寫給遠方小學生的一封信

寫給遠方小學生的一封信1

親愛的朋友：

你好！

接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

我無意中在網易上認識了你?？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重?？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的`家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生?？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！

寫給遠方小學生的一封信2

臺灣小朋友們：

我是大陸的一名小學生，雖然我們相隔兩岸，但我們的心是相通的。我們日日夜夜都期待著臺灣回歸祖國，期待著我們團聚的那一刻！

記得我看過一篇課文，它是這么說的：“那日潭和月潭多么美麗??！大陸好比日潭，臺灣好比月潭，日潭和月潭永遠相連，大陸和臺灣永不分離！”是啊，大陸和臺灣都是一個祖先，都是炎黃的子孫，我們都姓“中華”。

我最喜歡聽歷史故事了。光鄭成功收復臺灣的故事我都不知聽了多少遍。為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)，我們的祖先不知付出了多少心血！他們?yōu)榱耸棺鎳粊G一寸土地，用生命和鮮血去書寫了多少可歌可泣的事跡！我們是他們的后代，為什么我們不為祖國的領土完整貢獻自己的一份微薄之力呢？我還常常聽報道說，哪些不法分子要臺灣與大陸成為國與國之間的關系，這不是分裂祖國的癡心妄想嗎？這是一切維護和平的兩岸人民所不能答應的。

當四川發(fā)生8.0級大地震時，你們沒有置之不理，而是積極地伸出援助之手，有錢出錢，有力出力。你們是多么有愛心??！這不正好佐證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎？隨著兩岸高層領導人的互訪，我們的關系也在慢慢地改善。我相信，總有一天，我們一家人會團聚的。

不久，我們兩岸周末就通航了。假如你們能過來，我們會熱烈歡迎你們的。我要帶著你們到祖國的名山大川去走一走，看一看，去北京看那雄偉的'天安門、長城、博物館……

當我們親手放飛氣球時，當我們親手放飛孔明燈時，當我們親手放飛和平鴿時，這就是放飛了我對你們的美好祝愿。

親愛的臺灣小朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造條件，實現祖國的早日統(tǒng)一。那時候，我們可以一起學習，一起來建設我們的家園，使中國更強大，更繁榮、更昌盛！

寫給遠方小學生的一封信3

臺灣小朋友們：

雖然你我沒有見面過，我們的距離也很遠，但是我們卻都是中國人，我們十分地想念你們，你們是否也同樣想念我們呢？

我們日夜盼望大陸和臺灣早日統(tǒng)一。大陸小朋友和臺灣小朋友雖然不在一處，但都是炎黃子孫。都是中國人，為什么不可以心心相映呢？都是中國人，為什么不可以早日相見呢？我們日日夜夜盼望這一天。

有一篇文章叫《日月潭》，日潭和月潭多么美麗呀！日潭好比是大陸，月潭好比是臺灣。日潭和月潭永遠相連，大陸和臺灣也應該永不分離。

我十分喜歡聽歷史故事，最喜歡聽鄭成功收復臺灣的故事。我們的.先輩為了使國土不淪陷于他人之手留下了無數可悲可泣的故事。我們?yōu)槭裁床豢梢詾樽鎳龀鰬M的貢獻呢?

親愛的臺灣小朋友，讓我們?yōu)榱俗鎳缛战y(tǒng)一，一起學習，一起成長，一起建設我們的家園，使中國更加強盛。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給遠方小學生的一封信4

親愛的小朋友：

你好!

我叫xxx，在xxxx學校五年（6）班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。

我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。

莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點多的.數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？

今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？

你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。

祝：

學習進步！

寫給遠方小學生的一封信5

您好：

我是來自河南省焦作市的一名小學生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。

緣于一次偶然，我從電視里了解關于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學習環(huán)境，一座學校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學習用品，就是一根短的幾乎握不住的鉛筆，和一個已經擦了無數次的本子。

即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識的眼睛永遠不會變。看到這些讓我的心為之一振。

因此我計劃了手拉手活動，內容如下：

1、組織同學到你們家鄉(xiāng)，大家一起體驗你們那里的生活。

2、募捐，把我們喜歡的書籍和自己用過的`資料，自己攢下來的錢捐獻出來。

3、讓你們來到我們的家鄉(xiāng)做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點，如果你們同意，我做向導。

我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因為第一次策劃，經驗不足。

等待你們的回信。

祝：你們學習進步！

寫給遠方小學生的一封信6

親愛的朋友：

你好，在收到我這封信之前我們還是連個互不認識的陌生人，但是我希望這封信可以是我們友誼的橋梁，讓我們成為很好的朋友，下面我先自我介紹下，我的名字叫做xx。我性格活潑開朗，我最喜歡的事情看書。

通過網絡，我了解到你現在是在一所政*x建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個建議：

⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

⒉我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的'知識。

⒊平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

希望通過這封信我們可以成為很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。

祝你

學習進步

寫給遠方小學生的一封信7

遠方的朋友：

你好！

雖然我們從未見過面，雖然我們互不相識，雖然我們不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地 方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌了出來。

當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦？這是誰給我寫的信呀？她又是誰哪？我呢，姓張，叫張重陽，今年12歲，在天津市北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)模范小學讀五年級。如果你來了，你就會知道，這所小學環(huán)境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的。

如果你有機會，隨時都可以到天津來玩，如果你想大致領略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等。或是去故有“京東第一山”之譽的田盤山，那里風景優(yōu)美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”??！在東西浮青嶺之間山谷中，有長數丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的'飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優(yōu)美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。

如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創(chuàng)始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩;對了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。

我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。

祝你

天天快樂，學習進步

未來的朋友 xxx

20xx年3月3日

寫給遠方小學生的一封信8

親愛的張一同學：

你好！

我是姚嵐鑫，來自平頂山市中心路小學五（3）班。雖然我們素未謀面，但聽我們班的江百川同學說你們那里的學習條件十分艱苦，所以我想跟你們開展一次手拉手活動，使我們大家成為好朋友。

我是一個熱愛學習但有時候又很馬虎的男生。我的愛好有很多，踢足球、打籃球和看電視我都喜歡，但我最喜歡干的事還是看課外書。我基本上什么課外書都愛看，小說呀、雜志呀，都是我愛看的。對了，你們那里的課外書是不是很少呀？我的.課外書很多，都可以送給你。

你是不是想問問我，我們的學校怎么樣？我剛想告訴你呢。我們學校中心路小學是新華區(qū)的一所普通學校，全校共有二千多名同學，30個班，近百位老師。我們學校的硬件設施齊全，還有幾個籃球架和乒乓球臺。下課時，有的同學在操場上跑步，有的同學在打乒乓球，有的同學打籃球玩的開心極了。我們學校的學習質量也很不錯，每次市里舉辦的各種比賽我們學校都能得個前幾名。我們學校還有一些豐富的課余生活的節(jié)目，有體育節(jié)，合唱節(jié)等。

張一，如果你假期來我家的話，我們全家會熱情的招待你。我們家有我、爸爸、媽媽和我姐姐組成。那時，我可以帶你去新華書店看看不完的書，去超市購物，還可以去吃我喜歡的拉面。要是有時間，還可以讓我爸爸開車帶我們去堯山玩呢。

行了，差不多了。張一，今天就說到這吧！記住我的地址，給我回信呀：河南省平頂山市中心路小學五（3）班，郵政編碼：467000希望你能講一些，你們那兒發(fā)生的事。

祝你

學習進步身體健康

關心你的朋友

20xx年2月19日

寫給遠方小學生的一封信9

胡家銘同學：

你好！

我叫胡睿嫣，現在就讀于德陽市實驗小學20xx屆3班。我今年10歲好幾了，我身高4尺半。一個窩瓜臉，一對彎彎的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的瞇瞇眼，一個櫻桃小嘴，就組成了一個獨一無二、蓋世無雙的我了。我喜歡打羽毛球、兵乓球，我最喜歡畫素描。我的特長是吹牛外加耍猴。我一開口說話，就沒完沒了，所以人送外號“胡大嘴”。

我們實驗小學景色宜人。初入校園，映入眼簾的是一排排整齊而挺立的衛(wèi)士——竹。學校里處處可見綠化帶，學校里最具特色的便是噴水池，噴水池的小山形狀各異，各種各樣，形態(tài)不一。有的像可憐的小狗靜靜地趴在那，有的像一只高傲的白天鵝分外妖嬈，還有的像高大挺立的寶塔，學校里那綠綠的.羊蹄甲上有一朵朵紫紅色的小花做為點綴。在挺立的黃槐花樹上，綻開了幾朵小黃花上垂立著長條長條的果實。

我的家鄉(xiāng)有許多的特產，比如：中江最具特色的空心掛面，羅江豆雞，德陽醬油。。。等等。我的家鄉(xiāng)還有許多的美景，比如：落鳳坡、三星堆、孔廟等。

對于這次遠方小朋友“手拉手”的活動我有5點建議：1.互相捐贈書籍。2.兩班共讀一本書。3.在重要的節(jié)日中互贈賀卡，增加友誼。4.利用視頻聊天，一起討論學習要點和疑問。5.當我們關系很好的時候，可以到對方家里做客哦。

希望通過這次寫信，我們能成為好朋友，建起友誼的橋梁。期待你的回信。

祝你

學習進步，天天向上！

寫給遠方小學生的一封信10

沈冰同學：

你好！

自從上次分別后，我格外想念你。在這個金風送爽的季節(jié)，我想請你到我家來作客。

我的家鄉(xiāng)無錫坐落在太湖之濱，這里的風景數不勝數，有巍峨壯麗的新體育館，有彌漫著香氣的`梅園，有風景如畫的蠡園，還有碧波蕩漾的太湖。其中，我最喜歡的是新體育館和太湖。

新體育館是一個奇跡，是無錫最有代表性的建筑物。它獨特的·現代化的設計，讓許多人感到耳目一新。遠遠望去，它像一個巨人挺立在那里，沉穩(wěn)·端莊·大氣。

說到無錫，自然會想到無錫的太湖。太湖風光融淡雅清秀與雄奇壯觀于一體，碧水遼闊，煙波浩渺，峰巒隱現，氣象萬千。

太湖的水可美了！有風的時候，波浪此起彼伏，一層越過一層，一層高過一層，仿佛萬馬奔騰，涌浪拍岸時仿佛虎嘯獅吼。沒風的時候，湖面則是另一種壯觀的景象。碧波在陽光的映照下，如同無數只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又如同一大片金子耀耀閃光。

太湖仙島也是十分迷人的。島上樹木蔥蘢，曲徑通幽，平湖飛瀑，再加上一尊尊仙風道骨的神像·雕塑，讓人感到分外神秘。若是登上湖邊峰頂，面對一抹青山，飛檐峭壁，一湖碧水，白帆點點，讓你感覺置身于世外桃源。

聽了我的介紹，你一定動了心吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。

祝你生活愉快，學習進步！

你的好朋友某某某

20xx年10月14日

寫給遠方小學生的一封信11

親愛的遠方伙伴們：

你們好！

當你們看到這封信時，你們一定會猜想：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我自己介紹一下吧！

我叫于xx，在山師附小上六年級。我呢，是一個樂觀向上、快樂的小女孩，但是，我不太愛說話，屬于文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信，互相認識，互相交流，好嗎？

我在報紙上看到，你們的生活條件很差，一家七八口擠住在二十多平方米的房子里，毫無怨言；而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子，還抱怨房子太小，你們真是吃苦耐勞??！我還知道，在你們那，有些孩子都交不起學費，只能在家里自學。白天干活，晚上讀書。你們真是好學啊！

我想開展一次手拉手活動，我想為你們山區(qū)孩子捐獻一點兒書籍、衣服等，雖然微不足道，但這是我的一片心意。有時間，一定要來我的'家鄉(xiāng)——美麗的泉城濟南，濟南很美，有泉水之鄉(xiāng)的美稱。在寫信的同時，我在想象，我們一起去大明湖劃船，去趵突泉看泉，去千佛山采花這是多么幸福的時刻?。∥业戎銇磉?！

別忘了我哦！于佳彤等著你的回信。

祝：

天天快樂；學習進步

寫給遠方小學生的一封信12

親愛的朋友：

你好!下面我先自我介紹一下，我叫=是來自西安市臨潼區(qū)華清小學五年級一班的一名學生，我的名字叫宋瓊宇，我最喜歡的事是畫畫，而我也很喜歡運動，常常跟爸爸媽媽一起打打羽毛球。同時我還是個愛看書的女生，我看過許許多多的書，比如有《茶花女》《十萬個為什么》……在家里我也總是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。

我們臨潼有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的'華清池，還有美麗的驪山呢!如果有機會一定要到我們這里來玩哦!我會把我最喜歡的玩具給你玩，我會把我最喜歡看的書給你看，我還會帶你游遍臨潼。記住，一定要來!

我們打算舉行一次“手拉手”的活動，我想為這個手拉手活動提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：

1、節(jié)假日時我們要互相為對方親手做一個賀卡。

2、我們要定期聯系，比如說五個星期寫一次信。

3、如果對方要過生日，我們要給予對方親手做的禮物。

4、開展“互訪”活動，你到我家來做客，我去體驗體驗你家的生活。

不知道對于我們的活動你還有沒有更好的建議，如果有的話請在回信中告訴我，我期待你的回信，也希望我們能成為很好的朋友。

祝:學習進步，

身體健康

你遠方的朋友

寫給遠方小學生的一封信13

親愛的遠方的小學生：

我是廣東省xx市淡水第一小學五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個兒，我有點活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如癡。我有一個愿望，就是寫出更多更好的.作文來。不知遠方的同學你們愿意和我交朋友嗎？

我住在xx，這里曾經被選上了“文明城市”的光榮稱號。我從小就努力成為爸媽的驕傲，希望能讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

遠方的同學，雖然我們素未相識，在新年到來之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。

我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。

祝遠方的小學生：

學習進步，更上一層樓！

你的新朋友：田小小

20xx年2月16日

寫給遠方小學生的一封信14

錦竹小學五年四班的同學：

你好！

我是廈門市松柏小學五年四班的同學，我叫XXX。我們年齡相仿，也許你和我一樣，也是一個數學小高手，也許你和我的興趣愛好截然不同，但是，在這次活動中，我認識了你，咱們就應該成為好朋友。

這次，我們班級開展了我和災區(qū)小朋友手拉手活動。雖然你和我以前并不認識，但是在這次活動中，既然我們通上了信，你我就彼此認識了。你往窗外看看，天藍藍的，我們生活在同一片藍天下，空中有一座絢麗多彩的彩虹橋一直延伸到天邊，那正是我們之間的友誼橋梁。雖然我們相隔萬里，但這座友誼橋會使我們一下子拉近了距離。

不久前，老師讓我們談談自己的理想，有人說他以后想當建筑設計師，建造出永遠不會被震倒的`高樓大廈；有人說以后他想當科學家，造出精確預報地震的儀器我的理想是當一名醫(yī)生，為人們看病，讓人們遠離病魔的痛苦。我希望你們也把自己的理想告訴我們，讓我們一起為美好的理想而努力吧！

我還希望你來廈門玩。廈門是海上的一顆明珠，有許多美麗的景點：鼓浪嶼、南普陀、觀音山如果你來了，我就會請你住在我家，并且為你當向導，讓你感受到在他鄉(xiāng)的溫暖。

祝你學習進步！

XXX

廈門市松柏小學

3月2日

寫給遠方小學生的一封信15

親愛的王芳同學：

你好！

我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的'。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

王芳同學，你的學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！

祝：

學習順利！

你的好朋友：林明珠

XX年4月16日

寫給遠方外婆的一封信

王夢秋

親愛的外婆：

您好！

我們有兩年多的時間沒有見面了，我非常想念你，我還記得你那皺紋滿面的臉，你那慈祥的樣子在我腦海中揮之不去。

你從小就那么地關心我。不管是什么好吃的東西，你都舍不得吃，都會帶回來給我吃，你總是問我想吃什么，在飯桌上你總是把好吃的往我的飯菜里夾。

你是那么地呵護我。你呵護我就如同呵護小草一樣，不管是猛烈的暴風雨，還是強烈的龍卷風。你也會像母親那樣無微不至地呵護我，為我驅寒取暖。你在我心中的地位就像是一棵大樹一樣，我就是這大樹下被你保護著的小草。

有一件事情我還依稀記得，讓我久久不能忘懷。那時候，我從一個小山包上摔了下來，摔得很嚴重，你二話不說，馬上把我背到了醫(yī)院?？墒悄鞘且粋€小醫(yī)院，你說你要給我拍片子，看我有沒有事，但是醫(yī)生說拍不了片子。于是你又飛快地把我送上車，把我送到城里的大醫(yī)院里拍了片子。醫(yī)生看了以后對你說：“你的外孫沒事?！鳖D時，你長吁了一口氣：“沒事就好，沒事就好······”我看見你那布滿皺紋的臉一下子舒展開來，我知道我讓你擔心了。你幫我擦傷口的時候，是那么地認真、仔細，而且又小心，又謹慎，就怕我喊疼。當時我感覺到了溫暖。你有時候知道我經常到外面去買東西吃，你就會從附近的小店買一大包的零食回來給我，你總會時刻提醒我：不要亂花錢，要把錢用在對的地方。

外婆，我在這邊過得很好！學校生活很充實，很快樂！最近我們學校還組織了六一活動，主題是“我自豪，我快樂，我是最棒的！”。為此，我們學校還安排了很多豐富多彩的節(jié)目，真是讓我大開眼界。

外婆，我愛你，我會時刻記得你的教導的。祝你

身體健康，壽比南山！

王夢秋

愛你的外孫 2015年6月8日

我的酸甜苦辣

舒劉超

親愛的姑姑： 您好！

我已經是一名即將畢業(yè)的六年級學生了，為了迎接小學生涯最重要的一次考試，全班同學都在不懈努力著，我自然也不例外。在復習過程中，酸甜苦辣往往參雜其中！、我的復習是酸的。每每拿到測驗試卷上大大的得分時，那不高的得分總會為我的心頭蒙上一股酸感——我為什么沒有拿到其他人手中的高分呢？隨著我次次深入探索，我找到了原因！看著別人這么努力，我怎能不加油呢？

我的復習是苦的。因為我是六年級學生，即將畢業(yè)，要用一個好成績來回報母校，回報老師，所以我每天都在努力進攻著，向困難進攻。永不言敗的精神鼓勵著我前進，在一次次努力進攻中，我提高了能力，測驗中開始獲得理想的成績！這一切是我明白：在書桌前認真復習是取得好成績一個必不可少的要求！我的復習是辣的。隨著畢業(yè)考試的逐漸接近，我也因煩惱與壓力逐漸變得煩躁，但是我總是會盡力壓住我的煩惱，讓我平靜下來，再由我專業(yè)的“腦袋轉換器”將壓力轉化為同等的動力，把難題去克服，去學習更深的知識。

我的復習有酸，有苦，有辣，有淚，但是最多的是甜。因為我有善解人意的老師與家長。老師善解人意，不是讓我們不停地寫，而是叫我們看。老師認為用心地看往往比寫更有用，老師相信我們，我們更要用成績來回報老師。老師善解人意，總是用深刻的道理來替代斥責。我的家長為我著想，當看到我還在看書時，讓我別忘了時間，早點休息??

這一切，使我明白：每個事物有壞也有好，復習中有數不清的酸甜苦辣！祝您： 萬事如意！

您的侄女：舒劉超 2015年6月8日

致遠方長輩的一封信

石欣雨

親愛的阿姨：

您好！

雖然我們經常見面，但是有些話語更容易變換成文字來向您傾訴。

我相信您一定知道我即將迎來我人生中第一次大考——小學畢業(yè)考。我也相信，您知道在復習期間，我們很苦，但是我告訴您，復習期間里不單單只有苦哦！

苦，當然是對復習期間的第一印象。我們要告別心愛的電視，電腦，還有和朋友出去玩的時間。把這些時間拿來復習，這當然是哭的?？墒撬自捳f：“良藥必苦口”。先苦后甜，只有在經歷了不一般的苦之后才能有沁人的甜！只有當我們取得好成績時才會覺得那些苦是有意義的！

正當我說的，先苦后甜，在我經歷了非一般的苦之后，終于克服了擾亂我多時的幾個問題。我取的好成績時的興奮，甜蜜絕對是其它代替不了的。這時，我才真正領悟到先苦后甜所帶來的成果是有多么的神奇，竟可以讓人忘卻之前的苦帶來的惱人。復習期間自然少不了酸，即使我多么得努力，開始有人勝我一籌。這讓我不甘心，但是我知道努力和成績是正比例的，只有你努力了，成績才會有所提高，所以，我要把這些不甘心換化為我的動力，讓我努力復習。人有有一些壓力是好的，這些壓力即將變成我的動力，驅使我成長！

復習期間自然少不了辣，不知道為什么我總是有幾天不在狀態(tài)，即使自己想調整，就是調整不過來，有點力不從心，這讓我很生自己的氣，為什么會這樣！但是，我會努力慢慢調整過來的，請您為我加油哦！

請您一定要為我加油，讓我突破這個難關，讓我在畢業(yè)考，取得好成績！祝您： 身體健康！

你的侄女：石欣雨 2015年6月8日

送給遠方朋友的一封信

陳瑜

親愛的表姐：

你好，放開記憶的畫冊，依然記得在三年前我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，可是三年過去了，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負擔很重的，你要多注意身體。

今年我上三年級了，還有二十天就要考試了，心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我終于知道三年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己會考砸了，不僅影響自己今后走到高年級的學習，而且對心理方面也造成了陰影，還會讓父母失望。每想到這些，我就感覺像背了千斤重的擔子一樣，壓得我喘不過氣來。因此，我現在傾其所能，很努力的復習三年級知識，上課不敢走神，認真聽講，大腦時刻保持正常運轉，神經緊繃，結果沒過多久，我就支持不住了，自己也開始失去信心。后來，鄰居的姐姐告訴我，她以前復習時也是包羅萬象的看書，最后在寫作文時發(fā)現其實還有好多地方自己都沒有好好的掌握，很多地方都沒有側重點去復習，于是，她給自己制定了科學的日程時間安排表，嚴格的按照日常時間安排表中的時間安排做每一件事，因此勞逸結合，把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法。如果你有更加有效的，記得回信告訴我哦。雖然每天的在緊張的備戰(zhàn)，但是我還是忍不住高年級的生活。高年級的課業(yè)負擔是很重的，每天有十多門功課，而且畢竟是一個新的環(huán)境，我必須要努力適應，不能再貪玩了，要鞏固好基礎知識，為將來的學習奠定良好的基礎。好了，千言萬語，我只能祝賀你考進了自己滿意的學校，為了我們的夢想而努力奮斗吧！我暑假去看你。你一定要注意身體哦！祝你身體健康，學業(yè)有成！

2015

你的表妹：陳瑜

年6月10日

寫給遠方親人的一封信

李昌芹

親愛的外婆； 您好!外婆，我和媽媽以及妹妹離開家鄉(xiāng)這么久了，我非常的想念您，您想不想念我？外婆，您的身體一直不是很好，您一定要注意休息。還有，外婆，前一陣子我們老家下了冰雹，瓦片都被砸碎了，有沒有傷到您？您有沒有雇人把房子修好？

外婆，我聽媽媽說，前不久，您的腿不小心摔斷了，連路都走不了，我記得四五年前，您為了幫媽媽上街買東西，已經摔斷了一條腿，現在摔傷的還是那一條腿，您第一次摔傷都還沒有完全痊愈，現在又摔傷了，現在您傷的走不了路。我聽媽媽說完后，再也抑制不住內心的情感，淚水像河流開了閘門似的涌了出來。外婆，您知道我有多么擔心您嗎?您現在還痛嗎？您現在受了這么重的傷，而我卻不再您的身邊，希望您能諒解我。

外婆，我希望您的傷能早日痊愈，也期待您的回信！祝您 身體健康！

您的外孫女:李昌芹

2015年6月8日

寫給遠方親人的一封信

羅梅

親愛的外婆: 您好！

外婆您的身體還好嗎？您有沒有想我呢？您的田里種了什么東西，我過年回家來看您好不好？

記得，我五歲時，媽媽把我送到了您的身邊。第二天早上，媽媽走了，我便號啕大哭起來，使您將我摟在懷里說：“別哭，你媽媽有事去忙了。那時和您并不熟，我不怎么了，在您的懷里，我立刻不哭了。

還有我最難忘的一件事。正是臘月時，門前的小水洼里結上了冰，我背上書包，跟您說了一聲我就走了。“撲通”一聲我不小心踩進了小水洼滑倒了。又開始號啕大哭起來，您把我抱了起來，用手為我擦干眼淚，帶我進屋換了一身衣服，等我剛想走出去，外婆說了一句：“等一下，我陪你去?！?/p>

我和您生活了兩年，七歲的我需要上一年級了。于是，爸爸就回老家來了。準備讓我在那兒上學，將來好考大學。

吃過午飯，我們來到了火車站。我?guī)е稽c小激動，又留戀和您在一起的時光。微風吹亂了您的頭發(fā)。不知怎么，我的眼淚奪眶而出。您伸出了雙手，將我眼淚擦干。爸爸看到車快開了，和您說了一會兒話，我們就上車了。我從縫隙里模糊地看到了您的淚珠再往下流。小時候愛哭的我，得到了您許多的關愛。頑皮的我，也許讓你感覺到了很煩。但每一次，我的笑臉總能平息您的怒火。我想對您說：“我愛您，外婆！”。

祝您 身體健康！

2015

您的外孫女：羅梅

年6月8日