第一篇：畢業(yè)生鑒定的自評(píng)

畢業(yè)生在求職的時(shí)候，一定要寫一份好的畢業(yè)生鑒定的自評(píng)使自己顯得與眾不同，下面由本小編精心整理的畢業(yè)生鑒定的自評(píng)，希望可以幫到你哦!

畢業(yè)生鑒定的自評(píng)篇一

大學(xué)生活即將結(jié)束?，F(xiàn)在已經(jīng)是寫自我鑒定的時(shí)候了。走出大學(xué)校門，在找工作的過(guò)程中、在找到工作后的試用期里，沒有感覺到大學(xué)給我?guī)?lái)了什么，沒有體會(huì)到自己的進(jìn)步。原因也許我們尋找的對(duì)比對(duì)象是跟自己同事成長(zhǎng)的同學(xué)、比自己跟老練的同事;要么是自己急于求成的心態(tài)是自己作出了這樣的評(píng)價(jià)。其實(shí)，把四年前的自己跟現(xiàn)在的自己作一比較，我發(fā)現(xiàn)自己變化很大，收獲很多。

最重要的，我的人格有了升華。雖然到如今自己都沒有加入共產(chǎn)黨，但是我一直在思想上和行動(dòng)中向黨組織靠攏。從大一第二學(xué)期寫入黨申請(qǐng)書開始，我跟輔導(dǎo)員、班里的學(xué)生黨員一直進(jìn)行思想交流，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。特別是黨校培訓(xùn)的過(guò)程中，跟指導(dǎo)老師發(fā)生的沖突使我在理論之外的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了黨、黨員以及高校的學(xué)生政治思想教育工作的一些方面。雖然我知道作為一個(gè)小小的學(xué)生，很多方面還不能想到做到，但是我一直追求公平正義，很多時(shí)候我當(dāng)著班干部或者老師的面說(shuō)直話，這也許是對(duì)他們的不尊重，但是實(shí)際上我早已經(jīng)超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會(huì)由于某些私事來(lái)報(bào)復(fù)。我想來(lái)推崇務(wù)實(shí)，不搞形式主義，多做對(duì)學(xué)校真正有益的事，多做對(duì)社會(huì)有好處的事。經(jīng)常我在清晨出樓道時(shí)候關(guān)上還亮著的燈，在洗完衣服后關(guān)上別的同學(xué)沒有關(guān)緊的水龍頭，勸跟我一起用餐的同學(xué)把免費(fèi)的湯喝完，不要任意浪費(fèi)……我說(shuō)這些不是吹噓我自己，我記得幼兒班的老師給我們說(shuō)過(guò)，“上廁所的時(shí)候，要注意你的屁股不要擺在便槽的外面”。但是現(xiàn)在在我們大學(xué)生宿舍樓的廁所里有隨便亂扔的報(bào)紙，甚至還有屁股都還擺不正的行為。總之，我覺得生活的升華是人格升華的基礎(chǔ)。今后我會(huì)一直從生活的細(xì)節(jié)做起，做個(gè)會(huì)生活的人。

畢業(yè)生鑒定的自評(píng)篇二

大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名IT人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

畢業(yè)生鑒定的自評(píng)篇三

(一)在政治思想方面：

我一直認(rèn)為一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就迷失了自己的方向，在很多事情上會(huì)很糊涂，不知道怎么處理，日子也過(guò)得毫無(wú)目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。自從進(jìn)入大學(xué)以后，這個(gè)感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，因?yàn)樵诖髮W(xué)里，自己在學(xué)習(xí)和行動(dòng)等方面都有了一個(gè)初步的目標(biāo)，然而在思想政治方面卻感覺失去了方向。同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我加入黨的愿望。

大一上學(xué)期，我參加了西南大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院第一期黨校培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多東西，也堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義意識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)只有在中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織里我才能找到的我的理想。從此以后，平時(shí)我都虛心地向各黨員前輩請(qǐng)教思想上的問題，努力地向成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員奮斗。

終于在大三上學(xué)期，我順利加入偉大的黨組織，這不僅是對(duì)我在思想和行為方面的一種肯定，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種鼓勵(lì)?，F(xiàn)在我將一如既往的走馬列主義路線，并且進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷地用黨的先進(jìn)理論武裝自己。

(二)在學(xué)習(xí)、科研方面：

剛剛進(jìn)入大一，我就以學(xué)習(xí)為目標(biāo)，努力地完成了第一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了班級(jí)專業(yè)成績(jī)第一，綜合排名成績(jī)第三的優(yōu)異成績(jī)。進(jìn)入大二后，我更是認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和能力的重要性，以更勝于大一的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)，對(duì)待知識(shí)?；侍觳回?fù)苦心人，最終取得了前三名的成績(jī)。到了大三，我認(rèn)識(shí)到這是大學(xué)最為關(guān)鍵的一年。為了彌補(bǔ)自己能力上的不足，也為了以后能夠更好融入社會(huì)，所以參加了班委的競(jìng)選，并最終獲任學(xué)習(xí)委員一職。我相信我一定能以此為契機(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)習(xí)能力兩手都要抓，兩邊都不能耽誤，努力地將自己培養(yǎng)成為一名四有新人。

在學(xué)習(xí)方面，我還意識(shí)到其它像英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的重要性，在學(xué)習(xí)上也有所規(guī)劃。在大一下學(xué)期，我就以556分的成績(jī)順利通過(guò)CET-4，之后在大二上期成功通過(guò)CET-6，除此之外，我還不斷注意自己英語(yǔ)口語(yǔ)方面的鍛煉。至于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，我更注重的是平時(shí)的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，我也順利通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)(三級(jí))考試。

(三)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面

在大一時(shí)，我雖然沒有擔(dān)任班委，但我覺得不一定非得當(dāng)我被賦予某種職務(wù)的時(shí)候才開始意識(shí)要為同學(xué)服務(wù)，生活其實(shí)在于點(diǎn)滴之中。我始終認(rèn)識(shí)，一個(gè)人最能讓人佩服的一點(diǎn)就是樂于助人。所以同學(xué)有困難的時(shí)候，我都會(huì)盡我所能幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。

在大二的時(shí)候，我擔(dān)任了電子商務(wù)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。在擔(dān)任該工作期間，我自認(rèn)十分地敬業(yè)，與所有會(huì)員一起合作舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助會(huì)長(zhǎng)及會(huì)員將電子商務(wù)協(xié)會(huì)的名字傳入了西大的每一個(gè)角落。在這些舉辦活動(dòng)所獲得的經(jīng)驗(yàn)中，鍛煉出了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能與協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作配合，也能與協(xié)會(huì)的各個(gè)會(huì)員打成一團(tuán)。

在大三，擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員一職的我一直忙于各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，秉著一顆真正樂于助人的心，熱愛集體，積極參與策劃班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的每一步發(fā)展成長(zhǎng)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。鑒于現(xiàn)在大三班上還有很多同學(xué)沒有過(guò)英語(yǔ)xx的情況，我積極召集同學(xué)晨讀英語(yǔ)，并為同學(xué)修改英語(yǔ)作文，并對(duì)同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在的問題提供力所能及的幫助。在校本科教學(xué)評(píng)估期間，我更是以身作則，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，督促班上同學(xué)在教學(xué)評(píng)估期間的作息及出勤狀況，并且積極與老師溝通協(xié)作，同時(shí)緊盯班上同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)情況，讓同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)評(píng)估專家組的視線下能夠從容并且出色地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

在大四，我上學(xué)期在深圳百利公司實(shí)習(xí)，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，態(tài)度端正，得到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng)。同時(shí)自己也學(xué)到了很多為人處事的道理，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

(四)個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面

在生活上我一直覺得勤儉節(jié)約和樂觀的生活態(tài)度是作為一名大學(xué)生所必須具備的素質(zhì)。我也曾報(bào)名參加了捐贈(zèng)骨髓的行列，衷心地希望我的血液能讓一個(gè)人同樣的生命得以延續(xù)。平時(shí)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，對(duì)待生活的方方面面積極認(rèn)真，同時(shí)自己平時(shí)也樂于助人，在同學(xué)中群眾基礎(chǔ)良好。在班級(jí)的評(píng)優(yōu)當(dāng)中，我也積極貢獻(xiàn)自己的一份力量，并且自己所在的班級(jí)也連續(xù)評(píng)為重慶市優(yōu)秀班集體和西南大學(xué)優(yōu)秀班集體。

(五)身心健康方面

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我不但努力做好自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也積極參加各種活動(dòng)，以展現(xiàn)一個(gè)身心健康的當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。在大學(xué)期間，我積極參加院、校體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取擁有一個(gè)健康的心態(tài)和良好的身體素質(zhì)。在跟同學(xué)的相處當(dāng)中，我也是本著一種積極向上的心態(tài)，并且跟同學(xué)相處非常融洽。

總之，我一定會(huì)繼續(xù)努力，從各方面充實(shí)自己，積極地完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)身心健康，德智等各方面良好發(fā)展的大學(xué)生。

畢業(yè)生鑒定的自評(píng)

第二篇：數(shù)控畢業(yè)生自 我鑒定

數(shù)控畢業(yè)生自 我鑒定

人往往都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中逐漸成長(zhǎng)，在學(xué)校的生活總是多姿態(tài)彩，刻苦的學(xué)習(xí)，豐富的開展活動(dòng)，營(yíng)造了充實(shí)的生活;同時(shí)，在這樣的環(huán)境，這樣的過(guò)程，便讓我從一個(gè)懵懂的初中生蛻變成一個(gè)滿懷壯志的中專生，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿憧憬的青年，數(shù)控畢業(yè)生自 我鑒定。中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。豐富了知識(shí)，提高了能力，對(duì)于人生觀，社會(huì)觀也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。

技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業(yè)課程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/機(jī)械制圖/機(jī)械制造基礎(chǔ)/ autocad 數(shù)控編程/工程力學(xué)/機(jī)械cad/cam 模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/液壓與氣壓傳動(dòng)/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設(shè)計(jì)等。

學(xué)習(xí)上，我勤奮認(rèn)真，不但掌握了本專業(yè)知識(shí)，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野;生活中，我樂觀向上，積極進(jìn)取，待人真誠(chéng)，多次代表學(xué)院(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽;

工作中，積極主動(dòng)，能夠堅(jiān)持不懈，尤其能與同學(xué)友好合作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時(shí)善于團(tuán)結(jié)集體，共同完成工作。走向社會(huì)，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，完善自己的人生。

我為人正直、勤奮踏實(shí)、認(rèn)真仔細(xì)、團(tuán)結(jié)合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)韌執(zhí)著、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學(xué)、朋友、導(dǎo)師和睦相處。富有團(tuán)隊(duì)精神、具有較強(qiáng)的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世紀(jì)的中專生，我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，我還積極參加班、系、組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。作為班、系主要學(xué)生干部，積極配合和組織各項(xiàng)工作的順利開展。

我將會(huì)不斷的使自己的知識(shí)水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，畢業(yè)生自我鑒定《數(shù)控畢業(yè)生自 我鑒定》。我深信：只有掌握知識(shí)，技能，才能有更好的未來(lái)!

三年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。2007年的9月我從xx考入xx學(xué)院。如今三年的時(shí)光已過(guò)，我們的中職階段也將結(jié)束，進(jìn)入高職的生活。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍。這三年來(lái)，我一直參加積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。我擔(dān)任過(guò)flash這門課程的課代表，在中職第三年的第一個(gè)學(xué)期，也就是2009-2010學(xué)第一個(gè)學(xué)期擔(dān)任過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作這門課程的課代表，協(xié)助老師做好工作。在這三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得一次學(xué)校頒發(fā)的三等獎(jiǎng)學(xué)金，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠優(yōu)秀，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。我們?cè)谥新毜牡谝荒晖ㄟ^(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)的考試。課余時(shí)間我關(guān)注最新網(wǎng)路技術(shù)動(dòng)態(tài)，尤其是有電子商務(wù)這方面的的知識(shí)。使自己始終緊跟時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows、Office 等軟件的操作，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、flash、photoshop的使用，我一直踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)校所開的課程知識(shí)。

在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。我一直注重自己的品行，我崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在中職的生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。

我的優(yōu)點(diǎn)是樂觀、開朗、誠(chéng)實(shí),熱情,從小老師就教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，我也是這樣要求自己的，與同學(xué)、朋友、老師的交往過(guò)程中，我做到言出必行，有了承諾就實(shí)現(xiàn)，答應(yīng)同學(xué)、老師的事情，我一定做到。而且我性格比較樂觀，在遇到一些挫折我都會(huì)勇敢面對(duì)，不會(huì)退縮，并保持良好的心態(tài)。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡做事不能持之以恒，虎頭蛇尾，不能自始至終的堅(jiān)持干一件事情。這個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì)改正，因?yàn)樗矔?huì)影響我以后的學(xué)習(xí)、工作。

以上就是我這三年來(lái)的簡(jiǎn)要介紹，我一定會(huì)更加努力的，讓我變成一個(gè)十分優(yōu)秀的人。

第三篇：張北鑒定所自評(píng)報(bào)告

張北縣職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所 關(guān)于開展職業(yè)技能鑒定工作的自評(píng)報(bào)告

張北縣職教中心職業(yè)技能鑒定所于2011年9月批準(zhǔn)建所，開展技能鑒定的工種有3個(gè)，分別為：初、中級(jí)數(shù)控車工；初、中級(jí)維修電工；初、中級(jí)計(jì)算機(jī)操作員。2013年3月鑒定所經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)又增加了3個(gè)職業(yè)技能鑒定工種，即初、中級(jí)保育員；初、中級(jí)農(nóng)藝工；初、中級(jí)動(dòng)物疫病防治員。

為使鑒定所工作正常、有序開展，學(xué)校配備專（兼）人員對(duì)鑒定所進(jìn)行日常管理，其中所長(zhǎng)1人，副所長(zhǎng)1人，管理人員2人，會(huì)計(jì)、出納各1人。學(xué)校共有6名教師取得了職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格證書，分別為動(dòng)物疫病防治員2名，保育員2名，農(nóng)藝工1名，維修電工1名。

近年來(lái)，學(xué)校不斷加大投資力度，加強(qiáng)硬件設(shè)備、軟件管理的投入建設(shè)，擁有了與國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的等級(jí)、類別相適應(yīng)的考核場(chǎng)地、設(shè)施及條件，鑒定所依托學(xué)校價(jià)值1580萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，81個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所對(duì)技能鑒定人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，并開辟了6個(gè)技能鑒定專用考場(chǎng)，能夠組織開展職業(yè)技能鑒定工作，對(duì)在校各專業(yè)畢業(yè)生及社會(huì)勞動(dòng)力進(jìn)行客觀、公正、公平的技能鑒定考核，職業(yè)技能鑒定工作取得了顯著的成績(jī)，為社會(huì)輸送了一大批實(shí)用型人才，得到了上級(jí)部門的大力支持和認(rèn)可，受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)根據(jù)《張家口市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于開展全市職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理評(píng)估工作的通知》（張人社字[2014]18號(hào)）文件精神，進(jìn)行自評(píng)自查，情況匯報(bào)如下。

一、鑒定所職業(yè)技能鑒定工作開展情況

1、工作指導(dǎo)思想 張北縣職教中心職業(yè)技能鑒定所建所以來(lái)，在各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于清理規(guī)范各類職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng)的通知》（國(guó)辦發(fā)[2007]73號(hào)）、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》（勞部發(fā)[1993]）、《職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)》（勞社廳[2005]132號(hào)）及我省職業(yè)技能鑒定工作相關(guān)文件為依據(jù)，本著 “質(zhì)量第一”、“社會(huì)效益第一”的原則，鑒定所工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家職業(yè)技能鑒定的相關(guān)政策、法規(guī)，積極宣傳國(guó)家職業(yè)資格證書制度，服務(wù)態(tài)度端正，各項(xiàng)政策落實(shí)到位，取得了良好的鑒定效果，深受用人單位和社會(huì)的好評(píng)，得到了上級(jí)部門的認(rèn)可。

2、鑒定所管理

為了使鑒定所能獨(dú)立開展工作，學(xué)校在房屋緊缺的情況下，專門設(shè)立職業(yè)技能鑒定辦公室，并配備計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、安裝獨(dú)立辦公電話。

成立組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校指派教務(wù)主任兼任鑒定所所長(zhǎng)，并設(shè)一名副所長(zhǎng)處理鑒定所日常事務(wù)，一名專職干事，一名兼職干事，一名會(huì)計(jì)（兼），一名出納（兼）協(xié)助開展工作。

規(guī)范鑒定所的財(cái)務(wù)管理，鑒定所財(cái)務(wù)制度健全，嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求收費(fèi)，賬目清楚，收支合理，財(cái)務(wù)報(bào)表規(guī)范。

為確保職業(yè)技能鑒定工作的有序性，使鑒定工作有章可循、有據(jù)可依，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了國(guó)家和行業(yè)頒布的有關(guān)政策性文件的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定完善了一系列規(guī)章制度，先后制定了《張北縣職教中心職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法》、《職業(yè)技能鑒定職責(zé)》、《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)程》、《職業(yè)技能鑒定工作保密制度》、《考評(píng)員和考務(wù)員守則》 等多個(gè)規(guī)章制度，并將各類制度匯編成冊(cè)。幾年來(lái)，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所的職業(yè)技能鑒定工作從報(bào)名到鑒定考核都嚴(yán)格按照這些制度操作，保證了鑒定工作規(guī)范、有序的進(jìn)行。

3、鑒定場(chǎng)所設(shè)備

為保證職業(yè)技能鑒定工作開展，學(xué)校投資建設(shè)了符合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的等級(jí)、類別培訓(xùn)、考核場(chǎng)地；具有符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的考核設(shè)備、設(shè)施，配有符合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的類別、等級(jí)要求的鑒定考評(píng)人員、設(shè)備管理人員及工作人員。完善了培訓(xùn)、考核場(chǎng)地的指示、警示標(biāo)識(shí)。為了讓培訓(xùn)學(xué)員有更多的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，鑒定所主動(dòng)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系合作，建立學(xué)員實(shí)習(xí)、見習(xí)基地，并針對(duì)六個(gè)鑒定工種，專門設(shè)立了理論和實(shí)操考試專用考場(chǎng)，對(duì)各類專用考場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，建立工位號(hào)，張貼考場(chǎng)安全操作規(guī)程。

4、考評(píng)人員管理

為了提升考評(píng)人員自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)考評(píng)人員的使用管理，鑒定所對(duì)考評(píng)人員信息進(jìn)行匯總，建立考評(píng)員個(gè)人檔案，同時(shí)定期組織考評(píng)人員學(xué)習(xí)職業(yè)技能鑒定的相關(guān)政策法規(guī)，根據(jù)《河北省職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員管理工作細(xì)則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)技能鑒定程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并要求考評(píng)員嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)程和考場(chǎng)紀(jì)律，不斷規(guī)范考評(píng)人員的考評(píng)行為，保證職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。按照市鑒定中心要求，及時(shí)選派相關(guān)工種的考評(píng)員外出參加考評(píng)。每年召開一次總結(jié)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的考評(píng)人員予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不履行考評(píng)員工作職責(zé)，不服從工作安排，違反有關(guān)規(guī)定的，給予批評(píng)教育。

5、教務(wù)工作管理 考務(wù)管理在職業(yè)技能鑒定過(guò)程中具有重要的地位和作用，它關(guān)系到整個(gè)鑒定考核工作的成敗，關(guān)系到考生的切身利益，最直觀地體現(xiàn)了公平、公正的原則，在鑒定考試前，鑒定所向全校師生公開鑒定的職業(yè)工種、等級(jí)、時(shí)間、地點(diǎn)、申報(bào)條件及辦法、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照有關(guān)的鑒定申報(bào)條件，對(duì)申報(bào)人員的報(bào)名資格進(jìn)行逐一核查，凡不符合規(guī)定的人員，一律予以降級(jí)申報(bào)或取消申報(bào)資格，考試人員確定后，認(rèn)真組織培訓(xùn)，按國(guó)家職業(yè)工種的要求，根據(jù)每批學(xué)員實(shí)際情況，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)掌握學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，保證培訓(xùn)質(zhì)量；在考試過(guò)程關(guān)，考場(chǎng)的設(shè)置、布置、管理嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)定，監(jiān)考認(rèn)真嚴(yán)格；鑒定試題完全使用國(guó)家題庫(kù)中的試題，并由市鑒定中心審定，試題從運(yùn)輸、保管都由專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行鑒定工作保密制度，確保無(wú)泄密事件發(fā)生；每次鑒定考試前成立考務(wù)組，召開考務(wù)會(huì)，要求全體考務(wù)人員掛牌上崗，認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé)，認(rèn)真核對(duì)考生的準(zhǔn)考證和身份證，堅(jiān)決杜絕替考作弊現(xiàn)象的發(fā)生。考試設(shè)單人、單桌，并在醒目的位置張貼《考場(chǎng)規(guī)則》、《考生守則》等與考試相關(guān)的規(guī)章制度，考場(chǎng)紀(jì)律井然有序。

操作技能考核由各專業(yè)考核組具體組織實(shí)施，為了公平、公正、準(zhǔn)確地測(cè)試考生實(shí)際技能操作水平，對(duì)考評(píng)人員進(jìn)行短期培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)考核和評(píng)分都嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立評(píng)分，并認(rèn)真填寫評(píng)分表。

6、資料管理

為了使鑒定所檔案資料規(guī)范、有序，資料管理由專人負(fù)責(zé)、專柜保存，按照考務(wù)管理檔案、考試結(jié)果檔案、考評(píng)人員檔案、職業(yè)技能鑒定統(tǒng)計(jì)資料、證書管理資料五大類進(jìn)行整理歸檔，各類資料齊全，檔案整理清楚，存放規(guī)范有序。

7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

鑒定所每次技能鑒定都能嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)或搭車收費(fèi)現(xiàn)象，并且使用統(tǒng)一票據(jù)。

二、工作中存在的問題及原因分析

第一、因?qū)W校對(duì)職業(yè)技能鑒定工作缺乏有效的宣化力度，導(dǎo)致社會(huì)對(duì)職業(yè)技能鑒定工作的認(rèn)知度低。加之企業(yè)對(duì)“就業(yè)準(zhǔn)入制度”的執(zhí)行不力，導(dǎo)致社會(huì)對(duì)職業(yè)技能鑒定的需求量不大、積極性不高,鑒定所鑒定對(duì)象主要來(lái)自于本校學(xué)生，造成每年鑒定規(guī)模較小，達(dá)不到規(guī)定的鑒定規(guī)模。

第二、職業(yè)技能鑒定工種難以滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需求，為適應(yīng)社會(huì)需要，學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上變化較快，而國(guó)家職業(yè)技能鑒定所允許開展的職業(yè)(工種)范圍一般較少，目前的職業(yè)技能鑒定工種很難滿足學(xué)校專業(yè)變化和開展社會(huì)化鑒定的需要。

第三、由于受培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的限制、加之受社會(huì)需求和管理機(jī)制等諸因素的影響和制約，對(duì)農(nóng)民工職業(yè)技能鑒定的工作難度很大。

第四、考評(píng)員數(shù)量不足，個(gè)別職業(yè)技能鑒定工種還沒開展工作。我校現(xiàn)有考評(píng)員6人，能鑒定的職業(yè)分別為保育員、農(nóng)藝工、動(dòng)物疫病防治員、維修電工，和上級(jí)部門所要求的每個(gè)核準(zhǔn)的鑒定職業(yè)工種的考評(píng)員數(shù)量還有很大差距。

第五、農(nóng)藝工、動(dòng)物疫病防治員鑒定職業(yè)工種因種種原因未能開展鑒定。

三、工作改進(jìn)措施及今后努力的方向 第一、通過(guò)多種渠道，加大宣傳力度，同時(shí)協(xié)調(diào)政府職能部門，嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。不斷提高職業(yè)資格證書的社會(huì)認(rèn)知度，督促用人單位嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。

第二、加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定基礎(chǔ)能力建設(shè)，不斷提高職業(yè)技能鑒定水平。要加大資金投入，加快實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工位、器材、場(chǎng)地等鑒定基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善職業(yè)技能鑒定的技術(shù)條件和鑒定所的自身工作條件，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求。

第三、通過(guò)學(xué)校協(xié)調(diào)，由教務(wù)處安排落實(shí)，抽調(diào)專門人員主動(dòng)下鄉(xiāng)，與農(nóng)民對(duì)接，了解情況，掌握信息，明確對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的主要內(nèi)容及主攻方面，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的職業(yè)技能鑒定。

第四、加強(qiáng)考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)。積極選派各鑒定職業(yè)工種的專業(yè)教師參加上級(jí)組織的專門培訓(xùn)，壯大考評(píng)員隊(duì)伍，并逐步提高考評(píng)員人員素質(zhì)。

第五、對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)及畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，并定期對(duì)該專業(yè)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，力求實(shí)現(xiàn)該專業(yè)學(xué)生全部參加職業(yè)技能鑒定，并針對(duì)我縣從事農(nóng)牧業(yè)的農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。

今后我們要進(jìn)一步提高對(duì)職業(yè)技能鑒定工作的認(rèn)識(shí)，完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能鑒定工作的管理，使我校職業(yè)技能鑒定工作提水平、擴(kuò)規(guī)模，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮應(yīng)用的作用。

張北縣職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所

2014.10.6 6

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)工作自評(píng)報(bào)告

畢業(yè)生就業(yè)工作自評(píng)報(bào)告

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

就業(yè)工作一直是我系工作重心，系部專門成立了以系主任劉x、書記鄧x為組長(zhǎng)，各教研室主任為成員的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，下設(shè)了以主管學(xué)生工作的副主任楊敬亭為組長(zhǎng)的就業(yè)工作小組，配備了就業(yè)專干，還配備電話機(jī)、電腦、打印機(jī)等必要辦公設(shè)備，爭(zhēng)取了新花卉基地多媒體教室、一教教師休息室作為招聘會(huì)洽談場(chǎng)所。根據(jù)就業(yè)需求，還專門成立了XX屆畢業(yè)生學(xué)生就業(yè)小組。通過(guò)紙制通知、系部網(wǎng)站、飛信、QQ群等多種渠道發(fā)布就業(yè)信息

就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每每學(xué)期研究部署我系就業(yè)工作，特別制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)全系師生進(jìn)行校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的擴(kuò)展和就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)，就業(yè)工作小組主要建立就業(yè)工作檔案，做好就業(yè)工作會(huì)議記錄，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)思想教育工作和組織就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)院下?lián)芫蜆I(yè)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫南挡縿?chuàng)收經(jīng)費(fèi)中支持就業(yè)工作。

二、制度健全

從我系專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)出發(fā)，制定了就業(yè)工作計(jì)劃、總結(jié)、就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃，分工明確，責(zé)任到人，三、管理與服務(wù)

1、我系就業(yè)工作圍繞學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心為中心，按時(shí)上報(bào)計(jì)劃、總結(jié)、就業(yè)率，高質(zhì)量完成上報(bào)材料及數(shù)據(jù)。畢業(yè)生信息、就業(yè)方案報(bào)送準(zhǔn)確，無(wú)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象，紙質(zhì)及電子文本數(shù)據(jù)準(zhǔn)確規(guī)范。

2、就業(yè)協(xié)議書管理嚴(yán)格，無(wú)借用、亂用協(xié)議書現(xiàn)象

3、時(shí)刻掌握畢業(yè)生詳細(xì)就業(yè)去向情況，所有就業(yè)證明材料上交及時(shí)，整理規(guī)范

4招聘會(huì)和需求信息發(fā)布及時(shí)，渠道暢通，由就業(yè)專干負(fù)責(zé)，并及時(shí)做好公司人員的接待和招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，無(wú)學(xué)生、用人單位投訴。

四、教育與就業(yè)指導(dǎo)

1、針對(duì)不同學(xué)生開展多種形式的思想教育，重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部。我系XX屆畢業(yè)生中共有40余名同學(xué)參加了村官和各級(jí)公務(wù)員考試，4名畢業(yè)生積極響應(yīng)黨和國(guó)家“到西部去”和“到基層”去的號(hào)召，積極應(yīng)征報(bào)名參加大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃。15名同學(xué)順利通過(guò)“專升本”進(jìn)入湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，目前還有數(shù)名同學(xué)積極準(zhǔn)備XX年研究生入學(xué)考試。

2、為做好畢業(yè)生離校工作，專門召開XX屆畢業(yè)生安全離校工作動(dòng)員大會(huì)，為學(xué)生講解離校手續(xù)的辦理程序，在整個(gè)離校過(guò)程中，我系無(wú)一起安全事故發(fā)生，全部文明離校。

3、就業(yè)指導(dǎo)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我系從大一新生進(jìn)校就指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，大二學(xué)生接受就業(yè)指導(dǎo)理論課程的學(xué)習(xí)和模擬職場(chǎng)的鍛煉，大三離校上崗前接受專家就業(yè)講座、面試技巧的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

4、我系每年都會(huì)針對(duì)家庭貧困學(xué)生進(jìn)行座談會(huì)，了解他們的就業(yè)情況，為他們面臨的就業(yè)過(guò)程中的困難進(jìn)校指導(dǎo)和解決，切實(shí)做好貧困家庭的就業(yè)工作。

五、市場(chǎng)建設(shè)

就業(yè)形勢(shì)每年都在發(fā)生變化，制定就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)方案并認(rèn)真組織實(shí)施；今年暑假劉唐興主任、鄧建平主任、鄧灶福書記就前往武漢、廣州、深圳、佛山等地就業(yè)就業(yè)考察和就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。XX年下學(xué)期邀請(qǐng)12家新單位來(lái)我系招聘，提供了216個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)崗位。積極組織畢業(yè)生參加校園專場(chǎng)招聘會(huì)，要求就業(yè)專干必須到場(chǎng)接待公司工作人員和維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，資助組織召開了23場(chǎng)招聘會(huì)。

制定了《植物科技系教育教學(xué)與學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)全系教職工在校企合作、頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)做貢獻(xiàn)。將市場(chǎng)開發(fā)與教學(xué)、科研及系企合作結(jié)合起來(lái)，形成教職工全員參與就業(yè)工作的局面。建立大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地或就業(yè)基地64個(gè)。

六、信息化建設(shè)

根據(jù)我系專業(yè)，及時(shí)搜集就業(yè)需求信息，建立用人單位信息庫(kù)，收集需求信息崗位634，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我系應(yīng)屆畢業(yè)生469.利用植科系網(wǎng)站平臺(tái)，并于學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)鏈接，通過(guò)網(wǎng)站信息全面及時(shí)地為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。

七、理論研究與工作創(chuàng)新

在XX屆畢業(yè)生在返校期間進(jìn)行跟蹤調(diào)查，收集畢業(yè)生典型事跡材料及對(duì)學(xué)院評(píng)價(jià)意見和召開校友座談會(huì)，形成了書面調(diào)查分析材料，在應(yīng)屆畢業(yè)生上崗前下發(fā)用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量及專業(yè)的評(píng)價(jià)意見，在返校期間收集，并形成書面調(diào)查分析，做出我系畢業(yè)生總體的評(píng)價(jià)。

認(rèn)真開展了就業(yè)理論研討工作，積極撰寫研究論文，王伽撰寫了《貧困生就業(yè)難現(xiàn)狀及對(duì)策分析》、楊敬亭老師撰寫了《金融危機(jī)下高職院校就業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》，都針對(duì)我系畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀的分析。

八、特色工作

我系根據(jù)新時(shí)期就業(yè)形勢(shì)的變化并積極利用現(xiàn)代通訊平臺(tái)開設(shè)了新的就業(yè)信息發(fā)布渠道，如飛信、QQ群、系網(wǎng)站、職教新干線等平臺(tái)發(fā)布信息。

系部領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作，一是設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)教職工積極提供就業(yè)信息，校企合作單位，形成全系教職工積極投身于就業(yè)工作中來(lái)。二是系領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)走訪市場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，校友走訪等方式開闊就業(yè)市場(chǎng)，穩(wěn)定了我系崗位需求量并提高了就業(yè)質(zhì)量。

九、工作成效

通過(guò)全系教職工的努力，我系XX屆538名畢業(yè)生順利離校，就業(yè)率得到99.2%，教育廳公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為90.5%，在往年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升；XX屆畢業(yè)生也分大專業(yè)相繼召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，針對(duì)XX屆畢業(yè)生組織了1場(chǎng)中型招聘會(huì)、20場(chǎng)余用人單位專場(chǎng)招聘會(huì)。大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作實(shí)習(xí)崗位，截止12月7日，我系就業(yè)率已達(dá)到73.5%。畢業(yè)生對(duì)學(xué)校就業(yè)工作滿意度一直保持在97%，用人單位對(duì)學(xué)校就業(yè)工作滿意度100%，積極為?？粕鷮Ｉ緞?chuàng)造條件，XX屆畢業(yè)生考取專升本15人，占我系畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的2.8%。

自評(píng)總分95分。

第五篇：安全優(yōu)秀班組申報(bào)自評(píng)鑒定

自評(píng)鑒定

1111班隸屬于乘用車驗(yàn)證中心試制部。主要負(fù)責(zé)瑞鷹、瑞風(fēng)、瑞風(fēng)和暢、和悅RS、BSUV車型的裝配與調(diào)試，同時(shí)承擔(dān)試驗(yàn)車的維修工作。班組的管理理念：以人為本；班組的學(xué)習(xí)理念：互幫互學(xué)，共同進(jìn)步；班組安全管理理念：安全第一、預(yù)防為主、綜合治理；班組的共同愿景：爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班組，打造一流團(tuán)隊(duì)；本班組成立于2008年3月，班組成員17人，是一個(gè)朝氣蓬勃、富有激情的年輕隊(duì)伍。

本班組在公司及生產(chǎn)部門在各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針的原則，通過(guò)安全教育，現(xiàn)場(chǎng)管理來(lái)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障員工的安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序。

一、增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識(shí)

只要員工具備較強(qiáng)的安全意識(shí)，是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程，自覺維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對(duì)員工安全意識(shí)的培養(yǎng)、強(qiáng)化，從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。

首先，員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素，才可能在日常工作中有意識(shí)地做到“三不傷害”。定期將“班組危險(xiǎn)源”、“設(shè)備操作指導(dǎo)書”、“員工崗位責(zé)任制”定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)形式不拘一格，安全活動(dòng)、班前班后會(huì)“三分鐘安全”、安全月例會(huì)、案例分析會(huì)、安全墻報(bào)等。以班組危險(xiǎn)源為基礎(chǔ)，全方面識(shí)別“三非”狀態(tài)下特別意外模式下危險(xiǎn)源，讓“安全第一、預(yù)防為主”不在是一句空話。

其次，安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來(lái)，將員工個(gè)人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來(lái)，大力宣傳 “一人安全，全家幸?！庇^念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從而讓員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

二、提高員工安全生產(chǎn)技能

落實(shí)“預(yù)防為主”方針，要求全體員工必須較好地掌握安全生產(chǎn)技能。加強(qiáng)技能培訓(xùn)，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，把安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃內(nèi)，并且建立了班組安全生產(chǎn)相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工不斷提高技能水平。

針對(duì)班組實(shí)際情況，不斷更新和學(xué)習(xí)“員工安全崗位責(zé)任制”、“設(shè)備操作指導(dǎo)書”、“班組危險(xiǎn)源”及“三非狀態(tài)下特別意外模式下危險(xiǎn)源”，定期檢查背誦和考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入月度績(jī)效內(nèi)。

對(duì)重大危險(xiǎn)源，定期組織開展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練及應(yīng)急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。每年至少組織一次的消防演練活動(dòng)，并編成文件下發(fā)給員工，有效地提高了員工安全生產(chǎn)技能，發(fā)動(dòng)全員廣泛參與。

積極組織設(shè)備預(yù)防性維修和自主維修活動(dòng)，讓每位員工都能掌握簡(jiǎn)單的維修技能。至今開展設(shè)備預(yù)防性維修和自主維修活動(dòng)9次。

在工作中以消滅現(xiàn)場(chǎng)中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和問題點(diǎn)為安全工作主要著眼點(diǎn)，調(diào)動(dòng)全員自覺主動(dòng)參與。對(duì)現(xiàn)存和潛在安全問題進(jìn)行認(rèn)真整改，從一月份到十一月份共解決各類隱患50起，員工的各類習(xí)慣性行為違章問題等等。最終達(dá)到消除事故隱患的目的。

三、主抓現(xiàn)場(chǎng)管理

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是安全事故的多發(fā)場(chǎng)所和主要場(chǎng)所，班組堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行工作細(xì)分，實(shí)承包制管理，每個(gè)人負(fù)責(zé)一片區(qū)域，并且采取兼職安全員和兼職巡檢員相結(jié)合的方法，即：兼職安全員每天定時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡視，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)整改；兼職巡檢人員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安全因素，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理各類問題，并總結(jié)在案供今后借鑒和歸納。

四、量化并加大安全考核力度

安全管理實(shí)現(xiàn)計(jì)分制，預(yù)先擬定獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)(如：出現(xiàn)一次“三違”現(xiàn)象扣減若干分、消除一次隱患獎(jiǎng)勵(lì)若干分等),量化考核并加大力度，既解決了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際問題，更強(qiáng)化了員工們的安全意識(shí)，有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”方針。

在班組成員共同的努力下，成績(jī)是有目共睹的，2009年榮獲中心級(jí)“技術(shù)中心安全優(yōu)秀班組三等獎(jiǎng)”。在今后，我們堅(jiān)決遵守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全管理方針，全力以赴將安全進(jìn)行到底。