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      小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下[五篇模版]

      時(shí)間:2020-12-12 01:01:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下

      現(xiàn)在,軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。我們又要再次投入往常的生活中,但我永遠(yuǎn)也不忘記這次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我知道什么是軍人,當(dāng)一名軍人是多么艱苦,我知道了軍人是怎么嚴(yán)格要求自己。軍人一切以集體為重,以集體為中心,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下,供大家學(xué)習(xí)。

      小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下1

      在軍訓(xùn)第六天的時(shí)候,我們竟然玩了一個(gè)“游戲”,接力賽跑。

      早上,教官看我們站軍姿時(shí),說大家沒有精神,腰桿沒有挺直,要不要等一下跑會(huì)兒步。剛開始,我們以為只是說說而已,想不到他竟然說真的了,就是真的跑,而不是隊(duì)列練習(xí)“跑步走”。他要我們玩接力,那可是快跑呀!

      昨天練了跑步走,很多同學(xué)的腿脹了,腳酸了,根本跑不動(dòng)啊!但是,命令就要服從,沒有任何理由!于是,我們就跑啊,拖著沉重的步伐,從開始堅(jiān)持到最后!看了一些同學(xué)的短跑,原來都是挺快的嘛!不錯(cuò)!我們?cè)诮恿惻艿臅r(shí)候,可是迎來了很多觀眾,多么與眾不同的一個(gè)排。

      跑步過后,就進(jìn)入了今天的訓(xùn)練階段,起步走和跑步走。雖然每天都在練,不過教官說效果不好,還是要多練練,所以我們就在跑了走,走了跑,很是單調(diào),人也很累。

      同志們,堅(jiān)持啊,堅(jiān)持就是勝利!大家團(tuán)結(jié)啊,團(tuán)結(jié)就是力量!

      下午又是內(nèi)務(wù)整理。在寢室里待著,就是比較爽嘛!剛開始的時(shí)候,教官在男生寢室,說不到女生寢室了,我們當(dāng)然高興了!可是后來,男寢室視察結(jié)束了,班級(jí)群里說要過我們這邊,這可讓我們緊張了,趕緊穿好衣服,準(zhǔn)備一切工作“迎接”他。聽說今天查得挺嚴(yán)的,我們又仔細(xì)地清理,等待著他來視察。

      等啊等……最后,他還是沒來,我們真是白費(fèi)心思了!

      不過也好,在寢室就是自由!希望接下去的日子都能這樣!因?yàn)榘硐铝死钻囉?,所以又沒有軍訓(xùn),真讓我們興奮,就在寢室里待著上上網(wǎng)。

      快要十點(diǎn)鐘的時(shí)候,班級(jí)群里突然冒出個(gè)陌生人,來了句:“你們快早點(diǎn)睡覺休息?!遍_始以為是亂闖者,就立馬開始詢問,一大片的人在討論。終于,有人說是教官的,然后大家匆忙看他的資料和空間,竟然真的是!他那昵稱也太雷人了,“魅力的動(dòng)人”,真要嚇?biāo)?在確定后,同學(xué)們紛紛加他為好友,他問清學(xué)號(hào),然后就發(fā)名字過來,原來他拿著點(diǎn)名冊(cè)加好友,這也太強(qiáng)悍了!我們教官也太有趣了吧!開始在群里,有人會(huì)出言不雅,明天又有好事瞧了!我想他在我們站軍姿的時(shí)候肯定會(huì)說到今天的事兒,大概全排隊(duì)友會(huì)笑噴吧!

      期待呀,明天教官會(huì)怎樣對(duì)我們!我們的好教官,真是越來越好了!

      小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下2

      在一個(gè)月前,我參加了人生中第一個(gè)軍訓(xùn),這幾天火熱的軍訓(xùn)生活,讓我既興奮又疲憊,同時(shí)也讓我懂得了很多道理。

      到了軍訓(xùn)基地我才意識(shí)到軍訓(xùn)的“可怕”。基地在非常美麗的鄉(xiāng)下,這種天然的美是城市了看不到的,蔚藍(lán)的天上不時(shí)飄來幾片潔白的云朵兒,變換各種的形狀任由人們想象。教官幾乎每一句話都在提醒著我們:軍訓(xùn)是來吃苦的,我們要堅(jiān)強(qiáng)的度過這七天,努力!堅(jiān)持下去!

      第一天是不適應(yīng)的,一天下來我們連一步也不想走了,倒到床上就睡!時(shí)間總是過的好快一轉(zhuǎn)眼就天亮了我們又拖著沉重的步子走向訓(xùn)練場(chǎng)地,當(dāng)時(shí)我就想:放棄算了,在家里我哪受過這罪啊!可是我不想讓新同學(xué)看不起我啊,他們都在堅(jiān)持呢!我又怎能放棄呢?就這樣在我的糾結(jié)中又度過一天,隨著漸漸的適應(yīng)我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)其實(shí)也不是很累,反倒很有趣!

      剩下的幾天很快就過去了,軍訓(xùn)的確是辛苦的,在炎炎烈日下,我們踢正步、排方隊(duì),在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上我們歡呼、吶喊。就是這樣一段生活,使每個(gè)人在摸爬滾打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷,使我們?cè)诤顾凶兊脠?jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì)受到教官嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰,以增強(qiáng)我們的集體觀念。整齊的隊(duì)列增強(qiáng)了我們的集體觀念,要求我們時(shí)刻要想到集體,不能只是考慮自己。軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練,只要站上10分鐘的軍姿,就會(huì)感覺體力不支?,F(xiàn)在即使站上20分鐘,還是做到站如松。可見,軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。

      雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累,但通過這次軍訓(xùn)我體會(huì)到,人生充滿艱辛,生活充滿坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)的日子只有短短的七天,和人生相比,只不過是滄海一粟,但她留下的綠色詩(shī)韻,她將永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景,成為一段永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下3

      又是快樂的一天,每天都會(huì)有艱苦的訓(xùn)練,但每天都會(huì)看見教官天使般的笑容。

      今天一如以往,按慣例分別練了軍姿,齊步走??捎侄嗔艘豁?xiàng)新內(nèi)容,那就是一看就讓人聯(lián)想到國(guó)旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì)的英姿——正步走。正步在我的理解看來可以稱做:正直的步行。行的正,做的直。這同樣體現(xiàn)了一種人生態(tài)度。教官教的很耐心,要求我們每個(gè)動(dòng)作都要到位,還讓別的同學(xué)指出某個(gè)同學(xué)的不當(dāng)之處,我想這也是“批評(píng)與自我批評(píng)”在實(shí)際操作中的運(yùn)用。在訓(xùn)練時(shí),教官說的最多的一句話就是“要抵擋住誘惑”。通常,我聽后會(huì)一笑了之,但仔細(xì)想來:人生如軍訓(xùn),人生路要走得穩(wěn)正如正步走,認(rèn)識(shí)人生路要向前走不可張望,正如站軍姿。

      我正期待明日軍訓(xùn)的朝陽(yáng)。

      又是一天,今天可被教官整慘了,早上的軍姿站了很久。被懲罰的原因就是十九號(hào)下午軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候出田徑場(chǎng)隊(duì)型很狼狽,軍訓(xùn)似乎真的變味了,不單單只是訓(xùn)練,更多的是被整,被教官?gòu)脑绲酵硗览镎?。雖然休息的時(shí)間挺長(zhǎng)的,可是都是斷斷續(xù)續(xù)的,其間的訓(xùn)練都是特別的苦特別的累,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的可貴還好沒去當(dāng)兵。

      苦是軍訓(xùn)中得到的,但我還是從中收獲了另一樣比苦更珍貴的東西——信念。一種能讓我在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈,持之以恒的永動(dòng)力。這是比苦更加珍貴的東西,苦不過只是這中永動(dòng)力的副產(chǎn)物,若是要獲得這中永動(dòng)力需要經(jīng)歷苦這個(gè)過程。我愿意去勇敢接受,因?yàn)榻Y(jié)果并不重要,重要的是過程,經(jīng)歷苦是在享受過程。既然這樣認(rèn)為軍訓(xùn)的苦也就不再算什么了。我們何必要疲于躲避苦,而不是盡情的享受這個(gè)過程呢?

      今天是軍訓(xùn)的第七天,最近的天氣格外晴朗,烈日下的我們揮汗如雨,真希望日子可以過的快一點(diǎn),又不希望日子過的慢一點(diǎn),過的快一些是因?yàn)檐娪?xùn)的日子真的很累,過的慢一點(diǎn)是因?yàn)檫@是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。教官今天說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身……”這是一句初中課本上的'一句話,但是用在我們身上正合適。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。我們正在接受成長(zhǎng)過程中的一次考驗(yàn),我相信經(jīng)歷過這樣的考驗(yàn),我們今后的路會(huì)走的更遠(yuǎn)走的更好。

      今天是軍訓(xùn)的第七天,今天軍訓(xùn)的結(jié)束意味著我們的大學(xué)軍訓(xùn)已過去了一半。有一點(diǎn)開心,因?yàn)閷?duì)艱苦軍訓(xùn)的生活的確有一點(diǎn)恐懼,而更多的是一種感嘆,感嘆時(shí)間過得之快。正如良藥苦口,但對(duì)我們今后人生是十分有意義的,并且機(jī)會(huì)難得,只此一次。

      小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下4

      “嘶——”的一聲將我從夢(mèng)中拉醒,平日里陶醉在夢(mèng)里的我今日起得尤其的勤快,快速穿好衣服刷好牙,整理好內(nèi)務(wù),一會(huì)以后,到了樓下集合。

      “疲憊”而“枯燥”的第二天軍訓(xùn)就此開始。自集合后,進(jìn)入大操場(chǎng),緩慢而有序地跑完了兩圈,白天的軍訓(xùn)依舊不變,還是原來的一般樣式,我拖著疲憊的身心,一個(gè)人孤獨(dú)地向宿舍邁開了步子……

      躺在床沿邊,不知今天學(xué)到了什么,內(nèi)心很是迷惘,問自己:“迭炯炯,你究竟學(xué)到了什么?”

      6:30至8:00的教官內(nèi)心的話語(yǔ)告訴了我答案:

      “來到了這里,不是來游山玩水的,是為了軍訓(xùn),體會(huì)軍隊(duì)的生活,我希望你們能做好……”他的話語(yǔ)中我聽出了沙啞的嗓子,聽到了沙啞的聲音,他希望我們能夠努力堅(jiān)持,持之以恒。不是為了名譽(yù),而是為了自己,為了國(guó)家。在你即將放棄之時(shí),就是你重新振作之日。生命本身沒有并意義,而是生命所作出了作為結(jié)果有意義,不是為了應(yīng)對(duì)這七天,而是用這七天所學(xué)全部付出于未來的人生……

      此時(shí),正在努力寫日志的我,明白了今天所學(xué)的東西:

      “我們自出生開始,就注定要享受人世間的悲情與歡樂,憂愁與高興,沒有一個(gè)人的一生是平淡無奇的,我們都要經(jīng)歷社會(huì)的種種考驗(yàn),我們始終會(huì)過去的,我沒有理由退縮,頹廢,摸著自己的良心問自己,我以前的人生白過了嗎?不!沒有!雖然我試著逃避過,但逃過了嗎?沒有,我還是過來了,我經(jīng)歷時(shí),我是被動(dòng)經(jīng)歷的,為什么不主動(dòng)面對(duì)呢?或許主動(dòng)面對(duì)摔下的次數(shù)會(huì)少吧!

      高中的三年是艱難的,無數(shù)曾經(jīng)對(duì)自己充滿自信的人,最終還是不由自主地對(duì)高考垂下了曾經(jīng)高傲的頭,軍訓(xùn)是什么?軍訓(xùn)是魔鬼,努力向有天使的地方趕。沒有這次嚴(yán)峻的軍訓(xùn),如何去面對(duì)三年后更加嚴(yán)峻的高考呢?軍訓(xùn)可以培養(yǎng)作風(fēng),作風(fēng)和態(tài)度是人邁向成功的砥柱,在未來的人生路上,保留著今日的作風(fēng)是相當(dāng)重要的。其次是希望,我會(huì)把希望壓在心底,讓希望永久長(zhǎng)存……”

      好期待第三天的軍訓(xùn)!

      小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下5

      遲來的軍訓(xùn)帶給我們的不僅是擔(dān)憂,更多的是期待。未接受過軍訓(xùn)的我非常希望知道高中的軍訓(xùn)是什么樣子的,現(xiàn)在它正朝我們走來。

      在軍訓(xùn)前一天,學(xué)校做了動(dòng)員,也初次了解了教官,和三天來所以軍訓(xùn)的內(nèi)容。抬頭望著蔚藍(lán)的天空,有同學(xué)笑稱人工降雨難度太大,只能寄希望于祈雨。不過玩笑歸玩笑,既來之,則安之。

      在不知不覺中,軍訓(xùn)開始了。

      也許是因?yàn)槌醮诬娪?xùn)而倍感興奮吧,教官所說所教的我都在認(rèn)真去理解,竭盡所能的做到。或許有些人會(huì)對(duì)軍訓(xùn)報(bào)著訓(xùn)著玩的態(tài)度,其實(shí)仔細(xì)想想,不過短短三天而已,有什么不能堅(jiān)持的呢,在軍訓(xùn),就應(yīng)該要遵守規(guī)則,不遵守規(guī)則的人理應(yīng)淘汰。

      第一天的訓(xùn)練也是最基本的訓(xùn)練,站姿,向左轉(zhuǎn),步姿之類的。沒想象的那么難,但似乎我們的教官是最為嚴(yán)格的一個(gè),所以一天下來難免有點(diǎn)腰酸背痛的感覺。除了收獲訓(xùn)練時(shí)候的累,不得不說,結(jié)交了不少朋友,我想軍訓(xùn)無形之間在我們之間結(jié)下羈絆,我想雖不如戰(zhàn)友情那么堅(jiān)定,可終究是十分珍貴的。其實(shí),軍訓(xùn)就是鍛煉一種自律特質(zhì)。

      教官不可能時(shí)刻盯著你,也不可能時(shí)刻監(jiān)督你是否嚴(yán)格按要領(lǐng)去做。是偷懶還是堅(jiān)持,是認(rèn)真還是敷衍,相信每一個(gè)人心中都有自己的答案。無論怎樣,充實(shí)而穩(wěn)扎穩(wěn)打的走過三天,留下一個(gè)無悔的、有分量的回憶。

      晚上回家,大腿酸痛的抽抽,站都站不住的感覺,但是很慶幸,今天,我挺住了。

      是雄鷹就該搏擊長(zhǎng)天,我要說的是,是高中生就該勇敢向前,這點(diǎn)苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神,一切困難都能挺過去。我相信在這次訓(xùn)練過后,我會(huì)變的更加強(qiáng)大。

      小學(xué)生二年級(jí)作文軍訓(xùn)700字以下

      第二篇:軍訓(xùn)那天作文700字

      軍訓(xùn)那天作文700字

      想起那次軍訓(xùn),我深有體會(huì),原來部隊(duì)的生活是這樣的,原來解放軍叔叔是如此的神氣。軍訓(xùn)為我揭開了部隊(duì)神秘的面紗。

      上周三,老師讓我們?nèi)W(xué)習(xí)國(guó)防軍訓(xùn),并給我們每人發(fā)了一套橄欖色的迷彩軍裝。場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了,只聽見同學(xué)說:“聽我的學(xué)姐說,來訓(xùn)練我們的是來自七三八一九部隊(duì)的解放軍叔叔。”“肯定很厲害?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說著。老師又說:“軍訓(xùn)只有兩天,就在這個(gè)星期的星期四和星期五?!边@場(chǎng)面就像是沸騰了的熱開水,怎么也安靜不下來。

      放學(xué)了,背著書包,拿著軍裝的我,還在幻想部隊(duì)的神秘。第二天,我穿著軍裝,神赳赳,氣昂昂地走進(jìn)學(xué)校,看見了教我們的教官,一高一矮,一胖一瘦。來到訓(xùn)練的場(chǎng)地,教官先演示了一遍,那就像一個(gè)鋼鐵巨人,直直地站在那兒。讓我們站好軍姿,并要求我們抬頭、挺胸、收腹。時(shí)間一分秒地過去,而我卻一滴一滴地流下汗水。直到教官大喊:“稍息?!焙?,終于可以放松放松了,我想??山坦僖廊粵]有想讓我們放松的意思。教官走了下來一一擺正我們的錯(cuò)誤姿勢(shì)。當(dāng)教官大喊一聲:“休息?!蔽业耐炔粔蛞馑嫉剀浟讼聛?。

      坐著大巴,來到了部隊(duì)營(yíng)地,一下車就看見幾個(gè)堅(jiān)定有力的大字:七三八一九部隊(duì)。一進(jìn)去就看見二個(gè)持槍的士兵,犀利的目光直射而來,那軍姿就像那棵筆直的松樹,挺拔有力。教官讓我們?nèi)ダ镞厖⒂^參觀。參觀了解放軍叔叔的宿舍,那內(nèi)務(wù)衛(wèi)生讓 我們吃驚不已。整齊有致的被子疊得像一塊塊豆腐干,生活用品更是整理得井井有條。營(yíng)地里有那一輛輛裝甲車,停在那兒,旁邊的解放軍叔叔發(fā)出一股股威懾力。還有一個(gè)小瀑布,發(fā)出了“嘩啦,嘩啦”的聲音。那還有個(gè)小水池,清澈見底,小小的波紋使得小池潭顯得更加美麗。為這鋼鐵般的部隊(duì)注入一絲柔情。

      來到操場(chǎng)上,所有的班級(jí)全部聚齊,教官開始表演了,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),踏步走……這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作原來是那么的奇妙。

      “一二一,一二一”“向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)”這些口號(hào)聲一直回響在我的耳際,直沖云霄,驚天動(dòng)地。正因?yàn)橛辛诉@些最可愛的解放軍叔叔,我們的生活才如此美好。

      第三篇:軍訓(xùn)有感(700字)作文

      精選作文:軍訓(xùn)有感(700字)作文

      回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí),我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著,在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動(dòng)了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動(dòng),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。白駒過隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。交院的明天會(huì)更加輝煌燦爛。六年級(jí):趙鑫鵬 篇一:關(guān)于軍訓(xùn)感受作文

      1.x月x日,是我開始走進(jìn)新集體的

      “古之立大事者,4.軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

      5.心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

      在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

      我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

      站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

      其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

      軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、年級(jí)的周密安排及教官們的辛勤教導(dǎo)和班中全體同學(xué)的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。軍訓(xùn)是短暫的,但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。全體教官每天不顧風(fēng)吹日曬,喊啞了嗓子,付出了無數(shù)心血和汗水,并以過硬的業(yè)務(wù)能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品格在緊張艱苦的軍訓(xùn)中贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。通過軍訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生的體魄、鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)、磨練了學(xué)生的毅力。同時(shí),也使我們每一個(gè)同學(xué)從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質(zhì),那種一不怕苦、二不怕累、那種英勇向前、決不后退的無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭(zhēng),是不斷戰(zhàn)勝自我完善自我,是磨練意志、不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻走向勝利.?? 短短幾天的軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀(jì)律和艱苦樸素的精神。正如校長(zhǎng)所說:“軍訓(xùn)的目的,不僅是為了增強(qiáng)大家的體質(zhì),同時(shí)也希望大家向解放軍學(xué)習(xí)不怕苦不怕累、吃苦耐勞的精神和一切行動(dòng)聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng),并把這種優(yōu)良的作風(fēng)帶回學(xué)校,運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。在軍訓(xùn)中,我懂得了許多平時(shí)從不愿去了解的事。軍訓(xùn)期間,不管是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,我們都必須服從命令堅(jiān)持訓(xùn)練。這使我想起自己平時(shí)對(duì)父母的教導(dǎo)經(jīng)常不悄一顧,常當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。軍訓(xùn)后我才知道,作為一名軍人,服從上級(jí)命令是天職,作為學(xué)生,虛心聽取別人的批評(píng)、意見和建議更是理所應(yīng)該的,不管別人說得對(duì)還是錯(cuò),都應(yīng)該認(rèn)真聽取。不怕困難,勇往直前,是我學(xué)到的又一個(gè)軍人的好傳統(tǒng)。軍訓(xùn)期間,我們起早晚睡,每天除了七小時(shí)的訓(xùn)練,還要打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪、洗衣服,吃完飯還要自己清洗碗具。這些大大小小的事都要自己干,由于在家很少做家務(wù),這可累壞了我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”。但我們牢記教官鼓勵(lì)我們的話:努力戰(zhàn)勝困難,勇往直前。軍訓(xùn)還使我懂得了鐵的紀(jì)律是取得勝利的保證。紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力。我相信,只要我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),就一定能取得滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),就一定能成為德智體美勞都十分

      出色的好學(xué)生。軍訓(xùn)讓我真正體會(huì)到了做一個(gè)軍人的艱辛,同時(shí),我也知道了,一個(gè)人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。在家要聽父母的話,主動(dòng)幫助父母完成家務(wù),做懂事的好少年;在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助別人,多為集體做好事,虛心聽取老師、同學(xué)對(duì)自己的意見。我要把軍人的好精神、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)、生活中去。我堅(jiān)信,不久的將來,我一定能成為一名成績(jī)好、思想好、特長(zhǎng)好、性格好、人緣好的五好學(xué)生。?? 總的來說,今天的成績(jī)只代表過去的努力,腳下的路還要更加倍小心,帶上軍人的作風(fēng),走好每一步。軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程,然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)階段來說這僅僅才是一個(gè)前奏,僅僅是一個(gè)開始。在今后的無數(shù)個(gè)日日夜夜里,那需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。

      九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。

      回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把

      每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí),我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著,在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動(dòng)了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動(dòng),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。

      白駒過隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。

      篇二:關(guān)于軍訓(xùn)感想的作文

      關(guān)于軍訓(xùn)感想的作文

      炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁,軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶?

      不,身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦??軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)??短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一生享用不盡的財(cái)富。

      曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力??烧l知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦??罩惺幹?火球,驕陽(yáng)似火,真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳?,變得?jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng)著!“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢??”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽,我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍??大家都希望各自班能得到

      我從口袋中拿出蚊帳攤開,它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位,正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆,可能是在琢磨到底是用它打魚呢,還是?美醋齟傲?。沔对诊兩恶的沃i?,晤U橇礁觥按羥檳卸泵娑悅孀詰厴涎芯慷圓摺?(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子,我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開口都向著墻,且有搖搖欲墜之勢(shì)。不過還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話回家宣泄一下,但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng),將來的路是由我自己闖的,父母只是幫我打下了基矗于是我開始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅膆ousework。做著做著,才發(fā)現(xiàn)原來母親是那樣辛苦,又是那樣默默無聞。我由于偷懶,經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著??赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激,每天用肥皂手洗。兒女是船,父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們,多多關(guān)心父母,體諒他們。

      篇三:高中軍訓(xùn)感悟800字作文

      高中軍訓(xùn)感悟800字作文

      軍訓(xùn),教我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn),還能提高我們的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

      這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。

      所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的;如果說人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

      有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊!的內(nèi)心深處,引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)

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      篇四:關(guān)于軍訓(xùn)感受作文

      1.x月x日,是我開始走進(jìn)新集體的

      5.心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

      在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

      我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

      站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

      其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

      6自從開始軍訓(xùn),所做的每一件事,都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依賴。

      軍訓(xùn),或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧,考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說的每一個(gè)動(dòng)作,做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人?!?吃得苦中苦,方為人上人?!睘榱俗约好篮们巴?,吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動(dòng)來證實(shí)自己,證實(shí)自己不平凡,絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的,我對(duì)自己充滿信心,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。

      鴉雀無聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著,組成了十幾個(gè)方陣,這是校園里一道靚麗的風(fēng)景,球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹垂頭喪氣, 太陽(yáng)光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背,看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來.七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,好的開頭是成功的一半但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判?,有?shí)力,所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我的最好回報(bào)。

      最后我們班非常幸運(yùn)的或的了1等獎(jiǎng)。7天的軍訓(xùn),在腦子里刻上了辛苦2字,在皮膚上涂上黑色的顏料,再心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。

      7.看著站在隊(duì)列前的那英姿颯爽的班長(zhǎng),聽著他渾厚的嗓音,使我們很難想象到這就是剛?cè)胛橐荒甑摹袄媳薄?/p>

      在難得空閑的十分鐘休息時(shí)間中,從班長(zhǎng)的口中終于得知:在他們當(dāng)兵的一年中所經(jīng)歷的一些事情:中午12點(diǎn)的夏天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的烤著干燥的大地,而他們,就站在廣闊的操場(chǎng)中央,一動(dòng)不動(dòng),冒者想動(dòng)不能動(dòng),能動(dòng)不想動(dòng)的復(fù)雜心理,在練著軍姿,一分鐘,十分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),乃至四小時(shí)五小時(shí)六小時(shí),練正步,一步一個(gè)坑的走出來的?

      他說:你們現(xiàn)在所練的東西,所花的時(shí)間,都是我們的十分之一,你們的一個(gè)正步擺臂只練了十幾分鐘,而我們就練了一個(gè)月?

      苦,這才叫苦,而我們頂著好象很火辣的太陽(yáng),吹著好象不是風(fēng)的微風(fēng),喊著好象很苦的苦,哎,我們這群歷經(jīng)考場(chǎng)的大學(xué)生還不知道什么叫真正的生活。

      風(fēng),還是依舊的吹,太陽(yáng)還是依舊的曬著,軍還依舊的訓(xùn)著,生活還是依舊的過著,軍訓(xùn)——真正的生活——我,來了!

      高中軍訓(xùn)格言

      努力+汗水+用心=成功

      玩就要玩得痛快,練就要練得認(rèn)真。

      只要努力,就一定有回報(bào)。

      不怕臟,不怕累,不怕苦,再苦,再累,再臟,也要堅(jiān)持不懈。

      寧可流血,也不言退。

      軍訓(xùn)是地獄,但是是那種讓人去了還想去的地獄。微笑面隊(duì)每一次即將到來的挑戰(zhàn)。

      不怕苦,不怕累,爭(zhēng)做優(yōu)秀小標(biāo)兵。鋼鐵意志在軍營(yíng)中磨煉。敢于挑戰(zhàn),永不言退。

      一切行動(dòng)聽指揮,步調(diào)一致得勝利。軍訓(xùn)給我插上了一雙有力的翅膀,讓我飛的更高,更遠(yuǎn)。

      刻苦訓(xùn)練樹新風(fēng),艱苦磨練強(qiáng)意志。真正的軍人是汗水洗出來的。軍訓(xùn)鍛煉人鐵的體魄,磨練人鋼的意志。流汗,是因?yàn)槲覀兣α恕?/p>

      堅(jiān)強(qiáng)了。

      個(gè)好學(xué)員。

      功。

      有抹黑的義務(wù)。

      流血。

      成長(zhǎng)——因?yàn)樗崽鹂嗬痹谶@里嘗遍

      獨(dú)立——因?yàn)橛?xùn)練的熱讓我們放下離家的孤獨(dú)

      里,更需要努力和認(rèn)真。

      鋼鐵筋骨。

      謹(jǐn)中鑄造堅(jiān)韌!

      軍訓(xùn)可以增強(qiáng)體魄。

      肉,算不了什么!

      水換來的整齊!

      汗,算不了什么!

      力換來的成功!在軍營(yíng)中,只有是,沒有不。

      力,便能勝利。

      腦后,讓意志力永存。

      沒流淚,是因?yàn)槲覀兣驴嗯吕劬筒皇且粓?jiān)持到最后才能成只有爭(zhēng)光的權(quán)利,沒訓(xùn)練多流汗,戰(zhàn)場(chǎng)少軍訓(xùn),會(huì)使我們快速軍訓(xùn),會(huì)使我們充實(shí)在揮汗如雨的日子經(jīng)歷軍訓(xùn)生涯,練就痛苦中磨練意志,嚴(yán)讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),掉皮,不算什么!掉真正了不起的是汗流血,不算什么!流真正了不起的是努堅(jiān)持,就是能耐。努把汗水和淚水拋在 吃苦,是磨練自己的良藥。軍訓(xùn),可以增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志。

      嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)自強(qiáng),勤奮刻苦,報(bào)效祖國(guó)。

      服從命令,團(tuán)結(jié)一致,才能勝利。

      軍訓(xùn),讓我了解了中國(guó)軍隊(duì),讓我體驗(yàn)了中國(guó)軍紀(jì),讓我懂得了中國(guó)軍魂, 讓我確立了心中理想。

      第四篇:小學(xué)生二年級(jí)話題作文軍訓(xùn)

      下午,我們?nèi)?guó)防園參觀,看到了許多重型武器,比如:火箭、追擊炮和艦艇,雖然這些東西有的已經(jīng)銹了,但是,它們帶領(lǐng)我們了解了歷史的滄桑。軍訓(xùn)結(jié)束后,爸爸問我的感受,我說:“堅(jiān)持就是勝利!”這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生二年級(jí)話題作文軍訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)。

      小學(xué)生二年級(jí)話題作文軍訓(xùn)1

      8月27日對(duì)我來說是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@一天是我生活了13年里第一次接受-軍訓(xùn)。我感到非常新鮮和非常有挑戰(zhàn)性。

      這一次嚴(yán)格的軍訓(xùn),使我深深地感受到:個(gè)人離不開集體和什么叫做集體。

      在這次的軍訓(xùn),對(duì)我們每一位同學(xué)來說都是挺困難的。什么叫團(tuán)結(jié),什么叫整齊,什么叫嚴(yán)肅,我想,在軍訓(xùn)當(dāng)中,一定能深深地體會(huì)出來,將會(huì)銘記于心。什么叫整齊?例如:列隊(duì)里有沒有看齊,動(dòng)作整不整齊等等。什么叫嚴(yán)肅?當(dāng)教官說了不準(zhǔn)動(dòng),你任何的動(dòng)作都得停止下來站好。什么叫團(tuán)結(jié)?當(dāng)齊步走時(shí),你有你走,我有我跑,這不算團(tuán)結(jié)。

      在軍訓(xùn)期間,天氣就像一個(gè)剛出生的嬰兒,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,這使得師生們都麻煩透了。

      “稍息,立正?!币宦暶钕?,大家都得放下笑容,端起嚴(yán)肅,聽從教官的指揮。如果稍有不妥,那可就要被懲罰了。

      再加上全班都要列隊(duì)整齊,動(dòng)作規(guī)范,那就得難上加難了。學(xué)習(xí)了動(dòng)作的要領(lǐng),就要掌握。簡(jiǎn)單的動(dòng)作,咱們?nèi)齼上戮蛯W(xué)會(huì)了,而且學(xué)得不錯(cuò),但到了后邊的什么齊步走、齊步跑的時(shí)候,這下可不容易了。教官十分有耐心地教,但同學(xué)們可能聽不慣教官說的話吧,大家都是似懂非懂的。齊步走的要領(lǐng)是掌握了,但是還差了整齊和團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都是不太整齊的,每次走的時(shí)候都是虎頭蛇尾的。剛走的幾步十分整齊,但后來就堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)都歪歪斜斜的。

      “天下無難事,只怕有心人。”最后經(jīng)過努力,我們班的齊步走學(xué)得還不錯(cuò)??梢?yàn)闀r(shí)間有限,而且又下雨,所以齊步跑大家還是學(xué)不會(huì)。

      通過這次特殊的軍訓(xùn),我清楚地知道我的缺點(diǎn)還是很多的,但無論如何都必須努力克服,才能達(dá)到理想的境界。團(tuán)結(jié)、友愛、毅力,都離不開這次軍訓(xùn),離不開生活,離不開他人。

      這次軍訓(xùn)使我明白:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

      小學(xué)生二年級(jí)話題作文軍訓(xùn)2

      往事如煙,時(shí)光如流水一般一去不回返,一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活過去了,可是,這一此軍訓(xùn)生活像扎在我的心上,令我終身難忘。

      記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一下午,我們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上,等待教官的到來。我站在那里,正在想體育老師教的一些動(dòng)作時(shí),一聲“同學(xué)們好!”

      把我拉回了現(xiàn)實(shí)。抬頭一看,一個(gè)矮矮的、瘦瘦的軍人,站在我們的面前。介紹了幾句,就立刻入正題?!暗谝豁?xiàng),站軍姿,首先,要挺胸抬頭,收下巴,好了,站十分鐘軍姿?!苯坦賱倓庞辛Φ穆曇粢宦?,同學(xué)們便筆直的站好了,教官在我們的身邊走來走去,時(shí)而說一說這個(gè)同學(xué)、時(shí)而糾正幾個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤、時(shí)而在遠(yuǎn)去端摩、時(shí)而又調(diào)正一下隊(duì)列。

      一分鐘過去了,兩分鐘過去了,時(shí)間就像一只蝸牛一般,在表盤上慢慢的蠕動(dòng)著,同學(xué)們熱的直流汗,從額頭流遍全身,教官還是在隊(duì)列中左右走動(dòng),可是,就不喊一聲“停!”

      “停,大家休息一會(huì)兒?!边@時(shí),教官終于喊了出來,我們?cè)谠嘏ぶ弊樱焐焱?,抖抖胳膊,才奔向飲水處?/p>

      不一會(huì)兒,教官又叫我們集合,便開始了第二項(xiàng)?!诙?xiàng),報(bào)數(shù),這個(gè)很簡(jiǎn)單,只有三個(gè)要求,報(bào)的數(shù)要準(zhǔn)確,報(bào)的聲音又大,扭頭要快,好!第一排報(bào)數(shù)!”“1”崔常琛大聲的喊了出來,體育委員就是體育委員,三點(diǎn)都做的很認(rèn)真?!?”第二個(gè)是孫君太,他使出了吃奶的勁,大聲的喊了出來,和崔常琛不分上下……輪到我了,我的心“咚咚”直跳生怕報(bào)錯(cuò)了,“8”我也大聲的喊了出來!耶!順利過關(guān)。

      第二天,教官給我們教了轉(zhuǎn)向練習(xí),只有兩個(gè)要求。教官簡(jiǎn)單一說,就開始發(fā)口令了,“向左——轉(zhuǎn)”“啪啪”我們整齊的轉(zhuǎn)向一個(gè)方向,“向右——轉(zhuǎn)”“啪啪”咦!黃思雨怎么和我面對(duì)面,肯定使她錯(cuò)了?!鞍?黃思雨,你做錯(cuò)了”

      我小聲所謂對(duì)她說?!安粚?duì),你錯(cuò)了!你看他們”我環(huán)視了一下四周,哎呀!我錯(cuò)了!我趕緊調(diào)整過來,可是晚了,教官看到我了,我只好打了一聲報(bào)告。

      幾天過去了,我們雖然曬黑了,但是,我們依然認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作。

      軍訓(xùn)匯操表演結(jié)束了,我們班還取得了第一名得好成績(jī)。

      啊!軍訓(xùn),它不但鍛煉了我們的身體,還讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,這一此軍訓(xùn),深深烙印在我的心中。

      小學(xué)生二年級(jí)話題作文軍訓(xùn)3

      如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)。

      忽然覺得,軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來,落在堆在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲。

      軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?

      其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

      有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。

      而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

      而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊!

      小學(xué)生二年級(jí)話題作文軍訓(xùn)4

      終于結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn),去的時(shí)候我的心情超緊張我還在心里暗暗的想我會(huì)不會(huì)受不了被送回來吧!聽別人說軍訓(xùn)超苦的,我真的有點(diǎn)害怕了!

      一開始我就體會(huì)到了軍訓(xùn)不可能會(huì)輕松,我們乘著卡車來到了江陰,那卡車上面用帆布蓋著,全班51個(gè)人擠在一起,超悶的,我們就這么一路顛簸著,特別是急轉(zhuǎn)彎時(shí),車?yán)飽|倒西彎,我覺得整個(gè)人仿佛被甩了出去(超慘)!

      來到了江陰,經(jīng)過一天的訓(xùn)練之后,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)并沒有想象中的那么害怕,我們有許多空余時(shí)間。但是軍訓(xùn)任然是很累的,在大熱天里,穿著厚厚的軍裝,半天還沒到,整件衣服都已經(jīng)濕了。站軍姿的時(shí)候,一動(dòng)都不準(zhǔn)動(dòng),那滋味超難受,汗水滴下來都不能擦,半個(gè)小時(shí)后,當(dāng)教官讓我們踏步走時(shí),我的腳仿佛被拉直了,不能彎曲了。

      練正步的時(shí)候,做擺手的動(dòng)作時(shí),自己的手總是和別人打在一起,練完時(shí)才發(fā)現(xiàn),手上一大塊都是紅的。還有練的那個(gè)跑步,我們四連總是走不齊,練了很長(zhǎng)時(shí)間,到最后還是沒走齊,唉!不過也有輕松的時(shí)候,我住的那個(gè)宿舍和大眾的不太相同,別的同學(xué)的宿舍都是自己班級(jí)里的同學(xué),但我的宿舍四個(gè)班都有,我的室友把它命名為“被遺忘的角落——雜班宿舍”。教官基本上沒上四樓來檢查我們的宿舍,就算來檢查也是路過的時(shí)候順便的。當(dāng)我們訓(xùn)練完躺在床上的時(shí)候,真是一個(gè)字“爽”!(雖然床很硬)我們最喜歡圍在一起講冷笑話。

      我們的教官姓邱,我們都喜歡叫他邱老板(小名邱哥),人長(zhǎng)的胖胖的,戴副眼鏡,很可愛喔,好玩死了。舍不得他啊!

      在晚上的時(shí)候,我們1隊(duì),4個(gè)連圍在一起拉山歌,那個(gè)聲音真是響到一定程度,我最會(huì)唱的軍歌就是“團(tuán)結(jié)就是力量”,有時(shí)候我們會(huì)請(qǐng)有音樂細(xì)胞的`人來唱流行歌曲。讓這個(gè)嚴(yán)肅的軍營(yíng)充滿流行元素。

      不過在軍訓(xùn)的這幾天里,的問題就是洗澡,洗衣。洗澡的時(shí)候連熱水也沒有,所以我只能隨便沖一下,只要身上濕了就馬上出來,所以5天來身上基本都是臟的。還有洗衣服的時(shí)候,人超多的,等了很長(zhǎng)時(shí)間才能打到水。洗完的濕衣服都沒地方掛,每人只有一個(gè)衣架。

      在最后的一個(gè)晚上,我一想到要回家了,就激動(dòng)的失眠了。在最后的閱兵儀式中,我們4連沒輪到上臺(tái)的機(jī)會(huì),心里是有那么一點(diǎn)遺憾。

      小學(xué)生二年級(jí)話題作文軍訓(xùn)5

      進(jìn)入初中我們最渴望最期盼就是——第一次軍訓(xùn)!

      這一天終于來了,大家都懷著激動(dòng)的心情,帶著各自的行李來到了——濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)上!大家一起憧憬著未來的五天軍營(yíng)生活登上了汽車。在車上我們放聲歌唱,我們的歌聲在車廂內(nèi)久久回蕩!

      終于到了我們期望已久的——山東省人民武裝學(xué)校。這次軍訓(xùn),正值九月,熱浪滾滾,酷熱難耐,是對(duì)我們毅力的一次挑戰(zhàn)。誰說我們是溫室里的花朵!看,所有的同學(xué)都躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎馈睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來“,”吃得苦中苦,方為人上人“。

      下午就開始了為期五天的軍營(yíng)生活,我們先學(xué)站軍姿。看著教官的演示,聽著教官的口令,我們努力地學(xué)習(xí)最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,兩腿繃直,手貼褲縫,不亂動(dòng)。起初我們很難做到,每個(gè)人都汗流浹背,但是同學(xué)們都在堅(jiān)持,為了不影響集體的紀(jì)律。任由汗水從我們臉頰上流下也不擦。我們站軍姿的時(shí)間很長(zhǎng),但是一想,對(duì)于軍人來說這點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)間根本不算什么,他們每天要反復(fù)地練習(xí),也許一站就是一整天。戰(zhàn)士們那英勇挺拔的身姿,是在點(diǎn)點(diǎn)汗水中磨練出來的。

      我班教官的嗓子累啞了,但是為了不耽誤我們的訓(xùn)練,他堅(jiān)持給我們指導(dǎo),這就是軍人精神!他們是最可愛的人,他們的風(fēng)采,都將成為我們效仿的榜樣。我們一定要堅(jiān)持,哪怕汗水濕透了衣襟,為了我們的班集體?;鹄崩钡年?yáng)光直找我們的眼睛,但我們班沒有一個(gè)人當(dāng)縮頭烏龜!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)所有的解放軍的尊敬。

      同學(xué)們那種堅(jiān)強(qiáng)的意志值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí):張鈺偉同學(xué)第一天就發(fā)燒了,但她頑強(qiáng)的意志是她堅(jiān)持下去;杜榮澳同學(xué)雖然發(fā)燒了,但一次訓(xùn)練都沒有落下……在這五天的訓(xùn)練當(dāng)中,不管是教官還是老師說得最多的話就是:”在隊(duì)伍中沒有個(gè)人,只有集體?!拔覀儼嗑褪菓{借著這就話,用全部的心血圓滿完成了閉營(yíng)式!拿到了”優(yōu)秀班連“的稱號(hào)!

      五天的軍營(yíng)生活已經(jīng)離去,這次軍訓(xùn),鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,同時(shí)我們也看到了解放軍鐵血軍人的風(fēng)采。今后不管有多大的困難只要我們十三班齊心協(xié)力,就一定會(huì)成功!

      小學(xué)生二年級(jí)話題作文軍訓(xùn)

      第五篇:小學(xué)生觀察作文700字

      小學(xué)生觀察作文700字

      小學(xué)生觀察作文700字1

      通過對(duì)愛因斯坦相對(duì)論的學(xué)習(xí),在質(zhì)能方程中,我們看到了物質(zhì)內(nèi)部蘊(yùn)含的巨大能量,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于諸如其完全燃燒等釋放的能量的。且宇宙的邊際無法尋覓,人類目前的航空技術(shù)更是只有觸及火星的水平,在別的星球上生活遠(yuǎn)今為止仍是遙不可及的夢(mèng)想。因此,如何在我們現(xiàn)有的環(huán)境中再作發(fā)掘,以追本溯源的思想往更小更微觀的方向研究,創(chuàng)新技術(shù),成了當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的重要方向。

      從人類對(duì)構(gòu)成物質(zhì)基本粒子認(rèn)識(shí)的不斷深入,進(jìn)而創(chuàng)造量子學(xué)說的過程中,我們不難發(fā)現(xiàn):研究目標(biāo)越小,就越有發(fā)展的空間。舉一個(gè)例子,科學(xué)家們正設(shè)想不遠(yuǎn)的將來會(huì)誕生一種新型計(jì)算機(jī)——量子計(jì)算機(jī)。它存儲(chǔ)和讀取數(shù)據(jù)是通過單個(gè)原子的量子態(tài)(比如說自旋方向)來進(jìn)行的。由于即便是只有針尖大小的一小塊物質(zhì),其原子數(shù)目也是大的驚人。困此說,量子計(jì)算機(jī)的潛力簡(jiǎn)直無法估量。困此,倘若科學(xué)家們能隨心所欲地?cái)r截、捕捉和釋放原子,那么人類就可以最大限度地利用蘊(yùn)藏在原子內(nèi)部的巨大能量與各種信息,抓住了物質(zhì)的根本,也讓許多人類不敢想象的事情可能成為現(xiàn)實(shí)。

      這本書上所介紹的內(nèi)容中,最讓我感到神奇的是把光“凍結(jié)”。令人稱道的是,近來科學(xué)家已經(jīng)成功的讓光乖乖地聽從調(diào)遺,已將光速降到最低17米/秒,在我們生活中的感受正如此時(shí)速60千米行進(jìn)的汽車那般。

      這項(xiàng)技術(shù)的原理是什么呢?其實(shí)非常簡(jiǎn)單,就是我們學(xué)過的提高介質(zhì)折射率降低光速的原理。所以我們至今仍然慚愧于只將教科書上的`知識(shí)全盤吸收,而未思考過如何將其升華為技術(shù),去為人類合理地認(rèn)識(shí)及改造大自然提供幫助,為生活造福。確實(shí),學(xué)習(xí)的最大意義真的不在于會(huì)做幾道題,進(jìn)而考得比別人優(yōu)秀,找到更好的工作……而以上所述似乎成了普通中國(guó)人的價(jià)值觀,追求人與人之間的差異成為人們實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的根本出路和方法。這樣的方法可能促人進(jìn)取,但更多的是帶來內(nèi)耗。而一些西方的發(fā)達(dá)國(guó)家,人們的人生價(jià)值取向,人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)領(lǐng)域主要?jiǎng)澏ㄔ谌伺c自然的關(guān)系之間,它注重人與自然的差異,強(qiáng)調(diào)人對(duì)自然的征服、改造,所以,他們能夠發(fā)現(xiàn)更多自然規(guī)律。這樣,生產(chǎn)力發(fā)展當(dāng)然也很快,而人與人之間的關(guān)系則強(qiáng)調(diào)自由與平等。當(dāng)然,這樣是經(jīng)歷了長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過程的,我們要讓改造自然的思想植根于心中,再?gòu)纳钪幸稽c(diǎn)一滴的小事開始注意,才更可能的逐步改造我們心中根深蒂固的世界觀、人生觀,使社會(huì)更好的發(fā)展。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指導(dǎo)下,不妨吸納別人先進(jìn)的東西,這才是科學(xué)的發(fā)展之道。

      這本書上所介紹的內(nèi)容中,最讓我感到神奇的是把光“凍結(jié)”。令人稱道的是,近來科學(xué)家已經(jīng)成功的讓光乖乖地聽從調(diào)遺,已將光速降到最低17米/秒,在我們生活中的感受正如此時(shí)速60千米行進(jìn)的汽車那般。

      澳大利亞國(guó)立大學(xué)的物理學(xué)家杰文·朗戴爾及其同事利用新型光陷阱,首次成功地將一個(gè)光脈沖“凍妝了足足1秒鐘的時(shí)間,這是以前最好成績(jī)的1000倍。將“凍妝光束的時(shí)間大大延長(zhǎng),意味著可能據(jù)此找到實(shí)用方法,來制造光計(jì)算機(jī)或量子計(jì)算機(jī)用的存儲(chǔ)設(shè)備。

      要使光停住腳步,需要一種特殊的陷阱,其中的原子溫度極低,幾乎靜止,以至于每個(gè)原子都有著同樣的量子態(tài)。通常情況下,這樣一團(tuán)凍結(jié)的原子是不透明的,但仔細(xì)校準(zhǔn)后的激光能夠在其中“切割”出一條通道,使得一個(gè)光脈沖從另一方向傳播過來時(shí),陷阱相對(duì)于它來說是透明的。一旦切斷激光,陷阱立刻又變得不透明,光脈沖就被困在陷阱里了?;謴?fù)激光照射,光脈沖將繼續(xù)傳播。

      一本科普書,讓我的思緒如天馬行空,竟讓我聯(lián)想到如些多社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容,也算是受益匪淺了。同時(shí)也了解了不少前沿科技的發(fā)展方向??磥碚媸球?yàn)證了高爾基的那句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”埃。

      小學(xué)生觀察作文700字2

      高士其是福州人,他是生物學(xué)家、化學(xué)家和著名的科普作家。高士其一生創(chuàng)作了許多科普童畫,《菌兒自傳》是其代表作品。還有《散花的仙子》、《霍亂先生訪問記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等等作品,都收錄在科普童話當(dāng)中。

      《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬萬細(xì)菌中的一員,全書以菌兒自述的`方式寫成。書中的每一篇都無比的生動(dòng)有趣。里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活等等。在作者的筆下,菌兒是個(gè)七情六欲的人物。它時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn);時(shí)而在肺巷戰(zhàn)斗;時(shí)而在腸腔里開會(huì)。在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)的得淋漓盡致。

      我讀了之后,對(duì)細(xì)菌家族也有了一個(gè)初步的了解。我一直以為細(xì)菌屬于動(dòng)物類,可是看了《菌兒自傳》之后才知道細(xì)菌是屬于植物類科普書籍讀后感科普書籍讀后感。而且細(xì)菌的繁殖速度非???,20分鐘就能變成2個(gè),8小時(shí)之后就變成16000000個(gè)了。

      讀了這本書,不僅增長(zhǎng)知識(shí),而且還很容易理解呢!

      小學(xué)生觀察作文700字3

      讀完《學(xué)習(xí)幫手》的文章后發(fā)現(xiàn),盡管現(xiàn)在教育局勢(shì)發(fā)生了很大改動(dòng),但蘇霍姆林斯基那光芒的教育思想對(duì)現(xiàn)在的教育作業(yè)者來說,一點(diǎn)點(diǎn)不顯過期。蘇霍姆林斯基不愧為巨大的教育理論大師,針對(duì)教師的困惑和不解,好象與教師面對(duì)面地溝通相同,讀完后,有豁然開暢的感覺。本書一開端就提出了值得教師深思的問題:“為什么在一年級(jí)就開端呈現(xiàn)掉隊(duì)的,考試不及格的學(xué)生?而到了二、三年級(jí)乃至有掉隊(duì)得無可救藥的學(xué)生呢?”是這些學(xué)生太笨,是他們上課不專注聽講,仍是從教師自身尋覓原因?

      因?yàn)閺那坝龅竭^這樣的學(xué)生,所以我忍不住陷入了深思:作為教育者,咱們是否做到了教育的公平性?是否做到了面向每一個(gè)學(xué)生?特別是弱勢(shì)群體。學(xué)生再天真,也有他個(gè)人的思想和情趣,有他共同的思想和心靈。他們不是咱們賞賜或發(fā)揮個(gè)人魅力的目標(biāo),更不是等候咱們刻畫的蒼白魂靈。咱們應(yīng)該多一份關(guān)愛,多灑一些陽(yáng)光給那些“掉隊(duì)”得“無藥可救”的潛力生。蘇霍姆林斯基曾說到,對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要走到他們跟前,看看他們有什么困難,提出專門為他們預(yù)備的習(xí)題。學(xué)習(xí)差的學(xué)生腦力勞動(dòng)的作用怎樣,不能要他們光聽其他學(xué)生流利的答復(fù),記黑板上的內(nèi)容,而要設(shè)法使他們獨(dú)立考慮,因?yàn)榭紤]的進(jìn)程現(xiàn)已包括對(duì)常識(shí)要素的使用。要促進(jìn)他們?cè)诿恳还?jié)課上,在腦力勞動(dòng)中哪怕獲得一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)也好。

      說說簡(jiǎn)單做做難。我覺得我做得就不是很好,因?yàn)槲医o學(xué)生上著相同的課,拎著相同的問題,做著相同的作業(yè),考著相同的試卷。我想,我做得不是很好,是我短少教育本質(zhì)的原因吧。而蘇霍姆林斯基在《教師的教育本質(zhì)》中恰恰說到,前進(jìn)教師教育本質(zhì)的首要途徑是讀書,讀書,再讀書,讀書是教師的精力需求。而我呢,大部分時(shí)刻忙于上課,批改作業(yè),辦理班級(jí),教育孩子,有多少時(shí)刻煞有其事地捧著教育名著或教育雜志閱覽呢?所以往后,我要象要求學(xué)生那樣要求自己:多讀書,讀好書。

      一名教師,首位要做的便是要有豐厚的學(xué)問吧,這是古往今來不變的真理。從前崇尚教師有一桶水,現(xiàn)在跟著各種新的課程標(biāo)準(zhǔn)的推廣,恐怕一缸水、一池水都是不行的了,而應(yīng)該是一條河流并且是一條飛躍不息的河流!惟其如此,才干讓孩子更有所學(xué)、有所獲!不然,拿什么來教給孩子呢?這就要求:一要勤于讀書,充分自我,使自己的`常識(shí)海洋不斷得到充盈,不會(huì)干涸,才干源源不斷地使自己充溢活力。蘇霍姆林斯基說過:“教師獲得教育本質(zhì)的首要途徑便是讀書、讀書、再讀書。”

      作為一名教師,應(yīng)該是一個(gè)胸襟抱負(fù),充溢熱情和詩(shī)意的教師;是一個(gè)自傲、自強(qiáng)、不斷應(yīng)戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)長(zhǎng)于協(xié)作,具有人格魅力的教師;是一個(gè)充溢愛心,受學(xué)生敬重的教師;是一個(gè)尋求杰出,賦有立異精力的教師;是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充分自我的教師;應(yīng)該是一個(gè)注重人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感的教師;應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌、剛烈、不向波折折腰的教師。

      《帕夫雷中學(xué)》有這樣一段話:“一所校園或許什么都完全,但假如沒有了人的全面開展和豐厚精力日子而必備的書,或許假如咱們不喜歡書本,對(duì)書本冷淡,那么,就不能稱其為校園。一所校園或許短少許多東西,或許在許多方面都粗陋匱乏,但只需有書,有能為咱們常常翻開國(guó)際之窗的書,那么,這就足以稱得上是校園了。”蘇霍姆林斯基也從前說過:“教師的讀書習(xí)氣和閱覽習(xí)尚會(huì)影響學(xué)生,影響學(xué)風(fēng)和校風(fēng)”。“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書本的國(guó)際,培育對(duì)書的酷愛,使書本成為智力日子的指路明星——這些都取決于教師,,取決于書本在教師自己的精力日子中有何種位置。假如你的學(xué)生感到你的思想在不斷的豐厚著,假...

      小學(xué)生觀察作文700字4

      今天我讀了《細(xì)胞的不死精神》這本書,這本書的作者高士其爺爺年輕的時(shí)候因科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,細(xì)菌進(jìn)入他的左耳,侵蝕了他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng),所以他全身都動(dòng)不了了,但是他以驚人的毅力克服了重重困難,堅(jiān)持寫文章,給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。

      看完這本書,印象最深的是《生命的傳奇》這一章節(jié),主要講了生命的起源,知道了我們?nèi)司褪怯蒼多個(gè)單細(xì)胞組成的,細(xì)胞能夠吸收養(yǎng)分,這是細(xì)胞的第一個(gè)本能,吃飽過后,會(huì)漲大,然后分成二個(gè)細(xì)胞,分完之后就變瘦了,兩個(gè)細(xì)胞一起吃,吃了再分,分了又吃。分身這是細(xì)胞的.第二個(gè)本能,所以人就越長(zhǎng)越大了。但是人為什么過了青春期就不長(zhǎng)了呢,而是一天比一天老呢?這是因?yàn)榧?xì)胞的繁殖受了環(huán)境的限制,除了食物和氣候,就是人的骨架,人的骨架造好了,就不能再大,不能再小子,因而細(xì)胞就受著委屈不長(zhǎng)了。限制細(xì)胞生長(zhǎng)的還有“內(nèi)分泌”,太神奇了!

      看完這本書后,我更要學(xué)習(xí)高士其爺爺以驚人的毅力戰(zhàn)勝病魔永不放棄的精神,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

      小學(xué)生觀察作文700字5

      前幾天,爸爸給我買了三本科普性的書籍。其中一本叫《海洋探秘》。通過閱讀這本書,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

      例如,讓我知道太平洋最深的深度是35000米,平均深度是13000米。世界上最高的山峰珠穆拉瑪峰只有8848米。即使珠穆拉瑪峰被置于太平洋,它也會(huì)沉入深海。

      還有你明白嗎河水、湖水,地下水,還有冰川等等都屬于淡水。淡水只占世界總水量的3%,其余97%是海水。可見,淡水的資源是如何的稀少,我們要保護(hù)好地球上的淡水,要不然我們?nèi)祟悤?huì)因?yàn)槿鄙俚龅骄薮蟮奈C(jī)啊!

      幾千年來,人們一直無法觀測(cè)到海拔幾千米以下的`景觀。此刻,借助高科技的手段,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了水下的地貌特征同陸地上十分相似。這里有蜿蜒的山脈,寬闊的平原,深邃的峽谷如果你從太平洋底部的山脈開始到白雪皚皚的山峰,一座火山島就是世界上最高的山峰。

      它的高度到達(dá)10203米,有33個(gè)埃菲爾鐵塔加起來那么高!

      這本書不僅告訴了我很多海洋景觀,也讓我了解了很多海洋生物。這里有可愛的水獺,比30頭大象還重的藍(lán)鯨,可怕的虎鯊和致命的水母

      《海洋探秘》真是本有好處的好書!我很喜歡閱讀這本書!

      小學(xué)生觀察作文700字6

      我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺。《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容,是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書中平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!

      《少年科普世界》讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書后,開闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什么,還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什么”,“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”,“為什么跑步的`時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”這些內(nèi)容我都很喜歡,等。但是,最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章?!斑b控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家里遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來很不方便,人們又發(fā)明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了,我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高,家里的電器也越來越多。書是知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書,不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且還可以開拓眼界,它就像一位無形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書,頭腦中產(chǎn)生的疑問才會(huì)越來越少,興趣也就越來越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí),更多的學(xué)問,更多的人生道理!

      《少年科普世界》永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),我喜歡富有知識(shí)性的《少年科普世界》!

      小學(xué)生觀察作文700字7

      今天媽媽買了一套《十萬個(gè)一為什么》它散發(fā)著墨香,并放在我的面前,我好奇的拿來翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!

      飛鳥、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我們卻不會(huì)被甩出去。

      還有,里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑?原來啊埃菲亞鐵塔高320米,由1、8萬個(gè)金屬部件和100多萬個(gè)鎦丁組成,是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔,旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的,因?yàn)槟呛K锖}量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì)沉入海底。

      自從我讀了這十二本《十萬個(gè)為什么》后,開闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的.知識(shí),還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。我讀了《十萬個(gè)為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬個(gè)為什么》我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬個(gè)為什么》??!我決定把這套書上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來,在日常生活中時(shí)時(shí)用到,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材!

      小學(xué)生觀察作文700字8

      看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷。 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

      第一次讀《昆蟲記》,它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹大笑……這是多么奇異、有趣的.故事??!

      我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,是不是在以后昆蟲還沒滅絕呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門窗。

      《昆蟲記》給予了我許多啟示:蜣螂告訴了我要堅(jiān)持不懈;松毛蟲告訴了我要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳績(jī);螳螂告訴了我要永不屈服;堅(jiān)果象告訴我要一絲不茍;蜘蛛告訴了我面對(duì)不同的問題,要使用不同的方法;黃蜂告訴了我要保護(hù)自己;蝎子告訴了我要學(xué)會(huì)迷惑對(duì)手,獲得勝利。

      其實(shí),大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云 …… 都有說不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)獲得驚喜和快樂。

      小學(xué)生觀察作文700字9

      小時(shí)候,我非常喜歡恐龍,買了許多恐龍玩具,也看過許多有關(guān)恐龍的圖書,了解了一些關(guān)于恐龍的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了許多有代表性的恐龍。比如,最兇猛的恐龍是霸王龍,最大的恐龍是梁龍,最小的恐龍是美頜龍,最聰明的恐龍是傷齒龍,最笨的恐龍是箭龍。我一直對(duì)恐龍的生活及滅絕有著十分濃厚的興趣,這幾天,讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書――“另類新知”之《消逝的恐龍》以后,我對(duì)恐龍這種史前動(dòng)物有了更深入和全面的了解。

      1822年,英國(guó)一位喜愛收集化石的醫(yī)生格丁·曼特爾在出診時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一塊奇特的化石,這是世界上發(fā)現(xiàn)的第一枚恐龍化石――一塊禽龍化石。最早的恐龍大約是在2。45億年前出現(xiàn)的,它們?cè)诘厍蛏仙媪舜蠹s1。8億年,它的足跡遍布七大洲,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前發(fā)現(xiàn)的恐龍屬有285個(gè),種有336個(gè),然后在距今6500萬年前突然滅絕了。

      在恐龍生活過的時(shí)代,地理、氣候和地球上的植物都在不停地變化著,同時(shí)各種不同的恐龍也在不停地進(jìn)化著,然后是滅絕和被新物種所取代。目前獲得的有關(guān)恐龍行為方面的.證據(jù)非常稀少,但是1971年在蒙古境內(nèi)卻有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。古生物學(xué)家們發(fā)掘出一具迅猛龍和原角龍的尸體,它們因角斗而互相糾纏在一起,它們幾乎同時(shí)殺死了對(duì)方――而又及時(shí)地被封存了幾千萬年。

      許多古生物學(xué)家窮竭一生研究恐龍的化石、足跡,希望找出導(dǎo)致恐龍滅絕的原因。但是,到底有多少種恐龍?它們是溫血的還是冷血的?恐龍是怎么滅絕的?沒有人能給出確切的答案,也正是這些問題,讓恐龍?zhí)綄ふ邆儾粩嗟孛β抵?,讓眾多的古生物學(xué)家們?yōu)橹偪瘛?/p>

      對(duì)恐龍感興趣的同學(xué)可以讀一讀《消逝的恐龍》這本書,當(dāng)一回恐龍偵探吧,研究研究這個(gè)在我們星球上走來走去、體形碩大、長(zhǎng)相奇特的“怪物”,進(jìn)入一個(gè)曾經(jīng)令你神往,卻終究早已逝去的遠(yuǎn)古時(shí)代,去探索和了解更多有關(guān)恐龍的未解之謎。

      小學(xué)生觀察作文700字10

      一天,我在科學(xué)書上看到了一篇文章《變色的小球》,真有趣,一是我想,為什么我不也來做一做呢?說干就干,我翻箱倒柜累得滿頭大汗,氣喘吁吁,終于找齊了物品。

      我先把紅、綠、藍(lán)三種顏色的小球放在一個(gè)無蓋的盒子里,接著拿一塊紅色透明的玻璃蓋在盒子上,發(fā)現(xiàn)紅色的小球變成了白色,而藍(lán)、綠兩種顏色的小球變成黑色;去掉紅色的透明玻璃,換成藍(lán)色透明玻璃片,馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的小球變成了白色,而紅、綠兩種顏色的小球變成了黑色;去掉藍(lán)色玻璃片,換上綠色的玻璃片,綠色的小球變成了白色,紅藍(lán)兩種顏色的小球則變成了黑色。我馬不停蹄地?fù)Q玻璃,一次又一次地觀察它們,聚精會(huì)神地觀察和欣賞它們變換的顏色,在陽(yáng)光下發(fā)出的絢麗的光芒。

      我突發(fā)奇想:如果把三種顏色的玻璃片疊在一起,三個(gè)小球會(huì)變成什么顏色呢?我邊想邊干,發(fā)現(xiàn)三個(gè)小球全都變成了白色。去掉三塊玻璃,綠色、藍(lán)色和紅色的小球又都恢復(fù)了原本的顏色。

      這是怎么一回事,為什么不同顏色的玻璃片能使不同顏色的小球變色,為什么?紅玻璃片能使紅色小球變成白色,而其它顏色的小球變成黑色?為什么藍(lán)色玻璃片能使藍(lán)色小球變成白色,而其它顏色的.小球變成黑色?為什么……一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)。

      我去請(qǐng)教老師,老師笑著說:“當(dāng)白光投射到紅色玻璃片上時(shí),玻璃片反射了光譜中的一部分紅光,而吸收了其它的光。所以透過紅色玻璃片看到的是紅光。當(dāng)紅色的光線投射到紅色的小球時(shí),大部分的光線被反射出來,看上去像是白色的。當(dāng)紅色的光投射到藍(lán)色和綠色小球上時(shí),幾乎沒有光被反射出來。所有的光都被吸收了,因而小球看上去是黑色的。其他玻璃片使小球的顏色改變也是同樣的道理。”

      哦,原來如此!科學(xué)竟然如此有趣,我以后要多做實(shí)驗(yàn),了解科學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)身邊的美。

      小學(xué)生觀察作文700字11

      在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。

      其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識(shí)。比如,英國(guó)的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)閉時(shí),螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的`靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電話,給遠(yuǎn)隔萬里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。

      再一個(gè),同學(xué)們可知道是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的船——獨(dú)木舟,揭開了人類制造船只的第一頁(yè)?這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了一定的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi),從此人類開始了征服海洋的新篇章。

      從這兩個(gè)故事中我們可以看得出,其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復(fù)試驗(yàn),就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!

      科普類書籍讀后感在暑假里,我讀了不少書了,其中的一本科普類書籍,讓我很受感動(dòng),故事是這樣的。

      在一年一度的中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,羅克代表著中國(guó)中學(xué)生去參加了第三十一屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽,可是途中由于飛機(jī)失控,飛機(jī)上的人都掉進(jìn)了水里,而羅克卻掉在了一個(gè)荒島上。當(dāng)羅克醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人在他身邊,是他救了羅克的命。通過交談才知道,這個(gè)老人是這里一個(gè)部族的族長(zhǎng),這些年來一直在為看不懂一張藏寶圖而苦惱,當(dāng)他聽說羅克的數(shù)學(xué)知識(shí)很好時(shí),老人的一雙期待的眼睛,讓羅克無法推卻。在尋寶的過程中,羅克遇到了重重困難,好多地方都要用到高深的數(shù)學(xué)知識(shí),羅克不負(fù)眾望,幫他們找到了寶藏,他們也護(hù)送羅克順利地到華盛頓參加了比賽,羅克獲得了第一名,后來他成了一名偉大的數(shù)學(xué)家。

      羅克的博學(xué)多識(shí)、樂于助人、不怕困難、善于思考的精神讓我感動(dòng),從這個(gè)故事中讓我知道了,在困難面前,不僅要有知難而進(jìn)的精神,更要有智慧和學(xué)識(shí)。知識(shí)就是力量,今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),讓自己充滿力量,迎接挑戰(zhàn)。

      小學(xué)生觀察作文700字12

      這本書由狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、探索整個(gè)宇宙三部分構(gòu)成。狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本條件是:一、光速恒定原理;二、定律(尤其是光速不變定律)和所選擇的慣性系(狹義相對(duì)性原理)沒有關(guān)系。只有符合這兩個(gè)條件,所討論的內(nèi)容才是有意義的;廣義相對(duì)論是在狹義相對(duì)論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它的`假設(shè)是定律的不變性和四維連續(xù)區(qū)中的坐標(biāo)的非線性變換有著一定的聯(lián)系,在這個(gè)前提下討論各種情況。在了解了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論之后,將研究范疇擴(kuò)展到整個(gè)宇宙空間中,并認(rèn)為宇宙是有限且無界的。

      小學(xué)生觀察作文700字13

      《十萬個(gè)為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀?我腦袋里充滿了一個(gè)個(gè)小問號(hào)!為了滿足我的好奇心,今天我終于如愿以償,媽媽送給我一份特別的禮物---《十萬個(gè)為什么》的書。

      一接過媽媽送給我的最心愛的禮物,我就迫不急待的打開書本認(rèn)認(rèn)真真地看起來,里面的內(nèi)容可多啦!共分為五個(gè)部分,有:浩瀚的宇宙、發(fā)達(dá)的'交通、未來的能源、便捷的通訊、各式的武器,書中的文字簡(jiǎn)潔明了,還帶有豐富多彩的圖片,把一些深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)描寫得通俗易懂,使我們看起來更容易理解,非常適合我們小學(xué)生閱讀。

      其中最讓我感興趣的是如何成為一名宇航員和宇航員如何在太空中行走?當(dāng)一名宇航員可不簡(jiǎn)單了,要各方面都很突出,年齡、身高、體重、視力、血壓、內(nèi)臟要健康及架機(jī)經(jīng)驗(yàn)等等還有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心,因?yàn)樘帐钦婵?、失重的,沒有氧氣,沒有地面,宇航員要穿宇航服,它有保溫、保壓、供氧氣的功能,這樣宇航員才能在太空中自由走動(dòng),完成探索任務(wù)。未來,宇航員在月球上還可以用月球車做代步工具……

      看了這本書,不僅讓我大開了眼界,還增長(zhǎng)了許許多多的新知識(shí),我以后還要和更多的好書交朋友!

      小學(xué)生觀察作文700字14

      確實(shí),科學(xué)的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生,顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),去了解科學(xué),那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢?我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書》。

      “思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

      地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。

      科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí),三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,輕松地掌握的百科知識(shí)。

      讀過這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)淼暮锰帯?/p>

      首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

      在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?,為自己鑄造一條平平的道路

      看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!

      ②兒童讀物讀后感《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與****的諷刺小說。

      在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。。。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

      我覺得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的`侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

      讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

      ③《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

      “要是天氣突變,就得全動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢 世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎 勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要盡腦汁,冥思苦想嗎 吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

      “多得些知識(shí)并不是壞事?!闭f得多好??!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行 又怎會(huì)取得快樂和甘甜 吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。

      小學(xué)生觀察作文700字15

      抿一口茶,心情略微沖動(dòng)地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國(guó)出色昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中表達(dá)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)展觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的奉獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

      一個(gè)人消耗一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)嚴(yán)密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍6?,這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

      《昆蟲記》也很有真實(shí)感,那些詳細(xì)而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鵁o視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不同與小說,它是最根本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,單獨(dú)的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

      《昆蟲記》確實(shí)是一個(gè)奇跡,是由人類出色的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

      《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱辛,也要為了理想而不斷奮斗!

      前幾天我讀完了,《世界上最臟最臟的科學(xué)書》。那本書,讓我越讀越惡心。每次看到別人肩上有頭皮屑時(shí),都會(huì)覺得很臟,可自己的肩膀上落了一些頭皮屑卻只拍了拍就沒事了:如果看見別人在挖鼻孔,就會(huì)覺的很惡心,但是自己挖鼻孔是確實(shí)很自然。這本書在媽媽給我買的時(shí)候,我看著封皮很惡心,就不想讓媽媽買,可媽媽還是買了。那些圖畫這是惡心的讓人吃不下飯。但是我越看越起勁。這本書講了一些很臭很臟的事。讀著這本書中會(huì)讓我覺得很身瘙癢,越來越惡心。但是,這世界上的東西又都有它存在的用處和理由。讀完了這本書,它讓我知道蚊子為什么要吸血,為什么會(huì)有眼屎和鼻屎,為什么會(huì)有耳垢……他讓我知道了原來這些惡心的東西里藏著這么大的奧秘。

      在這本書中我了解到了一些危險(xiǎn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn);有一些人為了解高溫自己親身去體驗(yàn),有一些人因?yàn)橐恍┍ǘ芰藗?,這些實(shí)驗(yàn)不僅聽著邋遢,危險(xiǎn),其實(shí)現(xiàn)實(shí)中比這些更危險(xiǎn)。

      這本書讓我知道了很多,了解了很多。我喜歡這本書。曾經(jīng)讀過一本很有奧秘的書籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書由五個(gè)部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色,讓我們十分的收益。

      探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的間隔讓我們感到十分的汗顏。比方和我們相近的恒星,它間隔我們之間的間隔有幾光年,這個(gè)也就是說,就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話,我們還需要很高級(jí)的科技,這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。

      其中的神秘太陽(yáng)也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例,看著那些星球也不必我們地球大多少,可是看這本說才知道。木星、土星這些都要比地球大幾百倍!這些令我們非常的`自卑。還有那個(gè)用水、火、木、土等命名的星球,曾經(jīng)讓我很疑惑。那個(gè)水星上面是不是全部的都是水,那個(gè)火星是不是又是全部都是火呢?現(xiàn)在知道了,這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體可以組成星球,那是不是說那個(gè)上面可能有氧氣呢?那我們可不可以在上面生活呢?這些不過是夢(mèng)想罷了。

      最感興趣的還是天外來客,那些夢(mèng)想中的外星人都是很恐怖的,很嚇人的。可是那書里面卻讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些,就此略過罷了。

      《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書,它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們夢(mèng)想無窮的許多場(chǎng)景。它有很多的天文知識(shí),曾經(jīng)我還看過一本《太陽(yáng)紀(jì)歷險(xiǎn)記》,這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽(yáng)越遠(yuǎn)越冷,那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會(huì)粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點(diǎn)可憐。

      可以說,這本書對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法,可是盡管都是虛幻的。

      看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!

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