第一篇：以根為話題的作文高二

根一生一世都在地下，縱橫交錯(cuò)，它并不美麗，并不引人注目，可它卻蘊(yùn)藏著偉大的品質(zhì)。它永遠(yuǎn)緘默、質(zhì)樸、不求回報(bào)。它很神秘，一直在地下與阻擋它生長的石塊抗?fàn)帯Ｒ韵率切【幘氖占淼囊愿鶠樵掝}的作文高二，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

以根為話題的作文高二1

在黑暗陰濕的土壤中，有根在向下生長，向著地心的太陽。那鉆透泥土的沙沙聲是一首屬于根的歌。

在這個(gè)暑假，陪伴我的是連續(xù)二十天的輔導(dǎo)課。從早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)半。最痛苦的不止這些，還有來自一群學(xué)霸的壓力，和令人疲倦的課堂。

是上課的第一天，公布了我入班考的測試成績：倒數(shù)第二，真是個(gè)刺眼的成績，更何況與他人差得還不止一星半點(diǎn)。環(huán)顧四周，身邊坐的好似都是那些奪人眼目的分?jǐn)?shù)。我低下頭，縮在大家中間，默默地記著筆記，一點(diǎn)點(diǎn)地聽著老師講。

從朝到夕，再到夜幕降臨，我背起包，走出了大樓。

今晚果真下雨了呢，我撐開了我透明地傘，透著傘面看著燈火通明地大街。大街上人很多，熙熙攘攘的，都有說有笑，我似乎是混進(jìn)去的一絲雜質(zhì)，臉上掛著憂郁的表情，冷漠地?fù)沃鴤阕唛_。健身房小哥發(fā)傳單的吆喝聲，苗家菜館排隊(duì)取號的叫賣聲，中關(guān)村游人們的說笑聲，似乎離我十分遙遠(yuǎn)，卻又令我心煩意亂。雨打在傘上的聲音也一樣折磨人，稀稀拉拉的，像說不盡的惆悵，反復(fù)撥動(dòng)你最脆弱的神經(jīng)。我索性收了傘，雨里挪動(dòng)了幾步，鉆進(jìn)車內(nèi)，靠著車窗，淚水就模糊了燈火闌珊。

回家后，取出書、取出本，繼續(xù)挑燈夜讀。幾次困倦得合上了眼，幾次回憶白天的痛苦，再一次流下了干澀的淚水。雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，窗外的燈，也一盞盞的滅了，只有月亮的光芒，透著烏云一直陪著我。

合上書，趴在桌上痛痛快快地哭了一場，再起來看看月亮，它已經(jīng)走出了云彩，靜靜地，用水波般地光照著我，它淡淡地看著我，輕輕地散著它的光。

明明白天有了太陽，為什么黑夜還有月亮?難道是夜太黑太長，但總會(huì)有光芒?是嗎?月亮?

我對著月光，與它遙遙相望，它是我黑暗中唯一的光。“我是根，一生一世在地下，默默地生長，向下，向下，我相信地心有個(gè)太陽”向下，向下，向著地心的太陽，不要放棄長夜中的月光，根，請繼續(xù)向下吧……

第二天一大早，我已坐在教室里，記著老師說的每一個(gè)字，我握緊了筆，繼續(xù)記著。

筆聲“沙沙”地，輕聲說：“根，請繼續(xù)向下?！?/p>

以根為話題的作文高二2

一日，去陽臺上摘蔥。怎知，一不小心，一把蒼綠的蔥連根而起。兀地發(fā)現(xiàn)，這蔥的根系竟是如此細(xì)小不堪一擊，如人有意將其回種入盆中，大概也是活不了了吧。想想也是吧，這么淺小的花盆，哪里容的下這旺盛生長的植物，又何有空間留給根系生長繁衍?

奈何，有的人比這盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦讀，一朝金榜提名，四年甚是八年大學(xué)生涯，落幕，竟只是一個(gè)小小的辦公室職員，還自命不凡，安于此狀。一生看似忙碌，卻只如同那溫室盆中永遠(yuǎn)只是開放與凋謝兩個(gè)篇章的花草。想必那根也是岌岌可危，稍一有風(fēng)吹雨淋的，便被不幸地連根拔起，卷入擁擠的人潮之中，無處可尋。

你既有不凡的才能，為何不尋找一個(gè)更廣大的天地來施展，卻只安于捧著那一坯土拼命地汲取水分，養(yǎng)分，尋找空間，位置?大自然的萬物尚且懂得種內(nèi)斗爭，為了更好的生存，只有尋求更廣大的天地。而人，這萬物之靈長，本該更懂得的道理，卻還不如一個(gè)植物動(dòng)物明了。不禁哀嘆：何苦這般束縛自己，讓自己失去了生長的空間和動(dòng)力。

看看那廣袤的大草原，植物生長旺盛繁密，土層之下的根更是盤結(jié)交錯(cuò)。正是這么一個(gè)足夠大的生存空間，才給予了植物的根更多的生長的空間。根扎得越深越牢，那植物的根才越是穩(wěn)固，想來植物也長得更是蒼勁有力，枝繁葉茂。人也只有不斷地尋找這個(gè)廣大的生存天地，才能真正尋到適宜自己的一處樂土。然后在這片樂土上，辛勤地耕耘，播種，收獲成功的碩果。此時(shí)的你，赫然一個(gè)頂天立地的大古松，有著最穩(wěn)健盤結(jié)粗壯的根系扎于土層之中，即使暴風(fēng)狂雨的來襲，你也能安然地應(yīng)對，全當(dāng)是春天來臨前的一次洗禮，一種哺育。

不要害怕去大的天地闖蕩，即使失敗，你的根也依然會(huì)變得更粗壯，然后在一次又一次的不斷尋找中，根系愈發(fā)發(fā)達(dá)。直到最后，你尋得那片屬于你的大天地，然后狠狠地扎根在土壤，穩(wěn)固的生長。

陽臺下，一片大花壇之中，花草開得也同樣旺盛繁茂，然而，它們與盆中這些花草比起來，更多的，是一種生命力。

以根為話題的作文高二3

我這一輩子，見不到光，也絕不會(huì)朝著光的方向生長。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱自己為逆光者。

從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著

作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責(zé)任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會(huì)被風(fēng)卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來的生活。

就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會(huì)和光聯(lián)系上一星半點(diǎn)：地面上沒有水分供我吸收，也更沒有土壤中令我賴以生存的無機(jī)鹽。就連唯一存在的光，也因我沒有葉那般的葉綠體，無法給我養(yǎng)分，反之若是光再強(qiáng)烈些，我會(huì)更快的干枯。

盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會(huì)有屬于我的光。

直到有一天，經(jīng)過的蚯蚓證實(shí)了我的想法：“你知道嗎?你的同伴開花了，蜜蜂也來過了，大概你們要有自己的果實(shí)了。”我激動(dòng)的直往下竄，拼命似的吸收養(yǎng)分再拜托導(dǎo)管運(yùn)輸上去。也許是我的激動(dòng)用對了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小家伙，還在呼呼大睡。

漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機(jī)勃勃。我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時(shí)扎下去的過深還會(huì)聽到小家伙們的擔(dān)憂聲。

我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實(shí)，是貫滿了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬象。

我想光也是狡黠的，當(dāng)遇到必定與它逆行的逆光者時(shí)，不會(huì)強(qiáng)制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，驀然照亮那些逆光者。

我還是逆光者，但我的心在正面著光。

以根為話題的作文高二4

我想看看泥土下的根，那些與陽光背道而馳的生命。

沉重而黏膩的土質(zhì)，是重量，也是力量。它束縛，又養(yǎng)育。于是那盤根錯(cuò)結(jié)的黑與大塊的褐，在無光的沉默中，水乳交融。

根與泥土，黑與褐，像油畫布上僅有的兩種色彩，濃重地交融，從視覺到靈魂的深刻。

那是怎樣的眷戀，以至生死不離?

葉落歸根，而根的宿命是土地。

那些在聚光燈下被凝視的根書(一種以樹根制作的藝術(shù)品)，不是根——它們太過干凈。根離開了泥土，就像魚失去了江湖，只余一具被人們覬覦的肉體。

因?yàn)椋菍儆谕恋氐?，就像那些在泥土上掙扎喘息了五千年之久的人們一樣?/p>

他們生來被賦予了這樣的命運(yùn)——日出而作，日落而息。

土地對于他們，不是財(cái)富，不是權(quán)力，那是生存的依托，生活的希望。

這些扎根于泥土的人啊，對于泥土的眷戀，隨著一代又一代的繁衍生息，傳承成為安土重遷的古老文化意識。那是我們的先人對于家，最初也最深刻的記憶。

所以，為了那一捧家鄉(xiāng)的黃土，他們?nèi)棠宛囸I和鞭笞，承受盤剝和徭役，和這片土地生死相依。

何其相似啊，那些根系，粗糙且膨大，曲折而凸起，那是苦難的人們瘦骨嶙峋的背脊。那同樣黝黑的肌膚上，蜿蜒隆起的肌肉，是遠(yuǎn)古群山蒼茫的背影。遍體的傷痕，同樣承載了苦痛的記憶。

我冥想，每一個(gè)日出和傍晚，那些掙扎著疲憊的身軀，氣喘至嘶啞的背影，像一幅古老的壁畫，喚醒遠(yuǎn)古的記憶，讓一種對于生命原始的崇拜，像一曲蒼涼遼遠(yuǎn)的無字歌，在胸膛緩緩升起……

從唐堯虞舜夏商周，念到春秋戰(zhàn)國亂悠悠，直至宋元明清帝王休……千古江山，多少戲子搭臺做唱，鑼鼓喧闐，又一朝繁華事散，只余滿地狼藉，蕭瑟風(fēng)起。遍數(shù)興亡，不變的是那些襤褸的身影，在壯闊的晚照里，把一個(gè)動(dòng)作重復(fù)千年的時(shí)光……

看繁華競逐，悲恨相續(xù)。

帝王將相，才子佳人，次第登場后，風(fēng)流終散去，只余滿地傷心風(fēng)雨。

而有這樣一群人，他們衣不蔽體，他們面有饑色，但在歷史的幕后，永遠(yuǎn)存在。

他們在間斷的戰(zhàn)火里生存了五千年，當(dāng)?shù)弁踝鞴?，紅粉骷髏，他們依舊用長滿胼胝的手腳一遍又一遍地丈量著生活和大地。

像一場野火，燒盡青蔥遍地，而在那寂寞荒蕪的原野上，希望埋藏在土地下，只待一場春風(fēng)，化人間蒼郁，十里盛開。

從農(nóng)耕時(shí)代的起點(diǎn)，我們快進(jìn)時(shí)間——

數(shù)量龐大的螻蟻們，出生、勞作、又死去;玄黃的大地被翻刨、插播、又刈割;土地的隆起被削磨，大地的凹陷被填平。

那是一種比歷史更真實(shí)、更壯闊的圖景。

我們綿延數(shù)千年乃至萬年的族群，生存的意義與決心，在這些最苦難、最底層、最平凡、最貼近泥土的人身上，得以被深沉而嚴(yán)肅地講述。

扒開泥土吧，看看那些在黑暗沉默里奮力生長的根系，看看那些行走在大地上的人們?？纯此麄凎詈诖植诘钠つw上，歲月深刻的皺紋里，深藏著的我們祖祖輩輩所理解的生活，所耕耘的大地。

啊，你是大地的歷史，是泥土的記憶。

你生長在泥土里，也永生在泥土里。你是這世間百花繁盛的根系，蒼嫩永續(xù)的證明。

我贊美你!

以根為話題的作文高二5

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻驮f過。追尋真理的路還很漫長，但要百折不撓地上天下地去探求。我認(rèn)為，這就是扎根精神，而我們都要有扎根精神。

有扎根精神的人內(nèi)心中有信念和希望。一個(gè)人一旦有了強(qiáng)大的信念，就會(huì)燃起熊熊烈火，鼓舞，激發(fā)著他向前走，去追求。我們不能缺少支撐自己的力量。周恩來中學(xué)時(shí)就曾立下“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，并一生努力追尋，為中國人民，為中國做出巨大的貢獻(xiàn)。范仲淹從小家境貧寒，內(nèi)心中唯一的念頭就是好好讀書。他勤奮好學(xué)，從不奢求可口的飯菜，拒絕了富家子弟的饋贈(zèng)，每天早晨做好粥，待凝固后用小刀劃成幾塊當(dāng)作一天的飯食。由于信念，范仲淹成為了偉大的文學(xué)家。所以，朝著內(nèi)心的向往和理想奔跑，擁有著扎根精神的人，必能嘗到成功的碩果。

有扎根精神的人葆有毅力和堅(jiān)持不懈。我們的成功離不開日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力堅(jiān)持，就像大樹收獲累累果實(shí)，離不開四季中根的蓄力，根的汲取養(yǎng)料。達(dá)芬奇開始學(xué)畫畫時(shí)，耐心練習(xí)畫雞蛋，一個(gè)又一個(gè)，漸漸掌握了真諦，向出色的畫家邁出了一大步。將全身心投入進(jìn)科學(xué)的居里夫人，經(jīng)過三年又九個(gè)月的苦心工作，終于提煉出鐳元素。這便是其懷有的扎根精神。反觀那些沒有扎根精神的人，是不會(huì)成功的。現(xiàn)在的社會(huì)中，有些人不肯潛心地努力，妄想通過手段一夜成名，變成“網(wǎng)紅”，帶來財(cái)富。但是一昧的尋求捷徑，終將不會(huì)成功。攀登上人生的高峰，獲得成功，需要腳踏實(shí)地地奮斗和堅(jiān)持不懈地努力。

我們應(yīng)放眼于自己所追求的目標(biāo)，不顧一切的拼搏，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀円獞汛е瘢谧穼みh(yuǎn)方的道路上，不遺余力的探索下去。

以根為話題的作文高二

第二篇：以根為話題的作文

以根為話題的作文

以根為話題的作文

（一）有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅(jiān)硬細(xì)小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實(shí)，可是我愛那無私奉獻(xiàn)的根。

根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。

根長著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要??！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大??！

一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒有人提到過她、表揚(yáng)過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴?。?/p>

根，是你的無私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來一定會(huì)有更多的人贊美你喜歡你！

以根為話題的作文

（二）當(dāng)你漫步于五彩絢麗，蜂蝶紛飛的花叢中；當(dāng)你欣賞高大茂盛的樹時(shí)，你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養(yǎng)料，點(diǎn)綴這多彩的世界！

當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你了不起，天之驕子，不知你是否意識到父親·母親·老師，你的家鄉(xiāng)，你的祖國用乳汁和智慧澆灌了你，使你成為國家的棟梁？

當(dāng)你站在國際領(lǐng)獎(jiǎng)臺上一次次接過那沉甸甸的獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)你站在國際講臺上一次次發(fā)布震撼世界的成果時(shí)。不知你是否知道勝利的源泉來自何處？

參天大樹絢麗的花朵是它們的根一點(diǎn)點(diǎn)輸送養(yǎng)料培養(yǎng)出來的；昨天·今天·明天，我們的成果都是我們的根—祖**親—用她那甘醇的乳汁培育起來的！她們默默奉獻(xiàn)著，將自己最美好的東西給了我們，給了我們參天的大樹，使我們能像參天大樹一般屹立與世界！

整個(gè)世界都能充滿著綠的生機(jī)，到處都是綠的海洋·綠的世界，這是根的功勞啊！根的力量是無窮的，祖國的力量也是無窮的；參天大樹離開了根，就是朽木一根而已；你倘若離開了祖國的根基，就不能做出重大的成就，甚至為世人所唾棄。無數(shù)的中華兒女，他們從母親—祖國的身上吸收了無數(shù)的營養(yǎng)·才智，為人民，為國家做出了一個(gè)又一個(gè)令人曙目的貢獻(xiàn)！

根，參天大樹的根基與源泉；祖國，事業(yè)勝利的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

落葉歸根。無數(shù)的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹的根上，將自己的身軀和大地融合在一起，將自己全部能量歸還給大地中的根，才能不辜負(fù)我們的根—祖國！

以根為話題的作文

（三）根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會(huì)低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養(yǎng)分。

根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們在玩耍的時(shí)候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準(zhǔn)備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時(shí)間對他進(jìn)行教育，告訴他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來會(huì)有用的。在一個(gè)山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，學(xué)生們都很聽話，不過她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過身來一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動(dòng)了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠(yuǎn)也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。

老師是個(gè)多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會(huì)明白！

第三篇：以根為話題的作文

根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會(huì)低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養(yǎng)分。

有一位博士，他家的小院子里種植了許多無葉的樹。他的培養(yǎng)方法很獨(dú)特。在樹需要一周澆兩次水的時(shí)候，他卻一周只澆一次，且澆的多少不均勻，因此，樹葉枯黃，甚至無葉，許多參觀過這獨(dú)特風(fēng)景之人都搖了搖頭，博士笑而不答。不僅如此，他還經(jīng)常抱著自己的樹用力地去搖樹干。如此過了十幾年，一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，勁風(fēng)將其他院子里的植物吹得葉落花墜，惟獨(dú)他家院子里的樹紋絲不動(dòng)，葉子也只是輕輕地?fù)u晃幾下。原來，他的這種培育方法讓樹木的根深深的扎進(jìn)土里，經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，讓樹木鍛煉了鋼鐵般的意志。他向人們揭示了自己這樣做的目的：“樹如果有充足的水源，它的根就會(huì)停止向土壤的更深處扎，風(fēng)一吹，隨時(shí)有倒下的危險(xiǎn)。如果給它們澆少量的水，它們會(huì)感覺到‘口渴’，從而根部將深入土壤去尋找水源。它的根也會(huì)牢牢地抓住土壤，無論多大的風(fēng)也不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)它們在地下扎好了根，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，枝葉自然就茂盛了?！鼻f不要只圖表面的綠葉，而忽視了對根部的鍛煉?！扒疲∥疫@樹上的葉子都牢牢地抓著樹枝，拔都拔不掉呢！”老人爽朗地笑了。其實(shí)，不僅僅是樹有根，植物有根，我們也有根，我們正處于需要“抓緊土壤”、“尋找水源”、“向上生長”的階段。我們的“地基”就是公德、素質(zhì)，是在一切工作、生活和學(xué)習(xí)中必不可少的品質(zhì)。缺失了這些，想枝繁葉茂、想發(fā)出奪目光芒，就如樹無根而要長高那樣困難?，F(xiàn)如今，有多少中學(xué)生、青年人認(rèn)為自己很帥、很酷而做出一些不符合自己身份的舉動(dòng)，不注重禮儀、教養(yǎng)，到老了想改都改不掉。即使有了傲人的才華，傾城的外表，瀟灑的舉止，而不具備優(yōu)良的品質(zhì)，善良的心靈，在與人交往中，工作、生活中，你的缺點(diǎn)會(huì)暴露無遺。這樣的人就算成功了又會(huì)受到幾人的艷羨呢？ 時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。不要再奢望同時(shí)是偉大的又是舒適的，抓住這稍縱即逝的青春吧，用你全部的力量“抓緊土壤”，奮力生長，等到碩果累累之時(shí)，你會(huì)對這根發(fā)出由衷的贊嘆，是它在無形中成就了你！

第四篇：以泥濘為話題高二作文

以泥濘為話題高二作文

以泥濘為話題高二作文1

我們應(yīng)當(dāng)相信，我們身上有一種獨(dú)有的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)來源于泥濘，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給茍且偷生者以墮落和毀滅。一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使跋涉者在艱難中懂得土地的可愛，重要與包容萬物。

我愿把這種氣質(zhì)叫做“泥濘氣質(zhì)”。

我們從泥濘里誕生，女蝸捏泥創(chuàng)造萬物，我們的皮膚也正是這土地的顏色，我們的鮮活從此跟自然密不可分。

我們建立于泥濘，在這片廣袤的土地上，我們漸漸有了群居，有了社會(huì)。我們知道一個(gè)人無法生存，我們只有團(tuán)結(jié)在一起，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

我們璀璨于泥濘，四大發(fā)明的創(chuàng)造，割圓術(shù)的發(fā)現(xiàn)等將我國古人的智慧推上了新的臺階。我們的巧思和努力讓世界刮目相看?！毒耪滤阈g(shù)》，《本草綱目》，這片土地上誕生了太多太多無價(jià)之寶，足以讓時(shí)隔幾千年的現(xiàn)人依舊驕傲。

但我們也曾陷入泥濘，1840年鴉片戰(zhàn)爭，清政府簽訂不平等條約，英法聯(lián)軍燒毀圓明園。鋪天蓋日的泥濘席卷整個(gè)中國，清政府的腐敗，思想的落后，使我們幾乎要溺死在那洶涌無常的泥濘中。而當(dāng)我們還在那隱天蔽日的泥濘中掙扎時(shí)，那曾經(jīng)擁抱過我們的一塊塊土地也離我們遠(yuǎn)去了：我國北方150多萬平方千米的土地被掠走。后來，列強(qiáng)瓜分中國狂潮掀起，馬關(guān)條約等恥辱狠狠的將我們拖入更深的泥濘。我們祈求，卻乏然無力，我們哭訴，卻無人問津。

而我們崛起也正是因?yàn)槟酀?，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，中國共產(chǎn)黨建立。一股股愛國精神涌起，一波波愛國青年挺身而出。我們依舊處于泥濘，但我們的心已經(jīng)不允許我們再困于泥濘。一萬五千里長征，農(nóng)村革命根據(jù)地的'建立。這無一不彰顯著中國已經(jīng)有了改變的決心。昨日的頹廢和不悟已經(jīng)真正的屬于過去，明日之我，必將初戰(zhàn)鋒芒，逆流而上。

如今，我們擁抱泥濘。5G時(shí)代的來臨，新一帶一路的建立。參觀歷史博物館成了每個(gè)中學(xué)生的必修課，曾經(jīng)的恥辱讓我們警鐘長鳴。沒有泥濘，就沒有跋涉者；沒有跋涉者，也沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)大美河山。泥濘的誕生給予我們生命，泥濘的歷練給予我們力量，泥濘的擁抱給予我們希望。

與其抱怨泥濘路途艱難，不如擁抱泥濘感受大千世界。

擁抱泥濘吧！盡管它帶來了許多不堪與頹廢，但它也為我們磨練出上下五千年獨(dú)一無二的氣質(zhì)。你要知道，路旁有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生。

以泥濘為話題高二作文2

無意間，我看到了一個(gè)故事：一顆小樹在兩顆大樹之間生存著。無論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，讀書總是在為小樹遮風(fēng)擋雨。直到有一天，兩顆大樹倒下了，小樹再也沒有了依靠，很快便枯萎了。

這個(gè)故事能說明什么呢？對，溺愛。這個(gè)使千千萬萬的孩子不堪一擊的弱點(diǎn)，就像那句歌唱得一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功?！本拖裎覀兯熘膬蓚€(gè)世界：鮮花有著眾人皆知的美麗，它詳述這疼愛它的陽光的呵護(hù)，它看著頑皮的蝴蝶的舞步，它呼吸著雨后清新的空氣，還有著人們關(guān)注和羨慕的眼光。而這柔美的世界，卻被另一個(gè)世界支配著——根。潮濕、霉腐、黑暗、寂寞是根盤結(jié)的世界，暗無天日，終日無光的根，卻是孕育鮮花的搖籃。在每個(gè)成功者的腳下都有挫折為他們奠基。

是呀，如果我們一直沉寂在父母的溺愛中，又怎么能學(xué)會(huì)與困難去拼搏呢？毛岸英，23歲入黨，是偉人毛澤東的兒子，他有著崇高的地位與名譽(yù)，還有父親的愛。當(dāng)他執(zhí)意要去朝鮮戰(zhàn)場打仗時(shí)，毛澤東并沒有挽留，他只是說：“讓岸英自己去吧，該是我放手的時(shí)候了?！泵队蚜覡奚?，可毛澤東卻堅(jiān)定地說：“誰叫他是我毛澤東的兒子！”這才有了后人的稱贊：“他，不愧是毛澤東的兒子！”

通過偉人事例這一面鏡子，我們也可以反思到我們自己。若果說一個(gè)人一輩子都以來在父母的溺愛中，那么父母去世了，又該去依賴誰呢？他沒有對社會(huì)的.適應(yīng)力，只能被社會(huì)所淘汰。哪怕父母留下再多的財(cái)產(chǎn)，哪有有什么用呢？預(yù)期坐以待斃，不如主動(dòng)出擊，去更好的認(rèn)識社會(huì)，去適應(yīng)環(huán)境，去對著陰暗的天空大喊一聲：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧！”只有那種努力拼搏，敢于在泥濘與荊棘中而不是在父母的溺愛中成長的人，才能干得大事業(yè)，成為人才！

人生就像一條大河，這條大河有兩條路。一條是父母的溺愛形成的大橋，它固然安全，卻永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。一條是困難組成的泥濘與荊棘，雖然危險(xiǎn)，但只要勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功的。親愛的同學(xué)們，你們愿意選哪一條路呢？

第五篇：以閱讀為話題的作文：閱讀根鳥

以閱讀為話題的作文：閱讀根鳥

以閱讀為話題的作文：閱讀根鳥

面對困難的擇，生命的考驗(yàn)，要么退后，要么前進(jìn)。

“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話用在根鳥來言，是最合適不過了。他打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只罕見的白色的鷹。他父親知道這消息后，馬上四處打聽附近的峽谷有沒有白色的鷹，都沒有發(fā)現(xiàn)有過白色的鷹，于是，堅(jiān)強(qiáng)的根鳥不顧爸爸的反對，開持了大峽谷之路。

一路上，根鳥受到了很多地方的嘲笑：在青塔，根鳥賺了很多錢后，想買一匹馬上路。滿滿的被黃毛盯上。被黃毛灌醉后拿走，還打了根鳥打了個(gè)半死；在鬼谷，根鳥又被長腳誘到鬼谷去當(dāng)搬運(yùn)工。有一次，根鳥逃跑了，長腳派人將他抓回來了，并將他綁在樹上，用結(jié)實(shí)的繩子綁起來，還用皮鞭把根鳥打個(gè)半死。但是，這沒有使，他動(dòng)搖他去大峽谷的念頭，而是勇往直前，終于到了大峽谷。

這不經(jīng)讓我想起伽利略：他提出了個(gè)觀點(diǎn)：亞里士多德的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，因?yàn)闊o論是多重的鐵球，都是同時(shí)落地的。這種觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)是絕對反對的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德的。但是他沒有放棄這個(gè)觀點(diǎn)，而是繼續(xù)研究，在比薩城斜塔的公開試驗(yàn)中，他成功了。

堅(jiān)持就是勝利，面對困難，只要用心克服，勝利才會(huì)像太陽一樣，永遠(yuǎn)閃耀輝煌！