第一篇：2021年最新中外勵(lì)志故事（共）

沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，人能走多高首先取決于是否找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才可以成就成功。在職場(chǎng)當(dāng)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何為人處世。職場(chǎng)當(dāng)中有著自己的生存法則。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這些職場(chǎng)當(dāng)中的智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于中外勵(lì)志故事，歡迎查閱。

中外勵(lì)志故事1

杰克·倫敦出生在美國(guó)舊金山一個(gè)貧困家庭，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是將來(lái)做一個(gè)偉大的作家。然而不幸的是，杰克·倫敦沒(méi)有良好的家庭環(huán)境，家中既無(wú)讀書(shū)之人，也無(wú)經(jīng)典藏書(shū)，更無(wú)一個(gè)可以引路的老師，他有的就是一顆火熱的心。

十歲那年，杰克·倫敦家中慘遭變故，他不得不離開(kāi)了美麗的校園，小小年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)，每天奔跑于大街小巷，靠報(bào)紙賺取幾個(gè)小錢(qián)補(bǔ)貼家用。隨后，杰克·倫敦又來(lái)到一家罐頭廠打工，每日重復(fù)著簡(jiǎn)單、機(jī)械、枯燥的工作，但這一切并未改變他的初衷，只要一有時(shí)間，他就一頭扎進(jìn)書(shū)海里，如饑似渴，如癡如醉。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他就跟別人借，或是跑到免費(fèi)公共圖書(shū)館“飽餐一頓”.遇到什么好的詞句，他就立刻寫(xiě)在隨身攜帶的小本子上，為了方便記憶，他還把這些東西制作成卡片，貼在床頭，插在鏡子縫里，掛在晾衣繩上。

在二十四歲以前，杰克·倫敦一直過(guò)著半工半讀的生活，直到有一天，他覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟，便義無(wú)反顧地走上了寫(xiě)作之路。可是，一切并非如他想像的那般順利，雖然他的作品質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)，但寄出去的稿子還是一篇接著一篇地被退了回來(lái)。杰克·倫敦的心情十分郁悶，他實(shí)在想不通，為什么自己付出了艱苦的努力，收獲的卻是一地的衰草。在遭遇了一連串的失敗打擊后，他的內(nèi)心不禁有幾分動(dòng)搖，難道自己真的不適合寫(xiě)作嗎?

那天，杰克·倫敦來(lái)到一個(gè)采石場(chǎng)散心，見(jiàn)一個(gè)工人正敲打著一塊石頭。工人揮舞著有力的雙臂，一錘接一錘地敲打著石面，不時(shí)可以看到點(diǎn)點(diǎn)火星。盡管那位工人十分賣(mài)力，可石頭怎么砸也砸不爛，敲打了十幾下后，他已揮汗如雨。杰克·倫敦心想，這位工人實(shí)在太傻了，繼續(xù)砸下去，可能也不會(huì)有什么結(jié)果，與其這樣，不如放棄。然而，讓杰克·倫敦目瞪口呆的是，當(dāng)工人敲下第三十二錘時(shí)，石塊“砰”地一聲斷裂了。那一刻杰克·倫敦的心靈受到了極大的震撼，他一下子明白了，原來(lái)做何事情都不可能一蹴而就，需要不斷地努力，就像砸石塊的工人，他前面錘的那三十一錘看似無(wú)用，實(shí)則已一點(diǎn)點(diǎn)地破壞了石塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，換句話說(shuō)，他每砸一錘就距成功近了一步。雖然他的作品一次次遭到退稿，但這并不證明自己的努力沒(méi)有作用，只要堅(jiān)持下去，終有一天會(huì)成功的。

抱著這樣的信念，杰克·倫敦夜以繼日地耕耘著，每每有什么體悟，或是完成了一篇作品，他的心里總有一種自豪感，因?yàn)樗雷约弘x夢(mèng)想又近了一步。就這樣，杰克·倫敦一年又一年地堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，1900年，杰克·倫敦終于沖破了層層迷霧，見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光，他出版的小說(shuō)集《狼子》獲得了巨大的成功，在國(guó)內(nèi)外引起了不小的轟動(dòng)。隨后，他又出版了《野性的呼喚》、《海狼》、《白牙》、《馬丁·伊登》等50余部作品，成了享譽(yù)全球的高產(chǎn)作家，被譽(yù)為“美國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)之父”.杰克·倫敦的成功告訴我們，不管你的理想是什么，要想實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，的方法就是，每天做一件能夠讓你接近自己理想的事情，日積月累，當(dāng)達(dá)到一定的程度時(shí)，你就會(huì)石破天驚，一鳴驚人。

中外勵(lì)志故事2

在一次同學(xué)聚會(huì)上，有一位同學(xué)特別引人注目，因?yàn)樗〉昧朔欠驳某删汀Ｔ诖蠹乙郧暗挠∠笾?，這位同學(xué)不是一位優(yōu)秀的人，成績(jī)平平，各方面的能力也很一般。然而，誰(shuí)也沒(méi)想到短短十余年時(shí)間，他就超過(guò)了班上所有的人。于是，大家紛紛向他投去羨慕的目光。

飯后，大家不約而同地問(wèn)起了他成功的秘訣，他聽(tīng)后聳了聳肩，淡淡地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)我把大量的時(shí)間用在了做同一件事上?！?/p>

原來(lái)，大學(xué)畢業(yè)后，這位同學(xué)給自己定下了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，無(wú)論每天工作有多忙，他都盡量擠出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理。幾年后，他辭職下海，自己開(kāi)起了公司。由于掌握了豐富的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，他的生意做得風(fēng)生水起，很快就成了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家。

聽(tīng)了他的故事之后，大家都感到十分后悔，因?yàn)樗麄儞碛型瑯佣嗟臉I(yè)余時(shí)間，但基本上都浪費(fèi)在了無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)游戲和牌桌上。此時(shí)，他們才深刻地認(rèn)識(shí)到，人與人之間的差距不在于文憑的高低，也不在于能力的強(qiáng)弱，而在于是否將零散的業(yè)余時(shí)間用于學(xué)習(xí)，是否數(shù)十年如一日地堅(jiān)持做某件事。平庸與卓越，往往只在人的一念之間，抑或消極與積極的生活方式。

除了工作之外，每個(gè)人都有大把的業(yè)余時(shí)間。在這里，我們不妨算一筆時(shí)間賬，假如每天中午十二點(diǎn)下班，下午兩點(diǎn)上班，中間有整整兩個(gè)小時(shí)，除卻做飯和吃飯的時(shí)間，至少能夠剩下半小時(shí)。假如每天下午五點(diǎn)半下班，每天晚上十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，中間有整整四個(gè)半小時(shí)，除卻料理家務(wù)和教育孩子，至少能夠剩下一個(gè)半小時(shí)，也就是說(shuō)每天至少有兩個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間，這還不包括雙休日和節(jié)假日。

你可別小看這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，如果堅(jiān)持下去，常常能創(chuàng)造奇跡。以一本十萬(wàn)字的書(shū)為例，如果你每天閱讀兩小時(shí)，大約能看兩萬(wàn)字，而五天左右就能讀完一本書(shū)，一個(gè)月就能讀完六本這樣的書(shū)，而一年就能讀完七十二本這樣的書(shū)，是不是覺(jué)得很驚人啊?而事實(shí)上，只要下定決心，你也同樣能夠做到。

每天兩小時(shí)，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)都算不了什么，不過(guò)是少看一會(huì)兒電視，少玩一會(huì)兒電腦，少打一會(huì)兒麻將，但這兩小時(shí)所積累的正能量卻是無(wú)法估量的，所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值也是無(wú)法想象的。居里夫人利用零散的業(yè)余時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，奠定了現(xiàn)代放射化學(xué)的基礎(chǔ);馬里奧利用零散的業(yè)余時(shí)間，創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《教父》，成為了美國(guó)文學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);奧斯勒利用零散的業(yè)余時(shí)間，研究出了第三種血細(xì)胞，為人類(lèi)醫(yī)學(xué)做出了杰出的貢獻(xiàn)……

其實(shí)，成功就是一個(gè)不斷積累和沉淀的過(guò)程，如果你也想干一番事業(yè)，那就不要猶豫，趕緊從現(xiàn)在做起，利用零散的業(yè)余時(shí)間，每天堅(jiān)持做一件事，相信在不久的將來(lái)，你也會(huì)成為一位了不起的人物。

中外勵(lì)志故事3

2006年6月，世界第二富豪，被譽(yù)為“股神”的美國(guó)投資家沃倫·巴菲特宣布，他將捐出總價(jià)達(dá)370億美元投向慈善事業(yè)，這些財(cái)富約占其私人財(cái)富的85%。

美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》的一位記者問(wèn)他：“您把大部分財(cái)富都捐了出去，您會(huì)給您的孩子留下什么呢?”

沃倫·巴菲特說(shuō)：“我已經(jīng)把最珍貴的財(cái)富留給了我的子女啊。”

“孩子們小的時(shí)候，我并沒(méi)有過(guò)多要求，而是讓他們做自己喜歡做的事情，玩泥巴侍弄花草，聽(tīng)音樂(lè)唱歌，看攝影作品，在田野里瘋跑，都是孩子們生活的內(nèi)容。我所做的就是盡量使孩子們快樂(lè)，并給他們提供盡可能多的事物，讓他們有更多的選擇余地。我也從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)他們必須成為企業(yè)家，而是讓他們選擇他們自己喜歡的事情。后來(lái)，大兒子霍華德成了攝影師，小兒子彼得成了音樂(lè)家，女兒蘇西雖然是家庭主婦，但也絕非什么事情都不做的闊太太。他們?cè)谧约旱膷徫簧献龅煤芸鞓?lè)。

“大兒子霍華德做生意失敗后，開(kāi)始我并不想幫他，因?yàn)樽约涸缘沽司鸵约赫酒饋?lái)，可是經(jīng)不住妻子的再三勸導(dǎo)，我還是給兒子霍華德買(mǎi)了家農(nóng)場(chǎng)，但霍華德必須按期繳納很高的租金，否則農(nóng)場(chǎng)立即收回。我問(wèn)霍華德敢接受挑戰(zhàn)嗎?霍華德接受了挑戰(zhàn)。幾年后，霍華德的農(nóng)場(chǎng)蒸蒸日上，并不斷涉及不同行業(yè)。后來(lái)，霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂(lè)，在生意的高峰時(shí)期放棄了經(jīng)商，一心做起了攝影，現(xiàn)在干得也不錯(cuò)。

“我取得今天的成績(jī)，很大程度上因?yàn)槲仪谟谒伎?，總結(jié)了一些規(guī)律。所以，我經(jīng)常告誡孩子們要有點(diǎn)思考的習(xí)慣，并在勤于思考中學(xué)會(huì)善于思考。幾年前，霍華德在農(nóng)場(chǎng)站住腳后，不斷捕捉市場(chǎng)信息、思考總結(jié)，生意做得越來(lái)越好。在他的攝影事業(yè)中，勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時(shí)候思索創(chuàng)新，尋找靈感，創(chuàng)作了許多動(dòng)人心弦的音樂(lè)作品。蘇西也喜歡思索自己感興趣的事。

“活著，快樂(lè)最重要，億萬(wàn)財(cái)富不會(huì)給人能力和成長(zhǎng)，反而會(huì)消磨你的激情和理想。從一定意義上講，金錢(qián)只是一串無(wú)意義的數(shù)字，只有樂(lè)觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂(lè)而豐富的人生，因此，可以說(shuō)，我已經(jīng)把我最珍貴的財(cái)富都贈(zèng)送給了我的孩子們了。”

聽(tīng)完沃倫·巴菲特的一番話，這位記者由衷叫好，總結(jié)出了三條原則，可謂人生另一種珍貴財(cái)富：

要讓青年感到生活是快樂(lè)的，同時(shí)給他們提供各種機(jī)會(huì)，使他們能接觸到自己感興趣的事，提升其快樂(lè);一時(shí)的成敗并不重要，關(guān)鍵是培養(yǎng)快樂(lè)、自信、勇敢和樂(lè)觀的性格;要取得較大成就必須勤于思索，創(chuàng)造性的產(chǎn)品只有從不斷的思考中來(lái)。

中外勵(lì)志故事4

普希金雖然是一位偉大的詩(shī)人，但他的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，當(dāng)他還是一名小學(xué)生時(shí)，他發(fā)現(xiàn)老師給同學(xué)們講解四則運(yùn)算的例題時(shí)，最終的結(jié)果總是零。

所以，從那以后，無(wú)論他解答哪一道數(shù)學(xué)試題，他甚至連試題看都不看一眼，就在等號(hào)后面寫(xiě)上“0”。他的數(shù)學(xué)老師對(duì)這個(gè)毫無(wú)希望的孩子沒(méi)有絲毫的辦法。

“去寫(xiě)你的詩(shī)吧，”老師對(duì)小普希金說(shuō)，“對(duì)你來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)就只意味著是個(gè)零?！碑?dāng)普希金成名以后，一次他坐著四輪馬車(chē)去奎夫城。在路上四輪馬車(chē)翻了。

普希金跳出來(lái)走進(jìn)了路旁的一家小旅店。當(dāng)旅店的老板知道了這就是偉大的詩(shī)人普希金本人時(shí)，興奮異常，便趕忙跑到地窖里，取了一瓶的酒，跑回來(lái)款待這位受人尊敬的客人。老板娘取出了一本很大的旅客登記簿，要求普希金在上面簽名。

當(dāng)普希金在登記薄上寫(xiě)下了自己的名字以后，看到老板的小兒子正尊敬地用雙手棒著一本練習(xí)本站在他的面前，這名小男孩也希望詩(shī)人給他簽名。但是因?yàn)樵诰毩?xí)本的那頁(yè)上有一道四則運(yùn)算試題，普希金以為小男孩是要求自己給他解答這道題目。

于是，他像過(guò)去一樣，用筆在算式的等號(hào)后面寫(xiě)上了“0”。并對(duì)小男孩說(shuō)：“小家伙，試試你的運(yùn)氣如何?”

第二天，這位偉大的詩(shī)人寫(xiě)的答案上被打了一個(gè)鮮紅的“×”。小男孩簡(jiǎn)直不能相信他的老師?！八趺磿?huì)錯(cuò)呢?”他眼中噙著淚說(shuō)：“它是由普希金本人做出來(lái)的!”

這件事被名譽(yù)校長(zhǎng)謝連科夫?qū)④姟晃挥掷嫌窒沟馁F族知道了?！昂美?，”這位老人說(shuō)，“我根本就不懂教育，但被邀請(qǐng)做你們的榮譽(yù)校長(zhǎng)。普希金也不懂?dāng)?shù)學(xué)，所以就讓這個(gè)零作為這道題的榮譽(yù)答案吧?！?/p>

就像崇拜導(dǎo)致模仿，崇拜也會(huì)導(dǎo)致盲從，在我們對(duì)一件事做出判斷時(shí)，想想，我們的判斷是否被某些人所左右，這種左右是否會(huì)干擾我們判斷的準(zhǔn)確性。

中外勵(lì)志故事5

2001年5月20日，美國(guó)一位名叫喬治?赫伯特的推銷(xiāo)員，成功地把一把斧子推銷(xiāo)給了小布什總統(tǒng)。布魯金斯學(xué)會(huì)得知這一消息，把刻有“最偉大推銷(xiāo)員”的一只金靴子贈(zèng)予了他。這是自1975年該學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺(tái)微型錄音機(jī)賣(mài)給尼克松以來(lái)，又一名學(xué)員登上了如此高的門(mén)檻。

布魯金斯學(xué)會(huì)創(chuàng)建于1927年，以培養(yǎng)世界上最杰出的推銷(xiāo)員著稱(chēng)于世。它有一個(gè)傳統(tǒng)，在每期學(xué)員畢業(yè)時(shí)，設(shè)計(jì)一道最能體現(xiàn)推銷(xiāo)員能力的實(shí)習(xí)題，讓學(xué)員去完成?？肆诸D當(dāng)政期間，他們出了這么一個(gè)題目：請(qǐng)把一條三角褲推銷(xiāo)給現(xiàn)任總統(tǒng)。8年間，有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)員為此絞盡腦汁，可是，最后都無(wú)功而返。克林頓卸任后，布魯金斯學(xué)會(huì)把題目換成：請(qǐng)把一把斧子推銷(xiāo)給小布什總統(tǒng)。

鑒于前八年的失敗與教訓(xùn)，許多學(xué)員知難而退。個(gè)別學(xué)員甚至認(rèn)為，這道畢業(yè)實(shí)習(xí)題會(huì)像克林頓當(dāng)政期間一樣毫無(wú)結(jié)果，因?yàn)楝F(xiàn)在的總統(tǒng)什么都不缺少，再說(shuō)即使缺少，也用不著他親自購(gòu)買(mǎi);再退一步說(shuō)，即使他們親自購(gòu)買(mǎi)，也不一定正趕上你去推銷(xiāo)的時(shí)候。

然而，喬治?赫伯特卻做到了，并且沒(méi)有花多少工夫。一位記者在采訪他的時(shí)候，他是這樣說(shuō)的：我認(rèn)為，把一把斧子推銷(xiāo)給小布什總統(tǒng)是完全可能的，因?yàn)?，布什總統(tǒng)在得克薩斯州有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，那里長(zhǎng)著許多樹(shù)。于是我給他寫(xiě)了一封信，說(shuō)：有一次，我有幸參觀您的農(nóng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)著許多矢菊樹(shù)，有些已經(jīng)死掉，木質(zhì)已變得松軟。我想，您一定需要一把小斧頭，但從您現(xiàn)在的體質(zhì)來(lái)看，這種小斧頭顯然太輕，因此您仍然需要一把不甚鋒利的老斧頭?，F(xiàn)在我這兒正好有一把這樣的斧頭，它是我祖父留給我的，很適合砍伐枯樹(shù)。假若您有興趣的話，按這封信所留的信箱，給予回復(fù)……最后他就給我匯來(lái)了15美元。

喬治?赫伯特成功后，布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰他的時(shí)候說(shuō)：金靴子獎(jiǎng)已空置了26年，26年間，布魯金斯學(xué)會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的推銷(xiāo)員，造就了數(shù)以百計(jì)的百萬(wàn)富翁，這只金靴子之所以沒(méi)有授予他們，是因?yàn)槲覀円恢毕雽ふ疫@么一個(gè)人，這個(gè)人從不因有人說(shuō)某一目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄;從不因某件事情難以辦到而失去自信。

2021年最新中外勵(lì)志故事

第二篇：中外名人勵(lì)志故事

中外名人勵(lì)志故事合集 愛(ài)因斯坦

愛(ài)因斯坦在新聞?dòng)浾哒写龝?huì)上提出了他對(duì)人生成功的看法．他用一個(gè)數(shù)學(xué)公式來(lái)表示：假設(shè)A代表一個(gè)人的成功，則我可以寫(xiě)成下列的公式A＝X＋Y＋Z，X代表正確方法，Y艱苦勞動(dòng)．記者問(wèn)：那Z代表什么？愛(ài)因斯坦笑著回答：Z是把嘴巴閉起來(lái)少說(shuō)空話。則是成功=正確方法+艱苦勞動(dòng)+少說(shuō)空話。牛頓

牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專(zhuān)心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見(jiàn)牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問(wèn)題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又校葐?wèn)題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。毛澤東

不動(dòng)筆墨不看書(shū)幾十年來(lái)，毛主席每閱讀一本書(shū)，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。有的還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛?lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書(shū)中，許多是朱墨紛呈，批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫(huà)滿書(shū)，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是。無(wú)所不讀毛主席的讀書(shū)興趣很廣泛，哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書(shū)籍無(wú)所不讀。在他閱讀過(guò)的書(shū)籍中，歷史方面的書(shū)籍是比較多。中外各種歷史書(shū)籍，特別是中國(guó)歷代史書(shū)，毛主席都非常愛(ài)讀。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀(jì)事本末，直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來(lái)提倡古為今用,非常重視歷史經(jīng)驗(yàn)。他在他的著作、講話中，常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。毛主席對(duì)中國(guó)文學(xué)方面的書(shū)籍也讀得很多。他是一個(gè)真正博覽群書(shū)的人。歐陽(yáng)修

歐陽(yáng)修晚年，每天把生平所寫(xiě)的文字，加以修改，用心極苦。他的夫人叫他不要修改了，說(shuō)：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責(zé)罵？歐陽(yáng)修笑道：不怕先生罵，卻怕后人笑。約翰遜

約翰遜博士，他的父親經(jīng)營(yíng)一個(gè)大舊書(shū)攤。有一次，距離不遠(yuǎn)處有個(gè)節(jié)目，大家都去趕集，這天正下著雨，他的父親想要約翰博士分一部份書(shū)籍，運(yùn)到趕集的地方去販賣(mài)。他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時(shí)正專(zhuān)心閱讀一本又厚又大的書(shū)，竟假裝聽(tīng)不見(jiàn)，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了。這時(shí)候，約翰遜博士年十八歲。五十年后，有一天中午十一時(shí)，當(dāng)?shù)厝丝匆?jiàn)這個(gè)體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽(yáng)下，熱淚直流。這時(shí)約翰遜博士業(yè)已成名，大家都來(lái)看他，他對(duì)大家說(shuō)：五十年前的同一天，同一時(shí)刻，我不聽(tīng)父親的話，現(xiàn)在我跪在這里懺悔！卓別林

卓別林能編，能導(dǎo)，能演，是不可多得的全能影人。有一次，他召開(kāi)影片攝制會(huì)議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛。起初他用手打幾下，沒(méi)有打到，就要了一個(gè)蒼蠅拍。會(huì)議進(jìn)行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅?？墒谴蛄巳?，都沒(méi)有打到。后來(lái)蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時(shí)，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走。旁邊在座的人看了，就說(shuō)：為什么你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說(shuō)：這只不是方才那只！司馬光

宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機(jī)智過(guò)人，勤奮好學(xué)。剛滿二十歲即考上進(jìn)士。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時(shí)間讀書(shū)，立志寫(xiě)一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時(shí)間讀書(shū)，他特意制作一個(gè)圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺(jué)時(shí)身子只要一翻動(dòng)，它就會(huì)滾動(dòng)，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問(wèn)，因此稱(chēng)警枕。每當(dāng)司馬光需休息時(shí)，便枕著警枕，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于取得了成功，成為一位學(xué)問(wèn)淵博的人。鄧亞萍

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

第三篇：中外名人勵(lì)志故事

中外名人勵(lì)志故事

毛澤東：

不動(dòng)筆墨不看書(shū)幾十年來(lái)，毛主席每閱讀一本書(shū)，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。有的還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛?lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書(shū)中，許多是朱墨紛呈，批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫(huà)滿書(shū)，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是。無(wú)所不讀毛主席的讀書(shū)興趣很廣泛，哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書(shū)籍無(wú)所不讀。在他閱讀過(guò)的書(shū)籍中，歷史方面的書(shū)籍是比較多。中外各種歷史書(shū)籍，特別是中國(guó)歷代史書(shū)，毛主席都非常愛(ài)讀。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀(jì)事本末，直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來(lái)提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗(yàn)。他在他的著作、講話中，常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。毛主席對(duì)中國(guó)文學(xué)方面的書(shū)籍也讀得很多。他是一個(gè)真正博覽群書(shū)的人。

牛頓

牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專(zhuān)心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見(jiàn)牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問(wèn)題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又?，等?wèn)題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。

鄧亞萍

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

少年包拯學(xué)斷案

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小 耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)

唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。

王獻(xiàn)之依缸習(xí)字

王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！

屈原洞中苦讀

屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。王羲之吃墨

被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱(chēng)作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

司馬光警枕勵(lì)志

司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。

岳飛學(xué)藝

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

喂雞求學(xué)的諸葛亮

諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。

后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí)，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過(guò)了，也不知道餓！”

“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞才叫嗎？”水鏡先生說(shuō)。師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。

第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來(lái)到了院子里，只見(jiàn)那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚，就有人從書(shū)房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細(xì)，又悄悄地回家了。這天水鏡先生回來(lái)，師娘笑著說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)先生的，還不如小諸葛。”于是她把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。

水鏡先生聽(tīng)后一愣，又哈哈大笑起來(lái)，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過(guò)人，將來(lái)必定是蓋世奇才。

諸葛亮經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

心得·啟迪：諸葛亮刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)條件好了，更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，最大限度地發(fā)揮自身的潛力，成為有用之才。

酷愛(ài)書(shū)法，苦練成才的王羲之

王羲之，字逸少，曾官居右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史，世稱(chēng)王右軍，生于公元303年，卒于穆帝升平五年，即公元361年，終年59歲。其所處時(shí)代正是戰(zhàn)亂紛飛、政治黑暗之時(shí)。因與權(quán)貴王述不睦，故辭官誓墓，終老東土。

王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。

王羲之出身于一個(gè)書(shū)法世家的門(mén)庭，他的伯父王翼，王導(dǎo)；堂兄弟王恬，王洽等都是當(dāng)時(shí)的書(shū)法名手。

王羲之七歲那年，拜女書(shū)法家衛(wèi)鑠為師學(xué)習(xí)書(shū)法。王羲之臨摹衛(wèi)書(shū)一直到十二歲，雖已不錯(cuò)，但自己卻總是覺(jué)得不滿意。因常聽(tīng)老師講歷代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事，使他對(duì)東漢“草圣”張芝的書(shū)法產(chǎn)生了欽羨之情，并決心以張芝的“臨池”故事來(lái)激勵(lì)自己。

王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書(shū)法書(shū)，便偷來(lái)閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。

王羲之練習(xí)書(shū)法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過(guò)，真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)的地步。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫(xiě)，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書(shū)法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書(shū)房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來(lái)，還覺(jué)得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。

王羲之常臨池書(shū)寫(xiě)，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱(chēng)“墨池”?，F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱(chēng)為“墨池”的名勝。

王導(dǎo)與王敦十分器重羲之。當(dāng)時(shí)陳留人阮裕名聲很大，做王敦的主簿。王敦曾對(duì)羲之說(shuō)：“你是我們王家最優(yōu)秀的子弟，你的成就應(yīng)當(dāng)不比阮主簿差?！比钤Ｒ矊?duì)王羲之有美譽(yù)，將其與王承、王悅并稱(chēng)為“王氏三少”。周顗是當(dāng)時(shí)人物品鑒的專(zhuān)家，經(jīng)他品評(píng)給予肯定的人物，身價(jià)倍增。十三歲那年，王羲之去拜見(jiàn)名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀察王羲之后，覺(jué)得他是個(gè)奇異的人物。當(dāng)時(shí)以牛心為貴，眾客人都還沒(méi)吃呢，周顗先割下一塊牛心，給王羲之先吃。于是王羲之名聲大噪，開(kāi)始為世人所知。

為了練好書(shū)法，他每到一個(gè)地方，總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書(shū)法資料。他在書(shū)房?jī)?nèi)，院子里，大門(mén)邊甚至廁所的外面，都擺著凳子，安放好筆，墨，紙，硯，每想到一個(gè)結(jié)構(gòu)好的字，就馬上寫(xiě)到紙上。他在練字時(shí)，又凝眉苦思，以至廢寢忘食。

匡衡鑿壁偷光

匡衡是西漢人，出身在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛(ài)讀書(shū)。白天要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有多少空余時(shí)間，晚上很想讀書(shū)，卻窮得點(diǎn)不起燈，他為此很苦惱。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光，就想了個(gè)辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵墻，于是，他便在墻上鑿了個(gè)小孔。燈光果然從小孔里透過(guò)來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)。從此以后，他每夜蹲在墻腳，借著這一線亮光讀書(shū)，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺(jué)。

過(guò)了不久，又發(fā)生了另一個(gè)問(wèn)題：他僅有的幾冊(cè)書(shū)早已被讀得滾瓜爛熟，卻一直沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新的，向有書(shū)的人家去借，又常常碰釘子，他又開(kāi)始苦惱起來(lái)。

當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫“文不識(shí)”的富豪，家里藏書(shū)很多?？锖獗阏?qǐng)人介紹，去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家，他干活既賣(mài)力又不要一文工錢(qián)。“文不識(shí)”覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)匡衡道：“你為什么自愿做工，而不要工錢(qián)呢？”

“我給您做工，不為別的，只希望您把書(shū)借給我，讓我好好閱讀?！薄拔牟蛔R(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求?？锖庖坏玫截S富的圖書(shū)，就像幾天沒(méi)有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。

這樣日積月累，他終于成了著名的大學(xué)者。

心得·啟迪：匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里，是不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呢？不管在什么狀態(tài)下，我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是源泉，能讓人間更美好。

永不退縮的林肯

堅(jiān)持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從未放棄，那就不必再尋尋覓覓了。生下來(lái)就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，8次競(jìng)選8次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。

好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最 偉大的總統(tǒng)之一。

林肯天下無(wú)敵，而且他從不放棄。

以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷：

1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們；

1818年，母親去世；

1831年，經(jīng)商失??；

1832年，競(jìng)選州議員但落選；

1832年，工作也丟了，想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去；

1833年，向朋友借錢(qián)經(jīng)商，但年底就破產(chǎn)了，接下來(lái)，他花了16年，才把債還清；

1834年，再次競(jìng)選州議員，贏了；

1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；

1836年，精神完全崩潰，臥病在床6個(gè)月；

1838年，爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人但沒(méi)有成功；

1840年，爭(zhēng)取成為選舉人，但失??；

1843年，參加國(guó)會(huì)大選，落選；

1846年，再次參加國(guó)會(huì)大選，這次當(dāng)選，前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)；

1848年，尋求國(guó)會(huì)議員連任，失?。?/p>

1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作，被拒絕；

1854年，競(jìng)選美國(guó)參議員，落選；

1856年，在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名，得票不到100張；

1858年，再度競(jìng)選美國(guó)參議員，再度落??；

1860年，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我緩口氣，告訴自己：這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。”林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。

第四篇：中外名人勵(lì)志故事

中外名人勵(lì)志故事

毛澤東

不動(dòng)筆墨不看書(shū)幾十年來(lái)，毛主席每閱讀一本書(shū)，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。有的還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛?lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書(shū)中，許多是朱墨紛呈，批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫(huà)滿書(shū)，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是。無(wú)所不讀毛主席的讀書(shū)興趣很廣泛，哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書(shū)籍無(wú)所不讀。在他閱讀過(guò)的書(shū)籍中，歷史方面的書(shū)籍是比較多。中外各種歷史書(shū)籍，特別是中國(guó)歷代史書(shū)，毛主席都非常愛(ài)讀。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀(jì)事本末，直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來(lái)提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗(yàn)。他在他的著作、講話中，常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。毛主席對(duì)中國(guó)文學(xué)方面的書(shū)籍也讀得很多。他是一個(gè)真正博覽群書(shū)的人。

歐陽(yáng)修

歐陽(yáng)修晚年，每天把生平所寫(xiě)的文字，加以修改，用心極苦．他的夫人叫他不要修改了，說(shuō)：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責(zé)罵？歐陽(yáng)修笑道：不怕先生罵，卻怕后人笑。

約翰遜

約翰遜博士，他的父親經(jīng)營(yíng)一個(gè)大舊書(shū)攤．有一次，距離不遠(yuǎn)處有個(gè)節(jié)目，大家都去趕集，這天正下著雨，他的父親想要約翰博士分一部份書(shū)籍，運(yùn)到趕集的地方去販賣(mài)．他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時(shí)正專(zhuān)心閱讀一本又厚又大的書(shū)，竟假裝聽(tīng)不見(jiàn)，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了．這時(shí)候，約翰遜博士年十八歲．五十年后，有一天中午十一時(shí)，當(dāng)?shù)厝丝匆?jiàn)這個(gè)體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽(yáng)下，熱淚直流．這時(shí)約翰遜博士業(yè)已成名，大家都來(lái)看他，他對(duì)大家說(shuō)：五十年前的同一天，同一時(shí)刻，我不聽(tīng)父親的話，現(xiàn)在我跪在這里懺悔！

司馬光

宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機(jī)智過(guò)人，勤奮好學(xué)。剛滿二十歲即考上進(jìn)士。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時(shí)間讀書(shū)，立志寫(xiě)一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時(shí)間讀書(shū)，他特意制作一個(gè)圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺(jué)時(shí)身子只要一翻動(dòng)，它就會(huì)滾動(dòng)，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問(wèn)，因此稱(chēng)“警枕”。每當(dāng)司馬光需休息時(shí)，便枕著“警枕”，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于成為一位學(xué)問(wèn)淵博的人。

牛頓

牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專(zhuān)心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見(jiàn)牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問(wèn)題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又?，等?wèn)題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。

鄧亞萍

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

第五篇：6個(gè)中外勵(lì)志故事

溫暖一生的故事，寄托一生的夢(mèng)想，感動(dòng)一生的情懷，執(zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌，炮烙一生的記憶。今天讓我們一起來(lái)閱讀中外勵(lì)志故事。希望對(duì)大家有幫助！

中外勵(lì)志故事

顏琛知恥苦讀書(shū)

孔子很喜歡一個(gè)叫顏琛的弟子，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳎蛐詷O高。顏琛也很尊敬孔子，經(jīng)常向孔子請(qǐng)教問(wèn)題。一天，顏琛又拿著本書(shū)來(lái)找孔子，走到房門(mén)口時(shí)聽(tīng)見(jiàn)孔子正與東門(mén)長(zhǎng)老聊天。

東門(mén)長(zhǎng)老說(shuō)：“總聽(tīng)您夸顏琛聰明，我想他將來(lái)會(huì)很有出息吧？”

孔子嘆了口氣回答：“他的確得很聰明，可惜不肯下苦功夫讀書(shū)，我從沒(méi)指望他能有什么大成就?。　?/p>

顏琛聽(tīng)到這話，臉“騰”地一下紅了，轉(zhuǎn)身跑回宿舍，留下一張字條“三年后再見(jiàn)”，然后打起行李就回家了。到家后，他一頭扎進(jìn)書(shū)房用起功來(lái)，心里暗下決心：將來(lái)一定要讓老師看看，我到底有沒(méi)有出息。

轉(zhuǎn)眼就是一年。一天，顏琛的妻子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)客人啦！”顏琛生氣地說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)誰(shuí)也不見(jiàn)嗎？”妻子說(shuō)：“是尊敬的孔老先生??！”顏琛不為所動(dòng)，“就說(shuō)我不在家?！逼拮又缓冒此脑捇貜?fù)了孔子。

第二年年底，孔子又來(lái)了，顏琛仍然拒不接見(jiàn)。孔子微笑著告辭了。很快三年期滿。這天還沒(méi)等妻子開(kāi)口，顏琛就問(wèn)：“是老師來(lái)了嗎？我去迎接?！闭f(shuō)完興沖沖地迎到門(mén)外。原來(lái)東門(mén)長(zhǎng)老也一起來(lái)了。

孔子考查了顏琛的學(xué)問(wèn)，只聽(tīng)他對(duì)答如流。顏琛說(shuō)：“三年前我聽(tīng)到了您們的談話，正是這些話激勵(lì)著我努力上進(jìn)?！笨鬃庸笮Γ骸拔乙?jiàn)你聰明，有志氣，只是不愛(ài)獨(dú)立思考，才跟長(zhǎng)老定下這條計(jì)策啊。”

大禹治水

在遠(yuǎn)古時(shí)代，自然災(zāi)害很多，黃河水經(jīng)常泛濫，淹沒(méi)了農(nóng)民的莊稼和房屋，人民的生活過(guò)得很艱苦。

堯帝派了很多人治水，都沒(méi)有成功，后來(lái)大家推薦了鯀。鯀想盡各種辦法堵截黃河水，可也只能維持很短的時(shí)間，根本無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。

后來(lái)，堯讓位給舜，舜又派鯀的兒子禹去治水。

禹接到任務(wù)后，就告別了新婚的妻子，前去治水。

禹聰明能干，寬厚仁愛(ài)，深受人民的愛(ài)戴和信賴(lài)。他把全部精力都投入到了治水中，大家都很擁護(hù)他。

他吸取前人治水的教訓(xùn)，把堵截改成疏導(dǎo)，利用此種方法，成功地把黃河水引入了大海。

禹治理黃河水的時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)，也沒(méi)有進(jìn)去看一眼。黃河水治好了，黃河兩岸的人民終于過(guò)上了安定的日子。鬲也因?yàn)橹卫睃S河水有功，得到了舜的賞識(shí)，后來(lái)舜把帝位禪讓給了禹。

唐伯虎學(xué)畫(huà)

唐伯殼從小就喜歡文學(xué)和畫(huà)畫(huà)。九歲的時(shí)候，他拜當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家周臣為師，學(xué)習(xí)繪畫(huà)。兩年后，唐伯虎畫(huà)山水、人物、竹子和山石都已經(jīng)栩栩如生了。

但是唐伯虎不滿足自己的畫(huà)畫(huà)水平，又第二次拜師學(xué)習(xí)，跟沈周老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

唐伯虎的繪畫(huà)功底很深厚，加上刻苦勤奮地練習(xí)，在一年的時(shí)間內(nèi)很快地提高了繪畫(huà)技藝，就連沈周老師也經(jīng)常稱(chēng)贊他。

漸漸地，一向謙虛的唐伯虎有了自滿的心理，這讓細(xì)心的沈周老師察覺(jué)到了。一天，他把唐伯虎叫來(lái)一起喝酒。在談話中，唐伯虎多次提到母親身體弱、身邊沒(méi)人照顧，希望老師能同意他回家。

沈周老師笑著說(shuō)：“今天高興，酒喝多了，身上有些熱，你去把窗子打開(kāi)，通通風(fēng)，好嗎？”

唐伯虎于是去開(kāi)窗，可是他怎么也推不動(dòng)那兩扇窗。忽然他發(fā)現(xiàn)那窗子竟是畫(huà)的，看起來(lái)就跟真的窗一樣。唐伯虎臉紅了，他走到了老師跟前，“撲通”一聲跑到在地，對(duì)老師說(shuō)“請(qǐng)您原諒弟子無(wú)知，我要留下繼續(xù)學(xué)習(xí)。”

從此以后，唐伯虎再也不提回家的事了，他更加認(rèn)真、努力地學(xué)畫(huà)，始終專(zhuān)心致志，一絲不茍，最后終于成了著名的大畫(huà)家。

發(fā)明家愛(ài)迪生

愛(ài)迪生出生在美國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，母親是一位鄉(xiāng)村教師。愛(ài)迪生在童年時(shí)代就很愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心特別強(qiáng)，而且什么事都想親自試試。

有一次，他看見(jiàn)母雞在卿蛋，覺(jué)得很好奇，于是也摟一堆蛋，叭在那里卿小雞。結(jié)果，蛋殼破裂，蛋黃橫溢。他也終于明白了：雞可以孵蛋，但是由于某種原因，人不能孵蛋。

愛(ài)迪生八歲那年，走進(jìn)了學(xué)校?？墒?，他一點(diǎn)兒也學(xué)不進(jìn)老師教的知識(shí)，而他喜歡追根問(wèn)底的習(xí)慣卻沒(méi)有絲毫的改變。他提出的問(wèn)題，經(jīng)常很古怪，有時(shí)候老師也答不出來(lái)。

結(jié)果，愛(ài)迪生成了班里最差的學(xué)生。老師認(rèn)為他在故意搗亂，就讓他的媽媽把他領(lǐng)回了家。于是，愛(ài)迪生就由媽媽做他的老師，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在媽媽的教育下，愛(ài)迪生逐漸喜歡上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。12歲時(shí)，愛(ài)迪生到火車(chē)上賣(mài)報(bào)。他利用火車(chē)停留的時(shí)間，不斷地讀書(shū)，在讀書(shū)和生活中不停地動(dòng)腦、思考。還利用賣(mài)報(bào)掙的錢(qián)買(mǎi)了許多做實(shí)驗(yàn)的材料。

后來(lái)，他對(duì)電學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣。選擇了這個(gè)目標(biāo)后，他更加勤奮地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，掌握了更多的有關(guān)電學(xué)方面的知識(shí)，并發(fā)明了留聲機(jī)、白熾電燈等。愛(ài)迪生的一生，共有兩千多項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)造，是為人類(lèi)做出突出貢獻(xiàn)的一生！

牛頓

牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專(zhuān)心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見(jiàn)牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問(wèn)題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又?，等?wèn)題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。

卓別林

卓別林能編，能導(dǎo)，能演，是不可多得的全能影人．有一次，他召開(kāi)影片攝制會(huì)議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛．起初他用手打幾下，沒(méi)有打到，就要了一個(gè)蒼蠅拍．會(huì)議進(jìn)行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅．可是打了三次，都沒(méi)有打到．后來(lái)蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時(shí)，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走．旁邊在座的人看了，就說(shuō)：為什么你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說(shuō)：這只不是方才那只！