第一篇：加強(qiáng)未成年人思想教育工作的宣傳意見

**縣廣播電視局

關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳意見

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神，充分營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論環(huán)境，縣局進(jìn)行了認(rèn)真研究，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳提出如下意見：

一、把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)認(rèn)真完成。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是新時(shí)期黨中央提出的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。廣播電視作為重要的宣傳思想陣地，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，是我們的光榮使命和義不容辭的責(zé)任。要按照上級(jí)指示和要求，高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，作為一項(xiàng)重大宣傳戰(zhàn)役來(lái)精心實(shí)施，迅速行動(dòng)，全力以赴，掀起加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳熱潮，在全縣上下營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

二、明確把握宣傳重點(diǎn)。

1、及時(shí)充分地宣傳報(bào)道省、市、縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方針、舉措及成果，密切跟蹤報(bào)道縣委、縣政府決定的為未成年人辦的實(shí)事。

2、大力宣傳我縣加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面教育，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，積極開展輿論監(jiān)督，形成有利于未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。

3、深入宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門落實(shí)縣委、縣政府部署提出的新思想、新舉措,深入進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好典型。

4、大力宣傳中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)，大力宣傳《愛國(guó)主義實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

5、大力宣傳中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和成就，引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的理想信念，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

6、大力宣傳普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大未成年人養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加大力度，營(yíng)造加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的良好輿論環(huán)境。

1、新聞宣傳先行，營(yíng)造宣傳聲勢(shì)。電視臺(tái)開辦《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)專欄》，全面、深入地宣傳報(bào)道我縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新成就、新進(jìn)展，同時(shí)及時(shí)向上級(jí)臺(tái)發(fā)稿，充分宣傳我縣的典型經(jīng)驗(yàn)，樹立微山的良好形象。

2、辦好專題節(jié)目，營(yíng)造濃厚輿論氛圍?！端暮髡妗芬攸c(diǎn)宣傳我縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)采取的舉措、取得的效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校在工作中的好形式、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。

3、宣傳、廣告密切配合，多播未成年人喜愛的節(jié)目，贊助欄目近期要安排播出一批弘揚(yáng)愛國(guó)主義、宣揚(yáng)社會(huì)主義思想道德精神的優(yōu)秀電影、電視劇、動(dòng)畫片，制作和播出宣傳中華民族優(yōu)秀文化和思想道德觀念的公益公告。在《微山新聞》后播出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。

四、立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，抓好廣播電視陣地建設(shè)。

1、認(rèn)真做好全縣有線電視村村通工作，力爭(zhēng)明年實(shí)現(xiàn)全縣50%的村開通有線電視。

2、認(rèn)真做好中央電視臺(tái)少兒頻道落地工作，根據(jù)省、市局安排部署，我縣爭(zhēng)取盡早開通。

3、加強(qiáng)對(duì)播出節(jié)目的編輯、制作、審查工作。

4、深入扎實(shí)地搞好凈化聲屏工作。

**縣廣播電視局

二00四年六月十六日

主題詞：未成年人思想道德建設(shè) 宣傳意見

送：縣委辦、縣政府辦、縣文明辦，縣委***書記、***部長(zhǎng)，縣人大***主任、縣政府***縣長(zhǎng)、縣政協(xié)***主席

發(fā)：局各中心、科室

**縣廣播電視局辦公室 2004/6/16印發(fā)

共印30份

第二篇：未成年人思想教育工作全年總結(jié)

2013年柏樹巷社區(qū)未成年人思想道

德教育工作全年總結(jié)

今年我社區(qū)按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求，依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛心群眾等育人資源，加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系，自覺承載社會(huì)教育責(zé)任，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力 鏈接家庭教育環(huán)節(jié)，營(yíng)造出了全方位 尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一．構(gòu)筑載體，拓寬社區(qū)教育渠道，社區(qū)未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本，關(guān)鍵在于適合“胃口”。我們積極改進(jìn)育人方法，堅(jiān)持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。

二．圍繞增強(qiáng)主人意識(shí)，開展公益活動(dòng)。我們把社區(qū)內(nèi)的主要道路由社區(qū)志愿者負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng)，由十二中中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境，而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，增強(qiáng)了公益意識(shí)和主人意識(shí)。

三．圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，開展關(guān)愛行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根，雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題，組建社區(qū)送歡

樂(lè)和送溫暖小分隊(duì)，利用節(jié)假日，為殘疾人和孤寡老人打掃衛(wèi)生，使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰，看到社區(qū)殘疾學(xué)生雷凱夫腿腳不靈便，就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué)，解除了雷凱夫父母的擔(dān)憂。

四．未成年人思想道德建設(shè)是一個(gè)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程。社區(qū)發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用的同時(shí)，應(yīng)該高度重視家庭教育和社區(qū)教育的基礎(chǔ)作用，與社區(qū)、家庭形成合力。共同為學(xué)生開出豐富多彩的節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，家校之間、學(xué)校與社區(qū)之間才能形成良性互動(dòng)的局面，道德建設(shè)的整合力才能形成，有利于未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的良好環(huán)境才會(huì)出現(xiàn)。

雖然我們做了一些工作、取得了一定成效，但對(duì)照上級(jí)的要求還有一定差距，今后，我們要繼續(xù)努力、不斷探索，積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。

柏樹巷社區(qū)

2013年12月23日

第三篇：貴陽(yáng)市教育局關(guān)于2012年未成年人思想教育工作

筑教發(fā)〔2012〕9號(hào)

各區(qū)（市、縣）教育局、市直屬各學(xué)校（單位）、師大附中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、貴大附中：

為深入貫徹落實(shí)2012年全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，進(jìn)一步鞏固貴陽(yáng)市“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”工作成果，深入開展全市未成年人思想道德建設(shè)工作，經(jīng)研究，制定《貴陽(yáng)市教育局2012年未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，并印發(fā)你們。請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定本地工作計(jì)劃，進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設(shè)工作水平和效果。

貴陽(yáng)市教育局2012年未成年人思想道德建設(shè)工作方案

2012年，我市未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)，探索“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校的龍頭主導(dǎo)作用、指導(dǎo)家庭的基礎(chǔ)作用、利用好社區(qū)的輔導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)作用扎實(shí)開展好未成年人思想道德工作。認(rèn)真落實(shí)中央8號(hào)文件，落實(shí)貴陽(yáng)市第九次黨代會(huì)精神，鞏固貴陽(yáng)市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市及未成年人思想道德建設(shè)工作成果，為貴陽(yáng)市建設(shè)生態(tài)文明城市做出貢獻(xiàn)，為我市德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階做出努力。

一、圍繞“五個(gè)一”，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作

一個(gè)目標(biāo)——全員德育。夯實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員德育氛圍，組織600名教師參加2012年貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人思想道德骨干教師培訓(xùn)工作；開展班主任培訓(xùn)、心理健康（教育）教師培訓(xùn)，科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)及全體教師將德育工作滲透到各門學(xué)科中相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)與工作培訓(xùn)，通過(guò)全體教師的全員德育，塑造學(xué)生品行，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

一個(gè)主題——誠(chéng)信教育。開展誠(chéng)信教育大家談、主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、主題演講比賽等活動(dòng)，以貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中為誠(chéng)信教育亮點(diǎn)校，開展“無(wú)師監(jiān)考”等誠(chéng)信教育工作，加強(qiáng)教育，使誠(chéng)信教育付諸于學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣。

一個(gè)融入——將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐。構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容（馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀）為核心的德育教育課程體系，挖掘各學(xué)科的德育工作內(nèi)涵，全面提升未成年人思想道德品質(zhì)。

一個(gè)平臺(tái)——德育網(wǎng)站。完善貴陽(yáng)市教育系統(tǒng)德育網(wǎng)站建設(shè)，豐富德育活動(dòng)、班主任工作、班級(jí)管理、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課案例、心理健康輔導(dǎo)、德育教科研等板塊內(nèi)容，加強(qiáng)德育網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，促進(jìn)區(qū)（市、縣）及各學(xué)校德育工作的借鑒、交流與學(xué)習(xí)。

一個(gè)推進(jìn)——推進(jìn)中央專項(xiàng)彩票公益金支持的我市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所項(xiàng)目建設(shè)和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。一是要推進(jìn)中央彩票公益金支持的烏當(dāng)區(qū)、花溪區(qū)和清鎮(zhèn)市青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)；二是在深入推進(jìn)中央和省專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的同時(shí)，籌措資金支持各區(qū)（市縣）建成十所鄉(xiāng)村（或城市）學(xué)校少年宮。三是要繼續(xù)發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮德育陣地作用，促進(jìn)全市未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，培育和提升未成年人的文明素養(yǎng)

全市中小學(xué)校要全面宣傳 “貴陽(yáng)市未成年人基本道德規(guī)范”（愛國(guó)、愛校、愛家、愛自己；有志、有儀、有禮、有習(xí)慣），把養(yǎng)成教育作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)，認(rèn)真安排好教育的內(nèi)容、時(shí)間、空間，融入學(xué)生的日常生活之中。要突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷改進(jìn)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的評(píng)估機(jī)制。要繼續(xù)完善和堅(jiān)持升降國(guó)旗制度和儀式，在中學(xué)生中廣泛開展成人儀式教育活動(dòng)。要組織師生積極參與“綠絲帶”志愿者活動(dòng)，以“爭(zhēng)做文明人”為目標(biāo)，采取有效措施全面培育和提升師生的文明素養(yǎng)，在中小學(xué)生中廣泛開展排隊(duì)日（每月1日）、步行日（每月11日）、讓座日（每月22日）的主題實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，在校園廣泛開展“文明小博客”的評(píng)選工作。要突出校園文化建設(shè)，以“靚麗校園”、“生態(tài)文明班級(jí)體”為載體，打造立德樹人的良好育人環(huán)境。

三、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，傳承和發(fā)揚(yáng)儒家文化，倡導(dǎo)師生“日行一善”

加強(qiáng)青少年道德教育，大力弘揚(yáng)和傳承以儒家文化為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育，大力倡導(dǎo)師生深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，開展內(nèi)容豐富的道德實(shí)踐活動(dòng)，努力做到“日行一善”，爭(zhēng)當(dāng)文明的志愿者和美德少年。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以德育輔助教材《中華傳統(tǒng)美德讀本》為載體，開展好傳統(tǒng)美德教育；開展“有效學(xué)習(xí)儒家文化途徑和方法”的課題研究，利用宣傳欄、學(xué)校走廊、樓道墻面空間，懸掛和張貼師生禮儀規(guī)范、孔子等儒家代表人物格言等，使儒家文化內(nèi)涵和藝術(shù)美感融為一體，讓文化墻成為傳承和弘揚(yáng)儒家文化的新興載體；利用課間或語(yǔ)文課前十分鐘開展學(xué)生誦讀、抄寫、演講等活動(dòng)，在中學(xué)廣泛組建誦讀社、文學(xué)社、禮儀社等社團(tuán)，學(xué)習(xí)儒家文化，培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣，用優(yōu)秀倫理道德潛移默化地影響和塑造未成年人思想道德優(yōu)良品質(zhì)，并自覺地規(guī)范行為舉止。

四、寓教于樂(lè)，開展豐富多彩的未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)

在全市教育系統(tǒng)廣泛開展好“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，“祖國(guó)好 家鄉(xiāng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、開展好“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，手抄報(bào)活動(dòng)、網(wǎng)上祭英烈、向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“文明小標(biāo)明”、“美德少年”、“道德小模范”評(píng)選等活動(dòng)，將德育教育貫穿到德育活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化接受教育和熏陶。

五、加強(qiáng)科技及環(huán)境保護(hù)教育，積極創(chuàng)建綠色學(xué)校、科技特色學(xué)校和生態(tài)文明校園 開展科技教育活動(dòng)，將“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”相關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)電腦課、科學(xué)課內(nèi)容，倡導(dǎo)學(xué)生每周上兩次以上貴州數(shù)字圖書館網(wǎng)站，每月讀一本以上科技類書籍。安排組織好四月份的科技月活動(dòng)，舉辦中小學(xué)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，開展青少年科技教育特色學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，開展貴陽(yáng)市綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。積極創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，開齊開足以《貴陽(yáng)市生態(tài)文明城市建設(shè)讀本》為載體的環(huán)保教育課程。開展“兩湖一庫(kù)”保護(hù)活動(dòng)，積極創(chuàng)建生態(tài)文明校園。培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)化青少年環(huán)保意識(shí)，為我市青少年的科學(xué)文化素養(yǎng)和生態(tài)文明城市建設(shè)做出更多貢獻(xiàn)。

六、抓好德育常規(guī)工作，建立未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制

加強(qiáng)校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè)工作，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高教育質(zhì)量；加強(qiáng)青少年思想道德教育、法制教育和安全教育；公平、公正做好“優(yōu)秀初、高中畢業(yè)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選工作；組織好中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)生進(jìn)社區(qū)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真上好主題班團(tuán)隊(duì)課，確保課時(shí)不被擠占；定期召開班主任會(huì)，做好班主任培訓(xùn)工作；規(guī)范心理咨詢室建設(shè)，開展好師生心理輔導(dǎo)工作，推廣中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課課題研究成果，每學(xué)期班主任利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課時(shí)至少上一節(jié)心理健康教

育活動(dòng)課；開展關(guān)愛留守兒童、孤寡老人工作；辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期家訪，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)等工作。

附：貴陽(yáng)市教育局2012年未成年人思想道德建設(shè)工作安排表

二〇一二年二月二十三日

第四篇：煤礦安全宣傳教育工作安排意見

各黨支部：

2005年是我礦搶抓機(jī)遇、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵年。根據(jù)礦黨委2005年工作會(huì)議的安排以及創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的整體規(guī)劃，結(jié)合企業(yè)安全工作的實(shí)際，現(xiàn)就2005年的安全教育工作作出如下安排：

一、任務(wù)要求

1、貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出以人為本的管理理念，營(yíng)造和諧礦區(qū)、和諧區(qū)隊(duì)、和諧班組。

2、強(qiáng)化“本質(zhì)安全、珍愛生命”理念，為集團(tuán)公司和我礦加速創(chuàng)業(yè)發(fā)展步伐提供安全保障。

3、著眼于“三違”的長(zhǎng)效治理，強(qiáng)化本質(zhì)安全意識(shí)及應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育，培育職工嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)。

4、繼續(xù)深入貫徹《某煤礦職工本質(zhì)安全宣傳教育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)本質(zhì)安全宣傳教育掛牌問(wèn)責(zé)制。通過(guò)人、物、系統(tǒng)、管理四要素中“人”的安全素質(zhì)的提高、規(guī)范行為的養(yǎng)成，進(jìn)一步趨近企業(yè)本質(zhì)安全的目標(biāo)。

二、主題理念

本質(zhì)安全，珍愛生命；人的本質(zhì)安全，是最核心、最關(guān)鍵的本質(zhì)安全。

三、主題內(nèi)容

明規(guī)范、曉利害、知輕重、強(qiáng)責(zé)任。安全教育的本質(zhì)含義在于解決“想安全”的問(wèn)題。安全管理的實(shí)踐證明，影響人們安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主觀方面的因素：一是對(duì)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的不了解；二是對(duì)違章作業(yè)的危害性認(rèn)識(shí)不足；三是對(duì)安全和生產(chǎn)的關(guān)系處理不當(dāng)；四是管理者的違章指揮等。針對(duì)上述問(wèn)題，2005的安全宣傳教育將圍繞“明規(guī)范、曉利害、知輕重、強(qiáng)責(zé)任”（簡(jiǎn)稱“12字”工作內(nèi)容）等重點(diǎn)工作進(jìn)行。

（一）明規(guī)范。即通過(guò)對(duì)新《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程》、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、“三違”界定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)貫徹，引導(dǎo)職工上規(guī)范崗干標(biāo)準(zhǔn)活。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

1、新《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程》原文，要求正確理解規(guī)程的嚴(yán)肅意義，與原有規(guī)程的不同之處，以規(guī)程對(duì)照自己工作實(shí)際。

2、要求熟練掌握并應(yīng)用各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。

3、《“三違”界定標(biāo)準(zhǔn)》及“三違”治理的處置程序標(biāo)準(zhǔn)等。要求熟練把握并準(zhǔn)確應(yīng)用；

4、《某煤礦職工本質(zhì)安全宣傳教育大綱》，要求正確把握創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的基本理念以及實(shí)施本質(zhì)安全教育的基本方式。

學(xué)習(xí)方式：

1、各單位以班組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，利用安全活動(dòng)日、班前班后會(huì)認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)。

2、財(cái)資部、職工學(xué)校等部門要分析隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定專門培訓(xùn)計(jì)劃，建立以崗前、技能、專業(yè)知識(shí)、本質(zhì)安全理念為主要內(nèi)容的安全教育培訓(xùn)體系，要求每個(gè)職工熟記崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，以保證安全技能的提高。并采取有效措施，杜絕培訓(xùn)盲點(diǎn)。

3、安全品行習(xí)練。繼續(xù)組織好以執(zhí)行與服從為主題的全員品行習(xí)練活動(dòng)。要做到有計(jì)劃有落實(shí)，做好骨干人員的輸出培訓(xùn)。

4、政工部、電訊中心等部門要開辟專欄、組織專訪，大造學(xué)習(xí)聲勢(shì)。各單位可利用牌板、黑板報(bào)等宣傳工具，演講、班前有獎(jiǎng)抽答、文藝演出等群眾喜聞樂(lè)見的形式宣傳規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)），力求做到全員參與、人人知曉。礦將適時(shí)組織電視知識(shí)競(jìng)賽及演講比賽活動(dòng)，深化推進(jìn)宣教活動(dòng)。

5、礦將舉行一次學(xué)習(xí)規(guī)程（標(biāo)準(zhǔn)）集中輔導(dǎo)活動(dòng)。

6、學(xué)習(xí)規(guī)程（標(biāo)準(zhǔn)）要重實(shí)效求實(shí)用。各單位要建立和健全學(xué)習(xí)考核檔案，抓好教考分離，落實(shí)教考各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制。政工部、群工部、安監(jiān)部、職校等部門將對(duì)各基層單位學(xué)習(xí)規(guī)程（標(biāo)準(zhǔn)）的情況進(jìn)行考核。

（二）曉利害。即主要通過(guò)安全案例、安全典型教育，使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到遵章作業(yè)的重要性，安全對(duì)于企業(yè)實(shí)現(xiàn)百億目標(biāo)及個(gè)人和家庭幸福的積極影響。認(rèn)識(shí)到違章指揮、違章作業(yè)引發(fā)事故的危害程度，不規(guī)范作業(yè)、習(xí)慣性“三違”的嚴(yán)重后果。認(rèn)識(shí)到違規(guī)操作必須承擔(dān)的相應(yīng)法律后果。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：集團(tuán)公司及礦編發(fā)的安全事故案例。集團(tuán)公司及礦選樹的安全生產(chǎn)集體及個(gè)人的典型事跡。

教育方式：安監(jiān)部編制安全事故案例學(xué)習(xí)材料，并在每起事故案例后提出思考題目，各單位要組織干部職工學(xué)習(xí)并按照《某煤礦職工本質(zhì)安全宣傳教育大綱》的要求，運(yùn)用系統(tǒng)思考的方法開展專題討論。推行案例學(xué)習(xí)“四問(wèn)法”，即問(wèn)事故原因、問(wèn)身邊有無(wú)相類似違章現(xiàn)象、問(wèn)自己有無(wú)違章行為、問(wèn)有無(wú)避免事故重復(fù)發(fā)生的措施。各單位通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法、安全文藝小品演出等形式組織教育活動(dòng)。組織開展“尋找身邊安全人（班組）”活動(dòng)，選樹身邊的正面典型，對(duì)標(biāo)找差。加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)落后班組、區(qū)隊(duì)以及“三違”人員安全教育情況的摸底調(diào)查，查找問(wèn)題癥結(jié)，制定整改措施。

（三）知輕重。即通過(guò)算帳對(duì)比引導(dǎo)大家正確處理好安全和產(chǎn)量進(jìn)尺及企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、個(gè)人、家庭長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，樹立起系統(tǒng)的安全利益觀，增強(qiáng)大家主動(dòng)遵章以及治理“三違”的自覺性。要組織開展“算帳對(duì)比知輕重”主題教育。算好如下幾筆賬：一是算生命賬。按《大綱》第三章第一節(jié)要求，圍繞生命不可復(fù)得、不可增補(bǔ)的唯一性開展珍愛生命意識(shí)大討論，樹立起安全是人生一切的基石、安全重于泰山的安全生命觀；二是算經(jīng)濟(jì)賬。算違章作業(yè)對(duì)企業(yè)造成或可能造成的經(jīng)濟(jì)損失，算因?yàn)檫`章作業(yè)可能受到的經(jīng)濟(jì)處罰。算圖省事怕麻煩帶來(lái)的收益與違章成本支出的對(duì)比賬；三是算

家庭賬。算安全事故給家庭帶來(lái)的傷害，算違章作業(yè)對(duì)子女、家屬榮譽(yù)上的損失；四算社會(huì)賬。一個(gè)企業(yè)可能會(huì)因?yàn)橐黄鸢踩鹿识P(guān)閉或破產(chǎn)，或者使企業(yè)不得不放慢發(fā)展的步伐。一個(gè)工人的一個(gè)很小的失誤可能給成百上千人的生命造成威脅；五算法律賬?！睹旱V安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程》均體現(xiàn)法律法規(guī)的強(qiáng)制性要求，違規(guī)作業(yè)就要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。結(jié)合對(duì)“三違”人員的處理辦法，算賬對(duì)比，明確堅(jiān)守“本質(zhì)安全、珍愛生命”理念的重要意義，明確安全第一的具體內(nèi)涵，明確輕重緩急權(quán)衡之中安全的重要位置。政工部門要分專題編發(fā)宣講材料。各單位在組織此項(xiàng)活動(dòng)中要注意用職工熟悉的人和事來(lái)引導(dǎo)職工樹立正確的安全觀。

（四）強(qiáng)責(zé)任。即強(qiáng)化管理者的安全責(zé)任意識(shí)，提高管理者遵章指揮的自覺性。管理人員在安全工作中發(fā)揮著重要作用。在此次教育活動(dòng)中，要求管理者按照《大綱》第四章第二項(xiàng)對(duì)管理人員的要求，除具備一般作業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全基礎(chǔ)知識(shí)和工種職務(wù)要求的安全知識(shí)外，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本質(zhì)安全企業(yè)基本理念的學(xué)習(xí)，提高對(duì)人、物、系統(tǒng)、制度等要素的規(guī)劃協(xié)調(diào)能力。班組長(zhǎng)、技術(shù)員以上干部要集中上一次大課，人人寫一份學(xué)習(xí)體會(huì)，人人進(jìn)行一次安全責(zé)任承諾。在各類培訓(xùn)班上都要開設(shè)有關(guān)本質(zhì)安全礦井創(chuàng)建方面的課程。要掌握系統(tǒng)追問(wèn)的基本方式，能有效組織安全教育活動(dòng)。要反思自己在以往的工作中有無(wú)違章指揮的行為，其思想根源在哪里？要在安全管理中樹立“依靠誰(shuí)為了誰(shuí)”的人本管理理念。要采取專題安全講座、典型案例剖析、班組長(zhǎng)安全大課等多種形式，重點(diǎn)加強(qiáng)基層區(qū)隊(duì)干部、班組長(zhǎng)的安全教育工作，強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)，使廣大管理人員成為遵章守紀(jì)、創(chuàng)建本質(zhì)安全礦井的模范。

四、主題活動(dòng)

2005年全面推行“四無(wú)四?！敝黝}活動(dòng)，即：個(gè)人無(wú)違章、班組無(wú)輕傷、區(qū)隊(duì)無(wú)重傷、礦井無(wú)死亡；個(gè)人保班組、班組保區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)保礦井、礦井保公司（集團(tuán)公司）。

“四無(wú)四?！被顒?dòng)的主要內(nèi)容包括：

1、上職工個(gè)人安全工作總結(jié)，主要填寫職工個(gè)人上輕重傷、破皮傷、一般、嚴(yán)重“三違”、安全獎(jiǎng)懲及安全責(zé)任履行情況。

2、上本人安全工作的體會(huì)認(rèn)識(shí)，用一兩句話表述出來(lái)。

3、自己認(rèn)為在安全方面最大的問(wèn)題、隱患，包括個(gè)人作業(yè)技能、社會(huì)及團(tuán)體影響、安全意識(shí)、心理、生理、家庭等方面的因素。

4、自己概括提煉一句安全警句格言、作業(yè)座右銘。

5、制定填寫職工個(gè)人新的安全措施，要求簡(jiǎn)短、實(shí)在、具體可操作。

6、由單位黨支部書記負(fù)責(zé)職工新年逐月安全情況考核，由職工填寫“提建議、查隱患、定措施”欄目，簽字蓋章一欄必須由職工親自操作。

具體實(shí)施：

1、全員制訂。各單位所有在冊(cè)職工必須在元月31日前全部制訂“四無(wú)四?！庇?jì)劃。

2、分級(jí)管理。職工及班組“四無(wú)四?！庇?jì)劃管理考核由所在黨支部負(fù)責(zé)；技術(shù)員以上干部的“四無(wú)四?！庇?jì)劃管理考核由政工部負(fù)責(zé)。

3、逐月考核。各基層黨支部要在每個(gè)月的最后一個(gè)安全活動(dòng)日，以考評(píng)會(huì)的形式，統(tǒng)一對(duì)職工“四無(wú)四?！庇?jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行考核，并由職工本人簽名蓋章，不允許找人替寫或提前蓋章、提前簽字，職工填寫確有困難的由職工口述，黨支部書記作筆錄。

4、季度抽檢。在基層黨支部自查的基礎(chǔ)上，礦每季度由政工部牽頭對(duì)安全宣傳教育總體情況抽查并予以全礦通報(bào)。

五、幾點(diǎn)要求

（一）要大力宣傳以人為本的安全發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)煤礦安全生產(chǎn)的重要性。各單位要高度重視安全教育工作。要迅速召開一次專門會(huì)議研究對(duì)此意見的落實(shí)。要建立安全宣傳教育工作的責(zé)任分工體系，狠抓責(zé)任制的落實(shí)。每一項(xiàng)工作誰(shuí)主管、誰(shuí)配合，要分工明確，責(zé)任到人。要建立起一套符合本單位實(shí)際的完整的全員抓安全思想宣傳教育工作的工作機(jī)制。構(gòu)建環(huán)環(huán)相扣、時(shí)空閉合安全教育體系。

（二）要完善由政工部門牽頭，群工部、安監(jiān)部、職校等部門共同負(fù)責(zé)的監(jiān)督檢查考核體系。完善以群眾安全監(jiān)督網(wǎng)、“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)等為主要內(nèi)容的群眾安全監(jiān)管體系，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。完善以“本質(zhì)安全、青年當(dāng)先”為主題的青年監(jiān)督崗、青工安全思想教育、安全幫教為主要內(nèi)容的青工安全教育體系。發(fā)揮以女工、家屬、居委會(huì)為主要成員的“二道防線”作用，以親情、友情、鄰里情感染人。建立完善礦對(duì)區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)對(duì)班組、班組對(duì)個(gè)人的三級(jí)安全思想宣傳教育工作的檢查考核機(jī)制。

（三）要保證教育活動(dòng)主題突出，整體目標(biāo)與階段目標(biāo)、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。四個(gè)方面的主題內(nèi)容，可統(tǒng)一安排，但務(wù)必做到主題突出，階段清晰。在統(tǒng)籌安排全年安全宣傳教育工作時(shí)，對(duì)一些傳統(tǒng)的實(shí)踐證明行之有效的方式方法要堅(jiān)持并完善。提高班前會(huì)、安全活動(dòng)日等為主要內(nèi)容的區(qū)隊(duì)安全教育活動(dòng)的質(zhì)量。注意突出重要節(jié)日期間和“一通三防”等階段性專題性宣傳教育工作的特色。

（四）安全教育要繼續(xù)貫徹落實(shí)《某煤礦職工本質(zhì)安全宣傳教育大綱》，在去年理念教育的基礎(chǔ)上，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣，提高先進(jìn)典型效果，使安全教育保持連續(xù)性。

（五）對(duì)外出創(chuàng)業(yè)異地辦礦人員，也要結(jié)合實(shí)際，制定出有針對(duì)性的安全宣傳教育措施，并將責(zé)任落實(shí)到人。

第五篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德教育工作的意見

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德教育工作的意見

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，其思想道德狀況直接關(guān)系到國(guó)家前途和民族的命運(yùn)，必須不斷加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。為此,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為引領(lǐng)，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝青少年、用中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想凝聚青少年、用以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞青少年、用社會(huì)主義榮辱觀教育青少年、用革命傳統(tǒng)教育激勵(lì)青少年、用中小學(xué)生《三字經(jīng)》的養(yǎng)成教育規(guī)范青少年的思想道德行為，深入開展“愛祖國(guó)、懂感恩、做‘三好’（在學(xué)校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好公民）”的學(xué)教活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人的思想道德教育。為此，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，提出如下意見。

一、建立基層社區(qū)工作組織，搭建未成年人思想道德教育工作平臺(tái)。

學(xué)校為所轄地區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育活動(dòng)，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義“四有”新人創(chuàng)造了良好的育人條件，是對(duì)未成年人的思想道德教育最基層、最有效、最好的場(chǎng)所。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)，要利用社區(qū)活動(dòng)中心這個(gè)陣地和“三會(huì)兩組”的力量，一同建立關(guān)心下一代工作小組，做到黨組織建到哪里，關(guān)工小組就要同時(shí)建到哪里，充分發(fā)揮社區(qū)活動(dòng)中心的作用，整合資源，揚(yáng)優(yōu)乘勢(shì)，共同形成育人合力，構(gòu)建和諧社區(qū)。社區(qū)書記兼任關(guān)工小組長(zhǎng)，吸納當(dāng)?shù)亍拔謇稀眳⒓?，組建育人隊(duì)伍，搭起育人平臺(tái)，架起育人“金橋”，以社區(qū)活動(dòng)中心為課堂，利用節(jié)假日時(shí)間，發(fā)揮“五老”政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)空、親情優(yōu)勢(shì)的人格魅力，就地、就近、就親開展老手牽小手、老少共建、老少同享、同學(xué)、同歡、同樂(lè)、同進(jìn)活動(dòng)。

二、辦好“三校一中心”，形成未成年人思想道德教育工作“三教”合力。

辦好“假日學(xué)?！?。這是為未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)教育“新視窗”和重要場(chǎng)所，也是未成年人校外教育的有益補(bǔ)充。利用社區(qū)活動(dòng)中心的有利條件辦好“假日學(xué)?！保刚?qǐng)當(dāng)?shù)亍拔謇稀被蛟诼毥處熑谓?，做到有機(jī)構(gòu)、有教師、有活動(dòng)、有名冊(cè)、有記錄，利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假，組織就地的未成年中小學(xué)生學(xué)文化、學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)做事和開展文體活動(dòng)，作為學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容的一種補(bǔ)充，進(jìn)一步豐富未成年人生活，陶冶思想情操，使未成年人的校外節(jié)假日生活既感到不單調(diào)孤獨(dú)，又能感受到集體生活的樂(lè)趣。

辦好“四點(diǎn)半鐘學(xué)?！?。學(xué)校教育是德育工程的“主陣地”，也是豐富寄宿留守兒童生活的“營(yíng)養(yǎng)品”和養(yǎng)成文明道德行為習(xí)慣的重要一環(huán)。全縣各中小學(xué)校，要利用每天下午四點(diǎn)半鐘課后的空余時(shí)間，辦好“四點(diǎn)半鐘學(xué)?！?，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和需求，分別開辦文化補(bǔ)習(xí)、音樂(lè)、舞蹈、體育、工藝美術(shù)、詩(shī)聯(lián)習(xí)作等學(xué)教活動(dòng)，使寄宿留守兒童感到在家一樣的溫馨和愉快。

辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?。家庭教育是未成年人的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是終身教師，在未成年人的思想道德建設(shè)中具有特殊的作用。縣教育主管部門要把辦好家長(zhǎng)學(xué)校，搞好家庭教育列入對(duì)學(xué)校工作的考評(píng)內(nèi)容。各中小學(xué)校長(zhǎng)要把辦好家長(zhǎng)學(xué)校，搞好家庭教育當(dāng)作重要工作來(lái)抓，既當(dāng)好全日制學(xué)校的校長(zhǎng)，又當(dāng)好業(yè)余家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)，著力辦好家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）學(xué)校，做到有組織機(jī)構(gòu)、有教學(xué)計(jì)劃、有教學(xué)活動(dòng)，特別是要對(duì)起始年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)每學(xué)期進(jìn)行2-3次的教學(xué)活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育成為未成年人成長(zhǎng)的“加油站”，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”合力育新人的良好氛圍。

辦好“留守兒童托管中心”。留守兒童托管中心，是未成年留守兒童的“精神港灣”，是關(guān)愛留守兒童的重要場(chǎng)所，也是關(guān)注民生構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。各中小學(xué)校要努力辦好寄宿留守兒童托管中心，同時(shí)提倡和鼓勵(lì)社會(huì)仁人興辦留守兒童托管中心。要求所有公辦、民辦的留守兒童托管中心，都要建立和健全管理制度，規(guī)范和完善后勤生活服務(wù)，搞好飲食衛(wèi)生安全和養(yǎng)成教育，建立親情電話和心靈驛站，開展師生結(jié)對(duì)關(guān)愛幫扶，舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，使留守兒童住校生感到有家的溫馨、有父母一樣的親情。

三、開展“三個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)未成年人思想道德教育工作均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。做好未成年人思想道德教育，全面提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，是各條戰(zhàn)線和各個(gè)部門的共同責(zé)任轄區(qū)企業(yè)（私營(yíng)企業(yè)）各單位要開展結(jié)對(duì)幫扶助學(xué)獻(xiàn)愛心，為新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)，訂贈(zèng)一本《中國(guó)火炬》、幫助十名貧困學(xué)生、訂贈(zèng)一百份《育人》導(dǎo)刊的“三個(gè)一”活動(dòng)，幫助農(nóng)村的未成年人提供精神和物質(zhì)糧食，助促城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，共享改革開放成果，同在藍(lán)天下共沐陽(yáng)光，托起明天的太陽(yáng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把未成年人的思想道德教育納入社區(qū)工作重要議程。

加強(qiáng)和完善未成年人思想道德教育，是一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。社區(qū)要把未成年人的思想道德教育納入重要議事日程、納入精神文明建設(shè)目標(biāo)管理、納入年終工作目標(biāo)考核、納入同級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，使未成年人的思想道德教育工作真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，不斷推動(dòng)未成年人的思想道德教育工作落到實(shí)處，見之成效。

金菊街社區(qū)居委會(huì)2010

年2月16日