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      中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文[優(yōu)秀范文五篇]

      時(shí)間:2020-12-23 18:40:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文

      是啊,就猶如流年易逝,人將遠(yuǎn)行,那些遠(yuǎn)去的故事,就讓他在清風(fēng)里回旋吧,畢竟在未來(lái)的道路上,我們需要需要重裝行囊,繼續(xù)起航,一直都很喜歡深秋的枯木,只因他一直在等待,等待二月在逢春,枝椏茂盛,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

      中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文1

      寒風(fēng)刺骨,樹(shù)葉凋零。今天,我們和大地萬(wàn)物一起等待春天的到來(lái)。

      還記得那一年的冬天,下起了鵝毛大雪。河水結(jié)冰了,樹(shù)兒也披上了白色的外套,美麗極了。

      突然,我隱約聽(tīng)到了哭泣聲,好像有人在說(shuō):“好冷的冬天啊!真希望春天快點(diǎn)到來(lái)?!苯又坪跤致?tīng)到了河水的嘆息聲:“咳,我已經(jīng)在這等待幾十天了,可是還沒(méi)等到,這個(gè)冬天太漫長(zhǎng)了,如果我再等下去,頭發(fā)都白了。

      ”聽(tīng)到這,我不由自主的說(shuō):“是啊,人人都在等待,冰河在等待春天是因?yàn)樗M苤鼗刈杂?,還能在寬闊的大海中唱歌、跳舞;小草在等待春天的到來(lái)是因?yàn)樗M琰c(diǎn)探出頭來(lái),仰望神州大地;至于大樹(shù),可能是因?yàn)樗朐琰c(diǎn)能為人類服務(wù),為我們擁有更多的二氧化碳而等待!”頓時(shí),我覺(jué)悟過(guò)來(lái),心想讓大地萬(wàn)物和我們一起等待春天的到來(lái),不能再讓河水失去自由;也不能讓小草失去探望大地的機(jī)會(huì);更不能讓大樹(shù)失去工作,也讓我們失去新鮮空氣!既然是這樣,讓我們喚醒他們,一起去等待。

      時(shí)間過(guò)去半個(gè)月了,眼看春天即將來(lái)臨,樹(shù)木即將叢生,百草即將豐茂,花兒即將吐絲,河水又即將恢復(fù)自由了!我們無(wú)比高興,因?yàn)槲覀兊牡却龥](méi)有白費(fèi),我們又迎來(lái)了一個(gè)春天。這個(gè)春天讓神州大地?zé)ㄈ灰恍拢屛覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、永不放棄,讓我們知道了‘半途而廢’這個(gè)道理。所以,我要感謝春天,就像感謝父母的愛(ài)一樣感謝你!

      后來(lái),我們又等待到了夏天、秋天,冬天,好像有點(diǎn)害怕,似乎遇上了魔鬼那樣害怕,但是有了春、夏、秋,沒(méi)有冬怎么行,我決定,如果大地萬(wàn)物都害怕,我就像守護(hù)精靈幫你們披上一件既溫暖又舒服的外套,不管你多么龐大,我都會(huì)!

      怎么樣,我很有愛(ài)心吧!如果再不行,那我們?cè)偃サ却禾斓牡絹?lái),讓你們?cè)俅胃惺艿酱禾斓臏嘏完P(guān)愛(ài),后來(lái),等待成了我心中的腳步,它深深地映在我的心底,讓我感受到了它的厚重。當(dāng)然,在這一年里,我的收獲就是感悟“等待”,它好像給我的信心和堅(jiān)強(qiáng)加了一層保護(hù)罩,牢牢地套住了。這樣,我以后就堅(jiān)定不移,永不放棄!我會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩。

      心中的等待堅(jiān)定不移,那么朋友,你學(xué)會(huì)等待了嗎?試著自己去等待吧,這樣,你會(huì)像我一樣有很大的收獲和感悟。

      中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文2

      不知在什么時(shí)候,時(shí)光在我不注意時(shí),悄悄溜走……

      那一天,不知不覺(jué)來(lái)到了,那是一個(gè)厄運(yùn),那是一個(gè)深淵,那是一個(gè)沼澤……

      不敢想象,就那短暫的幾個(gè)小時(shí),竟然可以決定我的命運(yùn)……那場(chǎng)的考試,牽動(dòng)著許多人的心,他們?cè)谀淖8N?,希望我考上……我知道,但自從踏出考?chǎng)的那一刻起,就已經(jīng)決定了我的命運(yùn)……無(wú)論怎樣也無(wú)法改變的命運(yùn)……我期待著,同時(shí)又畏懼著……

      考完后,同學(xué)們急匆匆的對(duì)著答案,我也參與了,沒(méi)想到我有很多答案和別人對(duì)不上,就在那一剎那,我的心情跌到了谷底,我知道,我數(shù)學(xué)考差了,原本在考場(chǎng)上那么有信心,原本以為會(huì)得100分,就在那一刻,時(shí)間停止,夢(mèng)想破滅……想挽回,可……已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了,上帝不會(huì)特殊的對(duì)待我,我這個(gè)平凡的女孩……已經(jīng)沒(méi)有辦法了……

      回到家,我努力安慰自己,沒(méi)事,沒(méi)事,可……不能,我只有靠玩電腦來(lái)忘記2009年6月19日這個(gè)日子,或許我害怕面對(duì)未來(lái),或許我的夢(mèng)想到此就破滅,無(wú)法彌補(bǔ)……那天,我一直玩電腦到凌晨3點(diǎn)鐘……

      2009年6月22日,這天,我們將來(lái)到學(xué)校,看我們各自的成績(jī),媽媽問(wèn)我考得上還是……考不上,即使媽媽交了錢,但她希望我把那2000元掙回來(lái),那個(gè)時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):“不,反正都考不上了我知道,即使掙扎,也無(wú)法改變,我會(huì)選擇平淡的去面對(duì)……即使使我遍體鱗傷……我也不會(huì)退縮……

      有兩天,我一直在家玩電腦……我不能去記起那悲傷的回憶……

      我一直玩,玩……玩得天昏地暗,不分晝夜,只有在網(wǎng)上,我才能忘記一切……享受著快樂(lè)……把一切拋之腦后……我或許膽小,我或許害怕……曾今我答應(yīng)過(guò)老師,伙伴,父母,我會(huì)考上,而如今,我卻讓他們失望……我答應(yīng)過(guò)他們,我會(huì)帶上他們對(duì)我的期望,去闖蕩……

      那不幸的一天,終于來(lái)到了,我懶散散地來(lái)到學(xué)校,等待著那惡魔的到來(lái),可沒(méi)想到,雖然命運(yùn)無(wú)情,但還是給予了我一絲的希望,我就憑那一絲的希望,我考上了……

      那一刻,我愣住了……我居然考上了……

      我的一個(gè)夢(mèng),上帝終于成全了,我等了許久……上帝知道,每一份的付出,就應(yīng)有每一份的回報(bào),不是嗎?!

      在漫長(zhǎng)的等待中,我放棄了我的自信,但,上帝……幫了我……不!不是上帝,而是我自己的堅(jiān)持,讓他感動(dòng)了……

      每一份所獲,都照應(yīng)著每一份的努力……沙灘上,會(huì)留下我一步一步走過(guò)的腳印,不論多艱難,不論多困難,我會(huì)依然堅(jiān)持,不放棄希望!

      中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文3

      也許人在出生之前,就學(xué)會(huì)了等待。那是一種順其自然地等待,直到哇哇落地……

      事情很急,等待中的人會(huì)產(chǎn)生莫名的煩惱。就如大型的手術(shù),親人站住門外來(lái)回徘徊,存在親人心里的有期盼,期盼手術(shù)的成功,有焦慮,焦慮病人的安危。人在這種等待中產(chǎn)生了煩惱,等待事情結(jié)果的煩惱。沒(méi)有得到事情的結(jié)果,喜悅與憂傷不知道如何選擇,這樣的煩。當(dāng)你快遲到時(shí),你還在堵車中,你只能焦急的等待;當(dāng)你去火車站購(gòu)票時(shí),發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)排了更早的很多人,你不得不安靜的等待……所以等待是會(huì)讓人焦急、不安、無(wú)奈的。

      如果沒(méi)有等待呢?是不是步伐就能更快一點(diǎn),能早點(diǎn)到達(dá)目的地?在其它的文章中讀到一個(gè)故事:

      從前,有一個(gè)年輕人與女朋友約會(huì)。因?yàn)閬?lái)得太早,但他又不喜歡等待,所以長(zhǎng)吁短嘆。突然他的面前,出現(xiàn)了一個(gè)天使。天使送給他一樣?xùn)|西,只要按一下按鈕,就可以逃過(guò)所有的等待時(shí)間。年輕人馬上按了一下按鈕,女朋友立即出現(xiàn)在他面前。要是現(xiàn)在馬上結(jié)婚就好了。于是他又按了一個(gè)按鈕。出現(xiàn)在他面前的是隆重的婚禮現(xiàn)場(chǎng),他和女朋友走上紅地毯。要是現(xiàn)在我們就有了孩子,多好啊!于是,他的想法又實(shí)現(xiàn)了。他心中的愿望不斷地超前實(shí)現(xiàn)。一時(shí)之間,妻子、孩子、房子、事業(yè)都有了,可是,看看自己,已經(jīng)是風(fēng)燭殘年。他一直追求快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,很多東西都沒(méi)有享受就已經(jīng)過(guò)去了。

      讀完這個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)等待有時(shí)也是種享受,它是種順其自然。加快行走的步伐只能減輕我們焦慮的心情,卻不能使我們更快到達(dá)目的地,有時(shí)反而使我們離目的地更遠(yuǎn)!最近的我,也是犯了錯(cuò),不知道順其自然地等待,讓自己離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。我總以為:當(dāng)我們?cè)诘却M乃查g,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去,我們會(huì)沒(méi)時(shí)間等待自己的目的地。但如果沒(méi)有等待、沒(méi)有時(shí)間的積累,得到的也會(huì)不去珍惜。

      誰(shuí)都憧憬未來(lái),誰(shuí)都不想再理想之舟中途擱淺,那就讓我們都學(xué)會(huì)等待吧,等待是那種不行動(dòng),直到期望的人或事出現(xiàn)。就讓我們學(xué)會(huì)做這種從容的等待,這樣懷著心中的美好,積累等待。也許不知道在哪個(gè)下一秒,你的等待到了終點(diǎn),拾起幸福就好好地往前走!

      中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文4

      我的家中有一盆繡球花,每到夏天的時(shí)候它會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。開(kāi)出的花就如同它的名字,既秀麗又聚攏在一起像一顆顆圓球的花球,那是由好幾朵小巧的花所組成的花球。

      才開(kāi)放的花朵花瓣還沒(méi)有展開(kāi),一朵朵白嫩的幼小的花朵就如同襁褓中水嫩的嬰兒。看著花兒漸漸長(zhǎng)大,我那細(xì)心的照顧使花朵格外健康。心中的喜悅無(wú)限地蔓延開(kāi)來(lái)。之后的它是粉嫩的,花瓣也展開(kāi)了,所形成的花球就如同天邊最亮麗的彩虹。

      夏天的氣息隨著時(shí)間慢慢的消散了,繡球的花朵也以肉眼可見(jiàn)的速度枯萎了。看著它變黃的的葉子,干成片的花朵,心中的悲傷像洪水來(lái)了那般,一發(fā)不可收拾?!氨瘋媪鞒珊印边@是最能體現(xiàn)心情的話語(yǔ)。

      為了與它再次相遇,我開(kāi)始了等待。

      等待一定是最為痛苦的事,一年的時(shí)間,只有經(jīng)過(guò)一年夏季才能再次來(lái)臨,我才能再次見(jiàn)到我最喜愛(ài)的花。繡球花就這樣帶著輕盈的腳步走進(jìn)了我的心。我的眼前也充滿了它的身影。

      秋天,我看見(jiàn)它的葉子從邊緣開(kāi)始發(fā)黃,我仿佛能感覺(jué)到生命力量的流逝?;ǘ涞念伾矎目蓯?ài)的粉嫩漸漸向藍(lán)紫色發(fā)展。有的已經(jīng)變?yōu)榱颂炜盏乃{(lán)。即使是生命的流逝,也沒(méi)能使它的美麗減少半分。

      冬天,花重新變?yōu)榘咨缪┌愕陌?,如風(fēng)一般的輕柔,如此美麗卻早已失去了生命的活力,它們軟軟地互相依靠在一起,失去了最重要的東西。葉子已經(jīng)變黃同樣沒(méi)有活力的長(zhǎng)在枝干上,我為它的狀態(tài)感到傷心,因?yàn)樵瓉?lái)的它是如此的美麗如年輕活潑的少女。

      終于到了春天,天氣雖然很冷,卻滅不了我心中的火。冰雪融化綠葉又起。果然,春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

      夏天!夏天!這個(gè)繡球開(kāi)花的季節(jié)終于到來(lái),那美麗的花朵可以治療心中所有在等待時(shí)的悲傷。我滿心歡喜地看者葉片一天天壯大,同時(shí)也變得更加翠綠,上好的綠翡翠也比不上它的十分之一。

      三月,四月,六月。我每天等啊等,怎么長(zhǎng)的時(shí)間都等過(guò)了也不急這一時(shí)。但是等到夏又去,秋再來(lái)的時(shí)候,那個(gè)花盆里都只有葉沒(méi)有花。滿腔的熱情都被這事實(shí)撲滅。原來(lái)我這一年照顧和等待都沒(méi)有意義。

      在那一年后花開(kāi)了,比前年的花更加美麗,這才使我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那年的等候不是沒(méi)有意義?;▋旱拈_(kāi)放也使我明白,世上所有的等待都是為了更好的相遇,所以要有耐心。

      中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文5

      深夜是有故事。每當(dāng)晚風(fēng)習(xí)習(xí),我總會(huì)開(kāi)始淡淡的回憶,偶爾偷偷落淚。為了母親眼角復(fù)出的魚(yú)尾紋,為了父親越來(lái)越消瘦的身影,更多是在思索未來(lái)的自己。

      我常常在追夢(mèng)的路上尋找爛漫的春景,渴望遇到一片能承載渺小心愿的綠洋,可是越往前走,越覺(jué)得挫折捆綁住了我的雙腳,讓我窒息和迷茫。最近初三幾次模擬考試的失敗,已經(jīng)讓我忘記了生活和快樂(lè)。當(dāng)別人觸手可及的握住勝利的羽翼飛向高空,而光著腳丫的我仍在風(fēng)雨堅(jiān)持奔跑,看著他們幸福的樣子,我對(duì)著鏡子擺弄不出一絲牽強(qiáng)的笑意。因?yàn)榱w慕別人的所得給自己種下了懷疑的種子和埋怨的幼苗。漸漸地也不喜歡這樣消極的自己。

      青春里汗水應(yīng)該是多于淚水的,所以成長(zhǎng)才會(huì)有酸咸的味道。過(guò)去的榮光在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前似乎如秋天的黃葉只能埋葬在厚實(shí)的土地里,只有在平凡下長(zhǎng)出綠意蔥蔥的姿態(tài),才能吸收更美好的陽(yáng)光。也許,磕磕碰碰過(guò)后才真切明白夢(mèng)想的份量。

      人從出生就有親情的眷顧,有自然的恩惠,所以也要經(jīng)得住萬(wàn)物的變幻和聒噪的繁音,保持住內(nèi)心質(zhì)樸的律動(dòng)。無(wú)論世俗把人生逼得多狹窄,總要學(xué)會(huì)減負(fù)。接受這一切不公給你創(chuàng)造的苦難,慢慢營(yíng)造堅(jiān)強(qiáng),才能遇到更好的自己。

      水里的魚(yú),守護(hù)遠(yuǎn)山外的世界;火里的我,等待黑暗里的重生;今夜,無(wú)眠。我在倔強(qiáng)行走,揮一揮淚眼婆娑的曾經(jīng)。哪怕路途萬(wàn)里,也要豁達(dá)追尋。釋懷后,星空璀璨。

      遠(yuǎn)方的客人,你是否和我一樣寂靜隨想,一個(gè)人青蔥年少的光影,一個(gè)人在孤獨(dú)落寞的歌唱。但愿未來(lái)的陽(yáng)光照亮黑暗中的你我。慢慢走,慢慢看,放棄悲傷的追憶。只不過(guò)是路上多了云霧,不至于蓋住金色的夢(mèng)想。左手一半拽著委屈,右手一半捧著微笑,雙手擁抱就會(huì)看見(jiàn)冉冉升起的太陽(yáng),屬于未來(lái)也屬于青春里的年輕人。

      經(jīng)歷是值得品味的。哪怕跌倒了十萬(wàn)次,也是在向億分之一的成功一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。如果說(shuō)結(jié)果可以左右追夢(mèng)者的心情,那么每個(gè)階段的起落可以豐富探索者的心路。

      昏鴉歸巢,黃花落。不妨在山頂上等待太陽(yáng)的微笑。不要做沉睡的駱駝,不要做墻壁上的藤蔓,用腳踩出夢(mèng)想的階梯,用信念凝匯奮斗的石橋,記得永遠(yuǎn)向陽(yáng),等待太陽(yáng)微笑。

      中學(xué)生學(xué)會(huì)等待初三中考話題作文

      第二篇:中學(xué)生初三作文學(xué)會(huì)等待600字

      十多年的含辛茹苦,換得的,卻是漫長(zhǎng)的等待,放風(fēng)箏的人就會(huì)日思月盼,等到頭發(fā)花白了,卻兀自不盼,盼著看那個(gè)從生下來(lái)就哇哇大叫不愛(ài)吃飯,卻在背地里抓好衣服上蘋果吃的有過(guò)叛逆,有過(guò)懂事的孩子。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初三作文學(xué)會(huì)等待600字,供大家學(xué)習(xí)。

      中學(xué)生初三作文學(xué)會(huì)等待600字1

      那是十幾年前的事情了,每每等到鎮(zhèn)上趕集的日子,我們都會(huì)等待在村口,等待媽媽從集市上回來(lái)。母親說(shuō)會(huì)給我們買好東西來(lái)。

      好東西,其實(shí)就是一小瓶“津威”酸奶,喝完了酸奶還把瓶子拿在手中愛(ài)不釋手。母親還會(huì)給我們買來(lái)饅頭和油炸粑,是用糯米粉炸成的,像烤餅。那個(gè)時(shí)候這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是難得的。

      細(xì)雨蒙蒙,母親又去鎮(zhèn)上趕集了,還帶了一些土生土長(zhǎng)的東西出去賣,隨便還可以買些肉回來(lái)。村里只有一條通往外面世界是公路,車很少,母親常常步行20里路到鎮(zhèn)上去,和別的大人們一大早就出門了,去得早,貨物才會(huì)賣得好價(jià)錢。

      中午時(shí)分,我就會(huì)到村口等母親回來(lái),在幻想著母親會(huì)給我?guī)裁礀|西回來(lái),會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)我在夢(mèng)里都想的肉,我又考第一了,我想母親應(yīng)該會(huì)給我賣玩具的,雨還在下,飄落在我小小紅潤(rùn)的臉頰上,很冷,我害怕冬天,我常常生病,只要稍大一點(diǎn)的風(fēng)我都會(huì)感冒。

      我等待著,看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一群又一群的人都回來(lái)了,但是母親還沒(méi)有回來(lái),鄰居家的母親也回來(lái)了。母親還是沒(méi)有回來(lái)。

      雨依然,但是母親還沒(méi)有回來(lái),我回家了。因?yàn)樘旌芾?,我在家里烤火。冬天的鄉(xiāng)村除了冷,沒(méi)有特別的。木樓外響起了腳步聲,應(yīng)該是母親回來(lái)了吧。我跑出門去,是母親。母親說(shuō),今天是貨物不好賣,也沒(méi)有賣個(gè)好價(jià)錢,所以沒(méi)有買肉,母親只買了一瓶酸奶,就這么簡(jiǎn)單,這也就是我得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。

      我們家也喂雞,晚上母親殺了一只雞,說(shuō)沒(méi)有沒(méi),賣到肉可以殺雞呀。雞其實(shí)比豬肉賣得貴多了。那只雞就可以換得很多的豬肉的,但是母親沒(méi)有。

      很多時(shí)候。我們都需要等待,而在我小小的心靈里,等待的只是一瓶酸奶,而母親也會(huì)圓我這個(gè)小的愿望。在無(wú)憂無(wú)慮的純真年代,心里也很單純,就只有一瓶酸奶而已,盡管我學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是我沒(méi)有想過(guò),以后的我要做什么。也許人生也只有小時(shí)候才最純真,最單純。

      母親又去趕集了,帶著家里最后的土產(chǎn)貨物出去賣,就要過(guò)年了,我依然等待了那個(gè)村口,在那矮矮的山丘旁看著行人走過(guò),等待母親歸來(lái)。

      中學(xué)生初三作文學(xué)會(huì)等待600字2

      悄然無(wú)息的,隨著時(shí)間的流逝,我們已相隔數(shù)年,可我依稀還記得你那摸樣。

      那年盛夏,我們相識(shí)相知,從陌路人變到形影不離。也許這是命運(yùn)的安排吧,也許這是一瞬間的相遇。

      那一年,我們各奔西東,到了不同的城市,認(rèn)識(shí)了不同的朋友,還許下了諾言“永不分離”,我們有共同的目標(biāo),不同的理想。

      我們穿梭回到過(guò)去,回到讓我們悲傷、開(kāi)心、心酸的每一天。不知是什么絆腳石,掩蓋了我們的友誼。我們有過(guò)爭(zhēng)吵,不停的抱怨對(duì)方,可就不知自己有何過(guò)錯(cuò)。

      爭(zhēng)吵,帶給我們的只有痛苦;爭(zhēng)吵,帶給我們的只有悲傷;爭(zhēng)吵,帶給我們的只有煩悶。

      見(jiàn)她與別的朋友朝夕相處,我一臉的心酸,拉長(zhǎng)了臉,就與她就辭別過(guò)。可當(dāng)我與別的朋友要好時(shí),她一言不語(yǔ),還滿臉欣喜地說(shuō)“都是朋友”,我怔怔的看著這一切,聽(tīng)著這個(gè)一切。

      可能就是這一句話吧,在我心里埋藏了許久,將它永世封鎖!

      當(dāng)我想起,那年我們一起走過(guò)的路;那年我們一起看過(guò)的風(fēng)景;那年我們一起吃過(guò)的飯;那年我們一起嬉戲玩耍……這些模糊而清晰的回憶,竟將永世封鎖的那句話“都是朋友”展現(xiàn)在我的眼前。

      是呀!“都是朋友”,為何在這塊絆腳石,我跨不過(guò)去。我打開(kāi)了心鎖,為她留存了一席之地,想要與她重歸于好。

      當(dāng)我尋找她時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息:她已轉(zhuǎn)學(xué)。我恨我自己,為何要做出如此難看的臉色,為何我不早點(diǎn)開(kāi)竅,為我這么不經(jīng)考驗(yàn)。唉,現(xiàn)在我已沒(méi)有回頭路,沒(méi)有我可后悔的藥。抱怨自己的過(guò)錯(cuò)。

      這一年,我仿佛看到了與她相似的身影,她似乎看見(jiàn)了我,微微錯(cuò)愕,朝我招招手??赡墙K究不是她本人,不過(guò)我還是按捺不住自己的內(nèi)心,與她玩耍。致使我對(duì)她的彌補(bǔ),亦是于讓我得道一絲絲的慰藉。

      我并不奢求她的原諒,可我等待、期盼著的時(shí)她的話語(yǔ),也許這是我永遠(yuǎn)的心結(jié),死死的緊扣。

      中學(xué)生初三作文學(xué)會(huì)等待600字3

      生命中充滿等待,有時(shí)我們會(huì)等一個(gè)人,有時(shí)我們?cè)诘纫粋€(gè)機(jī)會(huì),有時(shí)我們?cè)诘纫粋€(gè)時(shí)間,等待_600字作文。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,當(dāng)你真正了解等待的難熬時(shí),你會(huì)懂的珍惜那個(gè)會(huì)一直等你的人,珍惜那個(gè)你等了很久等來(lái)的機(jī)會(huì),珍惜那段時(shí)間……

      當(dāng)我們面臨工作時(shí),我們需要等待一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)我們需要特定的時(shí)間做特別的事的時(shí)候我們?cè)诘却龝r(shí)間,那等待的時(shí)間我們用來(lái)干什么呢?

      公園中隨處可見(jiàn),有的人坐在凳子上等著自己要等的人,有的人愿意轉(zhuǎn)悠一會(huì)來(lái)消耗時(shí)光,有的人拿著手機(jī)玩游戲聽(tīng)歌來(lái)消耗時(shí)間,等待是漫長(zhǎng)的,那等待的時(shí)間如果充分利用起來(lái),那一定會(huì)有不小的收獲,文人魯迅曾說(shuō)“我用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)?!倍嗌偃四軌蜃龅椒艞壸约盒菹⒌臅r(shí)間去投注于學(xué)習(xí)中呢。

      又有多少人能充分利用自己的時(shí)間呢,我們或許做不到用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí),但我們可以做到用等待的時(shí)間去看一些書(shū)做一些有意義的事,不是嗎?假如等一個(gè)人的時(shí)間有10分鐘,那等3次就有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

      等6次就有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,等10次就有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,雖然每次等待的時(shí)間很短,加起來(lái)卻可以做很多的事情,10分鐘我們可以慢慢地拼讀一篇文章,10分鐘我們可以關(guān)注最近的新聞要事,10分鐘我們可以背一篇詩(shī)文……

      因?yàn)榈却速M(fèi)時(shí)間的人們,在你們感覺(jué)時(shí)間不夠用的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己在別人努力的時(shí)候,自己在做什么,別覺(jué)得時(shí)間太少,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,把握時(shí)間才能擁有時(shí)間,掌握時(shí)間。

      中學(xué)生初三作文學(xué)會(huì)等待600字4

      等待是石,擦出星星之火;等待是火,發(fā)出耀眼的光;等待是光,照亮坎坷的路??墒巧砼砸粋€(gè)個(gè)匆忙的身影伴隨著凌亂的腳步聲打亂我的思緒。為什么你學(xué)不會(huì)等待?

      等待是一種堅(jiān)持,堅(jiān)持是一種等待。

      如果樹(shù)枝兒不曾歷經(jīng)冰天雪地,不曾接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,不曾等待著春天,那么它就不會(huì)有新生的一天,不會(huì)擁有欣欣向榮的繁茂。如果鮮花不曾遭受泥土的覆蓋,不曾接受蟲(chóng)兒的嘲笑,不曾等待著盛開(kāi),那么它就不會(huì)有美麗的一天,不會(huì)擁有令人羨慕的姿態(tài)與芳香。正是它們懂得等待,所以它們知道愛(ài)自己,愛(ài)生命。

      等待是一種智慧,智慧是一種等待。

      戰(zhàn)場(chǎng)上曹劌的等待是一種超脫,避開(kāi)了莽撞,選擇了智慧的方向,結(jié)果就注定成功。等待有時(shí)候會(huì)讓你孤獨(dú)、痛苦,但是等待會(huì)讓你收獲喜悅與滿足。忽然想到張飛,他的魯莽,他的所作所為,實(shí)在令我厭惡,他從來(lái)不會(huì)等待,從來(lái)不會(huì)靜下來(lái)自己慢慢思考,如果我們成為這樣的一個(gè)人,遇到事情不思考,不顧大局,那么我們一定會(huì)丟失一些東西。

      等待是一種機(jī)遇,機(jī)遇是一種等待。

      三分鐘一班的地鐵是大家再熟悉的不過(guò)的了,當(dāng)你由于別的原因而錯(cuò)過(guò)這次的地鐵是,你會(huì)靜靜地站著,等待著下一班,不同的是,下一班地鐵,你是一個(gè)又準(zhǔn)備的人。是啊,命運(yùn)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人,做好充分的準(zhǔn)備,抱著一顆寵辱不驚的心,就算是一顆石子都激不起來(lái)的小溪流最終也會(huì)變成一片洋大海。

      誰(shuí)說(shuō)活著就不能等待?嘗試等待,會(huì)收獲別樣的香甜;嘗試等待,會(huì)讓生活更加多姿;嘗試等待,會(huì)讓命運(yùn)戛然逆轉(zhuǎn)。請(qǐng)學(xué)會(huì)等待,擁有不朽的等待,讓世間萬(wàn)物皆被感動(dòng);擁有不朽的等待,讓幸福和溫暖常在;擁有不朽的等待,讓奇跡在面前煥發(fā)金黃的光芒!

      中學(xué)生初三作文學(xué)會(huì)等待600字5

      亭亭荷花,等待烈日的到來(lái),灼灼菊花,等待重陽(yáng)的到來(lái);淡淡梅香,箏待苦寒的到來(lái)。而我們,懷著期冀與夢(mèng)想,等待荷花的怒放,等待菊花的綻放,等待梅花的清香。

      原來(lái),懷著期冀與夢(mèng)想的等待,是會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

      想在“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。”她已不是浣沙溪邊對(duì)溪自憐的村姑了,而是皇宮深閨的住客。她沒(méi)有錢賄賂畫師,她只能懷看希冀與夢(mèng)等待。然而,深院的花開(kāi)了又落她都及有見(jiàn)到那位至高無(wú)上的君主。雖然這樣,她并設(shè)有放棄希冀與夢(mèng)想。終于她等到了下嫁匈奴的機(jī)會(huì),她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此,昭君的等待譜寫了屬于她的生命樂(lè)章。

      等待,懷著希冀與夢(mèng)想的等待,昭君等到了屬于她的歷史,一個(gè)美人,一把琵琶,從此萬(wàn)人傳頌。

      他也曾意氣風(fēng)發(fā),高高在上??山裣λ麉s是一位背井離鄉(xiāng)被敵國(guó)奴役的奴仆。他的尊貴,他的尊嚴(yán),他的國(guó)家都被敵人踏在馬蹄下。三年,三年地獄的生活,折磨著他的身體和靈魂。然而,他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待,在磨練自己意志的同時(shí),守著一顆赤誠(chéng)地心在等待,等待復(fù)國(guó)時(shí)機(jī)的到來(lái),他臥薪嘗膽,等待的是“三千越甲可吞吳”。

      等待,懷著希冀與夢(mèng)想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴(yán),尊貴與靈魂一樣挺直了身體。

      一間陋室,一個(gè)人,一份寂寞,一份凄清。他雄才大略卻無(wú)人賞識(shí),他貧窮但他志高,他不求聞達(dá)于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽(yáng),守著一顆赤誠(chéng)的心。終于,他等待的人來(lái)了,三項(xiàng)茅廬的明君來(lái)了。從此,他鞠躬盡瘁,死而后已。

      等待,懷著希冀與夢(mèng)想的等待??酌鞯牡却删土怂闹夷懗嗾\(chéng),名垂千古。

      蝴蝶破繭的疼痛,只為等待自由飛翔的美麗;鳳凰浴火的磨煉,只為等待重生的那一次磐涅;千里寶馬的落泊,只為等待伯樂(lè)的賞識(shí)。

      等待,懷著希冀與夢(mèng)想的等待,只要我們堅(jiān)守那顆赤誠(chéng)的心,我們就會(huì)等到屬于我們的累累果實(shí)。

      中學(xué)生初三作文學(xué)會(huì)等待600字

      第三篇:中學(xué)生初三話題作文學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命

      有一句名言是這樣說(shuō)的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔?!钡拇_,生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命,與安全為伴。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初三話題作文學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,供大家學(xué)習(xí)。

      中學(xué)生初三話題作文學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命1

      生命是寶貴的,生命對(duì)于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回憶,有的生命得到了無(wú)限的升華。

      記得我們前些天學(xué)過(guò)一篇文章——《蟬》。它為了使自己的生命綻放短暫的90天,不惜一切代價(jià)在地下熬過(guò)17年。但是,它這樣的努力使他真正見(jiàn)到了陽(yáng)光。難怪李商隱這樣寫蟬“本已高難保,徒勞恨費(fèi)聲”。蟬生命的寶貴在于他用漫長(zhǎng)的歲月?lián)Q來(lái)短暫而激人奮進(jìn)的樂(lè)章。

      而珍珠卻是由海蚌經(jīng)過(guò)痛苦磨煉出來(lái)的。想想讓沙子磨礪自己的腸胃,這難道不是極大的痛苦嗎?但是,海蚌只有經(jīng)過(guò)痛苦才能使一粒平淡無(wú)奇的沙粒變成一顆價(jià)值連城的珍珠,如果僅僅想得到燦爛奪目的珍珠,而不去付出艱苦的勞動(dòng),那么沙子永遠(yuǎn)是沙子,不會(huì)成為光彩奪目的珍珠!

      珍珠是由蚌用艱辛換來(lái)的,這使我感悟到許多。但是我也感悟到那具有頑強(qiáng)生命的小草。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@首詩(shī),想必大家再熟悉不過(guò)了,但它卻讓我改變了對(duì)草的看法。我自己認(rèn)為草的的生命很卑微,人踩在他身上,它馬上就會(huì)倒下。但是雖然這樣,只要春風(fēng)吹拂,它又會(huì)長(zhǎng)滿大地,它的生命因堅(jiān)強(qiáng)而頑強(qiáng),因頑強(qiáng)而生機(jī)無(wú)限。

      甚至我們觸手可及的蚊子,蒼蠅這些微小的生命。它們都努力保護(hù)著自己的生命,連細(xì)微的生物都這么珍惜生命。我想我們是否更應(yīng)該珍惜生命呢?

      因?yàn)橹挥姓湎覀儾艜?huì)生活的更加美好;只有珍惜生命,我們才會(huì)感悟生活;只有珍惜生命,我們才會(huì)在人生的道路上點(diǎn)燃無(wú)數(shù)的燈火。

      中學(xué)生初三話題作文學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命2

      有生命的物質(zhì)叫做生物。那么生命又是什么呢?

      有人說(shuō)生命是脆弱的,疾病、磨難時(shí)刻都在吞噬著生命的堅(jiān)韌;有人說(shuō)生命是短暫的,如浮游的一生,如曇花的一現(xiàn)。但我說(shuō)生命既不是短暫的也不是脆弱的,它是頑強(qiáng)的,是珍貴的。

      我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故@事:有人問(wèn)世界上什么東西的力氣?回答有很多種有人說(shuō)是獅子有人說(shuō)是大象,結(jié)果這些回答都不對(duì),世界上力氣的是植物的種子!有人可能會(huì)不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅(jiān)硬頭蓋骨更是如此,然而就是這堅(jiān)硬無(wú)比,生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開(kāi)的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開(kāi)了。是什么讓它們有這么大的力氣呢?是信念!是它向往自由,向往陽(yáng)光的頑強(qiáng)的信念!可能你不會(huì)相信這個(gè)例子那么我就再舉一個(gè)例子。

      “把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?!边@是雷鋒說(shuō)的一句話。關(guān)于雷鋒的事跡我不說(shuō)大家也知道,他的樂(lè)于助人使他成為了全中國(guó)人民的榜樣。

      其實(shí)生命是什么要看你怎樣用它,如果你不怕困難勇往直前,那么生命就是堅(jiān)強(qiáng);如果你知難而退、害怕困難,那么生命就是一事無(wú)成,如果你每天樂(lè)于助人努力學(xué)習(xí),那么生命就是充實(shí)和快樂(lè);如果你自私自利,逃避付出,那么生命就是無(wú)所事事。

      我們每個(gè)人都好像是在拿著鉛筆譜寫我們?nèi)松脑?shī)篇,既使有時(shí)用詞不當(dāng),只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會(huì)是一個(gè)完美的人生。

      讓我們用手中的筆譜寫出我們自己的美的人生的詩(shī)篇吧!

      中學(xué)生初三話題作文學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命3

      生命是寶貴的,更是短暫的。怎樣才能使有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值呢?

      雷鋒說(shuō)過(guò)“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”他的這句話詮釋了他的一生,他堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的革命精神,他一生勤奮,雖然命運(yùn)對(duì)他很不公,倉(cāng)促的一生,但卻贏得后人永世傳頌。

      可見(jiàn)要使生命有意義,就要做有利于大眾的事。我們的努力不僅有利于實(shí)現(xiàn)理想,而且在實(shí)現(xiàn)理想途中,也讓大眾得到利益,從而被大眾所愛(ài)戴,還不正是每個(gè)有理想之人所追求的明初的宋濂,自幼家境貧寒,但它卻竭力求學(xué),苦而艱辛,艱難地求學(xué)從師路,亦不能摧垮他堅(jiān)定的意志,最終知識(shí)改變了他的命運(yùn),他不盡不反駁的眾人贊賞,也留下了傳世杰作。成為一代名家,被后人傳頌。

      生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的,假如你是千里馬,而沒(méi)伯樂(lè)賞識(shí)你,你不應(yīng)抱怨,要堅(jiān)信伯樂(lè)有一天終會(huì)出現(xiàn),如果你不是千里馬,你也不應(yīng)厭世,奔跑嗎?千里馬是跑出來(lái)的,如果你什么也不是,你就是你,你就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的風(fēng)暴,像小草一樣堅(jiān)定的活著,起碼不被世人鄙棄。

      落魄的人,你不要灰心,你是否想過(guò)你與成功者的差異,你是否有明確而堅(jiān)實(shí)的理想,你是否因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀而不能實(shí)現(xiàn)理想而憂愁,成功并不是多么難,你是否有目標(biāo)的努力,有方向的勤奮,有實(shí)現(xiàn)理想的信心,適當(dāng)時(shí)也應(yīng)有改變自己的勇氣,你應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),一定要高瞻遠(yuǎn)矚,前方路漫漫,莫要老大徒傷悲。

      那些有實(shí)力卻始終不能成功的人,你不要抱怨,你是否想過(guò)根源,失敗并不是厄運(yùn),他也許能啟迪你的智慧靈感,決定成功因素之多,不要將成功想的那樣難以實(shí)現(xiàn),其實(shí)他遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。

      至于那些成功人士,你們應(yīng)該仔細(xì)思考,貝多芬、愛(ài)迪生等多人的人生你是否認(rèn)為在提拔一下自己,要讓生命有意義,就應(yīng)有理想,要想實(shí)現(xiàn)理想,必然要在失敗與成功之間反轉(zhuǎn)輪回。

      有意義的人生不應(yīng)碌碌無(wú)為,也不應(yīng)平平淡淡,拿起手中的畫筆,為自己繪制一幅夢(mèng)想藍(lán)圖,前方路在坎坷,終會(huì)有人登上頂峰。讓生命有意義,決定因素在自己。

      中學(xué)生初三話題作文學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命4

      人的生命只有一次,生命是來(lái)之不易的,世界上每一個(gè)人都應(yīng)該懂得愛(ài)惜生命、熱愛(ài)生命,用有限的生命將自己融入到祖國(guó)這個(gè)大家庭中,為人類、為社會(huì)、為國(guó)家做些有意義的事情。

      就像雷鋒所說(shuō):“一滴水只有放進(jìn)大海里,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量?!笔茄?如果我們好好利用生命,把自己和集體團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)發(fā)揮自己的才能,就會(huì)為人類的大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

      就像這次青海玉樹(shù)的大地震,雖然有許多人失去了家園,失去了親人,但他們并不孤單,并不寂寞,因?yàn)橛心切╆P(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生命的人,一直在陪伴著他們,在鼓勵(lì)他們,在幫助他們,讓他們感受到祖國(guó)大家庭的溫暖,讓他們知道生命的寶貴。無(wú)論是幫助別人的人,還是受幫助的人,都是將自己完全融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中,都為自己的生命添加了一段美好的回憶。

      對(duì)于我們沒(méi)有受到地震的襲擊的人,就更應(yīng)該利用生命,做有利于別人、有利于社會(huì)、有利于國(guó)家的事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神,把自己的生命描繪得絢麗多彩,將自己變?yōu)橐粋€(gè)有價(jià)值的人!

      抗日時(shí)期,有許多愛(ài)國(guó)者為了保護(hù)國(guó)土,為了讓人們過(guò)上幸福的生活,犧牲了自己的生命。比如:董存瑞舍身炸碉堡、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈……,是他們舍去了生命,為人民服務(wù),為國(guó)家效力,換取了今天的和平。

      但在如今的社會(huì)中,有許多人不知道珍惜這和平美好的生活,不知道應(yīng)該如何對(duì)待自己的生命,常常拿生命當(dāng)兒戲,這樣的人真是可憐!珍惜自己的生命不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

      讓我們一起熱愛(ài)生命吧!

      中學(xué)生初三話題作文學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命5

      有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美?!边@句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這篇文章上。

      讀了這篇文章后,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在-。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。

      就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。

      最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒,表現(xiàn)了人對(duì)生命的酷愛(ài)如何幫一個(gè)人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加,盡管是多么的筋疲力盡,但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼-了,并且通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎來(lái)到了一望無(wú)際的海邊,終于被一艘捕鯨船救起。

      這個(gè)悲慘的故事,生動(dòng)地展現(xiàn)了人類的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到了多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。比起我來(lái),我就像一棵枯樹(shù),風(fēng)一吹就倒。有一次,我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著,突然我們迷路了,被困在一個(gè)四面環(huán)樹(shù)的陰森的地方。

      我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起來(lái)說(shuō):“我們找不到出口了,如果沒(méi)人救我們,我們會(huì)餓死、冷死的!”,眼睛頓時(shí)紅成一個(gè)小蘋果。劍劍哥哥沒(méi)有哭,他在一個(gè)樹(shù)樁上看來(lái)看去,終于吐出幾個(gè)令人高興的字:“我知道該怎樣走出這個(gè)‘迷宮’了!”我立刻站起來(lái),抹抹眼淚不哭了。后來(lái)我才知道,劍劍哥哥其實(shí)是看樹(shù)樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個(gè)淘金者相提并論,真是相差多少啊!

      讀了《熱愛(ài)生命》這篇文章,我才知道:一個(gè)人不管遇到多大的麻煩,多大的困難,都永遠(yuǎn)要堅(jiān)強(qiáng),如果你不堅(jiān)強(qiáng),那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)逃出困難這個(gè)圈套。

      中學(xué)生初三話題作文學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命

      第四篇:中學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文初三

      中學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文初三

      我們站在同一條起跑線上,每個(gè)人的性格不同,沿途可能會(huì)遇到漂亮的風(fēng)景,有人會(huì)駐足觀看,有人會(huì)駐扎露營(yíng),有人會(huì)停留開(kāi)拓,有人會(huì)毫無(wú)顧忌地一直跑向終點(diǎn);每個(gè)人的速度不同,豹的速度,兔的速度,龜?shù)乃俣?,更甚者是蝸牛的速度。在這些不同的條件下,我們又如何走向成功呢?貴在堅(jiān)持,沒(méi)到終點(diǎn),沒(méi)人知道誰(shuí)是勝利者!

      剛學(xué)的時(shí)候,很多人都感覺(jué)比較難,都因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂老師講的口語(yǔ),正要選擇放棄的時(shí)候,班長(zhǎng)的是值得我們借鑒的,他把課上老師講的內(nèi)容錄下,然后課外反復(fù)聽(tīng)并練習(xí),這樣的反復(fù),對(duì)初學(xué)口語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),是非常受益的,但必須得堅(jiān)持,不能因?yàn)橐粋€(gè)詞聽(tīng)不懂,而中途放棄,不然功虧一簣!我們要堅(jiān)信水滴石穿的力量!

      初生的孩子,他是個(gè)殘疾兒,當(dāng)父母第一次看到他的時(shí)候,肯定會(huì)心酸、難過(guò),但父母并沒(méi)有放棄他,喂他長(zhǎng)大,給他穿衣,讓他上學(xué),教他生存技能,如此耐心、堅(jiān)持,父母用自己的愛(ài)滋潤(rùn)著他,他更通過(guò)自己的努力考上了大學(xué),試問(wèn):如果父母放棄了他;如果他自己選擇放棄,都沒(méi)堅(jiān)持的話,他能活得那么精彩嗎?他的人生肯定是另一番景象!

      我們要有奧運(yùn)健兒的精神,為一個(gè)完美動(dòng)作不斷堅(jiān)持;我們要向交警叔叔們學(xué)習(xí),無(wú)論多么大的太陽(yáng),都堅(jiān)持指揮交通;我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),再苦再累,都扛起掃帚,堅(jiān)持做好每一天的任務(wù);我們要向有毅力的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持……

      每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),要想活得精彩,必須堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),像照看花朵一樣那么細(xì)心,要堅(jiān)持不懈地灌溉,給養(yǎng)分!讓自己的優(yōu)勢(shì)不斷展現(xiàn),充分發(fā)揮出來(lái)!開(kāi)創(chuàng)自己絢爛的人生!

      “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江?!?,任何事情都是從點(diǎn)滴小事做起,并保持堅(jiān)持不懈,持之以恒,克服困難的精神!肯定能到達(dá)成功的彼岸!誰(shuí)說(shuō)到達(dá)終點(diǎn)的一定是豹,而不是蝸牛呢?

      “鍥而不舍,金石可鏤”,在成功的路上遭遇困難時(shí),想像自己在品嘗勝利果實(shí)的情景,那種甜蜜,那種幸福,我想我們一定會(huì)堅(jiān)持地、無(wú)所畏懼地沖破所有阻礙和困難的!

      當(dāng)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈,克服重重困難,考上理想的學(xué)校的時(shí)候,我想我們會(huì)感受到堅(jiān)持的魅力的!一起努力吧!

      第五篇:中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文

      中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文

      中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文1

      當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候,曾在紙上寫下:它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯,上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是,那一刻,我定下了目標(biāo):像他一樣,做一個(gè)用文字編織的作家。

      這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。

      常常在深夜,我在燈下看一本又一本的名著,認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻將它記下。常常抱著一本書(shū),我又哭又笑,希望的是讀懂他們的心,汲取他們文字的力量,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù),但我想我是開(kāi)心的。

      在讀過(guò)書(shū)之后,我會(huì)試著用筆記下我的感受,那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者,面對(duì)著一塊石頭,想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到,甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

      我終是克服了心中的忐忑,我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫身邊的事物。天上的云朵,傍晚的夕陽(yáng),高大的梧桐樹(shù),不起眼的野花,盛夏的暴雨,嬰兒的淚與笑,停在窗前或草地間的鳥(niǎo)都被我細(xì)心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證,它們?cè)谖业奈臋n中占據(jù)了位置。

      但使我困惑的事來(lái)自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的`詞藻,我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受,而分?jǐn)?shù)常使我難過(guò)。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。

      我試著翻看我讀的書(shū),它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的,作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩,這些詞句不一定優(yōu)美,但足以表達(dá)思想。于是,我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫《向日葵》的荷蘭畫家,他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。

      現(xiàn)在,我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法,心中依舊懷著對(duì)成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后,便收起我視為珍寶的一切,朝著目標(biāo),繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。

      中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文2

      “夫志,氣之帥也。”大凡成功人士都會(huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo),都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地拼搏,其豐功偉績(jī)昭示我們——目標(biāo)可以指引我們昂然前行,可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

      縱觀歷史人物,同為一國(guó)之君,為何漢武帝能君臨天下,而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”同為一殿之臣,大學(xué)士紀(jì)曉嵐為何能流芳百世,而弄臣和坤卻只能遺臭萬(wàn)年呢究其原因,雖然復(fù)雜,但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標(biāo)不同。唯有確立了自己高尚的人生目標(biāo)和奮斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飛,直至功成名就,才有資格俯視過(guò)去的日子,悉心地收藏自己的生命。那些隨波逐流、渾渾噩噩的人,注定一事無(wú)成。

      回顧自己過(guò)去的三年,我的道路并不平坦,我也有失落,有過(guò)彷徨,有過(guò)抱怨。多少次,我把眼淚奉獻(xiàn)給了無(wú)人知道的黑夜;多少次忍痛割愛(ài)把一些活動(dòng)推遲到中考以后……有時(shí)候,年輕的心被壓抑了,真想找一座大山,一口氣奔向山頂,佇立峰巔,向著廣袤的藍(lán)天,向著無(wú)垠的大地,發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的長(zhǎng)嘯,讓世界感受到我的存在,讓我感受到世界的存在??墒?,我理解我為什么而努力。閑話,安逸,要比苦讀容易得多,可是,一個(gè)志在頂峰的人,是決不會(huì)留戀半山腰的'奇花異草的。

      有個(gè)著名的登山家如是說(shuō):“因?yàn)樯皆谀莾??!笔堑?,因?yàn)樯皆谀抢铮覀兙鸵サ巧?,要去征服。你感受過(guò)山的快樂(lè)與自豪感,那種凌絕頂“一覽眾山小”的豪邁氣魄,沒(méi)有登上山頂?shù)娜耸墙^對(duì)不可能理解這一感受的。知道嗎目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就如登山者的成功,這種征服目標(biāo)所帶來(lái)的快樂(lè),可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。

      其實(shí),只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)與理想,就是給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,給生命一份堅(jiān)定的承諾。

      中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文3

      一個(gè)人,因?yàn)橐淮我馔猓チ藢氋F的雙手,盡管如此,但他身殘志堅(jiān),他有一個(gè)目標(biāo),就是自力更生,養(yǎng)活全家人和老母。

      另一個(gè)人,身壯力健,擁有聰明的頭腦,他也有一個(gè)目標(biāo),就是能夠開(kāi)一家自己的公司,成為一個(gè)有錢人。他們是兄弟,但不同的是:甲希望通過(guò)身體力行,踏踏實(shí)實(shí)地工作,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);乙很聰明,懂得投機(jī)取巧,善于交際,很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力,但他卻害怕面對(duì)自己貧窮的家庭,怕影響自己的事業(yè),對(duì)老母不管不問(wèn)。

      三年后,兩人都完成了自己的目標(biāo)。甲靠著自己的毅力,和學(xué)過(guò)的一些技能,用僅有的一對(duì)腳支撐起了全家人的生活,并如愿以償?shù)陌牙夏附踊厣磉叄腿胰送硖靷愔畼?lè)。他的周圍充滿了濃濃的人情味。乙也不遜色,他出色的表現(xiàn)使他越攀越高,但是他并不滿足于此。很快,他在隔壁另起爐灶,和原來(lái)的公司打起了對(duì)臺(tái)。憑著出色的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,他壟斷了該項(xiàng)目的所有權(quán),也如愿以償?shù)某蔀榱艘粋€(gè)有錢人。但,他很孤單。

      乙不明白,自己那么有錢,還愁沒(méi)有人嗎?他找到甲,問(wèn)他,明明自己那么成功,為什么身邊一個(gè)知心的人都沒(méi)有,而你明明已經(jīng)殘疾,失去了自理能力,卻還能擁有那么多:愛(ài)情,親情,友情。為什么上帝如此不公?

      甲淡淡的說(shuō),其實(shí)上帝對(duì)誰(shuí)都很公平。每個(gè)人奮斗的目標(biāo)不同,得到的就不同。其實(shí)你很厲害,但是你卻忽略了你身邊最實(shí)實(shí)在在的東西。你的母親,你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的.工作,不強(qiáng)求太多,因而我獲得的也是最實(shí)在的。錢不是萬(wàn)能的,它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁,而同樣可以使你成為精神的窮人。

      乙大悟,他將自己的資產(chǎn)全部變賣,將所得的錢財(cái),悉數(shù)捐出。并與弟弟一起,努力打拼,過(guò)上了簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活。事實(shí)上,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己最好的目標(biāo)。

      中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文4

      小時(shí)候啊,在哥哥面前我是那樣的膽怯,比如,書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會(huì)很害怕,遇到打雷是,我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖??傊?,伴隨我的是膽怯。

      小的那個(gè)時(shí)候,我最最喜歡的食物不是美滋的番茄,也不是多汁的'水果,而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康,可是非非要嚷嚷著吃,媽媽不允許吃怎么辦,只有哭嘛!

      那天,我就是要吃方便面,對(duì)于我來(lái)說(shuō),方便面就是人間美食啊,可是老天偏偏給我?guī)?lái)了很大的麻煩。“媽媽,我要吃方便面!你帶我去買嘛!”“你聽(tīng)話,天黑啦,咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了?!耙宰约喝ベI!煩死了”哼!去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)。

      我便開(kāi)始實(shí)習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了,可是一想到那令人垂延欲滴的方便面,我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了,老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中,“阿姨,那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好,沒(méi)問(wèn)啊,我去拿,你等等哦~”呵呵,這個(gè)阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我,我十分開(kāi)心,巴不得抱著那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢!

      付了錢,我道謝后,便悠悠的走著回家,風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲,好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪,天哪!太可怕了!我連忙撒開(kāi)腿快跑,要不然趕明兒就沒(méi)命啦!

      終于,到了家,我把那面條往鍋里一燙,倒上那作料,那叫一個(gè)香!

      原來(lái)啊,目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開(kāi)心,而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程!哦,我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)!

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