第一篇：小學(xué)四年級(jí)600字成長(zhǎng)話題作文

要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)600字成長(zhǎng)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)600字成長(zhǎng)話題作文1

小學(xué)時(shí)，我一直很向往初中。那時(shí)候渴望長(zhǎng)大，渴望自由。小時(shí)候，是年少不知愁滋味，總覺得，每天快樂的生活過于平淡。所以，不珍惜舊時(shí)柔軟時(shí)光，進(jìn)入了初中。我覺得，初中，讓我成長(zhǎng)。讓我明白：學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)縮影——社會(huì)生活是個(gè)大染缸，是復(fù)雜的。我不再是個(gè)孩子，我再也不逃避責(zé)任。磨去了我的棱角，留下了我的驕傲。

初中，成長(zhǎng)了我的堅(jiān)持。一直以來，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本堅(jiān)持不下去。經(jīng)歷了初一的背叛，經(jīng)歷了友情的洗滌，工作的錘煉，生活的變卻，我想，我終于可以笑對(duì)人生了。我一直都忘不了，第一次嘗到背叛的滋味時(shí)的感受。當(dāng)時(shí)到底是怎么回事已記不清了，只記得一個(gè)聲音在我耳邊傳蕩：從今天起，你再也不是人物的中心，從今天起，不能以自我為中心……

從那之后，我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績(jī)、工作也出現(xiàn)了大大小小的漏洞。那時(shí)候真的是想過離開算了。離開這兒，換個(gè)環(huán)境說不定會(huì)好過些。然而還是堅(jiān)持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時(shí)，嘴角是上翹的，鼻子是酸澀的。災(zāi)難不僅是災(zāi)難，它還意味著一場(chǎng)磨練。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，不是么?時(shí)間是一場(chǎng)盛宴，亦是一支長(zhǎng)箭。許多時(shí)候，我們不是輸給災(zāi)難，而是輸給時(shí)間。我堅(jiān)持，固我勝。我勝過了時(shí)間，固我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

初中生活，教我學(xué)會(huì)了淡然。你對(duì)的時(shí)候，別人不會(huì)記得你對(duì)過;你錯(cuò)的時(shí)候，連呼吸都是錯(cuò)。所以，我笑對(duì)人生。聽鉉斷，斷三千癡綿;墜花湮，湮一朝風(fēng)漣;花若憐，落在誰指尖?即便不能完全做到，也要接近那份心境。

生活是真實(shí)的。它不光有快樂，亦有痛苦。命運(yùn)將我們推向前，歲月的輪碾過，留下一圈圈年華的影子。是誰說過，不能回到從前?我們已經(jīng)長(zhǎng)大，根本不可能在那般無慮的過活。

人需要成長(zhǎng)，人的一生就是在不斷成長(zhǎng)中度過。我們才剛剛步入這個(gè)不太復(fù)雜的小社會(huì)，若處理事情都不能得心應(yīng)手，又何提以后?

我感謝我的初中的生活，它讓我明白了很多，成長(zhǎng)了很多。同時(shí)，我亦惡厭它，怕它給我?guī)淼膫?。但我知道，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)的東西，一定會(huì)受用一輩子。雖然我還不夠自己，但我堅(jiān)信：蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑。

小學(xué)四年級(jí)600字成長(zhǎng)話題作文2

成長(zhǎng)已經(jīng)成為了我們?nèi)松黝}，經(jīng)歷春夏秋冬，經(jīng)歷人生的高潮與低谷，我們每一天都在成長(zhǎng)，生活便有了意義，人生便有了動(dòng)力!

成長(zhǎng)的路上需要同朋友一起，因?yàn)樵谟亚榈墓膭?lì)下，人生會(huì)變得更加多姿多彩，人生路將更加充實(shí)而美好!成長(zhǎng)意味著一直進(jìn)步，一直有努力，一直在追逐!

在成長(zhǎng)的路上不免遭遇挫折，但只要我們有面對(duì)挫折的勇氣，我們又何所畏懼呢?誰不是在摸爬滾打中讓自己成長(zhǎng)?誰不是在經(jīng)歷失敗后不斷成長(zhǎng)呢?那么當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們只有快速恢復(fù)信心，才能走得更遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)需要包容!無論作為學(xué)生還是工作者，為了成長(zhǎng)，我們必須要包容一切：包容別人的特殊性格，包容別人的處事方式，包容別人的偶爾任性!因?yàn)?，我們面?duì)的是大眾，每個(gè)人都有個(gè)性差異，葉子尚且有不同，何況是人呢?人是善變的：今天可以與你很親近，隔天就會(huì)離你很遠(yuǎn)!唯有自己包容別人，才能使得自己成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)需要自我鼓勵(lì)!成長(zhǎng)的路上，如果沒有了自我鼓勵(lì)，那么，我們就是孤單的，當(dāng)我們懂得了自我欣賞，自我肯定，自我鼓勵(lì)的時(shí)候，其實(shí)就意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)成熟了!沒有一個(gè)人是十全十美的，總有缺點(diǎn)，那么，我們?cè)撛趺磽P(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己成長(zhǎng)呢?我們只有自我肯定，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，步步為營(yíng)，自我鼓勵(lì)地走完人生路!

成長(zhǎng)需要沉著應(yīng)對(duì)!在人生路上，我們總會(huì)遇見適合自己的機(jī)會(huì)，我們就要好好把握，不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)!因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是均等的，只要自己努力了，即使錯(cuò)過，也是不需要悲傷、后悔的!成長(zhǎng)需要沉著應(yīng)對(duì)，無論我們面對(duì)的什么樣機(jī)會(huì)、結(jié)果!

成長(zhǎng)的路上，都不是一帆風(fēng)順的，前路漫漫，考驗(yàn)很多，當(dāng)我們做到了包容、自我肯定、沉著應(yīng)對(duì)……那么，我們便是成功的!

當(dāng)我們坦然面對(duì)了成長(zhǎng)路上的.各種難題，我們的人生便是豐富多彩的，我們品嘗了追逐成功的這個(gè)過程，于是，我們更充分地成長(zhǎng)了，向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn)!

小學(xué)四年級(jí)600字成長(zhǎng)話題作文3

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹的更遠(yuǎn)，最后一只南燕飛去，花叢開放到凋零，樹尖孤獨(dú)的飄落下最后一片樹葉，兒時(shí)的天真飄散在風(fēng)中，才突然發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了很多很多事。

成長(zhǎng)讓我明白了，不是所有的風(fēng)雨都會(huì)有人替我擋。只有奮斗才能成功。

小時(shí)候我純真的以為我所經(jīng)歷的所有苦難都會(huì)有人替我承擔(dān)，風(fēng)雨總會(huì)有人替我遮擋。突然有一天我被現(xiàn)實(shí)狠狠的拍下才突然發(fā)現(xiàn)，我沒有了保護(hù)傘，我眼角掛著淚珠，尋找我的港灣，猛然間發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽老了，年輕高大的爸爸，已悄悄生出了皺紋，高大的身軀已經(jīng)彎曲，漂亮的媽媽，在不經(jīng)意間已生除了白發(fā)。

雨滴一點(diǎn)點(diǎn)打在他們依然挺立的身軀上，卻再也不能為我遮風(fēng)擋雨，我已長(zhǎng)大我要伸出雙臂為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。我抬起頭卻撞擊在社會(huì)的棱角上，踏出一步卻被摔的四腳朝天，我依然奮力爬起沖擊這個(gè)我所要征服的世界，我明白再也沒有人能過為我遮風(fēng)擋雨，我即使遍體凌傷可卻依然要奮斗，因?yàn)槲以僖膊皇悄莻€(gè)純真的少年。再也沒有保護(hù)傘

成長(zhǎng)帶走了我的時(shí)光我的回憶，卻讓我明白了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼。

我行走在路上看著時(shí)光漸漸流失可我無能為力，成長(zhǎng)磨損了我們?cè)瓉矸攀幉涣b的性格，年少輕狂的青春，但也讓我明白了我、笑全世界都在笑，我哭全世界都在哭。成長(zhǎng)教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)如鋼。只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)才能夠以解一切困難，不畏風(fēng)浪，笑著走下去，我才真正成長(zhǎng)。

初夏的燥熱褪去，取之而來的是卡普奇諾的苦澀。斑斕的花火熄滅，化作一滴滴淚的落寞。我最最珍愛的朋友，我種種死去的曾經(jīng)——煙花易冷，你們可懂否?

懂也罷，不懂也罷，長(zhǎng)夏逝去煙花終冷，我們經(jīng)歷了這么多之后，總有些事情會(huì)被淡忘，也總有些事情會(huì)被珍藏。

我們說這叫做成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)600字成長(zhǎng)話題作文4

人的一生，就是在不斷地成長(zhǎng)。

從小孩長(zhǎng)成少年，從青少年長(zhǎng)為成年人，這些都是成長(zhǎng)。從青少年到成年人這個(gè)過程有個(gè)抽象的詞，那就是青春。

人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，相伴相守;一旦走進(jìn)森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時(shí)候存在，所謂的這就是青春。越長(zhǎng)大越孤單是因?yàn)樵介L(zhǎng)大人的想法會(huì)更豐富吧。這大概也是一種成長(zhǎng)吧。

在青春以后，在人變得成熟以后，在成長(zhǎng)以后，逐漸就會(huì)明白自己是誰，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長(zhǎng)的足跡就開始深淺不一了。

對(duì)于我而言，成長(zhǎng)的路上最明顯的無非是自己對(duì)一些事物的看法，面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和解決方式，以及對(duì)朋友的舍取和對(duì)以后的選擇。

可能這是一個(gè)很殘酷的話題，但是這和青春有關(guān)和成長(zhǎng)有關(guān)，因?yàn)樯畹牟煌?，環(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別，都會(huì)讓故友作鳥獸散。這一點(diǎn)看似殘酷，但避無可避，也無須避。在青春的這條路上，朋友是個(gè)重要的陪伴。真正的朋友，資源，地位，見識(shí)一定相當(dāng)。即使有些友誼看似超越階級(jí)，但觀念的水平一定是相當(dāng)?shù)?。朋友是分享觀點(diǎn)的人，而不僅僅是交換感情的。

成長(zhǎng)的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的，更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長(zhǎng)會(huì)使人做出一些哪怕看起來很無情，但細(xì)細(xì)品味來卻別有風(fēng)味的選擇。

大概在更成熟以后，大概在青春過后。我不會(huì)再裝模作樣地去擁有很多友人，有時(shí)也可能會(huì)因?yàn)榧拍淌芸仗摰恼勰?，我寧愿以這樣的方式來維護(hù)自己的自尊，也不愿以屈辱的代價(jià)去換取那不真心的朋友。

因?yàn)樯瞽h(huán)境的改變，也許你的心態(tài)會(huì)隨之而改變，大概在青春逝去過后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長(zhǎng)，這都能算是成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)600字成長(zhǎng)話題作文5

如今的我們，正值青春，擁有美好的花樣年華。有人說：“那些允許被揮霍的日子才叫做青春。”所以，他們揮霍著青春，想趁著青春享樂?？蛇@樣的青春是真正的青春?jiǎn)?是有意義的青春?jiǎn)?青春是積極向上的，是需要拼搏的，是我們成長(zhǎng)路上的一段重要時(shí)光。

青春，是要有目標(biāo)的。在這段時(shí)期的某些日子，我們會(huì)感到迷茫，不知前方是何種境地。所以，我們要有明確的目標(biāo)，循著一個(gè)個(gè)目標(biāo)向前，讓我們不至于迷失方向，也讓我們得以鍛煉，成長(zhǎng)更快。其實(shí)，我們并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目標(biāo)。

青春，是要有拼搏的。在人生的歷程中，我們會(huì)需要一次次的奮斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳時(shí)期，這段時(shí)期的我們，活力無限，有著各種嘗試的機(jī)會(huì)，最具拼搏精神。在奮力拼搏的過程中，我們能更快的成長(zhǎng)，能體會(huì)到青春道路上的酸甜苦辣，讓我們覺得青春無悔。

青春，是要有情感的。在任何時(shí)期，我們都是需要情感的，青春時(shí)期更甚。這段時(shí)期的我們，大多是有叛逆心理的，經(jīng)常會(huì)和父母、長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾，甚至是和他們對(duì)著干，當(dāng)時(shí)會(huì)覺得很爽快，可漸漸地，又會(huì)感覺心中是說不出的滋味。在經(jīng)歷的事情多了后，我們能從中體會(huì)到濃濃的親情。這段時(shí)期，我們會(huì)喜歡結(jié)交朋友，特別是由同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥?，在交往的過程中，我們體會(huì)到快樂的友情，可在一次次的分離中，也體會(huì)到難舍的愁情。還有很多的情感，融入到青春中，有些讓我們?cè)诳拗袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)，有些讓我們?cè)谛锆傊[著學(xué)著長(zhǎng)大。

青春，是要有淚水的。有些人，從不流淚，抑或說他們不在人前流淚，他們覺得流淚是懦弱的表現(xiàn)，即使心中再難過，再悲痛，都默默地逼回眼淚，等到無人的深夜再獨(dú)自垂淚，舔舐傷口。這只是故作堅(jiān)強(qiáng)，不流淚，并不一定是真的堅(jiān)強(qiáng)。青春時(shí)期，我們可以張揚(yáng)地笑，放肆地哭，活出自己最初的樣子，活出最真實(shí)的自己。

如今的我們，正值青春，我們應(yīng)感到慶幸，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)來使自己更好地成長(zhǎng)。在青春的年華中，我們可以奮力拼搏，去完成自己想要實(shí)現(xiàn)的事情，我們可以總結(jié)回憶，去感悟自己成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴。我們更應(yīng)趁著青春多去實(shí)踐，去經(jīng)歷用付出來換取的過程，這樣的青春才不會(huì)失去光彩，我們才能真正走進(jìn)它和擁有它。

我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng)，而青春也在我們的運(yùn)用中逐漸成熟。

小學(xué)四年級(jí)600字成長(zhǎng)話題作文

第二篇：成長(zhǎng)話題作文600字

成長(zhǎng)話題作文600字1

嗨，大家好，我叫xx，今年10歲，有著一頭烏黑的頭發(fā)，端端正正的鼻子上面配搭著一雙不大的小眼睛，再加上一張能說會(huì)道（頂嘴）的小嘴巴，常見到我的人會(huì)說我活潑、開朗，不常見到我的人會(huì)說我文靜、內(nèi)向。

我的最大愛好是看書，我喜歡文字，我覺得它不像電視電影一樣，放完了就完了，一個(gè)文字，只要你認(rèn)真去品嘗，慢慢地，你會(huì)品嘗出無限的喜悅。書，也是一位朋友，在我不開心時(shí)讀一讀，我會(huì)覺得心情十分舒暢，有時(shí)，我會(huì)讀得“樂而忘返”！

我的最大缺點(diǎn)是粗心，它并不只是代表我的缺點(diǎn)，它還是我最最最大的'敵人之一。比如有一次，我放學(xué)時(shí)，外面下著大雨，我趕緊向同學(xué)借傘，我撐著雨回家，回到家我準(zhǔn)備回房間做作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書包不見了，啊！原來是忙著借傘，借完傘就急著回家了，竟然忘記了最重要的東西！你看，粗心這壞家伙，害人不淺啊，我要盡快消滅他！對(duì)了，我還告訴你一個(gè)小秘密哦，你知道我最喜歡穿什么衣服嗎？哈哈，猜不出來了吧！我告訴你哦，是裙子。記得我7歲那年，一個(gè)冬天的早上，我偷偷地穿上了好久沒有穿過的花裙子，到陽臺(tái)上去玩，玩得我兩只小腿都發(fā)抖了，也沒有打算要去換衣服，結(jié)果，當(dāng)天晚上我發(fā)燒了，可我心里還想著：呵呵，穿上花裙子的心情就是比較美麗！這就是我，怎么樣？我們交個(gè)朋友吧！

成長(zhǎng)話題作文600字2

我叫xxx，今年11歲了，在松花江小學(xué)上四年級(jí)。我有一張圓圓的臉，兩道寬寬的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，因?yàn)檠劬Υ?，所以能專心地看書。我喜歡踢足球，看足球，這是受爸爸的影響，電視里一有什么球賽，媽媽就得靠邊去。

記得一個(gè)星期天，我一個(gè)人分在家寫作業(yè)，一走神聽到鄰居家放電視的聲音，好像是什么球賽，我連忙放下袋中的筆，走到電視機(jī)前，打開電視機(jī)，“乖乖，豐田杯足球賽正踢得歡呢!”我嘴里不停地吆喝著，簡(jiǎn)直忘乎所以。忽然聽到“砰”的'一聲。緊接著又是一聲“嘩啦”。不好!我定眼一看，一下子傻了眼，三門柜上的玻璃鏡被我一腳踢了個(gè)大窟窿。媽呀!這下可闖了大禍了。我不怎么知道怎么辦才好，這時(shí)，大門“吱呀”一聲開了，是爸爸的腳步聲。他一定是趕回家來看球賽的。

看到我的神色，再看看打破的鏡子，什么都明白了?！皟鹤樱瓤幢荣?，等會(huì)兒爸去配搭一塊不怎么不就得了。”真是爸爸最知兒子心。我吃下了“定心丸”，就又和爸爸一起專心致志地看比賽了。我從內(nèi)心感謝老爸對(duì)我的理解和寬容。

成長(zhǎng)話題作文600字3

我叫郝x，今年九歲，現(xiàn)就讀于西師附小四年級(jí)(五)班。我身高1.36米，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的`最中間，一張能說會(huì)道的小嘴巴，換牙后的我長(zhǎng)出兩顆大大的門牙，很像兔牙。我興趣廣泛，，喜歡下象棋，喜歡游泳，打球等各種文娛活動(dòng)。

幼兒園時(shí)曾參加過中央電視臺(tái)主辦的六一晚會(huì)、八一晚會(huì)。讓我最驕傲的還有20_年的雙擁晚會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后我在現(xiàn)場(chǎng)見到了_爺爺，并且胡爺爺還和我們照了合影。每當(dāng)我拿出這張照片給大家看時(shí)都會(huì)很自豪。

我還有一項(xiàng)愛好是畫畫，曾在多次比賽中獲獎(jiǎng)。20_年第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎(jiǎng)，20_年西城區(qū)第十四屆中小學(xué)生“書法、繪畫”比賽中榮獲繪畫1?2年級(jí)組二等獎(jiǎng)。20_年第二十一屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽金獎(jiǎng)，20_年第十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)。20_年第二十二屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽銀獎(jiǎng)等。他的理想是當(dāng)一名畫家，他說要把世界上美好的東西都畫下來!我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，每次他看到媽媽下班回家很累了，我就會(huì)主動(dòng)的給媽媽弄飯、端水。在學(xué)校見到同學(xué)有困難也會(huì)主動(dòng)幫忙。這就是一個(gè)既活潑又開朗的郝孟。

成長(zhǎng)話題作文600字4

我有一雙明亮清澈的大眼睛，小巧玲瓏的.七竅之一下面，是一張薄薄的小嘴，我總喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，別人經(jīng)?？湮沂莻€(gè)小美女。

我的愛好是練字和聽歌，我也很文靜，但最喜歡的是練字。從一年級(jí)開始，語文老師就一直夸我，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，開始學(xué)習(xí)書法和鋼筆字。有一次，我正在認(rèn)真地練字，表妹突然出現(xiàn)，鬧得我手忙腳亂。我繃不住了，生氣地說：“你別再搗亂了！”表妹被我嚇哭了，我立馬停下手中的筆，用心撫慰她。

聽歌也是我生命中的一部分，媽媽曾告訴我，聽歌能讓人心情變得更好。

這就是我，你想和我做朋友嗎？

成長(zhǎng)話題作文600字5

HEY，你猜我叫什么名字？幾歲了？在哪個(gè)學(xué)校，上幾年級(jí)？哈，哈，好吧，我就告訴你，我叫黃周晟，在湖北省荊州市黃家塘小學(xué)上四年級(jí)。

告訴你們我的名字是怎么來的。我的爸爸姓黃，媽媽姓周，晟有兩個(gè)意思，一是我是中午出生的，另一個(gè)意思是爸爸希望我長(zhǎng)大后事業(yè)有成。

我有一頭烏黑的'頭發(fā)，一對(duì)大大的眼睛，有一張愛吃零食的小嘴。我最不喜歡照鏡子，因?yàn)槲业念^上有一道疤，記得那是我5歲時(shí)，一天，我和哥哥玩得時(shí)候，頭一不小心撞到了桌角上，當(dāng)時(shí)就血流如柱，奶奶看到了臉色嚇得發(fā)白，抱起我就往醫(yī)院跑，來到一醫(yī)又是CT，又是檢查…，還在我頭上縫了幾針，醒來的時(shí)候，看見奶奶在流淚，我很慚愧，以后玩得時(shí)候一定要安全第一，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

成長(zhǎng)話題作文600字6

我叫郝孟，今年九歲，現(xiàn)就讀于西師附小四年級(jí)（五）班。我身高1。36米，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間，一張能說會(huì)道的小嘴巴，換牙后的我長(zhǎng)出兩顆大大的門牙，很像兔牙。我興趣廣泛，，喜歡下象棋，喜歡游泳，打球等各種文娛活動(dòng)。

幼兒園時(shí)曾參加過中央電視臺(tái)主辦的'六一晚會(huì)、八一晚會(huì)。讓我最驕傲的還有20xx年的雙擁晚會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后我在現(xiàn)場(chǎng)見到了xx爺爺，并且胡爺爺還和我們照了合影。每當(dāng)我拿出這張照片給大家看時(shí)都會(huì)很自豪。

我還有一項(xiàng)愛好是畫畫，曾在多次比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年第x屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎(jiǎng)，20xx年西城區(qū)第x屆中小學(xué)生“書法、繪畫”比賽中榮獲繪畫1？2年級(jí)組二等獎(jiǎng)。20xx年第xx屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽金獎(jiǎng)，20xx年第xx屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)。20xx年第xx屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽銀獎(jiǎng)等。他的理想是當(dāng)一名畫家，他說要把世界上美好的東西都畫下來！我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，每次他看到媽媽下班回家很累了，我就會(huì)主動(dòng)的給媽媽弄飯、端水。在學(xué)校見到同學(xué)有困難也會(huì)主動(dòng)幫忙。這就是一個(gè)既活潑又開朗的郝孟。

成長(zhǎng)話題作文600字7

大家好，我是四(2)班的吳雙同學(xué)。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心與厚愛。

幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在學(xué)習(xí)上，我積極努力，刻苦鉆研;在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助老師管理班級(jí);我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng);我還是一個(gè)有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災(zāi)區(qū)人民積極捐款獻(xiàn)愛心;我每年都被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級(jí)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校內(nèi)，我參加作文競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng);參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術(shù)。我的.座右銘是：“沒有最好，只有更好。”我力爭(zhēng)在以后做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

我還要謝謝我的朋友xxx，因?yàn)樗谖覀氖枪膭?lì)我;在我開心時(shí)與我分享這美好的時(shí)光;在我比賽時(shí)與我競(jìng)爭(zhēng)，我肯定拿不到這么好的榮譽(yù)呢!!

成長(zhǎng)話題作文600字8

本姑娘姓孫，名xx，是一個(gè)胖得可愛的女孩。至于性格嘛，從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點(diǎn)是胖，白白胖胖，富富態(tài)態(tài)，又加上兩根黑油油的粗辮子，大麻花似的掛起在腦后，看起來特別有勁，就像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

兩根粗辮子是我的象征。眾所周知當(dāng)今的女孩一般都不留長(zhǎng)辮子，剪個(gè)短發(fā)頭，像男孩一樣，可我的頭發(fā)又濃又黑，就像我的個(gè)子一樣，張得特別快。我把它編成又粗又改訂長(zhǎng)的`兩根辮子，掛在腦后，走起路來一擺一上裝的，很有個(gè)性。

有七次我到北塬上去玩，路邊幾個(gè)婦女看見我的辮子就紛紛議論，反問有的說這兩根辮子能賣幾百元，有的說等再以長(zhǎng)長(zhǎng)點(diǎn)能賣長(zhǎng)長(zhǎng)幾千元，有的說，這誰家的孩子，這么會(huì)長(zhǎng)辮子啊……聽了別人的話我想用：我才不賣呢，我要等它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，打破吉尼斯紀(jì)錄，那才有意思。

喜歡學(xué)習(xí)是我的特色。我從小愛讀書，愛畫畫，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。

打從高二起我就當(dāng)高三班干部，當(dāng)“三好”學(xué)生，好像榮譽(yù)偏愛我一樣，其實(shí)那是我刻苦努力得來的?，F(xiàn)在我正在更加刻苦的學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后我都要到老師家里去再學(xué)幾個(gè)小時(shí)──寫家庭作業(yè)，寫作文，看課外書，有時(shí)還學(xué)電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，細(xì)看田里種地的農(nóng)民，過來后再把它寫進(jìn)作文里，這就是我的生活。

理想是什么，我不大清楚。將來干什么，我也說不準(zhǔn)，我只知道現(xiàn)在自立自強(qiáng)，將來做對(duì)國(guó)家、對(duì)大家都有益的好工作。這些事情現(xiàn)在說不清，等將來做了我再告訴大家，再見。

成長(zhǎng)話題作文600字9

大家好，我叫xxx，今年十歲，屬龍，天蝎座，特別愛說。我是個(gè)開朗活潑的男孩，最喜歡看書寫作文，所以在新浪博客安了家，取名為“快樂培洪”。

常來我博客的人都知道，我的想象力和觀察力不錯(cuò)。先說說我的想象力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想象文。想象力加上平時(shí)看書學(xué)到的'知識(shí)，想怎么寫就怎么寫，好像一只在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多么喜歡寫科幻文：《白鯨的精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機(jī)器人史前大冒險(xiǎn)》等等。

再說一說我的觀察能力。要想觀察力強(qiáng)，就要養(yǎng)成隨時(shí)觀察的習(xí)慣。寫觀察日記就可以幫我們做到，還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣?xùn)|西或活物，至少也要好幾天的時(shí)間。另外，你可以把這個(gè)東西用比喻等方法描繪出來(是動(dòng)物還要寫生活習(xí)性，若是靜物還可以用擬人，并講一講你心里怎么想。這樣，一篇棒日記就出爐了。

我還愛旅游，有假期都會(huì)出去玩一玩?；貋頃r(shí)，我也會(huì)很樂意地記下游覽時(shí)的經(jīng)過，把自己看到的景物、發(fā)生的事情、當(dāng)時(shí)的心情描繪出來，這樣一篇游記就形成了。寫游記就必須去外面轉(zhuǎn)，這樣才有題材去寫。

成長(zhǎng)話題作文600字10

大家好！我叫王子佳，“王”就是獸中之王的“王”，“子”是孩子的“子”，佳是最佳的佳。媽媽希望我做什么事都要做到最佳。

我是王子佳，今年7歲了。我在大連東北路小學(xué)讀4年級(jí)我有很多愛好，比如：跳舞、畫畫、彈鋼琴。我做每件事都很用心，我很喜歡和小朋友們一起玩，喜歡和他們做朋友。老師喜歡我，我也喜歡老師。我不單是學(xué)習(xí)好，體育課上也經(jīng)常被老師表揚(yáng)，因?yàn)槲易霾俸芎?。但是我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過我正在改呢！我叫王子佳，做什么事都想做到最佳。我想和大家做朋友，記住我吧！

大家好，我是李玲新，“李”是木子李，“玲”是玲瓏剔透的玲，“新”是新舊的新，今年十歲了。來自大連高新園區(qū)中心小學(xué)。我可是班里的好學(xué)生，數(shù)學(xué)、語文和英語的成績(jī)從來沒下過85分。我不光愛學(xué)習(xí)，同時(shí)還有很多興趣愛好，比如：畫畫、彈鋼琴、打網(wǎng)球、讀書。

再來說說我的'家庭吧！我出生在一個(gè)甜蜜的三口之家：爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡看球賽，媽媽屬兔，也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡聽英語。我叫李玲新，是一個(gè)性格開朗、陽光活潑的女孩，我愿意和大家做朋友，請(qǐng)你記住我把！

成長(zhǎng)話題作文600字11

我的名字叫“晴”，它寄寓著爸爸媽媽對(duì)我的希冀——生命里充滿陽光，快快樂樂。我的個(gè)子不高，有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。

我是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛同學(xué)的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務(wù)我都能出色完成。記得有一次，學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比大檢查，老師把這個(gè)任務(wù)交了黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非常可愛。雖然我相貌平平，但是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，男孩子只要有真才實(shí)學(xué)，就會(huì)變得魅力十足。

我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真，每天早上按時(shí)起床，根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到，作業(yè)也很認(rèn)真完成。除了按時(shí)完成課堂作業(yè)之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我最好的朋友。媽媽經(jīng)常說知識(shí)就是最大的財(cái)富，一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有一切。作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)。此外，我對(duì)電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我?guī)兔鉀Q呢!我的性格比較內(nèi)向，平時(shí)不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽曾經(jīng)多次教導(dǎo)我，讓我改正這個(gè)缺點(diǎn)，我也知道這樣很不好。在學(xué)校里，我對(duì)認(rèn)識(shí)的`老師和學(xué)生都能親切地打招呼，但是對(duì)于陌生的人就開不了這個(gè)口。我以后還要多加努力，讓自己變得開朗一點(diǎn)。

從今往后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學(xué)，讓更多的人都喜歡我。

成長(zhǎng)話題作文600字12

我是一個(gè)非常謹(jǐn)慎的女孩，我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分每一秒的快樂時(shí)光。

當(dāng)你快樂時(shí)，你才會(huì)感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍(lán)，我們是那么開朗，又是那么富有活力?？鞓纷非罂鞓返娜耸遣粩嗯?zhēng)取的、上進(jìn)的，追求快樂的人則是不會(huì)被困難擊垮的，追求快樂的人是須要勇敢地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)的……因此，在老師和家長(zhǎng)的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅(jiān)持……我最大的特質(zhì)就是隱忍，只要是我所選擇的這事、道路，我都會(huì)異常堅(jiān)定地走下去。

同樣，我也是個(gè)喜怒無常、豪爽大方，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)軟弱的女孩兒。喜歡學(xué)英語，可成績(jī)卻是一塌糊涂，腦子里經(jīng)常出現(xiàn)一些稀奇古怪的事情，可我還非常殷勤接觸大自然，不知道算不算一個(gè)矛盾的共同體。

記得小時(shí)候，有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液、香皂，需要還有牙膏和在一同會(huì)有什么效果呢?這一想法一出來實(shí)行就開始實(shí)施了。好巧，誰肯那天我用的是中華超清牙膏，含在嘴巴清涼清涼的那種。我一不小心奧瑞金了，結(jié)果洗完澡身上也涼颼颼的，一停下來就感覺渾身發(fā)抖。

在家里，我還是一個(gè)比較乖巧的女孩子，很聽話，不會(huì)只順著自己的性子來。因?yàn)槲抑?，父母生養(yǎng)我們并不極易，而且即便工作再埋頭，也要騰出時(shí)間來撫育我們，所以我絕對(duì)不能惹他們?nèi)瞧鹕鷼?。有時(shí)我做錯(cuò)了事情，就毫不猶豫以向他們道歉，還常想：唉要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了小事，我也會(huì)很寬容的，畢竟父母也不是成心的嘛。我的`父母是很開明的，所以我想用告訴你們：謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的生活條件!我愛你們!

在學(xué)校里，我也是一個(gè)說好老師話、不和同學(xué)吵嘴的人因。上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，走人和同學(xué)們玩耍嬉戲，和和氣氣，從來不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業(yè)按時(shí)完成，考試成績(jī)也還算可以，在老師眼中屈指可數(shù)應(yīng)該算得上是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生吧。當(dāng)然，我也不會(huì)虧待自己，累了也會(huì)和疲憊不堪同學(xué)們發(fā)瘋似的跑得大汗淋漓，臉上卻無邊著開心的笑容。

我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長(zhǎng)是讀書和彈鋼琴。在我看來，自修能開闊自己的視野，讓自己不再偷懶一只“井底之蛙”;而彈鋼琴則須要讓自己“超然物外”，不受世俗的羈絆……我是一個(gè)像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀點(diǎn)是幸?？鞓访恳惶?，同時(shí)也希望我可以把人會(huì)快樂帶給我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。

成長(zhǎng)話題作文600字13

大家好，我叫xxx，今年已經(jīng)十歲了。我是一只開朗活潑的男孩，特別喜歡說話。我最喜歡的活動(dòng)就是讀書和寫作文，所以我在新浪博客上注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，叫做“快樂培洪”。

經(jīng)常瀏覽我的博客的人都知道，我有著非常好的想象力和觀察力。首先讓我們來談?wù)勎业南胂罅?。我最喜歡寫的是科學(xué)普及和童話故事等想象文。有了好的想象力和平時(shí)讀書學(xué)到的知識(shí)，我就能夠自由地發(fā)揮，想怎樣寫就怎樣寫，就像飛翔在空中的小鳥一樣自由自在。從我博客里發(fā)表的一些文章中，你可以看出我是非常喜歡寫科幻文的，比如《白鯨的精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機(jī)器人史前大冒險(xiǎn)》等等。

接著，我們來談?wù)勎业挠^察力。想要擁有好的觀察力，就要養(yǎng)成隨時(shí)觀察的好習(xí)慣。寫觀察日記可以幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，而且還可以帶給我快樂和激發(fā)我的想象力。觀察一個(gè)物體或者生物，至少需要幾天的`時(shí)間。同時(shí)，我們還可以使用比喻等方法，描繪這個(gè)物體或者生物，比如要描述一只動(dòng)物，就要寫出它的生活習(xí)性；靜物的描述則需要使用擬人手法，并且講述一下我的內(nèi)心想法。這樣，一篇精彩的觀察日記就這樣誕生了。

此外，我還非常喜歡旅游。每當(dāng)我有假期的時(shí)候，我就會(huì)出去游玩。當(dāng)我回來時(shí)，我會(huì)愉快地寫下游覽時(shí)的經(jīng)歷，用文字描繪出我所見到的景物、所發(fā)生的事情以及當(dāng)時(shí)的心情。這就成為了一篇美好的游記。寫游記需要我們到外面去走走，這樣才有更多的題材可以供我們寫作。

成長(zhǎng)話題作文600字14

我叫方雨，今年11歲，上四年級(jí)。我擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙黑亮的眼睛，身材苗條。我的興趣愛好包括彈古箏、畫畫以及看書和下象棋。

閱讀是我生活中必不可少的一部分。我熱愛閱讀，有時(shí)候讀得入迷。我的媽媽說我是小書迷。有一次，我正在讀書，讀得津津有味，結(jié)果媽媽叫我下樓買東西，不巧的是我正在讀一個(gè)有趣的段子，結(jié)果我因此大笑了起來。后來才知道媽媽叫我下樓買糖果，我卻買回來了鹽。這真是我的大粗心?。?/p>

接下來，讓我說一下下象棋。當(dāng)我感到無聊的時(shí)候，就會(huì)和我的弟弟下棋。如果我們打成了平局，那么我就會(huì)再來一局。如果我贏了，我會(huì)高興地蹦三尺高。如果我輸了，我就會(huì)找我的快樂寵物古箏來享受聽音樂的'樂趣。

讓我來介紹一下我的快樂寵物。我學(xué)古箏已經(jīng)兩年半了，彈得還不錯(cuò)。在比賽中，我甚至獲得過二等獎(jiǎng)！你羨慕嗎？至于畫畫，我就不說了。

通過我的自我介紹，你想成為我的朋友嗎？

成長(zhǎng)話題作文600字15

同學(xué)們：

大家好！

我是四（2）班的×××同學(xué)。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心與厚愛。

幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在學(xué)習(xí)上，我積極努力，刻苦鉆研；在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助老師管理班級(jí)；我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；我還是一個(gè)有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的`老人，為災(zāi)區(qū)人民積極捐款獻(xiàn)愛心；我每年都被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級(jí)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)；在學(xué)校內(nèi)，我參加作文競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)；參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術(shù)。我的座右銘是：“沒有，只有更好?！蔽伊?zhēng)在以后做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！

我還要謝謝我的朋友×××，因?yàn)樗谖覀氖枪膭?lì)我，在我開心時(shí)與我分享這美好的時(shí)光，在我比賽時(shí)與我競(jìng)爭(zhēng)，我肯定拿不到這么好的榮譽(yù)呢！

第三篇：小學(xué)四年級(jí)話題作文

小學(xué)四年級(jí)話題作文

《假如我會(huì)克隆》作文講評(píng)課教案

1、通過指導(dǎo)學(xué)生評(píng)改作文《假如我會(huì)克隆》，復(fù)習(xí)習(xí)作的修改方法，學(xué)會(huì)在評(píng)改中發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的修改點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)的疑難點(diǎn)。

2、培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)自改、合作評(píng)改的能力，增強(qiáng)學(xué)生的寫作興趣。

3、能自由運(yùn)用一定的表達(dá)形式寫想象作文，做到想象豐富，內(nèi)容具體。

講評(píng)準(zhǔn)備：

教師瀏覽學(xué)生習(xí)作，了解本次習(xí)作總體情況，選擇幾篇典型性的片段或習(xí)作。

講評(píng)時(shí)間：30分鐘

講評(píng)過程：

一、談話激趣

同學(xué)們，老師讀了你們的習(xí)作特別高興，覺得每一位同學(xué)都特別富有想象力。有的同學(xué)想克隆地球；有的同學(xué)克隆學(xué)校；還有的同學(xué)想克隆人體器官……。一個(gè)個(gè)大膽的想象，讓老師看到了一個(gè)個(gè)美好的心愿。

二、習(xí)作展評(píng)

1、自評(píng)

指名讀一讀習(xí)作，并說說自己想象中最得意的地方。

2、小組互評(píng)

① 提出互評(píng)要求：和同伴交換習(xí)作，互相讀一讀、評(píng)一評(píng)、說一說（想象怎么樣？選材怎么樣？語言表達(dá)怎么樣？）。把認(rèn)為好的語句或段落畫一畫，在旁邊寫上簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。

② 和同伴交流對(duì)習(xí)作的收獲、建議、問題。

3、師生評(píng)

剛才同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)都讀了同伴的習(xí)作，誰愿意來點(diǎn)評(píng)一下同伴的習(xí)作？

① 指名學(xué)生點(diǎn)評(píng)同伴習(xí)作。

② 小作者對(duì)同伴點(diǎn)評(píng)表態(tài)。

③教師在學(xué)生點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上小結(jié)。

三、學(xué)生自讀自改習(xí)作，教師瀏覽。

可以局部修改（一句或一段），也可以全篇修改（重新選材）。

四、展示學(xué)生修改后的習(xí)作，指名讀一讀。

五、教師小結(jié)：

想象會(huì)給我們的生活增加更絢麗的色彩，使我們的生活更美好。請(qǐng)你們課下進(jìn)一步完善自己的習(xí)作，表達(dá)出你美好的心愿。

第四篇：小學(xué)四年級(jí)話題作文讀書600字

讀書可以豐富人們的精神世界，還會(huì)讓人們領(lǐng)略到知識(shí)的博大精深。有位名人說過：“把時(shí)間以分鐘計(jì)算的人比把時(shí)間以小時(shí)計(jì)算的人活得更有價(jià)值”，我們也要把讀書做為一個(gè)好的習(xí)慣傳承下去，讀書是一種思考，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)話題作文讀書600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)話題作文讀書600字1

古人云："兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”

一本《樂府詩集》，足以慰這世間風(fēng)塵，足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡，安享平靜，這就是圣賢書。

翻開《樂府詩集》，那些壯麗的生活畫卷次第展現(xiàn)在我面前，好似夢(mèng)回古國(guó)，神游浮華瞬間。入耳的是漢樂府的縹緲樂聲，入眼的是“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說著中國(guó)上下五千年的傳說，和古人傳唱的生活辭調(diào)。

體會(huì)《樂府詩集》中的萬般憂樂，我逐漸沉醉其中，想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻(xiàn)于詩句隱藏的情感之中，也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢(mèng)。在這詩詞的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。

是誰驚擾了陌上新桑?是誰感嘆道這天懸星河?又是誰身負(fù)響“呦呦鹿鳴”的重任?

令我思索的還有那篇《花木蘭》?！斑筮髲?fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息?！?/p>

花木蘭，一個(gè)手持長(zhǎng)劍，代父從軍的女俠，她曾有過悲傷，也曾有過嘆息，她不是“不聞爺娘喚女聲″，她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對(duì)爺娘的掛念，木蘭知曉，英雄是沒有牽掛的，沒人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩意，已經(jīng)把自己化作木蘭，去感受她的悲歡離合，感受她的喜怒哀樂，從中，又多感悟出了一些生命的意義。

每看一書，合卷之后，請(qǐng)閉眼再讀，你會(huì)覺得書如人生，人生如書。生命不息，讀書不止。書是至交知己，是長(zhǎng)輩是伴侶，值得一生相守。一生讀，讀一生。

小學(xué)四年級(jí)話題作文讀書600字2

昏黃的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光，對(duì)于它們來說，明亮的燈光就是它們的理想樂園，是它們最終的休憩地。為了那片明亮，奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾，為了那份簡(jiǎn)單的崇拜，飛向吸引我的某個(gè)光源，一切安寧。

從幻想的世界里抽身出來，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。

讀書不是為了追名逐利，讀書是藝術(shù)。

讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”?？菰餆灂r(shí)，讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的----，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。

與書為伴，我徜徉在文字的樂園里，翻看，也傾聽，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽崇高靈魂的低唱。

我熄滅昏黃的燈光，在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中，我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾，飛向那片明亮的書海……

小學(xué)四年級(jí)話題作文讀書600字3

有人說：讀書是苦的累的。作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn)，閱讀大量中外名著，甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番。可我認(rèn)為，讀書是快樂的。我們是花，吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著書籍的陽光，享受著園丁老師的修剪。

如同花對(duì)水的饑渴，我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱。自小，我們就有對(duì)新事物的好奇心。有時(shí)，為了知道螞蟻搬家的路徑，會(huì)在姐姐說快下雨時(shí)，跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。

初入學(xué)，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次，為了否定老師說的“三厘米，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫，只得到兩條完全重合的直線，終于承認(rèn)老師的智慧。這一來，老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問，都會(huì)問老師，當(dāng)然，問無大小。終于，在我們螞蟻般問題的轟炸下，老師搬來了救兵，我們的家人，同學(xué)。

好的書籍是陽光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛，追求愛。JK羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此，我還交到了一個(gè)與我有著相同愛好，性格溫順，開朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啟迪和幫助，我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的。

“木受繩則直，金就礪則利”，好的物品都是經(jīng)過測(cè)量，研磨的。我們是花，入學(xué)來，受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”……大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng)，正義的人，要關(guān)心國(guó)家大事，孝順父母……

印象最深的一次是叛逆時(shí)期，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到，他只說：“青蘋果未熟，請(qǐng)秋季來嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

我們是花，吮吸著知識(shí)的雨露，有些貪婪;沐浴著書籍的陽光，欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪，感恩之情在心中蕩漾。我想說，讀書是快樂的。

小學(xué)四年級(jí)話題作文讀書600字4

教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯?！闭渭艺f：“書是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說：“書是致富的信息。”而書對(duì)于我來說，書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

每當(dāng)你走入書的世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西，“書就是知識(shí)的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有通過讀書才能使我們知道：大自然的美麗，人類進(jìn)化過程的漫長(zhǎng)……

只有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來說吧，我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績(jī)一天天的下滑……

有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

當(dāng)我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識(shí)的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最后成為了中國(guó)歷最有影響力的人物之一。

書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛讀書吧!

小學(xué)四年級(jí)話題作文讀書600字5

從小到大讀過不少的書，看過許多文章，也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書，并不是說要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。

在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說給我留下的印象最深刻了，至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。

烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征，民間還是如果見到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開始習(xí)慣、開始親近它們。

還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。

文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。

這就是我的讀書方法。

小學(xué)四年級(jí)話題作文讀書600字

第五篇：朋友一小學(xué)四年級(jí)話題作文600字

總會(huì)有一群要好的朋友在你身邊圍繞著;也總會(huì)有一群壞壞的朋友在你身邊纏繞著。其次，介紹我最要好的朋友給你們。她們就是俗稱“小二”，其名叫做曉兒。還有一個(gè)，俗稱“丹藥”，其名曉丹。這里給大家分享一些關(guān)于朋友一小學(xué)四年級(jí)話題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

朋友一小學(xué)四年級(jí)話題作文600字1

榆錢花又開了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷地噴吐著香氣。望著這些純潔清雅、小巧玲瓏的花兒，我有想起了童年時(shí)代的小伙伴----文萱。

我的童年是在郊區(qū)度過的，那里的春天真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什么杜鵑花啦，映山紅啦，馬蘭花啦，真是萬紫千紅，格外妖嬈。我常常和文萱去采液化。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。

有一天，我和文萱又去采野花。來到山腳下，我們便“各奔東西”去采野花。突然，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭，四處覓起來。最后，我的眼光停在一棵大樹上。這棵樹真高啊!它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠得閃光。再仔細(xì)看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來，是那樣濃郁、醇厚。

我把文萱叫過來，對(duì)她說：“你看這棵樹的花兒，多美啊!如果我有一串就好了!”“這是榆錢花，可以聞也可以吃，用處可大了!你想要?我?guī)湍阏?”還沒等我回應(yīng)。她就爬上樹了。

她小心地踩在樹枝上，用右手慢慢地靠向榆錢花，一摘，就摘到了一串。“阿寧，看!我摘到榆錢花啦!”她興奮地把花伸給我看?！拔铱吹搅?快下來吧!小心點(diǎn)!”“恩!”她把榆錢花扔給我，然后慢慢地爬下來。突然，文萱的腳踩了個(gè)空?！鞍取保妮嫦胧^一樣重重地掉在地上。“文萱!”我連忙跑過去?！拔妮?文萱!……”我拼命地?fù)u著文萱，可文萱沒有一絲動(dòng)靜。我想把文萱抱去醫(yī)院。咦，文萱的頭怎么濕漉漉的?仔細(xì)一看，啊!血!是血!我害怕了，大聲呼喊。我的喊聲驚動(dòng)了附近的村民，他們聞聲趕來，把文萱送去了醫(yī)院。

山腳下，只剩下我一個(gè)人，腳下有一枝血跡斑斑的榆錢花。這時(shí)的我什么也不知道，什么也想不起來，我已經(jīng)被嚇傻了……

三個(gè)月后，文萱出院了。由于腦震蕩，她時(shí)常頭暈。為了這個(gè)，我又打自己，有罵自己，可是這又有什么用?過去的已經(jīng)無法禰補(bǔ)了。

兩年后，她一家搬走了。

今年，榆錢花又開了?？墒?，文萱，你在哪里啊?我的好朋友。

朋友一小學(xué)四年級(jí)話題作文600字2

我有一個(gè)十分要好的朋友，她總是在無條件的幫助我。

廣東的天氣向來都是很熱的。有一次我們一起去爬山。還沒走到半山腰我就開始感到頭暈，“不會(huì)是中暑了吧?”潔問道?！拔覜]事你們先走，我馬上就來?！蔽?guī)缀跤帽M了力氣才說出了這句話。

時(shí)間過去了很久，我感到眼前一片黑，然后就什么也不知道了。“這是哪?我怎么會(huì)在這?鑫你快告訴我呀!”我迫切的問道?！澳阒惺盍?，是這位小姑娘送你來的!怎么熱的天你們?cè)趺磿?huì)去爬山呢!”醫(yī)生指著鑫說道。

“我送你回家吧!”鑫微笑著說?！班牛x謝你鑫。要不是你現(xiàn)在我還不知道在哪呢!”“我們不是朋友嗎?”我們都笑了。

這件事過了好久。那天潘老師給我們布置了一些作業(yè)，我有一題不會(huì)就拿潔的作業(yè)本來抄。正好被她看見了：“作業(yè)不會(huì)可以請(qǐng)教，如果抄的話可就不好了哦!來，我告訴你從什么方面去思考，之后可就是你自己的事咯!”

“好，謝了啊!可是不會(huì)耽誤你的時(shí)間嗎?”我充滿著疑惑?！皼]事，我先教你吧!”她總是這樣不顧自己來幫助他人。

作業(yè)本發(fā)了下來，我得了95分跑去告訴鑫：“鑫，我得了95分。真是謝謝你!”“這不是我的功勞，這個(gè)分?jǐn)?shù)是你自己努力的結(jié)果!”鑫說這話時(shí)似乎有著什么言外之意。

“鑫，謝謝你的輔導(dǎo)和幫助!”此時(shí)她已走出了五米之外，我會(huì)好好領(lǐng)悟那句話的!”

我的這位朋友教給了我好多好多知識(shí)和處事的道理!我真為有這樣的一位朋友而驕傲!

朋友一小學(xué)四年級(jí)話題作文600字3

小小的個(gè)子，那紅撲撲的蘋果臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同開了機(jī)關(guān)槍。她長(zhǎng)著一雙細(xì)皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動(dòng)，好像就對(duì)不起誰似的。你要問她是誰呀?他就是我的好朋友——小A。

在一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來后，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我邊笑邊喝，“嘩啦”我不小心把水壺里的水噴了出來，她心愛的書包成了“落湯雞”。頓時(shí)，我心里似乎墜著一塊大石頭，要知道，這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀!我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨?！闭l知，她并沒有生氣，而是風(fēng)趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒?！?/p>

她不僅寬宏大量，還舍己為人。

有一次，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。有個(gè)同學(xué)嘔吐，有氣無力地伏在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，紛紛議論著。這時(shí)，老師來了，把清掃的任務(wù)交給我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一個(gè)小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是小A，她自告奮勇地說：“我去?！?/p>

小A每到一處，都會(huì)留下一片歡樂。要是有幾天見不到她，我還挺她呢。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑，是那么可愛。

朋友一小學(xué)四年級(jí)話題作文600字4

朋友是雨露，清甜、爽心，滋潤(rùn)著彼此的心田;它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢(mèng)幻;真誠的朋友不能用金錢來衡量。

離考試還有兩個(gè)星期，我突然大病一場(chǎng)。這是多么不幸啊!我是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)耿耿于懷的人。如果不學(xué)習(xí)一個(gè)星期，我的成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。那天晚上，滾滾的烏云像脫韁般的野馬，黑沉沉的壓下來。突然狂風(fēng)發(fā)出尖利得嘯聲，卷著地上的沙石，狠狠地拋到天上，傾盆大雨劈頭蓋臉地潑下來。“砰砰……”門外傳來一陣敲門聲，我以為一些行人來躲躲雨，令我意想不到的是我平時(shí)最要好的同學(xué)——小怡。只見她的衣服濕透。而手中的書“一塵不染”。

她見到我媽媽，打招呼過后。就微笑地沖著我來，笑逐顏開地說：“小如，你身體沒什么大礙吧?你知道我有多想你，全班同學(xué)想你嗎?今天，我是來給你補(bǔ)課的。”我笑吟吟地說：“真的啊!那謝謝你咯，麻煩你幫我轉(zhuǎn)告同學(xué)們，我沒事，叫他們別擔(dān)心。”“嗯嗯，我會(huì)的啦?！彼f道。

“這篇課文主要講魯迅先生……”她清脆的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話像一股清泉滋潤(rùn)我干渴的心田。她和我補(bǔ)完課已是8點(diǎn)30分了，她臨走前再三叮囑我準(zhǔn)時(shí)休息，準(zhǔn)時(shí)吃藥。她這個(gè)“生面團(tuán)”捧著如珍如寶的書撐著雨傘與狂風(fēng)暴雨作“斗爭(zhēng)”，她頑強(qiáng)，執(zhí)著的精神。一路迎著而上，我站在窗口望著她背影，顯得如此高大，頭上還有一些白色的光環(huán)，照耀著她前進(jìn)...撐起那傘，像為我撐起了一片天高云淡的天空，她逐漸消失在狂風(fēng)暴雨的‘折磨’下……我看著看著早已淚流滿面。

結(jié)交一個(gè)朋友就像翻開一本詞典一樣，我們總能從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到可供自己借鑒的東西。朋友是真誠的花，是幸福的橋，只要大家都伸出雙手獻(xiàn)出真誠的友誼，那么，這個(gè)世界會(huì)更加美好!

朋友一小學(xué)四年級(jí)話題作文600字5

這扇門，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

——題記

或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無法與任何一條完美地融合。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無外乎有人說：交朋友太累了。

真正的友情靠的是感覺，無論遠(yuǎn)隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這份靜默嗎?虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

我們無須刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎?

那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷?，又給彼岸帶來憧憬?；蛟S，朋友就是這樣

朋友一小學(xué)四年級(jí)話題作文600字