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      云高中作文

      2024-05-27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《云高中作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《云高中作文》。

      云高中作文

      云高中作文1

      我的童年是在農(nóng)村度過的,經(jīng)濟比較的落后,但也正因如此,家鄉(xiāng)的天空一直很明朗,偶爾有一兩只悠閑地鳥兒飛過,剩下的便是那隨風飄蕩的云了。

      莊稼人和自然的關(guān)系是很親密的,云更是不用說的:火燒烏云蓋,大雨來得快,天上鯉魚斑,曬谷不用翻。這些都是先人總結(jié)出來的經(jīng)驗。時常會看見父親在夕陽下對著遠方眺望,那時候電視都還沒普及,沒有天氣預報,只好通過看云來辨別第二天的天氣。云帶給莊稼人很多幫助,然而對于我來說白云更像是一個的玩具,只是它不可能拿在手上玩耍。

      鄉(xiāng)下的孩子都是簡單的,到處跑著玩累了就往草地一躺看著天上的云,作文也不是為了悟什么道,僅僅是為了好玩,懷著逛動物園的心情看完獅子看駱駝,看完駱駝看白馬。調(diào)皮搗蛋的孩子突然有了耐心,好像成了幽靜的詩人,這樣很好,因為很多動物我們見都沒見過,卻因為白云的飄移而認識了,白云對于小時候的我來說更是啟蒙和科普的工具。

      當然更奇妙的或許不是動物,而是那變化,在微風的吹拂下,四五分鐘的靜態(tài)足以破壞一匹駱駝的造型,可我們并不著急,我們有充足的時間讓思想在云上馳騁,想象力有充分的發(fā)揮空間。突然間就變得像馬了,一匹駱駝怎么會平白無故地變成白馬呢?可所有眼睛都見證了這個事實,越看越像,最后的的確確是一匹白馬了。

      春天和冬天的云總是連綿的,常常是一連十天半個月都沒有一個好天氣,可倒也不下雨,仿佛會一直這么陰下去,再也不會晴了;卻又隨時都有晴朗的可能。偶爾滴幾滴雨水下來,不一會兒友停住了,天邊出現(xiàn)一片澄藍,好似要結(jié)束這連綿不斷的陰天了,忽然間又陰了下來,連太陽都沒來得及從云層中探出頭來。當云積累的夠厚的時候,便要下起雨來。所謂春雨連綿,倒也樂壞了莊稼。

      夏天就不一樣了,天上總是過于晴朗,時常是萬里無云,正如《詩經(jīng)》中所說七月流火,都流火了,哪來的云呢?就算有云,那也是遇上了暴雨,烏云密布的,一點空隙都沒有,突然就電閃雷鳴,隨后便是大雨,真是兇猛的可以,風馳電掣,仿佛從高山上傾瀉下來一般,紛至沓來,洗去陽光,洗去云霧,將人世間的喜怒哀樂都沖到大海中去,白浪一翻,便什么渣滓也看不到了。夏日悶熱的焦躁也在此得到平復,也還了大地本應有的面目。而秋天的天總是很高遠,云也會給人一種遙不可及的感覺,天上的情況發(fā)生了奇妙的變化,總體上說,一片湛藍,但是,在局部,常常堆積起一大堆一大堆的云朵來。因為沒有風,那些一大堆一大堆的云朵幾乎就不動,或者說靜中有動,它們孤零零的`,飄浮在瓦藍瓦藍的背景上。

      突然想起“白云蒼狗”這個詞,杜甫為他的友人辯解,不知他是看見了怎樣的云才能寫出天上浮云似白衣,斯須改變?nèi)缟n狗這樣的詩句,他是不是透過天上的云看到了上蒼呢?或許在那一剎那,他看到了人間的真相,看到了人生的短暫和不確定性,他一下子就明白了,并由此獲得了生命里的淡定與從容。

      現(xiàn)在的人卻都愛用浮云去比喻那些飄渺無用的東西,神馬都是浮云,然而他們只知道浮云的虛幻,卻不知道浮云的奇妙。其實云要比那些東西奇妙的多了,就看你是否有那樣的生活經(jīng)歷,是否有耐心去遙望天上那朵云,全在你自己罷了。

      云高中作文2

      唐代楊炯曾說:“言非法度不出口,行非公道不萌于心。”人,都是感性動物,如《智子疑鄰》中的老翁一樣,因為感情親近,便被情云遮蔽了慧眼,從而沒有正確地認識事物。因此我想說:要用理智看待生活,莫使情云遮慧眼。

      十四歲便擁有了自己的寶馬,十五歲毆打一對彭姓夫婦,在所謂的“17歲”涉嫌輪*被司法部門拘捕……他就是將軍之子——李天一。李雙江在58歲才喜得自己的兒子,把他視為掌上明珠,在他十四歲生日時送給他一輛寶馬,此寶馬曾多次違章,但全都被李雙江私下處理了,始終未收到處罰。李雙江視自己的兒子為珍寶,被情云遮蔽了雙眼,如此放縱自己的兒子,最終使其做出了輪*這等仇視。然而,在事情發(fā)生之后,李雙江給其兒子改名“李冠豐”,并試圖用一套北京的住房及北京戶口與受害者達成庭下和解。

      這是中國的悲哀。李雙江心中只有與自己兒子的親情,理智早已被其被拋棄,對兒子的惡劣行徑視而不見,因為親情蒙蔽了他的雙眼,最終導致了李天一的悲劇命運。在感情面前,理智更重要。

      對比李雙江,我想起了才哇。

      這位整整鐵骨的康巴漢子,在玉樹地震后先去救助鄉(xiāng)人,而自己的三位親人被廢墟掩埋。他未道一聲苦,未流一滴淚。因為他的理智戰(zhàn)勝了他的情感,他知道國家的利益高于一切。

      對鄉(xiāng)親有最深的愛,所以才不眠不休;對生命有更深的`理解,所以才不離不棄。他懂得,在災難面前“大家”永遠高于“小家”,他并沒有憑借感情的親疏,決定孰先孰后。大公無私。

      古有大禹三過家門而不入,今有戰(zhàn)士王偉救災民五百米不入其家。

      感情親疏并沒有影響他們的判斷,他們用理智肩負起了自己的責任,盡管痛苦,終被世人所敬仰銘記;而李雙江,理智被情云遮蔽,終被世人唾棄。

      不得不說,當今的中國是一個“有人情味”的國家,許多事情因為感情的親疏都被扭曲了它原來的樣子。因此,才會出現(xiàn)越來越多的李天一們。倘若每一個人都不被情云遮蔽慧眼,那么中國才會像真正的巨龍,一飛沖天。

      所以,讓我們每一個都做一名公正的的人,用理性看待事物,莫被情云遮慧眼。

      云高中作文3

      每一個不曾快樂的日子都是對生命的辜負

      ——題記

      世上有種東西不染纖塵而又熠熠生輝;世上有種東西玲瓏剔透而又等量齊觀。這種東西就是生命。但你要知道生命的有限,如云般,遇熱便逝;生命的渺小,如云般,經(jīng)風則散;并之,生命的頑強,如云般,凝聚變幻。讓我們在有生之年以最美的姿態(tài)遙望那朵“生命云”!

      “生命云”是一座冰窖,讓人睿智重生。生命有限,似夏蟬,蟄伏數(shù)年只為了一個夏天,但正因為生命的這種有限性,才更顯其可貴。史鐵生,在最“狂妄”的年紀失去雙腿,又患尿毒癥,詩化的歲月瞬間凝結(jié)成冰冷的現(xiàn)實。像所有殘疾人一樣,他也曾一度掙扎在死亡的邊緣不解、抑郁、痛苦、瘋癲、自殺,終歸于無?;形蛑螅梦膶W構(gòu)筑起另一種深幽而明亮的生命,用有限的生命造就了一個雖殘缺,卻更精彩,更值得活的人生。鐵凝曾說:“他那么多年不能走太遠的路,卻比更多游走四方的人有著更遼闊的心?!鄙邢蓿宰蠲赖纳碜嘶畛隽烁玫淖约?。

      “生命云”是一抹綠葉,給予人不盡希望。生命渺小,如塵埃,風起雨落、盤旋飛轉(zhuǎn),只為歷經(jīng)生命的演繹。亦如那搖曳于歐·亨利意識流、掙扎于垂危者病窗外欲墜還生的葉子。瑟瑟秋風吹冷下雨,任他隨意抽打、千萬磨礪,那看似柔弱不堪的葉子也只是生命的搖曳、再搖曳——它,是老畫家的舉手之勞,更是生命不盡的希望,這希望,源于你最大程度的善意,對待那朵雖柔不弱的“生命云”。

      “生命云”是一束暖陽,讓人熱情不滅。于21歲好時光便因患肌萎縮性脊髓側(cè)索化癥而被醫(yī)生宣判活不過兩年的霍金,也曾遙望那朵“生命云”——以對生命最虔誠的敬意。他全身心投入研究中去,忘記疼痛,也被疾病“忘記”,竟然奇跡般地活了幾十年,直到現(xiàn)在。一雙手劃開萬丈天幕,若干歲月過去了,你的“黑洞理解”,沒有化為煙埃,并且無疑將長久不熄地普照物理殿堂,他不僅延伸了生命的長度,更注無限的力量、價值于其中、于更多的生命。如暖陽,萬縷散射,不折不滅。

      生命可以是自由行走的花,每一只都有它綻放的權(quán)利?;蜴弊湘碳t,或微小暗淡,都是生命自己的選擇;生命可以是濃香甘醇的酒,每一盞都值得凝神回味。或濃烈沁脾,或甘爽怡神,都是生命自己味道;生命可以是絢麗多彩的書,每一本都需要認真的悟讀,或臨文涕零,或捧本俯仰,都是生命自己的感悟。一顆露珠這般動人,它游弋在天地之間,滋潤著偌大的`生物圈,在雨龐大的隊伍里,盡管只是微不足道的一滴,卻將生命的價值展現(xiàn)得淋漓盡致。生命不一定轟轟烈烈,而感悟。而終歸,生命是有有限、生命的渺小、頑強的云,每一朵都動人無比。它可以翻成滾滾濃云、覆成傾盆大雨,可以蒸成淡淡水汽、結(jié)成粒粒雪霰。在于精雕細琢,傾心盡力。那是自然付給人類去雕琢的寶石,是唯一不可收買的至寶?;蚋』虺粒蛉榘谆虺燃t,或聚集或哄散,都是它云的姿態(tài)、云的變幻。

      是什么,讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么,讓雄鷹武威暴風的阻遇沖向云?是什么,讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔波跑天涯?是生命!是那朵并不完美的“生命云”!縱然如此,我們依然要以最美的身姿遙望——因為,生命的獎賞永遠在終點!

      云高中作文4

      傍晚,我獨自來到后院的草坪上,靜靜的躺在那兒看云,走進那唯美的奇幻世界。

      此刻,黑夜的氣息已籠罩著大地,天空暗了下來。一縷縷、一片片、一團團,布滿了整個天空,繪成了一幅五顏六色的山水圖。一座座云壘成的山連綿不斷,環(huán)繞其間的一縷縷輕紗似的云,如同從山間流出的清泉,匯聚成一條小溪緩緩流入小河。云層起伏變幻著,重疊的影子,邊緣分散的流云,化作山石草木的影子,讓這山水圖,顯得更加雅致。

      漸漸地,漸漸地天上的云組合為一,像一片大大的雪花,晶瑩可愛。太陽把它最后一點余暉鍍在雪花上,那一大片云立即光芒四射。一陣風吹散了金光,也吹散了雪花,這一大片云變成了一小片一小片的,宛如只只小帆船,那帆船可能也是冰雕的吧!你看,雕得多細致呀!尖尖的帆下面接著細細的桿,扁扁的船身里,盛滿了無盡的幻想。

      云在天空中不斷變幻著身影,一會兒像白衣素縞的仙女在瑤池洗浴,一會兒又化作一對蝴蝶舞姿翩翩,一會兒又像一只雪白的波斯貓,天際漫步……

      我不知這些云從何而來,又不知它們要到何處。我靜靜躺著,看著天上的云發(fā)呆。路旁的.燈一盞接一盞的亮了起來,調(diào)皮的云在燈火的映襯下,變成了一根根彩帶。一陣風吹來,彩帶形成了一波波淺淺的浪花,鮮艷的橘紅里透著一些淡藍,慢慢向我涌來。

      慢慢的,天全黑了,我看不清天上的云了,便與天空作別,回到家里,提起筆,沙沙沙,我把這五彩之云,一一寫下。

      云高中作文5

      遠遠地,山腳下,飄來一朵浮云,輕輕的,投影在我的波心。無私地,它將生命化為淚水,滴落在我的心田,濕潤了干涸的心。那缺水的魚兒,因你而酣暢游移,更添活力;那田間的禾苗,因你的翠波蕩漾,迸發(fā)出勃勃生機;那眠了一冬的樹兒,因你而蘇醒生命……

      云,或許不知道,自己的小小犧牲帶來了那么多的益處,因為它從未考慮過要得到什么,哪怕是一丁點的回報。它的無私,感動了無數(shù)的微粒,于是附和著它完成了一次又一次美麗的蛻變。

      (一)親情的云

      在這朵云厚重而無私,伴著生命的第一次啼哭,它始終綻放在藍天下,扮演著守護者的形象。此時的它,雖然身形未變,卻有了似山的雄壯臂膀,給失落的.孩子最堅實的依靠,也有了如水的細膩溫柔,甜言蜜語隨風輕輕傳到孩子的耳邊,給孤單的孩子最溫暖的感覺。親情的云,無私而偉大。眾多的云,匯集到一起,降成點點心雨,滴落到孩子們的心田。我想那是普天下父母共同的愿望。一輩子的守候,一輩子的操勞,到最后的瞬間也裝滿孩子們的夢想,將自己華為雨滴祝孩子茁壯成長。

      (二)友情的云

      這朵云,隨風而定,飄到哪里便在哪里留下一段記憶。感謝這朵云,曾在每個人的生命中路過,也或多或少留下些難以磨滅的印象,讓我們的生命更加豐富多彩。它來了,在我們開心的時候,也分享著那份歡樂,它變換作各種各樣的形狀,在藍天下盡情嬉笑玩耍;它來了,在我們悲傷的時候,給我們以最真誠的擁抱和溫暖;它來了,在我們安靜的時候,也默默地注視著我們,沒有更多的語言,只是細數(shù)那一湖清風,然后遞以最明媚的微笑……

      (三)陌生的微笑

      這朵云,匆匆地,只是一個過客。遠遠地,或笑或嚴肅,然后就找不到身影。但是,瞬間的一個動作,也給我們留下了一些影響,或輕或重,然后人生似乎也產(chǎn)生了一些變化。那街邊掃路的環(huán)衛(wèi)工人,用額角的汗水教會了我們奮斗;那些身有殘疾卻始終堅守在自己崗位上的人,用毅力教會了我們堅強;那些捧著書本,匆匆而過的學子,用夢想教會了我們執(zhí)著;那些無私奉獻的獻血者,用行動教會了我們奉獻……

      云來了,云又飄過……看風起云涌,點滴都有自己的故事。云,是那種能看見但卻摸不著的幸福。

      感謝生命中云,感恩每一點的生活小事。只有當自己耐心的去品味,就可以發(fā)現(xiàn)其實自己一點都不孤獨。因此,不必感傷于現(xiàn)狀,因為懷抱的都是溫暖。下一刻,拿出自己的實際行動,去感恩身邊的人。珍惜與他們在一起的每一天,每一時,每一分,每一秒……

      云高中作文6

      我喜歡云,喜歡它潔白純凈的外表,喜歡它變幻多端的性格,喜歡它隨風飄流的自由,每一個地方的云都是不同的,而我唯獨喜愛故鄉(xiāng)的云。

      夏日,故鄉(xiāng)的云是最美的,它宛如一個調(diào)皮可愛的孩童,令人又愛又恨,瞧,天邊出現(xiàn)了一朵朵盛開的牡丹,碩大的花盤,層層疊疊的花瓣簇擁在一起,顯得多么典雅與高貴,此時的你深吸一口氣,仿佛都能聞到牡丹的清香,令人久久不能忘懷??矗爝呌直紒砹艘黄ヲE馬,它先是昂頭嘶叫一聲,然后就奔騰而去了,長長的鬃毛隨風搖擺,英姿颯爽。

      傍晚時分,夕陽逐漸沉入山頭,它將最后一抹余暉灑向人間,一時間,整個天空都變成了血紅色,白云被染得火紅火紅的,仿佛快要把天空都燒著了,這時的云朵是最調(diào)皮的,它們開始變幻著各種各樣的形狀,不一會兒,云朵漸漸地聚攏在一起,宛如一張巨大的網(wǎng),籠罩著整個天空,此時的人們也早已紛紛收拾好東西,開始回家吃飯了,小鳥叫的更歡快了,它們嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在提醒著人們夜晚的到來。

      夜晚,夜幕開始漸漸降臨,沉睡了一天的`月亮也開始蘇醒了,月亮彎彎的,發(fā)出柔和的光,籠罩著整個黑夜,此時的你如果仔細的仰望天空,一定可以發(fā)現(xiàn)縈繞在月亮周圍的云兒,這時的云兒是最安靜的,它收斂了白日里調(diào)皮的模樣,開始變得安靜起來,好似一個正在沉睡的小寶寶,聽著月亮媽媽的搖籃曲,和著風姐姐的絲絲涼意,正在安然的入睡,夜?jié)u漸的深了,一切都變得安靜了,在這個靜謐的夜里,人們也伴著清風安然的入睡。

      我喜歡看純潔無暇的云彩,但我更喜歡看故鄉(xiāng)美麗的浮云。

      云高中作文7

      昏暗的余暉從窄小的窗口外刺進來,像夜晚的燈塔割裂黑暗。男人沉重的咳嗽聲打破了黑屋的寂靜,瞇眼望像窗外那朵云,從藤椅上爬起來,搖落了些許塵埃。遙望天邊那朵云,昏暗的傍晚,男人陷入了深思中,掉進了回憶與過往。

      天上還早,云是飽滿鮮艷而濃烈的紅,如一團火在天空燃燒,男人憶回到自己的青春。作文每一個男孩都有一顆孤獨而熱血的心,懷揣著英雄夢。小學時,老師詢問長大后,驕傲而洪亮的說——科學家;中學時,卻因此陷入了沉默。男人腦中閃過了志愿書上胡亂填的大學;蹲在人才市場門口抓耳撓腮;課堂、工作、生活得過且過。在沙漠里迷路了一樣,沒有希望、沒有方向、沒有動力。沉淪在得過且過的浮沉里,一事無成的`耗盡了青春。

      男人倒在藤椅上,抖落煙盒上的塵埃,抽出支皺巴巴的香煙,打了幾次火,終于點上了香煙。在云霧繚繞里,遙望天邊那朵云。天色晚了些,是太陽快落山了吧。云朵有些發(fā)暗,只有一角還發(fā)紅。他想起父母的面容,想到父親躺在光板床上,喘息著,母親在一旁捂著臉,家里再也沒什么可賣了。父親還是閉上了眼瞼,抬起手還是沒有摸到自己的臉。母親撕心裂肺的哭聲充斥耳、腦。他吐出一口煙,如果生命有分量,想必輕的如煙,如果生命有形狀,一定縹緲如煙。不久,母親含痛也走了。那幾年,他生命都沒有了,溺在無邊的悲傷里。昏睡,等著時間踱步。一晃多年,什么也沒有。

      天色還是暗了下來,男人仰起頭,視線穿過窄小的窗口,遙望那朵云,天空是冰涼的藍紫色,云被映成死一般的墨色。他就躺在藤椅上抽煙,回想這些年,賣了祖屋,買了這偏僻的木屋,后半生就這樣了,渾渾噩噩。眼淚落出了眼眶。他思含著愛的父親的言語;念母親飯菜的滋味。人居一世間,忽如風吹塵,他默許了自己的人生荒蕪。他好后悔,真的好后悔。在人間無意義的茍活。漆黑的屋里,煙頭忽明忽暗,熄滅了。想了想,要是年輕時有點追求;肯為夢想努一點力;能多珍惜一點擁有的;敢面對人生的低谷;能放下什么,或許,自己會有不一樣的人生吧,但現(xiàn)在也無濟于事了。煙漸散了,屋子里陷入了靜。

      如果每一個夢想都是株花,那埋葬夢想的地方是否花開成海洋。

      云高中作文8

      夏日,我獨自坐在山頂?shù)倪@片草地上,身旁寥寥無幾的幾棵綠樹,與我一同望著遠方的云和夕陽。我們好像在沉思。眼里遠處的薄云被昏黃的夕陽鑲了金邊,像古代哪家千金束衣的輕紗,隨著風飄起又飄落。

      我心想著,十年前同樣的夕陽被我欣賞,只是那時快樂,這時憂傷。

      那些日子,晚飯過后我便隨同爺爺?shù)椒亢蟮纳缴峡达L景。那時山上有郁郁蔥蔥的大樹,有墜了滿地的果子,還有各種各樣稀奇古怪的花散發(fā)著夏日--也是那些日子獨有的香氣。爺爺會坐在山坡上用二胡拉出我喜歡的兒歌,雖然稍有違和感,但我依然在金色的夕陽光和團團聚集的云彩下,伴著大樹被風吹后抖出的颯颯聲活蹦亂跳。

      那片草地就像是屬于我一個人的舞臺,夕陽是我的燈光,云彩是我的粉絲,爺爺和大樹則成了我的音響師。我們演奏著的,是這世間最幸福美好的時光。

      今天,我坐在同樣的地方。

      這里仍有花和綠草,但是它們不再有昔日的`芬芳,因為雨水怕是不再甘甜。這里仍有大樹,但更多的是曾經(jīng)陪我跳舞的大樹被連根拔起后留下的坑洼。這些坑洼,像是倔強大樹被帶離這片生他養(yǎng)它的土地時,留下的最后的痕跡與念想。我看到了,人類強大機械下的它是那么不舍,它竭力用自己深埋在地下的根將自己挽留,甚至直到人們將它撬動、將它拔起,它仍用根攥這塊土,不愿離去。這里仍有云,但它稀薄,它了無生機。更多的,它的構(gòu)成是些工業(yè)廢氣吧。

      現(xiàn)在,我不再回憶或是幻想。著眼望著眼前的一切,我心里恐慌。物是人非的一切,都是人的孽行。為了金錢,人們不惜一切代價。他們把土地上的大樹拔起,把換來的金錢塞進自己的腰包。他們把污濁的氣體排到空氣里,把省下的金錢塞在自己的腰包。他們把山腰上的青草全部拔掉,作為自己的耕地,把收獲的作物掙來的錢塞進自己的腰包……

      我笑著,無奈地。就像那天爺爺坐在樓房里,拿起我剛從那片土地帶回來的那支久違的二胡,試圖拉一首時,生疏的手法下悲涼的調(diào)子傳進他耳朵,他也笑了。那笑有種秋日的葉子臨近凋零前的滄桑。我不知道他搖頭苦笑的是什么,我也不想知道是什么。因為那背后,定有我無法承受的辛酸。

      至于我在笑的,是我記憶中最柔軟可愛的地方如今竟成了這副模樣。這讓我想到:人類就像是叛逆期的青少年,他們年少時吸著母親的乳汁,漸漸長大后竟要吸母親的血來供他們生存,貪得無厭!我甚至無法想象,多年以后,當我事業(yè)有成想回來看望這片生我養(yǎng)我的土地,卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切是斷垣殘壁,像是年邁的母親枯皺的手臂一樣之時,我會多么哀傷。

      我的情緒漸漸穩(wěn)定了。我知道,我能做的,是在這片土地的垂暮之年常來看看她,一點一點地接受她老去的樣子—

      直到有一天,這座山上再沒有一棵樹,站在這座山上,也再看不到一片清澈的云彩。

      云高中作文9

      喜歡看云,藍天上的白云??粗疲瑑?nèi)心便會一片明凈,任由思緒如浮云在天際飄游,那是無阻攔的飄浮,那是自由的飄浮,那是沒有約束的飄浮,那是快樂逍遙的飄浮。古今中外,千秋萬載、萬水千山、任意東西、任意揮灑、盡情思索。因為沒有了時間與空間的限制,完全身心放松,心靈深處的東西,只要藍天能夠明白,只要白云能夠理解,我已經(jīng)心滿意足。

      大美不言,順乎自然,無拘無束,豈不快哉?山間明月、江上清風、大漠孤煙、長河落日、為何美,為何妙,在于自然。就像那渺渺藍天悠悠白云般般的純潔明凈,任情任性,率真率直,沒有虛偽沒有做作,沒有無奈與無力,云在天際自由的舒卷著或飛或停、或來或去、或聚或散、或分或離。最是那聚散時的仙姿,最是那吸吸若來、吹吹若去的意境,讓人為之遐想翩翩。

      在那白云深處,一定有世外仙人,聲聲仙樂,雙雙白鶴與天為友,與云為伴,以清風喚酒,以甘露消渴,擺脫那塵世的紛爭,拋棄那欲望的困擾,還歸太虛,順化自然。脫離俗世的紛爭,倒懸之凄苦,得者,時也。失者,順也。安時而處順,哀樂不能入也。此古之所謂之懸解也。更不知,此世間,有何人能懂,但藍天已懂,白云已懂,云中仙人已懂。若為名利破,太虛任遨游。

      白云便是在那太虛中遨游的精靈,任意變幻,姿態(tài)萬千,似蓬萊仙山,似亭臺宮闕,似輕羽般自由自在。

      喜歡看云,藍天上的白云??粗疲木蜁w上高高的云端,任由情感無邊無際的奔流,那是沒有壓抑的奔流,那是沒有掩蔽的奔流,那是自由的奔流,我可以肆意的.抒情,盡情的抒懷。

      一切都是那么和美,一切都是那么純潔,它讓的我心胸為之滌蕩,它讓我的靈魂得以升華,它使我的愁思得以解脫,它使我的情感得以宣泄,有它,便看到了光明,抽出生機栽種希望,生命更加美妙,更加昂揚。

      年少的夢想,化成了明凈的水面,錦繡的文章,變成了奔涌的波濤,我的情我的意,我的魂我的心,在白云的映襯下化作奪目的彩綢,在浩渺的藍天中輕盈飛舞,讓那汪汪清泉、粼粼湖面都投有她的風姿,飛越大江南北、長江內(nèi)外、冰雪邊塞,蔥蘢海岸,將那里的倩影擁抱。

      高山為我作證,大海為我揚帆,藍天為我歡唱,白云為我飛?

      一切皆于這無阻攔的自由,一切皆由于偉大奇妙的自然。

      喜歡看云,藍天上的白云。

      年年歲歲,歲歲年年。

      云高中作文10

      遙遠的,天的邊際,悠悠升騰起一朵潔白素雅的云。云俯瞰大地,深深地望了一眼自己原來的棲身之所——一方小水池,然后便盡情地在天空中隨風游曳。天空是那樣的神奇浩渺,陽光是那樣的親切溫和,雄鷹是那樣的矯健勇猛……一切的一切都是那么新鮮而美好,比那方小水池大得多,好得多。云在心里想,一定要好好珍惜這來之不易的幸福。

      是啊,它曾經(jīng)只是小水池里一股不起眼的渾濁的雨水,與水池做伴,與泥沙為友。一日,麗日藍天,它一抬頭,猛然瞥見天空飄過一朵輕盈的'云,心中就產(chǎn)生了一個美麗的憧憬。朋友們盛情地挽留它,然而它說自己就像那開弓的箭。朋友們只好祝福它,叮囑它若是累了,依然回到它們身旁。于是這一股雨水甘愿忍受陽光灸烤的痛苦,歷經(jīng)千辛萬苦,脫去一身的凡俗,漂浮成天空中一朵清麗動人,怡淡如煙的云。

      云在空中自由自在的飄呀飄,白天偶與飛鳥擦肩,偶向太陽問好;夜晚或與星星致意,或與月亮閑聊。從東到西,從南到北,就這樣,云帶著一腔的熱情游遍了天空的每一個角落。飄呀飄呀,有一天,云突然漫無目的起來,偌大的天空自己顯得多么的渺小,一種漂泊的孤獨感深深地侵襲著它。云想著太陽平日里的友好溫暖,便渴望追隨它,伴隨它東升西沉,從此不再隨風漂泊??墒?,當它把自己的愿望告訴太陽時,太陽卻說:“不行,不行,你會遮住我絢麗的光芒,成為我的絆腳石。”云只好悄悄地避開太陽,于天空中苦苦地徘徊,徘徊成一抹凄清,幾分蒼涼。

      云想著星月平日里的嫻靜明亮,便渴望在寧靜的夜空中與群星為伍,與皓月結(jié)伴??墒?,它同樣遭到了婉言拒絕。云只好無言地繞開星星躲過月亮,載著滿心的凄楚在風中飄蕩,如一片落花跌入流水,沒有方向。

      太陽依舊燦爛,星月依舊閃亮。云,依舊在風中漂泊,在空中流浪。云幽幽地想起了水池的溫馨,泥沙的摯誠,有一滴淚,在風中灑落。定定地站在自己最初升騰的上空,一種強烈的歸家愿望如火借風勢般在云心中滋長,遙遠的地面上,那一方小水池正在以不變的姿態(tài)親切地等待著它。

      深夜。

      寒風。

      冷雨瀟瀟。

      有一陣熱熱的東西一直落入那方小水池,那不是雨,那是云的淚于寒風長夜中揮灑。

      夜空下,一方小水池正以它那博大溫暖的胸懷接納著它。

      云高中作文11

      倚著窗邊,望窗外掠過大片云彩,遙遠的那抹清麗,將尋巢的孤鴻映襯得如此刺眼,那孤獨更讓人美得窒息,這樣一種可望而不可即,將我的思緒慢慢拉伸……

      我也漸漸滋生出幾分好奇與忐忑,云無端的飄來,又無端的飄過,最終歸于無跡,對于這浩蕩的天空而言,云是什么?來自何方?又去向何處?我不由得想,卻不愿意去問,因為我的直覺告訴我這荒誕的背后似乎隱喻著某種莊嚴的指向!而這與我的未來大有關(guān)聯(lián)。

      云從天空中飄過,似乎就是為了覽一遍世間的風采,于四海八荒而言,它太過微??;但于其自身而言,走這一遭,卻有著極大的意義吧?窗外刮起了風,云也漸漸散了……

      也許,人是過去與未來交匯在現(xiàn)在這個節(jié)點上的一個存在吧,所謂的不畏將來,不念過往也不過就是將人對過去負載的回憶變?yōu)閷ξ磥淼乃伎及?,而人的一生是否要因思考而致富?我不知道,我只知道“一切的?zhàn)爭,人,世事,情感,最終都將隨風而逝”。

      人生來便如滄海一粟,冰山一角,渺小的連如水的歲月都可以肆意的將你欺凌,然后,留下斑駁的傷口,在現(xiàn)在的思緒里逆流成河,在未來的回憶里泛濫成災;人卻又是偉大的,是歲月賦予人們承受一切并且堅持向前的勇氣,而沿途的風景才是人生的`真正意義。

      可是江上有清風入懷,山間有明月相伴,而我呢?我的人生呢?青春是一本太倉促的書,我含著淚,一讀再讀。我停在思緒的盡頭不敢走下去,回憶就像名貴的絲綢,抬眼望去,總透著絲絲縷縷的光。

      閉上雙眼,用心去聽縈繞在耳畔的聲音,發(fā)現(xiàn)往事呼嘯而逝的殘酷與淚珠劃破心底的悲傷已漸漸消散。

      因為:在痛苦與歡呼,在苦難與幸福之間,我們尋找,我們失落,我們哭過,我們笑過,我們掙扎過,我們執(zhí)著過,這一切的一切都不重要,重要的是,我們走過。

      人生本沒有成功,那只是相對于失敗而言,有了付出才有了回報,有了得到才有了逝失去的無奈,于是我們頓足,我們感慨,但我們不會抱怨,因為至少,這個世界,我們來過;至少這個紅塵,我們愛過;至少那個天堂,我們曾經(jīng)路過。

      我的視線漸漸模糊,不知是這樣一陣風,迷了雙眼,還是那樣一朵云,打濕了我的人生……

      云高中作文12

      那朵云兒,你時常迷離恍惚于我的腦海,貞潔而悠遠的身軀浮于光輝萬丈的歷史蒼穹,蘊含著中華文明的核心。如今,對于我們已喪失了的或正在消逝的文化,我們何顏以對?于是我只能遙望那朵云。

      當今生活中,各種各樣的元素沖擊碰撞,在生成新奇事物的同時,改變著我們的觀念,以致一層難以捉摸的迷霧罩于我們上方,擋住了那朵云本該毫無遮擋地直射下來的精神之光。隨著中國走向世界,國外節(jié)日豐富著我們的生活。但韓國成功以端午祭向聯(lián)合國申遺一事,才透露出我們只顧媚外而冷落傳統(tǒng)節(jié)日的后果。我們在這樣的環(huán)境下,渾然不覺地失去著,卻不知你,早已開始無奈地嘆息。

      從青銅時代流轉(zhuǎn)至明清年間,中國書法于一筆一畫中盡顯神行合一。但信息化時代下,有人盡享快捷,卻忘記如何提筆書寫。同樣,納西古樂在新興流行樂中難以立足,木版年畫在高速印刷新流中面臨淘汰。書畫樂藝無論多么耐人尋味,若在新潮流沖擊下隱沒蹤跡,將是一個民族的悲哀。我已不見崢崢風骨,淵淵長河,在飛速的時代天幕下,我,只能遙望那朵云。

      中國歷經(jīng)歲月蹉跎,多少凝結(jié)心血的故跡悄然而逝。而非遺名錄的建立,與其說保護,不如說悔改。我國的文化遺產(chǎn)早已飽經(jīng)時代殘酷的'風霜,50年前的文革,曲阜的孔廟碑林在吶喊聲中轟然倒地,北京的城樓在狂熱的喧鬧里消失,梁思成痛哭失聲:“拆倒一座城樓,就像挖去我的一塊肉!”除了憤怒,便是無奈,云啊,你可是在無聲地哭泣?當現(xiàn)世繁華吸引住新一代人的眼光,手工人偶,窗花,老腔等珍貴的文化遺產(chǎn)在無人傳承的尷尬境地上自生自滅。我們無法抗拒潮流,但必須傳承文化。倘若那朵云無法再將文明之光投射到炎黃子孫頭頂,一個失去最初的光輝的民族何談進步?

      我遙望那朵云無暇的軀體,那是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,”那是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,謙謙君子屹立其中。而如今,我們已多次聽聞“扶”與“不扶”的斗爭,已對國人出游的胡亂涂鴉屢見不鮮,這難道是傳承千古的中華文明所留予后人的?外界清濁相依,作為龍的傳人,萬不可隨波逐流,而當棄濁求清。我們的文明,怎肯只依那只知歡娛之眾,我們的品行,更應文雅而明朗。讓師道重興,讓家道更明,讓國道譽世界,持文明以立世,還需身體力行。

      云啊,你竭力想用時光積淀下的文化力量引領(lǐng)風華正茂的我們前行,不料卻被時代的天幕遮住眼底。我遙望你,仿佛預見,你撥開層層霧霾,與我的指尖觸到一起。

      云高中作文13

      蔚藍的天空是云的家。

      從小,媽媽帶我去街玩,經(jīng)過賣棉花糖的,我就嚷著要媽媽買,媽媽答應。媽媽看著我開心地吃著,便問:“小月,這棉花糖像什么?”我呆呆地托著小腦袋,仰望天空,高興地說:“像云,棉花糖像天上的白云!”隨后,我又天真地問:“媽媽您想吃‘云’嗎?”“我現(xiàn)在沒有錢,可是等我長大了,我要當上飛行員,摘天上最新鮮的‘云’給您吃!”媽媽聽了只是欣慰地一笑,沒有出聲。從那時開始,我便一直在想著當想在天空中的一片云上打開眼界。

      如果我能乘坐天空中的一片云,我就能睡在軟綿綿的云上,這是“床”還可以吃的棉花糖;我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地:在日本終年積雪的富士山上不停徘徊;在美國自由神像上空探頭一看;也可以隨著我國的萬里長城的路線,坐在云上一直飄到終點…… 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能在蔚藍的天空中與飛翔的小鳥做朋友,聽它們的高聲歡唱;我就能來到無邊無際的`海洋,看海上的日出是如何從海平面一直升上天空,喚醒大地;我就能到綠樹成蔭、陽光普照的森林,聽小溪“嘩嘩”的流水聲,看林中的奇植怪獸……

      如果我能乘坐在一片云上,我就能實現(xiàn)我對媽媽的承諾,但那只是一個永遠的童年幻想。現(xiàn)在的我,已經(jīng)對云有了新的認識,不會再想把云摘下來吃。然而我小時候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔,白凈。至今,我仍對我的承諾負責,我會一直為我的理想而奮斗。

      云高中作文14

      春天百花爭艷綻放活力,夏天烈日暴曬呈足熱情,秋天瓜果飄香盡展辛勞魅力,冬天白雪飄飄給人遐想和希望,四季無限魅力,但終抵不過經(jīng)撇天邊那朵肥云,讓人來的愜意。

      天邊云彩的美好讓人有著可遠觀不可褻玩的高潔做派。僅是遠遠觀賞便能心領(lǐng)神會其中美好。

      登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會了“一覽眾山小”的氣魄。面對一片汪洋,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。馳騁于塞外遼闊的大漠,在金黃的夕陽中,感受“長河落日圓的”的雄渾。徜徉在家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉(xiāng)明”感慨……

      便是因為語文這朵瑰麗的浮云存在,世人才擁有對那大好山河的感慨,擁有對諸多名著創(chuàng)作的思想源泉。

      讀《三國演義》領(lǐng)略到諸葛亮運籌帷幄的`風采,讀《西游記》學會孫悟空的嫉惡如仇,讀《紅樓夢》體會到封建大家庭衰落之必然,讀水滸傳感受義薄云天的內(nèi)涵,讀《格列佛游記》使人了解當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡。《童年》讓人體會到當時沙俄下層人民生活的苦難,《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓人明白生命的含義。

      天邊阿朵云啊,那般燦爛如初,歲月的流逝也只是為其鍍上一層金光,讓人沉迷其中。

      驚瞥云彩,累積了深厚的知識,提升了素養(yǎng),豐富了情感,陶冶了情操,拓寬了視野,提高了能力,積累了語言,嚴密了思維,啟迪了智慧,塑造了性格。

      運筆“大”與“太”,感悟人可大但不能過。臨摹“上”與“下”懂得追求的反向不一樣,人的境界有高低,結(jié)果源于此。

      天邊的云啊,你是那般的純潔高傲,一如既往,不曾因時光逝去而減弱半分。

      如酒,只有吸日月精華,才能滋味甘醇,讓人回味無窮。如油畫,只有接了底氣,才能意境深遠。讓人驚嘆不已。如音樂,只有具有人得味道,才能旋律優(yōu)美,讓人聽之動容。

      驚瞥一片帶著墨香的云睬,牽動著我的心,漫步于那個似我非我的世界,只期盼與你暢談一番,暢和一曲,暢飲一壺,和你話說家常,指點江山,笑傲江湖。

      語文,便讓我與你保持屬于美的距離,盡數(shù)那如浮云般完美的你,所帶來的給予心靈的洗滌吧!

      云高中作文15

      又一次在毫無目的地漫步。我很喜歡看天,喜歡它藍得透明,沒有一絲雜質(zhì)的顏色。喜歡看乳白色的云懶懶地漂浮。喜歡在這個時候吹來一絲風,帶給我飄逸的感覺。喜歡在這個時候,擁有漫天飛舞的想象。

      云,在天空中輕盈地舞動。天空很高,云為她停留了片刻,也許是云的無心,也許云只能帶著眷顧的走了,走地很輕盈,任由風吹著薄紗的舞裙。云的美是為了天空。天很藍,藍地如此透明,像水晶般的純潔。她這般特別的色彩,是為了云。也許云不知道他自己的片刻會帶給天空什么,而天空心中明白,她明白……

      當云圍繞地球周身旋轉(zhuǎn)一周后,再回到同一片天空時,也許云的千變?nèi)f化使地天空永遠只是惦記著那片曾經(jīng)的他。也許他們相見相認,但也無法回到過去那片刻的瞬間,也許天空那隱藏在透明的身體中的心在滴淚,也許云也在默默哭泣,也許……

      或許我真的只是一個旁觀者,無論我怎樣看著天空發(fā)呆,無論我如何地想藏進天空的背后。我無言……我嫉妒。

      也許我并不能理解天空和云是怎么想的',也許他們心胸非常開闊。他們會永遠開心地微笑著集注那一刻,心中充滿了幸福的感覺。沒有任何事物是永恒的,但如果刻在心中,對于自己就是永遠?;蛟S天空和云集注了那幸福的一刻。

      此刻,我這旁觀者也能分享到他們的幸福。我想這是由于我的心境而產(chǎn)生的吧。人所有的感受都是由于心境的不同而不同。若天空和云是幸福的,我愿一生如現(xiàn)在這樣凝望天空和云,會讓我感到被幸福所包圍。

      在那一刻,我懂得了幸福。幸福就是那些快樂的時刻,一顆寧靜的心對著什么人或什么東西而發(fā)出的微笑。遺忘生活中丑惡的東西,而把美好的東西永遠保留在記憶中!

      云高中作文1

      蔚藍的天空是云的家。 從小,媽媽帶我去街玩,經(jīng)過賣棉花糖的,我就嚷著要媽媽買,媽媽答應。媽媽看著我開心地吃著,便問:“小月,這棉花糖像什么?”我呆呆地托著小腦袋,仰望天空,高興地說:“像云,棉花糖像天上的白云!”隨后,我又天真地問:“媽媽您想吃‘云’嗎?”“我現(xiàn)在沒有錢,可是等我長大了,我要當上飛行員,摘天上最新鮮的‘云’給您吃!”媽媽聽了只是欣慰地一笑,沒有出聲。 從那時開始,我便一直在想著當想在天空中的一片云上打開眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能睡在軟綿綿的云上,這是“床”還可以吃的棉花糖;我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地:在日本終年積雪的富士山上不停徘徊;在美國自由神像上空探頭一看;也可以隨著我國的萬里長城的路線,坐在云上一直飄到終點…… 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能在蔚藍的'天空中與飛翔的小鳥做朋友,聽它們的高聲歡唱;我就能來到無邊無際的海洋,看海上的日出是如何從海平面一直升上天空,喚醒大地;我就能到綠樹成蔭、陽光普照的森林,聽小溪“嘩嘩”的流水聲,看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上,我就能實現(xiàn)我對媽媽的承諾,但那只是一個永遠的童年幻想?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)對云有了新的認識,不會再想把云摘下來吃。然而我小時候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔,白凈。至今,我仍對我的承諾負責,我會一直為我的理想而奮斗。

      (評語) 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎,能在50分鐘內(nèi)敞開寬廣的思路飛翔的心靈,最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負——對媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語言都有可言之處。

      云高中作文2

      誰念西風獨自涼,沉思往事立殘陽。觸及記憶深海,忽驚覺而起身。抬首,凝眸,遙望那朵云,藏匿于云端的感動,被喚醒,被輕挑,撩撥我的心弦。

      夜深風竹敲愁韻,競為墨韻丹清香。斜陽半灑,彤云日上,你為光芒。

      初春晚風微涼,吹落幾片新葉。母親一人在刺骨的水中洗著我的衣服。一心只讀圣賢書的我,聽見虛掩的門外母親的手攪起的水聲,衣服與搓板的摩擦聲,心中似那千千結(jié),半苦微澀。我起身出門,母親聞聲回頭:“媽影響你學習了?”我搖頭:“沒?!蹦赣H繼續(xù)手中的活兒:“媽把校服給你洗出來,明天上學你好穿?!蔽掖舸舻卣径?,直到母親將校服洗好晾在衣架上。太陽落盡,斜暉千束,我亦覺母親如那云朵,溫暖滑過我心中最柔軟的地方。我默默回房,深夜燈火闌珊。

      若得其情,哀矜勿喜。母親渲染于我的體貼關(guān)懷,被我珍藏,化一片白云,晴空當照。

      不計辛勤一硯寒,英才濟濟笑開顏。書香作伴,薄云漫漫,你為明燈。

      夏日眠,輕煙薄薄和氣暖。我一只手拄著下巴,一邊呆呆地望向黑板?;秀敝?,老師拋出了一個問題,我欣喜地發(fā)覺,原是我最擅長的詩詞??粗磉叧聊耐瑢W,我猶豫不決。老師似是看穿了我的心事,向我投來期待的目光,眼神交錯的那一刻,我的心被填滿,全身充滿力量。我緩緩舉手,不算流利的回答卻緩解了課堂的尷尬。老師欣慰的贊許和一室清脆的掌聲,聲聲使我振奮。我的喜悅源于戰(zhàn)勝自己,更源于不負師恩。

      寵辱不驚,去留無意。老師熏染于我的贊許鼓勵,被我摘擷,化一朵白云,姹紫嫣紅。

      枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草。三載流年,騰云霧去,你為清風。

      陽光透過斑駁的樹葉,灑在我的身上。微風和煦,將我眼前的.試卷吹落在地。我閉上眼睛,不愿撿起,不愿觸碰我的硬傷?!斑颠怠?,兩聲敲桌聲,將我驚醒,我猛然睜眼,一位同窗將試卷遞到我眼前。我毫無反應,她在我身邊坐下,拿起筆,在錯題旁圈圈畫畫,溫和動人的聲音將我吸引,我在她的講解下開始愛上了那些我曾自以為跨不過去的坎??粗覞u漸對那些困難感了興趣,她的臉上露出了笑容。當下的一次輝煌,她在我的卷頭上落下“相信自己”四字。

      百折不撓,松柏長青。同窗點染于我的督促幫助,被我拾起,化一朵白云,囈語花開。

      荷盡以無擎雨,菊殘猶傲霜枝。我?guī)е赣H的希冀,老師的期望,同窗的夢想,問鼎高山之巔,勇攀人生之峰。不回首,不放棄,堅持不懈,筆耕不輟,遇見更美的自己,追尋成功的云端。

      人生只若如初見,何事秋風悲畫扇。褪去年少輕狂,留得記憶芬芳??v然光景綿長,關(guān)懷鼓勵不忘。平心,沉淀,遙望那朵云,我將思緒收好,砥礪前行。

      云高中作文3

      倚著窗邊,望窗外掠過大片云彩,遙遠的那抹清麗,將尋巢的孤鴻映襯得如此刺眼,那孤獨更讓人美得窒息,這樣一種可望而不可即,將我的思緒慢慢拉伸……

      我也漸漸滋生出幾分好奇與忐忑,云無端的飄來,又無端的飄過,最終歸于無跡,對于這浩蕩的天空而言,云是什么?來自何方?又去向何處?我不由得想,卻不愿意去問,因為我的直覺告訴我這荒誕的背后似乎隱喻著某種莊嚴的指向!而這與我的未來大有關(guān)聯(lián)。

      云從天空中飄過,似乎就是為了覽一遍世間的風采,于四海八荒而言,它太過微??;但于其自身而言,走這一遭,卻有著極大的意義吧?窗外刮起了風,云也漸漸散了……

      也許,人是過去與未來交匯在現(xiàn)在這個節(jié)點上的一個存在吧,所謂的不畏將來,不念過往也不過就是將人對過去負載的回憶變?yōu)閷ξ磥淼乃伎及?,而人的一生是否要因思考而致富?我不知道,我只知道“一切的?zhàn)爭,人,世事,情感,最終都將隨風而逝”。

      人生來便如滄海一粟,冰山一角,渺小的連如水的歲月都可以肆意的將你欺凌,然后,留下斑駁的傷口,在現(xiàn)在的思緒里逆流成河,在未來的回憶里泛濫成災;人卻又是偉大的.,是歲月賦予人們承受一切并且堅持向前的勇氣,而沿途的風景才是人生的真正意義。

      可是江上有清風入懷,山間有明月相伴,而我呢?我的人生呢?青春是一本太倉促的書,我含著淚,一讀再讀。我停在思緒的盡頭不敢走下去,回憶就像名貴的絲綢,抬眼望去,總透著絲絲縷縷的光。

      閉上雙眼,用心去聽縈繞在耳畔的聲音,發(fā)現(xiàn)往事呼嘯而逝的殘酷與淚珠劃破心底的悲傷已漸漸消散。

      因為:在痛苦與歡呼,在苦難與幸福之間,我們尋找,我們失落,我們哭過,我們笑過,我們掙扎過,我們執(zhí)著過,這一切的一切都不重要,重要的是,我們走過。

      人生本沒有成功,那只是相對于失敗而言,有了付出才有了回報,有了得到才有了逝失去的無奈,于是我們頓足,我們感慨,但我們不會抱怨,因為至少,這個世界,我們來過;至少這個紅塵,我們愛過;至少那個天堂,我們曾經(jīng)路過。

      我的視線漸漸模糊,不知是這樣一陣風,迷了雙眼,還是那樣一朵云,打濕了我的人生……

      云高中作文4

      無云的天,我的寂寞由誰托起……

      無云的天,我的看著窗外,想起淚海,想起斑斕往事的,只是它們被時光撕成了碎片,我輕輕的拾起,回憶當年的它們,回憶當年的我。它們碎了,似各奔東西的朋友們。畢業(yè)那天我微笑著離開,可突然一天聽著別人說聽著東風破想著同學就哭了出來,我的心猛的一顫,原來一直以來我把自己的心給鎖了上,直到那句話把它無情的敲了開,我不知所措,猛然的感到痛楚。畢業(yè)后第一次抱著被子坐在窗邊看星星,我才知道為什么那么商業(yè)化的歌能讓人潸然淚下。不是歌,而是我們的感情,泛濫了一地的感情,無法用尺度丈量的感情。

      在溢滿月光的房間里我忽然感到寂寞,那些往日的朋友,不知道在怎樣的地方過著怎樣的生活,只愿他們臉上永遠蕩漾著畢業(yè)照上的無憂的笑魘。清冷的夜,我可以不孤單,但為何喧鬧的夜,我卻無比的寂寞。我靜靜的聽著歌,我的寂寞依附在歌上,久久的回蕩,升向無底的`蒼穹。止不住的傷感如東流的水,浩浩蕩蕩,沒有邊際。我不愿強忍著制止,那會讓我更傷感……

      無云的天,我希望有場雨,傾盆大雨,把我曾經(jīng)寄放在那上面的所有感情統(tǒng)統(tǒng)降落,讓我重溫那時的日子,夢魘般的日子,繁華的刺眼的日子……

      無云的天,我還希望是晴空微風,我和昔日的朋友騎著單車,在泛著清波的湖邊把笑聲撒向遙遠的天際。

      無云的天,我把夢重溫,這樣的我,就不會那么寂寞。

      云高中作文5

      蔚藍天空上悠閑地幾朵白云在散步,使天氣格外明朗,天空格外明朗,人的心情也格外明朗。像飄著的空氣和諧自然,快活的像神仙一樣。然而,天忽又陰沉下來,電閃雷鳴,雨要來了,黑壓壓的烏云像一大群烏鴉,在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),又猛地壓了下來,天變的矮了,伸手便能觸得到了,一團團的“黑烏鴉”就在頭頂哀鳴著,盤旋著,使人好不痛快,然而,我卻喜歡這一團團的“黑烏鴉”。

      人們向來用白云來說純潔美好,也將事物或人比為白云來講悠閑自在隨性灑脫。而與白云本是一家的烏云卻遭人排擠,被世人說為“黑暗的使者”,人們怨烏云奪去了他們的好心情,可是,實際真的如此么?

      有人說雨后便是晴天,亦是美好歡喜,人們贊頌雨,說它滋潤萬物,洗劑心靈,可是,又有誰想起烏云和雷電的存在呢?烏云拉開雨出場的帷幕,而雷電則召喚出雨,可他們得到的報酬卻是不屑與羞辱,他們的委屈又該向誰人訴說呢?

      世人都說白云象征晴天,象征美好,象征快樂??墒钦娴氖沁@樣么?容納白云的也許是晴天美好與快樂,可是白云身后的卻不一定是晴天,對于白云是晴天,我們只能說白云被晴天所包容收留。人們都說烏云是黑暗,是悲痛哀傷,的確,烏云召喚出的確實只會是連綿的.雨,但卻沒有人想到過,雨后的,是什么。那是晴天。白云召喚的不一定是晴天,而烏云后的,卻一定是美好。

      人們所想都只是事物表面,想到真正原委與意蘊的才是真正的,實際。人們贊頌白云,而我卻贊頌烏云。

      云高中作文6

      遠遠地,山腳下,飄來一朵浮云,輕輕的,投影在我的波心。無私地,它將生命化為淚水,滴落在我的心田,濕潤了干涸的心。那缺水的魚兒,因你而酣暢游移,更添活力;那田間的禾苗,因你的翠波蕩漾,迸發(fā)出勃勃生機;那眠了一冬的樹兒,因你而蘇醒生命……

      云,或許不知道,自己的小小犧牲帶來了那么多的益處,因為它從未考慮過要得到什么,哪怕是一丁點的回報。它的無私,感動了無數(shù)的'微粒,于是附和著它完成了一次又一次美麗的蛻變。

      (一)親情的云

      在這朵云厚重而無私,伴著生命的第一次啼哭,它始終綻放在藍天下,扮演著守護者的形象。此時的它,雖然身形未變,卻有了似山的雄壯臂膀,給失落的孩子最堅實的依靠,也有了如水的細膩溫柔,甜言蜜語隨風輕輕傳到孩子的耳邊,給孤單的孩子最溫暖的感覺。親情的云,無私而偉大。眾多的云,匯集到一起,降成點點心雨,滴落到孩子們的心田。我想那是普天下父母共同的愿望。一輩子的守候,一輩子的操勞,到最后的瞬間也裝滿孩子們的夢想,將自己華為雨滴祝孩子茁壯成長。

      (二)友情的云

      這朵云,隨風而定,飄到哪里便在哪里留下一段記憶。感謝這朵云,曾在每個人的生命中路過,也或多或少留下些難以磨滅的印象,讓我們的生命更加豐富多彩。它來了,在我們開心的時候,也分享著那份歡樂,它變換作各種各樣的形狀,在藍天下盡情嬉笑玩耍;它來了,在我們悲傷的時候,給我們以最真誠的擁抱和溫暖;它來了,在我們安靜的時候,也默默地注視著我們,沒有更多的語言,只是細數(shù)那一湖清風,然后遞以最明媚的微笑……

      (三)陌生的微笑

      這朵云,匆匆地,只是一個過客。遠遠地,或笑或嚴肅,然后就找不到身影。但是,瞬間的一個動作,也給我們留下了一些影響,或輕或重,然后人生似乎也產(chǎn)生了一些變化。那街邊掃路的環(huán)衛(wèi)工人,用額角的汗水教會了我們奮斗;那些身有殘疾卻始終堅守在自己崗位上的人,用毅力教會了我們堅強;那些捧著書本,匆匆而過的學子,用夢想教會了我們執(zhí)著;那些無私奉獻的獻血者,用行動教會了我們奉獻……

      云來了,云又飄過……看風起云涌,點滴都有自己的故事。云,是那種能看見但卻摸不著的幸福。

      感謝生命中云,感恩每一點的生活小事。只有當自己耐心的去品味,就可以發(fā)現(xiàn)其實自己一點都不孤獨。因此,不必感傷于現(xiàn)狀,因為懷抱的都是溫暖。下一刻,拿出自己的實際行動,去感恩身邊的人。珍惜與他們在一起的每一天,每一時,每一分,每一秒……

      云高中作文7

      我的童年是在農(nóng)村度過的,經(jīng)濟比較的落后,但也正因如此,家鄉(xiāng)的天空一直很明朗,偶爾有一兩只悠閑地鳥兒飛過,剩下的便是那隨風飄蕩的云了。

      莊稼人和自然的關(guān)系是很親密的,云更是不用說的:火燒烏云蓋,大雨來得快,天上鯉魚斑,曬谷不用翻。這些都是先人總結(jié)出來的經(jīng)驗。時常會看見父親在夕陽下對著遠方眺望,那時候電視都還沒普及,沒有天氣預報,只好通過看云來辨別第二天的天氣。云帶給莊稼人很多幫助,然而對于我來說白云更像是一個的玩具,只是它不可能拿在手上玩耍。

      鄉(xiāng)下的孩子都是簡單的,到處跑著玩累了就往草地一躺看著天上的云,作文也不是為了悟什么道,僅僅是為了好玩,懷著逛動物園的心情看完獅子看駱駝,看完駱駝看白馬。調(diào)皮搗蛋的孩子突然有了耐心,好像成了幽靜的詩人,這樣很好,因為很多動物我們見都沒見過,卻因為白云的飄移而認識了,白云對于小時候的我來說更是啟蒙和科普的工具。

      當然更奇妙的或許不是動物,而是那變化,在微風的吹拂下,四五分鐘的靜態(tài)足以破壞一匹駱駝的造型,可我們并不著急,我們有充足的時間讓思想在云上馳騁,想象力有充分的發(fā)揮空間。突然間就變得像馬了,一匹駱駝怎么會平白無故地變成白馬呢?可所有眼睛都見證了這個事實,越看越像,最后的的確確是一匹白馬了。

      春天和冬天的云總是連綿的,常常是一連十天半個月都沒有一個好天氣,可倒也不下雨,仿佛會一直這么陰下去,再也不會晴了;卻又隨時都有晴朗的可能。偶爾滴幾滴雨水下來,不一會兒友停住了,天邊出現(xiàn)一片澄藍,好似要結(jié)束這連綿不斷的陰天了,忽然間又陰了下來,連太陽都沒來得及從云層中探出頭來。當云積累的夠厚的時候,便要下起雨來。所謂春雨連綿,倒也樂壞了莊稼。

      夏天就不一樣了,天上總是過于晴朗,時常是萬里無云,正如《詩經(jīng)》中所說七月流火,都流火了,哪來的云呢?就算有云,那也是遇上了暴雨,烏云密布的,一點空隙都沒有,突然就電閃雷鳴,隨后便是大雨,真是兇猛的可以,風馳電掣,仿佛從高山上傾瀉下來一般,紛至沓來,洗去陽光,洗去云霧,將人世間的喜怒哀樂都沖到大海中去,白浪一翻,便什么渣滓也看不到了。夏日悶熱的.焦躁也在此得到平復,也還了大地本應有的面目。而秋天的天總是很高遠,云也會給人一種遙不可及的感覺,天上的情況發(fā)生了奇妙的變化,總體上說,一片湛藍,但是,在局部,常常堆積起一大堆一大堆的云朵來。因為沒有風,那些一大堆一大堆的云朵幾乎就不動,或者說靜中有動,它們孤零零的,飄浮在瓦藍瓦藍的背景上。

      突然想起“白云蒼狗”這個詞,杜甫為他的友人辯解,不知他是看見了怎樣的云才能寫出天上浮云似白衣,斯須改變?nèi)缟n狗這樣的詩句,他是不是透過天上的云看到了上蒼呢?或許在那一剎那,他看到了人間的真相,看到了人生的短暫和不確定性,他一下子就明白了,并由此獲得了生命里的淡定與從容。

      現(xiàn)在的人卻都愛用浮云去比喻那些飄渺無用的東西,神馬都是浮云,然而他們只知道浮云的虛幻,卻不知道浮云的奇妙。其實云要比那些東西奇妙的多了,就看你是否有那樣的生活經(jīng)歷,是否有耐心去遙望天上那朵云,全在你自己罷了。

      云高中作文8

      五點,小鳥只吵醒了花草樹木,我卻已站在月光下的公園,尋一處寧靜,無聲無息地坐在長椅上,思緒全無,時光靜好。

      樹林陰翳下的鳥兒陣陣脆鳴,就像遠方傳來的,催人啟程的歌謠,押著韻腳的尾音,平仄分明。樹兒們吐出積壓了一整晚的涼意,最初只是浮在表面,漸漸地沿著四肢,滲透入我的五臟六腑,仿佛,呼吸都帶上了清涼。

      澄空欲曉,幽寂的黎明籠罩下的樹的靈魂,就像遠古的神秘舞蹈,帶著亙古的.無言與喧囂?;蛟S每個人都需要一片綠蔭,它在白天普普通通,但在月光與日輝交融的時候,就會迸發(fā)出令人驚艷的冷冽無暇,即使它確實是萬千濃蔭中不起眼的一片,行色匆匆的人們?nèi)舨煌qv,就永遠無法領(lǐng)略到它的秀麗,如果沒有曦月的光環(huán)和懂得欣賞的“閑人”,它的絕美將被永遠埋在城市的霓虹和黑煙之下。

      凝視著樹兒們,它們好像歡快又似寂寞,清晨如水,樹影斑駁,可惜無人贊嘆,突然想起蘇軾曾說過的:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

      走出被翻新過的鐵門,雨后還未晴,天陰沉沉的,讓人不由感到壓迫,但其實只要抬起頭,鼓起勇氣與它對視,你會發(fā)現(xiàn)它哪有半分陰郁,它依舊是那萬里蒼穹,散發(fā)著無與倫比的包容和曠達,我頃刻好像變成了一只小鳥,一朵白云,翱翔翻滾在它縱容的目光里。哪怕它已存在了數(shù)不清的歲月,年輕的光滑被時間雕刻的不平整,它依舊是那無盡碧空,封凝了千萬年像我一樣為它著迷的目光。

      云高中作文9

      已經(jīng)過去了很多年,待會兒再回頭去看《步步驚心》這個電視劇的時候,仍然會感動的熱淚盈眶。

      行到水窮處,坐看云起時。當四爺被皇帝貶到種農(nóng)田的時候,當十三爺被囚禁十年的時候,當若曦因為求情被別人的浣衣局的時候,四阿哥在自家的書房里經(jīng)常寫的就是這一句詩。

      其實這一句詩也挺符合當時他們的前進的,因為在爭奪王位的過程當中,有人稱王,有人敗寇。

      可是歷盡千帆到最后他才是最后的勝利贏家。之前所有的人員和不快都慢慢的被一洗而空。以前的時候我特別喜歡看童話的小說,尤其是改編之后的電視劇就變得特別古怪,也許是因為那種感覺都已經(jīng)沒有拍出來啦,或許也有一兩部拍的都比較成功,比如說《大漠謠》改編的《風中奇緣》。

      雖然我青春成長的那一段時間里,我很慶幸有很多優(yōu)秀的作家陪伴著我成長,他們的書就好像是我心目中的童話故事,在我心目中建筑了一層又一層美好的城堡。

      我知道其實這一切都是緣分,也值得珍惜,我也很感謝當時很熱愛讀書的.那個我自己。

      我身邊有很多同學,她們都覺得生活很無聊,于是就沉浸在游戲當中,有一次我問他們?yōu)槭裁疵刻於家磿r打游戲,甚至不惜犧牲掉午睡的時間也要打游戲。然而那個關(guān)系和我比較好的同學,他回答說這么無聊不打游戲干什么呀?

      我竟無言以對。

      也許在這個世界上每個人都有著自己的安排和計劃,他們也許會基于不同的目的,也許會有著不一樣的成長信念。但是最后的結(jié)果一定是影響到自己的生活和人生的。

      云高中作文10

      藍,渲染著天邊那一片天空,點綴著的便是那一朵朵的云彩,潔白,無暇。若此時有些許空閑,你身旁有一片綠油油的草地,被風吹的左右搖擺的小草便會熱情招呼你躺下,愿擠出些許空閑來看那四處飄動的云。

      天邊的太陽似乎也愿意露出一點點的溫柔,少女般嬌羞的躲在云彩的.后面。而云朵時攏時散,飄乎乎的,如一團棉花糖,又如一抹輕紗要披于你的肩頭,那么的溫柔,似乎要帶你走進那童話世界。也許正是因為此,才會勾起我對古時候的詩人的記憶……

      他,名曰李白,瀟灑離開官場,拂袖歸山;他,名叫陶淵明,一生愛菊,不為五斗米折腰;但他們卻能放棄功名,在山水間吟詩作畫,悠然看天下事,自由覽天下景。想到此時,又抬頭望天邊那飄忽不定的云彩,竟覺得他們有些相似之處。

      塵世間茫茫然,瑣事煩擾,人也抑制不住情愛的來襲,生活的壓力,工作學習的緊張,煩悶糾結(jié)的心似乎一刻也停不下來。若此時你能放下,心甘情愿的做一抹天邊的云,那么你就能得到些許的自由時光,一秒,兩秒,三秒……你就會慢慢融入自然的世界,壓抑,煩惱漸漸消失不見。你的眼中只有綠色,只有自然,只有靜靜的美景。

      下一刻,你會如一朵云,站在云端,眺望世界的多姿多彩,感受著自由的美好,享受著舒服的風的溫度。

      云,飄得多高啊,飄浮在那廣闊無垠的天空中,似乎以一種自由的姿態(tài)呈現(xiàn)在你的眼中,心胸也會寬廣不少,我們的世界在此刻像靜止一般悠閑,美好。

      暫且將事情擱置在一邊吧,如云悠然自在的活著,你便能擁有云的心胸寬廣,一片的藍天將是你的天地。

      云高中作文11

      十九歲那年,一張邀請,他成為了岐王座上賓,一群少年談笑風生,只有他白衣素袍,手持折扇,靜靜坐在那里,他起身,雙手抱拳端坐于古琴臺上,眸子里似有萬千星輝流轉(zhuǎn),修長如玉的指尖拂過琴弦,不蘊感情的清靈平靜,弦弦也愛掩抑聲聲清,清空一曲淼意沙,那一刻,似乎所有的生靈都黯然失色,只留他一個,白衣素袍,風流瀟灑,定格一段年華。

      他披紅戴花,打馬游街,臉上洋溢著自信與驕傲,他中了,這十年的寒窗苦讀,在這一刻,都是值得的,前路,茫茫,他似乎看見了希望,前程似錦,平步青云,那年,長安城的人家都贊嘆不已,這是何等,風度翩翩。

      “春風得意馬失蹄,一夜看盡長安花?!?/p>

      然而一曲荒唐的黃獅舞,妻子難產(chǎn),幼子夭折,他再也無心念于官場,他游歷江南,借青山綠水,借空山鳥語,平復傷痕累累的心,只求得內(nèi)心安寧。

      夜,他拂著粗糙樸素的古琴,卻無心再彈,靜寂的山林中傳來小聲的余章,他走下滿是青苔的臺階,望著明月照耀下的。

      樹枝上幾只驚飛的鳥兒,陣陣鳥鳴在山澗回蕩,“月出驚山鳥,時鳴春澗中。”他暗自嘆氣,久立無言。

      當他漸對官場心灰意冷時,張九齡出相,他出任五品給事中,他又回到了這里,這里的`一切似乎讓他覺得熟悉又陌生。

      好景不長,張九齡罷相,朝上所有人都離之,生怕有沾上一點關(guān)系,他筆墨一揮,“舉世無相識,終身思歸思。”只留下一個瀟灑遠去的背影。

      他倦了,倦了官場,倦了這一切你爭。

      我搶,他終是歸隱山林,臨風聽雨,去看。

      風云,關(guān)心一株花,一棵草的生長。他嘆了口氣,素衣長袍,手持折扇,盤地而坐。

      靜待一枝花開,“深林人不知,明月來相照?!泵芰稚钐帲瑝m世的喧嘩已經(jīng)遙遠,沒有人知道,有一方凈土,可以收起歲月的浮華,從此,手握琴盤,目睹太陽東升西落。

      他笑容盈盈,轉(zhuǎn)身回房,桌上一張字帖,狂草奔放,似他的一生,“行到水窮處,坐看云起時?!?/p>

      云高中作文12

      有人喜歡巍峨壯麗的紫金山,有人喜歡一望無際的大海,而我卻喜歡天空中自由漂浮的云朵。

      天上的云真多啊,我抬頭仰望天空,用手指著天上的云朵,一邊嘴里還在小聲地數(shù)著:一朵、兩朵、三朵……啊,天上的云真是數(shù)不勝數(shù)!一會兒這兒飄來一朵白云,一會兒那兒又飄來一朵……

      天上的云姿態(tài)萬千。在天空的東南角有一朵云,它像一只懶洋洋的大狗熊,吃飽了正躺在有陽光的地上曬太陽呢!在天空的西南角有一片云,它像一只剛睡醒的小章魚,正戴著睡帽在寬闊的海洋里吐泡泡玩!在天空的西北角有兩朵云,它像兩只可愛的梅花鹿。正在相互追逐,玩的不亦樂乎。

      天上的云真有趣??!你看在天空的東北角,有兩朵可愛的云,它們像極了熊媽媽和熊寶寶,熊媽媽帶著它的孩子在天空中散步,我仿佛能聽到它們在談些什么。你看,在天空的`西北角有一條小魚,正著急地在一望無際的大海里游來游去,仿佛在找它的朋友,可能嘴里還在說:“朋友,你到底在哪兒???你在哪兒???”

      “轟隆隆,轟隆隆……”突然一道閃電從天空中劃過,一朵朵烏云像天空中的一個個霸王,他們對白云大吼起來:“這是我們的地盤,你們別想霸占我!我瘋狂起來,我自己都害怕!”說著,他就開始瘋狂起來,一道道閃電劈向大地,好像要把大地劈裂似的。一朵朵白云留下了傷心的眼淚。

      這時,太陽公公對這些小霸王說:“你們這些調(diào)皮的孩子不要再搗亂了!那些小白云也不知道哭了多久,就別讓它們哭了吧!”那些烏云趕快溜走了。

      太陽公公伸出頭來微笑,看著晴朗的天空,它想,那些調(diào)皮蛋溜走了,這晴朗的天空也不會再黑暗了,天空留下了一抹彩虹,天空中的云兒又快樂起來。

      云高中作文13

      風起的日子,笑看淚花;雪舞的時節(jié),舉杯向月;花開的半夏,感謝有你……

      “憑什么?為什么你們這么自私?為什么你們從不問一下我的感受?”我憤怒的掛斷電話,突然間心頭一酸,不爭氣的淚水滴溜溜地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      “怎么了?又和你爸媽吵架了?”夏天來到我的身旁,雙手溫柔地搭上我的肩頭?!皼]有?!蔽覐娙套〖磳Z眶而出的淚水,將頭深深地埋在胸口,手抓緊褲子的力度又加大了。

      夏天也不再言語,只是輕輕地拍打著我的肩頭。一陣沉默過后,我笨拙地起身,拍下她溫柔的手,轉(zhuǎn)身向門口走去?!澳阋ツ??”她的語氣帶上了略微的緊張,身體不由自主地向我靠攏了一些?!拔页鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!薄澳俏遗隳闳グ?!”

      窗外陽光明媚,陽光懶洋洋地躺在地上,偶爾一陣輕風飄過,帶來一縷清香,吹拂起地上的幾粒風塵。天空中一只只鳥兒在無憂無慮地飛翔,一朵又一朵的云嬌俏的似一群潔白的小精靈安靜地躺在藍天的懷抱里。但他們離我是那么遙遠,令我只能遙望,熱鬧是他們的,我所擁有的只是孤獨。夏天慢慢地走到我的身旁,陪我欣賞這一片生機勃勃。

      “你應該和你爸媽好好談談,他們會同意你的。”夏天突然說道。我沉默地搖了搖頭,并不回答。夏天,你不會懂的,我出生于一個貧窮落后的山村,我父母渴望我通過完成學業(yè)來出人頭地,光宗耀祖,他們是不會同意我選讀在他們看來毫無用處的文科的。而你不同,我們是兩個不同的人,我們注定會有自己的不同的人生軌跡,我們從不是一個世界的人。

      “如果你還在生氣的話,就讓我來說吧!”我驚訝地抬起看著夏天,夏天臉上滿是自信的微笑。我?guī)е荒ㄏ<綄⒆约河峙f有難看的'按鍵機遞給了夏天,夏天抱著手機心滿意足地走到了一旁,撥通了我父母的電話。

      天空仍是一片蔚藍,只不過先前的一片云已相互融合,只剩下最大的兩朵,他們還在繼續(xù)靠近。

      夏天回來了,她的眼角帶笑?;秀遍g,我好似看到了一位天使,在我最失意的時候來到我的身邊?!胺判陌?!無論今后發(fā)生什么,我都會在你的身邊,因為我們是最好的朋友。”

      親愛的夏天,是的,我們永遠是最好的朋友,我們雖然有著兩條不同的命運軌跡,但是你一定是挨我最近的那一條,

      陽光仍然燦爛,微風依舊清香,我身旁的女孩笑靨如花、溫暖迷人。我遙望天空中的那兩團云彩,他們已相互接近彼此,慢慢地開始融合……

      云高中作文14

      我總是喜愛躺在草坪之上,躺在沙灘之上,躺在青石板上,頭枕著大地,面朝著藍天,起坐于行云流水之間。在靜思默想之中,徜徉在藍天白云的深處,慢慢地,慢慢地,變得純真,曠達,謙遜,恬淡……

      而每次乘坐飛機,不管從重慶飛往拉薩,仍是從南京飛往重慶,不管從海口飛往貴陽,仍是從貴陽飛往昆明,在祖國高高的藍天上飛翔,瀟灑在悠悠的白云之上,則更讓我如沐春風,如飲甘露,如癡如醉,戀戀不舍。

      晴朗好日,風煙俱靜。

      旋窗外,萬道金光普照在云海之上,白云時而如萬里平疇,廣闊空闊,靜寂無聲;時而如皚皚雪峰,純真如玉,獨特綺麗;時而如嫵媚動聽的精靈,輕盈的變幻著動聽的舞姿,跟著清風慢慢活動;時而如巧奪天工的高手,將藍天裝扮得亭亭玉立,如詩如畫。在云海深處,或許還會有楚美動聽的仙女,身著彩衣,手提花籃,向人世散播著愛與美好呢。

      透過云海的縫隙,向下仰望,又是異樣的景致。簇擁的城市,有條不紊,錯落有致;巍巍的群山,時而孤峰突起,時而彎曲回腸;逶迤的河流,有如輕歌曼舞的綢帶,舒緩而松懈;安靜的村莊,聚散聚散,疏落輕淡;廣袤的田野,或金黃熟透,或青翠蒼翠。這得感謝大自然的'巧奪天工,得感謝生生世世的各族人民,他們使祖國大地變得如此的美侖美奐,精妙絕倫。

      穿越那無垠的虛空,放眼高高的藍天,觸摸著天穹,那是怎樣的一番景致呢?它湛藍得像浩淼的大海,它兀立得像淵穆的長者,它純真得像剔透的明鏡。它眾多無邊而又充滿活力,它蒼莽一片而又伸手可觸,它萬古不變而又柔情似水,它尊貴自負而又樸素和順,它神秘莫測而又坦蕩如一。流連其間,舒適地小憩,心思好像看不見的清風,絲絲縷縷滋潤而來,無欲無念,純潔而浪漫。

      散步在藍天白云之間,沐浴在亮堂的陽光里,我的魂靈就好像被清清的溪流洗刷過一般,徹底消融在奇特的大自然之中,陶醉在祖**親廣博的懷有里。自己似乎就如一只歡喜而輕捷的小鳥,伴著柔柔的清風,伴著潔白的白云,在藍天下了無糾纏、無拘無束地滑翔,飛向歸于自己的方針。

      云高中作文15

      小時候??傁矚g在飯后跑到房頂去看房子后面的村莊小山還有那天空中的云朵漸漸地,這成了一種習慣。

      這次學校里放五一假,我收拾了行囊踏上歸途,車上的人都在睡覺,我沒有睡意,只能靠路邊的風景來打發(fā)時光,路倆旁的樹像一位位手持利劍的勇士濃艷的花心反復十七八歲的大姑娘,小村寧靜和諧,田野里生機盎然,遠方的山像一條巨蟒蜿蜒曲折,白色的石頭和綠色的灌叢是它美麗的斑紋,湛藍的天空中飄著朵朵白云它們形態(tài)各異在空中逍遙自在地遨游。

      汽車在平坦坦并不直的山路上穿梭,一路上都是梨樹桃樹的香味,這味道再熟悉不過了,對面山腳的村莊就是我的家鄉(xiāng)了,青瓦紅墻鱗次櫛比炊煙屢屢。

      吃過晚飯,我和姐姐一起來到頂樓,看看背面的村莊,遠處朵朵雪白和粉紅的云彩在落日余暉下格外溫暖,姐姐再一個多月就高考了,這對每一個讀書的人來說都是人生的轉(zhuǎn)折,這就是母親硬把我從學校叫回去的原因,隨著年齡的不斷增大,步如高中的我們心智越來越成熟,越來越獨立,更多時候不會向父母傾訴,朋友和兄弟姐妹成了最理解你的人,我跟姐姐聊了一下小時候的事情以及未來的打算,我讓他不要給自己太多的壓力,也不用慌,不要去管結(jié)果,對得起自己就行不覺中太陽已親吻著西山,天邊的.紅霞像一片花海一樣,美麗迷人。

      第一天,在家歇了一整天,晚飯后我獨自一人來到房頂,看黃昏的村莊,看西邊的云彩,云是一色的寡黃,明天就要走了,一大早,我被父親叫醒起了!起啦!待會兒就沒車票了。姐姐還睡著,我檢查了一下東西,又草草洗漱了一下,匆匆坐上父親的摩托,他騎摩托送我去鎮(zhèn)上。

      太陽剛漏出半張臉,路上不見人影,薄薄的霧似輕紗股籠罩著空曠的田野,臉龐襲來晨夕的冷風,我依附著父親,看著東邊的紅日,霧色下的村莊,云是淡淡的琥絔色,有些老,也有點冰涼。

      坐在去住的學校的車里,看著天邊在風的吹拂下奔走的云,我感覺自己就是那天邊的云,在風的吹拂下,匆忙地跑著自己的路,卻不知為何要那樣奔跑。但我知道不得不跑,離開家鄉(xiāng)告別親人,本這對未來的渴望,踏上求學的路,流光飛度,紅了櫻桃綠了芭蕉任時光匆匆,在這條路上,即使遍體鱗傷,也要勇往直前,待到苦盡甘來時,我會回家到家鄉(xiāng),獨自上到頂樓,看一眼拿村莊,遙望那朵云。

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