)境，預(yù)防公共資源交易活動中的腐敗行為等方面的制度，要長期堅持，抓好落實;對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善;對在實踐中發(fā)現(xiàn)制度缺失和缺位的，要立即制訂。要著重建立完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，建立健全干部作風(fēng)狀況考核評價機(jī)制、厲行節(jié)約和制止浪費(fèi)制度、公務(wù)支出和公款消費(fèi)方面內(nèi)審監(jiān)督制度。

三、加強(qiáng)對教育實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實實在在的成效。

第一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨的群眾路線教育實踐活動在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下開展，成立市招管局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長，馮再局長擔(dān)任副組長，各科室科長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，張翰同志兼任辦公室主任，辦公室安排專人辦理開展活動工作。

第二，加大宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用局門戶網(wǎng)站、OA辦公系統(tǒng)、宣傳欄、工作簡報等宣傳方式，大力宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、黨中央、省委和市委的部署和要求，及時反映教育實踐活動各項工作的進(jìn)展情況、活動成果、經(jīng)驗做法、實際成效和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，努力形成正面的輿論導(dǎo)向，大力營造濃厚的活動氛圍，切實擴(kuò)大活動的影響，廣泛積聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量。

第三，緊密結(jié)合實際。要把開展教育實踐活動與推進(jìn)我局中心工作緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要在完成全部規(guī)定動作、程序、任務(wù)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合加快推進(jìn)我市招投標(biāo)體制機(jī)制改革的實際，創(chuàng)造性地開展自選動作。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我們要按照市委的部署和要求，在市委督導(dǎo)組的堅強(qiáng)指導(dǎo)下，扎實開展好教育實踐活動，牢固樹立宗旨意識，切實解決突出問題，建立健全長效機(jī)制，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步把招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)管職能履行好，努力開創(chuàng)我局改革發(fā)展事業(yè)新局面，為建設(shè)幸福六安，做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝!

第二篇：深入開展黨的群眾路線實踐活動動員大會講話

開展黨的群眾路線教育實踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實施了。

同志們：

按照中央、省委的統(tǒng)一部署，從今年7月開始，用一年左右的時間，自上而下分兩批，在全省開展黨的群眾路線教育實踐活動，全省本科高校屬第一批開展單位。今天會議的主要任務(wù)，就是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話和中央、省委有關(guān)精神及強(qiáng)衛(wèi)書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話精神，對我校黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行動員部署。等會兒，省委督導(dǎo)組副組長廖春勤同志還要作重要講話，提出明確要求，請同志們務(wù)必領(lǐng)悟好、貫徹好、落實好。下面，我先講幾點意見：

一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

要扎實深入有效地開展好黨的群眾路線教育實踐活動，首先要解決好思想認(rèn)識問題，只有這樣，我們才能更加自覺、更加主動地投入到這項活動中去。為此，在思想上我們必須做到“三個深刻認(rèn)識”：

一是要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動是貫徹落實黨中央和省委重要部署的需要。在全黨深入開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求，是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政根基的迫切要求，是實現(xiàn)黨的十八大提出的“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求。

中央及省委對教育實踐活動高度重視。5月9日，中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》;6月18日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，總書記發(fā)表了重要講話。7月3日，省委印發(fā)了我省開展教育實踐活動的《意見》和第一批活動《實施方案》。7月4日，省委在南昌召開全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，省委書記強(qiáng)衛(wèi)、中央第九督導(dǎo)組組長高祀仁分別發(fā)表了講話。黨中央和省委的重要部署，為我們開展好黨的群眾路線教育實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，指明了方向，提供了指南。

我們一定要充分認(rèn)識開展教育實踐活動的極端重要性，深刻認(rèn)識加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實性、緊迫性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，不打折、不走樣，全面自覺地貫徹中央、省委的工作部署，確保教育實踐活動取得實效。

二是要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動是改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)黨的生命力的需要。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，黨在長期實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的群眾路線是我們黨的根本路線，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的法寶。我們黨的最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，我們黨長期執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。我們黨所面臨的“四大考驗”和“四大危險”歸結(jié)起來，就是我們是否深入了群眾、是否贏得了群眾、是否密切聯(lián)系了群眾。

修于內(nèi)而形于外。作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的外化，直接而深刻地反映了黨對人民群眾的態(tài)度。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是“磁場”，作風(fēng)就是軟實力。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，關(guān)系著干部在人民群眾中的形象，更關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是為了進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部牢固樹立推動歷史前進(jìn)的決定性力量是人民群眾的觀點，自覺地尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾，從而更加自覺地改進(jìn)工作作風(fēng)，實現(xiàn)在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動上深入群眾，使我們的黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

三是要深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動是推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育的需要。當(dāng)前，我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期。此時此刻，更需要我們團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力、群策群力，共同推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。但是在具體現(xiàn)實中，初步梳理了一下，我們學(xué)校還一定程度上存在懶、散、拖、僵、庸等問題，還存在精神懈怠、不思進(jìn)取、得過且過、無所用心的現(xiàn)象，有些干部對事業(yè)無激情、對工作不盡心、對群眾無感情，整天怨天尤人;有的干部自私自利、不講規(guī)矩、不講原則、不守紀(jì)律、玩心太重、行為不檢點等等。這些都是影響我們事業(yè)發(fā)展的精神障礙和行為障礙，必須認(rèn)真解決。

如何保持學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力、如何激發(fā)干部和群眾的工作熱情、如何緩解工作中的沖突和矛盾、如何鼓勵大家多干實事，這些問題是擺在我們大家面前的，決定學(xué)校能走多遠(yuǎn)、飛多高的重大課題。解決這些問題的一個重要前提就是，我們必須反思，我們是否真正擁有了群眾觀點、我們是否真正理解了黨的群眾路線，我們是否真正執(zhí)行了黨的群眾路線，我們是否真正站在了群眾的立場上考慮問題，我們的工作是否真正讓群眾滿意。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓我們把解決群眾關(guān)心的熱點和難點問題作為我們工作的重點;就是要讓我們認(rèn)真體察群眾愿望、關(guān)心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾工作生活中的實際困難，把群眾工作做深、做細(xì)、做實;就是要讓我們的事業(yè)發(fā)展永葆不竭的動力。

二、抓好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握群眾路線的內(nèi)涵和教育實踐活動的目標(biāo)要求

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抓好學(xué)習(xí)教育是搞好教育實踐活動的第一位的任務(wù)。開展學(xué)習(xí)教育就要學(xué)得明明白白、學(xué)得徹徹底底，否則，就會在實踐過程中辨不清方向、摸不著頭腦、看不清實質(zhì)，就無法找準(zhǔn)病因，自然也就無法對癥下藥。我們一定要在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上下功夫，靜下心來學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央規(guī)定和省委編印的學(xué)習(xí)資料，以“五個準(zhǔn)確把握”打牢思想基礎(chǔ)。

一是要準(zhǔn)確把握群眾路線的內(nèi)涵和實質(zhì)。黨的群眾路線包括兩個方面的內(nèi)容：一方面，它是黨的根本政治路線和組織路線，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”。另一方面，它是群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，即“從群眾中來，到群眾中去”。群眾路線最核心的問題是“為了誰”。一切為了群眾，這是由我們黨的性質(zhì)和宗旨所決定的。任何時候，我們都要把群眾利益放在第一位，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，要權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。群眾路線最本質(zhì)的問題是“依靠誰”。一切依靠群眾，是由人民群眾的歷史地位和作用所決定的。馬克思主義認(rèn)為，人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者，是社會前進(jìn)的動力，是社會變革的決定力量。依靠群眾，實際上就是是否將黨與人民群眾的關(guān)系看成是魚與水的關(guān)系、血與肉的關(guān)系、公仆與主人的關(guān)系、學(xué)生與先生的關(guān)系。我們黨正是一切依靠群眾，才取得了革命和建設(shè)的成功，也才能夠繼續(xù)向前發(fā)展。群眾路線最關(guān)鍵的問題是“如何做”。從群眾中來，到群眾中去，是貫徹黨的群眾路線的正確途徑和有效方法。這就要求我們的干部要深入基層、深入群眾、深入實際，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，集中群眾的智慧，要體察民情、了解民意，問政于民，問需于民，問計于民。只有這樣，我們黨的事業(yè)才能欣欣向榮、蓬勃發(fā)展。

二是要準(zhǔn)確把握“為民務(wù)實清廉”的活動主題。為民是出發(fā)點和落腳點，清廉是基本要求，務(wù)實是關(guān)鍵。只有一心為民、心無雜念，才能為群眾所擁護(hù);只有兩袖清風(fēng)、不貪不腐，才能為群眾所信任;只有求真務(wù)實、踏實肯干，才能為群眾所認(rèn)可。

三是要準(zhǔn)確把握“四個進(jìn)一步”和“三個顯著”的活動目標(biāo)。中央指出，這次教育實踐活動的目標(biāo)是為了使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步改變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。省委根據(jù)我省黨員和干部隊伍的實際，提出了黨員干部作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系顯著改善，實干興贛能力顯著增強(qiáng)的目標(biāo)。

四是要準(zhǔn)確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求?！罢甄R子”，就是對照黨章，查找差距和不足?？倳洀?qiáng)調(diào)：“照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向?！秉h員干部要敢照鏡子、勤照鏡子，才能找出差距、修身正己。

“正衣冠”，就是正視問題、改正缺點?？倳洀?qiáng)調(diào)：“正衣冠，主要是在照鏡子基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人的良好形象?！秉h員干部只有不斷自省，才能不斷自知，也才能不斷自勵。

“洗洗澡”，就是聽取意見，開展批評和自我批評?？倳洀?qiáng)調(diào)：“洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色?！迸u與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，批評自己要真實，批評別人要真誠，被別人批評要寬容，不搞無原則的紛爭，也不搞無原則的和平，在批評中團(tuán)結(jié)，在批評中進(jìn)步。

“治治病”，就是對癥下藥，治病救人?？倳洀?qiáng)調(diào)：“治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理?！敝挥袑ΠY下藥，幫助自己和別人改正錯誤、革除垢病，才能不受羈絆，輕裝上陣。

這四句話不是一個簡單的“流程”，而是一個有機(jī)的整體，各有側(cè)重、相互關(guān)聯(lián)，核心是解決突出問題、密切黨群干群關(guān)系。我們一定要系統(tǒng)理解、準(zhǔn)確把握。

五是要準(zhǔn)確把握“四風(fēng)”問題這一活動聚焦點。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，是抓住了嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系的大問題，抓住了干部群眾的關(guān)注點，抓住了活動的著力點。我們要充分認(rèn)識“四風(fēng)”的危害性和頑固性，堅定糾正“四風(fēng)”的信心和決心，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，真正實現(xiàn)工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

三、精心部署，有序推進(jìn)教育實踐活動工作的開展

這次的教育實踐活動要求高、任務(wù)重，全校上下要高度重視，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，采取有力措施，解決實際問題，確保取得成效。要結(jié)合學(xué)校實際，精心組織、周密安排，制定針對性強(qiáng)、便于操作的實施方案，以“四個不能”的工作要求，扎實開展好教育實踐活動。

一是基本環(huán)節(jié)不能少。這次教育實踐活動分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行，即學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。這三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。學(xué)習(xí)教育、聽取意見是基礎(chǔ)，抓好這個環(huán)節(jié)，才能掌握思想武器，才能找準(zhǔn)解決問題的參照坐標(biāo);查擺問題、開展批評是關(guān)鍵，問題找準(zhǔn)了、批評搞好了，方向也就清晰了，目標(biāo)也就明確了;整改落實、建章立制是根本，只有抓好這個環(huán)節(jié)，才能有所改進(jìn)、真正提高，才能把成果鞏固下來、堅持下去。我們一定要嚴(yán)格遵守這三個環(huán)節(jié)，把“三個環(huán)節(jié)”的要求貫通起來、銜接起來，將規(guī)定動作做到位。校級領(lǐng)導(dǎo)班子和處級領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面存在的問題，深刻剖析原因，開展自我批評和誠懇的相互批評，進(jìn)一步牢固樹立管理就是服務(wù)的觀念，提高師生員工對服務(wù)工作的滿意度;要重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，對存在的突出問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評;在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，重點針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案;對一些群眾反映的突出問題，進(jìn)行集中治理。

二是方案措施不能虛。我們要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，全方位推進(jìn)各項工作體制機(jī)制、內(nèi)容形式和方式手段的革新，探索貼近群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的新途徑和新方法。經(jīng)過前期準(zhǔn)備和調(diào)研，學(xué)校的活動《實施方案》已經(jīng)制定，請校內(nèi)各部門按照中央和省委的要求，對照《實施方案》的工作安排，明確職責(zé)，密切配合，扎實推進(jìn)教育實踐活動的開展，把教育實踐活動與推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、黨員干部履職盡責(zé)、解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題緊密結(jié)合，著力解決突出問題，防止“空對空”。特別是針對師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，要制定切實有效的整改方案，明確整改目標(biāo)，落實整改責(zé)任和時間進(jìn)度。

三是操作執(zhí)行不能假。要堅決反對在活動操作執(zhí)行過程中弄虛作假，堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的原則，要在活動中注意掌握部門的工作特點，突出活動重點，抓住行動切入點，展現(xiàn)成果亮點。要明確在活動中發(fā)現(xiàn)了什么問題、采取了什么辦法解決、什么時間解決、有什么效果，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，自覺接受群眾的監(jiān)督，力爭做到“問題發(fā)現(xiàn)要真實、方案制定要實在、領(lǐng)導(dǎo)行動要實干、活動結(jié)果要實效、群眾受益要實惠”。

四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭不能弱。按照上級的要求，教育實踐活動中的集中教育時間一般不少于3個月。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真按照中央的要求，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，實現(xiàn)干部工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。要堅持校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下開展活動，教育活動的對象是處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，重點是校級領(lǐng)導(dǎo)班子和處級領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部既是這次活動的組織者，又是這次活動的參與者和示范者。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，怎么帶呢，歸根結(jié)底就是一個“做”字、一個“實”字，要沉下身去工作，為政之要，貴在躬行，重在干事。每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要像強(qiáng)衛(wèi)書記要求的那樣，做到“四個更”，即“認(rèn)識上更高一層、剖析上更深一步、整改上更好一籌、要求上更嚴(yán)一點”。學(xué)校班子成員要發(fā)揮好表率作用，真正做到“六個帶頭”，即：帶頭抓好學(xué)習(xí)教育，帶頭抓好掛鉤聯(lián)系點的活動，帶頭征求意見，帶頭查找問題、梳理問題、剖析問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦“四風(fēng)”問題進(jìn)行整改。各部門領(lǐng)導(dǎo)要親自研究活動方案、工作措施，創(chuàng)新工作方法。只要領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，發(fā)揮好標(biāo)桿和榜樣作用，一級做給一級看、一級帶著一級干，就一定能夠開創(chuàng)一幅有信心、有力量、有生機(jī)的教育實踐活動新圖景。

四、求真務(wù)實，堅持教育實踐活動與實際工作相結(jié)合

總書記說“空談?wù)`國，實干興邦”。強(qiáng)衛(wèi)書記也指出，開展活動不能游離中心工作，不能搞“兩張皮”。因此，要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把組織開展教育實踐活動與促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，與完成本部門各項工作任務(wù)結(jié)合起來，使教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)、每項措施都要為學(xué)校的發(fā)展、部門的工作服務(wù)，在“三個著力”上下功夫，務(wù)求取得實效。待會兒，柳校長還要結(jié)合教育實踐活動的開展與暑期及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)工作作具體部署，希望大家抓好工作落實。

一是要在“著力做實”上下功夫?？倳浿赋?，反對形式主義要著重解決工作不實的問題。我們開展教育實踐活動，就是要力戒形式主義、花架子，要從切實解決實際工作中存在的問題出發(fā)，注重在實際工作中主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，工作中有什么問題就解決什么問題，什么問題最突出就重點解決什么問題，什么問題最緊迫就抓緊先解決什么問題。既不要無病呻吟，也不要忌病諱醫(yī)，更不要矯揉造作，要有一說一，有二說二。要切實做到教育實踐活動不流于形式、不走過場。要做到“踏石留印，抓鐵有痕“，確保教育實踐活動的各項任務(wù)見人見物見成效。

二是要在“著力做細(xì)”上下功夫。要做實事，就要從工作的細(xì)微之處入手?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_膀子”，不要大事不會做，小事不愿做。不要嫌工作的煩瑣，要從工作的點滴入手、從具體事做起，要深入研究本部門當(dāng)中存在哪些思想問題、作風(fēng)問題、體制機(jī)制問題，要深入研究如何尋找改革創(chuàng)新的結(jié)合點、如何理順為群眾辦實事辦好事的著力點。群眾利益無小事，要準(zhǔn)確把握群眾的“最盼、最需、最爭、最煩、最怨”，及時化解矛盾、理順情緒。

三是要在“著力做好”上下功夫。做實事，最終還是要看是否將事情做好了。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為，只要我真心實意為群眾做了實事就是對得起群眾，就是大功告成了，而沒有看到，他所要做的實事是否符合客觀規(guī)律、是否真正符合群眾意愿、是否真正解決了實際問題、是否還存在什么隱患、是否利弊參半。因此，還要再采取由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)的辯證思維對所做實事進(jìn)行一個反思，只有這樣，才能真正把實事做成好事，做成有利于群眾、使群眾滿意、讓群眾得實惠的好事。

同志們，開展好這次群眾路線教育實踐活動，意義重大、責(zé)任重大、使命光榮，讓我們以更加深刻的認(rèn)識、更加務(wù)實的態(tài)度、更加自覺的行動、更加勤廉的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹中央和省委精神，本著對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實有效地開展好黨的群眾路線教育實踐活動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為建設(shè)富裕和諧秀美江西，為推進(jìn)上饒師院的科學(xué)發(fā)展而努力奮斗!

謝謝!

第三篇：教育黨的群眾路線實踐活動動員大會講話

開展黨的群眾路線教育實踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實施了。

在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是當(dāng)前黨內(nèi)政治生活的一件大事。5月9日，中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，6月18日，中央召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志出席會議并發(fā)表重要講話，對開展教育實踐活動作出全面動員部署。中央政治局從自身做起，總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范，為全黨樹立了榜樣。

根據(jù)中央總體部署，教育部黨組和機(jī)關(guān)司局、直屬單位、直屬高校參加第一批教育實踐活動。中央4號文件下發(fā)和工作會議召開以來，教育部迅速行動、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)中央文件和總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組建5個工作組和11個督導(dǎo)組，認(rèn)真研究制定實施方案，開展督導(dǎo)人員集中培訓(xùn)。圍繞深化教育改革、轉(zhuǎn)變政府職能，邀請中編辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志為機(jī)關(guān)干部作專題報告。結(jié)合教育規(guī)劃綱要實施三周年，部黨組成員分頭召開了12場座談會，廣泛聽取基層教育改革試點單位和國家教育咨詢委員的意見建議，并召開兩天黨組擴(kuò)大會，集中研究總結(jié)，積極為開展教育實踐活動做好準(zhǔn)備。中央第二十五督導(dǎo)組肯定了我部的前期準(zhǔn)備工作，并給予了悉心指導(dǎo)和熱情幫助。

今天會議的主要任務(wù)是對教育部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行全面動員和部署。等一會，中央督導(dǎo)組組長張基堯同志要代表中央督導(dǎo)組講話，對我部開展教育實踐活動提出要求，我們將努力按照中央決策部署，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)和幫助下，把教育部的教育實踐活動切實開展好。這里，我講幾點意見。

一、充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來

對于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，中央4號文件和總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話作了全面深刻的闡述，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。

(一)開展教育實踐活動是中央的重大決策部署

在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。從實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)看：黨的十八大確定了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，總書記提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。實現(xiàn)這些奮斗目標(biāo)，必須緊緊依靠人民，一切為了人民。開展教育實踐活動，就是要全黨同志牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，凝聚起實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量，讓人民過上更美好的生活。從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)看：黨的十八大明確指出，黨面臨的“四大考驗”是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，“四大危險”更加尖銳地擺在全黨面前。開展教育實踐活動，對于密切黨同人民群眾的聯(lián)系，贏得人民群眾的擁護(hù)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，必將起到重要作用。從加強(qiáng)黨的自身建設(shè)看：黨要管黨很重要的就是要管好作風(fēng)，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵是要嚴(yán)在作風(fēng)上。開展教育實踐活動，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，增強(qiáng)我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，有利于增強(qiáng)黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力。

(二)開展教育實踐活動是辦好人民滿意教育的強(qiáng)大動力

教育是實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)的重要基礎(chǔ)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要內(nèi)容，是最重要的民生工程、民心工程。教育聯(lián)系著千家萬戶，關(guān)乎億萬人的夢想，關(guān)乎黨的事業(yè)后繼有人。黨的十八大提出了努力辦好人民滿意教育的總體要求，總書記多次把教育擺在人民群眾對美好生活期盼的首位。新中國成立以來特別是改革開放以來，我們開辟了一條中國特色社會主義教育發(fā)展道路。教育規(guī)劃綱要頒布實施以來，教育事業(yè)改革發(fā)展取得了新進(jìn)展、呈現(xiàn)出新氣象，但人民群眾對擇校收費(fèi)、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、師德師風(fēng)等問題反映強(qiáng)烈，要求改革教育管理體制、辦學(xué)體制、人才培養(yǎng)體制、考試招生制度和轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式的呼聲很高，這充分說明我們的工作還做得不夠好、不夠?qū)?，不夠主動、不夠積極，與黨和人民的要求存在明顯的、相當(dāng)?shù)牟罹?。我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，人民群眾的滿意作為我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，回應(yīng)社會關(guān)切、解決實際問題，努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

(三)開展教育實踐活動是教育部改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能的重要機(jī)遇

切實改進(jìn)工作作風(fēng)、加快轉(zhuǎn)變政府職能、密切聯(lián)系群眾，是黨的十八大和新一屆政府的明確要求?？倳浿赋?，面對世情、國情、黨情的深刻變化，脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”上，如果任由這些問題蔓延開來，后果不堪設(shè)想。我們要清醒地看到，結(jié)合教育部機(jī)關(guān)和直屬單位實際，在形式主義方面，突出表現(xiàn)為會議多、文件多、迎來送往多;工作舉措不實、重點不突出;以會議落實會議、以文件落實文件，有部署沒檢查、有號召沒落實，抓而不緊、抓而不細(xì)、抓而不實;有的調(diào)查研究做樣子、走過場，浮光掠影、淺嘗輒止。在官僚主義方面，突出表現(xiàn)為有的干部高高在上、官氣十足，對群眾利益不維護(hù)，對熱點問題不作為，對師生疾苦不關(guān)心;各自為政、被動應(yīng)付、推諉扯皮、效率低下;有的習(xí)慣于坐在辦公室里聽匯報、作指示，偏聽偏信、主觀臆斷;有的奉行好人主義，不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé);有的熱衷于審批、評審、評比;有的對基層同志態(tài)度傲慢、頤指氣使，不辦實事。在享樂主義方面，突出表現(xiàn)為精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，信念動搖、意志消沉，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，不愿意動心動腦;有的熱衷于吃吃喝喝、出國考察，游山玩水;有的出門講排場，到基層興師動眾，喜歡熱熱鬧鬧，搞層層陪同。在奢靡之風(fēng)方面，突出表現(xiàn)為揮霍浪費(fèi)、生活奢華，熱衷出入高檔消費(fèi)場所，浸染不良習(xí)氣;有的會議找專門的飯店、會堂，甚至開到高檔酒店、度假村，還有的收送高檔紀(jì)念品、變相組織公費(fèi)旅游;個別干部利用項目、工程、指標(biāo)等資源以權(quán)謀私。這“四風(fēng)”與我們黨的宗旨和價值追求水火不容，與黨員干部、教育工作者應(yīng)有的品格和品位格格不入，絕不能聽之任之。要通過教育實踐活動，強(qiáng)化宗旨意識、樹立群眾觀點，改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變管理職能，營造風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境，提高人民群眾對教育改革發(fā)展的信心。

二、深刻領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想，準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)和原則要求

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(一)深刻領(lǐng)會教育實踐活動的指導(dǎo)思想

關(guān)于這次教育實踐活動的指導(dǎo)思想，部黨組反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會，認(rèn)為應(yīng)該把握這樣幾層含義：一是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實好黨的十八大和十八大以來中央作出的重大部署，貫徹落實好總書記一系列重要講話精神。二是緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以反對“四風(fēng)”為主要任務(wù)。三是把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)師生的能力。四是保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全面建成小康社會、實現(xiàn)中國夢做出更大貢獻(xiàn)。

(二)牢牢把握教育實踐活動的目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)中央要求，結(jié)合教育部實際，部黨組認(rèn)為應(yīng)把握好以下三個方面：一要明確重點對象，這次教育實踐活動在教育部全體黨員中開展，重點抓好部黨組及機(jī)關(guān)司局、直屬單位、直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子和處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。二要聚焦作風(fēng)建設(shè)，不“走神”，不“散光”，認(rèn)真查擺、集中解決在“四風(fēng)”上存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員、干部強(qiáng)化宗旨意識，樹立群眾觀點，實現(xiàn)“四個進(jìn)一步”的目標(biāo)，即思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、與廣大師生和干部群眾的關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。三要與中心工作緊密結(jié)合，與教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合，把教育實踐活動的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育的優(yōu)良作風(fēng)和實際舉措。

(三)認(rèn)真貫徹教育實踐活動的原則要求

中央提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這四個方面是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一的整體，必須把十二字總要求貫穿到教育實踐活動的全過程、各環(huán)節(jié)。

一是必須加強(qiáng)正面教育，促進(jìn)黨員、干部樹立宗旨意識。要加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率，做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，真正成為一名黨的好干部。

二是必須把握精神實質(zhì)，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的銳利武器?，F(xiàn)在，有的同志認(rèn)識不到位，沒有勇氣自我批評;有的同志礙于情面、礙于上下級關(guān)系，不愿意相互批評。批評和自我批評開展得深不深入、好不好，關(guān)鍵在能不能打消“沒面子”、“穿小鞋”、“傷和氣”、“丟選票”等顧慮，真正做到自我批評觸及問題本質(zhì)、挖到思想根源，相互批評敢于揭短亮丑、坦誠相見、推心置腹，做到查找問題深入、分析問題透徹、改正問題徹底。

三是必須堅持開門搞活動，讓群眾來參與、監(jiān)督和評判。干部作風(fēng)怎么樣、存在哪些問題，群眾看的最清楚、感受最真切，最有發(fā)言權(quán)。開展教育實踐活動，要廣泛聽取群眾的意見建議，把活動過程特別是整改內(nèi)容向群眾公示，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣。

四是必須加強(qiáng)分類指導(dǎo)，防止“一刀切”。教育實踐活動在不同的單位和黨員、干部中開展，各個單位、各位同志情況不盡相同。部黨組和機(jī)關(guān)司局、直屬單位要結(jié)合各自工作實際和思想實際，提出目標(biāo)要求，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，明確具體辦法措施，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、求真務(wù)實，“規(guī)定動作”扎實推進(jìn)，“自選動作”豐富多彩。

五是必須堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，首先是部黨組帶頭，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則、做好表率，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭做到“四個一”，即認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

三、嚴(yán)格落實黨的群眾路線教育實踐活動的方法步驟，扎實推進(jìn)每一環(huán)節(jié)的工作

這次教育實踐活動主要集中在7月至11月開展，活動告一段落后繼續(xù)抓好整改落實，鞏固擴(kuò)大活動成果。方法步驟主要分為三個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制。這次教育實踐活動不分段，三個環(huán)節(jié)緊密相連，是一個整體，要把邊學(xué)邊查邊改貫徹始終。部黨組要學(xué)習(xí)在前、調(diào)研在前、剖析在前、整改在前，部黨組與機(jī)關(guān)司局、直屬單位銜接緊湊、有序推進(jìn)、有分有合、壓茬進(jìn)行。部黨組已研究制訂了教育實踐活動實施方案，每個環(huán)節(jié)還要制訂具體安排計劃。要準(zhǔn)確把握三個環(huán)節(jié)的重點和要求，確保教育實踐活動“三個不”的要求，即“不虛”、“不空”、“不偏”。

(一)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)

要通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，掌握思想武器，掌握改進(jìn)提高的參考坐標(biāo)。

學(xué)習(xí)教育要入腦、入心。要豐富學(xué)習(xí)形式。堅持個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各單位自主安排相結(jié)合。要原原本本地學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等。要結(jié)合實際學(xué)。部黨組制定了整個教育實踐活動的集體學(xué)習(xí)方案，分黨史國史、黨性黨紀(jì)、理想信念、馬克思主義唯物史觀、黨的群眾路線、改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)與調(diào)查研究、依法行政與推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、教育系統(tǒng)先進(jìn)典型等專題，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、模范人物作專題報告。還編印了《教育實踐活動重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話匯編》、《先進(jìn)典型材料》和《警示教育材料》，供大家學(xué)習(xí)參閱。在自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，部黨組將召開擴(kuò)大會議，開展黨的群眾路線專題討論，每位黨組成員都要結(jié)合思想和工作實際暢談自己的學(xué)習(xí)體會。各單位也要召開學(xué)習(xí)體會交流會。

聽取意見要廣泛、深入。要明確重點。圍繞堅持黨的群眾路線，反對“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變職能、簡政放權(quán)，深化教育改革、破解教育熱點難點問題，廣泛聽取意見。黨組帶頭研究提出重點調(diào)研題目，各單位也要認(rèn)真研究重點調(diào)研內(nèi)容，做到帶著問題聽意見，帶著問題去調(diào)研。要廣開言路。通過召開座談會、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、網(wǎng)上征詢、開通專用電話、接收來信來函等多種形式，廣泛征求意見建議。黨組要帶頭召開座談會，聽取國家教育咨詢委員、教育改革試點單位、學(xué)校和教育部門、黨員群眾代表等方面意見建議，征求教育系統(tǒng)的黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員和省級教育行政部門、高等學(xué)校、機(jī)關(guān)司局、直屬單位、駐外教育機(jī)構(gòu)意見建議。要深入基層一線。部黨組成員在直屬高校和直屬單位分別確定聯(lián)系點，結(jié)合實際工作，突出重點問題，深入開展調(diào)研。各單位也要結(jié)合實際，制定聽取意見方案，真正把群眾的呼聲反映上來，真正從基層一線吸取豐富的營養(yǎng)和智慧。要梳理意見建議。認(rèn)真檢查中央八項規(guī)定貫徹落實情況，梳理存在的問題及各方面的意見建議，部黨組及各單位要集中討論，匯總形成報告并報督導(dǎo)組。

(二)抓好查擺問題、開展批評這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)

問題找準(zhǔn)了、批評搞好了，才能有方向、有目標(biāo)。

查擺問題要挖根源、觸靈魂。正視矛盾、直面問題是整改落實的基本前提。要抓住對照檢查的核心，把密切聯(lián)系群眾作為出發(fā)點、落腳點。要遵循“五個對照”。對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照先進(jìn)典型，深入細(xì)致查擺“四風(fēng)”方面的問題。查擺問題要突出重點、要全面深刻、要深入細(xì)致，不要浮光掠影。要追根溯源。對人民群眾普遍關(guān)心的教育熱點難點問題，要深刻剖析其中折射出的工作作風(fēng)問題及思想根源。自我剖析要觸及黨性、觸及靈魂、觸及自己的痛處，不能不痛不癢、不能蜻蜓點水，自我剖析越有深度、氣度，別人幫你找問題才能減少顧慮、減少包袱，這樣彼此之間也才能真正地敞開胸懷、坦誠相見，思想上才能真正得到提高。

開展批評要敢碰硬、敢交鋒。要用好批評和自我批評這個“利器”。堅持“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的公式，打消顧慮，開展積極健康的思想斗爭，真正紅紅臉、出出汗。要開好民主生活會。黨組帶頭明確民主生活會的主要程序和具體要求，認(rèn)真聽取中央督導(dǎo)組的反饋意見，黨組成員自覺接受個別談話提醒。黨組成員之間互相談心，黨組成員與有關(guān)司局長個別談心。部黨組和黨組成員認(rèn)真形成對照檢查材料。各單位按照要求認(rèn)真準(zhǔn)備并組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，黨組成員分別參加。要通報專題民主生活會情況。通報的重點是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況，自覺接受監(jiān)督。這里，我代表部黨組鄭重表態(tài)：請機(jī)關(guān)、直屬單位廣大干部職工本著對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著知無不言、言無不盡的原則，向黨組每個成員特別是我本人提出意見建議，我們一定認(rèn)真聽取、認(rèn)真檢查、認(rèn)真整改。

(三)抓好整改落實、建章立制這一根本環(huán)節(jié)

教育實踐活動的最終目的是整改落實、建章立制。

整改落實要出實招、見實效。部黨組及各單位領(lǐng)導(dǎo)班子，要以對照檢查報告為依據(jù)，針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定整改落實方案。對重點問題，要制定整改任務(wù)書、時間表，實行一把手負(fù)責(zé)制，并明確每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任，切實抓好落實。著力精簡合并各類會議、文件、節(jié)慶、評比表彰和達(dá)標(biāo)活動，細(xì)化調(diào)查研究、會議活動、公文處理、簡報編印、出國出訪、新聞報道、審批管理、經(jīng)費(fèi)公開等方面的管理辦法;著力推動職能轉(zhuǎn)變、簡政放權(quán)，精減項目和行政審批，解決管得過多過細(xì)、重審批輕監(jiān)管問題，提高教育公共服務(wù)水平;著力根治“精神缺鈣”問題，引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念，吃苦在前、享受在后，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、攻堅克難，切實解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點難點問題;著力推進(jìn)厲行節(jié)約，進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，大力推動節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。擴(kuò)大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正把權(quán)力行使置于人民群眾的監(jiān)督之下?？偟膩碚f，整改落實要扎扎實實地推進(jìn)，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，凡是群眾不滿意的就改，凡是群眾期盼的就做，堅持說到做到，定下的規(guī)矩立即執(zhí)行，作出的承諾堅決兌現(xiàn)，需要改的馬上就改，能做的馬上就做，不作秀、不沽名釣譽(yù)、不做“夾生飯”，切實讓廣大群眾和師生員工感受到實實在在的變化、看到實實在在的成效。

制度建設(shè)要抓根本、管長遠(yuǎn)。要認(rèn)真梳理現(xiàn)有制度。好的要繼續(xù)堅持，不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的規(guī)章制度，要列出清單，該改的改，該廢的廢。要建立健全制度。把中央要求、實際需要、新鮮經(jīng)驗結(jié)合起來，緊緊圍繞為民務(wù)實清廉和克服“四風(fēng)”的要求，形成制度規(guī)范。建立健全密切聯(lián)系群眾制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制度、教育政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)評議制度、廉政風(fēng)險防控體系、杜絕浪費(fèi)制度和推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方面的制度。要嚴(yán)格落實制度。堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、抓落實。堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，堅決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅決糾正有令不行、有禁不止的各種行為。

這次教育實踐活動要注意把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，同時注意把整風(fēng)精神、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、制度建設(shè)這些關(guān)鍵要求突出出來，做到基本環(huán)節(jié)不能少、規(guī)定動作不變通、重點要求不打折。教育實踐活動結(jié)束后，教育部將召開總結(jié)大會，對部黨組和黨組成員開展教育實踐活動情況，特別是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議。各單位要按要求認(rèn)真做好總結(jié)以及民主評議工作，并向部黨組提交書面總結(jié)報告。

四、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效

開展群眾路線教育實踐活動，是當(dāng)前教育部緊迫而重大的政治任務(wù)，要高度重視，精心組織，充分發(fā)揮各級黨組織的主體作用，充分調(diào)動黨員、干部的積極性主動性，扎扎實實予以推進(jìn)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開展教育實踐活動，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任在班子。教育部已經(jīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，部黨組帶頭開展教育實踐活動。各司局、直屬單位要成立相應(yīng)的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真研究制訂實施方案。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線、靠前指揮，吃透政策，把握進(jìn)度，解決問題。領(lǐng)導(dǎo)小組已對機(jī)關(guān)司局派出聯(lián)絡(luò)員，對直屬單位派出督導(dǎo)組，全程聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)教育實踐活動。

(二)抓好統(tǒng)籌安排

要把深入開展教育實踐活動與貫徹落實黨的十八大精神，與深入實施教育規(guī)劃綱要相結(jié)合，與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。既要認(rèn)真落實中央統(tǒng)一部署，又要結(jié)合教育工作實際，靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，鞏固擴(kuò)大活動成果。

(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

要重視宣傳輿論工作，充分運(yùn)用各類媒體，大力宣傳教育實踐活動的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。大力宣傳教育實踐活動的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)現(xiàn)、挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用。要抓住群眾反映強(qiáng)烈的教育問題，通過媒體曝光、以案說法等，發(fā)揮好輿論監(jiān)督的警示作用。要豐富報道內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，積聚教育實踐活動的正能量。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大，影響深遠(yuǎn)，任務(wù)繁重。我們要在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動起來，以教育實踐活動的實際成效取信于民，為努力辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻(xiàn)!

第四篇：黨的群眾路線動員大會講話

同志們: 今天,我們召開會議,主要是貫徹落實中央和省、市、縣委及住建局黨委有關(guān)精神和要求,對我所深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行動員和部署。此次會議我們邀請局領(lǐng)導(dǎo) 和住建系統(tǒng)督導(dǎo)組全程參加，并進(jìn)行督查指導(dǎo)。在此，我代表園林綠化所黨支部以及參加教育實踐活動的全體黨員干部職工，向 和督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!稍后，還要作重要講話,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,抓好貫徹落實。下面,我就本所開展黨的群眾路線教育實踐活動講幾點意見。

一、深刻認(rèn)識重大意義，切實增強(qiáng)開展教育實踐活動的自覺性

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、推進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)進(jìn)程的重大部署，對于保持我們黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、全面建成小康社會具有重大而深遠(yuǎn)的意義。其意義表現(xiàn)在以下三個方面：

一是開展群眾教育實踐活動，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大舉措。黨的根基在人民、血脈在人民、力量也在人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨無往而不勝的法寶，也是我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性的法寶。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動歷史前進(jìn)，黨和人民的事業(yè)才能長治久安、堅如磐石、穩(wěn)如泰山。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民、務(wù)實、清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固 黨的執(zhí)政地位，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有更加廣泛、更加深厚、更加可靠的群眾基礎(chǔ)。二是開展群眾教育實踐活動，是推動我縣園林綠化建設(shè)事業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展的重大舉措。我們的城市綠化工作，與群眾緊密相連，與城市居民的工作和生活息息相關(guān)。去年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過大家的共同努力，綠化建設(shè)各項工作扎實推進(jìn)，取得了較好成績，重點工作都按時按節(jié)圓滿完成了目標(biāo)任務(wù)。今年，我縣綠化建設(shè)任務(wù)仍然很繁重，同時也面臨著不少困難和問題。（⑴兩項綠化工程……；⑵已征土地綠化……；⑶城區(qū)綠化成果管理……等）。這次黨的群眾路線教育實踐活動的開展，是密切全體黨員干部職工與群眾關(guān)系的“連心橋”，是檢驗干部職工、尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的“測試劑”，是推動我們園林綠化建設(shè)事業(yè)快速發(fā)展的“加速器”。全體黨員干部要自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策部署上來，把開展黨的群眾路線教育實踐活動作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，深刻領(lǐng)會活動中的每一項要求和精神，扎扎實實做好活動中的每一項工作，把開展活動與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，在城市園林綠化建設(shè)和管理的過程中，更好地聯(lián)系群眾、更好地服務(wù)居民、更好地造福金塔人民。

三是開展教育實踐活動，是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題的迫切要求。從總體上看,本所黨員干部職工的作風(fēng)是好的。這些年,根據(jù)上面安排，我們先后開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“效能風(fēng)暴行動”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動”等學(xué)育活動，取得了很好的效果，作風(fēng)建設(shè)取得了較大的進(jìn)步。但是，我們必須清醒地看到，在我們的黨員干部隊伍中，紀(jì)律松解、作風(fēng)不實、責(zé)任心不強(qiáng)、行為不規(guī)范、怕苦怕累、遇事推諉扯皮、怕?lián)?風(fēng)險的問題依然不同程度存在。

總書記指出的“四風(fēng)”問題，也有不同程度的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：有的精神懈怠、責(zé)任心不強(qiáng)，工作缺乏主動性，辦事拖拉不作為；有的不敢擔(dān)當(dāng)、不敢碰硬，回避矛盾和問題，錯失機(jī)遇貽誤工作；有的思想保守、因循守舊，不敢不愿創(chuàng)新，工作缺乏活力，進(jìn)展緩慢；有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀甘于平庸，工作長期在低水平徘徊；有的不善于學(xué)習(xí)研究、滿足于一知半解，解決實際問題能力不足，工作局面遲遲打不開；有的大局意識差、私心雜念多，凡事先考慮個人和小集體利益，工作成效和協(xié)作配合大打折扣；有的服務(wù)意識不強(qiáng)、蹲在機(jī)關(guān)想點子、浮在上面抓落實；有的辦事不公、以權(quán)謀私，跑腿辦事求回報等等。開展教育實踐活動，就是要讓全體黨員干部職工都警醒起來，牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓(xùn)，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實改善老百姓反感的工作方法。

二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求，推動教育實踐活動深入開展。教育實踐活動明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，就是要學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇保褪且凑諡槊駝?wù)實清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自身做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象?！跋聪丛琛?，就是要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思 想問題?！爸沃尾　保褪且獔猿謶颓氨押?、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。主要做好以下幾項工作：

1、要認(rèn)真貫徹活動主題。省委王三運(yùn)書記強(qiáng)調(diào)，要始終堅持主題不變，牢牢把握為民、務(wù)實、清廉這個活動主題，不斷強(qiáng)化為民靠民、務(wù)實求實、廉政勤政“三個意識”。強(qiáng)化為民靠民意識，就是要把中央的要求與群眾的需求結(jié)合起來，以促進(jìn)園林綠化建設(shè)事業(yè)發(fā)展作為工作的切入點和著力點，多為城市群眾辦好事，切實做到一切為了群眾，一切依靠群眾。強(qiáng)化務(wù)實求實意識，就是要堅持改進(jìn)作風(fēng)，一切從工作實際出發(fā)，作決策、辦事情尊重規(guī)律、尊重群眾意愿，著力在抓落實上下功夫，形成重實際、說實話、干實事、求實效的良好風(fēng)氣。強(qiáng)化廉政勤政意識，就是要把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身追求，常修為政之德，堅持秉公用權(quán)，廉潔從政，堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實干事，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，著力樹立清正廉潔的良好形象。

2、要聚焦解決“四風(fēng)”問題。中央把這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，就是要集中解決黨員干部身上存在的“四風(fēng)”問題。狠剎形式主義之風(fēng)，要教育引導(dǎo)全體黨員干部職工改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)和作風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部職工把心思和功夫用到干事創(chuàng)業(yè)上來；狠剎官僚主義之風(fēng)，要大力開展作風(fēng)整頓活動，通過對突出問題的處理，促進(jìn)單位工作效能明顯提升，群眾滿意度明顯提高；狠剎享樂主義之風(fēng)，要以教育為先導(dǎo)、以監(jiān)督為關(guān)鍵、以懲處為手段，對特權(quán)現(xiàn)象做到“零容忍”，最大限度地減少特權(quán)現(xiàn)象、腐敗行為的發(fā)生；狠剎奢靡之風(fēng)，要教育引導(dǎo)黨員干部職工爭當(dāng)清 廉的楷模、節(jié)約的表率、勤儉的標(biāo)兵，嚴(yán)厲查處公款吃喝、游山玩水和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂等方面的違紀(jì)問題，確保教育實踐活動取得讓群眾看得見、讓群眾真滿意的效果。

3、要抓住三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，要緊扣學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個重要環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)、每項工作都要出實招、鼓實勁、辦實事，真正做到“不虛”、“不空”、“不偏”。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)上。全體黨員干部職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想認(rèn)識。在范圍上，要縱向到底、橫向到邊，涵蓋全體黨員干部職工；在方式上，要自上而下，層層研討，層層帶動，貫通到底。一要精心組織學(xué)習(xí)。從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，保證學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)習(xí)效果。既要按照規(guī)定篇目，組織全體黨員干部職工深入學(xué)習(xí)“必修課”，也要結(jié)合單位工作實際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好“選修課”的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí)，提高黨員干部職工對教育實踐活動的認(rèn)識，增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)、貫徹群眾路線的自覺性。二要廣泛征求意見。深入開展調(diào)查研究，采取召開座談會、個別訪談、上門征求意見等多種形式，廣泛聽取各個層面的意見和建議。并建立聯(lián)系點，定期深入包掛聯(lián)系的村組和農(nóng)戶家中去，虛心征求群眾的意見和建議。無論是查擺問題、剖析問題，還是解決問題，都要接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取群眾意見建議，針對群眾提出的意見建議，要及時改進(jìn)，確保效果。三要各層面開展座談研討。要召開群眾代表、公益崗職工代表等各層面的座談研討會，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)研討中碰撞思想、深化認(rèn)識，在研討中統(tǒng)一思想。在查找問題、開展批評環(huán)節(jié)上。要找準(zhǔn)問題，有的放矢、對癥下藥，圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和 奢靡之風(fēng)等方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。查擺要觸及靈魂，黨員干部要打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，既要深刻剖析和檢查自己，又要開展誠懇的相互批評，深入觸及思想和靈魂，真正做到紅紅臉、出出汗，決不能走過場，搞形式主義、一團(tuán)和氣。在查擺問題中，必須注意把握好尺度界限，既要注重開門搞活動，又要堅持黨內(nèi)搞教育，努力在解決作風(fēng)不實、不正和行為不廉、不公上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實效。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)上。要制定好整改方案。把邊整邊改、建章立制貫穿教育實踐活動全過程，針對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員自身存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真制定整改方案。要抓住重點解決的問題，明確整改任務(wù)書、時間表，按照問題的輕重緩急和難易程度，分門別類提出整改意見。整改方案由單位“一把手”負(fù)責(zé)組織制定，整改方案經(jīng)住建局督導(dǎo)組和分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，報住建局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。要落實整改措施。對大操大辦、公款相互宴請、公款旅游、勒拿卡要、紀(jì)律慵、懶、散亂等五個方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要認(rèn)真進(jìn)行整改；并認(rèn)真清理檢查“小金庫”，檢查“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況；堅決制止鋪張浪費(fèi)行為。要完善制度機(jī)制。進(jìn)一步完善公務(wù)接待管理規(guī)定，杜絕超標(biāo)準(zhǔn)接待；完善公車配備使用管理辦法，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)配公車以及公車私用、亂用；完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)使用管理辦法，避免鋪張浪費(fèi)。同時，要建立密切聯(lián)系群眾機(jī)制。開通崗位電話、熱線咨詢電話，方便群眾有事能夠及時反映，快捷辦理。通過健全完善各項公務(wù)制度，徹底鏟除消極腐敗滋生的土壤，防止公權(quán)特權(quán)化、私利化傾向，進(jìn)而拉近與群眾的感情距離。

4、要確保實現(xiàn)五個目標(biāo)。市委馬書記指出，“黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實”。這五個主要目標(biāo)，是我們開展教育實踐活動的主要任務(wù)，也是衡量教育實踐活動成效的重要標(biāo)志，要對照這些目標(biāo)要求開展活動、檢驗進(jìn)展、評價成效。要緊緊圍繞“五個主要目標(biāo)”的全面實現(xiàn)，結(jié)合單位自身實際，找準(zhǔn)需要解決的突出問題，以改革創(chuàng)新精神，提出適合單位特點的措施辦法，全力推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實，真正使黨員干部職工思想受到教育、認(rèn)識得到提升、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范，確保教育實踐活動取得實效。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育實踐活動取得實實在在的效果 這次教育實踐活動時間緊、任務(wù)重、要求高，單位全體干部職工要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，精心組織，周密安排，互相配合，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓緊、抓實、抓好。

一要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我所黨的群眾路線教育實踐活動工作，統(tǒng)一在建設(shè)系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。本所成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，要嚴(yán)格按照局黨委印發(fā)的《實施方案》開展工作，結(jié)合實際，制定工作方案，按程序?qū)徟?，組織實施。支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，堅持親自抓、抓到底，真正把教育實踐活動試點工作的目標(biāo)任務(wù)落到實處。活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室”，應(yīng)抓總負(fù)責(zé)，把握好活動的方向、節(jié)奏和標(biāo)準(zhǔn)，做好對接、傳達(dá)等每一項工作。

二要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。從中央和省、市、縣教育實踐活動的情況來看，這次活動關(guān)鍵在于督導(dǎo)檢查。局黨委也抽調(diào)人員組成住建系 統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組。單位教育實踐活動的重要會議和重要活動要邀請督導(dǎo)組全程參加，針對督導(dǎo)組提出的工作建議，及時分析整改，把群眾路線教育活動各項任務(wù)落實到位。

三要堅持統(tǒng)籌兼顧。結(jié)合本單位的工作實際和黨員崗位實際，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，既要有序推進(jìn)工作，確?；顒淤|(zhì)量和效果，又要注意防止影響工作，防止加重基層黨員和群眾的負(fù)擔(dān)。要正確認(rèn)識和妥善處理開展教育實踐活動同做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系，把扎實開展教育實踐活動與今年園林綠化重點工作結(jié)合起來，與全面完成各項工作任務(wù)結(jié)合起來，真正實現(xiàn)黨的群眾路線教育實踐活動與各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

四要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用各種媒體，大力宣傳單位在教育實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法；及時反映社會各界的積極反響；適時向局黨委推薦先進(jìn)典型，使黨員干部“正衣冠”有參照，“照鏡子”有比較，達(dá)到用身邊的事教育身邊的人的目的。

同志們，這次教育實踐活動意義重大、任務(wù)繁重。我們一定要深刻領(lǐng)會總書記一系列重要講話精神，堅決貫徹落實中央和各級決策部署，周密安排,科學(xué)推進(jìn)，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，更加自覺、更加主動地把教育實踐活動組織好、開展好、實施好，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，開創(chuàng)我縣城市園林綠化建設(shè)的新局面！

謝謝大家！

第五篇：在黨的群眾路線實踐活動動員大會講話

開展黨的群眾路線教育實踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實施了。

同志們：

黨的十八大提出，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》的安排，從今年下半年開始，自上而下分2批開展黨的群眾路線教育實踐活動。每批大體安排半年時間，2014年7月基本完成。第一批為省部級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和副省級城市機(jī)關(guān)及其直屬單位，中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學(xué)校;第二批為省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織。我校作為中管高等學(xué)校，第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動。今天，我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，我講三點意見。

一、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動

首先，開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。黨的十八大提出了兩個“一百年”的奮斗目標(biāo)，即在中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。黨的十八大之后，習(xí)近平同志又提出實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢，要求全黨同志必須進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等作風(fēng);必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。當(dāng)前，廣大黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務(wù)實清廉要求的問題。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，必須認(rèn)真加以解決。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

第二，開展群眾路線教育實踐活動是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求

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保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位靠什么，最重要的就是靠堅持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動歷史前進(jìn)，黨和人民的事業(yè)才能長治久安、堅如磐石、安如泰山。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

第三，開展群眾路線教育實踐活動是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的迫切需要

總體上看，當(dāng)前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。但是，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。

在形式主義方面，主要是知行不

一、不求實效、文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假;在官僚主義方面，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹;在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行;在奢靡之風(fēng)方面，主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度，大興土木，節(jié)慶泛濫，生活奢華，驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓全黨都警醒起來，牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓(xùn)，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

第四，開展群眾路線教育實踐活動是重慶大學(xué)綜合改革、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的強(qiáng)大動力

一所學(xué)校能否和諧、穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)鍵還是要看學(xué)校各級黨組織、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)是否貫徹黨的群眾路線。近年來，全校上下統(tǒng)一思想、提振精神，深刻領(lǐng)會“內(nèi)涵發(fā)展，提高質(zhì)量”的發(fā)展理念，把思想和行動統(tǒng)一到“五年打基礎(chǔ)”的發(fā)展思路上來，尤其是遵循大學(xué)辦學(xué)規(guī)律，立足長遠(yuǎn)，深化改革，系統(tǒng)謀劃和深入推進(jìn)學(xué)校綜合改革試點工作，從隊伍建設(shè)、學(xué)科調(diào)整、教育體系建設(shè)、制度建設(shè)等方面，推行了一系列綜合改革舉措，取得了階段性的顯著成效。最為寶貴的一條經(jīng)驗就是學(xué)校工作堅持貫徹了黨的群眾路線。尤其是通過學(xué)習(xí)貫徹中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的《八項規(guī)定》，全校黨員干部帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究，自覺接受監(jiān)督，用作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)實際工作，得到了師生的廣泛贊譽(yù)。

當(dāng)前，學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，改革的攻堅階段。如何強(qiáng)化和發(fā)揮綜合改革的先行優(yōu)勢，夯實基礎(chǔ)，蓄勢待發(fā)，搶占制高點?如何在鞏固學(xué)校發(fā)展成績的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)的飛躍和新的突破，不斷提升辦學(xué)水平和實力?最關(guān)鍵的在于充分調(diào)動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，充分挖掘一切可資利用的資源潛力，而所有這些都要以作風(fēng)建設(shè)為切入點，抓住黨員干部這個關(guān)鍵。

從各種渠道收集到的信息來看，廣大教職工普遍認(rèn)為，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子講政治、謀全局、抓落實，密切聯(lián)系師生，尊重基層創(chuàng)造，是有戰(zhàn)斗力和凝聚力的;絕大多數(shù)處級領(lǐng)導(dǎo)干部也是能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)師生員工推動學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展的;絕大多數(shù)黨員在自己的工作崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用。但是，“四風(fēng)”問題在學(xué)校黨員干部中仍然存在，根據(jù)目前我們初步了解的情況，在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)方面都有不同程度體現(xiàn)。

在教風(fēng)方面：以社會主義核心價值體系、精神境界、黨性修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度積極教育和熏陶學(xué)生的意識不強(qiáng)。有的教學(xué)中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課前準(zhǔn)備不充分，課堂教學(xué)隨意性大，更談不上進(jìn)行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革。有的對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情感關(guān)心甚少，與學(xué)生嚴(yán)重缺少交流;更有極少數(shù)人師德缺失，自律性不強(qiáng)，信念動搖，情趣低俗，在學(xué)生中產(chǎn)生了極其不良的影響。

在學(xué)風(fēng)方面：學(xué)習(xí)動力不足，崇尚學(xué)術(shù)之風(fēng)不濃。有的對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的深刻內(nèi)涵認(rèn)識不足，對重大思想理論問題學(xué)而不思，學(xué)而不用，甚至學(xué)而不信，追求表面效應(yīng)，脫離學(xué)校工作，不解決實際問題。有的自認(rèn)為學(xué)歷高、水平強(qiáng)，缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機(jī)感，一有功夫，不是研究學(xué)問，不是研究發(fā)展，而是炒股、應(yīng)酬、打麻將，一年到頭讀不上幾本好書，寫不出幾篇文章。甚至有人違背科學(xué)研究的基本原則，抄襲剽竊、篡改數(shù)據(jù)。

在工作作風(fēng)方面：事業(yè)進(jìn)取心缺乏，服務(wù)師生不夠。有的對學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應(yīng)付，少了為學(xué)校事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情，缺了憂患意識和創(chuàng)新精神。有的熱衷于做表面文章，習(xí)慣迎來送往，真正在抓教學(xué)、搞科研、做工作上辦法不多，功夫不深，花的心思少，下的功夫小。有的從不進(jìn)宿舍、教室、食堂，對待師生趾高氣昂、態(tài)度粗暴，對師生困難和意見建議不聞不問，淡忘了為教學(xué)、科研、師生服務(wù)的根本宗旨。有的組織紀(jì)律觀念薄弱，不能很好地遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，不能自覺完成教學(xué)管理任務(wù)。有的思想消極，作風(fēng)懶散，不顧大局，工作責(zé)任心不強(qiáng)，在矛盾面前推諉扯皮，怕負(fù)責(zé)任，更有甚者整天牢騷不斷，總覺得學(xué)校對不起他，組織對不起他。

這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是我們的廣大師生員工是頗有微詞的，與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展的步伐也是不相適應(yīng)的。如果不能及時有效的解決，將直接影響校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響黨的形象，削弱了黨組織的凝聚力和號召力，影響了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。對此，我們?nèi)w同志必須引起高度重視。全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，依靠廣大師生員工推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)不能丟。學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量，就是要使全校黨員干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終身體力行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶頭營造學(xué)風(fēng)淳、教風(fēng)嚴(yán)、作風(fēng)正的優(yōu)良校風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，向著學(xué)校發(fā)展的既定目標(biāo)邁出堅定的步伐。

二、怎樣開展群眾路線教育實踐活動

第一，要準(zhǔn)確把握集中解決“四風(fēng)”問題這一核心目標(biāo)任務(wù)

總書記強(qiáng)調(diào)，要使教育實踐活動取得成功，必須設(shè)定一個合適的目標(biāo)。中央將這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，核心目標(biāo)就是要通過教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”是嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系的大問題，抓住了反對“四風(fēng)”，就抓住了干部群眾的關(guān)注點，就抓住了活動的著力點。要充分認(rèn)識 “四風(fēng)”的危害性和頑固性，結(jié)合學(xué)校貫徹落實“八項規(guī)定”以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)出的實際問題，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，深刻剖析根源，拿出可行辦法，真正解決問題，實現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。

第二，要認(rèn)真貫徹 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求

總書記在全黨動員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實踐活動的總要求，并對這4句話的內(nèi)涵進(jìn)行了深刻全面的闡述?！罢甄R子”，主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。說白了就是要擺問題、找差距、明方向，就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統(tǒng)理解、準(zhǔn)確把握總要求的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，真正樹立起敢于直面問題的勇氣，將總要求貫徹落實到我校教育實踐活動的整個過程、每個環(huán)節(jié)、各個方面，努力實現(xiàn)真轉(zhuǎn)真改，確保教育實踐活動取得實效。

第三，學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動的步驟安排

學(xué)校開展這次教育實踐活動的工作安排和有關(guān)要求，已在學(xué)校印發(fā)的《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》中進(jìn)行了具體部署和詳細(xì)說明，就不再一一累述，我著重對開展這次教育實踐活動要著力抓好的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作作進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)。

一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)。要采取多種途徑、多種形式，重點搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育工作，使我們的黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、增強(qiáng)群眾觀點，真正樹立“以人為本”的發(fā)展理念、踐行“為民服務(wù)”的價值追求。全校黨員、干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)十八大以來總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，著力提升自身黨性修養(yǎng)和理論水平;要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)校風(fēng)教育，開展馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，凈化校園發(fā)展環(huán)境，營造團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展氛圍;要圍繞部分黨員干部和單位在作風(fēng)上存在的突出問題、事關(guān)師生員工切身利益的重大問題以及學(xué)校綜合改革、內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量各項重點工作，深入院系班級，深入師生員工，認(rèn)真開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見和建議，增強(qiáng)民主參與，凝聚發(fā)展共識，集聚發(fā)展合力。

二是查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過師生提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、同事幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等方面存在的突出問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。學(xué)校黨委和中層黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要組織一次高質(zhì)量的專題民主生活會，會前領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，每個班子及其成員都要對照為民務(wù)實清廉撰寫對照檢查材料，緊扣主題、開門見山、突出重點，介紹領(lǐng)導(dǎo)班子或個人作風(fēng)基本情況，指出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進(jìn)措施;會中要本著嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、民主團(tuán)結(jié)的原則，大膽開展自我批評，真誠開展交流談心，相互提醒、相互警醒;會后要形成民主生活會專題報告，并在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況并進(jìn)行民主評議。學(xué)校各黨支部要認(rèn)真組織一次專題組織生活會，所有組織關(guān)系在我校的黨員都要參加所在黨支部組織召開的專題組織生活會，每個黨員都要認(rèn)真查找自己在作風(fēng)方面存在的問題，并提出改進(jìn)措施和辦法。

三是整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。重點是針對師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題進(jìn)行集中治理。學(xué)校各個單位都要抓住重點問題，制定整改任務(wù)書、時間表，實行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從根本上解決突出問題，著力形成一系列實踐成果、制度成果和理論成果，建立起改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的長效機(jī)制，真正使貫徹黨的群眾路線成為學(xué)校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。黨員干部要通過學(xué)習(xí)實踐教育活動，不斷提高調(diào)查研究、掌握實情，科學(xué)決策、民主管理，解決問題、化解矛盾，團(tuán)結(jié)師生、服務(wù)師生等各方面的能力，以優(yōu)良的作風(fēng)和過硬的本領(lǐng)，多為廣大師生辦實事、做好事。要結(jié)合學(xué)校大學(xué)章程制定和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，深化學(xué)校管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，提高學(xué)校管理水平和運(yùn)行效率，從源頭上防止各種不正之風(fēng)。要鼓勵和支持學(xué)校有關(guān)專家學(xué)者，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)理論研究、學(xué)術(shù)交流和教育宣傳活動，總結(jié)提煉新形勢下管黨治黨、治校治學(xué)的一些新認(rèn)識、新經(jīng)驗、新做法，形成一些有價值的決策建議和理論成果。

中央明確提出，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體，要把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程。根據(jù)要求，學(xué)校也沒有對每個環(huán)節(jié)作具體的時間限定，我們要從始至終做好每個環(huán)節(jié)、各個方面的工作。

三、對開展群眾路線教育實踐活動題幾點要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭

開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當(dāng)前各級黨組織的一項重大政治任務(wù)。學(xué)校各級黨組織要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織，具體指導(dǎo)，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。目前，學(xué)校已成立了群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，制定了教育實踐活動的實施方案，實行雙組長制，由我和周校長任組長，舒立春同志任辦公室主任。各二級黨組織、二級單位要根據(jù)實際情況，成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。二級單位由黨組織書記和黨員行政主要負(fù)責(zé)人任組長;機(jī)關(guān)部處由黨員主要行政負(fù)責(zé)人任組長，行政主要負(fù)責(zé)人不是黨員的，可根據(jù)實際情況確定組長人選。各單位要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本單位實際，抓緊制定和完善實施方案，各二級黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任，具體負(fù)責(zé)本單位活動的組織和實施。學(xué)校組織、紀(jì)檢、宣傳等職能部門，要在抓好自身教育實踐活動的同時，充分發(fā)揮職能作用，齊抓共管、密切配合，切實履行好各自職責(zé)，確保教育實踐活動扎實有序開展。

各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，又要率先垂范、帶頭落實?？倳洀?qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)一定要從上頭抓起。“上為之，下效之”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評，帶頭進(jìn)行整改。轉(zhuǎn)變作風(fēng)真正從自己做起、從現(xiàn)在改起，推動形成上級帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的生動局面。

(二)樹立宗旨意識、強(qiáng)化群眾觀點，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評

總書記強(qiáng)調(diào)，開展教育實踐活動，要切實加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在這次活動中，學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝的重點，就是樹立宗旨意識、增強(qiáng)群眾觀點。要緊密圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點開展此次教育實踐活動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展大局出發(fā)，多一些公心，少一些私心，堅持以人為本，關(guān)心愛護(hù)師生，真心實意為師生謀利益、辦實事，努力為學(xué)校謀發(fā)展、做貢獻(xiàn)?？倳洀?qiáng)調(diào)，這次教育實踐活動，要在批評和自我批評上好好下一番功夫。要發(fā)揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，真正紅紅臉、出出汗，敢于祛歪風(fēng)、壓邪氣，勇于倡新風(fēng)、樹正氣，堅持真理、修正錯誤，懲前毖后、治病救人，切實解決我們黨內(nèi)脫離群眾、學(xué)校脫離師生的種種突出問題。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍

教育實踐活動要重視宣傳輿論工作，要充分運(yùn)用校內(nèi)外媒體，利用校報、校園廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等宣傳工具，大力宣傳中央關(guān)于教育實踐活動的重要精神和決策部署，宣傳我校教育實踐活動的工作進(jìn)展和實際成效，宣傳活動中的好經(jīng)驗、好做法，充分發(fā)揮典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)、挖掘一批師生公認(rèn)的為民務(wù)實清廉的先進(jìn)典型。要豐富報道內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，大力營造開展學(xué)習(xí)實踐活動的良好輿論氛圍,凝聚推動教育實踐活動開展的正能量。

(四)統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩不誤

開展群眾路線教育實踐活動目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢，把全校師生員工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的強(qiáng)大力量。因此，發(fā)展是目的，作風(fēng)是保障，群眾路線教育實踐活動是方法和途徑。當(dāng)前，學(xué)校正處于綜合改革、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的關(guān)鍵階段，學(xué)校校長又剛作了調(diào)整，時間不等人，工作不等人，各單位要堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實踐活動同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密切合起來，同黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，同關(guān)心師生保障民生結(jié)合起來，緊密圍繞學(xué)校中心工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，不搞形式主義，不做表面文章，通過教育實踐活動的開展，為全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)、推動學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展注入強(qiáng)大動力，真正做到教育實踐活動與推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

(五)發(fā)揮督導(dǎo)組作用，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

確保教育實踐活動各項任務(wù)落實。督促檢查是推進(jìn)工作落實的重要手段，也是以往開展集中教育活動的重要經(jīng)驗。這次教育活動，中央派第45督導(dǎo)組，對我校教育實踐活動進(jìn)行全程督導(dǎo)。中央督導(dǎo)組的同志經(jīng)驗豐富、閱歷深厚、工作負(fù)責(zé)，同時又熟悉高等教育規(guī)律、熟悉學(xué)校的情況，對督查指導(dǎo)教育實踐活動開展將發(fā)揮十分重要的作用。我們要自覺接受督導(dǎo)組的督促檢查，認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見，如實反映問題和情況，根據(jù)督導(dǎo)組意見認(rèn)真落實整改。同時，學(xué)校也要成立督導(dǎo)組，按照政治過硬、原則性強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，精心選派督導(dǎo)成員，督導(dǎo)學(xué)校各二級黨組織學(xué)習(xí)教育活動深入開展。各單位一定要認(rèn)真配合校內(nèi)督導(dǎo)組的工作，支持督導(dǎo)組順利履行工作職責(zé)。也望希校內(nèi)各督導(dǎo)組切實履行好自身職責(zé)，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦，確保教育實踐活動各項任務(wù)的落實。

同志們，搞好黨的群眾路線教育實踐活動任務(wù)繁重、意義重大、影響深遠(yuǎn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，把教育實踐活動組織好、開展好，為貫徹黨的十八大精神，推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)重慶大學(xué)百年發(fā)展的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。