第一篇：高中珍惜的記憶作文600字

一個(gè)人一輩子說長不長，說短不短，總會(huì)有許多記憶，難以忘懷，都值得我們?nèi)フ湎АＯ旅娼o大家分享一些高中珍惜的記憶作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

高中珍惜的記憶作文600字1

記憶都會(huì)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的從腦海中消失，從而忘記。但在黑暗的天空，總有一兩顆仍然閃爍著的星星，永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。

小的時(shí)候，我總是玩攀巖，慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時(shí)，我們?nèi)パ影部萍拣^玩，一到目的地我就直奔攀巖的地方，那鋪著厚厚的墊子，足足有兩米。攀巖的高度，只不過才是我玩過的那些更高、更險(xiǎn)得攀巖的四分之一。我想：這種小程度的攀巖，也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級(jí)別的高手玩是你的榮幸。想著我就準(zhǔn)備爬，看到旁邊的安全繩，我只翻了一個(gè)白眼，這么低還用得著安全繩，喜歡你。想著我便開始爬。

我動(dòng)作嫻熟的左一蹬，右一蹬，甚至閉上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登頂時(shí)，得意的跳起舞來，在準(zhǔn)備往下跳時(shí)，我往下一蹲，將力都用在腳上，“3，2，1，起跳!”我自言自語道。說著雙腳一蹬，在往下墜落時(shí)，我做著優(yōu)美的動(dòng)作，似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么，下跳時(shí)候不能腳先著地，不然……可這都已經(jīng)晚了，我的腳已經(jīng)落地了，猛然間我感覺腳好痛，這種感覺剛開始只是覺得腳很麻，后來感覺腳很痛，甚至覺得腳已經(jīng)失去知覺。以前這樣也沒怎樣，我沒把這當(dāng)回事，我想站起來，但怎么也站不起來，感覺一點(diǎn)力氣也沒有。我試圖使用各種方法，但都無法站起來。終于，我抓著網(wǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來，但腳越來越疼，每走一步就像刀插入了腳，那種痛無法用任何語言來形容。

后來我在家養(yǎng)了很長時(shí)間的傷，終于恢復(fù)了?，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不驕傲自大，也許就不會(huì)發(fā)生這么多意外了。

這就是我珍藏的記憶，是我永生難忘的，同時(shí)我想提醒大家千萬不要驕傲自大，不然后果自負(fù)。

高中珍惜的記憶作文600字2

在我內(nèi)心深處有一份無法磨滅的記憶，它收藏了一份珍貴的友誼，承載了兩個(gè)人的美好時(shí)光。

我從小和她就在一所幼兒園里長大，上小學(xué)被分在一個(gè)班。我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片陽光。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵(lì);生活中，我們相互幫助。一個(gè)會(huì)心的微笑，就能明白彼此的心意;一個(gè)歉意的眼神，就能解開彼此的誤會(huì)。這心意相通的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心尖。

一場(chǎng)離別使我們的友誼多了一份思念，種種原因，她要隨父母去另一個(gè)城市讀書。離開前一天，她約我出去玩。我們一起重溫了常去的地方：人潮擁擠的中山路步行街、充滿希望與夢(mèng)想的新華書店、街邊優(yōu)雅閑適的咖啡館……都是我們交換心事、談天說地、暢談理想的地方。盡管我們強(qiáng)裝笑顏，嘗試拋開一切的惆悵和煩惱，彼此沒有說太多的話，只是靜靜地看著對(duì)方，許久才說出一句“再見，記得聯(lián)系”。依稀記得，那天我先坐上了回家的公交車，我將頭抵著玻璃望著窗外，很遠(yuǎn)了，卻依舊看到她揮動(dòng)的手……

晚上，我坐在窗邊，月光照進(jìn)我內(nèi)心深處，竟有一絲涼意。明月不知離別苦，化作相思何解愁?望著深邃的星空，你在夕陽里揮手的輪廓，久久不能消散。從此，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。至今我仍忘不了，忘不了從前一起迎來的第一縷陽光，送走的最后一抹夕陽……

當(dāng)我們擁有時(shí)，總是埋怨自己沒有什么;當(dāng)我們失去時(shí)，才明白自己曾經(jīng)擁有許多。如今，你與我相隔千里，我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)刻充滿著我們的時(shí)空，愿你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道，那日月輪回，那花開花落，是必經(jīng)歷的一部分?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里，我們也要手拉手跨過歲月的長河。

朋友，你是我內(nèi)心深處一份最珍貴的記憶，這記憶鐫刻著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴往事，承載著思念、希望與祝福。春風(fēng)十里，不如我們?cè)谝黄稹?/p>

高中珍惜的記憶作文600字3

人的一生中總有一種記憶深藏在心里，就算時(shí)光飛逝，它依然銘刻在心中，散發(fā)著屬于它的獨(dú)特光芒。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，因?yàn)橐M(jìn)行足球訓(xùn)練，直到六點(diǎn)我才走出體育館。

此時(shí)，天像是涂了一層厚厚的黑油漆，雷公爺爺也奏起了他的樂器，雨越下越大，我的心情也像這雨天一樣沮喪。

因沒帶傘，只能冒雨騎車回去了。于是，騎上單車一路狂奔?？斓郊視r(shí)，可能因?yàn)轵T得太快，也可能因?yàn)橹暗淖闱蛴?xùn)練令我體力消耗過大，導(dǎo)致了體力不支，再加上路燈壞了，路面一片漆黑，我只好下車，打算推車走。

這時(shí)，我注意到身后有輛白色小車，用非常緩慢的速度開著，跟我走路的速度差不多。我正納悶，當(dāng)看到路面的積水非常多時(shí)，我心想：不會(huì)想我走到積水旁，突然加速，濺我一身泥水吧?我才沒有這么傻。于是，我放慢了腳步，打算等他先過。車開到我旁邊，車主突然打開車窗說：“這么晚了，雨也大，小朋友一個(gè)人走不安全，把自行車放我后備箱，我送你!”我連忙說：“謝謝叔叔，不用了，我家就在前面!”“那你注意安全?！彼蛔?，我才發(fā)覺路面暗了許多，原來那叔叔跟在我后面是因?yàn)樗_了遠(yuǎn)光燈，為我照清前面的路，而我卻誤解了他。

在這個(gè)風(fēng)雨交加的寒冷的傍晚，看著白色小車遠(yuǎn)去的影子，令我的心陡增了幾分溫暖。

這件事情已經(jīng)過去了三年多，但是，這令人感到溫暖的一刻卻深深地烙印在我腦海里，濕潤著我的心靈，令我回味……

高中珍惜的記憶作文600字4

在一個(gè)美麗的早晨，我和姐姐來到了文增路的小樹林，參加假日小隊(duì)“學(xué)爬樹”活動(dòng)。

我們的主教官是大魚老師。一開始，她讓我們先自己選擇爬樹的地點(diǎn)，我選擇了一個(gè)兩面是樹的地方，因?yàn)樗鼤?huì)給我安全感。之后，到老師那兒集合。學(xué)習(xí)開始了，首先，大魚老師教我們“普魯士”繩結(jié)。她示范了一遍，再讓我們自己回去打結(jié)。我和姐姐很快就學(xué)會(huì)了，并第一個(gè)打好。我本想這應(yīng)該是一個(gè)練習(xí)而已吧?可是，恰恰相反，它在后面起到了一個(gè)很重要的作用呢!

我迫不及待地想學(xué)會(huì)如何爬樹!大魚老師好像看透了我的心思，便開始教我們爬樹的技巧了。第一步，先把“普魯士”繩結(jié)往上拉，并固定住;第二步，把一只腳穿在里面，用力往上蹬，身體就上去了。但是身體上去后無法固定，還要用另一個(gè)繩結(jié)把繩結(jié)固定住;第三步，把繩結(jié)往上拉，把腳穿進(jìn)去……以此循環(huán)。

我費(fèi)了許多力氣，上去了一半，被吊在半空中的感覺可爽了，一位助教老師還把我拉來拉去，像“飛”一樣，可好玩了。

在這春意盎然的小樹林中，我學(xué)會(huì)了“爬樹”這看似簡單，卻藏著大學(xué)問的技能，心里美滋滋的。那春天里的小樹苗、小花叢，似乎都對(duì)我展開了燦爛的笑臉。時(shí)光飛逝，當(dāng)我寫下這篇作文時(shí)，已經(jīng)是“爬樹活動(dòng)”3周之后了，可是我仍印象深刻，記憶猶新……真是一份珍貴的記憶。

高中珍惜的記憶作文600字5

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間飛逝，同時(shí)也會(huì)帶走我們的記憶，但那最珍貴的記憶是會(huì)被放入心靈深處的保險(xiǎn)柜里的。

記得小時(shí)候，父母在珠海工作，有時(shí)會(huì)把我放在奶奶家。和奶奶一起生活的日子里，我體會(huì)到了愛。

在奶奶家，每到中午就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來“豆花，豆花!”的叫賣聲。每每如此，我都會(huì)興奮地跑到樓下，拿兩個(gè)最大的碗，叫上奶奶一起在門口等。奶奶坐在門前的躺椅上，臉上堆滿慈祥的皺紋，笑呵呵地和我一起等，而我呢，站在奶奶的身旁，不停的轉(zhuǎn)著圈，還時(shí)不時(shí)手搭涼棚向遠(yuǎn)處眺望。

在賣豆花的人來到門前后，我常抱怨：“怎么那么久才來?！笨赡棠虆s仍笑著說：“不急，不急?！蔽覀儗⑼脒f上，賣豆花的人一邊與奶奶閑聊，一邊為我們盛上滿滿的豆花。我喜歡甜，加了白糖，奶奶則加了紅糖。

加完配料后，我們接過豆花，回到屋內(nèi)，開始吃起來。我用小勺，大口大口地吃起來，像餓死鬼投胎一樣，狼吞虎咽;奶奶呢，她仍笑著，用勺子，一小口一小口地吃，似乎是特意的，又像是在細(xì)細(xì)地品嘗。每當(dāng)我吃完時(shí)，奶奶還剩大半碗，可我還想吃，便用可憐巴巴的目光看她不緊不慢地吃著。當(dāng)奶奶看到我在看著她時(shí)，笑呵呵地把她碗中的豆花倒入我的碗中說：“我飽了，你吃吧?！蹦菚r(shí)的我還不懂奶奶并不是飽了，而是想讓我多吃一點(diǎn)，所以我又狼吞虎咽地吃起來。奶奶在旁邊笑呵呵地用蒲扇邊扇風(fēng)邊看著我吃。

記憶中的我一直沐浴在蒲葵扇的清風(fēng)下，在無數(shù)個(gè)兒時(shí)的午后，吃著甜甜的豆花，甜了我的記憶。

年復(fù)一年，我長大了，只能假期回去探望奶奶了。每次放假回去，我們?nèi)韵褚郧澳菢?，站在門口候著賣豆花的人，然后一起吃豆花。奶奶慢慢地吃，我也是。當(dāng)我吃到一半時(shí)，把碗中的豆花倒到奶奶的碗里，說道：“我飽了，奶奶吃吧?！逼鋵?shí)，我知道，奶奶在慢慢變老，所以……

現(xiàn)在，叫賣豆花的人早已不見，所以，每次回去，我也會(huì)帶上一碗暖暖的豆花，在溫暖的時(shí)光里一同回味那珍貴的記憶。

高中珍惜的記憶作文600字

第二篇：珍惜高中作文

珍惜高中作文

珍惜高中作文1

人是群體中的一員，一個(gè)人的成功并不是全憑自己取得的，榮耀之人的背后一定有一群默默付出、無私給予他幫助的人們。因此無論自己身在何處，無論自己變得多么“高貴”，都要時(shí)刻珍惜你身邊那些默默幫助你的，不能變成驕傲自滿的鏡子，拋棄所謂“丑陋”的抹布，否則終會(huì)落個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

官渡之戰(zhàn)，曹操之所以能以少勝多，取得輝煌的成就，就在于他能夠虛心聽取別人的意見，珍惜幫助自己的人。時(shí)逢袁紹勢(shì)力強(qiáng)大，而曹操糧食短缺，連與之一戰(zhàn)的`能力都沒有。這時(shí)，他兒時(shí)同窗許攸前來拜訪，曹某聽說許攸來了，連鞋都來不及穿便出門迎接。他放下架子，虛心地聽取了許攸的建議，并待他甚好。最終，曹操逆轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，大獲全勝。曹操之所以能成為一個(gè)偉大的人，與他珍惜愛護(hù)幫助自己的人有著不可分割的聯(lián)系，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。”曹操禮賢下士，珍惜人才，終成千古霸業(yè)。

同樣是帝王之材，項(xiàng)羽最終卻落寞而終，鴻門宴上，范增多次示意項(xiàng)羽動(dòng)手，項(xiàng)羽卻因面子掛不住而未能動(dòng)手。更令人費(fèi)解的是，范增盡心盡力為項(xiàng)羽，項(xiàng)羽卻“疑范增與漢有私，稍奪之權(quán)”，使得范增一氣之下掛冠而去，病死彭城。韓信、張良等良將賢才也都被剛愎自用的項(xiàng)羽扔在一旁，最終人心散盡，自己只得落個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。項(xiàng)羽的失敗是他性格的失敗，他的驕傲自滿，目中無人，葬送了自己本該到手的天下。英雄最終落寞如此，可見虛心接受別人的幫助，珍惜身邊為自己奉獻(xiàn)的人是多么必要。

艾弗森天生就是一個(gè)我行我素、桀驁不馴的人，當(dāng)他剛來到76人隊(duì)，，他便與教練拉里布朗產(chǎn)生了矛盾，但隨著矛盾的加深與球隊(duì)?wèi)?zhàn)績的屢屢下滑，艾佛森開始試著改變自己，他開始靜下心來接受教練指導(dǎo)，他開始珍惜身邊幫助自己的隊(duì)友，最終他帶領(lǐng)球隊(duì)進(jìn)入了總決賽。當(dāng)他接受采訪時(shí)，他第一個(gè)感謝的就是那個(gè)與他有過巨大矛盾的布朗教練，他真心地感謝自己的教練，感謝這個(gè)一直幫助自己的人。最終，艾弗森成為了一個(gè)傳奇，他與他教練的故事也成為了一段佳話。正是謙虛與感恩之心讓這個(gè)少年走向輝煌。珍惜身邊的支持者，夢(mèng)想與他相伴。

老舍曾說：“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖的?！痹谧穼?mèng)想的過程中會(huì)有許多人助我們一臂之力，當(dāng)我們成功時(shí)切忌驕傲自滿，忘記甚至舍棄那些幫助過自己的人，否則早晚有一天會(huì)落入自己親手挖好的陷阱，無人出手相救，最終以悲劇收?qǐng)觥?/p>

珍惜高中作文2

天地蒼茫，歲月無情。亙古的長風(fēng)吹起歲月的煙塵，大江東去的春水將那曾經(jīng)的風(fēng)流愛恨，功過榮辱一并塵封于歷史。而翻開浩如煙海的史冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)——曾幾何時(shí)，那一個(gè)個(gè)或曾輝煌無限，或曾臭名昭著的名字背后，都有著一樣悠久的歷史文化起源，可既然靈魂一脈相承，為何其發(fā)展與歷史評(píng)價(jià)截然不同呢？

先秦諸子百花齊放，百家爭鳴。那時(shí)的他們尚沒有流派的概念，只有志“同”道“和”。也許他們的想法與觀念并未全部為歷史所珍留，也許早已被歷史的長輪所碾。但在爭論與頓悟中所留存的精華經(jīng)過歲月的沉淀，已然成為經(jīng)典、傳統(tǒng)、乃至文化?？v使當(dāng)今社會(huì)發(fā)展、思想頓悟，沒有經(jīng)過歲月的審批與裁決，終是不夠完整、不夠成熟。文化怎可與歷史發(fā)展和背景背道相馳？不正是代代輩出的才人們憑借自己的超前思想以微薄之力影響著當(dāng)時(shí)的社會(huì)，形成的一時(shí)的獨(dú)特文化嗎？時(shí)間與空間的獨(dú)一無二造就了每個(gè)時(shí)代與眾不同的文化符號(hào)與代言。

怎樣才可以成就經(jīng)典，鑄就文化，文化又該如何思辨，何去何從？

追溯歷史，中華文化師出同門——華夏文化，經(jīng)過了秦始皇“焚書坑儒”，漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，晉與南北朝的過渡，唐詩、宋詞、元曲、明清小說。所謂文化，早已在歷史的長河中被磨礪得面目全非，以至于造成了各朝各代各不相同的結(jié)束與進(jìn)步。至于經(jīng)典，就更是在時(shí)間的鞭策下沉淀、積累、升華。作為文化的原身，被歷史所保留，卻與面目全非的文化漸行漸遠(yuǎn)。那么，在時(shí)刻風(fēng)云巨變的今天，究竟何為歷史的文化，文化又以何種面貌存于世？

泱泱華夏，悠悠文化，五千年的遺留豈是一朝一夕所能言盡、所能體會(huì)的；慢慢長河，浩浩史冊(cè)，歲月的選擇豈是一己之力所能抗拒、所能改變的。傳統(tǒng)絕非不可改變，時(shí)事驟變，文化豈可墨守成規(guī)，一成不變，我們絕不能接受因存在時(shí)間空間影響而一味改變的'傳統(tǒng)。社會(huì)受傳統(tǒng)文化影響且發(fā)展，而文化因社會(huì)而形成。更朝換代使得社會(huì)發(fā)展皆與眾不同，經(jīng)典文化何不因此而獨(dú)一無二。歷史的文化，為歷史的潮流所致，卻也不斷的影響著潮流的選擇。

歷史所珍留的，即為歷史；歷史所珍存的，成為精華；歷史所珍貴的，可為經(jīng)典；歷史所珍惜的，方為文化。“留”才能“存”，“存”方可“貴”，“貴”然后“惜”。

珍惜高中作文3

星期天的自習(xí)總是忙碌的，每個(gè)人都全神貫注于自己手中的事，教室里靜悄悄一片。然而，這片寧靜很快被打破了。

“吱嘎”，伴著門的一聲響，一張皺巴巴的臉出現(xiàn)在門口。那是一個(gè)老人，穿著藍(lán)色的工作服，老臉黝黑，皺紋堆在一塊。我當(dāng)時(shí)一皺眉頭：教室里又要施工了，吵死了！以前來的工人態(tài)度都不好，我們都很反感。只見他輕輕地走到講臺(tái)上，對(duì)我們微微一笑，輕聲說：“很抱歉，我們要施下工，沒帶梯子，要借你們的'桌子用一下，耽誤你們學(xué)習(xí)了，不好意思??！”聽了這話，班上的人都望向他，他臉上透著一股不合年齡的靦腆，便開始搬桌子。

他走到桌子前，躬下腰，原本瘦小的身子此時(shí)越發(fā)瘦弱不堪。他小心翼翼地將桌子上的書拿下，放到一邊，然后兩手攀到桌子邊沿，開始用力。只見他咬緊牙關(guān)，兩手用力，便將桌子搬至身前，而后搬上講臺(tái)。來來回回很多次，他卻從不吭身，放桌子也是輕放，生怕打擾我們學(xué)習(xí)。“你們不要擔(dān)心，待會(huì)做完工了，我自會(huì)打掃衛(wèi)生的，你們安心學(xué)習(xí)吧！”他又說道。我們紛紛看向他，微笑著。我想，我們微笑的原因，是因?yàn)閮?nèi)心的感動(dòng)吧。他像個(gè)小孩子般不知所措，滑稽地將雙手張開，做了個(gè)“投降狀”，我們紛紛說道：“沒關(guān)系，我們會(huì)打掃的?！崩先四樕暇`開了如春風(fēng)般溫暖的笑容。雙眼細(xì)瞇，皺紋識(shí)相地散開，嘴角向上揚(yáng)起，眼睛里流露出感激。而我們，笑靨如花，雙目炯炯有神地望著老人，眉目間跳躍著笑意，可愛極了。你看著我，我看著你，雙方都因?qū)Ψ蕉袆?dòng)。一群孩子和一個(gè)老人的交流，并無再多言語，只是互相看著。時(shí)間在這一刻靜止，這溫馨的畫面如此美麗而又短暫，溫暖人的心房。

我想，人與人之間，不就是應(yīng)該這樣嗎？

世間的美麗在于感受。正是因?yàn)槟阄抑g互相體貼，互相包容，以一顆仁愛之心對(duì)他人，才創(chuàng)造了人之間的和諧美。并不需再多言語，不需再多裝飾，只要為別人多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，不正是為世間創(chuàng)造了一份美麗，令人駐足嗎？

美麗并不在于長短，因?yàn)樗冀K停留在我們心里。只要我們珍惜它，并將它傳遞給身邊的人，瞬間的美麗其實(shí)并不瞬間。

珍惜高中作文4

因?yàn)榭偸且桓吲d忘記了以前受過的苦和傷，所以就重蹈覆轍的再次體會(huì)。因?yàn)榭偸腔孟胱约簳?huì)有美好的遇見，所以忘記了這是一個(gè)世態(tài)炎涼的世界。因?yàn)榭偸窃跒閻矍槔锩鎶^不顧身，所以才落得這樣傷痕累累不堪回首的結(jié)局。因?yàn)榭偸遣粓?jiān)強(qiáng)卻又銳氣滿滿，所以才會(huì)被撞壁會(huì)被人指責(zé)被人打擊。太多因?yàn)樘嗨圆艜?huì)產(chǎn)生太多結(jié)局。（看淡身邊的一切，不管它們傷你多深，畢竟你連你一生的一半都還沒度過）

小時(shí)候的我們有過很多夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)宇航員，當(dāng)老師，小時(shí)候我們一起許過愿，說我們一直在一起，一直不長大，說我們要一直開心下去，那時(shí)的我們沒別的夢(mèng)想只是做著不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，直到長大以后才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的夢(mèng)想是多么幼稚丶可笑，無法實(shí)現(xiàn)那時(shí)的夢(mèng)想。為了那份夢(mèng)想我們都做出過努力，明知道不可能實(shí)現(xiàn)，我們還是傻傻的一直努力，做過許多努力之后，才發(fā)現(xiàn)世界改變不了，我們的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。為什么世界能改變我們，而我們就像木偶一動(dòng)不動(dòng)，任憑他們擺布，漸漸的.我開始相信命運(yùn)。做一切的反抗根本沒用，這個(gè)世界就是弱肉強(qiáng)食，如果自己不強(qiáng)大，就會(huì)被別人欺負(fù)。如果自己強(qiáng)大了，可以保護(hù)自己想保護(hù)的人。想到這一些。我們又開始作出了最后斗爭，為了自己，也要拼最后一把。不做怎么會(huì)知道自己行不行呢？沒想過的夢(mèng)想就不要說怎樣實(shí)現(xiàn)。（每個(gè)人都有夢(mèng)想，你不努力不會(huì)知道自己會(huì)成功，哪怕失敗了，也不愧于心，我們還年輕，而不是還小，我們有努力和向上的力量）

每個(gè)人都有自己的煩惱，我一直在斟酌你的心，想真的了解你，現(xiàn)在的你一定也有過這種感覺：當(dāng)你渴望找個(gè)人談一談的時(shí)候，你們卻沒有談什么。于是你領(lǐng)悟到有些事是不能告訴別人的，有些事是不必告訴別人的，有些是根本沒有辦法告訴別人的，而且有些事即使告訴了別人，你也馬上會(huì)后悔。那么最好的辦法就是靜下來，想想自己的一切，與你煩惱有關(guān)的一切，不管因?yàn)槔?，還是煩惱，還是迷茫，可是你的一生會(huì)告訴你你有一萬個(gè)理由開心的面對(duì)著它們（樂觀面對(duì)著身邊的一切，因?yàn)槿说囊簧还苁菒矍檫€是工作還是其它的一切，有一個(gè)好的心態(tài)勝過一切）

珍惜高中作文5

現(xiàn)代人的友誼，很珍貴卻很脆弱。一個(gè)人沒有友誼是孤單的、寂寞的；而擁有友誼的人是快樂的、幸福的；所以，珍惜友誼是我們?nèi)缃癖刈龅摹肮φn”。

從古至今，友誼一直是人們所歌頌的主角。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”蘊(yùn)含著汪倫對(duì)他那份真摯深厚的友情；而岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬蹄行”表現(xiàn)詩人對(duì)友人惜別之情；更別說王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”寫出他對(duì)友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢？因此，友誼是人生中最美好的藏品。

古人對(duì)友誼格外的珍重，而我們現(xiàn)代人又會(huì)怎樣做呢？

如今社會(huì)的友誼摻雜了不少“不良想法”，而友誼卻成了“利益”的附庸品。因此，大多數(shù)人對(duì)“友誼”這一詞敬而遠(yuǎn)之。但，不能因此對(duì)友誼全盤否定。友誼蘊(yùn)含著人世間最純潔美好的.關(guān)系，而如今社會(huì)上那些“虛假”的友誼已不能稱之為友誼?？晌覀冇衷撊绾卧忈尅坝颜x”這一詞呢？

同窗即將三年的我們，免不了偶爾不愉快的爭執(zhí)，但很快便會(huì)釋然，這就是友誼間的包容。友誼會(huì)成為我們學(xué)習(xí)上互助的動(dòng)力，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的一句祝賀。增進(jìn)同學(xué)間友好的關(guān)系，不僅可以營造一個(gè)和諧的氛圍，還可以留下一個(gè)美好的回憶。

不僅是我們，不少名人對(duì)友誼也有獨(dú)特的見解，友誼更是成為他們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

著名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀止，冰心曾說過：“巴金最可佩服之處，在于他的“真誠”。在寫作上冰心不僅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾經(jīng)多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫了，但看到冰心仍在寫，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來了”。友誼不僅可以讓人產(chǎn)生動(dòng)力，還可以讓人有一個(gè)明確的目標(biāo)。白居易與元稹的書信更是他們友誼的見證，其中的語言淳樸自然充滿深情，使兩人深摯的友誼躍然紙上。

他們不會(huì)把友誼當(dāng)成“交易”來對(duì)待，也不會(huì)置之不理。他們會(huì)不斷地用真誠來感化對(duì)方，這也是他們?nèi)烁聍攘λ凇?/p>

珍惜友誼，因?yàn)樗侨松凶钫滟F的感情；珍惜友誼，因?yàn)樗嗳醯南癫Ａ尥蓿徽湎в颜x，因?yàn)橛亚闊o價(jià)。

珍惜高中作文6

“直到我們失去擁有的東西時(shí)，方才認(rèn)識(shí)到其珍貴；直到我們失去的東西再現(xiàn)時(shí)，方才了解它――這可能是真的。”人的確是奇怪的，是矛盾的。朝夕相處時(shí)不覺得其重要，一旦離開，憶起的全是其優(yōu)點(diǎn)，亦會(huì)覺得少了點(diǎn)什么。這個(gè)時(shí)候，我們才恍然大悟。我們真的失去了。

人，總是在失去或即將失去時(shí)才知道珍惜。然而我們也只有在失去之后（才會(huì)明白我們?cè)?jīng)擁有過）才會(huì)懂得我們當(dāng)初擁有時(shí)是何等幸福。

天漸漸涼了，樹葉漸漸變黃，落下。不知道大樹會(huì)不會(huì)因?yàn)槿~子的枯黃衰落而悲傷哭泣呢？如果它哭泣，也是因?yàn)闅g喜吧。因?yàn)閬砟甑拇禾欤鼘⒂謺?huì)長出新的繁密的葉子。或許比這一季還要油綠和繁茂。可是，人呢？過了這一季便不再回來，我們只能在這世間走一遭。過了，就不再。失去了的，也不再回來。在我們的生命中，沒有多少時(shí)間來給我們?nèi)ナ岸奘サ摹Ｎ覀兾┮荒茏龅木褪钦湎碛?。有些東西，有些人就像是空氣，平時(shí)在你身邊時(shí)，你可能毫無感覺，可是一旦他們遠(yuǎn)離，你將無法呼吸。這時(shí)我們才明白我們失去的原來是支持我們生存的氧氣。

我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)聽不清自己的腳步聲了。是因?yàn)檫@個(gè)城市太喧囂還是因?yàn)樽约毫?xí)慣了忽略。曾幾何時(shí)，我們丟失了自己的腳步聲。我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人，以愛相待時(shí)希望他們也以同樣的愛回報(bào)自己。曾幾何時(shí)，我們丟失了是比愛更快樂的擁有。我們一路奔跑，回頭發(fā)現(xiàn)我們偏離了自己原先的軌道，是因?yàn)榱硪粭l路的誘惑太大了嗎？曾幾何時(shí)，我們丟失了原本的堅(jiān)持，丟失了最真切的自己。冰冷的風(fēng)往脖子里鉆，看到在路燈照射下拉長的自己的'影子，品嘗到了孤獨(dú)和寂寞的滋味。看著蕭索的街道，只有自己的身影。曾幾何時(shí)，我們變得一無所有，只剩自己。

無論此刻你擁有什么，擁有多少，無論曾經(jīng)你失去什么，失去多少。過去的，失去的已無法挽回。請(qǐng)你此時(shí)，此刻，珍惜自己還擁有的。知道嗎？你擁有的一切都是你的財(cái)富。只要做到珍惜擁有，就不會(huì)有遺憾的人生。

珍惜擁有，讓我們一起體味幸福。

珍惜高中作文7

大千世界，生活千姿百態(tài)，有時(shí)候一轉(zhuǎn)眼間，我們所擁有的已經(jīng)溜走了。歷史上也有很多類似的例子。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜國家，珍惜社會(huì)，珍惜朋友，珍惜我們腳下的每一寸土地。

秦人悲嘆秦始皇的原因是因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間去自己悲嘆，而是被后人所悲嘆。秦始皇一度統(tǒng)一了天下，使八州臣服于他的統(tǒng)治，但可惜的是他最終卻被人們所遺忘。秦始皇的確具備統(tǒng)一天下的能力，但遺憾的是他的心越來越驕傲自滿，他沒有能夠好好珍惜自己的江山。俗話說：“得到江山容易，守住江山難”。秦朝的揮霍浪費(fèi)，體現(xiàn)在阿房宮的奢華建造上；秦朝的黑暗昏暗，表現(xiàn)在兵馬俑的令人震驚上；秦朝失去了人民的心，體現(xiàn)在萬里長城下的無數(shù)白骨上。秦始皇的傲慢和奢侈使他無法珍惜他所擁有的江山，他所擁有的人民，他所擁有的一草一木。歷史的浪潮終于爆發(fā)了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”，實(shí)際上讓我們悲嘆的更多的是秦始皇及他的后代子孫們。珍惜就像一塊木碑鄭重地放在他們面前，唉！是他們看而不見，還是故意回避，被它絆倒，摔了個(gè)重重的跟頭，再也沒有能力站起來。

“三人行，“必有我?guī)熝伞?。我們?yīng)該珍惜朋友，因?yàn)樵谂笥阎校欢〞?huì)有能成為我們的導(dǎo)師的人。項(xiàng)羽，那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來的不少爭議。我認(rèn)為，其中一個(gè)原因是項(xiàng)羽沒有珍惜他的朋友。我們?cè)缫阎绖浜退男值苤g的“桃園三結(jié)義”，三個(gè)人可以一起睡在同一床上，這展示了他們之間的親密程度。在戰(zhàn)場(chǎng)上，關(guān)羽和張飛也為劉備立下了赫赫戰(zhàn)功。當(dāng)張飛和關(guān)羽去世時(shí)，劉備感到非常痛心，無法安心吃飯和睡覺。然而，項(xiàng)羽很少有人可以為他生死相隨，對(duì)于他忠誠的謀士范增也沒有珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳遍了整個(gè)酈山，卻傳不到項(xiàng)羽的'耳朵里。真是可悲啊！

歷史的教訓(xùn)告訴我們，不僅要珍惜國家和朋友，還要珍惜生命和時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就等于毀掉生命?？鬃诱f過：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蔽覀兡贻p時(shí)應(yīng)該努力讀書，珍惜時(shí)間，否則只會(huì)帶來無盡的悲傷。我們的祖國正在騰飛，未來的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們要珍惜時(shí)間，完成學(xué)業(yè)，為祖國的明天做出貢獻(xiàn)。

生活是五彩斑斕的，宛如一首動(dòng)人的樂曲，雖然沒有激烈的節(jié)奏，卻有著讓人珍愛的旋律，讓人回味無窮。因此，我們應(yīng)該倍加珍惜，珍惜我們的祖國、朋友、時(shí)間，以及我們共同擁有的蔚藍(lán)天空。

珍惜高中作文8

人生的快樂在哪里？

知足當(dāng)下.期盼輝煌的生命作出了選擇，同時(shí)也便成就了自己的丑惡與卑下；渴求平凡的生命作出了選擇，隨之便迎來了自己的純潔與高尚；面對(duì)誘惑，心靈作出選擇，于是便有了繽紛飛揚(yáng)的美麗與灰飛煙滅的死亡。

面對(duì)生命，心靈作出選擇，于是大地上的傳說中，便多了一段永生和一段泯滅；面對(duì)成功與輝煌，心靈再次作出選擇，于是就有了卑下與高尚，純潔與骯臟.有個(gè)人，有這樣一段遭遇，將這真理體現(xiàn)得淋漓盡致.他叫風(fēng)，他如風(fēng)一般快樂，他有一個(gè)溫馨的家庭，一個(gè)賢惠的妻子，一個(gè)活潑可愛的兒子，一家其樂融融，很幸福.但他眼紅比他事業(yè)更有成，家財(cái)萬貫的家庭，所以他揮一揮衣袖，斬?cái)嗨计迲僮又?，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踏上創(chuàng)業(yè)之路，留下妻子無盡的思念，即使他每次都寄回好多錢.幾年之后，他回來了，他并非功成名就，他一敗涂地，他以為妻子對(duì)他已經(jīng)灰心喪氣了，但當(dāng)妻子看見他時(shí)，幸福的淚，奪框而出，妻子知道他的心回來了.之后，風(fēng)和妻子經(jīng)營起一家小店，幸?？鞓返?生活著.

風(fēng)說，為了填補(bǔ)，為了完美，為了妻子的笑靨，于是乎，我試著去充實(shí)自己，去使自己在別人面前更為突出，優(yōu)秀!貪食的心，不知滿足，慢慢地淪陷，淪陷，淪陷在別人眼中的風(fēng)景，失去了自我，失去了真實(shí)!人啊，應(yīng)該知足，所謂知足常樂，就是這個(gè)道理.

感恩痛苦.永不氣餒.人一生中，有許多無法預(yù)料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來.如果就表面看來，它們十分強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，但這一切并不可怕.最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因.凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿荊棘的迷途上，自信地面對(duì)一切種種阻撓你前進(jìn)的因素.感恩，會(huì)讓痛苦減半，快樂地正視問題，審視問題，克服問題.感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌.

快樂也好，痛苦也罷，洋樣都好，能在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生的本來面目，這種自在的心境，宛如一輪皓月，是何等空靈的境界.

人間滋味，原本就是苦辣酸甜的融合.苦中有甜，甜中有苦，痛苦和快樂，甘甜共存；沒有品嘗過苦澀的滋味，又如何體味香味的美妙？

珍惜高中作文9

在茫茫的人生之路上，我們有時(shí)可能看不到前方，只能祈求下一步平穩(wěn)，而我們能看到的是走過的腳印，既然不知路在何方，為何不珍惜已擁有的。

歷史中的和珅未曾想過無數(shù)的金銀府邸最后會(huì)雜草叢生，而自己即使位高權(quán)重卻落得家破人亡，這位歷史有名的高官盼望的未來與所得的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)，而這都是因?yàn)樗麤]有看到自己所擁有的，過分追求所致。

即使金山銀山又有何用，能換走子欲養(yǎng)而親不待的痛苦嗎？權(quán)傾天下又有何用，能趕上家庭美滿帶來的幸福嗎？過分的貪欲讓和珅走向無盡的深谷，過分的追求富貴只會(huì)讓他走火入魔。珍惜現(xiàn)在擁有的，不叫貪心吞噬掉自己的良心，讓光明的心不被黑暗之霧彌漫，這樣才能擁有所期盼的美好未來。

因虎門銷煙而名盛一時(shí)的'林則徐未曾想到自己有一天也會(huì)被貶邊疆，從京城的繁華昌盛到邊疆的寸草不生，他沒有放棄，讓樂觀和美好指引著自己，用自己擁有的才華幫助百姓，帶領(lǐng)百姓開墾農(nóng)田，興修水利，發(fā)展生產(chǎn)，改善生活，這樣的人才可謂是真正的民族英雄，不隨遇而安，不計(jì)個(gè)人得失。若國家和人民擁有更多像林則徐這樣珍惜擁有，盼望美好未來的認(rèn)，那樣我們的民族便將會(huì)屹立于世界民族之林。

珍惜早春的每一棵嫩草，它是復(fù)蘇的征兆，用它來盼望一年，一年之計(jì)在于春；珍惜上天降下的每一場(chǎng)甘霖，它是生命的源泉，用它來盼望新生，萬物皆從水而來；珍惜金秋的每一片落葉，它是收獲的象征，用它來盼望豐收，土地奉養(yǎng)著眾生；珍惜寒冬的每一朵白雪，它是純美的使者，用它來盼望凈化，期待更好的明天。

珍惜擁有，盼望未來。

當(dāng)你仍然不滿足于已經(jīng)擁有的，請(qǐng)你去想一想海倫·凱勒乞求的僅僅是“假如給我三天光明”，望著天空中那閃爍著萬丈光芒的太陽，你又憑什么不感到滿足？請(qǐng)你去想一想霍金在輪椅上度過的每分每秒，奔跑于腳下那廣袤無垠的土地，你又憑什么不感到滿足？帶著光明之心，去追求你美好的未來吧，只要你付出努力與汗水，你所盼望的未來便自然會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，你也會(huì)在人生的路上踏出輝煌的腳印。

珍惜擁有，盼望美好未來。

珍惜高中作文10

人生好比一場(chǎng)游戲，是列好游戲規(guī)則的游戲，我們是玩家。你可能是主角，也可能是配角。但無論你是哪一個(gè)，游戲中的開場(chǎng)白中總有你，輸贏也總與你有必然的聯(lián)系，少了誰，游戲都不精彩。

你可能把人生當(dāng)作下象棋，你也可能把人生當(dāng)作捉迷藏，當(dāng)你選擇了這兩種結(jié)果其一，勢(shì)必回影響你的人生觀點(diǎn)，而且大有影響。

下象棋，環(huán)環(huán)相扣，步步攻心，一著不慎，滿盤皆輸。當(dāng)然，象棋的招數(shù)很多，你的生活、學(xué)習(xí)會(huì)像下象棋一樣，認(rèn)為我必須每一步都努力的走，謹(jǐn)慎的走，要走的比別人好，要咄咄逼人，才能出人頭地?？墒?，當(dāng)別人的小卒打到自己老將的時(shí)候，你蒙了，你垮了，巨大的壓力使你喘不過氣來，你認(rèn)為你陷入了萬劫不復(fù)的深淵，萬念俱灰，結(jié)果你選擇了放棄，選擇了“結(jié)束”。你不選擇開心，生活便拋棄你。

如果你心灰意冷，請(qǐng)看看那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員，看他們奮勇拼搏在賽場(chǎng)的吶喊，看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動(dòng)你冰冷的心的故事，其實(shí)并不只是這些。

生活應(yīng)當(dāng)是捉迷藏的游戲，，當(dāng)你精心謀劃好的布局被別人揭破，在小伙伴一把把你抓到的.時(shí)候，你哎呀一聲，長噓一口氣，又恢復(fù)頑皮的笑臉。比了高低，分了角色，心中不服，再賽一場(chǎng)!我想我們應(yīng)該是這些小孩子們，生活是一場(chǎng)未成定局的游戲，自己選擇一個(gè)新的游戲規(guī)則，從頭在來，亡羊補(bǔ)牢，卻為時(shí)不晚，或許你在成功之時(shí)，也會(huì)像國旗下的運(yùn)動(dòng)員一樣，流下激動(dòng)的淚水。

寂寞使人抑郁。當(dāng)然，健康的生活能給你帶來開心。他們相克相生，總存在矛盾，用你開心的眼光去正確的處理善和惡，美和丑，榮和辱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的每一絲每一毫的努力都是有價(jià)值的。你會(huì)珍愛你的生命，讓你的生命在奉獻(xiàn)中升華?！吧眢w發(fā)膚，受之父母”父母的義務(wù)是撫養(yǎng)你，教育你。你也有義務(wù)，那是為人之本——當(dāng)孝雙親;是誰的土地哺育了我們，是家鄉(xiāng)的土地，一粒粒小米飯把你我養(yǎng)育成人，這也是為人之本——當(dāng)報(bào)效家鄉(xiāng)、人民和國家。我們的生命何其重要，善和惡在我們心里。我們也有權(quán)利支配它，成就自己的人格魅力，身體和內(nèi)心都健康。

有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，我們浪費(fèi)了太多的東西，不時(shí)向別人訴苦，其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)“哀己不幸”這個(gè)時(shí)代，一切都來得如此之快，但一切又如白駒過隙，稍有不慎，你想要的就付諸東流，“空悲嘆，白了少年頭”啊!因此我們說“開心應(yīng)并著挑戰(zhàn)與拼搏，只有堅(jiān)定信念做舵手，引領(lǐng)拼搏和挑戰(zhàn)破浪前行，才不虛一場(chǎng)開心的旅行。”在著場(chǎng)旅行的游戲中珍愛生命，關(guān)注健康，開心生活!

珍惜高中作文11

海倫·凱勒曾說：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳……”是啊，人生并不總是那么地完美。人的一生中總會(huì)有那么些不如意的事。或許有的人會(huì)喪失信心，有的人會(huì)自暴自棄，有的人會(huì)哭天怨地。但只要我們從好的方面想，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，那么我們就擁有了快樂。

或許有的人，他們雖然露宿街頭，衣衫襤褸，但是他們中有的擁有健康的體魄。有的人，他們雖然吃喝不愁，每天大魚大肉，住豪宅，但是他們中卻有的體弱多病。有的人雖然天生腦子有缺陷，但是俗話說：“上帝在關(guān)閉你一扇門的同時(shí)，也為你打開了一扇窗。”他們中有的精通音樂，美術(shù)等才藝。他們享受在自己的世界中，他們?nèi)匀粨碛锌鞓贰?/p>

擁有其實(shí)是一個(gè)很平常的詞語。只要你用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)你擁有很多。你也許會(huì)聽到有小朋友說：“我有一個(gè)很幸福的家?！彪m然他的家并不是那么地富裕，但是他卻擁有親人的關(guān)愛，照顧和一個(gè)幸福美滿的大家庭。有的小孩雖然家境富裕，吃喝不愁，還有大把大把的零花錢。但是，他們的父母卻常年在外拼搏，孩子往往是由保姆一手照料的，一年中他們很少見到父母幾回。他們雖然不缺錢，但是他們卻缺少了親人最基本的關(guān)愛，感受不到親情的寶貴。

還有著名作家海倫·凱勒，雖然她雙目失明，無法看見這花花綠綠的世界，無法看見那鮮艷的`花朵，綠茵茵的小草，高大的建筑物，和藹可親的父母，尊敬的老師……。但是她靠自己的努力擁有了知識(shí)，能夠感受到大自然所給予的一切，創(chuàng)作出許多著名的美文美篇。她仍然擁有世界人民對(duì)于她的喜愛和關(guān)注。張海迪，從小患有小兒麻痹癥，使得她高位截癱，只能靠輪椅行走。但是她仍努力地為自己的將來拼搏，而沒有自暴自棄，怨天尤人。終究她的汗水，她的付出得到了回報(bào)，她靠自己的努力獲得一系列高學(xué)位，稱號(hào)。她是我心目中的女強(qiáng)人，她也是我今后學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力。

所以，每個(gè)人都不是完美無缺的。也許，別人有的東西你不曾擁有過，但只要我們努力拼搏，戰(zhàn)勝挫折與困難，是金子總會(huì)發(fā)光的。

珍惜高中作文12

《不老泉》是老師這個(gè)暑假要求的必讀書目，封面上寫著一句話：如果你能長生不老。長生不老？是不是像吃了《西游記》里太上老君的仙丹？也就是說，喝了青春之泉，就可以長生不老。那我必須先拿起一個(gè)杯子給老太太喝。我奶奶就要100歲了。她看不清楚，也不能用腿和腳走路。如果有青春之泉，她喝了就能長生不老。

真的有這么神奇的春天嗎？我開始帶著滿腦子的疑問看書，被書中曲折驚險(xiǎn)的故事深深吸引。溫妮發(fā)現(xiàn)了“青春之泉”的秘密。我覺得她真的很幸運(yùn)。溫妮一開始也是這么想的，但是他遇到了塔克家，得知永生并沒有我們想象的那么美好！他們一家人不能在同一個(gè)地方待太久，否則會(huì)被鄰居當(dāng)成怪物。他們雖然活了100多年，卻只能藏在西藏，還怕有人發(fā)現(xiàn)青春之泉的秘密。只有塔克家族才能理解生命周期的意義，永生對(duì)他們來說是一種痛苦和煎熬。

在塔克叔叔的.指導(dǎo)下，我也明白了世界上的一切都要經(jīng)歷成長和變化。所有活著的動(dòng)植物都要經(jīng)歷生與死的循環(huán)。這個(gè)循環(huán)就像一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪。如果人們不遵循這個(gè)規(guī)律，喝下可以長生不老的泉水，那么世界上的一切都會(huì)原地踏步，春夏秋冬四季都不會(huì)有變化，地球也會(huì)因?yàn)槿嗽絹碓蕉喽浪＝?jīng)過反復(fù)的思想斗爭，溫妮明白了，如果喝下“青春之泉”，她會(huì)永生，但像泰特叔叔的家人一樣，她會(huì)痛苦，活著總比死了好。她決定保守這個(gè)秘密。如果她不死，那將是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難！最后，溫妮選擇變老，直到離開這個(gè)世界。溫妮死了，她帶走了青春之泉的秘密。久而久之，青春之泉被深埋地下，除了塔克家族沒有人知道這個(gè)秘密。

看完這本書，我明白了一切都要隨波逐流，生老病死是人類的自然規(guī)律。正因?yàn)樯虝?，所以更珍貴，更美好，我們也會(huì)更珍惜。如果我現(xiàn)在喝了青春之泉，我會(huì)永遠(yuǎn)停留在11歲。我不想這么做。我的夢(mèng)想是長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。奶奶活了1。我問媽媽：“奶奶死了會(huì)幸福嗎？”媽媽說：“當(dāng)然，奶奶貢獻(xiàn)最大，養(yǎng)了四個(gè)孩子?，F(xiàn)在她已經(jīng)在同一個(gè)家族下五代了。除了爺爺去世，她從未經(jīng)歷過親人去世的悲痛。所以，外婆是最幸福的人，她會(huì)幸福地離開?！笨赐辍肚啻褐返墓适?，我的內(nèi)心突然變得清晰起來，親人的離開會(huì)很難過。但是，這是自然規(guī)律，誰也改變不了。我們活著的人會(huì)活得更好，當(dāng)死亡來臨時(shí)，我們會(huì)坦然面對(duì)。我們一定要好好利用這個(gè)人生的小故事，珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力在我們的人生故事里寫出精彩的篇章。這是《不老泉》這本書帶給我的最大啟示。

珍惜高中作文13

燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，又再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。———————題記

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流逝，以前我們總是感嘆時(shí)間過的太快，天真無邪的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，卻成為一個(gè)十四五歲的小姑娘。有時(shí)看著頭上有少許銀發(fā)的媽媽，不免有些傷感。擔(dān)任上不能有傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。

珍惜親情，它讓我們生命之湖蕩起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但是那些熟悉的畫面，卻常常忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，但是我們們常常認(rèn)為那些都是當(dāng)父母該做的。而直到今天，我看到媽媽額頭上的皺紋和幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)候，我知道自己錯(cuò)了；當(dāng)看到爸爸那有點(diǎn)彎曲的腰板和一雙粗糙的雙手時(shí)，我知道自己錯(cuò)了。我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。

珍惜友情，會(huì)讓我們的生活錦上添花，真正的友情不是吵架后的斷絕；也不是發(fā)生矛盾后的.絕交，而是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過的時(shí)候可以開導(dǎo)你，在你開心的時(shí)候可以陪著你開心，把你的事看成自己的事，盡力幫你做任何事情的人，那樣的友情才真的是難能可貴。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友，失去朋友之間的友情，所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友情，因?yàn)椋苁鼓愕纳罡咏k麗多彩。

珍惜資源，會(huì)讓地球變得分外美麗，我們的生活離不開大自然給予的資源，可是我們并沒有好好的珍惜它，反而毫無節(jié)制的去破壞，去浪費(fèi)。有人說：“世界上最后一滴水將是我們的眼淚?！彼巧?，可是人們總是在一些日常生活中把水浪費(fèi)掉，如水龍頭不擰緊滴漏的水也是在浪費(fèi)，工業(yè)和生活中的廢水不循環(huán)使用也是在浪費(fèi)，人們總是在認(rèn)為誰是用之不盡、取之不竭，如果真到了“水比油貴”，那就后悔莫及了。

珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的舞蹈。人的生命只有一次，不要虛度光陰，到生命的盡頭，不要因碌碌無為而悔恨。從這一刻開始，珍惜一切美好的事物吧！

珍惜高中作文14

大概幾月前，我聽說我們巫山縣有人自殺了，這可真是駭人聽聞：xx在學(xué)校被老師罵了一頓，回家后又被自己母親罵了一頓，于是此人賭氣跳樓。

自殺的事例在成都市也有：成都市xx小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就賭氣服用農(nóng)藥自殺，因未及時(shí)得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長以及學(xué)校想象的那么樂觀了。

是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。X教師就曾經(jīng)在其任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝。在西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

朋友啊，請(qǐng)你們珍愛你們的生命！

在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢重要的是健康，而比健康更為重要的，就是——生命。

當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛。珍愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ?，那么多?開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，要讓自己以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎！

讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快跳躍的小河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座莊嚴(yán)思索的大山；報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報(bào)我以不幸嗎？我是一桿剛勁挺立的綠竹……

珍惜高中作文15

與她相識(shí)，是在那個(gè)夏天，那年許嵩的歌沖擊我們的耳膜，那年班上的小女生還在穿著短裙轉(zhuǎn)圈圈，那年我們手拉手一起憧憬著未來……

那一年，那些年……

她從外地轉(zhuǎn)到我們班上時(shí)，我還窩在桌子底下翻看著一本本的書。她來時(shí)做得那段自我介紹，我至今還記得，只是我和她的友情是在她轉(zhuǎn)來后的第二個(gè)學(xué)期開始的。

她很開朗，我很喜歡她，尤其是她的文字，或快樂或憂傷，讓我是愛不釋手。還記得我生日那天，她送我一個(gè)很漂亮的筆筒，她送我的禮物，我豈有不珍藏的呢？但是，我親愛的妙妙境，你還記得嗎？只是后來我們吵架了，我一氣之下將你送我的禮物還給了你。看著送出去的禮物又回到你的手里，你有一種無可言喻的情感充斥在你的眼神里，只有我讀得懂?？晌覜]理會(huì)。無可奈何的你只好為我遞來一張紙條，上面寫著：我現(xiàn)在才知道你是風(fēng)刀霜?jiǎng)χ心穷w不倒的勁松，使我迷途彷徨是照亮前方的明燈，使我最真摯最愛的朋友。只是為什么？為什么要這樣？對(duì)心愛的文字和你的情感，我愛我喜歡。但年少輕狂的我們都心高氣傲，傲得疼了自己，傷了別人。小女生的感情，總是好好壞壞，我和她，亦是如此。我們的友情，最終經(jīng)受住了風(fēng)吹雨打。后來我問她那個(gè)禮物去了哪兒，她領(lǐng)我來到窗邊，若有所思地說：“我以為我會(huì)失去你，我以為我們的友情會(huì)不得善終，所以我就狠下心來，扔了?！蔽矣H愛的LXY，這些你還記得嗎？

終于，小學(xué)的最后一次考試來臨了，只是和以往不同的是，沒人在意成績，好或壞，無所謂。妙妙境，你還記得《朱麗葉的秋天》嗎？在我們離別的那一刻，我的不舍我的不愿，你都知道嗎？

那些我們總以為會(huì)天長地久的人，時(shí)光卻硬生生地把他們從我們無力的`青春中錯(cuò)開了。那些我們總以為天荒地老的諾言會(huì)很華麗地實(shí)現(xiàn)，沙漏卻面無表情地把它扔到記憶的廢墟里了。

我曾對(duì)你說，你是妙妙境，我是哈哈鏡。

你曾對(duì)我說，我們名字的開頭字母都是L、X、Y。

這一切的一切，你都還記得嗎？

秋天的梧桐又在空中蹁躚起舞，抬頭望天，猛地想起了你干凈的笑，親愛的雨，你什么時(shí)候能再對(duì)我笑一次？親愛的雨，親愛的李相雨，我在想念你。

“每當(dāng)我想你一次，天上就掉下一粒沙，于是地上就有了撒哈拉?！庇辏憧次沂侨绱说叵肽钅?，那么，我知道你也是，對(duì)吧？

要是早知道會(huì)這樣，我一定會(huì)好好珍惜我們的友情，不留一點(diǎn)遺憾，不讓伏在暗處的歲月偷工減料……

有時(shí)候，我也想學(xué)會(huì)珍惜，我也想留住曾經(jīng)……

第三篇：珍惜的作文高中

珍惜的作文高中

珍惜的作文高中1

該走的也該走了，該離開的也該離開了，世界就是那么殘忍與虛偽，每個(gè)人只不過是世界上的一顆棋子，幻想最終不可能變?yōu)槭聦?shí)，事實(shí)最終也不可能變成幻想。

當(dāng)分?jǐn)?shù)已經(jīng)考的很低了；棺材已經(jīng)擺在你的面前了；世界也快毀滅了，這群人才懂得珍惜，懂得愛惜，真是可笑之極！

人就是這么無知，他們創(chuàng)造了這世界，他們也會(huì)毀掉這世界，因?yàn)樗麄兎植磺搴脡?，是非，我們需要的是反省反省自己，做錯(cuò)了什么，而不是無端的批評(píng)別人。

人啊！你應(yīng)該知道，你不可能取悅于所有的人；最重要的不是去擁有什么東西，而是做什么樣的人和擁有什么樣的朋友；富有并不在于擁有最多，而在于貪欲最少；在所愛的人的身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療它卻要很長很長的`時(shí)光；有人會(huì)深深的愛著你，但卻不知道如何表達(dá)；金錢唯一不能買到的，卻是最寶貴的，那邊是幸福；寬恕別人和得到別人的寬恕是不夠的，你也應(yīng)當(dāng)寬恕自己；也許，你所愛的，往往是一朵玫瑰，并不是非要極力地把它的刺除掉，你能做的最好的，就是不要被它的刺刺傷，自己也不要傷害到心愛的人；尤其重要的是：很多事情錯(cuò)過了就沒有，錯(cuò)過了就會(huì)改變。

世間最珍貴的不是得不到和已失去的，而是現(xiàn)在握在手中的幸福......

珍惜的作文高中2

青春，人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人在其中墮落；有人在其中升華；青春，讓我們初次品嘗到了酸甜苦辣。相信，每一個(gè)人的青春都是非同尋常的。我們?cè)谇啻褐杏械玫降?，也?huì)失去什么。然而，這些都不是最重要的，更重要的是——我們要學(xué)會(huì)珍惜青春。

每一個(gè)人都會(huì)有青春，但卻只有一次，錯(cuò)過了，將不再回來，因此，我們要珍惜青春。有些人在青春中虛度年華，回話了他的花樣年華，或許他當(dāng)時(shí)心中想青春還很長，取之不盡用之不竭……當(dāng)他某天真的變老了的時(shí)候，我想他一定會(huì)懊悔萬分，痛恨自己沒有好好利用青春，沒有珍惜青春。這時(shí)候，他才真正理解岳飛的`名言——“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！贝藭r(shí)為時(shí)已晚……

珍惜青春吧！青春只有一次，有太多的精彩讓我們?nèi)フ湎?。青春如火，事發(fā)熾熱的光芒。給了我們生命一次燦爛的機(jī)會(huì)。青春如花，給了我們生命中最鮮艷的機(jī)會(huì)。青春如浪，給了我們生命中一次激情的機(jī)會(huì)。青春如風(fēng)，給了我們生命中一次發(fā)展的機(jī)會(huì)……青春給了我們太多太多，我們能做到的事就是學(xué)會(huì)珍惜它，好好地把握青春，迎向生命中的高峰。

青春是生命最燦爛的時(shí)刻，我們要珍惜它那短暫而燦爛的歲月；青春是生命最激情的時(shí)刻嗎我們要珍惜它那短暫而激情的歲月；青春是生命最精彩的時(shí)刻，我們要珍惜它那短暫而精彩的歲月。讓我們珍惜青春吧！

只要我們做到珍惜青春，真正地把握青春。我們的醫(yī)生也一定多多姿多彩，也就不枉此生了。

珍惜的作文高中3

如今，小學(xué)的一些已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，覆水難收。上小學(xué)時(shí)，總能感覺初中很爽，想立刻就上初中，可現(xiàn)在真的上了初中，才感覺我得到了很多可我也失去了很多，才知道小學(xué)時(shí)光的美好，回想那些美好的時(shí)光，回憶以前那些事情的'經(jīng)過，細(xì)節(jié)，最后的結(jié)局，不管那是自己當(dāng)時(shí)是快樂還是傷心；那一次次挫折，那一次次成功，還有那同學(xué)師生當(dāng)時(shí)認(rèn)為根本就是微不足道的往事，那些我以前根本就不會(huì)去留意，現(xiàn)如今，卻總是不止一次的，在我腦海里浮現(xiàn)，不止一次的，想時(shí)光再倒回過去，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，就算是想要回避卻怎么也回避不了了。

仔細(xì)回想一響，以前總是抱怨時(shí)間過得很慢，恨不得馬上畢業(yè)，可現(xiàn)在，總算是我如愿以償了，但卻總是有一絲懊惱，一絲無奈不時(shí)涌上心頭，我又突然覺得，日子過得真如白駒過隙，一眨眼，六年已經(jīng)離我而去，只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致美好的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我已經(jīng)明白，六年來美好的小學(xué)時(shí)光雖然已離我遠(yuǎn)去，也許，著一切的一切，也正應(yīng)了那句話：有時(shí)，失去了才懂得珍惜。

珍惜的作文高中4

經(jīng)歷過那件事后，我懂得了珍惜，珍惜一切。

那天晚上七點(diǎn)多，我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書。看完后，為了舒緩一下緊張的情緒，我走進(jìn)廚房，打開冰箱，從里面拿出了一個(gè)蘋果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地?cái)Q動(dòng)開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)沒有水流出來?！把?，怎么沒水了？”我的一句話，把全家人都驚動(dòng)了，他們馬上放下手中的'活，爭著來到廚房，一探究竟。

“什么？沒水了，怎么會(huì)？”媽媽先開口了，眼睛里寫滿了問號(hào)與不安。

我依舊擰動(dòng)著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。

“糟了，我還沒洗澡呢?！蔽抑钡卣f，“今晚上還準(zhǔn)備洗頭呢?！?/p>

一家三口眼巴巴地望著水龍頭，顯得何等的無奈，只能再等等看吧。

不出10分鐘，我已經(jīng)跑到廚房看了三次，最后，我干脆站在那了。

已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我又轉(zhuǎn)到廚房，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡可以出現(xiàn)，哪怕一滴水也好呀！此時(shí)，失望占據(jù)了我的內(nèi)心。

“以后要是地球沒水了，這日子還怎么過呀！”我有氣無力地說著。

“有水的時(shí)候，擰一擰水龍頭，水就自動(dòng)流出來，多方便呀，現(xiàn)在沒水了，還真是沒辦法！”大家說著，怨著……

晚上十點(diǎn)正，終于來水了，洗澡的洗澡，吃蘋果的吃蘋果……一切又恢復(fù)了正常。

生活中，一些東西總是要在失去后才知道它的珍貴，讓我們從今天起，學(xué)會(huì)珍惜生命中的一切吧……

珍惜的作文高中5

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。

比如，我們中午吃飯，有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認(rèn)為不好吃，不要了，那非洲的`孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點(diǎn)菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點(diǎn)點(diǎn)種出來的呀！你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費(fèi)了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時(shí)候不去想想農(nóng)民伯伯呢？糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅(jiān)持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個(gè)人維持一頓飯，如果這個(gè)人已餓到極點(diǎn)，已快無法堅(jiān)持時(shí)，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時(shí)在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個(gè)饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。

一碗飯的組成著永遠(yuǎn)是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，同學(xué)們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！

珍惜的作文高中6

上天賦予了我們太多的東西,但是你是否珍惜了呢。 ——題記曾在美國作家海倫﹒凱勒的名著《假如給我三天光明》中看到這樣一段話：“我們要像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛，要像明天就要失聰那樣去聆聽音樂的和弦，鳥兒的歌聲，或者管弦樂隊(duì)的激昂旋律。要像明天就要失去觸覺一樣觸摸你想觸摸的每一件物品，要像明天就要失去，嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味?！睂?duì)于海倫﹒凱勒而言，如果她能像我們一樣，她定會(huì)比我們更加珍惜上天給予她的一切。那么我們呢?你是否想過，要珍惜擁有，珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好的一切呢?你是否珍惜過你那雙疲勞過度的眼睛，當(dāng)你在車上看書，在微弱的燈光下或是太陽直射的地方看書，當(dāng)你為了那短短的5分鐘的時(shí)間趕作業(yè)時(shí)，你是否聯(lián)想到了你的'眼睛。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終，你熬不住了，戴上了那副永遠(yuǎn)也摘不掉的令人厭煩的眼鏡。但是，無論你再怎么討厭它，你也離不開它，因?yàn)闆]有了它，你將看不清這個(gè)美麗的世界，你將……這樣的事例還有很多，朋友，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，去珍惜吧，去珍惜擁有的一切，不要到失去了才開始后悔。

珍惜的作文高中7

幾年前，歸家心切的母親帶著年幼的我坐上開往遠(yuǎn)方的列車，回到了那個(gè)塵土飛揚(yáng)且放眼望去全是山的老家。

那時(shí)候的我還處于懵懵懂懂的年齡，對(duì)于母親迫切想要撲回老家的心情不甚理解，偶爾在人來人往的車廂里面到處玩耍，心情糟糕的母親時(shí)而分心來照顧愛折騰的我，時(shí)而望著窗外的蔚藍(lán)的天空和漂亮的風(fēng)景發(fā)呆，時(shí)而從那個(gè)大大的背包里掏出一張泛黃的照片，然而我曾幾度看過那張被母親寶貝地藏著、掖著的全家福，里年有有笑容甜美的`母親、爽朗且陽光的舅舅、慈祥的外婆和和靄的外公。

小時(shí)候的我不懂母親對(duì)這張泛黃的照片有著怎樣真摯的感情，有一次因?yàn)闊o聊而在家亂涂亂畫的我不小心在上面劃了一道長長的藍(lán)色筆跡，一言不發(fā)的母親一整天都陰沉著臉色，讓敏感的我一直躲在房間里不敢正視那樣的她。

直到長大之后的我才慢慢知道那一年母親為何如此趕著回老家，因?yàn)槎嗄暝谕忸^打工的母親突然接到外婆的緊急電話，被告知外公糟糕的身體狀況還有外公最近的發(fā)病次數(shù)。然而不久之后外公便永遠(yuǎn)地離開了母親、離開了這個(gè)世界。我不知道當(dāng)時(shí)的母親是懷著怎樣的心情和我回到了家里，只是清晰地記得母親曾有一段失魂落魄的時(shí)期，幾個(gè)星期后她才慢慢從失去了外公的打擊中走出來。

現(xiàn)在的我也懂得了母親當(dāng)初的那一份心情，讓我更加懂得如何去珍惜眼前的人。

珍惜的作文高中8

現(xiàn)在我從一個(gè)不珍惜糧食的小孩變成了一個(gè)珍惜糧食的少年。

記得是我十歲那年，我還是一個(gè)不珍惜糧食的小孩。事情是這樣的，我每天都去我姥爺家吃飯，開始吃飯的時(shí)候我總是不聽話，吃飯的時(shí)候總是剩飯，而且還讓大人給我錢，不給錢我就不吃。有的時(shí)候我還被大人訓(xùn)。我也不想讓大人訓(xùn)。所以后來不去姥爺家了，我去了大姨家吃飯。在大姨家吃飯，有的時(shí)候吃不下去，大姨就盯著我，讓我很難堪。所以我的飯量增大了。在大姨家每天想要錢的時(shí)候都開不了口。所以我再也不要錢了。大姨還經(jīng)常鼓勵(lì)我，有時(shí)候給我講珍惜糧食的故事。在我大姨家這兩年，漸漸地我變成了一個(gè)既不剩飯也不要錢的好孩子。所以現(xiàn)在我吃飯的時(shí)候既不要錢，也不讓大人操心，還吃得很多。原來我每吃一頓飯都剩半碗，米飯還掉得滿地都是，可是現(xiàn)在我不剩飯了，我得到了大人的'夸獎(jiǎng)。我以后不僅要多吃飯，還一定要珍惜糧食。

自從我懂得了珍惜糧食，我吃飯?jiān)俨坏麸埩Ａ?，自從我知道了農(nóng)民伯伯辛苦的工作，我再也不浪費(fèi)糧食了，我一定要做一個(gè)珍惜糧食的好少年。

珍惜的作文高中9

我們總是理所當(dāng)然地享受身邊的一切：父母的關(guān)愛，舒適的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境……以為這一切永遠(yuǎn)都在，卻不懂得珍惜。是他讓我懂得了珍惜……

天氣跟我的心情一樣好：悠悠的白云，暖和的陽光，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，這難得的好心情，卻被一通電話破壞了。本來答應(yīng)一起去玩的父母，卻告訴我沒空。

我嘟了嘟嘴，滿險(xiǎn)的不情愿，心里想：“不和我出去就自己去?！蔽因T上自行車自己到公園玩。路上，太陽向我打招呼，小鳥呼喚我的名字，風(fēng)與我訴說故事，小草和我交換眼神。

到了公園我坐在石椅上喝水，準(zhǔn)備放空自己。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩怯生生地望著我，我沒大在意，站起身正準(zhǔn)備把礦泉水瓶扔了。他卻忽然問我說：“你可以把瓶子給我嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里困惑極了：要這瓶子有什么用？他像是知道我的心思一般回答我：“我，我爸爸媽媽離開了，我和奶奶一起生活。”他像是鼓起很大的.勇氣向我一個(gè)陌生人訴說了這件事。我得知他叫陳陽，跟奶奶生活。爸爸媽媽離婚了，都在外地，留他一人和奶奶一起生活。

我發(fā)現(xiàn)我身邊的一切顯得好珍貴，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛……或許你習(xí)以為常的事是別人夢(mèng)寐以求的，而你卻毫不珍惜。我和陳陽成了朋友，是他讓我懂得了珍惜。身邊的一切并不是理所當(dāng)然讓你享受的，也許有一天，會(huì)發(fā)生一件事，讓你的生活被打亂，你的一切都將失去，你該怎么辦？所以我們要在那天之前，愛護(hù)它，珍惜它，才能使它更天長地久。

珍惜的作文高中10

我國著名作家巴金在89歲高齡時(shí)給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封信，在信中用了一組近義詞“愛惜”和“珍惜”，都是針對(duì)時(shí)間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時(shí)，用了“愛惜”；而對(duì)自己，卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢？

我們先來看看這兩個(gè)詞語有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺，但感情表達(dá)的方式不同?！皭巯А敝亍皭邸?，對(duì)人或事物因喜愛而重視，不隨意糟蹋；“珍惜”著重“珍”，就是對(duì)人或事物珍重。如此來看，“珍惜”比“愛惜”表示的程度更深。所以，說“珍惜時(shí)間”比說“愛惜時(shí)間”語意重一些。

巴金先生在信中這樣說：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。過去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒?！痹谶@段話中，至少有三點(diǎn)可以說明巴金先生為什么要用“珍惜”來對(duì)待時(shí)間的原因：一是希望用有限的時(shí)光為社會(huì)、為他人作點(diǎn)貢獻(xiàn)；二是自己過去“浪費(fèi)了不少的光陰”；三是自己“剩下的日子已經(jīng)不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。

而勸勉家鄉(xiāng)的'孩子時(shí)巴金先生則說：“你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。”在這里，巴金先生強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的“寶貴”，但看信的畢竟都是孩子，來日方長，用“愛惜”就足夠了。

珍惜的作文高中11

記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都很忙，而且經(jīng)常加班，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在窗臺(tái)上守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒有體會(huì)到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的'問候……如今外婆已經(jīng)回老家了，而每當(dāng)我經(jīng)過我家，都會(huì)抬頭需找外婆的身影，渴望能再次見到她，對(duì)她說聲謝謝。

記得曾經(jīng)在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財(cái)富?；蛟S，一個(gè)健康人根本不敢無法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?

人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。

珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺怎么樣?你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾!

珍惜的作文高中12

往往失去后，才懂得珍惜.珍惜后，才懂得懷戀.懷戀后，才懂得悲傷.

--題記

你認(rèn)為什么在你的人生中有著影響你的作用？家庭？婚姻？學(xué)習(xí)？還是友誼!在我生命的長河中!我的知己，就影響著我的一生!

“相識(shí)滿天下，知心有幾人.＂相信，一個(gè)明白你．了解你的朋友．一旦失去，這意味著什么？生命的轉(zhuǎn)折．對(duì)我來說是的！對(duì)你，對(duì)他我無從得知！是的相識(shí)滿天下，交一個(gè)兩個(gè)知己，我認(rèn)為上的天堂．下得地獄！

你走了，你輕輕的`走了，揮揮衣銹沒帶走一片云彩!是的，你輕輕的走了!別有和我告別!我理解你，我們都是社會(huì)的棋子.思想是屬于我們的.行為是屬于別人的!

你走了!你輕輕的走了，你走時(shí)沒回頭.我理解.你走時(shí)是跑著的!我理解!你不想回頭!增加一絲的傷痛.對(duì)方都是為對(duì)方，你了解我!記得你說過!如果有下輩子!我們還是朋友.天難拆地難裂!

你走了!你輕輕的走了，這是環(huán)境所迫!發(fā)展意味著明天!

你能看到嗎？能!我們彼此相信了那么多年，是的.那么多年!后我們還會(huì)再見的!一定的.朋友.兩地雖然相隔了千萬里，但友誼是分不開的!分不開的!分不開的┄

珍惜的作文高中13

水是我們大自然中必不可缺少的，假如我們?nèi)祟悰]有水我們就會(huì)渴，如果沒有水動(dòng)物們就會(huì)滅絕，如果沒有水那大樹、小草、小花就會(huì)枯萎。所以，水是我們大自然中必不可缺少的，如果我們大自然沒有水，我們地球所有生物都會(huì)滅亡。

人們都說水是生命的源泉，沒有水就當(dāng)于沒有生命，所以我們要珍惜每一滴水。

現(xiàn)在，就讓我們看一看生活中的小問題而引起的大狀況吧！比如：我們家庭常用的洗潔精，洗潔精的口特別大，擠出的洗潔精很多，用不了多不但費(fèi)錢而且污水，這樣多不好?。∵€有我們生活中的隱形殺手――廢舊電池，你呀別小看它，危害不小。一節(jié)電池若任其腐爛，可以讓一大塊土地失去利用價(jià)值。而中國電池年均消費(fèi)量達(dá)70億節(jié)，進(jìn)回收2%。而且，廢舊電池中含有大量的金屬和廢棄液，這些物質(zhì)對(duì)土壤、水源和人的身體產(chǎn)生直接的影響，甚至危害人的'生命。一顆紐扣大小的電池可以污染600立方米水，這些水相當(dāng)于一個(gè)人的一生的飲水量。再說世界上有43個(gè)國家嚴(yán)重缺水，約20億人得不到較好的應(yīng)飲水，每天約有幾千頃的農(nóng)田被沙漠吞沒。如果再讓廢舊電池這么大量的污染，那么全世界不都變成沙漠了嗎。還有一些環(huán)保方法如：用淘米的水沖便池、澆花、洗頭，用蛋殼給花上肥，用洗頭的水刷鞋……

珍惜的作文高中14

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的'爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天；看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍惜的作文高中15

人們只有失去了，才懂得珍惜

回憶以前，媽媽經(jīng)常幫我洗衣服、燒好吃的菜、買零食給我吃。而我呢？卻不以為然，不僅不珍惜媽媽的一番心意，還有意的破壞，來氣媽媽。整天就想著如果媽媽走了有多好，自己多快樂，多逍遙。從來沒有想過自己還是一只翅膀沒有長全的`小小鳥，離開媽媽會(huì)是怎樣。

媽媽真的出去了，要走三個(gè)月，當(dāng)我聽到這消息時(shí)，我是打心眼里高興，可是高興之余卻有一點(diǎn)兒留戀，甚至還有點(diǎn)傷感。心中還有一種莫名的恐懼，因?yàn)槲也恢澜酉聛淼纳顣?huì)是怎樣。

媽媽走后。起初，我有一點(diǎn)兒想，可仔細(xì)一想，媽媽走了，不還有爸爸嘛。誰料，爸爸先是對(duì)我百依百順。可是后來卻變了，變的那么懶惰。餐桌上從此再也沒有了我愛吃的麻婆豆腐，只有了那讓人看著就反胃的胡蘿卜。

媽媽走了一個(gè)星期后，家里全變了樣里里外外都是臟兮兮的，我的零用錢用完了，成績也下降了，爸爸也從來沒有過問過。不僅如此，還經(jīng)常發(fā)脾氣，弄的我整天都很郁悶。

這時(shí)候，我才知道媽媽對(duì)我來說是多么重要，心里有一股暖流在心里翻滾著，說不出的滋味。

媽媽回來之后，我對(duì)她比以前更好了，每天早上第一個(gè)起床，起床后就立刻讀書，不讓媽媽因我不自覺讀書而操心。

“失去了才懂得珍惜”，希望你要珍惜你所擁有的，莫等“失去”了才來后悔。

第四篇：珍惜時(shí)間高中作文

珍惜時(shí)間高中作文

珍惜時(shí)間高中作文1

花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝！我們應(yīng)該把握時(shí)間，時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命，金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢的'利益和寶貴的生命。

時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績的好壞，誰把握住了時(shí)間，誰會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。

時(shí)間不會(huì)為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄?！敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時(shí)間，誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰把握住時(shí)間，誰就能擁抱美好的明天。

十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春?？粗呖嫉褂?jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。

花兒謝了，有再開的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。

珍惜時(shí)間高中作文2

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”不要讓，時(shí)光白白地在面前消失，要在有限的生命中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命，縱覽古今中外有成就、有名望的人，他們總是比一般人更珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間，就是要合理安排時(shí)間。美國的政治家，科學(xué)家富蘭克林，他為自己制定了作息時(shí)間表，分為四個(gè)階段，每個(gè)階段安排合理緊湊，從早上的五點(diǎn)至晚上的九點(diǎn)鐘。日復(fù)一日，年復(fù)一年。他為美國政治與科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。

富蘭克林的合理規(guī)劃與他堅(jiān)持不懈的精神，讓我們青少年豁然開朗。“一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于青”只要我們有朝氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做好。正如富蘭克林所說：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間，就會(huì)讓你的每一步更精彩！

珍惜時(shí)間，就是要集中精力去做一件事。世界500強(qiáng)工商巨子們來上海開年會(huì)。會(huì)議中全員都在專注探討，刪掉了繁文縟節(jié)的程序，刪掉了開會(huì)后的'輕松游樂。也就是他們?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

集中精力做事，不僅會(huì)讓我們節(jié)奏快，效率高，并且會(huì)讓我們節(jié)約時(shí)間。正處在青年時(shí)期的我們，莫等閑，不要等了老才后悔，不要到了生命快結(jié)束的時(shí)候才去珍惜時(shí)間。用盡一切辦法去珍惜時(shí)光。只有今天掌握在你手中，明天才會(huì)美好。不珍惜現(xiàn)在，不把握今天，那明天始終都只是幻想！

珍惜時(shí)間，就是要學(xué)會(huì)用別人忽視的時(shí)間做事。偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，魯迅。他不正是利用別人喝咖啡的時(shí)間工作的嗎？正因?yàn)樗挂岳^日，不分晝夜的工作才寫下了《彷徨》《吶喊》……巨著。

時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠，總還是的。時(shí)間是無形的，但卻是有價(jià)值的。你總不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧！明天“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”逝者如斯夫，不舍晝夜。像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間吧！

同學(xué)們，昨天已成為歷史，明天尚未到來。將今天掌握在你手中，明天會(huì)做到你想做的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

無數(shù)的艱難，無數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成生命的畫卷。翻過這一峰，有關(guān)那一峰，莫等待。萬里關(guān)山定可越！

珍惜時(shí)間高中作文3

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的， 而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

珍惜時(shí)間高中作文4

晚會(huì)中，我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。

時(shí)間都去哪兒了，一首一晚上就紅遍大江南北的歌，是什么讓大家都這么關(guān)注？因?yàn)闀r(shí)間像梭子，來回穿梭，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥Ｏ滤哪_步，一個(gè)來回便是一年，幾個(gè)來回，青春的少女變成了滿頭白發(fā)的老人，年輕的小伙子也年華老去。時(shí)間留不住，但是時(shí)間的腳印能留了下來，小朋友長高了，懂事了。所以我想在四年級(jí)下學(xué)期這個(gè)階段，我們應(yīng)該好好把握，把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真聽課，這樣在四年級(jí)下學(xué)期里，時(shí)間留下的印記才有意義……

生命是寶貴的，也是有限的，讓我們?cè)诿繒r(shí)每刻都去追趕時(shí)間，讓生命更有價(jià)值，也許，你永遠(yuǎn)追不上時(shí)間，永遠(yuǎn)看不清它的真實(shí)面目，但是能在時(shí)間的腳印里留下那輝煌的一刻，使它成為生命中的“superstar”，所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間，讓我們年老時(shí)沒有浪費(fèi)時(shí)間的遺憾，讓生命更精彩，更輝煌！

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如流水，消失在歷史的長河之中。春來了，燕子也來了，可是它還有再飛走的時(shí)候；秋來了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時(shí)候。但是，我們的日子隨著時(shí)間而流逝，為什么不把它留住呢？告訴你們吧！是時(shí)光把它們帶走了。

“莫等閑、白了少年頭，空悲切?！钡拇_，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)光看似漫長，卻往往在你不經(jīng)意間悄然溜走。

早晨，在校園里，時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書聲中溜走；下課，時(shí)光匆匆地在歡樂的'笑聲中飛奔；練習(xí)書法時(shí)，時(shí)光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā)，即使我想抓住它，它也如一股輕煙，調(diào)皮地從我指間逃走。就這樣，一日的時(shí)光又渾渾噩噩地度過了。

時(shí)光，我也不知它像什么，卻知道它來也匆匆，去也匆匆，而就在這樣的匆匆之中，卻教會(huì)了世間萬物兩個(gè)字：惜時(shí)。

的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無為的我們只能匆匆地追趕時(shí)光，在這飛逝的時(shí)光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng)造未來。在將來，也在匆匆地時(shí)光之中，體現(xiàn)自我的真正價(jià)值。

珍惜時(shí)間高中作文5

時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的'背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功。”

莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

但丁說過：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了?；蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得，會(huì)如此快樂嗎?

無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢?，他?huì)源源不斷的到來。

珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。

珍惜時(shí)間高中作文6

我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽，還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。

我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動(dòng)作，并且與我的`配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。

我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。

今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)啊!過了很久，兩分鐘時(shí)間才到。“耶!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉!”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

最后，老師讓我們說自己對(duì)前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋€(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來，才能集中精力做事情，才會(huì)覺得時(shí)間過得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好?！?/p>

珍惜時(shí)間高中作文7

同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒。太陽每天會(huì)正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡。但是對(duì)我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

古往今來，很多人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的.搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望；深圳人說：時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。

時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間！

珍惜時(shí)間高中作文8

珍惜時(shí)間燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭??？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的'匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀?！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！

珍惜時(shí)間高中作文9

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間流逝如光，在不知不覺中，我們從襁褓到青少年。

假如，時(shí)間能夠倒流，你還會(huì)像以前那樣，渾渾噩噩的過日子或者發(fā)憤圖強(qiáng)嗎？假如，給一些老人一次機(jī)會(huì)，讓他們重新選擇，他們又會(huì)怎么選呢？有的人后悔以前沒有好好學(xué)習(xí)；有的人后悔沒有珍惜時(shí)間。而我，后悔的是沒有好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)一年青春，在最后一個(gè)學(xué)年，整個(gè)年級(jí)都重新分了班，雖然我被分到了一個(gè)很好的班級(jí)，但我并沒有珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，每到考試成績出來的時(shí)候，我是十分后悔，想著下次可不能再這樣?？擅看慰纪暝嚕叶际窃诤蠡谥卸冗^，現(xiàn)在雖然考進(jìn)了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，但我知道，如果我非常努力的話，考進(jìn)的學(xué)校一定會(huì)比這個(gè)學(xué)校好。現(xiàn)在，我都會(huì)告誡自己要珍惜時(shí)間，這件事，我一直記在心中，并且時(shí)常提醒自己。

面對(duì)時(shí)間，你要嚴(yán)格一些。你要始終不能停止前行的腳步，不浪費(fèi)時(shí)間，做一些有意義的事情。有的人，面對(duì)時(shí)間，輸?shù)靡凰?，有的人面?duì)時(shí)間，問心無愧，贏得盆滿缽滿。

面對(duì)時(shí)間，你要節(jié)儉一些。有的人，十分鐘只能做一件小事，而有的人，卻能做很多件事。時(shí)間是我們每個(gè)人的精神財(cái)富，如果，我們每天都能節(jié)約一分鐘，以此類推，我們就能積累很多財(cái)富，節(jié)約下來的時(shí)間，可以再去做另一件小事。

面對(duì)時(shí)間，我要問心無愧，何為問心無愧？我想，就是當(dāng)別人問你：“面對(duì)時(shí)間，你有沒有后悔過？”這時(shí)，你可以堅(jiān)定的說出“面對(duì)時(shí)間，我不后悔！”這大概就是所謂的.問心無愧吧。

時(shí)間，是十分無情的，它不會(huì)眷顧你；它不會(huì)可憐你；它不會(huì)因?yàn)槟阋皇聼o成，而再給你一次機(jī)會(huì)，它也不會(huì)因?yàn)槟愎Τ删?，而多給你時(shí)間，一天二十四小時(shí)，每個(gè)人都是一樣。不過，這要看你怎么利用它。

古代鑿壁偷光的故事，我覺得，匡衡不僅是一個(gè)愛讀書的人，也是一個(gè)充分利用時(shí)間的人。如果采訪他并問他“面對(duì)時(shí)間，會(huì)不會(huì)后悔？”他一定會(huì)說：“面對(duì)時(shí)間，我無悔。”

而我，接下來，會(huì)好好利用時(shí)間，多做一些自己喜歡的事情，面對(duì)時(shí)間問心無愧，可以堅(jiān)定的說出：“面對(duì)時(shí)間我不后悔”。

珍惜時(shí)間高中作文10

桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風(fēng)拂過一個(gè)又一個(gè)快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時(shí)光流逝，歲月如梭，他在指縫中悄無聲息地流過，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間伴隨著我們走過了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁。現(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見?；仨^往，撥動(dòng)心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……

當(dāng)思緒飛到入學(xué)，當(dāng)我剛來到來到云盤小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的。這時(shí)，老師來到了我的身邊，她就似彩色的筆，點(diǎn)綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的生活，她就似溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖?，F(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時(shí)間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！

是思緒飛到了空曠的.操場(chǎng)，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。多少次艱難險(xiǎn)阻，都阻擋不了你們堅(jiān)韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會(huì)了勇敢頑強(qiáng)。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場(chǎng)景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，邁向新的目標(biāo)。

思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚(yáng)頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒有發(fā)言，但能認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會(huì)神的聽老師講課，似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。

思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)云盤小學(xué)的依依不舍，如此強(qiáng)烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍(lán)天，這時(shí)同學(xué)們互相擁抱著，珍惜這最后的時(shí)光。

天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊(cè)上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

珍惜時(shí)間高中作文11

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡.每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走.。

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了一本書――我的時(shí)間，我掌握

我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí).“你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾.我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處.那為什么時(shí)間又是偏私的呢？

“贏得了時(shí)間，就贏得了一切.“列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴.“少壯不努力，老大徒傷悲.“就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷.

燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開.我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的`，為什么偏偏走這一遭?。课覀兒尾怀么舜蠛脮r(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？

時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？

“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返?！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀?！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命

珍惜時(shí)間高中作文12

“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開日人無再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。

記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的'時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫：“我想玩電腦!”

小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎?經(jīng)過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)狭恕敖^緣手套”，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過了一個(gè)終身難忘的生日。

此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。

是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平;你不去理睬它時(shí)，它很自私。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)吧!

珍惜時(shí)間高中作文13

算上古今中外所有取得巨大成就的人，沒有一個(gè)人不像金子一樣珍惜時(shí)間。韓樂府的《龍》有這樣一首詩:什么時(shí)候江東流海西？少壯不努力，老大徒傷悲。愛迪生經(jīng)常對(duì)他的助手說。生命太短暫了，我們必須想辦法在更短的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。可見，從古至今，珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造輝煌。

有一本同志向列寧匯報(bào)工作的回憶錄。列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，問道:“你什么時(shí)候開始？”從明天開始，同志說。列寧批評(píng)他說:為什么不從今天開始:現(xiàn)在！由此我們可以看出列寧非常珍惜時(shí)間。列寧的成就，我們能說他不珍惜其中的時(shí)間成分嗎？

據(jù)達(dá)爾文的妻子艾瑪說，當(dāng)達(dá)爾文寫《物種起源》這本書的時(shí)候，他經(jīng)常夜以繼日地保持清醒，每晚不超過五個(gè)小時(shí)。當(dāng)他病得很重，奄奄一息時(shí)，他仍然不斷地觀察和記錄植物的生長，直到最后兩天。《物種起源》就像是在告訴達(dá)爾文珍惜時(shí)間就像珍惜生命一樣的精神。

所以，珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來成就，但是如果我們不珍惜時(shí)間呢？

我被一個(gè)真實(shí)的故事震驚了:一家意大利薄紙工廠瀕臨破產(chǎn)，一份大訂單出現(xiàn)在他們面前，只要運(yùn)送客戶所需的10噸薄紙的船只到達(dá)客戶處，工廠就可以恢復(fù)生產(chǎn)。然而，顧客等了幾天貨物才到達(dá)，所以顧客很生氣，取消了訂單。但就在顧客取消訂單后，面巾紙被送來了。僅僅因?yàn)樗拓浌と隋e(cuò)過了第一艘船的時(shí)間，導(dǎo)致了一家工廠的關(guān)閉，這個(gè)真實(shí)的案例怎么可能不令人震驚呢？這表明擁有一個(gè)好的時(shí)間概念是多么重要。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)，我們只會(huì)遺憾地?fù)u頭，如果我們錯(cuò)過了中考和高考怎么辦？

時(shí)間就是金錢。每個(gè)人都知道這個(gè)事實(shí)，但是為什么人們要浪費(fèi)時(shí)間和生命呢？現(xiàn)在許多年輕人找不到工作，每天在外面喝酒玩樂，或者呆在家里無所事事。顯然他們是成年人，但他們?nèi)匀唤o父母增加了很多負(fù)擔(dān)。這些人意外地陷入犯罪的.深淵，成為社會(huì)上的危險(xiǎn)人物。當(dāng)前的高中入學(xué)考試不是這樣的嗎？我們總是想，明天做今天的任務(wù)，后天做明天的任務(wù)，但是后天呢？最后，我希望每個(gè)人都記得明天還有多少。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來。

珍惜時(shí)間高中作文14

名人魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！笔前?！時(shí)間是多么的寶貴，人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢？是啊，時(shí)間總是飛快地流逝而去，而且一去不復(fù)返。因此，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就等于寶貴的生命，所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，呵護(hù)自己寶貴的生命。

偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他更是珍惜時(shí)間的楷模，是我們所有人學(xué)習(xí)的好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次，由于親人生病，魯迅去幫親人買藥，導(dǎo)致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后，老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了魯迅，這次的批評(píng)在魯迅的心中留下了很深的印象。之后，他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著魯迅，要珍惜時(shí)間，上學(xué)不能遲到，而且一定要做到不能遲到。從此，魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒有遲到過了。同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人，我們一定要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時(shí)間是很寶貴的，但有許許多多的人卻不會(huì)去珍惜它，反而成心的去浪費(fèi)它，那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的，他并不是能夠用金錢買來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜寶貴的生命。

在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。他們從不會(huì)用這些寶貴的.時(shí)間去做一些有意義的事情，反而將他們浪費(fèi)在電腦游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)也是如此，但現(xiàn)在我已經(jīng)開始慢慢地珍惜起時(shí)間來了。最近，老師發(fā)了一本課外書下來，沒想到，我對(duì)這本課外書還挺有興趣的，于是，我每天一有空就去看看，別人才看沒有幾張時(shí)，我已經(jīng)看完了整本書了。此時(shí)此刻，我非常的高興，并不是因?yàn)槲易龅谋葎e人都好才高興的，而是我沒有把時(shí)間浪費(fèi)掉。是啊，時(shí)間是很寶貴的，我們一定要懂得珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?！時(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢也買不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢，貴于世間萬物，所以，我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。

珍惜時(shí)間高中作文15

時(shí)間總是在悄無聲息地溜走……

朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，在我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗中溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。對(duì)于我們中來說，遇到不會(huì)做的練習(xí)題是困難。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，不能突破自己的最好成績是困難。對(duì)于農(nóng)民來說，或干旱或洪澇的天氣是困難。但是，我們要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑，用最短的時(shí)盡自己最大的努力克服困難把事做好。

浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的'時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它;你合理安排它，但它依然棄你而去。

記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣做。有的人貪玩，把有限的時(shí)間用來做事，事做完了就大把大把地浪費(fèi)時(shí)間來玩，本末倒置一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事再多，他也能擠出時(shí)間把每件事情都盡力做好，這也許就是深諳魯迅先生那句話了吧。

過去的幾個(gè)月的時(shí)間對(duì)于我們來說是特別的，一學(xué)期在家里上網(wǎng)課，暫時(shí)離開了校園、老師、同學(xué)。在家里進(jìn)行了4個(gè)月的網(wǎng)課，每天面對(duì)著發(fā)光的電腦屏幕，聽著老師“只聞其聲，不見其人”的授課。剛開始我還有些不適應(yīng)，也沒有嚴(yán)格的要求自己，浪費(fèi)了很多時(shí)間。慢慢的在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的陪伴下，使我認(rèn)識(shí)到越是在這樣特殊的日子里越是要抓緊一切時(shí)間來學(xué)習(xí)，有效的利用每一分鐘，跟上老師和同學(xué)們的腳步。

隨著時(shí)間的消逝和我的成長，我愈加體會(huì)到”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這名話的真正含義。同學(xué)們，在以后的日子里請(qǐng)好好的珍惜利用時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無限的事情，你才是最棒的。

珍惜時(shí)間高中作文16

有句格言是：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。

在《傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是，一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。

司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫15個(gè)英語單詞，一分鐘，能擺整齊20張桌子，一分鐘，能讀三首古詩。由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！

在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想，在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少，在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理。因此，我們要從小做起，從身邊的'事做起，珍惜每一分每一秒。

《傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神，它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概，它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為。朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！

珍惜時(shí)間高中作文17

世界上有一種最快樂而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在回想起兩年前，剛剛來學(xué)校報(bào)到時(shí)，處處是可愛又陌生的面孔，不時(shí)會(huì)感覺有些無助，好在經(jīng)過兩年的相處，同學(xué)們見面都打招呼。這兩年來發(fā)生的一切，都好像在昨天一樣，時(shí)間就這樣默默地不知不覺地溜走了。時(shí)間就像一條川流不息的河流，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”

就在上個(gè)星期，班主任組織的'學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，有幾個(gè)尖子生毫不吝嗇的把她們的學(xué)習(xí)方法和我們共同分享。印象最深的是要學(xué)會(huì)合理的安排利用時(shí)間和節(jié)約時(shí)間。這樣學(xué)習(xí)起來就會(huì)很輕松，就像魯迅說過的一樣，節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。

又有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無動(dòng)于衷，在虛度年華中混過一生。如果說浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，那么自己不珍惜寶貴的時(shí)間就是等于慢性自殺！浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。

一個(gè)人在死之前，都想要完成自己未完成的心愿，那么，如果我們把活著的每一天看作是生命的最后一天，我想這樣，我們會(huì)加倍珍惜自己所剩無幾的生命吧！

同學(xué)們總是說，自己沒有時(shí)間寫作業(yè)，沒有時(shí)間背課文，那么，當(dāng)你在說這句話的時(shí)候，你正在干什么，是寫作業(yè)嗎？或是背課文嗎？我們總是說，自己明天會(huì)努力學(xué)習(xí)?？偸窍矚g把今天的事情推到明天去做，那么，今天說明天，明天還有明天，過了明天還會(huì)再有明天的，每個(gè)人都想要成功，可是成功不是光說說就算了的。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說空話。這幾點(diǎn)你都做到了嗎？不是的，你只會(huì)說空話。

屠格涅夫曾說：“沒有一種不幸可與失去時(shí)間相比?！蹦阆脒^嗎？任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造，時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。

珍惜時(shí)間吧，它正從你的身邊悄悄地溜走，抓住它吧，不要讓它就這樣溜走！

珍惜時(shí)間高中作文18

時(shí)間，你知道嗎，你本身就是無價(jià)之寶，你的逝去，給多少人帶來了感嘆和遺憾。

我還沒好好感受童年，你就悄然而然的離去了。

打開童年的箱子。看到那一顆顆硬邦邦的玻璃彈珠，一顆與一顆之間的縫隙里的時(shí)間，你們什么時(shí)候穿過了大鐵箱，去到我去不了的地方了?躲在角落里沾滿灰塵的玩具小汽車，它為何孤獨(dú)，為何哭泣?就因?yàn)槟闶撬暮门笥?，你走了，他和誰?在廢品箱里那被老鼠咬得破爛不堪的`書包，為何變得這般骯臟、邋遢?因?yàn)樗懔四氵@么久，你走了也不打聲招呼，你可知，失去一個(gè)知己，就像伯牙絕弦，那樣痛苦不堪。時(shí)間，你在任何事物心中都是無價(jià)之寶，可知?

小時(shí)候，有兩個(gè)行李箱，放在一米八高的衣柜上，它們始終被鎖著。我天真的問哥哥，那是什么?哥哥說那是兩個(gè)飛機(jī)，一個(gè)是爸爸的，一個(gè)是媽媽的。我說，那爸媽怎么不開飛機(jī)呀?哥哥自豪地說，那是因?yàn)樗鼈兲滟F。我天真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

十年后，箱子放在地上了，我好奇地打開一看，不禁悲從中來——那兩個(gè)飛機(jī)什么時(shí)候飛走了?到底是誰，飛到哪去了?他只留下我小時(shí)候用過的小被子，被子上的動(dòng)畫小人兒咧開嘴沖我笑。我想說，它們留下的，又不是地圖，我上哪兒找它們啊?時(shí)間啊，你就像這兩個(gè)飛機(jī)，悄悄走了，給人留下懷戀，像哥哥說的一樣珍貴，可知?

時(shí)間，你悄然地走了，又悄然地來了，卻是另一個(gè)模樣。那是因?yàn)椋易兞?，長大了，所以你才變，變沉穩(wěn)了。你知道，以前的你已經(jīng)不適合和現(xiàn)在的我在一起了。我知道，你會(huì)依照我的成長變來變?nèi)ァ膵牒⑵?，你陪我哭，陪我迷?長大一點(diǎn)，你陪我笑，陪我調(diào)皮;青年時(shí)期，你陪我沉默，陪我學(xué)習(xí);將來，長大成人，你陪我找工作;老了，你陪我回憶;死了，你賠我消失在黑暗之中。但逝去了的，終究挽救不回。

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間啊!有多少人在哀嘆你，呼喚你，你珍貴勝于金，可知?

時(shí)間，你慢點(diǎn)走吧，讓我好好感受這幸福的生活，我會(huì)珍惜這珍貴的時(shí)間的。

珍惜時(shí)間高中作文19

百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無窮無盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。

時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)?！泵總€(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤勞的人帶來了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡腵想法。在他們眼里，時(shí)間是漫長的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容

古往今來，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭?！?。的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時(shí)間一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說的：洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。

“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫著要不要靠近；“此刻”，它消失得像箭一樣快；“過去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間，它是生命中最寶貴的東西。

珍惜時(shí)間高中作文20

給你猜個(gè)謎語：什么東西是最長的，卻又是最短的，是最平凡的，卻又是最珍貴的？答案就是時(shí)間。俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭。”你認(rèn)真學(xué)習(xí)是一天，荒廢學(xué)業(yè)也是一天，你何嘗不選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)來度過這美好的一天呢？

古往今來，大多數(shù)偉人，哪個(gè)不是抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)的？就像張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣的一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

還有愛迪生，他一生約有兩千多項(xiàng)發(fā)明，給人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。一天，他遞給他助手一個(gè)燈泡，讓他測(cè)量出這個(gè)燈泡的'體積。助手又算側(cè)面積，又量斜度，測(cè)量了半天，滿頭大汗，還是量不出來。愛迪生拿過燈泡，把燈泡注滿水，倒進(jìn)一個(gè)量杯里，就測(cè)出了燈泡的體積，他責(zé)罵他的助手，說：“這個(gè)方法是最簡單的，你為什么就沒有想到呢？你那樣多浪費(fèi)時(shí)間啊！”

魯迅先生是位大作家，他創(chuàng)作了很多文學(xué)作品，別人都夸他是天才，魯迅先生卻謙虛地說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”他還說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

不過，也有很多人不珍惜時(shí)間，我們班里就有這些人。這些同學(xué)常常玩游戲玩到廢寢忘食，連上課都不專心，整天只想著打打殺殺，就像坐在我后面的那兩位男同學(xué)，他們上課時(shí)老是討論什么夢(mèng)幻西游啊、口袋妖怪啊，吵死了，像這樣的人，不但自己沒有學(xué)好，反而影響了別人，真是沒有家教！

在這些人荒廢學(xué)業(yè)的同時(shí)，時(shí)間也從他們身邊悄悄過去，等他們長大了，知道學(xué)習(xí)的重要性了，才后悔不迭。可那時(shí)已經(jīng)晚了，他們小時(shí)侯所說的什么“為國家作貢獻(xiàn)?！卑?、“幫社會(huì)出一份力”啊那些的，早已經(jīng)成為空談了，這樣活著還有什么意義呢？

珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間從你身邊流走，只要你抓住時(shí)間，你就有成功的機(jī)會(huì)，不然，就真的會(huì)“老大徒傷悲”了。

珍惜時(shí)間高中作文21

時(shí)間是無情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像金錢，如果你看過電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。

愛迪生他一生只有上過三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛迪生從小好奇心就很重，所以很愛去觀察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常和助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事?！彼昧艘粋€(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿水就好來量，浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案，愛迪生忍不住就說了：“真是浪費(fèi)時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。

當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費(fèi)時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。

身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來的.時(shí)間要怎么規(guī)畫。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非常快樂，就像愛迪生說的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事?！钡拇_，把握時(shí)間，只有好處，沒有壞處，人，就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！

珍惜時(shí)間高中作文22

生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望。

生命是頑強(qiáng)的，世界是脆弱的，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，以為他們是和我們同住地球家園的朋友。

每種生物都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥須g樂，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國家，社會(huì)和他人都有價(jià)值，在肯定自己的價(jià)值，珍愛自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的.價(jià)值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬和追念。

我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

珍惜時(shí)間高中作文23

每個(gè)人的一生都是有限的，而這些時(shí)間改怎么用？這就取決于你珍不珍惜時(shí)間了。

有些人每分每秒都在做自己想做的事，知道自己該做什么，夢(mèng)想和目標(biāo)也很明確，也可以過著幸福美滿的生活，而有些人卻不懂得珍惜時(shí)間，等發(fā)現(xiàn)到自己的時(shí)間快沒了才懂得珍惜，但也有些人因?yàn)榄h(huán)境問題，所以連追求夢(mèng)想的權(quán)利都沒有，這些因環(huán)境問題而無法做自己想做事情的人，更突顯出不懂珍惜時(shí)間的人的可惡，時(shí)間是每個(gè)人都可以自由運(yùn)用的，如果你想活出不一樣的生活，那你每分每秒都要比別人更努力，在努力之后的結(jié)果就是那甜美的果實(shí)，但也有人還差一點(diǎn)就吃到那甜美的果實(shí)就已經(jīng)放棄了，有時(shí)是因?yàn)樽约河X得不可能成功，有時(shí)是因?yàn)閯e人說了一句：“你不可能成功的?！钡饕€是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持。

我個(gè)人覺得人最該珍惜的時(shí)間就是青春年少的時(shí)期，俗話說：“白日莫閑過，青春不再來?！边@句諺語的寓意是叫我？要珍惜光陰、青春，因此每一次的機(jī)會(huì)都要把握珍惜，因?yàn)榍啻耗晟俚臅r(shí)期一過，青春就不會(huì)再回來了，要是不好好珍惜青春，出社會(huì)后回想自己的.青春年少時(shí)期就會(huì)變成一件非常痛苦的事了。

時(shí)間非常神奇，它可以給你希望也可以給你絕望，你付出了什么時(shí)間都會(huì)全部回饋給你，因此只要珍惜時(shí)間并且比別人更加努力，時(shí)間就會(huì)給你希望。前幾天媽媽帶我到新華書店去買書，我無意中讀了一篇名叫《時(shí)光老人的禮物》的文章，這篇文章寫得很好，突出了時(shí)間的重要性，對(duì)我有很大的啟發(fā)。文章的內(nèi)容講的是時(shí)間，時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是很公平的，365天人人都有，但每人都是不一樣的，只要把握好時(shí)間，就會(huì)過得快快樂樂的。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得飛快，如果你不注意，它必然會(huì)溜走，就像朱自清說的那樣，早晨從你的盆子里逃走，中午從你的電視機(jī)前溜走，到了晚上，它便消失的無影無蹤。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是呀！錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間，即使你用幾百幾千幾萬幾億也買不起啊！生活就是如此，只要你能擠出一點(diǎn)時(shí)間，就可以做很多事。

這篇文章告訴我們一個(gè)道理：要珍惜時(shí)間，要把別人玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

珍惜時(shí)間高中作文24

久久忙碌于茫茫人海之中，無暇整理自己的思緒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心底，今日偶有余暇打開自己的日志記下這些零亂的思緒。

步入社會(huì)，回想起自己在中學(xué)時(shí)代的想法，像一個(gè)美麗的童話，記得自己第一次讀到“問蒼茫大地，誰主沉浮”詩句的時(shí)候，心情是那么洶涌澎湃，并且，在詩句的一側(cè)大膽地寫下“看蒼茫大地，我主沉浮”，而且為自己偉人的胸襟而暗暗高興。當(dāng)自己真正成為社會(huì)的一分子，成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)者目睹了世態(tài)的`炎涼，再想一想自己的“凌云壯志”真是滑稽，可笑。

曾經(jīng)接觸過一個(gè)老翁，他是一位煤炭搬運(yùn)工，在給我家運(yùn)完煤以后，休憩的時(shí)候閑聊了幾句他告訴我，自己家已經(jīng)三個(gè)月沒有吃白米飯了，我簡直不敢相信自己的耳朵，都什么年代了竟然會(huì)有吃不上白米飯的人嗎？“妻子臥病在床，”老人慢慢地說，“女兒又在外面讀大學(xué)，家里只能靠自己每天給人家運(yùn)煤來維持生計(jì)，我們苦一點(diǎn)沒什么，只要咱孩子有出息。”老人用希望的目光望著天空。

也許你會(huì)認(rèn)為我是在編故事，不，絕對(duì)不是，他們的確生活在我的周圍，用自己的汗水，甚至用年輕的生命來換取一碗白米飯。

中午，母親從醫(yī)院回來后，臉色非常難看，坐在椅子上默默地擦拭著淚水，我不解地問母親：“發(fā)生了什么事？”母親沉默許久慢慢地說：“上午120接回一個(gè)從十幾米高的施工架上掉下來的民工，醫(yī)生竭力搶救，依然沒有將他的生命從死神手中奪回來，母親哭了；他才二十出頭，還是一個(gè)孩子呀！”母親激動(dòng)地說。

我知道自己只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，不可以為他們做些什么，只能記下他們的經(jīng)歷來喚醒那些“沉睡”的青年。

當(dāng)你們爬在課桌上睡覺的時(shí)候，是否會(huì)夢(mèng)到田間躬背鋤草父親，當(dāng)自己背上新書包坐在明亮的教室，看到與自己年齡相仿的同伴卻為生活而奔波，是否會(huì)感到自己是一個(gè)幸運(yùn)兒呢？親愛的朋友請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)吧。

珍惜時(shí)間高中作文25

花開花落，日月如梭，時(shí)間一分一秒地流逝。也許在你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的唇間穿過。當(dāng)你發(fā)覺到時(shí)間已經(jīng)在奔跑，你才開始追尋它的腳步時(shí)，就太晚了。

它匆匆地去，匆匆地來，悄無聲息。每天早上，當(dāng)我睜開眼的那一刻起，就感受到了時(shí)間的流動(dòng)，我穿衣時(shí)，它從衣縫中穿過；我洗臉時(shí)，它從我的指尖飛走。當(dāng)我與時(shí)間奔跑著來到學(xué)校時(shí)，它卻還在奔跑。它伴著窗外的鐵松、桂花等的一切生物一起在歲月中穿梭，它們能輪回消逝，而時(shí)間卻不能輪回，只是那樣的——一去不復(fù)返。

坐在教室里，我總會(huì)入神的看窗外的`一切，幻想著，時(shí)間如果與它們一樣該有多好！上課了，我不曾珍惜過美好的時(shí)間，下課了，我只會(huì)一顧的玩耍。當(dāng)我還站在山腳看遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí)，可能別人已經(jīng)登上了頂峰看那更遠(yuǎn)的風(fēng)景。而我，只能看著別人。我清晰的記得，我小學(xué)的前三年一直處在“神游”狀態(tài)，那時(shí)的我并沒有考慮過，將來該怎么樣。而這一點(diǎn)被細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，與我談話，問我是否知道時(shí)間的意義，我搖搖頭，于是她給我講了“時(shí)間”這個(gè)看似渺小又很強(qiáng)大的東西，我似懂非懂。

不過，也正是她跟我的這一次談話啟發(fā)了我。我開始與時(shí)間賽跑，我改掉了之前的壞習(xí)慣，有了一個(gè)嶄新的自我。我過去的十幾年里，就好像蒙上了一層紗，讓我捉摸不透，雖然在這期間有過巨大的改變，但那只是對(duì)我個(gè)人而言，我要我的改變讓大家都能感受到才行。

時(shí)間，好似一望無際的海，而我過去的日子，猶如一枚繡花針。當(dāng)我過去的日子在時(shí)間的海洋里尋找時(shí)，我也只能頭涔涔，而淚潸潸了。時(shí)間來去匆匆，我們永遠(yuǎn)不可能超越時(shí)間的腳步，但是我們可以緊跟它的腳步。我要從現(xiàn)在起，珍惜我所剩下的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，伴隨著春去秋來，日月更替，成長而成長。

第五篇：珍惜時(shí)間高中作文

珍惜時(shí)間高中作文1

光陰似箭，日月如梭?？茖W(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會(huì)給那些，世界上有多少名人都是珍惜時(shí)間的。可以說，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命時(shí)間就是前途。

時(shí)間就是金錢

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一天二十四個(gè)小時(shí)分早中晚。一年365天分春夏秋冬四季。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人能賺錢的機(jī)會(huì)都是公平的，但是能賺多少錢就靠自己本人決定。有些人會(huì)很珍惜時(shí)間，時(shí)間老人也會(huì)很珍惜他，給他同樣的的時(shí)間內(nèi)做更多有意義的事。也有的人很不會(huì)珍惜時(shí)間，老是無所事事，結(jié)果碌碌無為。有些大學(xué)生畢業(yè)好幾年了，天天在家玩，游手好閑，也不去找工作，就這樣把時(shí)間浪費(fèi)掉。對(duì)于商人來說，時(shí)間更為可貴。在社會(huì)的商場(chǎng)上競爭很激烈，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)嘛！商人們必須爭分奪秒地去進(jìn)貨，銷售，特別是貨源緊張的時(shí)候。高層們還要想對(duì)策，計(jì)劃，辦法，要怎樣才能打到同行的競爭對(duì)手，在最短的時(shí)間內(nèi)想出最有新意的'銷售計(jì)劃。時(shí)間就是金錢，你會(huì)隨便浪費(fèi)金錢嗎？

時(shí)間就是生命

“時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！边@是魯迅先生說的一句話。時(shí)間就是生命，一去不復(fù)返，生命過去了就過去了，不會(huì)回頭。生命也是這樣。對(duì)于消防員和醫(yī)生來說更是如此。醫(yī)生在病人危機(jī)，生死關(guān)頭的時(shí)候，不容得一點(diǎn)時(shí)間的浪費(fèi)，否則病人隨時(shí)會(huì)丟掉性命。對(duì)于救火的消防員來說也是如此，如果不抓緊時(shí)間，很有可能被困的人會(huì)被熏死甚至燒死?！耙粋€(gè)人一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)天回顧已逝年華時(shí)不因虛度光陰而悔恨，也不應(yīng)一事無成而羞愧?！睍r(shí)間就是生命，你能不好好珍惜生命嗎？

時(shí)間就是前途

現(xiàn)代社會(huì)，前途重要嗎？很重要?，F(xiàn)在很多人讀書就是為了考個(gè)好的大學(xué)，拿個(gè)文憑，將來能找份好工作，這樣才會(huì)有前途，有些同學(xué)就嘻嘻哈哈，又笑又玩，不會(huì)抓緊時(shí)間。相反，有的同學(xué)利用課間時(shí)間看看課外書，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下課程，很會(huì)抓緊時(shí)間。時(shí)間就是前途，你能跟你的前途隨便開玩笑嗎？

浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候你可能不會(huì)察覺到什么，但是過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你浪費(fèi)的那些時(shí)間可以用來做你平常沒有時(shí)間做的事。有的人對(duì)此可能會(huì)很懊悔，加緊努力。但有些人可能會(huì)無所事事?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”

珍惜時(shí)間高中作文2

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。

正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的'早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！

后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了??！

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！

珍惜時(shí)間高中作文3

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年?！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的`時(shí)間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，大家應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

大家應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要大家學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1s個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給大家的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!

珍惜時(shí)間高中作文4

樹搖擾窗，陽光柔和地射進(jìn)來，我輕輕拿出相本，看著看著，看到寫在上面的半閡詞:“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長喃，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”多少年來，這半閡詞膾炙人口，江山換了又換，朱顏改了又改，它仍烙于人們心中。那激越的語調(diào)，那鏗鏘的音節(jié)，那高尚的操守，隨著字里行間，如江流奔騰，沸騰胸懷。

我喜愛這半闕詞，不僅因?yàn)槟墙艹龅膶懽骷记?，更因它的?nèi)容脫俗非凡。長久以來，詞被視為艷品，而它卻特別受到人們喜愛。清照詞雖好，卻為纏綿之品，東坡、稼軒的詞雖昂，猶為文人之筆，而這數(shù)句文字淺白，其間道理，仿若明火，使人易記于心。

喜愛它，每至低潮時(shí)，只念一回，也已如貫新液，抖落幾許閑愁?！拔嗤┐虮M三更雨，夜來心頭只覺苦?！倍嗌賯€(gè)晚上，拿著書本，常是神游天外，無心讀書，或眼睛停在幾行字上看了又看，仍塞不進(jìn)腦中。然而，只要隨手拈起，或是從收音機(jī)里傳來的激昂音調(diào)，“三十功名塵與土。八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”仿佛鼓敲似的.，一下一下的擊人心房，宛如看到幾千幾百的青年人，或立于頑石之上，或站于泰山之岌，或聚于長城之旁，昂首高唱，這時(shí)，就不知哪來的沖勁，抖徽精神，不再魂游了，不再打喧睡了。是的，國家正在振興中，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，而我只在淡漠中度過，這哪是中國的一分子呢?猶記岳飛當(dāng)年，忠心為國，連敗金兵，寧死不屈，這就使我更感慚愧了，于是，捧起書本，熱烈地、熱烈地看下去。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊怨乓詠?，它提醒了許多許多人不要浪費(fèi)光陰。時(shí)光一去不返，一生中，又有幾多日子允許我們消磨呢?“昔日少年時(shí)，總以光陰茂。如今知珍惜，卻道已過秋。，多少人，在空虛中度過盛年時(shí)代，而我也幾乎流失了寶貴年華。但是，想到發(fā)鬢總有斑白的一天，于是，不再輕擲光陰。看到祖國繁花似錦，是大好季節(jié)，也應(yīng)仿效武穆。為國獻(xiàn)出自己的力量。力雖微，然總有?！八幕裰葜静灰?，繁榮中華責(zé)無辭。造就專才書莫釋，刮目相看盡健兒?！?/p>

不要因已逝去的時(shí)光而嘆息，不要為過去的蒼白而苦惱，“誰道人生無再少，門前流水尚能西!”好好記住吧!好好珍惜吧!—“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

珍惜時(shí)間高中作文5

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯?，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺(tái)上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的.歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。

珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币荒暌荒暧忠荒辏瑫r(shí)間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時(shí)，一時(shí)似一分，時(shí)間怎么過得如此之快？你的時(shí)間又是這樣過去的呢？你告訴我，我們的時(shí)間怎么過的如此之快呢？

記得‘明日歌’里有一句話“百年明日有幾何？”意思是說：要珍惜時(shí)間。時(shí)間過的怎么快，你如何用實(shí)際行動(dòng)來珍惜它呢？

也許你有萬貫家財(cái)，也許你是個(gè)窮光蛋，可時(shí)間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它，才能有進(jìn)步。當(dāng)然如果用在玩上，那你便覺得時(shí)間過得好快；如果上課它便過得很慢很慢。當(dāng)然她不會(huì)一會(huì)快一會(huì)慢，這只是我們的感覺罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來讀書而不留遺憾呢？

時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人，雖然他從來都不走慢點(diǎn)來幫助一個(gè)人，因?yàn)樗钌畹闹缼椭粋€(gè)人就可能害一萬個(gè)人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會(huì)留下后悔和遺憾罷。

時(shí)間去的匆匆，我們一定要珍惜時(shí)間，要好好的利用時(shí)間，讓我們一起來利用時(shí)間，珍惜時(shí)間罷了。

珍惜時(shí)間高中作文6

時(shí)間是世界上一切成就的土壤，給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！}記

時(shí)間好像一位嚴(yán)厲的老師，不許人們有一絲松懈，而對(duì)那些懶惰的人會(huì)予以懲罰。在我們無意間，它已邁著輕盈的步伐走過，不留痕跡。

“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了?！敝熳郧逶凇洞掖摇防镞@樣感慨過。是啊，時(shí)間是我們每個(gè)人的一筆寶貴的財(cái)富，但不是永恒的。它稍縱即逝，一去不返，可望而不可及。時(shí)間就是生命，魯迅曾把浪費(fèi)時(shí)間比作慢性自殺。但又有多少人在無形中浪費(fèi)著自己的生命，這發(fā)人深省。

想想看，那些年，年幼無知的我們也一度玩弄過時(shí)間，因此這位老師沒有可憐我們，依舊拉著我們向前飛奔，一路上，抓住的太少，失去的太多。等我們慢慢長大了，慢慢成熟了，才切身體會(huì)到了時(shí)間的.寶貴。初二了，作業(yè)更多了，任務(wù)更重了，壓力更大了，越來越緊張了。每一根神經(jīng)都時(shí)刻準(zhǔn)備著聽從指揮，絲毫不敢怠慢。長此以往，我感到時(shí)間的緊迫，我拼命地的想抓住她的手，卻又好像遙不可及。這種滋味是無法用語言比擬的……

太陽，明天也許會(huì)回來。但，逝去的曾經(jīng)只能在腦海中浮現(xiàn)。

時(shí)光荏苒，而欠下的時(shí)間債像是在滾雪球一般，是還不清的。時(shí)間好比一把鋒利的小刀，如果用的不恰當(dāng)，會(huì)在美麗、稚嫩的臉龐上刻下深深的紋路，使旺盛的青春日復(fù)一日，年復(fù)一年地消磨掉。而我們又何必享受那些荒謬的享受呢？在嬉鬧和玩耍兩位“惡魔”之間，我們的時(shí)間被無情地吞噬掉了。如果不是驀然回首，怎能明白原來我們以前下這么多的債。在與時(shí)間老人的對(duì)峙中，我們從來不是贏家。

其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，一直每天都給予人們二十四小時(shí)去做自己想做的。不會(huì)因任何人的任何行為而停滯不前。我們既然無法阻止時(shí)間的流逝，那我們就必須展現(xiàn)出它的價(jià)值：不要被時(shí)間所束縛，規(guī)劃好每天的86400秒，把握好自己的所有。一定不要讓自己成為時(shí)間的傀儡。

生活其實(shí)很簡單，就是一個(gè)拿自己僅有的時(shí)間去交換自己想要的東西的過程。所以，每個(gè)人都應(yīng)該明白，時(shí)間是我們活在世上的唯一資本，除此之外，我們一無所有。

有人說：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。人生有一道難題，就是如何是一寸光陰有它存在的價(jià)值。不要碌碌無為，原地徘徊。因?yàn)檎l對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間就對(duì)誰越慷慨。要想時(shí)間不辜負(fù)你，你首先不能辜負(fù)時(shí)間。我們是時(shí)間的主人，必須將時(shí)間這頭脫了韁的野馬制服在腳下。聽明智的人一句話“不要在人生的春天揮霍未至的夏天?！?/p>

時(shí)間是用來追的，不要背上時(shí)間的債。珍惜時(shí)間吧，讓生命之湖蕩起美麗的漣漪。