博物館的實習(xí)報告

博物館的實習(xí)報告1

系部名稱：專業(yè)：

班級：姓名：

學(xué)號：實踐單位：中國海鹽博物館

我們的海鹽，我們的文化--走進中國海鹽博物館年暑假是我步入大學(xué)的首次暑假，在這個暑假期間，我要和我的同學(xué)們共同完成一個重要任務(wù)，那就是暑期社會實踐。今社會實踐是大學(xué)生們的必修課，它不僅能培養(yǎng)我們的合作能力、交流能力，還能真正的鍛煉我們，讓我們走出校園，貼近社會。

這次的社會實踐是有我們班的15為男生組成的，而我們選擇的實踐課題也是緊貼我們所學(xué)專業(yè)的—研究博物館的陳列與設(shè)計，爭做優(yōu)秀講解員。經(jīng)過我們大家的商議，我們決定去我們鹽城剛開放不久的中國海鹽博物館。我們滿懷信心，希望我們的實踐會圓滿成功。

這次我們的實踐目的是更加了解我們鹽城的文化，更加熱愛鹽城這片土地；把自己從書本上學(xué)到的專業(yè)知識運用到實踐中；鍛煉我們的交際能力和動手能力；引發(fā)我們對生活的熱愛，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧。

我們選擇的是離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的中國海鹽博物館。海鹽博物館是全國唯一一座反映悠久的'中國海鹽歷史文明的大型專題博物館，于20xx年11月18日在鹽城建成并對外開放。我們之所以選擇海鹽博物館，一是因為海鹽博物館代表著鹽城的海鹽文化，參觀博物館已經(jīng)使我們流連忘返，能在該博物館進行實踐活動更是我們夢寐以求的；二是海鹽博物館離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，便于我們組織集體實踐，再者博物館的實踐研究符合我們的專業(yè)，更能發(fā)揮我們的潛質(zhì)。

在這次實踐前我們做了充分的準(zhǔn)備：我們做了調(diào)查表，準(zhǔn)備了照相機、橫幅、校旗等。我們的實踐口號是：遵守秩序，認(rèn)真積極，隨機應(yīng)變，圓滿完成任務(wù)。

時間安排：

我們這次的實踐安排在 號— 號。早晨八點出發(fā)，下午四點結(jié)束。湊而成，很有創(chuàng)意。它不僅和鹽緊緊結(jié)合了一起，而且很能吸引人們的眼球。俗話說“百聞不如一見”，只是外觀我們已被深深吸引了，我們似乎聞到了陣陣鹽的味道，不禁心潮澎湃。

我們先走進了序廳。在序廳內(nèi)有一塊大理石，上面刻有“海華鹽晶—中國海鹽文明陳列”幾個大字。在下面有一塊前言板。在序廳右側(cè)有電子導(dǎo)航系統(tǒng)，通過這個系統(tǒng)我們大致了解了該博物館的總體設(shè)計和每個展廳的具體位置。再往前走可以看到一艘大船模型，這是一艘清末明初運鹽船，看起來很有氣勢。在北側(cè)是因鹽置縣、因鹽而名、滄海桑田、歷史遺韻、現(xiàn)代鹽業(yè)、沿海開發(fā)等幾個部分。

最后我們又去了休閑區(qū)和場景展示廳。雖然這是額外的展廳但我覺得很有特色。觀賞完后，我們被深深的所折服，我絕的此博物館的特點是巧妙利用現(xiàn)代科技，既有靜態(tài)展物也有動態(tài)視頻，既有燈光又有音響，還有手觸式電腦設(shè)備。不愧是現(xiàn)代博物館。

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一、實習(xí)目的：

1.通過簡短的實習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解。

2、通過實習(xí)加深對工程地質(zhì)學(xué)科的理解，培養(yǎng)對工程地質(zhì)學(xué)科的興趣。

3、通過實習(xí)認(rèn)識地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。

4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念。

二、實習(xí)地點：蘭州市地質(zhì)博物館

三、實習(xí)形式：學(xué)生集體參觀地質(zhì)博物館學(xué)習(xí)

四、實習(xí)過程：

一)、實習(xí)背景介紹

1》、博物館介紹

甘肅地質(zhì)博物館始建于1943年，其前身為地質(zhì)陳列室，由我國老一輩地質(zhì)學(xué)家王日倫先生創(chuàng)建，是全國最早的地質(zhì)博物館之一。甘肅地質(zhì)博物館坐落于蘭州市城關(guān)區(qū)灘尖子團結(jié)路6號，建筑面積12568平方米，布展面積4860平方米，建筑風(fēng)格新穎別致，獨具地方和時代特色。館內(nèi)設(shè)有序廳、地球廳、礦物巖石廳、寶玉石廳、生命演化廳、土地資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦產(chǎn)資源廳、4D穹幕影廳和臨時展廳，館外設(shè)有礦石林和影雕文化墻。館內(nèi)收藏了省內(nèi)外地質(zhì)礦產(chǎn)、古生物、礦物和巖石標(biāo)本共3萬余件。館內(nèi)展示有大夏巨龍、蘭州龍和甘肅鳥等大批國寶級精品。展廳內(nèi)循環(huán)播放富有隴原特色、具有原創(chuàng)性的《甘肅概況》、《甘肅地質(zhì)公園》、《甘肅土地資源》、《遨游甘肅》等20多部影視片和幻像，以及《寶石趣聞》、《地震體驗》等寓教于樂的一系列互動項目。

2》、博物館概況

甘肅地質(zhì)博物館坐落于蘭州市城關(guān)區(qū)灘尖子團結(jié)路6號，于開工建設(shè);建筑面積1.25萬平方米，布展面積4860平方米館內(nèi)收藏了省內(nèi)外地質(zhì)礦產(chǎn)、古生物、礦物和巖石標(biāo)本共3萬余件。其中有大夏巨龍、蘭州龍和甘肅鳥等一大批國寶級精品，此外還有溫家寶總理當(dāng)年在甘肅工作時所采集的地質(zhì)礦產(chǎn)標(biāo)本。

3》、博物館常設(shè)展覽廳：設(shè)有序廳、地球廳、礦物巖石廳、寶玉石廳、生命演化廳、土地資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦產(chǎn)資源廳、4D穹幕影廳和臨時展廳等。

二)、實習(xí)詳細(xì)介紹

進入地質(zhì)博物館后，首先進入我們視線的是蘭州市地質(zhì)博物館的序廳。序廳李展示的恐龍家園浮雕生動再現(xiàn)了白堊紀(jì)早期甘肅某地壯麗的恐龍動物群生態(tài)景觀;電子顯示屏和查詢系統(tǒng)提供了甘肅地質(zhì)博物館概況、甘肅自然地理、甘肅地質(zhì)、甘肅礦產(chǎn)資源等方面的展示和查詢服務(wù)。

序廳右拐就來到了地質(zhì)博物館的地球廳，地球廳為我們介紹了地球在宇宙中的位置和地球的概況。重點展示地球的形成過程、有關(guān)的史前生物演化和圈層結(jié)構(gòu)，以及內(nèi)外動力地質(zhì)作用下地球上發(fā)生的板塊漂移等各種地質(zhì)現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)了有關(guān)球行成的知識后我們在講解員的帶領(lǐng)之下來到了礦物巖石廳，礦物展廳采用了多種人機互動的模式使我們通過參與互動和欣賞展品，通過礦石標(biāo)本、礦山圖片、等形式向觀眾介紹了許多甘肅地區(qū)特有的礦產(chǎn)資源以及這些資源的重要用途。參觀完這個資源廳，我們對甘肅的礦產(chǎn)資源產(chǎn)生更深入的了解，也更加意識到礦產(chǎn)資源與人類生活的密切關(guān)系。然后就來到了蘭州地質(zhì)博物館大名鼎鼎的生命演化廳，這里通過生物演化過程中發(fā)生的重大事件為線索，通過展示各地質(zhì)時期常見化石，概括介紹地球上生物發(fā)生、演化和滅亡過程。中央展區(qū)突出展示近來在甘肅省境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)的大夏巨龍、蘭州龍、肅州龍、雄關(guān)龍、橋灣龍、敘五龍等恐龍及甘肅鳥的精美化石。這些化石實是一筆偉大的歷史財富!通過館藏的生物化石，我們跨越了時間的間隔看到了數(shù)百萬年前與我們生活在同一個地球上的史前霸主!!

通過數(shù)不清的的礦物巖石樣本及多媒體互動的方式向我們展示了分布在我國的多種礦物巖石，讓我們形象的理解了變質(zhì)巖、沉積巖及巖漿巖的分類、形成和相互的轉(zhuǎn)化關(guān)系。將抽象、難懂的教科書知識轉(zhuǎn)化為一張張直觀，形象的圖片和一系列相關(guān)的模型，這極大程度上幫助了我們對課文的理解同時加深了我們對巖石性質(zhì)的認(rèn)識，理解和有關(guān)的推斷!接下來的礦產(chǎn)資源廳則向我們介紹了：甘肅省土地開發(fā)利用現(xiàn)狀和土地對國民經(jīng)濟的支撐作用等方面的知識通過展廳我們了解到我國西部不發(fā)達(dá)地區(qū)的土地資源利用情況。通過接下來的地質(zhì)環(huán)境廳和礦產(chǎn)資源廳我們了解到甘肅省是一個礦產(chǎn)石油煤炭天然氣等資源較為豐富的省份，中國最早的石油開采就始于甘肅玉門油田，鐵人王進喜全國人民都知曉;甘肅白銀的有色金屬開采為國家做了半個多世紀(jì)的杰出貢獻(xiàn)，直到近年來資源枯竭;甘肅金川的稀有貴金屬就更不用說了，鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占全國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地，第三大銅生產(chǎn)基地，被譽為中國的”鎳都”。位于甘肅省慶陽市的長慶油田(現(xiàn)已將總部遷往西安)，是中國第一大油氣田。還有準(zhǔn)備開采的'位于隴南文縣的亞洲最大類卡林型金礦，累計探獲黃金資源量308噸。甘肅河西走廊利用風(fēng)能優(yōu)勢，近年來發(fā)展”風(fēng)電走廊”，已經(jīng)成為全國重要的新能源基地。甘肅省是除了海洋之外地形地貌、能源資源最為豐富多樣的一個省份，發(fā)展?jié)摿薮?，但它同時也是一個能源利用粗放、生態(tài)環(huán)境脆弱的省份。參觀地質(zhì)博物館，有助于我們更加深刻地了解甘肅地區(qū)，提升保護環(huán)境的意識，對于我們來說，這是是一個普及地質(zhì)知識，幫助我們理解、掌握、鞏固課堂知識的極好課堂。

五、實習(xí)總結(jié)：

短短一個下午在博物館的實習(xí)便結(jié)束了。這次實習(xí)比較輕松但很充實，博物館在某些方面來說，代表了一個地區(qū)數(shù)百年來的文化與精髓，通過參觀博物館，我了解到了許多甘肅的文化習(xí)俗。特別是生命演化廳，更加深了我對工程地質(zhì)學(xué)科的理解和對工程地質(zhì)學(xué)的興趣，更深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義。在參觀完自然資源展廳的地質(zhì)地貌館、礦產(chǎn)資源館以及寶玉石館等之后，讓我在感慨大自然的鬼斧神工、奇妙莫測之外，更體會到工程地質(zhì)學(xué)的博大精深。這門學(xué)科蘊含著許多有趣、奇妙、實用、高深的知識，我們應(yīng)該以活到老學(xué)到老的心態(tài)去對待。我們應(yīng)該學(xué)以致用，學(xué)會運用在書本上課堂上學(xué)到的東西來分析生活遇到的問題。這些都將對日后的學(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

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導(dǎo)言：

地質(zhì)大博物館是一個集地質(zhì)學(xué)知識普及、科研、展覽與教育于一體的機構(gòu)，它為大眾提供了一個了解地球歷史與地質(zhì)現(xiàn)象的重要場所。我有幸在這樣一個知名博物館進行了為期兩個月的實習(xí)，通過參與展覽、研究、教育等各個方面的工作，我深入了解了地質(zhì)學(xué)的基本知識，也體驗了博物館的運營與管理。下面將就我的實習(xí)經(jīng)歷進行報告。

一、博物館概況：

地質(zhì)大博物館位于城市中心，占地面積廣大，展廳設(shè)計精美，分為多個不同主題的展區(qū)，如地球歷史展區(qū)、礦物和巖石展區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害展區(qū)等。館內(nèi)陳列了大量的地質(zhì)標(biāo)本和模型，同時還利用現(xiàn)代科技手段進行虛擬展示和互動體驗，為觀眾提供了多樣化的學(xué)習(xí)方式。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1.參與展覽準(zhǔn)備工作：

在實習(xí)初期，我協(xié)助館內(nèi)工作人員進行新展覽的準(zhǔn)備工作。這包括從標(biāo)本庫中挑選合適的地質(zhì)標(biāo)本、制作展板、設(shè)計展區(qū)布局等。通過這些工作，我了解了展覽策劃的流程和展示效果的呈現(xiàn)方式。

2.參與科研項目：

博物館不僅僅是一個展覽場所，也是進行地質(zhì)科研的`基地之一。在實習(xí)期間，我有幸參加了一項關(guān)于地巖的研究項目。這個項目的目標(biāo)是通過對標(biāo)本進行分析，揭示不同地域和時期的地質(zhì)變遷。我學(xué)習(xí)了地質(zhì)標(biāo)本的采集、處理和分析技術(shù)，并深入了解了地質(zhì)學(xué)的研究方法。

3.參與教育活動：

作為一個科普機構(gòu)，博物館也承擔(dān)起向公眾普及地質(zhì)科學(xué)知識的任務(wù)。我有幸參與了多次面向?qū)W生的教育講座和實地考察活動。通過這些活動，我不僅僅傳遞了知識，還提高了自己的溝通能力和教學(xué)能力。

三、實習(xí)感悟：

1.地質(zhì)是一門綜合性科學(xué)：

地質(zhì)學(xué)涉及到地球物理、地球化學(xué)、地球生物學(xué)等多個學(xué)科的知識。通過這次實習(xí)，我更深刻地意識到地質(zhì)學(xué)的廣度與深度，同時也明白了多學(xué)科的交叉應(yīng)用在實踐中的重要性。

2.博物館的作用不容忽視：

博物館是各個學(xué)科的重要學(xué)習(xí)場所，不僅為學(xué)生提供了直觀的實物展示，還舉辦各種普及活動，為大眾提供了豐富的學(xué)習(xí)機會。在博物館的實習(xí)過程中，我切身感受到了博物館的教育和科普功能。

3.實踐是最好的老師：

通過實習(xí)，我將課堂上學(xué)到的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，從中發(fā)現(xiàn)了知識的不足和實踐上的問題。在與導(dǎo)師和同事的交流中，我獲得了不少寶貴的經(jīng)驗和建議，并在實習(xí)期間逐漸提高了自己的工作能力。

結(jié)語：

通過這次實習(xí)，我深入了解了地質(zhì)學(xué)的基本知識，也了解了一個博物館的運營與管理。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)知識，將所學(xué)應(yīng)用到實踐中，并為將來的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也感謝博物館的工作人員，他們的辛勤工作為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會和經(jīng)驗。

博物館的實習(xí)報告4

進入大學(xué)后，我們離走進社會也越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間進行社會實踐。

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！保安實習(xí)報告由提供！

暑假一回到家鄉(xiāng)，我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏，保證各個方面的安全。

在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的'經(jīng)濟利益。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。

這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

一：掙錢的辛苦：整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班，天天面對的都是一樣的展覽品，真的好無聊??！好無耐??！

二：人際關(guān)系：在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜 ，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

四：認(rèn)識來源于實踐 ：一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

博物館的實習(xí)報告5

1、實習(xí)目的：

工程地質(zhì)是一門研究與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問題的學(xué)科也是我們路橋?qū)I(yè)學(xué)生必不可少的一門基礎(chǔ)課。這次工程地質(zhì)實踐是我們檢驗和考察自己所學(xué)知識的一個應(yīng)用也是我們明白這項課程重要性的一個契機，通過這次實踐我相信我們每個人都得到了不少的經(jīng)驗。

2、實習(xí)時間：20xx年12月18日

3、實習(xí)地點：湖南省地質(zhì)博物館

經(jīng)歷一個多小時的車程，我們終于抵達(dá)了實習(xí)的目地———湖南省地質(zhì)博物館。在老師的帶領(lǐng)下，我們依次進入場館，該館設(shè)“序廳”、“走進地球”、“打開寶藏”、“辛勤耕耘”、“滄海桑田”、“保護地球”、“石之瑰寶”八個主要展廳，走進湖南省地質(zhì)博物館，就開始了地球之旅。

百度百科上介紹說該館礦產(chǎn)資源陳列廳門口，是一座人工堆造的石灰?guī)r溶洞，廳內(nèi)布有湖南礦產(chǎn)分布大型沙盤，上 面標(biāo)記著湖南特有的鎢、銻、鉛、鋅、汞、磷、砷和高嶺土、海泡石等礦產(chǎn)地 250多處。幾座獨有的石英──黃鐵礦晶洞、輝銻礦晶洞、石膏晶洞，再現(xiàn)了自然界礦物生長發(fā)育狀態(tài)。地球歷史陳列廳陳列有轉(zhuǎn)動著的巨大地球模型。其他陳列廳陳列有古生物標(biāo)本 800余件，如大型三葉蟲、1 米多長的直角石、芙蓉龍、恐龍蛋化石、恐龍腳印等。礦物巖石標(biāo)本有1000余件，如金剛石、輝銻礦晶簇、石英黃鐵礦晶簇、雄黃雌黃晶簇、方鉛礦重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑鎢礦、白鎢礦、

螢石、石膏等礦物晶體以及中國首次發(fā)現(xiàn)的世界新礦物──香花石晶體和各種寶石玉石彩石等。其他還有礦床、區(qū)域剖面的系統(tǒng)成套標(biāo)本。

大家排好隊在美女導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進入了博物館，博物館進門處的地球廳擺放著一個模擬的地球，上面不斷變換著地球上的各種地貌。在展廳的轉(zhuǎn)角處懸掛著模擬的太陽系。

隨后我們又到了礦物廳。礦物指由地質(zhì)作用所形成的天然單質(zhì)或化合物。它們具有相對固定的化學(xué)組成，呈固態(tài)者還具有確定的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；它們在一定的物理化學(xué)條件范圍內(nèi)穩(wěn)定，是組成巖石和礦石的基本單元。絕對的純凈物是不存在的，所以這里的純凈物是指物質(zhì)化學(xué)成分相對單一的`物質(zhì)礦物廳里擺放著各種礦石，最引人注目莫過于那個閃閃發(fā)光的石膏晶洞了。石膏是單斜晶系礦物，主要化學(xué)成分是硫酸鈣（CaSO4）的水合物。石膏是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料?？捎糜谒嗑從齽?、石膏建筑制品、模型制作、醫(yī)用食品添加劑、硫酸生產(chǎn)、紙張?zhí)盍?、油漆填料等。世界上最大石膏生產(chǎn)國是美國。在美國，石膏礦床分布在22個州，共有69座礦山，最大產(chǎn)地在阿依華州道奇堡；其次是加拿大；法國在歐洲石膏生產(chǎn)中居領(lǐng)先地位；再次為德國、英國、西班牙。中國石膏礦資源豐富。全國23個省(區(qū))有石膏礦產(chǎn)出。探明儲量的礦區(qū)有169處，總保有儲量礦石576億噸。從地區(qū)分布看，以山東石膏礦最多，占全國儲量的65%；內(nèi)蒙古、青海、湖南次之。石膏不僅有巨大的藥用價值，在土木工程上也有著巨大的用途。在混凝土中便需要加入石膏以調(diào)節(jié)其硬化時間。

接下來我們到了地質(zhì)環(huán)境廳，走入一個小黑屋，轟隆的巨響，仿真的山坡，這是在模擬泥石流的場景。曾在新聞里不斷的聽聞泥石流的巨大破壞力，泥石流所到之處，摧枯拉朽萬物盡毀，人們往往在聽到聲音的下一刻已絕望得被掩埋。經(jīng)歷了泥石流的劫后余生，進入的是一個模擬的鐘乳石洞，鐘乳石表面逼真的粘性設(shè)計，竟讓不少人誤以為真。

拐過一個彎，進入了我們應(yīng)該最感興趣的古生物廳。生命的起源是個未解之迷，通過巨幅自然與生命演化螺旋示意圖，清晰地揭示從古生代、中生代到新生代地球生命的演化過程。這里有幻影成像和澄江生物群，有龐然大物的劍齒象骨架化石，有不同時代的各類大型恐龍模型、恐龍蛋和恐龍腳印化石，尤其是享譽中外的無齒芙蓉龍，是全世界僅有的三具之一。

大廳首先是一個長廊，墻壁上是有關(guān)化石的相關(guān)介紹。還展示了化石的形成過程。走過長廊，是一連串讓人眼花繚亂的化石標(biāo)本，有等節(jié)海百合、四川四川蟲、高雅小櫛蟲等等。

從一塊塊三葉蟲小小的化石，到劍齒象巨大的骨架化石，清晰地揭示了從古生代、中生代到新生代地球生命的演化過程。在這里，我們可以通過一塊塊化石了解到寒武紀(jì)生命大爆發(fā)時的湖南和志留紀(jì)這片土地上的繁衍生息。更為值得一提的是，這里展出的于1981年在湘西桑植芙蓉橋地區(qū)發(fā)掘出來的無齒芙蓉龍屬于槽齒類爬行動物，是恐龍、翼龍、鱷類及鳥類的共同祖先。這條龍長3.21m，高1.06m，是全世界僅有的三具骨架化石之一。

同時展出的東方劍齒象是1985年從漣源斗笠山的一處溶洞中采集而來的，屬于我國西南地區(qū)更新世大熊貓——劍齒象動物群中的代表種類。據(jù)推測，更新世的大熊貓、劍齒象等動物可能是被古人類當(dāng)做食物帶進洞內(nèi)的，因此也成為湖南古人類存在的一個間接證據(jù)，具有重要的科研、科普價值。

走出古生物廳，沿樓梯上二樓是礦物晶體廳，美女講解員的任務(wù)也告一段落。

礦物晶體廳里展示的礦物晶體近千件，它們形態(tài)各異、璀璨奪目、精美絕倫，這些出自大自然鬼斧神工之手的奇珍異寶主要來自湖南幾大礦山和國內(nèi)幾個主要產(chǎn)礦省份以及國外幾個主要產(chǎn)礦國家。其中的300多件是來自世界各地的礦物晶體精品和絕品，如產(chǎn)自美國科羅拉多州的菱錳礦、產(chǎn)自巴基斯坦的海藍(lán)寶等。

產(chǎn)自廣西梧州的菱錳礦、螢石合體由于鮮紅的色彩和如花瓣狀的形態(tài)吸引了眾多游客的目光和鏡頭。據(jù)工作人員介紹，這塊礦物晶體在美國展出時，有人曾出價超過500萬美元。

博物館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里，有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實驗室里見過，但更多的是從未見過的，只見于書本上介紹，自然也沒有那種感性的認(rèn)識。這里有常見巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物，如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。薄片狀，鱗片狀，塊狀，土狀，球狀，鐘乳狀，黃的，綠的，紅的給了我們無限的視覺沖擊。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦

物和巖石的顏色和形狀，一邊看標(biāo)本下面關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的講解，以及他們的工程地質(zhì)評價?？吹搅遂`璧石，雄黃雌黃，孔雀石，內(nèi)蒙的雞血石章石雕，吉林的松花硯。還看到不少鉆石，玉和翡翠。如金綠寶石，紅寶石，綠寶石，祖母綠，和田玉，南陽玉，珍珠等等。不過這里最吸引眼球的要數(shù)沙漠玫瑰了。

沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，常見的有球狀的和塊狀的，主要產(chǎn)于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類似玫瑰般的結(jié)晶石，這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價值。博物館里同樣陳列這大量的生物化石，有硅化木，中華鱘魚，潛龍，古蜻蜓化石，大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀(jì)全新世的鹿角，也有小型的植物和動物化石，如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等，不一而足。

我還了解到我國近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時期(1840—1910)，草創(chuàng)時期(1911—1921)，成長時期(1922—1936)，動蕩時期(1937—1949)，發(fā)展時期(1949—現(xiàn)在)。

湖南地貌盡收眼底，湖南到底長啥樣？到中廳就可以一覽眾山小，85平方米的超大型沙盤、聲光電全景式的展示，可以把三湘四水盡收眼底，館藏最古老巖石距今17億年。

博物館的實習(xí)報告6

聽說國際會展中心有個展覽，我花了十五塊錢的門票進去了，換作平常我斷斷不會去看，這方面我的心情總是比較淡漠。因為想進去發(fā)送請柬的緣故，我去了也只是晃了一圈，在同學(xué)細(xì)心觀賞的時間里我就去工作，開始送出去的十份都是值得的，我看得出來他們遲早會去的。下午時分，問到兩個值班經(jīng)理時碰了釘子，前者懶洋洋的應(yīng)付我，后者像個心已經(jīng)死了的人，他根本不想聽我說話，揮手叫我離開。之后，我不想再行動就回了學(xué)校。

這天心里又活躍起來，我給以前有點關(guān)系的兩家公司的部門經(jīng)理打電話，說明我的意思。他們都表示喜歡，還向我道謝。我去后給他們辦公室的人都留了，那天回來后感覺輕松自在。之后好久都沒出去，雖說久靜思動一點都不假，不過強烈的日光照射讓人心生畏懼。怪我身體不好，坐公交暈車，每出去一次都難受得緊。我深深地體驗到身體是革命的本錢這句話了，所以堅持了半個月的晨跑，后來同伴要去上輔導(dǎo)課，早晨跑步便會遲到，我一個人覺得無趣便擱置下這項極有意義的運動。讀自己喜歡的書，寫些日記，時間匆匆也許我什么也不曾抓住，但感覺學(xué)了一點，悟了一點。也不枉我這個暑假不回家了，原本很想家，念叨著回家修整去，沒想后來也這樣半工作半修整狀態(tài)地就過了一個暑假。

我心里當(dāng)然感激引導(dǎo)我去博物館的馬老師，以及博物館的指導(dǎo)老師不厭其煩的教導(dǎo)。天性使然，我早知道我的工作不會達(dá)到自己的期望值，試過之后，也知道工作的過程、結(jié)果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。

最重要，我選擇了去博物館，決定了盡心做事。一段經(jīng)歷到頭來都是過眼云煙，但是歲月更替之中多一點微薄的記憶也會減去些許人生的荒涼，有些希望的種子是不知不覺間埋下的。

這個暑假的實習(xí)，我對自己有個交代，我沒有蹉跎光陰。

這個暑假，與幾個同學(xué)相處也比較愉快，心里漸漸安靜下來，開始計劃著做一些自己喜歡的事。暑假的實習(xí)讓我明白以后像學(xué)校這樣自在的日子不多了，最后的時光總是使人留戀。讀了十幾年的書，卻沒有行萬里路，書里的世界真真假假還有幾分把握，生活中假作真時真亦假，無為有處有還無。事無定論，也無人可以做主。有些問題卻也明顯起來，職業(yè)目標(biāo)早已確立，方向明確，卻在等著證明給自己看。

工作不僅要求一個健康的身體，能夠勝任的能力，還要一份心情，準(zhǔn)確說是自己對工作的熱情，工作可以是兼職、暫時的，終身職業(yè)卻是一個人愿意從事的自認(rèn)為適合自己的事業(yè)。經(jīng)過假期的實習(xí)，我證實了自己的不足之處，也確定自己將要努力的職業(yè)方向，一個人要在社會上找準(zhǔn)自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高騖遠(yuǎn)、一味夸口。根據(jù)自己的喜好、心性來選擇未來職業(yè)是我所遵循的。

很感謝民族博物館給我提供的機會，我也自認(rèn)為依自己的需求檢驗了自己。在以后的學(xué)習(xí)中，我將注意多讀實用的書，在讀書之外用些心思。暑期博物館實習(xí)報告。在這個終身學(xué)習(xí)型社會，已有的知識、經(jīng)驗永遠(yuǎn)不夠用，需要不斷地補充新的內(nèi)容。

我相信人與人之間的真誠合作與誠信的力量，并且要有胸襟和氣量，才能使他人折服使自己心寬體胖，在我的總結(jié)中，我認(rèn)為這一點必不可少，事實上這也很重要。

作為一個土生土長的南京人，我對于南京博物院從來都不陌生。可是真正深入接觸它、了解它，確是一直到大學(xué)一年級，參選南博志愿講解員才開始。而在這個大一的暑假，我有幸加入了文學(xué)院“博物金陵·愛在奉獻(xiàn)”南京博物院暑期志愿服務(wù)活動，再次以一名服務(wù)者的身份走進了南博。

到現(xiàn)在我依然清楚的記得，在大一上學(xué)期第一次作為志愿講解員進入南京博物院時的我，是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復(fù)雜心情。看著館藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶，沒人能不為我國古代輝煌的藝術(shù)成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。在瓷器館、漆器館為游客講解的過程中，我也遇到過不少問題，例如文物的信息記憶偏差、相關(guān)知識嚴(yán)重不足等等。但是無論是館內(nèi)的工作人員還是觀眾們，都沒有特別嚴(yán)厲責(zé)備或是批評我，而是細(xì)心的糾正我的錯誤、熱情的鼓勵我繼續(xù)講下去。我想也是因為如此，我對南博的回憶始終夾雜著一股暖暖的`親切。

轉(zhuǎn)眼間一年時間過去了，我在南博的志愿講解也已經(jīng)逐漸駕輕就熟，也正是這一份對南博的熟悉和自信，讓我決心再次加入暑期的志愿服務(wù)。而鑒于我在學(xué)生會新聞中心工作的經(jīng)驗，此次我主要負(fù)責(zé)的并不是志愿講解，而是本次社會實踐的新聞與宣傳任務(wù)。新聞任務(wù)聽起來似乎輕松，實則零碎而嚴(yán)謹(jǐn)，很多地方不能出一點差錯。在活動開始前，我們幾位負(fù)責(zé)此項的同學(xué)就開小會討論決定了活動橫幅和展板的制作細(xì)節(jié)，并初步敲定了整個活動中需要新聞、攝影配合的具體安排。

人們常說:“計劃趕不上變化”。雖然活動中途對日程進行過調(diào)整，可幸運的是我們的計劃都還是大致上按部就班的順利實施了。從最初的“開幕儀式”，到實踐活動中期的“志愿講解大賽”、“關(guān)愛殘障人士——福利院講解之行”等子活動，再到最后的“閉幕儀式”，我們的整個活動策劃基本上得到了完美的真實展現(xiàn)。南京博物院的工作人員也對我們的工作表示了肯定，同時在南博的XX上也發(fā)布了很多我們的活動照片和新聞稿件。

當(dāng)然，萬事俱備的完美是不存在的，在這次的活動里同樣也暴露了一些問題。比如在活動開展過半的時候，由于資料轉(zhuǎn)接、上傳不及時，再加上我個人電腦出現(xiàn)問題，致使很大一部分活動圖片遺失(萬幸，在我們急得團團轉(zhuǎn)的時候，南博的工作人員告知我們，他們那里尚有一份照片備份)。經(jīng)歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準(zhǔn)備、臨時不慌”、什么叫“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”……在后半程的活動中，大家也不由得更加謹(jǐn)慎小心、周全思量，可能這也是一種算是因禍得福吧。

其實屈指算算，這次南博的暑期志愿服務(wù)實踐活動并不算長，卻真的為以后留下了一段不錯的回憶和談資。自較得失，也覺饜足。我真心希望、并且堅信，下次還會有機會再以一名志愿者的身份，微笑著走進南京博物院、以及更多類似的、敞開的門。

緊張的期末考試結(jié)束后，休息了兩天。七月九號，我到了事先聯(lián)系好的實習(xí)單位——云南省民族博物館，同去的還有我班的另外兩位同學(xué)，其他系的多名學(xué)生。這是我們這個臨時工作團隊第一次開會，也算是總動員吧。我在此實習(xí)的時間也就從七月十號算到八月十號左右，因為生病退出團隊工作計劃。

在一個月的實習(xí)時間里，我和我的合作伙伴錢嵐是負(fù)責(zé)發(fā)送貴賓請柬。這個請柬等同于博物館的門票，它廣泛邀請社會實業(yè)家、國家單位、個體經(jīng)營者及其他組織憑借請柬免費觀看博物館的年度畫展，旨在豐富大眾的文化生活，提供一個良好的人際交往平臺，從而推動云南文化藝術(shù)發(fā)展。拿到貴賓請柬的客人從二零零八年六月到二零零九年六月一年內(nèi)不管館內(nèi)有無活動憑此免費入場聽講座、觀看展覽、參加全年所有活動的的開幕酒會。像這樣的年度藝術(shù)欣賞提供的精神享受是可想而知的，是一場視野的盛筵，對于真正喜歡賞畫或者懂得繪畫藝術(shù)的朋友，這是博物館獻(xiàn)給熱愛藝術(shù)的朋友們的一份溫雅高貴的禮物，熱愛生活的人是不會無緣無故拒絕的。這次活動是昆明滇池國家旅游度假區(qū)管理委員會、云南省民營科技實業(yè)家協(xié)會主辦，多家主辦媒體、協(xié)辦單位、合作機構(gòu)，共五十個是藝術(shù)作品展及講座。對博物館這個主辦實施單位來說可以為自己帶來一次良好的形象宣傳和展示，不是非常功利的反而帶來利益的便利的事;對社會而言則是一份美的禮物，為大眾帶來審美愉悅，為社會壓力下的眾多疲勞身心提供一次舒緩、釋放的機會，一個高貴的場所。云南貴為民族大省，而很多市民是身在其中而不自知，對民族文化不甚了了，借了看畫展的勢頭順便攜帶家人參觀博物館也是便利的事，要知道云南民族博物館是中國最大的唯一一家匯集多民族傳統(tǒng)文化的寶地，面具、服飾、樂器、圖書、奇珍異石、瓦當(dāng)、傳統(tǒng)工藝等等不一而足，瀏覽一圈下來會覺腿酸，不過一飽眼福也是美事一樁。我想，撇開麻木的心智，沒有人會拒絕美的享受，追求美是人類一直以來的自覺使命。文學(xué)是美，歷史是善，哲學(xué)是真，現(xiàn)代人操作文化，玩藝術(shù)，要把文化事業(yè)做大做強，使之朝向健康的道路發(fā)展，那么文史哲永遠(yuǎn)是評判標(biāo)準(zhǔn)，真善美是至高無上的追求!像此次汶川大地震，參展藝術(shù)家們的二十三幅畫總計人民幣六萬多捐給了災(zāi)區(qū)，這正是真善美的結(jié)合嘛。

我能在這樣一個環(huán)境好的地方做一份有社會意義的文化推廣活動的工作頗覺欣慰，這樣一份需要積極主動與人交往的工作，對于不喜歡過多與人接觸的我是一個挑戰(zhàn)。我的確是本著鍛煉自己的精神去的，也想長見識。人的內(nèi)心都希望自己是崇高的，精神是豐富的，只是人在江湖身不由己，那些推動經(jīng)濟發(fā)展的社會支柱們?yōu)樯鐣?chuàng)造了稅收、就業(yè)機會，而生存壓力使之錯位。而發(fā)送請柬的工作最成功的莫過于說服這類人參加到文化活動中來，而讓人心服口服產(chǎn)生興趣的說辭不是那么容易出口的，即使有悟性去感知對方，可能因為沒有慧根與之對話而失之交臂;再說那種金錢包裹的冷漠外表也不是一兩次的接觸能融化開來。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是錢買不到的，真有這方面精神需求的成功人士也難能可貴，也希望他們擁有物質(zhì)財富的同時，個人精神需求得到滿足。不過能做出怎樣的成績我并不多想，工作本身的性質(zhì)并不能帶給實際操作的便利，不過使我這個工作者有底氣是真的。

負(fù)責(zé)發(fā)送請柬的人手一份請柬發(fā)放記錄表，這就是我的工作指標(biāo)了，針對表上登記的姓名、電話或其他聯(lián)系方式，博物館的相關(guān)人員會進行回訪。我們這群實習(xí)生組成的隊伍由藝術(shù)家老羊指導(dǎo)工作，總共開了三次會議。首先明確我們的目標(biāo)群體，找到單位負(fù)責(zé)對外關(guān)系的銷售部、文化宣傳處提出我們的邀請。為了便于工作，指導(dǎo)老師提出了一些目標(biāo)行業(yè):房地產(chǎn)公司、婚紗影樓(借用拍攝場地)、汽車(主要是廠方辦事處)、批發(fā)市場(包括服裝、茶業(yè)、it、音像、建材、五金)、娛樂場所(例如酒吧、茶室、ktv)、高級會所、制藥(包括醫(yī)療機構(gòu))、政府等等。他比較有耐心地為我們考慮，強調(diào)信息資源的重要性，要求我們有針對性地從網(wǎng)上、身邊人、廣告上收集有用信息。這些信息是多方面的，比方說，我去邀請人家觀看某個藝術(shù)家的畫展，我自己先得對該畫家和他的風(fēng)格有一定的了解，碰上一個真正的繪畫藝術(shù)的愛好者，他會詢問。有一次，我和錢嵐就碰上一個這樣的人，他表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)臒岢?，還提了我們的展覽表上沒有卻是云南相當(dāng)有名氣的兩位畫家，我們當(dāng)然只有不無遺憾地說聲不知道，其實遇上這種富有生機的人我們都慶幸而且欣慰，因為他還葆有一顆不死的心，有審美追求。在我們工作的過程中我的確有幸邀請到了五位這樣的人，說實在的當(dāng)時真的很開心，是受了感染的緣故。在與人交流中做到進退有節(jié)很重要，因為心里舒坦才會有激情。

我和錢嵐去了大觀商業(yè)城，轉(zhuǎn)了一圈有所收獲。我們一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我寧愿在雨天辦事，盡管鞋子進水行動也有不便之處，但是逢上雨天我的心里就覺得寧靜踏實，少有的悠然會暫時跟隨我，當(dāng)然是有利于工作了。其實，要做好必得用心才行，心態(tài)端正了還需要心理支撐，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一點緩解的，畢竟沒有經(jīng)歷過啥事，不能淡然處之。不過一個月的時間，做任何事習(xí)慣了就好。第一天出去，到書城后，我們心里很沒底，不知道別人會不會不給我們說話的機會?，F(xiàn)在社會上的推銷，促銷之類不花錢不費時的活動人們見多了。所以，我們只好瞅別人的外貌，覺得好說話的就上前亮明我們的身份，說明來意。幸好第一天感覺有成效，我們兩人合作也愉快。

博物館的實習(xí)報告7

一、實習(xí)目的：

通過參觀湖北省博物館，了解博物館的整體布局、藏品種類和陳列方法、管理防盜系統(tǒng)及盈利方式等博物館建設(shè)基本內(nèi)容，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)和走上社會從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)，積累一定的經(jīng)驗。同時，將平時課堂上所學(xué)的專業(yè)知識與實際工作相印證，提高基本專業(yè)素質(zhì)。

二、實習(xí)單位：

湖北省博物館

三、認(rèn)識實習(xí)時間：

20xx年8月20日星期四11：30——17：00

四、認(rèn)識實習(xí)任務(wù)：

了解博物館的建筑風(fēng)格和布局特點，展品種類及陳列方式，博物館管理方式等基本內(nèi)容。

五、實習(xí)單位介紹：

湖北省博物館是湖北省唯一的省級綜合性博物館，主要承擔(dān)著全省文物的收藏、保管、保護、陳列展覽及藏品的研究工作。館舍位于東湖之畔，位于湖北省武漢市武昌區(qū)東湖路156號。湖北省博物館現(xiàn)總占地面積達(dá)81909平方米，建筑面積49611平方米，展廳面積13427平方米，館藏文物20萬余件（套），其中一級文物近千余件（套），有中國規(guī)模最大的古樂器陳列館。

湖北省博物館籌建于1953年，是湖北省唯一的省級綜合性博物館，也是全省最重要的文物收藏、研究和展示機構(gòu)，是國家旅游局4a級旅游景區(qū)（點），其前身是建國之初成立的湖北省人民科學(xué)館，1953年3月16日經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，在原科學(xué)館的基礎(chǔ)上，成立湖北省博物館（籌備處），籌備處位于水陸街，1956年遷至武昌水果湖，1960年遷至風(fēng)景秀麗的武昌東湖之濱，1963年1月正式更名為湖北省博物館，3000平方米的陳列樓建成并對外開放；1999年1月，建筑面積5717平方米的編鐘館建成開放；2005年12月，楚文化館建成開放；2007年9月，新館綜合陳列館建成開放。

館區(qū)內(nèi)綠蔭掩映，綜合陳列館、楚文化館、編鐘館等高臺基、寬屋檐、大坡面屋頂?shù)姆鹿沤ㄖ愣α?，?gòu)成一個碩大無朋的“品”字。其總體布局高度體現(xiàn)了楚國建筑的中軸對稱、“一臺一殿”、“多臺成組”、“多組成群”的高臺建筑布局格式。整個建筑風(fēng)格突出了楚國多層寬屋檐、大坡式屋頂?shù)瘸浇ㄖ攸c，建筑外墻為淺灰色花崗石裝飾，屋面用深藍(lán)灰色琉璃瓦鋪裝。室外環(huán)境按景觀式、園林式的特點進行布局，通過雕塑小品、休息庭院、園林綠化、配套的綜合服務(wù)設(shè)施等形式，營造出與博物館主體建筑和諧配套的.歷史文化氛圍，給觀眾提供一個休閑、舒適、幽雅、公園式的室外游覽空間。是風(fēng)景秀麗的東湖之

濱的一顆燦爛的明珠，也是武漢市一座光彩奪目的標(biāo)志性建筑和對外開放的一大精品名牌景觀。豐富且有著地方特色的珍貴藏品和不斷取得的科研成果，以及在中外文化交流中的顯著成就，使本館在海內(nèi)外享有一定聲譽。世界上最龐大的青銅樂器曾侯乙編鐘、中國冷兵器時代的翹楚之作越王勾踐劍、地質(zhì)年代早于北京人的鄖縣人頭骨化石等，都在中國古代文化發(fā)展史上具有極其重要的地位，有著極高的歷史、文化和科學(xué)價值，并具有世界意義。

湖北省博物館舉辦有《楚文化展》、《鄖縣人——長江中游的遠(yuǎn)古人類》、《屈家?guī)X——長江中游的史前文化》、《盤龍城——長江中游的青銅文明》、《曾侯乙墓》、《九連墩紀(jì)事》、《書寫歷史——戰(zhàn)國秦漢簡續(xù)》、《秦漢漆器藝術(shù)》、《梁莊王墓——鄭和時代的瑰寶》、《土與火的藝術(shù)——古代瓷器專題展》、《荊楚百年英杰》等十多個展覽，以其精美豐富的展品、精良的陳列布局、2002年10月館所合并，對外兩塊牌子，對內(nèi)一套班子。屬全民事業(yè)單位。主要部門16個：其中湖北省博物館業(yè)務(wù)部門有社教部、保管部、陳列部、文保中心，湖北省文物考古研究所業(yè)務(wù)部門有史前考古部、歷史時期考古部、地上文物研究室、信息中心、考古協(xié)調(diào)部，綜合部門有辦公室、人事部、財務(wù)科、保衛(wèi)部、后勤部、基建辦、市場部。

六、實習(xí)具體內(nèi)容及過程：

在湖北省博物館實習(xí)主要有兩個部分。

第一部分是在解說的帶領(lǐng)下，對湖北省博物館的館藏有了一個總體上的認(rèn)知，同時對重要館藏的歷史典故有了一定程度的了解。

第二部分是不依靠解說，自由參觀?；谇懊娼庹f的幫助，自己觀看有了明確的方向，避免了無頭蒼蠅亂撞的盲目性，使觀看的效率大為提高。但即使如此，館中大量的價值不菲的館藏還是看得人眼花繚亂。博物館總共有四層，每一層的展品不同，但都是對同類展品或同時期展品進行展出，有一定規(guī)律可尋。對于價值極高的展品會單獨陳列，以表示其重要性，并會配有專門的文字加以解說，盡可能加深游客對展品的認(rèn)識。展品除了運用高科技攝像頭進行防盜監(jiān)控之外，還配備了大量的保安為展品保駕護航，可以說慎重之極。對于歷史文獻(xiàn)提到的文物，基本都會在附近的墻壁上附加典籍原文，盡可能做到和歷史吻合。在觀看文物的過程當(dāng)中，印象最為深刻的是湖北省博物館的鎮(zhèn)館之寶：越王勾踐劍、曾侯乙編鐘、鄖縣人頭骨化石、元青花四愛圖梅瓶。應(yīng)該說這些文物的學(xué)術(shù)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其經(jīng)濟價值，堪稱真正的無價之寶。

七、實習(xí)總結(jié)與體會：

通過本次參觀湖北省博物館，基本將平時所學(xué)知識與實際相結(jié)合。比如說，平時在書上看到湖北省博物館是政府機構(gòu)，屬于文化事業(yè)單位，但到底是個怎么樣的文化事業(yè)單位，卻缺乏直觀的認(rèn)識。通過這次參觀不僅了解到了博物館的整體布局、館藏種類及陳列方式、管理模式及防盜安全系統(tǒng)等等基本的情況，更重要的是豐富了自己的經(jīng)驗，為自己今后從事相關(guān)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。但通過這次參觀，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如對歷史文物的知識積累還很欠缺，面對著滿室的文物，自己能叫得出名字的屈指可數(shù)，至于對其歷史淵源和制作工藝進行點評更是難上加難?？梢?，在這一方面尚有待提高。值得一提的是，如何將博物館與經(jīng)濟效益掛鉤，在不違反法定法規(guī)和相關(guān)政策的前提下，既做到社會效益的最大化，又能兼顧經(jīng)濟效益很值得相關(guān)專業(yè)人員思考?，F(xiàn)雖已出現(xiàn)的盈利形式有由文物衍生出的工藝品，但這個方面太過于狹窄，應(yīng)該有更多的領(lǐng)域值得我們探索。

20xx年8月20日

國立科學(xué)工藝博物館之寒假實習(xí)報告

蘇敏貴

-實習(xí)機構(gòu)的介紹-

公司的背景及規(guī)模

國立科學(xué)工藝博物館不僅是國內(nèi)大型博物館之一,就其建筑規(guī)模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物館并非如此簡單的一件事情,必須通過重重關(guān)卡與考驗,民國六十八年由行政院訂頒十二項建設(shè)計畫,將興建博物館列為中央文化設(shè)施項目之一.民國七十三年三月奉行政院核準(zhǔn)成立國立科學(xué)工藝博物館籌建規(guī)劃小組,八月組團赴歐美日等國考察科學(xué)博物館;民國七十五年七月奉核定成立國立科學(xué)工藝博物館籌備處,專責(zé)辦理籌建工作;民國七十六年招集國內(nèi)的建筑師設(shè)計藍(lán)圖,後來甄選出三間建筑師事務(wù)所,負(fù)責(zé)建筑工程之設(shè)計監(jiān)造工作.民國七十八年十月結(jié)構(gòu)工程動工興建,單是整體建筑物建造完成就花了大約53億新臺幣,而18個常設(shè)展示廳共花了大約17億新臺幣才完成;當(dāng)初興建時所使用的鋼構(gòu)都是經(jīng)過特別設(shè)計且測量過的,想說讓這個博物館能夠撐個百年以上,因而挑選粗大且耐壓大的鋼筋,光建筑的材料費用就花了大約10億元左右;其地板的載重量為每平方公尺為1200kg.民國八十一年起空調(diào)工程,水電工程,建筑裝修第一期工程,電梯工程,智慧型資訊設(shè)備工程,建筑裝修第二期工程,教學(xué)中心工程,景觀工程及展示制作工程等陸續(xù)發(fā)包興建,工程之進行達(dá)七年之久;民國八十六年七月科技教育中心啟用;民國八十六年十一月正式對外開放十個常設(shè)展示廳;民國八十七年十一月十八個常設(shè)展示廳全部對外開放.其科工館整體的設(shè)計分為四大部分,由一個三角形,兩個四方形,一個圓形及三個四方形所組成的幾何造型圖案,而一條約一百七十公尺長的中央走道,貫穿連接各個展示廳,整體的建筑物是一氣喝成打造出來的,但也因此失去了空間變化的趣味性,并易造成觀眾的疲勞感.科工館與一般博物館的最大差別在於其樓層數(shù)多,共有地上七層,地下三層,對於整館的展示面積約一萬一千坪,占了總樓地板面積的36.8%.科工館在提供建筑師的資料理,即訂定展示基本空間大小為1155m,且以方形為原則,而一般展示區(qū)的樓面高度以7~9米為原則等,因此科工館每個展示廳空間基本面積約有350坪.館內(nèi)展示廳高度的設(shè)計為9米,大約兩層樓高,再扣除樓地板厚度及管線厚度,凈高約為6米半~7米左右,所有館內(nèi)的展示廳都是設(shè)計一樣的高度,雖具彈性,但卻缺少空間的變化.為了方便各個展示廳能夠自由的發(fā)揮展品以及方便讓設(shè)計上沒有阻礙,將展示廳內(nèi)的柱子都移到墻壁內(nèi)隱藏起來,這樣一來就沒有空間上的限制存在.全館設(shè)有三座大型貨梯,以載重能力而言,在國內(nèi)博物館界都堪稱數(shù)一數(shù)二,其設(shè)在圓形館,二方館及三方館,都各有一座大型的貨梯.在設(shè)計方面科工館也是有他獨特的一面,館內(nèi)有兩處透光且為活動式的采光玻璃天窗,一處在三角形大廳上方,另一處在圓形館上方,皆可自由的打開,在設(shè)計上有兩大特點就是(1)建蔽率達(dá)5%(指垂直投影的面積),(2)顯示它的科技性-空間桁架.另外電話,洗手間,飲水機等,設(shè)計規(guī)劃與電梯及樓梯同一區(qū)域,對觀眾而言,是一個很容易記憶及尋找的目標(biāo);對導(dǎo)覽人員而言,在介紹各項設(shè)施時,也是很容易對觀眾說明.科工館本身有一個很大的特色,就是分成南北兩區(qū).北區(qū)為博物館之主體建筑,包含辦公區(qū),展示區(qū),劇場等;南區(qū)則為科技教育中心,主要辦理科技教育活動及蒐藏,而配合北區(qū)展示之教學(xué)活動也是目標(biāo)之一,而科技教育中心的建立,是國內(nèi)博物館的首創(chuàng).主要市場及業(yè)務(wù)

國立科學(xué)工藝博物館是屬於政府的文教機構(gòu)之一,教育性質(zhì)頗高,對於收費的標(biāo)準(zhǔn)并不是很高,科工館并非屬於營利性的事業(yè),且發(fā)現(xiàn)入館參觀的民眾大都是抱持著學(xué)習(xí)的態(tài)度,求取知識的欲望也很高,這樣的學(xué)習(xí)精神,有助於科工館能夠更致力於科技教育的研究…等等.科工館內(nèi)設(shè)有十八個常態(tài)展示廳,三個臨時展示廳與立體電影院,設(shè)有兩處大型的出入口,并各設(shè)有售票處,可以獨立售票,展示廳與立體電影院的門票費用是分開的,方便民眾可以自由選擇想觀看什麼!科工館的開館時間為早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,時間過後就不再售票了.當(dāng)初科工館就將目標(biāo)觀眾群鎖定在國中,小學(xué)的學(xué)生,相關(guān)的活動,學(xué)習(xí)單及課程安排…等都設(shè)定在國中小學(xué)的程度,依照程度設(shè)計相關(guān)課程,學(xué)生們才不會有所學(xué)習(xí)上的障礙及困難.科工館最主要的參觀客源來自於:學(xué)校,安親班,補習(xí)班,幼稚園,旅行社團體,一般團體,家庭及散客…等,若以成團的方式入館,可以事先辦妥預(yù)約手續(xù)以方便館方作業(yè),且還可以有免費的導(dǎo)覽解說服務(wù)!

科技教育組常常會不定期在科技教育中心舉辦有關(guān)於科技教育活動或相關(guān)的電腦課程,招收的對象大概都以國中小學(xué)的學(xué)生為主,課程的難易度會依照學(xué)生的年齡來做為區(qū)分,但有時候會開立有關(guān)於親子活動的課程,可以讓家長與小朋友共同參與活動,藉由課程與活動之間的互動更可以互相培養(yǎng)更良好的親子關(guān)系!

科工館的兩大賣點:一是禮品中心,二是餐廳,也算是館內(nèi)的收入主要來源之一.禮品中心在館內(nèi)及館外共設(shè)有三個據(jù)點,有兩處位於館內(nèi)大廳的一角及地下一樓的圓形館廣場,另一處位於館外地下一樓的微風(fēng)廣場旁;在圓形館的據(jù)點主要是販賣有關(guān)特展的禮品及相關(guān)產(chǎn)品Ex:鐵道特展&大熊貓?zhí)卣?禮品中心販?zhǔn)鄣膬?nèi)容有包括:有特色的紀(jì)念品,恤衫及其它推廣性物品,益智游戲,科學(xué)叢書,錄影帶,幻燈片及模型…等推廣本館之功能及教育.關(guān)於餐廳方面,設(shè)有兩處,一處位於館內(nèi)二樓靠近行政區(qū),另一處位於地下一樓的微風(fēng)廣場旁.位於二樓的咖啡廳有提供156個人寬敞的座位空間,并提供咖啡,冷熱飲,精致茶點,簡餐…等,是為了讓觀眾有一處駐足休閑的場所而設(shè)立的;在地下一樓的餐廳大約可以容納500人左右,內(nèi)設(shè)有員工餐廳,點菜餐廳,自助餐廳,因為出,入口獨立,未購館內(nèi)參觀門票民眾亦可直接進入使用.各部門組織介紹

秘書室

傅憲成主任

相關(guān)業(yè)務(wù):水電設(shè)備,空調(diào),安全,資訊系統(tǒng),視聽圖書,采購,文書等.公共服務(wù)組

王長華主任

相關(guān)業(yè)務(wù):宣傳,行銷,票務(wù),公關(guān),觀眾服務(wù),導(dǎo)覽解說及園藝景觀等.科技教育組

黃俊夫主任

相關(guān)業(yè)務(wù):科技教育活動規(guī)劃及執(zhí)行科技文物蒐藏研究,出版,義工管理等.展示組

吳佩修主任

相關(guān)業(yè)務(wù):展示規(guī)劃,設(shè)計,制作,評量,更新維修管理,劇場營運管理等.-實習(xí)的工作內(nèi)容-

實習(xí)單位的簡介(包括組織圖)

科技教育組簡稱為科教組,屬於科工館內(nèi)的四大行政部門之一,科教組本身具有教育科學(xué)的意味存在,主要的業(yè)務(wù)包括:科技教育活動規(guī)劃及執(zhí)行科技文物蒐藏研究,出版,義工管理等.科教組原本在科技教育中心(南館)設(shè)有辦公處(室),但去年將辦公處遷至對面的北館,將原本開放給觀眾使用的視聽室改為科教組的辦公處,這樣大規(guī)模的搬遷或許有他的意義存在,也許是為了行政上的方便有所考量,而且有許多的活動都是為了配合特展的展出而設(shè)計的,相對的,在搬運器材或道具時比原本在南館方便多了.科技教育中心位於科工館的南基地,是一座地上兩層,地下一層的建筑物與老人活動中心,兒童福利中心為鄰,功能有舉辦教育活動,蒐藏科技文物,作為集會場地,科技教育中心設(shè)有科技實驗室,電腦教室,親子教室等專業(yè)活動,并會定期辦理各項科技教育活動.圖2-1科教組之組織圖

主任

活

動

小

組

行

政

小

組

技

術(shù)

小

組

蒐藏研究小組

研

究

人

員

研

究

員

副

研

究

員

助

理

研

究

員

研究助理

工作內(nèi)容及其作業(yè)流程(包括前置作業(yè))

每天所接觸到的工作林良滿目,常常支援東支援西的,所以此章提到的是本人較常接觸到的工作項目,以及有一定的流程順序并有實際參與.一開始剛進來接觸到的第一份工作就是在閘口發(fā)蒸氣小火車加價票,其實這一項工作我們?nèi)粚嵙?xí)生最主要是在發(fā)加價票并跟觀眾說明如何使用加價票,也要順帶說明購票地點及活動地點,因為搭乘蒸氣小火車的活動是辦在館外并非館內(nèi),有遇到很多搞不清楚的觀眾會直接從口袋掏出零錢向我們購票,或者以為活動辦在館內(nèi)一直找不到活動地點,有這種類似的情形發(fā)生時,我們的職責(zé)就是向觀眾解釋清楚,從不清楚直到讓他們問到滿意為止.其搭乘蒸氣小火車的活動為了是要搭配鐵道展的展出所辦的活動之一,當(dāng)鐵道展結(jié)束而活動也都會跟著結(jié)束,蒸氣小火車的工作內(nèi)容,我們有參與過的有加價票的制作及到閘口發(fā)加價票,而負(fù)責(zé)開小火車的工作另外有請工讀生幫忙,在制作加價票時我們會將A4的原版拿到快速影印機器復(fù)制影印,完了之後,每一小張的加價票要同時蓋上日期章,小火車證明章及時間限制章三種印章,每個日期所需要800張的份量,全蓋完後必須把A4的紙裁成10等份(80張A4*10小張),裁完後就等到該日期到了再發(fā)給觀眾,如果遇到假日或過年人潮多時,會有不夠發(fā)的情況發(fā)生,此時必須向賣小火車的售票處索取觀眾使用過後的票,一直回收利用,避免造成不必要的浪費!

每逢假日是我們館內(nèi)最忙的時候,在第三臨展廳前就有舉辦有關(guān)於蒸氣火車的動手做實驗活動,相關(guān)的材料都必須事先準(zhǔn)備起來EX:吸管,而我們的準(zhǔn)備工作就是加工原有的材料,舉個例子,水笛所需的材料就是吸管,我們利用鐵夾和打火機,用鐵夾住吸管的尾端,再用打火機燃燒尾端讓它固定封死,每次準(zhǔn)備的量都不一定;做好的材料就先存放起來,等到需要用才拿出來;活動當(dāng)天的工作就是將所有的材料和道具全部運往該活動地點,利用長桌當(dāng)作是我們設(shè)攤的桌子,將材料和道具準(zhǔn)備妥後就可以讓觀眾大展身手試看看!我們最主要是要讓民眾了解此項游戲的原理為什麼會跟蒸氣火車有著息息相關(guān)的關(guān)聯(lián)并做解釋,我們還會幫忙協(xié)助觀眾完成該游戲,偶爾還會發(fā)生蠻有趣的事情呢!

其實我們有做過很多的工作,幫過很多人的忙,下面本人就大概列出幾項作為代表:

到科技教育中心(南館)幫忙帶小朋友活動,并協(xié)助小朋友完成作品.準(zhǔn)備(獵殺U571 看電影學(xué)科學(xué))的教學(xué)材料,并幫忙帶活動協(xié)助小朋友完成作品.檢查科學(xué)實驗活動所需的道具,是否有無損壞,并清點,檢查材料包是否有無漏放材料進去的.拓印,燙金,熊貓面具的現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo).做有關(guān)於有拿學(xué)習(xí)單小朋友的問卷調(diào)查,觀察小朋友運用學(xué)習(xí)單的狀況及對展示廳所展出的內(nèi)容大概吸收多少而做份統(tǒng)計.幫忙協(xié)助布置愛麗斯的夢幻仙境---闖關(guān)游戲的場景.公司相關(guān)規(guī)定

每天上班時間08:30;中午休息時間12:30~13:30;下班時間17:30.以簽到的方式,證明出勤狀況,若有事情未能出勤必須提前向主管報備徵詢許可.執(zhí)勤時,必須穿著黃色背心及佩帶工作證.執(zhí)勤時,不能在館內(nèi)食用或飲用任何食物,除喝開水除外.※因為館方第一次接到實習(xí)生,所以公司相關(guān)規(guī)定方面并無完整規(guī)劃出一套制度來,其本章的內(nèi)容主要是寫實際規(guī)定我們實習(xí)生的一些事項.-個人心得-

優(yōu)缺點(各舉兩點以上)

優(yōu)點:(1)由於科學(xué)工藝博物館是屬於政府單位的文教機構(gòu),所以工作環(huán)境和工作內(nèi)容都很單純.(2)有專業(yè)的工作夥伴指導(dǎo)我們,我們也比較放心多去學(xué)習(xí)多去吸收新的知識.(3)我們的主管很樂意的幫助我們完成實習(xí)報告,他們拿了很多資料給我們供作參考,本人也很順利的完成報告.缺點:(1)當(dāng)初在簽定實習(xí)機構(gòu)時候沒有很明定其工作內(nèi)容,有時覺得無法發(fā)揮自己最擅長的才.(2)當(dāng)初在簽定實習(xí)機構(gòu)時候雖然有很清楚的寫著『中午無附便當(dāng)』,但我們幾乎每天出勤且又是服勤一整天的,車資都我們自掏腰包了,當(dāng)然希望能給我們便當(dāng)吃,所以爸媽都在為我們抗議為什麼中午不附個便當(dāng)給我們吃呢！

個人由實習(xí)中獲得的經(jīng)驗及感想

從一開始尋找實習(xí)單位時,老師就建議我到科工館實習(xí)看看,當(dāng)時實習(xí)單位給的條件寫的很清楚「無薪資」,「無附中餐」,但老師說可以在那里學(xué)到很多東西,本人也就心動答應(yīng)了.科工館是我第二個實習(xí)單位,之前是在小墾丁牛仔渡假村-餐飲部門,但由於資料取得不完全,加上實習(xí)單位又很遠(yuǎn),不方便再跑一趟,所以就無法順利完成實習(xí)報告,這次的實習(xí)地點離家也較近,若有任何資料遺漏都可以近期取得,方便多了,這也是選擇科工館實習(xí)的原因之一!

能到科工館實習(xí)本人覺得是一件很難得的事情,一般人想要進去里面服務(wù),打工也都是要通過重重的關(guān)卡,才能為民眾服務(wù);這次的實習(xí)合作是學(xué)校與館方的第一次合作,本人認(rèn)為蠻成功,順利地完成(就我們科教組與實習(xí)生合作而言),我們盡可能表現(xiàn)良好,希望能幫學(xué)校取的更好的校譽及爭取到下一次的實習(xí)合作機會!

當(dāng)初填了科教組是剛好有剩名額,本人以為工作內(nèi)容是在帶小朋友活動之類的,後來去了科工館正式工作後,才發(fā)現(xiàn)跟原來自己想像的工作內(nèi)容有點出入不大相同,不過本人學(xué)到的東西比自己想像的還要多元化,而不是只局限於帶活動…等,這一個月下來也是讓我學(xué)到不少新的東西.未到科工館正式實習(xí)前,我們提前一天去認(rèn)識未來的工作環(huán)境及工作同伴,而帶領(lǐng)我們的主管是科教組的研究助理員翁駿德(翁大哥)和助理研究員李慧貞(慧貞姊),翁大哥和慧貞姊當(dāng)天為我們講解很多有關(guān)科工館方面的規(guī)定和工作內(nèi)容…等,先讓我們有初步的了解,而幾個小時下來,他們給我的感覺就是有心想要幫助我們完成此次的校外實習(xí),他們也是很民主,除了周一固定休館外,還讓我們輪流排休,但他們也先聲明最好固定每天要有兩個人出席,一個月下來,我們?nèi)齻€人都有做到他們所要求的,他們高興我們也很高興.還有值得一提的是我們?nèi)齻€人在過年期間都沒有缺席,從初二開館到初五,當(dāng)時人力超不足的,沒有什麼志工要來館內(nèi)幫忙,我們?nèi)齻€人在過年期間忙到頭昏眼花,中午也沒得休息只能輪流吃飯,或許這是我們主管最稱贊我們的地方吧!這也才解決他們最傷腦筋的問題.其實我們也不太會抱怨什麼的,只覺得雙方都開心就好,本人對於我們的出席狀況都還覺得很OK,沒有故意不來上班,遲到和常請假…等,通常早上都是早到較多,因為交通工具上的問題,無法掌握的很恰恰好,每天都是搭火車再轉(zhuǎn)公車到科工館,無論上班或下班都是一樣,一天大概要花掉三個小時在搭乘交通工具上,本人都會提早出門,不想利用因為交通上的不便來作為遲到的理由,本人認(rèn)為最基本能做到的就要盡量做到;但關(guān)於早退的事情,我們都有先徵得主管的同意并先報備,是由於要趕火車,不得以提早出去等公車,且公車都15~20分才來一班,沒搭上的話勢必要搭更晚的火車才能回到家,回到家通常都是6,7點了,本人認(rèn)為我們的主管是位很好溝通的人,只要要求合理,一切都OK!

第一天我們就正式上工,緊張的心情當(dāng)然免不了,不過經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,已經(jīng)不再覺得很恐怖,只要摸清楚任何一切事物,再困難的事都能解決.本人曾被派到大廳閘口發(fā)蒸氣小火車加價票,這樣的工作我從未做過,剛開始發(fā)的時候我真的都不敢開口,會覺得很不好意思,不敢向觀眾解釋加價票如何使用,且臉紅的很厲害,但我看著志工婆婆用著很流利的口語在解釋說明,深深覺得很佩服,心想自己也要慢慢學(xué)習(xí)如何開口,一而再再而三的反覆練習(xí),至少有些許的進步,不完全停留在原地打轉(zhuǎn),觀眾也可以漸漸聽懂我在說些什麼,接下來的幾天我們的工作都是在閘口發(fā)加價票,當(dāng)然也不會再害羞了;其實不要小看在閘口發(fā)加價票,本人覺得在那里發(fā)加價票算是學(xué)到最多東西的地方,可以訓(xùn)練自己的說明技巧,訓(xùn)練自己如何回覆觀眾的問題(因為觀眾好像把你當(dāng)作服務(wù)臺一樣,一直從你身上找到他自己最想要的答案或資訊),還有幫忙協(xié)助觀眾如何通過閘口(因為有時候在閘口當(dāng)班的工作人員太忙,我們都會主動幫忙他們,也不會造成太多的客怨問題),但讓我印象最深刻的事情,就是有觀眾的小朋友沒有購票,所以我們就不會發(fā)加價票給未購票的小朋友,但家長就會偷偷跑到我們身邊向我們索取小火車加價票,起先是會跟他們解釋為何不發(fā)給小朋友,如果他們死心了就不會再跟我們要,如果不死心的家長就會一直跟我們懇求,不得以有時會偷發(fā)給他們1~2張,因為看他們一直求我們,我們也不好意思不給,還真是有點為難我們.館內(nèi)在通常會把D.I.Y.的活動安排在假日較多,因為人潮多辦起活動來也比較有趣,例如我們科教組有辦過拓印,燙金,做熊貓卡片和熊貓面具…等,還有關(guān)於蒸氣小火車的科學(xué)小實驗,全部都讓觀眾自己動手做看看,像過年前夕我們?yōu)榱藨?yīng)景過年的氣氛,就選擇拓印跟燙金,蠻好玩的,當(dāng)時我們?nèi)齻€實習(xí)生還先練習(xí)如何操作,還邊做邊念口訣,且每個過程都要背的苦瓜爛熟,因為主管說要考我們驗收成果,後來還是沒有考!其實本人比較怕說會有觀眾問問題,當(dāng)然自己要先做點功課羅!

為了配合第二臨展廳大熊貓?zhí)卣?科教組舉辦有關(guān)大熊貓的D.I.Y.活動,做熊貓卡片跟熊貓面具,而準(zhǔn)備卡片的材料我們都有參與,為了裁出漂亮的卡片,本人的手指還因此起水泡咧!因為要拿鐵鎚敲敲打打的,還有同學(xué)因此而掛彩流血,不過看到觀眾很開心的制作卡片,也覺得很值得.去年年底第三臨展廳展出的是「戀戀煙塵-鐵道特展」,當(dāng)然也有舉辦相關(guān)的活動,在假日時候主管就會請志工幫忙設(shè)攤跟顧攤子,設(shè)攤的地點選在展示廳前的廣場,一方面可以吸引參觀人潮,另一方面可以讓觀眾利用科學(xué)小實驗進而了解蒸氣火車的各項原理及構(gòu)造,教育性質(zhì)蠻高的,其實所設(shè)的每一攤本人幾乎都有自己去玩過,一方面是好奇,另一方面為了解決觀眾發(fā)問的問題,所以要自己先實驗看看,我們還常遇到很勇敢的小朋友,為了我們送給觀眾的小禮物「紋身貼紙」,不怕汽球爆掉,連本人自己都怕的要死的汽球,所以證明了小朋友可以為了禮物而不顧一切去冒險,超勇敢的!

其實一個月下來覺得自己是學(xué)到不少東西,學(xué)到人跟人之間的互動關(guān)系,怎麼去協(xié)調(diào)…等等,是里面占最多最大部分的,不論是與館員或者跟觀眾的互動,都是值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的新事物,當(dāng)然在實習(xí)的過程中并不是每件事情都能順心如意,也有如意或不如意的時候,當(dāng)我們陷入困境有問題時,最希望找個人商量,那個人就是我們兩位可愛的主管,他們兩位幫助過我們很多,也替我們解決過很多事情,也許不只是他們兩位,還有館內(nèi)的所有同仁們,工作夥伴們,真的很感謝他們!

從剛接觸到新的環(huán)境後,要很努力地趕快融入工作環(huán)境中,要很努力跟上別人的腳步,這是本人覺得非常重要的一件事,因為當(dāng)你穿著科工館的背心和帶著科工館的工作證時,隨時會有觀眾向你發(fā)出問題,為什麼呢 因為他們早已認(rèn)定你是科工館的一分子,應(yīng)該可以從他們身上取得自己想要的資訊或答案,所以本人剛進來科工館時,從不了解到了解,盡量讓自己花最少的時間去了解及摸索,本人也成功了,至少觀眾丟出來的問題我都能很快的回覆他們,讓他們得到最滿意的答案,這也是讓本人覺得蠻有成就感的一件事情.本人真的很喜歡科工館的工作環(huán)境,環(huán)境大又乾凈且也很舒適,加上館內(nèi)的員工及志工待人處事都很融洽,本人也發(fā)現(xiàn)進館參觀的民眾都很有禮貌有一定的水準(zhǔn),只要幫助過他們?nèi)魏我患虑樗麄兌紩f聲「謝謝」,讓我覺得倍感窩心.在這一個月來雖然學(xué)到不少東西,但不如我自己預(yù)期更想要學(xué)的東西,本來打算來科工館學(xué)習(xí)訓(xùn)練自己的口才,不過反而倒是學(xué)到如何跟民眾互動及相處和應(yīng)對...等,也是一種蠻好的人與人之間相處的訓(xùn)練!也是很謝謝學(xué)校能夠提供這次的機會讓本人學(xué)到別人學(xué)不到的東西!

建議(對學(xué)校及該實習(xí)機構(gòu))

對學(xué)校的建議

希望能替下一次的學(xué)弟妹爭取到中午的便當(dāng),說實在的因為車資都我們自掏腰包了,所以藉由這次的合作希望能夠為下次的實習(xí)生多爭取一些福利!也希望我們實習(xí)的指導(dǎo)老師能夠常常來探望我們,并多了解我們的工作情況,或者給予指導(dǎo)糾正…等.希望學(xué)校能夠多爭取實習(xí)機構(gòu)或只實習(xí)名額,讓學(xué)生有可以參考,選擇的馀地.對科工館的建議

可以建議學(xué)校或科工館,大家互相建立一套實習(xí)制度,在未實習(xí)前先把工作內(nèi)容用書面寫清楚,在校的同學(xué)們也可以依照自己的專長及興趣喜好,選擇適當(dāng)?shù)膶嵙?xí)單位及工作內(nèi)容,也可以幫助同學(xué)發(fā)揮他自己的才能,館方也可同時受益!就像義工一樣,他們有他們自己的專才.