第一篇：文明小學(xué)生五年級(jí)話題作文

讓“文明”之根在我們心中生存，讓“文明”火焰在我們心中點(diǎn)燃，讓我們一起齊心協(xié)力把我們的城市搞好!讓我們攜手共進(jìn)，一起來塑造一個(gè)屬于我們的“文明”世界，屬于我們的“文明”天地!以下是小編精心收集整理的文明小學(xué)生五年級(jí)話題作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

文明小學(xué)生五年級(jí)話題作文1

有一句話是這樣說的;如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富;但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個(gè)注重品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。

我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會(huì)不由得反思道，難道我們僅僅是一個(gè)“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?所以我們要踐行社會(huì)文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質(zhì)。

文明素質(zhì)，她是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫€(gè)人形象。必須先從自身做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到提高。

文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個(gè)城市，甚至一個(gè)民族的形象的鏡子，而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著莫大的影響。又如在國(guó)外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會(huì)過馬路。只要行人在斑馬線，即使車主又很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會(huì)止步讓行，也就很好的體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)。這，試想，一個(gè)民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)，還怎能毅立于世界民族之林呢?

文明和美德，不僅對(duì)個(gè)人，還對(duì)一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì)，甚至一個(gè)民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒能達(dá)到，就會(huì)直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀和美德。

讓文明之花綻放在那我們心間，文明和美德相伴同行!

文明小學(xué)生五年級(jí)話題作文2

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

首先，我們先搞懂一個(gè)問題，文明是什么?也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

作為新世界的中學(xué)生，大家在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?

我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的;表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬;用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。

因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上?a href='//004km.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植晃拿韉男形閃己玫男形骯?。做一阜d娉嫌尋?、礼貌待人、品蒂T呱械難鲆桓鑾詵苧啊⒒蟶系難?。葔?mèng)拿髦樾Ｔ?，葔?mèng)拿饜形臘槲倚小?/p>

文明小學(xué)生五年級(jí)話題作文3

文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的撞傷;文明是東方魚膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過心田的汩汩的清泉。

有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……

一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著拐杖，一手還提著一盞燈，人們對(duì)此百思不得其解。于是一個(gè)人問道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說下去，盲人卻開口：“夜色漆黑，伸手不見五指的，誰(shuí)不會(huì)被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過?！彼Ａ藭?huì)兒，開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我提著燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。

有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見了，馬上走過去，對(duì)叔叔說：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì)帶來許多危害，因?yàn)樘道镉谐汕先f(wàn)的細(xì)菌，他們會(huì)隨著空氣的傳播包疾病帶給大家，大家會(huì)因?yàn)槟愕囊豢谔刀〉模@項(xiàng)多不好啊!

在新加坡這個(gè)有“花國(guó)城市”之稱的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫著，這是因?yàn)樘鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人。

在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛的，講禮儀的威海人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!

最后，我衷心的祝愿我們威海人變成講文明話，做文明的海濱人。

文明小學(xué)生五年級(jí)話題作文4

世界不大,就在腳下;文明不遠(yuǎn),十米方圓。有人類的地方，就“泛濫”著文明，文明的棲息地同樣也存在著人群。

“文明”二字包含的內(nèi)容太廣泛了，每個(gè)人的存在就是他擁有文明的資本，不同民族，不同語(yǔ)言，不同國(guó)家之間的聯(lián)系也是通過“文明”，當(dāng)然還有著生活中的“雞毛蒜皮”等等。

許多東西能與生命相提并論，文明就是個(gè)典范;只要你還活著，就存在著文明。文明中的“文”存在著文化，應(yīng)該文化與文明成正比;“文”還蘊(yùn)含彬彬有禮，與人交流交往，要懂得承讓與尊重;“文”還可以轉(zhuǎn)化為“聞”，關(guān)心國(guó)家、世界大事，與當(dāng)今“白熱化”的社會(huì)肩并肩，背靠背，手拉手，心連心;“文”與“紊”也可相互交替，有了“文”所必要的要求，整個(gè)國(guó)家乃至世界至龐大的銀河系，皆會(huì)有條不紊，任何生命都會(huì)按照自己的想法而沿著人生的單行道駛向遠(yuǎn)方。

文明中“明”比“文”更加飽含深意?！懊鳌敝傅氖敲骼剩粋€(gè)文明的人，內(nèi)心世界明朗，無(wú)論走到哪里，文明都傳播到哪里;“明”還依附著黑白分明，在上帝的慧眼之下，文明二字把人類分為兩類，但最終文明感染了更多的幸運(yùn)兒?！懊鳌币惨馕吨u(yù)，文明的人會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行承諾，在別人的眼里，是守信譽(yù)的，積少成多，就會(huì)有了名譽(yù)。

世界上，無(wú)論是終年嚴(yán)寒的極地地區(qū)，氣候過于潮濕炎熱的雨林地區(qū)，還是地勢(shì)高峻的高原、山區(qū)，即使是被遺忘的角落里，也曾出現(xiàn)或依然永恒著文明之火。原始森林中，可愛的動(dòng)物們互相制約，彼此依存;在喧囂的街道上，人們來來往往，遵守秩序，任何地方都是“無(wú)污染”的。千年古樹上，鳥媽媽叼來蟲子，鳥兒們都爭(zhēng)先恐后，卻一下把美味送進(jìn)瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上，即使牧羊人卻牽著牧羊犬，默默地踏上另一條回家的小路……

世界文明，文明世界，望字里行間的“文”與“明”之風(fēng)，帶給更多人擁有更多快樂的辦法---從我做起，走向文明!

文明小學(xué)生五年級(jí)話題作文5

道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許只是一句善意的問候，更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。

文明從心開始

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng)，行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已，那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。

古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問題，描述了他們心中的“大同”社會(huì)：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”“謀閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來，從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。

所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來。

文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)

管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說粗話、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。

所以后我們要文明，還要讓語(yǔ)言也文明起來。讓文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)。

文明在行動(dòng)中傳遞

要實(shí)現(xiàn)真正的文明，最重要的是讓行為也文明起來。動(dòng)作形成習(xí)慣，習(xí)慣造就品格，品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來說吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險(xiǎn)，趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地，這多么令人敬偑啊!也許還有人有這樣的沖動(dòng)，但他們還不是止步于危險(xiǎn)之前嗎?

所以我們要文明，最重要的是要讓行動(dòng)文明起來。讓文明在行動(dòng)中傳遞。

個(gè)人文明一步，國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我，用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著文明闊步前進(jìn)，永不止步。

文明小學(xué)生五年級(jí)話題作文

第二篇：勞動(dòng)小學(xué)生話題作文五年級(jí)

勞動(dòng)是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項(xiàng)項(xiàng)成果無(wú)不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨(dú)自一人來到荒島，一頑強(qiáng)的勞動(dòng)與信心，這里給大家分享一些關(guān)于勞動(dòng)小學(xué)生話題作文五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)小學(xué)生話題作文五年級(jí)1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人、評(píng)論家高爾基說：“我知道什么是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧?dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識(shí)、有目的的活動(dòng)，是人類維持自身生存和發(fā)展的手段。

同學(xué)們，勞動(dòng)的重要性是不言而喻的。全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要死亡。”他突出地強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于人類的重要性，即勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。可以說，沒有勞動(dòng)，我們什么都不是;沒有勞動(dòng)，我們什么也干不了;沒有勞動(dòng)，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物;沒有勞動(dòng)，我們身上的許多器官就會(huì)退化，最終無(wú)法生活自理。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。

“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧?dòng)，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。

同學(xué)們，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也幸福的源泉。正如書記所說：“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗，就是要?jiǎng)趧?dòng)，就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng)?？墒?，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的現(xiàn)象，說什么“學(xué)習(xí)太忙了，沒時(shí)間參加勞動(dòng)”，說什么“科技進(jìn)步了，勞動(dòng)的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動(dòng)”，找各種理由逃避勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)。

如果我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法逃避勞動(dòng)，拒絕勞動(dòng)，那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)。

同學(xué)們，“熱愛勞動(dòng)，從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動(dòng)。

勞動(dòng)小學(xué)生話題作文五年級(jí)2

大家好!很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動(dòng)，從我做起》。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

昨天，我的一位朋友(中學(xué)教師)，跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時(shí)候，孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng)，而爺爺奶奶卻堅(jiān)決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。在座各位，你們對(duì)這個(gè)問題的看法又會(huì)是怎樣的呢?

那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是，不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民，還是國(guó)家干部，也甭管你的地位有多高、財(cái)富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動(dòng)(注意，我這里講的是體力勞動(dòng))。因?yàn)?，“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。

下面我就重點(diǎn)來談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。

時(shí)下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個(gè)生活中的有心人，哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo));也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思。

我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí)，休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí)，假若孩子稍有怨言，就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”，抑或是一聲長(zhǎng)嘆：“孩子，我這都是為你好啊!”

親愛的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！倍医裉煜雽?duì)大家說：“熱愛勞動(dòng)，從我做起。”

我今天的演講就到這里。謝謝大家!

勞動(dòng)小學(xué)生話題作文五年級(jí)3

勞動(dòng)是人們的美德，唯有勞動(dòng)，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動(dòng)雖然很累，但卻讓人們從勞動(dòng)中收獲，讓人們從勞動(dòng)中得到快樂。

記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上盤子里的茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。

說干就干，我拿來盆子、洗潔精和海綿。先打來半盆水，再把杯子放進(jìn)盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗潔精，要大顯身手。我拿起一個(gè)杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來洗杯子這么簡(jiǎn)單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我拿著杯子，還沉浸在無(wú)窮的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手中滑了下去。

只聽“砰”的一聲響，我被眼前的這一幕嚇呆了，頭上只冒冷汗，怎么辦?怎么辦?看見這已破碎不堪的杯子，我心里難受極了。就在這時(shí)，媽媽回來了，看見我這呆若木雞的樣子，知道了這里發(fā)生的一切。于是撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)兒，我相信你一定可以成功的?！眿寢尩陌参渴刮移届o了許多。我收拾好地上的碎片，繼續(xù)冼。這一次，我格外小心，小心翼翼地拿起杯子，把它放到另一邊，之后用干凈的水清洗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)杯子上的茶漬還沒洗掉了。這可怎么辦?

我想了想，媽媽曾經(jīng)說過，牙膏也可以用來洗杯子上的茶漬，我連忙找來牙膏，擠了一點(diǎn)在杯子上，用力一擦，哇!茶漬果然不見了。我把杯子反復(fù)沖洗了幾遍，最后，把它整齊地放在盤子里。

看著這些光潔如新的杯子，它們好象在對(duì)說：“謝謝你，小主人?！蔽也亮瞬令^上晶瑩的汗珠，會(huì)心地笑了。媽媽也表?yè)P(yáng)了我，此時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜。

勞動(dòng)是辛苦的，可有付岀就會(huì)有收獲!辛苦過后，當(dāng)你品味勞動(dòng)的碩果時(shí)，你一定會(huì)發(fā)岀由衷的贊嘆：勞動(dòng)最美!

勞動(dòng)小學(xué)生話題作文五年級(jí)4

“勞動(dòng)創(chuàng)造美”，這話一點(diǎn)也不假。雖然勞動(dòng)的過程是辛苦的，但勞動(dòng)的結(jié)果絕對(duì)是甜的。今天我就嘗試到了勞動(dòng)所帶來的滋味——甜。

媽媽終于在我再三要求下，同意讓我今晚飯后學(xué)做饅頭，我高興得跳了起來!我坐在沙發(fā)上靜靜地等待著媽媽吃完飯，覺得時(shí)間似乎過得特別慢，一分鐘就像過了一年一樣?？偹闶浅酝炅孙?，媽媽洗好了碗，我可以開始做饅頭了。

我在媽媽的指導(dǎo)下用鐵盆盛了半斤面粉，放入了一些發(fā)酵粉，我便開始將面粉與發(fā)酵粉攪拌均勻。在攪拌時(shí)只能用手，絕對(duì)不能用筷子來攪拌，因?yàn)槿绻每曜訑嚢?，那就攪拌得不均勻，等?huì)做出來的饅頭就發(fā)酵得不好。

我終于將面粉攪拌好了，但是我的手卻很酸。這時(shí)，我很想休息一下再做，但是媽媽說不能停，否則面就會(huì)壞掉。我馬上往面里加了一些水，使面粉凝結(jié)。然后再將面粉揉成面團(tuán)。這些凝結(jié)物很粘，我才揉了一會(huì)兒，它們便粘滿了我的雙手。

我一邊加面粉一邊揉，使它不再粘手。我揉了好久，才將面粉揉成面團(tuán)，但我的手也快變成白色的了。我顧不上洗手，便開始搓面團(tuán)。這可是個(gè)力氣活，由于面還沒發(fā)酵，所以比較硬，搓起來也比較費(fèi)力。

不一會(huì)兒，我便面頭大汗、氣喘吁吁的。我一直搓呀搓，終于把面搓好了。我喘了一口氣，將面團(tuán)分成了兩塊，將它們拉成長(zhǎng)條，壓成了兩個(gè)長(zhǎng)方體，用刀把它們切成若干個(gè)大小相等的方塊。終于做好了，我將它們放在桌子上發(fā)酵。然后我像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)廁所洗手，反復(fù)洗了好幾遍，我洗完了手，將饅頭放到鍋里蒸。

三十分鐘后，饅頭蒸好了。我趕緊拿了一個(gè)來試吃。我咬了一口，雖然有點(diǎn)硬，但我覺得我做的饅頭比外面面包師傅做得更香，更好吃，因?yàn)樗俏易约盒列量嗫嘧龀鰜淼?。讓我真正感受到了“勞?dòng)創(chuàng)造美”這句話的含義。

勞動(dòng)小學(xué)生話題作文五年級(jí)5

我家有一位可愛的小小勞動(dòng)者，當(dāng)然了，不是我，而是一個(gè)掃地機(jī)器人。

一天，媽媽從外面帶回一個(gè)盒子，神秘地笑著說：“我給你們帶了禮物噢!”我一聽，三步并作兩步地奔向門口。我迫不及待地把箱子打開，里面臥著一個(gè)車輪大小的東西。我定睛一瞧，原來是我期待已久的掃地機(jī)器人啊!我心中狂喜：終于可以讓它為我打掃房間啦!

我急不可耐地給它裝上刷子，還迅速地?cái)[好它的“小家”——充電器。然后幾乎是“煎熬”地等待它充好電，立馬跑過去按了開關(guān)。只見它飛速旋轉(zhuǎn)著兩個(gè)小刷子，一邊緩慢地前行著，一邊吞食著房間里的細(xì)小雜物和灰塵。它還特別喜歡鉆到床肚底下，在里面盡情地旋轉(zhuǎn)?？粗鼊趧?dòng)的模樣，我的心里樂滋滋的。

從此，小家伙成了我們的好幫手，不怕累，不怕苦，毫無(wú)怨言(當(dāng)然了，有苦也說不出)，每天跑里跑外，不僅讓我們家一塵不染，還時(shí)刻保持自己的可愛形象。大家無(wú)不喜愛它，只是爸爸那“拖地王子”(意甲羅馬隊(duì)足球王子托蒂是爸爸最喜愛的球星之一)的稱號(hào)被它奪去了。

這個(gè)看似智商超群的勞動(dòng)者有時(shí)也會(huì)弄出一些糗事。有一次，它像往常一樣在我的房間掃地，誰(shuí)知它突然發(fā)出一陣警報(bào)聲。我急忙跑過去，只見它被一條繩子來了個(gè)五花大綁，自己掙扎著，卻越綁越緊，還時(shí)不時(shí)發(fā)出求救聲，仿佛一個(gè)在陷阱里呻吟的小動(dòng)物?？粗睦仟N樣兒，我忍不住笑出聲來。還有一次，它掃著掃著，撞上了我的畫板，那畫板被它一碰，整個(gè)如泰山壓頂一般向它倒去，好在爸爸眼疾手快，一把托住了畫板，不然小家伙可能就要變成一個(gè)個(gè)碎片哩!

這個(gè)可愛的勞動(dòng)者不僅為我們帶來了干凈的房間，還給我們帶來了無(wú)限樂趣。

勞動(dòng)小學(xué)生話題作文五年級(jí)

第三篇：小學(xué)生小小的溫暖五年級(jí)話題作文

內(nèi)心的溫暖是每個(gè)人渴望著的，而這溫暖卻亦難求。心靈對(duì)溫暖的渴求隨著時(shí)間、環(huán)境和生命成長(zhǎng)的過程飄忽不定，在某一個(gè)時(shí)刻希望得到的溫暖，也許隨著環(huán)境的改變而事過境遷，追求溫暖的方式也在變化著，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生小小的溫暖五年級(jí)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生小小的溫暖五年級(jí)話題作文1

在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。

幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由?！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實(shí)際的愛心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。

一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。

幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋。

不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎?

但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

小學(xué)生小小的溫暖五年級(jí)話題作文2

成功，也許會(huì)給你帶來喜悅，但始終無(wú)法溫暖你的心;金錢，也許會(huì)送給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。

有這么一雙手，伴隨著我的成長(zhǎng);有這么一雙手，見證了我成長(zhǎng)的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長(zhǎng)了刺一般，誰(shuí)碰著了，準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。

正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂融融的景象，一下子就給打破了，原來是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開始了。我心里暗想：我是老大，就該聽我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來，她也不甘落后，就在這你爭(zhēng)我搶中，意外發(fā)生了，我拉，她扯，一個(gè)不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，沸騰的熱水濺了起來，向我和表妹“發(fā)射”，妹妹經(jīng)不住疼痛，已嚎啕大哭了。

正當(dāng)我要收拾殘局時(shí)，我從窗戶看到爸爸回來了，“該怎么辦，怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無(wú)策是，腦子閃過一個(gè)念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì)，爸爸一進(jìn)來，我便跑到爸爸面前，殷勤地說：“爸爸，那茶具是表妹弄壞的?！倍砻弥活欀?，大概是疼壞了，所以沒有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來，心中總有一股說不出的滋味。

深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說清了整件事情的來龍去脈，沒想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時(shí)，卻落到了我的頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)我知道這件事是你做的，只不過看看你是不是敢承認(rèn)罷了，你要知道，犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避，勇敢地面對(duì)才是解決的方法?！蹦强?，我能感受得到那雙手的溫度，既沒有像夏日那樣的熾熱，也沒有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡(jiǎn)樸的手，給我?guī)淼臏剀啊?/p>

歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛那雙給我撫慰的手，但我更愛有著給我撫慰的手的爸爸。

小學(xué)生小小的溫暖五年級(jí)話題作文3

踏在那暗黃色的征途上，陽(yáng)光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

朋友問我：“怎么樣，為中考考試做好準(zhǔn)備了嗎?”

我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿?！?/p>

那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽(yáng)滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

不過和同學(xué)們?cè)谝黄?，便不再覺得天熱了，我們一起并肩作戰(zhàn)，其樂無(wú)窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。

六月的“溫暖”是享受的而不是浪費(fèi)的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對(duì)，和同伴們一起珍惜，這是我成長(zhǎng)的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅(jiān)持中真正的領(lǐng)悟。

曾經(jīng)總是抱怨自己的問號(hào)，而現(xiàn)在，我毫不猶豫的將它替換成省略號(hào)，也許青春對(duì)我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅(jiān)持吧，與艱難、艱苦無(wú)關(guān)，我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙?chǎng)，那一天，我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長(zhǎng)的回饋。

以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會(huì)那么懷舊，才是一種成長(zhǎng)，失去了才不會(huì)那么高興，才真正懂得珍惜。

路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

小學(xué)生小小的溫暖五年級(jí)話題作文4

溫暖，一個(gè)很糾結(jié)的字，今天我來好好聊聊這個(gè)“小淘氣”。

春天悄無(wú)聲息地來了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來一段精彩的表演，和冬天沒什么兩樣?！袄ハx報(bào)”上登了這條新聞，各大“昆蟲電視臺(tái)”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁，把溫暖這個(gè)愛湊熱鬧的小淘氣給招來了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過的小草重新恢復(fù)了生機(jī);被他那天真的眼望過的花兒漸漸綻放了笑臉;被他稱贊過的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土;被他“稱贊”的害蟲更是無(wú)地自容;微風(fēng)輕輕吹過孩子們的臉頰，孩子們開心地放著風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……

氣勢(shì)洶洶的夏天來了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時(shí)變成了乞草，他們乞求：“給我點(diǎn)水!”;妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說：“我的美貌呢?!我沒臉見人了!”;下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天!誰(shuí)來救救我!”;害蟲四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃!”;孩子的汗水大把大把流下來，他們抱怨：“熱死了!熱死了!這該死的天氣!”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……

秋天蹦蹦跳跳地來了，溫暖這個(gè)小淘氣十分開心，因?yàn)樗纳盏搅?。他很高興，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來臨了：給力果樹們結(jié)出了肥美多汁的果實(shí);各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會(huì);許多樹都學(xué)會(huì)了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……

寒冷的嚴(yán)冬來臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓(xùn)了一頓，奇特的事平靜的發(fā)生了：許多動(dòng)物們聆聽著溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰(shuí)也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……

溫暖是一個(gè)令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點(diǎn)也不知道……

小學(xué)生小小的溫暖五年級(jí)話題作文5

靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。

從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。

我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。

但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密?？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

簡(jiǎn)單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。

只要我們?cè)谝黄?，每時(shí)每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。

我們已經(jīng)分開了很長(zhǎng)時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

小學(xué)生小小的溫暖五年級(jí)話題作文

第四篇：文明話題作文

文明話題作文1

現(xiàn)在，全國(guó)舉辦的創(chuàng)文明活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。人人都講著“文明”這一個(gè)詞，文明是重要的。但現(xiàn)實(shí)中，有多少的人是真正做到文明呢？也許，許多的人也只不過是口頭上講著要文明罷了。

我曾看到過一篇報(bào)道，里面所寫的正是人們的不文明現(xiàn)象。鏡頭中，某一個(gè)小區(qū)的街道上，口香糖的痕跡和痰跡隨處可見，在紅色的地磚上特別顯眼，人們走過，心里都是一陣不愉快。這難道是裝飾、點(diǎn)綴嗎？人們都可以肯定地說：“不是！”但怎么又有那么多的人隨地吐痰、吐口香糖呢？難道街上一個(gè)垃圾桶也沒有嗎？也許，那些人會(huì)想，只不過是一塊口香糖、一塊痰跡而已，沒什么大不了的。但要是人人都這么想，那全國(guó)13億的人都隨地吐口香糖，那豈不是整個(gè)中國(guó)都是口香糖了嗎？外國(guó)游客來了，會(huì)對(duì)我們有怎樣的印象呢？也許，那些人又會(huì)是貪圖一時(shí)的方便，懶得找垃圾桶、或找不到垃圾桶，但有這樣的理由嗎？如果有人也貪圖一時(shí)的方便，就隨地吐痰、吐口香糖。有人踩到了，會(huì)原諒那個(gè)隨地吐痰、吐口香糖的人嗎？

也許，有一些人就只是口頭上說著文明，但實(shí)際上他們根本沒做到！只是應(yīng)付式的對(duì)待文明！文明不是說了就算了的，而是要有真真切切的行動(dòng)！

其實(shí)，文明只不過是生活中很小很小的一些事，每個(gè)人都能做好而且有責(zé)任做好。文明就在我們身邊，做好自己，就是做到文明。

文明話題作文2

當(dāng)我們?nèi)铱吹絿?guó)際奧委會(huì)總統(tǒng)宣布20xx年青奧會(huì)將在南京召開時(shí)，我們?nèi)叶挤序v了。

青奧。青奧。我為你自豪。青奧，青奧，我為你喝彩！我們南京是舉世聞名的“”六朝古都“。青奧會(huì)將在這里召開這是每個(gè)南京人的驕傲。在青奧即將開幕之際，我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力！看到一片垃圾主動(dòng)拾起，排隊(duì)時(shí)互相謙讓......這一系列的文明舉動(dòng)，會(huì)讓青奧會(huì)開幕時(shí)的每一刻都十分精彩！希望運(yùn)動(dòng)員圍繞”友誼第一。比賽第二“”的宗旨運(yùn)動(dòng)，充分體現(xiàn)出“”勇往直前，激情拼搏“”的比賽精神。

我真心的祝愿這次南京青奧會(huì)圓滿結(jié)束。希望我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦累，不畏艱難。堅(jiān)持不懈，積極拼搏的精神！我很想對(duì)你們說一聲：你們真棒！

最后，讓我們一起為青奧會(huì)將在南京開幕喝彩！

文明話題作文3

這是一幅耐人尋味的漫畫，畫中是兩個(gè)小孩子在回家的路上看到了路邊垃圾桶的周圍堆滿了垃圾，而垃圾桶里面卻空空如也。小女孩馬上把撒在地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去，小男孩就拿了一張紙寫了“文明——只差一步”幾個(gè)字，貼在垃圾桶上?？戳诉@幅畫，我想了很多很多。

就僅僅只差一步，如果再靠近一點(diǎn)，你就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地把垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，但人們卻隨手就扔在垃圾桶旁邊，久而久之，這里就變成了臭氣沖天的“垃圾山”。

這又讓我想起了一件事，我們家樓下有一個(gè)垃圾桶，但是很多人就是懶得再走幾步，隨手把垃圾扔到了樓梯門前，有更嚴(yán)重的，直接就把垃圾從樓上扔下來。有一次，我奶奶差一點(diǎn)兒就被垃圾扔到。還有一次更嚴(yán)重，樓上的人把污水倒了下來，給我家陽(yáng)臺(tái)上的衣服洗了一個(gè)舒舒服服的“熱水澡”，氣得我奶奶“怒氣沖天”，找樓上的人算賬。

最后，我想呼吁大家，不要讓保護(hù)環(huán)境只差一步，要保護(hù)環(huán)境，不要污染環(huán)境，不讓美麗的地球媽媽悄悄流淚！大家都要像畫中兩個(gè)小朋友一樣，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，宣傳環(huán)境保護(hù)，只要我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，環(huán)境保護(hù)就會(huì)做得更好，我們的社會(huì)就會(huì)更和諧，生活就會(huì)更美好。

文明話題作文4

“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任”，但許多人不知道這句話的重要性。有很多不文明的現(xiàn)象破壞了我們的好心情...

“叮叮叮“的學(xué)校，Alice和Bob走在回家的路上，一路上他們有說有笑真的很開心。突然，他們皺著眉頭，捂住鼻子，看到一個(gè)垃圾桶，垃圾，桶從黑香蕉皮掛旁邊，吸引了蒼蠅。因?yàn)榧t色是一個(gè)好學(xué)生的愛健康，看到垃圾滿地，趕緊彎腰一個(gè)地?fù)炱鹄粋€(gè)，扔進(jìn)垃圾桶。而小明也不甘落后，他想出了一個(gè)好主意，他從袋子里，寫上拿出一張紙：文明只差一步此刻的紅色完成撿垃圾，小明把那張紙貼了上來。

看完了這幅漫畫，我想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多不好的習(xí)慣，比如：有的高空拋物、有的亂捉動(dòng)物、有的亂踩草坪、有的亂采花朵兒……

?。∥拿髦挥幸徊街b，也許會(huì)少得多的垃圾；文明只有一步之遙，也許會(huì)讓世界變得更美好；文明只有一步之遙，也許會(huì)讓你、我和他微笑。我們走！請(qǐng)不要再有這些壞習(xí)慣，不要注重道德的品質(zhì)。那么，美好的世界一定會(huì)等著我們??！

文明話題作文5

未來是美好的，然而隨著城市的發(fā)展，我們的生活也在改進(jìn)，現(xiàn)在的濮陽(yáng)要提倡一創(chuàng)雙優(yōu)，當(dāng)文明城市。作為小學(xué)生的我希望未來的文明城市是這樣的。

首先要改善的就是環(huán)境，現(xiàn)在明顯比以前好多了，但是大街小巷仍都是垃圾，而我希望未來的濮陽(yáng)環(huán)境優(yōu)雅，街上沒有垃圾，大街上十分整潔，車輛擺放整齊，從遠(yuǎn)處看就像首都一樣整潔，近看像家一樣整潔。

而還有一個(gè)要改善的也就是低碳生活，隨著科技的發(fā)展，車輛越來越多，越來越高碳，這使得生活都是高碳的。我希望未來能夠低碳生活，馬路上都是人行道，實(shí)在離家遠(yuǎn)的乘坐公共汽車，也顯得很整潔，美觀。

還要改善的'就是最重要的一點(diǎn)——教育。現(xiàn)在由于生活混亂，免不了一大群學(xué)生在街上鬼混，尤其是初中，都是小混混兒，我希望未來的初中生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，為那些混子上一堂教育課，使他們真心悔改，好好學(xué)習(xí)，是生活不再那么混亂。

最好要改進(jìn)的就是經(jīng)濟(jì)問題，以現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)，雖然良好，但是仍不夠，還有一些窮苦人和年輕人都找不到工作，解決不了生活問題，我覺得未來應(yīng)該是人們的生活美好，每個(gè)人都可以安居樂業(yè)，走在街上，都能看見人與人親密交流，高聲談笑。

這就是我對(duì)未來文明城市的想象和希望，希望濮陽(yáng)早日變成文明城市，為咱河南人爭(zhēng)口氣??！

文明話題作文6

終于到了，我們已經(jīng)聽到了奧運(yùn)會(huì)的腳步聲。這是第一次在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，做為一名小學(xué)生，我希望把自己最好的一面展示給來自遠(yuǎn)方的各位朋友。

我要做一個(gè)文明的小學(xué)生。文明，處處都在。也許在驚天動(dòng)地的事跡上，更多是在每一個(gè)小小的瞬間里。當(dāng)你不經(jīng)意地彎下腰，在地上拾起一片廢紙時(shí)，當(dāng)你繞開草場(chǎng)走遠(yuǎn)路時(shí)；當(dāng)你對(duì)別人微笑地表示友好地問候時(shí)，文明便出現(xiàn)了。也許你并無(wú)留意，就在那不經(jīng)意的小小瞬間，你親手撒下了文明的種子。在我們身邊有很多這樣講文明的人，可能他們看起來很不起眼。但是，要知道——文明其實(shí)并不一定需要多么輝煌，多么隆重，只要你有一顆為他人著想的心?？此苽ゴ螅鋵?shí)并不難。但是就是這簡(jiǎn)單的事兒，生活中很多人做不到，認(rèn)為自己不為他人著想，世界也不會(huì)有任何變化，也有人認(rèn)為自己做了也沒有用。可是，當(dāng)有一個(gè)人做了，世界上多了一種愛；兩個(gè)人做了，又多了一種互動(dòng)的力量；當(dāng)每個(gè)人都講文明了，世界也會(huì)因每個(gè)人而改變。世界就會(huì)變成獨(dú)一無(wú)二的文明世界。

或許，我的想法太天真，但是我堅(jiān)信：不管別人怎么樣，如果我成了一個(gè)文明的人，世界上就會(huì)多一份純純的愛。讓我們攜起手來，做文明公民，以嶄新的面貌來迎接舉世聞名的北京奧運(yùn)會(huì)！

文明話題作文7

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的同學(xué)小紅走上上學(xué)的路?；▋合蛩麄儞]揮手，太陽(yáng)向他們微笑，天空中的白色慢慢地和緩慢地漂浮著，一切都那么好。然而，在美麗的風(fēng)景中總會(huì)有一些不和諧的現(xiàn)象。小明和小紅散步，看到很多果皮扔在垃圾桶周圍的地上。

紅指著一堆果皮生氣地說：“現(xiàn)在的人真懶，只是旁邊的垃圾桶，懶得連走一步，扔進(jìn)垃圾桶垃圾。”小明看了之后這些果皮也說：“那是，現(xiàn)在的人真的不質(zhì)量，我們不能學(xué)習(xí)這種行為，亂扔垃圾，因?yàn)槲覀?。”愛麗絲想一點(diǎn)說：“小明，這些人甚至沒有拿起垃圾，放得太久會(huì)越來越臭，兩名垃圾扔到垃圾桶里了，‘說看在一個(gè)紅色的包紙未知’光拾沒用，別人會(huì)引發(fā)我寫一個(gè)口號(hào)，呼吁人們，不要亂丟垃圾，也許人們不會(huì)拋出了“小紅說：牐牎焙茫我撿垃圾，你來寫“的口號(hào)小明說：“...好吧，我做的?！?/p>

小紅彎下腰，一個(gè)接一個(gè)地伸出手，把所有的垃圾都扔到垃圾桶里，很快所有的垃圾都被撿起來了。這時(shí)，小明在垃圾桶上貼上了寫著“文明只有一步之遙”的標(biāo)語(yǔ)，小紅豎起大拇指，笑著說：“這樣，就不會(huì)再有人扔垃圾了。”之后，他們一起快樂地回家了。

注: 文明離文明只有一步之遙，就是要教育不文明的行為，暗示那些拋皮的人是文明的人。 再向文明邁進(jìn)一步，再向文明邁進(jìn)一步，手就該動(dòng)了。

是的，如果我們已經(jīng)采取了每人一小步文明，社會(huì)將是一個(gè)重大步驟。

文明話題作文8

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用一是：追求個(gè)人道德完善，二是：維護(hù)公眾利益公共秩序。

這里我不想舉那些偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人，名人才具備的，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而慚愧；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人，名人。我們不但要有講道德修養(yǎng)的大人物，我們更要一群有道德的民眾。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上，試想一下，如果有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根是本，人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起！

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高，不必覺得自己的力量太微小對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響不大，每個(gè)人都會(huì)在社會(huì)起到應(yīng)有的作用！同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們之間，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人！，

文明話題作文9

“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點(diǎn)亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應(yīng)有的品格，十條行為規(guī)范，是我們的道德底線。

內(nèi)容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了十條本意，比如：第一條珍愛生命，不吸煙，不喝酒。生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次，只因?yàn)檫@樣，我們才應(yīng)該珍愛自己的生命，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們?cè)谡鋹凵耐瑫r(shí)，也應(yīng)該提升生命的價(jià)值，讓世界因生命而精彩。

第七條尊敬師長(zhǎng)，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，引導(dǎo)我們走好人生之旅。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，老師及時(shí)提醒我們。老師的愛，太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時(shí)老師會(huì)批評(píng)我們，但那是出于一份責(zé)任和愛心，我們應(yīng)該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽話，替老師排憂，用行動(dòng)去報(bào)答。

“十條”包含的道理，如果延伸下去會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)，如果我們細(xì)心去做，則會(huì)受益匪淺，不僅提高了自身素質(zhì)，而且又盡到了作為中學(xué)生的責(zé)任，何樂而不為呢？

文明話題作文10

我們都知道，現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)越來越普及，當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上聽聽音樂，放松心境;可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。但是，我們更應(yīng)該清楚地看到：網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。如果使用不當(dāng)，容易被網(wǎng)絡(luò)所奴隸，所控制，所束縛。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;有的長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視眼。有的上網(wǎng)上癮，甚至走上了犯罪的道路，葬送美好的青春年華。我就看過這么一則報(bào)道：一個(gè)17歲的少年，自從在網(wǎng)吧接觸了電子游戲后，一發(fā)不可收拾，從一開始的省錢發(fā)展到偷錢、騙錢，最后為了錢竟殘忍地殺害了自己的奶奶。同學(xué)們，讓我們都來當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的文明人，安全上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：1、不進(jìn)游戲網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;2、上網(wǎng)不要上癮。要控制好上網(wǎng)的時(shí)間，否則會(huì)傷害身體、損壞視力。3、上網(wǎng)要講文明。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、娛樂，要講文明，不做傷害他人的事，不發(fā)表一些有損他人的言論。4、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，在上面不要輕易把自己的真實(shí)姓名、家庭住址、電話號(hào)碼告訴網(wǎng)友，避免上當(dāng)受騙。

同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)，讓我們的生活因網(wǎng)絡(luò)而更加多姿多彩!

文明話題作文11

外出旅游，是一件十分愜意的事情。但是，旅游時(shí)一定要注意我們的行為舉止。

前年暑假時(shí)，我跟著爸爸媽媽來到美麗的青州云門山。哇！我們被眼前仙境般的景色迷住了；到處是郁郁蔥蔥的樹木、碧綠而且一眼望不到邊的草地上生長(zhǎng)著十幾朵嬌艷的小花、山泉叮叮咚咚一股一股永不停歇地從石縫中冒著，并匯成了一條嘩嘩流水的小溪。山的四周還環(huán)繞著朵朵白云。從山上還可以俯瞰整個(gè)市區(qū)。云門山的景色令我們贊不絕口、流連忘返。

但是，當(dāng)我們靠近時(shí)，卻看到了這一幕----到處都遍布垃圾。草坪上，各種零食袋、飲料瓶、野炊剩下的炭灰、燒糊的肉等....小溪里，漂滿了方便袋、各種果皮，并發(fā)出一陣陣惡臭。

下山的路上，到處都是垃圾。更令我氣憤不已的是，我看到一個(gè)人隨手把一個(gè)還未滅的煙蒂扔到了干草堆上，明明牌子上寫著：禁止吸煙，預(yù)防山火！我趕緊過去把煙蒂踩滅。那個(gè)人太可惡了，難道就因?yàn)樗蕉家獨(dú)в谝坏﹩幔?/p>

我們?cè)谧坟?zé)別人的同時(shí)，也要問一下自己：這些垃圾里有沒有自己扔過的？自己有沒有過這種不文明現(xiàn)象？如果有，沒關(guān)系，立刻改正。讓我們一起做一個(gè)文明的公民！

文明話題作文12

我們鄂州正在舉辦“創(chuàng)全國(guó)文明城市”的活動(dòng)，到處都彰顯文明，但也存在不文明的人。

暑假的某一天我參加了社區(qū)組織的“大手拉小手，文明一起走”的活動(dòng)。我和我的幾個(gè)朋友身穿紅馬甲，手提垃圾袋，沿著單元樓一棟棟地尋找著地下的垃圾。文明城市的創(chuàng)建讓小區(qū)更加干凈整潔了，幾乎看不見垃圾，我們心里別提多高興。就在這時(shí)，從單元樓里走出來一個(gè)穿著時(shí)尚的阿姨，她長(zhǎng)發(fā)披肩，耳朵上掛著一對(duì)金光閃閃的耳環(huán)，腳上穿著一雙高7～8厘米的高跟鞋，走起路來“蹬，蹬，蹬”直響。她邊走邊吃冰棒，冰棒袋隨手一扔，同伴豆豆看見了，把冰棒袋撿了起來，放進(jìn)了自己的垃圾袋里。路人向豆豆投來了贊許的目光，有的豎起了大拇指說：“現(xiàn)在的小孩子真講文明?！睍r(shí)髦的阿姨也看見了，臉頓時(shí)通紅，不好意思地對(duì)豆豆說：“對(duì)不起，小朋友，我下次注意，也像你們一樣，做個(gè)文明人?！倍苟垢吲d地笑了笑。

生活中存在著少數(shù)不文明的行為，我們要改變這些不文明的行為，就要從我們身邊的每一件小事做起，讓我們一起攜手并肩，爭(zhēng)做文明人。讓和諧文明之風(fēng)蕩漾在鄂州大街小巷。

文明話題作文13

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年有十多萬(wàn)人喪命于車輪，這樣會(huì)導(dǎo)致有多少個(gè)家庭變得不完整，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!!

文明話題作文14

人人都有一個(gè)夢(mèng)想，人人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng)想不是十分遠(yuǎn)大，我希望自己好好學(xué)習(xí)，考上福建廈門大學(xué)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我為了以后我可以完成這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)好學(xué)生!

有人會(huì)問我：中國(guó)夢(mèng)是什么?我會(huì)回答：“中國(guó)夢(mèng)，是由一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想組成的，而這一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想正是我們每一個(gè)中國(guó)人民的夢(mèng)想。”

中國(guó)夢(mèng)，不就是希望國(guó)家與另一個(gè)國(guó)家可以和平相處，少一些戰(zhàn)爭(zhēng)，多一些和平，不再讓和平鴿哭泣，不再讓無(wú)辜的老百姓受到戰(zhàn)爭(zhēng)的牽連;希望國(guó)家繁榮昌盛;希望人們可以保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，愛惜水源，保護(hù)大自然。當(dāng)然，想要完成這些希望十分簡(jiǎn)單，只有全國(guó)人民齊心協(xié)力就可以完成。

夢(mèng)想似一盞孔明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，也似一條通往勝利頂峰的路。我知道，自己的知識(shí)是那么微不足道，但是，積少成多嘛!所以我們必須努力學(xué)下去，這樣才可以完成我們的夢(mèng)想。無(wú)論偉大與否，我們都應(yīng)該對(duì)得起我們的生命，對(duì)自己的生命做出一些精美的回饋，但前提是，你要為這個(gè)夢(mèng)想去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想，讓我們把“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)角落去吧!

我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了中國(guó)夢(mèng)。待你我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之日，也是中國(guó)屹立之時(shí)!

文明話題作文15

講文明、懂禮貌是中華民族自古以來不斷發(fā)揚(yáng)和傳承的美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，憑著萬(wàn)眾一心的努力，創(chuàng)文明校園，做文明少年。

創(chuàng)文明校園是由老師和同學(xué)共同奮斗的。一個(gè)校園的文明體現(xiàn)在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見老師同學(xué)或者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該禮貌的打招呼，問個(gè)好。懂禮貌最能體現(xiàn)出一個(gè)校園的文明。

然后是語(yǔ)言文明。在學(xué)校里不論是教師還是學(xué)生在平時(shí)說話的時(shí)候都要注意不要臟話一堆，一個(gè)人的語(yǔ)言可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以語(yǔ)言文明也是校園文明重要的組成部分。

其次環(huán)境衛(wèi)生，也很重要。在校園里的每一個(gè)成員都要保護(hù)好整個(gè)公共的環(huán)境，不要攀折校園里的樹木，采摘校園的花草，不隨手亂扔垃圾，并且，看到地上的垃圾要隨手撿起來丟到垃圾箱里，保證校園的清潔是一個(gè)文明校園的標(biāo)志。

我們不僅要?jiǎng)?chuàng)文明校園，更要做文明少年。講究個(gè)人衛(wèi)生不僅是個(gè)人文明的體現(xiàn)，也是校園文明的體現(xiàn)。在校園的生活當(dāng)中要注重在校園里的個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整齊干凈。不做一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做的事情，不違反中學(xué)生日常行為規(guī)范，這是一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該做到的。

在學(xué)校里，做一個(gè)文明的少年，還要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，互敬互愛，互相幫助，時(shí)時(shí)為他人著想，為集體著想。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會(huì)文明，在以后的校園生活中，我們要與文明同行。創(chuàng)文明校園，做文明少年。

第五篇：小學(xué)生話題作文

小學(xué)生話題作文

小學(xué)生話題作文1

清晨，當(dāng)我推開窗戶，一股淡淡的花香撲面而來，一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴此起彼伏，陽(yáng)光灑在臥室里，感覺十分愜意。遠(yuǎn)處傳來《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。

這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月，我們沒有回家，每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范，我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí)，我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是她們都能反復(fù)教我，一次不行，再來一次，就這樣我在她們的指導(dǎo)下開始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏，動(dòng)作有了較大進(jìn)步，同事們的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個(gè)小時(shí)，漸漸我能熟練的做出來了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。

7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo)，我們信心滿滿，站在舞臺(tái)上，隨著音樂的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿，踏著節(jié)奏，跳著歡快的舞蹈，我們盡情跳著，舞動(dòng)生命的活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場(chǎng)掌聲四起。

比賽結(jié)束了，但是這次經(jīng)歷令我難忘，尤其是讓我學(xué)會(huì)了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。

感恩有你，感謝同行。

小學(xué)生話題作文2

晚霞真迷人。

一般晚霞都是在秋季出現(xiàn)，而且還是秋高氣爽的天氣，它出現(xiàn)的時(shí)間最長(zhǎng)可達(dá)半小時(shí)，是最短就只有10分鐘，它是由空氣對(duì)光線的散射作用而產(chǎn)生的。

紅紅的太陽(yáng)將要落下山去了，收起它那強(qiáng)烈的光輝，漸漸地變成了一個(gè)柔和、鮮艷的大火球，掛在西天邊。那顏色金黃透亮，就是再高超的畫家恐怕也難以描繪它。后來太陽(yáng)的影子消失了，留下的是一片神奇、美麗的云，這就是人們所喜聞樂見的晚霞。

在那個(gè)秋高氣爽的傍晚，瑰麗的火燒云映入我的眼簾，你看那朵云像一只兔子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅彤彤的身子，就像是廣寒宮的玉兔，跑出廣寒宮來找吃的一樣。一分鐘后，“玉兔”跑了，緊跟著來了一條小黃狗，金黃色的身子，好像黃金一樣，金光閃閃，它東張西望，仿佛在找媽媽，不一會(huì)兒，狗媽媽來了，把小黃狗帶走了。然后，一條龍出現(xiàn)了，就像蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城，它飛著飛著，竟跳起了舞，這時(shí)正好飛來了一只五彩的鳳凰，陪它一起飛舞，真是龍飛鳳舞……

隨著時(shí)間的推移，天空慢慢地暗了下來，晚霞也在厚厚的云層中消失，但它那壯觀的景象，卻深深地烙印在我的心里。

小學(xué)生話題作文3

有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸帶著我到洛陽(yáng)去旅游。我們?nèi)チ税遵R寺、龍門石窟和牡丹園。

我原本對(duì)牡丹花沒有什么興趣。終于，在爸爸的說服下，還是來到了牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣了。頓時(shí)，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來，我低頭一看，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返了，在花叢中跳著快樂的舞蹈，真是“洛陽(yáng)牡丹甲天下”啊。

爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒有開放。武則天大怒，把牡丹貶到了洛陽(yáng)?？赡档さ搅寺尻?yáng)反而開得更艷，更美了。于是大家說：“牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則，堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。

聽了爸爸的話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹了，尤其喜歡它的性格。

小學(xué)生話題作文4

農(nóng)歷八月十五就是中秋書了，我興奮得睡不著覺！中秋節(jié)那一晚要拜月光，又可以吃月餅，中秋節(jié)的月亮又大又圓。

中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光，吃月餅，燒番塔還有賞月。到了晚上，我們一家在家吃飯，飯菜也很豐富，有雞，菜心，炒田螺等等??吃完飯后，我覺得飽吃不下了，我等一下還要吃月餅，覺得吃不下月餅了。

我望著那大大的月亮。突然，爸爸對(duì)我說：“兒子，我們?nèi)ヲT自行車看燒番塔，好不好？”

我說：“好??！”爸爸邊踩著自行車邊說：“番塔燒到一定的程度，就會(huì)更旺??”

我剛來到籃球場(chǎng)，把自行車鎖好，我看見有一個(gè)人，他拿了一個(gè)噴火的東西，朝向番塔一噴，馬上有許多漂亮的火花，真美！我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。

我看著番塔一點(diǎn)一點(diǎn)燒完，可我覺得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車，看看誰(shuí)先到家。最后我贏了。肚子里吃的東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇，真香啊那月亮就像一個(gè)大大的鵝蛋黃，真美！

我真喜歡這一個(gè)中秋節(jié)！

小學(xué)生話題作文5

童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的的生活；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里飄蕩著我們歡樂的笑聲！

每個(gè)人的童年都做過幾件“傻事”，我也不例外。下面就聽聽我的童年趣事吧。

那是一個(gè)春天的周末，我和姐姐去鄉(xiāng)下奶奶家玩。我們到了奶奶家，才剛剛早上7點(diǎn)多，花兒、小草、樹木上都還帶有顆顆晶瑩的露珠。我們一下車，目關(guān)便投向山頂?shù)幕▍玻炔患按嘏苋ゲ苫?。?。∵@里真漂亮?。?/p>

看！迎春花正努力的向上爬，玫瑰花的花瓣上還帶有一顆顆“小珍珠”，喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著好聽的晨曲。那邊的桃花和櫻花也開了……花叢里真是香氣迷人，又使人心曠神怡。我們采了幾束最美最香的花兒，開心的蹦跳著回家了。

回到家后，我們看見奶奶正準(zhǔn)備給豬喂食，我和姐姐連忙把摘得幾朵野菊花放進(jìn)豬食里。“咦？你們把花丟進(jìn)豬食里干嘛，把豬毒死了，你們就沒肉吃啦！”奶奶一臉驚奇。

“怎么可能？”我和姐姐不相信，說“我們只是覺得豬那么臭，那么丑，如果給點(diǎn)花它吃，它一定不會(huì)那么臭，會(huì)像花一樣香；一定不會(huì)那么丑，會(huì)像花一樣美?！蹦棠搪犃斯笮?，看到奶奶笑，我們也情不自禁地笑了起來……

如今，我想起這件事，也會(huì)不由自主地哈哈大笑。是啊，童年是多么自由，你想干什么就干什么，想怎么樣就怎么樣。我是多么懷念童年??！

小學(xué)生話題作文6

粽子是許多小朋友喜歡的食物，在中國(guó)，一只小小的粽子有著歷史悠久的民間傳說。許多同學(xué)會(huì)剝粽子，可是說到自己動(dòng)手包粽子，我估計(jì)大部分同學(xué)會(huì)傻眼。在端午節(jié)來臨前夕，我們十幾位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了百年老店“知味觀”位于余杭的生產(chǎn)基地，自己動(dòng)手包粽子，提前感受了端午節(jié)的快樂。

在會(huì)議室里了解了關(guān)于粽子的相關(guān)知識(shí)，參觀了忙碌的生產(chǎn)車間，剩下的時(shí)間該我們登場(chǎng)了。洗干凈手，戴上帽子，穿上工作服，大家圍著工作臺(tái)，工廠里的師傅在做講解的時(shí)候，有些同學(xué)已經(jīng)按耐不住興奮的心情，咬牙切齒地開始和操作臺(tái)上擺放著的包粽子原料卯上了勁?！安粚?duì)，你因該選一大一小的粽葉，大一點(diǎn)放下面，小一點(diǎn)的放上面，中間對(duì)折……”“糯米不要放太多，整個(gè)重量要控制在95至98克之間……”“扎繩子的時(shí)候，拿粽子的這只手要握緊…..”師傅在邊上不厭其煩地教我做好每一個(gè)動(dòng)作?？目慕O絆中，一只似是而非的粽子在我手中誕生了，有了第一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，接下來我就不緊張了，包的粽子也一個(gè)比一個(gè)漂亮，聽到師傅的表?yè)P(yáng)聲，自己心里也有點(diǎn)小小的得意。連續(xù)包了六個(gè)，當(dāng)我還想大顯身手的時(shí)候，輪到下一組同學(xué)登場(chǎng)了，不過癮啊。

一回到家，我就讓爸爸幫我把粽子煮熟，然后迫不及待地給媽媽打了一個(gè)電話：“媽媽，你快點(diǎn)回來，嘗嘗我親手包的粽子……”“真的?我馬上回來…..”電話那頭的媽媽開心的笑了。

小學(xué)生話題作文7

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉(zhuǎn)著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那樣弱不禁風(fēng)，假如摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會(huì)把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有不同的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女生，十分清爽，甚至帶有一點(diǎn)俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看著格外成熟高雅，雖沒白花那樣顯眼，卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時(shí)，我會(huì)去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破?；ò甑臄?shù)目一般是4、5、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有如此的規(guī)律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，好似標(biāo)了很多岔路的路線圖一般。它香味的出處是花蕊，花蕊一直非常隨意的分散著，但錯(cuò)落有致，并不看上去凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進(jìn)一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經(jīng)定型了，并且維持了原有些色澤。此時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的香氣還在，雖然沒盛放時(shí)的生動(dòng)，但至少留住了它過去的漂亮。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會(huì)拋棄它們，而是會(huì)采集起來做成香包。由于要撿拾不少才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

3月，杏花俏，心兒飄搖……

小學(xué)生話題作文8

我的幸福幸福，有的人總是抱怨自己不幸福，埋怨他人，埋怨上天不公平。其實(shí)，并不然，幸福無(wú)處不在。只要你去尋找，他就在你的身邊。 幸福，使人有了向前的勇氣 ；幸福，讓人從快樂中走出；我的幸福在何處？“前不見幸福，后不見來者。望幸福之遙遠(yuǎn)，獨(dú)愴然而悌下?！蔽业男腋Ｊ俏矣幸粚?duì)和藹可親的父母。他們給我生命，讓我來到這個(gè)世界。他們給予我的愛，雖然細(xì)小零碎但也無(wú)微不至。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們讓我懂得克服；當(dāng)我失落的時(shí)候，他們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。是他們讓我在恥辱面前振作，是他們讓我在榮譽(yù)面前不驕傲，是他們讓我在空難面前不低頭。

同學(xué)們，快去尋找你們的幸福。幸福不是高掛在天空的云彩，可望不可即；幸福不是沉落在水中的月影，虛無(wú)縹緲。幸福是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，是絲絲點(diǎn)點(diǎn)的溫情。幸福是接過媽媽飯碗時(shí)的溫馨，，是捧讀朋友來的信，品味友情時(shí)得那份愉悅；是郊游野炊時(shí)，感受大自然之美的那份愜意；是靜坐窗前，讀書聽歌。幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。朋友，快坐上幸?？燔?，去尋找屬于自己的幸福。他會(huì)伴隨你的一生。

小學(xué)生話題作文9

圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，它是為紀(jì)念耶穌而過的節(jié)日，12月25日圣誕節(jié)終于來臨了。

上一周，崔老師的作文班直接被我們給稱霸了。屋里五顏六色的氣球粘在墻上，五花八門的彩帶也將教室布置得絢麗多彩。圣誕樹怎能缺得了呢？一大早，趙程銳扛著藍(lán)、黃彩帶裝扮的圣誕樹進(jìn)來了。其次是“奸商”張藝昕和王明浩……人都到齊了之后，崔老師宣布：“圣誕聯(lián)歡會(huì)正式開始！”

首先上場(chǎng)的是兩位男女主持人趙程銳與蓋洋夕，他們兩個(gè)為大家獻(xiàn)上了一段主持詞之后。第一項(xiàng)游戲“圣誕知識(shí)搶答”就開始了，同學(xué)們像打了雞血似的踴躍舉手回答，那場(chǎng)面，真是“熱火朝天”。

緊接著，王明浩手持他那把紫檀木做的小提琴演奏了《美麗的神話》和《金蛇狂舞》，掌聲震耳欲聾。

第二個(gè)游戲是“終級(jí)密碼”，趙程銳給女生隊(duì)猜了許多奇怪的動(dòng)物，她們可不是省油的燈，謎底一一被女生隊(duì)說了上來。

一眨眼的功夫，三個(gè)小時(shí)過去了，“圣誕聯(lián)歡會(huì)”在我們的歡樂的氣氛中結(jié)束了。

這次的“圣誕聯(lián)歡會(huì)”雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的快樂卻永遠(yuǎn)留在了大家的心里。

小學(xué)生話題作文10

12月17日清晨，天還沒有亮，同學(xué)們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)的我突然肚子疼了起來，并且越疼越厲害，不一會(huì)還嘔吐了。值夜班的劉阿姨見我疼得厲害都非常著急，馬上打電話叫了救護(hù)車，把我送到了九龍醫(yī)院。

到了醫(yī)院醫(yī)生給我做了檢查，原來是十二直腸穿孔，要做手術(shù)。我聽了醫(yī)生的話后，非常害怕，因?yàn)槲覐男]有生過這樣的大病，身體一直都很好，但今天得了這種病我的心里像有一塊大石壓著。劉阿姨見我有恐懼的眼神，她就對(duì)我說：”劉勇，你一定要堅(jiān)強(qiáng)!世界上沒有過不去的坎，不就是十二直腸穿孔嗎，我哥當(dāng)年還得過胃穿孔。他都過去了，你一個(gè)小小的十二直腸穿孔算得了什么“。我聽了之后，我心里稍稍放松了些。

早上9點(diǎn)，我被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室里的護(hù)士給我側(cè)心跳，我很緊張，心跳竟然跳了四百多下。后來他們給我打了麻醉，我就睡著了，我也不知道睡了多少時(shí)間，等我醒來后，我第一句話就是”我在哪兒?“然后監(jiān)控我的護(hù)士對(duì)我說：”手術(shù)已經(jīng)做完了，你是病人中醒的是最快的。“等我出來后胡老師、劉阿姨、王老師立馬跑過來問我怎么樣，還痛不痛和一些關(guān)心的打氣的話語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我心里很感動(dòng)止不住流下了眼淚，因?yàn)槲覐男”徊蹖W(xué)校的老師關(guān)懷，而不懂得他們的苦心、愛心、責(zé)任心，老是不聽他們的話，今天我是感受到他們對(duì)我的最真摯的愛。所以我暗暗下定決心等我養(yǎng)好傷，我一定努力學(xué)習(xí)。來報(bào)答他們。

小學(xué)生話題作文11

如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

有位作家說過，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。

是的，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

在古時(shí)候，如果屈原再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個(gè)人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的屈辱，在昏暗無(wú)光的牢獄里，寫出了萬(wàn)古流傳的大著作《史記》，這就是堅(jiān)強(qiáng)，在牢獄里忍受著漫長(zhǎng)的昏暗無(wú)光的日子。

在有一次我從全校前20名的`成績(jī)下降到40多名，得到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我猶如掉進(jìn)了無(wú)盡的黑淵，我很想哭，但我并沒有哭，因?yàn)闇I水只會(huì)讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來，努力奮斗。

成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，只有更多的堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的人生路，更平坦。

堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，是作戰(zhàn)的實(shí)力，更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正意義那就是：永不放棄。

小學(xué)生話題作文12

我的幸福不同的人幸福就有不同，我的幸福就是讀書。書！一個(gè)多么熟悉友好的名稱。它們不是死的，而是活的，本本都是一個(gè)個(gè)魔術(shù)師：它們可以把你送進(jìn)知識(shí)的大海，讓你遨游；它們可以把你帶到智慧的天空，讓你飛翔；它們可以把你變到書的世界里，讓你游覽；它們可以給你一個(gè)箱子，里面裝滿了奧妙?？梢钥吹娇蓯鄣臅褪俏业男腋?！標(biāo)點(diǎn)是多么奇妙?。《禾?hào)像只小蝌蚪，句號(hào)像一個(gè)車輪，問號(hào)像一個(gè)鉤子，感嘆號(hào)像一根木棍，冒號(hào)像紅綠燈，省略號(hào)像六只小眼睛，破折號(hào)像一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線條。。。。。。能看到頑皮的標(biāo)點(diǎn)，這就是我的幸福！漢字，一個(gè)個(gè)形態(tài)萬(wàn)千的小精靈，在書上歡樂地跳躍。每一個(gè)字都向你訴說著他們的故事，有的字就興高采烈，有的字無(wú)精打采，但他們的故事比世上的一切更精彩，更激動(dòng)人心。我認(rèn)為，做其它事情，都比不上看書幸福！要想擁有幸福，必須用樂觀的眼光去看待身邊的每件事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。每次在街上，都有些愁眉苦臉的人，他們不會(huì)樂觀，也不會(huì)找樂子，只把自己埋在痛苦的沙丘中，真是悲衰。如果改變對(duì)世界的看法，他們的心情就大不同了。

小學(xué)生話題作文13

在我身上發(fā)生過很多有趣的事情，它們像珍珠一樣潔白無(wú)瑕，閃爍著誘人的光芒，串成了一道記載著成長(zhǎng)軌跡的項(xiàng)鏈。

記得二年級(jí)的時(shí)候，我和樓蘭一起去川味觀吃火鍋。吃到一半時(shí)，看著火鍋的調(diào)料，不是辣醬就是酸辣醬；不是肉醬就是牛肉醬，似乎都普通點(diǎn)。樓蘭好像看出了我的心思，就和我一起出現(xiàn)了一個(gè)古怪的念頭。當(dāng)時(shí)我們倆幾乎是一起從凳子上跳了起來，朝著對(duì)方說：“自己秘制調(diào)料。”說完，便你一勺花生醬，我一勺牛肉醬；你一勺酸辣醬，我一勺芝麻醬地把所有的醬統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了一個(gè)小碗里，然后飛快地用一個(gè)小勺“呼啦啦”地轉(zhuǎn)了起來?？纯搭伾?，像是打翻了的五色瓶：紅的、黃的、黑的、白的、粉的。讓人有點(diǎn)兒反胃，但轉(zhuǎn)念一想：“醬”不可貌“色”。于是我壯壯膽子，把一塊牛肉放進(jìn)去粘了粘，一吃，啊，有點(diǎn)辣，有點(diǎn)甜；有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)咸。這四種味都俱全了，那么還有一種呢？我的肚子正在暗暗叫“苦”呢！

但我心里卻十分甜，因?yàn)槲覀兌冗^了一個(gè)愉快的夜晚。那天的經(jīng)歷真讓我難忘，似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是這樣嗎？酸、甜、苦、辣、咸，但最終還是有一份美滋滋的甜！

小學(xué)生話題作文14

今天是五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽在忙著打掃衛(wèi)生：整理書柜、收拾衣服……看著媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯！就洗襪子吧。

我拿著臟臟的、黑黑的、臭臭的襪子，頓時(shí)襪子好像在說：‘’小主人，小主人，你看你一點(diǎn)不愛惜我要我在地上跑來跑去的，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話蚊子就要來咬我啦?！岸?！說干就干。

首先用盆裝了點(diǎn)水，把襪子放到盆里打濕，再把肥皂涂到襪子上。接著我拿著襪子左手在下右手在上來回使勁的搓，搓，搓......小主人，我這里還沒洗白白呢，哦，那我再施點(diǎn)魔法，這時(shí)泡泡越來越多，大的小的，大泡泡包著小泡泡，一個(gè)挨著一個(gè)，就像無(wú)數(shù)個(gè)兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點(diǎn)一下，一個(gè)個(gè)的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的沖呀?jīng)_，沖呀?jīng)_，呀！原來臟臟的，黑黑的，臭臭的不見了，變成了白白啦！

我低頭聞一聞，咦！還有一股淡淡的香味呢！這時(shí)襪子仿佛在說：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦！”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得干凈嗎！”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒！

原來勞動(dòng)是個(gè)快樂又有趣的事，我喜歡勞動(dòng)！

小學(xué)生話題作文15

今年十一長(zhǎng)假里，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，媽媽夸我長(zhǎng)大了。

十月一日小長(zhǎng)假的第二天，由于媽媽一直上班，沒時(shí)間收拾房子；再加上我和爸爸常亂丟亂扔，家里亂糟糟的。我看見了以后，心想：如果家里來了客人，那多難堪呀。就是不來客人，我們自己住著也不舒服呀。怎么辦呢？這時(shí)我決定，來一個(gè)清潔衛(wèi)生大掃除，把房子收拾干凈。

我先拿起掃帚，把家里的垃圾全部都掃在一起，然后倒進(jìn)垃圾筒。再用拖把從一樓拖到二樓，連樓梯也沒放過。這時(shí)我已經(jīng)搞得汗流浹背了，然后我看看床上，床單被套都有些臟了，由于媽媽這段時(shí)間忙，已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒洗了。于是我從床上把被套里的棉被拖到外面曬，把被套和臟衣服放在桶子里，放入洗衣粉，用手揉了幾下子，然后倒進(jìn)了洗衣機(jī)里，不一會(huì)衣服就全都洗得干干凈凈了。

這時(shí)，我又向窗戶那邊望去，窗戶上有幾處臟的地方。我就先找來一塊抹布，提來了一桶水，搬來了一把又高又大的椅子。把抹布打濕后，用手在窗戶上擦，但是我擦了好幾遍也沒擦干凈，當(dāng)我想放棄時(shí)，我想起了老師常教導(dǎo)我們的“堅(jiān)持”，最后，我努力地把窗戶擦干凈了。

當(dāng)媽媽回家時(shí)，已經(jīng)是下午了，媽媽一進(jìn)門就看見了這爽心悅目的場(chǎng)景，她驚喜地問：“衡蝶，這是你做的嗎？”我自豪地直點(diǎn)頭。

媽媽興奮地說：“我們的衡蝶，長(zhǎng)大了，會(huì)做家務(wù)了，我真幸福！”我笑了，笑得很甜。

得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我好激動(dòng)！我暗下決心：以后我會(huì)幫媽媽做更多的事情的，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。