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      憲法學輔導資料一

      時間:2019-05-12 08:36:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:憲法學輔導資料一

      第一章 憲法基本理論

      mmq

      第一節(jié) 憲法的概念

      一、憲法的定義

      ※ 憲法是規(guī)范民主施政規(guī)則的國家很本法,是有關(guān)國家權(quán)利及其民主運行規(guī)則、國家基本政策以及公民基本權(quán)利與義務(wù)的法律規(guī)范的總稱,是階級力量對比關(guān)系及現(xiàn)存社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)要求的集中反映。

      二、憲法的形式特征

      1,憲法和普通法律的共性:

      1)是統(tǒng)治階級意志和利益的表現(xiàn)。

      2)是具有國家強制力的行為規(guī)范。

      3)是實現(xiàn)階級統(tǒng)治的重要工具。

      4)內(nèi)容取決于社會的物質(zhì)生活條件。

      2,憲法和普通法律的區(qū)別:

      1)在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題,具有國家總章程的意義。

      2)在效力上,憲法具有最高法律效力。(普通法國家除外)

      A,憲法是制定普通法的依據(jù),普通法律、法規(guī)不得與憲法的原則和精神相違背。B,憲法是一切國家機關(guān)、社會團體和全體公民的行為準則。

      3)在制定和修改程序上,憲法比起他法律嚴格。

      A,制定和修改憲法的機關(guān),往往是依法特別成立的,而非普通立方機關(guān)。

      B,通過或批準憲法或者其修正案的程序,往往嚴于普通法律。一般要制定機關(guān)或立法機關(guān)成員的2/3或3/4以上的多數(shù)表決通過。

      3,憲法內(nèi)容的根本性:

      1)是國家生活和社會生活的總章程,根本法。

      2)憲法所規(guī)范的主要內(nèi)容包括:(之所以為總章程也)

      A,國家的主權(quán)歸屬和政治統(tǒng)治的形態(tài)和基礎(chǔ)。(根本制度層面)

      B,有關(guān)國家生活中的基本體制和原則。(國家和社會運作層面)

      C,公民的基本權(quán)利和國家機構(gòu)權(quán)利的范圍界限和具體內(nèi)容。(操作約束層面)4,憲法效力的最高性及其表現(xiàn)。

      1)對法的最高效力。

      A,憲法是普通法律的制定依據(jù)和基礎(chǔ),為普通立法提供立法原則。

      ◎ 憲法是母法,普通法律是子法。

      B,普通法律、法規(guī)不得與憲法相抵觸,否則無效。

      ◎ 普通法是將憲法的原則規(guī)定具體化為可操作規(guī)則,目的是促成憲法規(guī)范的落實和實現(xiàn)。

      ◎ 憲法是整個國家的法制體系的構(gòu)建和運作的核心和原則。

      2)對人的效力。

      --第1頁--

      A,“人”,一切參與國家生活和社會生活的能都主體的概括和統(tǒng)稱。

      B,憲法是一切國家機關(guān)、社會團體和全體公民的行為準則,無人有權(quán)超越憲法。5,憲法制定、修改程序的特殊性。

      1)是由憲法內(nèi)容的重要性和具有最高法律效力的特點決定。

      2)表現(xiàn)為:

      A,制定程度與普通法律不同:

      ◎ 制定機關(guān)不同,由專門制憲機構(gòu)指定,非普通立法機關(guān)。

      ◎ 草案的通過程序不同,憲草是2/3或3/4以上的多數(shù)表決通過,普通法律是半數(shù)。B,修改程序與普通法律不同:

      ◎ 修憲提案權(quán)主體有特別的限制。中國:1/5以上全國人大代表、全國人大常委會。◎ 憲法修改案的通過程序比普通法律嚴格。

      ◎ 有的國家還規(guī)定有修憲內(nèi)容的限制。

      三、憲法的本質(zhì)

      1,憲法是公民權(quán)利的保障書(憲法最本質(zhì)、核心的價值)。

      ◎ 保障人權(quán)的功能,凸現(xiàn)著憲法的本質(zhì)屬性。

      ◎ 憲法的內(nèi)容包括國家權(quán)力的基本運行和公民權(quán)利的有效保障,其中公民權(quán)利的有效保障是首要的、核心的價值。

      2,憲法是民主制度法律化的基本形式。

      ◎近代憲法,是資產(chǎn)階級民主事實的法律化。

      ◎ 革命勝利后資產(chǎn)階級的三大任務(wù):(資產(chǎn)階級憲法產(chǎn)生的動因)

      — 反對封建復(fù)辟,— 防止工農(nóng)革命,— 培養(yǎng)本階級管理國家的人才

      ◎ 在憲法是民主制度法律化的基本形式 這一點,社會主義憲法和資本主義憲法一致?!?民主主體的普遍化,即民主事實的普遍化,是憲法得以產(chǎn)生的前提。

      3,憲法是各種政治力量對比關(guān)系的集中體現(xiàn)。

      ◎憲法確認各社會階級的政治地位。

      A,憲法是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級的意志和利益的集中表現(xiàn),是其以根本法形式確 認階級斗爭成果、鞏固本階級統(tǒng)治地位的法律武器。

      B,憲法的內(nèi)容和形式受階級力量對比關(guān)系的決定和影響,是各階級社會政治地位的動態(tài)反映。

      ◎ 階級力量對比關(guān)系發(fā)生根本性變化,憲法也隨之完全變化,憲法類型更替。

      ◎ 階級力量對比關(guān)系在同一類型的民主政治內(nèi)尚未發(fā)生根本性變化,只發(fā)生量的變化時,憲法內(nèi)容和形式隨之作出部分調(diào)整、修正和補充。

      ◎ 確認同一類型民主政治的憲法,在不同國家現(xiàn)實階級力量對比關(guān)系影響,在內(nèi)容和形式上也有不同的特點。

      C,憲法與其他法律在表現(xiàn)統(tǒng)治階級意志過程中的特點:憲法比起他法律更集中、更全面的表現(xiàn)統(tǒng)治階級意志。

      -第2頁-

      第二節(jié) 憲法的產(chǎn)生和歷史發(fā)展

      一、近代憲法的產(chǎn)生。

      1,近代憲法產(chǎn)生的條件。

      1)憲法是近代是資本主義商品經(jīng)濟普遍化發(fā)展的必然結(jié)果。

      2)憲法時資產(chǎn)階級政治發(fā)展的必然結(jié)果。

      ◎ 資產(chǎn)階級革命的勝利,資產(chǎn)階級國家政權(quán)的建立和以普選制、議會制為核心的民主制度的形成,為近代憲法的產(chǎn)生提供了政治條件。

      3)憲法是資產(chǎn)階級民主憲政理論發(fā)展的必然結(jié)果。

      ◎ 資產(chǎn)階級啟蒙思想家提出的以自然法理論為基礎(chǔ)的“社會契約論”,繼而民主、自由、平等、人權(quán)和法治等學說,為近代憲法的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)。

      2,英美法三國憲法的產(chǎn)生及其特點。

      1)英國憲法(最早憲政、柔性、不成文)

      A,標志英國憲政制度逐步確立的憲法性文件:

      1628《權(quán)利請愿書》;1679《人身保護法》;1689《權(quán)利法案》; 1701《王位繼承法》B,后續(xù)的憲法性文件:

      1832《改革法》;1911《國會法》; 1918《國民參政法》; 1972《共同體法》

      C,英國憲政的確立是逐步限制王權(quán)和擴大資產(chǎn)階級權(quán)力實現(xiàn)的,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級和封建貴族的妥協(xié)。

      D,英國沒有憲法典,是不成文憲法、柔性憲法,憲法的效力和普通法效力相同。

      2)美國憲法。(第一部成文憲法、穩(wěn)定性適應(yīng)性、確立三權(quán)分立聯(lián)邦制等憲法原則)A,時間:1787制定,1789生效。

      B,結(jié)構(gòu):由憲法正文和憲法修正案構(gòu)成:

      ◎ 正文:

      —全名《美利堅合眾國憲法》

      —所有條文都是國家政權(quán)組織和國家機構(gòu)活動的內(nèi)容。(沒有公民權(quán)利)

      —1、2、3,規(guī)定三權(quán)行使;4,規(guī)定聯(lián)邦和各州的權(quán)限與關(guān)系;5,規(guī)定修憲程序;6,規(guī)定憲法的地位和效力;7,規(guī)定憲法的批準和生效◎ 修正案,共27條。

      C,美國憲法正文體現(xiàn)的原則:

      ◎人民主權(quán)和有限政府主權(quán)原則。

      ◎權(quán)利分立和制約與平衡原則。

      ◎聯(lián)邦與州的分權(quán)原則。

      ◎?qū)婈牭奈穆毧刂圃瓌t。

      D,美國憲法正文規(guī)定三權(quán)分立的內(nèi)容:

      ◎ 立法權(quán)在國會,參議院(6年任期,各州兩各名額)和眾議院(2年任期,人口比例選)

      ◎ 行政權(quán)在總統(tǒng),選舉4年一次,間接選舉。

      ◎ 司法權(quán),聯(lián)邦最高法院,有違憲審查權(quán)。

      --第3頁--E,美國憲法修正案:

      ◎ 憲法修正案為美國民主憲政獨創(chuàng),已有27條。

      ◎ 前10條,規(guī)定公民權(quán)利,即“權(quán)利法案”

      ◎ 后17條,補充憲法制度的內(nèi)容或修正,包括司法管轄、總統(tǒng)選舉、禁止蓄奴或強迫勞役、國會選舉、公民選舉權(quán)、總統(tǒng)任何與補缺、男女平等權(quán)、議員增薪等?!?28條待批者是哥倫比亞特區(qū)享有州一級法定權(quán)利、地位。

      F,美國憲法是世界上第一部成文憲法。

      G,1776《獨立宣言》被馬克思稱為世界上的第一個“人權(quán)宣言”

      H,美國憲法具有較強的穩(wěn)定性和適應(yīng)性。

      3)法國憲法。(歐洲大陸第一成文、憲法數(shù)量多、內(nèi)容變化大)

      A,1791,第一部憲法(君主立憲制),至今已有十幾部憲法。

      B,法國是歐洲大陸第一個制定成文憲法的國家。

      C,1789,《人權(quán)和公民權(quán)宣言》,確立以下資產(chǎn)階級法治原則:

      ◎ 主權(quán)在民 ◎ 權(quán)利分立◎ 法律面前人人平等◎ 罪刑法定◎ 無罪推定D,法國憲法,成文憲法傳統(tǒng),數(shù)量多,內(nèi)容變化大。

      3,憲法的發(fā)展趨勢。

      1)基本權(quán)利范圍擴大。

      ◎近代,只限于人身自由、言論自由、出版自由、集會自由等

      ◎ 《魏瑪憲法》后,公民基本權(quán)利擴大到了社會權(quán)、經(jīng)濟和文化權(quán)利領(lǐng)域。

      2)人權(quán)保障方式的轉(zhuǎn)變。

      ◎ 傳統(tǒng)憲法強調(diào)通過限制政府權(quán)力來保障人權(quán)。

      ◎ 現(xiàn)代,從消極防范政府干涉變?yōu)榉e極要求政府致力調(diào)和社會貧富不均,謀求人民福利

      3)違憲審查制度強化。

      ◎ 違憲審查,源于英美法系司法審查制度,是通過司法程度來審查和裁決法律和國家行為是否違憲的一項基本制度。

      ◎ 戰(zhàn)后,大陸法系國家設(shè)立特設(shè)機關(guān)行使違憲審查權(quán)。

      4)憲法國際化趨勢。

      ◎ 一方面,人權(quán)問題日益國際化:《世界人權(quán)宣言》《公民權(quán)利和政治權(quán)利國家公約》《經(jīng)濟、社會、文化權(quán)利國家公約》

      ◎ 另一方面,一些國家區(qū)域組織的出現(xiàn)對成員國憲法產(chǎn)生重大影響。

      二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展。

      1,新中國憲法的歷史沿革。

      1)1949,臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》

      2)1954,第一屆全國人大第一次全體會議,在《共同綱領(lǐng)》基礎(chǔ)上制定我國第一部社會主義類型的憲法1,954年《憲法》。

      --第4頁--3)1975,頒布第二部《憲法》,內(nèi)容很不完善有很多錯誤。

      4)1978,頒布第三部《憲法》,1979、1980兩次修改,不能適應(yīng)需要。

      5)1982,五屆全國人大第五次會議通過第四部《憲法》,即現(xiàn)行1982《憲法》

      2,我國現(xiàn)行憲法的內(nèi)容和特點。

      1)現(xiàn)行憲法,以1954年憲法為基礎(chǔ)修改。

      2)結(jié)構(gòu)上:

      A,序言;

      B,4章:總綱;公民的權(quán)利和義務(wù);國家機構(gòu);國旗、國歌、國徽、首都;

      C,共138條。

      3)主要內(nèi)容和特點:(DETAILED)

      A,憲法以四項基本原則為總的指導思想。

      B,明確國家在新時期的根本任務(wù)。

      C,重視政治體制改革,完善國家機構(gòu)設(shè)置。

      ◎ 加強人大制度建設(shè),擴大人大常委會職權(quán);

      ◎ 恢復(fù)國家主席建制,并調(diào)整其職權(quán);

      ◎ 增設(shè)中央軍事委員會,加強對軍隊的領(lǐng)導和監(jiān)督;

      ◎ 實行行政機關(guān)和軍事機關(guān)的個人負責制;

      ◎ 規(guī)定國家領(lǐng)導人的任職限任制。

      D,規(guī)定以社會主義精神文明建設(shè)為內(nèi)容的文化制度。(1982《憲法》首創(chuàng))

      E,維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。

      F,加強民主政治建設(shè),保障公民的基本權(quán)利和自由。

      ◎ 重新確認公民在法律面前一律平等的原則。

      ◎ 確認公民人格尊嚴不受侵犯。

      ◎ 確認公民對國家機關(guān)工作人員的批評建議權(quán)。

      ◎ 確認公民的取得賠償權(quán)。

      G,維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。

      ◎ 一國兩制,設(shè)立特別行政區(qū)。

      ◎ 健全完善民族區(qū)域自治制度。

      3,憲法修正案。

      1)1982年憲法:

      A,非公有制經(jīng)濟僅限于個體經(jīng)濟,不包括私營經(jīng)濟,且個體經(jīng)濟處于補充地位。B,土地不得出租。

      2)1988年,七大第一次會議第一次修改,內(nèi)容:

      A,允許發(fā)展私營經(jīng)濟,采取“引導、監(jiān)督、管理”的方針。

      B,刪去土地不得出租的規(guī)定,增加“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓” 3)1993年,八大第一次會議第二次修改,內(nèi)容:

      --第5頁--

      A,“我國正處于社會主義初級階段”

      B,“建設(shè)有中國特色的社會主義”

      C,“堅持改革開放”

      D,增加 “中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度將長期存在和發(fā)展”

      E,將家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制作為農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的基本形式確定下來。

      F,將社會主義市場經(jīng)濟作為國家的基本經(jīng)濟體制。

      G,將縣級人大的任期由3年改為5年。(鄉(xiāng)級仍然為3年)

      4)1999年第三次修改內(nèi)容:

      A,“我國將長期處于社會作用初級階段”

      B,“沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路”

      C,“鄧小平理論指引下”

      D,“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟”

      E,明確“中華人民共和國實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”

      F,“國家在社會主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度”

      G,“農(nóng)村集體經(jīng)濟組織實行家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ),統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制”

      H,對個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟的政策:“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟,是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分”,“國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的合法權(quán)利和利益。國家對個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理?!?/p>

      I,將“反革命的活動”修改為“危害國家安全的犯罪活動”。

      5)2004,十屆二次,第四次修改:

      A,“三個代表”入憲。B,“政治文明”入憲。

      C,愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線增加:“社會主義事業(yè)的建設(shè)者”

      D,區(qū)分“土地征用”和“土地征收”,并規(guī)定了“補償”

      E,將原對非公有制經(jīng)濟的“引導、監(jiān)督和管理”改為“鼓勵、支持、和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展,并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理”

      F,將原有的國家保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán),改為公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯、國家為了公共利益需要,可依照法律對定對公民的私有財產(chǎn)實行征收和征用并予以補償。G,“國家建立健全社會保障制度” 入憲。

      H,“國家尊重和保障人權(quán)” 入憲。

      I,全國人大的組成上規(guī)定增加包括特別行政區(qū)選出的代表。

      J,將戒嚴改為“宣布進入緊急狀態(tài)”

      K,增加規(guī)定國家主席“進行國事活動”

      L,鄉(xiāng)級人大任期由3年改為5年

      M,“中華人民共和國國歌”入憲。

      --第6頁--

      4,憲法修正案內(nèi)容歸類:

      1)對非公有制經(jīng)濟:

      A,1982年憲法:

      非公有制經(jīng)濟僅限于個體經(jīng)濟,不包括私營經(jīng)濟,且個體經(jīng)濟處于補充地位。

      B,1988年第一修正案:

      允許發(fā)展私營經(jīng)濟,采取“引導、監(jiān)督、管理”的方針。

      C,1999年第三修正案:

      “在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟,是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分”,“國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的合法權(quán)利和利益。國家對個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理?!?/p>

      D,2004年第四修正案:

      “鼓勵、支持、和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展,并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理”

      2)對家庭承包責任制:

      A,1982年憲法:

      土地不得出租。

      B,1988年第一修正案:

      刪去土地不得出租的規(guī)定,增加“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓”

      C,1993年第二修正案:

      將“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”作為農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的基本形式確定下來。

      D,1999年第三修正案:

      “農(nóng)村集體經(jīng)濟組織實行家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ),統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制”

      3)對地方人大任期:

      A,1982年憲法:縣、鄉(xiāng)一級任期3年

      B,1993第二修正案:縣一級人大任期改為5年

      C,2004第四修正案:鄉(xiāng)一級人大任期改為5年

      第二篇:北航《憲法學》在線作業(yè)一

      北京航空航天大學

      北航《憲法學》在線作業(yè)一

      久愛奧鵬網(wǎng):004km.cn

      奧鵬作業(yè)答案,奧鵬在線作業(yè)答案,奧鵬11秋作業(yè)答案,奧鵬離線作業(yè)答案,奧鵬畢業(yè)論文 單選題

      1.根據(jù)憲法,如果有一定比例的全國人大代表提議,可以召開全國人民代表大會臨時會議。這個比例是()。A.五分之一以上 B.三分之一以上 C.二分之一以上 D.三分之二以上 答案:A 2.依照我國憲法規(guī)定,()由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生。A.國家副主席 B.國務(wù)院副總理 C.中央軍委副主席

      D.最高人民法院副院長 答案:A 3.間接選舉中,人民代表大會代表候選人名額、應(yīng)多于應(yīng)選代表名額的()。A.1/3至1倍 B.1/5至1/2 C.1倍以上 D.1/2至1倍 答案:B 4.宅基地和自留地、自留山屬于()。A.公共所有 B.集體所有 C.個人所有 D.國家所有 答案:B 5.全國人民代表大會任期屆滿的()以前,全國人民代表大會常務(wù)委員會必須完成下屆全國人民代表大會代表的選舉 A.1個月 B.3個月 C.2個月 D.半個月 答案:C 6.我國出生國籍采?。ǎ?。A.血統(tǒng)主義原則

      B.出生地主義原則

      C.出生地主義與血統(tǒng)主義相結(jié)合原則

      D.依其父母 答案:C 7.依照我國現(xiàn)行《選舉法》之規(guī)定,選民或代表()人以上聯(lián)名,可以推薦代表候選人。

      A.5 B.8 C.10 D.15 答案:C 8.選民名單應(yīng)在選舉日的()日以前公布。A.10 B.3 C.5 D.20 答案:D 9.在中國,言論自由屬于()。A.政治自由權(quán) B.文化自由權(quán) C.思想自由權(quán) D.人身自由權(quán)

      答案:A 10.據(jù)我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,()是國家的審判機關(guān)。A.人民檢察院 B.人民法院 C.公安機關(guān)

      D.縣人民代表大會 答案:B 11.村民委員會是()。A.基層群眾性自治組織 B.基層群眾性組織 C.基層政權(quán)機關(guān)

      D.基層政權(quán)機關(guān)的派出機關(guān) 答案:A 12.提出“國家實行社會主義市場經(jīng)濟”是在()。A.1988年憲法修正案 B.1993年憲法修正案 C.1999年憲法修正案 D.2004年憲法修正案

      答案:B 13.中國歷史上唯一的一部資產(chǎn)階級民主的憲法是()。A.《中華民國臨時約法》 B.《欽定憲法大綱》 C.《重大信條》 D.《中華民國憲法》 答案:A 14.在我國,公民一詞的含義是指()。A.出生在我國的人 B.具有我國國籍的人

      C.享有政治權(quán)利的人

      D.年滿18歲具有我國國籍的人 答案:B 15.特別行政區(qū)立法會制定的法律,須報()備案。A.全國人大 B.全國人大常委會 C.國務(wù)院 D.最高人民法院 答案:B 16.我國鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府與村民委員會、居民委員會的關(guān)系是()。A.領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系 B.指導與被指導關(guān)系 C.監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系 D.委托與被委托關(guān)系

      答案:B 17.根據(jù)我國2004年憲法修正案,在愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線中新增加的社會階層是 A.全體社會主義勞動者 B.社會主義事業(yè)的建設(shè)者 C.擁護祖國統(tǒng)一的愛國者 D.擁護社會主義的愛國者 答案:B 18.國有經(jīng)濟是社會主義全民所有制經(jīng)濟,是國民經(jīng)濟的()。A.主導力量 B.領(lǐng)導力量 C.依靠力量 D.基礎(chǔ) 答案:A 19.根據(jù)全國人大常委會的決定,派遣和召回駐外全權(quán)代表的是()。A.國務(wù)院 B.外交部

      C.全國人民代表大會常務(wù)委員會 D.中華人民共和國主席

      答案:D 20.下列選項中,不屬于憲法規(guī)定的公民的基本文化權(quán)利的是()。A.科學研究自由 B.出版自由 C.文藝創(chuàng)作自由 D.欣賞自由 答案:B 21.縣級人民代表大會代表候選人名額、應(yīng)多于應(yīng)選代表名額的()。A.1/3至1倍 B.1/5至1/2 C.1倍以上 D.1/2至1倍

      答案:A 22.以下哪項表述不是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)所具有的特點?()A.權(quán)利和義務(wù)的廣泛性 B.權(quán)利和義務(wù)的平等性 C.權(quán)利和義務(wù)的無限性 D.權(quán)利和義務(wù)的現(xiàn)實性 答案:C 23.以下關(guān)于我國公民與人民兩個概念關(guān)系的說法,錯誤的是()。A.公民是法律概念,人民是政治概念 B.人民在不同的歷史時期有著不同的內(nèi)容 C.人民的范圍比公民的范圍更廣

      D.公民所表達的一般是個體的概念,人民所表達的是群體的概念 答案:C 24.全國人大常委會是全國人大的()。A.常設(shè)機關(guān) B.代表機關(guān) C.下屬機關(guān) D.分支機構(gòu) 答案:A 25.現(xiàn)行憲法規(guī)定,我國公民中,依法不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的是()。A.精神病患者

      B.被判處徒刑的 C.被監(jiān)視居住的

      D.依法被剝奪政治權(quán)利 答案:D 久愛奧鵬網(wǎng):004km.cn

      第三篇:2017成人高考教育綜合輔導資料一

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      2017成人高考教育綜合輔導材料一

      情緒

      要求:

      1、了解情緒的含義、分類,情緒的產(chǎn)生與表達。

      2、理解情緒的性質(zhì)、情緒與認知的關(guān)系、情緒的主要理論。

      3、聯(lián)系實際分析壓力對身心健康的影響、調(diào)節(jié)和控制情緒的方法。

      (一)情緒的基本概念

      1、什么是情緒

      2、情緒的分類

      (1)基本的情緒分類

      快樂、悲哀、憤怒、恐懼。

      (2)情緒按強度和持續(xù)時間分類

      心境、激情、應(yīng)激。

      3、情緒的性質(zhì)

      (1)情緒為刺激所引起

      (2)情緒是主觀意識經(jīng)驗

      (3)情緒狀態(tài)不容易自控

      (4)情緒與動機關(guān)系密切

      4、情緒與認知的關(guān)系

      (1)情緒與認知的聯(lián)系

      ①認知是產(chǎn)生情緒的前提和基礎(chǔ);②情緒對認知有動力作用。

      (2)情緒與認知的區(qū)別

      ①認知反映客觀事物本身的屬性,情緒則反映主體與客體之間的需求關(guān)系;②認知活動隨意性強,情緒活動隨意性弱;③情緒比認知活動有更強和鮮明的機體表現(xiàn)。

      5、情緒的產(chǎn)生與表達

      (1)情緒的產(chǎn)生

      內(nèi)臟器官活動的變化,腦電和皮膚電變化。

      (2)情緒的表達

      ①面部表情;②身段表情與手勢;③言語表情。

      (二)情緒理論

      1、詹姆斯——蘭格的情緒理論(外周神經(jīng))

      2、康儂——巴德的情緒理論(中樞神經(jīng))

      3、沙赫特——辛格的情緒理論(認知中介)

      (三)壓力、情緒與健康

      1、壓力的性質(zhì)與來源

      (1)壓力的性質(zhì)

      (2)壓力的來源

      生理因素、心理因素、社會因素、文化因素。

      2、壓力與身心健康

      (1)壓力與生理的應(yīng)激

      警覺反應(yīng)階段、抗拒階段、衰竭階段。

      (2)壓力與心理的反應(yīng)

      抑郁、焦慮、恐懼、情感淡漠、躁狂。

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      (3)壓力與心身疾病

      3、情緒的自我調(diào)節(jié)與控制

      (1)培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度

      (2)培養(yǎng)廣泛的興趣愛好

      (3)設(shè)法豐富自己的情緒體驗

      (4)學會自我欣賞與自我接納

      (5)建立良好人際關(guān)系,寬以待人(6)正確面對和處理負面情緒 社會態(tài)度與行為

      要求:

      1、了解社會態(tài)度的實質(zhì)、結(jié)構(gòu)與作用,印象形成的實質(zhì)、影響因素,印象管理的實質(zhì)與自我表現(xiàn)策略。

      2、理解社會態(tài)度形成的影響因素,社會態(tài)度改變的自我防御機制,依從、順從和服從的實質(zhì)、原因與技術(shù),社會助長和社會惰化的實質(zhì)、原因與方法。

      3、結(jié)合實際分析如何促進社會態(tài)度的改變,如何促進助人行為的出現(xiàn),如何減少侵犯行為的發(fā)生。

      (一)社會態(tài)度及其改變

      1、社會態(tài)度及其作用

      (1)什么是社會態(tài)度

      (2)社會態(tài)度的結(jié)構(gòu)

      (3)社會態(tài)度的作用

      認知、行為、記憶過渡、自我價值保護、激勵。

      2、影響社會態(tài)度形成的因素

      (1)經(jīng)驗的情緒后果

      (2)需要的滿足

      (3)知識水平

      (4)家庭背景

      (5)參照群體

      (6)文化因素

      3、社會態(tài)度的改變

      (1)社會態(tài)度的自我防衛(wèi)

      抗拒反應(yīng)、心理慣性、“保留面子”、籠統(tǒng)拒絕、貶損來源、歪曲信息、論點辯駁。

      (2)促進社會態(tài)度改變的途徑

      增加所提供的信息的影響力;弱化個體對態(tài)度改變的自我防御;避免過度理由效應(yīng)的出現(xiàn)。

      (二)印象形成與管理

      1、印象形成

      (1)什么是印象形成(2)影響印象形成的因素

      自然特征、社會特征、心理特征。

      (3)首因效應(yīng)與近因效應(yīng)

      2、印象管理

      (1)什么是印象管理

      (2)特殊的自我表現(xiàn)策略

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      逢迎、恫嚇、自我抬高、顯示、懇求。

      (三)社會影響

      1、從眾、依從、服務(wù)

      (1)從眾(性質(zhì)、原因)

      (2)依從(性質(zhì)、技術(shù))

      (3)服從(原因、影響因素)

      2、社會助長與社會惰化

      (1)社會助長(性質(zhì)、方法)

      (2)社會惰化(性質(zhì)、原因)

      3、助人與侵犯行為

      (1)助人行為及其促進

      ①助人行為與旁觀者效應(yīng);②助人行為的促進與培養(yǎng)(增強責任明確性與人際相互作用;提供親社會行為榜樣;將助人行為歸因于利他動機;運用社會影響策略;進行助人行為的社會實踐)。

      (2)侵犯行為及其控制

      ①侵犯的實質(zhì);②減少侵犯的方法與途徑(宣匯,運用社會制約,提高道德水平)。心理健康教育與心理咨詢

      要求:

      1、了解心理健康與心理咨詢等概念,心理健康的標準。

      2、理解心理咨詢與心理治療、心理咨詢與思想政治工作的關(guān)系,心理咨詢的基本原則和基本步驟。

      3、運用心理咨詢的有關(guān)方法和技術(shù),分析和解決青少年常見的心理問題。

      (一)心理健康

      1、什么是健康與心理健康

      2、心理健康的標準

      (1)心理健康的“自我實現(xiàn)者”標準(15條)

      正視現(xiàn)實;接納自我;言行坦率;熱愛事業(yè);獨立獨處;與環(huán)境關(guān)系和諧;欣賞日常生活;具有高峰體驗;同情關(guān)心他人;人際關(guān)系深刻;待人民主平等;信守道德標準;富于幽默感;富有創(chuàng)造力;不隨波逐流。

      (2)心理健康的現(xiàn)實標準

      ①自我意識正確;②人際關(guān)系協(xié)調(diào);③性別角色分化;④社會適應(yīng)良好;⑤情緒積極穩(wěn)定;⑥人格結(jié)構(gòu)完整。

      3、心理健康的促進

      (1)促進心理健康的途徑與方法

      開展心理健康教育,建立心理健康保健網(wǎng)絡(luò);增設(shè)心理健康專業(yè)機構(gòu),創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

      (二)心理咨詢

      1、心理咨詢的實質(zhì)

      (1)什么是心理咨詢

      (2)心理咨詢與心理治療的聯(lián)系與區(qū)別

      ①聯(lián)系:都強調(diào)良好人際關(guān)系的建立;所遵循的理論、方法與原則一致。②區(qū)別:心理咨詢的對象主要是有心理困惑的正常人,而心理治療的對象主要是有心理疾病的人;心理咨詢所遵循的主要是發(fā)展與教育模式,而心理治療所遵循的主要是醫(yī)療模式;心理咨詢重在預(yù)

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      防和促進,心理治療重在補救和矯正。

      (3)心理咨詢與思想政治工作的聯(lián)系與區(qū)別

      ①聯(lián)系:目的都在于促進學生的健康成長;都是學校整體工作的組成部分。②區(qū)別:工作目標和范圍不同;工作方法與手段不同;遵循的理論和原則不同;工作人員的專業(yè)方向不同;工作效果的評估標準不同。

      2、心理咨詢的原則、步驟與形式

      (1)心理咨詢的基本原則

      ①理解支持原則;②保密性原則;③耐心傾聽和細致詢問原則;④疏導撫慰和啟發(fā)教育原則;⑤促進成長的非指導性原則;⑥咨詢、治療與預(yù)防相結(jié)合的原則。

      (2)心理咨詢的基本步驟

      ①建立關(guān)系:熱情接待,講明性質(zhì)與原則,建立初步信任關(guān)系;②了解問題:掌握求助者的意圖和所存在的心理問題;③分析診斷:認識求助者的問題類型、性質(zhì)和嚴重程度,以便選擇幫助方法;④幫助指導:與求助者共商對策,以求解決問題并促進發(fā)展;⑤結(jié)束咨詢:討論下一步的安排,并在可能的情況下,進行追蹤了解。

      (3)心理咨詢的主要形式

      ①直接咨詢與間接咨詢;②個別咨詢與小組咨詢;③面談咨詢、信函咨詢、電話咨詢、現(xiàn)場咨詢。

      第四篇:八年級數(shù)學競賽輔導資料一

      八年級數(shù)學競賽輔導資料一

      一、新課標下的數(shù)學試題研究:

      數(shù)學試題中的牛吃草問題

      近年來,出現(xiàn)了以競賽數(shù)學為背景的牛吃草問題,許多考生因缺乏必要的學習與訓練,而無從下手。為此,本文以具體案例分析為切點,詮釋牛吃草問題的解題策略。

      所謂牛吃草問題,源于世界著名科學家牛頓所著的《普通算術(shù)》一書中的一道題目:

      一個牧場,12頭牛4周吃草10/3格爾,21頭牛9周吃草10格爾,問24格爾牧草,多少頭牛18周吃完?(注:格爾——牧場的面積單位)

      例1某玩具工廠有四個車間,某周是質(zhì)量檢查周,現(xiàn)每個車間都原有a(a﹥0)個成品,且每個車間每天都生產(chǎn)b(b﹥0)個成品,質(zhì)檢科派出若干名檢驗員星期

      一、星期二檢驗其中兩個車間原有的和這兩天生產(chǎn)的所有的成品,然后,星期三至星期五檢驗另兩個車間原有的和本周生產(chǎn)的所有成品,假定每個檢驗員每天檢驗的成品數(shù)相同。

      ⑴這若干名檢驗員1天檢驗多少個成品?(用含a、b的代數(shù)式表示)⑵試求出用b表示a的關(guān)系式;

      ⑶若1名質(zhì)檢員1天能檢驗4b/5個成品,則質(zhì)檢科至少要派出多少名檢驗員?

      練習某企業(yè)有九個生產(chǎn)車間,現(xiàn)在每個車間原有的成品一樣多,每個車間每天生產(chǎn)的成品也一樣多,有A、B兩組檢驗員,其中A組有8名檢驗員,他們先用兩天將第一、第二兩個車間的所有成品(指原有的和后來生產(chǎn)的)檢驗完畢后,再去檢驗第三、第四兩個車間的所有成品,又用去了三天時間;同時,用這五天時間,B組檢驗員邊檢驗完余下的五個車間的所有成品,如果每個檢驗員的檢驗速度一樣快,每個車間原有的成品為a件,每個車間每天生產(chǎn)b件成品。

      ⑴試用a、b表示B組檢驗員檢驗的成品總數(shù);⑵求出B組檢驗員人數(shù)。(答案依次為5a+25b件,12人)

      二、新課標下的中考數(shù)學試題研究

      例2在車站開始檢票時,有a(a﹥0)名旅客在候車室排隊等候檢票進站。檢票開始后,仍有旅客繼續(xù)前來排隊檢票進站。設(shè)旅客按固定的速度增加,檢票口檢票的速度也是固定的。若開放一個檢票口,則需30分鐘才可將排隊等候檢票的旅客全部檢票完畢;若開放兩個檢票口,則只需10分鐘便可將排隊等候檢票的旅客全部檢票完畢;如果要在5分鐘內(nèi)將排隊等候檢票的旅客全部檢票完畢,以使后來到站的旅客能隨到隨檢,至少要同時開放幾個檢票口?

      例3某地防汛部門為做好當年的防汛工作,根據(jù)本地往年汛期特點和當年氣象信息分析,利用當?shù)匾凰畮斓乃空{(diào)節(jié)功能,制訂當年的防汛計劃:

      從6月10日零時起,開啟水庫1號入水閘蓄水,每天經(jīng)過1號水閘流入水庫的水量為6萬立方米;從6月15日零時起,打開水庫的泄水閘泄水,每天從水庫流出的水量為4萬立方米;從6月20日零時起再開啟水庫2號入水閘,每天經(jīng)過2號入水閘流入水庫的水量為3萬立方米;到6月30日零時起,入水閘和泄水閘全部關(guān)閉。根據(jù)測量,6月10日零時,該水庫的蓄水量為96萬立方米。⑴ 設(shè)開啟2號入水閘后的第x天的零時,水庫的蓄水量為y萬立方米,寫出y(萬立方米)與x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式(只要求寫出解析式);⑵ 如果該水庫的最大蓄水量為200萬立方米,該地防汛部門的當年汛期(到6月30日零時)的防汛計劃能否保證水庫的安全(水庫的蓄水量不超過的最大蓄水量)?請說明理由。

      [問題]

      由于打字員的辭職,一個公司積壓了一批需要打印的材料,而且每天還要新增加固定數(shù)量需要打印的材料。假設(shè)材料以頁計數(shù),每個打字員的打字速度是相

      同的,固定的(單位可以是頁/天)。如果公司聘任5名打字員,24天就恰好打完所有材料;如公司聘任9名打字員,12天就恰好打完所有材料?,F(xiàn)在公司聘任了若干名打字員,工作8天之后,由于業(yè)務(wù)減少,每天新增加的需打印的材料少了一半,結(jié)果這些打字員共用40天才恰好完成打字工作。試問公司聘任了多少名打字員?

      第五篇:憲法學

      《憲法學》考點知識

      1.憲法學的概念

      我們從憲法學的研究對象著眼,將憲法學界定為:憲法學是關(guān)于國家權(quán)力控制與公民權(quán)利保障的學說。

      2.規(guī)范性憲法的概念

      具有限制國家權(quán)力,保障公民權(quán)利的功能,且在政治實踐中發(fā)生實際效力的憲法,謂之規(guī)范性憲法。

      3.近代憲法,現(xiàn)代憲法的含義

      近代憲法是指近代自由資本主義時期的憲法。這一時期的憲法體現(xiàn)了自由主義原則,公民權(quán)利主要是自由權(quán),國家職能比較簡單,以英國,美國和法國的憲法為代表。

      (自由主義:排斥政府干預(yù),強調(diào)個人自治。

      自由權(quán)也叫做第一代人權(quán)或消極權(quán)利)

      現(xiàn)代憲法是指20世紀初以來的憲法,憲法宣告的公民權(quán)利從自由權(quán)擴大到社會權(quán),與此對應(yīng),國家職能得到加強。(近代憲法向現(xiàn)代憲法轉(zhuǎn)型的標志:一是1918年《俄羅斯社會主義聯(lián)邦蘇維埃共和國憲法》,這是第一部社會主義憲法,簡稱1918蘇俄憲法;二是1919年德國的魏瑪憲法。社會權(quán)被稱為第二代人權(quán),或叫積極權(quán)利/受益權(quán))

      4.憲法基本原則的內(nèi)容

      憲法的基本原則是指貫穿于憲法的制定,修改及實施過程之中的最基本的準則。一.近代憲法的基本原則

      (一)個人自由原則

      在啟蒙思想家的論述中,自由即指個人自由,指個人做法律所許可的一切事情的權(quán)利。近代憲法上的個人自由是指個人做法律所許可的一切事情而不是國家干涉的權(quán)利。

      (二)形式平等原則

      形式平等原則是對不特定的人適用的原則,而實質(zhì)平等原則是對特定的人適用的原則。因此,實質(zhì)平等原則與法律原則是不相容的。

      現(xiàn)代憲法上出現(xiàn)了兩種意義上的“平等”:

      (1)形式平等,又稱機會平等、條件平等,即指同樣情況同樣對待,而不論結(jié)果如何;(2)實質(zhì)平等,又稱結(jié)果平等,即指特殊情況特殊對待,以實現(xiàn)相同的結(jié)果。(我們把近代憲法所確定的平等原則稱為形式平等原則。)

      (三)主權(quán)在民原則

      主權(quán)是指制定憲法的權(quán)力,所謂主權(quán)在民,指國家的主權(quán)屬于人民,具體是指制憲權(quán)屬于人民所有,憲法授予國家機關(guān)的權(quán)力應(yīng)當對人民負責。

      (四)權(quán)力制約原則

      權(quán)力制約是指將國家權(quán)力的各個組成部分彼此分配,使其相互監(jiān)督、制約,避免權(quán)力腐敗和權(quán)力濫用。

      二.現(xiàn)代憲法的基本原則

      (一)民主原則

      “民主”的含義是指“人民的統(tǒng)治”。(即多數(shù)人的統(tǒng)治)

      一般來說,民主有兩種常見的分類:

      (1)根據(jù)人民的意見對于公共決策的作用,可以把民主分為程序民主與實質(zhì)民主。

      (2)根據(jù)人民參與公共決策的方式,可以把民主分為直接民主與間接民主。(直接民主是指人民親自參與公共決策;間接民主又稱代議制民主,是指人民選舉自己的代理人,由其代表自己參與公共決策。)

      (二)人權(quán)原則

      一般認為,人權(quán)是人作為人所享有的權(quán)利,是人區(qū)別于動物的道德的、政治的、法律的和歷史的標準。

      根據(jù)人權(quán)的存在形態(tài),將其分為應(yīng)有權(quán)利、法定權(quán)利、實有權(quán)利。

      (三)社會利益原則

      社會利益是指個人利益之外的、由不特定的多數(shù)人所共同享有的利益,既包括有形的物質(zhì)利益(如公共設(shè)施),也包括無形的精神利益(如公正的社會秩序、良好的風俗等)

      5.人權(quán)和公民權(quán)利的區(qū)別與聯(lián)系

      人權(quán)和公民權(quán)利的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)權(quán)利性質(zhì)不同

      人權(quán)主要是一個國際法概念,它不僅在一國之內(nèi)受保護,而且在國際范圍內(nèi)同樣受保護;公民權(quán)利主要是一個國內(nèi)法概念,其主要是為限制國家權(quán)力,保護本國公民而設(shè)。(2)權(quán)利主體不同

      人權(quán)的主體是作為人類社會的成員,無論其是否具有一國公民的資格,都可作為享有權(quán)利的主體;公民權(quán)利的主體是一國憲法和法律所確認的該國公民。(3)權(quán)利范圍不同

      人權(quán)是一種道德權(quán)利,其范圍以自然人生存、發(fā)展的正當需求為標準來確定;公民權(quán)利的范圍以一國憲法為依據(jù)來確定。

      人權(quán)與公民權(quán)利的聯(lián)系主要表現(xiàn)在:從其存在形態(tài)上看,人權(quán)和公民權(quán)利之間存在著包含與被包含的關(guān)系。一般認為,人權(quán)有應(yīng)有權(quán)利、法定權(quán)利和實有權(quán)利三種存在形態(tài)。其中,法定權(quán)利即為公民權(quán)利。

      6.公民權(quán)利的特征

      (一)公民權(quán)利對人的不可缺乏性

      人與動物的區(qū)別在于,人有獲得獨立的人格并展現(xiàn)其人格的要求。公民與奴隸的區(qū)別在于,憲法賦予公民以權(quán)利主體的地位。因此,公民權(quán)利是由憲法加以保障因而得到普遍承認的、人與動物和奴隸相區(qū)別的標準,它對“人”而言是不可或缺的。離開了公民權(quán)利,人就不成其為人了。(即公民權(quán)利是一個標簽,賦予公民權(quán)利則意味著法律承認其為人。)

      (二)公民權(quán)利的不可取代性

      公民權(quán)利的不可替代性是對國家而言的,它要求國家不得隨意更改公民權(quán)利的種類。每一項公民權(quán)利都代表著人所參與的社會生活的一個方面,將人從任何一類社會關(guān)系中隔離出去,都預(yù)示著人的不完整。

      (三)公民權(quán)利的不可轉(zhuǎn)讓性(指公民之間不能相互進行權(quán)利轉(zhuǎn)讓)

      公民權(quán)利的不可轉(zhuǎn)讓性是對公民而言的,它要求公民在公民權(quán)利面前約束自己的任性,通過自律以珍惜公民權(quán)利。公民權(quán)利是按人格分配的,公民既不能放棄公民權(quán)利,也不能把公民權(quán)利轉(zhuǎn)借于他人。即使一人的公民權(quán)利轉(zhuǎn)讓于另一人,另一人也無法獲得憲法承認的雙份公民權(quán)利。一個人的人格權(quán)轉(zhuǎn)讓于他人,接受者并不因之而成為兩個人。

      (四)公民權(quán)利的穩(wěn)定性

      公民權(quán)利絕大多數(shù)是永久權(quán)和不直接對應(yīng)義務(wù)的決定權(quán)。一方面,它與人的人身相始終,在人生命的整個旅程中是穩(wěn)定不變的。另一方面,公民權(quán)利一旦在憲法上獲得確認,這些權(quán)利就不因國家制度的改革、政府的更迭、法的修改和廢除、政策方針的調(diào)整等因素而變更或被取消。

      (五)公民權(quán)利的母體性

      公民權(quán)利具有繁衍其他權(quán)利的功能。

      (六)公民權(quán)利在當代文明各國具有共似性

      能夠以保障人權(quán)最低限度的實現(xiàn)為文明標準的現(xiàn)代各國,盡管社會制度不同,文化背景和傳統(tǒng)有很大的差異,但在人權(quán)內(nèi)容上卻有共同性或相似性。

      7.未列舉權(quán)利的概念

      所謂未列舉權(quán)利,即憲法文本沒有明確列舉出來的基本權(quán)利。在得到權(quán)威認定之前,未列舉權(quán)利具體體現(xiàn)為具有某種程度的普遍性,應(yīng)當?shù)玫綉椃ūWo但在憲法文本中找不到明確的保障依據(jù)的權(quán)利需求。

      8.良心自由的概念

      所謂良心自由,是指公民在道德上對一定行為有義務(wù)為之的意識或信念。(良心自由同思想自由一樣,是公民的一項絕對權(quán),不受任何限制。)

      9.表達自由的概念

      表達自由是指公民通過口頭,書面或形體語言的形式公開顯示或傳遞自己的思想,意見,觀點,主張而不受非法干涉的權(quán)利,包括言論,出版,藝術(shù)表現(xiàn),集會,結(jié)社,游行,示威等權(quán)利和自由。

      10.公正審判權(quán)的含義

      當公民的權(quán)利和義務(wù)處于待判定狀態(tài)或者受到刑事指控時,公民依法享有的接受法庭的公正審判及享受其他程序性保障的權(quán)利。

      11.從事科學文化藝術(shù)活動權(quán)的性質(zhì)

      就其性質(zhì)來說,從事科學文化藝術(shù)活動權(quán)首先是一種自由權(quán)??茖W文化藝術(shù)活動是一種非常個性化的創(chuàng)造性工作,不能對其強求一律,所以,科學文化藝術(shù)活動從性質(zhì)上排斥國家的干涉。另一方面,科學文化藝術(shù)活動作為一種精神活動,離不開必要的物質(zhì)條件,所以,公民要充分行使從事科學文化藝術(shù)活動的權(quán)利,還要求國家采取積極措施予以保障。

      總起來看,從事科學文化藝術(shù)活動權(quán)既排斥國家權(quán)力的干涉,又要求國家采取積極行為進行保障,兼具自由權(quán)與受益權(quán)雙重性質(zhì)。

      12.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)

      一.公民的基本權(quán)利

      (一)平等權(quán)

      (二)人身權(quán)利與自由.人身自由 2.人格尊嚴 3.隱私權(quán)

      (1)住宅不受侵犯

      (2)通信自由和通信秘密受法律保護

      (三)宗教信仰自由

      (四)政治權(quán)利與自由

      1.選舉權(quán)和被選舉權(quán) 2.表達自由

      (1)言論自由

      (2)出版自由

      (3)結(jié)社自由

      (4)集會,游行,示威自由

      (五)經(jīng)濟、社會和文化權(quán)利與自由

      1.私有財產(chǎn)權(quán) 2.勞動權(quán)

      3.獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利 4.受教育的權(quán)利和義務(wù) 5.從事科學研究、文學藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由

      (六)特殊主體的權(quán)利

      1.保障婦女的權(quán)利

      2.退休人民的生活保障權(quán)

      3.保護婚姻、家庭、母親、兒童和老人 4.保護華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益

      (七)批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利 二.我國公民的基本義務(wù)

      (一)維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)

      (二)遵紀守法的義務(wù)

      1.遵守憲法和法律

      2.保守國家秘密

      3.愛護公共財產(chǎn)

      4.遵守勞動紀律

      5.遵守公共秩序,尊重社會公德

      (三)維護祖國安全、榮譽和利益。

      (四)保衛(wèi)祖國,依法服兵役和參加民兵組織

      (五)依法納稅

      13.憲政的含義

      憲政是以憲法為前提,以民主政治為核心,以法治為基石,以保障人權(quán)為目的的政治形態(tài)或政治過程。

      14.憲法與憲政的關(guān)系

      有憲政必有憲法,有憲法則未必有憲政。兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。

      憲法與憲政存在著非常密切的聯(lián)系。從邏輯上看,憲政以憲法為起點,沒有憲法也就不會有憲政,而離開了憲政,憲法則是一紙空文。從內(nèi)容上看,憲法內(nèi)容直接決定憲政的內(nèi)容,立憲目的就是憲政的目的;從價值取向上看,二者都以限制國家權(quán)力,保障公民權(quán)利為根本精神和價值取向;從兩者的相互作用看,憲法指導憲政實踐,憲政實踐完善憲法。憲政對憲法具有反作用,即矯正憲法內(nèi)容偏差,修正和完善憲法,總之,憲法是憲政的前提,憲政是憲法的生命。

      憲政與憲法亦有顯著的區(qū)別。兩者除內(nèi)涵不同外,還有若干差異。從外在狀態(tài)看,憲法通常以憲法典等靜態(tài)的文本形式存在;而憲政不僅僅指憲政制度,而且包括具體的憲政活動,即動態(tài)的立憲政治。從內(nèi)容范圍的角度看,憲政的范圍要大于憲法。憲法主要指成文形式的憲法典和憲法性法律,是政治實踐的主要行為規(guī)范,而憲政不限于憲法的書面規(guī)定,還包括動態(tài)的政治實踐中的憲法慣例和憲法判例等并非制定法意義上的行為規(guī)范。從作用取向看,有憲法并不意味有民主憲政和人權(quán)保障,而憲政則必須貫徹民主精神,以人權(quán)為終極價值的。從世界憲政史看,各國立憲的目的或指向自由,或意在富強,甚或?qū)V破鋵崳椘浔?,憲法反成暴政的遮羞粉飾之具。因此,憲法與憲政的精神旨趣并不必然相契合。

      PS:憲法的定義

      憲法是授予并約束國家權(quán)力以保障公民權(quán)利的根本法。

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