第一篇：以幸福的感覺(jué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

看吧，其實(shí)幸福無(wú)處不在，它就在你身旁每一個(gè)角落。它不是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，只是你從來(lái)沒(méi)有用心體會(huì)過(guò)，只要你用心感受，懂得珍惜與把握，它就會(huì)陪伴你終生。幸福是什么?幸福它無(wú)處不在，它是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西，這里給大家分享一些關(guān)于以幸福的感覺(jué)六年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

以幸福的感覺(jué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1

有一種幸福，無(wú)需刻意尋找;有一種幸福，伴隨在身邊;有一種幸福，永遠(yuǎn)屬于我。

奶奶的嘮叨

有一天下午放學(xué)回家，到家時(shí)，我便打開電視，吃著零食躺在沙發(fā)上看電視。才看了沒(méi)多久。奶奶回來(lái)啦，說(shuō)：“再看電視呀!”“恩?！蔽衣唤?jīng)心的說(shuō)?！暗郊伊耍腿懽鳂I(yè)，不要在這里看電視!”“哦呦，煩死了?！蔽覠┰甑恼f(shuō)。

到了吃晚飯的時(shí)候過(guò)了一會(huì)兒她端了碗飯走過(guò)來(lái)見(jiàn)我吃的肉比魚多又說(shuō)起她的大道理來(lái)了“小x啊!你要多吃魚啊!吃魚多好啊!還要多吃菜不要吃那么多肉啊!還有不要買太多零食，那些外面小攤里的東西也不要買，那東西不衛(wèi)生的，著也要少吃啊!那個(gè)要多吃啊....老師的鼓勵(lì)

今天考了一張語(yǔ)文卷子，當(dāng)考完的時(shí)候就覺(jué)得考得不理想，結(jié)果果然不出所料，我考砸啦!上課分析卷子時(shí)，我忐忑不安的聽(tīng)老師講完了試卷。下課時(shí)，老師叫我去她的辦公室。老師沒(méi)有說(shuō)我，只是很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，這不是中考。只要在中考的時(shí)候，不考雜就好啦!但平時(shí)不可以松懈，懂了嗎?”“恩，我知道了!”“所以，你一定要加油啊!你可以做到的!”這種愛(ài)，伴隨在身邊。

朋友的理解

在一個(gè)下午，我心情不好，這時(shí)朋友過(guò)來(lái)啦。笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“怎么了?心情不好?呵呵!沒(méi)事啦!我給你變安格魔術(shù)吧!”不知為何，這時(shí)的朋友讓我覺(jué)得如此的不舒服。“你能不能安靜點(diǎn)兒?你知不知道你很煩啊!“我大吼道?！迸笥巡豢芍眯诺纳钌畹乜戳宋乙谎?，沒(méi)有說(shuō)一句話的走了。我回過(guò)頭看到了她的背影，心想：還真的走了!真是的!

第二天，我與她又遇到了。我剛想繞路走。她就把我攔住了。說(shuō)：“我原諒你了!“我驚訝的看著她，我已經(jīng)緊緊的抱住她。我心想：謝謝你原諒我!這種愛(ài)，永遠(yuǎn)屬于我!

奶奶的嘮叨，是我的幸福;老師的鼓勵(lì)，是我的幸福;朋友的理解，是的幸福。

以幸福的感覺(jué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2

幸福，就好比一個(gè)謎，一千個(gè)人，就有一千個(gè)謎底，它在歷史的長(zhǎng)河中，總變換著各種不一樣的姿態(tài)，演繹著不一樣的悲歡離合。

嫦娥吞不老丹，獨(dú)自飛九天，獨(dú)守廣寒宮，她的幸福就是成仙;“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”，這是封建學(xué)子們的幸福;而范仲淹登岳陽(yáng)樓，望大江滾滾東去，以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”詮釋了自我的幸?！鋵?shí)，每個(gè)人的幸福，都在上演著屬于自我的精妙絕倫。

山林飲澗，鳥鳴婉轉(zhuǎn)。茅舍前那方矮圓的桌椅，總愿一壺淡茶的清香和一泓清泉的靜美?？绰鋾熚溃^細(xì)水長(zhǎng)流。采菊東籬，體味花香裊裊，笑看花開花謝?！吧綒馊障眩w鳥相與還。”心中懷著如畫的靜美，也便釋然罷。

原先，這就是幸福，淡泊寧?kù)o的幸福。

仕途受挫時(shí)，不使金樽空對(duì)月，仰天豪唱“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”;游于黃河之畔時(shí)，則壯嘆“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”;望廬山瀑布時(shí)，不禁遐想“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?？傔@樣，似乎從未有過(guò)黯然與悲傷。

原先，這就是幸福，飄逸灑脫的幸福。

還記得，曾幾何時(shí)，我們有過(guò)多么痛苦的掙扎，但猶記得那暖人心扉的芳香;雖然以往有過(guò)黯然，但那種幸福的溫柔觸感卻令人刻骨銘心。青春年少的我們，正努力追趕那片屬于自我的幸福朝陽(yáng)，有過(guò)傷痛，有過(guò)失去，可是回眸逝去的年華，那些依舊溫存的記憶又是多么令人幸福。

其實(shí)，幸福的聲音時(shí)時(shí)縈繞耳畔。時(shí)間在改變，然而幸福，卻永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅。

這就是幸福，隨性、寧?kù)o……

以幸福的感覺(jué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3

幸福在哪里?我環(huán)顧四周，努力追尋著幸福的足跡。

菁菁校園，歡聲笑語(yǔ)，是你帶給我幸福。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你握緊我的手說(shuō)：“加油，我相信你!”你的鼓勵(lì)如同一束冬日的陽(yáng)光，讓我倍感溫暖，充滿信心地站在白色的起跑線上。當(dāng)我的腳跨過(guò)終點(diǎn)，你沖上來(lái)與我緊緊擁抱，我們跳著笑著，似乎全世界都在為我們歌唱;教室里，拿到卷子的你低下了頭，黯然神傷。我知道你的煩惱，我走上前去拍著你的肩：“下次我們?cè)賮?lái)比試比試，你可是實(shí)力不俗的選手哦!”你抬頭微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，你的微笑像一朵花，開在了我心里，友愛(ài)在你我之間傳遞。你——我的朋友，是你給我?guī)?lái)了幸福!

幸福在哪里，就在我的學(xué)校里。

溫馨家庭，溢滿愛(ài)意，是你給我?guī)?lái)幸福。

我的書柜里靜靜躺著一本《弟子規(guī)》，一看到它，我就想到了你。那是一個(gè)深秋的傍晚，剛回家的你已是一身疲憊，但得知明天老師要求我們集體帶上《弟子規(guī)》，你二話不說(shuō)，冒著細(xì)雨，又走出了家門。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……當(dāng)你又回到家時(shí)，遞給我一本嶄新的《弟子規(guī)》，你頭上卻掛滿了雨珠。此刻，窗外風(fēng)無(wú)情的拍打著樹葉，雨越下越大，而我的心酸酸的，眼睛澀澀的?！笆沁@本書吧?

我找了好幾個(gè)書店才找到呢!”你笑著說(shuō)。我雙手接過(guò)它，沉甸甸的，因?yàn)樗哿颂嗵嗟膼?ài)，我的眼睛濕潤(rùn)了：曾經(jīng)你也擁有豆蔻年華，是什么讓你臉上長(zhǎng)上了皺紋，是什么讓你的手越來(lái)越粗糙，是什么然你放棄了那么多休閑時(shí)光，只是為了靜靜守在我身邊……你的愛(ài)，讓我們這個(gè)樸素的家庭時(shí)刻充滿著光明，是你——我的親人，為我送來(lái)了幸福。

幸福在哪里，就在我的家里。

純真的友情，在不經(jīng)意中，譜寫了生活中那一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

無(wú)私的親情，在悄無(wú)聲息中，照亮我們生活的每一個(gè)角落。

我找到了幸福的足跡：有愛(ài)的地方，就有幸福。

以幸福的感覺(jué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4

幸福是一種常常被人們忽略的感覺(jué)。其實(shí)，世界上每個(gè)人都是很幸福的。小到乞丐、清潔工，大到主席、總統(tǒng)――可很多人都意識(shí)不到幸福的存在，認(rèn)為自己是痛苦的。

幸福在哪里?只要凡事都往好里想，不為自己失去的悲傷，多品味自己擁有的，你就是幸福的。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人問(wèn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者：“您什么時(shí)候是幸福的?”老人思忖片刻，欣慰地說(shuō)：“我小時(shí)候被父母拋棄，卻在孤兒院結(jié)交了許多朋友。青年時(shí)，我失業(yè)了，可憑著自己的雙手搞了一番事業(yè)?，F(xiàn)在，我雖然老了，失去了青春，但有妻子的深愛(ài)和孩子們的成就。因此我的一生都是很幸福的!”

是啊!俗話說(shuō)：“有失必有得?！奔热灰呀?jīng)失去，那我們就細(xì)細(xì)品味“得”吧!

小時(shí)候，我得了慢性扁桃體炎，經(jīng)常喝中藥，割嗓子。有一次，媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的令人望而生畏的中藥，我退縮到墻角，遲遲端不起碗。媽媽勸我好半天，又拿來(lái)幾塊冰糖，我終于快速喝起了藥，喝完后感到又苦又澀，令我作嘔。我一把拿起冰糖塞入嘴里，真甜!我細(xì)細(xì)咀嚼那股甜味，而中藥的苦澀早已被我拋到九霄云外。那苦盡甘來(lái)的滋味不正是幸福嗎?

后來(lái)，我舊病復(fù)發(fā)，媽媽又領(lǐng)我去割嗓子。啊!當(dāng)那銳利的小刀伸入我的喉嚨時(shí)，我從心底里發(fā)出一聲刺耳的尖叫，割嗓子的那幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)，如此漫長(zhǎng)，我忍啊忍，好容易割完了。媽媽帶我去公園玩蹦蹦床。那一刻，我高興得不得了，把割扁桃體的痛楚忘得一干二凈。

可病情一天天惡化，最后，爸爸媽媽不得不帶我去山大一院做扁桃體手術(shù)。當(dāng)我嘴里含著麻醉劑時(shí)，我對(duì)將要發(fā)生的事情不知所措。

那可怕的刀還是伸入我的喉嚨了，我嚇得哇哇大哭，流了不少血。年幼的我以為自己不久就會(huì)一命歸西了。

可做完扁桃體手術(shù)以后呢?我天天吃冰棍，按醫(yī)生的交待以八寶粥為主食，根本記不起割扁桃體的時(shí)的劇痛了。從那以后我沒(méi)再得過(guò)大病。這些都是幸福.幸福在哪里?幸福時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在你身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。

以幸福的感覺(jué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5

幸福像氧氣，看不見(jiàn)也摸不著。幸福還像氧氣，人缺少氧氣會(huì)窒息，生活缺少幸福就會(huì)暗淡。擁有不到幸福的人是最悲哀的。幸福永遠(yuǎn)被我們追求著，有了幸福的攪拌，生命才能與靈魂合二為一，生命才算完整!

幸?？梢杂泻芏喾N定義，每個(gè)人都在用不同的語(yǔ)言和不同的方式來(lái)詮釋它。例如開學(xué)第一課里面講的'劉浩和約翰·庫(kù)提斯，劉浩分不出黑鍵和白鍵，但依然在音樂(lè)的海洋中自由自在地暢游，所以，當(dāng)他演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲時(shí)，他是幸福的。再說(shuō)約翰·庫(kù)提斯，他的身子很小，只能滑著滑板去演講，可是他的嘴巴有先天性的缺陷，但這并沒(méi)有讓他屈服，他用意志力克服了像登珠峰一樣的困難，自豪的在演講臺(tái)上展示他的風(fēng)采，在接受鮮花和掌聲時(shí)，他是幸福的。

幸福是靠自己去爭(zhēng)取的。不管你想要怎樣的幸福，你都需要付出努力，或許追求幸福的道路坎坷難行，但是只要你付出過(guò)，只要你為幸福奮斗過(guò)，不管結(jié)局會(huì)怎樣，你最終都會(huì)幸福的。幸福有很多種。奉獻(xiàn)是一種幸福;寬容是一種幸福;給予更是一種幸福。擁有幸福的人才會(huì)快樂(lè)，會(huì)自信，會(huì)陽(yáng)光，會(huì)健康成長(zhǎng)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在學(xué)校開心學(xué)習(xí)，在家里認(rèn)真生活，現(xiàn)在能夠平平安安，平平淡淡;以后能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，展翅高飛。這就是幸福。

幸福是一種感覺(jué)，他需要我們自己去觸摸。其實(shí)，幸福就在我們身邊。得到朋友的關(guān)愛(ài)是一種幸福，得到同學(xué)的幫助是一種幸福，得到老師的引導(dǎo)也是一種幸福。只要我們有心，只要我們留意，就會(huì)感受到身邊的幸福，每天也就會(huì)覺(jué)得很幸福，無(wú)憂無(wú)慮。

幸福就像天神一樣。不同的幸福感覺(jué)就像不同的天神給予我們不同的東西。讓人覺(jué)得舒服，美好，純真。讓我們把幸福永遠(yuǎn)放在心中，讓幸福永遠(yuǎn)居住在我們的生活里。

以幸福的感覺(jué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

第二篇：以幸福為話題的作文：幸福的感覺(jué)

以幸福為話題的作文：幸福的感覺(jué)

以幸福為話題的作文：幸福的感覺(jué)

總是有人會(huì)說(shuō)自己不幸福，抱怨生活的不如意。他們都沒(méi)注意到已經(jīng)在手的幸福，那躲藏在生活中的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

夏天的空氣總是那么的悶熱，空氣中還濕濕的，讓人很不舒服。我坐在書桌前，看著前面的作業(yè)，歪著頭心不在焉地晃著手中的筆。

這時(shí)，媽媽把大電風(fēng)扇搬了進(jìn)來(lái)，插上電。我頓時(shí)感到一陣涼爽。媽媽今天下午好不容易放了假，很累，現(xiàn)在應(yīng)該吹著電風(fēng)扇，舒服地躺在大床上睡覺(jué)，我是知道的?？蔀槭裁匆央婏L(fēng)扇給我？我有些疑惑地望向她。媽媽笑了笑，說(shuō)她不累，讓我好好的，認(rèn)認(rèn)真真地寫我的作業(yè)。之后就轉(zhuǎn)身回到了她自己的房間。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽睡熟了，我又把電風(fēng)扇搬了回去，這樣，媽媽才能睡的涼爽些。

媽媽對(duì)我的好，讓我感到很幸福，我找到了這種幸福，也同樣感受到了舅舅帶給我的幸福。

在一年秋天的早晨，我大姐打電話告訴我們姥姥去世了。我和媽媽爸爸趕緊定了飛機(jī)票趕回了黑龍江。

秋天的空氣很涼爽，很清新，但在我看來(lái)還彌漫著一種悲傷。

我們小區(qū)門口天天下午四點(diǎn)，都會(huì)有一個(gè)老奶奶，騎著個(gè)三輪車來(lái)賣剛擠的新鮮羊奶。我很喜歡喝，買了之后就跟媽媽說(shuō)第二天還想喝。正巧小舅聽(tīng)到了，就說(shuō)他來(lái)幫我買。

由于有很多人來(lái)買，而老奶奶又帶不了多少的羊奶，所以小舅就提早下去了。我悄悄跟在小舅后面，想偷偷看著他買。

秋天的風(fēng)有些冷，小舅就一個(gè)人站在那里等待著老奶奶。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，等到我都不耐煩了，才看到老奶奶那模糊的身影，慢慢悠悠地從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)。

老奶奶一停下，就有挺多的人圍了上去。過(guò)了大約有5、6分鐘吧，小舅才拿著羊奶走出人群，我也就趕在他前面，跑回家了。

我剛到家不一會(huì)兒，小舅就拿著羊奶回來(lái)了。媽媽趕快熱好了羊奶。我和哥哥姐姐們一人一碗，喝到了肚子里，真的很暖和，空氣中的悲傷似乎也散開了不少。

透過(guò)熱騰騰的羊奶上的熱氣，我又回想起以去世的姥姥。

在我8歲前，我大多時(shí)間都是和姥姥在一起。

這天放學(xué)，媽媽爸爸都有事沒(méi)來(lái)接我，哥哥姐姐也都在上學(xué)。我一個(gè)人從小學(xué)慢慢走回家。從學(xué)校出來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)彎，再走幾步就能到我住的小區(qū)，但我那時(shí)小胳膊，小短腿兒的，走到家也餓了。

我敲了敲門，門后就傳出開門的聲音，顯然姥姥一直在門口等我。我一進(jìn)門就聞到了一股子香味兒。我一聞就知道是我最喜歡吃的糖醋蛋。我突然感覺(jué)消失的力量又回來(lái)了，快速地跑向飯桌，打開盤子，果然是這個(gè)。我立刻坐上椅子，幾口就吃掉了那個(gè)蛋。那個(gè)蛋的溫度剛剛好，甜度和酸度都是我最喜歡的。

我吃得很開心，姥姥看我在一旁也笑了。

幸福就躲藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們用心，正大自己的眼睛去尋找，我相信，一定可以找得到。

第三篇：幸福的感覺(jué)作文

幸福的感覺(jué)作文匯編15篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幸福的感覺(jué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的感覺(jué)作文1

幸福到底是什么呢？它到底會(huì)在哪兒呢？千百年來(lái)，人們一直都在追問(wèn)著，尋找著，人人都在渴望得到它。——題記

用一顆平常而火熱的心去擁抱近在咫尺的幸福，你便會(huì)成為一個(gè)幸福的人。相信嗎？

我也常常想，幸福到底是什么？那一次讓我真正知道了幸福的含義。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，激烈的比賽緊張地進(jìn)行著。我正在1500米比賽的起跑線，腦海里還有100米跑過(guò)后留下的陰影（我的腳有點(diǎn)傷了）。我心里擔(dān)心著，我能熬過(guò)這六圈嗎？這時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們都飛奔向前——身體會(huì)出狀況嗎？跑著跑著，我突然感到腳下一陣酸痛，我意識(shí)到，我的腳又傷了！這時(shí)我的心里嘀咕著：是堅(jiān)持還是放棄？大約過(guò)了一秒鐘后，我重新調(diào)整了一下呼吸，繼續(xù)向前跑去。這時(shí)，其他的同學(xué)已經(jīng)都在我前面了。場(chǎng)外傳來(lái)了加油聲：“加油，加油！”在此起彼伏在吶喊聲中，我咬緊了牙關(guān)，迅速地沖向了綹。一個(gè)朋友按過(guò)我來(lái)，給我一瓶水。頓時(shí)，我心中溫暖了許多。我實(shí)在是難受極了！控制不住自己，便用力去抓同學(xué)的胳膊?！白グ?，抓吧，沒(méi)關(guān)系！希望你能夠好受點(diǎn)兒！”同學(xué)說(shuō)。

我輕輕地抬起了頭，這才發(fā)現(xiàn)她的胳膊上已經(jīng)被我給抓出了一道紅印?？墒撬](méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒的不快。

幸福是什么？幸福是沙漠里的一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞盞指引方向的明燈，幸福是夏日里一席沁人心脾的微風(fēng)，幸福是……

幸福其實(shí)是很容易找到的，只要我們關(guān)于發(fā)現(xiàn)它。相信，幸福就在我們的身邊！

幸福的感覺(jué)作文2

和你在一起，就是我今生最大的幸福！

——題記

“幸福是什么？”

“幸福是愛(ài)！”

“那愛(ài)又是什么？”

“愛(ài)就是一種幸福！”

“廢話，”我隨手拿起一本書，輕輕的朝她頭上砸去，“笨蛋，我可不是開玩笑。你給我認(rèn)真一點(diǎn)，這可不是小學(xué)的1+1=2。”我一本正經(jīng)的叨念道。

“哦，我知道了！”她微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我甜甜的笑了。

月光下，她的輪廓顯得美妙絕倫，可她永遠(yuǎn)都是那么傷感，偶爾的風(fēng)吹草動(dòng)就像秋風(fēng)吹動(dòng)落葉般也會(huì)吹動(dòng)她的心……

不知不覺(jué)，心里多了一絲甜蜜，就像吃了一塊德芙巧克力，回味無(wú)窮。

“難道，這就是幸福的味道？”我喃喃道。

放下手中的筆，戴上耳塞，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，讓筆在指尖來(lái)回游走，心里有說(shuō)不出的喜悅與滿足。

“怎么了，你累了，說(shuō)好的，幸福呢？”周杰倫獨(dú)特的嗓音在耳邊回蕩。我仔細(xì)的聆聽(tīng)著，試圖從中聽(tīng)出些什么。漸漸的，我開始懂了，幸福就是源于心底的一種滿足感，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就像喝了蜜一樣。我取下耳塞，叨念道：甜蜜，甜蜜……·這個(gè)詞語(yǔ)好像很遠(yuǎn)，又好像在我身上發(fā)生過(guò)。

“甜蜜？”我恍然大悟，咦“笨蛋，我對(duì)你怎么會(huì)有這種莫名其妙的感覺(jué)，這可是戀人之間的專屬名詞呃。”

“那證明你已經(jīng)愛(ài)上我啦！”

“你在胡說(shuō)什么，笨蛋，女生之間怎么會(huì)……”

“騙你的。再說(shuō)，你又何必在乎那么多吶？有幸福的感覺(jué)就好，管他什么戀人不戀人的，亂七八糟的無(wú)聊?！?/p>

“好啊，好??！那我要天天都和你在一起，這樣，我就天天都會(huì)有幸福的感覺(jué)了。”

夕陽(yáng)下，兩個(gè)女孩依舊笑得很燦爛。

——和你在一起，就是我今生最大的幸?！?/p>幸福的感覺(jué)作文3

一直堅(jiān)信，幸福有十二種不同的感覺(jué)。

終于換到了靠窗一排的座位。早上十點(diǎn)，陽(yáng)光按時(shí)報(bào)到，透過(guò)窗臺(tái)上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁(yè)上，我伸出雙手，它從指間滑過(guò)，像母親的柔發(fā)掠過(guò)，溫柔、體貼。打開窗，看著遠(yuǎn)處的高樓，已被陽(yáng)光涂抹得閃閃發(fā)光，那么亮、那么燦爛，像金子一般，自己的夢(mèng)想也似乎被感染了，在天空中向我揮手，反射出七彩的光，告訴我：向前沖，就會(huì)成功。

坐在陽(yáng)光下，我是幸福的。

深夜，四下一片靜，望著窗外，只有對(duì)樓的一個(gè)窗口透出燈光，那也有一位同伴在為自己的夢(mèng)想奮斗吧？此時(shí)，我不感到孤獨(dú)，有那么多難題在等著我解開，有那么多的書本還盼著我翻閱，還有對(duì)面那束燈光陪伴著我。

為自己的夢(mèng)想拼搏，多么幸福！

跟語(yǔ)文老師打過(guò)招呼后，無(wú)意間經(jīng)過(guò)了班主任的辦公室，班主任見(jiàn)我放下了手頭的筆向我微微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我立即回個(gè)禮，小聲地說(shuō)：“老師好！”雖然老師聽(tīng)不清，但他看明了我的唇語(yǔ),接著，又拿起筆埋頭苦干起來(lái)。臉上掛著淡淡的笑容，她笑了，在陽(yáng)光的映襯下，她笑得如此燦爛與溫柔，讓我很窩心。

一抹明媚的微笑就是幸福。

冬天，躲在被窩里就是幸福；看著窗外初冬的第一場(chǎng)雪，就是幸福；一家人坐在電視機(jī)前吃飯，就是幸福；新一期的《美文》拿在手中，就是幸福；早上起來(lái)，看見(jiàn)早已準(zhǔn)備好的早飯，發(fā)現(xiàn)自己還活著，還可以大口大口呼吸，就是幸福；看見(jiàn)載人飛船又一次上天，就是幸福……

幸福，并沒(méi)有想像得那么遙遠(yuǎn)，它就像空氣，時(shí)刻充塞著生活，如果我們用力呼吸，那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺(jué)呢？

幸福的感覺(jué)作文4

幸福是人們永恒追求的目的，即便這一目的是虛設(shè)的，人生才因此演繹出許許多多的酸甜苦辣悲歡離合，于是人們也開始用幸?；蚴遣恍襾?lái)注解人生。我們常常聽(tīng)到某某人一生很幸?；蚰衬橙艘簧懿恍抑惖脑u(píng)說(shuō)，然而這樣的評(píng)說(shuō)有多少可信度呢？

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在生活中，他可能對(duì)風(fēng)花雪月表現(xiàn)出愉悅，對(duì)親人朋友的關(guān)愛(ài)感到溫馨和快樂(lè)，其實(shí)這一切都可以歸結(jié)為一種幸福。在這種意義上說(shuō)，幸福只是一處人對(duì)自身及自身以外某一時(shí)刻的愉悅的感受或是感覺(jué)。正因?yàn)樾腋Ｖ皇悄硶r(shí)刻的一時(shí)感覺(jué)，這就注定這種感覺(jué)無(wú)法延續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間，追求永恒幸福永遠(yuǎn)只能是一種目的而已。

幸福只是一種感覺(jué)。因此在某種意義上說(shuō)，人生沒(méi)有幸福和不幸之分，或者說(shuō)，幸福的人生和不幸的人生沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因?yàn)樾腋Ｖ皇且环N感覺(jué)，感覺(jué)有對(duì)有錯(cuò)，有正有誤，根本就不能作為判斷人生的依據(jù)。同樣的一種經(jīng)歷，在一個(gè)人身上可能感受到的是幸福，而在另外一個(gè)人看來(lái)則恰恰是不幸。對(duì)幸福的理解和感覺(jué)是和一個(gè)人的閱歷和心態(tài)緊緊相連的，任何人不可能一生都感到幸福。

“幸福的家庭往往是相同的”，在這里，相同的只是家庭內(nèi)成員的感受而已。在生活中，我們往往以自己的感覺(jué)去判斷別人的生活，于是就出現(xiàn)了許多很有趣的現(xiàn)象。我們往往認(rèn)定應(yīng)該是恩愛(ài)美滿的一個(gè)家庭，恰恰是“內(nèi)戰(zhàn)”不止。幸福的愛(ài)情抑或不幸的愛(ài)情，只是體現(xiàn)愛(ài)者對(duì)愛(ài)情有感覺(jué)，甚至只是一時(shí)的感覺(jué)，根本無(wú)法說(shuō)明愛(ài)情本身。

幸福只是一種感覺(jué)，甚至只是某一時(shí)刻在特定環(huán)境下的感覺(jué)。感覺(jué)是不可預(yù)測(cè)和沒(méi)有可比性的，因此我們?cè)谏钪芯蜎](méi)有必要也沒(méi)有可能去苛求自己一生幸福，如果只把幸福作為一種瞬間的感受，不無(wú)能為去太多地感嘆生活中的不幸，不幸的瞬間可能因此而變得更短，在感受生活時(shí)，我們將感覺(jué)到更多的幸福。

幸福的感覺(jué)作文5

一直堅(jiān)信，幸福有十二種不同的感覺(jué)。

終于換到了靠窗一排的座位。早上十點(diǎn)，陽(yáng)光按時(shí)報(bào)到，透過(guò)窗臺(tái)上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁(yè)上，我伸出雙手，它從指間滑過(guò)，像母親的柔發(fā)擦過(guò)，溫柔、體貼。打開窗，看著遠(yuǎn)處的高樓，已被陽(yáng)光涂抹得閃閃發(fā)光，那么亮、那么燦爛，像金子一般，自己的夢(mèng)想也似乎被感染了，在天空中向我揮手，反射出七彩的光，告訴我：向前沖，就會(huì)成功。

坐在陽(yáng)光下，我是幸福的。

放學(xué)回家，我會(huì)被一陣悅耳的鳥叫聲迎接，它，就是“團(tuán)團(tuán)”———我家養(yǎng)的一只畫眉鳥?！皥F(tuán)團(tuán)”給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)!我寫作業(yè)，它就在我凳子下跳來(lái)跳去;我給它添食，它就扇動(dòng)翅膀，表示感謝;我撫摩它，它就瞇上眼睛，很舒服的樣子，我看它洗澡，它就故意將水濺在我身上……團(tuán)團(tuán)，讓我感受到了生命的可愛(ài)。

有了團(tuán)團(tuán)的陪伴，我很幸福。

深夜，四下一片靜，望著窗外，只有對(duì)樓的一個(gè)窗口透出燈光，那也有一位同伴在為自己的夢(mèng)想奮斗吧?此時(shí)，我不感到孤獨(dú)，有那么多難題在等著我解開，有那么多的書本還盼著我翻閱，還有對(duì)面那束燈光陪伴著我。

在燈下為自己的夢(mèng)想拼搏，是多么幸福!

冬天，躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場(chǎng)雪，就是幸福;一家人坐在電視機(jī)前吃飯，就是幸福;新一期的《美文》拿在手中，就是幸福;早上起來(lái)，看見(jiàn)早已預(yù)備好的早飯，發(fā)現(xiàn)自己還活著，還可以大口大口呼吸，就是幸福;看見(jiàn)載人飛船又一次上天，就是幸?！?/p>

幸福，并沒(méi)有想像得那么遙遠(yuǎn)，它就像空氣，時(shí)刻充塞著生活，假如我們用力呼吸，那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺(jué)呢?

幸福的感覺(jué)作文6

到了早上、中午、晚上，人們都要吃飯，俗話說(shuō)得好“人是鐵，飯是剛，一頓不吃餓的慌?！痹趯W(xué)校，我吃到了另一種味道的盒飯--幸福。

早晨，溫暖的陽(yáng)光照射著教室，同學(xué)們正在考試，教室里安靜極了，就連一根針掉在地上也聽(tīng)不到。很快，鈴聲響了，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”地反復(fù)叫著，同學(xué)們聽(tīng)了已經(jīng)按捺不住他們那饑餓的肚子了。老師一宣布下課，同學(xué)們就像一群蜜蜂似的，爭(zhēng)先恐后，生怕自己采不到蜜，門外一片喧鬧，老師看不下去了，便喊了一聲，說(shuō)：“我是沒(méi)教過(guò)你們嗎，要排隊(duì)，要排隊(duì)，看看別人班的，同學(xué)，再看看你們自己?！?/p>

看來(lái)還是敗在老師的手下了，同學(xué)們立馬排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地拿，不爭(zhēng)不搶。等了好久，終于到我了，當(dāng)我拿起飯盒準(zhǔn)備往教室走時(shí)，突然一個(gè)男孩把我撞倒了，飯盒也掉地上了，原本色香味俱全的飯菜現(xiàn)在變成了黑乎乎的。那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我沒(méi)什么事，轉(zhuǎn)頭就跑了，我們班的人看不下去了，便朝著那個(gè)人喊了一句“喂，你這個(gè)人有沒(méi)有素質(zhì)，撞到別人不說(shuō)對(duì)不起，還就這樣跑了?！?/p>

我看著地上的飯，心里難受極了，看來(lái)今天得餓肚子了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)他們都吃的香香的樣子，心里很不是滋味，坐在位子上就趴在桌子上了，正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么沒(méi)有吃飯，我強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)：“我的飯被一個(gè)人撞倒在地上了?！崩蠋熉?tīng)了，把那個(gè)人揪了出來(lái)給我道歉，并且還說(shuō)：“來(lái)，和我一起吃吧?！蔽衣?tīng)了，說(shuō)老師不用了，您自己吃吧。老師沒(méi)有管我說(shuō)什么，就去拿了一個(gè)碗，把她的飯和菜都分給我了一半，我吃著飯，感覺(jué)吃到了幸福的感覺(jué)。

在學(xué)校，老師就是老師，但在外面老師就像我們的恩人一樣。如果這次沒(méi)有老師的飯，我恐怕得餓肚子了！

幸福的感覺(jué)作文7

嘀噠、嘀噠，時(shí)間在流逝，而我幸福的感覺(jué)——依然不變！

——題記

霧·棉花糖·媽媽的甜蜜

小時(shí)候，最喜歡吃棉花糖。那甜蜜的滋味入口即化，香味在嘴角邊蔓延，然后慢慢消散。這感覺(jué)美的讓人著迷。記得媽媽拉著我那稚嫩的小手，去棉花糖的攤子?！皝?lái)兩個(gè)棉花糖?！蔽疫B忙附和道：“一個(gè)草莓的，一個(gè)巧克力的?！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。那天的棉花糖比往日的更甜，媽媽拉著我的手往家走，慢慢得，霧姐姐不知不覺(jué)的來(lái)到了我的身邊.哈哈到處都是棉花糖！媽媽輕輕的抱起我，我慢慢地睡了，睡在媽媽的懷里，棉花糖更甜了。

雨·紅雨傘·家的醉意

青澀的春雨澆灌著我的心，我的心仿佛也變成了綠色，綠的讓人無(wú)法忘記。我愛(ài)我的家，家的一切都是我的伴侶，他們陪我聆聽(tīng)窗外的春雨，拿著那把漂亮的紅雨傘在院中奔跑，享受著那春雨的滋潤(rùn)，清新的空氣中伴隨著泥土的芳香。我的心更綠了，傘也更紅了。把傘柄倒放在地上，接著春雨，用手點(diǎn)一下，放在嘴里，比春酒更醉人。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。沒(méi)錯(cuò)，家中的一切都越來(lái)越醉人，我的心更綠了，傘也更紅了.點(diǎn)·小玩具·友人的溫馨

不知什么時(shí)候，我怕上了那轟隆隆的雷聲和那在天際游蕩的白色騎士——閃電！雖只是一瞬間的閃，但我卻怕得要命。友人知道了，送了我一個(gè)小玩具，那個(gè)玩具能夠發(fā)出：“加油，加油！別怕，別怕！”的聲音，鼓勵(lì)我。我感到一股溫馨的暖流從體內(nèi)冒出，心中的懼怕早已不翼而飛。我愛(ài)上了閃電！

枯燥干裂的文字怎能寫出我心中的幸福，怎能寫出那無(wú)盡的甜蜜，醉意與溫馨。

幸福的感覺(jué)作文8

每當(dāng)你想起那件做好的事，幸福之感就油然而生。

———題記

那是個(gè)炎熱的晚上，我終于熬過(guò)了最后一節(jié)補(bǔ)習(xí)課。我站在煩悶的車站里，無(wú)聊地看著一群群忙碌的人從我身旁走過(guò)。

“好熱啊”！我嘴里不停地嘟噥著，就在這時(shí)我的“救命稻草”就在遠(yuǎn)處的100米處。在隱約的路燈處，我看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身體在機(jī)動(dòng)車道之間徘徊，我想應(yīng)該是要過(guò)馬路了吧！可惜這一長(zhǎng)串的“車水巨龍”太過(guò)完美，過(guò)馬路應(yīng)該是不可能的。

還有80米了，它還開著空調(diào)的，太棒了！出乎我的意料，那個(gè)身影竟也出乎意料地向我走來(lái)，借著微弱的路燈，我看清了她的長(zhǎng)相，原來(lái)是一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生?！案绺纾趺礃舆^(guò)馬路啊？她用一口嗲聲嗲氣的.普通話說(shuō)著?！薄芭?！你應(yīng)該走斑馬線啊，你這樣太危險(xiǎn)了。我說(shuō)。她瞪大了她那雙水汪汪的大眼睛，期盼的說(shuō)著："哥哥你過(guò)馬路嗎？”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)還有50米遠(yuǎn)了，輕妙淡寫地說(shuō)了句：“我在等車”“哦”小妹妹有一點(diǎn)嘆氣地說(shuō)道。

面對(duì)這樣一個(gè)小孩，你又怎么可能不相去幫助她呢？于是，我開始了猶豫，是送她過(guò)馬路然后等下一班車呢？還是坐公交車離開呢？豆大的汗水從我額頭一滴一滴地落下，我仿佛可以聽(tīng)到回聲了。就在我猶豫間，那緩似龜速的公交車卻快速地穩(wěn)穩(wěn)地停在了車站上，面對(duì)那敞開的大門。我突然回想起我第一次一個(gè)人過(guò)馬路，一個(gè)老奶奶帶我走了一條沒(méi)有車的路，那雙蒼老而又溫暖的手讓我記憶猶新。而現(xiàn)在······

我決定了，我?guī)е吡巳诵袡M道。我靜靜地看著遠(yuǎn)去的背影，心理靜了下來(lái)，似乎沒(méi)有這樣熱了。

這種幸福時(shí)不時(shí)浮上心頭，這種感覺(jué)真好。

幸福的感覺(jué)作文9

幸福因每個(gè)人的人生坐標(biāo)而各不相同。

顏回一簞一瓢飲在陋巷，是清貧者的幸福;青云直上加官進(jìn)爵，是政客的幸福;“生意興隆，財(cái)源茂盛達(dá)三江”，是商人的幸福;“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，是農(nóng)民的幸福;“金榜題名時(shí)”，“打馬御街前”，是讀書人的幸福。

西方有一則關(guān)于幸福的故事：一個(gè)憂傷的國(guó)王去尋找天底下最幸福的人，找遍了城市和鄉(xiāng)村，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己是幸福的。終于，他找到了一個(gè)自認(rèn)幸福的人，你能猜到他是誰(shuí)嗎?是一位衣衫襤褸，坐于墻根，一邊曬太陽(yáng)，一邊捉虱子，一邊哼小曲的乞丐。夕陽(yáng)下，一對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路，是幸福的;路燈旁，依依不舍的戀人無(wú)語(yǔ)執(zhí)手相望，是幸福的;除夕夜，三代同堂推杯換盞，笑語(yǔ)盈盈，是幸福的。幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，留心一下，其實(shí)幸福就在你身邊。

幸福好比衣服，千差萬(wàn)別各不相同，因人而異。服裝有高檔低擋之分，幸福也有高尚和庸俗之別，坐擁方城通宵搓麻將與深居書城秉燭夜讀，誰(shuí)個(gè)優(yōu)劣?濫用了職權(quán)紙醉金迷和一生正氣兩袖清風(fēng)，哪個(gè)值得褒揚(yáng)?

幸福就像籠中鳥與籠外鳥的比喻——居廟堂之高、錦衣玉食一呼百應(yīng)，卻概嘆“有書真富貴，無(wú)事小神仙”的悠閑;處江湖之遠(yuǎn)，就寫下“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”的悲歌。

幸福就像手心里的水，就像太陽(yáng)匆匆的步履，任你千方百計(jì)卻依舊無(wú)法挽回，只留下“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”和“當(dāng)時(shí)明月夜，曾早彩云歸”的無(wú)限懷戀與回味。

幸福是對(duì)個(gè)人，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的快樂(lè)感覺(jué)。幸福很容易抓住卻又很不容易抓住，就要看你怎樣去理解和感受了。

幸福的感覺(jué)作文10

我常問(wèn)媽媽幸福是什么？媽媽告訴我：“小時(shí)候，幸福是一件禮物；長(zhǎng)大以后，幸福是一種感覺(jué)；成年以后，幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！泵恳患腋５氖虑槎紒?lái)源于生活。我在生活中感到了幸福。尤其是那件事，讓我體會(huì)到幸福的感覺(jué)真好！

那是一個(gè)雨后的黃昏，我和小朋友們一起看彩虹，我突然聽(tīng)到了小貓的呻吟，我順著聲音找去，只見(jiàn)我家樓拐角處有一只濕漉漉的小貓，它在有氣無(wú)力的叫，原來(lái)是一只可憐的流浪貓。我蹲下來(lái)，看著它，它冷的有些發(fā)抖，我想把它抱回家，可是，媽媽不喜歡養(yǎng)動(dòng)物。我有些猶豫，我又不能丟下流浪貓不管。我絞盡腦汁在想辦法，最后決定偷偷地把它帶回我的臥室，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)我的貓了。于是，我跑著回到了家，我把媽媽嗮干的床單放進(jìn)了鞋盒子里，我又拿著它來(lái)到了樓拐角，把貓咪放在鞋盒里，悄悄地帶進(jìn)了我的臥室。我偷偷的幫貓咪擦干身子，又喂它火腿腸，看見(jiàn)它乖乖地躺在鞋盒里，我懸著的心才放下。

可沒(méi)料到第二天早上，媽媽叫我起床時(shí)，小貓咪以為在叫它呢，“喵喵”地回應(yīng)著。我聽(tīng)到貓的叫聲，警覺(jué)地從床上爬起來(lái)，只見(jiàn)媽媽往床下一看，驚訝地說(shuō)：“哪來(lái)的貓呢？我說(shuō)這床單怎么找也找不到呢？原來(lái)在這?！蔽以趮寢尩谋茊?wèn)下說(shuō)出了實(shí)情。我以為媽媽會(huì)把小貓扔掉，我著急的哭起來(lái)。結(jié)果媽媽說(shuō)：“你養(yǎng)一只流浪貓可以告訴我一聲，我和你一起養(yǎng)。你連自己都照顧不好，又怎么能照顧好小貓呢?！眿寢屧捯粑绰?，我心喜得跳下床，抱起貓咪。對(duì)著貓咪親切地說(shuō)：“這回你可有家了。”

此時(shí)此刻，一股暖流涌上我的心頭。美滋滋的，甜蜜蜜的，真正感受到了一種幸福。這種感覺(jué)真好！

幸福的感覺(jué)作文11

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人關(guān)于幸福的感覺(jué)。可是他們說(shuō)的幸福都不是我要的幸福感覺(jué)。

我為了這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了許多人：父母、朋友、同學(xué)……但大家都說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)。

感覺(jué)?什么感覺(jué)?盡管有了答案，但，我不太明白啊，沒(méi)辦法，只能自己去慢慢體會(huì)了。我尋找著這種感覺(jué)，漸漸的，了解了，好像就是……唔……一種有些使人愉悅的吧?我就是這么認(rèn)為的，可是，總是覺(jué)得感覺(jué)不對(duì)，就再去問(wèn)了媽媽。

“媽!”我跑著跳入媽媽的懷里，“我還是不知道什么是幸福呢!媽，你說(shuō)具體點(diǎn)嘛。”

“這我也說(shuō)不好啊，就是會(huì)感到溫暖，你還要自己體會(huì)啊。”媽媽撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)。

我歪著腦袋想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)了一句：“恩，知道了!”然后起身，跑到其他地方玩去了。

其實(shí)我認(rèn)真思考過(guò)媽媽的話，這是要自己體會(huì)的，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的認(rèn)知，但我這感覺(jué)還是找不到，直到有一天……

這天，是周末，早上睡了懶覺(jué)，到了八點(diǎn)半才起床，發(fā)現(xiàn)媽媽早上班去了，桌上是做好的早餐，一旁還有一張紙條：媽去上班了，早餐記得吃啊。我手里握著紙條，心中頓時(shí)涌起一股暖流，雖然只是媽媽短短的一句話，我卻感動(dòng)了，這，就是幸福吧?恩，一定是了!媽，謝謝您!您不僅讓我懂得了幸福，還擁有了幸福!

我終于知道了，我終于懂了，幸福，幸福，在平常的小事兒中就能感到，可我不知道，真的，有很多事情能讓人幸福。而這一天，媽媽準(zhǔn)備的一份普通的早餐，包含著她對(duì)我滿滿的愛(ài)啊，這，就讓我感到無(wú)比的幸福，這就是媽媽給我的幸福!媽媽讓我感到了幸福，我也懂得了幸福，我一要讓我身邊的親人、朋友，也像我一樣，感到幸福，感到濃濃的愛(ài)!

這就是我要的幸福的感覺(jué)。它就是一些細(xì)微的動(dòng)作，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)疼愛(ài)的眼神。就讓我體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。

幸福的感覺(jué)作文12

幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過(guò)一杯熱茶時(shí)，你會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福；當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時(shí)，你會(huì)在友情中會(huì)為幸福；當(dāng)你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來(lái)時(shí)，你會(huì)在和諧中感悟幸?！腋＞筒卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你不細(xì)心感受是感受不到的。

從前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。

那是一個(gè)漆黑的夜晚，晚風(fēng)吹過(guò)，給人感覺(jué)刺骨的寒冷。就在這樣的一個(gè)夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無(wú)力氣，全身上下，都有一種說(shuō)不出是冷還是熱的感覺(jué)，惟獨(dú)額頭，感覺(jué)得到絲絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾；母親在哦昂便時(shí)不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，還時(shí)不時(shí)縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來(lái)回地踱步，心里說(shuō)不出的著急似的。許久過(guò)后，沉默不語(yǔ)的父親說(shuō)了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣機(jī)也不是辦法啊?！蹦赣H立即同意了。當(dāng)時(shí)，家中沒(méi)有小轎車，只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風(fēng)瑟瑟地刮著，可是我卻一點(diǎn)都不冷，因?yàn)楦赣H的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風(fēng)刮的還是因?yàn)槭裁矗赣H的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對(duì)我說(shuō)了簡(jiǎn)單的四個(gè)字：“睡吧，孩子?！蔽液芸爝M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我睡醒了，母親也來(lái)了，看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動(dòng)了一下，還產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。

沒(méi)錯(cuò)，這就是幸福的感覺(jué)，我感覺(jué)到了幸福，幸福好美啊……

幸福是什么？幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂無(wú)慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。

幸福的感覺(jué)作文13

幸福，一種多麼奇妙的感覺(jué)?。?/p>

但卻想象不出來(lái)的，一種只有親身體驗(yàn)過(guò)的，才能懂得。在幸福中去尋找那一種想象不出來(lái)的滋味…幸福，是什么感覺(jué)呢… 45°的非常感覺(jué)？還是…。

小時(shí)候，和媽媽躺在草地上，仰望這漫天的星星，傻傻de數(shù)著，指著數(shù)不清的星星，問(wèn)媽媽：“那是什么啊？亮亮的！

”“那是天上的守護(hù)神哦！

在那些的守護(hù)神中，其中一個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你，知道嗎？”“嗯！

”我滿臉的笑容，從草地蹦了起來(lái)。那就是幸福嗎？那時(shí)小小的我還不懂得。

在我來(lái)到世間時(shí)，母親把我摟入懷中。我的哭聲凝結(jié)了，而笑聲隨著哭聲凝結(jié)的那一刻起睡醒了，媽媽也笑了。媽媽的懷抱有著一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的幸福de感覺(jué)。也許這種幸福，每個(gè)人感覺(jué)de幸福會(huì)不一樣，但這種幸福都出自一種相同的愛(ài)。

這種幸福，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，越來(lái)越深…

我在茫然的時(shí)間里繼續(xù)尋找這另一種…。

幸福是一條緩緩流過(guò)的長(zhǎng)河，我一路尋找著，原來(lái)“追求”是幸福的源頭…很多幸福，都只是瞬間的感受。比如某一次，某些人一束玫瑰，某一次，收到一句問(wèn)候，某個(gè)時(shí)候，感覺(jué)那個(gè)人心中原來(lái)有我，某些時(shí)候，意外的知道自己喜歡的人原來(lái)也喜歡自己…幸福是甜美的！

幸福是沒(méi)無(wú)限的，一千個(gè)人有一千種幸?！腋Ｍ耆悄銢Q定的…。當(dāng)你覺(jué)得幸福時(shí)，它就幸福。

幸福就是有一個(gè)屬于你自己小小的空間，在這空間里面，你可以隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束的……幸福的感覺(jué)就像一杯綠茶，在淡淡的味道中尋找一絲甜意，去尋找一個(gè)幸福劃過(guò)的瞬間，去尋找一種溢滿幸福的感覺(jué)。

幸福的感覺(jué)作文14

生活中不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有句話說(shuō)得很精辟：“山坡上開滿了鮮花，但在牛羊的眼中，那只是飼料?！?/p>

生活中不缺幸福，缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。有句話總結(jié)得挺到位：“幸福就躲在下一條街的拐角，只要你去找，就找得到?！?/p>

佛祖說(shuō)，幸福是心的感覺(jué)。幸福與哀愁往往會(huì)同時(shí)敲響人的心門，你把誰(shuí)邀請(qǐng)進(jìn)來(lái)，你就將與誰(shuí)同在。

你是否覺(jué)得煩惱、孤寂、不幸、痛苦？你是否感受過(guò)快樂(lè)？你是否品嘗過(guò)幸福的味道？煩惱、孤寂、不幸、痛苦、快樂(lè)、幸福，這些都是形容詞，而所有的形容詞都是相對(duì)而言的。沒(méi)嘗過(guò)痛苦，又怎知何謂幸福的人生？不幸又豈非人生之必經(jīng)？人有時(shí)候很奇怪，每每擁有幸福的時(shí)候，不懂得這些就是幸福，總是要到失去以后才發(fā)現(xiàn)，幸福早就放在了自己的面前。

肚子餓壞時(shí)，有一碗熱騰騰的面放在你眼前，是幸福；累得半死時(shí)，有一張軟軟的床讓你躺上去，是幸福；哭得傷心欲絕時(shí)，旁邊有人溫柔地遞過(guò)來(lái)一張紙巾，是幸?！腋](méi)有絕對(duì)的定義，幸福只是心的感覺(jué)。幸福與否，只在乎你的心怎么看待。你要是總感覺(jué)自己錢沒(méi)有別人多，地位沒(méi)有別人高，妻子沒(méi)有別人的漂亮，丈夫沒(méi)有別人的體貼，孩子沒(méi)有別人的聰明，你能感到幸福嗎？

佛祖說(shuō)，不幸往往源于自己，煩惱往往源于比較，痛苦往往源于不知足。心好一切都好，心美一切都美，心快樂(lè)一切都快樂(lè)，心幸福一切都幸福！當(dāng)你擁有了一顆愿意發(fā)現(xiàn)美好、快樂(lè)和幸福的心時(shí)，你就擁有了一雙從紛亂的世界中找到幸福的佛眼，你就會(huì)是一個(gè)幸福的人兒，你的幸福就能像花兒一樣綻放！

幸福的感覺(jué)作文15

我和朋友吵了一架，極不爽,于是學(xué)文藝青年戴上耳機(jī)去散步兼帶散心。不知不覺(jué)，我就走到了屋后的公園里。

在園中漫無(wú)目的地疾走，憤懣讓我停不下腳步。忽然，公園里那座平日不怎么上去的小山吸引了我的注意。

信步踏著蜿蜒且長(zhǎng)滿苔蘚的石階走了上去。山上有兩座巨大的奇石。初冬時(shí)節(jié)，天氣不大冷，山石摸起來(lái)也不是很冰，我玩心頓起，手腳并用地爬了上去，坐在凸起的一處。手機(jī)中正播放著《琵琶語(yǔ)》，琵琶清脆的聲音，就像清晨葉尖上的露珠打落在青石板上，余音裊裊。不遠(yuǎn)處有兩三枝翠竹，隨著清風(fēng)沙沙伴唱。冬日的暖陽(yáng)照射著青翠依舊的竹，和煦的陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑在地上，竹影婆娑，一地斑駁，心情也隨之搖曳起來(lái)。抄起手機(jī)就給朋友打了個(gè)電話。那位“仁兄”還在生我氣，沒(méi)好氣問(wèn)了一句：“干嘛？”我嬉皮笑臉撂下話：“葛洲壩公園假山，快點(diǎn)我等你?！?/p>

十分鐘后，她晃了過(guò)來(lái)，我招呼她：“隨意坐呀，客氣干嘛？”她回我兩個(gè)白眼，猶豫著，有些艱難地坐了上來(lái)。隨后，剛才還鬧得天翻地覆的兩個(gè)人立馬就和好如初了。我們很沒(méi)形象地“掛”在巨石上，享受這上蒼賜予的明媚陽(yáng)光，一起笑著聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，領(lǐng)悟：“世界原是如此美好，在緊張焦躁時(shí)回歸自然，讓清風(fēng)去撫平一切負(fù)面情緒吧?！痹瓉?lái)，快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的一件事。所有矛盾只是因?yàn)槲覀兲箲]太好勝太任性，僅此而已。

有一句廣告詞說(shuō)：“幸福，不是你能左右多少，而是有多少在你左右。幸福不遠(yuǎn)，就在左右?！蔽蚁?，我與她的生活，大概也是如此吧。

第四篇：幸福感覺(jué)[最終版]

幸福感覺(jué)

羅昌波

開學(xué)都兩天了，還迷迷糊糊、昏昏沉沉，一點(diǎn)狀態(tài)也木有，兩天一課都木有上完，究其原因，受暑假電視劇綜合癥的影響，沒(méi)有備好課，又不能誤人子弟忽悠家長(zhǎng)，因此，良心過(guò)不去，就這樣了。

眼看別人都很快進(jìn)入狀態(tài)，該上的課上了，該做的作業(yè)也做了，什么讀書摘抄，什么作文小練筆日記，早已進(jìn)入正軌，我心里悶得慌：我在干啥？我怎么了？為什么還進(jìn)入不到角色里？寫教案?jìng)湔n老是看不進(jìn)去，怎么也沒(méi)有沉下去，所以，看過(guò)的教案過(guò)了一會(huì)兒就什么印象也沒(méi)有了？我是老了，記憶力不好了？還是人墮落了，不思進(jìn)取了？不能，堅(jiān)決不能，我要覺(jué)醒。

進(jìn)入課堂，我總能精神抖擻、活力四射，我打心底里想上好每一節(jié)課，我不甘心做累死的黃牛，我想做到輕輕松松教神仙書而效果又不遜色，我想在課堂上下功夫，讓學(xué)生也在課堂上要質(zhì)量。我在這樣想，也在朝著這個(gè)目標(biāo)努力。

我拿起課本使勁地讀課文，像專家大師那樣放聲讀課文，又上網(wǎng)到處搜索查找，借用他人之長(zhǎng)，綜合利用，盡可能地挖空心思，讓每一句話都生動(dòng)些，讓每一個(gè)問(wèn)題都講得透徹些，讓每一個(gè)孩子都愛(ài)聽(tīng)些。

通過(guò)這兩天來(lái)的不懈努力，我做到了，找到感覺(jué)了，同時(shí)，孩子們也一定找到感覺(jué)了吧。我幸福，我興奮，我激動(dòng)，我驕傲。我也能做到。當(dāng)我優(yōu)美的語(yǔ)句感染打動(dòng)著孩子們的心靈的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)著孩子們抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的朗讀的時(shí)候，當(dāng)孩子們爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試的時(shí)候，當(dāng)孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)得興趣傲然的時(shí)候，我的心跟著陶醉著、幸福著，原來(lái)孩子們真的很棒，原來(lái)孩子們的是那么的可愛(ài)。相信，孩子們的心和我正在走得更近了吧，要不，孩子會(huì)把她父母要離婚的事情透露給我，那無(wú)助的眼神，那信任的目光，那傷心的眼淚，使我又激動(dòng)又難過(guò)，給孩子出謀劃策吧，給孩子安慰吧，給孩子鼓勵(lì)吧，給孩子力量吧。這一刻，我是幸福的，至少我是成功的。這使我不禁想到了今年的《開學(xué)第一課》中最后的幸福宣言：

成長(zhǎng)———我要成長(zhǎng)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。樂(lè)觀———我要樂(lè)觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

自信———我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。超越———我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。感恩———我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個(gè)值得感激的理由。

分享———我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂(lè)越多。

寬容———我要寬容，原諒別人的無(wú)心之過(guò)。

溝通———我要溝通，把自己的心事說(shuō)出來(lái)，也做別人的開心果。關(guān)愛(ài)———我要關(guān)愛(ài)，和長(zhǎng)輩、同伴交朋友，和動(dòng)物交朋友，和自然交朋友。

贊美———我要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

努力———我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

奉獻(xiàn)———我要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。

我相信我能行！

第五篇：幸福的感覺(jué)

幸福的感覺(jué)

如果說(shuō)人生是一條長(zhǎng)江，那么幸福就是長(zhǎng)江的起源。也許有時(shí)它會(huì)像流經(jīng)巴顏喀拉山脈時(shí)，是潺潺的，緩緩的，輕輕的，讓你不易察覺(jué)，但它終究是會(huì)激烈起來(lái)的，會(huì)有虎跳峽，會(huì)有瞿塘峽，或有開闊之后的雄渾和駁雜。

知音難覓，伯牙手中的那架琴便顯得彌足珍貴；知音難覓，令江州司馬淚落青衫的聲聲琵琶更是可遇而不可求。而二胡，宿命中屬于憂郁，屬于江南眾多流浪者的生生不息的靈魂。你可以輕易地在它那如泣如訴的樂(lè)聲中體會(huì)那美麗得讓人憂傷的東西，那是一種典型的悲劇美，悲得極致，亦是美得極致。誰(shuí)能說(shuō)瞎子阿炳在充滿無(wú)奈、蒼涼的意緒中所要表達(dá)的不是另一種對(duì)生活的詮釋？

我想，那是幸福，一種難以言狀的幸福，一種另阿炳隱隱作痛的幸福，一種知音相遇的幸福，那種幸福的感覺(jué)就像小酌后的微醉，喉間微有苦澀，卻依舊芳醇。

當(dāng)盤古劈開混沌的大地，當(dāng)亞當(dāng)、夏娃在伊甸園里孕育出生靈，欲望也隨之而來(lái)。它是一種毒素，侵蝕的是一種本該高潔的靈魂，于是也便有了虛假的幸福，就像開始我們都是孩子，最后渴望變成天使，歌謠藏著歲月的影子，故事早已悄悄飛逝，當(dāng)初誰(shuí)在被誰(shuí)擁有，結(jié)束誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)停留，風(fēng)箏早已悄悄飛走，但孩子會(huì)在世界的哪頭？如果說(shuō)幸福如一面平靜的湖水，那么它在成長(zhǎng)的沖擊下碎開了花，成長(zhǎng)中所含有的種種虛偽讓天真的孩子也逐漸學(xué)會(huì)了戴著面具生活，構(gòu)造出幸福的假象，誤以為

愿望的滿足就是幸福。這種感覺(jué)就像伊甸園里的那條蛇正惡毒得向人們吐著信，試圖攪亂這平靜的池水。

這兩種顛覆的幸福，就像《紅樓夢(mèng)》中有花枝招秀，柳風(fēng)拂香的繁華，也有“繁霜重露壓纖?！钡纳n涼與寂寞；既有明麗的藍(lán)天碧日，又有陰郁而低沉的黑夜！

生活如華麗而又蒼涼的宴席，在這里有人哭，有人笑，記憶的拐角呼嘯著傷感的冷風(fēng)。擁有兩種不同幸福的人，將用有兩種不同的人生，在生活沉淀下的思想里，靜靜的去體驗(yàn)屬于自己的幸福，淡淡地回味，此時(shí)無(wú)風(fēng)，此時(shí)無(wú)眠，此時(shí)無(wú)語(yǔ)。