第一篇：2020三年級(jí)第七單元我有一個(gè)想法作文滿(mǎn)分

生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決方法，大家有什么新點(diǎn)子可以寫(xiě)在作文上哦!下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020三年級(jí)第七單元我有一個(gè)想法作文滿(mǎn)分，希望能幫助到大家!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)一

朋友們，在2032年的一天，我已成為一位鼎鼎有名的發(fā)明家了。在我精心研制下，“多功能D字形小轎車(chē)”誕生了!

下面，我來(lái)為大家介紹介紹吧!這種D字形小轎車(chē)不僅款式新穎，而且功能繁多。首先，小轎車(chē)的外型裝有微型電腦芯片，芯片能控制轎車(chē)外型的圖案和花紋。如果主人高興，小轎車(chē)就會(huì)變成絢麗斑斕的顏色，偶爾還會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的卡通人物呢!如果主人不高興，小轎車(chē)便會(huì)變成深沉的深藍(lán)色。假如主人十分傷心，小轎車(chē)便會(huì)親切地變成柔和的橙黃色來(lái)安慰主人。另外，小轎車(chē)還有自動(dòng)防盜系統(tǒng)，如果有小偷要來(lái)偷車(chē)，這你大可放心，小轎車(chē)會(huì)自動(dòng)浮到半空，放出超強(qiáng)電流，非把小偷電成“烤豬”不可，厲害吧!

D字形小轎車(chē)不僅外型美觀，而且功能也是數(shù)不勝數(shù)。

小轎車(chē)每秒行駛的路程與光不相上下，而且在陡峭的路面上也能行駛得十分平穩(wěn)。小轎車(chē)內(nèi)裝有超薄電腦，是你在旅途中也能看電影、玩游戲，十分有趣!假如你開(kāi)車(chē)時(shí)感到疲勞，你只需按一下“音樂(lè)”鍵，小轎車(chē)便會(huì)放出輕松悅耳的音樂(lè)，是你在開(kāi)車(chē)中也不會(huì)感到乏味。假設(shè)你要在野外住宿，你只用按一下“休息”鍵，車(chē)內(nèi)的四個(gè)座椅便會(huì)自動(dòng)組合成溫暖舒服的大床，讓你睡個(gè)夠。你可能會(huì)擔(dān)心的問(wèn)：“如果小轎車(chē)沒(méi)油了怎么辦?”這你也可以放心，車(chē)內(nèi)存有兩個(gè)電子芯片，一個(gè)是吸取太陽(yáng)能白天用，一個(gè)是吸取月亮能晚上用，既實(shí)用又環(huán)保哦!

怎么樣，這D字形小轎車(chē)是不是惹人喜愛(ài)呢?它幫人們解決了小轎車(chē)不實(shí)用、易壞的的煩惱，又為人們?cè)鎏砹藰?lè)趣，不是嗎?等著吧!等我長(zhǎng)大后一定會(huì)發(fā)明出這種小轎車(chē)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)二

我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的男孩，有什么東西就盤(pán)根問(wèn)底。我還有許多小發(fā)明呢!其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。

我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲，用一個(gè)鋼珠去碰另外兩個(gè)相鄰的鋼珠，中間的鋼珠不動(dòng)，而最靠前的鋼珠就會(huì)被彈射出去?？墒?，因?yàn)槊看斡檬滞稊S鋼珠的方向各不相同，導(dǎo)致發(fā)射不夠精準(zhǔn)。

一次，我在整理玩具，一個(gè)磁球和一個(gè)鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿，我將另一個(gè)磁球和這個(gè)磁球吸到了一起。這時(shí)，鋼珠“跑了”?！捌婀?，鋼珠長(zhǎng)腿了嗎?”于是我的好奇心從心底涌了上來(lái)。我反復(fù)試著用磁球碰撞發(fā)射，發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的要精準(zhǔn)。原來(lái)，因?yàn)檫@是因?yàn)閮蓚€(gè)磁球在碰撞相吸時(shí)方向總是恒定的，所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準(zhǔn)了!我稱(chēng)它為“磁鐵發(fā)射器”。

指南針是利用磁鐵礦和地球磁場(chǎng)而做成的方向定位儀。我想：如果我能做一個(gè)指南針，那就不用花錢(qián)去買(mǎi)了!“對(duì)!是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來(lái)，南極則指向北，北極則指向南?！庇谑牵艺业搅宋业拇盆F，在家里先確定好南北極，做好了“N”和“S”的標(biāo)記，一個(gè)簡(jiǎn)單的“南北定位儀”做好了!有了它，我就能很容易地分辨出南和北了。

怎么樣，你喜歡我的小發(fā)明嗎?哥白尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的天職在勇于探索真理。”大自然的奧秒無(wú)窮無(wú)盡，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)三

每到過(guò)年走親戚的時(shí)候，媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多，穿拖鞋太麻煩;不穿吧，穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧，又太臟，搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來(lái)客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開(kāi)了。

媽媽說(shuō)：“唉!這么多客人，那得多少拖鞋啊!”爸爸說(shuō)：“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套，這多尷尬呀!”媽媽馬上說(shuō)。

聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我陷入了深思：如果有一種東西，能夠不像鞋套那么麻煩，又能把臟的鞋底隔開(kāi)，就好了。于是，我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開(kāi)始了。

首先，我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙，剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊，然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開(kāi)上面的光滑的附貼紙，一雙隔臟鞋墊就完成了。

我把媽媽拉過(guò)來(lái)，讓她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋墊上去?！皨?zhuān)邘撞?。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步，前面是粘住了，可后面?由于是高跟鞋，鞋跟很小，媽媽的鞋跟沒(méi)有和后面的粘膠粘合，走起路來(lái)很不便，而且很容易掉下來(lái)，不夠牢固。

哎!有了。我拿起雙面膠，把后面部分全部貼滿(mǎn)，媽媽再一穿，就粘住了，媽媽穿著我做的鞋墊在家里來(lái)回的走著，覺(jué)得既舒適又牢固。

“我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開(kāi)了愁眉，露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工，不一會(huì)兒，30雙鞋墊就做好了。

爸爸摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便，而且制作簡(jiǎn)單，材料又環(huán)保，恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀!”

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)四

現(xiàn)在社會(huì)上，男人們買(mǎi)煙，送煙和抽煙都象征著地位、金錢(qián)。他們聚在一起，聊聊天，抽抽煙，把家里弄得烏煙瘴氣，空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外，在沒(méi)媽媽的管束下，一天不知要抽多少根煙。我就決心要制止他們。

記得小時(shí)候，我在墻上貼上“NOSMOKING”的字牌，以及專(zhuān)門(mén)設(shè)定“專(zhuān)門(mén)吸煙室——家用W.C”。但叔叔門(mén)看了無(wú)數(shù)遍，也無(wú)動(dòng)于衷，照樣抽煙。盡管我見(jiàn)了也會(huì)拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W.C”，他們也只是稍微應(yīng)付我一下，滅了煙。每當(dāng)我走出“W.C”轉(zhuǎn)一個(gè)身，他們就又點(diǎn)一根。那么我見(jiàn)了就會(huì)不由分說(shuō)的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我，仿佛在動(dòng)小孩玩一般。最后，還是我先厭倦，“放棄了”。他們也許在暗暗得意，或驚訝自己的耐心。結(jié)果，只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味，彌漫在空氣中……

抽煙有四大害處：1有害健康;2污染環(huán)境;3火災(zāi)隱患;4損害家庭和睦。所以，針對(duì)以上4點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一件物品：煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的，要求耐熱，耐火，更不會(huì)變形。發(fā)明步驟如下：煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。

首先我們把煙點(diǎn)著，只要打開(kāi)底座與煙殼管，就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上，使煙灰聚集在底座，從而減少了垃圾。你就會(huì)問(wèn)我，在煙殼里有沒(méi)有空氣，煙怎么能燃燒?這個(gè)秘密就藏在煙殼的上半部分，煙管設(shè)計(jì)成了針尖般的網(wǎng)狀，供空氣進(jìn)出……煙已抽完，只需將煙蒂往煙管里輕輕一按，煙自然就熄滅了。

怎么樣?我的發(fā)明不錯(cuò)吧?

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)五

您想知道我為什么要發(fā)明這個(gè)機(jī)器人嗎?因?yàn)椋瑡寢屪黾覄?wù)很辛苦，所以，我要發(fā)明這個(gè)勤勞的機(jī)器人。

你想知道我設(shè)計(jì)的機(jī)器人是怎么樣的嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

我設(shè)計(jì)的機(jī)器人叫勞動(dòng)機(jī)器人，他的頭上有兩只觸角，那是電線，他的頭是電視機(jī)，當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候，你就按一下紅色按鈕，從他的嘴巴里就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。他的眼睛是照相機(jī)，能把小偷不好的行為攝下來(lái)。他的肚子上有三個(gè)按鈕，紅色按鈕可以把我們帶進(jìn)恐龍時(shí)代，黃色按鈕可以把我們帶進(jìn)茂密的原始森林，綠色按鈕可以把我們帶進(jìn)宇宙中去。他的手有四只，一只能掃地，第二只手能洗碗，第三只手能倒垃圾，最后一只手能澆花，把房間打掃得干干凈凈。他的褲子上有按鈕，左邊的褲腿上是家里有小偷的時(shí)候，把電話(huà)局起來(lái)，警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家里鄰居打來(lái)電話(huà)，把電話(huà)舉起來(lái)，把鄰居的電話(huà)打完了。

您想知道我為什么要發(fā)明這個(gè)機(jī)器人嗎?因?yàn)?，媽媽做家?wù)很辛苦，所以，我要發(fā)明這個(gè)勤勞的機(jī)器人。

我想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人，名字叫“小媽咪”。它的本領(lǐng)可大了：在我起床前會(huì)把早餐做好，在我放學(xué)回家時(shí)會(huì)端給我一杯熱茶，在我勞累時(shí)會(huì)幫我捶背.....早晨，我一起床，就聞到了那香噴噴的小米粥味。我知道這一定是“小媽咪”親手做的!我不禁流下了口水，恨不得一下子猛撲過(guò)去把早點(diǎn)全部吃完我想發(fā)明的機(jī)器人作文600字我想發(fā)明的機(jī)器人作文600字。在我吃美味早餐時(shí)，“小媽咪”已經(jīng)幫我灌好水杯，拎著書(shū)包，準(zhǔn)備送我上學(xué)。

放學(xué)回到家，“小媽咪”就端上一杯熱茶和一份小點(diǎn)心給我，讓我輕松輕松。不一會(huì)兒我把作業(yè)做完了，“小媽咪”就會(huì)幫我批改作業(yè)。如果全對(duì)，“小媽咪”就會(huì)夸贊我說(shuō)：“你真聰明!”如果有錯(cuò)誤，“小媽咪”就會(huì)提醒我：“主人，你粗心大意了!你得加油哦!”它時(shí)刻鼓勵(lì)著我。它還會(huì)在我累的時(shí)候幫我捶捶背，揉揉眼睛，讓我抖擻抖擻精神......無(wú)論我碰到什么挫折，“小媽咪”都會(huì)盡力幫助我。它會(huì)幫我改掉許多壞毛病，幫我減輕許許多多負(fù)擔(dān)。

2020三年級(jí)第七單元我有一個(gè)想法作文滿(mǎn)分

第二篇：我有一個(gè)想法作文三年級(jí)

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)1

國(guó)慶節(jié)放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深，新聞中說(shuō)有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫?，這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。

假期當(dāng)中，很多人選擇外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的.身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被樹(shù)枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，還非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)掉入懸崖，粉身碎骨。

看到這里，我的心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦！要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們?cè)摱嗪冒?！慢慢地，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人，它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào)，準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的智能垃圾桶，當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì)高興地對(duì)游客們說(shuō)：“謝謝合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng)，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。

要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更文明了！

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)2

我的媽媽每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱著手機(jī)在那里看電視，我很想跟他玩，他也不理我，還叫我一邊去，我很不開(kāi)心，我多希望爸爸多陪陪我呀！

有一次，爸爸在看電視，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我叫爸爸幫我看看，可他不答應(yīng)我，我連叫了他好幾次，他還是不聽(tīng)，我走過(guò)去把書(shū)遞給爸爸，說(shuō)：“我這道題不會(huì)做，你教教我吧。”爸爸看了一眼說(shuō)：“我不會(huì)，等你的媽媽回來(lái)教你做?！比缓笥掷^續(xù)看他的電視去了。我覺(jué)得很委屈，就默默地走開(kāi)了。

坐在那里我想了很久，心里想：“如果沒(méi)有手機(jī)該多好啊，那樣爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”

過(guò)了很久，媽媽下班回來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽很生氣地批評(píng)了爸爸。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)想法，你能不能讓爸爸不要玩手機(jī)了，玩手機(jī)會(huì)傷眼睛的，而且他一玩就不會(huì)教我寫(xiě)作業(yè)，還把手機(jī)聲音開(kāi)很大，吵得我都不能安心寫(xiě)作業(yè)，你讓爸爸以后在我放學(xué)回家以后就不要玩手機(jī)，等我把作業(yè)寫(xiě)完了幫我檢查好了之后再陪我玩一會(huì)兒好嗎？”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，把我抱了抱，說(shuō)：“好的，爸爸做的.是不對(duì)，我會(huì)跟你爸爸說(shuō)的，讓他改正，媽媽以后也會(huì)多抽時(shí)間陪你的?！蔽衣?tīng)了可開(kāi)心了。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)3

同學(xué)們，你們一定見(jiàn)過(guò)許多不文明的現(xiàn)象吧！比如車(chē)子跟人搶道、在公園亂摘花、四處亂扔垃圾、隨地吐痰等等。在我的心目中，現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象是沉迷玩手機(jī)。

那是一次中午，我和媽媽一起去公園，沒(méi)想到她一路上都在盯著手機(jī)。她時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉的，時(shí)而手舞足蹈的，壓根兒當(dāng)我不存在。還有一次去給奶奶祝壽，全家上下都各自看著自己的手機(jī)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。奶奶剛上菜，大家都大喊一聲：“停，我先拍張照片發(fā)朋友圈炫耀一下。”于是，無(wú)數(shù)道像閃電一樣的閃光燈閃了又閃，大家拍了又拍，卻沒(méi)有一個(gè)人陪奶奶聊天說(shuō)笑。我實(shí)在受不了了，喊了一聲：“別拍啦，吃飯啦！”他們竟然異口同聲地說(shuō)：“吵死了，一邊去！”我真恨不得將他們的手機(jī)砸得稀巴爛，因?yàn)檫@手機(jī)傷害我們的感情呀！

手機(jī)究竟有什么好玩的？我實(shí)在忍不住了，下定決心要幫媽媽改掉玩手機(jī)的“壞毛病”。于是，我畫(huà)了一幅關(guān)于沉迷手機(jī)害人死亡的漫畫(huà)，還用零花錢(qián)買(mǎi)了很多宣傳手機(jī)危害的`報(bào)紙給媽媽看。我每天主動(dòng)地當(dāng)她的“監(jiān)視者”，每次當(dāng)她快要忍不住玩手機(jī)時(shí)，我都斜了她一眼提醒她，她就連忙把手機(jī)放進(jìn)了口袋。漸漸地，媽媽不僅不玩手機(jī)了，還勸爸爸也不要玩手機(jī)了，真是太好了！

在我的努力下，我們一家人都從“手機(jī)沉迷海”里出來(lái)了，真希望世上玩手機(jī)的“低頭族”越來(lái)越少。

第三篇：我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 1

我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差，經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。

我覺(jué)得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話(huà)藥，只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)，就不能說(shuō)假話(huà)。然后再組織一個(gè)判斷小組，比如有人吵架了，判斷小組的隊(duì)員就可以用真話(huà)藥或者真假機(jī)器人來(lái)解決問(wèn)題，再把真相告訴老師，讓老師來(lái)解決問(wèn)題。這樣既能節(jié)省老師的`時(shí)間，又能解決問(wèn)題。

或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來(lái)測(cè)試他們說(shuō)的是不是真話(huà)；如果他說(shuō)的是假話(huà)的話(huà)，真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置，如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說(shuō)了一聲對(duì)不起，真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。

我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來(lái)越好，沒(méi)有人吵來(lái)吵去、打來(lái)打去，這樣就不會(huì)被值日生扣分了！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 2

今天上午，我們一家人走在名勝古跡的古街上，我們看著這些古老的房子和街上的各種景物，美景都給我們帶來(lái)了驚喜。

我沿著彎彎的小路，東張西望，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，手里拿著一支鉛筆，一邊在干凈的墻上寫(xiě)“到此一游”的字樣，還一邊大聲的讀了出來(lái)，仿佛想讓所有人都知道他來(lái)過(guò)這里。我心想：“這個(gè)人真是不愛(ài)護(hù)環(huán)境。像這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人真是多得數(shù)不清?！?/p>

我繼續(xù)走著，看見(jiàn)一個(gè)還在像只活潑的小猴子，飛快地爬上了一棵壯大綠油油的大樹(shù)，一只手扶著樹(shù)枝，一只手在空中擺出“耶”的手勢(shì)，樹(shù)葉如同下雨一般地落在了地上，樹(shù)枝被壓彎了，樹(shù)下的一個(gè)大人拿著一個(gè)漂亮的相機(jī)，一看就知道是小孩的爸爸，在給樹(shù)上的`孩子拍照，孩子下樹(shù)后，父子倆高興地欣賞著照片。多么可憐的大樹(shù)，它被人們折磨得掉了許多葉子，可人們還不知道關(guān)心它。這種行為真是太可恥了！

古城環(huán)境的風(fēng)景這么好，你為什么要去破壞它呢？文明游玩，愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)人的職責(zé)。請(qǐng)做一個(gè)文明的人，愛(ài)護(hù)一草一木，為美麗的風(fēng)景錦上添花，讓文明之花一直開(kāi)放！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 3

最近我一直在想，為什么我總是會(huì)犯很多小問(wèn)題。

我的問(wèn)題有很多。比如：做作業(yè)開(kāi)小差，檢查不仔細(xì)和丟三落四。我覺(jué)得這些習(xí)慣不能只靠家長(zhǎng)來(lái)給我改正，而是要我自己改正。

我有一個(gè)好辦法，就是制定一個(gè)獎(jiǎng)卡計(jì)劃。具體怎么操作呢？就是，我畫(huà)一些獎(jiǎng)卡，然后當(dāng)我表現(xiàn)好的`時(shí)候給自己一兩張，當(dāng)我的獎(jiǎng)卡積累到一定數(shù)量時(shí)，就可以買(mǎi)一個(gè)相對(duì)應(yīng)價(jià)格的玩具。

我覺(jué)得我是可以做到的。而且，可以慢慢的擺脫這個(gè)方法養(yǎng)成好習(xí)慣。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 4

我發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間很多同學(xué)上課都帶了課外書(shū)，有的時(shí)候上課還在偷偷的看課外書(shū)。

有一次，我的同桌小剛上課的時(shí)候偷偷的看課外書(shū)，老師看見(jiàn)了生氣的說(shuō)：“小剛，你說(shuō)7×25等于多少？”小剛頓時(shí)臉通紅緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，有的同學(xué)還悄悄的跟他說(shuō)等于幾，有的同學(xué)說(shuō)等于65，有的同學(xué)說(shuō)是39，小剛不知道哪個(gè)是對(duì)的`，只好蒙了一個(gè)小剛說(shuō)：“等于75?！崩蠋熉?tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“你不好好上課，頭低著干什么呢？”小剛哆哆嗦嗦的說(shuō)：“我在看課外書(shū)?！崩蠋煹哪樝?2變一樣，立馬拉了下來(lái)老師說(shuō)：“小剛這樣做是不好的，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試你肯定不會(huì)?！毙偮?tīng)見(jiàn)老師這么說(shuō)他，他趕忙說(shuō)：“老師我不敢了，我以后上課再也不看課外書(shū)了。”老師摸著小剛的頭說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”

我認(rèn)為上課看課外書(shū)的時(shí)候是不對(duì)的，老師講的知識(shí)不知道怎么寫(xiě)，上課容易分心，我建議在教室做一個(gè)圖書(shū)角，每天有一個(gè)同學(xué)做值日生，把課外書(shū)放到圖書(shū)角里。自習(xí)課的時(shí)候可以可以一起看課外書(shū)，下課要把書(shū)放到原來(lái)的位置上，不能把圖書(shū)角的課外書(shū)拿回家，不能在課外書(shū)上亂涂亂畫(huà)，老師接納了我的建議，在同學(xué)們中實(shí)施開(kāi)來(lái)。

從此以后同學(xué)們都愛(ài)惜圖書(shū)，不在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)了，上課的時(shí)候也沒(méi)有人再看課外書(shū)了，班里變得一片和諧。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 5

二十年后我已經(jīng)是一位人人尊敬、大名鼎鼎的發(fā)明家。有一次，聽(tīng)說(shuō)_地方要舉行發(fā)明大賽，我也趕去比賽。我發(fā)明的產(chǎn)品使人大飽眼福，并且拿到了國(guó)際諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。

這次我獲獎(jiǎng)的發(fā)明有：時(shí)空穿梭機(jī)，飛天摩托，神奇溫度計(jì)，魔法悠悠球……其中我最滿(mǎn)意的兩項(xiàng)是：時(shí)空穿梭機(jī)和飛天摩托。現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹介紹吧!

時(shí)空穿梭機(jī)既可以回到過(guò)去，也可以穿梭到未來(lái)。比如有個(gè)學(xué)生×年×月×日的.課程沒(méi)有聽(tīng)明白，他可以通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)到那天把沒(méi)聽(tīng)懂的課程重新聽(tīng)一遍;如果老年人懷念童年時(shí)代，他也可以通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)回到童年時(shí)期，享受童年樂(lè)趣。但是我建議大家不要輕意穿梭到未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的生活在于我們今天的勞動(dòng)，如果你堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，未來(lái)的生活將是非常美好的;如果你不勞動(dòng)，吃了睡，睡了就吃，那未來(lái)的生活將十分糟糕。

飛天摩托能在天上飛，地上跑，還可以在水里游。飛天摩托像變形金剛一樣，在天上飛的時(shí)候，它可以伸出一對(duì)機(jī)翼;在水里游的時(shí)候它會(huì)發(fā)出保護(hù)罩，快速向前奔去，可以潛入海底最深處;在陸地上跑得時(shí)候，要比普通摩托車(chē)快二十倍。它的最大好處就是可以減少塞車(chē)的麻煩。

怎么樣，我的發(fā)明神奇吧?你想試試我的發(fā)明嗎?如果想的話(huà)，那就趕緊報(bào)名來(lái)參加吧!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 6

在我的生活中，發(fā)現(xiàn)很多人都在吸煙。比如，每一次去爺爺家，看到爺爺在吸煙，姥爺也是一樣，他們都不理我。我很好奇，不知道他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g吸煙。媽媽告訴我，他們吸煙是為了放松一下。同時(shí)，媽媽也和我分享了許多吸煙的數(shù)據(jù)。在全國(guó)十四億人中，有一億人都在吸煙。除此之外，媽媽還告訴我，煙葉中有一種毒，叫尼古丁。一克尼古丁能殺手死三百只兔子或五百只老鼠。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我大吃一驚，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)據(jù)太嚇人了。從此之后，我就了解到了吸煙的危害。吸煙不僅危害環(huán)境，還可能讓身邊的人受到二手煙的傷害。

我有一個(gè)想法，我要開(kāi)一個(gè)忌煙學(xué)校，我要讓全國(guó)一億多煙民都來(lái)忌煙。我會(huì)拿著一個(gè)肺的.模型和一根煙，給他們講一講肺為什么會(huì)變黑色。下課后，我會(huì)給每一個(gè)煙民都發(fā)一盒拐棍糖，當(dāng)他們想吸煙的時(shí)候，就可以把拐棍糖當(dāng)作香煙放入嘴里。煙民們不僅嘴里甜，心里更甜。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 7

我的想法是回到6000萬(wàn)年前的恐龍世界。

因?yàn)?，我?tīng)人家說(shuō)，恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹(shù)林、美麗的花草……花的顏色可多啦，有紅的、白的、紫的`、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色，美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍，它們身強(qiáng)力壯，看起來(lái)很威風(fēng)的，它們也很兇惡，見(jiàn)到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍，雖然看起來(lái)很可怕，但它們卻很溫和，從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍，好象恐龍世界是整個(gè)地球。

恐龍世界多美啊，我愛(ài)恐龍世界。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 8

今天，我?guī)锟匆?jiàn)有一些人在里面浪費(fèi)紙巾，還有些人在學(xué)校里的備紙巾箱抽了很多張紙巾，然后沒(méi)用完就直接扔在了地上。打掃衛(wèi)生的阿婆天天辛辛苦苦打掃干凈的成果都被些亂扔垃圾的人毀掉了。

我覺(jué)得這種行為十分不好，不僅浪費(fèi)紙巾，而且把好不容易打掃干凈的廁所又弄臟了。大家應(yīng)該把這些紙巾扔進(jìn)圾桶，而且大家應(yīng)該知道，紙巾是樹(shù)做的`，沒(méi)用完的紙巾直接扔掉實(shí)在太浪費(fèi)了。如果全世界的人都這樣，世界上的樹(shù)木早就沒(méi)了。

我建議大家在廁所貼上一個(gè)告事牌，上面寫(xiě)上“禁止浪費(fèi)”，還可以讓幾個(gè)老師在那里檢查，第一次提醒一下，第二次扣分，第三次告訴他們的的班主任進(jìn)行嚴(yán)厲教育。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 9

近期，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：因?yàn)樯直淮笃撤ィ蠹揖幼〉沫h(huán)境與空氣愈來(lái)愈差，動(dòng)物死亡的數(shù)目也愈來(lái)愈多。

新聞報(bào)道稱(chēng)，在國(guó)內(nèi)沿海一帶，垃圾堆積如山，很多海鳥(niǎo)因吃垃圾死亡，海龜把塑料袋當(dāng)成了水母飲食，結(jié)果被塑料袋卡住喉嚨死亡，死亡的海鳥(niǎo)腐爛后，胃里裸露的全是塑料瓶蓋等有害物質(zhì)。

另外，在國(guó)內(nèi)各大城市，工廠企業(yè)較多，工廠排出的.二氧化碳，形成了霧霾，很多污水沒(méi)經(jīng)過(guò)處置直接排入河中，造成自然界的動(dòng)物與人類(lèi)死亡數(shù)目每年都在增加。

垃圾分類(lèi)，每人有責(zé)。因此，我有一個(gè)想法，那就是：大家既要保護(hù)大家人類(lèi)，也要保護(hù)野生動(dòng)物，包括保護(hù)花草樹(shù)木，禁止亂砍濫伐，不向河中倒污水，不在河邊扔垃圾，不要亂丟可樂(lè)瓶、塑料等難以融化在土壤里的物品，讓廢紙、塑料瓶等有關(guān)垃圾走進(jìn)可收購(gòu)物品收購(gòu)站，進(jìn)行資源再改造再使用。

為了保護(hù)各種野生動(dòng)物，讓動(dòng)物與人類(lèi)和諧共存，我期望大伙都可以支持我的這個(gè)想法，讓大家一同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大家漂亮的大自然，保護(hù)大家唯一的地球母親。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 10

我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。

有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。

我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來(lái)擠去，然后沒(méi)有位置的.同學(xué)也只能踩在草地上了。

我覺(jué)得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓?zhuān)筒粫?huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。

因?yàn)榛ú菀彩怯猩?，如果我們踩了花草，被踩的花草就沒(méi)有了生命。換位思考一下，若換成我們是花草，有一個(gè)巨人來(lái)踩我們，那我們也沒(méi)有生命了。小草青青，何忍踏之？

我倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 11

俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧，精打細(xì)算，油鹽不斷?！?/p>

在大家的日常，我發(fā)現(xiàn)有一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

天天中午大家在飯店吃飯，有些同學(xué)盛了很多飯，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜自己不喜歡吃，有些同學(xué)著急去玩兒，盛飯的時(shí)候，走路慌慌張張飯都灑在了地上；有些同學(xué)一邊吃一邊打鬧……，這部分都是浪費(fèi)糧食的行為。

或許你覺(jué)得浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，假如你浪費(fèi)一點(diǎn)，大伙都浪費(fèi)一點(diǎn)，加起來(lái)那就是一個(gè)驚人的數(shù)字，要知曉世界上有多少生活活在貧困線以下，吃不飽、穿不暖，當(dāng)你捧著噴香的米飯，吃著雪白的.饅頭，端起美味的面條時(shí)，你是不是知曉是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕種換來(lái)的。

我想：大家不應(yīng)該如此浪費(fèi)糧食，大家要珍惜糧食才對(duì)！針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我建議：讓同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻，或者回家?guī)透改缸鲆淮物?，讓他們領(lǐng)會(huì)一下做廚師的辛苦。

讓大家一塊行動(dòng)起來(lái)吧！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 12

我發(fā)現(xiàn)，最近有很多人都沉迷看手機(jī)。曾經(jīng)，本該熱熱鬧鬧的聚會(huì)，變得大家都在看手機(jī)；曾經(jīng)，本該教孩子寫(xiě)作業(yè)的的大人卻在看手機(jī)；曾經(jīng)，本該好好過(guò)馬路的.人們，卻在看手機(jī)。

暑假時(shí)，媽媽帶著我去表哥家做客，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)表哥盤(pán)著腿在沙發(fā)上玩著手機(jī)，完全沒(méi)注意到我們。嬸嬸從廚房出來(lái)就拉著媽媽哭訴，說(shuō)表哥現(xiàn)在除了吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，其余的時(shí)間幾乎都在玩手機(jī)，不同家里人溝通，整個(gè)人都要沒(méi)用了。在我心中，表哥一直是個(gè)開(kāi)朗活潑、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是他現(xiàn)在只會(huì)低頭玩手機(jī)，對(duì)我們都不理不睬的了，讓我心里很難過(guò)。

越來(lái)越多低頭族們只顧著玩手機(jī)，忽略了身邊的親朋好友，使大家的距離變得越來(lái)越遠(yuǎn)，長(zhǎng)期過(guò)度用眼導(dǎo)致眼睛近視的也越來(lái)越多，因?yàn)檫^(guò)馬路看手機(jī)導(dǎo)致交通事故的也是頻頻發(fā)生！所以，我有一個(gè)想法，我想建議大家，放下手機(jī)，多和身邊的人交流吧，多看看我們多彩的大自然，給眼睛放個(gè)假吧！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 13

一直以來(lái)，你有沒(méi)有特別想做的事?特別想說(shuō)的話(huà)?我就有。我真想自由快樂(lè)地玩耍。

上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。每天，語(yǔ)、數(shù)、英三科“輪番轟炸”，所以我根本沒(méi)有時(shí)間自由自在快樂(lè)地玩耍。周一至周五，每天除了上課就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)練習(xí)!你可千萬(wàn)不要以為我在周末的時(shí)候就可以痛痛快快的玩耍啊!周末我不僅要上補(bǔ)習(xí)班，還要在那堆成小山的作業(yè)本里“掙扎”，根本就抽不出時(shí)間盡情玩耍。

就說(shuō)上次吧!放學(xué)回到家，我把作業(yè)本拿出來(lái)，正當(dāng)我“奮筆疾書(shū)”時(shí)，鄰居小妹小淳過(guò)來(lái)找我，她對(duì)我說(shuō)：“陳妍姐姐，我們一起去跳繩，一起去玩捉迷藏吧!”“這……”我悄悄向廚房窺去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房忙著做飯呢。于是，我點(diǎn)頭答應(yīng)了，和她悄悄跑到院子里去玩了。

誰(shuí)知我們還沒(méi)開(kāi)始玩呢，就被那虎視眈眈的媽媽看到了，她大步流星地來(lái)到院子里，怒氣沖沖地揪著我的耳朵。“好你個(gè)陳妍!作業(yè)呢?沒(méi)寫(xiě)好是吧?”媽媽的“獅吼功”真是震耳欲聾吶!“寫(xiě)好了……”我驚恐地撒了個(gè)謊，“寫(xiě)好?那這是什么?”媽媽揚(yáng)了揚(yáng)我的.作業(yè)本，大聲地對(duì)我吼道：“走!看我怎么收拾你!”于是，我這只剛飛出籠子不久的可憐兮兮的小鳥(niǎo)又被硬生生地拽回籠子里去了!天哪!誰(shuí)來(lái)救救我?

我真想自由快樂(lè)地玩耍!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 14

我們學(xué)校的校門(mén)口，不管刮風(fēng)下雨，四處可見(jiàn)三無(wú)產(chǎn)品的小商小販。有賣(mài)麻辣燙的、有賣(mài)煎餅的、有賣(mài)竹粽的，花樣百出。

放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而來(lái)一起來(lái)到“小吃街”。她拿出丨元指著給我炸這個(gè)，他拿出2元給我做這個(gè)，同學(xué)們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買(mǎi)到的同學(xué)狼吞虎咽地吃起來(lái)。我也被這種“小熱鬧”吸引住了，拼命地?cái)D到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時(shí)無(wú)法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎？對(duì)面吆喝的臭豆腐老遠(yuǎn)就聞到它的臭味。小販看我老半天無(wú)法選擇，開(kāi)口道：“你到底要不要，不買(mǎi)就走開(kāi)點(diǎn)，打擾我做生意?？戳诉@么久，聞了這么久，不買(mǎi)好像有點(diǎn)對(duì)不起他們。給我來(lái)串干子吧！我一邊吃一邊回家，路上隨處可見(jiàn)同學(xué)們?nèi)拥臋M七豎八的竹簽、沾滿(mǎn)紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團(tuán)的`紙等。

看到這一切我有個(gè)想法，想對(duì)小商小販們說(shuō)：“你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學(xué)校的美好環(huán)境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎？你們這些三無(wú)產(chǎn)品真的合格嗎？你們有有關(guān)部門(mén)發(fā)的健康證嗎？

我建議同學(xué)們真的不要去買(mǎi)，也肯請(qǐng)有關(guān)部門(mén)趕快趕走這些小販們，還我們一個(gè)整潔、干凈的學(xué)校。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 15

“叮叮叮”下課鈴聲響了，有的同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向了操場(chǎng)，有的同學(xué)安靜的在教室里看書(shū)，有的.同學(xué)像小兔子一樣捏著鼻子跑向廁所，又捏著鼻子跑了出來(lái)，你們知道他們?yōu)槭裁炊际悄笾亲拥膯幔?/p>

告訴你們吧！就是因?yàn)槲覀儼嗌嫌袔讉€(gè)上廁所重來(lái)不沖廁所的同學(xué)，作為我們班的組長(zhǎng)我一定要把這件事情給查清楚，有一天我叫上幾個(gè)同學(xué)在廁所門(mén)口守著，看看誰(shuí)沒(méi)有沖廁所，沒(méi)到半個(gè)小時(shí)幾個(gè)不沖廁所的同學(xué)就被我們找出來(lái)了，我罰他們星期五的留下來(lái)打掃廁所，星期五放學(xué)他們真的在打掃廁所，看了之后，我就放心的回家了，到了星期一上學(xué)我就拿了一瓶香水噴在廁所里，頓時(shí)一股香味撲鼻而來(lái)，我就高興的走進(jìn)教室了。

說(shuō)了這么多，以后每個(gè)人都要學(xué)會(huì)沖廁所。

第四篇：我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1

自從智能手機(jī)普及后，我家就發(fā)生了很大的變化，一切都不再是原來(lái)的樣子。

以前，爸爸媽媽下班回家，都會(huì)在沙發(fā)上坐著和我聊天，問(wèn)我在學(xué)校里的情況，或指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。

但是現(xiàn)在，他們一回到家，就各自捧著手機(jī)，連頭也不抬一下，再也不聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校里的趣事，也不問(wèn)問(wèn)我的作業(yè)情況。爸爸喜歡玩手機(jī)游戲，媽媽迷上了聊QQ和微信。他們甚至在吃飯的時(shí)候都舍不得放下手機(jī)，把手機(jī)放在自己的飯碗旁，時(shí)不時(shí)就要瞄上一眼。睡覺(jué)的時(shí)候他們把手機(jī)捧在自己的懷里，像抱著一個(gè)孩子似的。

手機(jī)雖然能讓我們的生活變得更加便利，但是長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)缺少跟家人的交流和互動(dòng)，這樣下去可怎么辦呢？所以，我決定向爸爸媽媽提出一個(gè)建議：在每一個(gè)周末，全家人一起到公園或博物館玩，游玩期間除了接聽(tīng)電話(huà)外，不可以玩手機(jī)，就和以前一樣，一家人，一起聊天，一起玩。

我希望爸爸媽媽能夠接受我的建議，讓家重新變得快樂(lè)、和諧！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2

我有一個(gè)想法，我覺(jué)得眼睛對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。我最好的朋友就是近視眼，他二年級(jí)的時(shí)候就戴上了眼鏡，這讓我覺(jué)得保護(hù)好視力是非常重要的一件事。

我覺(jué)得不能讓眼睛太勞累，平時(shí)看書(shū)太久，就要讓眼睛休息一會(huì)。生活中有許多人不注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，喜歡在太陽(yáng)下看書(shū)，躺在床上看書(shū)，在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)，還喜歡長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，近距離趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，邊走路邊看手機(jī)等，這些不良的習(xí)慣對(duì)視力的影響是很大的，會(huì)導(dǎo)致視力急劇下降。

尤其是我們小學(xué)生，學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要從小養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣：握筆姿勢(shì)正確，坐姿端正等。平時(shí)看書(shū)看得累了，我覺(jué)得可以多看看綠色植物，多望望遠(yuǎn)方，到戶(hù)外去運(yùn)動(dòng)一下，讓眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹?。每天還不能太熬夜，給眼睛充足的休息調(diào)整時(shí)間。如果不注意保護(hù)眼睛的話(huà)，一直長(zhǎng)時(shí)間用電子產(chǎn)品的話(huà)，小小年紀(jì)就會(huì)戴上眼鏡的。我以后要好好做眼保健操，用心去保護(hù)自己的眼睛。

所以，我的想法就是小朋友要從小愛(ài)護(hù)眼睛。愛(ài)護(hù)眼睛就等于愛(ài)護(hù)我們自己，擁有一雙明亮清澈的眼睛，會(huì)讓我們的童年更美好。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3

我們學(xué)校的校門(mén)口，不管刮風(fēng)下雨，四處可見(jiàn)三無(wú)產(chǎn)品的小商小販。有賣(mài)麻辣燙的、有賣(mài)煎餅的、有賣(mài)竹粽的，花樣百出。

放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而來(lái)一起來(lái)到“小吃街”。她拿出1元指著給我炸這個(gè)，他拿出2元給我做這個(gè)，同學(xué)們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買(mǎi)到的同學(xué)狼吞虎咽地吃起來(lái)。我也被這種“小熱鬧”吸引住了，拼命地?cái)D到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時(shí)無(wú)法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎？對(duì)面吆喝的臭豆腐老遠(yuǎn)就聞到它的臭味。小販看我老半天無(wú)法選擇，開(kāi)口道：“你到底要不要，不買(mǎi)就走開(kāi)點(diǎn)，打擾我做生意?？戳诉@么久，聞了這么久，不買(mǎi)好像有點(diǎn)對(duì)不起他們。給我來(lái)串干子吧！我一邊吃一邊回家，路上隨處可見(jiàn)同學(xué)們?nèi)拥臋M七豎八的竹簽、沾滿(mǎn)紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團(tuán)的紙等。

看到這一切我有個(gè)想法，想對(duì)小商小販們說(shuō)：“你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學(xué)校的美好環(huán)境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎？你們這些三無(wú)產(chǎn)品真的合格嗎？你們有有關(guān)部門(mén)發(fā)的健康證嗎？

我建議同學(xué)們真的不要去買(mǎi)，也肯請(qǐng)有關(guān)部門(mén)趕快趕走這些小販們，還我們一個(gè)整潔、干凈的學(xué)校。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4

進(jìn)入春天，小蟲(chóng)子越來(lái)越多了。坐在那兒不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一些蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，這些蟲(chóng)子只有一丁點(diǎn)兒大，應(yīng)該是蠅子吧。有的時(shí)候還看見(jiàn)桌子上停著兩三只，哎，真惡心。

我是小蟲(chóng)子的受害人之一。因?yàn)槲业拇苍跓粝?，我躺在床上的時(shí)候常常有小蟲(chóng)子被燈光引到床上，爬來(lái)爬去，弄得每天上床都要先看一下，有沒(méi)有小蟲(chóng)子。

我抓過(guò)這些蟲(chóng)子，它們呆呆的，很容易抓到，它們一到我手中就無(wú)力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲(chóng)子，它們的同伴還想來(lái)呢？它們是不是“敢死隊(duì)”的？

每天都要見(jiàn)著可惡的小蟲(chóng)子幾面，我的腦子里突然出現(xiàn)一些想法：如果我把小蟲(chóng)子放在盒子里給收垃圾的會(huì)怎么樣？假如有一種機(jī)器可以把小蟲(chóng)子變成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什么的就好了！還有，什么時(shí)候可以有“收蟲(chóng)人”這個(gè)職業(yè)就好了，我還可以用蟲(chóng)子換錢(qián)。反正我就想這些臭蟲(chóng)子離開(kāi)我的家，我的房間！

“哦！”我好想實(shí)現(xiàn)我的想法啊！我告訴了媽媽我的想法，并向她訴苦?？墒菋寢寘s說(shuō)：“每天三頭蟲(chóng)，臉白嘴唇紅！”天哪！這真是怪事了！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5

一個(gè)春天的早晨，在山東菏澤校門(mén)門(mén)口發(fā)生了這樣一件事：

天下著大雨，一輛白色的汽車(chē)在路上行駛，同學(xué)們走一步，那輛車(chē)子就開(kāi)一步。路上站了許多學(xué)生，那輛車(chē)可能有點(diǎn)不耐煩了，突然速度加快，幸好同學(xué)們及時(shí)走開(kāi)了，才避免了一場(chǎng)交通事故。

這條路沒(méi)有防護(hù)措施，這樣的驚險(xiǎn)一幕時(shí)常發(fā)生。

我覺(jué)得應(yīng)該向交通部門(mén)表明情況，讓他們安排一名交警，讓交警來(lái)保護(hù)學(xué)生的.安全，也可以安裝紅綠燈，在安裝攝像頭，如果有司機(jī)闖紅燈，扣7分，三個(gè)月不能得到駕照。

我還要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)：“青少年意外死亡的第一大殺手是溺水，第二大殺手是交通事故，你們讓孩子自己出門(mén)時(shí)，告訴他們，必須靠邊走。如果路上有很多車(chē)子，要等一等。上學(xué)遲到，要跟老師說(shuō)明情況。對(duì)了，還要叮囑孩子不要風(fēng)風(fēng)火火的去上學(xué)，放學(xué)也一樣。”

我給你們的建議，你們覺(jué)得怎么樣呢？

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6

我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人很多。大街小巷到處都是垃圾。有一次我們?nèi)ツ棠碳遥l(fā)現(xiàn)田里都是垃圾，植物們都枯死了，因?yàn)楸焕廴玖恕Ｎ覀兩蠈W(xué)時(shí)一些人吃了早點(diǎn)就將塑料袋隨手一扔，所以學(xué)校周?chē)己芘K。

我想大家要是都帶個(gè)環(huán)保袋，垃圾就可以裝在里邊了，街上也不會(huì)有這么多的垃圾了?，F(xiàn)在國(guó)家也開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，許多地方的環(huán)保意識(shí)都有了很大的提高。不亂扔垃圾可以讓我們的生活環(huán)境更干凈、整潔，也可以讓我們遠(yuǎn)離病魔的危害，能讓我們身邊的植物茁壯成長(zhǎng)，還能讓小動(dòng)物們生活得更美好。據(jù)我了解，凈化一個(gè)瓶子約需要一千多年，凈化一個(gè)口袋約需要幾百年……

垃圾覆蓋了許多國(guó)土面積，有的垃圾被沖進(jìn)大海，污染了海水，污染了水產(chǎn)品，甚至有的海洋動(dòng)物也因?yàn)槌赃M(jìn)大量的垃圾而死亡。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，低碳生活。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7

我發(fā)現(xiàn)愛(ài)闖紅燈的人很多，上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)有一位同學(xué)闖了紅燈，汽車(chē)不但沒(méi)有停下來(lái)，還開(kāi)的更快了。最后，那位同學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)就被撞倒了。

我覺(jué)得過(guò)紅綠燈應(yīng)該看看指示燈，如果大家記不住的話(huà)，我有一個(gè)小口決：紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。如果沒(méi)有紅綠燈的話(huà)，一定要看看有沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有了再走，不然的話(huà)可能會(huì)發(fā)生事故。

前幾天，我在新聞上看見(jiàn)了一個(gè)可怕的視頻：有一個(gè)人正過(guò)馬路走了一半，紅燈亮了起來(lái)，但他并沒(méi)有停留在行人安全島上，而是還在走。這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，因?yàn)楸灰惠v車(chē)擋住了，結(jié)果那個(gè)人就被撞倒了，還受了重傷。

怎么樣？是不是聽(tīng)著就很害怕？所有再次提醒大家，不要闖紅燈！生命都是父母給的，可不要讓你的父母失望哦！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8

我有一個(gè)想法，想給教室安一個(gè)冷暖的空調(diào)。

夏天，班級(jí)熱得要很。同學(xué)們頭頂上裝著風(fēng)扇，但屋里還是很熱。有的同學(xué)大聲叫道：“發(fā)熱??！熱死啦！”教室里突然變得吵吵鬧鬧的，就像菜市場(chǎng)一樣。老師頭頂上沒(méi)有風(fēng)扇，她額頭上不停地冒汗，但還是安慰我們：“我知道大家都很熱，就再忍一會(huì)兒，心靜自然涼?！奥?tīng)了老師的話(huà)，教室里忽然變得鴉雀無(wú)聲，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。雖然很熱，但老師從沒(méi)有停止過(guò)講課。我感受到了老師的辛苦，也看到了老師的堅(jiān)強(qiáng)，心想：“要是有一個(gè)空調(diào)就好了，這樣老師就不那么辛苦了。

冬天，寒風(fēng)陣陣，教室里冷颼颼的。同學(xué)們禁不住搓搓手，跺跺腳。有的同學(xué)還嚷嚷：“好冷?。　崩蠋煱芽拷瑢W(xué)們的窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕外面的冷風(fēng)馬同學(xué)們凍著。只有一扁窗是開(kāi)著的——靠近講臺(tái)的窗戶(hù)，老師說(shuō)是為了空氣流通。老師不怕冷嗎？不是，雖然在講課中，老師的臉被凍得紅紅的，但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。

我有一個(gè)想法，在教室里裝一個(gè)調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)，讓教室四季如春。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9

現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了，吃的、穿的、用的東西都越來(lái)越好了，所以許多舊的東西都閑置了，既沒(méi)有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法，把它們利用起來(lái)。

我想建立一個(gè)小團(tuán)體，有一個(gè)人當(dāng)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類(lèi)整理，放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知，告訴低年級(jí)的同學(xué)，誰(shuí)有需要可以隨時(shí)來(lái)取，不必花錢(qián)去買(mǎi)，但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢(qián)。

其實(shí)我覺(jué)得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢(qián)。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10

這幾天，我在小區(qū)里走著，發(fā)現(xiàn)了一座座臭氣逼人的“山”。原來(lái)，是小區(qū)里的居民扔的垃圾。垃圾不僅臭，而且對(duì)人體有很多很多的害處。但是這些居民們亂扔垃圾，甚至亂投垃圾。

我認(rèn)為這種現(xiàn)象十分不好，我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園。

我有四個(gè)小建議，第一，應(yīng)該在小區(qū)或垃圾桶旁立一塊牌子上面寫(xiě)著：“不許亂扔垃圾！”

第二，應(yīng)該在小區(qū)里裝一個(gè)監(jiān)控，誰(shuí)敢亂扔垃圾，就罰誰(shuí)錢(qián)，這下，小區(qū)居民們就不會(huì)再亂扔垃圾了。

第三，我們應(yīng)該給朋友，親人......講一些亂扔垃圾的壞處，這樣。朋友們，親人們就不會(huì)再亂扔垃圾了。

第四，要是誰(shuí)亂扔垃圾，就讓他在小區(qū)掃地一個(gè)星期，以后誰(shuí)都不敢亂扔垃圾。

我希望我的想法能被大家采納，這樣我們的家園就會(huì)更加美好。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11

那天陽(yáng)光燦爛。

我一進(jìn)班級(jí)又看到了那寬敞的窗臺(tái)，被值日生擦的干干凈凈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)上，亮得直晃眼睛。我的腦海里突然有一個(gè)想法，這里要是種點(diǎn)花得多漂亮啊！

我向老師提出了我的想法，我們?cè)诖芭_(tái)上做一個(gè)植物角吧。老師聽(tīng)了我的想法非常贊同，老師就讓我們每人帶一盆多肉。老師還分配了4個(gè)組每天照看這些多肉。

第二天，同學(xué)每人帶了一盆多肉，你拿一盆，我拿一盆，很快窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣美麗的多肉，有粉色的、有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的等等顏色，非常鮮艷，窗臺(tái)一下子充滿(mǎn)生機(jī)。

我們4個(gè)小組還學(xué)習(xí)了怎樣照顧這些多肉，多肉給我們的教室增添了更加豐富的色彩。它們胖嘟嘟水靈靈的，都有自己的名字，如：紫色的叫關(guān)音蓮，紅色的叫虹之玉、橙黃色的叫花生石……我們班有一位叫劉源的同學(xué)也胖嘟嘟的，所以我們有時(shí)也叫他多肉，他可高興了。

從此，這些及可愛(ài)又漂亮的多肉成了植物角里面的主角，給同們帶來(lái)了快樂(lè)。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12

一天，我突然回想，爸爸媽媽陪我做作業(yè)時(shí)都在玩手機(jī)。又再想想看，他們坐在飯桌前，還是在玩手機(jī)，我叫他們吃飯也不回答……

有一天，我實(shí)在忍不住就想，把爸爸媽媽帶到一個(gè)沒(méi)人的地方向爸爸媽媽好好地說(shuō)：“你們盡量少玩一點(diǎn)手機(jī)吧，你們玩著手機(jī)，對(duì)我的生活會(huì)有影響，在作業(yè)方面更會(huì)有影響。”我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)一定要告訴他們。

星期天我一起穿，走到客廳就看到爸爸又拿著手機(jī)玩，我臉上的笑容立刻就不見(jiàn)了，我向爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸聽(tīng)完后沉默了，說(shuō)道：“影響了你的學(xué)習(xí)，是爸爸不好，以后我不玩手機(jī)了。你為什么不早一點(diǎn)告訴爸爸呢？”我說(shuō)，因?yàn)槲疫€能忍得住，同時(shí)也希望你們自己能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。媽媽回來(lái)后我也同樣和媽媽說(shuō)，媽媽也說(shuō)一定改正。

希望爸爸媽媽能說(shuō)到做到！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13

我有一個(gè)奇妙的想法，那就是想在科學(xué)課上和大家共同做一個(gè)“急速火箭”去外太空遨游。

今天，我一大早就起床了，科學(xué)老師帶我們到操場(chǎng)上做火箭，做了整整三個(gè)小時(shí)，終于成功了。火箭在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，我覺(jué)得整個(gè)世界的黑暗都消失不見(jiàn)了。我們望著火箭，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。我們走進(jìn)火箭，整個(gè)學(xué)校的人看見(jiàn)了，也三五成群地跟著走進(jìn)去，有人紛紛議論：這火箭到底是誰(shuí)做的？有人連連贊揚(yáng)，說(shuō)：“這火箭做得真棒，還有自助電視呢！”我們來(lái)到宇宙，去火星看沙塵暴，去天王星看碧藍(lán)的天空。過(guò)幾天，我們要學(xué)習(xí)在宇宙里的生活這一課，而我們經(jīng)過(guò)在宇宙生活的一段時(shí)間，也能更好地理解課文了。

雖然這個(gè)想法并沒(méi)有真的實(shí)現(xiàn)，但是有夢(mèng)就應(yīng)該去奮力追逐！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14

今年春天，媽媽帶我去植物園玩。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，金燦燦的迎春花，花香四溢的丁香花，粉撲撲的櫻花，競(jìng)相開(kāi)放，引得游人流連忘返。

游人可真多呀，有的忙著拍照，有的忙著觀賞美麗的風(fēng)景，有的在草地上玩耍。

正當(dāng)我欣賞著美景時(shí)，我看見(jiàn)一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環(huán)，把編好的花環(huán)戴在頭上自拍。

雖然看著大姐姐長(zhǎng)得很好看，花環(huán)也為她的美增添了色彩，但是我覺(jué)得這個(gè)大姐姐太沒(méi)有公德心了，也沒(méi)有教養(yǎng)，她的心靈是丑陋的。

有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“從小事做起，從我們身邊做起?！睈?ài)護(hù)花草樹(shù)木人人有責(zé)。

記得今年春天，學(xué)校的花開(kāi)了，尤其是迎春花，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，顯得更加耀眼。

一天早晨，我起的很早去上學(xué)。到操場(chǎng)時(shí)，看到了幾名同學(xué)在折迎春花的枝條，我趕緊跑過(guò)去阻止他們，并對(duì)他們說(shuō)：“花草也是有生命的，況且學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)家，保護(hù)這個(gè)家!經(jīng)過(guò)我的勸阻，他們也知道自己錯(cuò)了。

所以，我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施，讓我們的校園變得更加美麗!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15

我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜瞬环帜信仙?，有事沒(méi)事都愛(ài)抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī)，坐車(chē)時(shí)候看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，看電影的時(shí)候也看手機(jī)……

就看我爸爸，他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī)，晚上睡覺(jué)之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間，他用手機(jī)打電話(huà)，回信息，回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候，他的手機(jī)也一直在工作，玩游戲，看電影，在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換，手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，一刻不停。

有天晚上，爸爸答應(yīng)和我一起看《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》。電影開(kāi)始沒(méi)有幾分鐘，電話(huà)鈴響了起來(lái)。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話(huà)。過(guò)了好久他才回來(lái)，一臉茫然地看著我，問(wèn)：“你怎么不看電影了？”爸爸電影都演完了，你電話(huà)還沒(méi)掛斷！

我希望有一種APP，專(zhuān)門(mén)提示人們休息。電話(huà)屏幕持續(xù)亮20分鐘，這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng)，電話(huà)停止工作五分鐘。五分鐘后電話(huà)繼續(xù)工作，讓我爸爸休息一下。

第五篇：三年級(jí)我有一個(gè)想法作文

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文1

有一句俗話(huà)說(shuō)的好，眼睛是心靈的窗戶(hù)，但是看一下周?chē)耐瑢W(xué)，我發(fā)現(xiàn)四周戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多了。

有些人認(rèn)為戴眼鏡是一件好事，他們覺(jué)得自己與眾不同，戴眼鏡既新奇，又漂亮，還有同學(xué)覺(jué)得顯得自己知識(shí)淵博，他們真是在給自己找麻煩。

一旦戴上了眼鏡，麻煩就大了！下雨天，頑皮的小雨滴會(huì)落在眼鏡上，必須用干凈的布擦干，才能看清楚路。體育課，大家在跑步，戴眼鏡的人的眼鏡就會(huì)掉在地上，然后就什么都看不清了。中午吃飯時(shí)，米飯冒出來(lái)的熱氣使眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層霧，最后只能聞到飯菜的味道，卻不能吃到美味的飯菜。

在我們寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：眼睛離書(shū)本一尺，胸口離桌子沿一拳，手離筆尖一寸，我們要嚴(yán)格要求自己。在我們看書(shū)的時(shí)候，看一會(huì)兒，抬頭看看那綠色植物，緩解眼睛的疲勞，每天按時(shí)做眼睛保健操。

我有一個(gè)想法，保護(hù)自己的眼睛，拒絕眼鏡，不要讓眼鏡成為我們一生的負(fù)擔(dān)。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文2

近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象：很多同學(xué)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都喜歡到門(mén)口小賣(mài)部買(mǎi)各種零食。下課和體育課很多高年級(jí)的大哥哥大姐姐也到操場(chǎng)上的`自動(dòng)售賣(mài)機(jī)買(mǎi)各種飲料。

吃零食很不健康。有的糖果含有色素，吃完后舌頭上都染上了顏色。長(zhǎng)期喝冷飲也不利于我們的身體健康。有的同學(xué)還把零食帶到教室里吃，弄得教室都彌漫著一股辣條味；有的同學(xué)吃完后還把零食袋和飲料瓶隨手亂扔，每次打掃衛(wèi)生后，垃圾桶里都是各種零食垃圾袋和飲料瓶。

因此，我有一個(gè)想法：

1、同學(xué)們要在家里把飯吃飽，少吃零食；

2、需要什么物品家長(zhǎng)提前買(mǎi)好，不用給孩子零花錢(qián)；

3、同學(xué)們每天自己帶開(kāi)水到學(xué)校，不喝冷飲；

4、學(xué)校還可以開(kāi)展健康知識(shí)講座，讓同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到常吃零食喝冷飲的危害。

為了我們的身體健康，請(qǐng)少吃零食，少喝冷飲吧！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文3

秋天把世界染成了褐色，取而代之的是萎靡不振的生命力，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又來(lái)了。路兩邊的.樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖，黃葉抖了一地。這些葉子似乎被施了魔法，永遠(yuǎn)不會(huì)被卷走。回想起環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，心里又急又可憐，但是有什么好的辦法可以幫助他們呢？

靈光一閃，打開(kāi)筆記本電腦，搜索“落葉怎么處理”，立刻彈出一大堆視頻。我看到美國(guó)用吸塵器之類(lèi)的大卡車(chē)來(lái)收集街道上堆積的樹(shù)葉。雖然工人們省了很多力氣，但在雨天樹(shù)葉會(huì)粘在地上，需要很難清理。難道沒(méi)有一勞永逸的想法嗎？我想了想，絞盡腦汁。既然“書(shū)自有黃金屋”，那書(shū)里一定有解決的辦法。我翻了翻百科全書(shū)，突然明白了，有一種微生物可以分解樹(shù)葉，把樹(shù)葉變成肥料。就像在路上撒雪撒鹽。我太激動(dòng)了，真想馬上找到那個(gè)微生物，做成噴霧，讓街上厚厚的落葉消失。

我的新想法希望能幫助環(huán)衛(wèi)工人，我好像看到他們滿(mǎn)意地笑了！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文4

那天陽(yáng)光燦爛。

我一進(jìn)班級(jí)又看到了那寬敞的窗臺(tái)，被值日生擦的干干凈凈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)上，亮得直晃眼睛。我的腦海里突然有一個(gè)想法，這里要是種點(diǎn)花得多漂亮??！

我向老師提出了我的想法，我們?cè)诖芭_(tái)上做一個(gè)植物角吧。老師聽(tīng)了我的想法非常贊同，老師就讓我們每人帶一盆多肉。老師還分配了4個(gè)組每天照看這些多肉。

第二天，同學(xué)每人帶了一盆多肉，你拿一盆，我拿一盆，很快窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣美麗的多肉，有粉色的、有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的等等顏色，非常鮮艷，窗臺(tái)一下子充滿(mǎn)生機(jī)。

我們4個(gè)小組還學(xué)習(xí)了怎樣照顧這些多肉，多肉給我們的教室增添了更加豐富的色彩。它們胖嘟嘟水靈靈的，都有自己的名字，如：紫色的叫關(guān)音蓮，紅色的叫虹之玉、橙黃色的'叫花生石……我們班有一位叫劉源的同學(xué)也胖嘟嘟的，所以我們有時(shí)也叫他多肉，他可高興了。

從此，這些及可愛(ài)又漂亮的多肉成了植物角里面的主角，給同們帶來(lái)了快樂(lè)。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文5

秋天匆匆地走了，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又趕來(lái)了。道路兩旁的大樹(shù)凍得直打哆嗦，枯黃的'樹(shù)葉抖落了一地，這些落葉仿佛被施了魔法，總是掃不完?？粗h(huán)衛(wèi)工人辛勞的背影，我心里又焦急又憐惜，可有什么好辦法能幫幫他們呢？

我靈光一閃，打開(kāi)筆記本電腦，搜索著“如何處理落葉”，立即彈出很多視頻，只見(jiàn)美國(guó)是用像吸塵器一樣的大型貨車(chē)收集街邊堆放的樹(shù)葉，雖然工人省了很多力氣，但遇到陰雨天樹(shù)葉就會(huì)沾在地面，還需費(fèi)勁打掃。難道就沒(méi)有一勞永逸的主意嗎？我左思右想，絞盡腦汁，既然“書(shū)中自有黃金屋”，那么書(shū)中肯定也有解決的方法。我翻看了一遍百科全書(shū)，突然豁然開(kāi)朗，原來(lái)有一種微生物可以分解樹(shù)葉，轉(zhuǎn)化成肥料。這如同路面積雪撒鹽一般。我歡呼雀躍，真想立即找到那種微生物，然后做成噴劑，這樣大街小巷的厚厚落葉就會(huì)消失不見(jiàn)了……

我的新想法，希望能幫助到環(huán)衛(wèi)工人，我好像能看到他們露出滿(mǎn)意的笑臉！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文6

最近我發(fā)現(xiàn)了大人們都在玩手機(jī)，都成了手機(jī)控，低頭族。每天都手不離機(jī)，機(jī)不離手。我媽媽也不例外，她拿起手機(jī)時(shí)就很少關(guān)注到我。

有一天中午，我從學(xué)?；丶??？匆?jiàn)媽媽只顧低頭看手機(jī)也沒(méi)有做飯。我讓她趕緊做飯。可是她做飯時(shí)媽媽還繼續(xù)的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時(shí)媽媽在刷快手。做作業(yè)，我又不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，你等一下我在逛淘淘寶呢。”等了20分鐘我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愎渫炅藛?？”媽媽說(shuō)：“再等一會(huì)兒好嗎？”我非常的生氣。

我手機(jī)幾乎成了媽媽生活的全部，這樣下去可不行。如果玩的時(shí)間長(zhǎng)，眼睛就會(huì)近視了。你是我的媽媽?zhuān)岢隽宋业?想法。我說(shuō)：“媽媽你能把手機(jī)給我，在放學(xué)的時(shí)候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就會(huì)罰你一個(gè)星期做家務(wù)。當(dāng)然你可以接打電話(huà)?！眿寢屚饬?，其實(shí)他也很想放下手機(jī)，就是有時(shí)控制不住自己。

我和媽媽有了約定，媽媽就慢慢脫離了手機(jī)。媽媽陪我的時(shí)間就多了，我真為媽媽高興。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文7

我去游樂(lè)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí)，小朋友和家長(zhǎng)都拿出各種不同的食物，到了家長(zhǎng)和小朋友都吃完了，她們就隨手把垃圾扔到了地上，過(guò)了一會(huì)我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠?，突然小孩沒(méi)注意腳底下，一聲“呀”，小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤，小男孩一下子哭了，大人們紛紛圍了過(guò)來(lái)，可是沒(méi)有大人愿意幫助小男孩，都散開(kāi)了。

此時(shí)，我看見(jiàn)了小男孩，想，如果這樣的'話(huà)，以后的游樂(lè)園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。

我忽然有了一個(gè)想法，如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康，要把垃圾扔到垃圾桶里，空氣會(huì)變得很清新，道路上也很干凈，身體也可以很健康，就不會(huì)亂扔垃圾了呀。

所以我想告訴家長(zhǎng)和小朋友，都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文8

我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。

有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。

我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來(lái)擠去，然后沒(méi)有位置的.同學(xué)也只能踩在草地上了。

我覺(jué)得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓?zhuān)筒粫?huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。

因?yàn)榛ú菀彩怯猩?，如果我們踩了花草，被踩的花草就沒(méi)有了生命。換位思考一下，若換成我們是花草，有一個(gè)巨人來(lái)踩我們，那我們也沒(méi)有生命了。小草青青，何忍踏之？

我倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文9

我們?cè)诰沤W(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，不過(guò)，最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一些美中不足的地方。例如，有的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑，或?qū)⒗鴣G進(jìn)桶里時(shí)散落在外的也似若不見(jiàn)直接走開(kāi)。還有些同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)和窗邊扔紙團(tuán)和其它東西，既會(huì)砸到同學(xué)也會(huì)破壞環(huán)境。

我在想，亂丟垃圾的'同學(xué)心里是不是覺(jué)得學(xué)校不是我家，亂丟垃圾沒(méi)關(guān)系。我想對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)說(shuō)：“校園是我家，保護(hù)校園靠大家”。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在奔跑……所以，美好的環(huán)境是需要你我共同來(lái)保護(hù)，從我們身邊點(diǎn)滴做起。

最后讓我們攜起手，為校園的潔凈和美好付出一點(diǎn)微薄之力，做校園的美容師，讓環(huán)境更加美好！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文10

最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛(ài)玩手機(jī)。

有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒(méi)看到前面有一棵大樹(shù)，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤耍緵](méi)有理我，直接撞到了樹(shù)上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的大包，說(shuō)：“哎呀，痛死我了?！蔽倚南攵际鞘謾C(jī)惹的禍。

我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買(mǎi)了新手機(jī)，陪我的`時(shí)間越來(lái)越少了，而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害。

為了讓爸爸快速改掉愛(ài)玩手機(jī)的毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件，只要打開(kāi)手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越少了，陪我的時(shí)間也越來(lái)越多了，我們家里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文11

想法是多種多樣的，有些人的想法非常宏偉，有如此的想法非常美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然非常微小，但是非常溫馨。

垃圾分類(lèi)活動(dòng)在校因里如火如茶的拓展著，可是垃圾分類(lèi)班里還有好多同學(xué)都還不自覺(jué)，一直出錯(cuò)，老師為此也非常苦憾，如何解決呢?

我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，天天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不可以也不能亂丟垃圾。還可以拓展垃圾分類(lèi)的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓大伙把這幾類(lèi)垃圾分類(lèi)深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說(shuō)了還不改的頑固份子，如何促進(jìn)他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的`垃圾了，老師說(shuō)如此可行，我還對(duì)老師說(shuō)：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫(xiě)上垃圾分類(lèi)我先行這幾個(gè)大字?！崩蠋熉?tīng)了連忙給我伸出大拇指!

我回到座位上把可收購(gòu)和不可收購(gòu)的垃圾表做好給老師看，老師二話(huà)不說(shuō)就把它貼在門(mén)上，我每次看到他感覺(jué)好高興呀!

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文12

我們小區(qū)有很多人養(yǎng)了狗，那些狗有高大威猛的，有玲瓏乖巧，很可愛(ài)。

最近，我發(fā)現(xiàn)有些狗主人很不文明。主人帶著狗出來(lái)玩得時(shí)候，不給狗帶上口罩，沒(méi)有用繩子牽著，這樣很危險(xiǎn)。每次我在狗旁邊走過(guò)時(shí)，看到小狗露出尖尖的牙齒都會(huì)很害怕，因?yàn)槲遗鹿芬幌伦訐湓谖疑砩蟻?lái)咬我。還有狗拉屎的.時(shí)候拉地上，狗主人也不管就走了。這樣太臭太臟了太不衛(wèi)生了，我每次走路的時(shí)候都要小心地走，萬(wàn)一踩到狗屎就太惡心了。

我有一個(gè)想法，狗主人遛狗時(shí)要幫狗戴上口罩，還要用繩子牽著，不讓狗到處亂跑亂咬。如果小狗拉完屎，主人一定要清理一下。

這樣，我看到可愛(ài)的小狗就敢逗它玩了，小狗就成了大家的朋友了。我們的小區(qū)也會(huì)變得更衛(wèi)生、更文明。

我們要做文明的人，你們是不是覺(jué)得我這個(gè)主意很不錯(cuò)呀？

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文13

現(xiàn)如今，我們的城市越來(lái)越漂亮，而且每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的，但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生在我們的.周?chē)?/p>

有一次，我和媽媽在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人隨地吐痰，讓人看得非常惡心！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻€(gè)人為什么要隨地吐痰，而沒(méi)有吐到餐紙上面呢？”媽媽只是笑了笑什么也沒(méi)回答。

怎么樣讓人們講衛(wèi)生，而不隨地吐痰呢？我的想法是：我們可以在電視上做公益廣告，教育人們要做講衛(wèi)生，不隨地吐痰的文明人。只有大家一起行動(dòng)起來(lái)，大家的城市才會(huì)更加優(yōu)美、整潔、干凈！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文14

最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多，數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè)，到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，還有一大半的.人沒(méi)做完成。幸好王老師及時(shí)提醒，要不然這些人就都得留堂了。

而且留堂的人都趴在地上寫(xiě)作業(yè)。趴久了，人就很容易著涼，再說(shuō)你是放學(xué)時(shí)間，留堂還會(huì)連累來(lái)接你的家長(zhǎng)，他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L(zhǎng)多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)在外面焦急地等待著，你也急著想要快點(diǎn)回家，這樣你就更沉不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長(zhǎng)生氣，你也不好受，所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。

每天的留堂不緊對(duì)自已身體健康有危急，還會(huì)連累家人，從現(xiàn)在開(kāi)始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文15

近幾天我家附近新開(kāi)了一個(gè)大菜市場(chǎng)，今天一大早我就拉著媽媽一起來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，可沒(méi)想到，眼前的一切卻讓我很失望。

走進(jìn)菜市場(chǎng)，我們看到遍地都是污水菜葉，地上又濕又滑。攤主們將貨物隨意堆放，使得原來(lái)并不寬敞的過(guò)道變得更加擁擠。案板上的肉引來(lái)了許多蒼蠅，有的還停留在肉上美美地享受著美味?？此a(chǎn)區(qū)內(nèi)污水橫流，雜物遍地，空氣中散發(fā)出了一股股令人窒息的氣味。

為了更好地保護(hù)我們的`家園，我有一個(gè)想法：希望菜市場(chǎng)里能加強(qiáng)宣傳力度。首先為檔主們講解亂丟垃圾的壞處，讓檔主們明白垃圾亂擺亂放容易導(dǎo)致細(xì)菌滋生，影響大家的健康。然后可以在菜市場(chǎng)放一些大垃圾桶，這樣菜市場(chǎng)里的廢棄袋子和爛菜葉就不會(huì)總在地上污染環(huán)境，我們可以讓“環(huán)保小組”對(duì)有積極保護(hù)環(huán)境的檔進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)環(huán)保意識(shí)較差的檔主進(jìn)行教育批評(píng)。這樣菜市場(chǎng)就會(huì)十分干凈。

我希望大家可以愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣我們就會(huì)有一個(gè)干凈整潔的菜市場(chǎng)了。