第一篇：六年級(jí)結(jié)果的作文800字

結(jié)果，是人追求的，也是人所想要的。正視結(jié)果，個(gè)人覺(jué)得也總比永遠(yuǎn)徘徊在路上來(lái)得好。每個(gè)結(jié)果，都理應(yīng)得到尊重。以下是小編精心收集整理的六年級(jí)結(jié)果的作文800字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

六年級(jí)結(jié)果的作文800字1

“結(jié)果”這個(gè)詞在詞典里的意思是：在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)?！斑x擇”這個(gè)詞在詞典里的意思是：挑選。我想“挑選”應(yīng)該是指挑選形成“結(jié)果”的一個(gè)發(fā)展過(guò)程

那么他們之間又有什么關(guān)系呢?我認(rèn)為選擇與結(jié)果是相依相存的。因?yàn)橹挥羞x擇了以后，才會(huì)有結(jié)果;而人們又為了某個(gè)結(jié)果再度選擇。這樣選擇與結(jié)果便很巧妙的形成了一個(gè)輪回，一個(gè)個(gè)輪回豐富了我們的人生，使我們的人生充滿了選擇。

其實(shí)在我們出生的那一刻起，我們就已經(jīng)開始進(jìn)行選擇。我們好像一個(gè)在旅途中的人，一個(gè)不知去向的哪里的人。而人生的選擇，則又恰恰如一條條的路。不同的人，選擇不同的路，走向不同的方向，看到不同的風(fēng)景，最后又各自得到不同的結(jié)果。

人生的選擇是沒(méi)有很多時(shí)間讓你思考的，因?yàn)檫@個(gè)選擇也同時(shí)擺在別人面前讓別人選擇，所以我們應(yīng)當(dāng)把握住每一次選擇的機(jī)會(huì)。人生的選擇又是沒(méi)有后悔的余地的，因?yàn)槲覀儾恢牢覀冞x擇過(guò)后的結(jié)果是怎樣的，所以當(dāng)我們知道的時(shí)候，結(jié)果使我們無(wú)法后悔。既然如此，我們就應(yīng)該微笑面對(duì)我們每一次選擇所帶來(lái)的結(jié)果，因?yàn)樗鼈儺吘故俏覀冋J(rèn)真思考后所選擇的。一個(gè)人的選擇往往會(huì)影響到其他人的選擇與結(jié)果。就像材料中的騎士一樣，他選擇了其中一方，那么這一方就極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而戰(zhàn)勝另一方，同樣的，另一方也極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而戰(zhàn)敗這一方。每一次的選擇都是一次創(chuàng)造一個(gè)結(jié)果的機(jī)會(huì)，既然這樣，那么在這位騎士做出選擇的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)考慮到他的選擇會(huì)造成的后果，那么在他戰(zhàn)敗后不應(yīng)該再去請(qǐng)求勝者再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，而應(yīng)當(dāng)去坦然面對(duì)這個(gè)結(jié)果。

就像亞里士多德說(shuō)的那樣，我們只能決定選擇以前的事，就算我們能夠阻止我們的選擇所導(dǎo)致的結(jié)果，但也仍然改變不了我們?cè)?jīng)朝那個(gè)方向選擇過(guò)的事實(shí)。所以我們不如在選擇前好好想清，認(rèn)真對(duì)待，盡可能地不選擇錯(cuò)誤的選擇，也不讓我們的粗心令自己后悔。

人生也有很多令人可惜的選擇，這時(shí)我們就需要取舍。雖然在取舍之后我們會(huì)感到很可惜，但是我們可以做到重選一次仍然堅(jiān)持自己的不后悔。

讓我們認(rèn)真的選擇，坦然的面對(duì)結(jié)果吧!

六年級(jí)結(jié)果的作文800字2

今天作文課上，我們來(lái)到樓下準(zhǔn)備大干一場(chǎng)——拔河比賽。

剛分隊(duì)就發(fā)生了一件難以置信的事。洪某某隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)”傷兵”(手指破皮了)。開始選隊(duì)的時(shí)候，大家紛紛來(lái)到我這邊。有了這么多同學(xué)的信任，我瞬間感到信心滿滿，一副勝券在握的樣子，希望結(jié)果也如我所愿吧!

為了幫洪某某買創(chuàng)可貼，我們?nèi)齻€(gè)化身為“劉翔”，以百米沖刺的速度跑向藥店，可我晚了一步，被張子豪搶單了?；氐奖荣悎?chǎng)，拔河比賽正式開始。

“各就各位!”邱老師的聲音打破喧鬧，賽場(chǎng)上彌漫著緊張的氣氛?！叭?二!一!”我的心都快提到嗓子眼兒了?！伴_始!”“呀!往后拉!”我大聲叫著，重心往后倒，以“烏龜”般的速度一步一步往后退。對(duì)方也不甘示弱，向我們發(fā)起猛烈攻勢(shì)。我穩(wěn)如泰山，只退不進(jìn)。不一會(huì)兒，我?guī)缀鯖](méi)怎么使力就贏了。但一看手掌已經(jīng)通紅，一股火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。

第二局開始前，有一個(gè)“神秘嘉賓”加入了對(duì)方陣營(yíng)中。沒(méi)想到，這個(gè)“嘉賓”成了我們的魔咒。比賽快開始了，我摩擦著雙手，試圖讓雙手恢復(fù)得快些。又一聲“開始!”我們雙方把吃奶的力都使上了，兩邊僵持著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。到了后面，我似乎體力不支了，可身為隊(duì)長(zhǎng)的我，又是全隊(duì)的主力，怎么能放棄呢?我咬著牙堅(jiān)持著?？申?duì)員們似乎都沒(méi)力了，這時(shí)，對(duì)方使出“萬(wàn)箭齊發(fā)”的攻勢(shì)，我們挺不住了，順勢(shì)被拉了過(guò)去。看來(lái)這個(gè)“神秘嘉賓”不簡(jiǎn)單啊!

我為了迎接終級(jí)之戰(zhàn)，跑到了涼快點(diǎn)兒的地方，甩了甩手，因?yàn)榇藭r(shí)我的手都快比蘋果還紅了。

馬上決勝局了。我們摩拳擦掌，精神抖擻地來(lái)到了賽場(chǎng)，我改了一下戰(zhàn)術(shù)：我來(lái)負(fù)責(zé)壓軸，這一局可關(guān)系到我可憐的星啊!我捏了一把汗?！白詈笠惠?開始!”話音剛落，兩邊隊(duì)員分別向后拉去，繩子下的沙包左晃一下，剛過(guò)不久，又往右邊“飛”一下。因?yàn)檫@是終極之戰(zhàn)，我把僅有的力量全用上了。到了后面，我快沒(méi)力了，臨時(shí)改了下戰(zhàn)術(shù)，站在原地保持不動(dòng)，只要不被拉過(guò)去就行了。可惜“幸運(yùn)之神”不在我們這一邊，我們往前一傾，被對(duì)方拉了過(guò)去。這個(gè)結(jié)果完全出乎我的意料，我自信心，一下子全沒(méi)了，其至感到辜負(fù)了大家的期望。

唉，算了!反正友誼第一，比賽第二，輸贏已經(jīng)不重要。下次如果還有機(jī)會(huì)，我們心往一處想，勁往一處使，一定會(huì)勝利的!

六年級(jí)結(jié)果的作文800字3

一位畫家將自己的心血之作放在街上，分兩次請(qǐng)路人分別標(biāo)出欠佳處和妙處。兩次要求不同，結(jié)果卻驚人的相似——畫上標(biāo)滿了記號(hào)，只是評(píng)價(jià)由指責(zé)變?yōu)榱速澝馈?duì)同一幅畫的同一處評(píng)價(jià)不同，正是大家評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不同的表現(xiàn)。

當(dāng)畫家請(qǐng)人們標(biāo)出欠佳處時(shí)，人們往往會(huì)先入為主，認(rèn)為這幅畫滿是不足，眼光也就隨之挑剔起來(lái)，而后便開始一個(gè)接一個(gè)地挑毛病。漸漸的，畫上便布滿了標(biāo)記。反之亦然，當(dāng)人們著眼于畫上的妙處時(shí)，入眼盡是美好，些許的不足便被忽略了——有時(shí)甚至連不足也是可愛(ài)的，不刻意的。

古人云：“超以象外，得其環(huán)中。”倘若深思不難發(fā)現(xiàn)，評(píng)判結(jié)果的不同，正是因?yàn)樗麄兛创龁?wèn)題的角度不同。正如波蘭作家波斯特·海瑟所說(shuō)：“人們對(duì)美好的事物總是苛刻的，卻常常對(duì)不那么美好的事物給予寬容。”當(dāng)人們站在批判者的角度時(shí)，對(duì)“好”的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)提高，不好是不好，不夠好也是不好。如此一來(lái)，作品中的“好”便寥寥無(wú)幾了。而當(dāng)人們站在鼓勵(lì)者的角度時(shí)，對(duì)“好”的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低，好是很好，不夠好是很有提升空間，實(shí)在無(wú)甚可說(shuō)時(shí)也還能夸一句很努力。

誠(chéng)然，收獲他人的贊譽(yù)是作品價(jià)值的體現(xiàn)。然而，歷史所銘記的，永遠(yuǎn)不只會(huì)是他人評(píng)價(jià)時(shí)的金玉良言，而作品本身散發(fā)出的不朽的藝術(shù)價(jià)值與魅力，方才似亙古長(zhǎng)存的熠熠星辰，在人類精神長(zhǎng)空中璀璨生輝。

再者，畫家將畫作放在大街上收獲的評(píng)價(jià)是隨機(jī)的，這些評(píng)價(jià)來(lái)自不同的過(guò)路人，而他們的審美標(biāo)準(zhǔn)亦是不同的，所以同一處會(huì)得到好和不好兩種截然相反的評(píng)價(jià)。但這并沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)閷徝朗侵饔^且私人的，是每個(gè)人世界觀的一部分，它必然呈現(xiàn)出不統(tǒng)一性。正是因?yàn)楦魅藢徝赖牟煌?，才使事物的評(píng)價(jià)變得多維化，變得具有廣泛的參考價(jià)值。

多元而又精彩的世界離不開人們多維度的看法。畫家的藝術(shù)生涯是如此，個(gè)人的進(jìn)步何嘗不是如此，縱使贊譽(yù)的聲音再過(guò)悅耳，缺少了不同聲音的探討，怎能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展?伏爾泰擲地有聲的“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”，說(shuō)的不正是這個(gè)道理嗎?因此，我們應(yīng)懷有包容的態(tài)度，擁抱世界的豐富多彩，擁抱或好或壞的評(píng)價(jià)，從中汲取進(jìn)步的能量。

六年級(jí)結(jié)果的作文800字4

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔罴倮?，我讀了四大名著之一的《西游記》，它是由吳承恩所寫的。

這本書寫了唐僧和他的徒弟們經(jīng)歷了很多磨難，最后取得真經(jīng)的故事，在這些故事中給我印象最深的是《五莊觀吃人參果》里面的豬八戒吃人參果的一幕。豬八戒吃人參果是囫圇吞棗，五口并作兩口，一下子就吃進(jìn)了肚子里，可是回過(guò)頭來(lái)，卻不知道這人參果是什么味兒?從這個(gè)故事中，告誡我們：做事不能太性急，不能一味地追求結(jié)果，往往事情的過(guò)程比結(jié)果還重要。

這從故事中，讓我想到了我自己去年參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。由于我體育運(yùn)動(dòng)能力比較差，運(yùn)動(dòng)會(huì)一直跟我無(wú)緣，可是這一次在報(bào)名的時(shí)候，女子400米跑這一項(xiàng)目，我們班居然沒(méi)人報(bào)名。我想：我雖然跑步不快，但是總比沒(méi)人參加要好。于是我鼓足勇氣，舉起手來(lái)，跟老師說(shuō)：“我報(bào)名!”

很快，到了比賽的那天，當(dāng)裁判員一槍令下，我就拼命地往前跑，剛開始的時(shí)候，我還能跟他們跑得一樣快，可是慢慢地我的體力就不行了，腿也不聽使喚了，慢慢地被他們甩在了隊(duì)伍的最后面。這時(shí)候，我的腦海里有兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“別跑了，別跑了，反正得不到名次了，跑完也沒(méi)用了。”另一個(gè)說(shuō)：“加油，加油!馬上就要到了。名次不重要，有勇氣參加比賽，就要做到最好，就要完成任務(wù)?！眱蓚€(gè)聲音不停地在我腦海里吵架。我糾結(jié)著，要不要繼續(xù)跑下去呢?這時(shí)，我耳朵里傳來(lái)了很多聲音，“加油!加油!李紫嫣加油!”這時(shí)，邱老師也跑過(guò)來(lái)給我加油，還帶著我一起往前跑，我鼓足勁兒，沖向了終點(diǎn)。

沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們都來(lái)扶我，老師也鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然沒(méi)得到名次，但是跑完了400米，真不容易，以后繼續(xù)努力!”雖然結(jié)果不是很理想，但是在這過(guò)程中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，感受到了同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)，也讓我從中找到了跟別人的差距，我需要不斷練習(xí)，提高自己的身體素質(zhì)和體能。

我們不能像豬八戒那樣，只追求吃人參果，而應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，嘗嘗人參果的味道，在做事的時(shí)候，往往過(guò)程比結(jié)果更重要。

六年級(jí)結(jié)果的作文800字5

半期考試的試卷即將發(fā)下來(lái)，我洋洋得意，以為自己考得很好。

一會(huì)兒，同學(xué)們都分別拿到了自己的試卷，開始議論紛紛。“我的試卷呢”我開始發(fā)起慌來(lái)，心里面七上八下，撲通撲通地跳個(gè)不停，有了一種不祥的預(yù)感。

“你的試卷?！闭谶@時(shí)，一個(gè)同學(xué)將我的試卷遞了過(guò)來(lái)。我迫不及待地將其翻開，“93分”，我一看便傻了眼，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，鼻子酸了又酸，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，大腦里一片空白。

定了定神之后，我覺(jué)得不應(yīng)該考出這種慘不忍睹的成績(jī)，便將那天考試的情景回顧了一遍：考卷一發(fā)下來(lái)，我便認(rèn)認(rèn)真真地讀題，老老實(shí)實(shí)地做題，一開始便做得得心應(yīng)手，心里樂(lè)滋滋的，有種喜不勝言的感覺(jué)。突然，眼前出現(xiàn)了一只“攔路虎”，我左思右想，就是百思不得其解。這下心里面又開始緊張起來(lái)，手都有一種不聽使喚的感覺(jué)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越來(lái)越焦急，此刻，我想起了老師的教誨：考試遇到不會(huì)做的題，先圈起來(lái)放一下，將會(huì)做的做完之后再去思考。于是，我一邊努力使自己平靜下來(lái)，一邊很快將后面的題做完。又該去功克難關(guān)了，我絞盡腦汁，終于在十多分鐘之后將其解決了。我正在慶幸“天助我也”?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙笨荚嚱Y(jié)束了，我立即交了卷。

再看看這些做錯(cuò)的題：列豎式計(jì)算題，計(jì)算結(jié)果是對(duì)的，搬到算式后就少了個(gè)“0”，那選擇題，明明知道答案的，卻填了錯(cuò)誤的編號(hào)，還有那……好像沒(méi)有一道題是應(yīng)該錯(cuò)的，實(shí)在太可惜了。

“哦，沒(méi)有時(shí)間檢查應(yīng)該是這次考差的原因吧?！蔽乙贿呎遄弥贿厼樽约赫伊藗€(gè)借口，但心里還是充滿了疑問(wèn)，想來(lái)想去，我恍然大悟：平時(shí)做題就馬馬虎虎，養(yǎng)成了粗心的壞習(xí)慣，每次都要通過(guò)檢查才能將作業(yè)改對(duì);其實(shí)根本不是時(shí)間問(wèn)題，如果做題時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)，做一題就對(duì)一題，會(huì)考出今天如此糟糕的成績(jī)來(lái)嗎?

這次考試，使我“受益無(wú)窮”啊!

六年級(jí)結(jié)果的作文800字

第二篇：六年級(jí)作文：建議書 (800字)

建議書

1、建議書是一種什么文體？

建議書是建議者將對(duì)某事或某物所持的意見或觀點(diǎn)以書面形式向有關(guān)人員、部門、領(lǐng)導(dǎo)或組織加以表達(dá)，以取得對(duì)方（可以是個(gè)人、團(tuán)體、領(lǐng)導(dǎo)、組織或全社會(huì)）的采納或支持的一種文體。

2、寫建議書要注意什么？

寫建議書時(shí)，要圍繞一個(gè)中心寫，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句耍過(guò)順、簡(jiǎn)明，格式要正確。

3、建議書的內(nèi)容包括：

⑴ 說(shuō)出存在的問(wèn)題；（2）說(shuō)明產(chǎn)生問(wèn)題的原因；（3）提出解決問(wèn)題的建議。

4、建議書有一定的格式：根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題，再寫稱呼（就是寫清楚建議書是寫給誰(shuí)的），然后寫建議的具體內(nèi)容，最后寫上建議人（或提出建議的團(tuán)體的名稱）的姓名和日期。

5、“習(xí)作”中提出可以針對(duì)什么問(wèn)題寫建議書；你打算針對(duì)什么問(wèn)題寫，為什么要提出自己的建議？

（1）周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購(gòu)物不方便，供少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所太少。

（2）小商販亂設(shè)攤點(diǎn)做買賣，堵塞交通；網(wǎng)吧存在的問(wèn)題；有人在學(xué)校附近劫小學(xué)生錢??

（3）我們是社會(huì)的小主人，協(xié)助政府治理首都環(huán)境，是我們的責(zé)任和義務(wù)。

講究衛(wèi)生、注意安全、講文明講禮貌、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球

珍惜資源的建議書

廣大群眾們：

常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！爆F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50％江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；我國(guó)大面積森林被砍伐??在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)??你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹造林。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

六年級(jí)：**** 2013年7月20日

珍惜水資源的建議書

尊敬的水管局的叔叔阿姨們：

水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎？

對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！

六（3）班****

2009年10月27日

珍惜資源的建議

各位同學(xué)：

你們好！我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到2100年海平面將升高0。59米，很多城市將變成一片澤國(guó)。

水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

近年來(lái)，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，比如說(shuō)：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少。可惜，我們隨處可見的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f(shuō)森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長(zhǎng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少，是什么原因呢？是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲?，再加上被敵人追捕或生病，?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢？ 所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)資源，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。

愛(ài)護(hù)資源的小學(xué)生

2008年11月11日

保護(hù)地球，珍惜資源的建議書

各位市民：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水??如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。

3．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

六年級(jí)：**** 2013年7月20日

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議書

全體少先隊(duì)員們：

你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐??這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過(guò)樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。

7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

10、護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。

曾彩霞

2009年11月6日

保護(hù)環(huán)保建議書

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛(ài)護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！

建議書——珍惜水資源

水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇??面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？，你也可以投稿

中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺(jué)得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口！，你也可以投稿

在此，特地向廣大市民提出以下建議：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛?? 希望你們能研究并采納我的建議。

第三篇：《請(qǐng)給我結(jié)果》讀書筆記800字

《請(qǐng)給我結(jié)果》讀書筆記800字

《請(qǐng)給我結(jié)果》一針見血地指出：我們是靠結(jié)果生存的，我們不可能靠理由生存，沒(méi)有結(jié)果，我們就不能生存。在殘酷的事實(shí)面前，任何理由都是借口。借口，會(huì)使我們邁向死亡!以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。

記得英國(guó)首相丘吉爾曾做過(guò)一個(gè)非常精彩的演講，就三句話，他說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是：決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講完了?！蔽覀?cè)诠ぷ饕惨欢ㄒ囵B(yǎng)這個(gè)決不放棄、永不言敗的工作作風(fēng)，世上無(wú)難事，只怕有心人!

《請(qǐng)給我結(jié)果》一書用大量的事實(shí)和實(shí)例揭示了很多淺顯易懂的道理，道理看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是啟發(fā)深遠(yuǎn)，對(duì)我們的實(shí)際工作有很好的指導(dǎo)和借鑒意義。

我們必須明白，要有成功的結(jié)果，就要有失敗的準(zhǔn)備。我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到困難、經(jīng)歷失敗，但關(guān)鍵要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，敢于承擔(dān)失敗和失誤的責(zé)任，用永不放棄的精神去營(yíng)造最成功的結(jié)果。

讀了姜汝祥先生的《請(qǐng)給我結(jié)果》一書，感觸良多，使我改變了自己的人生觀和工作思維方式。

它告訴了我看似簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)的道理。完成任務(wù)不等于結(jié)果，同時(shí)讓我明白對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)都要鎖定結(jié)果這個(gè)目標(biāo)，而不是完成任務(wù)這個(gè)程序。“為什么無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧，卻只有少數(shù)人成功”?“為什么無(wú)數(shù)的公司都擁有偉大的構(gòu)想，卻只有少數(shù)的公司獲得持續(xù)”?在書中姜汝祥通過(guò)大量的案例，故事圍繞一個(gè)“結(jié)果”。

回答了這個(gè)一直困擾人們的問(wèn)題，我們要從心態(tài)，行動(dòng)上，責(zé)任上，失敗中獲得一種“結(jié)果力”。面對(duì)結(jié)果，付出行動(dòng)。不要給自己太多的借口，在這條路上也許會(huì)面臨險(xiǎn)阻，會(huì)遭遇種種困難……會(huì)等待若干次失敗的考驗(yàn)。但這都算什么呢?沒(méi)有結(jié)果的努力是沒(méi)用的，哪怕是一個(gè)差的結(jié)果，也比沒(méi)用結(jié)果的強(qiáng)。

完美的結(jié)果是永遠(yuǎn)長(zhǎng)期努力的結(jié)果，堅(jiān)守信念，勇敢面對(duì)，永不放棄。那么一定會(huì)看見風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!

在當(dāng)今這個(gè)信息快速傳播的社會(huì)中，一個(gè)企業(yè)想要搶的先機(jī)贏得主動(dòng)是一件非常重要的事情，所以這就需要我們快速的做出反應(yīng)，立即行動(dòng)起來(lái)去執(zhí)行，以速度致勝。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，剛開始我也有很多不解。行動(dòng)之前先得做好計(jì)劃啊，沒(méi)有好的計(jì)劃，各種事情都沒(méi)做好周全的計(jì)劃，這樣冒冒失失的去行動(dòng)，會(huì)不會(huì)欠妥。然而再想得更深一點(diǎn)，則明白了許多，再之后則是豁然開朗了?，F(xiàn)實(shí)中，任何的事物都是時(shí)時(shí)刻刻的在變化，又怎能將計(jì)劃和準(zhǔn)備做的面面俱到呢。在行動(dòng)之中遇到突發(fā)的問(wèn)題和情況，就得要在行動(dòng)中根據(jù)實(shí)際情況去解決的。再者，事先的各種準(zhǔn)備又是否能和實(shí)際發(fā)生的事情相符合呢，也只有身在其中才能更好地了解情況以致做出正確的判斷吧。

對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的人，一定是一個(gè)有責(zé)任心的人，為什么軍隊(duì)出來(lái)的人很多都成為了企業(yè)或單位的精英，主要的原因就是他們都有一種強(qiáng)烈得責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。書中提到責(zé)任就像猴子，不經(jīng)意間會(huì)在每個(gè)人身上跳來(lái)跳去，從而出現(xiàn)了銷售不好是因?yàn)槎砹_斯礦山爆炸這種謬論，公司中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，如果責(zé)任到處亂跳這勢(shì)必消耗了每個(gè)人的時(shí)間和精力，所以將責(zé)任鎖定到人是非常重要的，當(dāng)責(zé)任發(fā)生變動(dòng)時(shí)，也要讓每個(gè)人都能清楚的認(rèn)識(shí)到責(zé)任已經(jīng)跳到了他的身上。同時(shí)我們應(yīng)該明白時(shí)間守恒定律，公司中所有人的時(shí)間總量是幾乎不變的，每個(gè)人的工作時(shí)間都是確定的，當(dāng)你忙著為其他人工作負(fù)責(zé)時(shí)，你的工作又哪有時(shí)間去完成呢，所以這就需要讓公司中每個(gè)員工都學(xué)會(huì)主動(dòng)的處理自己的問(wèn)題，學(xué)會(huì)鎖定責(zé)任，獨(dú)立做事。當(dāng)責(zé)任鎖定到人之后我們就應(yīng)該考慮對(duì)“責(zé)任”二字的理解了，書中為我們列舉了麥當(dāng)勞公司的從清潔工成長(zhǎng)到總裁的查理.貝爾的故事，15歲在澳大利亞麥的一家麥當(dāng)勞掃廁所，27歲成為了麥當(dāng)勞澳大利亞公式副總裁，接著成為了麥當(dāng)勞最年輕的首期執(zhí)行官，他之所以能有這么高的成就，與他無(wú)論在哪個(gè)崗位上都能深刻的理解崗位上的責(zé)任，履行好每個(gè)職位的職責(zé)是密不可分的，其實(shí)每一個(gè)企業(yè)的成功都是由每一個(gè)員工對(duì)自己崗位職責(zé)的理解和負(fù)責(zé)匯聚成的。

我們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)測(cè)試，將一件有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的物品展現(xiàn)在人們面前，很多人都只看到了他的缺點(diǎn)給而不是優(yōu)點(diǎn)，然而它的優(yōu)點(diǎn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的缺點(diǎn)。一個(gè)人想要取得成功就得正確的面對(duì)失敗，因?yàn)槌晒κ菑氖≈刑釤挸鰜?lái)的。我們要以一顆良好的心態(tài)去接受失敗，并利用好失敗中的成功因素，永不放棄，因?yàn)樗窃跒槌晒ψ鰷?zhǔn)備。在生活和工作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難，有時(shí)會(huì)找各種原因?qū)λ麄円暥灰?，裝作沒(méi)發(fā)生，然而這些往往對(duì)工作百害而無(wú)一利，成為了成功的障礙。只有勇于面對(duì)各種困難、永不言棄總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能取得最后的成功的結(jié)果。

本書在最后章節(jié)從理論回歸實(shí)際以48字執(zhí)行真經(jīng)為生產(chǎn)實(shí)踐提供了重要的啟發(fā)和指導(dǎo)意義，闡述并總結(jié)了執(zhí)行方針：結(jié)果提前，自我退后;鎖定目標(biāo)，專注重復(fù);和執(zhí)行的關(guān)鍵流程：決心第一，成敗第二;速度第一，完美第二;結(jié)果第一，理由第二。我想以此方法去嘗試我們的執(zhí)行力將得到有效的提高。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對(duì)《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多很好的思維方式和管理方法，雖然有些理解的還不是很透徹，但是我相信在未來(lái)的工作和生活中肯定能夠越來(lái)越清晰，收獲更多的感悟。

書中提出了“員工與企業(yè)間本質(zhì)上是商業(yè)交換的關(guān)系”。在討論企業(yè)與員工間的關(guān)系時(shí)，比較多的說(shuō)法是合作關(guān)系，雖然大家對(duì)商業(yè)交換的實(shí)質(zhì)是很清楚的，但沒(méi)有誰(shuí)愿意正式承認(rèn)這一點(diǎn)。一方面是心態(tài)的問(wèn)題，大家都不愿接受這種赤裸裸的商業(yè)關(guān)系，認(rèn)為合作伙伴的說(shuō)法能使員工和企業(yè)有比較平等的關(guān)系。另一方面是企業(yè)為了不使與員工的關(guān)系很生硬，顯得更人性化。其實(shí)，世界上最平等的關(guān)系就是商業(yè)交換關(guān)系，等價(jià)交換是商業(yè)交換的基本條件。員工為公司創(chuàng)造價(jià)值，公司根據(jù)員工所創(chuàng)造的價(jià)值付給酬勞，公司沒(méi)有付給員工應(yīng)有的工資及員工沒(méi)有為公司創(chuàng)造價(jià)值就獲得工資都是不平等交換。如果明白這個(gè)道理，我們可以很容易明白結(jié)果對(duì)于一個(gè)企業(yè)是多么重要，企業(yè)要生存靠的就是每位員工創(chuàng)造的結(jié)果匯成一個(gè)總結(jié)果到社會(huì)上去交換，如果員工不能給出結(jié)果，那么企業(yè)必將因失去結(jié)果而無(wú)法立足于社會(huì)。

完成任務(wù)≠結(jié)果，“做不做，態(tài)度問(wèn);做好做壞，能力問(wèn)題”，這是我們大家在日常工作中去完成任務(wù)時(shí)的心態(tài)。我們認(rèn)為只要我去做了，我就沒(méi)有責(zé)任了。自己最少是沒(méi)有功勞，也有苦勞。完成任務(wù)的本身只是一個(gè)過(guò)程，而我們要的是結(jié)果。我們必須要把完成任務(wù)和得到結(jié)果區(qū)分開來(lái)。不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)的想法。要知道上級(jí)把任務(wù)交給你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的結(jié)果。如果你得不到結(jié)果，你也就沒(méi)有任何理由和借口為你辯解。我們公司的全體工作人員雖然為集團(tuán)公司的采購(gòu)工作兢兢業(yè)業(yè)地工作著，但衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)也只能是公司的最終發(fā)展結(jié)果，無(wú)論我們中途付出了多大的辛勞，如果沒(méi)有公司的發(fā)展，也沒(méi)有公司的未來(lái)，同時(shí)我們的工作成果也缺乏得到承認(rèn)的載體。

心態(tài)創(chuàng)造行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果。結(jié)果心態(tài)是一種積極主動(dòng)的心態(tài)。結(jié)果心態(tài)要我們要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上，要把心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價(jià)值上。有了這種心態(tài)命運(yùn)就從此掌握在自己手中。結(jié)果心態(tài)不是想要，而是一定要。因?yàn)樵诿鎸?duì)結(jié)果時(shí)，我們需要一個(gè)“一定要實(shí)現(xiàn)”的決心。為了結(jié)果我們要堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)，永不放棄。我們一定要見到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。公司的發(fā)展目前是遇到了一定的困難，但我們不能自我放棄，而是應(yīng)該抱著一定要成功、必定成功的心態(tài)去工作。

態(tài)度決定一切。在工作中我們要有一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度，不能因?yàn)樽约河辛它c(diǎn)學(xué)歷、有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就對(duì)一些平常的事不屑一顧了。世界上的事情只有認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做，才可能換來(lái)成功。每一個(gè)人其實(shí)都想過(guò)更好的生活，但卻不希望改變自己，然而天下沒(méi)有白吃的午餐，一分耕耘就會(huì)有一分收獲，如果你希望擁有大成就，你就必須具備一個(gè)像贏家的思考態(tài)度或行為規(guī)范。知道自己要改善的地方，并且致力去完成它，才是真正有勇氣的人，而成功總是屬于那些堅(jiān)持到底的人。

永遠(yuǎn)大于0，只有行動(dòng)才能出結(jié)果。“坐而言，不如起而行”，結(jié)果來(lái)自行動(dòng)。雖然行動(dòng)不一定有結(jié)果，但不行動(dòng)一定是沒(méi)結(jié)果的。無(wú)論你如何思考，無(wú)論你思考了什么，也不論你思考的水平有多高，都不能通過(guò)思考獲得結(jié)果。結(jié)果永遠(yuǎn)只能從行動(dòng)中獲得，不可能是通過(guò)思考獲得。執(zhí)行是最基本、最本質(zhì)的東西，想要結(jié)果，先要行動(dòng)。執(zhí)行力是一個(gè)企業(yè)運(yùn)作的生命力，也是個(gè)人能否取得成就的基本素質(zhì)。執(zhí)行就是要結(jié)果，一個(gè)差的結(jié)果也比沒(méi)有結(jié)果強(qiáng)。不要盲目的追求完美，先要行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)修正我們的結(jié)果。讓他盡量完美。不要猶豫，立即行動(dòng)，速度制勝!行動(dòng)就會(huì)有收獲，行動(dòng)就會(huì)有結(jié)果，但快速的行動(dòng)，更能保證我們得到想要的結(jié)果“先開槍，后瞄準(zhǔn)”不要當(dāng)瞄準(zhǔn)后，而錯(cuò)過(guò)了射擊的目標(biāo)。華錫集團(tuán)是一個(gè)風(fēng)起云涌的企業(yè)，天時(shí)、地利、人和都是成功的重要因素。把握時(shí)機(jī)運(yùn)籌帷幄是華錫集團(tuán)成功的關(guān)鍵，但如果行動(dòng)跟不上你就會(huì)看著機(jī)會(huì)從眼前滑過(guò)也功虧一簣。我們一定要加快行動(dòng)，趁著華錫集團(tuán)發(fā)展的大好時(shí)機(jī)將自己的結(jié)果匯入公司美好的明天。

看完這本書有很多感觸，但關(guān)鍵是能夠改變自己的思維方式，能夠更好的指導(dǎo)工作與生活。人生的路還有很長(zhǎng)，希望我們走過(guò)一段路之后就要問(wèn)下自己：我取得了哪些有價(jià)值的結(jié)果?我相信經(jīng)常這樣審視自己的人將會(huì)成為碩果累累的成功者。

第四篇：六年級(jí)鋼筆作文800字

那鋼筆，很美，有著與眾不同的光輝，正如我的外公一樣。外公的皮膚黝黑，身材偏矮，放在人群中毫不起眼，但是有時(shí)候我覺(jué)得外公特別高大，他做活像一只陀螺，毫不疲倦似的在旋轉(zhuǎn)著。下面給大家分享一些六年級(jí)鋼筆作文800字，希望對(duì)大家有幫助。

六年級(jí)鋼筆作文800字1

嗚呼!好累啊。主人這幾天不知怎么了，天天發(fā)瘋似的寫作業(yè)，害得我也沒(méi)有好日子過(guò)，跟著他活受罪。唉，可我長(zhǎng)的這么的天生麗質(zhì)，這個(gè)不識(shí)貨的蠢家伙，把我這么優(yōu)秀的鋼筆都給埋沒(méi)了。

說(shuō)起我的外表嘛，我稱第二，沒(méi)人敢稱第一。不料，那個(gè)不識(shí)貨的文具盒還說(shuō)我很丑?？纯矗纯?，銀的外衣，代表著我的高貴與圣潔，鋒利的筆尖，顯現(xiàn)出了我的勇猛與無(wú)敵，明亮的筆幅，可以當(dāng)鏡子來(lái)照人了。摘下筆套，可以看到我的筆身，也是明亮的，在太陽(yáng)底下熠熠生輝，小心看我時(shí)別晃了眼!擰下筆身，就可以看到我的肚子了。別看我個(gè)子小，胃口很大，而且，是半自動(dòng)的呢?透明的圓柱形儲(chǔ)蓄罐，里面有一顆小彈珠，直徑大約才5毫米，我也不知道那是干什么的，反正是與生俱來(lái)的。儲(chǔ)蓄罐下面是一根小塑料棍子是黑色的，上面是一個(gè)深深的凹糟，槽里還有一根細(xì)長(zhǎng)的黑塑料棍，棍子底下有一個(gè)小小的凸起來(lái)的塑料方塊，方塊上是凹凸不平的，這是為了增大摩擦力，使它更容易拉動(dòng)而精心制作的。棍上方有一個(gè)薄薄的圓片，大小和圓柱儲(chǔ)蓄罐的橫截面一樣大。

把我的頭插進(jìn)墨水瓶里，再往前推小棍，儲(chǔ)蓄罐里的空氣就會(huì)被擠壓出來(lái)，然后再往上拉小棍，因?yàn)闅鈮旱脑恚蘩锞捅荒o填滿了，我也就吃飽了。還有，我的品德很高尚，絕不是只會(huì)索取的，我還會(huì)奉獻(xiàn)呢!我的筆尖特別流暢，寫出來(lái)的字也很好看。去年寒假，主人的媽媽叫主人練字，我雖然得到了重用，但累苦了我，有時(shí)一天要吃幾次食物呢，筆尖都快被磨鈍了。

我的工作原理是：筆身和儲(chǔ)蓄管之間有一個(gè)軟管，是專門傳輸墨水的，筆尖下面還有一個(gè)小塊，當(dāng)筆尖接觸紙張時(shí)，小塊受到擠壓軟管便會(huì)把墨水輸送到筆尖上，便會(huì)在紙上留下印跡，一個(gè)個(gè)方塊字便寫出來(lái)了。小主人很喜歡我能舍能取的性格，但他有時(shí)候也很恨我，當(dāng)我不出水的時(shí)候，他便會(huì)拿我的筆尖在桌子上猛磕，害得我的頭怪疼的。

我對(duì)主人的功勞可大了，他要是沒(méi)了我，那他連作業(yè)也寫不成了，但我因?yàn)槲业淖源笳衼?lái)了殺身之禍，那天我聽到主人和他媽媽商量要換一支鋼筆呢!好擔(dān)心呀!朋友們，你們可千萬(wàn)不能自大哦!

六年級(jí)鋼筆作文800字2

一天的課終于結(jié)束了，我開始收拾書包。語(yǔ)文書，筆記本，數(shù)學(xué)書，練習(xí)冊(cè)……咦?怎么少了我的鋼筆?我立刻著急起來(lái)，那可是爸爸送我的十三歲生日禮物呀，出水特別流暢，價(jià)值還不菲呢!

我明明記得把它放在桌面上了，現(xiàn)在怎么不見了呢?桌上，桌下，桌內(nèi)，書包里，找遍了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的蹤影，我心里立刻急躁起來(lái)。焦躁，擔(dān)心在我的心里徘徊。

“我的筆呀，今天早上才給同學(xué)們炫耀過(guò)的，這就丟了，不是打我的臉嗎?完了完了，老爸精心挑選的禮品剛一天就給丟了，我做夢(mèng)都能想到他憤怒的表情……”一邊想著，一邊把書包翻了個(gè)底朝天。

忽然，一抹綠色吸引了我的注意力。亮綠色，亮的刺眼。那不是我鋼筆的顏色嗎?我餓狼一般向那抹綠色撲去。果然，那是我的鋼筆，它跑到了我好朋友的桌上。我心里所有的負(fù)面情緒一瞬間煙消云散，像放下一筐沉重的石頭那樣一身輕松，我從容地拿起筆……此時(shí)，一只手“啪”地拍到我手上。

那是鋼筆所在桌子的主人，我最好的朋友的手，我抬起頭。他對(duì)我說(shuō)：“幸虧我發(fā)現(xiàn)的早，好了，筆給我吧!”我心中充滿疑惑，他要干什么?于是我問(wèn)道：“你要干什么?”“這是我的筆呀!”他驚疑地說(shuō)。

一絲疑惑在我心中產(chǎn)生，但轉(zhuǎn)眼被憤怒所掩蓋，因?yàn)槲蚁氲缴蠈W(xué)期一位同學(xué)因炫耀而被折斷尺子的事，又想到今天早上自己炫耀。好呀，這次輪到我倒霉了!我火冒三丈地說(shuō)：“這是我的筆!”“這…我…”好呀，結(jié)巴了，結(jié)巴就表示了你的心虛!我忽略了這位同學(xué)一急就愛(ài)結(jié)巴的事實(shí)?！皠e這這這我我我的，這-是-我-的-筆，聽懂了嗎?把你的手拿開!”我怒火中燒了。

“但這是我爸爸給我的十三歲生日禮物呀，你看……”哈，全盤抄我的，會(huì)不會(huì)用點(diǎn)腦子?我已經(jīng)火冒三丈了，正好今天上午被老師說(shuō)了一頓，他這幾句話，讓我憤怒至極!“騙子!我沒(méi)見到像你這么惡劣的人，我們的友情到此為止!”這些話脫口而出，隨后，我奪過(guò)筆，把門一摔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

回到家，我的氣還沒(méi)消，決定檢查下我的筆。要是這個(gè)小人在我的筆上做了什么，我饒不了他。先寫兩個(gè)字，咦?怎么沒(méi)水了?我昨天才加過(guò)水呀!一絲不安侵上我心頭，難道……不，不，不可能是那樣，一定是……一定是這個(gè)小人把筆水全用光了!對(duì)…對(duì)。嘴上說(shuō)著對(duì)，心里卻早打起了小鼓，我顫抖著手掉轉(zhuǎn)了筆的方向，讓筆的后部對(duì)著我，我的筆在那里有一道裂紋。我數(shù)三秒，深吸一口氣，猛的張大眼睛，隨后眼前一黑，身體像被大錘擊中，我一下子坐倒在地上。沒(méi)有裂紋，這只筆的后部完好無(wú)損!我錯(cuò)了!這枝筆像一只毒箭插在我的心上。我知道，我和這位同學(xué)的友誼完了。

朋友和家人都是你寶貴的財(cái)富，他們讓你自信，讓你勇敢。他們傾聽你的憂傷，在你需要他們時(shí)，他們總會(huì)支持你，向你敞開心扉，可是，有時(shí)你會(huì)說(shuō)出傷害他們的話，或做出讓他們痛心的事，不要認(rèn)為他們不介意，就像在籬笆上釘過(guò)釘子一樣，傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害別人的同時(shí)，也會(huì)傷害自己。

六年級(jí)鋼筆作文800字3

看著眼前的鋼筆，我不禁淚眼朦朧，閉上眼，陷入沉思……

在我的印象中，爺爺在我五歲起就開始教我認(rèn)字、寫字，而我十分厭煩，總是坐立不安，常在本子上亂涂亂畫，一次，兩次，三次……幾次下來(lái)，那一次爺爺終于忍不住了，訓(xùn)斥了我，那聲音如同滾滾沉雷，令天地都為之震動(dòng)?？尚⌒〉奈揖惯€是如此頑皮，左耳進(jìn)，右耳出，還朝著爺爺做了一個(gè)鬼臉。他的一張臉頓時(shí)氣成了豬肝色，牙齒咯咯作響，鼻翼一張一合，胸脯一起一伏，仿佛全身都在燃燒，每個(gè)毛孔都冒著火星?？晌疫€是那么漫不經(jīng)心，“啪”，清脆響亮的聲音響起，鋼筆落在了我右手的節(jié)骨眼上。痛的我頓時(shí)滿臉扭曲，哇哇直哭。而爺爺站在一旁，冰冷之色令我疑惑不解。

七歲，我上小學(xué)了。我喜形于色，為終于擺脫了爺爺?shù)谋O(jiān)視仰天大笑。但不久，希望就化成了泡影——爺爺又打了我。那個(gè)下午，我完成了作業(yè)，連蹦帶跳，準(zhǔn)備出去，爺爺突然走進(jìn)來(lái)，說(shuō)要檢查我的作業(yè)。我突然緊張了起來(lái)，兩只手燙著了似的使勁搓著，眼皮直哆嗦，腳跟也站不穩(wěn)。想起小時(shí)的經(jīng)歷，我不禁越來(lái)越心驚膽戰(zhàn)。果不其然，爺爺?shù)哪樤嚼介L(zhǎng)，臉色也漸漸變了。他猛地站起來(lái)，無(wú)情地走來(lái)。他手上的那支鋼筆，如同惡魔般張牙舞爪著，敲打在我的右手的節(jié)骨眼上，痛的我直蹦起來(lái)。而我也依舊不解，為什么字潦草一些就得打我，為什么?

十一歲，我參加了一場(chǎng)寫字比賽，由于爺爺從小開始的嚴(yán)格，我取得了亞軍。不過(guò)剛回到家，爺爺?shù)膽B(tài)度卻和其他人不一樣。父母和奶奶不停地贊揚(yáng)我，可當(dāng)我將獎(jiǎng)狀拿去給爺爺看時(shí)，依舊是忐忑不安的。終于，爺爺輕點(diǎn)了頭，我心中的石頭放下了?？删驮谀撬尚傅囊豢蹋恢т摴P，無(wú)情的又敲在了我右手的節(jié)骨眼上，并對(duì)我說(shuō)：“這次不錯(cuò)，但是不能驕傲，要堅(jiān)持?！边@次雖然很痛，但是我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲叶昧藸敔數(shù)挠眯牧伎唷Ｃ靼琢藸敔斚胱屛揖氁皇趾米?，他不想讓我在科技發(fā)達(dá)的情況下忘記中華的博大文化。因?yàn)?，漢字是中華文化之魁寶，是一種獨(dú)一無(wú)二的遺產(chǎn)，使用漢字的中國(guó)人，有責(zé)任寫好漢字，發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化來(lái)體現(xiàn)我們的國(guó)民素質(zhì)。

現(xiàn)在，我常常用鋼筆敲一下手，那種鉆心的痛，又讓我回到了從前。每當(dāng)這時(shí)，他的身影總會(huì)浮現(xiàn)……

六年級(jí)鋼筆作文800字4

“嗨，小葉……”我曾經(jīng)的好朋友小夏正在向我打招呼，我心里忽然顫抖了一下，不由自主地回想起那件難忘的往事。

我和小夏是很要好的朋友。她是一個(gè)留守兒童，從小和奶奶相依為命，家境貧寒，父母都常年在外地打工。我同情小夏，所以經(jīng)常在生活上給她一些幫助。

一天，我正想拿鋼筆來(lái)寫作業(yè)，打開鉛筆盒一看，我的鋼筆不見了?！霸趺崔k?怎么辦?”我心急如焚。那只鋼筆是我最心愛(ài)的，而且也比較貴重，丟了肯定要被媽媽罵了。我只好向同學(xué)求助，就這樣一傳十，十傳百，我丟鋼筆這件事全班都知道了。大家都很熱心地把每個(gè)角落、每個(gè)空隙都找遍了，但始終沒(méi)找著。我傷心極了，老師知道了對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，大家互相把同桌的書包檢查個(gè)徹底，把鋼筆找出來(lái)還給這位同學(xué)?！?/p>

老師說(shuō)完之后，大家熱火朝天相互地翻查著彼此的書包，不一會(huì)兒便找著了。罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是小夏。我心里很納悶，心想怎么會(huì)這樣?小夏怎么會(huì)偷東西?她不會(huì)是這樣的人吧?我看著小夏慌張的神情，一下認(rèn)定她就是小偷。她著急地辯解：“不……不……不是我偷的!”“證物都在你手上了，還說(shuō)不是你?”我生氣地說(shuō)：“這明明是我的!”

這時(shí)老師說(shuō)：“小夏，快把鋼筆還給她吧，人家的東西怎么能偷呢?”我一把奪過(guò)鋼筆，小夏卻哭著跑出了教室。我和小夏的關(guān)系就像一條斷開了的繩子，從此沒(méi)有交集，即使碰面也只是擦肩而過(guò)，形同陌生人。

直到有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)我那只鋼筆在我的書包底部的一條很隱密的縫隙里夾著，竟然一模一樣!我這才恍然大悟，原來(lái)小夏真的沒(méi)有偷我的鋼筆，我誤會(huì)她了。想到這里我心里非常內(nèi)疚。

后來(lái)，小夏轉(zhuǎn)學(xué)了。她在我的抽屜里，留下一張小紙條，上面寫著：“小葉，你知道嗎?那支被你搶走的鋼筆的確是我的，那是我上海的姑姑在我生日的時(shí)候送我的，希望你能明白。小夏?！蔽野没诓灰眩谑琴I了一支一模一樣全新的鋼筆，還買了許多小夏愛(ài)吃的零食寄給了她。小夏收到后很高興，誤會(huì)解開了，我們也和好了。

雖然后來(lái)我們沒(méi)有再見過(guò)面，但小夏成為了我遠(yuǎn)方的閨蜜，這件事也深深地烙印在我的腦海里，讓我懂得了要更加珍惜朋友之間的情誼。

六年級(jí)鋼筆作文800字5

今天早晨，晴空萬(wàn)里，我的心情特別好，因?yàn)槲屹I了一支新鋼筆。我對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看我的鋼筆。我的同桌小強(qiáng)的眼里閃亮閃亮，那眼神好像看到玉石似的?？粗瑢W(xué)們的羨慕的眼神，我非常得意。

“鈴鈴鈴”上課了，語(yǔ)文王老師讓我們抄寫生字，我正想要拿出鋼筆來(lái)寫字，卻找不到鋼筆了。我在桌面找了一會(huì)，急得額頭都冒汗了，還是沒(méi)有看到。

“我的鋼筆去哪了?”我撓撓頭，一邊把手伸進(jìn)抽屜，拿出書包，把書包抖了抖，這下把書包里面的東西全部倒了出來(lái)，還是沒(méi)有找到。我心想：這怎么辦啊?那可是老媽送給我的珍貴的鋼筆呀!這時(shí)候，我想起來(lái)同桌小強(qiáng)，便問(wèn)小強(qiáng)：“小強(qiáng)，你有看見我的鋼筆嗎?”“沒(méi)有啊!”小強(qiáng)說(shuō)完，便繼續(xù)寫生字了。

“還說(shuō)什么好朋友，我的鋼筆不見了，都不幫我找找，上次你本子不見了，虧我?guī)湍阏伊税胩炷?”我再次問(wèn)小強(qiáng)：“你到底有沒(méi)有看到我的鋼筆!”“都說(shuō)了沒(méi)有，就是沒(méi)有!”小強(qiáng)大聲地說(shuō)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身去，不理我了。

看著小強(qiáng)那雙眼晴，我總感覺(jué)小強(qiáng)有什么事情瞞著我，所以我便開始觀察他。終于，我發(fā)現(xiàn)了小強(qiáng)在我轉(zhuǎn)頭便把頭扭了過(guò)來(lái)，我一看他的目光躲閃，我心想：一定有問(wèn)題!這時(shí)，剛好下課了，他起身上廁所，我便開始找他的筆盒，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆就在他的筆盒里!我心想：我的鋼筆怎么會(huì)躺在他的筆盒里呢?難不成小強(qiáng)是小偷!

這時(shí)，小強(qiáng)回來(lái)了，我快速跑過(guò)去，拉著他的手，舉著我的鋼筆，大聲質(zhì)問(wèn)小強(qiáng)：“你說(shuō)這個(gè)怎么解釋啊?這可是我在你的筆盒里找到了!”小強(qiáng)想解釋，可是只說(shuō)出了：“我…我…我沒(méi)有!”

我看小強(qiáng)還不承認(rèn)，便轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)全班的同學(xué)說(shuō)：“看!這支鋼筆就是在小強(qiáng)的筆盒里找到的!小強(qiáng)就是小偷!”小強(qiáng)默默地回到了座位上，趴在桌子上，我明顯地聽到他那鼻子在一抽一抽的。

看到小強(qiáng)哭的那一瞬間，我想起了今天早上，我向同學(xué)們炫耀的時(shí)候，小強(qiáng)說(shuō)讓他看一看，摸一摸，寫幾個(gè)字，他會(huì)按時(shí)還的。

原來(lái)是我冤枉了小強(qiáng)，我得向他道歉。我拿出一張白紙，上面寫到“小強(qiáng)，對(duì)不起，是我冤枉你了，請(qǐng)你原諒我?！毙?qiáng)看到紙條后，他對(duì)著我笑了一笑，我也對(duì)他笑了一笑。

六年級(jí)鋼筆作文800字

第五篇：六年級(jí)挫折作文800字

挫折是人生中的絆腳石，會(huì)阻礙著你前進(jìn)的道路;挫折是一場(chǎng)突入其來(lái)的暴風(fēng)雨，令你措手不及;挫折是一瓶打翻了的醬油，五味雜陳;挫折是一壺烈酒，灼燒著你的心窩。下面給大家分享一些六年級(jí)挫折作文800字，希望對(duì)大家有幫助。

六年級(jí)挫折作文800字1

人生路漫漫，成長(zhǎng)的路任重道遠(yuǎn)，有的人在成長(zhǎng)之中因某些插曲而誤入歧途，有的人因挫折止步不前，有的人，經(jīng)過(guò)一次華麗蛻變而成熟。成長(zhǎng)，還需要磨練，用挫折磨練，我們的成長(zhǎng)會(huì)更加充實(shí)豐滿。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我坐在座位上，津津有味地讀著一本厚厚的小說(shuō)。小顏跑來(lái)說(shuō);“濛，你還不復(fù)習(xí)嗎?”“哎呀我才不復(fù)習(xí)呢，我要看小說(shuō)!”“你做好準(zhǔn)備，下午的數(shù)學(xué)單元測(cè)很難喔?！毙☆亾u著頭走開了。

下午，我被數(shù)學(xué)試卷的幾道題難倒了，焦急地思考著，看小顏沉靜地寫著，不急不徐，胸有成竹。時(shí)間到，我補(bǔ)了最后幾題草草了事。

數(shù)學(xué)第二天便發(fā)卷了，我怔怔地看著試卷，滿分120而我只考了85分。天空烏云密布，暴雨傾盆，在朦朧的水汽環(huán)繞的雨中世界里，我獨(dú)自撐著傘回家。

回到家，我到房間的椅子上坐下。房間里的燈亮如白晝，在我看來(lái)它刺眼而冰冷。

這是一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)，足以讓對(duì)手不屑，讓老師失望的分?jǐn)?shù)，黑暗逐漸籠罩著我，像伺機(jī)吞噬我的野獸，我感覺(jué)到它在獰笑，它在咆哮，它的眼睛里滿是譏笑與諷刺，它每看我一眼，我的心中便像扎了千萬(wàn)根刺一樣難受。我周遭的氣壓都低了下來(lái)，我眼中的世界開始變得模糊不清。是啊，是我的驕傲自大毀了我的考試，是我自己自作自受，雙眼的睫毛沾滿晶瑩的淚水，那是我的悔恨，我的自愧，我的不堪一擊。

“吱呀”悄無(wú)聲息的，門被旋開，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽跑到我面前，認(rèn)真地觀察我淚花花的臉龐，輕輕地問(wèn);“濛。怎么啦?是誰(shuí)把你惹傷心啦?”媽媽的詢問(wèn)像一股甘泉流過(guò)我的心間，我漸漸止住了哭泣?！皨寢專铱荚嚥患案?。對(duì)我來(lái)說(shuō)是不及格。”媽媽用紙巾擦去我的眼淚，說(shuō);“沒(méi)事，媽媽不怪你，下次努力就好了?！睗u漸地，我平復(fù)了情緒，媽媽留我一個(gè)人靜一靜。

我又開始想;“是呀，考試一次的不好并不證明什么，同樣考得一次好也不能證明什么，只有好好保持下來(lái)才是真的?！被秀遍g，我看向窗外，經(jīng)大雨洗禮的小小花苞，正雄糾糾地挺立著，鮮艷而堅(jiān)強(qiáng)。我想起多年前那個(gè)曾經(jīng)童話里的披荊斬棘的小王子，他們的精神都在鼓舞著我。

成長(zhǎng)總不能一帆風(fēng)順，總會(huì)有小風(fēng)小浪，當(dāng)你遇到挫折，要意識(shí)到這是成長(zhǎng)的一部分，成長(zhǎng)需要挫折，這樣你才能用無(wú)懈可擊的微笑去自信地?fù)魯∷?/p>

六年級(jí)挫折作文800字2

生命有裂縫光才能透進(jìn)來(lái)，沒(méi)有永恒的黑暗只有未到的黎明。熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，才會(huì)迎來(lái)黎明，讓苦難開出生命中最絢麗的花。

安徒生是文壇那個(gè)浩大的星河中，一顆閃耀但是又孤僻的星星。安徒生有一顆文學(xué)夢(mèng)想，但這一條對(duì)于出身貧寒的他來(lái)說(shuō)并不容易走。安徒生發(fā)表第一篇文學(xué)作品之后，因?yàn)樽约旱耐庑瓮怀?，有一米八，而丹麥人的平均身高只有一米五左右，再加上他的父親是鞋匠，身份卑微，所以他屢屢受到外界的攻擊，可安徒生并不放棄，他仍堅(jiān)持創(chuàng)作童話，并用筆揭開時(shí)代的黑暗面，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，他沒(méi)有向苦難和挫折低頭，而是戰(zhàn)勝了它，并用一篇篇童話佳作證明了自己。

如果說(shuō)安徒生是文壇中一顆閃耀的星星，那么華特·迪士尼便是電影行業(yè)的先行者，是他開辟了黑白電影這一條布滿荊棘的路。華特出生于一個(gè)平民家庭，每一天都要干活。后來(lái)華特來(lái)到城中打拼，被動(dòng)畫片所吸引。一顆拍動(dòng)畫片的種子在他心中生根發(fā)芽。他從寫劇本開始，到公司去面試，到報(bào)社去投稿，可是都因?yàn)樗说牟徽J(rèn)同而被拒絕。后來(lái)，華特慢慢熟悉了行業(yè)，在業(yè)內(nèi)小有名氣，也累積了一些人脈，于是他開創(chuàng)了自己的“迪士尼”公司。剛剛有了些起色，華特就開始大膽嘗試黑白電影，可是制作電影所需要的大量錢財(cái)，他卻支付不起，于是華特落入人生事業(yè)的低谷期。但是華特并沒(méi)有因?yàn)槎货瓴徽瘢炊抑欣鲜蠛突疖嚿系男∧泻⒔o了他啟迪，于是組成了一位動(dòng)畫人物“米老鼠——米奇”，從那以后華特的才華得到了賞識(shí)，事業(yè)也風(fēng)升水起。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花”。失敗者會(huì)因?yàn)榇煺鄱共讲磺?，而成功者只?huì)讓挫折化為美麗的浪花，人生增添一抹別樣的色彩。

“這一次寫的日記還不行啊!”這是小學(xué)三年級(jí)寫一篇日記我已被拒絕第二次了。老師總是說(shuō)，我有些在記“流水賬”的意味，于是我一次次地修改、重寫。一個(gè)個(gè)問(wèn)題像水泡一樣一個(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)。后來(lái)，我慢慢改，把核心事件突出，把語(yǔ)言加以潤(rùn)色加工。終于，我的日記通過(guò)了，問(wèn)題平息了，我也迎來(lái)了成功的歡樂(lè)與喜悅。

生活的海，會(huì)涌上來(lái)希望，會(huì)退下苦難與挫折，最終遇見春暖花開。

六年級(jí)挫折作文800字3

挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時(shí)候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來(lái)，站起來(lái)，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂!

上個(gè)月初，我入選了校朗誦隊(duì)。指導(dǎo)老師是外聘的，給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子，說(shuō)主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時(shí)候不覺(jué)得怎樣，排到中間一段時(shí)，她安排的動(dòng)作是扎馬步，跺腳，可我們?cè)脚旁接X(jué)得別扭，不愿意了，要求換動(dòng)作。排到后來(lái)，不舒服的地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒(méi)道具，衣服太簡(jiǎn)單，顯得寒酸(雖然后來(lái)事實(shí)證明確實(shí)是的)。近一個(gè)月的時(shí)間里，到處充斥著不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學(xué)的彩排，只覺(jué)得實(shí)在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來(lái)的好，有氣勢(shì)，又有道具?？墒堑诙炀鸵荣惲?，總不能臨時(shí)換回去吧?一切都來(lái)不及了。

事已至此，只好這樣了!

當(dāng)天下午最后一次排練時(shí)，那群男生似乎并不著急，不改平時(shí)的沒(méi)紀(jì)律，惹得老師又發(fā)火了：“你們真不知道自己有多差?明天比賽了懂嗎?”

我們都不作聲?；仡欉@一個(gè)月來(lái)，老師為我們找音樂(lè)，改稿子，指導(dǎo)排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血!可是我們，尤其是那群男生，居然在這個(gè)時(shí)候還能嘻嘻哈哈，對(duì)得起老師嗎?想想我們一個(gè)月來(lái)排練也累，難道我們不該好好珍視自己的勞動(dòng)成果嗎?現(xiàn)在我們也看見了，別的學(xué)校很有可能擊敗我們了，我們不應(yīng)該認(rèn)真一些，保證明天的發(fā)揮嗎?

第二天比賽，我們只拿了第五名。聽說(shuō)前四進(jìn)縣，我們第五……這成績(jī)深深刺痛了我的心。就這么結(jié)束了嗎?我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運(yùn)，進(jìn)縣里了!加油吧，如果縣里表現(xiàn)好，也無(wú)愧啊!

我們的心在這時(shí)顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會(huì)更具斗志嗎!這一個(gè)月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。

挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實(shí)挫折很美，如初春新開的花那樣?jì)善G、絢爛，但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長(zhǎng)時(shí)回頭去看，才能欣賞到它的這份獨(dú)特的如花的美。

六年級(jí)挫折作文800字4

總說(shuō)人生如夢(mèng)，夢(mèng)中也有險(xiǎn)阻;總說(shuō)人生如戲，戲里也有角逐。行于世站于現(xiàn)實(shí)，挫折當(dāng)已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當(dāng)前路霧霾轉(zhuǎn)身塵埃，只得金雞獨(dú)立勉強(qiáng)過(guò)來(lái)。

伏爾泰曾說(shuō)：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過(guò)，”前路險(xiǎn)阻，已無(wú)退路，每當(dāng)處在現(xiàn)實(shí)和希望的錯(cuò)口便開始躊躇，擔(dān)心跨不過(guò)去，擔(dān)心邁不開腳，擔(dān)心如果就地一躍又會(huì)跌倒，那么我們面對(duì)挫折時(shí)，何不相信自己?

相信自己能夠挺過(guò)去，給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，我們渴望遠(yuǎn)方，我們向往美好，我們選擇前行。英國(guó)一個(gè)小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個(gè)單純的思想使她不斷前進(jìn)，每次都努力奮起，即便學(xué)習(xí)很苦、進(jìn)步很苦，還會(huì)面對(duì)否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標(biāo)邁進(jìn)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，走向成功。選定一個(gè)小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)它，進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就像參加馬拉松比賽，每個(gè)拐角每個(gè)標(biāo)牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折，收獲成功的推進(jìn)力量。

相信自己能夠挺過(guò)去，給自已一個(gè)正確的方向。汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”;“既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影”。戰(zhàn)勝挫折是為了什么?我們都會(huì)這樣審問(wèn)自己。為了給自己一個(gè)交代?為了豐衣足食?為了揚(yáng)名天下?或者只是一種不可或缺的生命歷程?想來(lái)都不是如此，其實(shí)，不論面對(duì)的挫折是什么，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航?因而，直面挫折，相信自己，標(biāo)明方向，跨過(guò)挫折、超越自我。

相信自己能夠挺過(guò)去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時(shí)被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒(méi)有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進(jìn)步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬(wàn)代不衰。面對(duì)挫折，找好方法，完善修補(bǔ)、邁向成功。

人生在世，誰(shuí)都會(huì)有面對(duì)挫折的時(shí)刻。相信自己吧，用目標(biāo)和方向進(jìn)行指引，用正確的方法作為驅(qū)動(dòng)，戰(zhàn)勝挫折，收獲成功!

六年級(jí)挫折作文800字5

記得有一首歌是這樣唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多的挫折在我們?nèi)松牡缆飞献钃跷覀兦靶?。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我們才能見到自己的“彩虹”?/p>

我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考試的失誤。至今為止，我都銘記在心，四年級(jí)的一次考試，我拿到卷子后一看，這么簡(jiǎn)單，便快速的做題。不一會(huì)兒就一寫了將近一半的試卷，我心里正得意著：哈哈，這么簡(jiǎn)單的題目很難得到我嗎?

看看周圍的同學(xué)，才做了一面，我便更加得意，試卷一寫完，就在那里做自己的事情，根本想不到要檢查，考試結(jié)束后我信心滿滿地把卷子交了上去，然后就飛快地跑出去玩耍，可是到了第二天發(fā)卷時(shí)，本來(lái)心里美滋滋的我卻聽到了一個(gè)讓我大吃一驚的消息，老師那清脆的聲音傳到我的耳邊：“施柳伊，60”。這個(gè)消息宛如晴天里的閃電打在我的身上，當(dāng)時(shí)的我整個(gè)人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我覺(jué)得走上講臺(tái)都十分艱難，仿佛腳上綁著千斤重的物品使我動(dòng)彈不得!拿到了那張我不想看到的試卷，看著分?jǐn)?shù)，內(nèi)心百感交集，不知為何鼻子漸漸酸了起來(lái)，只覺(jué)得眼前模糊了，淚珠在試卷上留下了一個(gè)又一個(gè)的痕跡，我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣，這也是我第一次考的60分，我實(shí)在是難以接受。

過(guò)了一會(huì)兒我再一次看著我的這份“恥辱”，心里覺(jué)得十分對(duì)不起媽媽，媽媽一直辛苦照顧我、耐心指導(dǎo)我，可我給她的回報(bào)竟是這個(gè)!我的朋友們看到我這樣后紛紛跑來(lái)安慰我，其中一句話給了我深深的感觸：“如果你繼續(xù)像這樣一蹶不振，就真的沒(méi)機(jī)會(huì)了，你要重頭反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要被這次的挫折所打倒!”我緩緩地抬起了頭發(fā)現(xiàn)在我旁邊的竟是老師!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始反省這段時(shí)間十分驕傲，學(xué)習(xí)態(tài)度也大不如以前認(rèn)真，上課開始走神……

這次的分?jǐn)?shù)給了我一個(gè)警告，讓我清醒：對(duì)待學(xué)習(xí)，不能有敷衍的態(tài)度。

從那以后我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)題目，我十分感謝我的老師。后來(lái)的某一天，我前去跟老師道謝說(shuō)：“謝謝您之前的教導(dǎo)，讓我明白了許多，要不然我就真的一蹶不振了，謝謝您的話語(yǔ)點(diǎn)醒了我”。老師笑道：“這全是你自己的努力，挫折，其實(shí)并不難，只是看你是否能咬牙堅(jiān)持。”

是啊，挫折其實(shí)并不可怕，只要你直面應(yīng)對(duì)它，并且咬牙堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難，你就是勝利者，加油吧，相信自己，不要為這小小的障礙擋住了你的去路。

六年級(jí)挫折作文800字