第一篇：錢玲燕讀后感

讀《一問一世界》有感

近期讀了楊瀾作為資深的媒體人，把自己從業(yè)20年的經(jīng)歷匯成的一部感悟式傳記------《一問一世界》。

《一問一世界》開篇就問了什么是成功？到底怎樣算是成功？這個(gè)社會(huì)上的每個(gè)人都在急急忙忙地趕路，為了成功，他們忘記了最初的追求，忽略了身邊的人，忽略了路邊那美麗的風(fēng)景，忽略了自己內(nèi)心的渴望。同志們，當(dāng)你們?cè)诖颐s路的時(shí)候，不妨停下你的腳步，看看路邊的風(fēng)景，讓自己呼吸一下新鮮的空氣，想想自己到底是要追求什么，或許我們會(huì)錯(cuò)過這一輛班車，但是下一輛班車一定會(huì)馬上到來的。

書中也講到了我們中國的教育現(xiàn)狀，中國的教育大部分都像是從一個(gè)磨具工廠出來的玩偶，沒有自己鮮明的特色，我們學(xué)會(huì)的是接受，而不是想為什么這樣。楊瀾在書中寫到她在北京外國語大學(xué)讀書的時(shí)候，正好是一節(jié)外教上的宗教課，他講完了以后問大家有什么問題嗎？一個(gè)大教室里，100多個(gè)學(xué)生，寂靜無聲，大家都羞澀地低下了頭，沒有一個(gè)人舉手。教授非常生氣地從兜里掏出一塊美金，說：“誰要是問出一個(gè)問題，哪怕是再愚蠢的問題，我就把這一塊美金給他?！逼鋵?shí)在臺(tái)下的這么多學(xué)生，怎么可能會(huì)沒有問題，后來?xiàng)顬懪e起了手。從這個(gè)小故事中也折射了我們當(dāng)下的教育，是多么地被動(dòng)，孩子大部分是被動(dòng)地學(xué)，他們不習(xí)慣了接受，如果自己問出問題來深怕自己的問題沒啥新意，深怕被人取笑，對(duì)自我缺乏信心?，F(xiàn)在的我們寧愿靜靜地聽老師講，聽同

學(xué)講，甚至是聽父母長輩講，你只要學(xué)會(huì)接受，記住答案，然后在把答案什么的套進(jìn)問題中就ok了。

作為一名一線的老師，其實(shí)我自己也是這樣的，也可以說我也遭遇著這樣的情況，每次叫孩子們提問，沒有幾個(gè)孩子會(huì)大膽的提出問題來，當(dāng)你說大家還有什么問題呢？往往這時(shí)候教室里就一片寂靜。孩子們究竟在害怕些什么？是不敢嘗試，是害怕失敗，還是害怕出丑，害怕與人交流？怎樣讓我們的孩子和我們都學(xué)會(huì)發(fā)問，是一件多么必要和引人深思的事情呢。

有很多時(shí)候我們也很無奈，生活其實(shí)很開放，但是現(xiàn)實(shí)中的課堂其實(shí)很狹窄，它往往給我們了我們固定的模式，也往往給我們準(zhǔn)備好了正確的答案，我們往往也缺少了挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣，覺得這天生就是應(yīng)該如此存在，卻不知道它為什么存在，為什么是以這種方式存在，如果是以另外一種方式會(huì)如何，我們從來沒有去想過，有時(shí)候，我們是缺少了思考的時(shí)候，也缺少了思考的空間。

第二篇：羅燕玲觀后感

“選擇”譜寫生命之曲

——觀《泰坦尼克號(hào)》有感

一次選擇，一份摯愛，一次重生。

當(dāng)《泰坦尼克號(hào)》再次以全新視覺展現(xiàn)在我面前時(shí)，又勾起了我對(duì)生活的感悟，對(duì)生命的深思。

生命是一首歌，我們?cè)谶x擇何種生活之時(shí)，也譜寫著短暫的生命之曲。生活對(duì)每個(gè)人來說都是一道必選題，當(dāng)我們經(jīng)歷生活中每一個(gè)選擇時(shí)，我們的生活就會(huì)有意義，我們的生命之曲才會(huì)延續(xù)。因此每一次選擇的音符都演奏著我們的生命之曲。

每個(gè)人都有自己的生活方式，生活中有太多的選擇，不論是何種選擇，其實(shí)都不重要，關(guān)鍵在于不需要為了迎合別人而丟掉自己，也不能過多地對(duì)別人有要求。讓自己開心的最好辦法不是看別人怎么來評(píng)價(jià)自己，而是要看到在自己選擇的生活中，每天都能夠?qū)W到東西，每天都在進(jìn)步。劇中女主角在選擇時(shí)，禁住鉆石的誘惑，跳出了傳統(tǒng)的束縛，選擇了摯愛，也選擇了重生。

人生答卷上的選擇太多，也許我們的選擇并不完美，但只要放飛自己，當(dāng)我們無愧于心地選擇，我們就有“雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷”之勢。也許我們的選擇并不完美，但只要是我們用心做出的一切選擇，都是永恒的！

選擇的反面，必然就是放棄，俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯??！碑?dāng)事業(yè)不順的時(shí)候，沒有必要為前途無望而痛苦，而是要認(rèn)真檢討自己的行為舉止，是否與事業(yè)的要求相協(xié)調(diào)，是否與周圍的環(huán)境格格不入，停頓一下，反思自己，調(diào)整情緒也許是適應(yīng)生活的一個(gè)驛站；當(dāng)愛情離我們遠(yuǎn)去，感到道路在腳下延伸到了盡頭的時(shí)候，這時(shí)應(yīng)想到是否該轉(zhuǎn)彎了。當(dāng)生活中感到困惑難以找到出路的時(shí)候，埋怨、責(zé)怪都不濟(jì)于事，轉(zhuǎn)過身來朝另一個(gè)方向走，也許會(huì)出現(xiàn)久違的曙光。劇中男主角選擇放棄自己的生命的同時(shí)，也給了自己一次重生，他拋棄的不是自己的生命，而是生命中的一次選擇，他的生命變成了永恒。

山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。愛情之所以偉大，是因?yàn)樗x擇放棄了生命。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。

在生活中，我們是選擇“海洋之心” 還是“你跳我跳”，將不再重要，重要的是我們的心。

第三篇：錢玲 國旗下講話

國旗下講話

——“學(xué)習(xí)如凳山”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！我是九(2)班的錢玲，借此機(jī)會(huì)，我祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順心，夢(mèng)想成真！

我是一名初三的學(xué)生，三年前我滿懷希望成為搬經(jīng)鎮(zhèn)中的學(xué)生，如今，我和我的同學(xué)們已在共同攀登初三的山峰。人們常說：“學(xué)習(xí)如凳山”，說的正是讀書的艱難，但是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，學(xué)習(xí)的道路上沒有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇于攀登的人才能登上成功的頂峰，才會(huì)有“一覽眾山小”的境界。

初三是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，初三的這座大山如今就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒有誰輕輕松松就能走過初三，關(guān)鍵時(shí)刻唯有一“拼”。俗話說：“人生能有幾回搏”，既然選擇了初三，就等于選擇了拼搏，如今已經(jīng)沒有退路了，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去。

不要總認(rèn)為自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。

初三的每一份成功與失敗，都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn)，品味初三，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹碓浇?。初三猶如一劑苦口良藥，只有學(xué)會(huì)“吃苦”才能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過之后隨之而來的便是醇醇的濃香。如何在這不多的日子里度過初三，戰(zhàn)勝初三，我認(rèn)為下面四個(gè)方面值得我與大家共思。

1、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。短短的時(shí)間對(duì)我們來說，實(shí)在珍貴，此時(shí)不搏，更待何時(shí)，中考改變命運(yùn)，中考改變?nèi)松?。面?duì)新的形勢，面對(duì)諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時(shí)如金，努力拼搏。

2、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想學(xué)有所成，就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性，合理安排時(shí)間，杜絕無序?qū)W習(xí)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，注重訓(xùn)練，只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張，中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松，梳理每科知識(shí)點(diǎn)，找準(zhǔn)生點(diǎn)難點(diǎn)，方可事半功倍，“胡子眉毛一把抓”，則可能事倍功半。

3、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞。要在班里形成“比學(xué)趕幫超”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)，暫時(shí)落后的同學(xué)更要虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。我們既然有緣在一個(gè)學(xué)校，有緣在一個(gè)年級(jí)，有緣在一個(gè)班，就應(yīng)該互相幫助，只有如此，我們才能共同提高。

4、自信是成功的第一秘訣，既要相信自己的實(shí)力，“天生我才必有用”嘛！又要細(xì)心和耐心，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)” ??！

同學(xué)們，我相信只要我們努力，不邂追求，2009年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點(diǎn)空想多一點(diǎn)努力，少一點(diǎn)閑談多一點(diǎn)勤奮，中考定會(huì)金榜題名。

尊敬的老師，請(qǐng)你們放心，在新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您的辛勞與付出，我們一定會(huì)向您交上一份完美的答卷，譜寫搬經(jīng)鎮(zhèn)中更加燦爛輝煌的新篇章。

謝謝大家！

第四篇：聚會(huì)感想--錢春燕

場催淚，現(xiàn)補(bǔ)上這顆催淚彈，請(qǐng)自備紙幣哦！

同時(shí)我們?cè)诖藪伌u引玉，希望能收到更多同學(xué)發(fā)來您的感想，共同來緬懷那段美好的時(shí)光！

聚會(huì)感言――錢春燕

俗話說一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)友誼就是這割不斷的情，也是分不開的緣。同學(xué)們這次的相聚，相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里！

聚會(huì)雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒??。從今天起只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。就讓我們象呵護(hù)生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學(xué)友情吧！

二十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會(huì)，方意識(shí)到校園生活的美好；經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學(xué)友情之可貴。同學(xué)是什么？一個(gè)答案是，同學(xué)就是能與你分享、分擔(dān)，能與你大醉一場的人。同學(xué)聚會(huì)不需要理由，二十年，只要這個(gè)數(shù)字就足夠了。分散在各地的同學(xué)匯聚一地，所有的話語都包含在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅中。二十年聚會(huì)，是一個(gè)句號(hào)，也是一種新的開始。不要問何時(shí)再相逢，不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時(shí)候，還能象今天這樣，一直保持著同學(xué)這純潔的友誼。

師生相見，同學(xué)聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望！雖然時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請(qǐng)記?。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是情報(bào)881班的一員”！

前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相激勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造幸福的人生！憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是，我相信，今天—對(duì)于在座的每一位同學(xué)來說，都將是終身難忘的！

第五篇：賈玲燕個(gè)人總結(jié)

中班下個(gè)人總結(jié)

這個(gè)夏季非同以往——炎熱。隨著這個(gè)夏日炎炎的七月，中班下學(xué)期也即將走向尾聲?？粗鴱男⌒“嗑鸵恢备业倪@幫孩子們，漸漸地長高，也證明了時(shí)間的飛快流逝，有時(shí)真的想讓時(shí)間靜止，這樣我就可以永遠(yuǎn)和孩子們不分開了。嘻嘻，有點(diǎn)自私。愛是相互的，的確沒錯(cuò)。因?yàn)槲覑酆⒆觽?，所以也換來了孩子們對(duì)我更多的愛。

在生活中，孩子們給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓?。還清楚地記得一次做游戲時(shí)，幾遍游戲下來下來，累的滿頭大汗，我說：“哎呀，受不了了，好熱?！边@時(shí)，在我身邊的睿睿立刻用手給我扇扇風(fēng)，說：“賈老師老師，給你扇扇?！蔽艺f了聲謝謝。其他小朋友也湊了過來給我說，賈老師，我也給你扇扇?？粗麄兡菑垙埧蓯鄣哪樀?，聽著那稚氣的童言童語，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻的辛苦勞累也隨之煙硝云散。

此時(shí)，靜下心來寫本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)，孩子們帶給我的更多的是感動(dòng)和歡聲笑語。當(dāng)然，也有成績。

在教育教學(xué)上，注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。

在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

在本學(xué)期開展的《今天我值日》中，孩子們學(xué)會(huì)了積極勞動(dòng)，不怕辛苦，團(tuán)結(jié)合作。每天看著孩子們開心快樂又安全的放學(xué)回家，我想這一點(diǎn)也屬于我們每位老師來說最大成績了。

在家長交流方面老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

馬上就要升入大班，雖然孩子們都長大長高了，但“安全”仍不能忽視，不僅需要我們老師的重視，同時(shí)，也要不斷地督促提醒孩子們安全的重要性。

展望未來，我清楚的知道升入大班后困難會(huì)有很多很多，但只要我們團(tuán)結(jié)一起，我相信任何困難挫折都會(huì)迎刃而解。

賈玲燕