教育教學(xué)實(shí)踐課程評(píng)語
一、給實(shí)習(xí)生的評(píng)語
xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步!
二、教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)語:
1、該實(shí)習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。該實(shí)習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
2、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評(píng)課,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,能針對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),效果良好,深受學(xué)生喜愛。該實(shí)習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
3、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂氣氛活躍又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
三、班主任實(shí)習(xí)評(píng)語:
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)班主任任工作期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
教學(xué)實(shí)踐表評(píng)語:
教研室組評(píng)語:
該生在教學(xué)實(shí)踐過程中,能夠刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,在教學(xué)實(shí)踐過程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認(rèn)真,態(tài)度負(fù)責(zé),其助教工作受到學(xué)生的支持與稱贊??傮w上,較好地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。導(dǎo)師評(píng)語:
該生對(duì)待教學(xué)實(shí)踐工作,態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在整個(gè)教學(xué)實(shí)踐過程中聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于分配的教學(xué)任務(wù)表現(xiàn)出高度熱忱,講課思想性科學(xué)性正確,語言表達(dá)清楚、流暢、準(zhǔn)確,組織教學(xué)能力較強(qiáng),教學(xué)效果好;并能兼顧不同程度學(xué)生的需要,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。教學(xué)實(shí)踐工作中,表現(xiàn)優(yōu)秀。
學(xué)術(shù)講座考核表評(píng)語:
導(dǎo)師評(píng)語:
該同學(xué)在碩士研究生的課程學(xué)習(xí)期間,態(tài)度端正,目的明確,在自我刻苦努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),參與各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。特別是積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)與專題討論會(huì),認(rèn)真聽取學(xué)術(shù)報(bào)告,勤做筆記,大膽提問,并能夠結(jié)合自身學(xué)習(xí),與教授專家交流心得體會(huì),積累了大量專業(yè)知識(shí),拓寬個(gè)人眼界??傮w上,該生比較高的達(dá)到了研究生學(xué)術(shù)講座考核的要求。