我的初中夢作文

我的初中夢作文 篇1

20xx年8月10日，成為畫家的我正在自家的花園里寫生。突然，我的手機響了。原來是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來的。李卓諭高興地說：“聽說你最近又畫出了新作？我和陳如是，還有田雨禾就在你家門口，準備參觀你的作品呢！”我趕緊出門去迎接她們，一進門，陳如是就驚訝地叫道：“這……這些真的都是你……你一個人畫的'嗎？”“那當然！”我自豪地說：“這還不算什么，你們跟我來就知道了?！蔽野阉齻儙нM了一個地下室，燈一開，一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領到了一幅畫前，畫上畫著許多小朋友在操場上玩游戲。我拿起一杯水，往這幅畫上一潑，畫立刻變成了一位公主在城堡內玩耍?！罢媸翘衿媪耍　贝蠹耶惪谕暤卣f。“那能不能把它變回原樣呢？”田雨禾好奇地問。“當然可以，它的這種功能能維持一個小時，一個小時過后便會變回原樣?！蔽一卮鸬?。我們又來到了一幅牡丹花面前，我把牡丹花埋進土里，像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過了一會兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時，大家都帶上一幅自己喜歡的植物，準備回家自己也種種看。送走了三位好朋友，我便暗下決心：我一定要用我的這些畫來保護地球，讓地球變成一個大花園。

我的初中夢作文 篇2

說出來你也許不相信，像我這樣的人，會有作家夢嗎？那可是奇事了。但是不瞞你說，我確實有過這樣的夢想。而且我也曾經自己動手寫過，但終究是自己的見識面太窄了，寫著寫著，就不知道怎么下手了。

我認為寫自己的書是一件特別好玩的事情，當然，當書發(fā)表了，有很多自己的讀者，又可以給讀者們心靈的洗禮，啟迪他們，那該是一件多么有意義的事啊。只要想到這里，就算是我沒有當成作家，我也很開心。也許是我富有幻想吧，我的.想象力是那么的豐富，可以想一些不實際的東西，而且可以想成跟真的一樣。

但是我并不放棄我的這個夢想，雖然出書是一件很難的事情，但是現在有了網絡，我就可以在網上發(fā)表我的作品了啊。這樣也有人來看，我也可以算是一個作家了。

非常感謝網絡。讓我可以在公眾面前寫自己的心聲。讓大家可以認識我，真好！

我的初中夢作文 篇3

夢，是虛幻的也是無實的；夢，是遙遠的也是近在咫尺的；夢，是未來的也是現在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。

“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢中……

小時候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著天空，想我未來的形象?？赡苁谴髁艘桓毖坨R，手中拿著書做孩子王的'老師；也可能穿著這一身帥氣的警服，為人民服務的警察；但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂解難的醫(yī)生。

漸漸的，我長大了。大人們都在談論什么“清華”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學時，我對未來都充滿了希望。從此，在我的內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學學醫(yī)的種子。

中國經歷了汶川大地震后，我更加堅定了我的信念，在國家需要我的時候我就要無私的，毫無保留的奉獻出我的一切。

人生就是在追求一個夢。倘若成功了，生活則充滿意義；倘若失敗了，一切則虛無縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來證明“我的未來不是夢。”

我的初中夢作文 篇4

曾經有一首歌這樣唱道：“我知道我的末來不是夢，我認真地過每一分鐘……”夢是我們的寄托，夢流淌著我們的希望。末來就如同夢中的星光，如果我們傾盡全力去追隨，那么一切美好的夢想都會化作現實。

我的'未來不是夢。有一個朋友對我說：“現在考高中太難了還是放棄吧?！蔽蚁肴绻f了這樣的話那就已經認輸了。我認為人應該挑戰(zhàn)命運，命運不是決定我們的審判宮，我的命運掌握在我的手里，只要我盡力，我會很高興，即使我沒有成功，我也會感到心滿意足。

我多末來不是夢，我曾幻想自已站在一個大舞臺唱著美妙的歌聲，臺下多少的歌迷看著你，聽著你動聽的歌聲。夢終究還是個夢，但我想不是有人說夢想成真嗎？有夢就可以成真。只要有傾盡全力去追隨，那么，一切美好的夢想都會化成現實。

我的末來不是夢。她牽動著我們的思想，認我擁有一個美好的夢，它也讓我明白了，只有堅持不懈，堅強的毅力，奮斗的精神，才能實現自己的夢想。

我的末來不是夢。只要我們一直努力夢想就一定會實現！

我的初中夢作文 篇5

時間飛逝，我也從一個什么都不懂的小孩變化成一個將要踏進中學的人了。在幼兒園的時候，我壓根就不知道小學這回事，只是跟著爸爸的后面跑來到一個陌生的學校，面對陌生的老師還有同學。當我慢慢熟悉這陌生的一切時，我又要去適應即將迎接我的中學生涯。

中學，在我的想象里，它應該比小學更有趣吧。因為在這里想必我可以學到更多的知識，認識到更多的'同學還有老師，最重要的是我要為將來的高中生涯做好一切準備去奮斗。

中學，我想你應該是會讓人又愛又恨吧，因為在這里我們收獲著知識的同時又必需要灑下自己的汗水去奮斗，因為我們都知道，如果這三年我們先享受了，那么接下來的高中三年就會很痛苦，甚至連高中學校的門都碰不到。

中學，我想你可以給我?guī)砗芏嗟臍g樂，因為在這里我可以盡情地與我的同學們一起玩耍一起攜手去學習。但我想你也會給我?guī)砗芏嗟耐纯啵驗樵谶@里或許我會遇到很多不順的事情，但我想我自己可以解決的，因為這世界上有誰會沒有遇到過不順心的時候呢？

中學，我想最后一年的時候我會很不舍，因為我將要踏出中學校門進入更高一級的學校了，但我想我不會難過，因為在這里我有歡笑過，我會把所有的回憶都放在心里的。

我的初中夢作文 篇6

在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。夢想是聾人可以聽得到、盲人可以看得到、肢殘朋友可以行走，夢想是從不言棄、努力拼搏的'精神支柱。

夢想，伴隨著我們每一個人。

而我的夢想是有一天能飛上藍天

我幻想自由希望有一天能和鳥兒一樣飛上藍天自由自在。

我想飛，我把希望寄托在天空。每當看到鳥兒們在天空飛翔我不禁脫口而出：鳥兒啊，我多想和你們一樣飛的飛翔，看著飛走的鳥兒我不禁失落起來我的夢想就那么遙不可及嗎。

從此，我真的把所有的一切都傾注于高飛。也許你會說我傻，每個人都有夢，他們都會為了自己的夢而去努力，去拼搏，我也不例外，我也會努力地去實現我的夢，雖然我知道我會失望，但是我也會努力地去拼搏為夢而去拼搏。

我是敗了，我徹底失敗了，我承認它遙不可及，我夢的翅膀受傷了再也飛不起來了我希望每當別人問起我的夢時，我會意志堅定地說我的夢是飛，我不怕別人說我傻，因為我有夢屬于自己的夢。

我的初中夢作文 篇7

唉！真羨慕大雄，他有哆啦A夢，要什么有什么，真好！如果我的身邊也有哆啦A夢，那就太棒了！

如果我有哆啦A夢，當我的家人想出國旅游，哆啦A夢就可以拿出“任意門”，讓我到法國的巴黎鐵塔，再去意大利的比薩斜塔，再到圣母峰的山頂看日出。如果是我的.媽媽，她一定會去夢寐以求的巴西，找巴西知名的足球隊員卡卡要簽名，還可以一睹卡卡在球場上的英姿呢！

如果我有哆啦A夢，我會拿“時光機”，因為當考試考不好的時候，我可以會到考試的時候，慢慢寫，細心檢查，這樣就可以天天考一百分，實在太棒了！不過，我 的姐姐應該更想要吧！這樣不管是基測還是英檢，她都可以拿到滿級分，說不定還可以考上一中呢！“時光機”不只可以帶我回到過去，還可以帶我先到未來，這樣我就可以知道我以后會當多有成就的人。

如果我有哆啦A夢，我會使用“動物語言翻譯機”，這樣我才能跟我們家可愛、圓滾滾、跑步有如飛躍般的馬魯——貓說話，也能了解他的喜努哀樂，真是一舉兩得。

想了這么多，這些道具終究不是真實的，俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”凡事都要考自己努力，夢想才會實現。

我的初中夢作文 篇8

漢朝這個繁榮昌盛的年代，是我所向往。在那個遙遠的國度，對它的幻想曾勾起一個無盡的夢，多少年來對它的幻想是我避風的港灣。在那個年代女英雄輩出，個個不讓須眉，

漢高祖劉邦之妻呂雉將劉邦寵妾戚夫人，作成人彘；將薄姬毀容逼至代國封地。可見其惡毒。將自己的兒子劉盈逼上皇位可見其不近人情。數年后漢慧帝劉盈棄皇位，逍遙于民間。呂雉攜太子劉恭和太后張嫣垂簾聽政九年。呂雉雖可畏但又可敬，自古君王都薄情，三妻四妾，不在話下?？蓞s都不能為劉邦撐起大漢江山。

漢景帝劉恒皇后竇氏，雖信奉老子文化不高，但是卻垂簾聽政四十余年，在我看來，文景之治皆是她的.功勞。漢武帝之所以會清廉和她有莫大關系，衛(wèi)子夫之所以為賢后，定然是受了竇氏的熏陶。

趙氏姐妹之所以會深受圣愛，必有手段與聰慧；衛(wèi)子夫之所以會稱賢后定會讓劉徹無后顧之憂。

敢問有那朝堪比漢朝，用俗話說漢朝皇帝都是慫包。

我的初中夢作文 篇9

童年，正是愛做夢的時候，當我還是個什么都不懂的小孩時，我長大了想當一名教書育人的老師；當我漸漸長大，我又想當一位救死扶傷的醫(yī)生；在四年級時我的夢想是當一名為便民服務的'警察 ........ 現在 , 我的夢想是長大當一名書法家。

記得有一次，我到書法老師家學習。當下主課的時候，我有一個字總是寫不好，我又練習了很長時間，別人都出去玩了，但是，我沒有，我坐在椅子上，一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負有心人，我終于將這個字寫好了，當時，我的心里像吃了蜜一樣的甜。

在一個夏天的晚上，天氣很熱，大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練著書法，豆粒大的汗珠從我頭上流下來，我的衣服都濕透了，我全然不顧，繼續(xù)苦練著。夜深了，我出去乘涼的大人們也回來了，我抬頭看了看鐘，已經八點半了。我正準備收拾好工具，上床睡覺。我猛然發(fā)現，我的鞋子不見了。這時，我家的小狗叼著我的鞋子來到這里，原來我寫字寫的太認真了，連鞋子消失了都不知道。

為了我的書法家之夢，我要加油！我相信，只要我努力，我的未來不是夢。

我的初中夢作文 篇10

每個人在自己小學時期都會無數次想象過自己未來的中學。它可能擁有高科技，也可能久負盛名，也可能奢華。但在我的夢想中，它應該是這樣的。

它不一定要有豪華的教學樓和高端的教學設備。但要有整潔的教室和良好的學風。

老師，不一定是資深的教授，不一定是一流名師，但一定要是博學的良師。

同學，不一定是聰明的.天才，闊氣的少爺或千金。但一定要品德優(yōu)良，共同奮斗。

在校園中，不是會傳來陣陣讀書聲，無論是樹蔭下，操場邊都隨處可見讀書的同學。圖書館門口，同學們三五成群地來借閱書籍。整個校園都充滿了書香。

最重要的是它要擁有一個“靈魂”。在這里，老師矢志不移地教授我們知識，上課時語言風趣，課堂氣氛活躍。學生們?yōu)榱俗约旱奈磥砗妥鎳陌l(fā)展而讀書，從不把學習當做一種負擔。

當然，我所向往的中學也應該是校園環(huán)境優(yōu)雅，路邊有小草、小花。操場周圍種滿了樹木?；▔铮N著各種各樣的鮮花，一陣微風吹過，香氣直撲鼻息。迎春花、梨花、菊花，臘梅不厭其煩地為校園展示出春天的氣息。

這，就是我理想中的的中學。

我的初中夢作文 篇11

從小到大生活都是爸爸媽媽給安排好的，從學前班到小學，小學中各種補課班和特長學習都是爸爸媽媽給我安排，幫我選擇的?，F在即將步入中學的我，對中學的生活也充滿了幻想。我也曾經經?；孟胛业某踔惺鞘裁礃幼拥模幸淮紊踔磷鰤舳級粢娺^一直想想的初中生活。而現在我即將步入了，更是充滿期待了。

我理想中的中學，我是可以自由的，我想去初中高中一體的中學，這樣不會考慮中考升學的壓力，我想我去的學校是人性化的，我不要什么封閉式教育，也不想要那種強硬教學型。我覺得初中可以有很多業(yè)余活動，我希望每天有很多時間可以來打籃球，希望娛樂的時間和學習的時間一樣多，希望學校的生活可以和國外中學那樣，會留一些自主家庭作業(yè)，我們自己組織伙伴進行實踐和討論，就連學習的課程也是這樣，完全是一個學生的時代，我理想中的初中，老師基本都是助教，以學生為主的'學校思想一定很活躍，很徹底。

這就是我理想中的中學，我知道這很不適應現在的應試教育，也不可能實現也許。但是我還是很期待這樣的初中，這就是我的中學夢。

我的初中夢作文 篇12

在一個寧靜的夜晚，躺在床上的我不知不覺睡著了……夢里的我發(fā)現自己變成了一條活潑可愛的小金魚在海里暢游，很是快樂！

我游到了一座豪華的房子前?！巴郏闷恋姆孔友?！”原來是座海底宮殿，我心想：要是能住在這里那該有多好呀！我禁不住誘惑，走上去輕輕地推開宮殿的大門，忽然，一個動聽的聲音傳進我耳邊：“歡迎來到我家做客！”

我開始打量起宮殿的布局來——正中央有一個42寸蘋果形狀的電腦，它有閃亮的水晶鑲邊，是聲控屏的，非常精美，對面擺放著一套香蕉沙發(fā)，黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架，白色的果肉是軟軟的座位，再往里走，有一個書房，里面擺放著精美的`三角鋼琴，方形的柜子上擺放著整齊的書，我翻開書，里面全是多彩的符號，像一個個游動的小蝌蚪，我一個字也看不懂，正當我認真的觀察這本書時，有人拍了下我肩膀，嚇了我一大跳，原來是房子的主人，一個美麗的美人魚，金色的頭發(fā)，大大的眼睛閃著藍色的光，她耐心的給我翻譯書中的內容，我們談得非常開心。

“寶貝，快起床，遲到了！”哦，是媽媽在叫我，原來是場夢，我真喜歡自己做的夢，真希望天天都做這樣美妙的夢！

我的初中夢作文 篇13

“零零零……”終于在最后的響鈴中，我們終于反應過來那個一起歡樂、一起瘋鬧的時光已經伴隨著考試的鈴聲落下帷幕。

考完試回到班里，同學們沉默不語。靜靜的'等老師的到來。在老師的畢業(yè)致辭中，我深深的陷入了回憶中。記得在剛剛踏進這個校門的時候，對新的學期充滿了無限的期望。和剛剛到班里看到新同學的那種陌生以及碰到老同學的喜悅。再班里沒用多長時間就和同學打成一片。每天我們一起瘋、一起笑、一起鬧、一起傻傻的犯錯誤。初二，雖然沒有了初一的瘋，但我們還是一起談夢想、一起討論。初三每個同學都開始認真學習。時光一去不復返，終于畢業(yè)了我們卻高興不起來，再在校園里轉一圈吧。每天早上教學樓里傳來的讀書聲從耳朵里流失掉，老師每天辛辛苦苦的教導我們，我們還認為很煩。但是我卻想聽到。

時間一去不復返，我們想要緊緊抓住它，卻沒有能力。只能任憑他流走。

初中，我美麗的夢。讓我把你深深的裝在心里吧。

我的書屋我的夢初中作文

我的書屋我的夢初中作文1

今年暑假的一天，在我們村的農家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來。

可慢慢的，我被這個具有傳奇色彩的故事吸引了?？v觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書，講述的其實是一個很簡單的故事，關于一個少年追尋、跟隨他夢想的故事。一路上，他也曾動搖、懷疑過，可最終選擇了堅持；一路上，他從書本，從認識的人，也從大自然中學會了很多。然而，這個簡單的故事里又包含著太多人生的哲理，包括夢想，機遇，命運……

這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。

關于命運、機遇，他告訴我們：命運一定是掌握在自己手中的，但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇，還不如付出努力去把握自己的命運！

關于夢想，他告訴我們：一個人，一定要擁有夢想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當我們真心想做某事時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助我們實現，但前提是“真心”。

一開始，我們的運氣總是很好，而在追逐的過程中，就會出現越來越多，越來越難的磨難來考驗我們，教導我們，并要求我們反復鞏固我們所學到的一切。只要我們堅持，學會聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達自己想到的地方。

其實，我們的一生不就是為了那個目標嗎？這目標可能是家長給予的，可能是自己認定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會被它圈禁一生。小學時，我們開始產生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結果，但也有人還是不愿認輸。

最后的最后，終究化成一抔黃土。這就是我們的一生，每個人平凡而又不平凡的一生，一個在夢想里出生又在夢想里死去的一生……

我的書屋我的夢初中作文2

書是什么？書是打開智慧之門的鑰匙；書是我們走向知識海洋所乘坐的小舟；書是神秘的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時苦，有時甜，就像改變人一樣，書更像是人的導師，會把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書，會帶著我步入一個五彩斑斕的知識的海洋世界。

我在兒時的時候，特別想擁有一個小書屋供我讀書。可是經濟不允許，爸媽只能騰出一個小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞，但是，那一個長度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。

《小王子》曾帶著我遨游銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅持，最終會改變一切；《西游記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的孫悟空教會了我成功靠的是什么——能力與人脈；在不知所措的時候學會借力！

書也可把我?guī)胍粋€全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝正向你走來，那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

書也帶我去過未來的世界！那一輛輛“飛車”映入了我的腦海，在未來的世界里，再也沒有堵車，再也沒有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來的便利，出門不用打傘，會有特定的機器云給你遮太陽；回家不用鑰匙，房子會自動識別房主……

書也帶我到原始森林走一走，把世界對比一下。這時，我感激一個人，她，就是我的祖國，是祖國，保護著我們。我們中國有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城！還有著從不低頭服輸的泰山，黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個家，她是中國！有一種強大，叫祖國保護你！

書?。∥腋屑つ?，我決定當一名醫(yī)生，像你一樣換一種方式造福人類，回報我強大的祖國！

俗話說得好?。鹤x萬卷書，行萬里路！書能帶給我的不僅僅是知識與力量，因為，它正慢慢帶著我步入夢想之路！

我的書屋我的夢初中作文3

書籍是人類進步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的名言可能人盡皆知，但大多數人卻沒有履行過這句話，因為他們缺少一個夢想，缺少一個有關讀書的夢想，一旦有了這個夢想，他們就會邁向這進步的階梯，到達文學的天堂。

那么，該有一個什么夢呢？俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這個世界有讀不完的書，學不完的知識，因此這就要求我們有一個長久的夢想。在此，我只針對青少年說，青少年正處在青春的大好時光，更免不了要讀書，但重要的是讀什么，我認為是不可避免的文學名著，這些書通過一個又一個的鮮活事例來反映了當時社會的矛盾與個人的立身之本，它可以使我們深度了解社會的復雜和陰險，使我們在自身條件不受到任何傷害時，就可以去提早的適應它。

好啦，現在應該談一談我的書屋我的夢啦，在我的書屋中我結識了許多朋友，例如天生喜歡冒險，聰明靈秀的賈寶玉，勇于追求個人幸福的簡愛，博古通今的阿龍納斯，專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關公等，這一個個鮮活獨特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們的傳奇經歷，也使我獲得了許許多多的人生啟迪，讓我對生活有了重新的認識，也使我的思想情操有了更高一階級的進步。我靈魂的書屋，在它改變我的同時，我也萌發(fā)了一個念想，對書，闡述出我的觀點，表達出我的感想，描繪出我的理念，做一個評書人，做一個聯(lián)想者，做一個引導家。我的這個夢，是真實的，是可以實現的。

我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動，是破夢的利器。有夢的我，不會讓夢只是個念想，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。

對，人人不一定有書屋，但人人都一定有夢，無論是大是小。而我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢，會是怎樣呢？

我的書屋我的夢初中作文4

每個人都有屬于自己的天地，我也是如此。我的天地就是一個‘百寶箱’——原村農家書屋。

這書屋可漂亮了！一走進書屋，首先映入眼簾的就是北面的書架，透過玻璃門，可看見它分為3層，每層都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，書屋雖不大，也不豪華，但顯得既樸素又完美，我非常滿足。它與我朝夕相處，伴隨著我每個日日夜夜，不管我是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書屋這個絢麗的大舞臺上，我可以同青山綠水擁抱；也可以跟動物植物嬉戲；可以和古代名人交談；甚至還可以穿越時空，提前步入未來生活、社會……總而言之，在這個舞臺上，我可以上天入地、無拘無束。

雖然滿屋子都是書，可我并不感到強迫，反倒有一種說不出的自由和快活。有空就翻上幾頁看看，這已是我的習慣了。每個人做事都會有目的，而我讀書的目得就是做一個有學問的人。因此，我努力吸收各方面的知識，為的就是實現這個夢想。記得有一回，媽媽和我到書屋看書，我津津有味地看起一本童話書來。午飯時候媽媽叫我回家吃飯，我都像沒聽見似的坐在那里看，媽媽只好揪著我的耳朵，把我拉回家去了。臨走時阿姨讓我把書帶回家中看，回到家我邊吃飯，邊看書，把菜當成湯喝，把湯當成菜吃，媽媽說：“你這個小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子里。”我接著說：”吃到肚子才好呢，我的知識才豐富呢！”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。

書呀書，不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食?！蹦憔秃帽饶菑V闊無際的藍天，那海潮無邊的大海，我就是那藍天中飛翔的雛鷹，大海中的航船。無論是遇到狂風、暴雨或是驚濤駭浪，只要有了你，我就會乘風破浪，勇往直前。

隨著我一天天的長大，看的書越來越多，書架上的書也不斷增多，小小書屋給我?guī)砹酥R的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現了農家書屋成了我讀書的樂園，同時也成了我獲取知識的源泉。

我的書屋我的夢初中作文5

終究還是得不到嗎……

又一次又一次，還是那本令我魂牽夢繞的書。還是那個對它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅硬無比的玻璃。依舊還是那個令人咋舌不已的價格。

我的希望，幻想，一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。

玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽光才不停的跳動。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。

終究還是得不到嗎？

無數年后，我搬離了我所在的小鎮(zhèn)?；貞浽谀且粍x那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。

小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個重要地方缺少什么。

不知多久過后，我發(fā)現小城里，竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。

書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板，推開書店的大門，門上掛著的風鈴搖搖擺擺，發(fā)出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。

我撫摸著書架上的書。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內心生發(fā)出一種激動的感覺，沉封的記憶被打開。

我又看見那本書，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。

這是我最珍愛的一本書，它向星空中的螢火蟲散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學會堅強，學會勇敢，學會獨自面對生活中的一切。告訴我夢想是什么，如何實現夢想。它讓我變得更加美好。

我從不相信什么緣分，我認為這是命中注定的。是什么讓我堅信這個答案？

因為它是我眼中的書屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢想啊。

我的書屋我的夢初中作文6

我總是聽爸爸說他像我這么大的時候非常喜歡看書，可是他生長在農村，沒有屬于自己的課外書，為了滿足自己讀書的欲望，只能到小城鎮(zhèn)那些私人的小書屋里去租來看，租一本書，每天一角錢，為了節(jié)約錢，每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味，我腦子里開始浮想連翩，真想去那些小書屋看看，去體驗一下，可爸爸告訴我，那種小書屋現在已經不存在了，我問爸爸為什么？爸爸說：現在條件好了，每一家都有一個私人的小書屋了，所以就沒人開這個了吧。

我自己就有一個獨立的小書柜，里面擺放著一些與我“甘苦與共”的小伙伴，我每天與他們一道快樂、悲傷，遨游在書的海洋，讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是里面裝的.都是對我有益的書。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰(zhàn)通天教主的時候媽媽就要幫我關燈了，可是我不知道后來的結果怎么能睡得著覺呢？所以我就打起手電筒躲在被子里看起來，非常擔心被發(fā)現，所以十分小心。當我看到哪咤被抓的時候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來，我非常的激動，不由自主地叫出了聲來，爸爸就在電腦室問怎么回事，我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看，我就說不小心被墻撞了一下，爸爸相信了，我松了一口氣，又開始搞起了“地下工作”，最后我睡著了，變得安分守己了。

今天我雖有了一個屬于我的書櫥，但存書是有限的。愛讀書的人，都想遨游在一個涵蓋天地古今的知識海洋，那絕對是一個很大很大的圖書樓，里邊有好多好多的書，讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書，學到更多的本領，都能成為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子，他們與我們一樣，都是愛讀書，想讀好書的人，他們的書在哪里呢？我想他們也盼望著擁有一個屬于他們的書屋，這是個美好的愿望，是我們共同的夢想，絕不是一種空想，我相信不久的將來，農家書屋會如雨后春筍般應運而生。

我的書屋我的夢初中作文7

我從小就是一個孤獨的孩子，由于性格原因，我?guī)缀鯖]有朋友。有時，甚至縮在墻角孤獨的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時也擁有了一個偉大的夢，那個夢，是書賜予我的。

有一次，我來到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨無助，看著其他小孩開心快樂的玩，自己卻對著一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠處的大樹，“啪”。我立馬又平靜下來，投入到思緒之中。

突然，遠處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過去，才發(fā)現這是一走書屋?！斑@就是農村的書屋呀?！蔽倚睦锵?。這座書屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網遍布了墻角。書屋的門已經破的不像樣兒了，我擔心輕輕一碰會掉下來的。門板上被調皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進去，里面有三四個人在看書。屋里的光線異常黑暗，沿著墻根陳列著一排書架，這書架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書，上面還有蟲子爬過的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開始了我的第一次閱讀之旅，那本書的第一頁寫著這樣一句話：“堅持吧，前進吧，黑暗之中定會有光明?！笨戳诉@句話，我的腦海里浮現出許許多多我孤獨時的場景。我一直沒有朋友，一直沒有自信，一直不讓陽光走進心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時就失去了父親，和高爾基比起來，我幸福多了。就這樣，窩在書屋里漫游了一個下午，書中的每一個情節(jié)都令我感動。于是，我堅定了自己的決心，我要自信。

之后，我的朋友越來越多，越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來，緊接著，我又有了一個夢想，我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。

我的書屋我的夢初中作文8

英國科學家培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”的確如此，讀書可以豐富我們的知識；讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤我們的心靈，開啟心智；讀書可以陶冶我們的情操。

讀書既可以開闊我們的眼界，同時又是我們的精神食糧。

我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒?！陡柲λ埂罚瑤易哌M重重的案情，感受一個個離奇的故事。《哈利波特》，讓我走進魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力?！对賱e康橋》，帶我來到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁?！短焐系慕质小穾易哌M郭沫若對未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》，帶著我走進朱自清淡淡的憂傷的心情。

因為書屋，我才擁有了這一切。在書屋里，我遨游在知識的海洋中。在這里，我擁有了第一個知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋，也深深的愛上了讀書。

在我的心里，讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長劍走天涯”的夢想。是它，讓我聽到了自己的心聲，讓我跟隨著自己的心聲走。

讀書帶給我的樂趣，讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。

在這個書屋里，我擁有了一個多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個世界中，記載著我對過去的回憶，承載著我對未來的渴望。我與它一起成長，一起哀愁，一起微笑。

讓我們帶著這份濃濃的愛，一起遨游在書海中，遨游在知識的海洋中！

我的書屋我的夢初中作文9

書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就像沒有了太陽；讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。而一間小小的書屋，卻能承載很多人的夢想，在我家的社區(qū)里，就有一間這樣的書屋，坐落在蓮湖市場村委二樓，叫親子漂流圖書柜，那間小書屋不能說富麗堂皇，也不能說簡陋滄桑，但也算得上是樸素溫馨、書香四溢，書屋讓我度過了許多與書為伴的快樂時光。走進書屋，密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質的書架一共有五個，書架前面放著幾張整齊的書桌，還有七八臺供人閱覽的電腦放在桌面上踏進書屋，一股清涼撲面迎來，清爽宜人。全天的空調開放，令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書本給我?guī)淼目鞓?/p>

書屋里的書很多，各種各類的書目都有：百科書，讓我懂得了生活中許許多多的知識；歷史書，讓我知道了中國發(fā)展的前因后果；科技書，讓我感受到了時代在一直進步我最喜歡的還是優(yōu)秀小學生心靈成長勝經，耐挫勵志類6冊書，讓我明白了什么是善惡，什么是堅強，什么是奉獻；什么叫忍讓，什么叫斗志，什么叫理想。

看了瑪格莉特。亨利寫的國際大獎小說《風之王》，我有一個夢想在偷偷地發(fā)芽，長大后，我想開一家小小的書屋，就開在我小學的對面吧，名字呢，就叫做《童年時光》：有個性的兒童書架，書架中間是漂亮的兒童桌椅；窗戶旁邊，是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍，墻上掛的是會咕咕叫報時間的布谷鳥鐘，我的辦公桌上會養(yǎng)著我喜愛的綠色植物放學了，小學生們會陸陸續(xù)續(xù)地走進我的書屋，手捧一本書，伴著悠揚的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界里?？磿男∨笥眩瑪[出各種各樣的姿勢：有的趴在地墊上津津有味，有的背靠背，有的面對面，有的斜靠著，有的在小聲的討論多么溫馨的場面呀！這書屋將會成為我自己的小世界，也會是小學生們的心靈世界。

書是我們夢想的航標，它會指引我們到達夢想的終點，書激發(fā)了我的夢想，愿我的夢想展翅高飛，飛到終點

我的書屋，我的夢！

我的書屋我的夢初中作文10

書是美麗的日落；書是美麗的藍天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親；就像植物需要雨水的幫助……

所謂讀一本好書就是交一個良師益友，但我認為讀一本好書就是一次大冒險，大探究。一次體會書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補了我無聊的夜空，也是書帶我遨游整個古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個愛生活的人，只要愛書你就是一個大寫的人，只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人?？烧嫠^書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書，我的生活五彩斑斕，不再單調也不再寂寞……

這個暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調皮可愛的小女孩成為一個美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個圓滿的家庭，一群在她傷心時安慰他的伙伴；困難時幫助她的伙伴；開心時能分享的伙伴，還有體恤同學，幫助同學的舒老師。

我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀就能寫小說，并能寫的天馬行空，文思豪放。讀完此書我對小說有了一種新的感覺。我還讀了《寵物集中營》、《人人都是機靈鬼》等。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。

還等什么，讓我們一起快樂閱讀吧！