第一篇：消費(fèi)習(xí)慣分析

消費(fèi)習(xí)慣分析：

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)成為世界紡織品和服飾生產(chǎn)大國(guó)。因此，作為棉花供應(yīng)鏈的另一端——中國(guó)消費(fèi)者，自然成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。中國(guó)中產(chǎn)階層（家庭年收入在8300美元到68800美元之間）的數(shù)量在過(guò)去兩年內(nèi)增長(zhǎng)了22 ％，達(dá)到8千萬(wàn)人次。預(yù)計(jì)到2020年，這一數(shù)字還將增加近10倍（歐睿信息咨詢(xún)2007年7月監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)）。中國(guó)消費(fèi)者可支配收入的日益增長(zhǎng)與家居服飾消費(fèi)市場(chǎng)的持續(xù)火熱，為國(guó)內(nèi)外零售商提供了新的機(jī)遇。由于國(guó)內(nèi)零售商在消費(fèi)者與市場(chǎng)認(rèn)知方面具有先天的主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，因此國(guó)際零售商面臨的挑戰(zhàn)將更為嚴(yán)峻。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的中國(guó)市場(chǎng)，零售商亟需了解一些關(guān)鍵性問(wèn)題：中國(guó)家居服飾市場(chǎng)目前的基本狀態(tài)，中國(guó)消費(fèi)者通常購(gòu)買(mǎi)家居服飾的類(lèi)型以及中國(guó)消費(fèi)者的服飾購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣。中國(guó)家居服飾銷(xiāo)售迅猛增長(zhǎng)

在過(guò)去的兩年中，中國(guó)家居服飾銷(xiāo)售量是中國(guó)家居服飾供應(yīng)鏈中增長(zhǎng)最快的部分。92 ％的調(diào)查對(duì)象表示曾在2006年購(gòu)置家居服飾。不過(guò)，中國(guó)消費(fèi)者在購(gòu)置家居服飾上的花費(fèi)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國(guó)消費(fèi)者花費(fèi)在購(gòu)置家居服飾上的3690億美元（據(jù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)分析局發(fā)布數(shù)據(jù)）。

一半從百貨公司購(gòu)買(mǎi)

中國(guó)的零售市場(chǎng)正在日趨成熟，為消費(fèi)者提供了更多的零售產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)渠道。然而，中國(guó)的零售產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與美國(guó)的家居服飾市場(chǎng)有很大的不同，這反映出文化差異和產(chǎn)品供應(yīng)區(qū)別。首先中國(guó)市場(chǎng)存在大量的家居服飾小店，如家居服飾市場(chǎng)和擁有獨(dú)立專(zhuān)營(yíng)權(quán)的店鋪，這一市場(chǎng)占據(jù)家居服飾消費(fèi)者家居服飾購(gòu)買(mǎi)份額的22 ％。其次，百貨公司在中國(guó)市場(chǎng)受到廣泛歡迎，超過(guò)一半的家居服飾交易在這里完成。相比之下，美國(guó)僅有9％的家居服飾購(gòu)買(mǎi)行為在商場(chǎng)里發(fā)生。在美國(guó)，平價(jià)超市是最熱門(mén)的零售渠道，占其購(gòu)買(mǎi)份額的31％。

品牌意識(shí)正在崛起

隨著眾多國(guó)際品牌大舉進(jìn)軍亞洲，中國(guó)的消費(fèi)者已經(jīng)變得更具品牌意識(shí)。美國(guó)棉花公司的研究表明，38％的中國(guó)消費(fèi)者在選購(gòu)家居服飾時(shí)傾向于國(guó)內(nèi)品牌，而22％的人更喜歡國(guó)外品牌。根據(jù)麥肯錫季刊

（2007年11月）的文章，僅有約25%的中國(guó)消費(fèi)者認(rèn)為外國(guó)品牌能夠提供比國(guó)內(nèi)品牌更高的價(jià)值。棉制服飾永不過(guò)時(shí)

中國(guó)是世界上頭號(hào)棉花生產(chǎn)國(guó)，而中國(guó)消費(fèi)者也喜歡穿著棉制家居服飾。據(jù)美國(guó)棉花公司的消費(fèi)態(tài)度調(diào)查顯示，有近七成的中國(guó)消費(fèi)者認(rèn)為，他們的家居服飾由天然的纖維織物（如棉花）制成這一點(diǎn)是很重要的。這種態(tài)度也反映在2007年的家居服飾購(gòu)買(mǎi)趨勢(shì)中，所有售出的家居服飾單品中有接近三分之二以棉為主要原料。中國(guó)的男性比女性具有更強(qiáng)烈的棉制家居服飾購(gòu)買(mǎi)意向；在2007 年，男性購(gòu)買(mǎi)的家居服飾中有70 ％主要采用棉料制成，而相比之下女性的這一比例為62 ％。以棉為主的家居服飾單品以睡衣（83％）最為普遍和常見(jiàn)。

調(diào)查報(bào)告說(shuō)明：美國(guó)棉花公司已發(fā)展出一支正在不斷完善的中國(guó)消費(fèi)者固定樣本群，其中超過(guò)800名為中產(chǎn)階層，他們的年齡在15歲至54歲之間，分別居住在北京和上海。受訪(fǎng)樣本每月會(huì)通過(guò)基于電子郵件的日記形式報(bào)告其家居服飾采購(gòu)情況。

第二篇：大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查

在校大學(xué)生購(gòu)物習(xí)慣

一、前言

1、調(diào)查目的（1）了解大學(xué)學(xué)生消費(fèi)的總體水平。

（2）了解大學(xué)學(xué)生消費(fèi)行為的特征。

（3）了解大學(xué)學(xué)生消費(fèi)理性觀(guān)念。

2、調(diào)查對(duì)象和時(shí)間

（1）調(diào)查對(duì)象：大學(xué)在校學(xué)生，主要是大一大二的學(xué)生

（2）調(diào)查時(shí)間：2011年12月

（3）調(diào)查形式以調(diào)查問(wèn)卷為主。

（4）成員：朱鵬，喻露，伍娟，黃林妹

3、調(diào)查方法

我們選定周末（考慮到這樣調(diào)查范圍更廣泛），將40份問(wèn)卷發(fā)下去，讓同學(xué)們完成，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

4、調(diào)查主要項(xiàng)目

調(diào)查大學(xué)生購(gòu)物習(xí)慣

5、調(diào)查步驟

（1）制定調(diào)查計(jì)劃

（2）搜集資料編寫(xiě)問(wèn)卷

（3）發(fā)放問(wèn)卷

（4）整理問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

（5）分析研究

（6）寫(xiě)出書(shū)面調(diào)研報(bào)告

二、調(diào)查背景

當(dāng)代的大學(xué)生生活在復(fù)雜而精彩無(wú)比的社會(huì)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng)。琳瑯滿(mǎn)目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多大學(xué)生提供了一個(gè)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),也使大學(xué)生的消費(fèi)受到越來(lái)越多的關(guān)注。

我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，大學(xué)正是我們的消費(fèi)觀(guān)念塑造和培養(yǎng)的一個(gè)非常重要的時(shí)期，可能對(duì)大學(xué)生以后的生活消費(fèi)觀(guān)念產(chǎn)生重要的影響。但是由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，大學(xué)生有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著極大的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀(guān)念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的理財(cái)能力，成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一

些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，我們?cè)谛W(xué)生中進(jìn)行此次消費(fèi)狀況的調(diào)查。

三、統(tǒng)計(jì)分析

1、大學(xué)生消費(fèi)總體情況

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以知道，當(dāng)代的大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念有些理性因素，突破傳統(tǒng)的只求滿(mǎn)足基本生存需要的觀(guān)念。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀(guān)念。根據(jù)大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，考慮的因素主要是價(jià)格和質(zhì)量。從本次調(diào)查看，有67%的同學(xué)來(lái)自中小城市城鎮(zhèn)和農(nóng)村，另外大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助(右圖是學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源統(tǒng)計(jì))，自己兼職掙錢(qián)的不多，有少數(shù)來(lái)自勤工儉學(xué)和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在600-900元之間，家境較好的一般1000-1200元左右。

而大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。據(jù)統(tǒng)計(jì)有70%的同學(xué)用于生活基本保證超過(guò)每月生活費(fèi)的35%（其中男生每月生活基本保證費(fèi)用比重大于女生），甚至有的學(xué)生每月消費(fèi)的50%以上用于基本生活保障，而經(jīng)過(guò)具體的分析，絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，這一點(diǎn)我們很容易理解，我們也可以用恩格爾系數(shù)來(lái)反映，經(jīng)濟(jì)條件稍微差一點(diǎn)的同學(xué)系數(shù)大。

另外，調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，有近57% 的同學(xué)購(gòu)物的原則是感覺(jué)好就行，便宜實(shí)惠，他們沒(méi)有一定的偏好，還有很多同學(xué)在購(gòu)物是會(huì)首先選擇名牌（畢竟，名牌有它的名牌效應(yīng)），也有同學(xué)將商品的質(zhì)量作為首要考慮的事項(xiàng)，這兩項(xiàng)比重占的也很大。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花

得值”，會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品，這可以解釋部分同學(xué)為什么回選擇感覺(jué)好就行，筆者認(rèn)為他們可能是將商品的質(zhì)量、價(jià)格綜合考慮了。同時(shí)我們也注意到，無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，由于大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)可能不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們可能會(huì)比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。這樣市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員就可以從這方面來(lái)來(lái)對(duì)大學(xué)生同學(xué)的消費(fèi)調(diào)研分析，實(shí)現(xiàn)促銷(xiāo)的目的。這樣我們不難看出，價(jià)格、質(zhì)量、品牌是吸引大學(xué)生消費(fèi)的重要因素。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)多元化

由于大學(xué)生同學(xué)缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源，很大程度上靠父母提供（也有部分學(xué)生靠自己在外兼職掙錢(qián)，但很少），每月消費(fèi)比較固定，有一定的規(guī)律性，這樣我們就能較準(zhǔn)確的調(diào)查出學(xué)生消費(fèi)的主要去向。

下表是學(xué)生消費(fèi)主要情況及其統(tǒng)計(jì)人數(shù)

主要開(kāi)銷(xiāo)

吃喝用等日常消費(fèi)

交通、通訊（電話(huà)、上網(wǎng)）

購(gòu)物（服裝、飾品）

娛樂(lè)（旅游電影KTV等）

學(xué)習(xí)費(fèi)用（書(shū)籍）

從調(diào)查中，我們可以知道學(xué)生的主要消費(fèi)有：吃喝用等日常消費(fèi)；交通、通訊（電話(huà)、上網(wǎng)）、購(gòu)物（服裝、飾品）、娛樂(lè)（旅游電影KTV等）、學(xué)習(xí)費(fèi)用（書(shū)籍）等，消費(fèi)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出多元化。以前大學(xué)生一般用于吃放學(xué)習(xí)等，現(xiàn)在已經(jīng)不同了。盡管大學(xué)生在吃飯學(xué)習(xí)上花費(fèi)仍占有很大的比例，但相對(duì)于以前，大學(xué)生在交通、通訊（電話(huà)、上網(wǎng)）；購(gòu)物（服裝、飾品）；娛樂(lè)（旅游電影KTV等）的比例也占有很大比重，學(xué)生在滿(mǎn)足生活基本需要同時(shí)，還會(huì)去滿(mǎn)足精神需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)有近70%的同學(xué)在這幾方面的花費(fèi)都超過(guò)了150元。是的，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，在滿(mǎn)足物質(zhì)追求的同時(shí)，精神消費(fèi)的也越來(lái)越明顯。

3、男女生消費(fèi)特征不同 人數(shù)55 2138 1918

第一、表現(xiàn)在每月消費(fèi)水平上，從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看。在月消費(fèi)水平大于1200元的5人中，有3名為女生，在600到1200之間的（約有67%）被調(diào)查者有23人是女生，17名是男生，而月消費(fèi)小于600元有9人是男生，可以粗略估計(jì)，消費(fèi)總體上女生比男生月消費(fèi)多出100多元。

第二、在每月生活基本保證占月消費(fèi)的比例中，選D（>=40%）的男生占61%，（21人），選C（30%-40%）的男生7人，女生6人，而選AB 的大多是女生。從調(diào)查結(jié)果上看，女生在生活基本保證上消費(fèi)少，購(gòu)物上平均花費(fèi)則比男生多，這與男女生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)消費(fèi)心理有很大關(guān)系。經(jīng)過(guò)與部分同學(xué)交談及自己在大學(xué)兩年的經(jīng)歷，筆者對(duì)此的認(rèn)識(shí)是；女生在某些方面確實(shí)是比男生要有更大的消費(fèi)虛榮心。

第三、男生消費(fèi)更為理性。在對(duì)第十八道題和二十題的統(tǒng)計(jì)分析中，盡管男女生消費(fèi)很理性，但還是細(xì)微差別，我們發(fā)現(xiàn)男生消費(fèi)比女生更為理性。在談到同學(xué)消費(fèi)對(duì)自己的影響時(shí)，女生更易受同學(xué)影響，男生基本不會(huì)受同學(xué)消費(fèi)的影響。如上圖（其中ABC分別表示A 有很大程度的影響B(tài)有較小影響，最終還是取決于自己C沒(méi)有影響）

在第二十題的回答上男生和女生也有差別。您看到自己心儀的商品時(shí)，而手頭缺錢(qián)時(shí)，會(huì)有少數(shù)女生會(huì)向家里要錢(qián)或向同學(xué)借錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，但男生很少這樣，他們可能會(huì)想到自己去掙錢(qián)購(gòu)買(mǎi)或索性不買(mǎi)。而女生各種回答都有，她們可能會(huì)存在一種攀比的消費(fèi)心理，這嚴(yán)重影響了她們正確消費(fèi)觀(guān)念的養(yǎng)成，如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。

4、大學(xué)生消費(fèi)理財(cái)觀(guān)念缺乏

在對(duì)學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生缺乏一種合理的消費(fèi)理財(cái)觀(guān)念，包括我自己在內(nèi)，沒(méi)有很好的消費(fèi)習(xí)慣，至于理財(cái)知識(shí)就更為缺乏，基本上沒(méi)有想過(guò)將自己剩下的錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái)，大多數(shù)情況下是每月只能勉強(qiáng)維持，每月的錢(qián)基本上是父母打過(guò)來(lái)的，很少有剩余。

在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)情況下，理財(cái)觀(guān)念已經(jīng)越來(lái)越被人們接受并用于自己的生活中，作為大學(xué)生我們應(yīng)該更加主的積極地學(xué)會(huì)理財(cái)。

上表是我校學(xué)生的消費(fèi)計(jì)劃調(diào)查情況

我們可以看出有較好的消費(fèi)計(jì)劃的只占不到8%，有25%的同學(xué)有計(jì)劃但卻沒(méi)有好的執(zhí)行，同樣多的學(xué)生沒(méi)有自己的消費(fèi)計(jì)劃，有超過(guò)2/5的同學(xué)有模糊的消費(fèi)計(jì)劃。

對(duì)大學(xué)生關(guān)于對(duì)自己的消費(fèi)情況是否滿(mǎn)意時(shí)，竟有超過(guò)2/3的同學(xué)對(duì)自己的消費(fèi)狀況表示一般的滿(mǎn)意，這說(shuō)明我們大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念意識(shí)很淡泊，這說(shuō)明我們對(duì)于自己的消費(fèi)沒(méi)有引起足夠的重視。

在另一個(gè)問(wèn)題的調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又是很渴望自己有詳細(xì)周密的消費(fèi)計(jì)劃的，我們可以看出大學(xué)生還是有一定的緊迫感的，這樣我們可以說(shuō)加強(qiáng)大學(xué)生的消費(fèi)理財(cái)?shù)慕逃欠浅Ｓ斜匾摹?/p>

選項(xiàng)

夠花就行

有較細(xì)的消費(fèi)計(jì)劃

每月都有盈余可供自己支配

沒(méi)考慮過(guò)，無(wú)所謂 人數(shù) 13 11 33 3

我們也統(tǒng)計(jì)了部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)的寶貴建議和意見(jiàn)，我們很驚奇的發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)合理消費(fèi)，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況，合理規(guī)劃自己的每月開(kāi)銷(xiāo)，不要攀比。顯然，大學(xué)生消費(fèi)中存在較嚴(yán)重的消費(fèi)攀比現(xiàn)象，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性，這是一個(gè)亟需解決好的問(wèn)題。

四、問(wèn)卷調(diào)查的可行性分析

調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)基本合理但是不足之處在所難免，例如我們沒(méi)有考慮到，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代，學(xué)生很有都已經(jīng)習(xí)慣信用卡消費(fèi)，這種快捷方便的消費(fèi)方式對(duì)大學(xué)時(shí)肯定有很大的影響。其中題目還有很多問(wèn)題，希望老師給予指出并修改。

此次調(diào)查貼近大學(xué)生生活，調(diào)查問(wèn)卷題目設(shè)置相對(duì)簡(jiǎn)單，題目數(shù)量相對(duì)稍少，但選項(xiàng)的設(shè)置相對(duì)較合理，題目?jī)?nèi)容設(shè)置能夠切實(shí)反映大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)狀況，選項(xiàng)數(shù)目合適。就調(diào)查對(duì)象而言，本次調(diào)查對(duì)象主要為本校大

一、大二學(xué)生，可能會(huì)范圍稍窄，但調(diào)查方法為問(wèn)卷調(diào)查，技術(shù)操作性強(qiáng)?？傮w而言，其可行性還是比較強(qiáng)的。

五、對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

我國(guó)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離世界發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀(guān)念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀(guān)念和理財(cái)觀(guān)念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義，也是這次問(wèn)卷調(diào)查的一個(gè)重要目的。

今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究他們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀(guān)，從一個(gè)大的環(huán)境來(lái)影響大學(xué)生的消費(fèi)行為觀(guān)念。當(dāng)然，我們大學(xué)生同學(xué)也應(yīng)該積極主動(dòng)的培養(yǎng)塑造我們的消費(fèi)理財(cái)觀(guān)念。

1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基

奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生財(cái)商，所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專(zhuān)家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話(huà)題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。

而在這方面，我們應(yīng)該引起警覺(jué)，努力克服不良消費(fèi)心理因素對(duì)我們的影響，結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成好的消費(fèi)理念，養(yǎng)成好的理財(cái)觀(guān)念，女生在這方面要更注視，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們不能忽視，它可能會(huì)影響我們以后的消費(fèi)觀(guān)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們必須有強(qiáng)的理財(cái)能力。至于消費(fèi)中存在的攀比心理，我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？首先，我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起

2．大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分

大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴(lài)性并存的階段。伴隨著自我意識(shí)覺(jué)醒而來(lái)的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求。現(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后出生的，環(huán)境的塑造，使他們?cè)谒枷?、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費(fèi)來(lái)源依賴(lài)于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。這樣我們就必須加以指導(dǎo)，而良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合（其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面），所以我們要發(fā)揮校園對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)的影響和指導(dǎo)作用。

第三篇：大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣

問(wèn)：現(xiàn)在大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)有何新特點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)怎樣去適應(yīng)大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的新需求？

答：

1、個(gè)性消費(fèi)。大學(xué)生追求個(gè)性發(fā)展，樂(lè)于接受新鮮事物，喜歡購(gòu)買(mǎi)“新、齊、美”等商品，喜歡把自己打扮的與眾不同，以展現(xiàn)自己的消費(fèi)獨(dú)特性。時(shí)尚消費(fèi)。

2、超前消費(fèi)。大學(xué)生站在時(shí)代前沿,敏銳地把握時(shí)尚潮流,希望用新異的形象展示自己的青春活力與激情。他們是新商品、新的消費(fèi)方式的追求者、嘗試者和推廣者,他們喜歡擁有獨(dú)特風(fēng)格的商品,引領(lǐng)著青年消費(fèi)潮流。

3、非理性消費(fèi)。看見(jiàn)什么喜歡的產(chǎn)品都買(mǎi)，并不考慮實(shí)際情況，自己是否需要。貪慕虛榮，別人有什么產(chǎn)品自己也想要，出于攀比而購(gòu)買(mǎi)。

4、多元化消費(fèi)。大學(xué)生的休閑娛樂(lè)消費(fèi)呈現(xiàn)多樣化，人際交往消費(fèi)支出以占到相當(dāng)比例，說(shuō)明大學(xué)生在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。

5、忠城于購(gòu)買(mǎi)品牌。大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真切體驗(yàn)，如果使用什么品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而形成固定偏好，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。

針對(duì)以上提到的大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)展特色產(chǎn)品，自己設(shè)計(jì)加工的產(chǎn)品，既時(shí)尚有能展現(xiàn)大學(xué)生個(gè)性的產(chǎn)品，只有獨(dú)特的產(chǎn)品才對(duì)大學(xué)生具有吸引力。在產(chǎn)品上來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品的種類(lèi)可以有很多，涉及各個(gè)行業(yè)，以滿(mǎn)足多元化消費(fèi)，但是同一產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量不宜過(guò)多，產(chǎn)品過(guò)多會(huì)造成大眾消費(fèi)品的形象，不適合大學(xué)生消費(fèi)也不滿(mǎn)足他們的消費(fèi)習(xí)慣。只有較少的相似產(chǎn)品才能體現(xiàn)出個(gè)性和獨(dú)特。企業(yè)可以大膽的推出新穎奇特的產(chǎn)品，大學(xué)生愿意嘗試購(gòu)買(mǎi)此類(lèi)產(chǎn)品。產(chǎn)品可以針對(duì)各種不同的風(fēng)格設(shè)計(jì)，只要好，都會(huì)有人喜歡，不用擔(dān)心銷(xiāo)售問(wèn)題。當(dāng)然，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)創(chuàng)立自己的品牌是必不可少的，這也是企業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo)，只要有了自己的品牌，自然可以吸引不少消費(fèi)者成為自己的忠實(shí)顧客，從而達(dá)到長(zhǎng)期購(gòu)買(mǎi)的目的。品牌影響力較強(qiáng)勢(shì)，希望最大化開(kāi)發(fā)潛在消費(fèi)群體；或者品牌定位屬于中高端品牌，品牌門(mén)店重視顧客臨時(shí)連續(xù)購(gòu)買(mǎi)連帶購(gòu)買(mǎi)。

第四篇：消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的客人：

非常感謝您于百忙之中撥冗參加我們的調(diào)查問(wèn)卷。

我公司承諾，本次問(wèn)卷僅作為市場(chǎng)參考，不會(huì)被用作其他任何商業(yè)用途，請(qǐng)放心。

姓名：性別：口 男口 女訪(fǎng)問(wèn)地點(diǎn)：

1.基本信息：

1)您的居住地點(diǎn)：

口 長(zhǎng)清城區(qū)口 大 學(xué) 城口 下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)口 其他：

2)您的工作地點(diǎn)：

口 長(zhǎng)清城區(qū)口 大 學(xué) 城口 下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)口 其他：

3)你所從事的職業(yè)：

口 國(guó)企高管口 私營(yíng)企業(yè)主口 公務(wù)員/事業(yè)單位職員

口 公司員工口 自由職業(yè)者口 其他：

2.消費(fèi)習(xí)慣：

1)外出購(gòu)物時(shí)，您選擇的交通方式：

口 步行口 公交車(chē)口 出租車(chē)口 自行車(chē)/電動(dòng)車(chē)口 自駕車(chē) 口 其他：

2)外出購(gòu)物時(shí)，您可以接受的車(chē)程是：

口 15分鐘以?xún)?nèi)口 15-30分鐘口 30分鐘-1小時(shí)口 無(wú)所謂

3)外出購(gòu)物時(shí)，您通常在商場(chǎng)/賣(mài)場(chǎng)逗留：

口 1小時(shí)以?xún)?nèi)口 1-2小時(shí)口 2-4小時(shí)口 4小時(shí)以上

4)通常，您多長(zhǎng)時(shí)間外出購(gòu)物1次：

口 每天1次口2-3天1次口3-5天1次口 每周1次口 十天1次口 其他：

5)外出購(gòu)物時(shí)，您比較喜歡的場(chǎng)所：

口 銀座口 五峰路口 心連心超市口 心連心百貨口 社區(qū)附近的便利店/超市口 其他：

6)外出購(gòu)物時(shí)，您比較注重的其他條件是：

口 娛樂(lè)口 餐飲口 停車(chē)口 交通成本口 商品種類(lèi)齊全口 其他：

7)您外出用餐，通常選擇：

口 面包口 西餐口 中餐口 冷飲口 其他：

8)您外出用餐，通常消費(fèi)：

口 10-30元口 31-50元口 51-100元口 100-150元口 150元以上

9)休閑娛樂(lè)方面，您通常會(huì)消費(fèi)哪些項(xiàng)目？

口美發(fā)/美容院口 酒吧口 健身房口 KTV口 電影院

口 游戲/電玩/臺(tái)球館等口 其他：

謝謝您的配合，祝一切順利！

第五篇：大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣與心理分析

大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣與心理分析

如今,大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)習(xí)慣與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力量，因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和習(xí)慣導(dǎo)向，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育，就顯得尤為重要。

一、學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣

在大學(xué)校園里情感豐富的學(xué)子們的消費(fèi)習(xí)慣必然有其諸多的表現(xiàn)：

抑制不住的情感消費(fèi)

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)階層，其消費(fèi)習(xí)慣體現(xiàn)出追求新潮、時(shí)尚、情趣的特點(diǎn)，相對(duì)其他群體而言則帶有更多的情感因素。因?yàn)樗麄儾粌H希望商品能夠在實(shí)用性方面滿(mǎn)足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀(guān)賞中獲得精神的愉悅與心理的滿(mǎn)足。他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更多的是感性認(rèn)識(shí)，當(dāng)外面的某個(gè)事物被他們感知并激發(fā)起他們的情感時(shí)，他們會(huì)如醉如癡地緊緊追隨。因此，他們的消費(fèi)習(xí)慣更容易受到情感的支配，更容易跟著感覺(jué)走。其次，大學(xué)生的自主獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，依附和從眾心理不斷減低。在這種心理的影響下，大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品的過(guò)程中，情感和直覺(jué)因素起著相當(dāng)重要的作用。當(dāng)情感和理智相撞擊時(shí)，一般偏重于情感，容易感情用事。

無(wú)法抗拒的符號(hào)消費(fèi)

社會(huì)學(xué)家讓·波德里亞認(rèn)為，商品除了使用價(jià)值和交換價(jià)值以外，還具有另外一種價(jià)值屬性，那就是符號(hào)價(jià)值。這種“重視商品所傳達(dá)的社會(huì)和個(gè)人信息的消費(fèi)習(xí)慣，就叫做符號(hào)消費(fèi)”。符號(hào)消費(fèi)又可以劃分為兩種符號(hào)表現(xiàn)形式：一是“趨同”，二是“示異”。所謂“趨同”，就是借助消費(fèi)來(lái)表現(xiàn)與自己所認(rèn)同的某個(gè)社會(huì)層或小團(tuán)體的相同、一致和統(tǒng)一。表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購(gòu)買(mǎi)某種物品時(shí)，這一物品自己并不需要，但也隨大流去購(gòu)買(mǎi)?！百?gòu)買(mǎi)”的目的，只是為了讓自己保持與社會(huì)群體的所謂一致性。所謂“示異”，就是借消費(fèi)顯示自己與別人的差異和不同。

“行不由衷”的形象消費(fèi)

今天的莘莘學(xué)子已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的儒生，他們追求新穎，需求多樣，引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚；他們活潑感性，率性而為，消費(fèi)卻不免沖動(dòng)。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里，在表現(xiàn)自我，彰顯個(gè)性的今天，他們比任何一個(gè)群體，比過(guò)去的任何一個(gè)時(shí)候更重視、在意自己的外表形象，并為此不惜代價(jià)。此外，我們還應(yīng)該看到，人力資源的過(guò)剩和就業(yè)壓力的加大，也是大學(xué)生們重視形象消費(fèi)的原因之一。于是，為了延緩衰老、掩蓋形象缺點(diǎn)、增加形象魅力，身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費(fèi)。

消費(fèi)的不平衡性

大學(xué)生來(lái)自不同的地理區(qū)域和擁有不同的家庭背景，而不同區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和生活水平的不相同，都直接導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)的不平衡，而且在大學(xué)四年的不同階段，大學(xué)生心理以及習(xí)慣的發(fā)展所呈現(xiàn)出的特點(diǎn)，最終表現(xiàn)出大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣習(xí)慣和消費(fèi)心理的極大差異性。

消費(fèi)觀(guān)念的多樣化

一是消費(fèi)項(xiàng)目多樣化?？傮w來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的“生活消費(fèi)支出”占據(jù)每月消費(fèi)的大部分，但是，越來(lái)越多的消費(fèi)項(xiàng)目(娛樂(lè)消費(fèi)、交際消費(fèi)、情感消費(fèi)、旅游消費(fèi))占據(jù)每月消費(fèi)的比例逐步提高。

二、消費(fèi)習(xí)慣的心理

大學(xué)生消費(fèi)也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的: 消費(fèi)心理、消費(fèi)習(xí)慣與大學(xué)生

人的心理是非常復(fù)雜的，它包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、想象、情感、意志等等方面的因素。這些因素是影響或決定消費(fèi)者習(xí)慣的關(guān)鍵因素，但這些因素并不是孤立地發(fā)揮作用，它們之間實(shí)際上存在一種交互作用的關(guān)系，其中任何一種因素的變化都可能引起其他因素的變化，任何一個(gè)因素也同時(shí)被其他因素影響或決定。大學(xué)生所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境，使得他們成為社會(huì)上一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體，產(chǎn)生了與其他消費(fèi)者不同的消費(fèi)需求，具有比較特殊的消費(fèi)心理，外現(xiàn)為不同的消費(fèi)習(xí)慣。

心理特征指引下的獨(dú)特消費(fèi)心理

大學(xué)生正處于人生的青年時(shí)期，這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律。與這些心理發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)，青年大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn)：由于自身廣博的知識(shí)面，因而在消費(fèi)時(shí)追求知識(shí)性；由于對(duì)新鮮事物的熱衷，在消費(fèi)時(shí)會(huì)追求時(shí)尚性、潮流化，強(qiáng)調(diào)美觀(guān)大方；由于個(gè)性強(qiáng)烈，在消費(fèi)時(shí)會(huì)情緒行動(dòng)，即興即買(mǎi)，沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)往往多于計(jì)劃性購(gòu)買(mǎi)；雖然大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，但他們已具有獨(dú)立的購(gòu)買(mǎi)能力，在購(gòu)物時(shí)自身意志力較差，只要兜里有錢(qián)就會(huì)迫不及待地購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣上，就是：追求新奇、強(qiáng)調(diào)“美感”、追逐時(shí)尚。

三、對(duì)策與建議

大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣不僅僅與大學(xué)生群體自身有關(guān)，而且與家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境以及大眾媒介等有著密切的關(guān)系，能否充分發(fā)揮這些方面的作用，對(duì)于處理和解決大學(xué)生在消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理上出現(xiàn)的問(wèn)題，起著至關(guān)重要的作用。為正確引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)和保持健康的消費(fèi)心理，特提出以下一些對(duì)策與建議：

大學(xué)生自身應(yīng)樹(shù)立合理的消費(fèi)觀(guān)念：消費(fèi)適度，大學(xué)生作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)上未能完全獨(dú)立的消費(fèi)群體，在消費(fèi)上應(yīng)該確定合理的消費(fèi)期望，應(yīng)根據(jù)生活、學(xué)習(xí)和文化娛樂(lè)的實(shí)際情況明確消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵要把握一個(gè)“度”，量力而行，有多少錢(qián)，辦多少事，不脫離家庭收入狀況和父母的經(jīng)濟(jì)承受力。消費(fèi)有計(jì)劃，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)近期、中期、長(zhǎng)期的消費(fèi)計(jì)劃，這些計(jì)劃都必須符合自己的實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力，要細(xì)化消費(fèi)的項(xiàng)目，做到“消費(fèi)有數(shù)，消費(fèi)有目”。與此同時(shí)，要合理控制自己的消費(fèi)欲望，避免出現(xiàn)奢華消費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)。消費(fèi)健康積極，大學(xué)生消費(fèi)應(yīng)該倡導(dǎo)文明消費(fèi)、節(jié)約消費(fèi)以及健康消費(fèi)。應(yīng)以智力投資和學(xué)習(xí)消費(fèi)為主導(dǎo)，生活消費(fèi)為基本保障，文化娛樂(lè)以及其他的消費(fèi)作為生活的一種補(bǔ)充，不應(yīng)該本末倒置。生活消費(fèi)過(guò)大會(huì)形成奢侈消費(fèi)，文化娛樂(lè)消費(fèi)過(guò)大會(huì)形成玩物喪志。大學(xué)生應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立正確的消費(fèi)道德觀(guān)和消費(fèi)價(jià)值觀(guān)，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。發(fā)展個(gè)性消費(fèi)，不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來(lái)的消費(fèi)習(xí)慣也迥然不同。更何況是處于彰顯個(gè)性時(shí)期的大學(xué)生們。在倡導(dǎo)以人為本的今天，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)，也應(yīng)以學(xué)生為本，遵循大學(xué)生的個(gè)性心理發(fā)展特征，尊重大學(xué)生的個(gè)性選擇，因此，我們不宜壓抑大學(xué)生的正常消費(fèi)，相反，在購(gòu)買(mǎi)力允許的前提下，我們應(yīng)該發(fā)展其個(gè)性消費(fèi)。消除不良消費(fèi)，消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿(mǎn)足是永無(wú)止境的。可有些大學(xué)生一味地想得到情感上的滿(mǎn)足和心理上的平衡，而不顧目前個(gè)人和家庭的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力去趕時(shí)髦、追新潮，這不僅會(huì)助長(zhǎng)講名牌、好攀比、愛(ài)虛榮等不健康的消費(fèi)觀(guān)念，而且還會(huì)出現(xiàn)過(guò)度消費(fèi)的情況，帶來(lái)不必要的浪費(fèi)。在消費(fèi)過(guò)程中，大學(xué)生們往往從感情、心情出發(fā)，喜怒哀樂(lè)都能成為他們消費(fèi)的理由。他們往往有消費(fèi)的沖動(dòng)卻缺乏消費(fèi)的理性，他們有著消費(fèi)的隨意卻缺乏消費(fèi)的算計(jì)。因此，應(yīng)該在大學(xué)生中倡導(dǎo)一種文明習(xí)慣，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，抵制畸形消費(fèi)，消除不良消費(fèi)。倡導(dǎo)消費(fèi)文明，通過(guò)倡導(dǎo)消費(fèi)文明，使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀(guān)，弄清什么是正常的、適度的、健康的消費(fèi)；什么是有害身心健康的不良消費(fèi)，從而正確地評(píng)價(jià)和選擇自己的消費(fèi)習(xí)慣。從表面上看，消費(fèi)是個(gè)人習(xí)慣，但從更深的意義上說(shuō)，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好、消費(fèi)習(xí)慣是社會(huì)精神文明的體現(xiàn)。所以，應(yīng)該在大學(xué)校園里形成良好的消費(fèi)輿論，幫助大學(xué)生樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、科學(xué)正確的消費(fèi)觀(guān)。

同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)教育和引導(dǎo)子女合理、節(jié)約型消費(fèi)。家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)子女樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)念，讓子女知道金錢(qián)是父母辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬，來(lái)之不易，子女的不良消費(fèi)就是對(duì)父母勞動(dòng)的不尊重，進(jìn)而對(duì)父母的不尊重，從而培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀(guān)念。正確對(duì)待子女的物質(zhì)索求，不能千依百順，家長(zhǎng)不應(yīng)用“金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)法”作為對(duì)子女教育的手段，這種做法容易使大學(xué)生養(yǎng)成每做一件事就講條件要報(bào)酬的不良習(xí)慣，更嚴(yán)重的是淡化了子女的責(zé)任感。適當(dāng)合理的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合更能對(duì)子女起到觸動(dòng)作用。父母應(yīng)該作好模范帶頭的作用，從自身做起，做到健康節(jié)約消費(fèi)，引導(dǎo)子女養(yǎng)成合理消費(fèi)的習(xí)慣，不要向他們灌輸“金錢(qián)論”和“權(quán)利論”，從而誤導(dǎo)子女。

而且學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育，將大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)教育落實(shí)到工作中：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，大學(xué)生是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，他們的思想道德水平?jīng)Q定著未來(lái)中國(guó)的前途。因而培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成健康文明的消費(fèi)生活方式，對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步具有向?qū)ё饔?。高校思想政治工作者?yīng)重視和加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)的正確引導(dǎo)，根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)狀況的新變化和出現(xiàn)的新問(wèn)題，做好大學(xué)生的消費(fèi)文化引導(dǎo)工作，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)人修養(yǎng)和價(jià)值觀(guān)，從思想意識(shí)上提高科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)和觀(guān)念。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理的調(diào)查研究，大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣是良好校風(fēng)的重要組成部分，學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理工作的投入，鼓勵(lì)相關(guān)的課題研究，引進(jìn)相應(yīng)的專(zhuān)家作為指導(dǎo)，或者擔(dān)任學(xué)生工作的顧問(wèn)，充分做好理論和實(shí)踐的前提工作。而學(xué)生輔導(dǎo)老師，更應(yīng)該與學(xué)生緊密聯(lián)系和交流，不僅要關(guān)心大學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要了解他們的生活狀況和消費(fèi)水平，把引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念作為思想政治工作的重要部分。關(guān)注學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，比較和分析不同學(xué)生群體、個(gè)體在消費(fèi)習(xí)慣中的不同情況，收集個(gè)案，分類(lèi)指導(dǎo)。一方面真正解決學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、健康的消費(fèi)。另一方面，為研究準(zhǔn)備充分、全面的第一手資料，使學(xué)校對(duì)大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題調(diào)查研究和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)形成互動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。將大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)教育落實(shí)到具體的工作中，學(xué)生工作部門(mén)應(yīng)該把大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題納入到工作范疇中，把學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題當(dāng)成學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期抓。在勤工助學(xué)方面，應(yīng)該貫徹“授人以魚(yú)，不如授人以魚(yú)”的原則，教導(dǎo)學(xué)生要自立，要通過(guò)自己的勞動(dòng)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，滿(mǎn)足自身的消費(fèi)需求，順利完成學(xué)業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生培育正確的消費(fèi)觀(guān)念，而不僅僅是在經(jīng)濟(jì)上予以資助。同時(shí)，也應(yīng)該設(shè)立更多的校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，積極拓展和尋求校外勤工助學(xué)崗位，讓更多的學(xué)生自食其力。在校風(fēng)和校園文化建設(shè)方面，應(yīng)該弘揚(yáng)正確的消費(fèi)觀(guān)念，營(yíng)造積極的消費(fèi)氛圍，從意識(shí)形態(tài)上起到宣傳帶動(dòng)作用，把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和習(xí)慣的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座等形式促進(jìn)學(xué)生健康消費(fèi)，以良好的消費(fèi)心理和習(xí)慣促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。在助學(xué)貸款和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定方面，應(yīng)當(dāng)做好宣傳和監(jiān)督工作，保證學(xué)生的助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金主要用于完成學(xué)業(yè)、減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而不是其他消費(fèi)項(xiàng)目，更不是用于揮霍浪費(fèi)、吃喝玩樂(lè)。