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      考試作弊版

      時(shí)間:2019-05-12 08:37:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:考試作弊版

      1精子獲能:精子進(jìn)入陰道后,經(jīng)宮頸管進(jìn)入子宮腔。受子宮內(nèi)膜白細(xì)胞產(chǎn)生的α與β淀粉酶作用,解除了精子頂體酶上的“去獲能因子”此時(shí)精子具備受精的能力,稱精子獲能2盆腔炎:女性內(nèi)生殖器及其周圍的結(jié)締組織、盆腔腹膜發(fā)生炎癥時(shí)稱為盆腔炎3原發(fā)性閉經(jīng):年齡超過16歲,第二性征已發(fā)育或年齡超過14歲,第二性征尚未發(fā)育且無月經(jīng)來潮4移行帶:在原始磷-柱交接部和生理性磷-柱交接部之間所形成的區(qū)域稱為移行帶,是宮頸癌的好發(fā)部位5維生素D缺乏性佝僂?。菏侵敢蚓S生素D缺乏引起的鈣磷代謝失常,骨骼鈣化不良,重者造成骨骼畸形,多見于嬰幼兒6兒童計(jì)劃免疫:是指通過主動(dòng)免疫或被動(dòng)免疫的方式,有計(jì)劃地,人為地,將生物制劑接種到人體中,使之產(chǎn)生免疫的過程7新生兒窒息:是指胎兒因缺氧發(fā)生宮內(nèi)窘迫或娩出過程中發(fā)生呼吸循環(huán)障礙8驚厥持續(xù)狀態(tài):是指驚厥持續(xù)30分鐘以上或兩次發(fā)作間歇期意識(shí)不能完全恢復(fù)者9生理性體重下降:是指新生兒出生數(shù)月內(nèi),因丟失水分較多及胎糞排出出現(xiàn)體重下降,但一般不超過10%出生后10天左右恢復(fù)到出生時(shí)體重。10麻疹黏膜斑:指在下磨牙相對(duì)應(yīng)的頰粘膜上可出現(xiàn)0.5~1mm大小的周圍有紅暈,出疹1~2天后逐漸消失

      1甲狀腺腫切除術(shù)后可能出現(xiàn)的并發(fā)癥:①呼吸困難和窒息②喉上神經(jīng)損傷引起的飲水反嗆③喉返神經(jīng)損傷引起聲嘶④甲狀旁腺損傷引起手足抽搐⑤甲狀腺危象2對(duì)結(jié)腸癌患者的健康教育要點(diǎn):①飲食上注意飲食衛(wèi)生避免引起便秘的食物,多吃高纖維的蔬菜和水果,攝入足夠的液體和營(yíng)養(yǎng)②保持大便通暢③注意肛門部位的衛(wèi)生④每天適量運(yùn)動(dòng)⑤出現(xiàn)異常情況及時(shí)就診3急性胰腺炎的非手術(shù)治療原則:①禁食與胃腸減壓②糾正液體失衡和微循環(huán)障礙③營(yíng)養(yǎng)支持④抑制胰腺外分泌⑤鎮(zhèn)痛解痙⑥抗生素防治感染⑦防治多器官功能衰竭:抗休克防治呼吸功能障礙及急性腎衰竭4胃十二指腸的外科治療適應(yīng)癥:①內(nèi)科治療無效的頑固性潰瘍②胃十二指腸潰瘍急性穿孔③胃十二指腸潰瘍大出血④胃十二指腸瘢痕狹窄性幽門梗阻⑤胃潰瘍惡變5體液不足的護(hù)理措施:㈠定量①生理需要量與體重年齡等生理因素相關(guān)②已丟失量按脫水程度補(bǔ)充③繼續(xù)丟失量根據(jù)病人的具體情況而定㈡定性取決于水電解質(zhì)及酸堿失衡的類型㈢定時(shí)取決于體液丟失的量速度及主要臟器的功能狀態(tài)6預(yù)防術(shù)后肺不張的護(hù)理措施:①術(shù)前治療呼吸道牙齒疾?、谟?xùn)練腹式和胸式呼吸③數(shù)前兩周停止吸煙④術(shù)后用胸腹帶包扎勿過緊⑤防止嘔吐物誤吸⑥深呼吸咳嗽排痰7腹部損傷病情觀察期間的護(hù)理措施:①觀察生命體征腹部體征血常規(guī)輔助性檢查等②觀察期間不隨意搬動(dòng)病人③未明確診斷前禁止使用止痛劑以免掩蓋病情④禁食胃腸減壓禁止灌腸⑤做好緊急手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備8甲狀腺危象的臨床表現(xiàn)及預(yù)防方法:㈠臨床表現(xiàn):①術(shù)后12~6小時(shí)內(nèi)高熱(>39℃)②脈快而弱(>120次/分)③大汗煩躁不安譫妄甚至昏迷常伴嘔吐水瀉,處理不當(dāng)則很快死亡㈡預(yù)防方法:①充分的術(shù)前準(zhǔn)備使病人的基礎(chǔ)代謝率降至正常范圍后手術(shù)②術(shù)后繼續(xù)服用碘劑9骨科長(zhǎng)期臥床的病人常見的呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥及預(yù)防措施:常見并發(fā)癥:肺不張或者肺部感染。預(yù)防:深呼吸和有效咳嗽定期吸痰霧化吸入稀釋痰液,定期翻身拍背必要時(shí)用抗生素10結(jié)腸癌病人術(shù)前腸道準(zhǔn)備的目的:①避免術(shù)中污染②減少術(shù)后并發(fā)癥③傳統(tǒng)腸道準(zhǔn)備法術(shù)前三日少渣半流飲食,術(shù)前兩日起進(jìn)流質(zhì)飲食,術(shù)前三日口服不經(jīng)腸道吸收的抗生素,補(bǔ)充維生素K使用導(dǎo)瀉劑,術(shù)前一日晚清潔灌腸11防止顱內(nèi)壓驟然升高的護(hù)理措施:①休息避免情緒激動(dòng)②保持呼吸道通暢給氧防止呼吸道梗阻③避免劇烈咳嗽和便秘禁忌高壓灌腸④協(xié)助醫(yī)師及時(shí)控制癲癇發(fā)作,一旦發(fā)作及時(shí)給與抗癲癇及降顱內(nèi)壓處理⑤躁動(dòng)的處理12乳癌出現(xiàn)酒窩征乳頭變化和橘皮樣改變的原因:①乳癌腫瘤累及copper韌帶使其縮短致皮膚凹陷②癌腫侵及乳管使之縮短牽拉乳頭③皮下淋巴管被癌細(xì)胞堵塞致淋巴回流障礙13術(shù)后早期離床活動(dòng)的目的:①增加肺活量有利于肺的擴(kuò)張和分泌物的排出預(yù)防肺部并發(fā)癥②促進(jìn)血液循環(huán)利于傷口愈合預(yù)防壓瘡和下肢靜脈血栓形成③促進(jìn)胃腸道蠕動(dòng)防止腹脹及腸粘連④促進(jìn)膀胱功能恢復(fù)較少尿潴留發(fā)生⑤增進(jìn)食欲振奮精神14結(jié)腸造口術(shù)后的病人飲食指導(dǎo)內(nèi)容:①術(shù)后2~3天禁食胃腸減壓,3~4天肛門排氣后進(jìn)流食,1周后進(jìn)軟食,2周后進(jìn)普食②注意飲食衛(wèi)生③避免以下情況發(fā)生:⑴進(jìn)食脹氣性或產(chǎn)臭氣的食物⑵引起便秘的食物⑶高纖維的食物④攝入足夠的液體和營(yíng)養(yǎng)15傾倒綜合征的防治方法:㈠早期傾倒綜合征的防治方法:①少量多餐②避免過甜過咸過濃流質(zhì)宜進(jìn)低碳水化合物高蛋白飲食③餐時(shí)限制飲水④餐后平臥10~20分鐘㈡晚期傾倒綜合征的防治方法食物中減少碳水化合物含量16甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)病人術(shù)前準(zhǔn)備成功的標(biāo)準(zhǔn):①病人情緒穩(wěn)定睡眠好轉(zhuǎn)體重增加②脈率穩(wěn)定在90次/分以下,基礎(chǔ)代謝率+20%以下17食管癌的主要癥狀:①進(jìn)行性吞咽的困難咽部異物感②侵犯食管外組織的相應(yīng)癥狀侵犯喉返神經(jīng)致聲音嘶?、蹓浩阮i交感神經(jīng)致Horner綜合征④侵入氣管支氣管形成食管氣管或支氣管瘺出現(xiàn)飲食水嗆咳并發(fā)呼吸系統(tǒng)感染⑤全身癥狀厭食消瘦脫水乏力等18下肢靜脈曲張的后天致病因素:①長(zhǎng)期站立②重體力勞動(dòng)③妊娠④慢性咳嗽⑤習(xí)慣性便秘等19胃腸減壓的作用:①能減低胃腸道內(nèi)的壓力改善腸壁血液供應(yīng)②防止胃腸內(nèi)容物漏入腹腔③促進(jìn)胃腸吻合口愈合④可消除胃腸道脹氣20開放性氣胸和張力性氣胸急就處理的差異點(diǎn)①開放性氣胸凡士林紗布加厚層敷料于呼氣末封閉傷口閉式胸腔引流②張力性氣胸粗針頭經(jīng)傷側(cè)鎖骨中線第二肋間刺入胸膜腔抽氣減壓閉式胸膜腔引流封閉傷口用止痛藥21清創(chuàng)術(shù)的步驟:①清洗去污:無菌敷料覆蓋傷口,減去周圍毛發(fā),除去油垢,清潔后除去傷口敷料,用3%的過氧化氫或大量生理鹽水沖洗傷口,取出淺層可見的異物②清創(chuàng):消毒鋪巾檢查傷口,清除血塊異物失活和游離的組織,結(jié)扎活動(dòng)性出血點(diǎn),修剪出較整齊的健康組織創(chuàng)面和邊緣③縫合:包括Ⅰ期縫合和Ⅱ期縫合④包扎:保護(hù)傷口減少污染固定敷料和幫助止血22真假骨盆的分界:以恥骨聯(lián)合上緣骶岬上緣髂恥線為界,將骨盆分為兩部分即假骨盆和真骨盆23魯賓提出的妊娠期孕婦必須完成的四項(xiàng)心理發(fā)展任務(wù):①確保自己和胎兒順利完成妊娠期和分娩期②促使家庭重要成員接受新生兒③學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)自己④情緒上與胎兒連成一體24宮外孕的結(jié)局:①輸卵管妊娠流產(chǎn)②輸卵管妊娠破裂③陳舊性宮外孕④繼發(fā)腹腔妊娠25月經(jīng)血不凝固的原因:月經(jīng)血?jiǎng)傠x開血循環(huán)時(shí)是凝固的,由于剝脫的子宮內(nèi)膜含有激活經(jīng)血中纖溶酶原為纖溶酶的活性劑使已凝固的纖維蛋白在纖溶酶的作用下裂解為流動(dòng)的降解產(chǎn)物故使月經(jīng)血不凝固26受精卵著床必須具備的條件①透明帶必須消失②囊胚滋養(yǎng)細(xì)胞必須分化出合體滋養(yǎng)細(xì)胞③囊胚與子宮內(nèi)膜必須同步并相互配合④有足夠的孕酮27侵蝕性葡萄胎的臨床表現(xiàn):①葡萄胎清除術(shù)后不規(guī)則陰道流血或月經(jīng)恢復(fù)正常數(shù)月后又流血量多少不一定②轉(zhuǎn)移灶癥狀視轉(zhuǎn)移部位出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀和體征,較早轉(zhuǎn)移的部位為肺,表現(xiàn)為咳嗽血痰或反復(fù)咯血胸痛等,發(fā)生陰道宮頸轉(zhuǎn)移時(shí)局部表現(xiàn)為紫藍(lán)色結(jié)節(jié),其破潰后大出血,腦轉(zhuǎn)移時(shí)出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的相應(yīng)癥狀和體征,如頭痛嘔吐昏迷等28卵巢腫瘤患者的處理原則:①卵巢腫瘤一經(jīng)確診首選手術(shù)治療②惡性腫瘤采用手術(shù)和放療化療的綜合治療方法③卵巢腫瘤蒂扭轉(zhuǎn)須立即手術(shù)治療④卵巢腫瘤樣病變可以進(jìn)行隨訪觀察29不同級(jí)別宮頸上皮內(nèi)瘤樣病變患者的診治方案:①確診為CINI級(jí)著可

      按炎癥處理,每3~6個(gè)月隨訪刮片檢查必要時(shí)再次活檢②CINⅡ級(jí)者應(yīng)采用電熨冷凍等宮頸炎的物理療法術(shù)后3~6個(gè)月隨訪一次③CINⅢ級(jí)者主張行子宮全切術(shù)對(duì)有生育要求的年輕患者可行宮頸錐形切除術(shù)術(shù)后定期隨訪30進(jìn)行子宮內(nèi)膜癌的防癌知識(shí)普及方法:大力宣傳定期進(jìn)行防癌檢查的重要性中年婦女每年進(jìn)行一次婦科檢查注意子宮內(nèi)膜癌的高危因素和人群,嚴(yán)格掌握雌激素的用藥指征,加強(qiáng)用藥期間的監(jiān)護(hù)隨訪措施督促圍絕經(jīng)期月經(jīng)紊亂及絕經(jīng)后出現(xiàn)不規(guī)則陰道流血者進(jìn)行必要檢查以排除子宮內(nèi)膜癌的可能并接受正規(guī)治療31發(fā)生人工流產(chǎn)綜合征的原因及防治措施:①原因:受術(shù)者精神緊張,不能耐受宮頸過度擴(kuò)張牽拉和過高腹壓,宮頸和宮體受機(jī)械性刺激導(dǎo)致迷走神經(jīng)興奮冠狀動(dòng)脈痙攣心臟傳導(dǎo)功能障礙②防治措施:術(shù)前做好受術(shù)者的心理護(hù)理,幫助其緩解緊張焦慮的情緒,擴(kuò)張宮頸要輕柔,從小號(hào)到大號(hào)切忌用力過猛,吸宮時(shí)注意掌握適度負(fù)壓,進(jìn)出宮頸時(shí)關(guān)閉負(fù)壓,吸凈宮腔后不應(yīng)反復(fù)吸刮宮壁,一旦出現(xiàn)心率減慢,靜脈注射阿托品即可迅速緩解癥狀32定期產(chǎn)前檢查的方法:產(chǎn)前檢查從確診為早孕開始,應(yīng)于妊娠20周起定期進(jìn)行產(chǎn)前檢查,于妊娠20~36周期間,每4周檢查一次自妊娠36周起,每周檢查一次,即于妊娠20.24.28.32.36.37.38.39.40周共做產(chǎn)前檢查9次,凡屬高危孕婦,應(yīng)酌情增加產(chǎn)前檢查次數(shù)33會(huì)陰裂傷分度:會(huì)陰裂傷分三度I度是指會(huì)陰皮膚及陰道入口黏膜撕裂未達(dá)肌層一般出血不多。Ⅱ度是指裂傷已達(dá)會(huì)陰體肌層累及陰道后壁黏膜,甚至陰道后壁兩側(cè)溝向上撕裂裂傷,多不規(guī)則使原解剖結(jié)構(gòu)不易辨認(rèn),出血較多Ⅲ度是指肛門外括約肌已斷裂甚至陰道直腸隔和部分直腸前壁有裂傷情況雖嚴(yán)重,出血量不一定多34前置胎盤的分類:根據(jù)胎盤邊緣與宮頸內(nèi)口的關(guān)系將前置胎盤分為3種類型即完全性前置胎盤(也稱中央性前置胎盤宮頸內(nèi)口全部為胎盤組織覆蓋)部分性前置胎盤(宮頸內(nèi)口部分為胎盤組織覆蓋)和邊緣性前置胎盤(胎盤邊緣附著于子宮下段不超越宮頸內(nèi)口)35母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn):①營(yíng)養(yǎng)豐富比例適中利于消化吸收沒有過敏②母乳有免疫作用③溫度適宜無污染經(jīng)濟(jì)方便④嬰兒吮吸乳頭促進(jìn)子宮收縮減少產(chǎn)后出血降低乳癌及卵巢癌的發(fā)生率⑤增進(jìn)母子感情36臨產(chǎn)的診斷:①有規(guī)律且逐漸增強(qiáng)的子宮收縮持續(xù)30秒以上間歇5~6分鐘左右②進(jìn)行性宮頸管消失③宮口擴(kuò)張④胎先露下降37對(duì)滋養(yǎng)細(xì)胞腫瘤病人進(jìn)行健康教育的內(nèi)容:①鼓勵(lì)病人進(jìn)食向其推薦高蛋白高維生素易消化的飲食以增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力②注意休息不過分勞累有轉(zhuǎn)移癥狀時(shí)注意臥床休息病情緩解后再適當(dāng)活動(dòng)③注意保持外陰清潔以防感染節(jié)制性生活做好避孕指導(dǎo)④出院后嚴(yán)密隨訪2年內(nèi)隨訪內(nèi)容同葡萄胎病人,2年后仍需每年一次持續(xù)3~5年隨訪內(nèi)容同葡萄胎38子宮內(nèi)膜癌的主要臨床表現(xiàn):①不規(guī)則陰道流血:絕經(jīng)后表現(xiàn)為持續(xù)或間歇性陰道流血尚未絕經(jīng)者表現(xiàn)為經(jīng)量增多和經(jīng)期延長(zhǎng)②陰道排液:少數(shù)患者表現(xiàn)為陰道排液增多早期為漿液性或漿液血性排液晚期合并感染則有膿性或膿血性排液③疼痛:晚期癌瘤侵潤(rùn)周圍組織或壓迫神經(jīng)時(shí)可出現(xiàn)下腹及腰骶部疼痛并向下肢及足部放射39子宮肌瘤患者的處理原則①肌瘤小癥狀不明顯或近絕經(jīng)期可3~6個(gè)月定期復(fù)查必要時(shí)再考慮進(jìn)一步治療②子宮小于兩個(gè)月妊娠大小癥狀不明顯或較輕者尤其禁絕經(jīng)期或全身情況不能手術(shù)者可選用雄激素抗雌激素制劑使肌瘤縮?、勰贻p有生育要求者可采用肌瘤切除術(shù)④子宮大于2.5個(gè)月妊娠子宮大小或癥狀明顯經(jīng)保守治療效果不明顯又無需保留生育功能的患者可行全子宮切除術(shù)40預(yù)防宮頸癌的健康宣教內(nèi)容:大力宣傳與宮頸癌發(fā)病有關(guān)的高危因素,積極治療宮頸炎及時(shí)診治宮頸上皮內(nèi)瘤樣病變以阻斷宮頸癌的發(fā)生,30歲以上已婚婦女到婦科門診就醫(yī)時(shí)應(yīng)常規(guī)接受宮頸脫落細(xì)胞檢查一般婦女每1~2年普查一次有異常者應(yīng)進(jìn)一步處理,已婚婦女尤其是絕經(jīng)前后有月經(jīng)異常或有接觸性出血者及時(shí)就醫(yī)警惕生殖道癌的可能

      第二篇:淺談考試作弊專題

      淺談考試作弊

      善作弊者勝,能作弊者智,不作弊者傻

      1、寫在紙巾上,考試的時(shí)候假裝擦鼻涕,就可以拿出來了。

      2、寫在尺子背面,不必要時(shí)不要翻過來。

      3、視力夠好的話把小抄放在桌子底下看。不看的時(shí)候腳踏著。

      4、如果校服是裙子的話,寫在大腿。老師無論如何不可以要求你掀裙子。

      5、可以盡量穿大一點(diǎn)的衣服,粘在衣服內(nèi)側(cè),趁老師不注意偷瞄。

      6、和后面的人商量好,讓他用手點(diǎn)你后背,比如點(diǎn)一下就是A,兩下就是B......7、直接寫在桌子上,例如數(shù)學(xué)先寫一些公式上去。

      8、在老師剛發(fā)給你卷子的時(shí)候,把小抄直接放在桌子上面,和考試卷子放重疊,最危險(xiǎn)也就是最安全!考試作弊高手傳授心得: 考試前一定要找個(gè)好座位,原則是“金角、銀邊、草肚皮”。先占最后一排的兩個(gè)角,這是考試的最佳位 置。此時(shí)即使你抄書是被發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)考老師也很少會(huì)打擾你,因?yàn)槭紫饶阍诮巧?,他警告你不方便;再者別的 考生看不到你在抄書,所以你不會(huì)給造成考場(chǎng)混亂。若角被有經(jīng)驗(yàn)的人占了,那你要趕快挨著墻做,這里好歹 也不便于老師去警告你。如果你連邊都沒占上,只能坐在中間的位置考試,這說明你在備考上已經(jīng)落后了??荚囬_始后,一定不要馬上動(dòng)手。一般而言,考試的前45分鐘管理最嚴(yán),考試剛開始嘛,老師還比較有體 力,思維也比較集中;而考試1小時(shí)之后,便進(jìn)入了考試的黃金期,此時(shí)老師基本上處于體力和精神上的疲勞期,尋場(chǎng)已不太勤,即使看到有人作弊,只要影響不大,他一般是不會(huì)管的。但這不說明前45分鐘不重要,你在此 期間,你要瀏覽一下試卷,看看各題都考的是書上那部分的,并把卷子上會(huì)做的做一做,同時(shí)觀察一下老師的 監(jiān)考態(tài)度,看他是正常人還是神經(jīng)病。我的忠告是:“遇到有神經(jīng)病的老師,一定不要作弊。這種人一看有人 作弊就興奮,當(dāng)他抓住你之后就會(huì)有無窮的快感。這種人一般來說都是事業(yè)失敗的人,平時(shí)顯不出他來,只有 此時(shí)他才能找到一些自我。所以從另外一個(gè)角度看,這種人也挺可憐的,此時(shí)我建議要有同情心,盡量不要作 弊?!?考試開始一小時(shí)后,真正的考試也就考試了。你此時(shí)抄書一定要果斷、迅速,千萬(wàn)不要心虛。此時(shí)最忌諱 你抄書的時(shí)候看老師注意到你沒有。你放心,只要你作弊了,100%會(huì)被發(fā)現(xiàn)。如果你在看老師的時(shí)候,恰好他 也看到你,你就不能再抄了,否則老師就會(huì)感到自尊受到傷害:“好小子,看到我看見你了,你還抄?!”我 估計(jì)你就要倒霉了。相反,你抄的時(shí)候不抬頭,即使老師從你身邊過也假裝不知,那么老師也不會(huì)怪你,心想: “他沒看見我,并非對(duì)我不尊。”所以他此時(shí)最多給你一次警告。當(dāng)然,最好避免抄書時(shí)被老師撞見,這需要 你要有很高的警覺。一些額外看法: A 考試時(shí)的原則:

      1、一定要復(fù)習(xí)好,復(fù)習(xí)不好,考試抄哪?

      2、一定要靠自己。監(jiān)考老師最恨的是交頭接耳,把考場(chǎng)弄得亂哄哄。只要自己安靜的在一旁抄,不影響大局,老師還是會(huì)給些面子的。

      3、有些時(shí)候,明知山有虎,也要偏向虎山行。一般來說,考試作弊,若警告兩次還不改,規(guī)定老師就應(yīng)該把卷 子沒收。所以你一定要充分利用這兩次警告機(jī)會(huì),在沒有受到警告之前,你有充分的理由去抄書。

      4、逢大考最好不要抄,我的目標(biāo)是以對(duì)付平時(shí)的期中、期末考試的。據(jù)我所知,高考作弊者有之,四六級(jí)作弊 者有之,考研作弊者也有之。但這畢竟是少數(shù),而且風(fēng)險(xiǎn)也大,要靠運(yùn)氣

      第三篇:考試作弊

      考試作弊

      明天就要考試了,還沒復(fù)習(xí)好,怎么辦呀?從早上開始,他一直都在想著這個(gè)問題。他不知道怎么辦,只是聲聲嘆息以前學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和咒罵著這該死的應(yīng)試教育。可終究是要考試的呀,他也沒多少心情復(fù)習(xí)了,一天也就這么過去了。一陣噩夢(mèng)把他驚醒。他看了看表7:00,時(shí)間不早了,他連忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,攤開一本書,心思早已拋到九霄云外去了。鈴鈴考試預(yù)備鈴響了,人人都懷著緊張興奮的心情走進(jìn)了自己的考室。他也來到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食著書本﹑有的人還在和別人爭(zhēng)論著什么問題﹑還有人在高喊:這次又要掛科了!他嘆了口氣,坐在了位置上。準(zhǔn)備考試了,試卷發(fā)了下來。他看了一眼,心中竊喜:這幾道題我都做過的,太好了!趁監(jiān)考員不注意,他偷偷地開始做題了。鈴!鈴!開考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了,周圍死一般的寂靜,他望了望四周,又低下頭做題。

      糟糕!我的腦袋出什么問題了?怎么想不起這道題的解法了呢?他用力的拍了拍自己的腦袋,嘭,嘭。像是買西瓜的人檢查西瓜是否熟透時(shí)拍打的聲音。周圍的同學(xué)望了他一眼,他也抬起頭看了一下,同學(xué)們的眼睛都顯得暗淡無神。他笑了笑,又低下頭繼續(xù)做題。我怎么就是做不起這道題呢?不行!一定要做起,我可不能掛科呀!他用手扯著自己的頭發(fā),眼睛里充滿了血絲,幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上,交錯(cuò)著像個(gè)大叉。他看著草稿紙上畫了又畫的推論,就像一個(gè)大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉,但他不能這樣做,只好惱怒的想著題。

      鈴鈴還剩下十五分鐘的時(shí)間了,他望了望四周,同學(xué)們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣,放下筆,偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢,試卷被扔在了一個(gè)很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭,故作輕松的哈了口氣,眼睛卻一直注視著那張?jiān)嚲?。不!我不能抄!這是作弊!但我不抄的話會(huì)掛科的!不!不行!抄吧!其實(shí)我是做得起的,只是突然想不起了,借鑒一下沒問題的。他滿臉痛苦地?fù)u了搖頭,手卻不由自主地拿起了筆。突然,那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他,他的心猛跳了一下,但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里顯得特別刺眼。他做的題正不正確呢?算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!他邊想邊抄著題。

      這位同學(xué)!你在干什么?他一下愣住了,是監(jiān)考員的聲音。筆也停止了跳動(dòng),整個(gè)人都僵坐在了那里,只是心還在怦怦地狂跳著。他回過頭,監(jiān)考員正朝他走近,臉上的笑容讓他直顫抖。死定了!他想著,只希望趕快拉鈴,可時(shí)間到了鈴卻一聲沒響。周圍的同學(xué)都直盯著他,盯得他的腳直發(fā)麻。沒沒干什么。他小聲的說。沒干什么?我可看見你在抄別人的試卷!監(jiān)考員朝他吼著。那位同學(xué)也伸出手指著他陰著臉說:對(duì)!他在抄我的試卷,他在作弊!哈哈!周圍的同學(xué)也大聲的嘲笑著說:哈哈!他在作弊!不!不!我沒有!我沒有!他抱著頭跑出了考室

      鈴!鈴!啊!噩夢(mèng)伴隨著鈴聲把他驚醒,他連忙看了看表7:00,他又驚慌地看了看四周,室友們還在熟睡。他趕緊下床,臉也不洗,口也不漱,直沖出寢室,嘴里還念念有詞:我沒有作弊我沒有作弊

      博白三小高一:劉恒良

      第四篇:考試作弊檢討

      尊敬的老師:

      我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

      錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

      其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

      再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔?,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明

      老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在 告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其

      考試作弊檢討

      第五篇:考試作弊通報(bào)

      關(guān)于唐林考試作弊的通報(bào)

      唐林(學(xué)號(hào):2006540285),我?;瘜W(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)2006級(jí)(化工應(yīng)2006-01班)學(xué)生。2009年3月28日在全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí)VB語(yǔ)言)考試中, 該生違反考場(chǎng)規(guī)則,在考試時(shí)間內(nèi)使用通訊設(shè)備。

      根據(jù)《重慶科技學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則》第十一條第八款規(guī)定,該生行為構(gòu)成作弊,其相應(yīng)行政處分隨后做出。特此通報(bào) 重慶科技學(xué)院 教務(wù)處

      2009年3月28日

      關(guān)于學(xué)生何小東、羅云強(qiáng)考試作弊的通報(bào)

      何小東(學(xué)號(hào):2007441283),我校建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)2007級(jí)工管普2007-01班學(xué)生。2009年2月21日該生在《大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ》考試中請(qǐng)同學(xué)羅云強(qiáng)代考。羅云強(qiáng)(學(xué)號(hào):2007441289),我校建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)2007級(jí)工管普2007-01班學(xué)生。2009年2月21日該生在《大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ》考試中代同學(xué)何小東考試。

      根據(jù)《重慶科技學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則》第十一條第一款之規(guī)定,該二名學(xué)生行為構(gòu)成作弊,其相應(yīng)行政處分隨后作出。

      特此通報(bào) 重慶科技學(xué)院 教務(wù)處

      2009年3月27日

      ::歷史公告::

      關(guān)于蘭小偉考試作弊的通報(bào)

      2003級(jí)社工系社工專業(yè)1班學(xué)生蘭小偉,在2005年12月24日全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(CET-6)中,將移動(dòng)電話放在身上衣袋內(nèi),在考試過程中移動(dòng)電話發(fā)出鈴聲,被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)并沒收。CET考生守則第3條規(guī)定:“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報(bào)刊、草稿紙以及各種無線通信工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話)、錄放音機(jī)、電子記事本等物品?!?北京地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(CET-6)監(jiān)考員考場(chǎng)指令第2條規(guī)定:“禁止攜帶錄放音機(jī)、電子記事本以及各種無線通信工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話)等進(jìn)入考場(chǎng)。已將上述物品帶入考場(chǎng)的,請(qǐng)立即關(guān)上電源,交監(jiān)考員代為保管,否則以作弊論處?!保ū局噶钪谱髟诼犃Υ艓希荚囬_始時(shí)已經(jīng)予以播放。)

      蘭小偉違反考場(chǎng)規(guī)則,其行為已構(gòu)成考試作弊,特此通報(bào)。教務(wù)處

      2005年12月24日

      在本次畢業(yè)班期末考試中,電氣系吳會(huì)琴老師閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn),220134班的一份試卷上有截然不同的兩種筆跡,隨即將此情況報(bào)告教務(wù)處,教務(wù)處立即會(huì)同電氣系、機(jī)電系進(jìn)行了核查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),220134班劉海、秦曉東在《工廠電氣》期末考試中,將試卷相互交換進(jìn)行作弊,兩位同學(xué)已承認(rèn)作弊事實(shí)。據(jù)此,學(xué)院給予劉海、秦曉東兩位同學(xué)行政記過處分,該門成績(jī)作零分處理;該場(chǎng)考試監(jiān)考老師張彥明因監(jiān)考失察給予教學(xué)告誡;對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的吳會(huì)琴老師予以表?yè)P(yáng)。

      期末考試在即,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),希望各位老師做好試卷保密工作,考試中教師要嚴(yán)格執(zhí)行《考場(chǎng)規(guī)則》,學(xué)生要嚴(yán)格遵守《考場(chǎng)紀(jì)律》,如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將從嚴(yán)處理。教務(wù)處

      2004年6月15日 關(guān)于給予邵某、劉某、王某考試作弊的處分通報(bào)

      來源:系學(xué)工辦 添加時(shí)間:2007-7-19

      1.在本學(xué)期期末考試中,2004級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(教育方向)本科3 班學(xué)生邵某在《軟件工程》課程考試中,無視考核紀(jì)律,考前不配合監(jiān)考教師清場(chǎng),夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的紙條,被監(jiān)考教師當(dāng)場(chǎng)撤卷。事后,該同學(xué)能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)態(tài)度較好。為教育本人,嚴(yán)格考試紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)飛考風(fēng),根據(jù)西校[2005J173號(hào)附件《西南大學(xué)課程考核違紀(jì)作弊處理暫行辦法》第八條第六款和西校[2005J90號(hào)附件《西南大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)》第二十三條之有關(guān)規(guī)定,給予邵某如下處分:(1).給予邵某記過處分。

      (2).邵某的《軟件工程》課程考核成績(jī)無效,以零分計(jì)。

      (3).經(jīng)教育表現(xiàn)較好,本人深刻檢查,提出書面申請(qǐng),所在系同意,教學(xué)工作辦公室審批,可在畢業(yè)前參加一次課程的重修或重考。

      2.在本學(xué)期期末考試中,2004級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(教育方向)本科3 班學(xué)生劉某在《軟件工程》課程考試中,無視考核紀(jì)律,考前不配合監(jiān)考教師清場(chǎng),夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的紙條,被監(jiān)考教師當(dāng)場(chǎng)撤卷。事后,該同學(xué)能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)態(tài)度較好。為教育本人,嚴(yán)格考試紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)飛考風(fēng),根據(jù)西校[2005J173號(hào)附件《西南大學(xué)課程考核違紀(jì)作弊處理暫行辦法》第八條第六款和西校[2005J90號(hào)附件《西南大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)》第二十三條之有關(guān)規(guī)定,給予劉某如下處分:(1).給予劉某記過處分。

      (2).劉某的《軟件工程》課程考核成績(jī)無效,以零分計(jì)。

      (3).經(jīng)教育表現(xiàn)較好,本人深刻檢查,提出書面申請(qǐng),所在系同意,教學(xué)工作辦公室審批,可在畢業(yè)前參加一次課程的重修或重考。

      3.在本學(xué)期期末考試中,2005級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(教育方向)本科8班學(xué)生王某在《馬克思主義哲學(xué)原理》課程考試中,無視考核紀(jì)律,考前不配合監(jiān)考教師清場(chǎng),夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的紙條,被監(jiān)考教師當(dāng)場(chǎng)撤卷。事后,該同學(xué)能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)態(tài)度較好。為教育本人,嚴(yán)格考試紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)飛考風(fēng),根據(jù)西校[2005J173號(hào)附件《西南大學(xué)課程考核違紀(jì)作弊處理暫行辦法》第八條第六款和西校[2005J90號(hào)附件《西南大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)》第二十三條之有關(guān)規(guī)定,給予王某如下處分:(1).給予王某記過處分。

      (2).王某的《馬克思主義哲學(xué)原理》課程考核成績(jī)無效,以零分計(jì)。

      (3).經(jīng)教育表現(xiàn)較好,本人深刻檢查,提出書面申請(qǐng),所在系同意,教學(xué)工作辦公室審批,可在畢業(yè)前參加一次課程的重修或重考。以上三位同學(xué)如對(duì)上述處分有異議,請(qǐng)?jiān)诮拥酱颂幏譀Q定書之日起5個(gè)工作日內(nèi)向校區(qū)學(xué)生申訴處理委員會(huì)(聯(lián)系電話:46751529)提出書面申訴。

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