第一篇：大學(xué)生的家鄉(xiāng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

我的家鄉(xiāng)位于某某省西南邊陲的一個(gè)小山村---鶴峰縣五里鄉(xiāng)中坪村。今年暑假放假回家，坐著破舊的中巴車，沿著崎嶇的盤山公路，一路顛簸，而同時(shí)我的心也隨之被顛簸的痛了起來，在大城市武漢呆了一年，對于外面的繁華世界與家鄉(xiāng)的窮鄉(xiāng)僻壤，讓我的內(nèi)心不覺的閃過一絲寒意。而整個(gè)暑假的親身經(jīng)歷加上自己十九年來在家鄉(xiāng)生活的回憶，更令我寒從心起!

中國的農(nóng)村是貧窮落后的，這一點(diǎn)對于在農(nóng)村長大的我來說，印象更為深刻直觀，家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀也仍然處于貧窮落后局面，通過暑期的調(diào)查，家鄉(xiāng)的貧窮可表現(xiàn)為以下諸多方面：

1`家庭經(jīng)濟(jì)收入相當(dāng)有限。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)來源主要為煙葉的種植，由于農(nóng)戶的土地面積本來就受到限制，再加上耕作方式原始落后，一年下來，收入相當(dāng)有限，對于大部分家庭來說都是入不敷出，尤其是有孩子上學(xué)的，面對高中大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)，許多家庭都望而卻步!另外，可以說農(nóng)村的收入是一種“望天收”，在自然災(zāi)害面前我們無能為力。今年暑假我就見證了這樣一起自然災(zāi)害：一日，天氣突變，風(fēng)雨交加，豆大的冰雹打在煙葉上，玉米也倒在狂風(fēng)之下，猶如石磙碾過，老百姓望著地里欲哭無淚，一年的收成就在這一瞬間化為烏有!

2.交通.信息不方便。雖說現(xiàn)在大部分人家里都通了公路，但是路況極差，交通事故頻繁發(fā)生，短短的一個(gè)暑期就發(fā)生了數(shù)起交通事故，導(dǎo)致多人死傷，許多家庭物是人非，肝腸寸斷。信息的不通體現(xiàn)的猶為突出，雖說電視電話都不算什么稀奇的東西，但是對于當(dāng)今信息交流的主流---電腦來說一竅不通，猶如天外來物。下面就有一個(gè)案例體現(xiàn)出信息不通的危害性： 現(xiàn)在我們村隨處可見一片片樹苗(鵝掌楸---國家保護(hù)樹種)，均有三四米高，那就是村民受害的見證。幾年前，國家植樹造林成風(fēng)，許多外地的商人就到我們村和村民協(xié)商培育樹苗，頭兩年，村民還賺了不少，但是最后由于市場飽和，而村民信息不通，對于外界的變化一無所知，又沒有與那些外地人簽訂合同，村民只有打掉牙齒望肚子里咽，看著滿地的樹苗，無能為力!

3.醫(yī)療衛(wèi)生條件差。村里和附近的兩個(gè)村公用一個(gè)衛(wèi)生院，整個(gè)衛(wèi)生院總共就幾個(gè)人，藥品不齊全，設(shè)備什么都沒有，因此村中很多人的病根本就得不到治療，導(dǎo)致病情加重。2006年8月20日，縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)陪同省協(xié)和醫(yī)院專家到村里義診活動(dòng)時(shí)，全村大部分鄉(xiāng)親紛紛前去檢查，盡管醫(yī)生們什么設(shè)備都沒有帶，但是鄉(xiāng)親仍然非常重視，足見他們對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的不滿!

4.生活條件艱苦。今年暑假中國東南部分省市遭遇臺風(fēng)侵襲，造成罕見的水災(zāi)。而瀕臨重慶的家鄉(xiāng)卻遭遇了近幾十年來最大的旱災(zāi)。在我放假的近兩個(gè)月的時(shí)間了幾乎沒有下雨，而由于往年的雨分充足，大家都沒有作好抗旱的準(zhǔn)備，除了偶爾的跑暴雨外，就很少下雨，最后連吃飯的水都成了問題，自來水管沒有水來了，自家水庫的水用完了，最后只得挑水，我也就挑了近一個(gè)月的水，然而旱情還在繼續(xù)，不知何時(shí)是盡頭 縱觀家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素也是多樣的，在我看來，在發(fā)展的道路上存在著一下的絆腳石：

1.首先從政治上說，缺乏政治民主，老百姓的維權(quán)意識不高，據(jù)調(diào)查去年村委會干部換屆選舉的時(shí)候，拉選票的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，競選村支書的兩位候選人都使盡了渾身解數(shù)為自己拉選票，而擁有選舉權(quán)的百姓們完全不看重自己所擁有的權(quán)利，別人一包煙.幾句好話就換給別人一張選票，毫無疑問，善于耍手段的楊某最終打敗了原村支書張某。當(dāng)然，在沒有政治民主或者缺乏政治民主的地方，尤其實(shí)在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，想要發(fā)展經(jīng)濟(jì)又談何容易啊!

2.忽視文化教育。村中許多十幾歲的適齡學(xué)生都外出打工或者輟學(xué)在家，很多家長都只將學(xué)生送到初中畢業(yè)，盡管有經(jīng)濟(jì)條件的限制，但是由于對知識的重要性沒有清楚的認(rèn)識，因此許多家長和學(xué)生都對上學(xué)不感興趣。認(rèn)為沒有多大出路，只會花冤枉錢。

3.對生態(tài)環(huán)境破壞相當(dāng)嚴(yán)重。由于鶴峰縣的主要經(jīng)濟(jì)作物主要為煙葉和茶葉，而這兩種作物的烘干都需要木柴或者煤，一直以來，各家都砍自己家的樹。然而經(jīng)過多年的砍伐，有些人家的樹砍得差不多了，就向別人購買，如此一來就在近幾年掀起了一股瘋狂的砍伐風(fēng)暴，每年的冬春交季的時(shí)候，農(nóng)用車拖著柴一車車的往外運(yùn)，而我的家鄉(xiāng)有許多大山，所以成為產(chǎn)柴大村，成為遠(yuǎn)近聞名的木材出口村之一?？粗黄拇笊奖豢吵晒舛d禿的后，我真心寒，這可破壞了生態(tài)環(huán)境啊。與此同時(shí)，這還是在吃子孫的東西，如此目光短淺，只為追求眼前利益，不需幾年，必將遭受自然界的懲罰，進(jìn)而也阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4.辦喜事成風(fēng)。結(jié)婚有喜酒，生孩子有滿月酒，孩子考上大學(xué)有慶祝酒，三十六.五十.六十`````都有生日喜宴。一系列的喜宴，雖說都是喜慶的事情，但是作為別人，每年的人情就是相當(dāng)大的開支，一年到頭，人情少則幾千，多則上萬，對于收入本來就微薄的老百姓來說，無疑是雪上加霜啊!但都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，如果不去的話臉上掛不住啊?？墒窃趺崔k呢?那就自己也想著方法半喜事了。如此的惡性循環(huán)，一年的收入都僅僅能夠應(yīng)付這些喜事了。

5.仍有少數(shù)不良惡習(xí)侵蝕著老百姓的靈魂。如賭博。其實(shí)賭博在全國都是一個(gè)非常嚴(yán)重而又棘手的問題。雖說老百姓都是比較忠厚的，都勤勤懇懇的為農(nóng)事操勞，但總有那么一些游手好閑的人，經(jīng)常聚眾賭博，更有甚者以此為生，常年流竄于各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)賭博，輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)仍不罷休，最終甚至走上了犯罪的道路。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，在廣州去的時(shí)候，和別人賭博，贏了8000多元仍不罷休，最終連老本都輸了才知道后悔。這種事情在賭博中屢見不鮮。雖然家鄉(xiāng)是貧窮的，但是畢竟也有許多美麗的地方，山清水秀，氣候溫和，在武漢感受了酷熱后回到家就象一個(gè)避暑山莊，讓我倍感親切和舒適。家鄉(xiāng)人民淳樸無華，勞動(dòng)勤懇，在我長大的歷程中受他們的影響很大，我也學(xué)會了淳樸和勤勞。目前，在國家“三農(nóng)”政策的影響下，家鄉(xiāng)也有了許多發(fā)展。絕大部分的家庭都裝上了電話或者用上了手機(jī)，部分村民還購買了摩托車，公路也能到各家各戶了，政府投資幫助修建水庫和沼氣池，來改變農(nóng)民的生活狀況?？粗亦l(xiāng)父老的日子在慢慢的好起來，我內(nèi)心也泛著一絲暖意。只是由衷的希望家鄉(xiāng)的人民能夠群策群力，克服我在本調(diào)查報(bào)告中所提到的種種弊端，改變貧窮落后的狀況，奔上富裕的道路！!

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第二篇：家鄉(xiāng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

家鄉(xiāng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

2008級學(xué)生暑假社會調(diào)查報(bào)告

姓名：

專業(yè)：

班級：2008041

3學(xué)號：

家鄉(xiāng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

摘要：

“問我祖先在何處，山西洪洞大槐樹“一直是山西洪洞當(dāng)?shù)厝艘詾樽院赖囊皇赘柚{。然而，我的家鄉(xiāng)并不美，這首流行于上個(gè)世紀(jì)八十年代的流行歌歌名似乎更能表達(dá)出我此時(shí)的心情。得知這一調(diào)查任務(wù)時(shí)，暑假也快結(jié)束了。挨家挨戶的實(shí)地探訪已是不能，這有點(diǎn)遺憾。通過網(wǎng)絡(luò)搜得一篇文章，文章詳細(xì)介紹了同縣大槐樹鎮(zhèn)北官莊村的一些情況。我就把其中的一些數(shù)據(jù)拿出來進(jìn)行分析。再結(jié)合我們村（甘亭鎮(zhèn)南李村）的一些情況完成此報(bào)告。

一、北官莊村調(diào)查概況

北官莊村屬于臨汾市洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)，面積11平方千米，人口大約1500人?？拷h城中心，位于汾河?xùn)|側(cè)，耕地面積人均0.8畝，人均每月收入400元。這里是典型的北方氣候，夏天炎熱，冬天寒冷，降雨主要集中在夏季，農(nóng)民種植玉米和小麥，豆子，一年兩熟。現(xiàn)在這里大部分地方都是磚瓦房，但是有的地方還保留著黃土高原最明顯的建筑——窯洞，里面冬暖夏涼，非常宜人。調(diào)查數(shù)據(jù)如下：

表1 被調(diào)查對象年齡結(jié)構(gòu)

表3 被調(diào)查對象受教育水平

表4被調(diào)查對象家庭規(guī)模

二、現(xiàn)狀及數(shù)據(jù)分析：

（一）農(nóng)業(yè)方面的問題

在調(diào)查中經(jīng)濟(jì)方面以農(nóng)業(yè)為主的占了51.4%，而常年基本務(wù)農(nóng)的農(nóng)民就占了45.8%，并沒有外出打工打算的占39.4%?？梢妼ｉT從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民占了相當(dāng)大的一部分。這相當(dāng)多的農(nóng)民離不開土地的原因一般為：1，家庭勞動(dòng)力較少，而承包土地較多；2，家中有病人或自己有疾病，不方便外出；3，年齡較大，村中又沒有外出的習(xí)慣；4，文化程度較低，缺乏技能，不敢外出；5，自己在家做小生意或者為村干部、教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、或是在附近村莊搞建筑等，能取得非農(nóng)收入，不愿外出等。

農(nóng)業(yè)上仍是一家一戶幾畝地的小生產(chǎn)方式的小農(nóng)經(jīng)濟(jì), 從調(diào)查樣本上看,每人平均合土地0.8畝，很難形成農(nóng)業(yè)規(guī)模生產(chǎn)，無法產(chǎn)生現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的規(guī)模效益，而且使一批農(nóng)民束縛在土地上，維持最基本的溫飽。他們從選種、育苗、耕作、施肥、灌溉、植保、收割、運(yùn)輸、儲存、出售完全是自主的全能操作，沒有分工

協(xié)作，技藝不可能精益求精，也不可能產(chǎn)生系統(tǒng)效益，沒有聯(lián)合，力量分散，使得農(nóng)民在農(nóng)產(chǎn)品的銷售上處于劣勢，不能左右農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，無法扭轉(zhuǎn)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價(jià)格”剪刀差”的局面。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)承受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的容量較小，無法利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)這一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力很難有效得到提高，再加上農(nóng)業(yè)效益較低，很多農(nóng)民已不愿意對土地進(jìn)行較大的投資，而是維持自己家庭的基本生活即可。因此農(nóng)民的受教育水平在農(nóng)業(yè)上的影響相當(dāng)有限。

調(diào)查中，被調(diào)查對象的農(nóng)村務(wù)農(nóng)工齡平均為20年，而從事非農(nóng)工作僅有5年。農(nóng)民下地勞動(dòng)較為自由，不受他人的強(qiáng)制，這是比起城市打工來種地的好處，但是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)又苦又累又臟，即使有新衣服也沒辦法穿干凈，所以看起來農(nóng)民并不注重打扮，實(shí)在是客觀條件的限制?，F(xiàn)在隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械的大量應(yīng)用，農(nóng)民的壓力有所減輕，但是由于土地面積較小等原因農(nóng)業(yè)機(jī)械并不能普遍應(yīng)用。由于農(nóng)作物的季節(jié)性，在農(nóng)閑時(shí)一部分農(nóng)民就無事可做，而在農(nóng)忙時(shí)則從早忙到晚，有時(shí)吃飯都在地里。在氣候不順的時(shí)候，干旱是要灌溉，澇淹時(shí)又要排水，增大了農(nóng)業(yè)的投入成本。根據(jù)調(diào)查2007年冬小麥每畝產(chǎn)出750斤，所以農(nóng)民的人均年收入僅有747.4元。從這可以看出農(nóng)業(yè)的效益較低，僅靠農(nóng)業(yè)是農(nóng)民是很難富裕的。由于土地邊際收益遞減，增加對農(nóng)業(yè)的投入并不能明顯提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，而提高農(nóng)作物產(chǎn)量又會使農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格降低，因此靠農(nóng)業(yè)增產(chǎn)也很難大幅度提高農(nóng)民的收入。

（二）精神文化生活方面

在精神生活方面，這幾年有所改變。聯(lián)系我村（洪洞縣甘亭鎮(zhèn)南李村）情況，06年接通有線電視，加之國家家電下鄉(xiāng)政策的普及，電腦等電子產(chǎn)品涌入鄉(xiāng)村，豐富了民眾精神生活。不過對于國家政策的了解還是很少。另外，農(nóng)村黨員發(fā)展緩慢且基本上沒有組織生活。在廣大的農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，農(nóng)村的黨員年齡在五十歲以上的占絕大多數(shù)，年輕黨員極少或基本沒有。農(nóng)村黨員處于無組織狀態(tài)或有組織而沒有組織生活，沒有思想政治的教育、學(xué)習(xí)。

（三）子女教育方面

北官莊村的調(diào)查顯示大多數(shù)農(nóng)民表示對子女教育的重視程度較以往有了提高。調(diào)查樣本中，反映出一般人家普遍對教育重視程度，表示很重視的占20%，重視的占60%，一般的占15%，不重視的占5%，總的來講，農(nóng)民對子女的教育還是比較重視的，認(rèn)為上學(xué)是擺脫貧困落后農(nóng)村的重要途徑，即使再苦再累也要供養(yǎng)子女上學(xué)，只要子女愿意上。在調(diào)查中，表示對農(nóng)村教育（基礎(chǔ)設(shè)施與師資、政府投入、自身教育、子女就學(xué)等）最為關(guān)注的占到45%，為農(nóng)民最為關(guān)注的問題，可見教育問題已經(jīng)不容忽視。

聯(lián)系我村（洪洞縣甘亭鎮(zhèn)南李村）情況，與我們村相鄰的兩個(gè)村的小學(xué)都已經(jīng)關(guān)閉。究其原因，屋舍年久失修而又沒有足夠的資金重新修建。加上我們村，一共三個(gè)村的學(xué)生在我們村小學(xué)就讀?？墒牵齻€(gè)村的學(xué)生，五個(gè)年級加起來也就剩七八個(gè)學(xué)生了?，F(xiàn)在的孩子都被父母送到各私立學(xué)校就讀，這也給父母帶來了很大的負(fù)擔(dān)。大多數(shù)家長已經(jīng)對公立學(xué)校失去了信心，辦學(xué)條件差，教師水平差，這個(gè)結(jié)果也是必然。所謂的九年義務(wù)教育在我們這里名存實(shí)亡。

私立學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一，水平較好的收費(fèi)高。只有較高的經(jīng)濟(jì)水平才能有

效保障其子女接受較高質(zhì)量教育的機(jī)會。這導(dǎo)致了教育的不公平。必須切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把農(nóng)村教育作為教育工作的重中之重，進(jìn)一步加大對農(nóng)村的教育投入，改善教育基礎(chǔ)設(shè)施，提高教師待遇，培養(yǎng)吸引高素質(zhì)教師投入到農(nóng)村基礎(chǔ)教育中，才是從根本上解決教育方面的問題。

（四）環(huán)境問題

已記不清村子西邊的那條河是什么時(shí)候干涸的了。小時(shí)候，小河一直是我們的天堂—撈魚，捕蝦，拾貝??而今，小時(shí)候去過的小河都已經(jīng)干涸了。

在我的成長歷程中，村子附近出現(xiàn)了好幾個(gè)工廠。挨得最近的兩個(gè)，一個(gè)是復(fù)合化肥廠，一個(gè)是生物化工制藥廠。一開始生化廠的廢水都排往村西的小河。本來水已不多的小河沒多時(shí)就變成了一個(gè)臭水溝。后來因村民從河中飲水澆田導(dǎo)致農(nóng)作物大片干枯死亡，工廠才停止排水。不過，現(xiàn)在的小河已經(jīng)徹底沒水了。

從村里人聞悉，這個(gè)污染大戶曾給村里人按土地面積給予了一定補(bǔ)償。但是我想說的是，村民為此付出了土地被破壞，健康被損害的重大代價(jià)。這一點(diǎn)補(bǔ)償又有什么用？

這只是小鎮(zhèn)的一個(gè)縮影，環(huán)境污染問題遠(yuǎn)比所描述的要嚴(yán)重得多。

（五）村干部作為與村干部民主選舉

干部換屆選舉作弊的問題已司空見慣，對于村民來說，好像理應(yīng)如此。一是村干部民主選舉賄選現(xiàn)象嚴(yán)重且相當(dāng)普遍，還有參與競選人員親自開小車接送選民的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是候選人競選村干部動(dòng)機(jī)不純，他們不惜花費(fèi)大量金錢財(cái)物等人力物力，去爭取村干部的位子，主要的目的是謀取個(gè)人利益，而不是為了村民服務(wù)?？纯创鍠|邊的那片土地，坑坑洼洼，好多土已被當(dāng)做商品給賣掉了。三是選舉受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的干擾。由于某些原村干部與鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)有著千絲萬縷的利益聯(lián)系，使得一些與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)接觸較少的真正的民選村干部受到其他干部的排擠，不能正常工作，履行職責(zé)。選舉也就變成了一個(gè)形式，甚至是一場少數(shù)人的戰(zhàn)爭。

（六）醫(yī)療保障問題

盡管有了農(nóng)村合作醫(yī)療制度。但是農(nóng)民依然擺脫不了看病難治病更難的問題。農(nóng)民生不起病，醫(yī)院沒個(gè)熟人都不好辦事。

三、調(diào)查分析及建議

通過調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村問題依然很多。盡管農(nóng)民的生活水平有所提高，但農(nóng)村的前景仍然令人擔(dān)憂。因此，提出以下建議：

1、大力提高農(nóng)民的受教育水平，促進(jìn)教育公平，保證農(nóng)民具有同等的受教育機(jī)會。

2、政府部門應(yīng)積極拓展渠道，提供便利，共享信息，成立專門的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫助農(nóng)民選擇項(xiàng)目，幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提高農(nóng)民獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的積極性。

3、加大政府投入，建立健全農(nóng)村社會保障體制。解決農(nóng)村醫(yī)療保障問題，緩解“三農(nóng)”困境中農(nóng)民最迫切的醫(yī)療等困難，讓貧困中的農(nóng)民不因生病無錢醫(yī)治而憂心忡忡，不能讓他們因?yàn)榧膊〉脑蚨床灰娚畹南Ｍw驗(yàn)不到社會主義大家庭的溫暖。從而不讓因疾病的困擾影響到農(nóng)村的教育。

4、保護(hù)農(nóng)民的正當(dāng)權(quán)益，給予農(nóng)民充分的政治權(quán)利。保證農(nóng)民選舉與被選舉人大代表的權(quán)利真正懂得到行使。允許候選人進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮戏ǖ母偁幮麄魇侄?，尊重人民意愿，不進(jìn)行過多的干涉，讓能代表最大多數(shù)利益的當(dāng)選者去維護(hù)農(nóng)民利益，帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康。

第三篇：關(guān)于家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于安丘的水資源現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

安丘市東埠中學(xué) 九年級16班 張子金

本月我到汶河沿線地區(qū)開展關(guān)于安丘水資源情況的調(diào)查活動(dòng)，這是我第一次進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，也是第一次如此細(xì)致的調(diào)查安丘的水資源情況并深入的思索著關(guān)于水資源的種種問題。其中，最重要的的問題是水資源的短缺。

拿山東省來說，全省幾乎所有城市都有大大小小的旱情。不少城市達(dá)到重旱，其中就包括濰坊市。濰坊市的最大水源地峽山水庫的大部分已經(jīng)干涸，庫底也變成了一片草原。在汶河上的牟山水庫也因長期的干旱，在2015年就已干涸了，為了支持市內(nèi)用水，只能在水庫附近打井，用地下水來支持用水。這會形成一個(gè)惡性循環(huán)，越旱越抽地下水，越抽就越旱。

近幾年，全國的降水格局是南澇北旱，這也就影響了我市的降水。本來降水的年際變化就大，而且現(xiàn)在正呈逐年下降的趨勢。

現(xiàn)在的降水量低于用水量和蒸發(fā)量，導(dǎo)致曾經(jīng)水波粼粼的汶河已經(jīng)斷流，只有東邊的河段還有少量的水，西邊的河道已經(jīng)見底，裸露的河床上已經(jīng)被附近的居民開墾并種上了菜。幾年之前的牟山水庫是一片汪洋，到了現(xiàn)在，庫底已經(jīng)只剩下大片的田地和大片的農(nóng)作物。從這些地方，就能看出現(xiàn)在有多么干旱。

現(xiàn)在的地下水情況也不容樂觀，地下水位很低，水井打到二三十米深都不一定能打出水來。不少地方地下水已經(jīng)達(dá)到超采程度了，繼續(xù)抽下去容易導(dǎo)致地面下沉。部分地區(qū)的自來水也開始實(shí)行限時(shí)供應(yīng)，只在規(guī)定地時(shí)間內(nèi)才供水幾個(gè)小時(shí)，而且水量不大，在地勢高的地方，甚至都供不上水，使居民的生活受到極大的影響。

這就是安丘市水資源的情況，總的來說是十分干旱，人們的生活基本用水都沒有保障，這真是令人觸目驚心。

為了緩解旱情，我市推行了許多有助于節(jié)約、保護(hù)水資源的政策。比如實(shí)行階梯水制度。

要有效節(jié)水,必須運(yùn)用市場機(jī)制，明確水使用權(quán)是出發(fā)點(diǎn)。實(shí)行城市供水階梯水價(jià)制度，促進(jìn)城市生活節(jié)水。如果使用者用水不需要考慮成本收益的話,市場調(diào)節(jié)機(jī)制是無能為力的，所以運(yùn)用價(jià)格杠桿是關(guān)鍵點(diǎn)。將基礎(chǔ)水價(jià)提高到使用者必須盤算水費(fèi)支出的水平,節(jié)水行動(dòng)的自覺性就會提高。實(shí)行階梯水價(jià),既不妨礙使用者基本的用水需求,又能限制浪費(fèi)行為的發(fā)生。

政府的協(xié)調(diào)也是一個(gè)很好的辦法：要有效節(jié)水,還需政府出手。提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)是政府的分內(nèi)之事。在節(jié)水技術(shù)的基礎(chǔ)研究和節(jié)水產(chǎn)品的試制階段,由政府予以資金、政策等支持；在節(jié)水產(chǎn)品和設(shè)施推廣階段,通過政府采購方式,既可以幫助節(jié)水產(chǎn)品制造企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)起來,又可以將公益性的用水量降下來。

構(gòu)建節(jié)約用水的機(jī)制體制也要靠政府部門。包括科學(xué)確定水資源的宏觀控制指標(biāo)和微觀定額指標(biāo),綜合運(yùn)用各種手段,協(xié)調(diào)相關(guān)方面,實(shí)現(xiàn)用水控制；明確用水權(quán),建立用水權(quán)交易市場,引導(dǎo)水資源優(yōu)化配置等。

為了做好節(jié)水工作，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，增強(qiáng)全社會節(jié)水意識，開展節(jié)水型城市建設(shè)。推廣節(jié)水型用水器具，新建住宅和公共建筑必須安裝符合國家標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，鼓勵(lì)及引導(dǎo)居民逐步淘汰已有的不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，淘汰公共建筑中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水設(shè)施及產(chǎn)品。

加快工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，加大節(jié)水措施落實(shí)力度，降低耗水量。改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，改進(jìn)用水工藝，推廣循環(huán)水利用技術(shù)；鼓勵(lì)發(fā)展技術(shù)含量高、產(chǎn)品附加值高、耗水量小的項(xiàng)目，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，力爭工業(yè)用水效率逐步達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

大力發(fā)展農(nóng)業(yè)節(jié)水，不斷提高農(nóng)業(yè)灌溉效率。對農(nóng)業(yè)用水要加強(qiáng)節(jié)水灌溉技術(shù)指導(dǎo)和加大節(jié)水灌溉工程建設(shè)力度，全面提升農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉水平，積極引導(dǎo)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，減少地下水的開采。

加強(qiáng)非常規(guī)水的開發(fā)利用力度，多渠道開辟水源。盡快研究制定城市雨水利用規(guī)劃、再生水利用規(guī)劃、海水利用規(guī)劃。鼓勵(lì)、引導(dǎo)位于污水處理廠下游的企業(yè)，再生水質(zhì)可滿足生產(chǎn)要求的，盡量使用再生水；城市綠化景觀用水、道路噴灑用水等盡量采用再生水。全面落實(shí)《濰坊市再生水設(shè)施建設(shè)管理辦法》，降低自然水的取用量。

建立節(jié)約型社會是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會革命”。如何節(jié)約用水和保護(hù)水資源,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展過程中一個(gè)無法回避和必須解決的問題。而節(jié)約用水和保護(hù)水資源,不僅是一個(gè)實(shí)踐問題,也是一個(gè)觀念問題。只有改變了傳統(tǒng)的觀念，才能真正意義上實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水和保護(hù)水資源。才能使這個(gè)問題得到徹底的解決。

以上就是我針對安丘水資源現(xiàn)狀所作的報(bào)告。

第四篇：家鄉(xiāng)小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

家鄉(xiāng)小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

安寨小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

利用假期一個(gè)月的時(shí)間，我回到家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)溪進(jìn)行了社會實(shí)踐調(diào)查。走訪了我的家鄉(xiāng)馬壩轉(zhuǎn)溪村，通過同家鄉(xiāng)小學(xué)的教師，干部，村民的交流，初步了解了當(dāng)下鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀和一些存在的問題。

一、關(guān)于教學(xué)硬件

由于山村經(jīng)濟(jì)狀況、地理位置、民眾意識等多方面的因素的制約，家鄉(xiāng)小學(xué)教育基本硬件設(shè)施仍處于相當(dāng)落后的階段

（1）學(xué)校房屋陳舊。由于鄉(xiāng)村面積大，人口分布稀疏，小學(xué)一般是村屬小學(xué)，規(guī)模小，在校學(xué)生少。雖近些年小學(xué)有些變化，但變化不大。教室里面還是比較破爛，黑板陳舊。

（2）學(xué)校體育 娛樂設(shè)施簡陋。全校只有一個(gè)籃球場，除此之外沒有其他音樂，美術(shù)之類的教學(xué)設(shè)施，更不用說電腦等。

（3）教學(xué)設(shè)施欠缺。學(xué)校基本教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重缺乏

二、關(guān)于師資現(xiàn)狀

（1）年齡老化，許多教師身體處于亞健康狀態(tài)。隨著布局調(diào)整合班并校后，這個(gè)問題越來越得到凸顯，經(jīng)常有教師因?yàn)樯眢w狀況，請短期甚至長期病假，影響了學(xué)校的正常教育教學(xué)；因?yàn)槎嗄隂]有年輕教師充實(shí)進(jìn)來，致使農(nóng)村青年骨干教師嚴(yán)重缺乏，前幾年培養(yǎng)起來的年輕教師也都被重用參與學(xué)校管理，參與教學(xué)研究的精力得到分散，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)研究受到一定程度的影響。

（2）觀念陳舊，多數(shù)教師仍用傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育教學(xué)。隨著課程改革的進(jìn)一步推進(jìn)，特別是規(guī)范辦學(xué)行為后，陳舊的教育教學(xué)觀念，嚴(yán)重制約了農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量的提高。多數(shù)教師仍然堅(jiān)持水多浸倒墻的觀念，用時(shí)間加揉搓的方法，用題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行教學(xué)，仍然是課內(nèi)不足課外補(bǔ)，課堂教學(xué)效率低下，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神得不到培養(yǎng)和鍛煉；在2008年規(guī)范課程管理和作息時(shí)間后有的教師甚至完不成教學(xué)任務(wù)，并且多數(shù)教師只重視基礎(chǔ)知識的傳授，忽視學(xué)生動(dòng)手操作等能力的培養(yǎng)，學(xué)生綜合素質(zhì)低下，嚴(yán)重影響了農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）知識落后，部分教師連基本的教正確講明白的要求也做不到。因?yàn)檗r(nóng)村多數(shù)教師是由民辦轉(zhuǎn)正的教師組成，沒有受過正規(guī)的教育教學(xué)方法的教育，同時(shí)也由于平時(shí)也不愿學(xué)習(xí)積累，也不注重平時(shí)的反思，部分教師知識落后，特別是新課改實(shí)施后，教材體系的更新?lián)Q代，這部分教師的知識儲備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足正常的教學(xué)需要。

（4）部分教師不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作積極性不高。由于教師年齡大離內(nèi)退年齡越來越近，他們總是在盼望早一天到達(dá)內(nèi)退年齡，離開教學(xué)一線，自己不準(zhǔn)備晉級評職稱，更不準(zhǔn)備評優(yōu)選模，因此對鎮(zhèn)、校組織的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)工作要求，處于抵觸應(yīng)付狀態(tài)，不去主動(dòng)學(xué)習(xí)，就是按照要求參加也是人到心不到，甚至對備課、批改作業(yè)這些教學(xué)常規(guī)最基本的要求也不能做到，并對學(xué)校

管理人員說：“我能給你們上課就不錯(cuò)了！”，學(xué)校管理難，教研室組織活動(dòng)難。據(jù)采訪的一名民辦教師稱他并不愿意去城鎮(zhèn)小學(xué)，因?yàn)槌擎?zhèn)壓力大，而他已經(jīng)達(dá)到了一定的年齡，要重新學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)設(shè)備，他覺得壓力大。而且已經(jīng)在鄉(xiāng)村小學(xué)已經(jīng)過的很安逸了，不想再年老之際還要重新折騰學(xué)習(xí)了。

三、關(guān)于學(xué)生流失現(xiàn)象

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，目前學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重，該學(xué)校目前總共有學(xué)生18名，而下一年還能不能招到學(xué)生，校長表示擔(dān)憂。這其中有以下三個(gè)原因

（1）國家計(jì)劃生育的執(zhí)行據(jù)了解，農(nóng)村以前一般家庭都有三個(gè)以上的孩子，而自從計(jì)劃生育以來，一般家庭都只有一至兩個(gè)孩子，特別是近年來更是，所以現(xiàn)今的生源較之以前是大大減少。

（2）一些較富裕的家庭將小孩送去城鎮(zhèn)小學(xué)以追求更好的教學(xué)質(zhì)量，據(jù)調(diào)查，轉(zhuǎn)溪村有近70%的家庭將自己的小孩送去城鎮(zhèn)小學(xué)。大多數(shù)家長認(rèn)為農(nóng)村小學(xué)的教師及設(shè)施方面的落后會影響學(xué)生未來的發(fā)展。

（3）進(jìn)城務(wù)工人員的增多。之前的進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民一般把孩子留在家中讓爺爺奶奶照顧，近年來隨著城鎮(zhèn)政策對進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的放寬，多數(shù)的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民都帶自己的孩子進(jìn)城讀書，因?yàn)槌抢锏慕逃龡l件和環(huán)境都比鄉(xiāng)下好。

基于以上情況，總結(jié)以下對策

（一）改善農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件

改善農(nóng)村小學(xué)的教育條件、物質(zhì)條件，必需以政府投入為主，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，并且政策盡可能向農(nóng)村地區(qū)傾斜，向薄弱、偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)地區(qū)傾斜。沒有相應(yīng)的教育條件，教學(xué)儀器、圖書資料乃至校舍，提高質(zhì)量只能是一名空話。中央及省級財(cái)政可依據(jù)各鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生數(shù)將鄉(xiāng)村教育的經(jīng)費(fèi)定額、定時(shí)、定量地通過銀行劃撥給鄉(xiāng)的九年一貫制鄉(xiāng)村學(xué)校，這樣可避免教育經(jīng)費(fèi)在多個(gè)中間環(huán)節(jié)的截留現(xiàn)象，又可保證鄉(xiāng)村教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定性、均等性、可靠性。同時(shí)，要注重改造小學(xué)的危房，購置必需的教育儀器設(shè)備和圖書資料，使村辦小學(xué)辦學(xué)條件、管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

（二）加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)

提高鄉(xiāng)村教師的地位和待遇，保證村小師資隊(duì)伍穩(wěn)定和擴(kuò)充。各級政府要認(rèn)真貫徹知識分子的政策，想方設(shè)法改善農(nóng)村小學(xué)教師的工作條件和生活待遇。因?yàn)椤敖處熤挥性诰哂兴璧闹R和技能、個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)前景和工作動(dòng)力的情況下，才能滿足人們對他們的期望?！痹谔岣咿r(nóng)村小學(xué)教師的整體素質(zhì)方面，政府和教育主管部門應(yīng)注重教師培訓(xùn)的經(jīng)常性，創(chuàng)造條件和機(jī)會使農(nóng)村小學(xué)教師能夠參加繼續(xù)教育。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，在知識的廣度和深度上不斷有所完善，從而提高教師的整體素質(zhì)。另方面，教師要不斷提高自身的教學(xué)技能和教育責(zé)任感，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和素質(zhì)教育的要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。采用啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展農(nóng)村小學(xué)孩子良好的思維品質(zhì)和創(chuàng)造能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社

會對人才的需要。由于所處生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的限制，農(nóng)村小學(xué)的孩子更需要教師的關(guān)心、激勵(lì)和幫助。盡可能對每個(gè)學(xué)生，尤其是打工子女的基本情況進(jìn)行了解，多關(guān)注其學(xué)習(xí)完成和變化情況，多與他們談話和交流，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)中存在的問題與困難。對他們的教育應(yīng)以鼓勵(lì)為主，使老師的鼓勵(lì)變?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)的監(jiān)督和動(dòng)力。

（三）更新教育觀念，開展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)

素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。可以使學(xué)生認(rèn)識到具有真才實(shí)學(xué)、一技之長的重要意義，要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐，并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。保證音樂美術(shù)體育等課程的課時(shí)，重視課外活動(dòng)的開展，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，也要注重提高農(nóng)村教育管理者的素質(zhì)教育管理水平。

（四）減輕負(fù)擔(dān)，提高待遇

在解決好教師工資縣級統(tǒng)一發(fā)放之后，有條件的縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)可實(shí)施教師安居工程，在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地或農(nóng)村中心集鎮(zhèn)興建教師公寓或教師住宅小區(qū)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)教師生活城鎮(zhèn)化，使他們安居樂教。要妥善解決好教師的就醫(yī)、保險(xiǎn)、養(yǎng)老等問題，吸收農(nóng)村教師中的優(yōu)秀代表入黨，參加各級黨代會、人代會、政協(xié)會。對于耕教矛盾比較突出的，各小學(xué)可根據(jù)自身情況，盡可能縮短教師本人的農(nóng)耕時(shí)間，充分保證教學(xué)時(shí)間。每年的農(nóng)忙假要幫助教師在有效的時(shí)間內(nèi)把莊稼收好種好。要像宣傳勞動(dòng)模范、科學(xué)家那樣，大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，以待遇留人，以事業(yè)留人，以感情留人。

總結(jié)：學(xué)生是祖國未來的花朵，基礎(chǔ)教育不容忽視，特別是農(nóng)村的基礎(chǔ)教育更為關(guān)鍵，因?yàn)樵谵r(nóng)村，缺乏比較好的文化環(huán)境，加之農(nóng)村家長的教育觀念的相對落后。所以，農(nóng)村小學(xué)的教育更需引起相關(guān)部門的重視。

文學(xué)院09級漢語言文學(xué)（2）班李于連

2011年8月16日

第五篇：大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

當(dāng)代大學(xué)生高消費(fèi)案例

校園也是一個(gè)小社會，由于有些人有窮爸爸，有些人有富爸爸，同一教室的大學(xué)生，消費(fèi)水平也就有了天壤之別，一些在校大學(xué)生的消費(fèi)行為不乏“大手筆”，敢花、舍得花的魄力讓許多工薪族難以望其項(xiàng)背。

A、一束花:999朵玫瑰

2002年秋天的一個(gè)星期天的傍晚，山東工商學(xué)院大學(xué)生李某在同學(xué)的幫助下，將花600元錢買來的999朵玫瑰送到學(xué)校一餐廳內(nèi)。當(dāng)正在吃飯的女友崔某接過這一浪漫禮物時(shí)，早已激動(dòng)得淚飛如雨，正在餐廳吃飯的數(shù)百名同學(xué)目睹了這一“神圣”時(shí)刻。此事件在全校引起較大轟動(dòng)。

李某與崔某偶然在一次聚會中相遇，崔某對李某一見鐘情，為了得到李某的青睞，崔某開始近似“瘋狂”地追求李某。在強(qiáng)烈攻勢下崔某終于如愿以償，與李某成為大學(xué)生情侶。見身邊同學(xué)經(jīng)常會收到男友送的鮮花，便常“不經(jīng)意”間向李某說“某某又收到了一束鮮花”、“某某送給某某的玫瑰真漂亮”……在崔某的暗示下，多情的李某決心讓傾心于自己的女友也好好地浪漫一次。

李某與自己的同學(xué)好友商量，要送就送出個(gè)“特色”，最終李某接受了“送999朵玫瑰”的建議，并且他特意將送花的地點(diǎn)選在了人流如織的餐廳里。

B、一雙鞋:1400元

某高校體育專業(yè)大學(xué)生白某向記者列出了自己一天的營養(yǎng)餐單：早飯，一杯牛奶、一個(gè)水果（蘋果）、一個(gè)酥餅；午飯，炒雞蛋一份，青菜一份，米飯兩碗；晚飯，紅燒肉、牛肉、雞肉任選一份，青菜一份，米飯兩碗，一天僅飯錢就要花15-20元。

小白說，他的同學(xué)基本上都是這么個(gè)消費(fèi)水平，而且?guī)缀跛械捏w育專業(yè)大學(xué)生對穿衣都很講究，一般都選擇耐克、阿迪達(dá)斯、李寧等名牌服裝。小白指著自己腳上的鞋說：“你看，我這雙鞋不起眼吧，還600多呢！”小白告訴記者，在他們班有個(gè)同學(xué)每一身服裝都要幾千元，他陪這位同學(xué)就買過一雙1400多元的耐克運(yùn)動(dòng)鞋。

C、一部手機(jī):3400元

“手機(jī)、電腦、MP3”是目前在高校大學(xué)生中較為流行的“三大件”。目前駐煙高校中50%的大學(xué)生擁有手機(jī)，并且有的持有兩部或者兩部以上手機(jī)。

大三學(xué)生陳某擁有兩部手機(jī)，一部是移動(dòng)的，一部是聯(lián)通的。他解釋說是為了“統(tǒng)籌使用，節(jié)省話費(fèi)”。煙臺大學(xué)外語系的李某告訴記者，他們班一位男生為了緊跟時(shí)尚，從大一到現(xiàn)在已經(jīng)換了六部手機(jī)了，從藍(lán)屏換成彩屏，又從彩屏換成帶攝像功能的，最近他剛又換了一部手機(jī)，價(jià)值3400元。

當(dāng)代大學(xué)生貧困案例：

時(shí)下的大學(xué)校園里，在一些大學(xué)生隨心所欲地享受高消費(fèi)生活的同時(shí)，也有另外一個(gè)群體，在校園里他們是大學(xué)生，走出校園他們是打工一族，他們僅能維持最低的生活標(biāo)準(zhǔn)。

劉洪蘭是一名大三學(xué)生，聽她的同學(xué)講，劉洪蘭生活非常艱苦，每天只有2元錢的生活費(fèi)，清一色的饅頭、餡餅之類的飯食。當(dāng)我見到劉洪蘭時(shí)，一點(diǎn)也看不出她是一個(gè)貧困生，一身樸素的衣服非常干凈，扎著一個(gè)羊角辮，顯得很精神，與我談話時(shí)也極其開朗。

劉洪蘭生長在聊城高唐縣一個(gè)落后的小山村里，當(dāng)2002年秋天她順利通過高考被煙臺大學(xué)錄取時(shí)，家里已是愁云慘淡了：姐姐因交不上學(xué)費(fèi)已被迫輟學(xué)；患癌癥兩年多的奶奶撒手人寰，給他們一家留下一大堆債務(wù)；爺爺已經(jīng)70多歲了，雖然身體還算健康，但已不能太多勞作；媽媽身體一直有病，只能做點(diǎn)家務(wù)；妹妹和弟弟同讀高二；一家人的負(fù)擔(dān)全落在父親劉良忠肩上，他經(jīng)營著11畝土地，為了讓孩子能讀上書，劉良忠利用農(nóng)閑的時(shí)候還外出打工或者做點(diǎn)小生意。

為了給劉洪蘭湊學(xué)費(fèi)，劉良忠不僅借遍了家里的親戚朋友，而且將家里的一頭耕牛賣了。劉洪蘭說：2002年我緊攥著家里為我東拼西揍的學(xué)費(fèi)，帶著些許苦澀來到煙臺，在跨進(jìn)大學(xué)校門的一剎那，我在心里告訴自己必須得長大，一切要靠自己了！

當(dāng)別人滿懷興奮地準(zhǔn)備過一段無憂無慮的生活時(shí)，劉洪蘭卻為四年的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁，生活的壓力讓她總有種喘不過氣來的感覺?！案F人的孩子早當(dāng)家”，劉洪蘭很快學(xué)會了精打細(xì)算地生活，小心翼翼地支出著手中的每一分錢。吃飯，早晨三根油條一碗稀飯，中午和晚上各一個(gè)5毛錢的餡餅。這樣一天2塊錢就能填飽肚子；衣服，除非迫不得已才買，每件控制在40元以內(nèi)，她常年換洗的衣服僅有兩套；化妝品，幾乎沒有，她的盆里只有一塊香皂、一瓶小護(hù)士而已。”劉洪蘭每個(gè)月的花費(fèi)基本上控制在100元左右，每學(xué)期生活費(fèi)堅(jiān)決不超過800塊。而周圍的同學(xué)，即使是農(nóng)村來的每學(xué)期花費(fèi)也幾乎沒有少于1500塊的，至于城里的孩子，一般每個(gè)月600塊都覺得“捉襟見肘”。劉洪蘭在極大的壓力下走過了大

一、大二兩年時(shí)光，她說樂觀是自己兩年來最大的收獲。兩年來，她努力地學(xué)習(xí)，努力地打工，積極參加各種各樣的活動(dòng)，爭取各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)，參加社團(tuán)，進(jìn)學(xué)生會，做班干部……從不給自己空閑的時(shí)間，她覺得自己過得很充實(shí)，也很幸福。上大三后，更嚴(yán)竣的現(xiàn)實(shí)擺在她和家人面前：妹妹和弟弟今年一個(gè)考上了山東大學(xué)，一個(gè)考上了聊城大學(xué)，姐弟三人僅學(xué)費(fèi)就要近兩萬元，對于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭無疑是一座大山！

本來想利用暑假回家的機(jī)會將自己想考研的想法告訴父親，但看到父親緊皺的眉頭和憂慮的眼神，她最終沒能說出口，反而為了寬慰父親，她說自己的學(xué)費(fèi)自己想辦法，先安排弟弟、妹妹上學(xué)。9月初，返回?zé)熍_大學(xué)時(shí)，劉洪蘭只帶了父親借來的3000元錢，而她要交的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)就要近5000元。現(xiàn)在劉洪蘭的學(xué)費(fèi)只交了2500元，她說：“希望學(xué)校別將我趕回家！”

一、研究背景

隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，樹立正確和積極的消費(fèi)觀念，并培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

為了研究和分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況，趁著這個(gè)寒假的機(jī)會，我們將對部分的大學(xué)生做一些調(diào)查和研究，從大學(xué)生對經(jīng)濟(jì)的分配和利用狀況，購物心態(tài)等方面入手，同時(shí)也對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并針對消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源做了分析，并從社會原因分析了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。進(jìn)行一定的調(diào)查和研究，從而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)意識并且提出適應(yīng)的策略來改變一些不良的消費(fèi)習(xí)慣。最后，由于大學(xué)生屬于心理，生理，社會經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)也是非常重要而且必要的。

二、問題提出

現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都處于良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要還是家庭供給，家長們對自己子女十分寵愛,所給的零花錢也比較多, 同時(shí)在不斷出現(xiàn)的外界新事物的影響下，當(dāng)代學(xué)生的消費(fèi)市場更加廣闊，消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，也催生了大學(xué)生消費(fèi)的激增?，F(xiàn)今大學(xué)生的觀念、想法與以前的同齡人已經(jīng)大不一樣了，其表現(xiàn)出的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為免不了有不合理的成分，有的大學(xué)生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻出現(xiàn)亂消費(fèi)的現(xiàn)象。在消費(fèi)觀上，現(xiàn)在的大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一的，而是向多元化的方向發(fā)展。當(dāng)然不可否認(rèn)，大學(xué)生之間的貧富差距仍然存在，并且不容忽視！為了更深入地了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況，并提出對策和建議，使其確立合理的消費(fèi)觀及正確的消費(fèi)途徑，借這個(gè)寒假的機(jī)會，我們對部分大學(xué)生的假期消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查和研究。

三、研究過程

1、準(zhǔn)備階段：根據(jù)已經(jīng)了解的當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素大學(xué)生對經(jīng)濟(jì)的分配和利用狀況，購物心態(tài)等方面著手，查閱資料并經(jīng)過相關(guān)的深入和研究，編制了相關(guān)的調(diào)查問卷。

2、調(diào)查階段: 我們采用網(wǎng)上問卷調(diào)查、查閱相關(guān)資料以及觀察、訪談等方法，對部分大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查?？傆?jì)發(fā)放問卷200份回收的有效問卷186份，其中男生95份，女生93份。

3、統(tǒng)計(jì)階段：對回收的186份有效問卷進(jìn)行人工統(tǒng)計(jì)。

4、報(bào)告撰寫：對統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，并參考查閱到的相關(guān)的資料以及觀察、訪談等收集的資料，進(jìn)行認(rèn)真研究，撰寫成文。

四、結(jié)果分析

（未完待續(xù)……見后篇

通過對統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)的論證分析，以及參考查閱到的資料和觀察、訪談等途徑搜集到的資料，可以對本次調(diào)查的結(jié)果作如下分析：

1、在消費(fèi)觀念方面。根據(jù)統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果表明，87%的當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)注重追求品牌，而注重實(shí)用及其他的僅占13％，這充分說明當(dāng)代的年輕一代大學(xué)生大多存在盲目消費(fèi)行為，消費(fèi)存在缺乏計(jì)劃性和合理性，理性消費(fèi)目前尚難成主流，消費(fèi)觀念方面還存在著不少的問題。

2、據(jù)調(diào)查，當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)中有幾乎100%的人是有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源的。而且假期的消費(fèi)數(shù)額也不盡相同，其數(shù)額在300元以下的占7%、300--500元的占11%、500--1000元及以

上的占60%，1000元以上的占12%(詳見表1)，從數(shù)據(jù)上可以看出當(dāng)代年輕大學(xué)生的假期消費(fèi)數(shù)額還是相當(dāng)可觀的。

3、通過問卷調(diào)查結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生假期消費(fèi)傾向的調(diào)查中，排在前三名的分別是：購物支出、娛樂和朋友聚餐。只有極少數(shù)用在與學(xué)習(xí)有關(guān)的方面，可見其消費(fèi)傾向趨于享受和游玩等方面。（詳見表2）

4、調(diào)查結(jié)果顯示，86.6％的當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源就是父母（詳見表3），很少有自己勞動(dòng)所得的，因此來源的途徑比較單一，但是這種經(jīng)濟(jì)來源穩(wěn)定、可觀，也反映了當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)依賴性還很強(qiáng)，消費(fèi)能力則很大取決于自己的家庭狀況。

5、通過調(diào)查，還發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)方面的攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重，認(rèn)為身邊有攀比現(xiàn)象的占60.7%（詳見表4），我認(rèn)為這種現(xiàn)象不利于當(dāng)代大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，會使大學(xué)生的消費(fèi)走向歧途。這也需要家長和社會的正確指導(dǎo)和影響，若這種情況繼續(xù)發(fā)展下去，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念變得歪曲，消費(fèi)很難再正?；?，將非常不利于他們將來的生存和發(fā)展。

6、調(diào)查同時(shí)顯示當(dāng)代大學(xué)生的假期消費(fèi)偏高疏于理財(cái)，在回答“你在假期有記帳的習(xí)慣嗎？”，的問題時(shí)，僅有9.4%的大學(xué)生回答“有”，82.8%的大學(xué)生回答“沒有”，而還有一小部分大學(xué)生給出的答案是“不太愛記、大體總數(shù)記一下”、“大部分錢不知花到什么地方去了”。顯著的數(shù)字對比可以看出當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)意識還比較淡薄，只注重即時(shí)消費(fèi)而忽略了理財(cái)！長期下去將極不利于大學(xué)生日后的發(fā)展。

（五）對策與建議

引起當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題的原因很多，諸如:大學(xué)生目前自制力還較差、學(xué)生家長從小對兒女的溺愛、當(dāng)代大學(xué)生本身愛攀比心理等等。當(dāng)然，還有很多其他的原因也會引起這些不好的消費(fèi)習(xí)慣。與此同時(shí)，我也針對上述的現(xiàn)象提出了當(dāng)代大學(xué)生假期消費(fèi)問題的一些對策和建議：

首先，我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。學(xué)生都有羨慕之心，常不自覺地與別人攀比，為了不輸給別人，就買名牌。但是我們應(yīng)當(dāng)明白華美的外衣掩蓋不了丑陋的內(nèi)心，同樣破舊衣服也遮蔽不了高尚的品質(zhì)。所以我們提倡大學(xué)生消費(fèi)時(shí)不攀比，不過分追求名牌。由于大學(xué)生正處于消費(fèi)前沿，要對社會上的新興事物要學(xué)會辨別，增強(qiáng)消費(fèi)意識，提高自主消費(fèi)能力。同樣，當(dāng)代大學(xué)生還要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣，從小開始培養(yǎng)，從自身做起。

其次，學(xué)生家長應(yīng)該對子女加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，這樣大學(xué)生才能形成勤儉節(jié)約、不奢侈、不享樂的正確消費(fèi)觀和正確的人生觀。我們當(dāng)代大學(xué)生要多從父母的角度出發(fā)，懂得錢是得來不易的，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)儉，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，不要盲目消費(fèi)，將錢用得合理，這樣才會使父母感到放心，才能對得起父母的辛苦勞動(dòng)！

再次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育和指導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的理財(cái)觀念。我認(rèn)為這應(yīng)該從小做起，根據(jù)年齡不同的特點(diǎn)，學(xué)校和家長按不同的階段，由淺入深地確定不同的教育目標(biāo)和內(nèi)容，進(jìn)行理財(cái)教育。引導(dǎo)合理消費(fèi)，用到最需要的地方，還可以讓其參與家庭理財(cái)，不要過度溺愛，嚴(yán)防大學(xué)生攀比心理嚴(yán)重化，要經(jīng)常作引導(dǎo)。

最后，進(jìn)入新世紀(jì)，競爭是更加激烈了，有能力的人才會站的住腳。我們作為新時(shí)期的大學(xué)生，目前還沒有在社會上工作，但到了將來就會感覺到錢的來之不易。所以，我們不要讓生命留下任何遺憾，從現(xiàn)在就要學(xué)會好好的利用自己手上的錢，正確的消費(fèi)、合理的消費(fèi)！把錢花在應(yīng)該花的地方上、花到點(diǎn)子上！

參考資料：http://hi.baidu.com/%CC%D8%