第一篇：關(guān)于暢想2021年小學(xué)作文

暢想2021年小學(xué)作文有哪些?感恩2020里的每一次遇見(jiàn)，不論是回哞一笑還是擦肩而過(guò)，這些都是緣分，讓我們暢想2021年吧!下面小編整理關(guān)于暢想2021年小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀。

暢想2021年小學(xué)作文1

“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1!”隨著新年的鐘聲的敲響，我的2020就這樣結(jié)束了，成為了永久的回憶。

2020年，好似一只小帆船，載著我駛向那叫歲月的大海。這一年旅途中，我經(jīng)歷了很多事:有快樂(lè)，有悲傷，也有沉重的打擊。

2020年的我，忙忙碌碌，卻收獲不大;2020年的我，滿懷信心，卻多次碰壁;2020年的我，心懷大志，卻常又迷茫。所以說(shuō)，2020年的我，心情真的很多變!說(shuō)實(shí)話，2020，其實(shí)我挺討厭你的;你就像圣潔的天使和狡猾的魔鬼，你給我?guī)?lái)了無(wú)限希望，給我插上天使的翅膀;卻又給我?guī)?lái)了無(wú)限的失望，給我換上了一對(duì)魔鬼的翅膀。你讓我既擁有了天使的包容和勤勞，又擁有了魔鬼的自私與懶惰。哦，2020年，我確實(shí)挺懶的，挺自私的。

2020年，我有時(shí)遇事一直在逃避著，像一只蝸牛，喜歡躲在自己的殼里。無(wú)論做什么事情，都要瞻前顧后，怕惹上麻煩，怕被人訓(xùn)。但新的一年，我決定忘記，將這一年永遠(yuǎn)的塵封在那個(gè)叫記憶的盒子里。因?yàn)椋蚁雭G掉2020的負(fù)擔(dān)，找回初心，做那個(gè)愛(ài)笑的自己，大膽無(wú)畏地去迎接2021。

現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，看看2020，忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的世界也沒(méi)有想象的那么糟糕。2021，我會(huì)朝著夢(mèng)想加倍努力，這次我是認(rèn)真的!因?yàn)?021是我欠2020的一個(gè)承諾，我不想讓未來(lái)的自己回憶起這一年，心里泛著酸味。為此我創(chuàng)作了第一條屬于自己的名言，這是對(duì)2020年的致歉，也是對(duì)未來(lái)的告誡——“我輸?shù)闷鹨磺校椅ㄒ惠敳黄鸬?，是自己的未?lái)!”是啊，未來(lái)這張支票我怎敢輸?所以，我要努力奔跑。生活是公平的，你放任它，它就會(huì)在你有難的時(shí)候撒手不管，你要學(xué)會(huì)讓自己的才華配得上那華麗的夢(mèng)想。讓自己在未來(lái)的時(shí)候，有底氣對(duì)那些曾經(jīng)鄙夷你的人大喊:“我現(xiàn)在就是過(guò)得比你好!”

再見(jiàn)，我的2020;加油，我的2021!追夢(mèng)路上，越努力，越幸運(yùn)!

暢想2021年小學(xué)作文2

一路風(fēng)雨兼程，終于在跌跌撞撞中與2021擊了一個(gè)掌，縱使經(jīng)歷了那么多苦難，遭受了那么多挫折，但看到新年的曙光，有了新年的期許之后，所有的過(guò)往似乎都不那么重要了，也許這就是新年的意義，它象征著重新開(kāi)始。

以前“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡募?lì)總是浮于表面，但是真的遇到了事，真的承受了苦之后，我才猛然發(fā)覺(jué)希望是那么重要，才知曉動(dòng)力是那么關(guān)鍵，因?yàn)橹挥袚碛衅谂魏拖蛲?，我們才能在黑暗中讓自己勇敢又倔?qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)。不過(guò)盡管2020年充滿了迷霧，好在我們終于是走到2021年了，所以在這新年的陽(yáng)光的沐浴下，我們心中應(yīng)該充滿樂(lè)觀才是，應(yīng)該充滿幸福才是，這樣才不會(huì)陷入自我折磨，自我消沉的深淵里去。

面對(duì)2021年我充滿了很多很多的期許，因?yàn)檫@一年是比一個(gè)世紀(jì)都要長(zhǎng)的對(duì)稱年，所以這是一個(gè)充滿奇跡和神妙的年份，它一定會(huì)充滿了機(jī)遇和希望，而且我堅(jiān)信它也一定會(huì)慷慨的帶給我們無(wú)限的成功與喜悅的。因此我想對(duì)2021年許個(gè)愿，也對(duì)自己許一個(gè)承諾，我希望自己在新的一年里面可以變得更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，尤其是面對(duì)生活的挑戰(zhàn)之時(shí)，我希望自己可以大膽的去迎戰(zhàn)，而不是隨波逐流，也不是一味的順其自然。還有最重要的一點(diǎn)就是，我希望自己可以更加善良一些，無(wú)論何時(shí)都要對(duì)自己寬容一點(diǎn)，對(duì)別人理解一些，對(duì)世俗淡然一點(diǎn)，只有這樣才不會(huì)變得自私，不會(huì)變得狹隘。

新年新氣象，新年新期待，但愿我們的2021都充滿了許許多多的奇跡和奇幻，因此，加油吧努力吧，希望就在前方等著我們!

暢想2021年小學(xué)作文3

鐘聲，響了，星辰，散了，燈火，暗了……伴隨著冷風(fēng)如絲如縷般飄逸，人們的興致如潮如浪般掀起，2021年就像一位亭亭女子，隆重而羞澀地姍姍而來(lái)……

期盼已久，期盼已久!

山朗潤(rùn)起來(lái)了;水興奮地奔騰著;東方喧告晨曦的歌聲隱隱繞在耳邊;陽(yáng)光靜靜地微笑，染亮半邊天。一切都像恍然驚醒般迷迷蒙蒙，可又帶著幾分沖動(dòng)和激情。小鳥雀躍著，像音符似的點(diǎn)綴著天空;嬌花欣欣綻開(kāi)顏面，三五一叢，七里一簇地嵌在野草叢里，樸素中又帶著幾分瑰麗;碧草吮吸著露珠，隨和的在風(fēng)中搖曳起舞。天空浩大而湛藍(lán)，擁抱著世界的角角落落，深情而肅穆。……凝視著著2021年的第一個(gè)清晨，那跨年鐘聲又像一塊石子拋進(jìn)我心靈的綠沼溏，波紋一圈圈蕩漾開(kāi)，看似靜而無(wú)聲，其實(shí)正久久徘徊回響著，使我久久不能自已——

一個(gè)多么美妙的冬晨啊!

家家戶戶的門都開(kāi)了。孩子們穿上了俊俏的外衣，肆意的在陽(yáng)光下奔跑。他們是那么無(wú)憂無(wú)慮地歡笑，白云歡喜停步，渴望與他們邂逅一場(chǎng);陽(yáng)光溫柔地環(huán)抱著他們精致的臉頰。他們的目光如溪水般澄澈，飽含著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。他們?cè)谇嗖莸厣蠐]灑汗水，留下了童年的足跡，他們的笑容，是那么莊重而天真……

心靈的花苞在2021年的深谷里，欣然舞蹈，靜靜綻放……

仍是這清歡的冬晨，霧氣漸散，大街小上上，又是一派車水馬龍，拜別昨日，一位年輕人騎上自行車，準(zhǔn)備去上班。他的思緒飛向天空，和陽(yáng)光一起嬉戲，望著身后，自己的影子也是那么愉快，煥然一新;他騎得更帶勁了。一顰一笑間不覺(jué)流露著青春的活力和那純潔的童心。揚(yáng)起的蕓蕓風(fēng)塵，訴說(shuō)著別樣的年華……

人生的道路，在2021年廣闊的田野上，豁然開(kāi)朗，伸向遠(yuǎn)方……

物換星移，歲月荏苒。朝霞燦爛，映著余暉，一位老軍追憶過(guò)去，心中悲起涼意。過(guò)去的輝煌不見(jiàn)了，只留下一張老舊的面孔和步履蹣跚的身子?！案咛妹麋R悲白發(fā)”，想當(dāng)年的平步青云，想當(dāng)年的英姿風(fēng)發(fā)，想當(dāng)年的豪言壯語(yǔ)……遠(yuǎn)眺著七十年路程一切歷歷在目，現(xiàn)在卻成了一個(gè)泡影，化在淚里。有一個(gè)野心在倏忽間一閃而過(guò)：或許在2021年我還能再創(chuàng)輝煌!

夢(mèng)想的天地在2021年的春天里，再次復(fù)蘇，流光溢彩……

你曾夢(mèng)想著遠(yuǎn)方，為何要放棄?你曾望見(jiàn)了曙光，為何不努力?你曾說(shuō)過(guò)要得第一，難道只是童言無(wú)忌?

醫(yī)院里，醫(yī)生正在響亮的哭聲中剪斷血淋淋的臍帶;鞭炮的煙火中，年輕的男女正在做永遠(yuǎn)的承諾;后山的相思林里，墳堆上的雜草正在斜陽(yáng)淺照的土地上一寸，一寸的往上長(zhǎng)……

2021年，可以鎖住我們的年齡，卻無(wú)法禁錮我們遠(yuǎn)大的理想。拜別2020年，忘掉不快，忘掉失敗，也忘掉成績(jī)……讓我們?cè)?021年里重新?lián)P帆，乘風(fēng)破浪，讓不快如霧般散去，到達(dá)豐盈的彼岸!

陽(yáng)光正好，野花如笑。向它招手，你好啊，2021……

暢想2021年小學(xué)作文4

如夜鶯婉轉(zhuǎn)歌頌林間，似月光輕柔跳躍指尖。時(shí)光的詩(shī)，似一首富有韻味的歌，在回畔耳際之時(shí)，宛如一位姍姍而來(lái)翩翩起舞的少女，又好似一個(gè)澀澀的笑。

是一年末尾月，又是一年開(kāi)始時(shí)。

向2020年揮手，這一揮，又是一年。有猶豫，有不舍，深知這一別，便成過(guò)去，努力做自己，含淚轉(zhuǎn)身，有期待，又有憧憬。

時(shí)光似箭，歲月如梭。沙灘上的那一串腳印，被風(fēng)沙抹去了蹤跡。時(shí)光它總是那么的無(wú)情，在背后的永遠(yuǎn)是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫，伸展，一望無(wú)際。在2020年，曾記得我們?cè)跇?shù)下嬉戲，在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，讓眼淚乘著風(fēng)，帶著點(diǎn)點(diǎn)自由飛翔......無(wú)數(shù)的過(guò)去，甜甜的、酸酸的回憶，躲在了幼小的心靈里。我們?cè)龠^(guò)一年就要畢業(yè)了，咸咸的眼淚，支撐著強(qiáng)大靈魂，載著美好的夢(mèng)想?；秀遍g，寒冬禁錮了萬(wàn)物，唯獨(dú)禁錮不了我們那顆火熱的，不甘示弱，朝氣蓬勃的心!別了，2020!

你好，2021。以前總覺(jué)得你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像天邊的明星，只是看看，卻夠也夠不著。其實(shí)你很近很近，處處都有你的身影。見(jiàn)到你，慌亂的心跳中飽含期待。我好怕，怕跟不上你，怕配不上你，給不了你一個(gè)交代，怕自己沒(méi)有能力去擁抱你，只想默默地，悄無(wú)聲息的走進(jìn)你。

在過(guò)去的一年里，我努力了，奮斗了，失去過(guò)，擁有過(guò)，丟棄過(guò)，我，長(zhǎng)大了。未來(lái)的生活誰(shuí)也沒(méi)有辦法預(yù)料，還有很多事情等著我去解惑。

2021，我努力前進(jìn)，只為遇見(jiàn)更好的自己，我就是我自己，帶上畫筆，譜寫生命的樂(lè)章，劃出天邊那一道艷麗的彩虹。擦亮雙眼吧，送走已逝的歲月，掩埋已故的靈魂，點(diǎn)亮希望的曙光，放飛嶄新的理想。

時(shí)光是一葉扁舟，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，歲月是一江春水，清澈見(jiàn)底，無(wú)憂無(wú)慮，我是掌舵手，破浪萬(wàn)里!

走過(guò)時(shí)光的道路，我們引吭高歌，分享快樂(lè)?；厥滓荒?，心中無(wú)愧，2021年，我來(lái)了!

暢想2021年小學(xué)作文5

如果有一天，我遇到了哆啦A夢(mèng)，可以帶我坐一次時(shí)光穿梭機(jī)的話。我不想去到未來(lái)汽車能飛上天，飛機(jī)能在水里游的時(shí)代。我只想快點(diǎn)去到距離不遠(yuǎn)的2021年，去跟自己說(shuō)聲“你好”。

2021，加油。當(dāng)燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來(lái)了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業(yè)生”。還有四個(gè)月你就要畢業(yè)啦，將要離開(kāi)這個(gè)你生活了三年的家，離開(kāi)和你一起生活了三年的老師同學(xué)。我忘不了校門口的兩排杏樹(shù)，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會(huì)少一份歡笑，剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說(shuō)自己是“渾南一中畢業(yè)生”2021，加油!

2021，別怕?！白屑?xì)點(diǎn)”“別馬虎”“認(rèn)真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進(jìn)考場(chǎng)，你會(huì)不會(huì)緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標(biāo)和未來(lái)做選擇的時(shí)候了，你一定要加油。在這天出租車會(huì)對(duì)考生免費(fèi)，超市的水會(huì)免費(fèi)提供，媽媽會(huì)為你穿上旗袍，爸爸會(huì)為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開(kāi)得勝，走向輝煌”。在這天太陽(yáng)會(huì)為你變得溫柔，風(fēng)會(huì)為你變得清涼，大樹(shù)會(huì)格外堅(jiān)強(qiáng)為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要?jiǎng)e怕!

2021，別哭。在中考結(jié)束后你們的戰(zhàn)斗也算結(jié)束了。練習(xí)冊(cè)會(huì)消失不見(jiàn)，卷紙會(huì)鋪成地毯，“中考倒計(jì)時(shí)”會(huì)變成“在校倒計(jì)時(shí)”。三年的校園會(huì)變成你的母校，身邊的同學(xué)會(huì)被加上一個(gè)陌生的前綴“初中同學(xué)”，你們將會(huì)成為老師口中的上一屆。同學(xué)們，在這個(gè)夏天我希望你們別哭，給大家留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)燦爛的微笑，在離開(kāi)的時(shí)候送給大家一句“再見(jiàn)，希望你更好”。

2021，你是一縷風(fēng)。悄無(wú)聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。

2021，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來(lái)晶瑩、美麗，而眾多星加起來(lái)就會(huì)讓世界變得星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我的記憶不再空白。

2021，我求你，晚點(diǎn)兒來(lái)。讓這些奮斗的少年多些時(shí)間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來(lái)的時(shí)候?yàn)榇蠹疑由弦痪洹耙磺邪埠谩薄?/p>

第二篇：暢想小學(xué)作文

暢想2035年小學(xué)作文

暢想2035年小學(xué)作文1

20xx年的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)老師，我穿著新型的工作服去上班，這種衣服是會(huì)自動(dòng)變色的，還會(huì)隨著氣候變冷變熱。要是那天很冷的話，這件衣服就會(huì)發(fā)出暖和的熱氣。要是很熱的話，它就會(huì)吹涼快的風(fēng)。

我到了學(xué)校按一下校門旁指紋辨認(rèn)器，校門就打開(kāi)了。這指紋辨認(rèn)器可是學(xué)校最好的管家，如果你的指紋不在內(nèi)存指紋內(nèi)的，你就甭想進(jìn)入學(xué)校。這樣就不怕外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園。到了辦公室，我就要設(shè)計(jì)關(guān)于今天要上的課的'相關(guān)圖片，再點(diǎn)一下電腦上的按鍵，整堵墻上就會(huì)出現(xiàn)我設(shè)計(jì)好的內(nèi)容。還會(huì)放出音樂(lè)，發(fā)出香味讓人身臨其境。

下班了，我開(kāi)著心愛(ài)的新型小汽車回家。這輛車是環(huán)保汽車，不需要汽油就可以開(kāi)動(dòng)。車子里還有一顆萬(wàn)能按鈕，只要按一下它，你想要什么，它就能給什么。要是你困了的話，它就會(huì)把你的座椅變成一張柔軟舒服的小床，還幫你自動(dòng)駕駛。你餓了它就會(huì)幫你準(zhǔn)備好吃的、、、、、、這輛車最大的優(yōu)點(diǎn)就是不用擔(dān)心出交通事故，因?yàn)樗请娔X操控的，就算撞了人也沒(méi)關(guān)系，反而那個(gè)人會(huì)像撞在棉花上毫發(fā)無(wú)損。

“欣爾，快醒一醒。”

“媽媽，你怎么也到20xx年來(lái)了?”

“什么呀，快起床?！?/p>

哦!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

暢想2035年小學(xué)作文2

我有許多新年的暢想，想干什么呢?

我想當(dāng)宇航員，像楊利偉叔叔一樣。我乘著煙花飛船到太空去旅游。先到月球上去，我要看嫦娥姐姐長(zhǎng)的美不美?吳剛叔叔有沒(méi)有把桂樹(shù)砍倒?玉兔是怎樣搗藥的?雖然這些都是神話，但可能是真的呢?我又要去木星上。看看那大紅斑是怎樣的?如果好看的話，我就要用照相機(jī)給拍下來(lái)，讓人們一目了然。我還去……

我想了想，還想去歷史。去看看孫悟空和唐僧他們?nèi)〗?jīng)之后在干什么?再和他們聊上幾句，學(xué)學(xué)孫悟空的七十二變和翻筋斗云等好本領(lǐng)，我又想起了祖國(guó)，想去看看中國(guó)幾千年來(lái)的剝削制度和敵對(duì)黨22年的反動(dòng)統(tǒng)治。趙武靈王的`胡服騎射帥不帥?秦始皇怎樣統(tǒng)一六國(guó)?徐福為何入海求仙?“淝水之戰(zhàn)”是用了什么計(jì)策而以少勝多?王聰兒有沒(méi)有男人的英雄氣魄?還有許多謎想解開(kāi)呢!

我還想去很多地方，想當(dāng)許多人物!

啊，新年的暢想真多!真想實(shí)現(xiàn)哪!

暢想2035年小學(xué)作文3

不知不覺(jué)，春天來(lái)臨了！

春天，我和家人一起回到了老家。農(nóng)村的春天可真美呀！到處是生機(jī)勃勃的大自然光。

我看到了小草從土里探出了腦袋，隨著一陣陣微風(fēng)，跳起了舞來(lái)。這些花草經(jīng)過(guò)一冬的枯敗，又頑強(qiáng)的從春天的泥土里破土而出，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

小草可真頑強(qiáng)呀！我要向小草學(xué)習(xí)！

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能碰到點(diǎn)困難就放棄、退縮。要像小草一樣不怕困難，永不退縮。記得剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我每天一作業(yè)我就開(kāi)始練半個(gè)小時(shí)的琴，剛開(kāi)始的時(shí)候，也是打基礎(chǔ)的`時(shí)候，我每天一直練那幾個(gè)音練的我好枯燥?。『髞?lái)，我從仔細(xì)練琴，變得隨便應(yīng)付。一天，媽媽帶我去上課，我被老師罵了一頓。媽媽就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我是沒(méi)好好練，因?yàn)樘焯炀毢每菰?，”媽媽告訴我：“我們一定要向小草一樣不怕困難、永不退縮。從那以后我每天仔仔細(xì)細(xì)的練琴、認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的任務(wù)。

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！蔽乙惨么禾爝@個(gè)美好的季節(jié)，撒下勤勞的種子，希望在秋天有所收獲。

暢想2035年小學(xué)作文4

今天清晨，天空迷蒙，太陽(yáng)爺爺臥床不起，可是，霧阿姨一大早就提著雨籃子來(lái)到了天空。一會(huì)兒，雷叔叔感冒了，咳了一聲，嚇得霧阿姨把雨籃子摔掉了。天空一下子下起了傾盆大雨，無(wú)數(shù)個(gè)小傘兵成排成列，井然有序地從天而降。小朋友們與小傘兵做伙伴、交朋友，玩起了手拉手的游戲，一個(gè)一個(gè)小雨傘組成了蘑菇園，色彩繽紛，美不勝收。

花兒悄悄地從綠葉間鉆了出來(lái)露出一張張燦爛的笑臉。樹(shù)上的.枝條也在隨風(fēng)自由自在地?fù)u擺著。

跳起了歡樂(lè)舞蹈的雨依舊下著，孩子依舊玩著，花兒依舊開(kāi)著，大地依舊綠著。

雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。小燕子在空中歡快地飛翔，小兔子從黑黑的洞里鉆了出來(lái)，蟲兒在草叢里唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。風(fēng)是綠的，水是綠的，空氣是綠的，云朵是綠的，到處都是綠色——墨綠、嫩綠、翠綠、淡綠……綠得出奇，綠的美麗。

暢想2035年小學(xué)作文5

當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。

如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。

走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。

那一排排整齊的`課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話?？荚嚨臅r(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。

同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

暢想2035年小學(xué)作文6

春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄地深出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你瘦小的`身影，你雖然是那么的微不足道，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩。

你漸漸長(zhǎng)大，變綠，夏天時(shí)你已成年，那健壯的身軀，就像一把把小傘，遮擋陽(yáng)光，阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但人們不會(huì)忘記你。

秋天是你的晚年?？?，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，你飄然落下。人們把收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了農(nóng)作物的肥料，至死你還不忘奉獻(xiàn)，你的一生是短暫的，但又是光輝的。

是啊！在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你一樣，默默無(wú)聞地為祖國(guó)，為別人奉獻(xiàn)一切的人?？?，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶，他們已經(jīng)為社會(huì)作幾十年的貢獻(xiàn)，退休了，依然在發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師又在燈下備課了，為學(xué)生他們不知疲倦地工作，他們從來(lái)不知道什么叫“享?！?，只知道為后人“造福”。

你的精神使我深深地感到，做人，不能時(shí)刻想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么進(jìn)步呢？

暢想2035年小學(xué)作文7

今天是星期一，陽(yáng)光特別地明媚，天空也萬(wàn)里無(wú)云，這真是個(gè)好天氣啊！

我跟著大人們，在自家門前高興的放著鞭炮，那聲音響徹天空，好聽(tīng)極了！放完鞭炮后，我就和小伙伴們玩小煙花——雪雪花，先用打火機(jī)把它們點(diǎn)燃，然后不停地旋轉(zhuǎn)，這時(shí)，它們就被轉(zhuǎn)成不同的形狀，不同的感覺(jué)。就這樣，旋轉(zhuǎn)直至熄滅！看著煙花的絢爛和它的奇妙，我們激動(dòng)不已，也玩的非常的開(kāi)心……

然后，我們又開(kāi)始玩點(diǎn)太空人，一點(diǎn)燃，它就立刻沖上云霄，綻放光芒，好象在向我們展露笑臉，太好看，太有趣了！玩著煙火，聽(tīng)著鞭炮聲，美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們開(kāi)心的.手舞足蹈，好象把天空都涂上了美好的色彩！

過(guò)年真好，不僅有漂亮的衣服可以穿，而且有好玩的地方可以去，有趣的事情可以做，過(guò)年的感覺(jué)非常的美好啊，新年真快樂(lè)呀！這也是我盼望已久的新年呀！

暢想2035年小學(xué)作文8

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，我都是孩子她媽了。我也是一位優(yōu)秀的科學(xué)家，造福于人們。

此時(shí)，我正站在自己的實(shí)驗(yàn)室里，研究著一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，抗癌的藥物，現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，有許多人都因?yàn)榘┌Y而頭疼，癌癥可所謂就是一個(gè)魔鬼，至一個(gè)又一個(gè)人為死地，可是，直至現(xiàn)在，還是沒(méi)有治癌的藥物，這使得我和我的同事們，科學(xué)家們都很頭疼。我不分晝夜的工作著，就是為了能解決這一難題，造福于人民，這時(shí)，我正在進(jìn)行我自己研究的`方案里的最后一步，我緊張極了，因?yàn)檫@最后一步就代表著到底是成功還是失敗!我仔細(xì)地進(jìn)行著最后一個(gè)步驟，量、時(shí)間分毫的不能差，我小心地注入了最后一個(gè)藥水，抗癌的藥物便完成了，接著，我又聯(lián)系了幾位癌癥病人的家屬，經(jīng)過(guò)雙方的同意，我便把藥物拿給癌癥病人服用，服用了幾回，他們的癌細(xì)胞被奇跡般地控制住了!我說(shuō)不出此刻的心情，我相信大家都會(huì)記住這歷史性的一刻。

20xx年，我成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家，造福于人民!

暢想2035年小學(xué)作文9

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了xxxx年，迎來(lái)了新的xxxx年。在這新的一年里，我想大家一定有很多新的希望吧！你們想不想知道我在新的一年里有什么新的打算？那我就告訴大家，我在新的一年里希望我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。

我們地球是一個(gè)大家庭，我想通過(guò)英語(yǔ)和國(guó)外的小朋友交流。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該把基礎(chǔ)打扎實(shí)。我想在英語(yǔ)的海洋中遨游，我把一個(gè)個(gè)單詞都吸入腦海中。漸漸地，我就試著會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地交游了。在不久的.將來(lái)，我希望用英語(yǔ)熟練地同外國(guó)的小朋友對(duì)話，了解他們的學(xué)習(xí)生活。我還想多讀一些英語(yǔ)版的外國(guó)著作，豐富我的業(yè)余生活。

因此，在這個(gè)學(xué)期里，我碰到不懂得或復(fù)雜的就虛心向老師請(qǐng)教。爭(zhēng)取攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一步一步地沿著夢(mèng)想的臺(tái)階慢慢向前進(jìn)！

暢想2035年小學(xué)作文10

今天是星期，陽(yáng)光特別地明媚，天空也萬(wàn)里無(wú)云，這真是個(gè)好天氣?。?/p>

我跟著大人們，在自家門前高興的放著鞭炮，那聲音響徹天空，好聽(tīng)極了！放完鞭炮后，我就和小伙伴們玩小煙花——雪雪花，先用打火機(jī)把它們點(diǎn)燃，然后不停地旋轉(zhuǎn)，這時(shí)，它們就被轉(zhuǎn)成不同的形狀，不同的感覺(jué)。就這樣，旋轉(zhuǎn)直至熄滅！看著煙花的絢爛和它的奇妙，我們激動(dòng)不已，也玩的非常的開(kāi)心……

然后，我們又開(kāi)始玩點(diǎn)太空人，點(diǎn)燃，它就立刻沖上云霄，綻放光芒，好象在向我們展露笑臉，太好看，太有趣了！

玩著煙火，聽(tīng)著鞭炮聲，美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們開(kāi)心的手舞足蹈，好象把天空都涂上了美好的.色彩！

過(guò)年真好，不僅有漂亮的衣服可以穿，而且有好玩的地方可以去，有趣的事情可以做，過(guò)年的感覺(jué)非常的美好啊，新年真快樂(lè)呀！

這也是我盼望已久的新年呀！

暢想2035年小學(xué)作文11

落地后，××說(shuō)：“走我?guī)闳ノ业募铱纯?。”只?jiàn)他又按下了一個(gè)藍(lán)色的按扭，地板飛速的動(dòng)了起來(lái)，不一會(huì)就到了他家門口。忽然，一個(gè)金黃色的東西呼的一聲飛了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人，它走到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“呦，你是小主人帶回來(lái)的.新朋友吧，哇塞，真帥啊！”它又對(duì)××說(shuō)：“小主人，您有什么吩咐嗎？”××說(shuō)：“走，咱們兩個(gè)帶他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去。”于是，機(jī)器人一下子變成了一個(gè)滑板似的東西，它的一個(gè)扶手動(dòng)了起來(lái)，把我和××拉了上去，并緩慢地向前走了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了一個(gè)寬闊的房子里?！痢琳f(shuō)：“這是我們的客廳，平時(shí)我們?cè)谶@里看電視，吃零食?！闭f(shuō)著，他打看電視，說(shuō)了聲：“動(dòng)畫片?！逼聊簧像R上就播起了動(dòng)畫片。接著他說(shuō)：“來(lái)，你到這里來(lái)坐?！蔽易谏嘲l(fā)上，??！我的全身馬上就都酥了。原來(lái)這個(gè)沙發(fā)有按摩功能。我的手不小心碰到了一個(gè)黑色的按鈕。一根吸管伸了出來(lái)，我很好奇，問(wèn)××：“這是什么啊？”××說(shuō)：“這是飲料，你嘗嘗，特別好喝?！庇谑?，我試著嘗了一口，啊，是可樂(lè)，真好喝??！我又按了棕色。綠色。紅色的按鈕，分別出來(lái)了咖啡。綠茶。紅茶的吸管。

暢想2035年小學(xué)作文12

未來(lái)是什么樣子？誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界！ 未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。 未來(lái)，人們出行不再依賴雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。 未來(lái)，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的`“安樂(lè)窩”， 大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類的“第二家園” 已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢做家務(wù)，人們只要在家休息。 想象中的未來(lái)，一切都那么美好?，F(xiàn)在是二零一三年，也證明未來(lái)，已不再遙遠(yuǎn)。

暢想2035年小學(xué)作文13

二十三世紀(jì)，所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。運(yùn)用了許多高科技，城市和交通工具變得異常發(fā)達(dá)，充滿了神秘的色彩。

風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)近聞名的“龍神島”是一座漂浮起來(lái)的城市，因?yàn)槌鞘械撞亢偷氐?0米都有厚100米的巨大而堅(jiān)硬無(wú)比的磁石，兩塊磁石的同級(jí)相互排斥，就使城市可以漂浮在100米的半空，就像神話里的'仙境一樣。

城市里有一列也是利用磁石相互排斥原理會(huì)飛的火車——“烈龍?zhí)枴?。烈龍?zhí)柺且粭l紅色的“神龍”，身上的鱗片可以吸收太陽(yáng)能來(lái)產(chǎn)生電力。它霸氣十足，許多鳥類見(jiàn)了都望而生畏。它的頭上有一對(duì)質(zhì)地堅(jiān)固的，用黃色翡翠裝扮而成的角，可以發(fā)出電磁波，電磁波是由頂端的瓶蓋發(fā)出的，威力足以電死一頭藍(lán)鯨!它是靠鱗片里的小型渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)行駛。由于它只能懸浮在半空，所以每個(gè)車站都有專門高100米的自動(dòng)電梯。自動(dòng)電梯可以讓人們登上烈龍?zhí)?，在烈龍?zhí)柹希梢钥吹饺敲利惖娘L(fēng)景。

全世界的科技都在進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，讓我們的生活變得更加美好。我們是祖國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把這些科技變成現(xiàn)實(shí)。

暢想2035年小學(xué)作文14

未來(lái)的生活是美好的，是和平的，是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的。讓我們乘坐時(shí)光之車，一起到未來(lái)世界看看吧！一起來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)未來(lái)的美好生活吧！

進(jìn)入未來(lái)，映入眼簾的就是能在天空中飛來(lái)飛去的汽車。這種車不但能在空中飛，而且能在水中游。這兩種功能分別用白色按鈕和藍(lán)色按鈕代替，白色按鈕代表在天空中飛，藍(lán)色按鈕則代表在水中游。這種車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是不需要任何汽油，只需要吸收太陽(yáng)能就能在空中飛，排出的尾氣是絕對(duì)不會(huì)污染空氣的。

走進(jìn)教室，會(huì)看到同學(xué)們?cè)陂吆诎宓那榫?。以前，同學(xué)們檫黑板時(shí)常常弄的衣服上滿是粉塵，很不干凈。不過(guò)，現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了一種自動(dòng)擦黑板的黑板檫，只需要要按一下黑板擦左邊的黃色按鈕就可以開(kāi)始了，檫完了黑板檫會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。

此外，科學(xué)家們還發(fā)明了照明鞋，在夜里路上非常黑，只需要按一下腳后跟的.按鈕，鞋子前面就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，照亮你所走的路。讓你在回家的過(guò)程中平平安安。

未來(lái)的生活是多么美好??！希望科學(xué)家們能夠早日將未來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暢想2035年小學(xué)作文15

想知道我未來(lái)的房子是什么樣的嗎？快跟我來(lái)吧！

哇！房子全都漂浮在天上，隨著風(fēng)兒上下不定地晃動(dòng)著，就像一座座“搖搖屋”。

我的房子是一座糖果屋。一根棒棒糖是大門，兩邊的窗戶是牛奶糖做的。屋內(nèi)所有桌椅全部是薄荷糖，在你做作業(yè)的時(shí)，陣陣清香會(huì)讓你心曠神怡。我所有的書架呀、床呀、燈呀……都是我最愛(ài)吃的巧克力，它們都是不同口味的。例如，床是牛奶巧克力，人躺上去，滑滑的.，舒服極了！燈是酒心巧克力，當(dāng)你看書時(shí)，酒紅色的燈光會(huì)讓你感到很溫馨。我最喜愛(ài)的鋼琴。也很有特色，它可是王子夾心餅干做的，伴隨著悅耳的歌聲，陣陣果香便彌漫在屋內(nèi)……

可如果我管不住自己的嘴巴偷吃時(shí)了一口，怎么辦？不用擔(dān)心，我有一個(gè)棉花糖魔棒，每當(dāng)我有動(dòng)機(jī)想吃糖時(shí)，棉花糖魔棒就會(huì)使勁敲一下我的腦袋哦。不過(guò)因?yàn)槟О魰r(shí)棉花糖做的，軟軟的，所以一點(diǎn)也不疼。

這就是我未來(lái)的房子，有趣吧！我想，生活在彌漫著糖果飄香的房子里，一定是種非常愜意享受！

第三篇：暢想未來(lái)小學(xué)作文

關(guān)于暢想未來(lái)小學(xué)作文1

未來(lái)的生活是美好的，是和平的，是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的。讓我們乘坐時(shí)光之車，一起到未來(lái)世界看看吧！一起來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)未來(lái)的.美好生活吧！

進(jìn)入未來(lái)，映入眼簾的就是能在天空中飛來(lái)飛去的汽車。這種車不但能在空中飛，而且能在水中游。這兩種功能分別用白色按鈕和藍(lán)色按鈕代替，白色按鈕代表在天空中飛，藍(lán)色按鈕則代表在水中游。這種車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是不需要任何汽油，只需要吸收太陽(yáng)能就能在空中飛，排出的尾氣是絕對(duì)不會(huì)污染空氣的。

走進(jìn)教室，會(huì)看到同學(xué)們?cè)陂吆诎宓那榫?。以前，同學(xué)們檫黑板時(shí)常常弄的衣服上滿是粉塵，很不干凈。不過(guò)，現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了一種自動(dòng)擦黑板的黑板檫，只需要要按一下黑板擦左邊的黃色按鈕就可以開(kāi)始了，檫完了黑板檫會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。

此外，科學(xué)家們還發(fā)明了照明鞋，在夜里路上非常黑，只需要按一下腳后跟的按鈕，鞋子前面就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，照亮你所走的路。讓你在回家的過(guò)程中平平安安。

未來(lái)的生活是多么美好啊！希望科學(xué)家們能夠早日將未來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于暢想未來(lái)小學(xué)作文2

同學(xué)們，你們可想過(guò)未來(lái)的世界是什么樣的，是先進(jìn)的?是美麗的?還是沒(méi)有污染的……未來(lái)的世界是有許多可能性的，那不妨讓我們到未來(lái)的世界來(lái)尋找答案吧!

在未來(lái)的世界，家里的設(shè)備是全電子的。每天早上，你一醒來(lái)電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來(lái)到飯桌前，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛(ài)的早點(diǎn)，然后開(kāi)始你一天的快樂(lè)生活。

我那時(shí)候會(huì)有一套房子，這個(gè)房子里有很多神奇的東西。比如：那扇“自動(dòng)門”，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，自動(dòng)關(guān)閉，只要您把密碼輸入電腦里，門就可以自動(dòng)打開(kāi)或關(guān)閉。在廚房里還有一臺(tái)聽(tīng)話的微波爐。你如果想要吃某些東西，只要用一枝專用筆把您喜歡吃的東西寫在微波爐的屏目上就可以了，然后過(guò)半分鐘，微波爐就會(huì)有你點(diǎn)的美味可口的.食物了。

到上班的時(shí)間了，您只要按一下電腦手表，面前就會(huì)出現(xiàn)一輛高級(jí)轎車，然而司機(jī)卻是一位機(jī)器人先生，把轎車的門打開(kāi)了，到了您的單位那位機(jī)器人司機(jī)就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“到了，請(qǐng)下車”。說(shuō)完它就把車門打開(kāi)了。

同學(xué)們，你們應(yīng)該知道未來(lái)的世界是什么樣了吧，是先進(jìn)了許多，但只要我們繼續(xù)努力，我相信未來(lái)的世界肯定會(huì)變得更加美麗，更加先進(jìn)!

關(guān)于暢想未來(lái)小學(xué)作文3

在森林里，有一群小動(dòng)物，它們是小狗、小貓、小羊和小獅子。有一天，有一個(gè)很喜歡獅子的人去了這片森林，他送給小獅子一架時(shí)空穿梭機(jī)。于是，小獅子帶著大家去了未來(lái)世界。

來(lái)到未來(lái)世界，大家首先看見(jiàn)了未來(lái)汽車。未來(lái)汽車都是水果形狀的汽車。它有七個(gè)按鈕。摁一下紅按鈕汽車會(huì)飛起來(lái);摁一下橙摁扭汽車可以爬上陡坡;摁一下黃摁扭汽車可以在水里游;摁一下綠色摁扭汽車會(huì)急速前進(jìn);摁一下藍(lán)摁扭，汽車的沙發(fā)會(huì)變成小床，人就可以在汽車上睡覺(jué)了;摁一下白摁扭汽車會(huì)放音樂(lè)呢!小狗說(shuō)：“這汽車多好啊!”說(shuō)完，他就花錢買了一輛汽車。汽車工廠老板告訴他：“只要摁一下灰色摁扭汽車會(huì)折疊起來(lái)?！庇谑牵」穾е嚺d高采烈地走了。

大家又來(lái)到一棵大樹(shù)下休息。突然，小羊說(shuō)：“你們往樹(shù)上看。”大家一看，樹(shù)上結(jié)著各種各樣水果，有草莓、梨、葡萄、蘋果、菠蘿、菠蘿蜜、獼猴桃、椰子等。還有許多零食，有可比克、棒棒糖、巧克力豆和汽水。剛好讓大家高高興興地飽餐一頓。酒足飯飽之后，小獅子說(shuō)：”這棵樹(shù)真好啊!”

大家先后看到了未來(lái)的`橋、未來(lái)的房子、未來(lái)的機(jī)器人等。

這次旅行大家非常開(kāi)心，下次還想去。

第四篇：新學(xué)期暢想小學(xué)作文

新學(xué)期暢想小學(xué)作文

新學(xué)期暢想小學(xué)作文1

通過(guò)的一年總復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)要全面提高。力爭(zhēng)攻取南師樹(shù)人中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。和五年級(jí)一年的學(xué)習(xí)比較，語(yǔ)數(shù)外三門功課的成績(jī)均有不同程度的提高，但我還需要進(jìn)一步的`強(qiáng)化。尤其要加強(qiáng)語(yǔ)文和英語(yǔ)課外閱讀能力培養(yǎng)。

新學(xué)期我競(jìng)選當(dāng)上了中隊(duì)委，我十分高興。工作上，我任勞任怨，勤勤懇懇。平時(shí)誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，積極發(fā)揮帶頭作用。在生活中，我樂(lè)于助人——是老師的左膀右臂。在家里我?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。

在學(xué)習(xí)上我是班上的前三名。上課時(shí)，我積極發(fā)言，口齒清楚，條理性強(qiáng)，勇于指出書本上的錯(cuò)誤。做作業(yè)，我從不拖拉，質(zhì)量也很高，我還督促同組同學(xué)要認(rèn)真寫作業(yè)，有機(jī)會(huì)主動(dòng)幫助他們。在勞動(dòng)上，我不怕苦，不怕累，值日從不遲到，敢與違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。大掃除時(shí)認(rèn)認(rèn)真真從不拖拉。受到老師家長(zhǎng)的好評(píng)。

新學(xué)期，我小提琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)，都能上臺(tái)演出了。在作業(yè)上，我從不托拉，質(zhì)量也很高，我還督促同組同學(xué)要認(rèn)真寫作業(yè)。新學(xué)期，我克服了偏食的習(xí)慣，加強(qiáng)課外體育鍛煉，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。

新學(xué)期，老師沒(méi)變，可我的學(xué)習(xí)的態(tài)度卻邊了，變地更認(rèn)真了。新學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。簡(jiǎn)評(píng)：你所說(shuō)的內(nèi)容，過(guò)于廣泛，難以有令人深刻印象之處。你應(yīng)該可以采用總，分，總的形式，側(cè)重2，3點(diǎn)來(lái)寫，而不是浮光掠影。謝謝！

新學(xué)期暢想小學(xué)作文2

斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往。時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就匆匆地跑走了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

新的學(xué)期，新的希望，新的目標(biāo)。讓我來(lái)暢想吧!

我想在新的學(xué)期應(yīng)該有新的行動(dòng)：老師上課認(rèn)真聽(tīng)，積極地思考，還要踴躍發(fā)言。在以前的學(xué)期里，這一點(diǎn)我做得不是很好，因?yàn)槲夷懶　５蚁Ｍ谛碌膶W(xué)期里做個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生。

我還要學(xué)會(huì)做筆記。俗話說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭，眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍?！彼晕乙院?要多多記筆記，便于復(fù)習(xí)回憶。作業(yè)也要及時(shí)完成。我想：在以后的學(xué)習(xí)里，我的'字一定會(huì)寫得更工整，更好看，不像以前那樣，每當(dāng)老師改到我的作業(yè)時(shí)總是眉頭緊鎖，現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受，總是笑容滿面。

人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真聽(tīng)課，不打打鬧鬧……缺點(diǎn)是不發(fā)言，字寫得不好……但我會(huì)在這個(gè)學(xué)期盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

讓我們不再做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子吧，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧!

新學(xué)期暢想小學(xué)作文3

新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的`，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!

新學(xué)期暢想小學(xué)作文4

暢想是廣闊的，有些人把他想象成無(wú)邊無(wú)際的，然而，也有一些人把他想象成狹小的，其實(shí)，暢想是廣闊的。

在一個(gè)學(xué)期中，自己都有思想，想象成為優(yōu)等生。那么，在這個(gè)學(xué)期中，我也有許多暢想，想跟大家聊一聊：

一、我想改掉調(diào)皮的.習(xí)慣，跟同學(xué)相互關(guān)系搞好一些。

二、在學(xué)校里盡量多做一些好事，回家以后不再讓爸爸媽媽生氣。

三、英語(yǔ)努力一些，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

四、跟多一些小朋友成為朋友。

在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我想做到以上這四點(diǎn)要求，因?yàn)椋規(guī)缀趺恳淮蝿傞_(kāi)學(xué)表現(xiàn)非常好，可是，我就是堅(jiān)持不下去，自信心也不足。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師講的自信、自律、自愛(ài)等……我覺(jué)得都只得用。首先，要對(duì)自己有自信心，第二，你是否可以在老師沒(méi)有提醒之下，還是做到了要求，這就叫自律，第三，要關(guān)心身邊的每一個(gè)同學(xué)（包括自己）。

暢想是活躍的，它能跳得很遠(yuǎn)，如果你抓不住，就沒(méi)有暢想的機(jī)會(huì)。

新學(xué)期，新的一年，新的開(kāi)始，讓我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一起去暢想吧！

新學(xué)期暢想小學(xué)作文5

新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了50多天了，我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。

不過(guò)，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)想念以前的班主任楊老師，她從一年級(jí)到三年級(jí)一直在教導(dǎo)我們：讀書是給自己讀的，不是給老師或者家長(zhǎng)讀的。知識(shí)就像珍貴的寶石，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道。每當(dāng)我有問(wèn)題的時(shí)候，楊老師總是先微笑，然后認(rèn)真的回答。讓我感到了親切。她是一位負(fù)責(zé)的老師，家里的'爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊老師。平常上課時(shí)，楊老師用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。老師的教學(xué)方式也令人難忘。

我們現(xiàn)在的班主任是趙老師，是個(gè)男老師?？赡苁且?yàn)樗皇钦Z(yǔ)文老師的原因，所以語(yǔ)速比其他老師慢一點(diǎn)，但是他待人和氣，平時(shí)不拘言笑，偶爾說(shuō)一兩句幽默的話，總會(huì)讓人感到很好笑。上數(shù)學(xué)課時(shí)總是給我們出一些計(jì)算題，讓大家做完以后讓幾個(gè)人來(lái)黑板上來(lái)寫答案，大家都爭(zhēng)先恐后的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次，一個(gè)同學(xué)帶來(lái)的花的花盆被兩個(gè)調(diào)皮鬼撞破了，趙老師看見(jiàn)了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個(gè)犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。

趙老師和楊老師總是會(huì)有一些差別。在新的學(xué)期里我要取得更好的成績(jī)，這就是我對(duì)新學(xué)期的暢想。

新學(xué)期暢想小學(xué)作文6

“叮鈴鈴！”今天是新學(xué)期的第一天，我背著嶄新的書包，書包里裝著我的“戰(zhàn)利品，”臉上面帶微笑向?qū)W校進(jìn)發(fā)了，在新的學(xué)期里，我已經(jīng)不需要爺爺送我了，畢竟上六年級(jí)了，又長(zhǎng)了一歲嘛！到了學(xué)校，我已經(jīng)不再是五年級(jí)了，而“升級(jí)”成六年級(jí)了。一進(jìn)教室，就看到幾名同學(xué)在打掃衛(wèi)生，其他同學(xué)在聊天，我環(huán)顧了一下教室，看到了一張新面孔，聽(tīng)說(shuō)他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，這下又有有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家都回到座上，等待老師來(lái)收自己的暑假作業(yè)，各個(gè)好像都胸有成竹，保證自己的`作業(yè)很有質(zhì)量。

在第一周的學(xué)習(xí)里，我們的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，沒(méi)有特別好的和特別差的，大多數(shù)同學(xué)都能在課堂上積極舉手發(fā)言，專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，課間遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做好自己該做的事。

在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里，我在努力克服我的第一大弱點(diǎn)，語(yǔ)文的閱讀，我每次先把文章反反復(fù)復(fù)地讀上三四遍，先把文章讀懂再說(shuō)，然后再看練習(xí)，考慮問(wèn)題時(shí)多想幾點(diǎn)，想全一點(diǎn)就這樣，我不斷堅(jiān)持克服了我的第一大弱點(diǎn)……在最終的考試中服得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，上了一相理想的中學(xué)。

“啪”，我睜開(kāi)雙眼，一看才8月10日，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，哎，要夢(mèng)里的是事實(shí)該多好??！

新學(xué)期暢想小學(xué)作文7

過(guò)完開(kāi)心的寒假，我們進(jìn)入了第二學(xué)期的學(xué)習(xí)了。在新的學(xué)期，我要在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取各科平均分加5分，力求比去年有更大的進(jìn)步。下面是我新學(xué)期的`暢想：

作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。

待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。

誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。

每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào).

感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上！

新學(xué)期暢想小學(xué)作文8

愉快的暑假離我們遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了，在新的'學(xué)期里，我有了新的暢想。

語(yǔ)文：語(yǔ)文包括很多知識(shí)，除了學(xué)課文，還有寫作、閱讀、書寫。先說(shuō)課文，我暢想，每天早晨來(lái)到學(xué)校要按照老師的要求大聲朗讀課文，上課時(shí)，老師教課文，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意力集中，不開(kāi)小差。在寫作方面，我暢想，在新的學(xué)期里，我要多多練筆，提高寫作水平，而且每星期我要寫一篇博文。在閱讀方面，我也要多練筆，我暢想，我要多多練習(xí)閱讀題。我相信，在新學(xué)期里，我一定在語(yǔ)文方面取得好成績(jī)。

數(shù)學(xué)：在數(shù)學(xué)方面，我也有很多很多的暢想，在新學(xué)期里，我上數(shù)學(xué)課時(shí)要注意力集中，積極發(fā)言，做題認(rèn)真，不馬虎，加強(qiáng)對(duì)題的理解能力。做到這些，我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)很好。

體育鍛煉：人們常說(shuō)：“身體第一?！笨梢?jiàn)身體健康對(duì)人的重要性，所以鍛煉身體是必不可少的了，我暢想，放學(xué)后在學(xué)校里打一會(huì)兒籃球。只要我堅(jiān)持鍛煉，我的身體一定會(huì)十分強(qiáng)壯。

讀書：著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然，讀書應(yīng)該是必不可少的了，所以，在新學(xué)期里，我暢想每天中午讀書30分鐘，這學(xué)期讀10本書。

在新的學(xué)期里，我要更加努力，做一個(gè)好學(xué)生。

第五篇：暢想未來(lái)小學(xué)作文

暢想未來(lái)小學(xué)作文

暢想未來(lái)小學(xué)作文1

今天，是個(gè)開(kāi)心的日子。因?yàn)橐粋€(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任校長(zhǎng)的職務(wù)。待會(huì)兒，我就要去參觀，和我一起去見(jiàn)見(jiàn)什么是高科技吧！

我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上，這里遍地都是百合花，美麗極了！我乘上飛船立即到了學(xué)校門口。我忙說(shuō)到：“我是校長(zhǎng)快快開(kāi)門，芝麻開(kāi)門?！边@門只有聽(tīng)到人的聲音和咒語(yǔ)才會(huì)打開(kāi)。不過(guò)，它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音，是壞人就會(huì)讓壞人站在的那塊地快速下沉，接著進(jìn)公安局。

剛走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，它是淡紫色的代表著溫馨。所以，同學(xué)們一下課都會(huì)在這里文明地休息。為了節(jié)約空間，教學(xué)樓建在一千公里的云上方。

走進(jìn)教室，更讓人嘆為觀止，教室里有許多漂浮著的`泡泡，想吃什么就會(huì)有一個(gè)泡泡為你送來(lái)，而這些泡泡則是無(wú)毒的，還是由益達(dá)木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng)，比如你想去交作業(yè)，拍一下桌椅便可以飛過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老師一拍手，黑板上會(huì)浮現(xiàn)出老師想說(shuō)的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的，防洪，防震，防水等。

呼呼——這是啥聲音，哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

暢想未來(lái)小學(xué)作文2

我們每個(gè)人都幻想過(guò)未來(lái)的世界吧!小朋友，你想知道我所向往的未來(lái)世界是什么樣嗎?好，現(xiàn)在就讓我們乘坐時(shí)光飛船到未來(lái)世界走一遭吧!

未來(lái)世界是個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究，越來(lái)越多的機(jī)器人替代了人類的工作，每個(gè)家庭都用機(jī)器人來(lái)做飯、打掃衛(wèi)生、做家務(wù)，這些機(jī)器人就像現(xiàn)在的冰箱洗衣機(jī)等家用電器一樣普遍。還有一種機(jī)器人更神奇，把垃圾放進(jìn)機(jī)器人的肚子里，很快就可以分解掉，并且釋放出新鮮的空氣來(lái)。

我們?cè)俚轿磥?lái)的沙漠去看看，這里更是另一番景象，無(wú)邊的沙漠被綠色籠罩，一片綠洲。在那翠綠的`竹林里，到處可見(jiàn)啃竹子的大熊貓，它們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，和人們盡情的嬉戲，我們?cè)僖膊挥梅堑絼?dòng)物園才能看到它們。因?yàn)椤翱寺　奔夹g(shù)使許多瀕臨滅絕的動(dòng)物繁衍下來(lái)，人們與動(dòng)物們和諧共處在地球這個(gè)大花園中，多美好呀!

我們?cè)俚轿磥?lái)的城市看看，人們住在設(shè)計(jì)新奇又環(huán)保的房子里，所有的房頂上都是美麗的花園。路上跑的汽車更是千奇百怪，能源用的是太陽(yáng)能，并且有翅膀，可以在天上飛，在水里可以當(dāng)快艇。神奇吧?

小朋友，我向往的未來(lái)世界美吧，為了這一天的早日到來(lái)，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，到時(shí)未來(lái)將在我們的手中誕生!

暢想未來(lái)小學(xué)作文3

我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉、壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們祖國(guó)在飛速的變化。在不久的將來(lái)，將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家……遐想中，我不由地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的？我們的生活的又會(huì)發(fā)生那些變化呢？

早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，提醒我該起床了，我按了一下黃色的按鈕，音樂(lè)立刻停止了。我的衣服外表能變化，有各種各樣的花色和面料，我想要一件衣服，按一下遙控器的按鈕，衣服就會(huì)根據(jù)季節(jié)和天氣情況變化出不同的顏色和外表供我選擇，如果看中那種顏色款式，按確認(rèn)鍵即可。

未來(lái)的房子是用食物做的，說(shuō)是食物，其實(shí)也不過(guò)是長(zhǎng)的像食物一點(diǎn)罷了。墻是用餅干做的、窗戶是用棒棒糖做的、床是用棉花糖做的、書桌是用巧克力做的'、衣柜是用漢堡包做的。這樣的房子既可當(dāng)房子，還可以當(dāng)車，只要對(duì)房子大喊一聲“變，房子變成小轎車，”房子馬上變成了一輛嶄新的車，開(kāi)上車四處逛，覺(jué)得累了，就把車調(diào)成自動(dòng)式的，自己睡在車?yán)锩?。這種車是不用油的，而是用天然氣，這樣汽車的“尾巴”就不會(huì)排出難聞的氣味了，既方便又環(huán)保。

未來(lái)的鞋子，全部機(jī)關(guān)全在鞋頭，鞋頭上有五個(gè)小點(diǎn)，分別是藍(lán)、綠、紅、黃、紫，按藍(lán)色鞋可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，按綠色可以把鞋子變成旱冰鞋，按紅色可以把鞋變成溜冰鞋，按黃色可以讓鞋的寬度和長(zhǎng)短變化，按紫色可以把鞋的形狀、顏色、花紋改變。

我相信，只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

暢想未來(lái)小學(xué)作文4

我們現(xiàn)在的生活，比爺爺奶奶那時(shí)候過(guò)的生活好多了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，越來(lái)越強(qiáng)大了，人民的生活水平都進(jìn)一步的提高了，我們?nèi)祟愐苍絹?lái)越聰明，能夠創(chuàng)造出更多的新高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)：想與遠(yuǎn)方的家人說(shuō)說(shuō)話了，就可以不用去寫信那么麻煩了，直接撥一下對(duì)方的電話號(hào)碼，再一打，就可以和對(duì)方想說(shuō)什么就可以說(shuō)什么了！

現(xiàn)在科技那么的發(fā)達(dá)，以后的日子，肯定更方便，更好過(guò)了。發(fā)明一個(gè)能聽(tīng)懂人說(shuō)的話的一個(gè)機(jī)器人，主人輸上密碼，主人讓它做什么，它就要服從主人的命令，去做什么。這個(gè)叫“待命機(jī)器人”，專門服從主人命令的。

我想發(fā)明一個(gè)智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”這個(gè)機(jī)器可以隨時(shí)隨地的變大變小，在輸入屏上寫上自己想去的地方，按一下“發(fā)射”鍵，過(guò)5秒鐘后，“刷”的一下，就到了你想去的地方，再按一下“返回”鍵，5秒鐘過(guò)后，又返回到了你剛才待的地方。這個(gè)方便，省力，而又快捷的智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”如果沒(méi)電了，不用充電或者是換電池之類的，只要你用它在你的`衣服上擦一下，立馬就又充滿電量了。這個(gè)機(jī)器還有一個(gè)特點(diǎn)，就是：如果主人拿著它去做壞事的話，它就會(huì)馬上給予提醒，提醒兩次后，主人不聽(tīng)，它就會(huì)自動(dòng)連撥110，并且自己報(bào)廢。如果主人有需要求救的地方，它又會(huì)根據(jù)相應(yīng)的情況報(bào)警。

怎么樣，我想發(fā)明的這個(gè)機(jī)器還不錯(cuò)吧，我真想現(xiàn)在就有一個(gè)這樣的機(jī)器呢！

暢想未來(lái)小學(xué)作文5

今天早晨，我坐在書桌旁，心里想著：未來(lái)的世界是什么樣子呢？

我絞盡腦汁也想象不出來(lái)。想著想著，我不知不覺(jué)的睡著了。眼前顯現(xiàn)出了未來(lái)的世界。

一切都平靜下來(lái)了，我再抬頭看這間屋子，跟原來(lái)完全不一樣了，我穿著一件清爽的短袖，身體散發(fā)出了一股清涼的感覺(jué)，舒服極了。房子里的擺設(shè)和東西更讓我吃驚，房子四壁貼著美麗的壁紙，四周都圍繞著迷人的香氣。因?yàn)檫@種壁紙可以讓外面小花園里的香氣吸進(jìn)來(lái)，讓房子里的異味排出去。我坐在沙發(fā)上，欣賞著著美麗的房子，這種沙發(fā)可以幫子衣服上的污漬和汗水給吸收完，還可以提高你衣服的舒適度。在這間房子里面有一個(gè)高智能機(jī)器人，他能幫你完成所有的家務(wù)和事情。假如你想喝一杯咖啡，你就可以按一下遙控器上的喝咖啡按鈕，機(jī)器人就會(huì)毫不猶豫的去幫你倒一杯咖啡。

我們看完了家里，再到外面的世界走一走。外面的世界更不可思議了，所有的`椅子都是懸浮的，還配置了按摩的功能，坐上去就有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，舒服極了，在大馬路是行駛的車也都是懸浮的，這種車排出的不是那種不健康的東西，排出的都是新鮮的空氣。未來(lái)的垃圾桶就更離譜了，它有一種系垃圾的功能，無(wú)論是什么垃圾它都會(huì)把它們吃下去，而且這種垃圾桶還有一張自己排位的系統(tǒng)，假如你把可回收垃圾扔進(jìn)了不可回收垃圾桶內(nèi)，垃圾就會(huì)自己跳進(jìn)可回收垃圾桶內(nèi)。

當(dāng)我美美的想著的時(shí)候，媽媽突然把我叫醒，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我真希望變成現(xiàn)實(shí)。未來(lái)的世界一定會(huì)比夢(mèng)中未來(lái)的世界更美好。

暢想未來(lái)小學(xué)作文6

由于現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,我們乘坐未來(lái)時(shí)空機(jī)就可以暢游未來(lái)世界了。星期天我約好了同學(xué)優(yōu)優(yōu)一同前往未來(lái)世界。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們來(lái)到一片綠洲。那里水草豐茂，景色優(yōu)美，花草樹(shù)木爭(zhēng)相競(jìng)艷。小兔、小雞、小鹿、小象、斑馬、河馬一起開(kāi)心的嬉戲玩耍。到處一片輕松、和諧的景象。這時(shí)時(shí)空機(jī)告訴我們，馬上就要到2023年了。

我們走在2023年的大街上，高樓林立、街道兩邊種滿了世界各國(guó)的國(guó)花。我向路人打聽(tīng)，原來(lái)今天是地球國(guó)成立日。我和優(yōu)優(yōu)來(lái)到商店，這里的售貨員都是長(zhǎng)著大大眼睛的機(jī)器人。我們還沒(méi)有說(shuō)話，她就幫我們每人選了一個(gè)最想吃的大甜筒。我們正要付錢，她又說(shuō)話了，現(xiàn)在買東西不用付錢了，你們只要把身份證拿出來(lái)涮一下就可以了。我們倆真是太高興了。吃完雪糕，我們來(lái)到迪斯尼樂(lè)園，只輕輕的涮了一下身份證，我們就進(jìn)去了。在這里我們暢游了世界上全部的著名景點(diǎn)。

玩了整整一天，我們回到學(xué)校，一進(jìn)校園，我們兩都驚呆了。校園里到處是各種膚色的'小朋友。有白人小朋友、黑人小朋友、還有棕色小朋友，他們都用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我們打招呼。回到班里，班里的同學(xué)也都變了。他們都來(lái)自世界各地，服飾與膚色不盡相同，但都很熱情，我們很快就成了好朋友。同學(xué)們都互相關(guān)愛(ài)，生活中充滿激情和熱情。從此，我們開(kāi)始了一種全新全新的生活！

暢想未來(lái)小學(xué)作文7

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。

學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的`果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

你一定要問(wèn)，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。

同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒(méi)有，改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。

我醒來(lái)一看，原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！

暢想未來(lái)小學(xué)作文8

早上，一輪紅日徐徐升起，一縷縷清風(fēng)吹拂著我的臉。我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界......

在城市里，汽車不是在跑而是在悠閑的飛翔。怎樣沒(méi)有廢氣呢？我恍然大悟。這是未來(lái)的交通工具，廢棄早就見(jiàn)鬼去了！而新型的無(wú)污染技術(shù)早就在上方安家落戶了。咦？那三角形的東西是什么呀。原來(lái)是一座直插云霄的“山峰”居民樓。足足有1000層樓，能夠容納1萬(wàn)人呢！哈哈，嚇壞了吧。如果你認(rèn)為這么高的樓，難道不會(huì)倒塌嗎？NONONO!要是那認(rèn)為會(huì)倒那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這但是采用超級(jí)硬材料做成，而且還用的是三角形防震結(jié)構(gòu)。10級(jí)地震都不會(huì)到哦。上下樓簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。例如你要到800層去，只要坐上移動(dòng)電梯，按800就OK啦！很方便吧！走在街道上，一眼望去，全是一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的茂盛大樹(shù)，只見(jiàn)路邊上寫著：空調(diào)樹(shù)。原來(lái)這是一種特殊的樹(shù)，夏天能夠散發(fā)涼氣，冬天能夠散發(fā)熱氣，冬暖夏涼自動(dòng)調(diào)節(jié)，真是verygood！此時(shí)的'太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，我卻一點(diǎn)兒不熱，正因熱氣早就被空調(diào)樹(shù)驅(qū)逐出境了！

在把鏡頭轉(zhuǎn)向郊外吧?？?！大地上的傷痕沙漠已經(jīng)退休下崗了，一片片綠林向我們招手說(shuō)：“嗨！”這一切發(fā)展不正代表了祖國(guó)在未來(lái)的發(fā)展嗎？污染源不見(jiàn)了，換來(lái)了小鳥的歡暢；換來(lái)了小溪的“叮咚”；換來(lái)了動(dòng)物們的花兒般的笑臉......環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。

突然眼前的世界不見(jiàn)了，但我堅(jiān)信只要我們發(fā)奮圖強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，這完美的未來(lái)難道不會(huì)夢(mèng)想成真嗎？

暢想未來(lái)小學(xué)作文9

同學(xué)們，你們可知道未來(lái)世界是什么樣子的?先進(jìn)的?美麗的?環(huán)保的?為了一探究竟，我乘坐著生日時(shí)爸爸為我從外星球買的可穿梭未來(lái)的光速飛機(jī)，這是用核燃料來(lái)驅(qū)動(dòng)的，時(shí)速達(dá)1000千米。

瞬間，我來(lái)到了23的大街上，我發(fā)現(xiàn)街上交通工具都沒(méi)有，我奇怪地問(wèn)了一位叔叔：“為什么街上一輛車都沒(méi)有?”叔叔說(shuō)：“你還不知道吧?我們的交通工具除了可以在陸地上安全地行駛，還能在空中自由自在地飛翔，在海洋中無(wú)所顧及地遨游?！蔽矣卸Y貌地問(wèn)叔叔：“請(qǐng)您幫我叫一輛時(shí)空計(jì)程車嗎?”只見(jiàn)叔叔拿起了手機(jī)，按了一下顯眼的紅色乘車鍵。“嗖”的一輛酷炫的計(jì)程車出現(xiàn)在我眼前，我連忙打開(kāi)車門歡躍地跳上了車。

坐在車上，我好奇地探了探頭，我發(fā)現(xiàn)人們的`衣服和以往的與眾不同，奇特的是每件衣服上都多了幾個(gè)按扭。我又疑惑地問(wèn)：“司機(jī)伯伯，為什么現(xiàn)在的衣服這么奇特啊!他們那些按扭有什么功能呢?您能告訴我嗎?”司機(jī)伯伯說(shuō)：“你是說(shuō)那幾個(gè)按鍵吧?那是用來(lái)更換衣服的款式的。價(jià)錢昂貴一點(diǎn)的衣服還能改變雨衣的功能呢，雨衣的顏色還能隨著雨滴的大小而變化著顏色?！蔽殷@嘆了：“好先進(jìn)啊!太先進(jìn)了!”。有機(jī)會(huì)，我也要帶一件時(shí)空衣到我們學(xué)校好好炫耀一下。我偷樂(lè)著。

未來(lái)的世界，真的太奇妙了，我真不敢往下瞧，又控制不住自己的欲望。

未來(lái)的世界，我來(lái)了……

暢想未來(lái)小學(xué)作文10

我國(guó)的航天事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，有“祝融號(hào)”火星車，有“玉兔二號(hào)”月球車，有中國(guó)空間站，現(xiàn)在里面有三位航天員正在進(jìn)行各種科學(xué)研究……我在贊嘆祖國(guó)航天科技實(shí)力強(qiáng)大的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的航天生活也充滿憧憬！

在我設(shè)想的未來(lái)世界里，中國(guó)空間站會(huì)繼續(xù)擴(kuò)建。一個(gè)一個(gè)空間站連接起來(lái)，最終形成一個(gè)環(huán)形的鏈。那時(shí)候，我會(huì)生活在外星球上。

移居外星球，要有更有效率的航天飛行器，能搭載更多的人和物資。到了那時(shí)候，小型航天器會(huì)普及，每家每戶都有，可以直接到達(dá)空間站。然后，我們可以在空間站換乘更大的航天飛船，就像擺渡船一樣，向外星球出發(fā)。我們也可以在月球建造月球基地，合理利用月球上的資源，開(kāi)采、運(yùn)輸、加工等流程使用的全是機(jī)器人。

當(dāng)然外太空探索也是必不可少的。我們派出星際遠(yuǎn)航軍訓(xùn)找未知文明和適合人類居住的星球。這樣的場(chǎng)面我只是想想就覺(jué)得十分興奮。

接下來(lái)，我展望下我未來(lái)的職業(yè)，我想當(dāng)一名空間站的航天員。每天早上起床后，我要先鍛煉身體一小時(shí)，防止肌肉退化，然后吃早飯，早飯由來(lái)源于空間站上無(wú)土栽培的蔬菜以及太空牧場(chǎng)提供的肉蛋奶組成。吃好飯后，我需要檢查太空預(yù)警系統(tǒng)，看看是否存在對(duì)空間站、地球有威脅的因素。

我如果發(fā)現(xiàn)有太空垃圾，就需要操作機(jī)械臂夾住它們，經(jīng)過(guò)拆解后將有用的'部分回收，其他部分統(tǒng)一放置到太空垃圾處理站。最后，我再做一些日常的維護(hù)工作。這樣，我的一天就結(jié)束了。平時(shí)休息時(shí)，我還可以在空間站看看美麗的地球，多么愜意?。?/p>

我相信通過(guò)不斷努力，我的航天夢(mèng)會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)的。

暢想未來(lái)小學(xué)作文11

我?guī)е环莸貓D坐車去旅游，一不小心到了N年之后。當(dāng)我拿出地圖之后，一個(gè)小學(xué)生似的女孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你怎么還在用紙??？”我被問(wèn)蒙了，沒(méi)有說(shuō)話。那個(gè)小女孩無(wú)奈地看著我，搖了搖頭，離開(kāi)了。我很費(fèi)解。沒(méi)有了紙，拿什么當(dāng)試卷，學(xué)生的作業(yè)寫什么呢？我?guī)е@些問(wèn)題來(lái)到了一所學(xué)校。

老師正在給學(xué)生們講“如何合理利用國(guó)土資源?！崩蠋熤v了許多切合實(shí)際的好辦法。像把荒地開(kāi)墾，種上果樹(shù)；節(jié)約用水；不污染水源等。在這節(jié)課的最后，我終于看到了我期待的問(wèn)題的答案。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，許多學(xué)生拿出自己的電腦，把作業(yè)打上。這樣以來(lái)，不但節(jié)約了紙張，還省了墨水一類的.東西。同時(shí)，電腦促進(jìn)了高科技的發(fā)展與比拼，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度大大地提高了。

我坐上一輛出租車，想要看看以前臟兮兮的河流。當(dāng)我上車之后，根本沒(méi)有聞見(jiàn)汽油的刺鼻氣味，我問(wèn)司機(jī)：“師傅，這車用什么作為燃料的？”司機(jī)師傅說(shuō)：“用太陽(yáng)提供能量的電池，現(xiàn)在，汽油和柴油成了緊急能源，不在萬(wàn)不得已時(shí)是不會(huì)用的。這太陽(yáng)能多好啊，取之不盡，用之不竭，而且還環(huán)保省錢呢？何樂(lè)而不為啊？”當(dāng)?shù)竭_(dá)河流時(shí)，我呆住了。曾經(jīng)那條垃圾漂浮的河流，現(xiàn)在水草縈繞、魚蝦成群。曾經(jīng)那條臭氣熏天的河流，現(xiàn)在已經(jīng)是花香滿鼻。有這次旅游過(guò)程中，我看到了人們“善待地球、保護(hù)家園”的堅(jiān)定信念。這時(shí)，一位老者走來(lái)，說(shuō)道：“要是人類能早明白幾年，這日子不就多快活幾十年呢？”

處在另一片藍(lán)天下，我看到了人類善待地球保護(hù)家園的決心與信心。

那么，今天的人類，你們還等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球，保護(hù)我們的國(guó)有資源吧！

暢想未來(lái)小學(xué)作文12

隨著時(shí)代的日新月益，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也愈來(lái)愈激烈了。若在六、七十年代，只要你有一張大學(xué)畢業(yè)的文憑，以后的日子就可以不用愁了。然而幾十后的今天，人人幾乎都是大本畢業(yè)，“啃老族”大有人在。在形式的逼迫下，現(xiàn)在的孩子幾乎都是學(xué)習(xí)的奴隸，還未入學(xué)就被家長(zhǎng)帶著去這個(gè)跳舞班，那個(gè)畫畫班，想到面對(duì)著樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，我的心頭頃刻間變得陰云密布。

從小我就是一個(gè)很隨性的人，希望在一個(gè)沒(méi)有人的森林里有自己的一片天地，那樣的生活將是多么美好啊。想像一下，天天與動(dòng)物們朝夕相處，呼吸著大自然母親饋贈(zèng)給我們的最新鮮的空氣，這種生活是多么美好??！沒(méi)有壓力，沒(méi)有世俗的喧囂，沒(méi)有功名利祿的困擾，完全浸泡在大自然中。假若大家都這樣想的話，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將不會(huì)存在。但畢竟人各有志，有的人爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永遠(yuǎn)都想要比別人強(qiáng)，這是不能強(qiáng)強(qiáng)求的。不過(guò)，我覺(jué)得這樣的人會(huì)活得很累，一生都在競(jìng)爭(zhēng)中。

我很早以前就有一個(gè)大膽的想法，希望可以像哆啦A夢(mèng)那樣有一架自己的`時(shí)光機(jī)，飛到以后看一看那時(shí)候的世界，驗(yàn)證一下瑪雅人的語(yǔ)言是否正確。若是不正確，我便要看一看那時(shí)候的孩子們是不是生活得很快樂(lè)，瞧一瞧我的夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，不再回來(lái)。不再回到這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)氣氛的社會(huì)，去尋找自己想要的人生和想過(guò)的生活。

不過(guò)想回來(lái)，那樣我也一定會(huì)錯(cuò)過(guò)人生路上不少美麗的風(fēng)光，失去一次次生活的經(jīng)驗(yàn)。還是一步一個(gè)腳印的走下去吧！我相信，只要我努力了，我的夢(mèng)想將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，未來(lái)永遠(yuǎn)把握在自己手中！

暢想未來(lái)小學(xué)作文13

陽(yáng)光打在窗棱上，折射出一道五彩的光線，我站在窗邊看外面的世界。雨過(guò)天晴之后，空氣中彌漫著泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍(lán)了。看著看著我便失了神，猛然間我想未來(lái)是什么樣子的？跟現(xiàn)在有什么不同？還是一如既往？未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子……帶著種種疑問(wèn)，我對(duì)未來(lái)展開(kāi)遐想。

我想，未來(lái)可能是綠色的。沒(méi)有漫天飛舞的垃圾和灰塵，沒(méi)有隨處排放的尾氣，也沒(méi)有隨意排放的污水，一切都是那樣的清新、潔凈。

未來(lái)汽車是神奇的，每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來(lái)，帶你到想去的地方。

未來(lái)的衣服節(jié)能環(huán)保，每件衣服都有四個(gè)按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會(huì)變成春天般的五彩斑斕，穿上它走入大自然，周圍的一切會(huì)顯得格外的令人心曠神怡；第二個(gè)按鈕是綠色的，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會(huì)給人帶來(lái)清涼的感覺(jué)；第三個(gè)是黃色的按鈕，只要按下它，一抹秋季收獲的色彩會(huì)馬上呈現(xiàn)在你的`眼前；紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會(huì)立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過(guò)寒冷的冬天。

未來(lái)的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾，它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個(gè)垃圾桶抓住你，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。

未來(lái)實(shí)在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著那一天快快到來(lái)！讓我們以建設(shè)美好未來(lái)為目標(biāo)，勇往直前吧！

暢想未來(lái)小學(xué)作文14

有人說(shuō)未來(lái)是美妙的；未來(lái)是方便的；未來(lái)是所有人向往的。而我卻不是這樣想的。

在我的心中未來(lái)是這樣的。未來(lái)的房子如果你想出去旅游但又怕住酒店費(fèi)錢，你可以按這個(gè)房子里的縮小按鈕，這樣你就可以把它放在口袋里，等到了你想要去的地方，找到了一片空曠的'地方，就可以按房子表面的放大按鈕，房子自然就可以安然無(wú)恙的蓋在了那里。等你什么時(shí)候想回去，什么時(shí)候再把它縮小放在口袋里帶回去。

未來(lái)的房子里每一樣?xùn)|西上都會(huì)有一個(gè)按鈕。比如你想吃中餐了，可是桌子上卻只有早上吃的面包和喝的牛奶，這時(shí)你就可以按一下按鈕，桌子中間的圓盤就可以立刻翻轉(zhuǎn)成為你想吃的午餐。如果你想下棋就可以按一下桌子上的按鈕，快吃完的午飯就會(huì)通過(guò)圓盤翻轉(zhuǎn)成棋盤讓你下棋------

如果這個(gè)房間要裝修這也非常簡(jiǎn)單，你只需要在網(wǎng)上買和你想要的家具一樣大的家具貼紙，然后貼到相應(yīng)的位置用手拉一下貼紙上面的家具，這個(gè)家具貼紙就會(huì)變成立體的家具。當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)家具有點(diǎn)擋事的時(shí)候，這時(shí)你可以用雙手往下一推這個(gè)家居就會(huì)立刻變成一張大貼畫。比如把電視機(jī)貼紙貼在墻上往前一拉，你就可以看到電視里的電視節(jié)目了；要是你累了你就可以把沙發(fā)貼紙貼在地上然后往上一拉，你就可以坐在上面休息了------

這就是我想象中的未來(lái)，這就是我想象中未來(lái)的房子。我的想象力是不是很爆棚？讓我們一起暢想未來(lái)吧！?。?/p>

暢想未來(lái)小學(xué)作文15

早晨，一輪紅日徐徐升起，一縷縷輕風(fēng)吹拂著我的臉。我眼下發(fā)生了一個(gè)奇妙的世界......

在大城市里，車輛并不是在跑只是在悠閑自在的翱翔。如何沒(méi)有有機(jī)廢氣呢？我如夢(mèng)初醒。它是將來(lái)的代步工具，廢料早已見(jiàn)鬼來(lái)到！而新式的零污染技術(shù)性早已在上邊安家落戶了。咦？那三角形的物品是啥呀。原來(lái)是一座直插云霄的“山峰”住宅樓。足足有1000層樓，可以容下一萬(wàn)人呢！嘿嘿，嚇傻了吧。假如你覺(jué)得那么高的樓，難道說(shuō)不容易坍塌嗎？nonono！如果那覺(jué)得會(huì)倒那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這可是選用超級(jí)硬原材料制成，并且還用的是三角形抗震構(gòu)造。10級(jí)地震都不容易到哦。上下樓梯真是是張飛吃豆芽小菜一碟。比如你需要到800層去，只需坐上挪動(dòng)電梯轎廂，按800就oK啦！很便捷吧！走在街道社區(qū)上，一眼望去，都是一些我從未見(jiàn)過(guò)的繁茂樹(shù)木，但見(jiàn)馬路邊上寫著：中央空調(diào)樹(shù)。原先它是一種獨(dú)特的樹(shù)，夏季可以釋放涼氣，冬季可以釋放熱流，多天暖和夏季涼爽自動(dòng)調(diào)節(jié)，簡(jiǎn)直verygood！這時(shí)的'太陽(yáng)光火辣辣的烤著地面，我卻一點(diǎn)兒不熱，正因熱流早已被中央空調(diào)樹(shù)驅(qū)逐出境了！

在把攝像鏡頭轉(zhuǎn)為郊外吧?？?！大地面上的傷疤荒漠早已離休下崗了，一片片綠林向大家招手說(shuō)：“嗨！”這一切發(fā)展趨勢(shì)歪斜意味著了中華民族在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)嗎？污染物不見(jiàn)了，換得了小鳥的歡暢；換得了小溪的“叮咚”；換得了小動(dòng)物們的花朵一樣的笑容。自然環(huán)境也發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變。

忽然眼下的全球不見(jiàn)了，但我堅(jiān)信只需大家發(fā)奮圖強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，這極致的將來(lái)難道說(shuō)不容易夢(mèng)想成真嗎？