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      銀行行風(fēng)評議自查自糾報告

      時間:2019-05-12 07:32:29下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:銀行行風(fēng)評議自查自糾報告

      銀行行風(fēng)評議自查自糾報告

      我支行行風(fēng)建設(shè)工作堅持以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府行風(fēng)工作的統(tǒng)一安排和布署,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以規(guī)范服務(wù)行為,強化服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),從解決群眾關(guān)心的熱點和難點問題入手,使行業(yè)作風(fēng)得到明顯改善。

      一、認(rèn)識明確,高度重視,積極安排部署。組織召開支行員工會議,圍繞本支行行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了專題部署。并安排我支行營業(yè)主管為行風(fēng)監(jiān)督員,認(rèn)真制定了一系列措施,確立了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作目標(biāo),將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化、硬化。全行形成了上下聯(lián)動,創(chuàng)先爭優(yōu),整體互動的氛圍。

      二、完善措施,狠抓落實,加強服務(wù)精神教育,提高全行員工自覺性,我們緊緊圍繞轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量這個主題,結(jié)合治理服務(wù)水平專項工作,在全行深入開展了思想教育和樹立金融行業(yè)新風(fēng)尚教育,全行層層動員,上下宣傳,利用晨會、周例會強化服務(wù)教育,使全行工作者樹立了愛崗敬業(yè)、誠信立業(yè)的服務(wù)理念。

      2、深入開展行風(fēng)評議,完善行風(fēng)監(jiān)督機制。以客戶意見薄為基礎(chǔ)接受社會和客戶的意見和建議,召開行風(fēng)監(jiān)督征求意見座談會,多層面、廣范圍的開展自查自糾,制定出了整改方案,對征求到的意見和建議梳理歸類,限時整改。通過行風(fēng)評議活動,促進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量和管理水平及工作效率的提高。

      3、落實便民服務(wù)措施,努力提高服務(wù)質(zhì)量。我們把人民群眾滿意不滿意作為衡量工作實效的標(biāo)準(zhǔn),一切為了客戶,一切方便客戶,保障客戶利益,收到了良好的社會效益。我們在全系統(tǒng)全面推行 “首問負(fù)責(zé)制”,誰的客戶誰接待誰負(fù)責(zé),在第一時間段內(nèi)給客戶以滿意明確的答復(fù)。大堂設(shè)置了咨詢服務(wù)臺和便民服務(wù)臺,充實了人性化服務(wù)內(nèi)容。

      4、建立信息公示制度,拓寬社會監(jiān)督渠道。推行行務(wù)公開制度,并在營業(yè)廳顯著位置公示“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)監(jiān)督牌”并公示舉報電話、等接受群眾監(jiān)督。通過不斷深化公開內(nèi)容,豐富公開形式,提高公開質(zhì)量,增強公開實效,拓寬社會監(jiān)督渠道,增加服務(wù)工作透明度。

      盡管我們在金融行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量管理方面做了大量而有效的工作,確實也取得了一定的成績,但仍存在一些突出問題,根據(jù)我們層層自查和客戶意見薄登記結(jié)果的反饋,主要表現(xiàn)在:一是服務(wù)態(tài)度方面,存在服務(wù)不主動、不熱情、不到位現(xiàn)象;二是工作管理方面,存在一些流程落實不到位現(xiàn)象,辦業(yè)務(wù)程序方面不清晰,客戶盲目辦業(yè)務(wù);三是存在溝通、告知不到位現(xiàn)象;四是安全保衛(wèi)宣傳工作有待加強。

      針對存在的問題制定整改措施如下:

      (一)服務(wù)不主動、不熱情、不到位問題

      1、加強職業(yè)素質(zhì)教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容重點是愛崗敬業(yè)、服務(wù)禮儀以及客戶溝通;培訓(xùn)重點人群是前臺柜員以及新入行工作人員。

      2、創(chuàng)新機制,開展特色服務(wù)。我行以確??蛻糍Y金安全為前提,改變工作思路,完善服務(wù)流程,推出一系列人性化特色服務(wù),滿足群眾服務(wù)多層次、多方面的需求。

      3、加強大堂服務(wù),分流等待客戶。在辦理業(yè)務(wù)高峰期,大堂經(jīng)理應(yīng)及時與柜臺溝通,增加窗口,教會客戶使用自助取款機及時分流客戶。

      (二)加強員工工作管理問題

      1、嚴(yán)格執(zhí)行以崗位責(zé)任制為中心內(nèi)容的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行各級各類人員崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各種操作規(guī)程。

      2、加強制度管理,層層落實責(zé)任。支行長,營業(yè)主管具體負(fù)責(zé)本行員工的考核,進(jìn)一步加強層級管理,做到工作到位,責(zé)任到人。改善營業(yè)廳環(huán)境問題;加大巡查力度;加強對保潔工作人員的培訓(xùn)和考核,重申保潔管理制度,保持廳堂干凈衛(wèi)生整潔。

      (三)溝通告知不到位問題

      要充分告知,即客戶在辦理業(yè)務(wù)過程中的需要了解和知道的各種事情都要進(jìn)行告知。建立和完善溝通制度、投訴處理制度,及時受理和處理客戶投訴,定期收集客戶對服務(wù)中的意見,及時改進(jìn)。嚴(yán)格落實服務(wù)質(zhì)量和與安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

      (四)安保宣傳工作需加強問題

      一是對客戶加強安全告知,多說一句話提醒客戶注意個人資產(chǎn)安全;二是加強巡視,盡量避免危險事故現(xiàn)象發(fā)生;三是加強與鎮(zhèn)派出所的溝通聯(lián)系,共同維護好銀行的安全環(huán)境。

      我支行建立行風(fēng)工作長效機制,對行風(fēng)工作長抓不懈,防止行風(fēng)問題的反彈回潮。讓群眾真正感受到行風(fēng)評議帶來的效果,推進(jìn)郵儲銀行辛安鎮(zhèn)支行行風(fēng)建設(shè)上一個新臺階。

      第二篇:行風(fēng)評議自查自糾報告

      行風(fēng)評議自查自糾報告

      珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué):曹光信

      自本校開展行風(fēng)評議自查自糾工作以來,我深入學(xué)習(xí)了《關(guān)于學(xué)校行風(fēng)評議的實施方案》,深入領(lǐng)會了《民主評議行風(fēng)工作》文件精神,深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評議的重要性。行風(fēng)評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求和促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強行風(fēng)建設(shè)的自覺性?,F(xiàn)結(jié)合本人實際情況,針對自身存在的問題認(rèn)真開展自查自糾。

      一、思想品德素質(zhì):

      本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。我能做到熱愛教育事業(yè),敢于承擔(dān)責(zé)任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學(xué)生;謙虛好學(xué),不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛心去關(guān)心每一個學(xué)生,善待每一個學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級,與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴(yán)于律已,以身作則,為學(xué)生樹立起一個實實在在的榜樣。

      二、知識素質(zhì):

      不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,不亂收費,不亂訂資料,不訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長,違規(guī)行為堅決不做。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      “資之深,則取之左右逢其源。” 在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中,知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生,往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學(xué)功底,有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng),有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。

      (一)以真教人,感化學(xué)生學(xué)做真人。

      在日常教學(xué)工作中,明禮誠信,以真教人,不敷衍塞職,不弄虛作假。以誠信取人,以真誠育人。在和學(xué)生一起學(xué)習(xí)活動時,有時,由于自己的疏忽或其他原因,學(xué)生時常會提一些令你措手不及的問題,一時答不上來,令教師出盡洋相,在所難免?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”此時教師應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的架子,對自身存在的不足不掩飾,用人格魅力去感染學(xué)生,認(rèn)真聽取意見和批評,虛心接受。學(xué)生會更敬重你,從你的身上學(xué)到誠實,學(xué)會求真。老師是他們無影的鏡子,老師的一言一行,一舉一動無不在為他們起潛移默化的作用。

      (二)以真待人,感戴學(xué)生學(xué)做真人。

      “教師的責(zé)任就是‘不辜負(fù)機會;利用機會,能用千里鏡去找機會;會拿靈敏的手抓機會’?!逼饺绽铮瑢Υ奥犜挾隆?、學(xué)習(xí)成績好的孩子也好,對待個性比較張揚、成績平平甚至較差的學(xué)生也好,都始終不渝地做到一視同仁,銖兩悉稱,不寵愛有加,不另眼相看。因為,如果教師壓抑學(xué)生的個性,挫傷學(xué)生的自尊心,就會在這些學(xué)生心靈深處留下永遠(yuǎn)難以抹去的傷痕。所以,你要想使學(xué)生平等地受教育,你必須真誠而又公正地面對每一個學(xué)生,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;你要學(xué)生真誠地對待老師,你就得先真誠地對待學(xué)生。

      (三)以真做人,感召學(xué)生學(xué)做真人

      “我們希望今后辦教育的人要打破偵探的技術(shù),丟開判官的面具。他們應(yīng)當(dāng)與學(xué)生共同生活,共甘苦,做他們的朋友,幫助學(xué)生在積極活動上行走?!痹谌嗄甑慕虒W(xué)生涯中,無時無刻地以自己的言行來影響學(xué)生。平時言行謙遜,規(guī)行矩步,從不出口臟言,無論在教師中間,還是在學(xué)生中間隨時注意文明用語。語言是教師用心教育學(xué)生不可缺少的工具,而如何來使用這個工具,直接關(guān)系到教育的效果。只有用文明的語言才能取得學(xué)生的信任和良好的教育效果。

      三、能力素質(zhì):

      我對班級實行多要素、多層次的管理,通過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通,根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等,都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。做到以人為本地管理班級,給孩子一個更為和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,讓學(xué)生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。

      四、心理素質(zhì):

      教師心理素質(zhì)對學(xué)生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的,因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能,更是一種巨大的教育力量。我能夠在平時的工作中尊重學(xué)生,信任學(xué)生;對瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風(fēng)雷厲風(fēng)行,當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,給孩子做個好榜樣。

      五、存在的問題:

      遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

      對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

      六、今后的改進(jìn)方向:

      要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神及胡總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述的重大舉措。及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。

      總之,用凱洛夫的話來說:“教師是一切美好的化身和可以仿效的榜樣。然而決定著兒童對教師的進(jìn)一步關(guān)系的建立,還是教師的工作作風(fēng)和他的人格品質(zhì)。教師的一言一行對學(xué)生都有極為重要的作用?!薄罢\于中”才能“形于外”,自己并不真正具有的東西,是無法給予學(xué)生的。作為一位教師無論在其言語上,還是在行為上只有處處率先就范,真心誠意地捧著一顆心來,為學(xué)生、為學(xué)校、為教育,竭盡全力,敢做真事,善說真話,并成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。你給他真,他自然也將心比心,用真字回報老師,回報教育。

      我將借開展民主評議行風(fēng)活動這個機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實踐,嚴(yán)格要求自己,從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。不斷加強自身修養(yǎng),做一個合格的人民教師,一如既往,用自己的實際行動為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

      2013年月

      第三篇:行風(fēng)評議自查自糾報告

      加強廉政建設(shè)是搞好行風(fēng)評議的落腳點,政風(fēng)行風(fēng)評議是促進(jìn)政府部門提高工作質(zhì)量,改進(jìn)工作作風(fēng)的一項重要措施。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于行風(fēng)評議自查報告范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

      根據(jù)我局業(yè)務(wù)分工,工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關(guān)項目計劃、市級火炬項目計劃的受理、立項、計劃編制、項目完結(jié)驗收工作。

      為了樹立行業(yè)新風(fēng),今年以來,我科在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、公開辦事程序和提高工作效率方面,進(jìn)行了狠抓落實,取得了初步成效。具體作法如下:

      一、進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、理清了思路,緊緊抓住落實公開服務(wù)承諾這一重要環(huán)節(jié),以行風(fēng)評議為契機,牢固樹立服務(wù)意識。堅持行動與理念并舉,更加注重理念。通過定期的集中學(xué)習(xí),澄清了對行風(fēng)建設(shè)的模糊認(rèn)識,使大家在認(rèn)識層次上不斷提高,逐漸把行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一種肩負(fù)的責(zé)任和使命,自覺能動地從自我做起,從一言一行做起,在工作中主動對自身存在的問題進(jìn)行查擺,認(rèn)真糾正工作中的不足,以為項目申報單位、項目承擔(dān)單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨,把提高工作效率作為中心思想,以正確的觀念引導(dǎo)行動促工作,實現(xiàn)了從被動抓行風(fēng)到主動抓行風(fēng),最后達(dá)到能動抓行風(fēng)。從而形成了人人重形象,人人樹形象,全員共學(xué)共提高的良好氛圍。

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      二、按照公開、公正、公平的原則,嚴(yán)格按照科技部的《科技項目招投標(biāo)管理暫行辦法》操作執(zhí)行,對市級項目實行大家打分評審制度,由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過。

      三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢,公開辦事程序,自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務(wù)特點,我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò)平臺、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁,及時將申報項目的時間、條件、要求及項目合同的簽訂及完工結(jié)題手續(xù)上網(wǎng)公布,同時,通過電子郵箱,互相交流信息,實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,提高了工作透明度和辦事效率。

      四、按照“精簡效能”的原則,堅持“以人為本”,樹立公仆意識,以飽滿的熱情和高度的主人翁責(zé)任感做好本科的各項工作,切實提高工作效率。對于項目申報單位及個人,要積極主動,熱情接待,耐心解釋,對于申報單位所提交的項目及有關(guān)材料,要在15天內(nèi)審閱完畢,并對他們所提出的問題要在一周內(nèi)給予明確答復(fù),力求做到事事能落實、件件有回應(yīng)。

      五、根據(jù)職責(zé)分工,對于項目的追蹤調(diào)查及完結(jié)驗收工作,一般由專人負(fù)責(zé)到底。從立項計算機建檔開始,到結(jié)題驗收,及時將每個階段的工作數(shù)據(jù)錄入計算機,做好全程管理。

      我們深知,行風(fēng)建設(shè)是一項長期復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓、常抓不懈,堅定不移地推進(jìn)民主評議行風(fēng)工作深入開展,做出自己的貢獻(xiàn)。

      第四篇:行風(fēng)評議自查自糾報告

      行風(fēng)評議自查自糾報告

      發(fā)布者:睢陽區(qū)公安局點擊數(shù):706發(fā)布時間:2009-10-20

      睢陽公安分局行風(fēng)評議自查自糾報告

      按照區(qū)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見安排,我局在第一階段動員準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,自9月16日開始,深入進(jìn)行了自查自糾工作。現(xiàn)將自查自糾情況報告如下:

      一、深化思想認(rèn)識,周密部署安排

      為了搞好自查自糾工作,局黨委進(jìn)行思想再發(fā)動,組織學(xué)習(xí)有關(guān)端正行風(fēng)政風(fēng)的文件精神充分認(rèn)識自查自糾的重要性,增強自查自糾的自覺性,9月16日我局召開全局會議,進(jìn)行了再動員、再部署,對如何搞好自查自糾明確了任務(wù),提出了具體要求。二,采取多種形式,認(rèn)真搞好自查

      我們采取民警自查和組織人員發(fā)放征求意見表兩種形式進(jìn)行自查,共發(fā)放征求意見表5000份,收回5000份,通過認(rèn)真梳理,共整理出12條;(1)法律素質(zhì)不高,法紀(jì)觀念不強,執(zhí)法不公,隨意執(zhí)法,執(zhí)法不作為、亂作為,出警不及時,受理案件和群眾控告申訴推諉扯皮。(2)利益驅(qū)動,亂收濫罰,輕教育、重罰款,為罰款而執(zhí)法;服務(wù)承諾不兌現(xiàn)。(3)基層所隊和窗口單位服務(wù)意識差,冷橫硬推,辦事效率低、質(zhì)量差。(4)防范不嚴(yán)、打擊不力,城區(qū)治安混亂,群眾缺乏安全感。(5)漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、損害群眾利益。(6)紀(jì)律作風(fēng)不嚴(yán),違反“五條禁令”、“十條規(guī)定”,敗壞公安機關(guān)形象。(7)對服務(wù)對象,索要錢物。(8)公車私用,警燈亂閃、警笛亂鳴。(9)警令不暢,上級的決定、命令或重大警務(wù)部署貫徹不堅決。

      (10)存在冷硬橫推等現(xiàn)象頑癥;(11)簡單執(zhí)法、粗暴執(zhí)法、甚至隨意執(zhí)法等現(xiàn)象在一些基層和實戰(zhàn)單位不同程度地存在;(12)亂收費、亂罰款、等問題在基層派出所和實戰(zhàn)單位還未得到徹底根治。這些問題的存在,不僅侵害了國家、集體和群眾利益,損害了黨和政府的形象,也腐蝕、渙散了公安隊伍,影響了警民關(guān)系,敗壞了公安機關(guān)的聲譽。

      三、存在問題的原因

      1、不重視業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),自身素質(zhì)不高。個別民警不重視學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)技能,不能熟練掌握法律法規(guī)及執(zhí)法程序。執(zhí)法為民思想意識淡薄,大局意識不強,維護社會穩(wěn)定意識差。使執(zhí)法上,服務(wù)上出現(xiàn)一些執(zhí)法不公,不作為,亂作為,對待群眾舉報、控告推諉扯皮現(xiàn)象。

      2、重罰沒收入,輕教育服務(wù)。有些民警辦理案件中只重視罰款多少,輕視了處理后的社會效果,達(dá)不到教育改正的目的。服務(wù)意識差,缺乏為群眾服務(wù)的思想,工作態(tài)度不端正,不積極主動,缺乏群眾利益無小事思想認(rèn)識。

      3、防范意識不強,打擊力度不夠。個別單位對轄區(qū)內(nèi)治安狀況掌握不清,不能分析掌握轄區(qū)內(nèi)高發(fā)案件,不掌握案件發(fā)生的規(guī)律特點,更不能很好地去防范和打擊。造成治安混亂,群眾缺乏安全感。

      4、法紀(jì)觀念淡漠,執(zhí)行規(guī)章制度不堅決。個別民警漠視“十條規(guī)定”、“五條禁令”規(guī)定,置規(guī)定禁令于不顧,我行我素,存在僥幸心理,作出了傷害群眾感情,影響公安機關(guān)形象的事情。

      5、放松對自己的要求,利用職務(wù)之便公車私用。個別民警無視警車使用規(guī)定,隨心所欲,濫用職權(quán),開著警車想干什么就干什么,想去哪里就去那里,警燈亂閃,警笛亂鳴。在社會上造成很懷影響。

      6、工作方法簡單粗暴,漠視群眾疾苦。個別民警在執(zhí)法過程中,態(tài)度生硬,冷橫硬推,沒有服務(wù)意識。為解決辦案經(jīng)費困難問題,向服務(wù)對象索要款物,直接損害了群眾利益。

      7、警令不通。有些單位領(lǐng)導(dǎo)對待上級的重大警務(wù)布署熟視無睹,能應(yīng)付就應(yīng)付,能拖就拖,執(zhí)行命令不堅決。對待有問題的民警包癖袒護,不能幫助改正錯誤,怕處理了民警牽涉到自己,不能正確對待,加強管理。

      8、受利益驅(qū)動,亂收濫罰亂攤派。個別民警享樂思想嚴(yán)重,向服務(wù)對象涉案人員索要款物,不計后果,只顧自己享樂,不顧群眾利益,使警民關(guān)系緊張,影響了群眾滿意度。

      四、整改工作措施

      (一)專題研究。分局召開黨委會各單位召開支部會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu),專題研究行評整改工作,分析情況,剖析原因,制定整改措施。

      (二)安排部署。制定整改方案,層層召開動員大會,精心安排部署。

      (三)組織整改。針對群眾反映的問題,采取立項解決和責(zé) 任制的方法,集中時間、集中人員,認(rèn)真整改解決。對有關(guān)案件 線索,認(rèn)真調(diào)查處理。

      (四)對個別公安人員不作為、亂作為現(xiàn)象問題。通過調(diào)查摸底制定出在履行工作職責(zé)方面,嚴(yán)禁在執(zhí)法中不規(guī)范、以言代法、隨意執(zhí)法、粗暴執(zhí)法,執(zhí)法犯法和不作為、亂作為現(xiàn)象等問題的發(fā)生。

      (五)公安局服務(wù)意識差的問題。抽出專人組成暗訪組,直接到實戰(zhàn)單位或到服務(wù)窗口模擬辦事,發(fā)現(xiàn)問題立即調(diào)查公開處理,力爭扭轉(zhuǎn)服務(wù)意識差的局面。

      (六)對戶口辦理問題。在全局執(zhí)法單位醒目位置設(shè)置警務(wù)公開欄,將本單位的工作職責(zé)、工作權(quán)限、辦事時效、收費標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律規(guī)定、舉報方法等內(nèi)容公示于眾,以便群眾公開監(jiān)督。

      (七)對治安混亂的問題。分局黨委專題研究,根據(jù)城區(qū)入室盜竊、雙搶案件突出,從刑偵抽調(diào)專門人員組成專案組,專項治理,針對集貿(mào)市場綹竊突出問題,從治安抽調(diào)人員組成打綹組;宣傳區(qū)域治理,對農(nóng)村周邊混亂區(qū)組成綜合整治小組專項治理。

      (八)個別人員和單位接警不能及時辦理,特別是對打群架,不敢管不敢問,在群眾中影響不好。分局對此問題要采取過硬措施,有針對性地加以整改解決。整改中要做到“四個堅決不放過”,對問題沒有查清的決不放過,糾正不到位的決不放過,責(zé)任沒有追究的決不放過,群眾不滿意的決不放過,務(wù)必做到件件有結(jié)果,事事有回音。凡通報的個性案件在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)問題,要硬起手腕,依法依紀(jì)追究責(zé)任,該通報批評的通報批評,該給予黨政警紀(jì)處分的要及時予以處理,該追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的要堅決追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,決不姑息遷就。

      (九)對民警違反“五條禁令”、“十條規(guī)定”問題。我局督察隊實行定時督察,定點督察,定人督察,不但管住在單位行為,還要約束住八小時以外的違法行為,真正把教育與管理結(jié)合起來。

      (十)對民警執(zhí)法素質(zhì)問題。政治處牽頭,法制、督察、控申配合,對這些人員分批、分階段進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)行考試,對后三名實行輪崗、歇崗、離職培訓(xùn),費用自理。

      (十一)把行評整改工作與局中心工作和專項治理有機結(jié)合,相互促進(jìn)。各單位要把整改工作與其他中心工作有機結(jié)合起來,切實解決公安工作和隊伍建設(shè)存在的突出問題,以整改中群眾提出的意見建議促進(jìn)各項工作的深入開展。要重點整改解決基層公安機關(guān)和民警中存在的特權(quán)思想嚴(yán)重、“冷橫硬推”、“吃拿卡要報”、不作為、亂作為、慢作為 , 亂收濫罰,切實解決群眾反映的“熱點 ”、“難點”和多發(fā)、易發(fā)等問題,真正使公安機關(guān)、民警的執(zhí)法和服務(wù)水平更高、作風(fēng)更硬、窗口更亮、形象更好。要結(jié)合本單位、本警種的實際,針對暴露出的突出問題,加強調(diào)查研究,深刻剖析原因,完善規(guī)章制度,制定源頭治理措施,建立健全行分評議建設(shè)的長效機制。

      總之,以上工作,分局正在扎實有效、有條不紊地進(jìn)行,通過各項工作的開展,使我們廣大民警清醒地認(rèn)識到整改工作的重要意義,有效地增強了廣大民警的宗旨意識、民本意識,強化了執(zhí)法為民的思想,為各項工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

      五、工作要求

      (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好自查自糾問題的整改工作。各單位要按照分局行風(fēng)評議工作要求,從思想上深刻認(rèn)識行風(fēng)評議的重要意義,從根本上解決思想模糊問題,從全區(qū)公安機關(guān)的大局認(rèn)識面臨的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)真抓好自查自糾問題的整改整改工作,把整改工作作為踐行“三個代表”重要思想、堅持“立警為公,執(zhí)法為民”和構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)、作為加強公安機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和隊伍建設(shè)的必然要求,作為解決問題、樹立形象、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切警民關(guān)系、規(guī)范執(zhí)法行為的迫切要求,作為當(dāng)前的中心工作之一,嚴(yán)格落實一把手責(zé)任制,做到一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各警種對口抓,精心組織,周密安排,完善措施,落實責(zé)任。各單位對群眾反映的問題進(jìn)行一次認(rèn)真的、全面的排查和梳理,“對號入座”,明確責(zé)任單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),制定具體整改措施,按照有多少問題就解決多少問題,有什么問題就整改什么問題的原則,加大整改力度,務(wù)使整改工作落到實處,取得實效。

      (二)迅速行動,強化措施,認(rèn)真整改和查處反饋意見建議和案件線索。各單位各警種要迅速行動起來,采取過硬措施,明確專人負(fù)責(zé),明確辦理時限,一件一件抓緊查證落實,一個問題一個問題地解決。對群眾提出的共性問題,要制定切實整改措施,向社會公開承諾,積極整改存在的問題;要建章立制,制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,建立糾建并舉、懲防結(jié)合的長效機制。

      (三)、把整改工作與中心工作和專項治理有機結(jié)合,相互促進(jìn)。各單位要把整改工作與其他中心工作有機結(jié)合起來,特別是與當(dāng)前正在開展的“中原衛(wèi)士杯”、“講正氣樹新風(fēng)”和“社會主義法治理念教育”結(jié)合起來,切實解決公安工作和隊伍建設(shè)存在的突出問題,以整改自查自糾中群眾提出的意見建議促進(jìn)各項工作的深入開展。要重點整改解決基層公安機關(guān)和民警中存在的特權(quán)思想嚴(yán)重、“冷橫硬推”、“吃拿卡要報”、不作為、亂作為、慢作為 , 亂收濫罰,切實解決群眾反映的“熱點 ”、“難點”和多發(fā)、易發(fā)等問題,真正使公安機關(guān)和民警的執(zhí)法和服務(wù)水平更高、作風(fēng)更硬、窗口更亮、形象更好。要結(jié)合本單位、本警種的實際,針對自查自糾出的突出問題,加強調(diào)查研究,深刻剖析原因,完善規(guī)章制度,制定源頭治理措施,建立健全行風(fēng)評議的長效機制。

      睢陽公安分局行風(fēng)評議辦公室

      第五篇:行風(fēng)評議自查自糾報告

      行風(fēng)評議自查自糾報告

      根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合《2005年民主評議行風(fēng)工作實施方案》,我校從實際出發(fā),積極開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評議活動,取得了階段性成果。現(xiàn)將我校半年來創(chuàng)建和評議活動的自查情況報告如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增強行評意識

      學(xué)校一把手高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,把行風(fēng)建設(shè)工作擺上議事日程,對民主評議行風(fēng)工作進(jìn)行專門布置,成立行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作任務(wù),落實責(zé)任制。

      組長:王立忠

      副組長:孫吉國劉靖華

      成員:馬力、李文明、姜茂森、曲鳳金、張英娜

      唐曉波、秦劍飛、潘秀艷、姜亞麗

      經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,制定2005年學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實施方案,并通過校務(wù)會、教職工大會、校例會等認(rèn)真學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)建設(shè)方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

      二、加強收費管理,規(guī)范收費行為

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把治理亂收費工作作為期初工作要點,組織全校師

      生認(rèn)真學(xué)習(xí)《哈市教育局關(guān)于規(guī)范教育收費的若干規(guī)定的通知》、《2005年哈市治理教育亂收費工作方案》、《關(guān)于哈市義務(wù)教育階段學(xué)校實行‘一費制’收費辦法的通知》精神,重新學(xué)習(xí)省、市、縣各項收費標(biāo)準(zhǔn)的文件規(guī)定內(nèi)容,明確亂收費的危害性,制定《賓縣第四中學(xué)治理教育亂收費工作方案》,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)機制,層層抓落實。我校一年來,在財務(wù)管理工作中,在治理中小學(xué)亂收費及規(guī)范收費的工作中,能堅持按文件精神和要求落實各項財務(wù)管理工作,規(guī)范收費管理,具體做法如下:

      1、堅持實行“一卡(收費卡,亮卡收費),二公開(公開收費項目,收費標(biāo)準(zhǔn)),四統(tǒng)一(即收費時間、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和票據(jù)統(tǒng)一)”制度。

      2、堅持“收支兩條線”的財務(wù)管理工作方法,及時上繳財政專戶管理。

      3、根據(jù)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行一費制,制止超范圍,超標(biāo)準(zhǔn)的收費行為。

      4、學(xué)生課本、教輔讀物嚴(yán)格按省、市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),省、市頒學(xué)生用書目錄,結(jié)合我校實際情況,選擇學(xué)生用書、教輔讀物,并上報縣教育局審核批準(zhǔn)。

      5、歷年來堅決取締教師推銷教輔讀物。

      6、加強財務(wù)領(lǐng)導(dǎo),堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,堅決杜絕請客送禮、濫用錢物的腐敗現(xiàn)象,把有限資金真正用于學(xué)校的教育、教學(xué)活動上,促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

      三、深入開展師德師風(fēng)建設(shè),努力塑造師德師風(fēng)新形象 學(xué)校繼續(xù)利用教職工政治學(xué)習(xí)、教研活動、黨員會、專題研究等形式,組織全體黨員、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和“三個代表”的重要講話精神,貫徹省、市糾風(fēng)工作會議精神。深入開展“我是光榮的人民教師”系列活動:如“勵志·博學(xué)·修身”讀書活動、“教師成就學(xué)?!睅煹聦嵺`活動、以“誠信育人”為重點的師德師風(fēng)教育活動等。緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的教育熱點問題,堅持“以建為主,以評促建,標(biāo)本兼治,糾建并舉”的方針,以人民群眾滿意作為評議教育行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),以此來促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

      具體措施(1)把師德師風(fēng)建設(shè)同教職工聘任工作相結(jié)合,對于職業(yè)道德達(dá)不到要求的教師,予以緩聘。(2)把師德師風(fēng)建設(shè)同職稱評聘、評優(yōu)評先工作相結(jié)合,實行“一票否決”。(3)把師德師風(fēng)建設(shè)同繼續(xù)教育相結(jié)合,有計劃地組織教師參加各類進(jìn)修培訓(xùn),更新觀念,提高認(rèn)識,樹立符合現(xiàn)代教育需要的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和依法執(zhí)教、依法治校觀念,提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)水平,塑造較好的教師形象,確實轉(zhuǎn)變教育觀念,努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。(4)把師德師風(fēng)建設(shè)同課改活動相結(jié)合,開展“爭創(chuàng)教學(xué)特色”、“教案、說課”兩項教學(xué)技能、“課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽”等活動,將教師的精力吸引到課改上來。

      四、公開各項校務(wù),增強管理透明度

      學(xué)校認(rèn)真貫徹《哈市教育系統(tǒng)2005年校務(wù)公開工作實施意見》的精神,進(jìn)一步完善校務(wù)公開的工作機制,堅持“支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政支持,工會組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督,教職工積極參與”的工作格局。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、監(jiān)督小組,明確工作任務(wù),落實責(zé)任制,制定了實施方案,設(shè)立校務(wù)公開展示板,舉報箱和舉報電話,召開教代會,實行定期與不定期公開相結(jié)合制度,所公開的內(nèi)容能規(guī)范、有序、透明度強(如收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、貧困生補助、大宗物品采購、教職工福利、職稱評聘、評優(yōu)選摸、支部擬發(fā)展對象等)。

      五、建立監(jiān)督機制,實行學(xué)生家長和社會共同督學(xué)制

      學(xué)校成立了由教師、學(xué)生、家長組成的行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組,設(shè)立舉報電話和意見箱,定期召開會議,向監(jiān)督小組匯報學(xué)校行風(fēng)建設(shè)開展情況,傾聽監(jiān)督小組提出的建議,共同研究行風(fēng)建設(shè)

      工作的開展。學(xué)校還積極配合有關(guān)部門的明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,及時消除校內(nèi)隱患。

      通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評議行風(fēng)活動后,我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:熱愛祖國,獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師表。學(xué)校收費管理更趨規(guī)范化,校務(wù)公開更具透明度,民主監(jiān)督機制更加健全,校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強化,從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益,受到了社會各界的好評。

      但也不是說我們的工作就一點問題沒有,也存在需要加強的問題。具體如下:

      1、個別教師的事業(yè)心、責(zé)任感有待加強。

      2、有的教師說話太生硬,教學(xué)方法陳舊,有待于加強和改進(jìn)。

      3、學(xué)生管理仍需要加細(xì)、加強。

      4、環(huán)境建設(shè)需要加強,使之達(dá)到香花、美化、凈化。

      賓縣第四中學(xué)校

      2005年5月28日

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