第一篇：以新學期話題作文小學生五年級

寒假過去，新的學期來了。新學期我們又高了一年級，也長大了許多。新學期我們應該做好準備。許多同學都會在寒假落下許多壞習慣比如：賴床，多玩電腦，沒心學習，讀書脫音……所以我們要嚴格要求自己，這里給大家分享一些關于以新學期話題作文小學生五年級,供大家學習。

以新學期話題作文小學生五年級1

快開學了，嘴上說的比誰都顯得高興和期盼，但心里呢?真的想開學嗎?

放假很久很久了，每個人似乎都整天重復著一樣的生活，過久了就厭倦了，想開學和同伴們一起娛樂，換換新的生活方式。但開學后，豈不又是任務纏身?

我這個人啊!自由慣了，就不想再回到現實，不想重新過那種自己認為不自在的生活。即使學習對我們十分有利，我也很難完全深入進去。我是個典型的自由主義者。我喜歡自學，而不喜歡組織性的學習。我喜歡獨自一個人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。

也許過的久了，你會發(fā)現，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實，我卻一心地把它稱作要實現的.想法。再美好的愿望，實際辦不到，也只能是愿望了。還不如回到現實，盡快適應這種生活的好。不管多么難，該適應的，遲早要適應。早適應還是比晚適應的好。

我的天哪!開學后還要重新面對班上那幾個活寶。和老師相處已經夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應付他們幾個。明明班長都已經辭去了，看來該承擔的責任，是推不掉的。

哎，仔細一想，假期里也沒干什么自己滿意的事。更別說老師留的德育作業(yè)了，什么參加社區(qū)的什么什么活動，看都沒看。整天就是寫完作業(yè)寫文章，寫完文章寫作業(yè)。不過這日子過的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里，活的真真實實，快快樂樂。

新學期也許開學后班主任又該拉著我到辦公室“訓話”了吧!也許又該受到高年級同學的欺凌了吧!也許又該和同學們有所爭執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想，加油!

以新學期話題作文小學生五年級2

寒假馬上就要過去了，新學期馬上就要來了，為了我的下一個學期有目標，有理想。我要制定下學期的學習目標。

先來說說語文吧!我的語文的缺陷有兩點。第一點是會寫的地方容易寫錯，大題不錯小題錯，小題不錯答題錯。一看錯誤原因，都不應該錯。都是出了一些小毛病，有時甚至抄錯字。就是因為這些小毛病，導致失了分。第二點是不認真讀題，今年的期末考試就是這樣，因為沒有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點錯誤我下學期一定要改正，下學期更優(yōu)秀。

再來說說數學吧!我數學學得非常好，但是只有一個毛病，那就是馬虎。這個毛病已經伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來就是一個個遺憾，要么是沒看清楚題，要么是抄錯數。本來完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個毛病，為了下學期數學能考一百，我立志下學期一定要擺脫這個壞毛病。

接著說說英語吧!以前我對英語重視程度不高，但是馬上就要小升初了，所以英語我應該重視了，下學期我一定要好好學習英語。每天都努力學習英語。打好小升初的英語基礎，好讓英語不托后退。

最后說說體育鍛煉吧!一到初中就會有體育考試了，我們都必須有個健康的身體才能取得好成績，而以我現在胖胖的身材，怎么可能會及格呢?所以我決定以后多運動，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學期變成一個健康聰明的人。

這就是我下學期的目標，你下學期的目標是什么呢?

以新學期話題作文小學生五年級3

新年新學期，我想應該列一個計劃，督促自己學習與進步，在自己懶惰的時候，激勵激勵自己!

昨天買了韓語學習的教材，從這一學期起，利用課余時間開始學習韓語。其實我本來想學日語的，自己也比較喜歡看日本動畫片，但是，心里還是有那么一些排日情緒，又詢問了一些朋友，大家都說日語入門很容易，但是要學好卻很難，所以就選擇了韓語，韓語只是初學發(fā)音很難，以后就會很簡單了，而且韓國的電視劇電影也不錯，相對于西班牙語和法語俄語來說，我平時接觸也多一些，相對于我來說會好一點。

我的四級又掛了，這學期絕對不能“裸考”了，四級說什么也得過了，不然太對不起學了這么多年英語所下的苦工了!

兩筆訓練要開始，爭取把兩筆過了，還有就是不能把毛筆字忘了，沒事也可以練練!

我的普通話還有很多硬傷，平翹舌，前后鼻音都還有問題，還要努力。

關于協(xié)會和班上的工作，要把最后一班崗站好，盡自己的能力，將工作做好，同時適當的交接協(xié)會的部分工作給師弟師妹，讓他們學到更多的東西!

和以前的老師說好了，這學期放假就去二中見習，能聽一節(jié)課都是好的，學到的是自己的，辛苦是會過去的，學習老師們的講課方法，課程安排，以及怎樣將課講得精彩，用四川話就是怎樣把花架子打好!

姐姐的小孩下一學年就六年級了，在這學期還要抽空把小學的語文數學重點整理出來，為她下一年的學習打下基礎，我發(fā)現麟兒是真的不愛學習，也不懂學習的重要性，可能是她們這一代人誘惑太多了吧，物質生活太豐富也不好啊!

把身體養(yǎng)好，進入2021年，已經生了三場病了，我極度懷疑我的身體能否在以后的工作中負荷那么重的精神壓力和體力消耗，所以，從現在開始，注意自己的身體，把她養(yǎng)的棒棒的!

學習之余記得常和父母聯(lián)系，不能讓他們擔心，要追一個孝順的好女兒!常和師長同學聯(lián)系，不能像以前一樣，沒事就不聯(lián)系，這樣會讓人覺得不懂事!

好了，不知不覺說了這么多，看來這學期的任務很艱巨，我要好好努力，加油，呵呵!

以新學期話題作文小學生五年級4

新學期開始了，時光飛逝，暑假過完了，我們已經是初二的學生了，離中考又近了一步，開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……

開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的!我們每個同學都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。

與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了?！澳嫠兄?，不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎。

升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地!

以新學期話題作文小學生五年級5

光陰似箭，日月如梭。一個漫長的寒假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過了風吹雨打我們面對了許多想要打敗我們的對手，但因為我們的堅持不懈，已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對手，所我們是一個強悍的成功之手。

這次我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標。

當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變自己的學習態(tài)度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。

學習不是人生某一階段的任務而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識，所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難是不能體會到學習是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿?

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標與方向，奮力前進!新的一學期已經走我們的視線了，開始我們新的旅程，揚起新的風帆!我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己在這新學期里能飛翔的更高，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功。

以新學期話題作文小學生五年級

第二篇：五年級以友情為話題作文

友情無價

308 苗成丞 指導老師：周老師

友情，如一盞明亮的燈，是那樣質樸無華；友情，是一束潔白的花，是那樣清香悠長。在那蟬鳴蛙噪之時，友情又如涓涓細流，緩緩流向遠方，寧靜淡遠，無聲無息。

此刻，我站在校園里，沐浴在陽光下，不斷尋找著他。終于，他再一次出現在我的眼簾中?？墒?，我無法突破自我，戰(zhàn)勝怯懦，向他展開歡笑的容顏，向他訴說內心的憂愁。我眼睜睜地看著他，走近我，又漸漸走遠了。此刻，友情是苦澀的。

我的友情好比無上的蒼穹，獨守著殘缺的孤傲，在高聳而坎坷的山崖上，吟誦著悲冷的詩篇，像一只翅膀受傷的孤鷹，渴望自由的翱翔。

此刻的我們，站在友誼的兩岸，中間，隔著一條蜿蜒的小河，水中飄蕩著兩片鮮紅的花瓣，一直，飄向遠方。途中，一定會碰撞到彼此，這就像友誼中的小摩擦，正是我的愚昧造成了這摩擦。

突然我聽到了一聲飽含友誼的叫喊，是他！他叫我過去呢！此時我的心潮起伏跌宕，我仿佛置身于山水之間，蒼蒼水闊，那一聲聲溫暖的輕喚，將憂傷打落，一地微藍。

友誼是一個說不完的話題，是一曲唱不完的歌；友誼，似一杯陳年的老酒，時間越長，味兒越濃；友誼，似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦。

朋友，請忘掉我們過去純粹的憂傷與摩擦，牢記我們的患難與共吧，我們的友誼，定能像桃花潭水千年流淌。

永恒的回憶，蒼穹的誓言，友誼，無價。

雨中情

308 徐慧洋 指導老師：周老師

秋雨，輕輕滴落，細碎的雨點，把微涼的天氣染成了一幅寫意畫......“哎呀，下雨了！”在這放學高峰時期，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，我摸了摸書包，糟了，沒帶雨傘。我像熱鍋上的螞蟻，在走廊上焦急地徘徊著。

“嗨，你在干嘛呢？怎么還不回家？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我猛地一回頭，臉像一個紅蘋果，“嗯......我沒有帶雨傘，但外面的雨已經像斷了線的珠子掉下了，一直與我作對?！薄皼]關系，我們倆一起打吧！”她溫柔的輕喚，將憂愁驅散，滿心暖暖。我們倆肩并肩地走著，走得并不容易。巨雷跑來威脅，一道閃電劃過天空，向我們發(fā)出宣告......我不禁打了一個冷顫，她看見了，馬上把自己的外套脫給我，自己穿著單薄的襯衫，還把雨傘使勁往我這邊湊。呀！烏云散了，地上的水洼映著我們倆，看看我，干干凈凈，再看看她，早已變成了“落湯雞”了。

有一種說不出口的感動與感激，撥動著的心弦，化成了蝴蝶的旋律，清脆悠揚，在雨中飄蕩。

友情如秋雨沖洗后的綠葉，綠得發(fā)亮，綠得怏然，如此純粹、鮮靈。

友誼的味道

308 謝蕊欣 指導老師：周老師

友誼像一顆櫻桃樹，剛結果時，它是酸酸的，當果實開始紅時，它是澀澀的，當果實熟透時，它是甜甜的......友誼就是這樣酸酸、澀澀、甜甜的。

櫻桃花開了，我們的友誼也悄悄地萌芽而出。三月份時，我們剛剛踏進校園，看見這么多同學，我心里非常激動。微風輕拂在我的耳邊，看見兩個同學在旁邊玩，“我能和你們一起玩嗎？”“可以！”她們倆回答。我和陳芷妍、趙豐玲就迎著微風嬉戲、打鬧......櫻桃結果了，圓圓的，綠綠的，苦極了。這時友誼也漸漸地不再有了花開時的燦爛，開始不再有了信任?！摆w豐玲，你看那謝蕊欣......”唉，又是這樣，每當我聽到這人說我的壞話時，我的心就跌入了萬丈深淵。她們也相信了那些小人的話，那時，我真想把實情告訴她們，但卻沒有勇氣說出來......櫻桃熟透了，我們的友誼也變得甜甜的，耐人尋味。我們班走了一個同學，讓我們想起了六年級分別的時候，這使我們更加珍惜我們來之不易的友誼......現在，櫻桃樹已經長得枝繁葉茂，風兒在綠葉里來回穿梭，葉干發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。就像我們班級一樣，團結一心，有福共享，有難同當。

友誼就像一顆櫻桃樹，甜甜的，酸酸的，澀澀的......檸檬茶的啟示

308 鐘張飛雪

指導老師：周老師 人生如同檸檬茶，耐心地等待十二小時，一切，都會好起來的。

我與她吵架了。

回到家，我無聊地打開電腦，眼前的一行字引起了我的注意：

如果你想喝一杯美味的檸檬茶，你需要耐心等待十二小時。我小心翼翼地切了兩片檸檬，把它們放入水中。

我第一次看到，檸檬在水中的如此優(yōu)美。杯底，檸檬的每一個細胞都像在緩緩張開，輕輕地呼吸，像有生命在跳躍。檸檬片上布滿了細小的水晶，密密麻麻，卻不擁擠。我發(fā)現，我的心如此充實，清亮的檸檬片如雨沖洗后的綠葉，發(fā)亮，生輝，純粹、鮮靈。心，緩緩地跳動，溢出了滿滿的感動，寧靜、幸福，癢癢的，輕柔的，如一只稚嫩的，在輕輕抓撓著；又有愛，在心中膨脹，輕盈地跳躍著。卻又有莫名的沖動，在撞擊著我的心靈，如傾瀉的流水，急速，迅猛。

我抿了一小口水汁，酸酸的，卻又是甜絲絲的，如飽滿的櫻桃，滿嘴汁水。這時，電話鈴聲響了，“我們和好吧，去圖書館等我......”

靜靜的旋律，在飛揚，處處飄著書香。我拿出杯子和兩片檸檬，“泡杯檸檬茶吧！”“為什么要泡檸檬茶？”說話間，我已接好水。“噓，你瞧，多美！”

她像我一般，靜靜地，看著水，看著檸檬，它們如好朋友擁在一起，在水中輕盈地舞蹈......飛吧，沒有翅膀又如何，只要有朋友。

人生如同檸檬茶，耐心地等待十二小時，一切，都會好起來的。

友

誼

308 曹奕 指導老師：周老師

我漫步在美麗的夕陽下，伴著濃郁的幽香，迎著暖暖的春風，輕輕走過希望的田野。

當我離開母校，來到新的校園，結識了新的朋友，又有了新的友誼。春天，許多花開得生機勃勃，開得那樣美麗，迎著春風在夕陽下微微搖曳，飄散著幽雅的香氣。這正如我們剛剛開始的友誼。

夏天，爬山虎枝葉繁茂，還有一些花兒也在炎熱的暖風中散發(fā)著淡淡清香，在暖風中自由呼吸。這正如我們美好的友誼。

秋天，桂花、芙蓉花、美人蕉......它們都爭先恐后地開放了，那一朵朵嬌艷的花兒開放充滿喜悅的秋風中，在涼爽的空氣里。每個角落都彌漫著花兒的余香。在月亮底下，每一朵朵花兒更是美麗。這正如我們濃濃的友誼。

冬天，許多花兒都凋落了，只有梅花在堅貞地、無聲無息地開放，那一朵朵樸實無華的梅花盡在這寒冷的朔風中默默守候。這正如小學的我們即將要分別，可友誼依然長存。

綻放吧！友誼。

品味友誼

308 王飛航 指導老師：周老師

友誼似一縷縷陽光，照亮你我的心房；友誼似一曲唱不完的歌，余音繞梁，伴我成長。

有一次，晚上散步，我看到街頭的一盞盞明燈，一股暖流涌上了我的心頭——難道友誼不正是這樣的嗎？友誼就是一盞明燈，照亮你我的心弦。我嚴嚴實實關閉著的心幕，緩緩拉開了，涌出了你我經歷的往事......記得，我第一次來到這個陌生的校園，走進教室，迎來一教室充滿好奇的眼神，所有的目光上下打量著我，讓我渾身不自在。

我坐在你的身旁，你熱情地接待了我，并與我交談——“你叫什么名字？”我問?！拔医凶谠础！?.....就這樣，我們順理成章地成為了好朋友。

還有一次，我們去植物園玩，看到一棵參天大樹，大家都驚嘆不已。你拉著我的手說：“飛航，看，這樹就是我們倆友誼的象征?！?/p>

一次考試，我忘記帶尺子了，看到別人都開始答題了，而我卻不知怎么辦才好，正心急如焚，你將你的尺子掰斷，你用一半，我用一半。這半截斷尺里，包含的是你對我的友誼啊。

還有一次，有個朋友過生日，請我們去玩。晚上回家時，夜空繁星點點，你說：“看，這星星象征著我們的友誼地久天長呢！”

但是，五年級時，你卻轉學了?？赡悴恢?，沒有了你的校園，我的悲傷與孤獨無處安放。

細細品味友誼，往事如風，風拂過街頭，友誼永駐心間。

桂花飄香

308 高媛 指導老師：周老師

安靜的月光下，桂花散發(fā)出陣陣清香?？茨?，相伴相依的桂花樹，它卻沒有絲絲引人注目。我想那是不是我們的友誼呢？

打開日記，那溫暖的話語，伴隨著風花雪月。過去的一幕幕在我心中縈繞，如一杯濃濃的茶，回味無窮。

夏日九月，烈日炎炎，伴隨著桂花香，開學了。我?guī)е鳂I(yè)，返回學校。在桂花香的伴隨下，我和你初次相遇，你穿著白白的紗裙，大大的眼睛，淡淡的眉毛，櫻桃似的小嘴，那么的美麗。

一次，語文課上我們寫作業(yè)，我的鋼筆沒墨了，我看著同學們寫完一項又一項的作業(yè)，急得像熱鍋上的螞蟻，當我身處苦境時，你對我伸出了援助之手。你的笑宛若飄香的桂花。

想看我快走了，再去看一次你。我去時，特意買了一束鮮花，當做禮物送給你，花朵有白的、有黃的、有粉的、有紫的......。但是，你卻不在，我很傷心，獨自走在小路上。

花香彌漫在空氣中，而我心頭涌現出一絲絲苦澀，回味著我與你經歷過的風風雨雨，就像這桂花，發(fā)芽、打苞、開花、凋謝......多希望和你在一起，永遠像回憶中那樣，美好，寧靜......一地淺淺的月光，空氣是甘甜的，那是月亮的氣味，是桂花的余香。桂花飄香，是美麗的友誼，是美好的回憶。

友誼無價

308 楊政 指導老師：周老師

友誼是一棵堅毅的大樹；友誼是一朵純潔的白云；友誼是一面飄揚的旗幟。還記得有一次，我和李英杰約好去科技公園玩。我在家里準備去科技公園的東西，誰知媽媽叫我去洗碗，我向媽媽解釋：“媽媽，李英杰還在恐龍那兒等我呢！我必須先走了?！眿寢寘s不聽解釋：“不行！必須把碗洗了。”我心急如焚：要是他走了怎么辦？要是他和我絕交怎么辦？要是......我洗了十分鐘，以電閃雷鳴般的速度趕過去。我隱隱約約看見了他，他還在那兒等我。

終于到了，他不耐煩地說：“我都等你十分鐘了?！薄芭?，對不起，我來晚了。”“騙你的，我沒有生氣。”他笑了。一陣清風吹來，吹掉了友誼的塵灰。

我們玩的特別開心，友誼在我們的心田開花。我踢過激烈的球賽，在樹蔭下乘涼，花兒對我們笑，太陽辛勤地哺育著我們的友誼。

下午，我們走在回家的路上，夕陽沐浴著我們的友誼?？匆娐放杂幸粭l小溪，我們在小溪邊嬉戲，你潑我水，我潑你水，清澈的溪水澆灌著我們友誼的心田。我們又看見了一株株帶芳香的小草，真是沁人心脾。

回到家，還是那陣風吹來，清涼了我們的友誼。

友誼無價，不能用金錢衡量；友誼無價，只能用心感受。

第三篇：五年級話題作文新學期的打算350字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之五年級話題作文:新學期的打算_350字

新的一年開始了，我又有了一個打算。

第一：我首先要保質保量的把作業(yè)完成，不要在作業(yè)上開天窗，不要在寫作業(yè)的時候把速度放慢，不要一快就把字寫得不好，要速度又快，字又寫得又好，要把速度提高，還要把字寫得很有進步。

第二：我要認真的聽講，不能開小差、講話。在課堂上，我要把數學、語文的筆記做好，把不會的題目用本子抄起來，問老師，要多動腦，多思考，不懂就要問老師或者同學。

第三：寫作業(yè)時，不要講小話。要自己思考，要自己動腦。要在學習上與別人比拼，看誰進步了，多于好的同學比一比，這樣自己的成績才會提高。

第四：不要與同學吵架，要團結友愛，才能斷金。這樣別人才會幫助你，因為你幫助過別人。我要教不會做題的同學做題，讓同學與自己共同進步，讓我們的班級的成績逐漸提高。

這就是我的新打算。你們也來說一說你的新學期的打算吧！

湖北荊門東寶區(qū)象山小學五（6）班五年級:潔潔

第四篇：勞動小學生話題作文五年級

勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，這里給大家分享一些關于勞動小學生話題作文五年級,供大家學習。

勞動小學生話題作文五年級1

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

前蘇聯(lián)作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧邮鞘裁?勞動即生產，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的手段。

同學們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要死亡?！彼怀龅貜娬{了勞動對于人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎?？梢哉f，沒有勞動，我們什么都不是;沒有勞動，我們什么也干不了;沒有勞動，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物;沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)造了一切物質財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動創(chuàng)造了人本身。

“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。

同學們，勞動是財富的源泉，也幸福的源泉。正如書記所說：“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動?？墒牵谖覀兊默F實生活中，卻出現了一些鄙視勞動、害怕勞動的現象，說什么“學習太忙了，沒時間參加勞動”，說什么“科技進步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。

如果我們人人都這么想，設法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。

同學們，“熱愛勞動，從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。

勞動小學生話題作文五年級2

大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

昨天，我的一位朋友(中學教師)，跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時候，孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的學習時間，影響學習成績。在座各位，你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?

那么，我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

我首先要強調的是，不管你是學生、工人、農民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛勞動(注意，我這里講的是體力勞動)。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。

下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。

時下，我們學生的體質似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學生，你就會發(fā)現許多問題：絕大多數的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發(fā)現他們的度數都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱，一副弱不禁風的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現象，需要引起全社會的關注與反思。

我們今天的中學生為什么會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習，課余時間被老師延時學習，休息日又被家長逼著去補習，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好啊!”

親愛的同學們，就讓我們從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責?！倍医裉煜雽Υ蠹艺f：“熱愛勞動，從我做起?！?/p>

我今天的演講就到這里。謝謝大家!

勞動小學生話題作文五年級3

勞動是人們的美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動雖然很累，但卻讓人們從勞動中收獲，讓人們從勞動中得到快樂。

記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發(fā)現桌上盤子里的茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。

說干就干，我拿來盆子、洗潔精和海綿。先打來半盆水，再把杯子放進盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗潔精，要大顯身手。我拿起一個杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來洗杯子這么簡單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，媽媽一定會表揚我的。我拿著杯子，還沉浸在無窮的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一個調皮的孩子，從我手中滑了下去。

只聽“砰”的一聲響，我被眼前的這一幕嚇呆了，頭上只冒冷汗，怎么辦?怎么辦?看見這已破碎不堪的杯子，我心里難受極了。就在這時，媽媽回來了，看見我這呆若木雞的樣子，知道了這里發(fā)生的一切。于是撫摸著我的頭，親切地對我說：“沒關系，下次注意點兒，我相信你一定可以成功的。”媽媽的安慰使我平靜了許多。我收拾好地上的碎片，繼續(xù)冼。這一次，我格外小心，小心翼翼地拿起杯子，把它放到另一邊，之后用干凈的水清洗。這時，我發(fā)現杯子上的茶漬還沒洗掉了。這可怎么辦?

我想了想，媽媽曾經說過，牙膏也可以用來洗杯子上的茶漬，我連忙找來牙膏，擠了一點在杯子上，用力一擦，哇!茶漬果然不見了。我把杯子反復沖洗了幾遍，最后，把它整齊地放在盤子里。

看著這些光潔如新的杯子，它們好象在對說：“謝謝你，小主人。”我擦了擦頭上晶瑩的汗珠，會心地笑了。媽媽也表揚了我，此時，我心里比吃了蜂蜜還甜。

勞動是辛苦的，可有付岀就會有收獲!辛苦過后，當你品味勞動的碩果時，你一定會發(fā)岀由衷的贊嘆：勞動最美!

勞動小學生話題作文五年級4

“勞動創(chuàng)造美”，這話一點也不假。雖然勞動的過程是辛苦的，但勞動的結果絕對是甜的。今天我就嘗試到了勞動所帶來的滋味——甜。

媽媽終于在我再三要求下，同意讓我今晚飯后學做饅頭，我高興得跳了起來!我坐在沙發(fā)上靜靜地等待著媽媽吃完飯，覺得時間似乎過得特別慢，一分鐘就像過了一年一樣?？偹闶浅酝炅孙垼瑡寢屜春昧送?，我可以開始做饅頭了。

我在媽媽的指導下用鐵盆盛了半斤面粉，放入了一些發(fā)酵粉，我便開始將面粉與發(fā)酵粉攪拌均勻。在攪拌時只能用手，絕對不能用筷子來攪拌，因為如果用筷子攪拌，那就攪拌得不均勻，等會做出來的饅頭就發(fā)酵得不好。

我終于將面粉攪拌好了，但是我的手卻很酸。這時，我很想休息一下再做，但是媽媽說不能停，否則面就會壞掉。我馬上往面里加了一些水，使面粉凝結。然后再將面粉揉成面團。這些凝結物很粘，我才揉了一會兒，它們便粘滿了我的雙手。

我一邊加面粉一邊揉，使它不再粘手。我揉了好久，才將面粉揉成面團，但我的手也快變成白色的了。我顧不上洗手，便開始搓面團。這可是個力氣活，由于面還沒發(fā)酵，所以比較硬，搓起來也比較費力。

不一會兒，我便面頭大汗、氣喘吁吁的。我一直搓呀搓，終于把面搓好了。我喘了一口氣，將面團分成了兩塊，將它們拉成長條，壓成了兩個長方體，用刀把它們切成若干個大小相等的方塊。終于做好了，我將它們放在桌子上發(fā)酵。然后我像一陣風似的沖進廁所洗手，反復洗了好幾遍，我洗完了手，將饅頭放到鍋里蒸。

三十分鐘后，饅頭蒸好了。我趕緊拿了一個來試吃。我咬了一口，雖然有點硬，但我覺得我做的饅頭比外面面包師傅做得更香，更好吃，因為它是我自己辛辛苦苦做出來的。讓我真正感受到了“勞動創(chuàng)造美”這句話的含義。

勞動小學生話題作文五年級5

我家有一位可愛的小小勞動者，當然了，不是我，而是一個掃地機器人。

一天，媽媽從外面帶回一個盒子，神秘地笑著說：“我給你們帶了禮物噢!”我一聽，三步并作兩步地奔向門口。我迫不及待地把箱子打開，里面臥著一個車輪大小的東西。我定睛一瞧，原來是我期待已久的掃地機器人啊!我心中狂喜：終于可以讓它為我打掃房間啦!

我急不可耐地給它裝上刷子，還迅速地擺好它的“小家”——充電器。然后幾乎是“煎熬”地等待它充好電，立馬跑過去按了開關。只見它飛速旋轉著兩個小刷子，一邊緩慢地前行著，一邊吞食著房間里的細小雜物和灰塵。它還特別喜歡鉆到床肚底下，在里面盡情地旋轉?？粗鼊趧拥哪?，我的心里樂滋滋的。

從此，小家伙成了我們的好幫手，不怕累，不怕苦，毫無怨言(當然了，有苦也說不出)，每天跑里跑外，不僅讓我們家一塵不染，還時刻保持自己的可愛形象。大家無不喜愛它，只是爸爸那“拖地王子”(意甲羅馬隊足球王子托蒂是爸爸最喜愛的球星之一)的稱號被它奪去了。

這個看似智商超群的勞動者有時也會弄出一些糗事。有一次，它像往常一樣在我的房間掃地，誰知它突然發(fā)出一陣警報聲。我急忙跑過去，只見它被一條繩子來了個五花大綁，自己掙扎著，卻越綁越緊，還時不時發(fā)出求救聲，仿佛一個在陷阱里呻吟的小動物?？粗睦仟N樣兒，我忍不住笑出聲來。還有一次，它掃著掃著，撞上了我的畫板，那畫板被它一碰，整個如泰山壓頂一般向它倒去，好在爸爸眼疾手快，一把托住了畫板，不然小家伙可能就要變成一個個碎片哩!

這個可愛的勞動者不僅為我們帶來了干凈的房間，還給我們帶來了無限樂趣。

勞動小學生話題作文五年級

第五篇：關于以中秋節(jié)小學生話題作文

關于中秋節(jié)還有許多神話故事呢!有嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋與月餅起義、玉兔搗藥。大家都知道嫦娥奔月和玉兔搗藥的神話故事，可不知道吳剛伐桂和朱元璋與月餅起義的神話故事，以下是小編精心收集整理的關于以中秋節(jié)小學生話題作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

關于以中秋節(jié)小學生話題作文1

中秋節(jié)是家家團圓的日子，今年的中秋節(jié)也不例外，我是在外婆家度過的。

今天中午我去了外婆家吃飯。開飯了!哇!好豐盛呀!有素的、有肉的。看，還有一個特色菜，你們猜猜是什么?你們一定猜不到，公布答案：螃蟹!這時我用疑惑的目光看著螃蟹，問道“這東西怎么吃啊?”外公笑著回答：“讓我來幫你吧!”只見外公拿來了鉗子，夾住螃蟹腿兒輕輕一使勁就開了，外公再一擠，鮮嫩的肉出來了，再蘸一蘸醬，然后送到我嘴邊，說道：“給你，吃吧!”我張開口，輕輕一吸，哇!好鮮美的螃蟹肉呀!我和外公都吃撐了，大家都很高興，這真是一頓幸福的團圓飯。

晚上回到家里八點整，中秋晚會開始了，我們一家三口坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。這時，爸爸給我講起了中秋節(jié)的來歷：

相傳，遠古時候天上有十個太陽同時出現，一個名叫后羿的英雄，他同情受苦的百姓，一口氣射下九個太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了一個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。一天，后羿巧遇王母娘娘，便向王母娘娘求得一包長生不老藥。據說，服下此藥，能即刻成仙。然而，后羿把藥交給嫦娥珍藏。三天后，后羿外出，壞人逼迫嫦娥交出不死藥，危機之時她當機立斷，拿出不死藥一口吞了下去，嫦娥吞下藥，向天上飛去，由于嫦娥牽掛丈夫，便飛到了離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，因思念妻子，只好到嫦娥喜愛的后花園里，放上平時她愛吃的蜜桃鮮果，遙祭在月宮中的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月的消息后，紛紛在月光下擺設香案，向善良的嫦娥祈求平安。

從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。

爸爸講完了，我終于知道了中秋節(jié)的來歷，原來中秋節(jié)還有這么美麗的傳說!

今年中秋我玩的真快樂，我希望把中秋的節(jié)日文化發(fā)揚光大，讓全世界來感受一下中秋節(jié)的樂趣。

關于以中秋節(jié)小學生話題作文2

盼著盼著，一年一度的中秋節(jié)悄悄地邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

中秋節(jié)有一個神話故事：有一天，嫦娥的丈夫后羿到西王母那里求來了長生不老藥。嫦娥悄悄地偷吃了全部的長生不老藥，奔逃到非?；臎龅脑铝辽暇幼×恕?/p>

嫦娥奔月后，很快就后悔了，她想起了丈夫平日對她的好和人世間的溫情，對月亮里的孤獨，倍覺凄涼。于是，嫦娥催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。

后來，人們把八月十五日這一天作為“中秋節(jié)”，有做月餅供奉嫦娥的風俗，渴望家庭美好、團圓。

傍晚，夜幕慢慢降臨。黑漆漆的天空，像大地為他披上大大的衣裳。我們一家人在明亮的燈光下吃著香噴噴的飯。我們有說有笑，開心極了!之后，我們要去賞月，向窗外望去，星星正向我們眨眼睛呢!

晚上，我們來到白云山，一邊爬，一邊賞月。秋風悄悄地撲來，又悄悄地離去。仿佛像扇子把風送給我。落葉像秋天寄給我的信，到處亂飄。云像飄來飄去的輕紗。一開始，月亮像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。漸漸地，她露出她那既圓溜溜又會發(fā)光的臉蛋。她的臉蛋像個大大的玉盤放在天空中。月亮那潔白的光像白白的牛奶。月亮在水中的倒影著。一陣風吹來，把月亮打散得無影無蹤，過一會兒又復原了。

我們終于爬上山了。山間有一個湖，湖邊很熱鬧。我一不留神，就發(fā)現有很多人不約而同地上山來。有的人在拿著燈籠跑來跑去。有的人在一聲不吭地賞月。有的人在放孔明燈。而我在折紙船，我折了一只紙船，給湖面添加了光彩。

這次中秋節(jié)，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。我很期待下次中秋節(jié)，期待下次中秋節(jié)的歡樂。

關于以中秋節(jié)小學生話題作文3

一年一度的中秋節(jié)到了，每年，我和爸爸媽媽都回鄉(xiāng)下陪爺爺過中秋。今年，爸爸和媽媽決定帶我回鄉(xiāng)下陪姥姥度過一個美好、祥和、別樣的中秋之夜。

傍晚，我們帶上禮品，直奔姥姥家。這天，月亮顯得格外的圓，也特別的亮，月色也是最美好的。三十分鐘后，我們來到了姥姥家。姥姥早已在門口等候，姥姥看到我們到來，高興得合不攏嘴。我急忙下了車，一進姥姥家大門，一股月餅夾雜著水果香味撲面而來，只見院子中央擺了張大桌子，桌子上面擺滿了月餅、瓜子、香蕉、蘋果、橘子和糖果。姥姥還為我們準備了豐盛的晚餐，雖然是農家小菜，卻散發(fā)著和諧幸福的香氣，頓時有了團圓喜慶的感覺。

我們吃過團圓飯后，姥姥開始張羅起來，只見姥姥點燃一根紅蠟燭，又拿把香點燃高高舉過頭頂，面朝月亮，嘴里還不聽地念叨著，這種情景我第一次看到?？粗牙芽尚Φ膭幼鳎闷嫘尿屖刮艺罩牙训臉幼尤プ?，禮畢，姥姥告訴我這是祭拜月神的儀式。此時月亮象輕紗似的顯得格外溫柔，把它那柔和的月光灑向了大地，大地也好像穿了一件銀白色的襯衫，我們也好像徜徉在銀色的世界里。

拜完月神后，我們開始分享吃月餅，月餅有五仁的、蓮蓉的、棗泥的、蛋黃的，方的、圓的、橢圓的。金燦燦的月餅上面還有迷宮一樣的圖案，我迫不及待地拿起一個就吃，媽媽說，月餅象征團圓，要分著吃。于是，我找來一把刀切開一個五仁的，一分為四，一人一塊，里面的陷五顏六色，我津津有味地吃起來。味道美極了，讓我嘗到了和別人分享是多么的快樂。一家人坐在月下，邊吃月餅邊賞月，看!松軟的月餅，多像今晚的月亮，圓圓的、甜甜的。

正在此時，一陣涼爽的晚風吹來，我感覺月亮似乎更加富有詩意。突然，一個念頭在我腦海里出現，我和爸爸媽媽商議來一場比賽，看誰知道含“月”的詩句多。爸爸開始打頭陣說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！眿寢尳又f：“小時不識月，呼作白玉盤?！蔽颐碱^一皺，計上心來：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

“舉杯邀明月，對影成三人。”“海上生明月，天涯共此時?！贝蠹覟槲夜恼?。輪到不識字的姥姥時，她不懂詩句，給我們講了農村版本的牛郎織女鵲橋相會的童話故事。引得我們哈哈大笑。我抬頭仰望天空，此時的月亮顯得更圓、更亮、更美。月光照在每個人的臉上，是多麼的甜蜜、多么的溫馨、多么的富有詩情畫意呀!

這個中秋過得真開心，也很有意義，別樣的中秋，詩意盎然，如歌如畫，令我無法忘懷。

關于以中秋節(jié)小學生話題作文4

中秋節(jié)是個美好、祥和的節(jié)日。家家戶戶都會歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂?！懊糠昙压?jié)倍思親”，每個人都希望在中秋佳節(jié)能夠全家團聚，這是人之常情。可是總是“幾家歡喜幾家愁”。今年，我上初中了，住在一個老師家，而爸爸媽媽則在蘇州那邊做生意，我們天各一方，而姐姐又在實驗中學。我們學校中秋節(jié)那天也沒有放假，我又不能和姐姐一起度過。我想到這兒，兩眼閃起了淚光，不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

今天，是農歷八月十五——一年一度的中秋節(jié)。晚上，外面下起了大雨，烏云密布，看不到月亮。我慢慢地陷入了思考中，進入了幾年前中秋節(jié)的回憶中——

晚上，我和爸爸媽媽，還有姐姐吃過了晚飯之后，我們在家里看著中秋節(jié)的新聞，等媽媽洗完碗后，我們一家四口人，坐在秋風習習，丹桂飄香的院子里，大家有說有笑，不知是誰喊了一聲：“月亮出來了!”

只見月亮皎潔明亮，害羞地露了一小部分臉，過了一會兒，月亮掀開了她神秘的面紗，露出了她可愛的臉蛋，散發(fā)出迷人的光線。我情不自禁地吟起了詩：“小詩不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！?/p>

今年，我只能吃著月餅，我以為我只能孤獨地一個人度過中秋節(jié)了，可沒想到爸爸打來了電話，姐姐也來找我。雖然外面狂風呼嘯，冷得很，但是我感到了大家的關心，我的心熱乎乎的。

啊!這真是個溫馨，比以往更加美好的中秋節(jié)!

關于以中秋節(jié)小學生話題作文5

每年都要盼望好久的，中秋節(jié)終于來到了。今年的中秋節(jié)，與往年的不一樣。今年的中秋節(jié)過的比較特別，因為我們全家要去海邊的生態(tài)農莊過中秋。當時我聽到這個消息，我就一直盼著中秋快點來，現在終于等到了，我的心情特別的高興。

剛到那兒，我和表妹衿衿就迫不及待地去了“農業(yè)大觀園”。一進門，首先看見的是一個很大的人工湖，湖中有一座假山。我們沿著石子路登上假山，“農業(yè)大觀園”全景盡收眼底。六個氣派的大棚分列兩邊，中間是許多塊菜地，里面種著各色蔬菜，顏色深淺不一，向我們展示著勃勃生機。

爬下假山，我們來到第一個大棚--奇巧園藝。這里種滿花草，被匠心獨運地設計成了一處處景觀。有一處叫“旭日東升”。一種不知名的紅色植物給設計成半個太陽的形狀，又襯上了碧綠的背景，一眼望去，仿佛真是有一個又大又紅的太陽在冉冉升起。我看了不由暗暗叫好。還有一處叫“農業(yè)為本”。這是由一株株綠苗組成的四個大字，蒼勁有力，渾然天成，真是巧奪天工!奇巧園藝，真奇!

我們東走走，西看看，不斷能找到新的發(fā)現，感受新的驚喜，讓人不能不佩服農莊建設者們的勤勞與智慧。

晚飯過后，月亮升起來了。湖面上倒映著一排掛著燈籠的樓房和一輪明晃晃的圓月，給人以如夢如幻的感覺。我們坐在亭子里，沐浴著皎潔的月光，欣賞著美麗的月亮，還品嘗著香甜的月餅，真是一種美的享受。

中秋的明月在幾縷浮云中緩緩穿行，我們不禁齊聲唱起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

最后，我們還聽老人，與我們講中秋節(jié)的習俗：中秋節(jié)不是開始就有的，他與別的節(jié)日大同小異，都是慢慢形成的，古代祭月的時間由于是農歷八月十五，中秋節(jié)日也就漸漸形成了。中秋節(jié)現在不是十分廣泛么?原來中秋節(jié)是從宋朝盛行的，到明清時，他都已經和元旦齊名了，現在都已經成了僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日了。

而且眾多的詩人也都寫了中秋節(jié)的亮美，借景抒情，八月十五的月亮那么圓，好似一家人團聚在一起，月亮像銀盤掛在空中，“又疑遙臺鏡，飛在青云端”真是不錯，月亮那么美，中秋節(jié)也那么令人喜愛，有許多傳說也就脫穎而出，嫦娥奔月、吳剛砍桂……故事令人回味，同時也表示了古人對中秋節(jié)的喜愛。

我想，古代的人，都那么喜歡中秋節(jié)，我們自然也十分喜歡了。今年，真是一個很有意義的中秋節(jié)。

關于以中秋節(jié)小學生話題作文