光陰的故事初中作文1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

在時(shí)光的歲月中，光陰的流逝總是“滴滴答答”的，看不見(jiàn)，摸不著，也給人們留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。它總是那樣的神奇，悄然無(wú)聲的從我們身邊走過(guò)。當(dāng)你在讀書(shū)時(shí)，它就會(huì)從你的眼前溜走；當(dāng)你在揮筆抒情時(shí)，它就會(huì)從你的筆尖上輕輕地走過(guò)；當(dāng)你在感嘆人生時(shí)，它就會(huì)不知覺(jué)的在時(shí)光的歲月中輪回的流轉(zhuǎn)著……

光陰中的我們，也是這樣。曾今陽(yáng)光向上的少年，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名為事業(yè)而奮斗的青年；也是曾經(jīng)只會(huì)號(hào)號(hào)大哭的嬰兒，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員……這一切的一切，都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的光陰，時(shí)間的流逝而形成的。它讓人們從陽(yáng)光的笑容轉(zhuǎn)變?yōu)轭~前的一層層蒼老的皺紋，讓曾經(jīng)好奇無(wú)知的小孩成為了遇事要懂得鎮(zhèn)靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的，在人生的道路上不停的變化著，變換著。

時(shí)間總是那樣的飛快，當(dāng)我們還不曾明白它的存在時(shí)，它又已經(jīng)“嘀嗒”的飛走了?！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女……”每次在耳邊聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里都會(huì)有無(wú)限的感觸。是對(duì)父母為我們傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)而感激，也是在感受時(shí)光的匆匆，我們的長(zhǎng)大，父母為我們操勞而帶來(lái)的蒼老。

光陰的故事，不僅包含著一去不復(fù)返的歲月，更重要的是父母對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)，值得我們一生去珍惜，去留戀。

閉上你的雙眼，這時(shí)的時(shí)光就在你的耳邊略過(guò)。認(rèn)真地去想想，時(shí)光帶給了我們什么，又讓我們失去了什么？風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨，獲得屬于自己真正有價(jià)值的人生。

大地在奮斗，花兒在笑容，小鳥(niǎo)在歌唱，綠樹(shù)在向往。你又在干什么呢？我們要去珍惜，珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們也正在譜寫(xiě)那首光陰的故事！

光陰的故事初中作文2

光陰的故事，改變了我們。——題記光陰的故事改變了我們……20xx年12月23日，《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺(tái)劇晚會(huì)，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長(zhǎng)以及老師的傾力打造。兩個(gè)月了！我們?cè)谂Α⒃谑斋@。從選材開(kāi)始，我們就在認(rèn)真地對(duì)待這件事。開(kāi)始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴(yán)肅、環(huán)保的話題，而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的劇目。

后來(lái)左挑右選，還是認(rèn)為這個(gè)劇更適合我們。第一次彩排，我們沒(méi)有太多的信心，甚至連臺(tái)詞都記不住。舞臺(tái)劇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是陌生的，但是我們很認(rèn)真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵(lì)。接下來(lái)的課余排練時(shí)間，我們?cè)絹?lái)越有感覺(jué)了?？梢赃@樣說(shuō)吧！我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感。

我呢！可以說(shuō)是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛(ài)動(dòng)的肖女生，在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長(zhǎng)起來(lái)了！看起來(lái)，一切都還非常順利的時(shí)候，就快臨近正式表演的時(shí)候，我，這個(gè)參演重要角色的我，突然生病了。在星期五的早晨，就開(kāi)始上吐下瀉，整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來(lái)。到了晚上，晚會(huì)終于開(kāi)始了。我是主持人之一。我強(qiáng)打精神，一次次走上舞臺(tái)。心里難受得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我心里突然冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō)：“明明就忍不住，就別裝了！跟大家說(shuō)一下生病了，哪怕演砸了，老師和同學(xué)會(huì)原諒的?！绷硪粋€(gè)小人說(shuō)：“你可不能因?yàn)樽约簯蚜税嗌系暮檬隆?/p>

一定要撐住。”整場(chǎng)晚會(huì)只要不是我表演的時(shí)間，我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐。最后還是第二個(gè)小人勝利了！我們的《拯救地球》，名次雖然不是那么理想，但是我認(rèn)為我們并沒(méi)有輸！這一次《光陰的故事》舞臺(tái)劇晚會(huì)令我非常難忘。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)比這一次演得更好、更出色！

光陰的故事初中作文3

青春是一首歌，由我們?nèi)プV寫(xiě)，那一串串靈動(dòng)的音符，伴我們一路前行。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，你從此便走進(jìn)了我們的生活。

輕輕地你走了，正如你輕輕的來(lái)，但你不是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，你給我們的生活帶來(lái)千萬(wàn)變化，這就是你不動(dòng)聲色力量，有時(shí)我們?cè)賳?wèn)你真的走了嗎？

人生數(shù)十載，彈指一揮間。曾經(jīng)的我們每時(shí)每刻都面帶笑容，身邊充滿快樂(lè)。春天，我們?cè)诓莸厣洗驖L，放風(fēng)箏。夏天，我們?cè)诒滩ㄊ幯暮袆澊Ｇ锾?，我們?nèi)?shù)林撿漂亮的樹(shù)葉做標(biāo)本。冬天，我們?nèi)ビ^看臘梅，并學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，盡情玩耍。而現(xiàn)在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹(jǐn)慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當(dāng)萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，我們還在燈光下埋頭努力學(xué)習(xí)。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時(shí)的我們才知道，少年易學(xué)，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@時(shí)的我們也是快樂(lè)的，幸福的。只是多了一絲辛苦。

宋慶齡說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一頭睡獅，但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡，總有一天，它的吼聲會(huì)震驚世界?！比缃?，她的話得到了驗(yàn)證。以前的中國(guó)是落后的，被外國(guó)欺負(fù)是經(jīng)常的事。以前的中國(guó)，也是閉關(guān)鎖國(guó)的，不知道與其他國(guó)家合作?，F(xiàn)在中國(guó)這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提升了的國(guó)際。這是什么在改變它呢？是時(shí)間！

我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你的蹤影，都是你的故事，證明了你并不是輕輕地走了，也不是悄悄的走了，你一直在我們的身邊，只是你行蹤太快，讓我們忽略了你。仔細(xì)一看，認(rèn)真一想，我們的生活不是充滿了你的故事嗎？作文

光陰的故事初中作文4

窗外，已是黃昏了。一棵老樹(shù)搖曳在春風(fēng)里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂(lè)。

夕陽(yáng)的金粉，落她一身。我望著夕陽(yáng)里樹(shù)的影子，憶起了光陰里屹立的.另一棵樹(shù)，與那樹(shù)下發(fā)生在光陰里的故事。我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽(yáng)溫暖的像盛開(kāi)的棉花，一朵一朵落下來(lái)，覆在樹(shù)下的土地里。我?jiàn)A著光溜溜的布娃娃，搬著板凳擠進(jìn)樹(shù)下的陽(yáng)光里，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。

那時(shí)的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。只見(jiàn)她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開(kāi)心也跟著傻樂(lè)，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。開(kāi)在春風(fēng)間，開(kāi)在大樹(shù)下，開(kāi)在童年的歡樂(lè)中，亦開(kāi)在光陰的故事里。

最近奶奶總來(lái)找我?guī)兔Υ┽?，看我麻利穿好后溢出滿目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。

光陰讓一棵青春的小樹(shù)越來(lái)越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。

流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那無(wú)憂無(wú)慮初次回憶的童年。

光陰的故事初中作文5

那段不了的情誼，永生難忘。

那份塵封的記憶，重拾未完。

——題記

四年，終......

你這一生，我且送你一程，不忍離別，但車已到站，你遠(yuǎn)走高飛，極目楚天舒，我原路返回，粉筆寫(xiě)春秋。

四年前，渺秋。

山河相繆，郁乎蒼蒼。剛升入初一的我，內(nèi)心焦躁不安，對(duì)未來(lái)沒(méi)有憧憬，對(duì)遠(yuǎn)方?jīng)]有目標(biāo)，是您，攜清風(fēng)明月款款而來(lái)，一句“我看好你啊?！弊屛颐靼琢松倌甑募绨驊?yīng)該承擔(dān)起早長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，于是沉心浸書(shū)，砥礪前行，如愿，取得理想成績(jī)，靠近內(nèi)心的目標(biāo)。你的眼中滿是欣慰，我的心里充滿感動(dòng)。

三年前，小暑。

錕铻鋒盡，希冀未惘。我小心翼翼的盯著演講稿，一行一行的碼著稿子，讀完一頁(yè)，呼了口氣卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己少拿了一頁(yè)，我內(nèi)心焦急不已，抬起頭，我讀出了評(píng)委內(nèi)心的不耐煩，低下頭，準(zhǔn)備向臺(tái)下走去，“你能行!”耳邊傳來(lái)了那聲熟悉的鼓勵(lì)，我一歪頭，看到了舞臺(tái)邊打著加油手勢(shì)的您，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重回戰(zhàn)場(chǎng)。掌聲陣陣，是給我的，也是給您的。

兩年前，芒種。

長(zhǎng)歌夢(mèng)續(xù)，微乎其茫。小中考如期而至，我望著一張又一張布滿鮮紅錯(cuò)號(hào)的歷史卷，內(nèi)心焦慮又不安，我呆坐在桌前，不知所措，您似乎看出了我內(nèi)心的無(wú)助，把我叫到辦公室，“不用擔(dān)心，歷史不難繼續(xù)努力，你能行的，老師相信你?！睆哪难壑?，我讀出了答案。

半月前，小雪。

元旦晚會(huì)上，您寫(xiě)下“這四年，有你們相伴真好?！蔽铱蘖?，內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與悲痛。晚會(huì)結(jié)束后，你站在樓道口目送著我們離開(kāi)，昏暗的燈光在一片晶瑩中愈顯溫暖，燈光同雪一起灑在你的頭上、肩上，我清楚記得，當(dāng)時(shí)，你的眼角泛著淚光。

而我此刻，只想抓住光陰的流年，好好說(shuō)一聲再見(jiàn)，無(wú)論遺憾還是感謝，都回不到從前。

光陰在一瞬間生長(zhǎng)，記憶在淡淡流香......

高一（10）（12）班11月作文訓(xùn)練

請(qǐng)以“光陰的故事”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。

一、導(dǎo)寫(xiě)

這里有三個(gè)點(diǎn)需要注意，一是怎么理解“光陰”，光陰可以指時(shí)間，時(shí)間可短可長(zhǎng)，可以從珍惜時(shí)間的角度立意，也可以從時(shí)間的流逝、青春不再的角度立意；光陰可以指歲月，歲月悠遠(yuǎn)，似曲如歌，可以回憶自己在歲月中的人生往事，也可以抒寫(xiě)?yīng)毺氐臍q月感受。二是怎么理解“故事”，故事強(qiáng)調(diào)文章里面有情節(jié)，有人物，就算題目中沒(méi)有要求寫(xiě)成記敘文，也要以寫(xiě)人記事為主，側(cè)重于事情過(guò)程的描述，強(qiáng)調(diào)情節(jié)的跌宕起伏。既然是故事，不妨在細(xì)節(jié)描寫(xiě)、情感渲染上多做文章。三是注意寫(xiě)作構(gòu)思，如果此文只是記敘描寫(xiě)自己的生活，恐素材撞車，平中難于見(jiàn)奇，如果能轉(zhuǎn)換一下視角，不單是從自身構(gòu)思，而且把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，把心敞開(kāi)，放飛想象的翅膀，以古代人物、文學(xué)人物甚至一石一鳥(niǎo)一草一木等事物切入，則寫(xiě)作空間將會(huì)廣闊無(wú)垠，奇思妙想亦會(huì)如黃河之水滔滔而來(lái)。比如以寫(xiě)“石”為例，可以《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉所丟雪中之“通靈寶玉”口吻，演繹一段光陰、歲月的故事情節(jié)，想必可以大賺眼球，令人拍案叫絕。

二、歌詞

《光陰的故事》 春天的花開(kāi) 秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng) 憂郁的青春 年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想 風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn) 風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng) 流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人 就在那多愁善感而初次等待的青春 發(fā)黃的相片 古老的信以及褪色的圣誕卡 年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌恐怕你早已忘了吧 過(guò)去的誓言就像那課本里繽紛的書(shū)簽 刻劃著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙 流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人 就在那多愁善感而初次流淚的青春 遙遠(yuǎn)的路程 昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲 再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程 不再是舊日熟悉的我 有著舊日狂熱的夢(mèng) 也不是舊日熟悉的你 有著依然的笑容 流水它帶走光陰的故事改變了我們 就在那多愁善感而初次回憶的青春

三、范文

光陰的故事

在故鄉(xiāng)的光陰，牽動(dòng)著我的心。愿掬一把故鄉(xiāng)的暖，把溫情的故事化作光陰的華光彌漫四方。

外婆說(shuō)，她一生的情給了外公，一世的愛(ài)給了我，此生已足矣。而我的心仿佛被誰(shuí)提了一下，人生的弦上撥出無(wú)數(shù)感動(dòng)，穿過(guò)日與月的巖隙。

故鄉(xiāng)的院內(nèi)，有一棵桂花樹(shù)，那是外婆親手栽下的外公最愛(ài)的樹(shù)。那株樹(shù)陪著外婆一直守候著長(zhǎng)眠的外公，待到八月便綻出大朵大朵的情愫，馨香了整個(gè)村落，一年又一年，擱淺了漫長(zhǎng)的時(shí)間。外婆是如此固執(zhí)地守候，拒絕了把她接來(lái)城里的要求，甘愿待在秋季便陰冷難耐的故土。她說(shuō)，最苦的不是守候，而是遠(yuǎn)離自己的心所在的地方。

那一刻，我無(wú)法抑制自己的情緒，一種故事帶來(lái)的震撼與溫情襲過(guò)我的內(nèi)心，將它一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕。這個(gè)故事，外婆用盡了一世的光陰。我眼中的淚水化作漣漪，將桂花花瓣承載，揚(yáng)在空中，綻放出溫暖的禮花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向?！氨碂艉驮戮突帯?，守住一寸相思回廊地，氤氳著光陰的動(dòng)人。

而她，又是給予我太多疼愛(ài)的人。

記憶最深的，她總在我回去的那天在村口等我。離村口好遠(yuǎn)，我便能看到如墨點(diǎn)一般的身影釘在我的視線中。我急著跑去，漸近時(shí)便看到風(fēng)吹亂了她干枯的銀發(fā)。她佝僂著身子如葉—般瑟縮著。她眼神不好，忐忑地東張西望。風(fēng)灌進(jìn)她的領(lǐng)口，加劇了她的顫抖，一如我當(dāng)時(shí)的心，感動(dòng)，更是心疼。我總勸她在家里等，而她總?cè)o我一帕子包裹著的桂花糕，硬把外套給我披上，說(shuō)：“丫頭，你不能凍著，外婆老了，不用那么多講究?！蔽遗踔桥凉鸹ǜ?，仍是溫的。

我說(shuō)不出話來(lái)。每次回家，我都盡量早一點(diǎn)兒回去，生怕那個(gè)身影等候太久，怕那個(gè)倔強(qiáng)而慈愛(ài)的身影，怕自己不爭(zhēng)氣的淚花。我知道，時(shí)光漸遠(yuǎn)，但她的愛(ài)從未停止，最好的光陰凝在我的記憶里，溫暖了熟悉的歸家路。讓我知曉，心的那頭，是愛(ài)，是故鄉(xiāng)。

光陰荏苒，歲月變遷，有屬于我的故事溫存心中，愿把滿紙故鄉(xiāng)溫情折好，寄存在感動(dòng)的一生。

點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭便言外婆“一生的情給了外公，一世的愛(ài)給了我”，然后極富深情地記述了外婆與外公、外婆與“我”之間的往事，把歲月擱淺的往事呈現(xiàn)，主題突出，條理清晰，思路通暢。此文最大的特點(diǎn)就是情真意切，讀之感人肺腑。好文章往往是情到文自成、情深文自真。字里行間，似用淚水洗過(guò)，如此干凈、純粹，但不愁苦、有甜味，意境悠遠(yuǎn)、淡雅，讓人于不自覺(jué)中靈魂安然、心靈凈化

光陰的故事

時(shí)光荏苒，歲月如歌。時(shí)間的車輪無(wú)情地在記憶里劃下了深深淺淺的痕，模糊了回首往事的視線，那些隨時(shí)光飛逝的光陰，那些隨時(shí)間消逝的背影，漸行漸遠(yuǎn)??

時(shí)間不是沖淡了傷痛，而是塵封了回憶。在心靈的極度召喚下，那些零碎的生活片段漸漸從沉睡的記憶城堡里蘇醒。

我是農(nóng)村的孩子，“回憶”兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是幸福的代名詞！除了媽媽做的極

具誘惑力的小吃之外，就是與那一伙天真無(wú)邪的伙伴出去玩耍最值得我高興了！

孩提時(shí)期。初春，陽(yáng)光如穿著金絲般輕紗的少女，舞動(dòng)著曼妙的身姿，在五彩繽紛的世界上播撒著溫暖的種子，我們的幸福也如陽(yáng)光般蔓延開(kāi)來(lái)。那些年，我們一起玩過(guò)的彈珠，我們一起打過(guò)水仗的小河，我們一起走過(guò)的五子棋，還有從門(mén)洞鉆進(jìn)別人家里偷吃糖打翻的那瓶香醇的甜酒?打開(kāi)記憶之門(mén)，回憶還是那么真實(shí)和清晰，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)那份特有的純樸，一直住在我們心里，從來(lái)不曾離去！

少年時(shí)代。深秋，蕭瑟的秋風(fēng)席卷著大地，漫天飛舞的落花更增添了幾分哀傷的氣息。年少如我們，從“梧桐葉，芭蕉雨，一葉葉，一聲聲，空階滴到明”走進(jìn)詩(shī)歌最美好的意境，經(jīng)過(guò)“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的凄涼婉轉(zhuǎn)，感嘆過(guò)“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。到晚來(lái)悶把西樓倚?！钡碾x愁別恨，便深深陷在憂傷的心情里出不來(lái)了。那時(shí)，才明白為什么日本人要把櫻花作為國(guó)花，而且很多人自殺也選在櫻花開(kāi)放的季節(jié)，也明白了電視劇里為什么總是出現(xiàn)“秋后處斬”的成語(yǔ)，因?yàn)榍锾焓巧ネ龅募竟?jié)，同萬(wàn)物一起隕落，就如落葉歸根，讓人充滿歸屬感。那時(shí)，我喜歡夜深人靜時(shí)，特別是在月色朦朧的晚上，一個(gè)人獨(dú)酌在葡萄藤下，靜靜揣摩“葡萄美酒夜光杯”的美好，獨(dú)自舔舐淡淡的憂愁。酒罷，揮筆寫(xiě)首小詩(shī)，竊以為自己就是豪放不羈的李白第二??

歲月磨平了我們年少時(shí)的驕傲與輕狂，又把我們帶進(jìn)了“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì)?，F(xiàn)如今，在這個(gè)快節(jié)奏的生活里，我們過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，城市里漫天飛舞的塵埃蒙蔽了我們的眼睛，真善美的花朵變得畸形，假惡丑的外衣變得越來(lái)越華麗和神奇，夜幕降臨時(shí)，看著車水馬龍、燈紅酒綠的城市，一剎那的失落驚醒了我：原來(lái)我不屬于這里！

往事如過(guò)眼云煙，時(shí)光抹去了身上的棱角，經(jīng)歷過(guò)太多是是非非，我所想要的，只是一份出自于心又回歸于心的恬靜和閑適。為了那個(gè)藏匿多年的夢(mèng)，我要?jiǎng)澲察o的小船，從心的起點(diǎn)出發(fā)，向夢(mèng)想的彼岸悄然駛?cè)?！不要說(shuō)夢(mèng)易碎、心易成灰，只要努力了，即使碎了，我片片都是真情！

回首，物是人非。原來(lái)時(shí)光帶走的，不只是塵封已久的回憶，還有激情澎湃的青春。

附：

一件小事 魯迅

我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國(guó)家大事，算起來(lái)也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來(lái)說(shuō)，便只是增長(zhǎng)了我的壞脾氣，——老實(shí)說(shuō)，便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開(kāi)，使我至今忘記不得。

這是民國(guó)六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見(jiàn)人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉到S門(mén)去。不一會(huì)，北風(fēng)小了，路

上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來(lái)，車夫也跑得更快。剛近S門(mén)，忽而車把上帶著一個(gè)人，慢慢地倒了。

跌倒的是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路上突然向車前橫截過(guò)來(lái)；車夫已經(jīng)讓開(kāi)道，但伊的破棉背心沒(méi)有上扣，微風(fēng)吹著，向外展開(kāi)，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則伊定要栽一個(gè)大斤斗，跌到頭破血出了。

伊伏在地上；車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒(méi)有傷，又沒(méi)有別人看見(jiàn)，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。

我便對(duì)他說(shuō)，“沒(méi)有什么的。走你的罷！”

車夫毫不理會(huì)，——或者并沒(méi)有聽(tīng)到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來(lái)，攙著臂膊立定，問(wèn)伊說(shuō)：

“你怎么啦？”

“我摔壞了?！?/p>

我想，我眼見(jiàn)你慢慢倒地，怎么會(huì)摔壞呢，裝腔作勢(shì)罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。

車夫聽(tīng)了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見(jiàn)人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門(mén)走去。

我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺(jué)，覺(jué)得他滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見(jiàn)。而且他對(duì)于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)。

我的活力這時(shí)大約有些凝滯了，坐著沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有想，直到看見(jiàn)分駐所里走出一個(gè)巡警，才下了車。

巡警走近我說(shuō)，“你自己雇車罷，他不能拉你了。”

我沒(méi)有思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說(shuō)，“請(qǐng)你給他??”

風(fēng)全住了，路上還很靜。我走著，一面想，幾乎怕敢想到自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎(jiǎng)他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己。

這事到了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)煞了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來(lái)的文治武力，在我早如幼小時(shí)候所讀過(guò)的“子曰詩(shī)云”一般，背不上半句了。獨(dú)有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時(shí)反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望。

一九二○年七月。